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幼儿故事读后感(热门20篇)

发表时间:2025-12-03

⬒ 幼儿故事读后感 ⬒

刘胡兰故事读后感(一)

解放战争时期,山西省____(省、市、区、县)出了一位女英雄刘胡兰。刘胡兰小时候参加革命,14岁加入中国共产党。

____年1月12日,刘胡兰**。面对敌人的威胁,刘胡兰毫不畏惧,平静地躺在断头台上,英勇牺牲。毛主席为她题词生的伟大,死的光荣。

我觉得我们不该面对一点点困难就退缩,学***兰宁死不屈的精神,在困难面前毫不退缩,要勇敢的去面对困难和挫折,比如说学***到一点点困难就马上问同学和老师要先用脑子好好想想实在不会再问老师和同学。

刘胡兰故事读后感(二)

读了少年红色经典---《刘胡兰》后,我感触颇深。胡兰子14岁加入中国共产党,从小参加革命。在书中,他似乎是一个大姑娘和一个村干部。

书的前半部分写到胡兰子因为是个女孩子,奶奶不让她上学,长大后家里人不许她乱跑,可她还是坚持不懈,不顾家人的反对,积极参加革命,担任区妇救会干事,表现出了她的坚强意志。之后又用两个小故事:《纺棉花》、《不怕闲言碎语》来体现她的机智、聪明、能干

可是到了后来,形势恶化,在村子土改时,胡兰子被阎锡山军队逮捕,我看到这儿时急坏了。最后写:

大胡子大声问道难道你就不怕死?

可以看出她是多么刚强啊!

我哭了,胡兰子的形象在我眼前栩栩如生。她死得英勇、刚强!她面对敌人的威胁,毫无畏惧,平静地躺在断头台下!

刘胡兰烈士永垂不朽。她生得伟大,死得光荣!一本薄薄的书有如此大的魅力,震撼了我的灵魂!

刘胡兰故事读后感(三)

文/邵子琪

读了我们的英雄先烈《刘胡兰》的故事后,让我被她的爱国事迹深深感动着。让我知道,刘胡兰是一个宁死不屈、英勇牺牲的女英雄。为了祖国的统一,无论敌人怎样严刑拷打,怎样威胁,她都不怕,坚持下去。

我记得最深刻的是,当时刘胡兰的所在地已经暴露,情况非常危险,所以他不得不转移到其他地方,但有些机密文件不能透露,以免被敌人发现,所以他不得不销毁。但是时间很紧迫,不能耽搁太久,所以她花了一个晚上的时间匆忙烧掉了这些文件。结果,由于文件被烧毁,撤退的时间被推迟了,不幸的时敌人抓住了。

敌人审问刘胡兰时,她根本没有透露机密文件。她宁死也不愿说出机密文件的内容。审讯中,敌人头目张金宝气得直打哆嗦,准备用机关枪向村民开枪。这时,刘胡兰站起来,用身体挡住了敌人的枪口,以保护村民最后的英勇牺牲。

当我们享受快乐时光的时候,不要忘记祖先。因为他们用鲜血和生命换取了祖国的和平,为祖国创造了美好的未来。

我们也要努力学习,为祖国服务,为祖国的繁荣昌盛而成长,进一步发展和发扬。

最后,我还要说:先烈们,你们是中国的骄傲,中国为你们骄傲!

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《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》讲述了几十个科学史上的创新故事,以改变人们认为科学研究枯燥无味,使《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材,化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

其中讲了咖利略山西省一个"不起眼"的中学生。 可就是这个中学生,在1986年竟使制造保险锁的工程师们大吃一惊。赵玉祥的巧妙发明是:他去上学的时候,在外面用普通门锁把门锁上,屋里的人照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人也可以开门进去。当然,这只有拿钥匙的自家人才能做到。这项发明说来也很简单:用一长一短两片门锁搭扣,重叠起来,都钉在门框上,短的在里面固定,长的在外面,可以活动,而且朝屋里的一端做成钩状,以便钩住插销。 这样,外面的人虽然用锁锁上,但屋里的人拉开插销照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人只要把那片活动门锁搭扣往下按动,钩子离开插销,也可以把门打开。赵玉祥用了两面神思维和逆向思维方法,巧妙的解决了保险锁才能解决的问题,从而获得了第三届全国青少年科学创造发明一等奖。

荷兰科学家惠更斯 (1629~1695)等主张光的波动说一光是一种在媒质中传播的机械波,但在当时微粒说更符合人们的直觉,加上牛顿的威望等因素,微粒说占了上风。 1801年,英国物理学家托马斯·扬(1773~1829)在皇家学会宣读了《关于薄片颜色》的论文,提出了干涉、波长等概念,用着名的双缝干涉实验支持了波动说,使沉寂了近百年的波动说又复活起来。同时,法国科学家菲涅耳(1788~1827)给光的偏振现象建立了经过实验检验的数学模型……

这本书令我受益匪浅!

