教师个人近两年思想总结(汇集20篇)

⬓ 教师个人近两年思想总结 ⬓

本人现任幼儿园教研主任，做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人注重提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。

一、所做主要工作及取得的成绩

(一)加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。1、严于律己，端正态度，提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非，做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度，20xx学年因为工作需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙多累，时刻都将幼儿园的管理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。

2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师成长，我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍，关注和学习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将继续冲刺本科学历，使自己的理论知识达到一个更高的水平。20xx年，我还有幸到xxxx区的市级示范园蹲点学习，聆听xx幼教专家讲座，观摩xx区幼儿园考核及半日活动评优，参观了xx区5所市级示范园，蹲点xx区洁民幼儿园，大大提高了自己业务能力，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。

(二)加强教学管理，抓好日常教育，提高教育水平。身居管理岗位，我感到责任的重大，不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学，积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚持推门听课，每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表，并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动，主动承担示范公开教学任务，组织老师开展一人一课或一课多研活动，耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保证了本园课程的有效实施。

(三)组织参加竞赛，勇于接受挑战，取得优异成绩。

20xx学年，与x老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在xx少儿花会舞台上获得了二等奖。xx教师基本功大赛上，我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，比赛那天我们终于把精彩带给了大家，荣获镇基本功大赛一等奖。xx区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》，通过和麦园长的不断讨论修改，我们的方案成功入选，7月1日现场评比顺利完成。

20xx学年，我带领教研组全体老师们辅导xx和xx老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势，分别获得了xx区二等奖及三等奖。和x老师筹备排练的xx区六一汇演舞蹈《虎趣》，获得xx镇二等奖及获得xx区三等奖。年度末我还和x一起策划了大班毕业典礼，挑选了种类不一的十四个节目，结合老师的实力安排排练工作，大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。

20xx学年，我协助xx老师在xx区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助xx老师参加xx区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动，在xx镇及xx区均获得了特等奖，同时还获得了原创课例奖，汤老师还获得了xx区潜质奖。另外，我和何老师精心编排、筹备排练xx区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》，获得了全场分，不但获得了xx镇一等奖还获得了xx区一等奖，我和何老师同时还获得了xx区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排，精彩不减去年。

(四)推动工作创新，努力教育探索，获得多项荣誉。

三年来，在园领导的关心栽培下，在全体同事的帮助支持下，本人在工作中取得了一定的成绩，这些成绩誉离不开大家的帮助支持，是集体努力的成果。

20XX学年度上学期

1、撰写的论文《浅谈幼儿家园“两面派”的反差》，荣获xx镇幼儿教师论文评比三等奖。

2、20XX年7月，文艺成绩突出被xx区文学艺术界联合会xx分会聘为舞蹈协会理事。

20XX学年度

1、协助xx老师参加xx区首届幼师专业师德大赛获二等奖。

2、设计的活动《小熊维尼和跳跳虎》辅导汤莉莎老师参加xx区青年教师基本功大赛艺术活动评优分别获得镇、区特等奖同时获得了区原创课例奖。

3、组织编演的舞蹈《小胖胖》，在xx区六一文艺汇演中获得全场分，荣获xx镇金奖和xx区金奖，同时获得xx区“辅导老师”奖。

4、制作的课件《输和赢》，参加教育软件评审分别获市、区二等奖及省三等奖。

5、被评为园优秀行政。

20XX学年度

1、组织编演的幼儿舞蹈《虎趣》，在xx区六一汇演中分别获镇二等奖、区三等奖以及辅导老师奖。

2、本年度获得xx镇先进女工以及园优秀行政。

3、撰写的论文《在教学中操作活动的重要性》获xx镇论文比赛一等奖。

1、本年度获xx区优秀教师。

2、编排的幼儿舞蹈《闹通济》，在xx少儿花会汇演中获二等奖。

3.编排的舞蹈《如火青春》，在小塘片教师基本功大赛上获一等奖。

4、在xx区优秀园本教研活动评比中，主持引领园本教研《怎样给孩子讲故事》，表现出色受到领导的好评。

二、存在的问题和不足

(一)业务能力和业务水平有待进一步提高，与园长比起来，还有不

小的差距，需要不断加强自身学习，进一步提高业务能力。

(二)工作创新性不强，与幼儿教育发展的新形势与比，与我园工作面临的新挑战、新要求相比还有许多值得挖掘改进之处，需要在教学管理及教学实际中不断创新工作内容，创新工作形式，增强工作成效。

三、今后的努力方向幼儿园教师三年工作总结

(一)工作严守规章制度，严于律己，宽以待人，率先垂范，以身作则。幼儿园教师三年工作总结。

(二)努力提高个人业务素质，坚持读书学习，在专业知识、理论知识、科研能力方面要勤学习、勤思考，勤笔耕，同时也要加强自身管理能力的提高，使自己的业务能力达到一个新的水平。

