误解作文(热门10篇)
发表时间：2026-01-13✪ 误解作文
今天，我去游泳，碰上了乔杨，和他一起来游泳池玩耍，我们玩得非常开心！
一直玩、一直玩……时间过得飞快，作文被误解的滋味。爸爸来叫我了，我说：“在玩五分钟！”爸爸考虑了一会儿，爽快的答应了。
我一直玩，结果玩过了头，我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家，结果他没带裤子，我们必须等他妈妈来送裤子，天下起雨来。我和爸爸从电话里解释，结果他不信，我怎么说他都不信！我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……
啊，我可不希望在被人误解，但我也要说话算数！
被人误解的滋味真不好受！
那是初一的第二次月考后，班主任一脸严肃地走进了教室，认真审视我们每一个人，似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说，这次考试有的同学成绩不错，进步非常大；也希望同学们都有一颗诚实的心，杜绝作弊的情况出现。
说完，老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了，我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后，同学们都挤到了讲台边，争先恐后地围在了成绩表周围；我没有去，而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。
突然，我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头，只见小A用异样的眼光盯着我，阴阳怪气地说：“跟小晴挨着就是好啊，连成绩都跟人家一样了，也不知道是怎么考的啊……”
随后，又有好几个同学到我的面前，毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈，赶忙跑到了讲台边，看看我的成绩和名次。原来，这次考试我考了全班第二，仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊！！”我在心底呐喊着，酸涩从心底一股脑的涌了出来，顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源
我急忙跑 向老师办公室，想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后，老师却连头也不抬。“老师，这次考试我真的没有抄，我知道，我以前的成绩是班里的十二三名，但是事实不是您想象的那样的，您要相信我啊！”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡，告诉我说：“行了，我们谁也没说是你抄的啊，好了，快回去吧。”
说完，抬起头像审犯人一样盯着我，眼神中透出了一股股寒意，感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里，而迎接我的也是朋友们不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中顿时生出无限的酸涩。
回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍，妈妈语重心长地告诉我，想让他人不误会你，你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数，而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿，我豁然开朗，大步走进书房，打开台灯，继续做题，决心要把所有的被误解转化为学习的动力，把误解的酸涩变成成功的甜蜜。
