同等学力申硕自我鉴定（集锦16篇）

发表时间：2025-12-27

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刚考完，感谢新阳光！

今天刚考完，刚对完答案，一卷有57分，今年应该可以过了吧，昨晚因为有事，一晚没有睡，考了一半还进步了状态，所以阅读错的离谱啊，有史以来错的最多的一次，错了13个啊。不过还是老师的课讲得真不错，我自己没有做阅读，也没有记单词，就是坚持把每节课都听完了。这样的状态，居然一卷还能考57分，真是感谢新阳光的老师啊，张老师和mandy都是很不错的老师，课讲得好。

mandy老师还给我们很多关心。如果新阳光发布的答案没有问题，那应该是一年过去了。

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相对于其它科目而言，英语是一门很稳定的课，一段时间不接触，成绩也不会差得很多。比如有一个同学，由于复习时间比较短，只好把时间让给其它科目，英语只做了几套模拟题就匆匆上阵了，结果得了七十分，而他的历史最好成绩不过八十分而已。不要误解，意思不是说大家不用复习英语，而是由此来说明一下英语科目的稳定性。

考研英语和六级的难度差不多，如果经过长期系统的复习，英语成绩可比六级分数提高10至15分左右。(当然这一点不是绝对的，一般情况是这样。)

试卷考什么？

抽象概括地讲，英语试卷重点考查考生英语的语言运用能力；具体则主要表现在三个方面：

(1)考查考生对基本语法知识和特殊语法现象的掌握程度。常见的是一个复杂的题干中考查一个基本的语法，或是在一个简单的`题干中考查一个特殊的语法现象。

(2)考查考生对基本词法的掌握和词汇的特殊搭配。常见的是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，或是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。

(3)考查学生对复杂句子的理解和表达。这尤其体现在阅读理解和英译汉之中。

考生存在的最大问题是什么？

凭借英语名师及专家多年的辅导经验发现，考生在考研英语的复习中主要存在以下三方面问题。

(1) 基本语法知识掌握不牢。比如说搞不清不同时态的根本区别，不清楚非限定动词的正确运用，更谈不上对特殊语法现象的熟练掌握，因此面对语法知识的考查题不知道如何分析从而得出正确答案，甚至看了题解也还是不明所以。

(2) 词法知识薄弱。只是简单地记住了《考试大纲》规定的词汇的基本词义(有的考生甚至连这一点都不能做到)，把几个形异义近的词放在一起就无从选择了，更不要说试题还常常将形近义近的词放在一起考，有时还掺进一些语法知识方面的要求。

(3)对复杂句、长难句的理解能力普遍较差。一看到长一些、结构复杂一些的句子就把握不住句子的句干结构，搞不清句子的含义，见到这样的句子就犯愁，一点自信心都没有了。

考生应该怎么办？

教研室总结如下，考研英语复习必须完成三个基本任务。

(1)较为扎实地掌握基本语法知识并熟悉一些常考的特殊语法现象。这种掌握不能只停留在背一些语法的条条框框，而必须是能在具体的语境中把握其语法的运用，能熟练地分析其语法结构，只有这样才能在试题涉及到语法考查时胸有成竹。

(2)必须全面地掌握大纲词汇，包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、固定搭配等，因为根本就没有简单明了地考查某个词的基本意义的试题，而最常见的是考词义辨析与搭配。

(3)必须越过复杂长难句这一难关。因为对句子的理解能力，关系到所有的考试题。语法与词汇题必须建立在对题句的正确理解之上。目前几乎所有这些题句经过命题人员的研磨，其含义都不是一目了然的，而题句读不懂，正确解题就失去了基础；完形填空和阅读理解建立在对句子的理解之上因为任何篇章都是由段构成的，而段落又是由句子构成的，最终的基本的单位是句子。完形填空题只要能读懂，其题目一般来说并不难，不外乎考查一些词的用法(几乎占50%)或基本的语法知识。阅读理解题型中，大纲考查的要求并不高，如果换成是阅读一个中文篇章，任何一个正常智力的人都能达到这些考查要求。