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在各级各类的幼儿教育杂志上经常能看到蒙台梭利的名字,在专家教授的讲座中也常能听到蒙氏教育的力量之神奇。我有幸拜读了堪称有史以来最伟大的儿童教育家,现代最有权威的儿童教育思想家和改革家,举世公认最了解儿童,最懂儿童教育的教育大师蒙台梭利的《儿童的秘密》,这是一部深刻揭示儿童心灵奥秘的震撼性着作。

虽然作者生于十九世纪,然而她对儿童的热切关注,细微的观察,使得她真正了解了儿童,了解了儿童的需要。她所教育的儿童没有被强行要求去达到某种智力成就,而是借助感官教具得到了探索的钥匙。蒙台梭利的教育方法是建立在对生命力的研究之上的,这是一种完美的创造力。她觉得儿童像所有其他鲜活的有机体一样,要经过连贯的发展阶段。她把这种发展阶段称为“敏感阶段”,在敏感期里,儿童对获得某些知识和技能表现出一种无法满足的渴求。

我现在所面对的小朋友,正处于敏感期:好奇、好模仿、个性强。他们需要爱,因为爱能使儿童以一种敏感和热情的方式去观察他所处环境中的的那些特征。这个阶段的幼儿正处于自我实现阶段,需要我们为他们敞开大门,他们需要自我创造,从不存在到存在;从潜在能力到实际行动的过程中,他们是简单的。他们不会装腔作势。因而我们应为他们创设一个不受约束、适宜他们的环境,这样,他们就会自然得到发展,并提示自己的内心秘密。

从书中,我真切地感受到,只有发现和解放儿童,把儿童当成一个独立的整体来看待,给予他们必要的帮助。也知道了作为一个老师,

必须研究自己的缺陷以及自己的坏脾性,而不是过分迷恋于“儿童的坏脾性”,迷恋于“纠正儿童错误”的方式,只有先洗清自己眼中的沙粒。才能清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃,书中还告诉我们“发怒是一大罪恶,它会制约我们并使我们难于理解儿童”。

不是吗?在平时的工作中,我们会为一些言行而发怒,可能有时还会觉得发得理直气壮,这也许就是缺少对儿童的细微的观察,缺乏对他们需求的了解所至吧,书中有这样一句话值得我们深思:教育者必须摒弃暴虐,去除内心的傲慢与怒火。

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今天我看到了一则小故事,感触很多,心中又有了很多的想法,可是又能如何呢?就让一切都沉淀下去吧,没必要引发不被理解的多余的付出!当一个人的能力得不到肯定的时候,千金都难买一句真心话。有时虚伪点反而过得轻松,太真实了,很累很累。“莫不关心、事不关已高高挂起……”这些词语什么时候体现在我身上了啊,唉,真是经历的事情多了,也就看开了许多。以前总是爱打抱不平,喜欢多管闲事,一点沙子都容不下,知道有些话说出来,会被别人讨厌,也不畏惧,只知道要做对的事。可现在不一样的,很多很多的因素告诉我,“小样,你就屈服吧!”算了吧,算了吧……哪怕惭愧也这样过了吧!我已无力再去理会!

《动物拉车》WEI508.cOM

梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现路上一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,它们铆足了劲,身上青筋暴露,使出了平生的力气,可是,无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是在老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼有朝着池塘拉去,究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。

营销启示:一个企业的营销团队有不同才能的人,他们都有为企业奉献的精神,但是如果企业没有将他们的才能用到一处,使企业的营销力量形成合力,那么,最后埋怨谁都是无济于事的。

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多年来我一直从事环保工作,对于地球的故事这本书给我的感受非常深刻。这本书以科学的眼光,生动地揭示了地球的演化历程和人类对地球环境所造成的影响。在阅读完这本书之后,我不禁深深地反思了环保工作的重要性,以及每个人都应该为地球的未来负起责任。


书中第一章讲述了地球的诞生。原始地球是一个炽热的球体,经过亿万年的演化,气候和环境逐渐稳定下来,生命在这个蓝色星球上开始了新的篇章。这一章节深刻地展示了地球的奇迹和它独特的生命诞生过程。作为环保工作者,我深切感受到了保护地球生态系统的重要性,因为必须竭尽所能地保护这个宝贵而独特的星球。


第二章讲述了地球上最早的生命形式。从微生物的出现到海洋中的多样性生物,生命的多样性给地球带来了生机与活力。现代工业化和污染危害了这个多样性生态系统。许多物种正面临灭绝的威胁,这让我更加坚定了保护地球生物多样性的决心。必须采取行动,保护濒危物种、维护生态平衡,确保地球上的生命可以和谐共存。


第三章讲述了人类的演化。地球上最后演化出的智慧生物——人类,却成为了地球环境的破坏者。书中详细描述了人类活动对地球的破坏,比如大规模森林砍伐、水源污染和空气污染等等。作为环保工作者,我敦促每个人都意识到为自己的行为所带来的后果,并采取相应的措施减少对地球的负面影响。


