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银行应急演练方案(分享十三篇)

发表时间:2025-12-28

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

1、演练准备:

(1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

(2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

(3)各班主任对本班学生身体情况问询检查。

(4)抢险救护组负责对教师问询检查。

2、避险演练:

(1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声长鸣60秒,循环播放,同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭,实施紧急避险”(反复)。

(2)听到信号后,在教室(含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等)的教师迅速发出“现在地震来袭,实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌(实验台)下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部,在课桌(椅)旁下蹲避险。

(3)在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等,处理好易燃、易爆物品等。

(4)其间教师能打开房门,师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90—120秒。

3、疏散演练:

(1)广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束,全校师生立即向操场疏散”(反复)。

(2)在课堂的任课老师立即发出指令:“大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。

(3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散。

(4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况。

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一、演练主题和目的

(一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

(二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。

二、组织机构:

总指挥:XX

副总指挥:XX、XX

成员:XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任

疏散引导组

组长:XX副组长:XX

成员:XX、XX、XX、XX、XX、各班主任

医疗救护组

组长:XX

成员:XX、XX、XX、XX

三、演练对象:全校师生

四、演练时间:XX年XX月XX日下午

五、演练内容:地震应急避险、紧急疏散。

(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项

1、讲解不同位置地震应急避险动作.

2、讲解疏散撤离注意事项。

3、指定撤离路线。

4、指定集中地点。

(二)学校统一下达地震避险演练指令

(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作

1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。

4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。

6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

(四)学校统一下达疏散指令

1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。

2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

(五)师生撤离教室、图书室、实验室

1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。

2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。

3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。

六、演练的具体程序

(一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。

(二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。

(三)步骤:

1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。

2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。

3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。

5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。

(四)各班疏散路线:

新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:

(一)新教学楼西面3、4楼XX,2、3楼XX,1、2楼XX。新教学东面3、4楼XX,2、3XX,1、2XX。旧教学楼东面2、3楼XX,1、2XX。旧教学楼西面2、3楼XX,1、2楼XX。

(二)XX校长在大草坪指挥,XX副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

6、集队完毕,由XX校长对本次演练进行总结。

地震应急演练要求

一、教职工

1、指挥学生有条不紊地疏散,维护疏散队伍的正常秩序,处理突发事故。

2、假戏真演,每一个人都要进入角色。

3、要有指挥学生的动作,可作适当的前后移动,不要静止不动,在楼底的教职工要有护送学生的动作。

4、指挥学生演练的过程要不停地喊话,提醒学生,如:快,快点!不要乱!不要挤!不要怕!等等。

二、学生

1、一切行动听指挥,有秩序地演练。

2、演练过程中要保持好队形,严禁拥挤。

3、动作要迅速,疏散过程中要有小跑的动作,做到快而不乱。

4、演练过程中,如果发生意外,要保持镇定,不要惊慌,随即站在原地并向老师报告,听从老师的指挥。

5、听到警报后立即做应急避险动作,听到紧急疏散指令后迅速从教室出来,第1、2组从前门出,第3、4组从后门出,在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行,向楼下疏散。

6、演练要逼真,要把演练当成真事故来做,同学间互相提醒招呼,如:快,快点!跟上!不要乱!不要挤!不要怕等等。

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一、演练目的意义

针对当前防控应急形势日趋严峻,现在完善和健全分工明确、通力合作的联防联控应急机制。认真贯彻落实卫生局的指示精神,提高各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对卫生应急的发生,全面提高我院的卫生应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,促进我镇防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大群众的身体健康,切实提高全员防控能力,特举行本次演练。

二、组织机构:

组长:王瑞忠

副组长:李存峰、姚化森

成员:秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞

传染病防控组长:李存峰

成员:秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠

医疗救治组长:姚化森

成员:赵建元、张兆磊、田蕾、马骞、赵云来

急性中毒和核辐射应急组长:李存峰、姚化森

成员:秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、赵云来、田蕾、马骞

三、演练时间及地点

时间:20xx年7月13日下午2:00

地点:大桥镇卫生院

四A、传染病防控演练内容

医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”,有门诊值班医生上报给分管院长和院长。在有疫情网络2小时内及时进行上报县卫生局和县疾病控制中心、并就地隔离、消毒、流调等应急处置工作的演练。传染病防控应急演练活动拉开了序幕。

五A、演练步骤

(1)7月13日下午2点医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”,有门诊值班医生上报给分管院长和院长。

(2)医院应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用医院隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院诊治。

(4)通知患者家长,由家长陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。

(5)现场指挥组长迅速向全体医务工作者公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大群众了解情况,安定人心,维护稳定。

(6)现场消毒组对传染病病人所去过的诊室以及办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的者、医务人员进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7)根据上级相关规定决定是否实行全院停诊。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

(8)配合县卫生局和疾控中心进行疫情处理和流行病学调查(身穿防护服的疾控人员立即对“病人”进行一系列诊断和检查,并着手调查与传染源发病前5天内及病后有过饮食、生活上密切接触的人。之后,工作人员划定疫点、疫区,实施消毒等相关防控措施。),对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)组长对本次突发传染病演练进行点评,宣布演练结束。各科解散。