3、进一步加强教育管理，加强执行力建设，促进我园管理的精细化、规范化，更好地促进幼儿园教育教学工作的全面、稳步发展。

4、关注教师成长，重视通过园本教研和课题研究来引领教师专业成长，提高全体教师专业能力和教学水平，促进我园教育水平的全面提高，在工作中创出更的成绩。

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时间：零八年高考完至今

想想这两年，

变化真的太大，

有时候都不敢相信这就是自己。

两年前，

虽说不是个爱学习的学生，

但作业除过英语都没抄过，

考试除过英语其它从不做弊，

请假几乎忽略，

从不旷课，

从不迟到，

花钱从不大手大脚，

教养虽不咋的，

但还可以，

很少对除过要好朋友外指手画脚，

甚至和女生说话都脸红，

几乎不主动给别人打电话发短信，

很少在网上写那些无病呻吟的日志，

上网很有节制，

脏话很少出口，

至多就是你滚、

死去吧之类，

从不睡在床上一天，

从不失眠一夜，

从不熬夜到天亮，

很少将自己的情绪表现。

从不……

很少……

说了这么多才知道我原来有多么好。

自恋一下。

这是从前，

这是两年前，

而至此之后，

时间分隔成两半，

我变了，

变的太离谱了。

不论从那些，

不论从什么。

都变了，

变的连我都不肯承认了，

这就是现在的我，

这就是我？

我迟疑，

我常常想，

这还是那个从前内向的我。

尔后，

即这两年，

学习从与我无关，

作业都是抄写，

考试不复习，

前一天抄小抄，

尽一切可能抄，

带很多小抄，

挂科从未间断，

出去玩请假、

有病请假、

没理由也请假，

旷课太自然了，

旷课上网、

旷课睡觉、

旷课购物、

去和朋友逛，

迟到还不当回事，

被抓总有很多理由，

有时候看迟到干脆不去了，

该干吗干吗。

花钱比以前厉害多了，

有用没用，

喜欢就买了，

有时候纯粹一时冲动，

教养现在离我也越来越远了，

看见别人讨论时也喜欢指手画脚了，

不像以前只是听和看，

和女生说话也不脸红了，

反而厚了不少，

有时候更爱自做多情一番，

无聊时总想找个人打电话聊聊，

或发短信说说，

虽然很多时候都没人可打，

现在最大的变化就是爱写日志，

有点什么事都要无病呻吟一下，

这不现在就写着，

总以为自己受伤了，

然后就在日志上感慨一翻，

其实就屁大的事，

虽说是伤，

有时候还边写边笑呢，

上网成了一个持久爱好，

只要没事干，

无聊，

或者心里不舒坦，

就爱在网上泡着，

一直在线成了习惯，

还有，

小说成了生活的主题，

除过上网睡觉百分之八十时间都拿着小说在看，

也不像以前看的那些类型，

青春偶像与我无缘，

浪漫爱情太假，

鬼、

悬疑、

军旅常看，

现在脏话连片，

每天平均说大几十次板子、

球啊、

他 妈 的、

贱 人，

不离口，

睡觉成为一大习惯，

不管睡着睡不着，

都爱蜷缩在床上，

一小时、

三小时、

一天，

都很平常，

失眠太爱我了，

老缠着我不放，

一整夜躺着看天花板常事，

熬夜更是家常便饭，

一点前睡着都不正常了，

三四点睡都是早的，

情绪越来越难控制，

什么事都表现在脸上，

说实话，

这两年心情就没好过。

还有，

这两年学会喝酒，

虽然不多，

但还是学会了喝，

这两年总是习惯听一首歌、

读一句话，

这两年黑眼圈从没消失，

头发几乎全白，

脸颊总是不干净，

胡子更邋碴了，

背更陀了，

眼睛更不清楚了，

吃饭更挑剔了，

更学会享受了，

有事没事喜欢装深沉玩发呆，

听一首歌好几个小时，

看了更多的小说，

上了更多的网……

就这些，

这两年的变化还有很多呢，

变化太大太大，

大的都写不完了，

算了，

就写这些吧，

再写就没意思了。

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近两年来，我在思想工作方面取得了长足的进步和成就。在这篇文章中，我将总结近两年的思想工作，包括我所取得的成果、所面临的挑战以及我在遇到困难时采取的措施。

首先，我要提及我在思想工作中的成果。在过去的两年里，我积极参与各类思想教育活动，包括读书分享会、主题讲座和心理健康培训。通过这些活动，我不仅扩展了自己的知识面，还提升了自己的沟通和表达能力。此外，我还参与并组织了一系列的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人们，使我更加明白人与人之间的相互关爱和帮助是多么重要。

其次，我要谈谈我所面临的挑战。思想工作是一项需要耐心和毅力的工作，特别是在推动一些新的观念和理念时。有时候，我会遇到一些不同意见和质疑，这对于一个思想工作者来说是一种挑战。此外，由于我所从事的是青少年思想教育工作，与他们的沟通和理解也是一个难题。然而，正是通过面对这些挑战，我学会了更加灵活和有效地传递自己的思想观点。

当我遇到困难时，我采取了一些措施来解决它们。首先，我不断学习和提升自己的专业知识和技能，以便更好地应对工作中的问题。我参加了一些专业培训和研讨会，不断更新自己的知识，从而更好地指导和帮助他人。而在与青少年沟通方面，我遵循相互尊重的原则，倾听他们的需求和意见，尽量找到他们感兴趣的话题和方式来进行思想教育。

此外，我还建立了一支团队，与其他思想工作者进行合作和交流。我们相互支持和鼓励，共同解决遇到的问题和困难。通过与他人的合作，我不仅扩展了自己的思想视野，还学到了许多宝贵的经验和教训。

总结起来，近两年来，我在思想工作方面取得了可喜的成绩。我通过积极参与各类活动和不断学习自我提升，提高了自己的思想工作能力。尽管在工作中遇到了一些挑战，但我通过采取相应的措施，合作他人并经受住了考验。我相信，通过持续不断地努力和学习，我将在思想工作中取得更大的成就，并为社会的发展做出更多的贡献。

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这2年，那些事

淡蓝色的天空，金黄的阳光，那是一个夏天，我们相聚；陌生的环境，陌生的你我，一个微笑，我们相识；伴着成长的步伐，我们相知。踏着高中时候的青涩走到现在，成熟的印记渐渐展现，可是，心里没有过多。的准备。懵懂的我们发现，有一种感情慢慢在滋长——友情。

……

昨日的相逢，是为了期待今日的欢乐。

今日的相知，是为了细数昨日的蹉跎。

还记得那曾经对高中充满了抱怨，如今，细数于心中的就是那些美好的回忆，珍藏于心的点点滴滴。岁月会模糊记忆的轮廓，也许有些记忆永远不会消磨。那些记忆中的美好，始终潜藏在记忆的深处，难以忘怀。我们得试着努力，让这大学的点滴，变得像我们曾经想象中的那样美好。

来到大学，最先认识的就是我们‘大家庭’的五个人，她们性格各异，却各有优缺点，我们的世界里，一切简简单单却温馨的让人不舍毕业的离别。当时光的脚步身催促着离别的时候，我们感怀、不舍，眼角打转着泪水，咸咸的，却很幸福。

一起成长的我们，误会过，原谅过，哭过，笑过……

在一起的两年多岁月里，我们经历过太多，矛盾、误解、原谅……记得，我和她，刚搬到宿舍时候，彼此初印象不是很好，后来经过一段时间的接触，我们神奇般变成非常要好的朋友。她说过，我是她来到这个学校最好、最想珍惜的人，经常的，我们都会一起逛街，一起躺在足球草坪上仰望星空，开始海阔天空的聊。简单的我不会考虑太多，而她，经常会‘牛角尖’你的话，于是就有了些许的矛盾，久而久之，彼此受伤太多，想过这段友情就此停戈，那次的矛盾中，我很‘坦然’的说出放开就放开吧。放假在家，省视我们一年来的点滴，好像记忆中大多是她在向我道歉的画面。心中起了一阵波澜，他们说的没错，我的脾气太倔，偶尔无理取闹，生气的时候话说的很伤人。静下心来，开始接受这些评价，开始发现自己其实很在乎那段友情，越是想到这些就越想马上发信息告诉她‘我们和好吧’。掩不住心中的激动，这是我来到大学以来第一次像一个大人一样解

决一件事。我可以感觉到那时她肯定十分开心感动，就连我自己也在其中感动着，听着妈妈说‘你终于长大了！’眼泪在眼角徘徊，希望假期快些过去，我们又可以躺在足球场，彻夜畅谈……

其他的几个舍友，有啰嗦、贴心的‘大妈型’的，有安静、偶尔碎碎念念的，有可爱乖巧的邻家女孩，有笑声夸张、即使说错话都骂不下去的开心果，有大嗓门，细心又爱钻牛角尖的。

……

大学的我们，心里有些许的晃乎，像孤鹜找不到方向的惶恐，青春期的公敌似乎也包含有此。人们说，年轻时候邂遘爱情是一种生命张显风采的美妙。而如果，遇到的是无耐与不解呢？生命赋予的力量，我们学会了长大的责任与目标。同时，更是学会了坚强。不知道，什么时候，我们已不再怀念青涩时期，是责任的告知，告知我们要长大。

枫叶缓缓飘落时，不再觉得莫名悲伤，而是，认识到这是大自然的季节现象，正如生活，拥有挫折才更贴近现实，一帆风顺只能是童话影像。

一切的一切，我们正发生着……有些过去的，我们回忆，或失落、或感伤、或开心……此时此刻我想说，我爱我的大学生活，无论开心还是挫折；我爱我的舍友，无论矛盾还是生气，拥有这些，生活才是完整。我们要用宽容的心接受一切，相信，内心常看到圆满，缺陷的世界就会消失！

