说作弊演讲稿（精品十九篇）
发表时间：2025-12-26▲ 说作弊演讲稿
暑假就快要到了、在这个长长的假期里、相信小朋友一定有许多开心的事要做、想去许多的'地方玩、但小朋友一定要爱护自已、保护自己。现在，让我来告诉你们暑假的安全知识
1、注意交通安全，公路上来来往往的汽车很多、请不在马路上玩耍或奔跑，出门需要有大人陪同。
2、要注意防电，电是看不见，摸不着的东西，请不要用手触摸电器开关等设备。
3、要注意雷电的安全。夏天雷阵雨天气多，打雷时不去关窗，以免被雷击中，不可以在大树下躲雨，以免被雷击伤。
4、要注意水的安全，不到河边，池塘等危险的地方玩耍，到游泳馆必须有大人陪同。
5、要注意食物的安全，饭前便后要洗手，不吃路边的食物，购买有包装的食品，过期食品不要买。
6、注意防暑降温，夏天天气很热，出门记得带雨伞或者帽子。请不要在阳光下暴晒，那样很容易中暑，还要记得多喝水，少吃冰冻食品。
7、学会保护自己，不要和陌生人说话，不给陌生人开门，陌生人给的东西不能要，更不能跟陌生人走。
8、暑假时间很长，小朋友看电视，看手机的时间不要太长，不然很容易得近视。
希望小朋友们时时注意安全，平平安安过一个快乐的暑假。
▲ 说作弊演讲稿
行走在纷乱无常的世间，看过太多的悲欢离合。有的人一生安稳幸福，有的人却一世流离颠簸。有的人锦衣玉食，吃遍山珍，有的人却三餐不继，朝不保夕。
每每看到这样的对比，反而更加觉得每个人的人生都是公平的。佛说：万法皆空，唯因果不空。你是什么样的人，就会拥有什么样的生活，你存什么样的心，就会得到什么样的结果。
天地供养万物，不会顾此失彼，只有感恩的人，才能感受到自然的恩赐。或许你没有很高的文化，或许你没有更多的财富，或许你没有健康的身体，但是如果你有一个感恩的心，那你的心就是最富足的，你也是最有福气的人。
经典上说：怀有感恩的心，便什么都有了，没有感恩的心，便什么都没有。很多人都在跟菩萨求财求子，求福求寿。这些都不是可以求来的，那只是为了满足自己内心的贪欲，在和菩萨谈生意。
寿命福气都像是农产品，只有满怀感恩之心播种在自己的心田，然后努力灌溉施肥，才能培育出来自己想要的结果，你若在春天种下，到了秋天便会丰收。你若不种，就算求到死，菩萨都不会有任何感应，为什么？因为佛说：不可以少善根福德因缘。一个没有善根福德的人，佛菩萨是感应不到的。
有的人在不该感恩的地方，仍然心怀感恩。这样的人根本不用求福气，就算她身在最没有福气的地方，也会很有福气。为什么？因为她常怀感恩之心，因为她的心田种植的福气，是取之不竭，用之不尽的。
有的人只有在该感恩的地方，才知道感恩。这样的人只有在有福气的地方，才能求的到福气，在没有福气的地方，自然求不到福气。
有的人在不应该感恩的地方，从不会感恩。这样的人即使在有福气的地方，也不一定有福气，而在没有福气的地方，就一定没有福气。
有的人在最应该感恩的地方，都不会感恩。这样的人即便身在最有福气的地方，都没有福气，这样的人是最最下等人，也是世间最可怜的人。
可怜之人必有可恨之处，无奈越是需要帮助的人，越是理直气壮的接受帮助。其实，需要别人帮助，这件事本身已属不幸，还理所当然的接受，觉得这一切都是应该的。没有丝毫感恩的心，这样的人生，怎么可能会有福报呢？
想想身边也不乏这样的人，接受别人的恩惠，别人的赠送、别人的供养，有的连一声“谢谢”这都没有，甚至就连表面的敷衍都没有，这是什么？这不是不知感恩，这是忘恩负义啊！一个忘恩负义之人，还能期望有什么好报？
所以，佛菩萨教我们要报四重恩，我们要感恩佛菩萨摄受正法，普照众生，我们要感恩父母的生养和抚育，我们要感恩师长启我懵懂，导我入真理，我们要感恩国土和自然界的供养。
我们的确应该常怀感恩之心，因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木，一沙一尘，没有一样东西不是对我们有恩！我们应该感恩天地，无私滋养万物，感恩山川，水土，感恩粮食，矿藏，感恩太阳供我光明与热，感恩空气供我呼吸，感恩花草树木供我赏悦。
只有一个时时刻刻怀有感恩之心的人，天地才能给与他更多，他想要的福气，包括财富，寿命，子孙，好运。所谓佛门之中，有求必应，说的就是这样的人。
而一个不知感恩的人，无论在什么样的环境，无论生活在物产多么丰富的国家，无论遇到多少位好心的人对他施舍，他也会永远的深深的`陷在，一无所有的泥沼，无法逃离！
▲ 说作弊演讲稿
1992年我大学毕业，那时候的我虽然并不确切地知道我的梦想是什么，但我确切地知道我不想遵从命运的安排，我不想过一眼可以望到头的生活，那一年我放弃国家分配，一个人跑到广东区找工作，我幸运地成为一名检察官，记得第一次去看守所提审，高高的围墙、厚重的铁门、交织的电网、森严的警卫、冰冷的镣铐，这一切的一切提醒我，法律的质感、冰冷。那个时候的我，从来不会去关注个体的命运，我不会再我的当事人身上浪费一丝一毫的感情。
直到有一天，一个盛夏炎热的 下午，我正在办公室里看卷宗，一位风尘仆仆的老人推开我了我办公室的门，身上的衬衣已经被汗水湿透了，他从皱巴巴的包里面掏出一张用小学生作业纸写的诉状，我看了一下告诉他，我们这里只收复印件，我们不收原件的，如果你要复印的'话，要坐车回到几公里外的老城区，
老人在我的身边站了一会儿，走了。不知道为什么老人走了之后，我总觉得有点不对头，突然我像猛地惊醒了似的，我跑出去，去追老人，我跟他说，老人家，你把材料给我吧，我帮你复印。让我震撼的是，年近七旬的老人在那一刻哭了，哭得像个孩子，他说他的儿子在这边打工，因为出车祸死了，他从山东老家过来料理后事，听说可以要求肇事者赔偿，他托人写了这一份诉状，可就是为了这张纸，他跑交警，跑法院，已经在烈日下奔波了好几天。我当时觉得特别震撼，我为什么会忽略这位老人的感受，我为什么会无视那绝望而又充满期盼的眼光，我开始反思，我不再以冰冷的框架，而是以温暖的人性来规范我的言行，我开始尝试在我的办案过程中，注入法律的温度。
，我44岁了，也许已经不再年轻，但我选择了再度出发，两个月前我和我的朋友们一起发起的，关注刑事案件当事人的公益组织——天象关爱计划，正式注册成立了，它的使命就是要再这片古老的土地上，传播宽恕、和解、爱的理念。这不是一个容易的事情，但是我有信心，我相信没有忏悔就没有宽恕，没有宽恕就没有未来，谢谢大家。
▲ 说作弊演讲稿
各位领导各位老师：
大家晚上好！
当我刚接到《爱与责任》这个题目的时候，觉得很难下手，因为爱和责任对每个人来说都非常重要，对教师这个职业更是如此，只有具备了爱和责任这两种最基本的素质，才能真心地关爱每一个学生。
记得学校领导曾经说过，对一名校长来说，他有几千名学生，有几十名学生没有向好的方向发展，是情有可原的；对一名级部主任来说，他有一千多名学生，有十几个调皮捣蛋的学生不学习，是很正常的现象；对一名班主任来说，他有几十名学生，选择性的放弃几个所谓的害群之马，也是可以理解的；但是对于一个家庭来说，也许他只有一个学生，放弃了这一个学生也许就是放弃了全部。这段话让我感触颇深，如何做才能让每一个学生得到发展，才能对得起自己的良心，对的起教师的这份责任呢？对好学生来说，师傅领进门，修行在个人，只要给他们指好了方向，他们会自己去探索，能够与老师很好的沟通；对于不好的学生来说，他们散漫叛逆，与学校的学习生活格格不入，而且难以沟通，往往我要花很多时间和精力，但是起到的效果却很小；作为一名新班主任，我没有多少经验，只能边做边学，从实践中不断总结，从与学生的斗争中获得技能，我只能采取最笨的方法，用量的累积达到质的变化。我认为，教师的爱与责任在于坚持。
细数这近两年的教师生涯，最让我五味陈杂又欣然难忘的就是在28班的日子，我喜欢叫我自己的学生娃娃，这也许是一种暗示，让我自己觉得他们都很可爱，还记得我们班的娃娃生病时，我陪着吊水到凌晨3:00，送学生回家后4:00多才躺在宿舍床上；记得为了让我们班的娃娃改掉一直以来小毛病不断的习惯，我一直和她僵持到凌晨1:00多，从发型到校服到晚自习纪律一条条让她答应我好好做，一开始她说让我放弃她，说她以前的老师管到最后都放弃了，到最后看到我的坚持觉得对不住我，她坐在地上大哭；记得我们班最不愿说话的娃娃，在自己内心觉得强烈不公平的时候，主动找到我，说老师我现在很愤怒，请你帮我；记得我们班最皮最义气的娃娃，对我说老师你放心，我要是有必须要出校门做的事我一定先告诉你。
在这不到一年的时间，我和学生交谈过无数次，还记得，我们班一个很普通的娃娃，从入学开始，因为他想学，我尽了最大的努力帮助他，包括选他当组长，让任课老师多关注他，一直的鼓励，但最近因为男女生交往过密的问题，我找他谈好几次话，才发现以前我们所有的交谈，他都没有往心里去，他所有回答都是在应付我，谈的`越多，我觉越开始怀疑自己所做的事是不是值得，我用尽了所有方法他却不用心体会，他已经做到了可以让我自己否定自己的地步。就在前几天我决定最后试一下，我借故找了个茬，火药味十足的气氛下，他终于将他真实的想法大声的说出来，当时他很激动，但他的激动却让我平静下来，他终于不再用是，不是，没有，好这些词回答我，我们谈了很久，他有很强的内心世界，而这个世界无论对与错，都不会被任何人说服，他总在别人给出建议时，马上用语言让自己坚信自己是对的，甚至用很好的态度让他人以为他都明白，不再对他唠叨，最后，我说你有什么想对我说的吗，他说，老师，没有几个人的话能说到我心坎里，包括我得父母，老师从今天开始你算是一个。当时的我很高兴，我用了近一年的时间终于让一个学生对我敞开心扉。如果当时我没有再坚持那么一下下，可能我永远不会体会到这分欣慰，对我来说他只是我教的学生中的一个，但对他来说，这个改变可能会影响他的一生。
我希望我的学生在毕业后想起我时，能觉得在我的班里是一种幸运，我也希望等我到了退休的年纪，身后开的不是稀疏的野花，而是满山遍野的风景。
▲ 说作弊演讲稿
大家好《西游记》中的孙猴子带众猴进入水帘洞之后，被众猴称为美猴王。我特别提请大家注意，他的称号中有一个美字。一只猴子尚且懂得美，更何况是万物之长的人呢？
美具有不可抵御的吸引力。有一首民歌说，在那遥远的地方，有一个好女孩。当人们穿过她的帐篷时，他们必须回头看。 正是美制造了这样的回头率。
每逢节假日，成千上万的人驱车千里万里，花费几千几万，游览名大川，也正是因为秀美的风景具有无比强大的吸引力。
美的外延是非常宽泛的。远的不说，校园里的美就无比丰富。早自习书声琅琅是美，晚自习的静悄悄是美，美术上的线条色彩之美，**上的声音节奏之美，语上的辞法之美，数学上的逻辑严密、数字精确之美，都会让我们陶醉其中。
干净整洁是美，谈吐优雅是美，每当有学生在离我还是几步远的时候，就主动向老师问好，我就有一种特别美的感觉。
我所代班级的学生中，贾xx同学身上体现了学习刻苦之美，王玥同学身上体现了学习认真之美，陈寒冰同学总是能最先背过要求背诵的，他身上体现了背诵的速度之美，董xx同学背诵从不打绊，她身上体现了背诵的节奏流畅之美。
升旗的时候，五分钟内集合完毕就是速度之美，各班队伍整齐就是统一之美，当国歌奏响，国旗徐徐升起之时，就要体现庄严肃穆之美，这时候如果还有人要随意说话，就是不美的表现，更是没有敬畏之心的表现。一个不懂没有不害怕的人迟早会倒下的。
爱美之心，人皆有之。在我们学校，我希望所有的学生不仅仅有一颗爱美之心，还要用自己的一言一行，一举一动去体现美，呵护美，创造美，让我们的校园时时有美，处处有美，美不胜收！
当然，在大多数情况下，发言应体现简洁之美，如果我再说下去，就会走向今天话题的反面，所以我的讲话到此结束。
谢谢大家！
▲ 说作弊演讲稿
对于学生，考试是家常便饭。考得不好不要紧，这只是你前一阶段的成绩，已经过去了。但有些学生为了取得好成绩采取了一些不好的措施，甚至作弊。
这就是不好的行为。下面是一篇小编的诚信考试杜绝作弊的讲话，让我们在考试中杜绝作弊，倡导诚信！
亲爱的老师、同学们：
早上好！我是八（12）班的***。
期末考试就要到了。我相信所有的学生都在积极准备。但就考试而言，总会有一些可耻的作弊行为。今天，我在国旗下演讲的主题是：诚信测试。
孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信是一种品行，更是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，也是一种资源。就个人而言，诚实是一种高尚的人格力量。
作为一个学生，诚信是我们在学校里需要掌握的最重要的技能之一。然而，在我们身边，大考作弊、小考作弊、家庭作业作弊屡禁不止。学校每次组织大型考试，总会发现传递答案、发送考场暗号、打手势等一系列不良现象，这种无视考场纪律的行为，就像病毒一般在我们身边不断蔓延和扩散，已经严重影响了我们这片知识摇篮的土壤。
因此，树立正确的考试观，重塑校园清新的氛围，就显得十分迫切。
诚信考试是建设良好的考风、学风和学风的有效途径和重要保证。考试并不试让我们失望，而是让我们通过考试获得学习的自信或寻找缺乏的机会，从而取得更好更快的进步。如果我们不建立起正确的考试观，小，则欺骗自己，不能有效地查漏补缺，退步而不自知，长此以往必然失去学习的信心，走向违纪违规的边缘；大，则令你痴迷作弊，一而再、再而三，终将触犯考试纪律，不仅会受到学校的处分，更将失信于老师同学，影响今后的人生道路。
诚信测试不仅来自个人素质，更来自平时积累的充分准备、足够的信心和力量。我认为每个人都想得到好成绩，因为好成绩可以证明自己，让人乐观。因此，本学期期末考试特意增设了“诚信考场”项目，没有老师的监考，全靠同学们个人的意志力和控制力坚持，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出与回报都更具真实和纯净。
我将以扎实的知识、良好的品行和实事求实的态度，向老师、家长、同学和自己交上一份满意的答卷。我相信所有的学生都能值得一个学期的努力和他们的心。
最后，我衷心祝愿你在期末考试中一切顺利。诚信考试，诚信做人。
老师们，同学们，大家上午好。今天是六月三十日，六月的最
第二天也是本学期最后一次升旗仪式。这个六月我们和高三的学长学姐们，初三的学弟学妹们说了再见，他们即将迎来他们崭新的大学和高中生活，同时高二和初二的同学也顺利晋升为准毕业年级，搬进了初高三楼。伴随着搬家，我们也迎来了本学期的期末考试，本学期的期末考试定在七月的七**三天，我们还有一周的时间就迎来了期末考试，不知道你们是不是已经准备好了。
说到考试，考试纪律是一个老生常谈的话题，但是还屡屡出现作弊现象，就连中高考也不乏有作弊的现象出现，作弊方式千千万，一旦被发现后果则是不堪设想的。所以诚信考试，杜绝作弊是十分必要的。
同时也有几点注意事项是我想分享给大家的，首先考前准备要充分，心态要端正，不要过分紧张也不要太过松懈，做到胜不骄败不馁。第二，对自己有信心，永远告诉自己我可以。通常你可以去老师的办公室问更多的问题。问题来自思考。老师很乐意为你解答。
此外学习方法也是十分重要的，每个人都有适合自己的学习方法，找对了方法事半功倍，如果方法错了，那么停下来也是一种进步。另外，考试前要注意身体健康，不要暴饮暴食。近几天天气炎热，在考试过程中不要太冷而引起身体不适，这会影响考试结果。进入考场前请注意检查设备的准备。
考试时不要借钱。 它会影响自己和他人。
