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爱读书的人的事迹材料(热门十六篇)

发表时间:2026-01-18

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

我今年九岁,读书已经成为我的生活习惯,是一件很快乐的开心事。每天放学一到家,我就坐在专属我的阅读椅上,读五六本短篇的书,等写完作业,再拿一本长篇,读到妈妈催我睡觉,这是我三年级开始的“五短一长”阅读法。我有很多读书的方法,小时候读书时间更多,我最喜欢那些一大套很多本的系列书,有很长时间可以和书中主角做朋友,跟着丁丁到处历险,坐上神奇校车去旅行,跟着福尔摩斯探案,陪老鼠记者杰罗尼摩斯蒂顿冒险……太神奇了,我太喜欢书本里那些多姿多彩的世界了。

读书是一件不需要别人鼓励的事,里面的乐趣就很多,成为阅读之星我会带小伙伴一起读书,让他们也爱上阅读。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

我性格开朗活泼,喜欢帮助他人。我勤奋好学,不断用知识去武装自己,充实自己。我积极向上,热爱生活,享受每一天。

在生活上,我勤俭节约。我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。我性格外向,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处融洽,是很多人的知心朋友。我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。课余时间,我积极参加各种社会实践活动,收获良多。

在学习上,我严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,我刻苦钻研,勤奋好学,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,开阔眼界,积极充实自己,努力提高自身的文化素质。

每个学期,我都能制定出各科的学习计划,并合理、周密地安排时间。通过刻苦努力,在大学过去的五个学期我取得了平均学分绩点为3.47这一成绩,名列班级第三。

我认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,我充分抓住每一次机会锻炼自我,培养自我多方面的技能,不断提高自身综合素质,为踏入社会打下了坚实的基础。

在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。大一时,我加入中药学院团总支学生会,成为文艺部的一名干事。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。我虚心听取师兄师姐的意见,听从他们在工作上的安排,并认真地完成我的工作,也会帮助其他同伴一起把工作做好。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。大二时,我退出学生会,加入中药学院学生党务中心,成为联络宣传部的一名干事。党务中心的工作不多,但是每接到工作时,我也会认真对待,用心地完成。

在思想上,我认真学习党的思想方针和工作路线,树立良好的人生观和道德观。我一直以一名优秀党员的标准要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,我利用课余时间认真学习了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。在上党课期间,我进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

面对众多的荣誉,xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的一些儿童文学名著已无法计算。"读书破万卷,下笔如有神",正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高。需要特别提出的是,xx从小对英语韵文及故事很感兴趣,一篇英语小故事听几遍就能有声有色的模仿下来,她喜欢阅读儿童文学英文原著,她的英语口语相当的标准流利,在多次英语口语比赛中获奖。同时,喜欢研究问题、探究问题也是她的特长之一,这一点在数学课中表现尤为突出。对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。她牢记家长的嘱托,老师的教诲:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,她积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班内的一个亮点,令其他班级艳羡不已。xx同学一直担任主编辑,把每一期刊办的有声有色,使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面,她作为校运动队的一员,训练刻苦,有一股不服输的劲头,连续两年在共同体学校举行的春季运动会小女毽子掷远中,取得第一名的好成绩。 xx还是一个热爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来,她一直担任班长,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。xx同1学从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。因为她总是把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,她大胆治理,主动工作,积极参加学校组织的'各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关怀。她作为班长,为班集体作出了很大贡献。作为班干部,她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,在少先队活动中,她是带头人,是组织者,她团结大家,把活动搞得丰富多彩。在治理班中的各种事务时,她与其他班干部配合,加强对班集体的建设,把班级治理的井井有条,在同学中的威信很高,也使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。同时她还是学校少先队的大队长,有效地协助辅导员老师监督学生的日常行为习惯和组织班级量化评比活动。

xx的全面进展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。曾经好几次,妈妈见别人家的姑娘装扮的漂美丽亮的,就想给她也买几件新衣服。可欣仪说:"我有衣服穿,还都很新呢。再说,我长得也不快,很多衣服还都合身,穿得时间长了我和它们都有感情了。"就这样委婉的拒绝了妈妈的好意。平日在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸1爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

小学就要毕业了,回忆六年来的小学生活,她非常感激学校老师为她付出的心血,为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历,感谢所有教过我的老师,我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。

xx,她的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。她懂得感恩,有着远大理想、执着精神和坚韧毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。她一定会无愧于"才艺成长小明星"的荣誉称号。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

大家好,我是莘县明天小学二年级的张xx。最近我正在读一本课外书《十万个为什么――植物王国》。在书里面我知道了黑色花为什么很少见,为什么牡丹花是国色天香,为什么爬山虎能爬高等等一些问题。同时我也知道了植物分为木本植物和草本植物这两大类。它们的区别就在于木本的植物茎含有大量的木质,一般比较坚硬,而草本植物茎含有木质较少。不仅了解了这些,我还学到了生活上的.一些小常识,比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠萝时最好蘸盐水等等。我发现每当读一本书的时候,自己就像走进了一个不一样的世界。读书带给我们知识,带给我们欢乐,让我们一起读书吧!

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

张XXX同学,是石嘴山市第二十四小学一年级二班的班长。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己。在各位老师的孜孜教导下,张XXX同学以《小学生行为规范》为准绳,严格要求自己,除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外,还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。现将她的事迹材料汇报如下:

(一)学习刻苦,成绩突出

张XXX同学学习十分刻苦,成绩优异。她上课认真听讲,善于动脑,积极发言。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,她的各科成绩始终在班级名列前茅。

(二)尊敬长辈,学会感恩

张XXX同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

(三)真诚待人,助人为乐

张XXX同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

她有一颗真诚善良的心。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。 张XXX同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时, 张XXX就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来张XXX同学说出了一句让大家都佩服的话:"我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我也当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了"。没想到,张XXX同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

张XXX同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。在得知学校要举行运动会时,她每天清晨带领运动员训练。在她坚持不解的努力下,我班在运动会中取得了较好的成绩。

(四)传递爱心,助人为乐

在学校,她有一颗真诚的.爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

张XXX同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还给他们说:"你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!"在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

(五)热爱劳动,积极肯干

张XXX劳动积极肯干,脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。就拿上次的事来说吧!有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,张XXX就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:"为了班集体,为了班级的每一个同学!"

