最能形容师生毕业季告别的心情句子

古诗云：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！落叶的离开，不是风的追求也不是树的挽留，而是命运的安排，该来的总会来，该走的总会走！我知道您一定是在告别的句子吧？下面是实用文书网小编为大家整理的“最能形容师生毕业季告别的心情句子”，仅供您在工作和学习中参考。

最能形容师生毕业季告别的心情句子【篇一】

1.即便是远远地望着你，我也不愿和你别离，在我的心里，早已盛满了对你的回忆…你那温顺的嘴唇和眼睛，将会纵情地摧残我往日的回忆。

2.万事猜来猜去都得不到踏实的结局，迎头面对痛苦，或许是最好的方式之一。

3.和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

4.生活如同奔流的江河，一去不会来不及道别。却在离别的时光里，因为一个人的忽然离开，就觉得相聚的日子怎么会那么短，怎么时光流逝的这么快，离别又是那么的迅即，如此的匆忙，心中还有太多的来不及，却又无从着手去圆满一份又一份，低头无言惟有泪千行，细数流年。

5.每个黎明醒来，是对昨日的告别，也是给自己的一个惊喜，因为度过了一个漫长的黑夜，庆幸自己还活着，虽然卑微，但还会继续在生命的长河里艰难跋涉，毕竟是一个鲜活的生命，可以真切的感受尘世的一切，包括友情亲情和爱情，还会和世间万物真切的相容。

6.阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。

7.当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不敢看你的冷漠的眼，心已碎成千片。

8.云朵一时又像这个又像那个，其实什么也不像，只像染成彩色棉花糖。在火烧云下去的时候，我才恋恋不舍的告别了它。我等待明天和它相会，和这位万能的魔术师相会。

9.人生就是一次又一次的告别。每一次相识，都注定了是告别的开始。

10.生命进入颠沛而奔忙的本质状态，并将以不断告别和相遇的陈旧方式继续下去。

11.寄语西河堤畔柳，安排青眼送行人。

12.离开不是绝情，是留下来没有人看重；撒手未必轻松，是伤透的心不想再疼。

13.友谊就像放风筝，你在这头，我在那头。你牵着我，我拉着你。彼此紧紧的连在一起，彼此深深的仰望。那是一种美，一种既朴实又华丽的美。

14.真的从你口中听到不再爱我，是如此地不知所措。你带走了我的一切，剩下的只是一个空空的壳和一颗破碎的心

15.在梦境中，留下多少滴眼泪，枕头的湿润是那无奈的苦涩与痛心的离别。

16.你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

17.人的一生会有很多次的告别。而每一次告别都伴随着阵痛，这种阵痛叫做成长。

18.离别与重逢在不断的循环发生。直到生命的终点，我们带着对世界的一丝丝眷恋终于安详的离别了整个世界。

19.真正的告别其实是没有告别。

最能形容师生毕业季告别的心情句子【篇二】

20.人生就是一场盛大的别离，告别过去，告别现在，告别自己，告别你身边所有人，在回头的那一刹那，你只能轻松地挥手祝福。因为离开是为了更好地前进，告别是为了下一次的相聚。

21.疏影，终被时光琉璃。告别，山重水复的艰辛。一些人或事，早已走远，只留下一份荷白风清的心情。轻轻捡拾起曾经的温暖，依然如昨。想告诉你，我一生最美的场景，便是与你相遇！我知道，今生注定你是经过我生命的一抹惊鸿。一眼千年，一别永远。

22.用人品感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力争服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，在任何环境中你是最棒的。祝您一切都好！

23.我的语言过于苍白，心却是因为你的每一句话而疼。太多不能，不如愿，想离开，离开这个让我疼痛的你。转而，移情别恋，却太难，只顾心疼，我忘记了离开，一次一次，已经习惯，习惯有你，习惯心疼你的一切。

24.无论你在哪里，待走完沧桑人世，我们终会相聚。浮花浪蕊的人生，哪那么容易就断了呢?

25.离别，虽然带着点点的愁绪，虽然有些许的惆怅，可是离别，也蕴含着希望，正因为有了离别，重逢时的喜悦和兴奋才显得格外的闪耀，正因为有了离别，思念和友情才会像颗颗璀璨的天星，闪耀在世间中，正因为有了离别，种种的情感才会被拉伸，增大，深入人们的内心，离别，不仅仅是离去，分别。离别，何尝不是全新的开始？

26.你的轻轻一句，永别了！撕破了我心底压抑已久的情愫，撕的心尖阵阵作痛。我微笑着静静地，说声再见

27.生命就是这样的一个过程，不断地遇见，不断地告别，重逢，再告别，直至终结。

28.都说离别苦，还迈离别步。此生唯离别，叫人长踌躇。

29.人生是一条路，你走在路上碰见了不同的人，有的陪你走一段，却只有一个陪你走一生。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别。然后淡下来，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着了。

30.谢谢你陪我做完了我想做的事，谢谢你陪我走完了那么长的路。

31.有些事情，是用来遗忘的；有些事情，是留作纪念的；有些事情，只因心甘情愿；有些事情，终究无能为力。

32.刹那繁华都是假象，如果没有贪恋，也许我们可以活得更好。

33.我一挥手不小心告别了你，等于告别了我一生。

34.无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

35.与烦恼告别的速度，决定着心地的宽度，对生活付出的善意，决定着行走人间的温度。每个人走过生活，都是一种进行式，适应着告别，迎接着崭新，既是总结，也是新旅，不否认伤痛，不悲观未来，规范好自己思考的心态，别计较自己穿什么样的鞋，乐观去走好将要面对的路。

36.离别不是最痛的，最痛的是离别后的回忆。

37.伤痛不过百日长，你我都撑不起的未来，就让我来告别。

38.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。

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大学生毕业季和同学告别的句子 (合集42句)

李叔同曰：天之涯，海之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。如果非走不可，还是好好地告个别吧，毕竟时间经年累月，还不知何时再见！你知道还有哪些告别的句子呢？以下是实用文书网小编为大家精心整理的“大学生毕业季和同学告别的句子”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大学生毕业季和同学告别的句子(篇一)

1.还来不及和你告别，就已分隔两地。初到这座陌生的城市。少了你熟悉的面容；少了你往日的陪伴；少了你对我的包容。多了对你的想念；多了你电话的问候。然而一切的一切我似乎并不满足，每次寒暄过后，都是寂静的思索，在等待的日子里，你比我勇敢。

2.情知海上三年别，不寄云间一纸书。

3.灵魂到家的时候，就是爱人离别的时候……

4. 是一种告别。 对这世上，我所留恋过的一切的最后的告别。 而用尽生命来爱的那个人的眼光却是我连死都无法告别的东西…… 来世， 我将与你生生世世纠缠。 告诉我， 那一世里， 你最爱谁！

5.生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。

6.生活如同奔流的江河，一去不会来不及道别。却在离别的时光里，因为一个人的忽然离开，就觉得相聚的日子怎么会那么短，怎么时光流逝的这么快，离别又是那么的迅即，如此的匆忙，心中还有太多的来不及，却又无从着手去圆满一份又一份，低头无言惟有泪千行，细数流年。

7.长亭外，古道边，芳草碧连天。

8.挥手自兹去，萧萧班马鸣。

9.虽然我们注定要分离，至少彼此还拥有曾经的朝夕，值得去回忆。

10.一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。

11.离别，究竟是恒久的哀伤，是悲伤的痛苦，是不尽的思念，还是……

12.万物是你我敢情的流露，不止地诉说着，相见的时刻到了，我愿陪你一同坐上梦幻的摩天轮，在摩天轮的转动中，感受春夏秋冬，感受着心心相印。

13.和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

14.如果离别无法避免，那最好的办法就是让自己变得更强大，能够从容地面对离别。

15.当我流着泪向你说再见，你只是冷漠的向我告别，不敢看你的冷漠的眼，心已碎成千片。

16.曾经以为，离别是离开不爱的人，有一天，长大了，才发觉，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

17.当毕业钟声终于响起，分道扬镳的时候，心中忽然涌起一股凝重的伤感，就象这密密的愁云、瑟瑟的秋风一样凝重……

18.今番别过，只怕相见无期，且让我的文字再为离别忧伤一次，且让我陪着你们回首往事，让我为你们予以深深的祝福。

19.我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！

20.一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那刻，一齐从心头滋生。挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

21.眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！

大学生毕业季和同学告别的句子(篇二)

22.总想说声谢谢却没有来得及，总想临走告别却怕听见你哭泣，一路上，朋友幸好有你。如今我要远航，请保重你自己。别再为我担心。你在我身旁，我永远不哭泣。

23.有多少婉约而缠绵的情爱，总是在离别的车站弥漫着离愁，浸润着心碎?

24.当我跟这个世界告别的时候，世界也在向我告别。我问，听到了吗?你诧异回头说，什么?稀里哗啦，什么东西在碎裂。

25.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝告别的轻愁；然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

26.也许，际缘就此交错，多少前世的企盼也无法化解熙攘人群中的微微颔首，擦肩而过。

27.也许，这只是一个梦，一个破碎了的梦。花凋花谢，最后还是一片凄楚，相识相爱，最后还是不和而散。

28.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，就是没有所谓的完美，相聚是一种缘分，离别是一种伤感。

29.每每孤独的走过，每一个离别的路口，侧身一个又一个花开花落的季节，目睹一片又一片绵长夜幕的苍茫，曾经那相约过的地点，已寻不得欢乐的气息；曾经那热烈的地方，已不再有热烈的余温；曾经的缠绵，缠绵的曾经，仿佛演绎着一个古老的故事，而故事的影子，却在不减的记忆里绵长，不离不散。

30.我们可以用离别来铺序思念，用思念去雕刻万物。春天来了，也许有一阵春风在你耳畔轻轻掠过，那也许是我思念你的一声长叹；夏天到了，也许你会被一场大雨浇成落汤鸡，那么其中一滴会是我思念你的泪珠；秋天到了，也许有一片落叶飘到你的脚下，那可能是我派去陪伴你的使者；冬天到了，片片白雪纷纷扬扬地飘着，那是我写给你的信件。

31.我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。

32.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的有数妖冶刹那，将永远铭刻在我的回想之中。

33.是对是错都已走过，虽然你不再是固执的你，我却也不再是流浪的我。因此，我们依然要怀着最深的眷恋擦身而过。

34.又到离别时，提起“离别；相信没有人可以真正地诠释它。有时，离别是万丈深渊，深不可测；有时，离别是一潭湖水，源远流长；有时，离别是一束云彩，扑朔迷离；有时，离别又是一杯咖啡，苦中有甜，余味无穷…

35.没有枯涩的泪水，也是没有遗憾，离去的人根本就是不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，那是最幸福的一种离别。所有的不舍，都留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日的我们还是会相见吗?

36.离别总伤情，情系离别处。风，吹不散别绪；雨，淋不去离愁！离别，一个伤感的词，难以割舍的痛。

37.曾经认为，告别是离开不爱的人，有一天，长大了，才发现，有一种告别，是离开你爱的人，有一种告别，是擦着眼泪，不敢回顾回头。

38.我想我会学着去习惯，那些有关于你的小小失落。

39.有谁的世界如我一般，不是在一段一段告别，就是在看一段一段告别。

40.有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，愿天上的每一颗流星都为你闪烁，愿地上的每一个朋友为你而挂牵。

41.想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。

42.离别是重逢的开始，可是再一次的离别，却是永不相见！

依依不舍与同学告别的心情句子

古诗有云：与君初识，如故人归！你有没有后悔，当初怎么没有来得及说一声再见！我知道您一定是在告别的句子吧？为满足您的需求，实用文书网小编特地编辑了“依依不舍与同学告别的心情句子”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

依依不舍与同学告别的心情句子【篇一】

1.毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥无聊单调烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍！

2.离别不代表永别，而是为下一次的重逢做出牺牲。

3.明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？

4.有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。

5.离别是重逢的开始，可是再一次的离别，却是永不相见！

6.人生中，我们总是在不断的告别，不断的说再见。车站的告别、毕业的告别、远行的告别。这样的告别每天都在不同的城市，不同的角落演绎。有些告别只是为了下一次更好的相见，可有些告别却成了永远的再也不见。

7.有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。

8.成长的一部分就是你会不断地和熟悉的东西告别，和一些人告别，做一些以前不会做的事，爱一个可能没有结果的人。不做一些事心痒痒，做了又觉得自己傻。

9.爱离别，怨长久，求不得，放不下，不思量，自难忘。

10.空间留下的只是距离，并不能阻断我们彼此的想念，就像现在，虽然你已经走远，但我的枕边依旧是你的香甜，有你的地方，就有我的牵绊。

11.再见，2你好，2以奋斗的名义祝福你，加油，加油。

12.告别爱情的时候，也希望你一切都好；我不再爱你的时候，也许不是我不爱你，只是，我已不能再爱你。

13.穿过千年眼泪，看到的是无穷无尽的思念。越过千年情缘，看到的是那淡淡离别的感伤。

14.是海里的歌、是梦里的语，穿梭的日月凝成不灭的涛，别说离别那天风声大作，别说归来之日大雨滂沱，那涛声里迎立的依然与天行！

15.一个人的阅历，全部写在眼睛里，我的眼神从清亮到沉浊，所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。

依依不舍与同学告别的心情句子【篇二】

16.你会不断的遇见一些人，也会不停的和一些人说再见。从陌生到熟悉从熟悉再回陌生，从臭味相投到分道扬镳，从相见恨晚到再也不见。

17.人生就是一次又一次的告别。每一次相识，都注定了是告别的开始。

18.念去去，暮霭沉沉楚天阔。

19.挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我心上。

20.明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花绿草相随你铺展远远的前程。

21.怨难忘别时离人泪千行，盼重逢又怕青丝染秋霜。

22.大学，我终于要给你告别了，我告别了睡懒觉，告别了逃课，告别了那拖鞋行万里的夏天。

23.就在此刻，当下和烦恼告别，回头就是轮回。不要把自己以前的烦恼、纠结和自己的一生打包。人生要学会再见，能和自己的烦恼、错误、无聊、无知告别，同样也能和自己眼中别人的不对告别。眼中无是非，即是清净地，常养清净心，灵山不远。

24.因为有了离别，才愈能让人珍惜相聚的时刻，才愈能让人感受生活的美好。

25.告别时都爱强装洒脱，告别后都在强忍想念，躲得了对酒当歌的夜，躲不了四下无人的街。

26.谢谢你陪我做完了我想做的事，谢谢你陪我走完了那么长的路。

27.想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。

28.对一个人最好的就是放下，无论再想念也不会去打扰，终有一天你会明白，原来失去比拥有更踏实，有些相见不如怀念，好久不见，不如不见。

29.好与不好都走了，幸与不幸都过了。人生再多的幸运、再多的不幸，都是曾经，都是过去。一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好留于心底，曾经的悲伤置于脑后，不恋不恨。过去终是过去，那人，那事，那情，任你留恋，都是云烟。学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。

30.气笛声响，面对离别，伤感的心，不舍的泪，一起涌上，无法割舍。伤离别，盼再聚！再见，下次再见！

给学长学姐的毕业季暖心告别句子

古诗云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！离别总是难免的！既然怀抱不能逗留，为何不在离开的时候，是一声“再见”呢！那么，你在找告别的句子是吧？为了让您在使用时更加简单方便，下面是实用文书网小编整理的“给学长学姐的毕业季暖心告别句子”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

给学长学姐的毕业季暖心告别句子【篇一】

1.四目相对那些不舍在此刻竟然那么的苍白无力无尽的思念早已经蔓延没有离开我却已经开始了无尽的思念没有你以后的路让我如何笑着面对。

2.阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。

3.问我什么季节最零落，我会说，你离开我的季节最零落。

4.我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧！

5.每个黎明醒来，是对昨日的告别，也是给自己的一个惊喜，因为度过了一个漫长的黑夜，庆幸自己还活着，虽然卑微，但还会继续在生命的长河里艰难跋涉，毕竟是一个鲜活的生命，可以真切的感受尘世的一切，包括友情亲情和爱情，还会和世间万物真切的相容。

6.最后的那场梦里我清晰的看到了自己与过去挥手告别，很平静很淡然笑着释怀。

7.越是想得近，越觉离得远。你身在异乡，惟有明月与我长相伴。何年何日，我俩再团圆？

8.这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。与身边的人一个个惜别，来来回回，兜兜转转，虽说离别是为了下次更好的相见，但也足够让我大哭一场，习惯一个人走，却也像个孩子矛盾着…

9.独登楼，雁声断秋，相思苦，何时休?送友行，月姣光清，离别愁，无尽头。

10.分别已久，相见亦难，让这小小的纸片带去我真诚的心，捎去我永恒的爱。

11.一线晨光，携带静静的微笑；一丝轻风，悄然送递安康；一缕花香，轻轻给你吉祥；一声祝福，穿越距离的城墙。朋友，祝你幸福、安康、吉详！

12.毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥无聊单调烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍！

13.朋友，快乐时，让我们欢度；悲伤时，让我们痛哭；辉煌时，让我们享福；困难时，让我们搀扶。一路走好，一切都好！

14.我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀。

15.美丽的意外让我们重叠，作为匆匆的过客，结伴在一个人生的驿站，山穷水淡使我们彼此依靠，天高路远又让我们依依离去。

16.真的从你口中听到不再爱我，是如此地不知所措。你带走了我的一切，剩下的只是一个空空的壳和一颗破碎的心

17.明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年？

18.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19.不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。

20.人生就是不断地放下，然而痛心的是，我还没来得及与你们好好告别。

给学长学姐的毕业季暖心告别句子【篇二】

21.也许，这只是一个梦，一个破碎了的梦。花凋花谢，最后还是一片凄楚，相识相爱，最后还是不和而散。

22.那些连再见都没有说就离开的人，大概以后再也不会相见，毕竟赞够了失望的人是不会回头的。

23.我们都一样，太渺小，难以操纵命运的心血来潮。

24.眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！

25.离别都是蓄谋已久，何必又找借口。

26.你蒙上物是人非的眼睛与世无争，可曾想过那是没有离别的风景。

27.但愿人长久，千里共婵娟。

28.岁月总是在飞快地流逝着，相聚和离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷，可世间仍有一群默默耕耘的人，一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事，总让人深情地吟唱。

29.如果离别无法避免，那最好的办法就是让自己变得更强大，能够从容地面对离别。

30.用人品感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力争服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，在任何环境中你是最棒的。祝您一切都好！

31.人生，本就是一场漫长的告别。你无从知晓这场告别何时默默开始，只知道他绵无绝期。

32.一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已经吹响，带着同学的祝福，老师的叮咛，我们上路，不管前方有多少的风雨，心就不会孤独，因为有了你们的祝福。