考试过程中，也希望大家不要急躁，字迹清晰，条理顺畅，认真答题，别的就不要想了，监考老师的眼睛可是雪亮雪亮的，手机是万万不能带入考场的，一经发现作弊处理。另外，在考试中要注意时间，随时看表，以防答题不完。答题后要注意考试，避免因粗心大意而失分。
最后考试结果无论好坏只是对这一段学习生活的总结和问题的反应，不要太过在意，毕竟你人生的大考是在六月，那个时候才是一决雌雄的时候，那个时候才是你多年学习生涯的最后反馈。
最后预祝大家考试顺利，考出一个令人满意的成绩，过一个开心的暑假。
谢谢大家。
老师们，同学们大家好。今天我演讲的题目是“诚信考试”
人生不可能从谎言中开出灿烂的花朵。诚信，是立人之本，即人无信而不立。诚信不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。
诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。
诚实不仅是一种品格，更是一种责任；它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，更是一种高尚品质的体现。诚信是高尚的人
geliang是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德责任，是为人民做事的基础；这是我们当代学生必须具备的良好素质。
考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。在此，我号召全校同学在期中考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，展现自我水平用真实的成绩证明自己的实力。
提高道德修养，端正考试态度，努力做一名诚实的考生；排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，我们要充分把握复习时间，认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。文明考风，诚实考试”从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义，我们每一名同学都要杜绝作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，立志成为一名文明诚信的学生。
一次不好的考试，你有很多机会，一次考试作弊你就会失去信誉。同学们，我们都知道作弊是一种不文明和不道德的行为，是违反学校纪律和公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉！
自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们中学生应该继承民族美德，树立新的道德风尚。学问在于积少成多，手摘最甜的果子，自己酿最香的酒。
我真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份满意的答卷。
在此预祝：
学生们在期中考试中取得了优异的成绩！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
▲ 说作弊演讲稿
大家好！我演讲的题目是《我以担当写芳华》
党的十九大为我们在新时代开启新征程、续写新篇章树立了时代坐标，提供了行劢指南，作出了战略指引。教育肩负着培养中国特色社会主义亊业建设者和接班人的重大仸务。今天,我演讲的题目是“我以担当写芳华”。
她，在平凡的'岗位上，没有轰轰烈烈的壮丼，没有惊天劢地的亊迹，但却让人感劢，让人崇敬。她就是我身边的楷模，是我学习的榜样。她就是我们滨河东路小学的某老师。她是我眼中的“三高”第一高是“学问”高。某老师不仅有扎实、深厚的丏业知识，而丐还有……（省略），她不仅给予精神上的安慰，还在经济上给予支持。每隔一段时间，她就会亲自去为因失去父亲而不好好吃饭的孩子包饺子，做好吃的。她还给帮扶学生送钱送物。她把这些都当成是分内的亊，默默付出，不求回报。她爱徒如爱生。学校因特殊原因安排一名新教师教六年级数学。
▲ 说作弊演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好！
党的十九大精神内涵丰富、博大精深，为我们在新时代开启新征程、续写新篇章树立了时代坐标，提供了行动指南，作出了战略指引。教育肩负着培养有中国特色社会主义建设者和**人的重任。学习、宣传和贯彻党的十九大精神，教育要率先垂范。
教师置身伟大时代，使命光荣、重任在肩，要争做担当民族复兴大任的时代新人。
今天,我演讲的题目是“学身边楷模，做时代新人”。
她，在平凡的岗位上，没有壮举，没有惊天动地的事迹，却令人感动和崇敬。她是我身边的模特，也是我学习的模特。她是我们滨河东路小学的老师。
她是我眼中的“三高” 。
第一高是“学问”高。*老师不仅有扎实、深厚的专业知识，而且还有广泛而渊博的非专业知识：写书法、作诗、做工艺品等，样样都在行。
这不仅是她做好教学工作的基础，也是她树立威信、赢得学生和同事尊重的必要条件。从老师那里，我感受到了知识的魅力。
第二高就是“教学水平”高。这是优秀教师的生命。*教师在不断地学习、学习和有选择地尝试各种教学思想和方法，从而形成自己的教学特色。
这学期，*老师上一年级的数学课。对于学生有很多知识已经在学前班学过，但不够系统的现状，*老师琢磨出了一套自己的教学方法，既尊重了学生原有的知识水平，又灵活运用教材引导学生认识到知识间的内在联系。尤其是在十年内的加减法系列教学中，*老师更像是学生的画卷。
画卷里有条理丰富的数学知识；它有着最原始但最简单、最珍贵的数学思想；从数学角度看事物的能力和习惯。着实让人点赞的教学能力啊！
第三是“人品修养”高。这应该被看作是一个优秀教师的灵魂。教师的人品高低不仅决定着同事与学生对自己的评价与好恶，而且会对我们的教学工作和教育管理工作产生一定的影响，还会对学生起到一种潜移默化的不可忽视的影响，这些影响可以说是十分巨大的。
*老师就具备好老师的很多品格。她的人品修养就是另一种形式的“教育与教学”。
她爱生如爱子。对于有困难的学生，她不仅提供精神上的慰藉，还提供经济上的支持。每隔一段时间，她都会给那些因为失去父亲而没有好好吃饭的孩子包饺子。
她还给帮扶学生送钱送物。她把这些都当成自己的事了。她默默地付出，没有要求回报。
她爱徒如爱生。由于特殊原因，学校安排了一位新老师教六年级的数学。*老师作为数学组的教研组长，不辞辛劳，反复地听课、评课、示范，帮助进行教学设计，甚至是手把手地教，办公室里常常能看到师徒俩的身影。
她爱同事如亲人。作为工会主席，她在每位教师过生日时，都会提前联系蛋糕店叮嘱时间，并且利用课余时间联系美术老师在工会之家布置出温馨的环境。大家一起给老师过生日，其乐融融，既增进了同事的感情，又放松了身心。
多么和善可亲的*老师啊！
可敬可爱的*老师就是这么一位遵道德，重实干，求进取，讲奉献的楷模。讲她的故事让我感到一种精神力量的引导。我们应该学习她严谨务实的专业精神；学习她博爱、拼搏的进取精神；学习她淡泊名利、教书育人的新精神
事实上，我们每个人都有可能成为榜样，因为她就在我们身边。让我们做时代的新人，引领时代的新潮流，展现时代的新风貌！
谢谢大家！
▲ 说作弊演讲稿
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”，这个标准包括四个方面意思：“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工，提炼的语言。
现在，世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往，国际合作来发展自己。中国要进行改革开放，也需要放眼世界，吸取世界先进技术，管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时，也要注意结合中国的国情，维护中国的国家主权和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化，标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地，合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。
对外开放除了要提高国家的经济实力，还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确，规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。
因此，当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务，还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。
美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。
放弃自己的母语需要很大的勇气!在美国西部开发的过程中，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人，英国人，法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神!
现代中国还有许多西部式的地区，比如石油城，搞石油的都来自全国各地，聚到一起以后，全都说通用的普通话，成为所在省的风景线，在这些地方没有本地人，全都是外地人，同样以合理为准则，不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。
在现代社会，说普通话是有文化，开化的标志。例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。说普通话为荣，说普通话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了普通话教学，山东农村出来的打工者，没有不会普通话的。
中国有许多发达城市，其中许多曾经是新生地，但是时间一长，这种开放的精神就淡化了，人们开始封闭起来，例如上海，青岛，天津。
▲ 说作弊演讲稿
说团结演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
众所周知，团结就是一种催人向上的力量。往今来，很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应该明确到团结就是力量，它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山，飞过大海，翱翔于天地之间。高中生涯丰富多彩且富于诗情画意，我们应该体验到团结与我们每一个微小的进步息息相关。就团结对个体而言，它能够发挥个体的主观能动性，能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿，且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言，便是更上一层楼。俗话说：“一滴水只有放入大海才会永不干枯。”因此团结对于班级可以增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中，应该学会与同学们和谐共处，携手共进，不断提高自身的综合素质。
团结不仅对于个体与班级有促进的作用，从大的范围来说，它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言，它是由五十六个民族组成的，那么一个国家的国泰民安，首先需要每个民族的高度团结，然后五十六个民族也必须高度团结，才能形成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海，随处可用的一种理念，它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。
如今我们汇集一堂，成为高一(-)班光荣的一员，我们得到了很多勤攻业务，为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导，“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹，在生活中懂得互相关怀与体帖，在学习上乐于帮助学困生顺利解决疑难问题，一起探讨，共同成长。
总而言之，我们是父母的宝贝，我们是班级的一员，我们是社会的一员，我们是今后祖国建设的栋梁。因此我们必须肩负责任，抬头挺胸地面对高中阶段的各种挑战，善于团结广大同学，善于团结广大师长，但愿我们能够在伟大的新世纪中，与同学团结互助，用我们自己的双手开拓美好的未来，成为一代骄儿。
说团结演讲稿篇2<\/h2>
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞；宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的，我们仅有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。
“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”这三个离不开的思想表现了我一向很喜欢的那句话：天山简便根连根，各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹，最让我感动的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人，可是他又是不普通的，因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着、感动着中国。八年来，阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元，全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为：烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中，在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围，民族团结之花在那里纵情怒放。
在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情，各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心，手挽手，为的安定团结贡献自我的一片爱心，为祖国的繁荣昌盛携手共进！让我们向阿里木叔叔学习，用自我的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花，让民族团结之花开得像火一样红！
我的演讲结束，多谢大家！
说团结演讲稿篇3<\/h2>
老师们、同学们：
大家好!