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远.

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

敬老爱老事迹

淮安经济技术开发区南马厂乡王高村张桥片杨金娣多年如一日,精心照料患病的公婆,被乡亲们称赞是一位孝敬公婆的好儿媳。

杨金娣今年负债累累的王大双结婚,先后生下一双儿女。丈夫没有什么特长,杨金娣鼓励丈夫外出找工赚钱,自己承担起家里重担。她就像一个铆足了劲的时钟,每天忙里忙外,省吃俭用,一边照顾老人和孩子,一边侍弄五口人的庄稼。经过几年的苦干,她家还清了外债,盖上了新房子,一家人还算其乐融融。

屋漏偏又逢阴雨。今年81岁的公公王士连体弱多病,多年前就患肺气肿等多种疾病,十几年前突患脑梗塞,家里为了他治病负债累累。然而不幸并没有就此止步,2008年年初,70多岁的婆婆被查出患食道癌。为了医治好婆婆,她们夫妻俩咬紧牙关,从亲友那借钱给老人看病,丈夫继续外出打工,家里家外都是杨金娣一个人照料。婆婆生命垂危时,拉屎拉尿都在床上,杨金娣不嫌脏不怕累,始终守在婆婆的身边,直到2009年婆婆去世。

婆婆去世不久,年事已高的公公完全瘫痪,卧床不起,每天吃饭、洗漱,就连穿衣脱衣都要人侍候,大小便更不能自理,三天两头还要挂水。经济上很拮据的夫妻俩从不吝惜,他们努力维持老爹的生命,而操持家务、服侍老人和带孩子等事都落在杨金娣身上。

杨金娣的孝心是众所周知的。长期卧床对老人身体不好,所以每天给上早班的丈夫和上学的孩子煮好早饭后,她便给公公穿好衣服,背到轮椅上,然后给他洗脸梳头、喂饭,遇到晴好的天气就把公公推出来晒太阳。夏天她还要给公公洗澡,冬天她每夜要到公公的床前两三次,查看放在裤子里的尿裤湿了脏了没有,脏了要给他洗干净再换新的尿裤。因为长期坐卧,公公有便秘的毛病,有几次公公大便解不出来,她竟然用手……后来她就经常煮山芋等一些粗纤维食品给老人吃。公公身体不好,三天两头要去诊所挂水,她就在公公吃过饭后,用三轮车将他拖到小区的诊所,然后自己回家干农活,时间到了再去将用三轮车将公公接回来。一天又一天、一月又一月、一年又一年,杨金娣始终不嫌不弃的精心伺候老人家。全身瘫痪的老公公常常流下激动的眼泪,说:“可能是我们老夫妻俩上辈子积的德,找到这么一个比自己亲闺女还要孝顺的儿媳,她比自己的亲闺女还亲啊!”

俗话说:“久病床前无孝子”,而杨金娣的孝心却为人们演绎着一个“久病床前出孝媳”的感人故事。自从嫁到王家,她从没和老人红过一次脸、吵过一次架。每每有人夸赞她,这位不识多少字的朴素农妇总是笑呵呵地说:“我只认一个理,公婆是我老公的爹娘,也就是我的爹娘,这是我一个做儿媳对长辈应尽的义务。”

寸草当报三春晖

今年孝敬公婆作为一件心头大事,记在心里,并付诸于行动。在父母眼里她是孝顺的女儿,在公婆心中她是最好的儿媳。

她把公爹当亲爹

婆婆、丈夫。大伯哥一家分家另住。虽然人口不多,但由于婆婆长期患冠心病,家中经济非常困难。从那时起,她就承担起下地干活劳动、洗衣做饭、料理家务的重担。

1982年,公公季连余患上脑血管阻塞造成偏瘫,多方求医,但治疗效果不好,吃药打针不说,生活起居还得有人照顾。提起照顾公公的日子,耿孝娟真是苦不可言。给公公洗脸端盆擦身是她难迈的一道砍。为此,背地里她不知道流过多少泪。当她回娘家把这件事讲给母亲听时,母亲总是对她说:“小娟,你把公爹当成你的亲爹就不显别扭了。”母亲一席话,点亮心头灯,心里豁亮了,委屈也没有了,她把给公爹洗脸端盆当成了自己应该干的事情。

饮食方面,隔三差五来点花样,让公公吃得高兴,吃个顺心。人们常说,久病床前无孝子。但是卧病在床多年的公爹的床铺总是干干净净,房内没有任何异味,身上也从来没有生过痤疮、湿疹。

公公由于长期患病,神智不清,1985年冬季的一天晚上,耿孝娟做完家务,安置好公公,入睡不久,在十点钟左右,只听一声巨响,她和丈夫赶快起床,到公公房间只见公公躺在地上,头上还流着血。当时她既紧张又害怕,连声呼喊,爸你怎么了?原来公公身体感到不舒服,在床上翻滚,不小心滚到了床下,头撞到了椅子上。耿孝娟赶紧拿来毛巾按住伤口,那天真不巧遇到天下雨,她和丈夫赶紧把公公送到县医院,包扎伤口,住院治疗,一连几天公公昏迷不醒,经过多方治疗,伤口好后出院。从此,公公大小便失禁,时常就大小便在床上。她在家就定时用盆子去接,不在家时,公公就把被褥搞得脏不可言。遇到这种情况,她既心疼老人,有感伤心,暗中流泪。怎么办,日子还要过,她偷偷擦掉眼泪,又去清洗。