第四章讲述了气候变化和全球变暖问题。地球气候的变化一直是环保工作的焦点之一。这一章节详细地介绍了全球变暖的原因和影响,例如冰川融化、海平面上升和极端天气事件增多等。全球变暖是一个全球性的问题,需要全人类的共同努力来应对。必须减少温室气体的排放、推动可再生能源的使用,并采取积极的措施减缓气候变化的影响。


最后一章讲述了地球的未来。书中以科学的角度展望了地球的未来,尤其是对于环境问题的解决和可持续发展的展望。这一章节给了我很大的希望和动力,因为它向我展示了能够改变未来的可能性。只要每个人都意识到环保工作的重要性,采取积极的行动,地球的未来一定会更加美好。


通过阅读《地球的故事》,我更加坚定了保护地球环境的决心。作为环保工作者,我将继续努力,通过教育、倡导和行动来保护地球的生态系统。我希望更多的人能够加入的行列,共同努力,为地球的未来贡献自己的力量。地球是共同的家园,有责任保护它、照顾它,让它变得更加美好。

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意大利着名诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”现在,我读了《做一个有道德的人》这本书,更深刻的体会到了道德的价值。

一个有道德的人》这本书中描述了许多故事。又感人的道德故事,如:《拨打电话》、《小鬼当家》、《恩师如父》……又使人敬佩的自我完善的故事,如:《微笑的力量》、《我好可爱》、《心灵的强者》……共有38篇文章。

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我读了安徒生的一篇文章,叫《母亲的故事》。课文主要写了一位母亲千辛万苦救她的儿子。当我读到母亲不顾一切救她的儿子时,我泪流满面,觉得母爱是最伟大的。

当我读到母亲为了救她的儿妇,把眼睛给了湖水时,我想:母亲失去了眼睛就等于失去了光明;失去了生命的色彩;失去了心灵的窗口。她再也看不到她的儿子;再也看不到五彩缤纷的世界;再也看不到她脚下踏着的石子;再也看不到……再也看不到……,母亲忍受着痛苦还勇往直前,真是了不起,我感到母亲是能为儿女牺牲一切的。

当我读到母亲她亲自去看那两口井的时候,我的眼睛湿润了。我想:母亲她面对艰难的选择,进退两难,母亲此刻一定在想,如果我要是把我的孩子抱回家去,那我虽然快乐了,但我的儿子却是永远痛苦的。如果我让死神把我的孩子抱走的话,我将受到失去孩子的痛苦,而我的孩子却永远快乐幸福。最后,母亲宁可自己痛苦,也不让儿子痛苦。所以她让死神把她的儿子带走了,可是母亲将永远遭受失去儿子的痛苦。但是她的心里还是快乐的,因为她让自己的孩子从痛苦中走出来了。

读完了《母亲的故事》不由得让我想起了我的妈妈。记得有一次,我和妈妈坐公共汽车去爸爸的单位。上车以后,妈妈看到一个空位就说:“你去坐吧”我说:妈妈你怎么不坐呢?“我不想坐,你坐吧!”于是我就去坐了。我想,以后再遇到这样的事,一定要母亲先坐。

妈妈,以后我一定听你的话,也让你快乐!

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“教养笔记”中的一篇文章让我很感动,这篇文章的题目是“图书架旁的碎纸片”,讲述的是老师在教室的图书架上摆了很多新的图书,可是总是发现有书的破坏,为此老师利用了晨间谈话对孩子进行了爱护图书的教育。可是没过几天还是有这样的现象,老师找到了原因,原来是孩子们为了折纸飞机玩,于是,老师为孩子们准备了一些作业纸好方便孩子们折纸飞机。可过了几天,图书封面还是被撕坏了不少,老师再次找出了原因。原来孩子们有了纸飞机的需要后……看上去老师已经给予支持但是这种支持还是非常表面和初步的。在孩子们初步的需要得到满足后,他们会产生进一步探索的愿望,而且不同的孩子会有不同的需要。只有作更深入的了解和更细致的思考,发现幼儿感兴趣的“折飞机”活动中隐含的教育价值,及时提供不同质地、不同大小的纸,才是对孩子真正的理解和支持。我们有时候由于心太急而忽略孩子的这些需求,何不站在孩子立场多为他们考虑…

当然《幼儿教育》中还有好多吸引我的栏目及文章,有些文章虽简短,内涵却很深邃。文中的一些观点都是非常值得我们细加品味的。

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在这个暑假里,我读了许多书籍,其中让我印象最深刻的是《写给孩子的艺术故事》这本书。

这本书讲了绘画、雕塑和建筑三方面的内容。作者用讲故事的方式、孩子喜欢的语言来介绍一个个艺术大师的故事,从中也讲到了每个国家的画法和每种类型的画家的特点。

令我印象最深刻的情节是介绍后印象派的部分,因为后印象派的画的风格很特别,线条都是扭曲的,而且我也很喜欢这一类的画作。这种画法的创始人是保罗。塞尚,他是一位著名的法国画家,他创立了后印象派,这个派系作品的特点其实就是比印象派的画更立体一些