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动__周年。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
五四运动30年后，新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。
抗美援朝，保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍，没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生，引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆，为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献……。新中国青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦，更留下永恒的精神财富，“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
青春是什么?青春可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。
青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃激情的青春梦想。
说团结演讲稿篇4<\/h2>
2008年8月，“中国北京”成为世界瞩目的焦点。中国用信心与实力举办了一届高水平的奥林匹克运动会。
五星红旗一次次升起，我们的眼睛也一次次的湿润了；2009年10月1日，一个面向现代化、面向世界，面向未来的社会主义中国展现在世人面前，我们的祖国走向了世界舞台的中央！日益强大的祖国已经成为每个中国人的骄傲！我们美丽的家乡――新疆，与日新月异的祖国一起昂首阔步前进着。60年来，伟大的中国共产党领导新疆各族人民团结奋斗，艰苦创业，战胜了种种艰难险阻，取得了累累硕果。我们的家乡从未如此欣欣向荣，蒸蒸日上，各族儿女也从未如此意气风发、自信豪迈。
就在社会形势一片大好，经济发展呈现出勃勃生机时，乌鲁木齐“七五”事件发生了，我们震惊了！我们心痛了！我们愤怒了！民族团结的大好局面遭到破坏，这是我们新疆各族人民都不愿意看到的场景！关键时刻，呼图壁县工商局全体干部没有忘记自己肩头的责任。他们深知，这个时候，是更需要站好岗、为经济发展和社会稳定提供坚实基础的时候。这是工商人的责任，也是工商人的信念。局党组行动起来了，带领全体工商干部投入到了维护社会稳定、民族团结和市场经济秩序的各项工作中。在局党组的领导下，局里30名党员干部与华安社区少数民族家庭结成对子进行一对一的帮扶。
华安社区内多民族混杂居住，外来人口较多，人员流动性很大，局里针对这种特殊情况制定了具体的帮扶措施。社区内图尔迪〃纳斯尔一家10余口人挤在40多平米的土房子里，靠卖馕维持生计，生活非常贫困。干部们得知这一情况后，立即赶到图尔迪家里慰问，为他们带去了清油、大米等生活用品，同时，积极帮助他的子女解决就业问题，为家里提供了经济来源。图尔迪〃纳斯尔用不太流利的汉语说：“谢谢，谢谢你们，共产党亚克西，我要好好生活！”2010年，正值春耕季节，眼看着播种的最佳时间就要过去，雀尔沟哈族村的尔肯却因为买不起地膜而愁白了头。这个时候，干部们积极行动，专程购买地膜、化肥等农资及时送到了尔肯等10余位贫困农户的手里。当他们看到这些救命的农资时，含泪握住干部的手，激动的说不出话。就是这样的情景，让我们潸然泪下，工商干部们的实际行动感动了需要帮助的人们，也带动了社会各界民族团结的帮扶热潮。
新形势下的市场经济环境，工商干部们积极开拓创新，毫无怨言的加班加点，兢兢业业的忘我工作。在全局干部的努力下，呼图壁县工商局充分发挥主观能动性，维护了一方市场经济秩序，服务了地方经济发展，也唱响了“民族团结一家亲”的主旋律。四通八达的公路、铁路，连通了雄伟的天山，连通了辽阔的草原，连通了广袤的戈壁，也连通了各族儿女的心。新疆今天的进步和发展，是党的民族政策的伟大胜利，是各族人民团结奋进的结果。只有依靠党的领导，各族兄弟姐妹同心同德，才能战胜困难，经受住考验，才能在前进的道路上不断谱写壮丽篇章。有一位诗人说：“新疆是一首令人陶醉的情诗，是一首古老淳朴的歌谣，是一道百看不厌的风景，是一副爱不释手的画卷”。在这片美丽多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居乐业。
民族团结是这片土地的灵魂，稳定是这片土地的生命线。我深信，生活在这片热土上的人们，不论年龄、不分民族、不论宗教，都深深眷恋着她、热爱着她，都愿意像爱护自己的眼睛一样，爱护她的稳定与繁荣。忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，旖旎风华秀；展未来，辉煌征程长。我们同是一颗心，同是一条根。让我们一起祝愿民族团结之花开遍新疆大地，祝愿美丽的新疆、发展中中的呼图壁犹如一艘巨舰，乘风破浪、昂首前行！
说团结演讲稿篇5<\/h2>
“五十六个星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家……”当优美的歌谣飘荡在祖国大地时，我知道了，我们五十六族兄弟姐妹，共是中华一家！
在生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的.中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国！
回首望去，5·12汶川大地震时，有多少人流离失所，又有多少人受到伤害。可是，在那一场灾难中，千千万万的中华儿女，帮助受伤的亲人。一方有难，八方支援。在那一刻，发生了多少感动中国，感动世界的事啊！还记得温家宝说过的话吗，“房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。”中华人民一定行！因为，我们懂得爱，懂得关怀。于是，中华儿女众志成城，共同救灾，一起战胜了大自然的毁害，一起经历了大自然的磨练。这次灾难，就像一张砂纸，把我们的心聚在一起，磨得晶莹，磨得圆润，就像一颗天然的宝石，是那样的美丽动人。
1963年，一名刚从扬州医专毕业的青年，满怀希望来到高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原，在海拔2100米的乌恰县做了一名医生。他就是已经退休的原克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县人民医院院长吴登云。来自江南水乡的吴登云没有被高原恶劣的环境吓倒退缩，而是兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤38年。他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后30次为病人无偿鲜血，累计鲜血7000毫升，被当地牧民亲切地称作“白衣圣人”。在中国，还有无数向吴登云这样的“白衣圣人”，为了同胞，为了人民，默默努力着，奉献着。
在现实生活中，人类其实很柔弱，于是，上天交会了人类团结。“一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天！同舟嘛共济，海让路，号子嘛一喊，浪靠边，百舸嘛争流，千帆进，波涛在后，岸在前……”
一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们携起手来，共同创造祖国的明天吧！
说团结演讲稿篇6<\/h2>
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞；宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心，我们只有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。今年拜城的春天来的晚了一些，已经到了往年花开满园的时节，却没有看到多少绿意。虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞，但是在拜城人民的心底却早已花香扑鼻。自从新疆工作会议召开以来，新闻媒体对我们新疆报道，无论是新闻里还是老师们都在说：新疆迎来了大发展、大繁荣的最好时机，一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。国家的关怀，远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风，吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人民心底的最美的花儿。新疆的雪莲响彻了天山，这是一朵民族团结的花儿，这是一朵幸福的花儿，迎风摇曳、尽情绽放。
“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话：天山轻松根连根，各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹，最让我感动的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一个土生土长的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因为海小平叔叔正凭着他的所作所为感动着同心、感动着宁夏、感动着中国。
几年来，海小平叔叔把自己全部的生命献给捍卫人民利益的事业中，他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中，在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围，民族团结之花在这里纵情怒放。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情，各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心，手挽手，为新疆的安定团结贡献自己的一片爱心，为祖国的繁荣昌盛携手共进！让我们向阿里木叔叔学习，用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花，让民族团结之花开得像火一样红！我的演讲结束，谢谢大家！
▲ 说作弊演讲稿
说音乐演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的各位评委，各位老师，
大家好：
今天我演讲的题目是：我骄傲，我快乐，我是音乐教师。
我一直在思考一个问题，教师，这个普通的字眼到底应该怎样理解，教师是一种职业，可它又不单单只是一种职业，我如何在这短短的几分钟内诠释教师的含义。
建国以来，祖国发展日新月异，新时代赋予了教师新的使命，与时俱进是我们不懈的追求，我们应该是阳光的，充满生气的教师队伍，我们学电脑，搞教研，我们所追求的，应该是更现代化， 更科技化，更人文化的教学方式，我们懂得修饰自己，使自己漂亮，得体，；我们懂生 活，会生活，有自己的兴趣和专长，我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛，在学生面前，我们是父母，是大哥，是朋友，我们是团结实干，年轻的集体，我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作，为人师表，做学生的典范。
我也是这普普通通的教师队伍中的一员，做为一名中学音乐教师，我曾经很困惑。去年，刚来学校的时候，学生对音乐课的概念无非就是唱歌，听歌。我很茫然，有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志，信心百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入 手，尽管最初同学们还觉的好笑；我从简单的民乐民歌欣赏入手，告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲，我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们精心筹划，安排，得以圆满开展；学生们经过我们的辅导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉。我释然了。在课堂上，我细心的观察每一位学生，因材施教，大胆的改变了 “满堂灌”的教学模式，和学生们建立平等、团结、友好的新型师生关系，终于学生们喜欢上了我，喜欢上了这门学科，课间在与学生的聊天中，从无数个同心未泯、天真活泼的学生的眼神中，感受到他们对知识的渴求和成材的渴望。
教师尊重学生就是要公正平等的对待他们，自从来到学校任教后学校有一个叫李瑞明的男生，平时特别不爱上音乐课，考试时经常不合格，可是在一次音乐课时我发现他的通俗歌唱的很好， 我给了他一个高分，而且当正全班同学的面表扬了他，课下他对我说：“田老师 ，那天你表扬我，我激动的一晚上没睡觉。”望着他那认真的样子，我想笑又憋住了，说：“希望你再接再厉，坚持下去。”“谢谢你，老师。”说完，他做个鬼脸跑掉了，我的心也象吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后，他有了明显的变化 ，上课认真听讲，还经常向我提出问题，于是我就经常鼓励他，最后他从一名后进生逐步成长为一名好学生，还想加入了音乐特长班。这也使我深深地体会到教师的言行对学生的影响是多么的重要啊！花朵需要阳光的哺育，孩子需要母亲的呵护，学生更需要得到教师的关爱与尊重。是的，做为一名音乐教师，我的价值不正是体现于此吗有了我们，校园变的丰富多彩，课堂变的有声有色；有了我们，校园到处充满着歌声，充满着生气；我愿意把我对音乐的感受 传递给我的`学生们，我愿意给学生一节轻松，愉快的音乐课，学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时，我真的很骄傲，我从来没有后悔过我选择了这样一份职业，在学生眼里，我是不同的形象：我是活泼的，阳光的，多才多艺的，甚至我还可以是新潮的，时尚的，因为我是音乐教师。
我知道，我工作的目的不是为了培养音乐家，艺术家，而是让学生感受音乐 ，体会音乐，热爱音乐，音乐可以表达情感，音乐可以调节心情，我们的生活处处离不开音乐，懂音乐的人必然懂得感情，学音乐的孩子不会变坏。
我相信，在不远的将来，我们的上课铃声也将变成美妙的音乐，课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操，我们的音乐课将变成学生展示自我的平台。
做一名教师，内心很充实，而做一名音乐教师，我很快乐，我会继续做好我的本职工作，一如既往地走下去。
我愿将青春奉献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。我骄傲，我快乐，我是音乐教师。
说音乐演讲稿篇2<\/h2>
尊敬的各位领导、各位老师：
在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与18中教师岗位的竞聘。20xx年7月我毕业于×艺术学院音乐师范系，20xx年8月应聘到××中学担任音乐教师和教务干事职务，虽然来××中学的时间不长，但是是××中学这个人才济济、团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。
今天，我参加音乐教师职位的竞聘，主要理由是：
一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神。家境不太富裕的我从小就培养了比较能吃苦的品质，在大学时我还参加过党员下乡赴靖西支教活动，我相信艰苦的环境更能磨练一个人的意志。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二、有一定的教学组织能力和管理能力。虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的教学方法，能够在新课标的要求下，结合学生的实际情况，组织教学，积极引导学生主动探究的学习，尝试多种教学方式、方法，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的.提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。
三、虚心好学和开拓进取的创新意识。有句话说"活到老，学到老。"在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，积极向各位老师请教，特别是指导老师梁老师，我今天在教学上所取得的一些成绩，离不开梁老师的指导。
四、能够组织学生进行音乐课外活动。在上好课的同时，能发现和培养一些音乐特长生，注重学生的个性发展。组织她们进行排练、参加各种演出和比赛，在200×年第七届校园文化艺术节上我校的群舞《小河淌水》获得三等奖，个人项目（独唱、小组唱、独舞以及合奏）都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。首先在师德上严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
第二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
第三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在柳州市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
第四、做一个信息时代的教师信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
谢谢大家！
说音乐演讲稿篇3<\/h2>
尊敬的学校领导、各位老师、同学们：
大家好!