转眼之间，几个月过去了，又是一次月考。这次，我主动提出把座位搬到前排去，让老师更好的监督我，也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时，我仔细地读题，认真地写题，细心地检查，上次的酸涩也在不停的提醒着我，让我用心用心再用心，一点儿马虎不得。几天后，考试结果出来了，这次，我以全班第一名的姿态向所有人证明了：我上次没有作弊！
但是无论取得怎样的好成绩，我都不会骄傲，因为我曾经尝过被误解的味道，那种酸涩，会永远激励我更努力，更敢于拼搏。
师你误解了我》那是一个六月的天气，快要期考了，我精心准备，然而…… 那是六年级的事，第一学期快要期考了，我放弃了所有的活动，一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题，我用尽各种方法也无济于事。 期考到了，我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸，使自己的心情静下来。试卷发到手中，我预先看了看题目，发现都看过了，这下该我大显神威了吧。
一个钟头过去了，我也填得差不多，只剩下作文还没写，就闭上双眼在心中选择题材，又想了想之前阅读过的《中学生作文》，依照里面的好文章，写了起来，终于写好了，整张试卷都现实性满了，心里美美的。
闲来没事干，就用铅笔在桌子上面画起图画来，这边一个肌肉发达的美男，这里一个那里一个，还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好，老师可能怀疑我偷看，就用像皮擦来擦，眼见就要擦完了，一个学生的脚步响了起来，老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师，他也直直的看着我，我不由自主的紧张起来，大把大把的汗珠流下下来。
老师也拿起我的试卷看了看就收了起来，说：“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了，我马上到老师办公室，里面还有几位校领导。老师见我来了之后，马上把香烟扔了，对我说：“今天考试怎么回事？”我说：“我没有作弊，我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等，几个人在里面谈论。我偷偷在门外听，只听见“他可能作弊，卷子作废”。
我猛的推开门，哭着说：“你们误解我了，我只是作画，我没有作弊，不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家，向父母诉苦，父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢？
✪ 误解作文
有一次我们和同学们玩警察抓小偷的游戏，我被同学们骗了，因为我是小偷，他说他也是小偷，他本来是警察，他说成他是小偷，我被他给误解了，后来我们来到我们的基地，他也跟着我来了，最后我们小偷都被他给抓住了。
我们小偷都说我是叛徒，因为我把他给带到我们小偷的的基地，最后我也没有责怪他们，反而我也给笑了。因为我们是玩游戏的，所以我们要高兴。
✪ 误解作文
有一天，我们全班因表现特差使班主任曹老师大发雷霆，我们全班只能听曹老师发落。
突然，我同桌把我的笔抢走了，“借我用用！”他边说边拿。“不行，还我！”我这么一喊，不巧被老师听到了，“起来！”老师吼道。“是他抢我…抢我的笔”我结结巴巴的说。
老师正在气头上，没听我说完，就发起火来，我忍住没哭，但委屈的泪水确在眼眶里打转儿。
下课了，老师气呼呼的走了，我也怒气冲天，没听同桌解释，二话不说，把他给揍了一顿，然后就趴在桌子上大哭起来。
周围的同学都来安慰我，但我还是哭，心里有无数个委屈和无数个气。
中午一回家，我把这件事哭着告诉了妈妈，妈妈听后笑着说“孩子，妈妈知道你的心情，如果你愿意站在老师的角度下为老师想一想，你就会理解老师的苦心。”
我一想，老师最近那么辛苦，有被我们气成这样，哪个老师还会像如今这样认真，仔细呢？老师那么劳累，为我们付出了多少心血，多了多少根白头发，误解一下我又能怎样……。
想到这里，我刚才的怒气早已抛到九霄云外。像以前一样，蹦蹦跳跳的去上学了。
是啊，如果我们能多站在别人的角度去想想，许多困难、矛盾都会解除。
✪ 误解作文