耿孝娟的婆婆身体不好,年轻时家里条件不好,吃了不少苦,所以耿孝娟很能体谅婆婆,她经常对婆婆说:“养儿防老,你们辛苦了大半辈子,该歇歇了。”婆婆以前从来没去医院检查过身体,每次有病就是去村子里的小诊所拿点药,自从耿孝娟进门后,她坚持每年带公婆上医院做一次全面体检,并总是关切地督促他们照顾好自己。

耿孝娟的丈夫有个哥哥,是公公婆婆最担心的人,大哥总是不肯踏踏实实的工作,一心想着做生意。有一次做生意赔了15万,对于公公婆婆而言,15万无疑是一个天文数字,而耿孝娟和丈夫攒下的钱都用在了盖房子上,手头也没有多余的钱。看着公公婆婆忧虑的目光,耿孝娟背着公公婆婆偷偷回家找父母商量,看父母能否帮忙渡过难关。父母都很通情达理,不假思索地把辛辛苦苦攒了一辈子的钱拿给了耿孝娟。大哥渡过了难关,他没有说什么感激的话,但当他羞愧地从耿孝娟手里接过耿孝娟父母的血汗钱时,他的眼眶红了。

耿孝娟的孝心换来了公婆的'赞扬,耿孝娟成了他们的骄傲,他们常在亲戚朋友面前夸耀自己有个好儿媳。婆婆也经常拉着耿孝娟的手说:“你就是俺的闺女啊,自己的闺女都不能做得这么好啊。”

寸草当报三春晖

耿孝娟常说:“孝敬父母不仅仅是要体现在处理家中大事上,更重要的是在生活的细节上能够贴近父母的心,能在每一件事上都尽量为父母着想。孝敬父母就是要想他们之所想,急他们之所急。”

她家姐弟三个,父母负担很重,慈爱的父母从来不向她要一分钱,耿孝娟很想从经济上帮帮家里,可每次塞给他们钱,他们总是不肯要,他们经常说:“你只要能顾着自己就行了,家里的事就不用操心了”。越是如此,耿孝娟就越是希望能帮助父母减轻负担、分担压力。于是,从嫁到河湾的第一天起,她就主动承担起了两个弟弟的学费,并开始照顾他们的生活。因为她知道,对于父母而言,他们最关心的就是自己的儿女,若能尽力照顾好弟弟妹妹,就是无形中减轻了父母的负担。父母看到孩子们能如此相亲相爱,也会觉得很欣慰。

耿孝娟的母亲腿不好,一直疼。后来,连走起路来都困难了,可她硬是坚持不去做手术。

看着母亲走路一瘸一拐的背影,耿孝娟是看在眼里,急在心上。母亲怕给儿女添麻烦,可是经不住耿孝娟的一再劝说,勉强答应去县医院治疗。在医院的半个多月里,耿孝娟忙前忙后,母亲的饮食起居、打针换药,医生交代的注意事项,她都记在本子上,一点也不敢马虎。母亲看在眼里,乐在心里,不善言辞的母亲感慨地说:“都说嫁出去的女儿泼出去的水,可咱家的小娟是俺家的顶梁柱。”

出院回到家以后,母亲的腿有些淤血,每天晚上耿孝娟都抽出半个小时的时间,用中药帮母亲敷腿、按摩,在耿孝娟的精心照料下,母亲的腿终于痊愈了。

这几年,父亲和母亲年龄大了。耿孝娟便每周都抽出时间回娘家看看,做些他们喜欢吃的饭菜,和他们聊聊天,为他们解解闷,顺便打扫一下卫生,洗洗被褥,把家里收拾得干干净净,安置得妥妥当当。

今年3年南屋,并进行了精心装修。今年8月,二弟弥留之际,拉着耿孝娟的手说:“姐啊,这辈子我是不能报答您的恩情了,就让来生报答你吧!”

多年的辛苦操劳,使耿孝娟缺少正常的生活规律。有人说她付出太多了,可她却不这么想,她感觉作为一个人要上对得起父母,下对得起良心。为人媳,侍奉二老;为人女,孝敬双亲;为人妻,家庭和睦;为人母,儿孝女贤。这是天经地义。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

泱泱中华,礼义之邦。孝老爱亲,其风源远流长。

孔子曾说:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”而且,他将之放在了学文前的首要位置。

原因就在于,欲建立一个文质彬彬、长幼有序的和谐社会,须首先从基础家庭单元建起。懂得孝老爱亲,人便能在德性上进行自格、自律,心中矗立起应有的恭敬和谦卑,才能怀着无限的美意走向辽远。

在新春佳节来临之际,市文明办特向全社会发出孝老爱亲倡议:

孝老爱亲,从孝顺父母做起。千忙万忙,白发父母不能忘;世上什么都能等,唯有尽孝不能等。要懂得:父母在,不远游,游必有方。要多找时间、多找空闲,领着孩子常回家看看,多陪父母唠唠嗑,常陪父母吃吃饭,莫惹父母生闷气,莫叫爹娘心挂牵。要做到:子女对待父母要像爹娘爱老幼,媳妇对待公婆要像女儿孝父母,女婿对待岳父母要像儿子敬双亲,干群对待社会老人要像小辈尊长上,

孝老爱亲,从教育孩子做起。要懂得:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。如果您身边有孩

子,你的`举动必须非常温和而慎重,用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似;与其批评孩子不如自己做个榜样,言传身教。如果您身边有孩子,要告诉他(她),羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义;父母恩情似海深,儿女莫忘养育恩;好饭先尽爹娘用,好衣先给父母穿。

孝老爱亲,从日常做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。关爱今天的老人,就是关爱明天的自己;关心今天的孩子,就是关心祖国明天的希望。今天你为车上的老人孩子让了座,明天,也会有千千万万的陌生人为你让座。要常怀关爱之心,让点滴温暖汇聚成文明源泉;要常念感恩之情,让小事小善凝聚成大爱大德。孝老爱亲重在关爱,当别人遇到困难时,搭一把手;当别人需要帮助时,出一份力。一声问候,一句关怀,一次陪伴,传递的都是温暖。