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专业硕士和同等学力区别

1。入学方式不同

专业硕士：考试入学，在研招网报考成功者，通过全国统一入学考试和招生单位复试，被院校择优录取后学习知识。

同等学力：免试入学，符合条件的考生可在招生单位官网提交入学申请，申请资料通过审核，拿到录取通知书后学习知识。

2。授课方式不同

专业硕士：授课方式是面授，包含周末班和集中班，周末班在周六、日上课，集中班在国家法定节假日上课。

同等学力：授课方式包含网络授课和面授，有网络班、周末班和集中班。网络班学习时间和地点没有限制，周末班在周六、日到指定教学点上课，集中班在国家法定节假日到授课点上课。

3。考试难度不同

专业硕士：入学考试包含初试、复试两次，考试分数线不固定，根据考生的成绩、试卷难度、招生人数等设定，考生只有一次考试机会，考不过只能被淘汰。

同等学力：考试分数线固定，各科分数线是60分，100分的满分，考60分难度不是很高，学员还有多次参加考试的机会，招生单位至少会为考生保留4年有效成绩，在成绩有效期内考过即可。

4。所获证书不同

专业硕士：毕业获得硕士学历证和硕士学位证，此学历证书上会注明学习方式，写着“非全日制”字样，不过这些证书社会认可度和全日制研究生双证一样。

同等学力：毕业获得硕士学位证书，进一步提升学位。

拓展阅读：同等学力考研是什么意思

凡不持有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力。国家教育部规定：获得国家承认的大专毕业学历者经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力者，可以报考硕士生，招生单位可根据本单位的培养目标对考生提出具体的业务要求。国家承认学历的成人高校应届本科毕业生可以以同等学力身份报考。两者应按报考学校的要求出具证明自己同等学力水平的材料，经报考学校审核符合要求发给准考证。经初试通过后，如准许参加复试，都还要加试考试科目。

为什么说同等学力的`研究生吃亏

第一，以同等学力考双证，需要加试。

首先就是没达到本科学历的人员以同等学力的方式考双证。在初试通过后，还要参加加试，因此这在考试流程上就多了一个环节，而且需要多付出一分精力。但这并不等于吃亏，既然学历没有达到本科，想考研就必然先达到与本科相等的学习能力，加试也是检测学员是否真的具有本科能力，所以从这一点上来看并不是吃亏与否的事情，而是需要对学员的能力进行检验。

第二，以同等学力报考，需要毕业时间五年以上。

以同等学力报考双证，需要毕业五年以上的时间才能报名。而本科生报名双证在职研只需毕业三年就可以，所以这种同等学力考生多了两年的时间，相对来说条件更高了一些。但这也是因为专科生想要达到与本科相等的学历，就一定需要多加两年的时间才可以，所以专科毕业五年之后可以报名，这是理所应当的。

可以看出同等学力考研并不是吃亏，它与本科生参加考研主要的区别就是因为学历没有达到本科，进而要通过加试以及更长的毕业时间。其实这是公平的，因为专科生在学习阶段也比本科生要少一年，所以在考研报名的时候要通过更长的毕业时间来弥补。

同等学力考研有哪些优势

1、学历限制较低

同等学力对学历的限制相对较低，一般满足大学专科学历便可申请就读。这就使得很多低学历的人群有了在职读研的机会。

2、入学免联考

通过同等学力报考在职研究生，考生在入学前不需要参加国内统一联考。满足条件的考生，秩序将所需资料呈交至院校审核即可，对于审核通过的学院，院校会对其颁发录取通知书，之后经过缴费等环节，便可进校学习。这在很大程度上降低了考研难度。

3、申硕相对简单

同等学力申硕考试通常只考两门，即学科综合、外语学科。最重要的是，考试分数采取及格制，学员每科成绩分达到60分即可，并且其单科成绩也可以保留，通常可保留4年，但是不同的院校对保留年限的规定也会有所不同，具体以院校规定为准。

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格兰仕的竞争战略

在多年的企业实践中，格兰仕坚持低成本战略，逐步形成了以低成本为核心的竞争优势。

格兰仕的低成本优势来自于几个方面。一是与欧美、日韩企业相比在劳动力制造成本上的低成本优势。每天实行三班制工作，使格兰仕的一条生产线，相当于欧美企业的条生产线。双方的工资水平、土地使用成本、水电费、劳动生产率等也都相差较大，例如在人工成本方面，格兰仕比欧美企业低几倍甚至十几倍。