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伴随着06秋初，我告别了故土，告别了亲人，告别了西子湖畔，告别了可亲可敬的师长，告别了熟悉相知的同学，将最后的泪水洒向告别我的人群，毅然决定踏上南下的列我和很多年轻的朋友一样，怀着一个美丽的从军梦，我来到了依傍在石鹰山之下的解放军防化指挥工程学院。刚进军校，一切都是那样的新鲜，充满现代化气息的教学楼，干净整洁的校园，方正的被子，整齐的队列，高昂的士气，还有满校园的绿色。在我看来，这里就是我梦想成真的地方。

记得在第一封家信中，我这样写道：“妈请你们放心，我不会让你们失望。”然而，这样的心情并没有持续多久。在随之而来的训练中我却有些难以承受了。炎炎烈日下，站军姿一站就是两个小时，直到汗水将军装全部打湿;瑟瑟秋风里，练正步一练就是一天，直到两腿都变得不听使唤。终于熬到了寒假，但假期中的经历再次让我饱尝失落的滋味。那是在一次同学聚会上，老友相遇，她们谈起了地方大学生活的感受，点点烛光中的生日party，花前月下的习习晚风，梦一般的优美，诗一般的浪漫，我彷徨了，面对昔日的同学，我能说什么呢?说那些艰苦的训练，说那些想家的眼泪吗?我选择了一个角落沉默了。

归队后的日子里，我陷入了痛苦和迷茫中，我不止一次的问自己，选择这身军装，究竟是对还是错?可是，在接下来的军队生活中我找到了答案，紧张的军校生活，我从不适应到适应，从看到军校生活的苦与累到体会出这一切苦与累带给我的一次又一次成长的经历。在我生活的三十六队中，我看到了那些以苦为乐，争取上进的典型模范。我们队的__，在一年多的工作中，任劳任怨，脏活，累活都争在别人前面干，对个人的利益却不当一回事，她常说：“没关系，军校就是这样才能锻炼人啊!”在她身上，我找到了差距，也找到了答案，从此，我不再犹豫，不再彷徨，也不再怀疑自己的选择，这一切，都使我深深的感到：军校，军人的内涵。

我即将结束四年的军校生活，离开母校到祖国的各个岗位上区建功立业去了。我会感谢我的军校生活，给了我终生受益的精神财富，给了我永不枯竭的力量源泉，给了我直面人生的浩然正气。

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hi do you remember
我们做过的梦
转眼之间有多少已证实不可能了
但我们都记得
那段编织梦的过程
从此后谁都取代不了的一种感受
我们都为了不同理由
分飞世界尽头
心中却难舍曾有过同个梦的心动
yes i will remember
在你短短问候中
能感受你远在千里以外的温柔
在世界的两头
因为知道被爱着
我们不再觉得孤单
仿佛一双温柔的手还紧紧地握着
在彼此的心头
这一秒都感受
再见面时我要拥抱你
让满天的星星折射出因想念盛开的花朵
我在世界这头想念着你

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北京市建委工程质量管理处：

建设工程质量治理两年行动是北京市建委的重大质量战略部署，我公司对此高度重视，多次组织对项目部的宣传贯彻部署精神的会议，多次组织对项目部的质量的管理活动，多次进行工程实体质量的检查，大大促进了工程质量的提高和监理人员工作质量的提高，我公司的体会是：

首先要认真宣贯市建委的建设工程质量治理两年行动的部署和具体要求，使每一个监理人员都清楚再这个行动中监理要做什么，认清监理人员职责，使之自觉的贯彻行动的各项要求于每一次监理管理行为之中。

其次要坚持质量管理活动的pdca循环，质量的监理控制不可能一蹴而就，有的质量通病甚至是顽疾，一次要求整改不一定到位，要求监理人员不放，每一次都要认真不达到质量标准不放手，取得了一定的较好效果。

其三是要抓住重点，混凝土的厂家甄选识别，进场混凝土的强度跟踪控制，重点原材料特别是钢材的质量控制，结构质量通病的克服等作为两年行动的重点控制环节；大大降低了重大质量问题出现的可能性，结构工程的实体质量得以提高。

其四组织开展自查自纠、落实整改使之成为常态化的工作，工作中及时发现不合规事件，及时提出整改要求，及时督促整改落实，及时检查整改效果，及时推广整改经验。我公司规模较小，在监项目16个，其中两限房项目3个

一、在监项目如下

项目）[2015]施建字0080号

项目）[2015]施建字0045号

项目）[2014]施建字0854号

[2014]施建字0242号

[2014]施建字0233号

[2014]施建字0235号

[2014]施建字0234号

[2014]施[通]建字0017号

9、北京市嘉祥敬老院[2013]施[丰]建字0030号

右安门医院扩建[2012]施建字1281号房

[2012]施建字1056号

通州区九棵树大街居住项目2#住宅楼(通州区九棵树大街居住项目)[2012]施建字1055号

[2012]施建字0498号

业务楼[2012]施建字0284号

[2012]施建字0028号

幼儿园施工许可证号：[16为在施项目，8~15为基本竣工项目，部分进行内装。

二、在施项目质量管理情况及措施：

序号：

1、 钢筋由施工单位采购建设单位不涉及采购问题

2、 进场钢筋施工单位立即报验提供合格证和质量证明文件，监理见证取样，送质检站实验室合格后才能使用。

3、 未经试验钢筋做好标示捆好放在指定位置。

4、 试验合格钢筋做好标牌标示工作，

5、 按照图纸绑扎钢筋质量合格，施工现场无钢筋质量问题

序号：

1、钢筋原材的采购单位为施工单位，不存在建设单位采购的行为。

批次取样送检，钢筋原材外观良好，复试均一次性通过，未出现不合格情况；严格按照规范及图纸要求加工，钢筋工程施工过程中未出现绑扎安装不符合要求的情况；钢筋连接方式全部为搭接绑扎。

3、钢筋供应单位企业法人已签署工程质量终身责任承诺书。

塑料卡保证砼保护层厚度，墙体竖向梯子筋、定位卡保证钢筋间距、位置等。经采取以上措施，有效的保证了钢筋工程的质量。

混凝土在施选用混凝土供应厂均为建委审定的厂家。

妥否，请指正。

北京建创建筑工程咨询有限责任公司

2018年9月25日

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不记得第几次了，晚上睡觉都能梦见你，算了一下，喜欢你也不久，也才两年左右，可是，这种感觉却深入骨髓，无论是顺其自然还是费尽心思的，我就是忘不掉。

其实很想能够告诉自己，告诉自己别傻了，可惜的是，我做不到，即使这么对自己说，也毫无意义，只是浪费了一番心思。

两年，我受够了！无论是他人的冷眼还是嘲讽，都已经够了，我试图放下，这才得知，这是妄想。你喜欢的她也喜欢你，于我而言，并不是有了威胁那般，而是觉得，你身边会有人照顾你，比我更顺你心，你眼，会让你感到幸福，但是我不会祝福，虽然从前我告诉过自己，如果有了喜欢的人，一定要选择祝福，但是我不会了，两年的打击，我学会了要对自己好好的，而不是等人来爱，所以我不会祝福，因为有一个自私的我藏在心里，她告诉我，让我认识到，我没有想象的那么伟大。

虽然我还是那样，总会因为你的一句话或喜或悲，或忧或愁，但是我知道你对我无意中的伤害，让我在心里慢慢的把你抹去，总有一天，你会在我心中，消失的无影无踪。

直至现在，我都还想问你，假如有那么一天，我突然不再喜欢你了，怎么办？一向向你示好的我突然变得淡漠了，你还会不会感到无措，因为两年，你肯定会对我产生依赖，至少，会有习惯。

