读国学智慧有感

这本书以圣人哲学名句和智慧无穷的故事，让我再次感受到中华文化的无穷魅力。读这本书的过程中越读越觉得国学书中的很多道理、很多箴言，很多寓意深远的故事，都是每一个向往成长、追求进步的人不可不读，不可不知的精髓。通过阅读学习，无论是生活中还是工作中，都能从中获取做人做事的智慧和处事技巧，完善自我。

我**一下对这本好书中得到的其中几点感悟：

一、凡是预则立，不预则废

从去年年底的研讨会到今年年初的生活会，我们主要谈项目管理和降低成本。主要的问题就是材料的问题，主要说的就是材料计划不到位，也就是所说的“预”没有做到，如果“预”做好了，无论从材料采购还是使用，就会达到降低成本、节约材料的目的。相反，如果计划做得不好，随之而来的就是管理混乱和无序。

“凡是预则立，不预则废”。最近，有很多人辞职。有些员工经常跳槽，对企业没有忠诚度。我总觉得公司不好，老板不好，主管不好，待遇不好，制度不好，我不能重用。

其实，问题还是靠自己。总之，自己的问题还没有解决，所以对他们来说，没有办法挽救没有准备的人。机会只会给那些有准备和计划的人，而不是等待公司重用你，这是不可能的。是金子总是发光，是被人看见的能力。

2。谦虚勤奋：勤奋务实的学习智慧

公司培养我们学习中旭的管理知识和执行能力；学习二级建造师专业知识、学习法律知识、学习财务知识、学习交通安全知识、学习各种管理制度，都是为了提升素质、完善自我、铸就职业品质，运用这些助推公司的不断发展。

我们要让每一分努力都要有成效，而不是整天忙忙碌碌，跑来跑去，一副工作很忙、很努力的样子，但是实际上并没有取得什么工作成果。员工没有技能，可以向老师学习；没有知识，可以求学问道，没有金钱，可以筹借贷款，但一个员工如果不懂得学习，不懂得进步，不善于思考，那一切都将无从谈起。有思想、有头脑、爱学习的员工是企业最有价值、最有前途的员工。

因此，热爱学习的员工应该记住，学习不是为了学习，而是为了应用。要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”学习需要带着问题有针对性的去学习，不断思考，活学活用，才能掌握新的知识，从而学有所获，学有所成。

三、君子慎独，时时自律

我们每天都在工作。懂得自律的员工总是比那些自由放任的员工更值得信赖和可重用。比如，工程项目夏季上班时间是早上7:：00，有的项目上管理人员6:

50就到了，有的7:00到，也之有的7点10分工人都现场等下了才姗姗来迟。在平时是看不出这三类人对工程有本质的影响、但是在年终核算项目对比时，或许就会因为这姗姗来迟的习惯，会误工、没计划、管理散漫、不负责任的工作作风，导致工作效率不高，造成管理成本上升，给公司带来经济和名誉的双层损失。

再比如在公司，领导和主管监督的时候都会按时上班、按时下班，认真完成工作，一旦领导、主管外出几天，就放松工作、迟到早退的事时有发生。所以，要“慎独”，要自律。特别是在独自工作无人监督的情况下、更需要高度自觉，慎独自律，按照规章制度行动，而不做任何有违纪律、规范和原则之事。

作为一名管理人员，不管做什么事情、担任什么职位，这都应当是我们对自己的基本要求，也是让自己取得成就的重要途径。

四、感想

学习中国文化是爱国主义的基本体现。 我们公司一贯树立了爱国文化理念。有国才有家，有家才能让我有拼搏的动力。先贤智慧，值得我们努力的探寻和学习，从中努力提升自己，不断修正我的不足，伴我不断成长。

***2019年2月22日

国学文化晨读内容摘抄 〈九〉

41.知而好问，然后能才。——《荀子》译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

42.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。《三国志》【译文】有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减。

43.贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

44.孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”《论语》【译文】孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”

45.大道之行，天下为公。

46.事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略《弟子规》【译文】做事不要急急忙忙慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。

47.信言不美，美言不信。

48.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记报任少卿书）

49.业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。

50.反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。

51.孔子曰：“君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”《论语》【译文】孔子说：“君子有九点要考虑的：看的要考虑是否明白，听的要考虑是否清晰，脸色要考虑是否暖和，态度要考虑是否谦恭，语言要考虑是否忠诚，做事要考虑是否敬业，疑问要考虑如何向人请教，心里不平时要考虑是否有所患，得到利益时要考虑不要忘义。”

52.忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——三国·曹植《求自诚表》译：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。