六A、预期效果

1.是全院职工熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

2.提高全院职工的应急处理能力,细化落实应急措施。

3.促进我镇防控工作的科学化、规范化、程序化。

四B、医疗救治演练内容

我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不会动了,医疗急救应急演练活动拉开了序幕。

五B、演练步骤

我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不会动了,听班医生、护士接到出诊通知后,携带抢救器械及药品迅速赶往现场。到达现场后,听班医生经询问病史,查体:患者意识丧失,心跳、呼吸停止,初步考虑为心肌梗塞,立即现场行心肺复苏术同时联系上级医院前来会诊或转诊。在等待期间,我院主班医生、护士将病人安置好,给予吸氧,做心电图,测血压、血糖,开通静脉通道,抽血准备等。很快心电图结果出来,提示“急性S-T抬高,考虑心肌梗死”,医生迅速下达口头医嘱,请上级医师会诊,经会诊抢救后,并同患者家属进行谈话。抢救过程中,患者再次出现心跳、呼吸停止,主班医生马上予以除颤及气管插管,并马上患者生命体征稳定,考虑到我院医疗急救条件有限,经与患者家属谈话后,转至上级医院。

六B、预期效果

1.是全院职工熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

2.提高全院职工的应急处理能力,细化落实应急措施。

3.促进我镇医疗救治工作的科学化、规范化、程序化的处置。

四C、急性中毒和核辐射内容

某化工厂发生氯气泄漏,多人出现中毒症状,需要救治。急性中毒和核辐射急演练活动拉开了序幕。

五C、此次演练由桌面演练为主。

首先大家学习了急性气体中毒的概念、分类、临床表现及处理措施等。随后,由名医务人员进行了逼真的现场模拟口述演练:

接到报告,某化工厂发生氯气泄漏,多人出现中毒症状,需要救治。我院立即联系卫生局和疾病控制中心得到明确指示后调派医护人员携带防护服等相关器械先行赶赴现场实施救援。到达现场后在消防人员的协助下,医护人员选择上风口设立了临时救护所,划分了急救区、后送区和太平区。在对现场情况进行初步了解后,临时指挥员通知中心需要增援。随后现场医护人员在做好自我防护的情况下对消防人员依次送来的6名不同程度的中毒患者进行了紧急处理,其中一名重症中毒患者和一名昏迷患者在现场进行急救处理后,立即抬上救护车送往医院进一步救治,另外4名轻症中毒患者也被随后赶到的增援车辆转运回院。

六C、预期效果

1、演练完毕,进行了点评。大家一致认为此次演练步骤清晰,设计合理,报告及时,配合默契,是一次具有很好指导意义和学习价值的实战练兵,忘我求实的敬业精神值得学习和敬佩。最后,大家围绕保护自我、毒物性质的鉴定、与其他部门如何合作及对气体中毒患者实施救治的实际困难等展开了讨论。

2.是全院职工熟知应急处置过程,做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。

3.提高全院职工的应急处理能力,细化落实应急措施。

4.促进我镇急性中毒和核辐射工作的科学化、规范化、程序化的处置。

通过这次卫生应急演练使我院应对卫生突发应急事件有了明显的提高,也使大家在应对以上事件上有了充分的思想准备。把我镇的突发公共卫生事件应急工作实现了科学化、规范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得响、过得硬的队伍。

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一、活动目的

今年“安全教育日”活动的主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。为切实做好安全教育活动工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到紧急情况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校决定开展一次在紧急状态下的'校车避险、逃生、自救互救演练。特制定本方案。

二、组织机构及职责

(一)组织机构组长:郭占一

副组长:xxx

成员:xxx

(二)分工安排及职责现场总指挥:xxx

疏散员:xxx

突发医疗、安全处理工作:xxx

三、疏散演练活动时间:

20xx年3月26日下午4.00

四、疏散演练地点:

宋家初中

五、准备工作

(一)广播准备

(二)师生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口),逃生(方法、顺序、路线)。

(三)班级宣传(四)卫生保健准备

六、疏散时的要求:

(一)冷静面对校车安全事故

当乘坐的校车发生事故时,千万不要惊慌失措,要保持清醒头脑,有序疏散逃离。

(二)有序疏散逃离

1、司乘人员在火灾发生的时候应该将车辆驶往人口较少的位置,将学生迅速疏散至安全地点。

2、司乘人员在事故发生时,要帮助乘车师生寻找最近的出路,如校车的门、侧窗、天窗等,找到出路立即离开车厢。

3、如果乘坐的校车是封闭式的车厢,在火灾发生的时候应迅速用车内配备的救生锤破窗逃生,找不到救生锤,则利用一切硬物来砸碎车玻璃逃生。如果车门无法正常打开,则扭动车门上方的紧急装置打开车门逃离。

七、演习操作程序:

(一)警报声起

(二)根车教师组织学生沿疏散路线,快速离开校车。要求:

1、每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织学生有序撤离。

(三)重点危险地带专人把守(车门、车窗)

(四)集中大操场

要求排好队各班老师清点人数,当场汇总。

(五)演练后领导发言

(六)演习结束排队有序回教室

⏤ 银行应急演练方案 ⏤


近年来,社会发展日新月异,各种突发情况和意外事件时有发生。为了提高银行员工应对突发情况的能力和应急处理能力,我行于某日组织了一次银行应急演练活动。通过该次演练,我们不仅发现了银行安全工作中存在的问题,还明确了今后改进的方向和措施。