但是，你终是我曾经喜欢的人，这永远都不会变。

我不记得我们是怎样认识的，那时的你，纯洁干净，就像茉莉，白白的，让人光看就挺舒服的，但是，不知道是你变了，还是因为和你玩久了才发现的，现在的你，变了，骄纵，任性，小气易怒，是的，我喜欢的他喜欢你，我原本可以祝福，可以选择不插手，但是，现在这般骄纵任性的你，若和他在一起，便会让我恶心，你知道是问什么吗？你肯定不会知道，因为我身边有比你更骄纵任性的存在，但是你不一样，不是因为他和你是互相喜欢的这一点，而是因为你说了谎，这是我不能原谅的，我讨厌谎言，讨厌欺骗！你曾经说过，你绝对不会喜欢上他，可是你依然喜欢上了，这不能怪你，应为感情是人所不能操控的，但是，为什么你要说你和他已经在一起了，他从前和你表过白，但是你玩笑一般的拒绝了，从此他再也没有表白，而你也曾说过，绝对不会和他在一起，那你说我们已经在一起了是什么意思？是在宣布自己的所有权，还是对我的挑衅？总之，你突然让我觉得你真不要脸，因为我，从不愿意为了破坏你们而伤害他，因为曾经的我，毕竟喜欢过他，那么绝，总归不好。

虽然你们怎样都与我无关，但是我只想说：曾经，我以为我和要好的朋友喜欢上了同一个人，朋友和他都很重要，所以，我绝不能去打扰，现在，我觉得我输给了曾经，也输给了我以为，因为你们俩，似乎也不太重要，但我依旧不会去打扰，也许是因为太累，也许是觉得不没必要，做多了也是浪费。

反正，我记得，我喜欢过一个陌生人，恶心过要好的朋友。

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转眼已过了两年的时光，我还是没能将你彻底的遗忘。也许恋爱是刻骨铭心的，只有真正爱过的人，真正痛过的人才能了解其中的滋味。

当时，我是多么的天真。以为相互喜欢，能在一起就是爱情。可谁又知道我们的山盟海誓竟会被一棒打散。什么海枯石烂，什么天长地久，现在想想简直就是一个笑话。连自己的选择都左右不了，还谈什么在一起。

那天，你父母叫我去谈话。其实哪里是谈话，毫无情理可言，简直就是在谈买卖。你就像等待出售的货物，明码标价。十万，只要我付款。你便从此是我的了。然而我当时并没有这么一笔钱，买不起如此昂贵的你。我想十万不是一个打工的在两天时间就能数得出来的。你父母这一棒不得不让人叫狠。一般的人哪能承受的了啊，何况是我呢。

我知道你第二天就被带走了，即使不情愿，也完全由不得你。因为你的命运不由自主，只能任你父母操纵。我知道你也喜欢我的。可是我的家庭，我的状况，你是知道的，是没有办法在两天之内拿出十万大洋的。我知道你痛苦，我知道你悲伤，在你父母面前除了绝望又能怎么样。

这么久没联系了，你过的怎么样？或许已经是某个阔人的太太了吧。相信你的父母也一定拿到了他们想要的价钱。你幸福吗？相信你也是幸福的。你的父母也是希望你幸福的。天下父母心，谁都希望自己的子女过的好，这是情理之中的事情。我能理解，我的条件达不到你父母想要的条件，你软弱的性格，注定我们是走不到一起的。

在这短暂的恋情中，我们没有谁亏欠着谁。你受了伤，我又何尝不是呢。买卖不成，你可以被带走。离开这伤心的城市，开始你新的生活。而我呢，你可知道没有你的日子我是如何的度过。每天走陪你走过的地方，进陪你进过的门，坐陪你坐过的椅子，睡有你睡过的床。这种痛苦你是不了解的。

时间就像一剂疗伤药，两年的时间我已经看开了许多事，心也不再那么的痛。你在我心里就像一个远去的背影，开始模糊不清。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望你也过的很幸福。

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幼儿教师个人总结范文两篇

篇一

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国、热爱教师职业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。

热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。

二、教育教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、安全工作及家长工作方面

安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好交接班工作，认真填写交班内容。

我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与班长老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！

篇二

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到互相合作，互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点，可以取他人之长，补自己之短，都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作，积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结：

一、政治思想方面

我能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。

二、业务方面

还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大，担心小孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，我心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。

作为幼儿园的青年教师，我始终以积极的态度投入到各项工作中，注重保教结合与搭班老师、保育员阿姨共同营造平等、和谐温暖的班级氛围，用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩子方面的疑问及时帮着解答，让家长感到我不只是小孩子的老师也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视对小孩子的健康发展很在意。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行各类教育。

让每个小孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的小孩子是能大胆发言，但在看图书时只有个别几个小孩子能边看边讲，大多数小孩子还处于安静看书阶段，在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各个领域进行渗透，而针对小孩子来说，我们比较关注的是不爱表现或性格内向的小孩子。为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和小孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些小孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些小孩子大胆说话，并多给这些小孩子表现的机会。此外，还通过个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进小孩子的发展，通过我们的共同努力，张越小朋友变得活泼胆大多了，愿意和老师小朋友主动交流了，王思远、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大胆表现了，我们为小孩子的进步感到高兴。

三、出勤方面

我遵守教师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。

四、自身素质方面

能不断提高自己的思想觉悟，注重自身素质的培养，通过培训、教学活动的反思，积极改进自己的教学方式。

五、在总结同时我也为自己确立了明确的努力方向

1、加强自身基本功的训练，注重对小孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论水平。

3、在教学上下功夫，关注细节，努力使班中小孩子在原有基础上有更大的进步。

4、进一步做好班级工作、家长工做等各方面的工作。

总之，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要乐岗敬业，一定会有所收获。我会将自己最珍贵的爱奉献给小孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。今后我会再接再厉，继续改进工作中的不足之处，争取新的进步！

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吹尽狂沙始到金

有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。而以我观之，真正有价值的事物是经得起时间的推敲的，倘若它没有立刻被世人所认可，那么经过了时间的千淘万漉，其深刻的价值便会自然而然地展现于人们面前。

为什么有些有价值的事物需要时间的沉淀？因为这些事物具有一定的先进性与前瞻性，而人们仍以当时落后而陈旧的思想去看待，由此便产生了一定的局限性，比如凡·高的画作、屈原的理想、哥白尼的日心说等，都是在其去世许久之后才被人们发现价值的。普通的大众需要一定的时间跟上他们的脚步，在慢慢理解、摸索的过程之中才能发现其中深刻的价值。

在李大钊生活的时代，正是帝国主义、封建主义双重压迫的时期，大多数国人在迷信愚昧、思潮泛滥、混浊不堪的精神世界中生活。马克思主义学说作为具有超越时代背景的先进事物，与那个时代人们的认知有一定的差距。李大钊作为中国第一个伟大的马克思主义者，承担起了研究、宣传马克思主义关于社会发展规律理论的任务。他高呼：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”尽管当时很多人并不能对此产生共鸣，但随着实践的验证、时代的发展，人们对于事物也有了更多的探讨、更全面的认识，这一有价值的思想理论今天已成为指导我们实践的有力武器。