孝老爱亲,不能迟。孝老爱亲是自然和正常的,不仅要表现在口头上,更应体现于实际中。让我们用实际行动,一起努力,从身边做起,从小事做起,从你我做起,共同传承孝老爱亲的传统美德,让社会遍开文明之花。

敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。在重阳佳节到来之际,我们21名全国孝老爱亲模范,代表千千万万儿女向父母长辈们道一声辛苦,表达一份感激,并向全社会发出敬老孝老倡议。

百善孝为先。父母给了我们生命,含辛茹苦哺育我们,恩情天高地厚。为人子女,当饮水思源,恪尽孝道。我们要怀着感恩之心,自觉履行赡养父母义务,做好生活照料和精神慰藉,让他们老有所养;从日常生活点滴小事做起,关心和体贴父母,让他们老有所依;向父母送上亲切问候和美好祝福,多陪同他们聊聊天,多带他们走走看看,丰富精神文化生活,让他们老有所乐;积极创造条件,支持和鼓励父母参加社会活动,发挥专长,在继续融入社会中发光发热,让他们老有所为。我们要把珍藏在心中对父母的爱,化作一个个具体实在的行动,用孝心换来父母幸福生活和健康长寿。

老吾老以及人之老。我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。我们与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容;在公共场合、交通出行中,注意礼让老人,让他们多一点安全、多一份安心;当老人遇到困难时,施以援手,把真情和关怀送到他们心坎上;对病残体弱、鳏寡孤独老人和空巢老人,积极提供志愿服务,让他们切实感受到社会的温暖。我们要用每一个人的实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

孝顺父母、敬重长辈,是中华民族的传统美德,是现代文明的重要体现。我们正置身于一个伟大的时代。社会发展需要道德力量推动,时代前进需要文明风尚引领,构建和谐社会需要全体公民共同努力。大力培育和弘扬敬老孝老文化,在全社会树立关心关爱老人的良好风尚,是每一个人的责任和义务。让我们积极行动起来,争做敬老孝老的文明使者,共同把敬老孝老美德发扬光大,为促进社会文明和谐作出应有贡献!

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赵咨是吴王孙权手下有名的官员,字德度,南阳人。

在吴蜀夷陵之战时,奉孙权之命出使曹魏。

赵咨见到魏文帝曹丕。曹丕用轻蔑的口气问赵咨说:“你们吴王是个什么样的人?”赵咨说:“我们吴王空闲时,阅读各种书籍,研究历史经验,可不像那些书生那样只知抄抄写写,摘记一些词句。”(原文是“吴王任贤使能;志存经略;虽有余闲;博览书传历史;藉采奇异;不效诸生寻章摘句而已。”)。 还说:“我们吴王是位仁义智慧、有雄才大略的人,任用鲁肃说明了他的诚厚;活捉魏将于禁而不杀说明了他的仁义;智取荆州而兵不血刃说明了他的智慧;盘踞三州虎视四方说明了他的雄才,向陛下求援说明了他很懂得策略。”

曹丕又问道:“你看,我可以征服你们东吴吗?”赵咨回答说:“大国有进攻的力量,小国也有防御的装备啊!”

曹丕接着问道:“你们东吴害怕我们魏国吗?”赵咨又答道:“我们有雄兵百万,又有长江、汉水的天险作屏障,有什么可怕的呢!”。

曹丕心想:这人真是能言善辩、对答如流。于是又问道:“你们东吴,像你这样有才能的人有几个呀?”

赵咨说:“特别聪明、很有才能的大约有-十人。至于像我这样的人,那真要用车子来装,要用斗来量,简直是数不清啊(原文是‘如臣之比,车载斗量,不可胜数’)!”

由这个故事,后来演化成两句成语。一个是“寻章摘句”。 另一个成语是“车载斗量”。

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生命是一场绝美的远行,有的人一开始便在起点撒下了种子,相信她的人生之旅将一路花香。

——题记

夜色静谧,灯火阑珊,一切都显得那么和谐,那么美好,一个女孩正伴着一缕柔和的月光迷醉于书香缭绕中,她的眼神充满了专注与渴望,稚嫩的小手轻轻地抚弄着扉页,幸福的微笑镶嵌在她那白皙的双颊。

她的名字叫赵修臻,是抚松八小五年三班一名普通的学生,作家毕淑敏说过:读书使人优美。她就是一个优美的女孩,的确,她的美丽皆源自她对阅读的挚爱。这个刚刚步入豆蔻之年的女孩从小便与书籍结下了难解之缘。

沁人心脾是书香

如果你有幸走进她的卧室,不,确切地说是她的书房,你首先感受到的是扑鼻而来的书香。她的书桌上、床上、窗台上总是随意地略有些凌乱地散落着一些书籍,《意林》、《读者》、《小小说》等贴身读物几乎随处可见,她希望在自己的生活空间里第一时间出现在视野里的永远是书籍。再看她书房的墙面上更是让你叹为观止,西侧墙面上贴着一大张白纸,上面赫然写着两行大字“赵修臻阅读之旅”,“一个文学新秀的崛起”,再定睛细看上面密密麻麻地写满了字,清晰地记

录着她从小到大的阅读历程,一路读来,有童话寓言故事、儿童文学作品、文学名著、报刊杂志。真是数不胜数,每读完一本书,她都会耐心细致地将书名登记在这张大白纸上,更为难得的是她在登记的书名后面用心地写下了自己对这本书的心得体会和阅读感受。每个字都是那么工整,每句话都是那么真挚朴实,一个孩子最质朴的纯洁与天真,一个孩子最本真的思考和想象,像星光点亮夜空一样,点亮了这间几平方米的小小的书房,她就这样在书香弥漫中逐渐成长。