本次应急演练活动的主题为“突发火灾情况下银行员工的应急处理能力”。为了确保演练的真实性和有效性,我们选择了一家合作企业的一处场所进行模拟火灾突发事件。此次演练的参与人员包括全体银行员工以及合作企业的员工,以确保真实地模拟火灾爆发时的人员态势。


演练开始前,我们组织了一次专题培训,重点强调了员工遇到突发火灾时应采取的应急措施和处理方式。我们要求每个员工必须熟练掌握火灾报警器的使用方法,了解消防器材的使用场所和方法,并熟悉应急疏散通道的位置和逃生方法。通过培训,员工们对应急处理有了更加清晰的认识和了解。


在演练活动中,我们设置了两个重要的考核指标:一是疏散时间,即员工从火灾发生时到全部疏散完毕所需的时间;二是员工的自救能力,即员工在火灾发生时能否正确使用灭火器等消防器材进行自救。


演练开始后,火灾突然发生,火势迅速蔓延。员工们按照培训中所学,立即拉响火灾报警器,并按照事先分配的角色进行相应的应急处理。同时,由消防组织人员指导,员工们有条不紊地进行疏散,并使用消防器材进行自救。经过演练,我们发现员工们在紧急情况下已经形成了相对规范的应急反应,疏散时间明显缩短,并且员工们有能力正确使用消防器材进行自救。


演练中还是暴露出了一些问题。有些员工在火灾发生后反应较慢,没有能够迅速启动应急机制;个别员工在遇到火灾时情绪失控,没有按照预定的应急流程进行应对。我们注意到有些员工对于消防器材的使用方法不够熟悉,甚至出现了使用不当的情况。


为了解决这些问题,我们制定了以下改进方向和措施。我们将加强员工应急培训,提高员工对火灾突发事件的敏感度和应对能力。除了进行定期培训,我们还将鼓励员工参加消防培训课程,提高他们的消防理论水平和实践操作能力。我们将建立一个巡检制度,每月对应急器材进行检查和维护,确保其正常运转。同时,我们还将组织定期演练活动,加强员工的实战操作技能,提高他们在紧急情况下的应对能力。


通过这次应急演练活动,我们不仅发现了问题,也确定了今后改进的方向和措施。我们相信,通过不断地演练和改进,我们的员工在火灾发生时将能更加迅速和有效地应对,保障客户和员工的生命财产安全。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

校园安全必须作为头等重要的事情来抓。

冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节,为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导,结合安全文明校园的创建,开展“关注生命质量,提高互助自救能力”为主题,以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。

现将演练方案制订如下:

一、时间、地点:

演练时间:20xx年10月31日下午1:20

地点:三牌楼路58号,上海市光明初级中学校区

二、组织领导:

总指导:Wei508.cOM

现场指挥:

消防官兵:

三、参加对象:光明初中全校师生

四、场景:1、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;2、学生在第1、4教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。

五、组织实施安排:

(一)组织准备工作:

1、消防器械准备

光明初中:灭火器

豫园警署:烟雾弹,演习用燃烧筒等

黄浦消防支队:演示用消防车;救生绳等

2、人员组织工作:

光明初中:学生组织动员(班主任)

教职工组织动员(工会、校办)

现场主持解说(大队部)

黄浦消防支队:参演官兵

现场主持解说

(二)学生逃生演习

1、20xx.10.27上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会

2、20xx.10.31上午7:30——7:50班主任进行班级安全教育,逃生方法指导

3、20xx.10.31下午1:20点正,黄浦消防支队参演官兵做消防安全教育,逃生方法指导教育

4、20xx.10.31下午1:30点正消防总指挥宣布消防演习开始。(民警甲施放烟雾弹,烟雾从学校教学楼外向上蔓延。)

5、学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起……,学校广播响起……,

(1)学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场;

(2)自救逃生、室外施救和警戒同时展开

(3)消防员拿救火绳从楼梯上三楼,自北窗实施营救,教师接应。

(三)消防安全技能指导

1、消防安全知识教育

2、消防逃生方法、途径教导

3、灭火器种类及使用指导

4、师生消防灭火实践

(四)红十字救助技能指导

1、伤病包扎技能演示

2、包扎操作要领指导

六、演练活动要求:

1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排(见附件:防暴、防火应急指挥图)

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、在教室的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位,协同班主任带领学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校内安全地带);

七、疏散要求与注意事项:

1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。

如:(1)在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散

(2)疏散时要尽量降低重心,沿教学楼墙体移动。

(3)各楼层疏散时间要听从指挥,防止践踏事故发生。

3、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。

4、充分发挥班级五大员职责功效,做好伤残学生撤离的紧急预案,落实到人。

5、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

6、疏散集合地点:按1:疏散平面图,2:各班集中地点位置图

7、疏散顺序:按早上广播操顺序下楼。

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近年来,社会安全形势的不稳定性与经济发展的高速化趋势,使得银行成为了犯罪行为的目标之一。为了提高银行员工的应急处理能力,保障客户和员工的安全,我行决定进行一次银行应急演练。本次演练以“保障安全、高效应对”为目标,旨在验证我们的应急处理能力,及时发现并解决漏洞,为客户和员工创造一个更安全的工作环境。通过全体员工的共同协作努力,我们成功展开了一场规模庞大、内容丰富的银行应急演练。