我最喜欢的画家刚好就是一位后印象派的画家,他的名字叫做文森特。凡。高。他刚开始是在艺术品商店工作,后来他就做不下去了。他又做了老师、牧师和煤矿传教。从这以后,他开始给矿工画画。后来,他弟弟给他寄钱,还送他去巴黎学绘画。后来,他变得疯疯癫癫。他的朋友跟他开玩笑说:“我想要一件礼物,如果你没有任何礼物的话,就把你的一只耳朵送给我。”圣诞节前,他果然把自己的一只耳朵送给了他的朋友,当时把这个人吓坏了。

我最喜欢他的两幅作品,一幅是《星空》,一幅是《向日葵》。我学到的优秀品质是:不要在途中停下来,一定要坚持干完一件事,这才叫真正的胜利。

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创业故事读后感

创业故事读后感(一)

其实,在现实生活中,每天都有创业故事,但也有人靠运气和经验。所谓成功人生的第一定律是:成功是被迫的。

就像在网上大热的**短片《贺建武的创业故事》一样,贺建武当初负债累累,到走投无路的时候,只能硬着头继续的走,也只有这样,等待你的才会是最后的胜利。ps:贺建武创业故事链接地址:

其实成功都是逼出来的。因为每个人都渴往财富,所以每个人都在不断追求财富。可为什么财富总是青睐少数人,而与许多人却无缘呢?

最根本的原因是财富不能单靠想象获得。它要求追求者不仅要有务实的精神,还要有坚强的意志和不屈不挠的意力。《贺建武的创业故事》讲述了在那么艰苦的条件下,贺建武凭着坚强的意志和不屈的毅力,另辟新径,打破传统的销售模式,利用网络进行销售创业故事,最后不仅顺利的将公司转为赢,还成功的将我们的民族产业--浏阳烟花的飞到了空外的上空,让瞬间定格为永恒。

俗话说:有志者事竟成。这句话无疑是对那些致力于创造财富的人的极大鼓励。

不过有志虽然可以事成,但有志却不等于事成。要是想成功,就看你能不能坚持不懈,一干到底。战场上没有常胜将军,商场里也没有常胜将军。失败是常事。这取决于你如何对待它。

如果每次遇到挫折和失败,你总是保持坚韧不拔的精神,不断强迫自己克服困难,迎接命运和生活的挑战,那么你就能够取得成功。让我们以贺建武的创业故事为风向标,在艰苦的环境中坚定不移地创业,找到自己想要得人生价值。

创业故事读后感(二)

我在网络上搜寻有关创业故事的相关文章,试图找到获得成功的方法和技巧,无意中发现了这个耐人深思的**,**中的白大姐利用电子商务创业的事让我深有感触,不由得想发发感慨,文采虽然不好,但却都是肺腑之言,所以请拍砖的筒子手下留情。

虽然这是一个故事,但却是一个真事的事实。故事的主人公以自述的形式讲述了她电子商务创业经历的一些曲折。说起来很平淡,但听起来却很是让人震撼。先不论她在创业期间经历的艰辛,单是她的这份敢于走出现状的勇气,就足以让人折服。

想想看。一个没有高等教育、不精通计算机的农村妇女,选择电子商务需要多少勇气?

说到这里,我感到非常惭愧。当一个不熟悉电脑的农村妇女正在利用电子商务创造和熟练操作电脑,并接受高等教育时,我们在做什么?我们在打魔兽,泡mm等到毕业后沦为啃老族。我们整天吵着找工作很难,但为什么不像这位大姐那样创造工作呢?

如果我们能有故事主人公那种敢想敢做的胆识,相信以我们的头脑和技能一定会做的比这位农村妇女更出色。可为什么我们都没有呢?

因为我们缺乏白大姐敢于为所欲为、敢于走出现状的勇气。我们我们中间有许多人找各种理由一边说渴望改变一边又矛盾的留恋着现状温暖的窝,就是不肯经历风雨,这期中就包括我。其实,没有付出就没有改变,没有走出去,梦想依然是一场梦,不去感受那绚丽的彩虹。

创业路其实很简单,即使捡钱还需弯腰。又穷又考虑这考虑那还要照顾脸面,不肯弯腰面对种种压力,结果是钱被能弯腰的捡走。而这位农村大姐的成功让我明白一个道理:

如果对创业者素质的排序,第一是胆量,接下来才是智慧和情商。无数人有创业梦想,只有少数人付诸行动,为什么?因为缺少勇气。

创业,是勇敢者的游戏。敢想、敢干,是创业者的首要资本。所以创业一定要有故事主人公那样破釜沉舟的勇气和决心。

2009年,在全球金融风暴的影响下,找工作变得更加困难。这就更需要我们鼓足勇气去创业。也许有人会对创来的契机提出疑问,毕竟现在面临的大背景是经济危机,但是任何一件事情都存在二面性,危机带来危的同时也会带来机,经济危机对于电子商务来说,却是一个不错的商机,因为受全球经济危机的影响,人们更注重节源节流,而且也有了空闲时间,这促使网络购物更加受欢迎,导致现在电子商务的生意达到前所未有的红火。

这一点从故事的主人公的成功就可以得到充分的论证。

于这个故事的主角相比,大学生利用电子商务创业有着独特的优势

一、大学生对事物较有领悟力,有些东西一点即通;自主学***的能力强;受新鲜事物快,甚至是潮流的引领者;思维普遍活跃,不管是敢不敢干、至少是敢想;第

2、 使用it技术的能力很强,可以在互联网上搜索到很多信息。这一点是相当重要的,也是相当关键的,所以利用电子商务创业对于初出大学的毕业生来说,是非常适合的。希望我们能像英雄一样的故事,鼓起勇气,开拓自己的事业!