我想,“书迷”这个词恐怕也不能恰如其分地表达赵修臻对书籍的喜爱,嗜书如命的她对书籍几乎达到了痴迷的程度,在家里,她只要一有时间就端起书来咀嚼,中午回家第一件事是把自己关进书房,如饥似渴地阅读,读得入神时不管爸爸妈妈怎么呼唤,都很难把她从书桌旁唤到饭桌前,这可真是应了古人那句话“宁可一日不吃饭,不可一日不读书”,晚上放学后,告别了一日的忙碌和喧嚣,赵修臻同学为了能尽快读书,从来不舍得耽误一点时间,认真完成老师的作业后,她会立刻端起书籍津津有味地读起来,任凭楼区里小朋友怎么叫她出去玩儿,她都听而不闻,坐在书桌旁“岿然不动”,早已在她的书海中自由翱翔了。有时看到精彩处,她常常背着爸爸妈妈,晚上拿着手电筒偷偷躲在被窝里看,有好几次竟看到深夜,自己却浑然不知。

在学校里,赵修臻更是如鱼得水,班级图书角是她的“革命根据地”和“快乐大本营”,图书角的每一本书她都不肯放过,每一本书上面都留下了她小小的指印。赵修臻特别盼望每周四的阅读课,一到阅读课,她便欢呼雀跃,因为她可以到学校阅览室大饱眼福,读个“天翻地覆”。她还时常借同学和朋友的书看,有好几次,她因为在班级里看书看得入迷,以至于大课间活动都被她抛到九霄云外去了,直到间操结束后老师叫她上课,她才如梦初醒,从书海中挣扎着终于回过神来。学校及班级的语文学习活动更是她的主阵地,演讲比赛、读书汇报、主题阅读活动等等,只要是和阅读有关系的事情,她都是活跃分子,几乎是“穆桂英挂帅——阵阵少不下”,也正是因为对读书的热爱,对读书的执着,才使得小小年龄的她在文学方面取得了令同龄人羡慕不已的成绩:在学校历届经典诵读活动中表现突出,曾经获得优秀主持银奖;多次被评为“文学创造之星”、“语文小能手”、“读书明星”等荣誉称号,在抚松县“语文主题学习读书汇报”活动中成绩优异。此外,赵修臻的习作经常在抚松八小校报《林溪报》上刊登发表,在《白山少儿文学》上也偶有佳作。

最是书香能致远

光阴正浓,岁月静好,用阅读沉淀心灵也许是对人生最美好的馈赠,这个小小的女孩就这样用稚嫩的肩膀担当起了不负韶华的誓言。时光流转,四季如歌,每一季都有她最优美、最醇厚的旋律。春夜怡人,繁星如斗。她正手捧心爱的童话故事,读到会心之处,她喜欢仰望星空,放飞心灵到星际去看灰姑娘与王子跳舞,美人鱼的故事更是凄美得让她不知流了多少眼泪,她真想插上翅膀飞到美人鱼的海底城堡中,听那清脆的歌喉唱出美妙动人的乐曲。童话世界在她眼里是那么神圣和美好,童话让她学会了想象,学会了思考。

夏草如茵,百花竞放。她开始专注于杨红樱的校园小说:阅读杨红樱的成名作《女生日记》,她如沐甘霖,面对这部“现代女孩子成长启示录”,品味这首“女性生命成长的圣歌”,那份少女羽化成蝶的美丽心事在她心理悄悄地扎下了根。

还有那本妙趣横生的《马小跳玩数学》,让她认识并发现了生活中的很多数学问题,并学会用各种方法来解决数学问题,她由此领略到了文学世界里不一样的数学天地,文学土壤里同样有理性的种子将要发芽。校园小说给予她太多真实的体会,真实的关于成长的思考。秋风拂面,遍山红叶,她又疯狂地迷恋上了沈石溪的动物小说,动物世界里太多太多精彩纷呈的画面让她大开眼界,《狼王梦》里草原狼对梦想的执着坚守,《太阳鸟》中动物对亲情的不离不弃,还有那么多动物世界里不为人知的生活与情感,一次又一次感动她,震撼她,她也因此懂得了珍惜,懂得了坚守、懂得了付出。曹文轩的作品也让他爱不释手,她喜欢《孤独之旅》中杜小康的坚强,喜欢《红瓦黑瓦》中道义的力量,更喜欢《青铜葵花》中美丽的苦难。

冬雪飞舞,大地银装,她早已沉醉于中外名著,走进《鲁宾逊漂流记》中的孤岛生活,她为鲁宾逊超凡的智慧与毅力喝彩,与《老人与海》中的主人公共同搏击风浪,她为老人不畏生死与鲨鱼进行殊死搏斗的勇敢而骄傲,更为老人穷困贫寒却终无所获的结局而伤心难过,《钢铁是怎样炼成的》也是她的心仪读物,保尔·柯察金的一生经历无数的挫折,但他依然乐观的精神力量和生命之光同样让她为之震撼。她知道了在人生旅途上要坚定信念,执着追求梦想,才可以迈向生命之巅。

多少个春秋,无数个朝夕,这个小女孩像一个虔诚的朝圣者,在阅读之旅上她顶礼膜拜,在深深浅浅的诗行里洒满了忠贞和挚爱,她始终贪婪地吮吸着这份墨香,在书香萦绕中,她和简·爱促膝长谈,和祥子同舟共济,陪黛玉多愁善感,随三毛一起流浪荒漠,任凭岁月如水淙淙,任凭流星倏然划过,她静候生命的雨打风吹,欢快地倾听花开有声,落叶低吟,然后,郑重地为成长着色,为生命着痕,腹有诗书气自华。读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人对话”,因此,一个善于读书,热爱读书的人应该是一个走近高尚的人。读书是美丽的,皮日休说:“惟书有色,艳于西子”,一个相貌平平的人,如果能与书为伴,她就会美比西子的。读书是美丽的,我想这样说:“赵修臻是一个正在走近高尚的美丽的女孩”,因为书籍不仅极大地丰富了她的视野,厚重了她的文学积淀,使她成为了一个成绩优异的学生,更重要的是,读书涵养了她的气质。正像她的名字——修臻,修身修心,臻于完美。尽管赵修臻年龄尚小,价值体系还尚未成熟,但她的是非观念已经趋于稳定,也许这是她热爱读书的最大收获。日常学习生活中她能够表现出与众不同的气质和修养,与人交往时,她从不斤斤计较,总是谦逊大方,礼让在先;别人遇到困难时,她从不袖手旁观,总是热情援助,慷慨大气;面对不正之风,她能保持义正严词,不卑不亢;在挫折困境中,她能表现出一个女孩子少有的乐观和坚强。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