今晚放学一回家，打开书包我就后悔了，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师，我就对妈妈说，可是妈妈突然对我说：“你是不是没抄啊？谁能证明你有抄？”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤地说：“你！我在你眼皮底下抄的；还有陈志晗！中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄，我还不和他聊天。”我还说：“我怎么可能会不抄？每天只要是冯老师布置的作业，我一个字也不敢忘记，让黄老师冯老师说一说，这三年我有哪一天没做作业啊！”妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出。
✪ 误解作文
我是一面镜子，一面再普通不过的镜子。我能映出世上万物，绝对真实、准确。少年时，我认为自己是世上最真实之物，照的出叶子的无用，女孩的丑陋，暴露出了世上所有的事物。人道中年后，我才慢慢知道：落叶并非无用，丑陋的外表下可能有高贵的灵魂。世界上虽然有丑恶，却更有美好。原来我，才是最虚假之物，最无用之物。
我，误解了我。镜子误解了我，我也误解了镜子。
假作真时真亦假。世界之物，到底什么是真实，什么是美丽？或许，万物皆有多面吧。
✪ 误解作文
我从小到现在都是在爸爸妈妈的呵护下，过着无忧无虑的生活。能给我留下深刻印象的事不多，其中有一件事，我到现在还记得特别清楚。暑假的一天，我的妹妹也就是小姨家的欢欢来我家，我们俩一起到校园里玩。美丽的校园里玩的地方真多，我和妹妹就到操场上的塑胶跑道上。妹妹说：“我们一起赛跑吧。”
我毫不犹豫地说：“好吧。”跑着跑着，突然一个小男孩闯了进来，把欢欢撞倒了，在我还没反应过来的时候，那小男孩已经跑得无影无踪了，我赶紧把妹妹扶起来，拍了拍身上的灰，擦了擦眼泪，然后带她回家了。回到家里，妈妈看见欢欢的样子，惊讶地问怎么了？欢欢人小说话不清楚，妈妈误以为是我把欢欢弄哭了，就愤怒地说：“真是太不像话了，竟然欺负比你小的妹妹！”我一听，就跟妈妈斗嘴说：“就不是我弄的！”妈妈更生气了，也不理我了，她把妹妹拉到自己的房间，把她的眼泪擦干。我很孤单地站在那里，眼睛湿润了。过了一会儿，我轻轻地走进妈妈的房间，慢慢地拉起她的手，就说：“妈妈事情是这样的，我和妹妹在跑步的时候一个小男孩把妹妹撞倒了，然后我就扶妹妹回家了。”欢欢点点头，这时妈妈才知道事情的经过。
她把我搂在怀里，温柔、真诚地向我道歉，我听着她那诚恳地道歉，又酸又甜的滋味涌上心田。这件事对我触动很大，它告诉我，遇到别人对自己的误解要冷静，学会宽容，因为误解总会消除的。
✪ 误解作文
我和沈宇洲是一对形影不离的好朋友。如果我有什么书忘带了，沈宇洲就借给我什么书，如果他有什么东西忘拿了。我就借给他什么东西。有一次我和他发生了一件不愉快的事。
在一节语文课上，沈宇洲把《小兵张嘎》里的主题歌歌词抄了下来，在讲台上唱给大家听，过了一会随着下课铃声响起，大家蜂拥而上，我也跑过去，谁知306班的一个同学推了我一把，我一个趔趄向沈宇洲扑去，只听见“卡擦”一声。纸变成了两半，沈宇洲的脸一下阴沉下来，转过身，就走向办公室告诉老师说：“胡凯文故意把我的纸撕成了两半。”我听了，气不打一出来，想：沈宇洲啊沈宇洲，你不弄清问题就到老师那告状，什么人啊！
我越想越气，就跟他吵了起来。后来惊动了老师，，老师把我中队长的职务给撤了，，也批评了我们两个。这以后，我和沈宇洲好几天都谁也不理谁。两个好朋友突然成了陌路人，我很懊恼，也很后悔。反思之后越来越觉得不应该为这些小事而破坏了我们之间的友谊。我很想找个时间跟他好好谈谈，终于，有一天我们两在楼梯的拐角出不期而遇了，我诚恳地对他说：“沈宇洲，让我们忘掉不愉快，仍做好朋友吧！”想不到沈宇洲不加思索激动地脱口而出：“好，太好了，我们仍做好朋友！”
这场风波让我懂得了，人碰上事情不能太冲动，即使是被人误解也要心平气和地想别人解释清楚。
✪ 误解作文
“为什么他们一直误会我?”我们经常听到人们抱怨。误区似乎是在人际关系中最令人不安的问题之一。我们经常看到它如何破坏了人与人之间的和谐关系。