只要我们抱着一定要创业,一定要成功,这样钢铁般的信念跨出第一步,尽全部力量顽强拼搏,你会发现,自己实际上会比想象中走得更远。

创业故事读后感(三)

这也可能是我第一次读笔记,我很少读笔记。但我醒来后,我觉得读书一定要做读书的感觉、阅历等。把这本书中对你很有启发的几句话作为一个整体,以后再看一看,你不会把整本书翻过来,就像数据库索引一样,有利于管理。

这样书的作者是[美]卡罗,白朗。由译言网翻译。据了解,这也是译言网的第一部作品,网上看到很多评论说翻译得不好,其它我也不觉得,光盯着几个翻译有点误差的句子去琢磨,没意思,理想一本书所要表达的东西,就够了。

现在让我谈谈书中的要点,这让我很有感觉。

一。facebook的产品设计师合工程师合作得很和谐。因为我们肩并肩,共同合作我们的**。

工程师写程序,产品设计人页写文档。但我们无时无刻不在考虑我们的用户想要什么,怎么才能把他们想要的做出来。

2.facebook已经改变了很多人的生活,也改变了人与人之间的关系。

3.他(陈士骏)他们都不怕,而且他坚信,只要创造出有价值的东西,财富就会随之而来。

4.要想找到属于自己的创业梦想,要么从头做起,要么发现一个刚刚起步但却前程似锦的创业团队

5.一旦你加入了团队并且感觉良好的话,要努力让自己变得对团队不可或缺。团队的创始人所需要的,是能够完全信赖的执行者,是能够了解其心意的人。

开始一个新公司,有太多的事情要做。创始人头脑中的想法如果你能很好地实施,才是最有价值的。

6.要有很强的适应力。熟练掌握那些最需要的技能,不论它是什么?

7.行胜于言。不要空谈,也不要质疑。只管去做。创业团队需要用最快的速度完成很多事情,不管是用什么办法。

8.即使再复杂的构思,也必须从一个易于理解和完成的,单纯、简单的项目开始。如果这种从简单创意到宏伟图景的阶梯清晰的话,就是好迹象。

⬒ 幼儿故事读后感 ⬒



作为儿童文学的重要组成部分,幼儿小故事在孩子们的成长中发挥着重要的作用。它们不仅能够培养孩子们的阅读兴趣,还能够激发他们的想象力和创造力。读了一本精彩的幼儿小故事后,我深感其对孩子们的影响力。接下来,我将从角色设定、情节发展和思想内涵三个方面,详细、具体且生动地讲述我的读后感。



首先,我想谈一下幼儿小故事中的角色设定。在这本故事中,作者巧妙地刻画了各种各样的角色,每个角色都有自己独特的个性和特点。比如,故事中的主人公小明是一个聪明、勇敢的孩子,他总是乐于助人,勇敢地面对困难。这样一位积极向上的形象,无疑会给孩子们树立一个好榜样,激发他们努力学习、勇往直前的欲望。而另一位角色小红,则是一个善良、乐于分享的孩子。在故事中,小红将自己的食物分给了无家可归的小狗,这种仁爱的行为无疑会引发孩子们对他的喜爱和赞扬。通过读这个故事,我们可以看到每个角色都有自己独特的个性和价值观,这有助于培养孩子们对人物的认知和理解能力。



其次,我想谈谈故事中的情节发展。这本故事有着非常吸引人的情节,每个情节都紧扣主题,引发孩子们的兴趣和思考。例如,故事开始时,小明和小红在公园玩耍时遇到了一个迷路了的小动物。他们不仅帮助小动物找到了回家的路,还帮助小动物解决了各种问题。在整个故事的发展过程中,主人公们经历了一系列的艰难险阻,但他们始终坚持不懈地寻找解决问题的方法。这样的情节设计不仅能够激发孩子们的想象力,还能够培养他们面对困难时的勇气和毅力。而且,故事的结尾也非常出色,小动物找到了回家的路,小明和小红也收获了朋友和快乐。通过这个故事,我们可以看到,只要我们勇敢地面对困难,相信自己,流连忘返地学习,就一定能够获得成功。



最后,我想说说这个故事所传达的思想内涵。这个故事告诉我们,勇敢、善良、乐于助人是我们应该具备的品质。通过小明和小红的努力和付出,他们帮助了一个迷路了的小动物,并帮助它找到了回家的路。这样的行为无疑会引发孩子们对他们的赞赏和学习的欲望。同时,故事中还传递出关爱他人、分享的重要性。小红将自己的食物分给了无家可归的小狗,这种仁爱的行为无疑会引发孩子们对她的赞赏和学习的欲望。通过读这个故事,我们能够培养孩子们的助人意识,提高他们的关爱能力。