但是有时，影响人们看到事物价值的并非时间，而是时代背景下人们的主流价值观。

一代诗圣杜甫，在他所处的时代默默无闻；与其同时期活跃在诗坛上的李白却声名鹊起。为什么两人同样才华横溢却声誉迥然？主要在于盛唐之时，人们更偏好于观看李白笔下浪漫瑰丽的美好事物，而杜甫诗文中所展现的忧国忧民的情怀在那时显得格格不入，他的诗文似乎不符合盛唐的诗歌主流，因而他的诗作不大受人推崇。直到宋朝，儒学重回统治地位，因杜甫诗文中所体现出的家国情怀十分贴合儒家的济世思想，人们才逐渐看到了这个在历史的角落中泛着微光的“诗圣”，他的诗作才被人重新拾起，奉为圭臬。

可见价值从本质上而言，属于人们主观上的认识，它会随着时间、环境和时势而发生改变；而真正有价值的事物，是不会湮没在历史的长河中的。它应是劲草，在任何疾风的吹拂之下都屹立不倒；它应是黄金，在岁月的淘洗中永远闪亮发光。

对于我们而言，有些事物的价值，以我们有限的认知并不能完全理解，我们便要防止在认识事物时过于片面化、简单化。同时，我们也要相信有价值的事物，在经历漫长的黑暗与等待之后，终有一天可以熠熠生辉。

　　佳作点评

内容：缘事说理，深入浅出。结合具体的经典事例，深入浅出地分析经时间沉淀后事物的价值被人们所认知的理由和原因。这种缘事说理的方法，很容易贴近读者，从而引发观点共鸣，不失为考场作文有效的策略和实用方法。

表达：诗文入题，句式多变。考生以诗人刘禹锡的诗句作为题目，既恰切，又突出了中心论点，具有言简意赅的特点。此外，文中设问句和整散结合的句式，增添了语言的表现力。

特征：思维辩证，各尽其妙。考生在论证了经历了时间沉淀之后，人们认识了事物价值的观点之后，又从时代背景的视角，来阐释时势对事物价值的影响，但都统一于时间的范畴，显示了考生视野的开阔和思考的深入。

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中考优秀作文示例

一、2011潍坊中考满分作文：升起心中的太阳(1)世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，XXX浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。XXX心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

二、升起心中的太阳(2)人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

三、升起心中的太阳(3)泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

落笔时，想起我们的一段话： 我说，你是我心中的太阳。

你说，我是你永远的光芒。

四、2011贵阳中考满分作文：说句心里话，我也爱您

爸爸：

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。在近期的记忆中，疼爱我的是我妈，小心呵护我的也是我妈。而爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候，你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼，我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多，伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿，我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的，自然由母亲加工成美味佳肴，打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候，奶奶一场重病后的离开，使得你就好像变了一个人。从那时 起，你起早贪黑，更加辛苦了。这一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样，充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的!爸爸，我知道你为我为这个家做了很多，可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光，希望你能够快乐起来!最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸，我只想让您知道，我是爱您的

爱你的女儿!

2011武汉中考满分作文

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。??

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011武汉中考满分作文（1）

五、学而习之，不亦智乎? 翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果??学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎? 学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎? 2011武汉中考满分作文（2）

六、智慧学习

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗? 学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华??

古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。于学习中，品尝人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。“学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。

七、2011中考满分作文：一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。——题记 脚步·抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横??”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。

作文题目：《____的目光》

八、满分作文：那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光 “刘翔??刘翔??”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光 萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光??

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

九、2011济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

十、要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）

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• 在学校两年的自我介绍简短 | 宿管教师的个人思想总结 | 两年制专科自我鉴定 | 矫正个人思想总结 | 教师个人近两年思想总结 | 教师个人近两年思想总结

（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

2011重庆市中考满分作文：我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。

十一、2011广东深圳中考满分作文：给自己一些颜色

2011深圳中考作文题：“给自己一些——”，文体不限。这样一道半命题作文，让考生们发散思维，开放书写。许多考生表示“难度不大”。

给自己插上梦想的翅膀，天空可以是彩色的，大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣，自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红，像那山间的枫叶，想象着古人停下闲游的车辕，陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红，就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗，是那么的庄严，那么的神圣。人生征途，我想给自己一些颜色，给自己一些火一般的红，因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝，像那蔚蓝的天空，想象着云儿穿着漂亮的白衬衫，想象着海天相接的海岸线上，有自由翱翔的飞鸟，有长空一击的雄鹰。蓝天下，我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会上，在蔚蓝的天空和黄浦 江边，感受着不同民族的文化，感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色，给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿，像那繁茂的竹林，想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女，在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面，于是便吟唱出了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的闲适从容。绿色，轻轻地哼唱着生命之歌，感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上，驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色，给自己一些活力似草般的绿，因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活，给自己一些颜色吧！让生活到处都充满五彩缤纷，这样你会飞得更高，看得更远！

十二、福建福州2011中考满分作文：走一步，再走一步

我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果，犹如阳光下的溪水，流光闪闪的，令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

眼前的浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人。秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

我寻找着，在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会的，会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

可是，事情并不那么简单。路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有的一次机会，作出最大的努力，好好地在这里万里挑一吧！”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽的云朵，让自己的心再次趋于平静，恢复自信……

突然眼前一亮，这不就是我要找的那颗吗？在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头，像是在招呼着我。我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

捧着浆果，我悟出了：生活不也是这样吗？为了得到心目中所企盼的“浆果”，就应该“走一步，再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏，理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野，再看看手中的浆果，脚下的路越走越坚定了，路会越走越难走的，但我不在乎。因为，远处有更加美好的未来在召唤我！

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失之间，成就人生

壁虎舍弃了尾巴，它获得了重生的希望；雄鹰舍弃了亲人，它获得了飞向蓝天的勇气；仙人掌舍弃了娇艳的外表，它获得了根植沙漠的精神。看似简单的选择，但在一失一得中成就了独特的人生。得与失只是一种手段，一种选择，一种通往人生不同的道路的方式。我们不应当将得失只看为起点或者终点，而是在得失之间，成就我们人生的漫漫路途。

得与失是一种态度。得失是一个过程，是一种看淡人生的态度。苏东坡落难的时候，在江边写下“大江东去，浪淘尽”的千古名句。当舍弃了在官场中的斗争时，他便得到了“清风徐来”的感受。不为五斗米折腰的陶渊明，忍受胯下之辱的韩信，这都是明智的“舍”。得与失是一种态度，是一种总结过去面向未来的态度。正所谓态度决定成败，当我们有了平淡的态度，得失便不会那么重要，在得失之间，也会收获许多。

得与失是一种经验。我们的人生充满了得失与成败，不将得失看作结束或开始，而当以发展的眼光去看待，得失伴随人生的整个过程。我会以昨天的“失”去总结经验，铸就明天的“得”。人类的历史在一次次的发现中开启新的探索，一个个的得失构成了我们的历史，它不因得失而始，亦不因之而终，而是在得失之间逐渐地推进向前。红军长征，是在第五次反“围剿”失败之后，被迫实行了战略转移，这不正是在得失之中总结经验，迈向成功的典型事例吗？如果没有得失之间的权衡，那便不会有“三军过后尽开颜”的景象了。从古到今，大到国家，小到个人，无一不需做出得失的选择，或许放弃会收获意想不到的惊喜。