53.玉不琢，不成器；人不学，不知道。

54.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

55.玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记》【译文】玉石若不经过雕琢，就不会成为玉器；人若不学习，就不会懂得道理。

56.桃李不言，下自成蹊。

57.玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

58.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

59.差之毫厘，谬以千里。《礼记》【译文】开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。比喻做事须谨慎，不能出一点点差错。

60.己所不欲，勿施于人。——《论语》译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

更多句子大全延伸阅读

国学经典名句有哪些_国学经典名句160句<\/h2>

1、行成于思，毁于随。唐韩愈《进学解》

2、近朱者赤，近墨者黑。 《太子少傅箴》

3、人谁无过？过而能改，善莫大焉。论语

4、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。 《礼记》

5、言者无罪，闻者足戒。 《诗经大序》

6、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。唐李商隐无题

7、子夏曰：仕而优则学，学而优则仕。《论语》

8、天生我材必有用，千金散尽还复来。唐李白将进酒

9、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。宋苏轼

10、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。宋陆游十一月四日风雨大作

11、不迁怒，不贰过。《论语》

12、用人物 须明求 倘不问 即为偷。《弟子规》

13、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。唐李白梦游天姥吟留别

14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 《老子》

15、宁为玉碎，不为瓦全。北齐书元景安传

16、见未真勿轻言知未的勿轻传。《弟子规》

17、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。唐李白宣州谢饯别校书叔云

18、路遥知马力，事久见人心。 清《增广贤文》

19、事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略。《弟子规》

20、十年磨一剑，霜刃未曾试。唐贾岛剑客

21、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。后汉书宋弘传

22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。史记淮阴侯列传

23、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。宋欧阳修伶官传序

24、朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时《弟子规》

25、孔子曰：君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。《论语》

26、衣贵洁 不贵华 上循份 下称家。《弟子规》

27、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。唐白居易长恨歌

28、子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》

29、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《庄子》

30、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《论语》

31、投我以桃，报之以李。 《诗经大雅抑》

32、尽信书，不如无书。 《孟子尽心下》

33、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白行路难

34、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。《史记报任少卿书》

35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。唐杜甫寄本十二白二十

36、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。后汉书

37、谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊游子吟

38、学然后知不足，教然后知困。《礼记》

39、他山之石，可以攻玉。 《诗经小雅鹤鸣》

40、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。宋王安石

41、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。《论语》

42、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。唐元稹离思

43、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》

44、当局者迷，旁观者清。新唐书元行冲传

45、差之毫厘，谬以千里。《礼记》

46、知彼知己，百战不殆。《孙子兵法》

47、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子》

48、管中窥豹，时见一斑。 《晋书》

49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。《史记高祖本纪》

50、孔子曰：君子有三戒；少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗.及其老，血气既衰，戒之在得。《论语》

51、绳锯木断，水滴石穿。汉书枚乘传

52、年方少勿饮酒饮酒醉最为丑。《弟子规》

53、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。唐杜甫戏为六绝句

54、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！唐王翰凉州词

55、国以民为本，民以食为天。西晋陈寿三国志

56、敏而好学，不耻下问。《论语公冶长》

57、居安思危，思则有备，有备无患。 《左传》

58、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府》

59、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老子

60、己所不欲，勿施于人。 《论语颜渊》

61、子曰：人无远虑，必有近忧。《论语》

62、相见时难别亦难，东风无力百花残。唐李商隐无题

63、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》

64、子曰：君子和而不同，小人同而不和。《论语》

65、鉴前世之兴衰，考当今之得失。 《宋司马光资治通鉴）

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66、月上柳梢头，人约黄昏后。宋朱淑真生查子

67、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。三国曹操短歌行

68、人而无仪，不死何为。 《诗经风相鼠》

69、孔子曰：益者三乐，损者三乐.乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣.乐骄乐，乐佚游，乐晏乐，损矣。《论语》