二是凭借着劳动力优势，格兰仕实现了由规模经济带来的生产低成本优势。其规模优势首先表现在生产方面。据分析，万台是单间工厂微波炉生产的基本规模要求，格兰仕在年就达到了这个水平。到年底，格兰仕微波炉生产规模已达到万台，是松下的倍。生产规模的迅速扩大带来了生产成本的大幅度降低，使其在市场竞争中的价格远远低于国内外竞争对手。大规模、低成本，一直是格兰仕在竞争中取胜的法宝。

三是格兰仕还取得了在产供、销售、科研和管理等多个方面的规模经济。例如，在世纪年代中期，格兰仕利用其产量上的优势，在与磁控管供应商的讨价还价过程中取得了有利地位，成功迫使对方连续大幅度下降。又如，格兰仕在年投入的研发费用高达亿元人民币，但是分摊到万台产品中，实际上每台增加的成本不足元。此外，格兰仕坚持遵循“大企业按小企业来管理”的思路，即尽管企业不断成长，但格兰仕坚决通过限定管理层人数来控制行政管理费用，万多名员工的规模的企业，其整个公司的管理人员仅为多人，至今其常务副总经理都是在大办公室中与员工一起工作。

问题：

1) 格兰仕是如何实施低成本战略的?

2)企业实施成本领先战略的动因以及该战略的实施优势和弱点。

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对于有考研打算的艺术生来说，专业也许不是难题，最大的难题就在英语上。相对普通专业考研的英语成绩来说，艺术类考研的分数要求已经很低了，但就这很低的分数，对艺术类考生来说也是死肋。因为艺考生多数只是依靠初中英语的底子，高中多半读艺校或是艺术类院校的附中，精力基本都用在专业上，进入大学之后，对英语也不关注，只为考试而学习。到了最后决定是否考研的时候，英语已经成为最大的障碍。

背单词是英文学习的基础，如果单词量达不到考研的要求，那么什么大法啊、秘籍啊一律免谈，那就意味着考题都有看不懂的可能，根本就谈不上成绩了。有考研打算的艺术生，一定要利用这个假期把考研的单词先过一遍。背单词我不相信窍门，只相信功夫，如果功夫到了，词汇量达到一定的程度，才可能使用联想法，词根、词缀记忆法等。考研的5500个单词，对多数艺术类考生来说估计熟悉的量不到一半，那么这个假期结束时，就算是单词不能够完全背写，至少也要达到见单词就明白汉语意思的程度。

3月返校后开始找到适合自己的考研基础辅导班，跟着老师的思路开始系统的准备。对于大部分艺术生来说，这肯定是一次考验，因为英文已经生疏了很久了，就算是假期把单词过了一遍，面对着大量的句型还是会感觉有难度，只要咬牙坚持下来，跟着老师的思路走，不久就会过了这个难关。到暑期的时候再参加一个考研的强化班，根据老师教授的方法，了解考研的命题与思路，争取在这段时间里达到用英文思维的程度，为最后的冲刺打好基础。

考研英语也是应试，既然是应试就有固定的模式，强化班结束之后就要进入历届考研真题的反正练习阶段。需要把辅导班老师上课给出的方法运用到真题练习中去，试着用自己的思路去做题。熟悉地掌握每一种题型的解题方法，达到条件反射的程度。真题全部精读一遍之后，就开始一遍又一遍的重复，直到能够熟练地掌握真题，清楚出题的思路。如果这一步做到了，将来考研的过程中就会有把握了。这一阶段对艺术生来说也不一定追求量大，但需要沉下心来做精、做细。

不管是高考英语还是考研英语，作考研教育网是重要的一部分，对于艺术生来说这是一个难题，这又是得分的主要部分。找些历年的作文命题，熟悉写作的模式，自己多归纳些模板句熟记(其实这样真是有应付考试的嫌疑，可是考试毕竟是要成绩的)，在大四上学期开学，就要开始做这一方面的准备。多背句子、短文，多练习，这样考试的时候不管遇到什么命题都能做到心中不慌。

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A.有人认为X 是好事，赞成X，为什么?