本次银行应急演练历时一天,共分为四个阶段进行,各个环节紧密衔接、无障碍进行。在第一阶段,我们进行了紧急事件的现场处置模拟。工作人员在假想的突发事件中,灵活运用危险物品的应急处置知识和技巧,高效处置现场,将客户和员工的安全放在了首位。事后,我们组织了专题讨论,发现了演练中存在的问题,并提出了相应的优化方案。


第二阶段是对核心业务的恢复演练。由于网络攻击事件频频发生,我们重点关注了系统的安全性和业务的连续性。通过模拟网络攻击和系统故障,我们紧急应对,确保了核心业务的正常运行。在模拟恢复过程中,我们发现了一些存在的风险点,例如系统备份不足、防火墙设置不完善等问题,并及时进行了优化和改进。


第三阶段主要检验了员工的应急能力。我们组织了一场突发情况下的逃生演练,并设置了多种场景。演练过程中,员工们展现了出色的应急反应能力和团队协作精神。我们也发现了部分员工在紧急情况下应急知识运用不够熟练的问题。为了进一步提高员工的应急处理能力,我们决定加强培训和演练的频率。


最后一阶段是应急预案的修订和完善。演练结束后,我们对整个演练过程进行了梳理和总结,并对现有的应急预案进行了评估。通过对比现实情况和实施效果,我们找出了预案中存在的不足之处。在整个过程中,我们注意到了员工的配合度和现行预案的合理性。我们制定了一个详细的应急预案修订方案,并规定了下一步的改进计划。


通过这次银行应急演练,我们提高了应急处置能力和协同作战能力。演练过程中,全员参与,每个环节严密组织,使得我们的应急处理能力得到了全方位的锻炼。同时,演练也揭示了我们应急预案的不足之处,为我们改进应急业务提供了重要的实践经验。针对发现的问题,我们会及时采取措施进行改进,并进一步加强培训和演练的力度。相信在不久的将来,我们将打造出一支更加应急敏锐、处理能力更高的银行应急处理队伍,为银行的安全发展提供有力保障。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

第一中学雨雪冰冻灾害天气应急预案

为了加强学校安全工作,打造和谐校园,落实县教育局预防雨雪冰冻等天气灾害通知精神,防范雨雪天气安全事故的发生,快速、及时、妥善的处理突发事件,依照上级有关要求及有关法律法规,结合我校实际,制定本预案。

一、学校雨雪冰冻灾害天气安全领导小组

组长:z

全面负责校园雨雪冰冻灾害天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:z

组员:z、政教员、政教处全体干事、班主任

二、安全工作措施

1、后勤处应提前做好以下相关准备:煤炭、米面、食油、蔬菜、自来水的'适量储备(在长时间停水的情况下,请消防中队送水);食堂用发电机的检修与维护,柴油储备;学生宿舍照明用具(给生活老师每人配一把手电),(其间晚上停电,教学楼由各年级指定的教师指导学生有序下楼、生活老师在宿舍楼楼道上负责照明确保学生安全有序就寝);防滑用麻布袋100条以上;适量的应急现金。(责任人:Z)

2、班主任要对学生做好形势知情教育,教育学生防冻防摔、以室内活动为主,停止一切室外活动包括早操和体育课。(责任人:Z)

3、当日行政值日领导及各年级值日老师全部到岗,应特别注意在教学楼梯门口、一教楼前坪两侧台阶、实验楼前台阶、垃圾池下坡处、公寓2、3栋之间通道、校主干道往食堂下坡处、食堂内等处,引导组织学生小心行走、有序活动、防滑防摔。在各通行危险区域树立警示牌。(责任人:Z)

4、保证学校主干道畅通——大雪天气扫雪铲雪分工如下:门卫(校门内外至综合楼主干道),食堂职工(综合楼至食堂及食堂周围干道),生活老师(宿舍楼周围的道路),清洁工(综合楼前坪和大厅)。(责任人:ZZ)

4、遇到收放假时日出现雨雪冰冻天气,各班主任应提前将学校的安排通知各学生家长,全体政教人员在大门口组织疏导。情况严重暂停收放假。(责任人:Z)

5、医务室有适量的防治冻伤与感冒类药品储备,做好在校人员特别是学生伤病的治疗和日报告。(责任人:Z)

6、学校应急通知应严格执行,否则追究当事人的责任。(责任人:Z)

7、保证校内外信息畅通,学校应急联动联系电话:(责任人:ZZ)

8、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

一、时间:

20XX年

二、地点:

职工食堂一层大厅

三、目的:

通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害,保障员工健康和生命安全,维护园区的正常工作、生活秩序。

四、参演人员

疑似病人物业公司餐厅办公室××,模拟现场疫情报告人员。

五、观摩人员

物业公司餐饮部全体成员、各部门安全员及员工代表

六、应急救援组织

总指挥:

副指挥:

组员:

七、救援组分工

a)立即通报相关疫情情况。——负责人:

b)现场急救。——负责人:

c)现场保护。——负责人:

d)现场消杀。——负责人:

e)事故调查。——负责人:

f)总结整改。——负责人:

八、演练程序

1、总指挥宣布演练开始。

2、事故假定

第一步:物业安全部发现本餐厅办公室同事××有严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,打电话通知分公司安办。

第二步:立即向总指挥报告:今天下午14时有员工因出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似禽流感症状,目前该员工病情较严重,烧39度。

第三步:总指挥副总宣布立即启动“公司突发事件处置预案”。全体应急小组成员立即赶赴现场,按应急预案执行;立即向总经理报告告疫情。协同物业公司工作人员,穿好防护服,前往该办公室询问疑似者,得知与家禽有过接触,初步判定为禽流感症状。

第四步:指派拨打120并做好相关情况记录。疾控中心人员到达,引领疑似者上车就医。

《禽流感应变措施》主要有:

1、派人封锁现场,疏散周围闲散人员。

2、拨打涿州市疾病预防控制中心电话,派专人在路口指引。

3、派员穿上整套预防禽流感保护服直奔事发地点,向该疑似者提供口罩,将疑似者带进指定隔离室隔离,并在隔离室门口派人值守。

4、指派对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记信息,并联系送院检查。

5、组织现场全面消杀工作;

6、安全办公室发布广播通报情况,并向广大员工发放口罩。

九、要求、重点

1、参加演练人员应熟悉疫情事件处理流程。

2、对疫情场所的封锁,人员必须到位。

十、演练总结

各有关部门,对本次疫情事件的调查处理情况进行总结,评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、应急响应过程、调查步骤和方法等。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

1 应急演练目的、意义和目标

1.1应急演练目的

① 根据上级主管部门及公司文件精神,评估我矿地面火灾事故的应急准备状态,发现并修改我矿地面火灾应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足;

② 评估我矿在发生地面火灾事故时的应急能力,识别处理地面火灾事故的资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善地面火灾事故应急救援中的组织协调问题;

③ 检验应急响应人员对地面火灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能;同时通过演练,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

④ 提高全员安全意识。

1.2应急演练意义:

为了进一步增强我矿应对地面火灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高本矿的应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,xx煤业特组织本次地面火灾应急救援演练。

1.3应急演练目标

1.3.1 报警

当发生地面火灾事故时,由现场人员采用电话报警的方式进行报警。

1.3.2接警 处警

矿调度室接到事故报警后,调度室调度员立即向矿调度室主任和当天值班矿长和应急救援领导小组组长(矿长)汇报,同时通知地面火灾应急演练指挥部有关人员到火灾现场临时指挥部待命,根据指挥部意见,启动相应的应急响应等级。

1.3.3 应急指挥

① 基层单位:

一旦发生地面火灾事故,现场人员立即向矿调度室汇报并采取必要的初期处置。

② 矿级应急指挥:

矿调度室接到事故报警后,矿成立地面火灾应急演练小组,指挥部设在火灾现场安全地带。

1.3.4 应急行动

① 基层单位应急行动

现场组织人员立即采取初期现场处置措施。

② 矿级应急行动

调度室通知相关领导,立即成立xx煤业有限公司生产安全事故应急救援指挥部和各专业救援小组。

2 应急演练原则

① 安全第一、以人为本的原则。

② 统一领导、分级负责的原则。

③ 反应迅速、措施果断的原则。

④ 部门配合、分工协作的原则。

3应急演练类型和时间地点

3.1应急演练类型

本次演练为不定时实战单项检验性演练

3.2 应急演练时间

本次演练时间预定为20xx年 6月X 日

如果演练当日出现特殊情况,应急预案演练可顺延或提前。

3.3 应急演练地点

温州井巷项目部职工彩钢房宿舍区

4 应急演练组织机构

4.1应急演练指挥部

总 指 挥: 董事长 矿 长

副总指挥:总工程师 生产矿长 安全矿长 机电矿长 副矿长

矿长助理 安全副总 防治水副总 通风副总

温州井巷负责人

指挥部成员:调度中心主任 安全监察科科长 一通三防科科长

人力资源科科长 基本建设科科长 财务科科长

机电供应科科长 生产技术科科长 综合管理科科长

地质测量科科长 兼职矿山救护队长 综合队队长

总指挥因公外出时,由其指定1名副总指挥担任总指挥。

1个应急小分队:

灭火救援队 队长: xx

指挥部下设办公室,办公室设在xx煤业有限公司调度指挥中心,办公室由调度指挥中心主任兼任。

应急电话:0351-5360227/5360377 传真:0351-5360227

4.2应急演练指挥部职责

1、矿长:应急演练总指挥,综合副总指挥提供的信息进行决策,下达指令。

2、总工带领技术组负责研究制定抢险救灾方案和措施,解决抢救中遇到的技术难题。

3、生产矿长负责抢险救灾组、信息组、交通运输组,负责组织矿区地面火灾抢险,应急车辆及时到位,保证信息通讯畅通,并责成调度记录演练所用时间。

4、机电矿长负责物资装备组,确保抢险救援所需应急物资充足,并及时抢修供电线路或安装事故地点的机电设备。

5、安全矿长负责治安保卫组、事故调查组,负责各救援点的巡查、检查,排除隐患和问题,事故分析报告,查明事故原因,追究相关人员的责任。

6、副矿长、机电副总、安全副总协助总指挥做好指挥工作

7、矿长助理负责,通风副总配合带领财力保障组、医疗救护组、后勤保障、善后处理组,负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作,提供充足的资金及应急专项资金,受伤人员的临时处置、善后工作。