70、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。宋秦观鹊桥仙

71、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。唐李白上李邕

72、驽马十驾，功在不舍。《荀子》

73、闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却《弟子规》

74、桃李不言，下自成蹊。 《史记李将军传》

75、子在川上曰：逝者如斯夫？不舍昼夜。《论语》

76、疾风知劲草，板荡识诚臣。唐太宗赠萧禹

77、人非生而知之者，孰能无惑？选自韩愈《师说》

78、循序而渐进，熟读而精思。 《宋朱熹读书之要》

79、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语》

80、疾风知劲草，岁寒见后凋。后汉书王霸传

81、燕雀安知鸿鹄之志哉。 《史记陈涉世家》

82、士别三日，当刮目相待。《三国志》

83、蚍蜉撼大树，可笑不自量。唐韩愈调张籍

84、耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。

85、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。宋李清照如梦令

86、得道多助，失道寡助。 《孟子公孙丑》

87、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语》

88、读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵

89、子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

90、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。《格言连璧》

91、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。唐李商隐锦瑟

92、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。东晋陶渊明五柳先生传

93、生当作人杰，死亦为鬼雄。宋李清照夏日绝句

94、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。 《孝经。天子章》

95、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋陆游游山西村

96、玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记》

97、问渠哪得清如许，为有源头活水来。《宋朱熹观书有感》

98、凡事预则立，不预则废。《礼记》

99、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。五代李煜乌夜

100、不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。《论语》

101、为者常成，行者常至。《晏子春秋》

102、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语为政》

103、有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。《格言连璧》

104、盛年不重来，一日难再晨。东晋陶渊明杂诗

105、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。《论语子罕》

106、生于忧患，死于安乐。《孟子》

107、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。宋李清照醉花阴

108、子曰：仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。《论语》

109、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。《战国策荆轲刺秦王》

110、子曰：君子周而不比，小人比而不周。《论语》

111、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文。《弟子规》

112、子夏曰：四海之内皆兄弟也。

113、信言不美，美言不信。《老子》

114、己有能 勿自私 人所能 勿轻眦。《弟子规》

115、从善如登，从恶如崩。国语

116、非学无以广才，非志无以成学。三国诸葛亮诫子书

117、谈笑有鸿儒，往来无白丁。唐刘禹锡陋室铭

118、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。五代晏殊蝶恋花

119、父母教 须敬听 父母责 须顺承。《弟子规》

120、博观而约取，厚积而薄发。宋苏轼

121、大凡物不得其平则鸣。

122、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。《诗经王风黍离》

123、一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。

124、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。唐王建十五夜望月

125、工欲善其事，必先利其器。 《论语卫灵公》

126、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。唐李白江上吟

127、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。唐杜甫

128、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。《老子》

129、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。《礼记》

130、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。唐罗隐蜂

131、亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》

132、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游冬夜读书示子聿

133、岁寒，然后知松柏之后凋也。 《论语子罕》

134、天行健，君子以自强不息。《周易》

135、读书法　有三到　心眼口　信皆要。《弟子规》

136、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。宋欧阳修伶官传序

137、不以规矩，不能成方圆。《孟子》

138、多行不义必自毙。《左传》

139、子曰：君子泰而不骄，小人骄而不泰。《论语》

140、但愿人长久，千里共婵娟。宋苏轼水调歌头

141、凡是人 皆须爱 天同覆 地同载。《弟子规》

142、子曰：不义而富且贵，于我如浮云。《论语》

143、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。唐刘禹锡酬乐天扬州初逢

144、失之东隅，收之桑榆。后汉书冯异传

145、吾生也有涯，而知也无涯。 《庄子养生主》

146、欲穷千里目，更上一层楼。唐王之涣登鹳雀楼

147、锲而不舍，金石可镂。《荀子》

148、子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。《论语》

149、鞠躬尽瘁，死而后已。《三国志》

150、精诚所至，金石为开。《后汉书》

151、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。唐刘禹锡浪淘沙

152、物是人非事事休，欲语泪先流。宋李清照五陵春

153、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记》

154、子曰：不患人之不己知，患不知人也。《论语》

155、穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子尽心上》

156、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。《论语》

157、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志》

158、水则载舟，水则覆舟。《荀子》

159、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐李商隐无题

160、疑行无成，疑事无功。《商君书》

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中学文化标语<\/h2>

1、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。

2、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

3、团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。

4、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。

5、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

7、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会；我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。

8、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。

9、知识的超市，生命的狂欢。

10、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

11、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。

12、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。

13、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。

14、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。

15、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。

16、用创新点缀人生，用科技放飞理想。

17、挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。

18、博学慎思，明辨笃行。

19、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。

20、以人为本，关爱生命。

21、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

22、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。

23、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

24、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。

25、“七日研修”创建互通有无的平台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。

26、不敢轻声语，恐惊读书人。

27、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

28、课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。

29、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人；学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。

30、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望

31、快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。

32、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

33、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。

34、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。

35、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

36、学生“疯狂”，是因为教育有病。

37、自发自主方自由，共抓共管促共赢。

38、尝试是铸造成功人生的前奏。

39、过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。

关于国学励志经典的名言名句 (精选60句)<\/h2>

古语曰：大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?你知不知道国学经典是什么？国学经典是中华文明传承数千年的重要载体。什么样的国学经典比较高质量？为满足您的需求，励志的句子小编特地编辑了“关于国学励志经典的名言名句”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