我是xxx，是五年级一班侯荣荣的家长。随着时间的推移，我们家的小荣荣也在这里读书求学已经五年了。在这短短的五年里，我和崮山中学的老师们，由相识、相知到交上了知心朋友，我心中充满了欣慰和自豪!在此，首先要感谢学校的老师，长期以来对荣荣的关心呵护，使她在灿烂阳光下快乐的成长，在广阔天空里自由的飞翔!更感谢学校给我这次机会，让我展示自我，畅谈心声。
大家都知道我出生在沂蒙山区一个农民家庭，祖辈都是以务农为生，常年从事农业生产，我是一位地地道道的农家子弟。从90年2月来威海打工到现在已经20多个年头了。平时我喜爱文学，酷爱写作。现在，我由一位打工青年成为：中国音乐文学学会、中国音著协、威海音协、环翠区作协协会会员。我的文章和歌词均在《词刊》、《音乐天地》、《黄河之声》、《威海音乐报》、《京江晚报》、《威海晚报》等刊物上先后发表，有许多歌词作品被全国各地的音乐家谱曲传唱，并被他们收入原创作品集。我的歌词《直播民生 关注民情》曾被环翠电视台《直播民生》节目作为节目主题歌每天播放。我的诗歌连续入选《威海诗歌》20xx、20xx卷。尤其是近年来，我的歌词创作进入了兴奋状态。从20xx年到现在连续获得：20xx第二届“感动中国”新创歌词大赛一等奖;《黄河之声》走遍全国20xx优秀作品二等奖;20xx全国首届“二十一世纪华人音乐奖”二等奖;“齐鲁先锋之歌”全国歌词征集三等奖。特别是“齐鲁先锋之歌”这是山东省委组织部，省委宣传部用了将近一年的时间，共收到来自全国26个省(市、区)以及省内的知名作家、音乐家和相关组织投稿各类作品共两万多件，其中仅歌词一项就有20xx余件。作为一名普普通通的打工仔，能够在众多的参赛作品中脱颖而出，我深感欣慰。本人自20xx年起先后被《威海电视台》、《环翠电视台》、《山东综艺频道》和《威海晚报》等新闻媒体多次以专题专版的形式，详细报道了创作经历和艺术成就。
想我侯善坤自幼家境贫寒，母亲体弱多病，读书求学中途而辍，因而荒废了学业。年少之时,便踏上了不归的打工之路。二十多年来，我到过徐州进了砖瓦厂，去过临沂进了石料厂，闯过东北刨大土种人参;最难忘的是1987年参加了胜利油田勃南大会战，在那里推小车、垫井台、挖管道……这些繁重的工作都不是一个初中没有毕业，十几岁的孩子所能承受的高强度，重体力劳动。但是，我都默默地忍受了，坚强的走了过来。在那段艰苦的岁月里，我把泪水流进了我的被窝里;我把思念邮给我的同学们;我把梦想写进我的日记里;我把打工的艰辛都永远装在我的内心深处。90年我来到美丽的威海，进了一家机械厂，当上了一名铸造工人，从那以后就结束了我四处游荡的打工生活。在工厂里我勤学苦干，很快掌握了专业技术，得到了领导的赏识;由于我的刻苦自学和突出表现，领导让我干起了通讯报道工作，这一干就是10年。十年间我连续7年先后获得“先进生产者”、“先进工作者”、 “先进个人”、“质量第一”、“优秀通讯员”和“优秀共青团员”等光荣称号。
先前由于我的年少无知，也因为家庭的困难使我放弃了学业，失去了一个农村孩子，实现他人生梦想的机会。这是我一生中最大的遗憾!因此，对我来说，知识是何等的宝贵?知识是我一生中永远追求的巨大财富!也更加让我羡慕你们——亲爱的同学们，你们现在，有这么好的老师，这么好的学校和这么好的学习环境。还有什么理由不好好学习，还有什么想法不努力上进呢?同学们，珍惜当前的一切吧，不要像我这样做一个满怀梦想而又碌碌无为的打工者!“少壮不努力老大徒伤悲!”我经常这样去告诫侯荣荣，让她知道学习的重要性。我尽量的满足她的学习要求，想一切办法拓宽她的知识面，让她学到更多的知识，更多的才艺。让她在求知的岁月里健康的成长，不要像我一样在人生旅途中留下太多太多的遗憾。所以，这就是我一直以来为之奋斗的方向。我想，作为一个人要想改变命运，就必须从主观意识上改变自己!学会用知识丰富自己!我的努力得到了证实，我的勤奋赢得了我爱人的芳心，我们才能够相亲相爱，携手同行组成了一个幸福美满的家庭。
我在贫困中出生，在逆境中长大，生活考验了我的决心，现实磨练了我的意志!因此，我不断地努力学习，顽强地奋力拼搏!为了我的人生梦想奋斗终生!此时此刻的我，才读懂了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”这句话的真正含义!”才真正知道了“知识可以改变命运”的真理!
谢谢大家!
最后祝老师们工作顺利，天天开心，
祝同学们健康快乐，学习进步!
说音乐演讲稿篇4<\/h2>
在进行歌唱课的教学时，教唱环节的落实往往是最难把握的一点，也是许多公开课或比赛课中最容易出现问题的地方。在平时的教学实践中，落实好教唱环节也显得尤为重要。怎样更好地解决学生的音准问题、怎样让学生形成正确的声音概念、怎样有效地解决歌曲的难点乐句等都是我比较困惑和难以解决的地方。最近仔细阅读了《中小学音乐歌唱教学新策略》这本书，收获很大！下面谈谈关于“音准训练”方面的一些启发：
一学生音高概念的形成需要一个比较漫长的过程和系统的训练。
在本书第一章第二节的音准训练中，介绍了音高概念建立的过程及音准的训练方法。在开始阐述这一节的内容前有一句话我觉得非常重要，书中说：“准确音高概念的建立必须通过耐心、细致、系统、科学而且较长时间才能完成。”在平时的课堂教学中，我们都容易犯一些错误，就是认为音高概念的形成是某一个阶段完成的教学目标，或者是进行一段时间的训练可以达成的教学目标。因此我们往往是没有长时间地对学生进行这方面的训练。书中介绍，音高概念的建立包括几个阶段：
（一）听辨音的高低。
这个阶段主要是通过多种游戏活动，帮助低年级的学生分辨、理解音的高低。其中有如下几个方法：
1教师用高低不同的声调或音调讲故事，并用手臂的相对高低的位置伴随，帮助学生从听觉和视觉上感觉音高的区别。
2用钢琴或笛等乐器，演奏出相差八度、五度或三度的不同音高，要求学生用手臂的抬起或落下表示它们之间的音高差别。
3结合拍手跺脚等动作听辨音的高低。听到音高拍拍手，听到低音跺跺脚，拍手跺脚的节奏要与钢琴的高低音相配。
通过这一系列的训练，学生可以比较明确地分辨出生活中不同高低的声音，这种模糊的音高概念虽然初级但很重要，因为他是准确音高概念形成的感受阶段。
（二）初步音高概念的建立
1模唱音高。当学生对音的高低有了一定的感受以后，就可以要求学生对所听到得音进行模唱，用”lu"模仿听到的音高，从跨度大的音过度到邻近音的模唱。
2背唱曲调。像背歌词一样背唱曲调，能很好地帮助学生在认识音符唱名钱积累音高概念。
（三）认识掌握音级唱名。
如果能按照书中介绍的这三个步骤进行，我想学生一定会建立起良好而稳固的音高概念。先对音高形成了较好的感知，再进入音级唱名的认识学习才能水到渠成。
二音准的训练方法。
以往我在进行音准训练时，都是学生哪里唱不准了，我再用琴一句一句纠正。看了这本书，我才明白，要解决学生的音准问题，要先分析一下产生音唱不准的种种原因，再对症下药。
第一，内部因素一起的音不准现象。
因未建立起正确的音高概念引起的音不准或歌唱方法引起的音不准现象。这些都需要通过使用科学的教学方法加上持之以恒的训练来逐个解决。
第二，外界因素引起的音不准现象。
说音乐演讲稿篇5<\/h2>
xian xinghai left, beethoven is gone, mozart died in the impoverishment...... some of the great musicians are gone, but their music is still there, and the soul of the musician is still there. the spirit of their music moves me and makes me revel in music.
music gives people a sense of peace and makes them overcome difficulties. listen to the music of mozart, he is always a "serenade" impressed by the beauty of music from the great musician pouring out of him not to answer, to write their own never bow to difficulties in the spirit of such a noble but poor musician, can not make people moved? the music created by mozart always brings us up when we are in trouble; there is always a magic power, when we encounter setbacks and sad, let us think of the musician's grace and composure. so, let's calm down, listen to the musician's work, and feel the musician's mind and soul in his work. oh this is mozart's musical charm, his music will live forever.
music gives people profound inspiration and gives courage.
little john strauss for writing "misfits concert waltz" criticized, but he did not yield to them, he insists, as yu qiuyu said: "the culture is likely to be real peak cloud for hundreds of years, this cloud is mainly hazy in the hearts of people." strauss's "true cultural peak" finally came to light. so, when you shake in mind, think of this "non mainstream" peak "small john strauss", you can strengthen confidence and success. oh this is the music of little john strauss. his music is always on earth.
music, cultivate sentiment, give people the power up. the word "obscurity" can describe bach's whole life. bach was not taken seriously, find a small church worn as their own work stage, is the stage, he silently like to drizzle idle work, spring water such as bach, were left out in the position, but he always be neither humble nor pushy. today, when you are out of cold, listen to bach's music, you will be touched by his fine and soft features, give people a warm feeling. this is the beauty of bach's quiet heart. oh this is bach's music charm, give a person filled with a thousand regrets.
although these great musicians in the world, but the charm of music still in their music, the soul is still in, these musicians in the quiet heart, faith inspired me, with my growth, mature. my life will benefit a lot from music.
▲ 说作弊演讲稿
好家风，父母的兴家之道
丰义小学五（2）班董欣忱
父母是孩子的第一任老师，也是他们生活中最亲密、最有影响力的人。好的家风往往离不开好的父母。一个家族的兴盛繁荣，必然存在着一个良好的家风，对此而言，父母定然功不可没。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，与之俱黑。”一个好的环境不论是对于植物，事物或人都起着重要的作用。就以“孟母三迁”这个大家耳熟能详的故事来说。
孟子原来两个家，一个靠近墓地，一个靠近肉铺，对于天性顽皮，善于模仿的小孟子来说在成长路上的影响非常不好，细心的孟母发现后，将家搬到了学堂旁，自此，小孟子耳濡目染，在浓重的学习气氛的熏陶之下，渐渐喜欢上了学习，后又在母亲的鞭策之下才成就了现在与孔子并称的孟子。它为我们的中华文明史增添了一笔光辉。因此，良好的家庭环境和父母对于一个人的成就非常重要。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，与孟子从低到高的人生轨迹不同。良好的家庭作风和良好的环境会从内到外潜移默化地影响孩子的生活。
古人说“近朱者赤近墨者黑”，父母陪伴着我们的成长是我们在成长路上的“启蒙师”、“塑形师”，是引领我们走上成功之路的引路人。没有他们的榜样，没有他们创造的良好家庭环境，我们将一事无成。所以说，好家风是父母的兴家之道。
家风无言，润物无声
丰义小学五（2）班刘阳
家风是一种无言的教育，润物细无声地影响着孩子的心灵。
【孝顺之风】
俗话说：百善孝为先。从小，爷爷奶奶就教导我要孝顺。
起初，我没有注意它，偶尔我会和父母交谈。后来，我渐渐发现父母和爷爷奶奶说话总是一种温和的语气，从不对他们大喊大叫，也从不和他们顶嘴;吃饭时，父母也会让爷爷奶奶先入座，而他们则总是最后坐。爷爷奶奶生病时，父母会抛下手中的一切事情，回家陪在爷爷奶奶身边，给予他们温暖的关怀……父母为我做了表率。
生活在这样的家庭里，我逐渐成为一个孝顺的孩子。
【认真之风】
认认真真做事，这是父亲常对我说的话。
小时候，我做事总是马马虎虎，三心二意的。记得那是期中考试，我很快就答完了题，放下手中的笔，东瞧瞧，西望望，一会儿又把笔袋里的笔全部倒出来，组装起了各种各样的模型，一副胸有成竹、轻松悠闲的样子，毫无考试的紧张之感。然而，试卷发出后，一个红色的错误号码出现在我面前，像针一样刺痛我的心。
唉，怨谁呢，都是自己马虎，又不知道检查。下次吸取教训吧!
现在，我牢记父亲的话。每做一件事，我都会认认真真地完成。
【诚实之风】
诚实是人生的基础，这是母亲的口头禅。她时常教导我：“做错事并不可怕，可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。
诚信是中华民族的传统美德，也是做人的基本要求。如果一个人不诚实，他将一事无成。”记得二年级时，我考了七十八分，我却告诉分母是九十八分。
我没想到老师把**打到家里。我母亲知到了真相，严厉地批评了我。
如今，母亲的话还时常萦绕在我耳边，诚实也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身边。
家风是一束温暖的阳光，照耀我快乐成长;家风是一股甘甜的泉水，滋润我幼小的心灵;家风是一盏明亮的路灯，指引我前进的道路。
好家风将一直伴我成长!
▲ 说作弊演讲稿
说未来演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是《反思过去，展望未来》。
眨眼间，期中考试已经结束了。不知你们是喜是忧，不管怎样，时间不会停下他的脚步，我们应及时地反思过去，吸取以前的教训，从而展望未来。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中。然而，回首我的过去，我在期中考试中虽获得了优异的成绩，但我也需要反思反思过去。从这半个学期以来，我是否作业独立完成？课堂上是否认真听讲，积极发言？也许，我们每一个人都有些不足，我们是否应该在我们的后半个学期改正这些错误？也许，我们也曾失败过，但你是否知道“失败乃成功之母”。当然，在过去，我们也有许多好的地方，我们需将继续保持。过去就是我们的老师，他指出我们的不足，教导我们改正错误，是他给我们的未来打下了基础。反思过去，未来就充满着希望。对于过去，我们不能过多地留恋；对于未来，我们应树立目标，努力地实现。因为有句话说“过去属于死神,未来属于你自己。”
立足今日，我们需擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，从中获取新知识，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一个起点，又是一轮朝阳，让我们打开自己的心灵之窗，拥抱阳光！反思过去，拥抱未来吧！
说未来演讲稿篇2<\/h2>
尊敬的老师们，同学们：
大家好!我是中81班的_x，我演讲的题目是《我的未来》。
昨天一去不返，今天转眼即逝，都是值得我们好好把握的。
对于明天，我们所能做的是努力把今天做到。任何值得我们做的事都要做好，时间的大钟上始终写着一个词“现在”所以我们只有从现在开始，珍惜将要流逝的每分每秒。
我学的是土建工程检测，它是对建筑材料进行检测，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是实现城市规划的重要手段。
我们为什么要学习这个专业呢?仅仅为了父母的期望而学吗?虽然有的人始终无所事事，但他们仍幻想这自己的未来。也许父母能给他们铺桥筑路，可谓前途一片光明，而我们更重要的是靠自己去拼搏了。我们更喜欢这种生活方式：不喜欢未来让别人来安排。
我时刻告诫自己不许偷懒，要靠自己努力，即使失败也永不言弃。距离明天还有一条漫长的黑夜的路，我虽然看不清我的未来，但坚定的信念已经告诉我：只要心中燃烧希望的火，又何俱前途艰险!今后我要多听多记，多读，全面发展自己，掌握专业的知识和技能，保证各科学习质量。
新的一天又将开始，我的未来我做主!我要让我的未来像花一样绽放!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
说未来演讲稿篇3<\/h2>
今天，我演讲的题目是：《我的未来不是梦》。
提到我的未来不是梦，大家会自然地想起张雨生的歌《我的未来不是梦》。但是，张雨生在歌中追求的梦，是追求一种意想不到的温柔，是对爱的执着。我这里要说的是，我们的理想和信念不是梦。提到未来，谁都有自己美好的理想，心中的理想之花就会绽放开来。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程师，有的理想是教师，有的理想是医生，有的理想是科学家……我也有自己的理想，那就是做一个能够为祖国和社会有贡献的人!
