为积极贯彻素质教育的要求，陶冶学生情操，开阔学生知识视野，提高学生的动手实践能力，培养学生的团结合作意识和团队精神，按照市教育局的部署，济南市美里湖第一小学综合实践活动奔赴济南市综合实践教育基地。

济南市综合素质实践基地的领导就本次综合实践活动的目的和意义作了详细的阐述，就活动的方案作了精心部署安排。我校书记赵庆玉作了重要讲话，向参加综合实践活动的全体师生提出了殷切的希望。作为学生代表，马泉在开营前进行了动员和保证，决心克服这次活动中的种种困难，圆满完成学习任务。

本次活动旨在培养学生的动手能力和吃苦耐劳的精神品质，是新形势下美里湖第一小学深入贯彻素质教育的重大举措。

生态调查”课上，学们参观了动物标本室,通过指导老师的介绍,孩子们认识了形形色色的动物,有乌龟,珍珠鸡,老鹰,蜥蜴,野兔,麻雀,喜鹊,毒蛇,黄鼠狼等等,并了解到了昆虫的不同种类特点,学到了许多有关于动物的知识,开阔了视野. 学生在整个学习过程中热情高涨,兴趣盎然。

随后又**《微观世界》科普影片,从影片中知道了蝴蝶是如何破茧而出;什么叫蜻蜓点水;蚂蚁是如何寻食,搬家的……在学生一片惊叹声中,孩子们一致认为世界真奇妙.今后一定要保护动物,用心去爱护它们,善待它们。

“陶艺”课上，在老师的讲解中同学们不仅了解了黑陶的历史及其发展，详细地讲解杯子、瓷器的制作过程，同学们则在老师的指导下高兴得玩起了泥巴，自得其乐。

“扎风筝”这个活动项目更加吸引学生，学生在制作过程中锻炼了动手操作技能，在放飞自己做的风筝的过程中，尝到了成功的喜悦，在生活总学习，在学习中得到了提高。

“二人同心，其利断金。”从“齐心协力”这个实践活动项目上学生对这句话有了更深的理解。在掌握要领之前，我走了两步就摔倒了；走三步，倒了。

在一次又一次的跌倒和攀爬之后，学生们知道互相指责和推卸责任是没有用的；腿磕疼了，衣服脏了，不怕。只有齐心协力，口号响亮，步调一致，才能更快地前进，战胜对手。活动结束后，同学们面面相觑。笑容更加灿烂，眼神更加默契。什么困难不能克服？

★ 章丘文化寻访活动总结

今天太阳高照，它的足迹布满大地，我在太阳的护送下，到了行文教育，参加户外课。

我们在充满欢乐的校车上去目的地——茶文化博物馆。到了那，我看到了亮堂堂的展厅，听导师讲解藏茶发源地、六大茶类、茶的历史……那里的展茶柜上放满了各种各样的茶叶，乌龙茶、红茶、藏茶，绿茶……

到了下午，有许多活动。其中我最喜欢的是煮茶。首先把茶叶放进去，再加点水，茶叶皱巴巴的，让好久没喝水似的。茶叶便慢慢地升起懒腰，在水上睡着。接着，水中的茶叶沉了下去，仿佛在水上跳着芭蕾。然后，把水煮开，在煮的时候，那水在咕咕的冒泡，好像茶叶是小鱼在水里吐着泡泡，水煮开的就可以喝了。

刚刚煮完茶，接下来是品茶。那茶的颜色半橙半红，在光的照射下，出现了一个光圈。品之前要给鼻子“喝”一下，那个香味有点像凉茶，也有点甜甜的。喝一口神清气爽，有点甜，也有点苦，让人说不出来是啥味。喝完后心里很暖，有种说不出的滋味。

今天让我知道了许多中国文化，让我有新的体会，可以说满载而归。

★ 章丘文化寻访活动总结

探秘活动是一种令人充满期待和激动的经历，它让我们能够走出自己的舒适区，探索未知的领域。我有幸参加了一次寻访探秘活动，这次经历让我受益匪浅。以下是我对这次活动的详细总结。