国学文化晨读内容摘抄 〈十〉

（一）文史典籍：

四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

四库：经、史、子、集

《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴

六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数

史书体例：纪传体，如《史记》；通史，如《资治通鉴》；5、断代史，如《汉书》

（二）朝代传说：

三代：夏朝、商朝、周朝

三皇：传说之一是伏羲、女娲、神农

五帝：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜

（三）地理：

三山：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。

五岳东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

九州：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。

赤县：古人把中国称作赤县神州。

海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。

四海：指天下、全国。

六合、八荒：都泛指天下。

江河：古代文章中专指长江、黄河。

三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。

三秦：指潼关以西的关中地区。

山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。

（四）其它：

木、水、火、土

咸、甜、苦、辣

牛、羊、猪、狗、鸡

墨、纸、砚

棋、书、画

兰、竹、菊

竹、梅

会意、指事、 形声、转注、假借

会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。

商、角、徵、羽。

《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》

13．三老：古代分管教化的乡官。

下第。

资格，方能进入府、州、县学习，所以又叫入学考试，应试者不分大小都叫童生。

会试、殿试。

乡试：（称秋闱或大比）每三年在省举行一次，秀才才有资格参加考中为举人。第一名称解元。

会试：在乡试后第二年春天在京城礼部举行（称春闱或礼闱）参加者必须是举人，考中称贡士。第一名称会元。

殿试：由皇帝主持，贡士有资格参加，考中称进士。第一是状元，第二名是称榜眼，第三名是称探花。合称三甲鼎。

17．《尔雅》：我国最早的释词专著，也是世界上第一部成体系的词典。

18．风雅，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的.《离骚》，常用作代指文学才华。

雅、颂三大类

20．顿首：古代一种拜礼，为九拜之一。俗称叩头。

21．稽首：古代的拜礼，为九拜之一，行大礼。

臀不沾脚跟。

仲、叔、季：兄弟行辈中长幼排行次序。

24．五更：我国古代把夜晚分在为五个时段，用鼓打更报时，也称五鼓或称五夜。一更1921点，二更2123点，三更231点，四更13点，五更3点5点。

；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）；秋季、冬季以此类推。

26．《说文解字》：东汉许慎编的最有影响的一部古代辞书。

道教、儒教：九流指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术界的各种流派，也指社会上各行各业的人。三教九流多含贬义。

法、僧。

29．社稷：社是土神，稷是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。

贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，以示褒贬善恶。如范仲淹谥号为文正。

国学文化晨读内容摘抄 〈十一〉

在南校水上报告厅举行红楼梦暨古典文化知识竞赛决赛作为滁州学院国学文化节的闭幕式。

（5）国学文化节成果展

在整个国学文化节结束以后，收集精彩图片及相关文字资料，制作展板或海报，进行全校展出。

在我校举办建校60周年校庆期间，我协会秉承学校教学理念，在校团委和校大学生社团联合会的领导下，充分立足于本协会现状，积极面向广大蔚园学子，开展了一系列有利于繁荣校园文化、开创校园新风尚的精品活动。滁州学院红楼梦读友协会会员将用自己的不懈努力，向全校师生展现本届精彩丰富的国学文化节！相信此次国学文化节也将成为滁州学院的一面旗帜，更将成为青春蔚园的一道亮丽风景！

相信首届国学文化节一定会在我校60周年校庆这个非常时期而非常精彩非常令人期待！

滁州学院中文系

滁州学院《红楼梦》读友协会

二〇一〇年八月

附：滁州学院《红楼梦》读友协会简介

《红楼梦》读友协会是在校团委和校社联的审批下，在中文系各位领导和老师的指导下，特别是裘新江副教授的关怀下，由来自我校各系部的一批红楼爱好者们自发组织建立的学术性社团，意在为广大红楼爱好者提供一处心灵深处的精神驿站。在这里，我们可以一起分享红楼天地的读书心得，一同感受红楼儿女的千古遗梦，一起领略红楼文学的独特魅力，一道品尝“千红一哭，万艳同悲”的艺术盛宴。在这里，我们有内心深处的情感交流，有思想火花的激烈碰撞，也有海纳百川的文化包容……这里是真真正正属于我们红楼梦中人的情感港湾，心灵净土。

协会宗旨：服务广大同学，传播古典文化，宣扬人文精神，争取建设成为学校特色人文学术社团，并为我国优秀传统文化的传承贡献自己的力量。

国学文化晨读内容摘抄 〈十二〉