得与失是一种胸怀。第一次登陆月球的太空人，除了我们所熟知的阿姆斯特朗之外，还有一位是奥德伦。当记者提问奥德伦：“你让阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球第一人，你会不会觉得有点遗憾呢？”奥德伦回答道：“别忘了回到地球时，我可是最先出太空舱的，我是第一个登陆地球的人。”奥德伦失去成为登陆月球第一人的机会，但他得到的是众多人的赞赏。得失之间，如果没有一种豁达的胸怀，航天科技事业就不会发展得如此迅速。

失与得，正所谓鱼和熊掌不可兼得。“我们能舍，会舍，懂得舍，那是因为始终有这样的信心。”有舍就有得，有得必有失，不因失去而斤斤计较，不因得到而沾沾自喜。得与失是一种态度，一种经验，更是一种胸怀。懂得舍弃，才是对于梦想更加执着的坚持。我们要舍弃无关紧要的东西，得到我们真正需要的，在得失之间，成就美好人生！

佳作点评

结构严谨，说服力强。文章内容采用“并列式”结构，分别从三个方面对中心论点进行了阐述和说理。开头和结尾前后照应，首尾圆阗。语言平实，简洁流畅。整篇文章语言虽没有华丽的辞藻，但多用短句形式，使文章文采倍增！是一篇上乘文章。立意准确，观点鲜明。考生能够紧紧围绕材料确定立意，题目即观点。见解独特，论证深刻，具有较强的思辨性。

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记者了解到，为满足社会人才需求，驻青高校每年都会新增专业。2012年，驻青高校新增22个本科专业，2013年，驻青高校新增本科专业共28个，2014年，驻青高校新增本科专业23个。这些专业是依据什么因素增设的呢？

青岛农业大学教务处朱处长介绍，一个高校要增设专业依据两个标准，一个标准是社会需求，高校新设专业必须以社会需求为依据，比如青农大近期开展的社会需求与人才培养质量调查，针对的是学校毕业生半年之内在用人单位的欢迎程度及竞争力，这个调查邀请是第三方机构，结果相对客观，可对专业调整给予一定的参考。另一个标准是高校每年要新设的专业必须有一个科学群予以支撑，这样才能保证新设专业的师资力量、实验设备及图书数量。

朱处长告诉记者，大约在每年的9月份，各高校会对下一年要新增的专业到教育部相关网站进行备案，教育部会有专家组对各高校申请的备案专业进行评议，之后，各高校根据评议结果向省教育厅书面申请，大约是次年的3月份，省教育厅会研究确定各高校的新增专业。

停招专业比新增少很多

2012年，教育部发布关于全面提高高等教育质量的若干意见，要求优化学科专业和人才培养结构，健全专业预警、退出机制，连续两年就业率较低的专业，除个别特殊专业外，应调减招生计划直至停招。据介绍，根据社会需求、就业情况及其他因素，各高校也会调整冷门专业的设置，一般情况下，高校首先会采取减少招生的方式，再一步就会停止招生，停止招生的专业还不是撤销专业，如果社会有需求还可以继续招生，如果这个专业确实没有用武之地，高校会才会撤销专业。对停止招生或者撤销的专业，高校对其师资一般会予以分流，安排到相近或者相似的学科专业上，如果实在不能安排则安排正常的人才进出。

记者了解到，驻青高校也在根据社会需求状况缩招或者停招专业。青岛科技大学[微博]自2004年至今，根据就业和社会需求变化，新增设专业23个，调整减招专业7个，青岛农业大学近三年来新增9个专业，停招2个专业。但相比新设专业，由于受人事安排、师生稳定等因素的影响，各高校每年停招的专业非常少。

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切实加强宣传思想工作 全面促进执政能力建设—对##市近两年来宣传思想工作的回顾与思索 “宣传思想工作是党和国家工作大局的重要组成部分，也从来都是为党和国家事业发展服务的。”十六届四中全会又明确提出建设社会主义先进文化的能力是五个方面执政能力之一。 建设先进文化的能力，“实质上就是发展社会主义意识形态，不断巩固马克思主义的指导地位，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持”的能力。简言之，提高建设社会主义先进文化的能力，就是加强宣传思想工作，提高宣传思想工作水平。 近年来##市宣传思想工作围绕中心服务大局，进行了艰苦的探索和大胆的创新，成果颇丰，成绩喜人。当前，如何围绕执政能力这个核心，以加强执政能力建设提高全市宣传思想工作水平，以提高宣传思想工作水平来体现和促进执政能力建设的加强，这是当前亟待破解的难题。结合本市近两年来宣传思想工作所取得的成就，我们认为可以从四个方面着手。 一、提高“以科学的理论武装人”的战斗力 理论工作在宣传思想工作中起着基础性作用，对统一思想，凝聚力量，具有重要意义。 一是强化理论教育，理论教育务求实效。理论教育要联系实际，学以致用，区别对象，分层施教，形式多样，生动活泼，多渠道多方式进行。充分发挥党校的阵地作用，分期分批大规模对全市领导干部、中青年后备干部进行了理论轮回培训；创造性推行了“课题研讨”学习方式，抓好中心组对重大理论的集中专题学习；成立了理论宣讲团，集中开展“三个代表”重要思想和宪法进村社宣讲活动，深入镇街部分村社宣讲85场，回答群众提问近400个，接受教育群众近20万人次，形成了互动式交流探讨，零距离解疑释惑的学习氛围；举行了重庆市宣讲团和重庆市政协副主席尹明善来津作“三个代表”重要思想学习辅导报告以及重庆市学习贯彻“三个代表”重要思想先进事迹报告会##专场，我市农村致富带头人吴善芝参加了重庆市学习贯彻“三个代表”重要思想先进事迹报告团；开展了“一路三化”、“大兴求真务实之风、加强党风廉政建设”、“牢记两个务必”等10多个专题研讨；严格 “一票否决制” 的理论学习考核制度，组成考核组对全市中心组、1100多名领导干部进行理论学习考核。真正让理论教育入脑入心，理论学习耳熟能详。对全市干部进行彻底的“洗脑”“、换心”。 二是深化理论研究，理论研究务求深度。既要有基础性研究，又要有应用性研究，特别是概括总结实践中创造的新经验，研究和回答干部群众提出的热点难点疑点问题。以研讨会、座谈会、研究会等到形式进行。成立了“三个代表”重要思想理论研究会，召开了##市“三个代表”重要思想理论研讨会暨贯彻落实党的十六大精神成果汇报会；汇编了《市委中心组学习“三个代表”重要思想研讨会成果集》、《市委中心组课题研讨成果集》《专题研讨交流材料》等10部专箸；市领导在重庆市以上媒体上发表理论探讨文章40余篇；研究新情况解决新问题，在实际中创新研究方式，总结新的理论，巩固了马列主义在意识形态的领导地位，促进了我市学习型社会的打造。 三是拓宽理论宣传，理论宣传务求广度。充分利用《##报》、《##之窗》、新闻网站、广播电视台等媒体广泛进行理论宣传。注重理论的深刻性、表述的科学性、文风的生动性。开避“中心组学习十二天”、“中心组学习实录”专栏，宣传各镇街理论学习情况；开辟“改革与发展论坛”专栏，刊载各级干部的论文和调研报告；开展“深入贯彻十六大解放思想求发展”新一轮解放思想大讨论活动，各级干部撰写理论调研文章近200多篇。理论宣传通俗化、形象化、深入浅出、具有可读性、可视性、可听性。形成了人人学理论、人人懂理论、人人用理论的可喜局面。 二、提高“以正确的舆论引导人“的凝聚力 新闻工作在思想战线处于重要地位，作为宣传、教育、动员人民群众的一种舆论形式，政治性强。 一是整合资源形成合力打好主动战。市内宣传定向把关，坚持“三贴”，正面宣传为主，刊发1000多篇稿件，增强新闻宣传的准确性、鲜明性、生动性，引导市内舆论。外宣工作树形象，工作水平上台阶。邀请中央重庆媒体来我市采访达50多次300多人次，在重庆市以上媒体发表宣传##的稿件达6000多条（次），在《重庆日报》、重庆电视台的发稿量居重庆市各区（县、市）前列，97集系列片《拥抱##》完成摄制和播放，反响强烈；宣传工作频繁获大奖，##电视台摄制的《名城##》获中央电视台西部频道最佳创意奖，施祟伟、张灿彬合写的论文获重庆市移民精神研讨会论文一等奖，施祟伟同志被《重庆日报》评为“十佳通讯员”；打好主动战，抓好典型宣传。多角度多形式推出了龚政、吴善芝、付本钦、刘会胜等可敬可亲可信的先进典型，发挥了这引起典型示范、激励、引导作用。整合市内媒体优势形成合力在《重庆日报》推出《众志成城抗非典》、《##市建设百万城镇大城市》等七个专