33.念去去，暮霭沉沉楚天阔。

34.离别不代表永别，而是为下一次的重逢做出牺牲。

35.蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁；然而的胸怀和长空一样晴朗，因为想到不的重逢。

36.赠别只有七字诗，千万珍重慰相思。

37.有谁的世界如我一般，不是在一段一段告别，就是在看一段一段告别。

38.我开始我就知道会有散场，只是没想到来的这么快。

39.人生中，我们总是在不断的告别，不断的说再见。车站的告别、毕业的告别、远行的告别。这样的告别每天都在不同的城市，不同的角落演绎。有些告别只是为了下一次更好的相见，可有些告别却成了永远的再也不见。

40.我们总在伤害中学着更坚强，在离别中学着更独立。

和同窗好友告别的感伤句子 【精】

木心有这么一句话：幸亏梦境中的你不是你，我也不是那个我！相聚是快乐的，离别是伤感的，但有时离别就是为了更好的相聚！您这是在找一些告别的句子吧？以下是实用文书网小编收集整理的“和同窗好友告别的感伤句子”，希望能对您有所帮助，请收藏。

和同窗好友告别的感伤句子【篇一】

1.就在此刻，当下和烦恼告别，回头就是轮回。不要把自己以前的烦恼、纠结和自己的一生打包。人生要学会再见，能和自己的烦恼、错误、无聊、无知告别，同样也能和自己眼中别人的不对告别。眼中无是非，即是清净地，常养清净心，灵山不远。

2.告别黑眼圈，大睡美容，睡眠时间一定要保证，疲劳是黑眼圈的罪魁祸首，美容觉的黄金时间最佳保健措施??起睡定时：夏季最佳就寝时间是22?00~23?00，最佳起床时间是5?00~6?30。

3.仍怜故乡水，万里送行舟。

4.人生就是一次又一次的告别。每一次相识，都注定了是告别的开始。

5.朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

6.离别总伤情，情系离别处。风，吹不散别绪；雨，淋不去离愁！离别，一个伤感的词，难以割舍的痛。

7.即便在一起要吃很多苦头，咬咬牙也就过去了。生活的苦，会随光阴淡去。但失去挚爱的疼痛，时间也无法洗涤。多年后仍能让你心痛的，是当年轻易放弃的真爱。

8.我与他永远是两个世界的人，隔海想望，今生无缘，唯有放手，方可永恒。

9.我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。

10.我并没有多么的坚强，貌似离别得如此的无恙，仿佛我的世界开始下雪，片片滑落的全是你的模样……

11.我们总在伤害中学着更坚强，在离别中学着更独立。

12.再见，2你好，2以奋斗的名义祝福你，加油，加油。

13.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

14.最后的那场梦里我清晰的看到了自己与过去挥手告别，很平静很淡然笑着释怀。

15.念去去，暮霭沉沉楚天阔。

16.在甜蜜而脆弱的爱情里，我们都这样不断地在“练习”，“练习”失去，“练习”承受，“练习”思念，在重重复复高高低低的预热中，走向我们最终的早已既定的结局。

17.有时候不是不懂，只是不想懂；有时候不是不知道，只是不想说出来；有时候不是不明白，而是明白了也不知道该怎么做，于是就保持了沉默。

18.明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯；鲜花绿草相随你铺展远远的前程。

19.夜漫长，风雨送归人，我带着一身疲惫战栗在街心，耳边还有蛙鼓在轻唱，宽阔的街道像一条河，在昏黄的路灯下泛着微波，瓣瓣的落红追逐着残叶，在拐角处，化作了离别。

20.友情像一瞬的烟花，不管下一秒发生什么，这一秒也要尽情享受。没有友情，生命好像失去了氧气，刹那是你窒息。

21.你我离别的那天，是我这一生中最痛苦的日子。

和同窗好友告别的感伤句子【篇二】

22.现在的离别，只是对从前的告别。你曾拥有过，只是不会继续拥有下去。是可以悲伤，但依旧要微笑。因为你将来拥有的，一定会更好。

23.有多少温柔而热烈的思念，总是在离别的时刻，演绎着世间的悲壮与凄美?

24.要走了，我回望着家人，目光里满是未曾落下来的泪，我是多么眷眷不舍，但不得不踏上人生的路途。

25.在每个繁星抛弃银河的夜里，我会告别，告别我自己，因为你不知道，你也不会知道，逝去的就已经失去。

26.我会好好的笑，让你知道，没有你我依旧能过的很好。

27.离别不代表永别，而是为下一次的重逢做出牺牲。

28.没有枯涩的泪水，也是没有遗憾，离去的人根本就是不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，那是最幸福的一种离别。所有的不舍，都留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日的我们还是会相见吗?

29.既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话；让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。

30.蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁；然而的胸怀和长空一样晴朗，因为想到不的重逢。

31.刹那繁华都是假象，如果没有贪恋，也许我们可以活得更好。

32.一聚一离别，一喜一伤悲。离别被眼泪浸湿，溢出悲伤的色彩，而谁又能想到：离别也美丽。

33.荒戌落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。

34.此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。

35.我知道，我们的分手，对你的打击很大。我也不知该如何安慰你，但事情也已经发生，我希望你能放得下心中的结，给你我之间一个新的生活起点。有云：“好聚好散。”

36.毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥无聊单调烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍！

37.没有谁是因为一时冲动而离开你的，那些难过无助又一次次忍耐的眼泪你都看不见，就像堤坝下逐渐因侵蚀而拓宽的裂缝，你看见的，只是它崩溃的那个瞬间。

38.落日送你出发，风儿送你远行，留下的是彩霞晚空。你何时归来，月下窗前，双双成影？

39.流水匆匆，岁月急忙，唯有友情永有心中。友人，再见！朋友，珍重。

40.如同这秋日暖暖阳光，空荡荡的心房，在安静的午后，静静听叶落的歌，那是哀伤，那是绝望，那是叶和枝的离别。只是从此后，除了默默守望，还能怎样抵抗宿命轮回?。

41.有谁的世界如我一般，不是在告别，就是在看告别。

42.岁月总是在飞快地流逝着，相聚和离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷，可世间仍有一群默默耕耘的人，一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事，总让人深情地吟唱。

男女朋友在校园告别的句子 【分享】

古诗云：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。既然时间不能为我们停留，那就好好告个别吧，还有，总会有再见的时刻！那么，你是否知道一些告别的句子呢？为满足您的需求，实用文书网小编特地编辑了“男女朋友在校园告别的句子”，供您参考，希望能够帮助到大家。

男女朋友在校园告别的句子【篇一】

1.人生中，我们总是在不断的告别，不断的说再见。车站的告别、毕业的告别、远行的告别。这样的告别每天都在不同的城市，不同的角落演绎。有些告别只是为了下一次更好的相见，可有些告别却成了永远的再也不见。

2.人生总是在不停的相遇和告别中渐行渐远，那些身影，那些面容，那些久远而深刻的记忆，都刻进脑海的底层，渗入每一寸肌肤。在某个该回忆和怀念的时候，我们重新唤醒那些心底的珍藏，就像回味一部能够让你体会人生百态的电影。

3.流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。

4.有谁的世界如我一般，不是在告别，就是在看告别。

5.我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀。

6.友情像一瞬的烟花，不管下一秒发生什么，这一秒也要尽情享受。没有友情，生命好像失去了氧气，刹那是你窒息。

7.遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

8.怨难忘别时离人泪千行，盼重逢又怕青丝染秋霜。

9.岁月总是在飞快地流逝着，相聚和离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷，可世间仍有一群默默耕耘的人，一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事，总让人深情地吟唱。

10.人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

11.一聚一离别，一喜一伤悲。离别被眼泪浸湿，溢出悲伤的色彩，而谁又能想到：离别也美丽。

12.离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

13.总想说声谢谢却没有来得及，总想临走告别却怕听见你哭泣，一路上，朋友幸好有你。如今我要远航，请保重你自己。别再为我担心。你在我身旁，我永远不哭泣。

14.没有谁是因为一时冲动而离开你的，那些难过无助又一次次忍耐的眼泪你都看不见，就像堤坝下逐渐因侵蚀而拓宽的裂缝，你看见的，只是它崩溃的那个瞬间。

15.我一挥手不小心告别了你，等于告别了我一生。

16.当毕业钟声终于响起，分道扬镳的时候，心中忽然涌起一股凝重的伤感，就象这密密的愁云、瑟瑟的秋风一样凝重……

17.关于离别，我唱一首悲伤的歌曲，外面突然下起小雨，路人撑起雨伞，我象是远远的看见你的背影在雨中孤单的行走，雨水打湿了你的头发你的肩膀我的心。关于离别，我写一篇悲伤的文章，来纪念今年今月今日我们的离别，翻开我凌乱不堪的日记，我回忆着往日的点滴，那么的快乐，现在想起来只觉得心痛。

18.我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！

19.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中句子。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

20.惦念着微笑往事，怀念着欢乐时光，天涯海角盼相聚。

男女朋友在校园告别的句子【篇二】

21.每一座山都尽力去攀登，每一个过去都挥手告别，想该想的，做该做的，信念在心，心在当下，好日子，笑着过。

22.我并没有多么的坚强，貌似离别得如此的无恙，仿佛我的世界开始下雪，片片滑落的全是你的模样……

23.这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。与身边的人一个个惜别，来来回回，兜兜转转，虽说离别是为了下次更好的相见，但也足够让我大哭一场，习惯一个人走，却也像个孩子矛盾着…

24.用微笑面对生活，用宽容接纳别人。用快乐解除忧伤，用行为赢取信任。用精神鼓励自己，用失败总结经验。用生活增长知识，用努力得到胜利。用智慧留下辉煌，用奋斗改变人生。

25.爱离别，怨长久，求不得，放不下，不思量，自难忘。

26.我与他永远是两个世界的人，隔海想望，今生无缘，唯有放手，方可永恒。

27.离别不代表永别，而是为下一次的重逢做出牺牲。

28.毕业倒计时里的一个个告别的夜晚，以前那枯燥无聊单调烦闷的每一天，也都被我们好生珍惜了一遍又一遍！

29.你痛苦是因为你不能接受，而你一旦接受，就不会再痛苦。

30.也许，这只是一个梦，一个破碎了的梦。花凋花谢，最后还是一片凄楚，相识相爱，最后还是不和而散。

31.一直觉得这世界上的告别仪式挺多的，比如喝一场大酒，来一场旅行，又或者情不自禁的在车站大哭一场。可是后来才知道，人生中大部分的告别是悄无声息的，甚至要很多年后自己才明白，原来那天的相见，竟然已是最后一面。此后即便不是隔山隔水，也没有再重逢。于是和一些人拥有过的美好，到最后只能暗自怀念。

32.是海里的歌、是梦里的语，穿梭的日月凝成不灭的涛，别说离别那天风声大作，别说归来之日大雨滂沱，那涛声里迎立的依然与天行！

33.生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。

34.所有的告别，最后都会变成对自己的告别。告别自己的顽念，告别自己的狭隘，告别自己的不甘心和放不下。这世上的一切林林总总算下来，对自己至关重要的也不过寥寥几许。所谓走时无人送别，归时无人接风，都是再平常不过的事情。然后在些许的遗憾和失落中学会了释怀，懂得了自爱以及如何去爱。

35.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。

36.无论去哪离别是为了明天更好的重逢，年轻时的磨砺，只为早日用丰满羽翼来保护家人、拥抱朋友。

37.人生路那么长，每个人只能陪你走一段，成长就是不断的告别，甚至很多时候都来不及好好告别。

38.此去经年，应是良辰好景虚设。

39.与烦恼告别的速度，决定着心地的宽度，对生活付出的善意，决定着行走人间的温度。每个人走过生活，都是一种进行式，适应着告别，迎接着崭新，既是总结，也是新旅，不否认伤痛，不悲观未来，规范好自己思考的心态，别计较自己穿什么样的鞋，乐观去走好将要面对的路。

送给大学校友有关告别的句子 (44句)

郭敬明有一句话：那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了！既然时间不能为我们停留，那就好好告个别吧，还有，总会有再见的时刻！你晓得还有哪些告别的句子呢？下面是实用文书网小编精心为您整理的“送给大学校友有关告别的句子”，希望能对您有所帮助，请收藏。

送给大学校友有关告别的句子【篇一】

1.你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。

2.想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。

3.我与他永远是两个世界的人，隔海想望，今生无缘，唯有放手，方可永恒。

4.天空不一定永远晴朗，但却永远挂着太阳；夜空不一定永远美丽，但却永远不会丢掉月亮，如果你说看不见，那么就换个角度，也许月亮就在你头的上方，盛满了我的思念微笑着守望你。

5.难忘离人怅惘低回时的潇洒丰神，斯人憔悴而独立；也难忘歌者顿足留连时清澈如泉的回眸，依旧如花的笑靥，惊鸿一瞥。

6.凭着你的赤诚仁爱与多才多艺，纵使远离故土，浪迹天涯，又何愁寻觅不到情投意合的知音？

7.我这辈子有一个很重要的希望，就是希望我的朋友，你，能够事事顺心，家庭幸福，天天开心。

8.有回音的告别，是最伤感的告别。你以为对方在回答你，其实不过是自己在回答自己。

9.万物是你我敢情的流露，不止地诉说着，相见的时刻到了，我愿陪你一同坐上梦幻的摩天轮，在摩天轮的转动中，感受春夏秋冬，感受着心心相印。

10.眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！

11.今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。

12.真不喜欢，可以说是讨厌离别，也许是因为自己实际情况的缘故，但是往往还是要面对，可是我还是做不到坦然的离别，我会哭，我会心里难受，更是舍不得的，每次离别转身过后定是鼻子酸酸的，所以我不希望别人送我，亲情，友情，爱情亦是如此。

13.最后当你离开我，忧愁拉着我，心让寂寞纠缠着胸口。

14.美丽总是那么的短暂，昙花一现，瞬间枯萎，总会带给我们一点小小的遗憾。

15.人生的各种经历，所有你挥挥手以为告别的，都在告别的那一刻真正属于你。

16.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。

17.总以为有些痛苦来了就不会走，有些人爱着就不会放，时间真的是最好的疗伤药，时光在走，日子一天天过，从离别之后，你就会发觉，任当初的感情如何刻骨铭心，如何难以割舍，终抵不过薄凉的岁月，那些旧日的痕迹变得模糊，记忆中的画面早已被搁置在无法触及的红尘之外，心，早已安之若素，再无涟漪。

18.每一座山都尽力去攀登，每一个过去都挥手告别，想该想的，做该做的，信念在心，心在当下，好日子，笑着过。

19.长亭外，古道边，芳草碧连天。

20.白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。

21.再见，2你好，2以奋斗的名义祝福你，加油，加油。

22.离别都是蓄谋已久，何必又找借口。

送给大学校友有关告别的句子【篇二】

23.每每孤独的走过，每一个离别的路口，侧身一个又一个花开花落的季节，目睹一片又一片绵长夜幕的苍茫，曾经那相约过的地点，已寻不得欢乐的气息；曾经那热烈的地方，已不再有热烈的余温；曾经的缠绵，缠绵的曾经，仿佛演绎着一个古老的故事，而故事的影子，却在不减的记忆里绵长，不离不散。

24.万事猜来猜去都得不到踏实的结局，迎头面对痛苦，或许是最好的方式之一。

25.遇见是两个人的事，离开却是一个人的决定，遇见是一个开始，离开却是为了遇见下一个离开。这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。

26.当时月光当时人，当时回忆当时缘，只是却回不到当时有你的时候，却仍记得当时的你曾说，三生不离，一生不弃。只是三生阴晴终有缺，就像我们，一朝悲欢一朝离合，终究只是残缺。

27.一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那刻，一齐从心头滋生。挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。

28.有多少温柔而热烈的思念，总是在离别的时刻，演绎着世间的悲壮与凄美?