4.2应急演练各救援小组及职责

现场指挥组:

组 长:值班矿领导

组 员:值班中层、地面施工队值班领导。

主要负责指挥事故现场抢救工作,及时处理突发灾变。

抢险救灾组:

组 长:兼职救护队队长

副组长:综合队队长、

组 员:灭火救援队、综合大队、机电科人员

具体负责实施救援指挥部制定的抢险救灾方案。

交通运输组:

组 长:综合办主任

副组长:通风科科长

组 员:综合科、通风科人员

主要负责提供应急救缓所需交通工具。

技术组:

组 长:机电科科长

副组长:生产科科长、地测科科长、基建科科长

组 员::机电科、地测科、基建科、生产科相关人员

主要负责提供抢险救灾相关图纸、数据,参与研究制定抢险救灾方案和措施,解决事故抢救过程中遇到的技术难题。

物资装备组:

组 长:机电供应科科长

组 员:机电科人员

主要保证抢险救灾物资和设备的及时调度和供应。

通信信息组:

组 长:调度室技术主管

组 员:调度信息中心人员

主要保障地面和井上下通讯信息畅通。

医疗救护组:

组 长:人事科科长

组 员:人事科、综合办、财务科相关人员

主要负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作。

财力保障组:

组 长:财务科科长

组 员:财务科人员

主要负责在应急救援中提供充足的资金及应急专项资金。

治安保卫组:

组 长:保卫科科长

组 员:保卫科人员

主要负责事故发生后的警戒、维持秩序等工作。

后勤保障及善后处理组:

组 长:综合办主任

组 员:综合科人员

主要负责受伤人员以临时处置、食宿接待、车辆调度、伤亡员工家属安抚、抚恤、理赔等善后处理工作。

事故调查组:

组 长:安全监察处处长

组 员:安监处、机电科、地测科、基建科、生产科人员

主要负责事故后事故分析报告,查明事故原因,追究相关人员的责任。4.3应急演练评估组

共设二个评估组,每组2人。

第一组:机电副总、安全副总

位置:温州井巷项目部彩钢房宿舍区

记录和评估事故演练现场报警、现场处置小组成立及现场应急处置情况

第二组:通风副总、防治水副总

位置在调度室。

记录和评估调度室接警、处警、应急演练小组成立、应急指挥部人员到位、应急指挥、协调情况。

5演练情景设计

5.1演练工作预备会议

6月___日___时:在演练现场临时指挥部召开演练工作协调预备会议,参加人员:演练指挥部(抢险救灾指挥部各专业组)所有成员。

(1)矿领导演练前动员讲话

(2)总指挥作演练工作的安排,布置演练工作(时间进程安排)。

5.2演练工作程序安排

假设事故:温州井巷职工宿舍彩钢房着火。

1、演练时间

20xx年 6月___日,9:00温州井巷职工宿舍彩钢房突发火灾事故时,开始演练。

2、危险源简介

发生火灾事故时,不仅会直接影响生产,而且会造成人员伤亡等恶性事故。

3、演练过程

1)20xx年 6月___日上午9:00机电科人员XXX发现温州井巷职工宿舍彩钢房突然着火,马上向调度室汇报:温州井巷职工宿舍彩钢房着火,原因不明。

2)9:01调度员XXX立即通知抢险救灾组:温州井巷职工宿舍彩钢房着火,立即组织人员参与抢险;同时另一调度员XXX向值班领导汇报温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况。

3)9:02调度员XXX向矿长汇报温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况,已启动3级应急响应,地面人员已赶赴现场灭火。矿长回复:通知指挥部领导及相关救援小组赶赴现场进行救援,有情况及时汇报。

4)9:02~9:05调度员立即通知指挥部领导及各应急救援小组到温州井巷职工宿舍彩钢房临时指挥部集合并开展各自小组的救援工作。

5)9:06值班调度员电话联系煤业公司调度室说明我矿温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况并已启动3级响应开展救援行动。(模拟演习)

6)9:07调度员电话联系娄烦县煤炭工业管理局局长汇报我矿温州井巷职工宿舍彩钢房着火情况并已启动3级响应开展救援行动。(模拟演习)

7)9:10各小组组长接调度电话后到现场临时指挥部待命。

8)9:10矿长对各应急小队下达命令。

1、灭火队到达着火地点,立即投入灭火行动,机电科人员立即切断着火区域的电源。

2、信息组并保证通信畅通,与上级部门保持联系。

3、技术组提供技术资料,制定抢险措施。

4、物资保障组保证救援物资的充足。

5、交通组将所需的应急车辆开到指定地点。

6、治安保卫组做好受灾地点的警戒及维持秩序。

7、医疗救护、后勤保障、善后处理组负责受伤人员的临时处置及善后工作。

8、财力保障组负责提供充足的资金。

9、事故调查组负责事故分析报告,查明原因,追究责任人。

调度员通知现场管理员立即启动现场应急救援物资;并核实各小组人员到位及工作开展情况;