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近两年来，我经历了许多思想上的成长和工作上的机会。这段时间对我而言，是充满了挑战和机遇的。我不仅学到了很多知识和技能，也变得更加成熟和自信。在思想和工作计划方面，我也制定了一系列的目标和计划，来实现自我提升和事业发展。

在思想方面，我一直致力于不断扩大自我的思维深度和广度。我通过阅读大量的书籍和论文，努力提高自己的专业素养和综合能力。这两年里，我深入研究了领导力、团队合作、创新和变革等领域。我通过这些学习，逐渐形成了一套自己的思维模式和价值观。我相信，只有拥有积极的思想，才能在工作中发挥出更大的潜力。

我还不断追求个人的成长和进步。我意识到，只有持续学习和提升自我，才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。因此，我制定了一个详细的学习计划，包括参加培训课程、参加学术研讨会和读书笔记等。我每天都会安排一定的时间进行自主学习，不仅仅限于工作范围，还包括其他领域的知识。我相信，只有保持学习的状态，才能不断进步，成为更好的自己。

在工作计划方面，我也制定了一些目标和计划，来提升自己的绩效和展示自己的能力。我设定了一个具体的目标：成为一个出色的团队成员，并在项目中发挥领导力。我了解到，团队合作至关重要，并且在一个团队中扮演主导角色是一种强大的能力。因此，我希望通过积极参与团队活动，充分发挥我的影响力和指导能力。我也期待能帮助团队实现共同的目标，同时使团队成员个人也得到充分发展。

另外，我还希望在这两年中获得一些具体的业务成就。我计划通过深入研究市场和客户需求，提出一些创新的产品或服务。我相信创新是引领企业发展的重要驱动力，只有不断推陈出新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我将致力于寻找和开发新的商机，并与团队共同合作，将创新的想法转化为现实。

小编认为，近两年来，我在思想和工作计划方面都取得了很大的进步。我相信，持续学习和自我完善是一个不断追求提升的过程，我将继续努力，为实现更高的目标而奋斗。我相信，只要保持积极的思想和良好的计划，我的未来会更加美好。

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作为一名从教近十四年的教师，较为丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。现在有幸成为陕西省高中语文马瑞工作室的一员，我迫切希望自己在马瑞老师和其他老师的指导下，在理论的熏陶与实践经验的浸润中快速成熟起来。

为了更好地实现专业的成长，根据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，认真履行工作室成员义务，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。计划用两年的时间，实现自己由实践型教师向科研型、专家型教师的转化的目标。

1、在名师的引领指导下，认真工作，专注教研，按时完成工作室安排的各项工作，积极参加各种活动。

2、认真学习，提高专业理论水平和业务素质。

①认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；坚持撰写教学笔记；

②认真观摩名家课堂教学实录，并向名师工作室老师学习，提高课堂教学艺术；

③坚持集中学习和个人自学相结合、多渠道广泛学习的原则，切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念；

④积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平。

①认真备课，上好每一堂课；

②力争每学期执教1~2节公开课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；

③开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文；

④积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖，或者说有高质量的习作见报；

⑤努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格；

新的课程理念、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教育体系，对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。面对严峻的发展形势，教师必须选择专业成长，因为这是时代的需要，教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感的需要。作为一名普通教师的我，有梦想、有激情，能创新，希望通过自己不懈的努力，在教学实践中逐步成长并成熟起来，希望通过加入马瑞名师工作室，认认真真地学习，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断发展自我，提升自我。为了在今后的两年有更好的发展，现将个人的专业成长规划如下：

树立良好师德形象，做好学生的引路人。以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。努力用真情教育学生，用真爱感动学生；提高自身专业素养，打造合格工作者的实力。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的教育教学理念武装自己，提升自己；积极参与教学教研活动，力争向科研型教师发展学习先进的教学理念，注重实践，提高教学科研的有效性，进一步推进科研与教改的结合，深化新课改和课堂教学改革。通过努力，力争两年后成为市骨干教师，成为一个有教育思想、教学风格，有教育建树的市级学科带头人。

关心学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生。对后进学生在给予特别的关心和爱护，做到和气、平等、友善。帮助和教育学生的过程中，让学感受到老师的真诚，让学生在与老师的相处的过程中明白真诚的内涵，学会做人，学会求知，学会做事。以责任心和感恩的心面对自己的职业。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，做一个合格的教育工作者。以一种平静、宽容、平衡、感恩的心态面对自己的工作、同事，来处理人际关系，为打造和谐的团队贡献自己的一份力量。服从领导安排，积极主动地参与学校的各项工作中去，努力维护学校的形象，与学校同呼吸共命运。

认真学习和实践新课标理念，观摩名家光盘，汲取名家教学特长，学习有经验老师的的宝贵经验。首先要多向身边的老师学习，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通。勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。再者，积极利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，在与他们的相互交流、探讨中，反思自己的教学活动，及时发现自己教学中存在的问题。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。

积极参与课题研究，完成市微型课题《教师集体备课的现状分析与研究》与《高中语文“写作活动课”设计的实践与研究》的结题任务，并争取省级课题立项。开展教学研究，撰写有质量的教学论文，坚持写教学反思、随笔，争取在县级以上刊物发表，坚持写博客，努力成为优秀的博客写手。

1、养成良好的阅读习惯，树立终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读先秦诸子、古代文学、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育理论水平。

2、立足课堂实践，形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有经验的教师处请教，从名家光盘里学习，从县内名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。

3、学会反思，形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为，找出不足，积极客观地面对，辨证看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。

4、笔耕不止，形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、论文、随笔等，并坚持投稿。在发表的同时，梳理自己的教育历程，丰富教学的血脉，形成有深度的教学思想。

5、加强教科研，形成一定的学术能力。努力探求教育教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在提升中研究，走一条研究的学术道路。近期完成市课题结题，争取能有省级立项课题，提高课题的研究质量和价值。

6、提高师德修养，形成人格的大山。用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！

⬓ 教师个人近两年思想总结 ⬓

20xx年马上就要结束了，我们应该做好一年的工作!以下是20xx年幼儿园教师个人总结，欢迎大家阅读!