B. 有人认为X 是坏事，反对X，为什么?

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。

There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

A.一个错误观点。

B. 我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响)。

There might be some element of truth in these people's belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

E. 前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。(或者是一个例子)。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated(表达) in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will......

Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.

There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1.

More importantly, 论据2.

Most important of all, 论据3.

In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测.

People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.

For one thing, 论据1.

For another, 论据2.

Last but not the least, 论据3.

To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测.

There is no consensus [k?n'sens?s] 一致of opinions among people about X(争论的焦点)。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion(观念) is preferable in many senses. The reasons are obvious.

First of all, 论据1。

Furthermore, 论据2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3。

A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。

As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测

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一、反复复习，强化记忆

孔子有言：温故而知新。这同样可以运用到我们的在职研究生复习备考中，尤其是我们在备考同等学力在职研究生西医外科学时，更需要严格要求自己。比如隔天重返原来备考知识点，从温故中得出新意，再或者强化记忆。

二、总结出西医外科学的考试重点

这在很大程度上要求同等学力考生通过历年的同等学力申请硕士学位考试真题来熟悉命题规律，并根据同等学力申硕考试大纲了解西医外科学的考试重点，比如“最可能的`诊断”、“最常见的原因”，“首选检查”，“首选治疗”等。

三、善于归纳总结

要给大家说的是：在在职研究生复习备考中最好的方法就是要善于归纳总结，比如对西医外科学的备考，同等学力考生要做到站在一定的高度从总体上对其考点、重点进行归纳总结，从而得出提纲挈领性的知识框架，如此对你成功应战同等学力申请硕士学位考试大有利。

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1.申请人获学士学位后工作3年以上。

2.通过学位授予单位的资格审查。

3.通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试;否则，本次申请无效。

4.在通过全部同等学力考试后的一年内提出学位论文，并在半年内完成论文答辩;论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。

5.申请人通过在职研究生同等学力考试水平认定，经学位授予单位学位评定分委员会同意，报学位评定委员会批准，授予硕士学位并颁发学位证书。

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同等学力申硕考试的专业几乎覆盖了社会的各行各业，专业的范围非常广，在职考生可选择性很大，那么同等学力申硕考试专业最值得选择的专业都有哪些呢?现在就来给考生们介绍一下同等学力申硕考试专业的选择问题。

同等学力工商综合是当下不少在职考生的首选，以为社会的广泛需求，企业的发展离不开一些优秀的管理者，无论在任何时候，管理是一门艺术，对企业管理者也是一种挑战，在职考生看好了其良好的就业前景，也就是为什么企工商综合同等学力申硕考生报考人数不断增长的原因所在。

同等学力心理学专业是热门，近些年来由于心理问题，犯罪事件频发，同等学力申硕心理学专业也为广大在职考生推崇，可能好多考生认为没有深厚的经验积累，毕业后就业也不是那么乐观，但从另一个角度想，掌握了这些必要的心理知识，总是较他人有一定的优势，就经验而言，每个专家学者不也是从零开始的么。同等学力申硕心理学专业就业领域也是非常广泛的，总有适合的'用武之地的。

同等学力申硕经济综合专业最火热，经济综合专业薪酬高，获得仰慕，就业领域广泛等几大特点，深受广大在职考生的青睐，选择同等学力申硕经济综合专业，提升自己的薪酬，提升自己职业的受尊敬度。

同等学力申硕公共管理专业升温，不少本科毕业生表示公共管理这个专业也是不好就业的，因为尽管这个专业不受地域的限制，但是单位对于本科生却不“感冒”，所以这类的考生可以通过深入的学习，涉及心理学或者是管理学的知识，摇身一变就可以进军小中层，因此很多公共专业的考生也会选择深造。

当然还有很多同等学力申硕专业都是不少人的选择，关键是选择适合自己的专业是最重要的。

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一、不要“抢”答

1、阅读理解，通过语篇词汇和话题，感觉一下难度，同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的，哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要讲究答题技巧的。

2、看一看书面表达，大致勾勒出一篇文章结构，特别是想一想需要使用的词汇，有哪些就在脑子里，哪些一时想不起来。对于这样的词，可以随着答题进程，借助试卷信息得到提示。