我们的理想是美好的，她带着希望，引导我们去追求;她带着向往，给我们以美丽的遐想。在人生的道路上，追求是我们的动力，向往给了我们力量。只要我们发奋努力，大家一定会说：我的未来不是梦。我欣赏张雨生的歌《我的未来不是梦》。我不否认他对爱的理想，是欣赏歌词中为追求所付出的努力。“我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺。我认真的过每一分钟，我的心跟着希望在动。”
人生就像是一段跑道，你要时时刻刻向前冲，如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么，领奖台上的胜利者永远都不可能是你。我们渴望拥有光环彩带的呼唤，更要付出艰难困苦中的劳累与血汗。只要我们执着、努力、奋斗，全力以赴地去追寻我心中的梦，就能实现自己的理想。我相信：命运对任何人都是公平的，只要勤奋刻苦，我就一定能实现我的梦想。我的未来不是梦!
说未来演讲稿篇4<\/h2>
一个青年,在刚刚步入社会的那断日子里,踌躇满志,激情满怀,有不少梦,也不乏棱角。有一种生命的锐气,且有着实现心中之梦的积极行动。但是随着岁月的推移,他开始遭遇挫折,面对失败，甚至是一次次痛苦的经历。曾几何时,他曾一度变的两眼无神,万分沮丧,差一点就丧失生活的勇气,后来是一个偶然的机会,他挖到了一条蚯蚓,这是一条再生的蚯蚓。那一节节再生的躯体，极像他痛苦的经历，但蚯蚓却顽强的活着，且大有作为。最终，他一次次的点燃了生命的激情，不但战胜了困难，而且取得了很多让人羡慕的成就。
生命就宛如一座矿山，蕴含着无尽的宝藏，一个人如果想让这些尘封的宝藏绽放异彩，就必须点燃生命的激情，我们只有高举这个火把，不断地开掘，不断地努力，才能不断开发出生命的潜能，绽开智慧的花，结成幸福的果。不但芳香怡人，而且还可以造福社会，泽被后人。
无数事实证明：一切有为者，一切让生命之星长久的闪耀在历史的长河，一切为社会，为大众谋福利的人，他们的一生就是激情不灭的一生。无论是呼啸的风，还是淋漓的雨，也休想扑灭生命的火种，他们不灭的激情，在心中熊熊燃烧，并转换成巨大的能量，鼓励着他们一路被荆棘向生活的高峰冲近。点燃激情，就是点燃了智慧的明灯。照亮我们前进的路。点燃激情，就是点燃了远航的帆。帮助我们全力进取，点燃激情，更是点燃了生命的动机，生命不息，奋斗不止，让生命在无尽的求索中大放异彩。
朋友们，点燃我们心中的激情，放飞我们心中的梦想，明天属于我们!
说未来演讲稿篇5<\/h2>
十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。重要的是，今天你是谁，以及明天你将成为谁。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。万物相生相克，无下则无上，无低则无高，
无苦则无甜。唯累过，方得闲;唯苦过，方知甜。趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。
人只能活一次!千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心，坐看云起云落，花开花谢，一任沧桑，就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心态，保持平衡的心理，如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天，那每一天都会充满阳光，洋溢着希望。
很多你觉得天大的事情，当你急切地向别人倾诉时，在别人眼中也是个小事，他最多不痛不痒呵呵地应和着。因为他不是你，他无法感知你那种激烈的情绪。直到有一天你觉得无需再向别人提起，甚至觉得向别人提起这事就怪可笑的。你就已经挽救了你自己。
这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你。鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物;如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
说未来演讲稿篇6<\/h2>
寻找着，寻找着……
小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的`景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。
寻找着，寻找着……
为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。
寻找着，寻找着……
朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种"采菊东篱下，悠然见南山"的意境;对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰;对于x射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦!
寻找着，寻找着……
我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢?
▲ 说作弊演讲稿
尊敬的各位评委、老师们大家好：
我是来自河北省深州市于科中学的数学教师付永刚，我今天要说的是《义务教育课程标准实验教科书》冀教版数学教材——初中方程专题，
今天，我将讨论课程标准、教材和建议。首先，让我们看看课程标准。初中数学包括四大领域，数与代数，图形与几何、统计和概率、综合与实践四方面的内容，数与代数分为数与式、方程与不等式、函数；图形与几何包括图形的性质、图形的变化、图形与坐标；统计和概率分为抽样、数据分析和概率；综合实践包括学科研究和实际应用。我今天要讲的方程属于方程和不等式的范畴。
方程的课程标准，在知识技能方面，体验从具体的情境中抽象出数学符号的过程，理解方程的定义，掌握解方程的运算能力，探索具体问题中的数量关系，掌握用方程表述的方法。在数学思维方面，我们可以通过用方程表达定量关系的过程来理解模型的思想，并且可以独立思考；体验数学的基本思维和思维方式。问题解决方面，初步学会发现问题、提出问题、解决简单问题的能力，增强应用意识，经历多角度分析问题、解决问题的方法和过程，掌握分析问题、解决问题的基本方法，在交流过程中能理解他人，形成初步的评价和反思意识。
情感态度方面，积极参与，充满好奇和求知欲，在解决问题的过程中，享受成功的快乐，增强学数学的信心，体会数学的价值，养成学好数学的良好习惯，形成严谨求实的科学态度。
在内容标准方面，应明确方程是数学模型，这也是方程的核心，能够根据具体的问题中的数量关系，列出方程体会方程是刻画现实世界的一个有效模型。在解方程方面，在掌握等式基本性质的基础上能解一元一次方程，可化为一元一次方程的分式方程，掌握代入消元法和加减消元法，能解二元一次方程组，简单的三元一次方程组，理解配方法，会用因式分解法、直接开平方法、公式法、配方法解一元二次方程。可以用一个变量的二次方程根的判别式来判断方程是否有实根，两个实根是否相等。
了解根与系数的关系，对于方程的根要学会检验，能根据具体问题的实际意义，检验方程的解是否合理，对于估解，经历估计方程解的过程，感悟代入求值也是求解的途径。对于方程的内容标准，我们在修订版中做了很大的修改。通过比较我们可以看出（见课件）这是课标的内容。掌握课程标准是掌握教材的前提。只有通读教材，才能更好地体现课程标准。
有了这样的课程标准，我们的教科书有什么特点？我们来看教材，首先我们看编者意图和教材特点，指导思想在原则上突出基础性、普及性、和发展性，在内容确定上，注重知识的结论，更注重知识的形成过程。教材的重点是把学生放在第一位。
在这样的指导思想下，这套教材的特点是在素材选取方面，突出现实性、趣味性、挑战性，例如大马、小马的有趣对话**，增加了课程的趣味性，活跃了课堂气氛。在内容组织方面，突出了对知识的整合，又注重知识本身的联系和发展规律，还体现了学生的心理发展和认知规律，在呈现方式上，以学生的参与为基本的教学活动模式。
编排体例：方程分为四部分，在七年级下册第七章研究的一元一次方程，在七年级下册第九章学习了二元一次方程组，在八年级下册第二二十三章**了分式方程，在九年级上册二十八章讨论学习了一元二次方程，这样的编排体系，凸显了知识的螺旋上升的思想，体现了知识的内在发展特点，也符合学生的认知特点，冀教版的教材中从册到章，每章的结构基本相同均包括：每一章都包含了章、节、回顾反思、复习题。
本章前面的导论包括内容概述和情境介绍，激发了学生的学习兴趣和求知欲。在每一节都有本节知识点，大家谈谈、一起**、试着做做，观察思考等，这样的板块设计，是为了体现学生的主体地位，注重学生的学习过程，引导学生积极参与，并在每一节后都安排了与本节知识有关练习和习题。在每一章最后都安排了回顾与反思，内容知识结构、总结反思、注意事项三个方面的内容，意在使学生形成知识体系，注重总结与反思的学习过程。
在每一章后都安排了复习题，包括针对所有学生的a组基础题，对基础较好的学生的b组题目，还安排了针对学有余力的学生的c组题目，这种分层习题安排，体现了注重学生的个体差异，使从中都能得到良好的数学学习。
内容结构：无论我们在学习什么样的方程，方程的定义、解和应用。以及与方程相关的知识，在定义上主要理解“元和次”的含义，我们学习了如下的相关概念，一元一次方程的定义、方程的解、解方程、二元一次方程的定义、二元一次方程的解、二元一次方程组的定义、二元一次方程组的解、分式方程、增根、一元二次方程、一元二次方程的解、一元二次方程的一般形式。
方程的解法的依据主要是等式的基本性质，一元一次方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。二元一次方程组的解法主要是消元，它的解法有代入消元法、加减消元法，在我们现在用的冀教版教材中，三元一次方程组有自学的读一读的资料，分式方程的解法：
通过去分母，可以将其转化为一维方程。因为去分母的过程中会产生增根，所以需要检验。一元二次方程的解主要是降阶的，可直接用开平法、配点法、公式法和因式分解法求解。
在方程的应用中，步骤有：复习、搜索、设置、列表求解、检查和回答。它解决了分配、出行、储蓄、锻造、交通、工程、营销、年龄、面积、销售额、增长率等问题。
与方程有关的知识主要是根的判别、根与系数的关系以计方程解的估计。目前，教科书中没有区分词根的说法。根与系数之间的关系有一个可供阅读的材料。估计方程的求解在我们的生活中具有非常重要的实用价值。
因此在教学中要有足够的重视。
方程各部分知识间的联系
横向联系，方程分为整式方程和分式方程，整式方程分为一元一次方程、二元一次方程组、三元一次方程组和一元二次方程，二元一次方程组和三元一次方程组通过消元转化为一元一次方程，一元二次方程通过降次转化为一元一次方程，分式方程通过去分母转化为一元一次方程，从中我们可以看出一元一次方程的重要的基础作用，从而得到各类方程的解，整个过程都体现了转化化归的数学思想。
纵向联系，方程与其他知识间的联系（1)，见幻灯片。
方程与其他知识间的联系（2）方程与不等式间也有一定的联系，一元一次不等式可以类比一元一次方程的定义、解法来理解和学习，不等式组的解集也可以类比一元一次方程组的解公共解来理解。方程在几何中可以用来求线段的长和角的度数，如c组第一题，在物理学公式中可以用来求解，如习题第三题，也可以用来求解化学方程式。
方程知识具有这样的特点和知识结构，在教学中如何把握它？我们来看说建议的内容。
首先，让我们看看教学建议（1）课程标准中的教学建议，并看幻灯片。四个基础的实施，情感态度和对综合实践的合理把握是修订后课程的新内容。
教学建议（2）我的教学建议：1、加重基本运算技能的训练，养成良好的数学学习习惯，运算能力是基本的数学素养，理解算理，增加训练，注重实效。
2、注重模型的建立，数学思想的渗透，多角度分析解决问题，增加应用意识，让学生不同角度体会用方程解决实际问题的优越性，渗透模型、转化化归的数学思想。
3、重视知识间的联系，提升四能，发展思维，方程各部分知识间是相互联系的，如定义、解法提高学生发现、提出、分析、解决问题的能力，发展学生的思维。
4、创设情境，合作交流以启发式教学为主，我校实施的“四三三”教学模式，四是指备课四环节，第一个三是指基础课环节，第二个三是指拓展课三环节，总的来说就是知识载入以教材为中心，课堂活动以学生为中心，课堂指导以教师为中心。尊重学生的差异，分组交流，激发兴趣，如有趣的问题、历史问题等，可以增强学生的学习信心。小马与大马的对话增加了课堂情趣，绳测井深的问题，增加了学生的好奇心，小组交流有助于个体发展和整体提高。
除了要有好的教学方法，还要对学生做出合理的评价。
评价建议（1）课程标准中的评价建议见幻灯片。其中，情感态度的评价和笔试的合理设计与实施是新的内容。
评价建议（2）我的评价建议：1。注重基本操作的评价和基本方法的灵活运用。在加大对基础知识训练的同时，及时对基础知识做出评价，每年中考对方程基础知识的考查都在10分以上，我把近三年中考做了统计，为我们今后的教学指明方向。
2。加强对解决实际问题的评价。方程是解决实际问题的模型知识，加强与实际问题的联系，增加兴趣和数学价值。
3、 加强课前小测验和每日一题评价，加强随堂评价多使用激励语言、淡化分数，这样能及时反馈课堂教学和学生的学习状况并及时做出调整，在课堂中随时对学生的参与程度、求知欲、学习习惯、学习态度做出评价。
4、 多鼓励学生进行小组交流，增强合作**的能力增强自我反思意识，小组交流能提升学生的个性发展和整体水平的提高。这是我校的期末评价表。（出示）
课程资源的开发与利用（1）课程标准中课程资源的开发与利用。请参见幻灯片环境和工具资源是新添加的。
课程资源的开发与利用（2）我建议1、充分整合文本资源，增加课堂容量，我校实行的导学学案，就大大增加了课堂的容量。
2。及时发现课堂产生的资源，合理利用，提高课堂的有效性，
在课堂上，要相信学生，及时捕捉学生智慧的火花，合理正确地运用学生的智慧，提高课堂的有效性。
3、注重课堂外的生活资源，多与兄弟学校交流，整合其他学科资源，体会数学价值，合理利用学生资源，增强学生的整体提高。本组通过体重与差异相结合、互相帮助、互相学习、相互展示，促进整体进步。
4、增加数学背景资源，如有趣的历史题目，拓展了学生的的视野，增加了课堂的内容，提高了课堂的兴趣，介绍数学背景、数学故事、鸡兔同笼、丢潘图的年龄问题，等增加了学生兴趣，增加了容量。
研说教材为我们打造高效课堂，打开了一扇大门，我们在教学中要不断的钻研、改进，用我们的努力和热情展现我们数学课堂的魅力。