29.告别，和昨日的自己告别，不想谈及身后有什么，我只知道每翻过一页就不想再回望，似水流年，记不清自己趟过了多少河，也记不清这一场不能回头的旅程扎伤了多少次脚，我只期待眼前能否给我一个明朗的天。

30.用微笑面对生活，用宽容接纳别人。用快乐解除忧伤，用行为赢取信任。用精神鼓励自己，用失败总结经验。用生活增长知识，用努力得到胜利。用智慧留下辉煌，用奋斗改变人生。

31.不要等到忍无可忍才想着去放弃不适合你的男人。时间是女人最宝贵的财富，该转身的时候就要转身离开，哪怕要过好一段伤心的日子，你也要明白，那就是个错误，无需再花时间去证明了。

32.那时候我们说话都喜欢用终于，就像终于放假了，终于毕业了，终于离开这里了，终于过年了，仿佛任何的告别都像是一种解脱。最后我们才发现，那些自以为是的如释重负，才是让人想念的东西。没什么会等你，就像所有的曲终人散和分道扬镳，到最后可惜的不是离散，而是没有好好地和那些告别。

33.四年的生活，四年的相知，四年的缘份，最后留下了我们深深的兄弟友谊。暂时的离别是为了以后的相聚，祝你一路顺风，工作顺利。

34.夜漫长，风雨送归人，我带着一身疲惫战栗在街心，耳边还有蛙鼓在轻唱，宽阔的街道像一条河，在昏黄的路灯下泛着微波，瓣瓣的落红追逐着残叶，在拐角处，化作了离别。

35.只是从没有想过，有一天彼此不说告别，也会相忘于红尘；只是没有想过，有一天彼此不说珍惜，也会落寞于黑夜；没有来的缘由，即是生活的无奈，也是现实经不起蹉跎的残酷。隔着回忆的墙，我想你不曾知道，我依然在某一天，穿过流年的纤尘，回顾往日的场景，温暖的想起你迎风灿笑的旧时模样。

36.岁月匆匆地过去了，急急忙忙的告别了年少轻狂的时光，我终究还是在忧思千缕中困顿。其实，冷漠冰封的心空了这么久，也不晓得岁月是怎么就苍老了这段青春明媚的年华？是不是奢求的太多了，以至于希望如此渺茫，给予人一种刻骨铭心伤感的错觉。

37.能错过的往往不是内心最想要的，放不下的往往都是内心舍不得的。再见，朋友。

38.要过多少年，我们才能将激荡的感情收起，变得缄默从容，告别富于挑逗的美好，告别脆弱的精致，告别无用的敏感?不再会遇到风吹草动就草木皆兵，而是变得茁壮，哪怕被误认为是倔强。

39.阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。 花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。 待把相思灯下诉，一缕新欢，旧恨千千缕。 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

40.当毕业钟声终于响起，分道扬镳的时候，心中忽然涌起一股凝重的伤感，就象这密密的愁云、瑟瑟的秋风一样凝重……

41.留在心里的伤痕是长存的，新伤复旧伤，盖不及，修不好，唯有勇敢是唯一自救的武器。

42.告别时都爱强装洒脱，告别后都在强忍想念，躲得了对酒当歌的夜，躲不了四下无人的街。

43.和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

44.让我们失去所拥有的不仅仅是死亡，还有离别和离去，还有改变。

关于学校举行毕业告别大会的句子

木心有这么一句话：幸亏梦境中的你不是你，我也不是那个我！虽然还不知道下一次见面是什么时候，但是我相信总有再见的一刻！您这是在寻找告别的句子吧？下面是实用文书网小编精心为您整理的“关于学校举行毕业告别大会的句子”，供大家在学习上作为一个参考。

关于学校举行毕业告别大会的句子【篇一】

1.寂寥的灯火，照不清你的模样，只有无尽相思在独自徘徊。红豆轻语，唤不回的回忆，终究是如水无痕。

2.每个黎明醒来，是对昨日的告别，也是给自己的一个惊喜，因为度过了一个漫长的黑夜，庆幸自己还活着，虽然卑微，但还会继续在生命的长河里艰难跋涉，毕竟是一个鲜活的生命，可以真切的感受尘世的一切，包括友情亲情和爱情，还会和世间万物真切的相容。

3.人生太短，逝者如斯，爱的，不爱的，一直在告别中，时间永恒，我们都只是历史长河的一瞬，与其哀叹，犹疑，消磨，不如起来，做点什么，再做点什么。人生是变动不居的。但人生观，却可以坚若磐石。我们都是人海里的船，可以颠簸，流离，但却不能迷失方向，更不能轻言放弃。

4.让我们失去所拥有的不仅仅是死亡，还有离别和离去，还有改变。

5.在错位的情感里，我们只能各自为各自的那份痛楚买单，痛到极至，也不能埋怨旁人一分。

6.在甜蜜而脆弱的爱情里，我们都这样不断地在“练习”，“练习”失去，“练习”承受，“练习”思念，在重重复复高高低低的预热中，走向我们最终的早已既定的结局。

7.好与不好都走了，幸与不幸都过了。人生再多的幸运、再多的不幸，都是曾经，都是过去。一如窗外的雨，淋过，湿过，走了，远了。曾经的美好留于心底，曾经的悲伤置于脑后，不恋不恨。过去终是过去，那人，那事，那情，任你留恋，都是云烟。学会忘记，懂得放弃，人生总是从告别中走向明天。

8.万物有始必有终，有相遇也会有离别，永远持续的两个人的关系，那将会是怎样的幸福呢?希望能够如此的人们的心愿，这些心愿聚集起来，终于成为传说，被人们所传颂。

9.疏影，终被时光琉璃。告别，山重水复的艰辛。一些人或事，早已走远，只留下一份荷白风清的心情。轻轻捡拾起曾经的温暖，依然如昨。想告诉你，我一生最美的场景，便是与你相遇！我知道，今生注定你是经过我生命的一抹惊鸿。一眼千年，一别永远。

10.不是每朵浪花都为沙滩而而涌，不是每颗星星都为谧夜而明，不是每次细雨都为麦苗而落，但我的信息只为你的快乐而来。

11.不是眼泪懦弱，只是感情深刻；不是话语不多，只是时间紧迫；不是岁月蹉跎，只是依依不舍；不是幼稚爆破，只是毕业降落，转眼毕业了，愿同窗的你一切安好，莫忘联系。

12.分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

13.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝告别的轻愁；然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

14.总以为离别是很久的事，却在一瞬间，我们就已经走远了。

15.我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧！

16.晓来谁染秋霜林醉，总是离人泪。

17.阅尽天涯离别苦，不道归来，零落花如许。

18.山和山无法相会，我与你总会重逢。

19.面对离别，我们纵然心枯泪下，纵然悲痛欲绝，纵然有多少的无可奈何，也无法左右命运中冥冥注定的离别。离别之后，或许在生命的某个拐角处，我们又会有重逢的一刻。

20.面对重逢，我们固然欣喜愉悦。然而，人的一生充满际遇，又重逢就有离别。

21.但愿人长久，千里共婵娟。

22.离别是一种美丽，用目光丈量不出的秋水，被你纵横驰骋的思想忘穿。

23.总想说声谢谢却没有来得及，总想临走告别却怕听见你哭泣，一路上，朋友幸好有你。如今我要远航，请保重你自己。别再为我担心。你在我身旁，我永远不哭泣。

24.一个人的阅历，全部写在眼睛里，我的眼神从清亮到沉浊，所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。

关于学校举行毕业告别大会的句子【篇二】

25.无数次的想象离别时的情景，无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记，无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，还是情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

26.最后当你离开我，忧愁拉着我，心让寂寞纠缠着胸口。

27.百年离别在须臾，一代红颜为君尽！

28.我一挥手不小心告别了你，等于告别了我一生。

29.人生中，我们总是在不断的告别，不断的说再见。车站的告别、毕业的告别、远行的告别。这样的告别每天都在不同的城市，不同的角落演绎。有些告别只是为了下一次更好的相见，可有些告别却成了永远的再也不见。

30.不是所有的离别都会有再次相聚的机会，还好，我们认识过！

31.因为有了离别，才愈能让人珍惜相聚的时刻，才愈能让人感受生活的美好。

32.我对你所有的等待和期盼，也有我独自一人时考虑放手的忧伤和无奈。虽然不能和你在生活中走下去，但能牵手走完那么长一条路，我的世界也应该没有遗憾了。

33.我想我会学着去习惯，那些有关于你的小小失落。

34.冬是孤独，夏是离别，春是两者之间的桥梁，唯独秋，渗透所有的季节。

35.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中句子。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

36.四目相对那些不舍在此刻竟然那么的苍白无力无尽的思念早已经蔓延没有离开我却已经开始了无尽的思念没有你以后的路让我如何笑着面对。

37.我们都以为长大以后就能真正的永远相伴，于是不惜一切代价地拼命成长，但是当真的长到足以告别青春时，才突然发现，原来长大只会让我们分离……

38.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，就是没有所谓的完美，相聚是一种缘分，离别是一种伤感。

39.我并没有多么的坚强，貌似离别得如此的无恙，仿佛我的世界开始下雪，片片滑落的全是你的模样……

40.我们都将堙没在青春的过往里，在岁月的.裹挟中，天各一方，两两相忘。

41.天空不一定永远晴朗，但却永远挂着太阳；夜空不一定永远美丽，但却永远不会丢掉月亮，如果你说看不见，那么就换个角度，也许月亮就在你头的上方，盛满了我的思念微笑着守望你。

42.蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁；然而的胸怀和长空一样晴朗，因为想到不的重逢。

43.生命进入颠沛而奔忙的本质状态，并将以不断告别和相遇的陈旧方式继续下去。

44.有谁的世界如我一般，不是在告别，就是在看告别。

45.你痛苦是因为你不能接受，而你一旦接受，就不会再痛苦。

46.人生是在一次一次的经历中不断圆满的过程，经历离别，珍惜相聚；经历寒冬，懂得春暖；经历苦涩，懂得甘甜，经历过挫折，增长勇气；经历过欺骗，増长智慧。

47.有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，愿天上的每一颗流星都为你闪烁，愿地上的每一个朋友为你而挂牵。

高中生常用的有关告别的朋友圈文案 【荐】

古诗云：此地一为别，孤蓬万里征，浮云游子意，落日故人情。每个人都有自己的生活轨迹，所以说有时候离别是在所难免的！那么，你知道还有哪些告别的句子呢？下面是实用文书网小编精心为您整理的“高中生常用的有关告别的朋友圈文案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

高中生常用的有关告别的朋友圈文案(篇一)

1.如果离别无法避免，那最好的办法就是让自己变得更强大，能够从容地面对离别。

2.在这个挥挥手就能告别的年代里，学不会寡情的人总是受伤的。当爱已成往事时，竟然不知道，该用什么样的姿态去告别。是歇斯底里，是愤怒，是仇恨，是痛苦，还是指责？其实，当爱已成往事，沉默，才是最好的告别。

3.真不喜欢，可以说是讨厌离别，也许是因为自己实际情况的缘故，但是往往还是要面对，可是我还是做不到坦然的离别，我会哭，我会心里难受，更是舍不得的，每次离别转身过后定是鼻子酸酸的，所以我不希望别人送我，亲情，友情，爱情亦是如此。

4.无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

5.人生有相聚就有离别，空间的转换，时间的流逝，每个人都会品味离别的滋味。

6.你痛苦是因为你不能接受，而你一旦接受，就不会再痛苦。

7.我内心说过无数次告别。却也曾无数次想念。我知道，只是因为我不舍得，舍不得 跟你告别。

8.离别是一种美丽，用目光丈量不出的秋水，被你纵横驰骋的思想忘穿。

9.或许这就是命运，一切的过程都早已有了安排。

10.一个人，我要学会习惯不习惯的习惯，戒掉我对你的依赖。纵然我拼命的咬牙坚持，可想你时，还会被眼角的泪水模糊了视线。

11.那时候我们说话都喜欢用终于，就像终于放假了，终于毕业了，终于离开这里了，终于过年了，仿佛任何的告别都像是一种解脱。最后我们才发现，那些自以为是的如释重负，才是让人想念的东西。没什么会等你，就像所有的曲终人散和分道扬镳，到最后可惜的不是离散，而是没有好好地和那些告别。

12.昨夜，月儿正朦胧，我悄悄送你远行，从此，天边有了一颗含泪的小星星。

13.人生路那么长，每个人只能陪你走一段，成长就是不断的告别，甚至很多时候都来不及好好告别。

14.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

15.我会好好的笑，让你知道，没有你我依旧能过的很好。

16.离别并不是一个孤立存在的点，它有它的前言和后续，看到了这一切，看懂了离别，你会发现：离别也美丽。

17.好像没有认真告别过，却又一直在告别。相遇有时猝不及防，离别也是如此。我们总是毫无缘由地确信我们能打败时间，却又毫无例外被时间打败。

18.但愿人长久，千里共婵娟。

19.夕阳送你登程，风儿送你远行，留下的是彩霞晚空。你何时归来，月下窗前，双双成影？

20.朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

21.惦念着微笑往事，怀念着欢乐时光，天涯海角盼相聚。

22.也许，际缘就此交错，多少前世的企盼也无法化解熙攘人群中的微微颔首，擦肩而过。

高中生常用的有关告别的朋友圈文案(篇二)

23.童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

24.往往就是这样，因为告别的时候忘了约定再见的时间，从此就天各一方。

25.坦然接受孤独，才能坦然接受离别。

26.一个人的阅历，全部写在眼睛里，我的眼神从清亮到沉浊，所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。

27.人生路漫漫，你我相遇又分别。相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

28.伤痛不过百日长，你我都撑不起的未来，就让我来告别。

29.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中句子。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

30.也许人生或旅行的意义在于遇到一些人，然后跟他们告别。在需要力量的日子里，有个人出现，那么谢谢你。尽管你听不到，都感谢曾经遇见你。我们的一生都在遇见不同的人，和有些人走了一段，有些人只是匆匆，都感谢生命的遇见，感恩最终陪着走的那位。

31.以前，无论是离开父母还是一些朋友，其实并没有太多的感觉或感触，因为身边总是有一些小伙伴陪伴我度过离别的阶段。一路走下来，竟已丧失了独立自主的能力。依赖往往不能让自己成长，一旦成长就是惨痛的代价。

32.青春是不停地告别，也是不停地重逢。时间真是最强大的东西，总是会让你不经意间泪流满面在，一转身，才是发现最重要的东西早已失去了。有些爱，不得不去各安天涯，有些人，一旦散落，相见不如怀念。

33.要有多勇敢，才能真正与过去告别。可你却从不给我机会，我没有机会，只能赠你不曾告别的告别，赠你从未表白的表白。

34.又到了说再见的时刻了。人生总是不断的相逢，又不断的离别。也许，聚散的次数多了，也就没有了伤感的泪，只有彼此祝福的话语，只有彼此相望的深情，或许还来个温暖亲切的拥抱，在笑容和拥抱中感受我们携手走过一段路一段日子的珍贵。

35.最后的那场梦里我清晰的看到了自己与过去挥手告别，很平静很淡然笑着释怀。

36.感慨一下其实漫长的一生中，总有你留不住的，也有遗憾的，人不可能一生不负任何人，不负她(他)人，可能负的就是自己，时而感叹离别的感伤，时而感受身边暖心的温暖，百感交集的最后可能一切都只是时间的过客！

37.也许从你的嘴中我永远听不见离别，你也知道我不忍说离别，所以我们只能一言不发的并肩行走，彼此都不让彼此看见自己的脸，可是路到头了，没的走了，也只能道离别了。于是，你往北，我往南，也许再不会相见，从此之后淹没于茫茫的人海中。

38.有回音的告别，是最伤感的告别。你以为对方在回答你，其实不过是自己在回答自己。

39.人生若是一场旅途，无所谓的是起点和终点，真正让人在乎的是路上的人和风景。看花开花谢，品聚散离别，我们的行囊从此不再空空如也。

40.冬是孤独，夏是离别，春是两者之间的桥梁，唯独秋，渗透所有的季节。

41.一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。

42.我们可以用离别来铺序思念，用思念去雕刻万物。春天来了，也许有一阵春风在你耳畔轻轻掠过，那也许是我思念你的一声长叹；夏天到了，也许你会被一场大雨浇成落汤鸡，那么其中一滴会是我思念你的泪珠；秋天到了，也许有一片落叶飘到你的脚下，那可能是我派去陪伴你的使者；冬天到了，片片白雪纷纷扬扬地飘着，那是我写给你的信件。

43.你我茫茫才相偶，茫茫之中又离别，茫茫的你，茫茫的我。茫茫的我怎么过，我们有缘无分…等待寂寞的只有我。

大学毕业季活动策划（热门8篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的毕业季活动策划方案（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

大学毕业季活动策划 篇1

在20xx届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

20xx年毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“学生在我心中”主题教育活动

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

（二）“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的`感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。联系人：李，联系电话：

四、其他说明

1、个人作品须征得原作者同意；学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

2、照片请尽量使用原片。

大学毕业季活动策划 篇2

母校，是一生的情节，是永远的牵挂，是记忆深处的情感寄托。母校的人、事、物，是每位毕业生最割舍不断的留恋地，最能激发情感抒发。毕业季，一个离别的`季节，一个怀念的季节，一个为母校唱响赞歌的季节。暂时的分开，藕断丝连的情感，只会越来越浓。母校、恩师、同学、朋友，友谊天长地久。

一、我与母校合个影

1、与教师技术发展中心、科学技术学院联合，发动相关学生社团的主体作用，在xx校区、xx校区选择校门、“校徽”、追梦堂、教学楼、实验楼、寝室楼等学校标志性建筑为毕业生架设专业拍摄设备，在毕业季期间为毕业拍摄“个性”照片。

2、收集拍摄照片毕业信息，照片学院备份一份，毕业生留存一份。

3、选择具有代表性的照片，委托党委宣传部做成明信片，学校备份一份，毕业生留存一份。

4、校团委选择最具代表性的100张毕业照，在毕业典礼上的集中展示。

二、我为恩师点个赞

1、在校团委、校学生会、校学生社团联合会官方微博、微信公共账号上开通“我为恩师点个赞”专栏。

2、每个毕业生均可以为自己心中的老师“男神”、“女神”点赞，可以通过一封书信、一张明信片、一句留言，也可以与“恩师”合影秀“感情”，所有点赞均第一时间在微信公共账号上在全校范围内发布。

3、校团委选择其中最感动的十个画面，在毕业典礼上的集中展示。

三、我为母校献一策

1、校团委、校学生会通过微博、微信等新媒体联合发布在全校范围内“我为母校献一策”的召集令，并开通线上、线下两条报名通道。

2、毕业生可以结合自身学习、生活、实践、学生工作等经历，提出利于学校发展的意见建议，可以是一个点子，也可以是一个系统，只要怀着对母校发展的关切之情，均可以给母校留言。

3、校团委将根据意见建议的类型与内容具体反馈给学校相关部门，并在新媒体平台上发布。

4、校团委将联合学校相关部门选出十条“金点子”，上交给学校党政领导，并做进毕业典礼的视频中在毕业典礼上展出。

四、我为母校喝个彩

1、毕业生可以针对母校的人、事、物点赞，也可以对母校的发展蓝图抒发愿景。

2、形式不限，可以为母校唱首赞歌，也可以母校创作艺术品等。

3、校团委将选择其中十种形式，在毕业典礼上集中展示。

五、我为学弟（学妹）加次油

1、在毕业生范围内征集“我想对你说，学弟（学妹）”活动，毕业生可以结合自身学习、生活、工作经历给学弟（学妹）呐喊助威。

2、毕业生也可以通过为学弟（学妹）做一件事情，通过情景为他们加油鼓劲。

3、毕业生也可以为学弟（学妹）留一本书、一本笔记本、一封信、一段话等形式为他们加油。

4、校团委将选择其中最有意义十件事情（物品），在毕业典礼上集中展示。

六、我为母校留段情

1、毕业生通过回忆让自己“感动”的学校画面，自身设计形式，转化成为给母校留段情。

2、毕业生可以邀请老师、学弟、学妹共同满足表达对母校的一段情。

3、形式不限，可以给母校写封信，也可以通过拍摄视频情景再现，也可以给母校捐献值得纪念的一个物件，也可以是为母校创作一件艺术品等。

4、校团委将选择最“动情”的十个瞬间，在毕业典礼上集中展示。

大学毕业季活动策划 篇3

活动主题：

冬季长跑 青春无限

活动目的：

提倡全民健身，增强全民体质

活动时间：

xx年11月13日 9：00

活动地点：

银杏园

活动对象：

全校同学

活动主办方：

成都医学院青年志愿者协会项目部

活动流程：

1、前期准备：

a、提出活动，并在11月6号到银杏园踩点，确定活动路线。写好策划书，上交青年志愿者协会，再交团委审批。

b、由宣传部出海报宣传此活动，通知每分会让班负责人在班上宣传。

c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在篮球场招募志愿者，11月13号全体运动员和志愿者在篮球场集合，进行活动启动仪式。