二、不要“长”答

同等学力英语考试中，还需要控制好答题节奏，合理利用时间，这一点非常重要。阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。如果因为一味地在阅读上耗时，从而牺牲了其他部分的答题时间，那将是得不偿失的。要有效地控制考场答题时间，同等学力英语考前的这段时间，还要特别注意做好“限时”训练，形成自己答题时良好的时间感。

三、切记“答”准确

同等学力英语考试考查语言的运用，因此，考试中有没有语感，就变得非常重要。答题时不要一味地想语法、想考点，要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型，在回答问题时要注意：

1、单项选择：一定要从题干语义入手，不要一上来就往空上带选项。对于感觉不太清晰的题干，可以做一些变化，化陌生为熟悉。

2、完型填空：不要急于一上来就填，先要快速浏览全文，对文章有一个整体的感知，整体把握好语篇。选择时要捕捉好文章中重复出现的信息。做完型可以将全文多读几遍。

3、阅读理解：首先要判断题目类型，把题干读准，把关键词找对。寻找原文信息时，还可以将自己答题的位置做个简单的标记，以便看准，读透。要特别注意辨明选项的干扰方式，了解命题人常用的干扰方法，这样就不至于落入陷阱!

四、打好基础，攻克词汇

词汇是同等学力英语学习的基础，考生需要从现在开始积累词汇，但并不是要求考生将所有词汇都要熟记。在记忆词汇的过程中，要避免盲目求新、求多，正确的做法是根据大纲要求将英语词汇分为积极词汇和非积极词汇，在有限的时间内，才能真正记忆住词汇。

五、攻克阅读理解，从句子结构起

阅读理解是同等学力英语考试中比较让人头疼的题型，人民大学课程研修班老师建议大家：熟练掌握各种从句、插入语、非谓语形式等常考语法点，认认真真分析句子结构，练习快速分解长难句的方法，这有助于理解阅读题当中的长难句，提高阅读理解做题速度和正确率。

六、对待错题，理解并吃透

同等学力英语备考期间可以把练习中每道错题记下来，进行透彻的分析，把真正错误的原因进行归类汇总，然后对知识点进行强加复习。才能熟悉掌握命题人的特点，也能把握住自己的薄弱之处。

七、掌握写作技巧，提高写作

可以通过一些文章来增加同等学力英语写作方面的素材积累，在平时的复习过程中从熟悉文章结构，选词造句，句型变换，修辞方法等方面掌握写作的技巧。

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报考同等学历申硕有哪些好处?

据统计，十月在职联考取消，同等学力申硕将成为最受欢迎的在职研究生修学方式，同等学力申硕究竟有什么优势？下面我们为大家详细讲解一下。

同等学历申硕考试是非学历教育，以培养人才为主，入学门槛低是同等学力教育的.第一优势。

参加一月联考的考生毕业后可获得硕士学位证书以及学历证，其考试难度可想而知。而同等学力申硕考试采用先参加专业课程的学习再参加考试，这在考试难度上降低了很多，该考试所考试的内容主要包含外语和专业综合，只要学员们每门达到60分就算合格，考试通过率是非常高的。

同等学力申硕会给考生设置成绩保留，有些院校是四年，有些院校甚至许诺成绩终身保留，也就是说考生只要在规定期限内完成两门考试就算成功，为同学顺利通过考试提供许多保障。

以上三点就是同等学力申硕的三大优势，希望本文对打算攻读20在职研究生的职场人士有所帮助。另外值得大家注意的是，同等学力申硕只能获得硕士学位证，但其含金量和全日制硕士的学位证书是一样的，所以考生可以放心报考。

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据了解，同等学力申硕报考条件和以往没有明显的变化，参加考试的学员，须是已经参加研修班学习的学员，本科毕业有学位证者，有三年以上的工作年限。如果学员已经获得硕士学位或博士学位者也可以参加申硕考试，符合要求的学员，可以留意报考学校的官方公布的报名信息。

另外，同等学力申硕是免试入学的，所以入学的门槛相对来说是比较低的，报考同等学力的学员需要先进行学习，在学习期间需要参加相应的考试，如果学员通过了考试并成绩合格以后，就可以参加申硕考试了。

参加申硕考试的科目只有两科分别是外语和专业综合，只要学员的单科成绩达到60分以上者，就可以顺利通过考试，而且招生学校还会为学员保留单科成绩四年以上，也就是说只要考生在四年之内，通过两科考试，就可以获得学位证书了。

当然，虽然申硕条件都是差不多的，但是各大学校的对于考生参加同等学力硕士的流程也是有区别的，所以各位考生还是要及时的与自己的报考的学校进行联系，不要错过这次机会哦!