综上所述,这本幼儿小故事不仅通过精彩的角色设定、紧凑的情节发展和深刻的思想内涵,引发了我的强烈共鸣和思考,而且给予了孩子们正能量的教育。我深信,只要孩子们在阅读过程中能够认真思考、积极参与,就一定能够从中获得巨大的收获。因此,我们应该给予孩子们更多这样精彩的幼儿小故事,帮助他们成为有思想、有情感的人。

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话说:“自古英雄出少年。”今天,我就阅读了关于人才少年时的故事。

在翻开目录之前,我便产生了疑问:“他们小时候发生过什么事而受人爱戴呢?那些事因什么理由而展现出他们的聪明?……”读书时,我便带着这些问题去看故事了。

大约看了6篇文章,让我印象最深的是《孙亮巧辨鼠屎》。要是你们没看过,可能会觉得很呕心或很奇怪吧,且听我将故事内容道来与你听吧。话说孙亮是三国时吴国国君孙权的儿子。孙权死时,他只有十几岁,就继承了王位,成为吴国国君了。有一天,孙亮吃青梅想蘸蜂蜜更好吃,便叫人拿蜂蜜。在蘸蜂蜜时,发现有一粒老鼠屎,通过他的聪明,从老鼠屎的湿燥来判断是人为看管不严还是自然原因,了却了这件事。

看完了这篇文章,我不禁赞叹孙亮的聪明才智,他能用自己所知道的常识来判断。想到这里,我的脑海也不由回想起一篇介绍孩子们丢失想象力原因的文章。如果孙亮成长过程中,也一直要求被回答标准的正确答案的话,或许,他的想象力便没有那么丰富,也便破不了这桩老鼠偷蜂蜜的案子了吧。希望我们的爸爸妈妈和老师们也都能尊重我们的感受,尊重我们的想象力,允许我们对问题有自己的理解,自己的答案,这样,我们以后也才能成为像孙亮这样杰出的人物啊!

孙亮是如此的聪明,也让我感慨人的智慧的差别。但我想孙亮在学习上的付出也一定不少。上次上科学课,科学老师就告诉我们,一般人聪明只占了百分之一,像爱迪生他们,也能是百分之二。我听了,可震呆了!爱迪生他们那么聪明,也只占了百分之二!真是不可思议。看来,我们认为聪明的人,其实他们背后是有着超出我们想象的勤劳刻苦地学习和付出的。孙亮也肯定不例外。我也暗下了决心:一定要加倍努力学习,争取让自己也成为一个聪明的优秀人物!

瞧,读完这篇文章,我大有收获!亲爱的朋友,你呢?在读书时也像我这样思考了吗?

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最近我读了小学生最好奇丛书之《30个趣味数学故事》。对数字有了进一步的认识。

大家都知道数字是没有生命的,可是这本书却把一个个数字写活了。这本书充满了朴朔迷离的数学故事,读完后你们肯定会和数字成为好朋友。读了这本书,我学到了自己还不知道的知识。比如无理数,它们没有特定的规律,和有理数的性质不一样,所以导致它们无限的连续。还比如奇数和偶数,我们将偶数和奇数分别加、减、乘、除一下,就会发现他们的独特性质:奇数与奇数之间的和或差都是偶数,奇数与奇数相乘或相除的结果都是奇数……

我想:数学世界里的知识无穷无尽,只要我们细心研究,多多去想,很快就会发现,数字们将变得精神饱满、活力四射。

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初学琴的小孩子上钢琴课,家长一定要陪。这会让小孩子一开始就觉得练琴不是他一个人的事情,而是和妈妈共同的任务。我觉得妈妈甚至可以摆出这样的姿态来:“妈妈也不懂,所以要跟你一起学。”上完课之后,要常常和孩子交流,问老师今天说了什么,你听的懂吗,妈妈这里听得不是很明白,你能不能解释给妈妈听,这种互动,首先让孩子感觉他是不孤单的,其次鼓励了孩子学习的自信。

有一条纪律:陪着上课的妈妈绝对不能发言!妈妈坐在旁边,不是监督,也不是助教,她的职责就只是在旁边观察,学习,记录,或者是孩子出现某些老师不能解决的特殊情况的时候出手帮忙。

七八岁的孩子完全可以有一些时间让自己去上课。接他的时候,妈妈别忘记问他,今天老师跟你说了什么?今天哪个曲子弹得好?那个弹得不好?今天学的最难的你觉得是什么?让小孩子对这堂课有一个重新的回忆。这时候的妈妈,虽然不陪着上课,但却仍然是老师最好的帮手。

