为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的教师粉笔字比赛方案，希望对大家有所帮助。

2024教师小黑板练字内容 篇1

为继续推动我校青年教师教学综合素质的提高，深化课堂教学，为下一步的课堂授课比赛做准备，特举行教师粉笔字基本功常规培训活动。具体要求如下：

一、参赛人员

45岁以下的教师，其他教师自愿参加。

二、时间

单周周三早晨，自己拿到一楼门厅展出，周五下午下班前拿走。

三、比赛内容

要求每次完成一首七言绝句的古诗（所写内容包括题目、作者），

字体：楷书。

四、要求及评分标准

1、培训主要考查教师的板书设计能力，汉字书写水平以及书写的.熟练程度。

2、板书设计方面：

（1）教师姓名写在古诗右下方。

（2）标题、作者、正文要在字体大小上有明显的区别。所写内容在黑板上布局匀称、合理，字距、行距适当，不歪不斜。

3、汉字书写方面：（1）不能有错别字；（2）用笔正确，结构合理；（3）节奏清晰、视觉效果美观大方。

4、无故不参加者以零分计。

五、评奖

1、评委：学校领导班子成员及学术委员会成员。

2、评委打分要求：满分100分、一类：95—100；二类：90—94；三类：85—89；四类：80—84。书写工整流畅清晰、美观大方者为一类。

2024教师小黑板练字内容 篇2

舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到教师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。

经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：

一、学好了书本的知识

在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。书本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。

二、课外积累

教师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。

三、加强了写作能力

我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。

四、课后练习题

之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上教师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

我的收获还有很多很多，这些都和我们教师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，教师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让教师脸上永远有着灿烂的笑容。

2024教师小黑板练字内容 篇3

一、活动目的

规范、端正、美观的汉字书写是教师应具备的一项重要的基本功，也是教师有效指导起始年级学生写好汉字的.需要。为了进一步提高我校教师的书写水平，营造浓厚的校园文化氛围，打造一支素质高、能力强的教师队伍，我校特举办此次教师粉笔字比赛活动。

二、主持和评委：

主持人：张副校长

评委：曾卫红周霞陈积维孙春花万建国

彭艳萍(计分)

三、参赛人员：

六年级：周艳陈秋燕颜自明黄灿王开慧张桂芳

五年级：王芳张艳刘琼张昕赵伟芳汪祁余中春

梁宝霞徐红桃洪英

四年级：翟焕琴梁安武王艳军王艺璇郑巧玲

三年级：徐畅刘名琪尚丹妮姚圆萍郝国玉

二年级：古晓春李红香黄晶徐红霞王立萍王彩霞

一年级：曾友琼李华赵潜潜郭营杜希锋陈瀚梅张密娟

综合组：吉翠霞张思睿劳光忠石丹

四、活动详情

1、时间：XXXX年4月27日下午

2、地点：综合楼7楼多媒体

3、比赛要求：

(1)只限楷书

(2)内容：

《锄禾》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

(3)现场板书，限时5分钟。

您

4、比赛评分标准：

(1)笔法：有轻重、粗细，讲究笔法，富有变化，起笔、落笔动作明显。20分)

(2)字法：结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑。(20分)

(3)章法：版面安排合理，行款整齐，整体布局美观大方。(30分)

(4)书写规范：写规范汉字，无错别字、不得写繁体字、异体字。(20分)

(5)书写内容完整，在规定时间内完成比赛。(10分)

五、比赛准备工作

1、比赛用小黑板11块、粉笔、黑板擦若干(后勤梁主任准备)

2、场地准备(卫生、PPT以及音乐播放)：刘玉立

3、摄影师：麦盛辉

六、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，纪念奖若干。

2024教师小黑板练字内容 篇4

为了进一步促进青年教师专业化的发展，加强业务学习，练好教学基本功，更好地促进教学工作，根据青年教师研习社本年度工作安排，拟将于近期举行青年教师粉笔字书写比赛。具体安排如下：

一、比赛时间：

10月27日下午第三节课

二、比赛对象：

全体青年教师（35周岁以下）均需参加；老年组自愿参加。

三、比赛办法：

1、各青年教师必须参加，教务处统一编排参赛序号（表格附后），参赛老师参赛序号写字小黑板背面。

2、10月27日下午第三节课，进行粉笔字书写比赛。内容是8*4的格式

3、学校邀请部分老年教师、学生代表对作品进行评议。

一等奖名额15%，二等奖名额25%，三等奖名额60%。

4、一等奖获奖老师在适当的时候举行现场书写观摩。

5、学校领导现场将举行颁奖仪式。

评委成员：

教师评委：

学生代表：

四、比赛要求：

1、规定的'时间内（10分钟），参赛教师准确美观地书写。

2、书写内容从教务处现场下发，绝对不要出现书写者的姓名等信息，。

3、一次写完，不许改动，不规范字要扣分。

2024教师小黑板练字内容 篇5

很少有人认为生活没有亏待过自己，同样，很少有人会认为自己曾亏待过生活。在你的眼里，别人实际得的总是比他应该得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、压抑，甚至愤怒。

其实，生活没法亏待你，只有你自己才可能亏待自己。生活的艺术本来就是平衡得失的艺术：

要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；

要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；

要多一份体验，你就必须多一份创伤。

换一个角度来看，虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；

虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。

泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟。”

生活是永远没有错的，有错的只是你的心态。其实鸟儿只需做好一只鸟，云儿只需做好一朵云。

无论生活将机遇和幸运赐与谁，都有他赐与的理由。一味的羡慕与嫉妒不但于事无补，反而坏了你一份平和的心境。只有抱着淡然的心态认真做好你应该做的工作，你才有可能得到并不淡然的结果。

学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。