2、中期准备：

a、11月13日提前将志愿者带到指定的位置，沿途安排好，做好运动员的.安全保障，8：55将运动员带到银杏园做好长跑的预备。

b、在长跑路线的前面一段距离有一到两个同学领跑，跑到指定的位置后运动员再自由冲刺，志愿者跟在运动员后面跑到终点。

c、跑完后给优秀的运动员颁发奖品，留影纪念，并安全带回学校。

3、后期准备：

a、将活动以新闻的形式在校园网上公布，以达到宣传的提倡健身的目的。

b、对这次活动做好总结。

注意事项：

1、所有的运动员和志愿者必须注意安全

2、活动的人员必须遵循银杏园的规章制度，不能随意破坏园内的一切作物。

3、别忘了带上团旗和会旗，志愿者必须佩带上小红帽和袖章。

4、所有志愿者和运动员必须听从安排，不能脱离整体。

经费运算：

待定（根据具体参赛人员确定）

大学毕业季活动策划 篇4

一、活动背景

毕业季即将来临，四年前怀揣着青春之志的同学们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了，而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻，宣泄青春成为了一件如此美好的事情，毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。

二、活动目的`

这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对朋友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光，进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。

三、活动名称

“毕业季之青春不毕业”—你我的明信片

四、活动时间

5月20日至5月27日

五、活动地点

湖大北校区

六、组织单位

金融与统计学院团委学生会办公秘书部

七、活动对象

北校区全体学生

八、活动流程

1、活动宣传

（1）活动开始前半月内做好活动宣传视频

（2）活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布

（3）活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报

（4）活动前两天在教室播放视频进行宣传

2、主题活动一“期待你的爱”

5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经

写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康。接收完毕之后按照公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“***同学你好，您收到一份暖暖滴爱~”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。

3、主题活动二“我也致青春”

从5月20日0时至5月24日24时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期待发送到办公室公邮，内容要求健康积极，要有一定的文学功底，文体不限，但字数需要控制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选（可根据附件细则评分），再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出出色的十篇稿子，立即由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。

4、主题活动三“绘出我人生”

这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先准备。这是一个绘画设计活动，纸张大小A4，可根据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生态度，图案不得超过版面的30%，其余空余之处必须是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。

5、主题活动四“晾我们的多彩青春”

这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做保护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。

九、活动预算

1、视频拍摄20元

2、海报制作30元

合计：50元

大学毕业季活动策划 篇5

一、活动背景

xx级的学生会学生干部为学生会的工作付出了他们的宝贵的时间，使学生会工作能有条不紊的发展，当他们将要走向社会，离开校园的时候，我们新xx届学生会干部召开欢送会，欢送我们的'老xx届学生会干部。

二、活动目的

感谢xx的.所有学生干部对我系的辛勤付出，鼓舞各位新干积极、踏实、创新的工作。

三、活动时间：

待定

活动地点：xx

与会人员：xx级学生会全体学生干部，xx级学生会全体学生干部与会嘉宾：

四、前期准备

1、会场海报由宣传部负责

2、水果，零食购买由女生部负责

3、学生会聘书打印由秘书处负责

4、主席团负责邀请与会嘉宾老师，xx级学生会干部

5、会场布置由文艺部负责

具体活动：

1、学生会干部入场

2、与会嘉宾老师入场

3、由王书记发言

4、嘉宾老师颁发聘书

5、学生会xx届主席赵亮发言

6、学生会xx届主席徐威威发言

7、xx级学生做互动游戏

8、由xx级各部门学生干部指导xx级各部门学生工作

9、由xx级赠送礼品给xx级学生

10、由王老师做总结发言

11、结束

五、清理会场

（由外联部负责）

六、所需物品横幅30元

苹果25元

香蕉25元

瓜子30元

糖40元

聘书50元

礼品300元

总计：500元

大学毕业季活动策划 篇6

一、晚会目的及意义：

春华秋实，我们管理工程系即将送走xx级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我系团委、学生会将举晚会，师生们共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的.舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!

二、晚会主题：

“回眸，感恩，启航”——管理工程系xx届毕业晚会。

三、晚会时间：

20xx年6月中旬(暂定时间)。

四、晚会地点：

xx职业学院礼堂。

五、参与对象：

xx系xx届毕业生及老师。

六、具体组织安排：

1、文娱部：负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。

2、外联部：负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。

3、勤工部：负责晚会会场装饰和饮料的购买。

4、宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目。

5、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成。

6、公关部：负责本次晚会礼仪的相关工作。

7、学习部和生活部：负责晚会的后勤工作。

七、晚会前期准备工作：

1、在正式演出前须彩排x次来稳定节目的效果，检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。

2、部布置会场：气球，彩带等装饰会场的道具应由勤工部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。

3、当天请电工调试灯光，音响以及麦克风，麦克风要提前充电。(晚会开始前x个小时要完成)

4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。

5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或维持秩序的工作人员。

6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。

7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。

8、由辈分大到小的顺序分配好座位。

9、晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。

八、晚会流程：

1、师生进场就座。

2、主持人宣布晚会开始，系领导致辞。

3、毕业生代表发言。

4、各项节目演出。

5、视频回顾。

6、颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。

7、师生们互赠礼品。

8、宣布晚会结束。

大学毕业季活动策划 篇7

活动主题：

“骑出美好生活，倡导低碳出行”，积极宣传绿色环保，倡导绿色交通，还霸州一片蓝天白云。

活动目的：

为提倡节能环保的理念、增强我们的环保意识，身体力行地体验生活，特举行一次绿色健康骑行活动。通骑游活动，宣传节能环保和我运动我快乐的观念，使环保观念深入人心、提高全民健身的健康。营造一个良好的环境氛围，从而带动大家一起为环保事业做出自己的.一份贡献。

主办方：

xxxx

承办方：

xxxx

集合地点：

xxxxx

集合时间：

20xx年2月4日 中午1：30

骑行路线：

国全水上乐园―泰山路―裕华西道―铁路桥―一中―106向南―大表-迎宾道向东―今水尚―北杨庄桥―向北―梅地亚酒店―返回国全水上乐园。15公里

骑行速度：

均速22脉 双排并骑

活动流程：

1、中午1：30签到，签订免责协议，领取纪念品。

2、集体活动大合影。

4、国全水上乐园负责人，水上乐园自助餐负责人致辞。

5、霸州风行俱乐部负责人宣读骑行准则。

6、出发骑行

骑行要求：

1、均速22脉，双队并骑，遇道路变窄变单排一字骑行。

2、任何人不准超越领骑，前后保持车距1.5米。

3、骑行务必佩戴头盔，否则禁止参加。

3、服从领队安排，严格遵守时间。

4、骑行禁止接打电话，禁止急刹车，禁止打闹。

5、设置领骑、巡航，收队，所有骑行队员服从指令。

免责声明：本活动为公益骑行，自愿报名，风险自负，凡是参加活动人员签订免责协议。

纪念品：凡是报名参加人员赠送价值68元的水上乐园门票一张(一张票可以2个大人一个孩子使用一次，有效期20xx年2月15日)。

报名参加人员请群内跟帖或者小窗口找幽兰竹报名(微信：xxxxTEL:xxx)

报名限定人数：150人，报满截止。

大学毕业季活动策划 篇8

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间： 6月24日(星期三)上午9：30―11：40

下午14：0 0―17：30

地点：xx

参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)

组织学生按时领取和退还学位服。

组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的教师代表和学生代表。(6月19日上午报)

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办 ： 安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。

安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

准备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣传部： 邀请并接待记者采访，发新闻稿件。毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团 委： 毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。

教务处： 负责毕业典礼的方案制定及组织工作。摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。制作悬挂会场内外的横幅。制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。购买、摆放矿泉水。

研究生部：指导相关单位填写学位证书。具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报); 确定发言的'导师代表和毕业生代表;组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序;邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼;组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。

留学生处：填写留学生毕业证书。邀请使馆等机构的人员参加典礼。接待毕业留学生家长。提供外国毕业生(包括本科生和研究生)所在国国旗。(6月23日交)

学生处： 指导相关单位填写毕业证书。负责接待中国学生家长。

保卫处： 划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序(上、下午各5名)。负责会场的消防安全。派保安协助悬挂横幅。

后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

协助布置典礼会场(准备台布)。

提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。

照相当天准备15把椅子。

资产管理处：负责发放和收回学位服。准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心： 录像、照像，照毕业合影(详见 “时间安排”)。

提供会场多媒体服务(毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料)。

准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人：学院院长

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

主持人：汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开始(14：00)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、教师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

(三)中外研究生毕业典礼

主持人：研究生部副主任张华副教授

1、 宣布毕业典礼开始(16：2 0)

2、 介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况(约5分钟)

3、 校领导讲话(不超过6分钟)

4、 导师代表讲话(不超过5分钟)

5、 毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、 颁发学位证书、毕业证书

7、 在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发办法

学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

要求：(1) 毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2) 优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

幼儿园毕业季活动方案（系列十一篇）

毕业季是每年6月到7月，标志着学生学业阶段的结束，是人生中的一个重要转折点。以下是小编为大家整理的大班毕业季活动方案（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园毕业季活动方案 篇1

活动目标：

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的情感。

3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。

活动准备：

1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。

2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。

3、服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。

4、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。

5、摄像照相人员安排。

6、礼物准备，纸飞机或彩带等。

7、照片的.收集。

活动过程：

1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；

2、8：20家长和孩子到操场就位；各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；

3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；

4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话。

第一部分：欢快时光

1、女孩舞蹈：《大眼睛》；

2、男孩武术：《中国功夫》；

3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；

4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）。

第二部分：感恩成长

1、班级老师寄语；

2、家长代表讲话；

3、大合唱——毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）

4、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）

5、手语表演：《感谢》

6、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）

7、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）

8、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。

第三部分：放飞梦想

1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~

2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。

3、（接上一环节家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。

4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）

5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。

6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。

7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。

注意事项：

1、以安全为出发点。

2、各环节负责必须到位。

3、有序组织活动的开展。

注：

1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。

2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。

幼儿园毕业季活动方案 篇2

活动目的

1、在庆典活动中，体验自己长大了、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。

3、配合幼儿园做美劳活动宣传。

活动对象

全园幼儿、家长、教师。

活动场地

幼儿园多功能活动室/户外场地。

活动时间

x小时。

活动过程

一、活动前：

活动前教师邀请家长准时参加毕业庆典活动。

组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。

家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。

二、活动：

(一)开场：(xx分钟)

参考开场词：

主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”—毕业庆典活动!我是主持人x!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?

主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?

(星猫上场)

主持人：请喊出他的名字

星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!

主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?

星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的《星猫舞》，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!

(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

(二)园长致辞(xx分钟)

参考主持词：

主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)

星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?

主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!

星猫：这真是一个激动人心的时刻!

主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!

(园长讲话)

主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的`殷切期望!

星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?

(三)毕业诗(xx分钟)

星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。

(幼儿代表有感情的朗诵《毕业诗》)

主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!

一首感人的《毕业诗》，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的。有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!

(四)毕业胸花(xx分钟)

星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!

持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!

星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!

(具体操作流程附后)

主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》)

亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”。亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了。亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有最好的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!

星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!

(五)手语操《最好的未来》(xx分钟)

主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把《最好的未来》送给所有的孩子们!

(全体参与，《最好的未来》)

主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!

(六)拍照留影(xx分钟)

主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!

幼儿园毕业季活动方案 篇3

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：7月xx日

五、活动地点：万商城

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

七、活动准备：

（一）物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

（二）节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班（打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐《感恩的心》。

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程：

（一）入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

（二）主持人开场

幼（女）：亲爱的老师

幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好！

幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

（三）园长致辞

师：xxx、xxx（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

（四）颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）

幼儿园毕业季活动方案 篇4

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)、。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的`准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)、。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置)、。

4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)、。

三、活动时间

六月二十九日

四、活动过程

(一)、主持人致辞。

(二)、园长致辞。

(三)、家长代表XXX发言。

(四)、小朋友代表XXX发言。

(五)、教师代表XXX讲话

(六)、游戏和才艺表演

1、表演

(1)、集体唱《毕业歌》

(2)、儿歌联读表演(由XXX老师负责组织)

(3)、拍球表演(由XXX老师负责组织)

(4)、歌曲联唱表演(由XXX老师负责组织)

(5)、识字游戏(由XXX老师负责组织)

(6)、跳绳表演(由XXX老师负责组织)

要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 智力大冲浪智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责)、

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业季活动方案 篇5

一、活动目的

孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

二、开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞

2、园长致辞

三、晚会过程：

1、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

人数：80——100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

2、温暖的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

3、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40——50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的梦想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

4、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比广阔的，在孩子的梦想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

5、快乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数：40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

6、花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人

道具、舞服：节目老师负责

7、Loves dance

节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小朋友

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

8、彩云追月

节目形式：教师舞蹈

串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物――《彩云追月》

人数：24人

道具、舞服：已有

9、猜猜看

节目形式：中班舞蹈

串词：感谢老师对我们美好的祝愿，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？

人数：20人

道具、舞服：节目老师负责

10、同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式：歌曲演唱

串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌――《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

四、谢幕：

主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

幼儿园毕业季活动方案 篇6

活动目标：

1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

活动时间：

20xx年6月30日

活动地点：

xx区第二实验幼儿园北边户外场地、多功能活动厅

参与对象：

大班全体教师、幼儿及家长

活动准备：

1.幼儿：正装(男孩白色短袖衬衣、黑裤子、红领结、黑皮鞋；女孩白色连衣裙、白皮鞋)、自制自画像

2.家长：正装

3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等

活动流程：

当天幼儿正常时间入园(上午8：00)，在家吃早饭。

一、户外部分——走红毯(上午8：30开始)

1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。

2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。

3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。

二、室内部分——毕业典礼(上午9：00开始)

1.由主持人带领入场的幼儿做简单的.`律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。

2.典礼开始，主持人致欢迎辞。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。

6.幼儿代表发言。

7.全体幼儿合唱《毕业歌》。

8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。

9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。

10.活动结束，组织离场、清场。

11.幼儿和家长离园，正式毕业。

任务分工：

一、班级任务

1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。

2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。

3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。

4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。

5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。

6.每班幼儿学习活动前的小律动。

二、人员分工

1.现场总指挥：xx

2.文案撰写、PPT制作：xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场PPT。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)

3.幼儿毕业证准备：xx

4.户外红毯自制毕业照：xx(制作底板)，xx、xx(组织现场活动，移动展板)

5.律动领操：xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)

6.典礼主持人：xx(准备礼服)

7.亲子舞蹈：xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)

8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx(准备礼服，提前试一下音量)

9.毕业歌幼儿指挥：xx(准备礼服)

10.教师代表诗朗诵：xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)

11.现场音响：xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)

12.拍照、摄像：xx等后勤老师。

13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

14.典礼开始前，各班户外负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。

15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。

17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。

注意事项：

1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。

2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。

3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。

幼儿园毕业季活动方案 篇7

一、活动目的：

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的`办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员：

负责人：

策划：

后勤服务：

安全保障：

三、活动时间及地点：

时间：20xx年xx月xx日

地点：xx歌剧院

四、邀请领导、嘉宾：

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

五、具体人员分工：

1、总指挥：

2、总监：

3、舞台监督：

4、舞美、灯光：

5、音响：

6、摄影：

7、主持：

8、道具：

六、活动程序：

（一）开场舞蹈《摇篮》

（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）

（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）

（四）文艺表演

七、活动准备：

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

幼儿园毕业季活动方案 篇8

设计意图

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

活动准备

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。

6、向家长颁发邀请函。

活动过程

1、开场白

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。

我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！

全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。

晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

2、文艺演出

“园长妈妈的寄语”

快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）

热闹的运动会（大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）

宝贝本领大（大二班情景剧：竞赛题）

我是科学小博士（大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验）

幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大四、大五班）

“家长代表寄语”

我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）

小学，我来了（大一班：家长和幼儿共同表演情景剧）

唐诗颂吟（大三、大五班歌唱）

课件十分钟（大二、四班情景剧）

读书郎（年级组舞蹈节目）

“幼儿代表发言”

再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心）

感恩的心（年级组歌表演）

我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）

再见，老师（年级组歌唱）

毕业歌（全体幼儿）

3、颁发离园毕业册

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的.收获，新的进步！”

“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”

“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”

“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！”

“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆！”

4、结束语

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们！老师等着你们的好消息。

幼儿园毕业季活动方案 篇9

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的.表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

xx年6月30日晚6：30DD8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：xxx)(幼儿：xxx、xxx xxx、xxx)

李丹：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

xxxx：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈DD浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

xxxxxx：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈DD浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班xxxxxx妈妈

xxxxxx：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班xxxxxx妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术DD男儿当自强(表演者：大二班xxxxxx小朋友)

徐如霜：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxxxxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班xxxxxx

xxxxxx：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xxxxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱DD老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

xxxxxx：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!

9、家长寄语：大二班xxxxxx妈妈

xxxxxx：

接下来有请我们大二班xxxxxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱DDDo Re Mi

xxxxxx：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxxxxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声DDDo Re Mi

12、小朋友代表：大一班xxxxxx

xxxxxx：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xxxxxx小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词DD毕业诗

xxxxxx：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

xxxxxx：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxxxxx园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

xxxxxx：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业季活动方案 篇10

一、活动目的

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的`培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

二、活动安排

活动时间：20xx年x月xx日。

活动地点：xx。

活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动准备

1、音响、麦克风x个。

2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。

3、背景布置：(横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼)。

4、场地效果图与布置安排：

酒店入口横幅内容：xx幼儿园毕业典礼。

拱门：xx幼儿园大大班毕业典礼。

背景图主题：绿色足迹童心飞扬。

副标题：xx幼儿园大大班毕业典礼。

5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物：存钱罐。

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园x张。

8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。

9、邀请出席领导。

10、场地联系：(x月中旬确定)。

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

12、摄像、摄影人员安排。

四、活动注意事项

1、带足吸管，口红等补充化妆。

2、入口处请安排人员站岗。

3、做好幼儿园安全带领工作。

五、活动流程

1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。

2、主持人讲话：(主持人上场音乐)。

3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班教师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13、活动结束整理工作。

幼儿园毕业季活动方案 篇11

一、活动时间

xxxx年x月x日

二、活动地点

幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

三、活动准备

1、x担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参加并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

四、活动目标

1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。

3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

五、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、教师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。

惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

7、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

幼儿园毕业季活动方案(汇集九篇)

毕业季是每年6月到7月，标志着学生学业阶段的结束，是人生中的一个重要转折点。以下是小编为大家整理的大班毕业季活动方案（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园毕业季活动方案 篇1

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3、通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：7月xx日

五、活动地点：万商城

六、活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友）

七、活动准备：

（一）物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

（二）节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班（打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》（全体毕业班教师）

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐《感恩的心》。

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程：

（一）入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

（二）主持人开场

幼（女）：亲爱的老师

幼（男）：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好！

幼（女）：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼（男）：今天的鲜花最绚丽，今天的.我们最特别。

幼（女）：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼（男）：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼！

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

（三）园长致辞

师：xxx、xxx（小主持人名字），你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨（叔叔）也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

（四）颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。（播放背景音乐毕业歌）

幼儿园毕业季活动方案 篇2

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的'幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在x月x日前完成，由xxx负责召集人员布置)。

4、由xxx老师和xxx小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在x周把活动内容告知家长，在x周星期x出通知邀请家长)。

三、活动时间

x月x日。

四、活动过程

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表xxx发言。

(四)小朋友代表xxx发言。

(五)教师代表xxx讲话。

(六)游戏和才艺表演。

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》。

(2)儿歌联读表演。

(3)拍球表演。

(4)歌曲联唱表演。

(5)识字游戏。

(6)跳绳表演。

要求选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合表演节目需要。根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、智力大冲浪智力题抢答

各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xxx老师负责)。

3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》。

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业季活动方案 篇3

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的.表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

xx年6月30日晚6：30DD8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(教师：xxx)(幼儿：xxx、xxx xxx、xxx)

李丹：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

xxxx：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈DD浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)

xxxxxx：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈DD浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班xxxxxx妈妈

xxxxxx：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班xxxxxx妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术DD男儿当自强(表演者：大二班xxxxxx小朋友)

徐如霜：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xxxxxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班xxxxxx

xxxxxx：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，xxxxxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱DD老师，再见了(表演者：大二班小朋友)

xxxxxx：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演DD老师，再见了!