几个因素造成的误解。首先，不同的个人和文化背景的人可能有不同的观点解释一种行为。第二，我们使用的语言作为思想的车辆可含糊输送，和解码的话，可能会导致沟通障碍的各种方法。第三，误解是由于相互缺乏信任。如果你有偏见(偏见)对一个人，无论他说听起来可能对你善意第三。
在经历中的误解的原因，探索，到目前为止，我们可以很容易到达的方式，以避免它们。首先，我们应该广泛的胸襟，是人与人之间的包容性。其次，我们应该准确，处理恰当，我们的语言，避免误导性的文字。第三，我们应该是建设性的，并与人打交道耐心。如果我们努力不够，将会有更多的了解，减少误解，在这个世界。
✪ 误解作文
人人都有被误解的时候，我也不例外。今天，我就来讲一件让我记忆深刻的事。
清晰地记得那是星期六的下午，我去楼下朋友刘原家玩。一开始，她对我很热情，拿来了苹果和瓜子请我吃，还倒了杯水给我喝；接着，我们玩起了跳棋，一会儿我就赢了两局，刘原很不服气，可事实就是这样。
过了一小时左右，我们玩得正起劲，突然传来“咚咚”的`敲门声，开门一看，原来是刘原的妹妹从姑妈家回来了。在刘原去拿饼干时，她的妹妹没有经过同意，拿走并吃掉原本只有三块的巧克力中的一块，就蹦蹦跳跳地出去玩了。要知道，刘原是最爱吃巧克力的，她手中捧着几袋王子饼干走过来，发现椅子上的三块巧克力少了一块，当时只有我一个人在场，就以为是我偷吃了，对我说：“你干什么不经过我同意就吃巧克力了，哼，下次不和你玩了！”我正想解释，刘原就大声对我说：“不用解释了，我也不想听，走开！”我听了也很生气，就回敬了她一句：“走就走，谁怕谁？你以为我怕你呀，走着瞧吧！”说完，我就扬长而去，一次游戏就这样不欢而散了。回家后，委屈的泪水像断线的珠子，滴滴嗒嗒地从我的眼睛里落下来，心里一点儿也不想原谅刘原。我擦干泪水，闷闷不乐地看书去了。
过了好几天，我们是谁也不理谁，见到了把头一扭，好像不认识一样。
后来，我接到了刘原打来的一个电话，她在电话里对我说：“对不起，我错怪你了，其实是我妹妹拿的，却说是你拿的，还不听你解释……”“没关系，我也有做错的地方，那天你生气了，我的态度不好。”我忙说。“那，我们还能做好朋友吗？”她又问我。“当然能做啦！”我对她说。我们又成为好朋友了。
这件事我一直记在心里，仿佛发生在昨天一样。
✪ 误解作文
那天，天气格外好，阳光明媚，万里无云。可我的心里却下起了雨……
上课时，我根本听不到老师讲课的声音，脑子里全是那幅画面；课间里，同学们欢乐的笑声让我感到刺耳……终于等到了放学，我迈着沉重的脚步，走在放学回家的路上，树上的鸟儿也不叽叽喳喳地叫了，仿佛在替我悲哀……
事情是这样的：前一天数学课上，正好画图要用直尺，可是同桌没有带尺子，我便把我新买的尺子借给了她。可是下课后，她没有还我，而我也忘了问她要，甚至彻底忘了这件事。回到家写作业时，发现直尺不见了，“谁拿了我的直尺？”我心里默念着，没敢出声，因为害怕妈妈责怪我。
第二天来到学校，只见同桌手里拿着直尺，朝我慢悠悠地走来，我瞬间火冒三丈，像一头发怒的小狮子，冲过去，一把从她手中夺过尺子，大声叫道：“干嘛偷我的尺子？”接着便冲出了教室，只留她一个人呆呆地站在原地，泪水瞬
间从她的眼里顺着脸颊流了下来……
放学回到家，我一直在想这件事，不明白她为什么这样做？我躺在床上，望着天花板，难道她不把我当朋友吗？想到这儿我的眼泪夺眶而出，慢慢地躺在床上睡着了。在梦中我梦到了上数学课的情景，醒来之后，我才想起是我自己借给她的直尺啊，再想想我对她的态度，我惭愧不已，恨不得扇自己两个耳光。看着窗外惨淡的月光，似乎月亮也不满我的所作所为。
第三天我来到学校，直接走到她的面前，她连忙低下头，眼神甚至不敢接触我的目光：“对不起，我……”
“不！应该说对不起的人是我，是我误解了你。对不起，你会原谅我吗？我们还会是好朋友吗？”她没有说话，只是笑了笑，然后牵着我的手一起走到座位上坐下……
这件事我至今难以忘怀，因为它让我明白：不要在事情没有搞清楚前就妄下结论，否则，只会误解别人，很多事并不是像我们所认为的那样。
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