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同等学力申硕论文格式要求

对于答辩论文的格式，许多考生还不是很了解。为了方便大家了解，下面唯学教育小编为大家讲解一下。希望考生们能顺利通过论文答辩，获得硕士学位。

同等学力申硕论文的格式，需注意7点，即同等学力申硕论文各部分内容序号的标注、数据、资料的运用、年份的标注、论文的字数、参考文献、同等学力申硕论文几部分内容的分布、论文打印字体、字号。

1/对于论文各部分内容序号的标注

论文各部分内容的序号应该用“一、(一)、1、(1)，而不要用“第一章、第一节”作序号。

2/对于数据、资料的`运用

数据、资料要新，最好是近三年的，重要数据、资料要注明出处。

3/对于年份的标注

年份的标注要用四位数表示，如1999年、2006年等。

4/论文的字数

每篇论文大概在20000字左右。

5/参考文献

标列的参考文献不能少于15篇。

6/论文几部分内容的分布

(1) 封面 ;

(3) 正文，正文部分首先是题目，题目下面是内容提要(200-500字)，之后是关键词(3-5个)，再后是正文的具体内容。

(4) 参考文献，要列出论文或着作、作者、出版或发表单位、时间。

7/论文打印字体、字号

一般以宋体、仿宋体四号打印。

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2017年同等学力申硕考试科目

(一)全国统一组织的外国语水平考试的主要语种为:英语、俄语、法语、德语和日语,所用考试大纲见附件1。

以同等学力申请硕士学位人员(以下简称同等学力人员)均须参加外国语水平考试,且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。

申请外国语言文学专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语言文学专业的同等学力人员申请外国语言文学专业的硕士学位,参加外国语水平考试的语种,须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语言文学专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。

在满足上述要求的'前提下,如有报考其它语种的考生,请在网上报名时选择语种,由教育部学位与研究生教育发展中心(以下简称学位中心)组织考试。

全国统一组织的外国语水平考试不含听力测试,外国语水平听力测试由各学位授予单位自行组织。

(二)学科综合水平考试科目、学科范围、所用考试大纲及指南见附件2。

在附件 2 所列学科范围内的同等学力人员,须参加全国统一组织的外国语水平和相应学科的学科综合水平考试。

同等学力人员申请马克思主义理论学科硕士学位,可选考哲学或政治学学科综合水平考试;申请教育经济与管理学科硕士学位,可选考公共管理或教育学学科综合水平考试。

(三)同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位考试

2017年同等学力人员申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位,参加外国语水平考试语种按本项第(一)款执行,同卷考试;同时,须参加临床医学、口腔医学或中医硕士专业学位学科综合水平考试,考试内容以临床专业知识及其实际运用为重点。

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同等学力人员申请硕士学位是我国目前开展非全日制培养研究生的主要方式之一。同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，是国务院学位委员会为保证我国学位授予的总体质量，规范同等学力人员申请硕士学位工作而设立的国家水平考试。受国务院学位委员会办公室委托教育部学位与研究生教育发展中心负责该考试的实施和考务工作。

一、举办全国统一考试的目的

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举办同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，旨在加强国家对授予同等学力人员申请硕士学位的宏观质量控制和规范管理。目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识，是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试。也就是说，申请者自通过学位授予单位的资格审查之日起，必须在四年内通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。只有通过这些考试，方可提出硕士学位论文。

二、考试科目

目前，进行全国统一考试的外国语语种主要有：英语、俄语、德语、法语和日语。学科综合考试按一级学科进行全国统考，考试的'学科有27个，分别是：哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理。

