看亲人请假条（集合二十篇）

「1」看亲人请假条

尊敬的_______________：您好！我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______。请假（时间）从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。

本人签名：

日 期：

「2」看亲人请假条

尊敬的领导：

我于XXXX年XX月XX日登记结婚，属于/不属于晚婚，根据国家有关婚假规定,本人可享受共计XX天婚假。我拟于XXXX年XX月XX日举行婚礼，需进行必要的操办，打理及应酬事宜，现特向领导申请休婚假，自XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日共计XX天，请予以审批。

申请人：

部门领导：

X年X月X日

「3」看亲人请假条

                                         请假条                                                                
*老师：
因为我生病了不能来上学，所以请假半天。希望老师批准！感谢！
                                                      曾秋鸿
                                                         6月18日   

「4」看亲人请假条

尊敬的老师：

我是_____ 级__________班学生_______________学号_________________________因________________________________________原因， 需请假_____ 日，从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!

申请人

时间

「5」看亲人请假条

（人事部留存）

××××有限公司

请假条

××××有限公司

请假条

日 期： 年月日编 号：HR-QJ-姓 名： 部 门： 时 间：自 月 日 至月日

备注：请假应提前办理和审批，否则视为旷工；因急病未能亲自办理的，必须及时打电话向部门主管请假；请假3天（含）内由部门负责人批准，3天以上由总经理批准。

（人事部留存）

××××有限公司

请假条

××××有限公司

请假条

日 期： 年月日编 号：HR-QJ-姓 名： 部 门： 时 间：自 月 日 至月日

备注：请假应提前办理和审批，否则视为旷工；因急病未能亲自办理的，必须及时打电话向部门主管请假；请假3天（含）内由部门负责人批准，3天以上由总经理批准。

「6」看亲人请假条

尊敬的领导：

我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，根据有关规定，产

假为90天，晚育初产妇延长产假30天。本人已符合国家晚婚晚育规定，特申请产假四个月，

时间为20____年____月____日至20____年____月____日。 请领导批准为谢。

此致敬礼!

请假人：

____年____月____日范文四(请事假)：

「7」看亲人请假条

尊敬的公司领导：

因为家里有人去世，作为晚辈在礼节上应该尽孝。所以我特地请假______天，前去为亲人送葬。希望予以批准!感激不尽!

此致!

敬礼!

请假人：______________

__________年_____月_____日

「8」看亲人请假条

教学目标：

1、知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度的习惯。

2、学会本课的14个生字，理解“请假条、发烧、按时、如果、制度、顶格、冒号、原因、时间、姓名、日期”等词语的意思。

3、学会写请假条。

重点：

1、掌握生字词语。

2、学习请假条的写法。

难点：

简明地把请假条应写的内容写清楚。

课前准备： 生字卡片、小黑板

教学过程：

一、启发谈话，揭示课题。

1、小朋友，有时候我们班的小朋友生病了，不能来上学，那该怎么办？[今天，我们班的××同学生病了，不能来上学，他写了一张请假条。出示，这张请假条写得对不对呢？学了课文就知道了。]

2、出示课题：9、请假条。假：读准字音，记记字形，给字找朋友。

3、读了这个课题，你想知道什么？

⑴、请假条写给谁？

⑵、为什么要写请假条？

⑶、请假条怎么写？

二、初读课文，了解大意。

1、自由读课文，你解决了刚才同学提出来的哪个问题？你是怎么知道的？

指名回答，结合教学生字。

⑴、谁写给谁的？学习生字：利、华、英。

⑵、为什么写请假条？学习生字：按、如、或、制、度。

⑶、请假条怎么写？学习生字：并、冒、号、另、期。

2、课文一共几段？指名分段读课文。

三、学习第一段。

1、齐读第一段，这段主要讲了什么？

2、王利华为什么要请假呢？出示请假条。（小黑板）

3、齐读第一段。

四、学习第二段。

1、为什么要写请假条呢？自由读课文第二段。

2、李老师说了几句话？每句主要讲了什么？

⑴、理解“按时”，“制度”。

按时：准时，不早到也不迟到。

制度：说说我们学校有哪些制度。

3、用自己的'话说说为什么要写请假条。

4、齐读这一段。

五、复习巩固。

1、读字组词。

2、说说本节课学的生字哪个最难写，学生说一说，教师指导书写。

六、课后作业。

1、抄写前两段中的生字。

2、朗读课文1、2自然段。

「9」看亲人请假条

职场中，因为有不可错开的要事，或因生病等，不能正常上班，或者不能参与公司组织的某项活动，需要请假是必然的。

随着现代社会对办公高效化的要求，用邮件等书写请假条已经与纸质请假条一起，成为现代企业请假制度中的两种请假方式，且纸质请假条也早已摆脱了手写样式，多为文档版本，可直接发给人事部门申请批准并存档，亦可根据公司要求打印出来经批准后再交给人事部门。