9、家长寄语：大二班xxxxxx妈妈

xxxxxx：

接下来有请我们大二班xxxxxx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱DDDo Re Mi

xxxxxx：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xxxxxx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声DDDo Re Mi

12、小朋友代表：大一班xxxxxx

xxxxxx：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班xxxxxx小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词DD毕业诗

xxxxxx：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

xxxxxx：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的xxxxxx园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

xxxxxx：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业季活动方案 篇4

一、活动流程：

1、提前宣传发放《家长邀请函》

2、毕业证书的准备

3、摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作（纪念品）

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响；

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情；

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的'向往之情。

三、活动时间

20xx年xx月xx日上午：9点半10点半（一个小时）

四、参加人员

幼儿园领导；大班（学前班）老师及全体幼儿、家长；其他班级参演的幼儿和部分老师

五、活动过程

1、主持人出场（三人：一名老师和男、女生各一名）

2、园长致辞

3、幼儿代表献花

4、大班（学前班）教师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

7、大班（学前班）师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、收拾清扫场地。

幼儿园毕业季活动方案 篇5

一、活动目的

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的`培育之情，懂得爱的反馈与回报。表达告别老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹.童心飞扬的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。

二、活动安排

活动时间：20xx年x月xx日。

活动地点：xx。

活动人员：园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动准备

1、音响、麦克风x个。

2、准备入场乐《维也纳的浪漫》，颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》。

3、背景布置：(横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼)。

4、场地效果图与布置安排：

酒店入口横幅内容：xx幼儿园毕业典礼。

拱门：xx幼儿园大大班毕业典礼。

背景图主题：绿色足迹童心飞扬。

副标题：xx幼儿园大大班毕业典礼。

5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物：存钱罐。

7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园x张。

8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名)。

9、邀请出席领导。

10、场地联系：(x月中旬确定)。

11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。

12、摄像、摄影人员安排。

四、活动注意事项

1、带足吸管，口红等补充化妆。

2、入口处请安排人员站岗。

3、做好幼儿园安全带领工作。

五、活动流程

1、幼儿入场放音乐《维也纳的浪漫》。

2、主持人讲话：(主持人上场音乐)。

3、观看毕业班成长电子相册(x主任负责)制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班教师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》)。

11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》)。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13、活动结束整理工作。

幼儿园毕业季活动方案 篇6

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示

四、活动时间：

7月

五、活动地点：

万商城

六、活动参与人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品

5、教师、幼儿统一穿园服

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》

(二)节目准备

开场音乐《放飞梦想》

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牵手》

4、西瓜班大合唱《静夜诗》

5、家长互动游戏

6、果果班打击乐《斗牛士》

7、聪聪班(打击乐《大中国》

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)

10、体操队《斗牛士》

11、教师颁发纪念品给幼儿

12、结束音乐<感恩的心>

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长

2、活动总负责人：业务园长

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名

4、舞台布置：大班老师

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师

6、服装道具：小中班老师协助制作

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师

9、会场布置：后勤人员

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

11、协助更换服装：小中班保育员老师

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员

九、活动详细流程：

(一)入场

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场

幼(女)：亲爱的老师

幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈

师：亲爱的小朋友们

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞

师：x小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)

(上台及上台后队形，要提前排练)

(五)中班节目

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》

幼儿园毕业季活动方案 篇7

活动意图：

大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光，在那里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们如同展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好朋友之间的纯真友谊，欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动主题：

惜别幼年时光，我们扬帆起航

活动时间：

20xx年6月30日下午

活动地点：

大班教室

活动对象：

大班全体幼儿、家长以及教师

活动目标：

1.体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。

2.通过演出锻炼自己的勇气与自信，表达自己的情感。学会感恩，并能为自己留下完美的回忆。

3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。

活动准备：

(一)物质准备：

1.制作活动PPT、家长邀请函。

2.提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。

3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频

4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。

5.幼儿统一穿园服。

6.准备音响设备、摄像机、照相机等。

7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。

8.家长感言录。

(二)节目准备

1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿

2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)

3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)

人员分工：

1.总策划与顾问：园长

2.活动总负责人：杨园长

3.活动具体负责人：毕业班老师

4.活动场地布置：毕业班老师

5.摄像、摄影：园内教师

6.服装、道具：有展示节目的幼儿家长准备

7.灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名

8.安全预案：安全后勤主任与行政人员

9.毕业典礼邀请函发放：毕业班老师

活动流程：

1.参与人员入场

领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。

2.主持人开场

主持人：各位毕业班的小朋友及各位家长们，大家下午好。今天我们欢聚在那里，一起来回忆幼儿园的三年完美时光：三年前，小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手；三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。你们会唱好听的歌曲，朗诵优美的诗篇，跳优美的舞蹈，画美丽的图画。从今天开始，我们要一起为小朋友们的`幼儿园生活划上圆满的句号了，今天你们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。下面我宣布“惜别幼年时光，我们扬帆起航”xx市xx区教工幼儿园大班毕业典礼此刻开始。

3.园长致辞

4.园长颁发毕业证书和纪念品

主持人：谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌，上台及上台后队形要提前排练)

5.家长代表、幼儿代表讲话

主持人：接下来，我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。有请小朋友的妈妈(爸爸)和小朋友为大家送上祝福。

6.毕业生群众朗诵《毕业诗》

主持人：今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，应对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。(在主持人开始讲话的时候，幼儿上台站好队形)

7.观看制作成辑的毕业VCR

8.毕业生合唱《毕业歌》

9.家长记录幼儿毕业感言

家长开始在感言录上书写感言和祝福，并回收。活动结束后装订成册，作为幼儿园成果资料保存。

10.毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。

11.展望未来：我能成为小学生

毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。

12.结束语：

主持人：欢聚的时光总是很短暂的。今天，你们就要走出幼儿园，成长为一名小学生了。无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。xx市xx区教工幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业季活动方案 篇8

设计意图

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

活动准备

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景和音乐。

6、向家长颁发邀请函。

活动过程

1、开场白

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开XXX幼儿园展翅飞翔了。

我们，经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧！

全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》

诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。

今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞向更广阔的蓝天。

晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。

暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。

孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。

听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。

童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子，

多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，

再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。

再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。

2、文艺演出

“园长妈妈的寄语”

快乐的幼儿园：（以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏）

热闹的运动会（大一、大三班，运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）

宝贝本领大（大二班情景剧：竞赛题）

我是科学小博士（大五班：家长和幼儿共同表演科学小实验）

幼儿园生活真有趣（以生活儿歌为主大四、大五班）

“家长代表寄语”

我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）

小学，我来了（大一班：家长和幼儿共同表演情景剧）

唐诗颂吟（大三、大五班歌唱）

课件十分钟（大二、四班情景剧）

读书郎（年级组舞蹈节目）

“幼儿代表发言”

再见，幼儿园：（以孩子在幼儿园的收获为主，要始终怀有一个感恩的心）

感恩的心（年级组歌表演）

我的理想（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）

再见，老师（年级组歌唱）

毕业歌（全体幼儿）

3、颁发离园毕业册

毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》）

教师对幼儿提出自己的祝福与希望

如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”

“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的.收获，新的进步！”

“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的！”

“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”

“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！”

“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆！”

4、结束语

今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们！老师等着你们的好消息。

幼儿园毕业季活动方案 篇9

设计意图

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的向往。

活动目标

1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。

3、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

活动时间：

20xx年7月11号上午

活动流程：

1、主持人宣布毕业典礼开始

2、园长妈妈的寄语

3、教师诗朗诵

4、幼儿代表发言

5、文艺演出

节目名单

1、三句半

2、歌曲《小小蜡笔》

3、舞蹈《茉莉花》

4、歌曲《郊游》

5、律动《青春修炼手册》

6、歌曲《小小一粒沙》

7、手语表演《让爱住我家》

8、律动《勇敢的小兵兵》

9、大合唱《再见了，幼儿园》

10、集体诗朗诵《毕业诗》

活动过程

开场白：

大家上午好！

童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的`希望，走向美好的小学生活。

郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始！

内容：

第1项：园长妈妈的寄语

第2项：教师诗朗诵《再见了，亲爱的'孩子们》

第3项：幼儿代表发言

第4项：文艺演出

第5项：放飞梦想

第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花

第7项：合影留念

“放飞梦想”主持词：

七月是太阳初升的清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年！每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿飞机，准备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。

看我们的心愿飞机越飞越高，相信你们的愿望会实现的，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

结束语:

今天的毕业典礼，宣告着大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自己的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才！我们更相信，每一个毕业的孩子，都将有一个最美好的未来！

亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在、欢乐之源。老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐。郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束！谢谢各位老师和小朋友们。

最适合幼儿园毕业季的可爱文案

古诗云：此地一为别，孤蓬万里征，浮云游子意，落日故人情。如果到了要离开的时候，与其悄悄的离开，还不如隆重地告个别！你知道还有哪些告别的句子呢？以下是实用文书网小编为大家收集的“最适合幼儿园毕业季的可爱文案”供大家在学习上作为一个参考。

最适合幼儿园毕业季的可爱文案【篇一】

1.有多少温柔而热烈的思念，总是在离别的时刻，演绎着世间的悲壮与凄美?

2.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。

3.无论命运把我们带到何方，友谊的纽带总会把我们紧紧相连。

4.分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

5.以前，无论是离开父母还是一些朋友，其实并没有太多的感觉或感触，因为身边总是有一些小伙伴陪伴我度过离别的阶段。一路走下来，竟已丧失了独立自主的能力。依赖往往不能让自己成长，一旦成长就是惨痛的代价。

6.生活如同奔流的江河，一去不会来不及道别。却在离别的时光里，因为一个人的忽然离开，就觉得相聚的日子怎么会那么短，怎么时光流逝的这么快，离别又是那么的迅即，如此的匆忙，心中还有太多的来不及，却又无从着手去圆满一份又一份，低头无言惟有泪千行，细数流年。

7.蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和长空一样晴朗，因为我想到了不的重逢。

8.一聚一离别，一喜一伤悲。离别被眼泪浸湿，溢出悲伤的色彩，而谁又能想到：离别也美丽。

9.一直觉得这世界上的告别仪式挺多的，比如喝一场大酒，来一场旅行，又或者情不自禁的在车站大哭一场。可是后来才知道，人生中大部分的告别是悄无声息的，甚至要很多年后自己才明白，原来那天的相见，竟然已是最后一面。此后即便不是隔山隔水，也没有再重逢。于是和一些人拥有过的美好，到最后只能暗自怀念。

10.不须旦暮厮守，不须海誓山盟，只要记住那个月夜，只要记住那个时辰，还有那深情的吻。

11.光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。

12.不是每朵浪花都为沙滩而而涌，不是每颗星星都为谧夜而明，不是每次细雨都为麦苗而落，但我的信息只为你的快乐而来。

13.最后的那场梦里我清晰的看到了自己与过去挥手告别，很平静很淡然笑着释怀。

14.朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

15.有一种默契叫心照不宣，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫有你相伴，愿天上的每一颗流星都为你闪烁，愿地上的每一个朋友为你而挂牵。

16.追往事，惜芳唇。暂时间、留住行云。端的自家心下眼中人。到处里、觉尖新。

17.青春是不停地告别，也是不停地重逢。人的一生可以突破千难万险，但最难过的还是自己这一关，因为每个人都有一个难迈的心坎；人生有太多的问题不可扭转，也无力强求去改变，看淡看破并不能宽慰自己的心，而是多一个辜负自己的理由，但这就是人生，更是心理上的考验。

18.夜漫长，风雨送归人，我带着一身疲惫战栗在街心，耳边还有蛙鼓在轻唱，宽阔的街道像一条河，在昏黄的路灯下泛着微波，瓣瓣的落红追逐着残叶，在拐角处，化作了离别。

最适合幼儿园毕业季的可爱文案【篇二】

19.叹离别，伤离别，世界每分每秒都在上演离别。而越是离别时刻，越是感情正浓。

20.人生就是一次又一次的告别。每一次相识，都注定了是告别的开始。

21.无论去哪离别是为了明天更好的重逢，年轻时的磨砺，只为早日用丰满羽翼来保护家人、拥抱朋友。

22.岁月总是在飞快地流逝着，相聚和离别只是匆匆一瞬，随即埋藏到记忆的深谷，可世间仍有一群默默耕耘的人，一份无私的爱和一段无法被时间吹走的故事，总让人深情地吟唱。

23.总以为离别是很久的事，却在一瞬间，我们就已经走远了。

24.那时候我们说话都喜欢用终于，就像终于放假了，终于毕业了，终于离开这里了，终于过年了，仿佛任何的告别都像是一种解脱。最后我们才发现，那些自以为是的如释重负，才是让人想念的东西。没什么会等你，就像所有的曲终人散和分道扬镳，到最后可惜的不是离散，而是没有好好地和那些告别。

25.生命的小船在青春的港口再次起航，我们就要挥手离别，船儿满载着理想和希望。

26.在外面的那个人，忙着游玩或者工作，，留下来的那个人，却要独自面对孤独。那一刻，他才知道原来自己那么想念对方。抛弃别人总是比被抛弃好过一些，所谓的离别，总是一个走一个留下，走的那个当然比不上留下的那个痛苦。

27.最后当你离开我，忧愁拉着我，心让寂寞纠缠着胸口。

28.冬是孤独，夏是离别，春是两者之间的桥梁，唯独秋，渗透所有的季节。

29.倚遍栏干，只是无情绪，人何处，连天衰草，望断归来路。

30.在每个繁星抛弃银河的夜里，我会告别，告别我自己，因为你不知道，你也不会知道，逝去的就已经失去。

31.还来不及和你告别，就已分隔两地。初到这座陌生的城市。少了你熟悉的面容；少了你往日的陪伴；少了你对我的包容。多了对你的想念；多了你电话的问候。然而一切的一切我似乎并不满足，每次寒暄过后，都是寂静的思索，在等待的日子里，你比我勇敢。

32.寂寥的灯火，照不清你的模样，只有无尽相思在独自徘徊。红豆轻语，唤不回的回忆，终究是如水无痕。

33.用人品感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力争服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，在任何环境中你是最棒的。祝您一切都好！

34.总想说声谢谢却没有来得及，总想临走告别却怕听见你哭泣，一路上，朋友幸好有你。如今我要远航，请保重你自己。别再为我担心。你在我身旁，我永远不哭泣。

35.画阁魂销，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。

36.离别并不是一个孤立存在的点，它有它的前言和后续，看到了这一切，看懂了离别，你会发现：离别也美丽。

2025六月毕业季的优美语句(范例13句)

在学习、工作乃至生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？以下是小编收集整理的关于六月的毕业季优美句子，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。

2、几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

3、那些花儿，毕业以后还会不会开放了。

4、曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海。现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜！

5、我留在你的心上，一如你在我心中；过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去，真告别时，却又难说再见，难以回首。

6、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

7、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻。不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

8、彼此间不需要再多的言语，这一刻，只要紧紧的拥抱就够了。

9、毕业离别时的伤感，互相登上离开车，充满伤感的车站，飞驰而过的站牌。

10、老师。毕业考试的试卷还没有分析。等哪天。还在那间教室。还是那些人。

11、我用一麻袋的钱上学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。

12、每一段不努力的时光，都是对生命的辜负。

13、等我毕业了，独居的时候，我会养一只名叫批发的猫咪来陪我。

14、抽屉空了，往日的教室静了，初一的我们，毕业了。一切都走远了，一切都走散了。

15、因为这一次的毕业，你在我身边默默的离开。

16、花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。

17、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留，你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。

18、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

19、留着我们过多美好的回忆，我们谁又舍得说再见呢？落日了余辉勾勒离别的因感触而悲伤、现在或许我们真的解放了呵、在下并不是初中生也乎！

20、又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊！

21、初三，人生的起跑线，我不能输。面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。

22、最后一节课老师坐在凳子上对我们说，你们再看看书吧让我再看看你们！离开是永久吗。

23、茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。

24、生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。

25、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

26、火红的彩霞在雨后，真诚的友谊在别后；流水不因石而阻，友谊不因远而疏。

27、把梦想藏在心底，那么它永远只是梦想。把梦想付诸实践，那么梦想便成了理想，实践过程中加上坚持，那么梦想就变成现实。愿你梦想成真，加油每一刻！

28、坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。即将毕业，愿拥有美好未来。

29、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦！

30、哦，我们的青春咏叹，我们的花季故事，我们挥斥方遒的青春故事，我们在一起的峥嵘岁月，不离不弃，永远珍藏在心里。

31、不管你奔赴海角天涯，也不管离别会有多久，我会等待等待。

32、每次看到毕业证上的你我就想起我们在一起的时光。

33、毕业我们默默地回首，四年的时光就这样从指缝间流走了。你会哭吗？我已润湿了眼眶。

34、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

35、毕业了，只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

36、毕业了，一切都将结束，我想我还能在等你不足一个月的时间，你快点，好吗？

37、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育。最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程。最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