9)9:25 抢险小组向指挥部汇报情况,火灾已经完全扑灭,燃烧的材料已经用消防沙掩埋,防止复燃,无人员伤亡。

10)9:26总指挥下达演习结束命令,同时调度员向上级部门汇报演习结束。

召开演习总结会,指挥部成员及各小组负责人参加,做演习总结,完善应急方案。

6 演练工作准备

6.1分析演练需求

① 抢险人员需求

灭火救援队9人、综合大队9人、机电科5人

② 场地资源需求

温州井巷职工宿舍彩钢房

临时指挥部

③ 文件资料准备

矿区地面平面图

6.2确定演练范围

本次应急演练为矿一级应急演练,包括:

① 温州井巷职工宿舍彩钢房火灾事故现场,应急救援抢险队处理地面火灾事故的应急演练;

④ 调度、指挥系统处理地面火灾事故应急演练;

7 演练实施

7.1演练过程控制

① 演练启动方式

20xx年 6 月____日 ,调度室接到报警电话,演练正式启动。

7.2 演练实施的步骤

① 演练启动;

② 机电科人员通知调度室:温州井巷职工宿舍彩钢房发生火灾,支援需要以及现场处置方法;

③ 抢险队现场灭火措施的落实;

④ 调度室的应急响应 调度、指挥系统成立;

⑤ 救援行动开始;

⑥ 应急演练小组根据各演练场地汇报决定演练是否结束。

7.3应急演练记录的要求

演练记录由演练评估组人员填写,演练评估组人员可根据演练具体情况增加内容,演练记录要求做到客观真实,演练记录由调度室负责保存。演练记录表见附件

8地面火灾应急演练安全保障措施

1、各单位认真学习《20xx年度矿井灾害预防和处理计划》、《20xx年度安全生产事故应急预案》、《xx煤业消防安全管理制度》《xx煤业彩钢房防灭火安全技术措施》中相关内容。

2、我矿模拟联系娄烦县医院于4月30日前检查急救药品和急救器材、设备的准备,保证数量充足、质量合格。

3、我矿机电科于 6月 日前对矿井通信设备、设施检查维修一遍,确保所有通信设备、设施能正常运行。

4、生产科、基建科、机电科、安监科、调度室必须严格按照《20xx年矿井灾害预防与处理计划》的要求检查相关设施及图纸资料,保证齐全完好。

5、我矿应于 6月 日前对全矿井上机动运输车辆检修一遍,确保车况良好,并随时于下部办公楼前待命。

6、参加应急演练人员要服从命令,各负其责,统一行动,确保演练顺利进行。

7、应急演练时信息传递要清晰具体。应急演练过程有关记录要准确、规范。调度室做好记录和汇报工作,对演习资料进行汇总,完善地面火灾应急预案。

9地面火灾应急演练要求:

2、当班调度员XXX通过电话通知,全体抢险人员立即到温州井巷职工宿舍彩钢房前集合。十分钟后人员集合完毕。

3、抢险组组长带领人员迅速赶到抢险地点准备灭火。

4、15分钟抢险人员持干粉灭火器等消防器材对火灾现场实施灭火。

演习结束。

10、应急演练需收集的资料

1、成立应急演练指挥部的时间;

2、演练开始时间、结束时间;

3、调度值班人员通知值班矿长的时间;

4、通知地面火灾灭火时间

7、召集应急救援组织机构成员(具体到每个人)的时间;

8、应急救援组织机构成员(具体到每个人)到达抢险现场的时间;

灭火救援完成时间

11演练结束后恢复生产的安全技术措施

1、由总指挥下令把各自所负责区域内存在的隐患检查一遍,发现问题立即整改。

2、人员管理:各恢复生产小组人员必须绝对服从组长的安排,严格按规程操作,恢复生产过程中发现问题、异常,立即通报矿调度室,等待处理。

xx煤业有限公司

20xx年6月3日

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

为进一步加强学校安全管理,深入开展“第十八个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于xxxx年4月2日早读举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下:

一、成立安全疏散演练机构:

1、领导小组:

组长:陈俏荣(校长)

副组长:李初光鲁照彬

成员:吴庆文吴必祺秦五岳邓志辉张肖象周志仁林老松李英壮李高及各班班主任、校警

医护:羊贤文

2、指挥小组:

总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光

各楼道指挥长:吴庆文

3、逃生引导小组:

组长:吴庆文

成员:吴必祺官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝

4、楼梯纪律维持小组:

组长:吴必祺

成员:官涛宁江城秦五岳郭宏凯李振湖邱昌朝

5、救护及学生心理疏导组:

组长:羊贤文

成员:官涛及各班主任

6、音响播放:周志仁

7、疏散点及险情报告:秦五岳吴海清(操场)

二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排

1、演练总指挥:陈俏荣副总指挥:鲁照彬、李初光

2、班主任职责:具体负责本班疏散安全工作,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。

3、应急安全疏散演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。

4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。

5、整个疏散过程中,学生不准高声喧哗,不准争先恐后,不准拉手搭肩,不准推搡挤道,不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”,同时学生停止不动,等险情排除后,再组织学生有序撤出。