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在《幼儿教育》杂志上看到了这篇文章,是的,每个幼儿都是教师的宝贝,“如果要偏爱,那就偏爱每一个幼儿吧。” 爱每一个孩子,是幼儿群体特性对幼儿教师的客观要求。俗话说:人上一百,形形色色。一所幼儿园,少则几十,多则数百个孩子。在这些孩子中,由于受遗传因素和家庭环境的影响。会形成许多差异:容貌有俊有丑,智商有高有低,气质有动有静,性格有活不呆,动作有灵有拙,语言有多有寡,感情有热有冷,习惯有良有莠……这些内在的和外在的差异,呈现出幼儿群体特性的客观存在。对此,幼儿教师应有足够的认识。在实际工作中,要尊重每个幼儿的个性特点,一视同仁,公平施爱,不能凭自己的好恶厚此薄彼。否则,一些孩子得到偏爱,一些孩子受到冷落,就会给孩子的身心健康带来严重后果:得到偏爱的孩子容易形成处处不同于他人的优越感,助长许多不良习惯的形成;受到冷落的孩子往往会灰心泄气,感到失望,无助和自卑,致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影。我就曾遇到过这样的情况:有个孩子漂亮活泼,老师们都特别喜欢她。对她又是亲又是抱,处处关心照顾她,结果使她一度变得任性、高傲和无礼,稍不如意就又哭又闹。另有一个孩子沉默寡言,性格孤僻,老师对他关爱较少。有段时间他竟不愿参加集体活动,认为自己什么事也不如别人。这使我深深认识到:对幼儿的偏爱和冷落,会带来不少负而影响。正确的态度是,力戒偏向,充满热情地去爱每一个幼儿。

王金战(中国人名大学附属中学任教)这是一位网名为“第一场雪”的家长给我的留言,让我非常感动。在她的孩子遭受变-态的教师和变-态的教育摧残时,她用家长博大的、朴实的、撼人心灵的爱拯救了孩子,值得所有家长和老师们一读。文章的内容是这样的:

第一次参加家长会,幼儿园老师说,你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐3分钟了。其他孩子的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上老师说,全班50名同学你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。回家的路上,她流下了眼泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心,说你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过排在第21名的你的同桌。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展了。

孩子上初中后,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束都没听到。她有些不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了,第一批大学录取通知书下达时,她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她跟儿子说过她相信他能考取这所大学。他儿子从学校把一封印有“清华大学招生办公室”字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。儿子边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打湿了手中的信封。

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今天我看完了吴姐姐讲历史故事。

吴姐姐讲历史故事里面写了隋炀帝腐败无能是历史上罕见的昏君,就是因为他的贪财和为了满足他的欲望,天下才会民不聊生!正是因为他的.昏庸无能,才会让隋朝在短短38年就灭亡。在唐朝,有一个英主——唐太宗李世民,是李渊的二儿子,李世民登基后照顾天下百姓提拔良臣,不看别人的短处,虚心听取别人的教导,君臣之和睦,民生之富裕,文治武之鼎盛。我们称之为贞观之变。

吴姐姐讲历史故事很好看!

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梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现路上一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,它们铆足了劲,身上青筋暴露,使出了平生的力气,可是,无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是在老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼有朝着池塘拉去,究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。

营销启示:一个企业的营销团队有不同才能的人,他们都有为企业奉献的精神,但是如果企业没有将他们的才能用到一处,使企业的营销力量形成合力,那么,最后埋怨谁都是无济于事的。

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美德故事读后感

美德故事读后感(一)

美德使人变得更美,美德使生活更丰富多彩,今天,我就读了一本关于美德的书,这本书的名字叫《美德故事》。

《美德故事》这本书分为九类,分别是诚实守信、善良仁爱、勤俭节约、坚韧勇敢、勤劳实干、谦虚好学、正直真诚、孝敬父母和注重他人。这本书是通过许多神话故事、诗歌、寓言、童话等丰富的主题,让我逐渐走向一个光明而美好的道德世界。让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。

在这本书中,最令我受教育的是曾子杀猪这一文,文章介绍了曾孔子的学生,有一天他的妻子要去赶集,儿子非要跟着去,妻子害怕儿子惹麻烦,所以就骗儿子说:你只要不跟我去赶集,妈妈回来就给你杀猪吃。他儿子一听到这个,就呆在家里。妻子回来时,曾子正打算用菜刀杀猪。他的妻子很不情愿,所以她叫他不要杀猪。曾子坚定地说:

你不能不诚实。既然你答应你儿子杀猪,你就应该这么做。否则,你就没有资格教育你的孩子。后来他们真的把猪给杀了。

看完这个故事,我深深地体会到,我以前说话不算数。我记得有一次,我答应我妈妈我今天不看电视。妈妈不在的时候,我还是偷偷看电视。现在想想多不应该呀!

孔子曾经说过:言必信,行必果。只有一个人言行一致,才能赢得别人的信任。

我决心改掉我的坏习惯,做一个信守诺言的人。

美德故事读后感(二)

今天,我向大家推荐一本好书《美德故事》。有时当我读一个感人德故事时,我会哭,但当我读一个承认错误德故事时,我会非常高兴。这是一组关于诚实守信的故事。

在这里,我想起了一个非常感人的故事,叫做诚信节的起源。我来告诉你一些事情吧!