38、人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

39、母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

40、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。

41、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

42、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。

43、我们一起奋斗的日子，一起跑过的日子是最值得怀念的。

44、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

45、毕业了！真的就这样一切都结束了！朋友们，祝我们以后幸福！

46、曾经我被一所很好的学校录取。

47、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！

48、大学即将结束，我想对大家说：“生本四是我一生中最值得留恋的家，好舍不得大家，但事实是残酷的，只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系，分享生活中的苦与乐！”

49、初中即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。

50、积极主动投身学生会团学会工作，如果有能力，千万别放弃做一次部长的机会，当然能做主席更好。

51、六个希冀的春天，我们播种了六次。六个金黄的秋天，我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

52、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

四季教案

四季教案 篇1

一年级语文上册《四季》教案

教学目标：

1、认读课文中的11生字,会写4个字。学会两种笔画，认识四个偏旁。

2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、理解课文内容，知道四季的特征，爱护大自然。教学重难点：

1、认读课文中的11生字,会写4个字。

2、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容教学准备：

生字卡片、四季图片贴图、多媒体课件、四季仙子礼物（草芽、荷叶、谷穗、雪人的贴图）

教学课时：2课时教学过程：第一课时

一、激情导入

1、师：小朋友们，我们的大自然可神奇啦。你们看，它给我们带来了什么礼物？

贴图片：草芽、荷叶、谷穗、雪人

2、师：你们知道它们是在什么季节才会有的吗？

生自由回答，师相机贴出并指导读音：春天、夏天、秋天、冬天。

3、师：是啊，春、夏、秋、冬就构成了一年的四季，今天我们就来学习一首描写四季的儿歌。

板书课题：

2、四季生齐读课题。

二、初读课文，整体感知

1、听课文朗读

师：有一首儿歌写出了四季的美丽，想听吗？（出示多媒体课件1：全文配音朗读）

2、自由读文

师：四季仙子多美啊，请轻轻的翻开书到六十一页，我们也来读读书吧。如果你遇到不认识的字，有办法吗？

生：请拼音朋友来帮忙。

生：问老师，身边的小伙伴。

生：查字典。

师：就照你们说的办法来学习，听清楚要求：读准字音，读通课文，读完两遍后马上坐好！开始读书吧！

3、指生练读

（1）师：读得真认真，谁来读给大家听？

（2）四大组读。师：读得真好，相信每个同学都能读得跟他们一样好，请一二三四大组分别读课文的一二三四节。比一比，赛一赛，看哪个大组的字音读得最准！

（3）师：四个大组真是好样的，还有哪个同学愿意读给大家听，愿意读得小朋友我们一起来读吧。

三、识字

1、句中学字（学生站起来带读生字要大方，声音响亮）师：课文读得真棒！我把生字找了出来，看你们还认识吗？（出示多媒体课件2：草芽对小鸟说：“我是春天。”）

（1）师：这里面有三个字宝宝，谁教大家读。

生当小老师看拼音认读生字：对、说、是（谁能用是说一句话？）。

师指导正音。

（2）师：认识了字宝宝，那我们一起把这句话读一下。

生齐读。

2.识字游戏：点兵点将认读词语

（出示多媒体课件3：荷叶、圆圆、夏天、秋天、肚子、冬天、就是、雪人）

师：词语宝宝来了，你认识哪个词语就请你读哪个。

四、朗读全文、培养语感

（一）学习课文第一句

1.师：生字我们都认识了，那课文一定能读得更好！谁来读读儿歌第一节。师：看，春天来了！

（播放多媒体课件4：春天录像---花争先开放；小草钻出地面；小鸟飞来了）

2.师生互动，问答式读出草芽娇嫩与快乐。

（1）师：小草芽睡在黑黑的泥土里，听到春姑娘在叫它，它身子一挺钻了出来。啊，外面好漂亮啊，花儿开了，小鸟飞来了，它在不停地问：“谁是春天啊？谁是春天？”

指名生读：我是春天。

师评价语：这颗小草芽娇娇的，嫩嫩的，还有柔柔的小草芽吗？

这颗小草芽笑眯眯的，嗯，我感到了你的快乐。

笑得多甜啊！

开开心心的说吧！

拍拍手快乐的说吧！

跳起来说！

嗯，我看到了你在春风里快乐的跳舞呢！

（2）师：我们这么多草芽终于从那黑乎乎的泥土里钻了出来，赶上了春天的盛会，多开心呀，让我们一起欢呼吧！

生齐声欢呼：我是春天师评价语：兴奋点！

声音再大点！站起来说！

拍拍手快乐的欢呼吧！

4、唱春天

师：春天太美了，我们给春姑娘唱一首歌吧！生边唱边跳《春天在哪里》

5、拓展思维

（1）师：春天在小朋友们的眼睛里。多美的春天啊，我们太喜欢它啦，让我们带着喜悦的心情再来读读儿歌的第一节：草芽尖尖，它对小鸟说：“我是春天。

（2）还有什么，它对谁说：“我是春天呢？”（课件演示）

生：柳芽弯弯，它对小鸟说：“我是春天。”生：花儿红红，它对草芽说：“我是春天。”生：小溪唱起了丁冬丁冬的歌，说：“我是春天。” ??

（3）他们还会说些别的话吗？（课件演示）

（4）师：真厉害啊，知道吗？！刚才你们说的话就是一首首优美的小诗，你们巳经成了小诗人啦！就让我们一起来读读你们刚才创作的小诗吧！

（二）学习课文二、三、四句。

1、师：刚才小朋友找了春天，看了春天，还唱了春天的歌。其它的季节也很美，让我们一起去寻找夏天、秋天、冬天吧。你喜欢哪个季节？

生自由说。相机灵活学习。

2、学习第二句

（1）播放多媒体课件5：夏天的录像—荷花、荷叶盛开的池塘

（2）师生体会感受，引读“我是夏天”

师：现在你们就是荷叶了，你舒舒服服的'躺在水面上，你看到了什么？生：我看到了小青蛙。生：我看到了小蜻蜓在跳舞。生：我看到了荷花。师：嘘，你听到了什么？

生：我听到了小青蛙在呱呱的叫个不停。生：我听到了小鸟在唱歌。师：啊，你闻到了什么？生：我闻到了荷花香。

师：于是你们就开开心心的对青蛙说—生：我是夏天。

（3）指生读。

师：请你这个小荷叶说吧。

3、学习第三句

（1）看图引读“我是秋天”

子师：秋姑姑悄悄地来到了我们教室，她给我们带来了谷穗娃娃。你们看，谷穗金黄金黄的，沉甸甸的，农民伯伯看了它就充满了丰收的喜悦，它怎么说呀？（师配动作引读）

生：她鞠着躬说。

生：谷穗有礼貌的弯着腰说。师：说什么呢？

生：我是秋天。

（2）指名生读，女生读。

4.学习第四句

（1）播放多媒体课件6：冬天的录像—雪景，小朋友们打雪仗、堆雪人

（2）师生合作读

师：瞧，雪娃娃是孩子们的宝贝，多神气啊！它大肚子一挺，顽皮地说——生：我就是冬天。

师：谁来读？。

师评价语：真是个神气的雪娃娃。

谁比他更威风。

（3）男生合作读

师：好，全体男生都做一回神气的雪娃娃！

五、学习小组表演读文。

1、师：小朋友们我们找到了四季，又这么喜欢四季，那我们四人学习小组一起合作读课文吧。听清楚老师的要求：

（1）四个孩子一人读一节。

（2）要读得正确流利，有感情，还要配上动作。

（3）合作好，读得好的小队，我将给他们送上四季仙子的礼物（展示），并邀请他们为全班表演。

2.生四人学习小组表演读文。

全体表演：演得真好，崔老师都被你们吸引啦！我们大家一起再把四季这首小诗美美的读一读吧。全体起立，你想表演谁就演谁。

六、创作《四季新诗》

1、师：真是太精彩啦，可这是作者眼中的四季，我相信你们眼里的四季更加美丽。就像我们为春天创作小诗一样，你最喜欢哪个季节，你就和同桌一起为这个季节做首动人的小诗吧！

2、现在我们请小诗人上台朗诵自己创作的小诗吧！谁是春天的小诗人？夏天？有谁愿意为秋姑娘献上一首诗？还有冬天呢？让我们用热烈的掌声欢迎他们上台朗诵！

3、师：你们真是太棒啦！一年级就会作诗啦！相信不久的将来，我们班一定会出现越来越多的小诗人！

七、总结（音乐）

师：小朋友们，四季给我们带来了万物复苏的春天，热情奔放的夏天，硕果累累的秋天，银装素裹的冬天，让我们做四季的朋友们，尽情地去画四季，唱四季，做四季的小诗人吧！

第二课时：

一、巩固识字，做识字游戏

1.请学生当小老师带读，开火车读。

2.做识字游戏“拔萝卜”。

3.扩词练习。

二、美读课文，背诵课文

1.分季节练读，喜欢哪个季节就读哪个季节。

2.指名读，评价读。

3.联系背诵。

三、指导书写

师：同学们不但说得好，背得也很好。下面让我们一起来认识两个新朋友。

1.认识笔画“乙”，指导书写练习。

2.指导书写。

3.学生练习书写，每字练习2遍。

板书：

四季

春草芽

夏荷叶

秋谷穗

四季教案 篇2

目标：

1、欣赏几米的漫画《四季》，感受四季的不同特征。

2、大胆的表达对画面的感受，体验四季的美好。

准备：

几米漫画《四季》的ppt

指导：

一、认识漫画的主人公，引发欣赏兴趣

今天老师准备了几幅好看的漫画，我们一起来看一看吧，（播放图一）

重点提问：

1、看一看图片上的是谁？（天使）

2、他在做什么？（做梦）

总结：天黑了，小天使趴在软软的云朵上睡着了，还做着甜甜的梦呢！

二、欣赏《四季》，感知四季的不同特征。

1、春

重点提问：他会有一个什么样的梦呢？（播放图二）

小天使的第一个梦来到了什么地方？

你觉得这是在什么季节里呢？

你从哪里看出来这是春天？为什么要用绿色代表春天？

你还看到了什么？你觉得她们的心情是怎么样的？

小结：小天使梦到了春天，春天里，嫩绿的小草从泥土里钻出来，空气中飘着泥土的芬芳，一切都是那么美好。

2、夏

重点提问：小天使的第二个梦又来到了什么地方？（播放图三）

你看到了什么？

这又可能是什么季节？你觉得画面中哪些特征让你看出来是夏天？

夏天不是一个很火热的季节吗？为什么画家要用蓝色来代表夏天？

为什么小天使会又梦到游泳池，还梦到下着雨？

小结：夏天是一个火热的季节，也是一个雨水很多、适合游泳的季节，水总是能让我们感受到清凉！

3、秋

重点提问：小天使的第三个梦梦到了什么季节？（播放图四）

这幅画什么地方吸引你？

如果你是小天使，还会梦到秋天是怎样的？

画家用橙色来代表秋天，为什么呢？

如果是你的话，你会把秋天画成什么颜色？为什么？

小结：秋天是一个多彩的季节，红色、橙色、金色各种丰收的颜色都能在秋天找到，秋天真好！

4、冬

重点提问：

1、猜猜接下来小天使会梦到什么？

2、如果你梦到冬天，你梦里的冬天会是什么样的呢？

过渡：我们来看看小天使梦到的冬天是什么样的，（播放图五）

重点提问：咦？为什么在大雪天，要画上这么漂亮的绿色做背景呢？

小结：冬天到了，洁白的雪花飘落下来真是美极了。

三、回顾

（播放威尔第音乐作品《四季》）

一边放ppt一边：天黑了，小天使趴在软软的'云朵上睡着了，还做着甜甜的梦呢！在梦中，春天来了，嫩绿的小草从泥土里钻出来，空气中飘着泥土的芬芳，小鸟在树林里歌唱，小兔子从树洞里钻出来了，小天使躺在绿绿的草地上，感觉春天的一切都充满生机，一切都那么的美好。夏季非常炎热，下一场雷阵雨可以为干旱的大地洗一个澡，也可以为人们带来无比的凉爽，而且能在大大的游泳池里欢快的游泳，小天使觉得是一件最开心最享受的事情了。秋天是一个美丽的季节，小房子前的枫树一下子都被染红了，火红的枫叶在秋风的吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞落到了地上，像铺上了软软的地毯，小天使躺在软软的地毯上是那么的舒服，那么的享受。在冬天里，洁白的小雪花从天空中飘落下来，像一个调皮的娃娃，亲亲小天使的脸蛋，痒痒的，凉凉的，小天使在睡梦中露出来了甜甜的微笑。

四、展开讨论，经验提升

重点提问：

1、在这几幅画中，你最喜欢哪一幅？为什么呢？

小结：这些画是一个台湾的画家叔叔画的，他又一个特别的名字;几米。这组漫画就叫《四季》。这些画告诉我们：在一年中，春夏秋冬不断的轮替，每个季节都有美丽的风景，我们要好好的去感受每个季节的美好。

四季教案 篇3

【内容简析】

这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。

【设计理念】

根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学习兴趣，培养再造想像能力；充分发挥学生的主体作用，在诵读中识字、感悟和思考。

【教学目标】

1、认识12个生字，会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁。

2、正确流利朗读课文，背诵课文，懂得不同的动物吃的食物是不一样的。

3、培养学生的认知和思维能力。

【重点难点】

重点：正确流利朗读课文，背诵课文，正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字。

难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规律的。

【教学时间】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、谈话激趣，引入课题

1、师：平时家里来了客人，你们这些小主人怎样招待客人呢？

（生各抒已见：如请坐、倒水、拿水果……）过渡：今天老师也给大家带来了两个朋友（课件出示：鸭子和白兔的图片，教师在黑板上正中板书）。它们也要请客，那么它们是怎样招待客人的呢？我们一起来学习课文（把课题补充完整）。

2、指名读课题，齐读课题，认读“客”。

3、读了课题，你最想知道什么呢？（学生质疑）

过渡：其实要解决这些问题有一个好办法，大家都知道，那就是认真读书。

二、初读课文，学习生字。

1、自由读课文，要求读准字音，不加字，不减字，遇到长句子多读几遍，注意读通顺，还要圈出生字宝宝，多读几遍。

过渡：读得认真极了。老师今天还带来了几个新朋友，它们刚才躲在课文里已经跟你们见过面了。现在，林老师把它们请出来了，还认识吗？

2、课件出示生字词卡片（带拼音），指名读，小老师领读：

3、去掉生字词的拼音，个别读，开火车读。

4、跟同桌说说你记住了哪些生字宝宝？（同桌交流学习方法）

5、说说哪些字记不住需要大家帮忙的？（全班合作学习）

（学生利用已有的识字方法自主识字，合作识字，让孩子们感受帮助别人的快乐，在快乐中识记生字。）

6、出示词语，开火车认读，男女生比赛读。

7、师：听老师读读课文，大家特别注意字宝宝的出现。（听范读，进一步熟悉课文，巩固生字。）

三、认记生字，指导书写

1、出示生字，四人小组交流。这些字中你认为哪个字最难写呢？哪个字已经学会记住它了，请在四人小组中谈一谈。

2、师生交流。怎样记住这些字？哪个字最难写？

3、指导书写。先让学生观察笔画的位置及笔顺，然后老师边示范写边讲写字要领，学生仔细看。

4、学生在田字格中书写，老师巡视，及时表扬写得好的同学，并在班上展示。

5用生字口头扩词，然后再用生字开花的方式积累词语，并选用词语造句。

四、布置作业，课后巩固

1、读课文，想想鸭子和白兔分别请它的朋友吃什么？

2、把课文里你最喜欢的小动物画下来，再说说它喜欢吃什么。

第二课时

一、谈话引入，再现情境

1、谈话。师：上节课，小朋友们初读了课文18课，同学们还记得课文中那些可爱的生字宝宝和词语宝宝吗？它们怕你们忘了它们，又跑到了大屏幕上，看看我们的小朋友还能不能叫出他们的名字？（课件出示，复习生字词语）

2、师：课文主要讲了谁和谁的什么事吗？。（课件出示：鸭子、白兔）

3、师：小鸭子和小白兔都是热情大方的孩子。（板书：鸭子、白兔）可它们请对方吃东西，为什么它们都不吃呢？请小朋友去读读课文就会明白了。

二、细读课文，读中感悟

（一）读一读，找一找，想一想

1、学生自由朗读课文2遍，你想怎样读就怎样读。（如：大声读、默读，找小伙伴一起读等）

第一遍要求：读准生字词语，熟悉自然段，看看哪些自然段写白兔请客，哪些自然段写小鸭请客。

第二遍要求：小声读课文，把白兔和鸭子想的、说的话找出来。用“——”画出白兔说的话，用“～～～”画出鸭子想的和说的话。（学生反馈后，教师课件出示，学生在书上相关段落画出句子）

2、学生反馈，教师指导

（二）学习“白兔请客”部分（1、2自然段）。

1、用自己喜欢方式读读课文1、2自然段。

问：地点在哪儿？（课件出示背景）谁遇见了谁？（课件出示小鸭、白兔）谁请谁去做客？

2、白兔是怎么对小鸭说的，（课件出示）对比读：

A：鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！

B：鸭子，我找到吃的东西了，你到我家做客吧！

（1）读一读，说说你发现了什么？

（2）多了“好”“请”读后你有什么感受？（进行文明礼貌教育）

（3）请大家带着感情读读白兔说的话。（读出热情的感情）

3、白兔请鸭子吃了什么好东西呢？（板书：菜叶、青草）

（适时课件出示：兔子热情地端着一大盘鲜嫩的青草和菜叶请鸭子吃的图片，并指导小朋友们仔细观察。）

（1）大家瞧，白兔这么热情请鸭子吃好吃的东西，鸭子一定很开心吧？（不高兴）

（2）为什么呢？（课件出示鸭子想的句子）指导朗读

什么时候我们会嘟着嘴呢？大家一起来做做嘟着嘴的样子吧。

谁愿意嘟着嘴读读小鸭子的不高兴呢？（指名表演读、全班表演读）过渡：小朋友们读得太棒了。（师鼓掌以示鼓励）

4、鸭子为什么不高兴呢？谁能告诉老师？（鼓励学生大胆发言）

（三）学习“鸭子请客”部分（3、4自然段）。

1、师：鸭子生气了，但第二天他也很有礼貌地请白兔去他家做客，鸭子准备了什么好东西招待白兔？请大家自己读读第三自然段就会知道了，（适时用课件出示鸭子热情地端着一大盘田螺和泥鳅招待白兔的图片，指导观察后板书：田螺、泥鳅。）