20xx年幼儿园教师个人总结【1】

学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。

回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位教师的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。

(三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养。

首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿。

其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到，并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。

通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的发展，并且更加适应幼儿园的集体生活。

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色”的教育工作目标，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展。

开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识。

并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力。

帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。

引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信。

培养了幼儿积极主动参加各项体育活动。

在创建了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。

使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。

(一)培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师

的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达，为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者。

因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展。

而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

(二)提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。

1、首先为幼儿树立合作的榜样

老师在幼儿心目中有很高的威信，教师的言行潜移默化地影响着幼儿，因此我们班上教师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。

如，一教师组织幼儿进行操作活动时，另一教师主动帮着摆放、分发材料。

教师在教幼儿唱歌，而另一位教师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为榜样。

另外，同伴也是幼儿观察学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，教师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机。

同时，在表演游戏和角色游戏中如果没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的

2、其次教给幼儿合作的方法

教师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。

比如，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作。

遇到矛盾时，要协商解决问题。

当玩具或游戏材料不够用时，可相互谦让、轮流或共同使用。

当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他。

当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等20xx年幼儿园中班教师个人工作总结工作总结。

通过这些具体的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。

(三)在区角活动中投放适宜的材料，发展幼儿的探索精神和学习棋类游戏的兴趣

我们根据园的指导方针“全面加特色”及结合课程主题目标，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习发展边探索。

首先我们在科学区结合主题活动投放探索镜子的奥秘、探索磨擦起电的由来、了解油水分离的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿通过操作了解了镜子的特征、

种类、以及用途等。

在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是分离的道理。

其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字等活动材料让幼儿在玩中学会知识。

并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练习用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼。

最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等。

有我们两位老师在园长的指导下结合主题目标创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的能力)。

找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识)。

找秋天棋、找冬天棋(是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、衣着、天气变化等有进一步的了解)。

有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿通过下棋了解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的)。

识字棋是让幼儿通过下棋复习学过的汉字并学习组词。

幼儿在从不了解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维能力、守规则意识、分析能力、智力发展等方面都得到了很好的培养。

(四)围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动

本学期我们根据《纲要》结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日(教师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探索的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动。

在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的发展，如在我爱家乡的主题

活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等方面来了解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的能力。

同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游计划，到那里去，去干什么?注意什么事项等都是教师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动

20xx年幼儿园教师个人总结【2】

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规。

不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习。

二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉，努力工作。

在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

20xx年幼儿园教师个人总结【3】

20xx回眸一笑，挥手告别，20xx脚步轻盈，悄悄临近。

紧张、忙碌、充实的一学期即将画上圆满的句号，回首昔日，感慨万千，但更多的是成长，以及成长所带来的快乐!

这一学期随着孩子们升入大班，我也有幸成为一名大班教师，能看到与我共同生活3年的孩子们将幼儿园生活精彩落幕，更幸运的是李莹老师、刘晓晶老师这对黄金搭档依然陪伴在我身边，感谢各位领导的厚爱，让我们这个幸福的小家共同度过大班美好的学习时光。

大班幼儿的学习生活多姿多彩，但更多的是紧张与繁忙，因为孩子们即将步入小学殿堂，幼小衔接是大班工作的重中之重，学前课是每日学习中不可缺少的一部分，说句实话，压力很大，怕自己的经验不足，孩子们学不到知识，怕自己的教学方法不当，家长不认可，怕、怕、怕……，太多的怕。

还好领导的厚爱又出现了，经验丰富的欢欢老师担当我们大班组的组长，每日不厌其烦的指导我如何上好学前课，大班教师的工作如何开展。

两位搭档不分你我的帮助我管理班级琐事，渐渐的工作步入正轨，每件事情做起来都很得心应手，信心百倍，而且随着学前课的开展，也得到了家长认可：“学前课你们教的真的很好”，“老师你需要什么样的学前材料，我帮你找等等”。

感动、感动、非常感动，感动大家的支持与帮助，感动自己的付出得到了认可与肯定。

本学期在组长的带领下，主题活动、大型活动等等都开展的丰富多彩，如：为幼儿创设美观、教育性强的主题环境，带领幼儿参观消防队、超市购物、做面食、感恩你我他——为幼儿园打扫卫生等，幼儿在这些活动中收获很多，亲身感受、身临其境远比我们说教所获得的成果大。

俗话说得好：一份耕耘一份收获，XX年的每一天，都留有我勤奋耕耘的身影，这些身影所带给我的是成长，XX年的每一天，都留有我的欢声笑语，这些欢声笑语所带给我的是幸福，XX年对于我来说，是幸运的一年、是幸福的一年，因为有你们——我可爱的孩子，因为有你们——我的黄金搭档李莹、刘晓晶老师，因为有你们——我的组长、组员，因为有你们——我最爱的亲人朋友，因为有你们——我可爱的领导、同事，希望XX年，因为有你们，幸运、幸福依然属于我、属于你、属于大家

⬓ 教师个人近两年思想总结 ⬓

⬓ 教师个人近两年思想总结 ⬓

近两年来，我在思想和工作计划上取得了巨大的进步和改变。在这篇文章中，我将详细介绍我的思想变化以及我为未来两年制定的工作计划。我希望通过这篇文章展示我对自己的成长和发展的决心，并激励自己在未来的日子里更加努力地追求成功。

在过去的两年里，我经历了许多挑战和困难，但这些挑战也使我更加坚定了自己的决心。我意识到了自身的优势和不足，并努力改进自己。我变得更加自律，坚持每天给自己制定明确的目标，并努力去实现它们。同时，我也学会了与他人保持良好的沟通和合作，这为我的工作计划打下了坚实的基础。

在未来两年中，我将继续致力于提升自己的思想和技能水平。首先，我计划注重提高自己在专业领域的专业知识。通过参加相关的培训课程和业务研讨会，我将不断学习最新的行业知识，并将其应用到我的工作中。我还打算参与一些研究项目，以深入了解我的领域，并与同行们进行合作交流。通过这些努力，我相信我将能够成为领域内的专家，并为我所在的组织做出更大的贡献。

其次，我计划加强自己的领导能力。作为一个优秀的团队成员，我知道领导力对于工作的顺利开展至关重要。所以，在未来的两年里，我将积极参与团队项目，并争取更多的责任和机会。我将努力提高自己的决策能力和团队合作能力，并学会如何激励和鼓励团队成员发挥他们的最佳水平。我相信，通过这些努力，我能够成为一个优秀的领导者，并推动团队实现更大的发展和成功。

此外，我还计划提高自己的沟通和人际关系能力。良好的沟通和人际关系对于工作中的合作和协调非常重要。在过去的两年中，我已经在这方面取得了一些进步，但我仍然相信自己有很大的提升空间。因此，我打算通过参加一些沟通和人际关系培训课程，学习如何更好地与他人交流和合作。我还计划积极参与社交活动，扩大我的人际圈子，并与不同背景和经验的人们交流。通过这些努力，我相信我的沟通和人际关系能力将得到显著的提高，为我在工作中取得更大成功打下坚实的基础。

总之，近两年来，我在思想和工作计划上有了巨大的变化和进步。通过不断学习和努力，我已经意识到自己的优势和不足，并为未来的发展制定了明确的目标和计划。我相信，通过这些努力和坚持，我能够不断提升自己的能力，成为一个真正优秀的专业人士。我期待着在未来的两年里实现我的目标，并为我的组织和社会做出更大的贡献。

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