6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥,组织学生疏散、逃离,以防出现安全事故。

7、逃生路线:教学楼实际情况:共有15个教学班,分布在该楼2、3、4层,共有3个出口。全校学生人数447人,教师87人。(以教学楼区分中、西为出口)

注:第一次哨声(3声):班主任下令全班同学躲到课桌底下。间隔30秒第二次哨声:八年级(2)班、(5)班按设定路线由班主任带队有序地从教室下楼梯疏散到操场,当八(2)、(5)班下楼后紧接着是八(1)、(4)进行疏散,往后3楼4楼以此类推。当2楼疏散完毕,楼层负责人告知3楼,3楼疏散完毕,楼层负责人告知4楼。

8、教学楼分布及各楼道口指挥

中间楼梯道口:1、张肖象2、李英壮3、符经玮4、钟文锋5、周炳

6、张燕发

西边楼梯道口:1、李高2、符胜文3、林老松4、陈世富5、林庚6、杨大通

9、负责计时:吴庆文要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。

10、逃生到操场的学生不准大声喧哗,尽可能保持安静,方便班委及老师清点人数,同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。

11、演练视察领导:校领导。

三、疏散步骤

1、警报发出后,全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。

2、班主任听到指令后,第一时间告知学生,现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导老师的指挥。

3、引导老师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后,引导老师立即随队撤离危险区域。

4、学生撤离顺序:二、三、四楼同时撤离。

5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。

6、全校师生安全撤离到操场后,班主任立即进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某班实际人数,安全撤离人数,报告完毕。班主任老师同时做好学生的`心理疏导工作。

7、疏散结束,由演练领导作点评,后各班按撤离路线返回教室。

四、演练时间

xxx年4月3日早读

五、纪律要求:

1、各班要加强对学生自救方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。

2、德育处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线,确保疏散演练安全有序进行。

3、各岗位负责教师必须按时到位,认真履行自己职责,严防演练过程中发生安全事故,因不认真履行职责而酿成安全事故的追究相关责任。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

2.各班要高度重视,精心组织,周密安排,撤离时严格按规定的线路行走,教师走在学生后面组织指挥。

3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻,弯腰快走;楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥,一定要做到快而不乱,防止摔倒造成事故。

4.全体教师参与,所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

⏤ 银行应急演练方案 ⏤

为了加强学校安全工作,保障全校师生员工的平安工作,打造和谐校园,防范雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际出发,制定本预案。

一、学校雨雪天气安全领导小组

组长:

全面负责校园雨雪天气安全工作,校园安全第一责任人。

副组长:

组员:

二、安全工作措施

1、当日行政值日人员、值日教师、门卫全部到岗,应在放学之前半小时到达学校大门口和教学楼梯门口,引导组织学生安全有序离开教学楼和学校大门口。

2、安全领导小组有关人员到岗,遇到雨雪天气时应提前组织低年级学生提前放学,并在大门口组织引导学生安全离开校园,引导家长站在大门两侧接送学生接学生。各年级具体提前放学时间是:一年级、二年级提前5分钟。各班接到通知后应严格执行该规定,否则追究其当事人的责任。

3、班主任及值班人员全部到岗,教学楼和大门口应分工明确,各司其责,组织引导本年级学生安全有序离开校园。

4、当日上学前如果遇暴风雪应依据上级主管部门通知采取调课、停课等措施。

5、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

抗冰雪应急演练总结

雪情就是命令,防雪就是责任铁路作为人民出行的重要交通工具,为确保铁路运输的绝对安全,铁路部门闻雪而动,迅速启动应急机制。据了解哈铁集团公司1万余名应急值守人员提前备勤到位,调集准备上千台大功率风力除雪机、除雪车辆等设备参与各个铁路站区的应急除雪工作,对所有站场道岔、股道及线路、桥梁、隧道端口处的积雪进行清除。同时加强恶劣天气应急机制建设,坚持24小时应急值守,提前与地方各级气象部门建立有效的天气预报信息联系机制,及时掌握铁路区域性恶劣天气,做好铁路沿线风速、雪深情况监测,及时发布预警信息,为应急除雪提供监测依据。全力以赴,只为交通大动脉安全运行,让旅客出行更无忧。铁路部门用行动诠释了责任与坚守。

风雪无情,人间有爱。铁路人用暖心服务温暖民心。哈铁集团公司铁严格做好漠河、乌伊岭、鹤北等方向运行的公益“慢火车”的供暖供水工作,做好车门、车厢连接处、乘降梯的除冰防滑,为林区、垦区出行的旅客提供便捷的乘车服务。同时加大抢险救灾、煤炭、粮食等重点物资运输组织力度,保障黑河等重点方向物资运力需求,提前做好抢装抢卸准备,优先组织挂运。严力保障人民群众的生产生活需求。铁路人用行动践行着为民服务的宗旨。

天若无情人有情,无论是防汛救灾还是抗击疫情和防雪除冰,铁路人始终坚守在第一线,是他们用责任与服务在在千里铁道上筑起一道安全防线,保证了国家经济大动脉的安全运行,向风雪中坚守的铁路人致敬。