关于这个节日的来历,真是一个又悲惨又真实的故事呀!

许多年前,威斯康星洲梦特罗有一个叫伊曼纽尔·达楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候,丹楠只有五岁。

当丹楠没办法走的时候,一家酒店的老板给他取了样本。而且把收养为养子。

说时迟,那时快,三年过去了,他变得懂事了。有一次,他的养父杀了人,他的养父让说假话,他不肯,养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子,把丹楠结结实实的捆了起来。然后他夫妇二人把丹楠吊了起来,

养父问你说不说,你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时,夫妻俩左抽一鞭,右抽一鞭,直到说直为直。

突然丹楠说不,我不说谎。然后他的头掉到胸前,一动不动。这对夫妇惊慌失措。但是,纸是保不住火的,夫妇百般狡辩。

最后,他因犯**罪**,收到应有的惩罚。

后来,蒙特罗市建造了一座纪念碑和一座雕像,以纪念宁死不屈的孩子。他去世的那天被定为诚实日。纪念碑上镶嵌着一句话,以纪念为真理而死的人。他永远住在天堂。

现在,在这一天,纪念碑上开满了悼念的白色小花。每一个走到这里的人都会摘下帽子,像这位无所畏惧的诚实人致敬。

宁死也不说谎需要很大的决心和决心。丹楠只有八岁。他能做到,我们也应该做到。

美德故事读后感(三)

今天,我读了《中华美德故事》这本书,里面介绍了勤奋好学的高士其爷爷。给我印象最深的是三件事。

第一件事:高爷爷上小学的第一天是第一个到学校的。他甚至没有打开校门,所以校长在开学典礼上表扬了他。

第二件事:和高爷爷坐在一起的张君上课不注意。他拉着他看窗外的鸟儿,用纸把鸵鸟折起来给他看,但高爷爷一点也没有分心。

第三件事:他观察到原生动物变形虫已经忘记吃饭和睡觉,被同学们昵称为“阿巴米”。

读完后,我仔细地思考了这三件事。我很清楚什么是勤奋,为什么我从小就要勤奋。勤奋,对于我们的小学生来说,就是用心学习。是时候早起不睡懒觉,听讲座不做小动作,努力学习不半途而废了。那么,我们不仅可以学习知识,而且可以培养自己的良好品质。不管我们将来做什么,我们都能成功。这是我们一辈子要用的东西!

亲爱的高士其爷爷,也许我长大后不能像你一样成为一个有学问的科学作家,但我必须学习刻苦的品德,努力学习,每天都要学习一些东西。

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在秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,他遵守诺言,只要答应的事就一定做到,不管多么困难,就因为他守信用,所以很受大家的欢迎,当时,两国战争,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗,刘邦经常气恨不已,就想抓季布,但人们都好心在暗中帮助他,他就以自己遵守诺言的好品质赢得了大家的信任,因此大家都纷纷帮忙,一直都没有让刘邦得逞,我也要像季布一样,助人为乐,遵守诺言,答应的事情就一定要做到!

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”在三月这个学雷锋月里,老师教我们学会了这首歌。老师又推荐我们《雷锋的故事》这本书。这几天,我一口气把这本书看完了。这才知道,雷锋叔叔的一生多么辉煌,他是个多么伟大的人啊!

这本书向我们介绍了——在万恶的旧社会,雷锋一家5位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满7岁就成了孤儿。六叔奶奶收养了他。六叔奶奶家有也很穷,小雷锋经常背着六叔奶奶出去讨饭。常常到山上砍柴,被地主婆连砍了三刀,受尽了欺凌。是党和政府挽救了他,让他上学读书。他从小就懂得了爱和恨。我含着眼泪边看边想:我真是太幸福了!我5岁就上了幼儿园,7岁上了一年级,还学了古筝这一个乐器。生活甜甜,从来不知道什么叫苦。看了雷锋的故事,懂得了解放前劳动人民受尽了苦,是党拯救了中国和人民。

《雷锋的故事》之中的“钉子精神”一篇使我深受感动。雷锋特别酷爱学习,只要一有空就在驾驶室里看书,晚上刻苦学习到深夜,熄灯了,雷锋就跑到路灯下去看书。还天天写日记。和雷锋相比,我真是太惭愧了。在学习上我怕苦畏难,不求上进。我真应该勤奋好学,刻苦钻研,从小多学点知识和本领。长大后去报效祖国。

雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”雷锋处处为人民着想,全心全意为人民服务,他走到哪里,好事就做到哪里,人们称赞:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他短暂的一生是可歌可泣的。他是中国的保尔,时代的英雄,党和人民的好儿子,我们学习的楷模。他的英雄事迹将世世代代激励着人们奋发向上。我要像雷锋那样助人为乐,多做好事,怀着一颗感恩的心,努力学习,从小树立远大的理想,做一个好学上进、热爱劳动,遵记守法,勤俭节约、不怕困难、意志坚强的人。