但无论是邮件版的请假条还是文档版的请假条，在其写法上，必须包含的内容主要有：请假受理人(或部门)、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期这五大项。并附多篇请假条范文。

首先，请假条的写法： 写请假条需要注意下述事项：

1、时间上：提前写要请假，提前写请假条几乎是所有企业对员工请假的明文(或默认)要求;

当然，如有特殊情况，临时请假等，在事后补写请假条也是许多企业允许的，但大多企业会对这个“事后”又有一个时间限制，多为员工恢复上班的当天，或者1~2个工作日内。

2、 格式上：

请假条(居中)

受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格)

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。

请假人：xxx(请假人签名)

____年____月____日(请假日期)

范例一(请产假)：

请假条

xx部：

本人于____年____月____日的预产期，经医生建议，定于20xx年____月____日提前待产，特从20xx年____月____日开始请假，期限为_____天，请领导予批准，谢谢!

申请人：xxx

____年____月____日

范例二(请病假)

请假条

xx部：

我因感冒发高烧，需要输液，故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢!

申请人：xxx

____年____月____日

范例三(简易请假文档)

请假条

请假人：xxx

请假事由：____________

请假时间：____年____月____日至____年____月____日 领导意见：____________请假日期：____年____月____日

申请人：xxx

____年____月____日

「10」看亲人请假条

尊敬的`公司领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

附：结婚证明(复印件)

「11」看亲人请假条

xx局请假单存根

................................................................................................................................

xx局请假条备注：请假人销假后请及时将此条交办公室。篇二：新 请假条、存根 篇三：请假条存根第

请假条存根第（ ）号 请 假 条 （ ）号

--------------校领导： --------------校领导：

因----------------------------需请假，请假-----------------天。 因---------------------------------------需请假，请假-----------------天。 请假人：-------------------

时 间：------------------------

销假时间：------------------

附 件：1、-----------------

2、------------------

请假条存根第（ ）号

--------------校领导：

因----------------------------需请假，请假-----------------天。

请假人：-------------------

时间：------------------------

销假时间：------------------

附件：1、-----------------

2、------------------

请假人：------------------- 时 间：------------------------ 销假时间：------------------ 附 件：1、----------------- 2、------------------ 请 假 条 （ ）号 --------------校领导： 因--------------------------------------------需请假，请假---------天。请假人：------------------- 时 间：------------------------ 销假时间：------------------ 附 件：1、----------------- 2、------------------

「12」看亲人请假条

尊敬的领导:

对于死亡，我们在所有阶段都有不同的认识。一次又一次经验的朋友甚至亲人过世了，我们逐渐变得坚强，死亡也可以缓解。这个过程是残酷但有价值的，它使我们知道如何珍贵，教我们珍惜，学会面对面。

奇葩说有一集辩题是长生不老是不是好事。人的很多想法随着年龄增长都会改变，小时候看西游记，蟠桃，人参果，甚至唐僧肉，吃一吃都会长生不老，做梦都想吃到。那是小孩对死亡惧怕的简单解法，是对仙子般天宫生活的神往。

然而，现在再来看长生不老，却不觉得有什么好。时间太可怕，无限长的人生里，我或许再也体味不到人生百态，酸甜苦辣，肉体没有腐朽，灵魂却己麻木。

就如蔡康永最后所说“会绽放光芒的生命，是有限的生命。”那些此生无法解决的命题，长生不老也依然会解决不了。 人生的短暂让我们时刻保持着紧迫感，生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

好啦，让我来许个愿吧，虽然我们常常在经历人生灰暗的时刻，但是我们也还是一直愿意祝自己，祝别人，万事如意，天天快乐，恩，就是这样！

由于我的亲人原因离世，我需请假XX天，料理后事。

特此申请，当否请批示。

XXX

年月日