三、考试时间

每年的6月左右。

四、命题工作

同等学力人员申请硕士学位全国统一考试采取全国统一命题，命题老师从全国聘请，命题依据为国务院学位委员会办公室组织编写的《同等学力人员申请硕士学位外国语水平(学科综合水平)全国统一考试大纲和指南》。

五、报名与考试实施

考试在国务院学位委员会办公室的统一领导下，由全国学位与研究生教育发展中心负责实施。报名和考试的具体组织工作由各省(自治区、直辖市)学位与研究生教育主管部门负责。

六、阅卷及成绩下发

考试结束后，全国集中阅卷，考试成绩一般在两个月后下达，合格分数线由国务院学位委员会办公室统一划定。考试合格证书由国务院学位委员会办公室统一编号,由各省主管部门统一打印并下发拟申请学校。考生可通过两个途径查询到考试成绩，一是向原报名所在地主管部门和拟申请学位单位查询;二是通过教育部学位中心公布的其它查询方式(如手机短信和声讯电话)。

⧈ 同等学力申硕自我鉴定

同等学力申硕考试报名工作通知

新浪教育讯教育部学位与研究生教育发展中心日前发布《关于做好二O一O年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知》，对考试时间、报名办法等进行了说明。以下为通知全文。

关于做好二O一O年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知

学位中心[]4号

各省(自治区、直辖市)学位委员会、教育厅：

根据国务院学位委员会办公室《关于做好20同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》(学位办[2010]2号)文件精神，现就做好2010年全国统考报名工作的有关事宜通知如下：

一、考试时间

2010年5月30日(星期日)

外国语水平考试时间：9时―11时30分；

学科综合水平考试时间：14时30分―17时30分。

二、报名及汇总工作

(一)考试报名工作采用网上报名与现场确认相结合的办法。首先，报考者须在有关考区考试主管部门规定的网报时间内，通过登陆指定网站，填写、提交报名信息；然后，在规定的现场确认时间内，到指定地点缴纳报名费、照相、确认报名信息。具体报名工作程序及要求见附件1。

(二)现场确认时间在2010年3月底，网上报名在现场确认开始前进行，具体时间由各省(自治区、直辖市)按照学位办[2010]2号文件，根据本考区情况自定。报考者应在规定的报名期限内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。只在网上提交报名信息，未在规定时间内到指定地点办理照相、缴费及确认等相关手续的.，本次报名无效。

(三)报考者的报考资格及报考语种和学科须符合学位办[2010]2号文

件相关规定。资格不符的报考者将得不到考试成绩，后果由对其进行资格审查的学位授予单位和报考者本人负责。

(四)报考者一般应在接受其硕士学位申请的学位授予单位(简称“学位授予单位”)所在考区报名考试。如有特殊情况，需申请在工作单位所在考区报名考试的报考者，必须经学位授予单位和其申请报名考试所在考区的考试主管部门同意，方可报名考试。

(五)有关省(自治区、直辖市)学位委员会办公室负责本地区所有报考者的报名工作，并使用学位中心统一提供的准考证编制软件编排考场、考号，准考证样本及说明见附件2。

(六)请各省(自治区、直辖市)学位委员会办公室于2010年4月5日前将本考区的报考信息等以下材料提交学位中心。

1.刻有报考者基本信息数据库和图像的光盘一式两份；

2.2010年报考情况统计表；

3.试卷申请单(附件3)；

4.考区负责人、试卷接收人信息表(附件4)。

各省(自治区、直辖市)学位委员会办公室在提交上述材料前应仔细核查，确保各项内容准确无误。所有提交的文字材料必须加盖省(自治区、直辖市)学位委员会办公室公章。

三、其他事宜

(一)根据原国家发展计划委员会、财政部《国家计委、财政部关于调整学位与研究生教育评估收费标准等有关问题的通知》(计价格[]545号)的有关规定，2010年全国统考按每位考生每科目100元收取报名考试费。请各省(自治区、直辖市)学位委员会办公室在4月30日之前，按外国语水平考试每位报考者45元，学科综合水平考试每位报考者50元标准，将汇总后的考试费以单位名义汇至学位中心，并注明“同等学力考试费”。