我叫刘xx,是一个活泼可爱的小女生,今年十岁,是明天小学二年级十一班的学生。我成绩很好,但从不骄傲,遇到不会的总会向其他同学请教。

这个假期因为疫情不得不在家上网课,刚开始我很不习惯,但还是像在学校一样严格要求自己,按时完成作业。在这期间妈妈给讲了好多奋战在一线的医生叔叔、护士阿姨、军人叔叔等英雄的故事,从中明白要向他们学习,长大以后做对国家有用的人。

我也读了好多课外书,认识了很多汉字,明白了好多做人的道理。我会继续坚持每天读书的!

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

大家好,我叫任欣怡,来自五五中队,是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛,喜欢唱歌、绘画、打羽毛球…如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事,《365夜》、《格林童话》、《安徒生童话》,憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《骆驼祥子》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,我看的书从散文到了小说、科幻,痴迷于读书的我更是废寝忘食,每天看一个半小时的书。现在我看的书已经不下150本。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。只要记住密糖总是苦罐子里出来的,书是人类的苦罐子,读懂读透了书才能苦尽甘来。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

苗怡宁同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

在学校的宣传带动下,苗怡宁同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是苗怡宁同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

爸爸妈妈给我的零用钱,苗怡宁同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

正因为爱读书,苗怡宁同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随苗怡宁同学的成长!

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:海燕、鹰之歌、母亲、克里姆?萨姆金的一生、童年、人间、我的大学。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。"

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

读书的人事迹材料篇1<\/h2>

书——能让我们获得知识,能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华,让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。

我有一个上小学四年级的女儿,长得乖巧可人,学习也很优秀。学习上取得的好成绩,和她平时爱看书是分不开的。

女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机,整天出差,有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字,都是女儿的学习内容。在家也一样,碰到不认识的字,他都会问。慢慢的,女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看,故事里的字虽然不全会,但也能看懂故事内容,看完以后还津津有味地讲给我听。

孩子上学以后,除了学习,大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她,给他定了各种书籍,从开始的《儿童文学》、《实用文摘》,到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识,同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大,所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为,我曾经对我的孩子说过:“哪怕是一则小笑话,都有它的寓意,看书不能只看表面的故事情节,通过读一本书,你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感,才应该是我们看书的目的和方向。”

孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限,考试时都是老师念一题学生做一题,而我家的孩子完全可以独立完成考卷,而且成绩也很优秀,直到现在,孩子已经四年级了,学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变,我家的阳台,就是她的书房,由于从此小喜爱看书,前几年装修新家时,特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜,上面可以摆放书籍,下面则是书桌。关起门来,她可以不受外界的影响,尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间,我也会和孩子一起阅读,一起探讨故事中的情节。

让我们少买一件新衣服,少抽一盒烟,为孩子多买一些书籍,让他们的“路”更畅通,让他们明天的生活更加灿烂多姿!

读书的人事迹材料篇2<\/h2>

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。”

由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:海燕、鹰之歌、母亲、克里姆?萨姆金的一生、童年、人间、我的大学。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。"

读书的人事迹材料篇3<\/h2>

上小学后,江宁学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了江宁阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。

首先,我们加强了家庭阅读的硬件创设,不断丰富家庭藏书,还在家里设置了2个书柜,一个是我们大人的书柜,一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前,我们特地为孩子创设的),这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书,方便了我们家庭成员的阅读。

第二,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。

第三,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。

第四,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

读书的人事迹材料篇4<\/h2>

我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖.

我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸.当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香.

课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中.

初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新.

我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫.

初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了.

还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水.

之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生.

累了倦了,出去走走,闻闻花香,巩固知识,心里自然特别开心.

散步时,我亦会默默轻吟,会像杜甫一样不能甘眠,辗转反侧.书中有贫有孽,有孝有逆,有喜有忧.我乐于合上书时不禁泪流满面,我乐于花一个阳光午后去品书,我乐于在书中永不止步地寻找、追求.

如今,回想那读书一路,总能感到自豪不已.读书,是蛹化蝶的壮丽和甜美!

愿握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而座,暗香萦怀.

读书的人事迹材料篇5<\/h2>

书是人类的老师,也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受,那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。

莎士比亚以前说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一向困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,必须要从中获取自我不明白的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的好处和它所代表的生命,让自我也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时能够随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的资料,才会不断的获取新的知识,才能提高自我的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动,怀着百感交集的情绪把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现,虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的

?父亲对儿子的爱是那么的无微不至,他把一切都付出给了儿子;虽然自我体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描述却使我记忆犹新。

读书让我明白了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我明白了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的,它不仅仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……

读书的人事迹材料篇6<\/h2>

李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。在幼年时,便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。他当时辛勤好学的一些故事,至今还在家乡传为美谈。

七岁时,祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。当时,读书是为了应试科举,读的是四书五经一类,入学之始,还要先读一段蒙学。大钊同志跳过了蒙学阶段,一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐,但在当时大钊同志家乡一带,连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来,就只能通过这些书来学习初步的文化知识。大钊同志读书非常认真,他在同学中年岁最小,但却是最用功因而也是学得最好的一个。放学了,别的同学全回家了,他还一个人留在自己的座位上背书,往往要老师几次催促:“耆年,回家去吧!”这才回去。

单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生,常常立在窗外,一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲,一面不住地点头称赞。大钊同志乳名憨头,少年时,名耆年,字寿昌。耆年的学名就是这位老先生给起的。耆年,是长寿的意思。直到后来,单子鳌还常常对人说:“我教了一辈子书,生平最得意的学生,就是李耆年!”