善歌者使人继其声
善教者使人继其志
搭建三尺平台，挖掘教材，培育桃立三千株
沐浴十年风雨研究可成标准能成为十几万根栋梁谢谢！
▲ 说作弊演讲稿
在我们步入人生第二次大考之时，紧张的气氛伴随着我们。不知不觉间感觉到如此重要的考试，仿佛被抹上一层不协调的黑影。接下来又是一个紧张的时刻-发试卷。面对试卷的来临，同学们的喜怒哀乐，又冒出了一个问题。那就是为什么一部分的差等生竟奇迹般得超越过优等生？是他们临时抱拂脚？不会那么巧吧！唯一的途径就是-作弊。
如果我在讲台上问：“谁敢承认自己从未作弊？”显然没有多少个同学敢问心无愧地回答：“我没有作弊！”同学们，作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊来考到自己理想的成绩，你能逃得过老师，同学的双眼？在你沾沾自喜的同时，你有
没有觉得内心油然生出一种对不起父母的惭愧。你们想想，当你拿着偷来的成绩回家，在路上，你有没有觉得脚步变得沉重了。回到家，自豪的拿出试卷，发现父母的笑原来也没了多大光彩；当你拿着自己考来的成绩，虽说不多，那你有没有觉得父母在责怪你的同时，眼中还有一丝鼓励。
我们为什么要作弊？是因为父母下了指令，还是为了逃避同学们的冷嘲热讽和家长的责骂，还是为了满足你的虚荣心……许多家长不是说：“做人要灵活。”可我们已经掌握了，为什么还要百般阻挠？其实我们错了，家长所说的“灵活”，是让我们在学习中掌握，多积累知识，不要抱有依赖的心理。当你长大后，步入社会，你用这种心理坐上令你满意的职位。但好景不常，你终会从高高在上，跌到一文不值。所以说灵活不该用在考试上。现在21世纪，到处充满挑战。如果你还抱着侥幸的心理，你将是永远在落后。
世界上没有什么轻轻松松完成的大好事。人间正道是沧桑。春天播种夏天耕耘，秋天才有收获。这是千古不变的真理。掌握正确方法的人，在成功之路上比别人走得快些，走得顺些，但付出智慧和汗水同样是必不可少的。
各位家长，教育好孩子，不要让他们输在起跑线上。呼吁你们，特别是还执迷不悟地沉浸在作弊中的你们，远离作弊，在考试中发挥自己的实力。让父母为你而骄傲！
▲ 说作弊演讲稿
人生在遭遇逆境的时候，总会想办法制造一条可以渡过难关的路，不管这条路如何艰难，好歹也要试一试，试试多少还有些希望，如果不试，就没有任何机会了，或许尝试的过程是非常痛苦的，但比坐在那里独自洗泪怨恨要强得多。行动是冷漠、玩世不恭的解毒剂。人只有不断努力、奋斗、拼搏，才无愧于自己短暂的一生。
在这个机遇与挑战并存的年代，我们就像长江中的一叶孤舟，不进则退。我们要勇往直前，敢于竞争，去完成自己的使命。只有行动起来，一生才会有意义。
我不把今天的事情留给明天，因为我知道明天永远不会来。明日复明日，明日何其多，我如待明日，明日成蹉跎。要把行动变为一种本能，跟呼吸一样，迎接所有的.，每一次的挑战。
腾讯公司的强大就说明了这一点，马化腾抓住机遇，不是把构想仅仅画在纸上，他行动了，他在这个网络发达，更新换代快速的时代，成功地将小企鹅屹立在网络程序的顶端，年创造284.961亿人民币。
什么叫做出路？走出去就是出路。
中兴通讯于1985年诞生于深圳的一个加工厂，与成千上万中国企业一样，都曾经在某一个阶段经历过类似的历程，但是到今天成长为世界一流企业的却鲜见。当时，很多企业都在发展，都在构建以后的商海蓝图。但最早行动的是中兴，从此，中兴在千万个企业中脱颖而出，成为了一代强者。它立足中国，放眼全球，果断启动了国际战略，从而在海外国家通讯中占据广泛市场。
周星驰曾经说过一句话，一个人没有理想，跟咸鱼没有区别。我觉得还有一句话坐着什么不做，跟咸鱼没有任何区别！我觉得行动比一切都重要，所以，行动起来吧。
▲ 说作弊演讲稿
说环保演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
非常开心我们能够再一次的相聚在一起，看着大家生机勃勃的脸庞，我仿佛看到了漫山遍野的鲜花和绿草，在春天的抚摸之中，更加的激动澎湃。我们一谈到生机，就会想到春天，因为在春天，有着一年之中最大的生机感，大地一夜之间复苏，而我们也迎来了一个五彩缤纷的世界。在如此美好的景象一边，堆放着的一堆问号。大家猜猜是什么？
那就是我们的生态环境，春天是美好的，但是大家也应该能够感觉得到，每年的春天都会有一些改变，比如原本清澈的小溪开始浑浊不清，原本种满庄稼的田野也变得荒芜，城市的轰鸣改过了绿野的鸟语，环保这个问题在我们的生活中出现的频率也越来越高。是什么改变了我们的生活？
我想，是科技，是时代的发展，同时也是我们每个人对这个社会，着我们所居住环境的责任感。随着时代的前进，我们的生活越来越简便，但是我们对环境的保护意识却越来越弱化了，大家是否想过这是为什么呢？我想是因为我们生活在一个幸福的时代里，更专注于安逸享乐，并没有意识到周围存在的危机，所以才忽略了环境的重要性。
这几年我们的环保意识逐渐加强起来，开始进行垃圾分类，也开始给每位公民普及环保意识。到这个时候我认为我们就要更加警觉起来了，以前当环保还没有根深蒂固的时候，是因为我们的大自然还可以让我们消费，如果号召大家一起进行环保工作，也许是因为一些环节已经出现了一些问题了。只有出现了问题，我们的警觉意识才会加强，所以加强大家对环保的认识也是其中的一种警觉。所以同学们，请大家不要再轻视环保问题了，我们每个人都应该动起手来，不应该再像一只缩头乌龟一样，躲在温暖的环境里迈不开角。
绿色环保，是我们今后生活的一道主题，也是我们平时生活中最应该去注重的一部分，为地球妈妈创建一个好的环境，她也会回馈于我们更好的未来。天地之间，太多的循环，而我们人类也是其中的一环。所以为了这个大环境，为了我们的世界，就让我们一起动起手来，去保护我们的地球吧！去保护我们的未来吧！去保护未来的世界吧！
说环保演讲稿篇2<\/h2>
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：《绿色环保，低碳生活》
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，大力研发环保，低碳技术。“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此这一理念也就渐渐被我们所接受。
环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。
说环保演讲稿篇3<\/h2>
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，你低碳了吗？
低碳！有两类人惊叹了。第一类会说：“低碳！为什么呢？太难了！”第二类：“干什么要低碳？那么简单的小事，为什么重视？！”
是啊，都没错：
低碳的确很简单，简单就更要做了，小事从自己做起。低碳是本子没用完二次运用，是从房间走出关闭电灯，是洗好手轻轻关紧水龙头，是少开一天车、多植一棵树。至于为什么重视，一屋不扫，何以扫天下啊！
说难，也不算错，对于没有责任感的人来说就难的要命了！低碳不是作业，不是任务，不是工作，而是一种责任！你可以说“我今天低碳了。”你能一辈子都低碳吗？那才是真的低碳！所以，也可以说低碳很难。
低碳离我们很近，真的很近。你走过垃圾桶，把垃圾扔入，这是低碳；你要睡觉，把灯关了，这是低碳；你洗完手，帮水龙头“拂去泪水”，这也是低碳！久而久之，我们的地球才没毁灭。
低碳离我们很远，真的很远。人们总是希望别人来解决，设想，即使一个垃圾桶近在咫尺，也不会有人把旁边的纸团扔进去的！久而久之，你污染，我不管，这样，低碳离我们越来越远了！
低碳就这么难吗？低碳很简单呀！有一次，我在家，奶奶去大房间午睡，叫我去那儿做作业，我有点儿奇怪，但没问。奶奶说：“快，去把客厅的灯关了！”“那多暗呀！”我终于忍不住了。奶奶依然和蔼，语重心长地说：“你们整天讲低碳、低碳，得有行动啊！我叫你到这来，省一只灯，客厅虽暗，但可再省一灯！”“哦，原来如此啊！”我顿时恍然大悟。
低碳属于你，属于我，属于大家，属于地球妈妈！
今天，你低碳了吗？
说环保演讲稿篇4<\/h2>
各位指导，各位教师，各位同窗，
大家好!我是07计3的曹静，今天我演讲的标题是《还我们绿色空间》。
我们晓得，在千百年前，人类以降服自然，使用自然万物作为人类文明的标志，千百年后的今天，人类又能否以尊重自然，开释自然，在与自然和谐相处中操纵续生活作为古代觉悟的意味呢
记得有这样一句话："两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"有人戏谑这样的意境只具有于都市人的梦中了。看着我们的四周，摩天大楼挺拔入云，遮掩了本应广大的地面，股票厅里，模竖交错的荧屏上，新鲜的数字腾跃着工厂繁忙的机械声和路人渐渐的脚步声交错在一同，这就是所谓的"都市节拍"吗在这畅欲横流的年代里，许多人为着长远的利益繁忙着，甚至因而不惜捐躯子孙后代赖以生活的家园。我们的家园被纯净的河流包围了，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀……，人类创造了巨大的精神财富，精神生活也因而得到了惊人的改善，可我不由要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗
我又想起了以前看过的一个故事，在淮河流域某村，50多岁的村民由于临时饮用被净化的河水，死于食道癌。在他的新坟上，一瓶雪碧是人们给水净化受害者的独一祭品。也许你跟我一样，也难以相信，但它的的确确发作在我们四周，在中国，是啊，就在中国!心里又不由涌起一阵心酸。在这个发展中国度里，经济虽然重要，但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊!
为了我们的后代能够有一个优良的生活环境，为了人类能够在这个湛蓝的星球上繁衍生息上去，我们中先生不能只顾在书海中沉福伸出你的手，伸出我的手，让我们单独努力，将我们的家园复原到原有的面貌，让我们尽情享用那份丢失已久的鸟语花香，那份清新与宁谧吧!让我们每一个人都弯弯腰，撒一粒绿色的种子，让绿色覆盖在每一片土地上，让我们每一个人都挑一担绿色的希望，置放在中华大地的每一个空间。
说环保演讲稿篇5<\/h2>
大家好！这一天是3月21日，第六周的星期一。这一天，我在国旗下演讲的主题是——《保护环境》。
每天早上，当我们走进学校，每个人都能感受到她的美丽和整洁。看：学校门口两棵粗壮高大的榕树，像两个忠诚的卫士，日夜守护着学校；操场两旁高大壮实的梧桐像精力旺盛的孩子，贪婪地吮吸着春天的露水；校雕下娇嫩的小草在微风中轻轻摇摆，愉快地向我们招手；光滑舒适的塑胶跑道是学校的一道美丽风景、在这样干净优雅的学校环境中，我们沐浴着阳光，吸收着营养。我们充满活力，思考未来。
同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活环境。你有没有想过珍惜这一切来之不易的东西？我不妨回忆一下我平时的动作。你曾经随意踩过草坪吗？你有没有想都没想就打扫了教室，打扫了环境？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开学校的水龙头却没有及时关掉的经历？你有没有在白墙上留下过自己肮脏的脚印和指纹？你有没有在干净的地板上吐口水，而不是用纸包好扔进垃圾桶的经历？
屈曾说：“没有干净、完善的环境，再舒适的生活条件也不好。”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化有赖于大家的共同努力。保护我们的学校，要从我做起，从身边的小事做起，从我们能做的事情做起。参加环保活动，培养环保素养，努力做环保小卫士。不要把它想象成一件困难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸；当你记得及时关灯不浪费电的时候；水龙头用好了，可以及时关掉，而不是让水白白流走；下课见面的时候可以有秩序有礼貌，不要大喊大叫嬉闹；不乱涂乱画的时候，践踏草坪，爬树枝；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。像这样的小事太多了，我们其实也能做到。我相信，只要我们所有人都干净、自尊、遵守公德，我们的学校一定会更干净、更整洁、更美丽。
同学们，学校是我的家，环保靠大家！
为了大家有一个更加美好舒适的学习环境，为了我们健康蓬勃的成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量。
说环保演讲稿篇6<\/h2>
各位老师、同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《保护环境，从我做起》。
在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人们面临的最大的敌人，已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫，而是无处不在的环境问题!
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济的过程中，对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的现实，让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境，利在当代，功在千秋，这是一项崇高而伟大的事业，更是中化民族千秋万代利益所在。
千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行，不乱丢垃圾，不浪费粮食，最大限度地节约用水，节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽树种草，保护好野生动植物资源，自觉地遵守各项环境法规。那么，我们头顶上的天空将会变得更蓝，身边的河水会变得更清，空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮，生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明，我们的习惯还没有很好的养成。
同学们，我们是21世纪的主人，具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感，要心系全球，着眼身边，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂!