2、过渡：鸭子准备了自己爱吃的东西，打算和白兔一起分享，可是结果却和他想的不一样。白兔看到鸭子准备的东西，是怎么做？怎么说的？

（1）学生反馈，课件出示小白兔说的话。

过渡：请大家看看图片，白兔摇着头，他对鸭子的招待满意吗？谁愿意边做动作边读读白兔说的话？

（2）指名表演读、全班表演读。

（四）学习第5自然段，合作学习，议中明理。

过渡：请客的.主人都很热情。可客人却不开心，真是太奇怪了！为什么会这样呢？带着这个问题同桌去讨论一下吧。

1、同桌讨论学习，教师参与其中。

2、学生纷纷发表自己的见解。

过渡：（竖起大拇指）大家说得真好！是啊，自己喜欢的别人不一定喜欢。鸭子终于明白了这个道理。（课件出示，学生用终于明白的语气读）

3、下面请大家一起来读读课文的最后一个自然段。

课件出示，教师引读：

（1）读了这个故事，鸭子明白了，……

（2）读了这个故事，鸭子和白兔都明白了，……

（3）读了这个故事，我们一年级3班的小朋友也明白了，……

（4）读了这个故事，林老师明白了，……

三、总结课文，扩展延伸

1、师：下面请小朋友同桌之间互相练习读鸭子和小白兔的对话，等会儿请小朋友上来表演表演（同桌分角色读。）

（1）与同桌分角色表演读白兔和鸭子说的话。

（2）男女同学分角色表演读读白兔和鸭子说的话。（教师读旁白）

2、现在小朋友们知道鸭子各自喜欢吃些什么东西了吗？（学生反馈，课件出示）读了这个童话故事，林老师还明白了一个道理，你们知不知道老师明白的道理是什么？（学生反馈，课件出示，教师引读强化对主题的领悟）

3、师：过些日子，鸭子又请白兔吃饭，会请白兔吃些什么呢？

4、师：老师告诉你们一个秘密，6月6日，小鸭子就要过生日了，它准备请很多的小动物来它家一起过生日，要请的朋友有小猫、小狗、小鸡，小鸭子需要准备些什么菜招待它们呢？小朋友们给他出出主意吧！

（课件出示图片，先动物注意调动学生的兴趣，一个一个出现，然后再在学生反馈后出示食物来放在动物面前的盘子里）然后完成课后“照样子写句子”这个练习。

四、作业与活动

1、回家后把故事说给家人听。

2、完成练习册上的练习题。

四季教案 篇4

教学目标

1.认识11个生字，会写“七、八、九、无” 4个字。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。

教学重难点

本课的教学重点是认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情。

教学工具

ppt课件

教学过程

一、 导入

师以四季的图画导入，让学生谈谈四季的特点，并让学生说说自己喜欢哪个季节，为什么。从而导入本课——《四季》

二、 新课内容

(一) 读课文

可根据学生的要求，在课件中点击春、夏、秋、冬四个季节按钮，分别学习课文。也可利用录音领读。

(二)认字：

会写的字：“七、八、九、无”，有笔画顺序。

生字：11个

(三)练习

1.分角色读课文。

分配小朋友扮演草芽、小鸟、荷叶、青蛙、谷穗、雪人，每句话的一、二两行大家读。第三行分别由演草芽、荷叶、谷穗、雪人的小朋友读。每个演员都要尽情发挥，表演起来，开始。

2.分组绘画四季。

师：老师再给大家一个表现的机会。我们学习了《四季》，大家能画出四季吗?现在老师给大家分四组，第一组为“春季”，第二组为“夏季”，第三组为“秋季”，第四组为“冬季”。你愿意画哪个季节，就到哪一组。(插“春、夏、秋、冬”小牌子。)

学生听音乐画画。

师：音乐停止，小朋友们也停下手中的笔，听他们说一说。

三、 总结

师：小朋友们真能干，不仅画得好，说得也好。

播放音乐和四季的风景画面。

师：春天，温暖的阳光融化了山涧的冰雪;夏天，新嫩的绿叶有美丽的花朵为伴;不知不觉中，秋天便悄悄走近我们的生活，它无声无息，天空是那么开阔、高远;冬日，皑皑白雪珍藏了过去、而明天，将是一个令人欣慰的`开始。

师：你学了这一课懂得了什么?

生：四季很美。

生：我们要保护自然，使四季更美。

师：最后让我们齐背课文，每位同学都可以尽情表演。

课后小结

春天，温暖的阳光融化了山涧的冰雪;夏天，新嫩的绿叶有美丽的花朵为伴;不知不觉中，秋天便悄悄走近我们的生活，它无声无息，天空是那么开阔、高远;冬日，皑皑白雪珍藏了过去、而明天，将是一个令人欣慰的开始。

四季教案 篇5

活动目标：

1、通过竞赛的方式，帮助幼儿进一步地了解四季的特征给予人们生活的关系。

2、激发幼儿的竞争意识和能力。

3、继续培养幼儿的小组合作能力和集体荣誉感，积极的参与活动。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备：

（一）活动前准备：

1、根据幼儿意愿自由分成四组：春、夏、秋、冬组，并在每组中推选一位组长；

2、各组幼儿分头寻找相关的季节特征：资料或实物；

3、教师深入每组了解幼儿的情况，提出建设性的建议。

（二）活动中准备：

1、与幼儿共同制作五角星、金牌、银牌、铜牌，并在背面贴上双面胶；

2、在黑板上张贴春、夏、秋、冬四个字，分别代表四组；

3、幼儿分成四组而坐，带好收集的资料；

4、进行曲的音乐。

活动过程：

（一）每组幼儿自由邀请来听课的教师作为嘉宾后援团

（二）引出活动内容，提出擂台赛的要求：

如：介绍四季的特征及与人们的关系，回答正确以鼓掌通过，同时回答的幼儿自己上前在相应的四季下贴上五角星；每组按顺序轮流回答；随便插嘴或影响别人将被扣除礼貌分等。

（三）幼儿进行擂台赛：

各组轮流介绍自己季节的特征及与人们的关系，并出示自带的资料

（四）数五角星：

幼儿介绍数的方法

（五）发奖仪式，放进行曲：

请冠军发言

（六）评价活动：

表扬肯定幼儿积极动脑，鼓励幼儿继续努力，的`冠军的幼儿不骄傲。

活动自评：

幼儿在这个活动中的积极性、参与性非常高，连平时不太声响的幼儿今天也表现积极，看来幼儿都有集体荣誉感，都想要争第一。活动中幼儿也非常自信，纷纷拿出自己带来的实物和资料向大家介绍，声音响亮。幼儿不断地发表自己的观点，使场上产生了很多的争论，活跃了气氛。活动中各组幼儿间还出现了互相帮助的现象，力争使自己一组获得好成绩。从活动中看出，幼儿喜欢探究四季，也在积极地做着准备。通过各种途径了解，对四季有了一些自己的认识和理解，知识面比较广，带来的实物也很丰富，最后的发奖仪式使活动达到了高潮，虽然只是一张纸，但由于是幼儿通过努力后得来的，因此特别得自豪和神气。孩子在请后援团的时候与人交往的能力得到了提高，活动中由于请了嘉宾后援团，使得在场的每一个人都积极参与，也为幼儿间的竞争带来了更激烈的程度。

但在活动前由于是幼儿自己选择喜欢的季节，因此使得每组幼儿间能力差异较大，特别是春季组能力显得相对较弱，虽然有后援团的帮助，仍显得较平淡。因此，以后在幼儿自由结伴分组的基础上，教师还应作适当的调整。

活动他评：

从活动中看出，孩子的积极性非常的高，这个活动适合在大班开展。班中孩子的发展水平也较均衡，人人愿说、肯说。活动中教师创设了良好的活动环境，使后援团的老师也积极的投入了活动中，增加了场上的气氛。教师有较强的整合观念，如数五角星用不同的方法，涵盖了计算的内容；请后援团，也提高了幼儿的交往能力。活动中也看出，孩子的探索欲望强，获得的知识和信息较多。

但活动中的形式还可以增加些，可以有必答题、抢答题等，使气氛更热闹些。同时，幼儿在回答过程中有的内容有不同的答案，如：春秋都能穿的裤子，教师还可以多让幼儿产生争论，只要有道理都行，增加比赛激烈的程度。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

师生假期活动总结（系列十三篇）

经历了有意义的活动后，我们一定积累了不少感想吧，你会有什么样的总结呢？那要怎么写好活动总结呢？下面是小编收集整理的假期学生活动情况总结（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师生假期活动总结 篇1

一、安全自护教育

暑假前，xxxx区第五中学各中队组织开展暑假安全教育主题队会，中队辅导员向少先队员普及安全知识。通过观看视频、学唱歌曲、安全教育平台，队员们学习防溺水、防火、防触电、防等安全常识和急救知识。

通过活动的开展，使青少年们较为系统的学习了防溺水、防火、防触电、防以及消防安全的知识，提升了他们对生活安全问题的处理能力。

二、我与爸妈比童年

每位队员回家后和父母召开了家庭交流会，听爸爸妈妈讲讲他们童年的故事。爸爸妈妈小时候玩什么玩具？他们的课本是什么样的？他们的童年是怎么度过的呢？家长和队员们共同收集、翻阅各自童年的照片，感受不同时代的童年生活。队员们通过交流，进一步感受到祖国从翻天覆地的变化。

主题队会上，队员们讲述自己听到的'故事与小伙伴们交流分享，用纸笔记录自己对祖国从“富起来”到“强起来”的深刻感悟。

三、小手拉大手，共守文明交通，共建文明城市

暑假里，队员们与爸爸妈妈一起到交通路口，帮助创城的叔叔阿姨指挥交通。队员们主动将公共自行车摆放整齐，为创建全国文明城市助力添彩。

四、动感中队暑假行

假期里，小队员们主动帮助父母做家务，拖地、洗碗、做饭、整理房间，样样在行，他们不仅是中队的小主人，更是家里的小主人。队员们个个都没闲着，攀高山、游大海亲近大自然;小队员王作壮在跆拳道比赛中获得金牌，队员时东方也收获了优异的成绩。有的队员参加了夏令营活动，爬陡峰、住帐篷，每一次的体验都使得他们独立、勇敢。

通过一系列的活动，少先队员既增长了知识，又开拓了视野，丰富了自己的暑假生活，充实了精神世界，队员们将以崭新的面貌迎接新的学习生活，争做新时代好队员。

师生假期活动总结 篇2

7月份，20xx的夏天就要到了，数学学院的一群大学生，怀揣着青春的梦想，开始了这次的下乡之旅。这是我这个夏天最怀念的时光，它给了我一个如梦如幻的夏天。我很高兴我加入了这个团队，我很幸运认识了团队的其他39名成员，并与大家分享这个黄金日。“下乡”是我人生课的重要一课，也是我人生的宝贵财富。“三农”活动给我的大学生涯留下了丰富多彩的一笔，绚丽精彩！

我们的教学之旅给我们带来了无数珍贵的友情、喜怒哀乐、许多美好的回忆……今天的教学生活让我们明白了什么是无私奉献和辛苦喜悦。每次教完回来，那些“小老师”都很累，但也不抱怨，因为他们知道自己得到的比付出的多，更有意义。支教经历是他们心中不可磨灭的景观。

我们的研究前景

在这个“三农”中，作为研究团队的一员，研究是我的主要工作。

在这次“三农”调研活动中，让我最难忘的是深入农村农民，与农民进行了近距离的交谈，深入调查当地居民对“建团90周年”的认识，对“民生”的看法，进一步了解“农村空巢老人的生活状况”。

虽然我和当地居民说得不太好，但从与他们的交谈中，我可以深深地感受到当地人民的好客和淳朴的民俗。我们课题组的同学都说不是为了回答问题而回答问题。我觉得他们真的做到了！和他们聊天真的很轻松，也从他们那里了解了一些当地的风俗，感觉收获很大。我觉得那种感觉只能用语言来表达。

在研究和交流中，我学会了如何更好地与他人交流。尤其是面对不同年龄的人。通过简短的调查，我们发现了当地教育中的一些问题。通过家访和调查，我们收集了大量的第一手资料，为我们研究各种课题、撰写研究报告提供了可靠的原始资料，这是我们的宝贵财富。当我们采访了一些家长，问他们是否希望自己的孩子接受更多更好的教育时，家长们都说：“我希望孩子能像你一样努力学习，学到更多的知识，上大学。”

闪闪发光的金子被埋葬在微微的夕阳中，闪闪发光的背后是村民充满希望的眼睛。

我们的生活

都说“三农”生活条件很艰苦，但在这种情况下，我们很幸运。因为我们去了玉湖区湖塘乡红星村。在红星村，这里的居民对我们非常热情。红星村居委会书记也尽力为我们改善条件，这让我们很感动。我们也被安排在居委会会议室。午休的时候，我们在小会议室吹空调。

我们的收获

虽然我们的旅行才刚刚开始，但这段时间将是我心中最美好的回忆。这次活动将为我的生活增添绚丽的色彩，为我的生活写下重要的一笔！这是一次难忘的旅行，一次让我终身受益的经历，我将终生铭记。虽然我们才在一起2天，但我永远不会忘记这段时间遇到的每一个人，也不会忘记这段时间遇到的每一件事，做的每一件事。佛说，前世回望五百遍，只为换取今生路过一次。不知道前世我们回望了多少次，只为换取今生的互相帮助！

今天一整天下来，我个人收获了很多，这是我内心的一次洗礼：尊重是赢得尊重的.第一步：无论面对领导、同事还是学生，我都想获得尊重。首先，尊重他人；把握大局，注重细节：做事要大胆细心。要认真区分主要矛盾和次要矛盾；发挥团队效应，共同进步：我们下乡的学生来自不同的年级和专业，有着不同的经历和性格。虽然我们的目的是训练自己，服务学校，但是在一些具体的工作方法上还是有一些区别的。为了避免因为问题产生争执，我们经常会在工作之余抽出时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。遇到问题，提出来讨论审议，以期不断进步，不断改进。

今天留给我内心的充实让我开心，也让我受益终身。今年夏天，天气仍然很热，雨也和以前一样大。但是，这个夏天，我们有不同的使命，不同的感受。在短短的一天里，我们收获了生活中难以得到的东西，——团队精神，工作经验，坚强的意志，真挚的友情，还有村民的爱。

我知道一路上的艰辛和微笑只是开始，日子成了回忆，我会珍惜，以后的日子还会继续。我们会把所有的厚望都放在心底最深处。我们知道前进的方向，我们需要一路前行。

师生假期活动总结 篇3

端午节是中国的一个传统节日，有着独特的习俗，比如吃粽子、赛龙舟、戴香包、挂白艾草、挂菖蒲、喝雄黄酒。利用端午节开展主题活动，不仅可以锻炼和发展儿童的实践能力，还可以增强儿童对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节也是纪念屈原、秋瑾等先人的特殊日子，通过端午节来缅怀先人，传承民族精神。

1、教师、家长、孩子一起收集有关端午节的新旧照片及相关视听资料，了解与端午节有关的知识和习俗。通过宣传栏、家庭联系栏、网站等多种宣传形式，师生可以进一步感受屈原的爱国精神和感人诗句，增强儿童对祖国的热爱，鼓励和引导儿童走进生活，开展各种教育活动。

2、通过收集有关端午节的诗歌和民间传说，收集爱国诗人屈原的'事迹，在课堂上分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬和热爱。

3、提倡热心的家长给孩子做粽子的指导。孩子们自己包粽子，感受民俗文化。在食堂帮忙做饭。让孩子们品尝和分享他们的劳动成果。

4、互相制作和赠送端午节贺卡，鼓励孩子用脑用手，互相传递节日问候。

5、结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

师生假期活动总结 篇4

一、平安健康过春节，认真完成各项作业。

假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。

全校学生认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学，不参与迷信，开展文明上网，节制娱乐活动。学期结束前，学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也能有节制的打游戏，不观看不健康的网页。

二、寒假活动丰富多彩。

利用假期时间关心国家大事，自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动，阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍，扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上，五六年级学生摘录笔记上万字，写读后感100多篇。

为了培养学生健康向上的人格，学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。

开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！学生们懂得“感恩父母、关爱老人”，在寒假帮父母做顿可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。有的队员还写了心得。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。

开展“爱心进社区”活动，组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动，并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生，整理绿化带里的杂草、白色垃圾，清除了乱张贴、乱涂写，使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。开展“传承民俗文化”活动，孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日，开展给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声“春节好”。

寒假期间很多学生外出旅游，大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山，感受祖国日新月异变化。

阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况，制定好体育锻炼的计划，合理选择健身项目，到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。

三、系列活动成效显著。

还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”，同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使大家在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了同学们的创新精神和实践能力；培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力。

师生假期活动总结 篇5

今年暑假，我校积极响应区教育局号召，以“知荣知耻，学会做人，暑假快乐”为主题，开展了一系列教育活动，帮助每一位少先队员了解、理解、参与社会，取得了良好的效果。我校的暑期活动总结如下：

1.感知荣辱，体验人生，努力做快乐的小志愿者。

我们学校位于城乡结合部。近两年来，学校附近涌现出大量工厂和仓库，大量农民工涌入。今年暑假，我们学校大部分学生利用假期深入社区、工厂、农民工子女，努力做环保、助人、学者、文明的小志愿者。从收集到的“暑期生活记录表”反馈来看，大部分学生可以深入社区，作为社区志愿者进行志愿服务，尽最大努力打扫社区。在班主任的组织安排下，我校五六年级的学生让本地学生和同班的外国学生进行手拉手互助活动。其中，五年级的庄、六年级的杜等同学表现突出。

2.知荣辱，学会做人，开展德育剧本征集活动。

由于地处农村，学生知识面窄，信息不发达，所以他们在这项活动中并不活跃，效果也不理想。

3.以书为友，努力成为“善于学习的孩子”。

放假前，校大队部把合适的经典文献目录抄给每个低中高年级的学生，要求学生至少读一本好书，写一个好印象或者做一张“好书推荐卡”。这次活动非常成功，其中初三学生制作的“好书推荐卡”非常漂亮。像五年级的.庄这样的学生，读完书后，写得非常好。

4.开阔眼界，开动脑筋，进行“三小创作”。

为了激发学生的求知欲，学校组织所有学生积极开动脑筋，利用暑假，自己动手创作。其中有同学制作的环保小报，卓立和韩鹏制作的环保小报都很好看。特别值得一提的是，五年级学生制作的以家乡变迁为主题的小报构思精巧，充分展现了自己。

5.看《网络少年》，写出看完的感觉。

我们学校的一些学生参加了这次活动。

6.我们学校在安全教育方面做得非常好。

不存在私自在河里游泳的现象，不存在安全事故。

由于地处农村，学生居住地点分散，缺乏公共设施，家长素质普遍较低，学生知识面不广。一般来说，社区活动和参与对创新要求较高的活动不积极，完成质量不高。我希望我们的父母和孩子的知识质量会随着发展和利润的创造而提高。