爱思考,爱发问,也是大钊同志幼年读书的特点。就是对日常碰到的问题,他也不轻易放过,总要打破砂锅问到底。有一次读书,问他表姑:

“你看这念个啥?”

“我不认得字呵。”

“你为啥不认得字呢?”

“我没上过学呵。”

“你为啥不上学呢?”

“我是个女的,又不考秀才!”

但他还是一个劲地问下去:

“女的,为啥就不念书呢?”……

就这样,小小的孩子,开始接触到了一个社会的大问题。

大钊同志从小勇于接受正确的教导,改正错误。当时的大黑坨村,赌博之风颇盛。村里的老母庙后边,经常有一群人在那儿聚赌。大钊同志有次放学回家,也到老母庙看了一回热闹,被祖父发觉了,大加训斥,并罚他捣粪数车。大钊同志知道了赌博的坏处,从此,再没有到老母庙去看赌钱。以后,凡是赌钱的场合,他从来不去。

大钊同志的学习进步很快,在黄瓜口村念了三年书,单子鳌就向他祖父提出:“耆年的学业良好,我已经教不了他,还是另请明师吧!”此后,大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书,又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书,直到他十六岁考入永平府中学。

大钊同志读书越发刻苦努力了。在井家坨读书时,有二十多个学生,到晚间别人都睡了,他还在孜孜不倦地攻读,每天都要读到半夜。黄玉堂的妹妹多少年后还记得,他哥哥当时一回家就念叨:“有个学生,叫李耆年,念书念得特别的好!”

因为家里缺少人手,大钊同志十岁那年,祖父就给他完婚了。夫人赵纫兰比大钊同志大六岁,是个贤惠的妇女。在尔后的日子里,她辛勤地操持家务,帮助大钊同志。她相信大钊同志作得对,不管家境多么困难,总是赞助、支持他的活动。

一九○五年,大钊同志考入永平府中学。这时,清朝政府为了维持它的反动统治,不得不作某些表面上的改良,实行了所谓废科举、办学堂。大钊同志原是报考秀才,正赶上这个变动,结果考进了中学。当时,还象考上秀才一样,村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车,热闹了一番。

在永平府中学,大钊同志仍然勤奋不懈地读书,每次考试都名列前茅,课余时间也很少游玩,是班上出名的好学生。

读书的人事迹材料篇7<\/h2>

今天下午第二节班会上,学校组织了一次触及心灵的活动——“安全活动”!是由我校的主任亲自主持的,虽然没有很华丽的舞台,富丽堂皇的词藻,但是我相信这平凡、朴素、生动地演讲打动了听讲的每一个人。

“安全”这个词对大家来说最熟悉不过了,天天也被我们当口头禅,挂在嘴边:“小心,安全第一”!但是,真正有几个人把“安全”当做第一了?其实我们都应该深刻的反省,思考“安全”。在你们玩耍、追逐打闹、抢一秒绿灯时,真正想过安全的存在吗?

主任举的这几个真实事例让我记忆犹新:

⒈“脾脏破裂”:课下活动时两个同学在打闹,因一同学不小心,正好打到另一个同学的脾脏上,最后被切除……难道这真的是那两个为了玩耍、打闹而付出代价的人想要的结果吗?当然,并不是说因为这件事以后每个人都不能在校园里打闹了,而是告诉我们:在打闹的同时应该有分寸,时刻注意安全的存在。weI508.CoM

⒉“楼道踩踏事件”某中学放学回家时,学生都排队下楼,突然停电了,一句非常玩笑的话“鬼来了”竟引起无数人的恐慌,最终结束了8人性命,导致21人受伤住院。肯定那个开玩笑的人也不想最后是这种结果,但后悔、自责已经都晚了,每个人的生命只有一次,再也弥补不过来。

在学校这个大家庭中,有很多“安全隐患”是不得不让我们注意的,比如:升旗时的拥挤,课间的活动,上下楼梯时……

请大家从身边做起,从小事做起,因为每个人的生命只有一次,其实你们在注意安全的同时也能感受到人世间的美好!

读书的人事迹材料篇8<\/h2>

明朝的学者宋濂少年时特别喜欢读书。但那时由于家里穷,买不起书,所以每一次都是从别人家里借书来读。而每次借书,他都按时还书,从不违约,因此,人们都乐意把书借给他。

有一次,他从别人那里借来了一本好书,越读越爱读,便决定把书抄下来。可是还书的期限快到了,他便连夜抄书。

当时正是寒冬腊月,滴水成冰。夜深了,母亲见他仍伏案抄书,便心疼地劝道:“孩子,都深更半夜了,天又这么冷,天亮再抄吧。别人又不是急等这本书看。”

宋濂说:“不管别人等不等书看,到期限就要还,我不能说话不算数。如果我失信于人,就是对别人的不尊重,那么,我又怎么能得到别人的尊重呢?”

又有一次,宋濂要去远方向一位学者请教,并约好了见面日期。谁知出发那天下起了鹅毛大雪,漫山遍野一片白色,西北风还猛烈地刮个不停。

当宋濂挑起行李准备上路时,母亲拉住他问:“儿啊!你这是要去哪里啊?”

宋濂回答说:“我去向老师求学啊,这不是早就约好的吗?”