账户名：教育部学位与研究生教育发展中心

账号：816618500318091001

开户行：中国银行北京中关村科技园区支行

请将汇出凭证复印件、发票开具单位名称、发票邮寄地址、邮编、联系人和联系电话一并传真至学位中心财务室，传真：010－82379482，联系电话：010－82378759。

(二)各相关单位通过非全日制攻读硕士学位全国统一考试管理系统(以下简称：考试管理系统)上传、下载相关电子文件和数据库，网址为www.cdgdc.ZZLKZS，用户名、密码不变，各单位应专人专管相关工作。

(三)网上报名软件、现场报名软件和准考证编制软件使用2010版，请于3月1―4日到考试管理系统下载。为了保证今年报名工作的顺利进行，请各省(自治区、直辖市)学位委员会办公室进一步做好软、硬件的准备工作，尽早确定所辖考区网上报名具体时间、网址及现场报名地点等信息，并以适当方式向社会公布。同时，请将上述信息于3月5日之前通过考试管理系统上传学位中心，学位中心汇总后于3月9日在网站(www.cdgdc.)向社会公布。

(四)各现场报名点须提前印制2010年版《非全日制攻读硕士学位全国考试考生守则及违规处理规则》(可通过考试管理系统下载)，并在报名现场发给每位报考者，确保人手一份。

(五)请有关学位授予单位在进行资格审查时，将报考方法通知相关报考者，力争使所有报考者通过网上提交报名信息，并仔细检查，如果有误，及时修改。经报考者现场本人签字确认后的信息，一律不再更改。

(六)学位中心考试处通讯信息如下：

地址：北京海淀区王庄路1号同方科技大厦B1803，邮编：100083

电话：010-82378806；82378807；82378727；82378728

传真：010-82379487，E-Mail：kwb@ mail.cdgdc.

附件：

1.报名工作程序及要求

2.准考证样本及考号编制说明

3.同等学力全国统考试卷申请单

4.考区负责人、试卷接收人信息表

二O一O年一月十日

抄送：国务院学位委员会办公室

附件1

报名工作程序及要求

一、网上报名

报考者登录有关考区指定网站，按要求填写并提交报考信息。

二、资格审查

报名现场确认之前，报考者须接受拟申请硕士学位授予单位的资格审查。

1.报考者须本人亲笔填写(不得代填、打印或复印)《同等学力人员申请硕士学位全国统一考试资格审查表》(简称《资格审查表》，下载网址：www.cdgdc.xwks/index.jsp)一式两份，贴近期同底片二寸免冠照片各1张。

2.有关学位授予单位应严格按照学位办[2010]2号文件的规定，对报考者的学士学位证书真伪、获取时间、报考资格、报考语种进行审查，并核对《资格审查表》上所贴照片是否与报考者本人相符；审查人在报考者《资格审查表》上签字确认是否同意其报名考试；对申请在工作单位所在地参加考试的，还须签署是否同意其异地报考。最后在报考者照片上和审查意见处加盖学位授予单位学位管理部门公章。《资格审查表》一份由学位授予单位存档，另一份交报考者现场报名时使用。

三、现场确认

1.报考者持一份《资格审查表》到指定地点进行现场确认。有关报名点根据报考者《资格审查表》和有效身份证件为其办理相关手续，当场拍照。同时，向报考者逐个发放《非全日制攻读硕士学位全国考试考生应试守则及违规处理规则》等有关条例。

2.报考者当场核对打印出来的《报名情况登记表》，并认真阅读相关内容后，签名认可。

3.《资格审查表》和《报名情况登记表》由各报名点一一对应收齐，报名结束后交省(自治区、直辖市)学位委员会办公室存档。

附件2

准考证样本及考号编制说明

一、准考证样本

二、考号编制说明

考号均由14位阿拉伯数字组成，其组成顺序为：>>点击查看

例如：考号“1100701526”中，“11”代表北京市，“0200”代表考试科目为经济学，“2”代表北京市第二考区，“07”代表北京市第七考点，“015”代表第十五考场，“26”代表第二十六位考生。

考号“11990120701526”中，“11”代表北京市，“9901”代表考试科目为英语，“2”代表北京市第二考区，“07”代表北京市第七考点，“015”代表第十五考场，“26”代表第二十六位考生。

1.各省(自治区、直辖市)代码