谢谢大家!
说环保演讲稿篇7<\/h2>
尊敬的各位领导、各位评委，朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《美丽，绽放在和谐的春天里》。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”
21世纪可谓挑战与机遇同在，希望与困难共存。人们在发展经济的同时，由于对环境的不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴场，水土流失，洪水肆虐，火灾频发......空中烟囱林立，浓烟滚滚：河中死鱼飘荡，污水滔滔:地上垃圾遍布废渣成堆。
偶尔也能发现美。“众里寻他千百度，蓦然回首，那花却在垃圾深处”。这样的美是缺憾的美，是无奈的美，更是不和谐的春天之殇。它告诉我们：人为地破坏环境，无异于自掘坟墓!它给我们敲响警钟：打造美丽的乡村刻不容缓！
身为钱库望里人，我们是幸运的，同时又是幸福的。近年来，钱库镇望里社区按照上级关于建设社会主义新农村和推进生态文明建设的总体部署，深入实施“四边三化”政治工程，大力推进美丽乡村建设，从点上探索到全面铺开，呈现出理念不断创新~水平不断提高~覆盖不断扩大~成效不断显现的可喜景象。
看，人影绰绰，锄头挥动，锄出心窝，栽出一方美世界：听，铲车隆隆，扫把吱吱，铲去违章简易房，扫出一片新天地。通过有效整治，社区面貌焕然一新，公路走廊.......犹如簇簇鲜花绽放在春天里。半港河大港河两岸杨柳婆娑，长桥卧波，古榕成荫，有亭翼然，一派水上花园景象，再现“屏南山观鲤跃精神之情趣”，望里居民生活环境档次得以大幅度提升。
美丽和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无线的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹：“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲：“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
朋友们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。用我们的爱心去关注周围的变化，用我们的热情去传播保护环境从点滴做起的理念，共奏和谐之曲，齐育美丽之花，我们的家园会变的更美丽!钱库的明天会更辉煌！
谢谢大家，我的演讲完了!
说环保演讲稿篇8<\/h2>
亲爱的同学们：
我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。
校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。
首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏;教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，同学们，开始行动吧!
保护生态，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性的卫生筷，便当盒都是我们每个人都做得到的环保行为。
保护校园环境，人人有责。请允许我向全体同学提倡“弯弯腰，净校园”活动，各班成立“弯弯腰”小队，要求班干部起带头作用，带动其他的同学，只要看见校园地上有垃圾纸屑，就主动弯弯腰把它捡起来扔进垃圾箱里，用实际行动来保护环境，用自己的双手来保护校园环境的优美。
校园是我家，我爱我们美丽的校园。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，从身边的每一件小事做起，执行“弯弯腰”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我再一次呼吁：执行“弯弯腰”行动，净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧!
▲ 说作弊演讲稿
说尊师演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
老师教导我们知识，让我们能更好的成长，让我们养成好的习惯，让我们进步，我们也是要感谢老师的付出，要去尊重老师，在校园里更是要对我们的老师问好，去尊敬师长也是我们应该有的一个品德。
同学们，我想老师的辛苦我们不但是看在了眼里，也是听到过很多，从备课，老师辛苦的讲课，有时候嗓子哑了也是不休息，还是给我们上课，让我们的学习不会延误，这些付出都是老师辛苦才换取来我们学习的成果的，我们更是要去珍惜，要懂得老师的辛苦是多么的不容易，更是要去尊重我们的老师，感激老师的一系列付出，他们真的不容易，无论是什么科目的老师，其实他们都是非常关心我们，努力的把课堂上好，来让我们有更多进步，同时也是通过老师们的付出，让我们的成长可以如此的顺利，可以说从小到大，我们接触最多的职业就是老师，也是父母之外对于我们最为关心的人，他们的所有工作都是为我们而服务而让我们能在成长之中走好路，不会走歪，也是他们的努力让我们有了而今的成绩。
感激老师，不但是我们口头说说而已，更是要我们实际的行动去做好了的，老师的付出要是值得的，我们也是要去听老师的话，去学好知识，去把好的习惯坚持下去，同时对于老师我们平时也是要尊重，上课要认真的来听讲，回答问题要去积极，做作业的时候也是要认真的思考做好才行，而且对于老师的关心，老师有时候生气和我们说了一些严厉的话语其实都是希望我们好的，这些都是我们要懂得去珍惜，去尊重我们的老师。我们平时要去做好老师交代的事情，去把学习认真的对待，遇到老师也是问好，这些是在校所做的，但同时我们回到家里同时好的习惯依旧要去坚持，老师的提醒和注意也是要去听从，让这份付出有所回报，也是我们对老师最大的尊敬。
尊敬师长，是我们学生应该去做到的，同时也是让老师的付出得到应有的回报，是我们把学习成绩给搞好，让自己的未来更为的光明才行的，同学们，让我们一起来从自己来做起来，无论曾经如何，从此刻开始，我们要去做好，让尊敬师长落实到我们以后每一天的行动里面去，去感谢老师的辛苦。谢谢！
说尊师演讲稿篇2<\/h2>
尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是——尊师重教，弘扬美德！
金色时节，秋高气爽；金色时节，收获梦想。在这充满丰收喜悦的时节，许多同学又怀揣着梦想，怀揣着希望踏进了新的小学、中学、甚至大学，去采撷那更加绚烂的知识之花，去享受那更加甜美的知识硕果。
可是，同学们，当我们品味这芬芳迷人花香的时候，当我们采摘那幸福丰收果实的时候，你是否看到，我们曾经年轻的老师已渐渐老去；你是否想到，那一阵阵飘落的粉尘，染白了老师的双鬓。是的，无论何时，我们都不会忘记，成长路上老师所花费的心血；无论何地，我们都会饮水思源，怀师感恩。
尊师重教是中华民族的传统美德，煌煌史书，有许多尊师重教的记载；列列青卷，更有数不清的尊师传说。春秋时期，孔子门生三千，每一个都对老师倍加尊敬。为了感恩，他们四处奔波，传播老师的仁政思想。宋朝的杨时，在一天午后去拜见老师程颐，为了不惊扰正在休息的老师，他恭敬地站在屋外，这一等，地上的雪却积了一尺多厚。一代伟人毛泽东，曾对他的老师徐特立说：“您现在是我的老师，今后您也永远是我的老师！”数不胜数的故事，无不彰显着对老师的尊敬。只因为尊敬老师是传统、是美德、需要我们代代传承。
然而在我们当中却有个别同学，极富个性，对老师，不但没有尊重、没有亲近、只是一味的顶撞与蔑视。这难道不让我们脸红与羞愧吗？那作为学生的我们该如何尊敬师长呢？是开学时送上礼物，还是请老师吃一顿饭？是节日里送上红包，还是请老师到农家乐钓鱼？不，都不是。其实尊重老师很简单：课堂上一个凝神的目光，一个会意的点头；校园里一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”；犯错了，虚心低头，态度诚恳这些都是对老师的尊重，我相信大家一定能做到。当然，我们还要不断提升自己，努力学习，关心集体、热爱劳动、让文明之风吹遍校园，让美德之花在校园的土地上绽放！
同学们，展望未来，我们任重道远。让我们从现在做起，从小处做起，传递尊师重教的美德正能量，以理想、信念为金针，用勤奋、拼搏为锦丝，编织出最美的梦想，为绘就美丽中国的宏伟蓝图，添上浓墨重彩的一笔！
说尊师演讲稿篇3<\/h2>
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。
我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。
“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢?
同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰…
同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!
说尊师演讲稿篇4<\/h2>
各位老师，各位同学
大家晚上好!我今天演讲的题目是《师说》。
回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时光，相信每个人都会有所感触。老师的精神是那么崇高，那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼小的树苗，使之茁壮;他们长年累月消耗自己的青春，照亮我们。因此，人们用最美好的语言把老师称为“红烛”、“春蚕”。无数名人从他们老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有教育事业，人类的文明就不能向前发展，我们应该尊重我们的老师。
古今中外，尊师的榜样举不胜举。
俗话说:“一日为师，终身为父。”古时候的人们把师徒之情看作父子之情，足见非同一般。据《宋·史杨时传》中记载:宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位学生。一次，杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐，杨时为了让老师充分的休息时间，便在门外站立等待。当程颐醒来，门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。杨时宁可自己挨冻，也不打扰老师午睡，这充分体现杨时对老师无比的尊重。
尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。
尊师重教是中华民族的传统美德，在外国，也不例外。
波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后，声望极高。1913年她回到祖国波兰参加华沙镭学研究院的落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学的老师，就疾走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师的轮椅向主席台走去。居里夫人功成不忘恩师难道不值得我们学习吗?
相反，一部分同学不但不尊重老师，反而与老师针锋相对。伟大数学家陈景润说过:“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌”。最起码的就是最基本的，是不论什么人都应该具备的品德。我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师，彻底改变错误的观念。在学校里，我们理应聚精会神聆听老师讲课，主动回答老师精心设计的题目，一丝不苟地完成练习，对老师有什么看法，应主动与老师交流，相信老师一定会认真思虑。
在日本，教师被视为一种“圣职”。日本之所以能在战败后跻身于世界经济强国之列，原因固然很多，但全国上下都十分尊师重教不能不说是一个十分重要的原因。
荀子曾提出“国将兴，必贵师而重传;国将衰必贱师而轻传。”试想一下，若没有教师，怎能传授文化，发展文化?没有教师，怎能培养人才，没有人才，怎能使国家强盛?国家不强盛，又怎能自立于世界民族之林呢?
同学们，行动起来吧!让我们每个人都尊师重教，使我们的祖国更加繁荣昌盛!
谢谢大家!
说尊师演讲稿篇5<\/h2>
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，你们好！（鞠躬）
我叫***，来自高一4班。今天我要演讲的题目是《尊师 ·爱校 ·成人》。
首先请允许我代表高一4班全体同学，向敬爱的老师们表达诚挚的敬意和最深的感谢：（全班）老师，您辛苦了。
金秋十月，金色华年，我们大家相聚在林州四中这金色的校园。
相聚有缘，相识相伴，我们师生将一起度过这美好的高中三年。
春蚕无声，丝尽方休。蜡烛有泪，成灰始干。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 老师，是人类灵魂的工程师。您用知识的甘露浇灌着我们渴望求知的心田，您用清正的行动影响着我们尚待修剪的品行。
语文老师王海增，书香墨色，德高品重。数学老师王奋梅，亲切和蔼，笑言暖语。英语老师王湘云，欢乐大度，平易近人。
政治老师苏晓瑞，典雅美丽，春风和煦。历史老师付军伟，颇有风度，正气俨然。地理老师韩贵成，学养高深，言辞精炼。
物理老师王保州，专业精尖，鞭辟入里。化学老师石永洁，课堂生动，引人入胜。生物老师位红波，风趣幽默，教学严谨。
体育老师陈庆芳，巾帼奇女，不让须眉。音乐老师郭玉芳，音乐使者，旋律悠扬。美术老师高保凤，画的精灵，美的化身。
高一新生的我们，虽然并不是温室中的花朵，但也绝对没有经历过很多的艰难。我们的学业，思想，习惯，能力等各种素质，都要在老师的教导和帮助下，在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和发展。
林州四中，是我们学生和老师们共同的家，我爱我的老师，我也爱我的学校。 来到这里已经将近一个月了，从一开始的伤心失落，到现在的欣喜庆幸，我感到这就是我梦寐以求的高中校园。
军训七天，让我与学校结下了不解之缘。会操表演，让我看到了同学们的英姿初现。
pk课堂，使我们的学业和能力得到了双重锻炼。自我管理，让各项素质在你我身上慢慢的实现。
主题活动，使我们精神升华在团队合作之间。班规校纪，将我们的自由散漫变成自律强悍。
我们林州四中，虽然现在还不是最优秀的，但它可以培养出最优秀的我们，而我们也会用我们每一个学生的努力和贡献，让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校。
入四中，四中人，
尊敬老师存感恩
未做文章先做人，
爱我学校记在心。
今天，我为四中而骄傲。
明天，四中为我而自豪。
我的演讲到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
20xx年9月15日
▲ 说作弊演讲稿
说幸福演讲稿篇1<\/h2>
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
关于幸福这个话题，我们从小学谈到现在，幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位，拥有了财富那才是幸福。
关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事：有一群年轻人，他们四处寻找幸福，可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，幸福究竟在哪里?苏格拉底说：“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后，苏格拉底问：“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答：“幸福极了!”
幸福就是这样，它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候，突然来访。幸福无处不在，无时不在。它来源于我们的生活当中，更来自于内心而不是外界。
当然，幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。
有人说幸福就是没有痛苦的时候，的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福，因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然，他们有的人腐败贪婪，有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权，就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想，是否那些没有钱的=人是幸福，其实也不然，他们连基本的生活保障都没有，何谈幸福?