“可是这的天气怎么能出远门呀?再说,老师那里也早已大雪封山了。你这样一件旧棉袄,根本抵挡不住深山的严寒啊!”母亲心疼地劝宋濂。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

***男,52岁,是我镇一名小学教师。多年来,他利用业余时间阅读了大量有益身心健康的书籍,在提高专业技能方面取得了可喜的成绩。先后两次获得县教育局组织的读书征文一等奖,唐山市师德征文一等奖,河北省高校辅导员和中小学班主任致家长的一封信征文特等奖等荣誉。

近几年来,随着一轮又一轮课程改革,尤其是课堂改革热潮的到来,县教育局从教师专业化成长发展的需求出发,给学校配发了多种类的书籍,为教师们更好的学习提供了保障。*完全小学的教师中有一半是年龄超过五旬的老教师,在他们几十年的教学实践中各自积累了丰富的教学经验,但随着年龄的增长,这些人员又会故步自封,满足于自身现状,因而思想陈旧,少了年轻时的那种冲劲和干劲,自由倦怠之感慢慢占据了他们的思想;几位年轻教师参加工作很短,热情比较高涨,但受到社会上一些新思潮的影响,也往往沉不下心来搞教学,针对这种实际状况,**老师组织读书小组的成员有针对性的挑选了朱永新教授的《我的教育理想》来对照学习。大家根据自己的心理状态,根据自己的所悟所感首先剖析了自身存在的问题来追问自己的教育理想去了**,在当前的教育过程中,该如何重新点燃自己的教育理想。

大家的共性问题找到了,解决的方法也就会迎刃而解。大家一致认为朱教授提出的观点就是我们要达到的理想境界,那就是胸怀理想,富有激情和诗意。自信、自强、不断挑战自我。

善于合作,富有人格魅力。充满爱心、受学生尊敬。勤于学习,不断充实自己。

关注社会,具有社会责任感。坚韧、顽强、不怕挫折。热情是做好每件事的基础。当热情被点燃时,最根本的是付诸行动取得成果。

学校里六个班级的班主任有5位是年轻教师,如何做好班主任工作,使她们尽快成长起来,他和校长沟通后,把教育专家魏书生的《班主任工作漫谈》分发到了班主任的手中,并建议每一位班主任结合自己在班级管理中出现的问题,找出不足从而来找到自己努力的方向。毕伟伟刚到这所小学时就任3年级的班主任,和她搭档的是一位代课教师,二人的班级管理可以说是从零开始,虽然她们二人看管学生的时间比较紧,但时间一长,班级里的52名学生就表现出了小学生固有的一个现象:老师在上面讲课,多数的孩子在下面小声嘀咕,你要找出谁在说话,反而找不到说话的学生。

半个学期后,虽然两位老师尝试了很多方法来解决这个坏习惯,但效果甚微。蔡学文老师就专门把魏书生在书中谈到的班级管理的有关章节找出来,建议二人在假期里面认真来体悟教育专家的智慧经验,从班级日常管理到个案处理个性化来入手,及时有效地解决学生们表现出的不良习惯,使班级管理走上良性发展的方向。新学期伊始,在毕伟伟老师的有效管理下,这个班学生的不良习惯逐渐得到改观。

善读者善于思,他在读书中找到了自己的乐趣,名师王崧舟诗意语文的的教学风格新颖别致、李卫东的巧妙点拨、李镇西的丝丝入情、窦桂梅的主题教学,每一个名家的心血之作,他都一本本地细度过。

每年读10万字以上的书使他知识面广了。从市教育局组织的案例收集,到县教育局组织的各种评比,他获得了不同的荣誉。他认为:

作为教师,在专业发展上一定不能偷懒,要舍得花别人不肯花的时间,肯下别人不愿下的功夫,认真研读别人未曾读过的书。只有不忽视每一天,我们才能真正有所收获。读书最重要的是行动。

因为读书会影响人,坚持读书和思考是改变人的关键。正像窦桂梅老师所说,有一个很好的办法,就是让笔静静记下自己,在课堂本身找寻“我是谁”,记是让自己活得明白,更让自己活出精彩;写作可能会改变你的课堂磁场,甚至改变你的生活属性。如果阅读不与工作和教学联系起来,学而不用就会失去它的大部分意义。

走进书中,走出书来。这是他幸福生活的意义所在。

▣ 爱读书的人的事迹材料 ▣

我出生于农村的一个美丽和睦的家庭,这个家庭里有疼我的爷爷奶奶,还有爱我的爸爸妈妈。

从小我在家庭里就是一个懂事的孩子。邻里的小朋友还整天在妈妈的怀抱里撒娇哭闹时,我就在许多方面学会了自理自立。我在三岁时,就已经开始自己吃饭,从不让大人喂;我还学会了自己洗脸,自己穿衣。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我却不哭不闹,还会帮老师哄其他的小朋友。

上小学后,我越来越懂事了。我把爸爸妈妈对我的爱转化为认真学习的动力。勤俭节约、尊老进老的我深受邻里,亲友的夸奖。因为爸爸不在我和妈妈身边,家里的大小事都是我妈妈在做,所以我要当一个懂事的孩子。

有一天晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就让妈妈坐在沙发上,先送上一杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩。我还给妈妈讲笑话,说说今天在学校发生的事。这让劳累的妈妈因为有我的关心而减轻了疲劳。还有一次妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下来睡觉,我立刻跑到厨房里煮了一碗稀饭给妈妈,看着妈妈吃完稀饭,我才走开。 我不仅是对妈妈这样,对爷爷奶奶,外公外婆邻里邻居也是这样。

我的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不方便,于是,懂事的我便成为了他们的好帮手。爷爷脚酸时我会给爷爷按摩脚,爷爷卧病不起,我和妈妈总是轮流去给爷爷送饭,我也会像妈妈一样陪着爷爷奶奶说说话,逗爷爷奶奶开心,我的外公外婆住在另一个县,离我家有78公里的路,坐车要两个小时才到,但这都不影响我每个月都去看他们一次。对于外公外婆,我也像对爷爷奶奶一样好,所以每当我出现在外公外婆面前时,他们总是眉开眼笑的。 我就是一个这么可爱的女孩,你们喜欢我吗?