师生假期活动总结 篇6

20xx年4月14日，xxxx心灵文化传播公司在xx中学进行了新一轮的选修课，通过同学们近两周的收获与成长，郭志芳老师结合家棋的的知识给同学们进行从精神上，本次活动由郭志芳老师主讲，xx学校的六位中学生同学参加了这次选修课。

和上节课一样，开始上课的时候仍旧是看大家谁能率先把家棋摆好，同学们的摆棋速度都有所进步，尤其是初一男生杨同学和高一女生朱同学的组合在摆棋速度上大有进步，可见他们在上节课后认真琢磨了这个问题。

同学们各自阐述近两周的收获，王同学还是针对于他一直关心的同学关系的问题，她谈到她在人际交往的问题上用了心，和同学之间的关系也更为亲密。徐同学和赵同学着重谈到了xx学校组织的下农种田活动，同学们和农民一起拿着锄头种地劳作，晚上睡在农民的房子里。虽然下田种地对于一个女生来说是辛苦的一件事，但是赵却从大自然中体会出了别样的乐趣，这是被高墙围住的校园中，如同迅哥儿（《故乡》鲁迅）遇见闰土那样的欣喜，农作的劳累从她的表述中并没有体现出多么的不适。徐同学在谈到做农活的问题时心情很好，但也谈到了一出不适应，就是晚上没有地方洗澡。在郭老师的询问下，徐同学害羞地谈到他在家里并不如何做家务，也谈到这是他有待提高的地方。

朱同学谈到了她新的认知，上次课中，她觉得他的.特点是“止”，这节课她认为，“止”过就是畏缩，这是她从家棋的八卦中所得到的收获。郭老师通过这个问题谈到了太极的“极性”，美与丑，积极与消极，极性对应而出冲突。徐同学就这这个问题谈到，不在意得失，就能令人心静。郭老师就此延伸出家棋的理念：不判断，不推理，不演绎。存在即合理。

郭老师问同学们这节课想要学习什么，同学们想对家棋进行更深刻的理解。郭老师针对家棋八卦的“乾”位进行了进一步的讲解。乾代表“健”，初九，潜龙勿用，代表少年时期应努力学习不应张扬才华。九二现龙在田，代表二十岁以后开始为社会做贡献。九三，君子终日虔虔，夕惕弱，历无疚，表示三十岁以后日反省吾身，没有愧疚。郭老师一直把乾的含义讲到用九，见群龙无首，吉，代表人到了德高望重的年纪，他的子孙后代都羽翼丰满成为了“龙”，都能各自施展自己的才华从而“群龙无首”，这也代表了人本主义每个人都能发挥自身的天分的思想。

最后郭老师引导大家花了一个树状图，从“我”到“我”的父母延伸到更深远的长辈，当大家画完之后，郭老师让大家握着一对代表父母的家棋，冥想父母的特点。随后同学们一一阐述自己心中的父母，他们的脸上或幸福或有几分深长的意味。

通过与上次家棋选修课的比较，这次选修课同学们明显比上一次更加放得开，更能把自己细腻的感情表达出来。每一个参与其中的人都能看出他们一直在进步，大家从心中祝福这些孩子，也希望他们从xx心灵与家棋中获得更多的养分，同时作为受益人将家棋的温度播撒到千家万户。

师生假期活动总结 篇7

本学期，在学校党、政、工、团的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托，以“建国六十周年、建队六十周年”为契机，认真贯彻《辅导员纲要》，以体验教育为基本途径，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为抓手，以“爱满校园”活动为主线，以“建红领巾社团，创特色班队”为主题，以“道德银行”为激励机制使少先队工作开展得有声有色，现将我校少先队工作汇报如下：

一、加强少先队组织建设。

每月底，我们分别召开了辅导员和大队委会议，总结本月工作，并提出下一月工作重点和各部门工作要领。队干部竞聘上岗。另一方面，注重辅导员素质的提高。我们坚持每月召开一次辅导员例会，认真学习新的《少先队辅导员实施纲要》，让年轻的辅导员迅速的成长起来。学校还为每个年级征订了《辅导员》、《班主任》等杂志。

二、重视少先队阵地建设。

坚持规范的升旗仪式。认真组织队员学习《小学生日常行为规范》，常抓不懈。队干部每周进行检查，进行评比。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。做好红领巾监督岗的培训工作，让常规管理工作规范化。加强校园文化建设，提升校园文化品位，使学生在活动中体味成功，提高自身修养。抓国旗班的训练工作。加强鼓号队训练，搞好新老队员交接工作，每天坚持训练，保证了每天升旗仪式的顺利进行，也为来年的鼓号队检阅做好准备。坚持每月办好一期黑板报，黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。加强家校联系，建立了“家校信息高速”，共同组织少先队员开展各项中队活动，进一步丰富少先队员的队生活，使他们参与社区实践活动。不断更新完善网络道德银行，及时在校园网上发布学校少先队最新信息，让社会各界及时了解学校，收到很好效果。

三、开展丰富多彩的少先队活动。

我校继续开展了“爱满校园”主题系列活动。以“十爱”为主要内容，每个年级根据学生不同的年龄特点，选定不同的爱的主题，每个中队再根据年级主题开展丰富多彩的活动。这样让每个队员在充满爱的校园中度过小学阶段。学校还成立了十支爱心小队，他们活跃在班级、学校、社区，课余、双休日时常会见到他们的身影。在争戴必修章的同时，我们还设立了尊敬师长、八荣道德等特色章，争章考章活动如火如荼。“爱满校园”系列活动受到了队员、老师、家长、社会的一致好评。本学期，我校已做好国家级xx课题“德心相融――培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。3月，我们组织队员进行母亲卡制作大赛，“弘扬中华美德，构建爱心校园”未成年人思想道德教育活动图片展。4月，我校开展了“科学就在我身边”主题教育实践活动，队员们参观了贝尔科普实践基地，孩子们通过实践，了解了很多科学知识就在我们身边。5月，我校舞蹈队队员表演的舞蹈《兵娃情》参加了广陵区才艺大赛。5月12日开展了大地震一周年纪念活动，结合端午节，五（2）中队开展了“蛋网寄深情”主题实践活动，六（4）中队与扬州大学外国语学院的学生进行了“欢乐六一儿童节”联欢活动，每个中队以“建国六十周年、建队六十周年”为主要内容，开展了黑板报、主题队会评比活动，各年级获奖的队会对家长进行开放，得到了社会、家长的一致好评。6月我校参加了广陵区“欢天喜地庆六一”综艺娱乐活动。我校还组织了第xx届红领巾艺术节，同时还进行了科技活动展示，校园处处洋溢着欢声笑语，队员们在笑声中健康快乐的'成长！校园网站的“道德银行”，给队员们提供了展示自己的舞台，建立了比较完善的激励机制和考评机制，四（4）中队的“做一片绿色的叶子”主题队会被江苏省少儿频道全程录制，并将在少儿频道播出，少儿频道的著名节目主持人施婕姐姐与孩子们进行了互动活动，孩子们玩得很开心，也学到了很多的知识，收到了很好的效果。

回顾本学期工作，成绩固然可喜，但还得在以下几方面做出努力：加强年轻辅导员培训；加强中队建设，提高活动质量；发掘新人，更充分发挥小干部的作用；提高辅导员队伍的理论研究水平。我们学校少先队的未来充满着希望，相信这朵奇葩会越开越艳！

师生假期活动总结 篇8

为了解贫困乡村的真实情况，给教育不发达地区带去新鲜的知识和信息，大连交通大学海之蓝公益暑期支教团队来到了xx省宜宾市。经过四天左右的车程，一行12人从大连来到了xx省宜宾市xx镇，由xx镇中心小学刘校长安顿在xx镇中心小学开始了整个支教的第一部分：xx镇中心校的支教。

一、xx镇中心校

支教团队在xx镇中心小学停留了八天，在五天的授课时间当中，我们整个支教团队向xx镇中心小学四年级、五年级四个班共计近100名的小学生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。

1、音乐课

支教团队的三名音乐老师，用葫芦丝、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同学们的心。在音乐课上，每个同学都很认真的学习歌曲，认真听、努力唱，他们从最开始的唱歌跑调到我们离开时唱出一首首美妙的歌曲。时间很短，老师们只教给她们两首歌，《希望》和《感恩的心》。老师们选择这两首歌体现了老师们对学生们的期望和备课时的良苦用心。

2、体育课

和所有小朋友一样，这里的小同学也非常喜欢体育课。我们从春苗助学办公室带来了许多体育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等，同时我们带来了许多棋类玩具，也在体育课上教给孩子们如何去使用。在体育课上，同学们不仅仅找到了运动的乐趣，还学会了如何动脑。

3、英语课

由于xx镇中心校的学生英语师资力量尤其匮乏，校长和当地的家长都对我们的英语课寄予厚望。在英语课上，通过教给学生们英语歌曲提升学生们对英语的兴趣，同时一边教授歌词，一边通过歌词让孩子们学习新的单词、句型。

4、美术课

美术课分为两部分：折纸和绘画。在折纸的课程中，老师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等，每个孩子在课程结束后都有许多作品，在整个过程中提高了孩子们的.动手能力。在绘画的课程中，教同学们画表情等平时常接触的东西，提高了同学们的观察力。

5、生活状况

在xx镇的生活状况不是很艰苦，除了没有水、没有床之外条件都还可以。在整个八天的支教活动中，我们的午饭和晚饭大都是自己动手丰衣足食。

二、xx镇xx村小学

八月四日上午接到当地支教团队负责胡老师的通知，所有支教队员转到xx镇xx小学继续我们的支教活动。相比于xx镇中心小学，xx小学的条件肯定是更加艰苦，但我们的队员们并没有退缩，立刻动身前往xx小学。在xx小学支教共计四天，共计授课时间为三天，根据授课时间短的特点，每科老师都制订了与之前不同的教学计划。

1、音乐课

时间原因在xx小学音乐老师们决定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的时间里同学们学会了这首歌的唱法和手语的表示方法，在整个学习过程中通过手语和歌词让学生们明白了感恩的意义，同时提高了学生们的肢体协调能力。在最后一节课上，老师们和同学们告别，同学和老师们都十分的不舍。

2、体育课

由于天气原因体育课有几节是在室内上的地理和历史，用几节课的时间简述了地球的部分知识和部分中国古代史。在体育课上，老师们带着学生学习舞蹈《小鸡小鸡》，对于低年级的小同学老师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉小鸡等趣味游戏。

3、美术课

老师们教同学们折心和千纸鹤，在折好的心上写上自己的心愿，贴在一张大卡纸上，最后一节课上老师们和同学们一起把心愿树贴在教室后面的墙上。

4、英语课

通过校长的介绍，我们了解到所有的年级都没有英语课，所有的学生对英语都是零基础。老师们针对二年级和四年级的学生设置了与六年级毕业班不同的课程，从教授母开始，希望小同学们都能够真正的学习到知识。

5、生活状况

在xx小学的生活条件显然比xx镇中心小学要差得多，但十二个人并没有抱怨，大家在苦中作乐，从做饭中也能找到一定的乐趣。

通过这次支教，体验到了不一样的乡村生活，也圆了我们一行人儿时的教师梦。希望孩子们能够通过这次支教学习到更多的知识。

XX年8月8日

师生假期活动总结 篇9

面对大学的第一个暑假，我决定过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后，我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生，所学专业又是属于教育方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销，刚开始我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟悉，所以更觉得无措…后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才逐渐放轻松，也不再总是紧张兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。

上班与上学是完全不同的，我得时时刻刻注意自己的形象，一天下来，总是腰酸腿疼的，每天都趴在车上回家……而且在学校时我可以根据作息时间表来活动，完全不用费脑，但工作时就得靠自己的眼色和脑子了，若是消极了些，就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的能力…所以啊，我是学会了“眼观六路，耳听八方”，积极主动地接近顾客，并要在不让顾客反感的前提下推销自己的产品。有时候会遇到一些脾气很坏的顾客，你一靠近他就开骂……有时候会遇到另一种完全相反的人，他们是不停地试，还不停地批评这啊那的，最后一句话不说就离开了……

这样下来我自我感觉不仅我的胆量，语言交流能力和心理洞察能力得到了锻炼，我觉得我的耐心和脾气得到了更大的锻炼，当然，最大的收获便是我脸皮厚度激增！这次打工经历让我更深刻地认识到钱财来之不易（我每天都讲得口干舌燥的'）也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础；同时通过这个经历我也很好地实践了推进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召，为自己今后的发展提供了很大的帮助。在这次工作经历中我还体验到一种在校园里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围，为我今后的心理发展提供了极大帮助……

师生假期活动总结 篇10

根据教育局暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我班暑假工作做以下简要总结。

一、假前召开班会，总结学期工作，强化法制安全教育

放假前，我班通过召开主题班会，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。

假期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。

二、假期中，教师提高学习收获颇丰：

假期里部分年轻教师踊跃加入继续教育的学习行列，不断给自己充电，注入能量，以便更好的进行教育教学工作。这个假期中教师收获最大的要教本研修的学习和提高了。据了解，利用假期时间，我们每个教师都自主进行了教学研修的使用学习，这为我校教师的专业化发展奠定了良好的基础。

三、学生的暑假活动丰富多彩、生动活泼

假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，我校少先大队精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。下面，就具体对我班学生暑假实践活动作以总结。

1、假期作业学生们都能主动自觉的完成。

2、开展古诗接龙知识积累活动。通过我们的调查和抽查，大部分学生能够按照要求去做，积累效果不错，2年2班的王文哲同学、杜卓同学等，都积累了很多。

3、为庆祝祖国周年华诞，开展我眼中的家乡文化主题体验活动。并将举办我可爱的家乡展览。以文章、摄影作品、绘画作品等形式了解家乡酒泉的优秀文化。

4、开展绘制手抄报活动，庆祝教师节等为主。学生们纷纷尝试，共收到作品近50份。

5、开展好书伴我共成长读书活动。

6、假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。

总之，我班暑期工作是有序的计划、有序的实施，我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。

师生假期活动总结 篇11

短暂而又快乐的寒假生活已经结束，经过了一个假期的休息和调节，同学们又将投入到紧张而有意义的学习生活中了。寒假中，同学们都能按照学校的要求，认真地完成假期作业，积极地参加社区假日活动，把整个寒假活动安排得丰富多彩。

一、书香篇

1、好书大家读

寒假里，同学们虽然离开了学校，离开了老师，但都能做到遵纪守法，自理自护，安全意识和法制意识没有淡漠。同学们还能与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等，中高段的同学们把写读书笔记成为了习惯。开学初，以班级为单位组织开展了读书汇报会，对优秀读书笔记进行了评选，学生们读书的兴趣更浓了。

2、传承传统

全体同学利用上网、调查、访问等多种方式对春节的由来，各地民族过年的习俗，元宵节等春节期间的民风民俗进行了了解。同学们有的以“过大年”为题进行书画创作，有的同学收集了对联，有的同学收集了民俗故事。开学初，学校对同学们的作品进行了征集、评选。这些丰富多次的活动展现形式极大的鼓舞了学生的参与热情，丰富了假期生活。

二、感恩实践篇

1、手拉手互助行动

假期，同学们开展了“手拉手”互助活动。通过假期帮交互助，使在学习、生活方面有困难的同学感受到关爱，使学生在互助中提升自我的能力。助人是快乐之本，只有以帮助别人为快乐才能是一个真正快乐的人。活动中，有的同学就近结成互助对子；附近没有帮扶对象的同学则以给灾区小朋友写信的形式体现爱心。

2、“一日家长”主题践行活动

假期中，同学们根据不同的年级提出的不同要求分别开展活动。低年级同学不让父母操心，自己的事情自己做；中年级同学孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务劳动；高年级同学在家长的指导下做一日小家长。活动得到了全校同学的积极响应和踊跃参与，在活动期间，有的同学帮妈妈收拾屋子、有的同学做了一日小家长、有的同学帮妈妈洗碗……大家干得很起劲，很多学生变化非常明显，家长们感到十分欣慰。

假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，同学们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。

师生假期活动总结 篇12

今年假期为了使每一名学生安全、充实、愉快地度过暑假，结合实施新课程的要求，布置了“我读书，我快乐！”的读书主题活动。

通过活动提高了学生的综合实践能力，培养了学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德。

开学初，每位同学上交了假期汇报的.内容，记录了自己身边最感人的事，同时表达了对父母地感谢。

如薛亚鑫的《诚实的分量》有感抒发了人和人之间一定要建立信任，要说到做到，不互相欺骗。呼吁我们要做一个诚实人，讲信用的人。

如王曼铃的《河畔春游》，心里感受到了不是地面上有东西在召唤，而是春天来了，春天的气息从空气和泥土中散发出来，逐渐地渗进了这又小又暗的地下小房子里，给人一种难以释放的心情，感觉很压抑。

通过假期的读书漂流活动，大多数学生态度认真，不光读了不少书，积累了知识，还有部分同学办了色彩鲜艳的手抄报；写了读书笔记和读后感。为了更好地让学生展开读书活动，开学初，我在班级评选出了一、二、三等奖。效果不错，并激发了孩子们读书的积极性。我相信只要同学们能够长此坚持下去，他们的知识会越积越多，将会在知识的海洋里翱翔。

师生假期活动总结 篇13

踏入大学这个小社会之后，受着身边人和事的影响，内心对于尝试工作的想法变愈加强烈。于是，在迎来了大学的第一个暑假之际，我也开始了我制定已久的计划——进行一个月的工作锻炼。

既然计划已定，那么下一步应该考虑的便是时间问题，一个月，具体应该定在哪个时间段。毫无经验的我选择了越早越好，于是，选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作，这一步让我认识到社会最残酷的一面，亲身经历过找工作这一环节，对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的人。所以，这也是社会真实的一面，给踏入社会之前的我有了一个重新的定位，尽早地认识到了自身的不足，这样也能及时的改正自己、完善自己。

最后，在别人的帮助下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长交流的我来说，是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的`结构和装修风格，每一样都不可忽视。一开始总是要不停地翻资料，介绍过程中也是扭扭捏捏，不能准确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解，很快我对商品有了初步地了解，对客人的需求也有了大概地定位。在剩下几个星期还算顺利的实践中，我学到的最多的便是诚信和换位思考，作为导购，要细致的和顾客交流，从顾客的角度看待商品。

一个月的坚持也让我认识到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作，重要的是自己的心态和对待工作的热情。总之，这次社会实践是我学习生涯中最生动的一课。