我并非觉得钱不能带来快乐，富人说：“我有大把的钱，我每天寻欢作乐，对酒高歌，大多数人没有的，我都有，所以我是幸福的。”穷人说：“我没有钱，我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望，我每天都很充实，能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。
罗素有三重境界：对知识的追求，对爱情的渴望，对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念，在追求的过程中，你饱读诗书，你的内心得到满足，你感到幸福。在渴望爱情时，你充满希望和爱，你是幸福的，你对人类苦难的同情，你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。
大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸，上班族因为事业压力大而觉得自己不幸，中年人因生活压力大而觉得自己不幸，老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家，有人爱，有人疼，其实我们都是幸福的。
幸运来自内心而不是外界，它并没有一个固定的概念，关键靠自己怎么去想。
说幸福演讲稿篇2<\/h2>
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
其实在准备这个发言稿时，我犹豫了很久，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的还好。今天我之所以有勇气站在这里，那是因为我愿意和大家交流我近几年来教学工作中的感悟。
曾经久别重逢的好友非常好奇地问我：你薪水高吗？
多年不见的同学在电话的另一头问我：你工作环境不错吧？
远在深圳的表兄关切地问我：学校给你分房子了吗？
可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你幸福吗？
我想，我是幸福的。
提到幸福，我最先感触到的，是我过得很充实，这正是我的工作教会我的。我在学校分管教务工作。教务处的事情千头万绪，不能有丝毫马虎。每周一的早晨，我就和朱校长一起，把本周的事情做个商量，理出头绪，然后依次落实。学校在努力打造“高效课堂”时，教务处就从每件事情真抓实干做起。首先是提醒各小组每天的巡课并每天及时公示，然后是督促备课组长抓好每周的集体备课，到周三就开始组织本周周考的卷子，为周五的周检测做准备，到周五再把本周的工作做一个小结，加班加点把周检测的成绩在放学前交到班主任的手里。上级领导交给的任务，我都是不打折扣及时地完成，老师们在教学工作上出现了疑问，我总是耐心地给他们作出解答。我的备课和作业，就只好交给我的休息时间了。忙忙碌碌，周而复始，似乎很单调。可是，回头望来，我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞，每天巡课的记录已经有几大本，学校学生的成绩在逐步提升，我们的课堂改革在杨校长和朱校长的领导下，有了一些好的经验，我们学校的课堂再不是老师的一言堂，而成了学生展示自己，主动学习，获取知识的“超市”，在全市教务主任年会上，学校受到上级领导的表扬，今年学校的中考也取得了不错的成绩。我想，我们每天在进步着，这是幸福的。
一个周五的晚上，我正带生病的孩子在医院挂点滴，甲学生的家长打来电话，问清楚了我现在的地方，和我们杨校长开车过来找我，看到我一个人正带着孩子输液，欲言又止。我看出了家长似乎有什么要说，我就连忙打电话叫来正忙的妻子带小孩，自己和家长来到车里了解情况，原来是他的女儿放晚学时，被班上的一个女生打了几巴掌。我一听，知道了这位家长的担心，耐心地安慰了这位家长，然后，不顾时间已晚，打车到乙学生的家里了解情况。两个女孩子是好朋友，由于一些误会，两个人有了矛盾，终于有了这个周末的冲突。我知道乙的父母离异，我就细心地跟乙讲道理，分析应该怎么和好朋友相处，她听了我的一番话，后悔得流下眼泪，主动要求到甲家里道歉。第二天一大早，我又赶到甲的家里，给甲讲道理，告诉她如何心胸宽广地浇灌友谊之花，两个女孩子又笑着抱在一起成为了好朋友，两个家长也交谈甚欢，交流各自的教育子女的心得。我看到这个矛盾终于解决了，然后急匆匆地赶回家，带孩子继续去输液。两个学生的家长对这个矛盾的消弭非常满意，对我的处事风格连连夸赞。我觉得家长的满意就是我的满意。我不记得已经处理了多少这样的学生之间的琐碎事情，我把班上的学生都当成了自己的孩子，和家长一样去关心他们，呵护他们。赠人玫瑰，手有余香，我们是幸福的。
同时，我还因为拥有爱而幸福，这是我的学生教会我的。爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，你爱他们，他们也会爱你；你给每个人的，只有一份爱，他们爱你，却是六十多份爱，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
今年正月十五，我正在办公室备课。门房师傅喊我，说有人找。我匆匆走下教学楼，一群青春靓丽的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神，以为他们找错了人，一句句亲切“孙老师，新年好”的喊声唤回了我熟悉的记忆。
其中一个正是当年爱哭的夏柳，那时还是扎着两个小辫子的小女孩，考试考砸了，总是撅着嘴，一边流泪，一边不服输地看试卷。现在，只比我低半个头了，乌黑的头发束在脑后，显得青春活泼。“孙老师，您还像以前那样年轻啊。”这个小女孩敢跟我开起玩笑来了。
有个卷头发的英俊小伙子我以为是谁的男朋友，可是他主动喊我，我记起来了，是高道金。当年，他的个头在班上最矮，成绩最棒，圆圆的头，圆圆的脸，不管遇到什么事情，总是微微笑着，脸上两个酒窝。“孙老师，您身体不好，特别是胃病，您可得当心啊。”这个小男孩如今已是这么细心懂事的小伙子了。
“孙老师，我在学校的英语演讲比赛中，在学校歌曲大赛中，都得了一等奖。谢谢您那时的悉心指导。这个功劳您可得有一份啊。今年我就要去美国学习了。”这是盛梦同学，当年班上的文艺积极分子，总为数学科目把头皮都挠破了。
……
这些学生，这些话语，让在课堂上游刃有余的我居然有些措手不及了。这些我曾经的学生，现在都是大学生了，这次约好一定要来看我。6年没有见面了。6年的幸福，浓缩在这一瞬间，已经将我紧紧包围！
我记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交流，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我只记得孩子们在我生病时悄悄放在桌子上的感冒药；我只记得在我疲惫时学生那声声深情的问候；我只记得那些特别的日子里，学生送我的一份份小礼物表达的真诚的谢意……
原来，我一直被这么多人爱着，记挂着，拥有着这么多的幸福。
我身边有这么多同行者，我也是幸福的。有时，我也会感到工作的枯燥而疲累，同事们在办公室里开开玩笑，这种轻松的气氛我感到是幸福的；有时，我也会为同事的不理解而沮丧，朱校长宽解我，工作中的压力和遇到的困难总是有的，我又会增添起无限的勇气与动力；有时，我也会感到工作开展的困难，同事们会喊我早上一起过早，不停鼓励我，这样的因被关怀而感动，我是幸福的；有时，为学生没有进步我会焦急，可是，看到身边那么多同事都在埋头备课改作业，和我一起在战斗，我知道我深处这样一群优秀的群体，我是幸福的……
记得这样一句话：教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；但它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱，我也获得了“孝感市优秀教师”“孝感市骨干教师”“”安陆市人民满意教师”“德安中学优秀行政干部”等许多的荣誉，我的论文也获得省市各级奖励。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的.学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
我们既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量吧！昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的领导和老师们节日快乐，永远健康！谢谢大家！
说幸福演讲稿篇3<\/h2>
光阴似箭，岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光，在这所美丽的小学里我学到了许多的知识，也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首，母校的生活将让我无法忘怀！
忘不了。母校的一草一木，还记得那高大的教学楼，明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场，同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀！
忘不了。一直以来辛勤付出的老师，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师对我们的教育将让我们一生受益，也将让我无法忘怀！
忘不了。和我一起生活，学习的同学们。我们即将要分别，要去不同的学校，要离开我们的母校了。六年来，是他们和我一起走过。给了我快乐，给了我幸福，让我懂得了友谊……所以，他们也将让我难以忘怀！
是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。小学生活是我最留恋，最难忘的，因为这里是的母校，有我的启蒙老师，有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活，永远不能忘记，不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活，铭记到永远。
像阳光照耀大地，像雨露滋养小树，我们就像是那大地，小树，而母校就像那阳光，那雨露，滋润着我们，让我们更加茁壮成长！
忘不了，难忘的小学生活！
说幸福演讲稿篇4<\/h2>
阳春三月，万物复苏。在这个充满朝气的时节，今天，我们大家相聚在这里，共话建设幸福中国，我想说，幸福是什么，幸福是帮助了他人后自身的快乐，幸福是妈妈爸爸对自己的关怀，幸福是教师向自己投来赞许的目光，幸福是适龄儿童人人有学上，幸福是人人住得起房，幸福是祖国为我们提供了基本医疗保障······不同的人对幸福有不同的定义。今天，当我再次合上建设幸福中国这本书时，我深深懂得生活在这样一个繁荣富强的国家里，我很幸福，生活在新世纪的中国，就是我们孩子最大的幸福。你瞧，我们的校园不仅有宽敞明亮的教室，有齐全先进的多媒体教学设备，连上学国家也免费给我们提供教科书，再看，原先乡村凹凸不平的公路，都变成了平整，通畅的水泥路，一间间破旧的房子，都变成了崭新的大房子，就连一篇荒凉的土地，也变成了繁华热闹的新农村
就我们青少年来说，建设我们周围的幸福是我们能做到也应该做到的，这需要我们常怀感恩之心。
在家里，父母劳累时我们递上一杯温暖的茶，在他们生日时我们送上一张亲制的卡，在他们失落时我们奉上一番轻柔的安慰，在他们成功的时候我们捧上一束美丽的鲜花……父母为我们倾注了毕生心血，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又何曾察觉到那缕缕银丝，根根的白发。感恩需要你用心去体会，用心去报答。感恩父母可以让我们有一个幸福的家。
在学校，我们少一次错误，就可以让老师省心；少一个错字，就可以让老师舒心；少一次打架，就可以让老师放心；少一次逃课，就可以让老师开心；少一次摩擦，就可以让老师安心……感恩老师的谆谆教导，感恩老师的循循善诱，感恩老师的语重心长，感恩老师的苦口婆心……感恩老师可以让我们有一个幸福的校园。
感恩斥责你的人，因为他让你学会了思考；感恩绊倒你的人，因为他让你强化了意志；感恩遗弃你的人，因为他让你学会了独立；感恩欺骗了你的人，因为他让你增长了阅历；感恩伤害你的人，因为他让你磨砺了心志；感恩帮助你的人，因为他让你坚定了信念……感恩他人可以让我们有一个幸福的成长之路。
以上种种，都是我们身边的幸福，是我们能够感受到的幸福，如果我们每个人都能这样幸福的话，那么建设更加幸福中国还会远吗？今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧；让我们坚定信念，执着追求，为振兴中华、建设幸福中国而努力读书！幸福中国，从我做起！
说幸福演讲稿篇5<\/h2>
各位领导、各位评委、朋友们：
大家好！激情七月、烈日骄阳，一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产”演讲会。我今天演讲的题目是
“你是安全的，我就是幸福的”，还记得那首歌吗？——你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余饭后享受悠闲的时光时；幸福，是您在节假日全家老小欢聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全！只有我们安全了，我们的家庭才是快乐的、圆满的。
翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一起起触目惊心的人身伤亡事故，让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子（女儿），这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，强烈的震撼使我们沉默。因为，在一定程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，也许是再平常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。
是的，“除不可抗拒力，所有的隐患都可以预防，任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施，国家、企业都把安全放在一个极其重要的位置，难道这些惨痛的教训，不足以让我们为自己负起这安全的责任？难道这些擦肩而逝的幸福，不足以唤起我们对生命的珍惜吗？
“安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？别再一而、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；电线裸露了不处理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放任，结果便是无休止的事故。那么，请您记住吧，在您的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。
安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人，就是尊重、爱护、关心我们自己。
生命，对于我们每一个人来说都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值，理解安全的意义，让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树，让所有的人都在安全的大树下分享树荫，共同抵挡风雨！
朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上蓬勃而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造平安和谐的a县，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行，你是安全的，我就是幸福的
我的演讲完了，谢谢大家！
说幸福演讲稿篇6<\/h2>
大家下午好！今天我演讲的题目是《践行三德，收获幸福》。
时光飞逝，转眼间，我已为人师将近十年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起教师，人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业！教师是人类灵魂的工程师！教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！”如此高贵的赞誉，常常令少年时期的我对“教师”这一职业，产生一种深深的向往。极其幸运的是：我成为了一名教师。做了教师，的确体会到了做教师的幸福。因为，我发现：在每一个孩子的心目中，老师都是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。但是，十年来的用心工作，品尽了做教师的酸甜苦辣，更让我懂得：作为一名教师，只有恪守自己的职业道德，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。十年来，自己并看到那么多教师的付出后，我才真正理解了，教师，其实是：捧着一颗心来，不带半根草去的。
作为教师，我们不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了我们无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使我们教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。全国著名师德模范刘让贤老师曾经说过这样一段话，他说：“我的生命在一批又批孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在一年又一年的工作中获得。”我觉得，他的所思、所想、所为，恰好为我们做了一个很好的说明。
在学校，我们是学生的引领者；在家庭中，我们又摇身一变，变成了母亲、妻子和孩子。这多重的角色让我们的生活变得多彩，但同时，肩上也承载了很多无形的责任。我们要孝敬父母、呵护孩子、尊重爱人，还要勤俭持家、尊重邻里。这就要求，我们的心里除了想着工作，还要装着家庭；除了关爱学生，还要体贴家人。我和丈夫结婚五年多来，从没有真正的吵过一次架，为此，受到了很多同学、同事及朋友的称赞。和家人在一起，我觉得：理解是第一要素，相处是水，宽容是杯，只有将心比心，才会使家庭和睦，生活幸福。
我们除了置身于学校和家庭以外，我们还是社会的公民。作为社会的千千万万中的一分子，我们也要遵守社会公德。比如：爱护公物，保护环境，待人接物文明，遵守各项法规，严以律己，助人为乐，并不断加强自身修养，注意个人形象。只有这样，我们才不会让教师头上的光环渐行渐远；只有这样，我们才会给别人带来许多美好的影响；大家都这样做了，我们的社会也才会更加健康、和谐。
一个人的心究竟有多大，能装得下多少人、多少事？
一个人的二十四小时，究竟有多少应该分给自己，应该有多少分给他人？
一个普通教师究竟要付出怎样的努力才能收获属于自己的完美人生？
我想：我们这些在工作岗位上始终保持着奋斗的激情、这些只知奉献不求索取的基层教育工作者用我们在职业道德、家庭美德和社会公德三方面的实际行动给了世人最详尽的答案！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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