我们的探秘活动主题是探访一个神秘的废弃建筑群。在活动开始之前，我们得到的信息十分有限，只知道这些建筑是一座废弃厂房，位于一个偏远的地区。我们被告知要自带装备，包括手电筒、工具等，这增加了活动的神秘感和刺激性。

在出发前的准备阶段，我们组织了一个策划小组，对目标地点进行了初步调查。我们从互联网上找到一些线索，了解到此地曾是一个电子工厂，但后来由于某种原因而被废弃。这引起了我们的好奇心，我们决定进一步挖掘真相。

到达目的地后，我们首先进行了场地勘察和安全检查。这座废弃厂房的建筑物错落有致，一片朦胧，给人一种荒凉的感觉。废弃厂房周围长满了蒙蒙青苔和杂草，看起来非常荒废。我们小心翼翼地进入其中一个建筑，发现墙壁上布满了蜘蛛网，地上堆满了灰尘，这里充满了时光的痕迹。

我们在里面发现了一些遗留的物品，例如废弃的电子设备和工具。这些东西曾经是人们工作和生活的见证，现在却成了废墟中的落空。我们搬动这些物品，触摸着它们，思考着当初它们应该是如何被使用的。这让我们更加想要揭开这个废弃工厂背后的真相。

我们决定深入挖掘这个废弃厂房的历史背景。通过与当地居民交流，我们了解到这座厂房的故事。原来，这个厂房曾是当地的经济支柱，提供了大量的就业机会，然而随着技术的进步和市场的变迁，这个厂房逐渐失去了竞争力，最终停产关闭。这里的工人们纷纷离开，废弃厂房逐渐被遗忘。

通过了解这个厂房的历史，我们更加感到这次探秘活动的意义。我们目睹了一个曾经繁忙活跃的场所如何渐渐消失，这让我们思考起时代的变迁和人类社会的发展。我们开始意识到，参与这次活动不仅仅是为了满足好奇心，更是为了对历史有更深刻的认识。

除了历史的思考，这次探秘活动还带给了我们团队合作和自我挑战的机会。在这个废弃厂房中，我们面临了种种困难和挑战，例如狭小的空间、别墅楼层的坍塌等等。然而，我们没有退缩，相互扶持，勇往直前。通过共同努力，我们克服了一个个难关，从中获得了成就感和团队合作的喜悦。

总的来说，这次寻访探秘活动是一次令人难忘的经历。通过深入探索废弃厂房，我们不仅了解了它的历史背景，更体会到了历史对于人类社会的深远影响。在团队合作中，我们学会了相互信任和支持，克服了许多困难。这次活动不仅丰富了我们的知识和体验，也让我们收获了成长和成就。我们期待着参加更多这样的探秘活动，继续探索未知领域，拓展自己的视野。

★ 章丘文化寻访活动总结

这个暑假里，让我觉得最有意义的一件事情---我们三（5）班成立了雏鹰假日小队，开展了“红领巾寻访江苏精神”系列活动，记“红领巾寻访江苏精神”活动作文。活动很成功。作为小队长的我，发自内心地感谢所有小队成员真诚热情地参与，特别感谢许葭妈妈的献计献策，以及所有给予帮助的人。下面我将整个活动总结如下：

第一，小队成立。

我们雏鹰假日小队有个响亮的名字----“飞越梦想”。队员有包括辅导员在内的闻鑫蕾、何智成、吴宵鹤、许葭等13名同学。队歌是大家都很熟悉，也很喜欢的《摇太阳》。

第二，制定行动计划。

1.明确活动主题：寻访、感悟、实践江苏精神；2.明确活动内容：实地寻访先进（先寻后访）、登山拾垃圾（完成寻访活动分工）、地铁文明行（社会实践）3.明确活动目的：一，激发小队员们的自主性，合作性以及创造力、组织力；二，学习先进，感悟、实践江苏精神；三，热爱生活，关注他人。

第三，行动开始：

第一步，开始寻找访问对象，需要掌握寻访对象的初步印象，以判断是否适合采访。

7月19日，我和辅导员来到南湖小区蓓蕾社区居委会。因先前听说那里有位特别受社区群众喜爱和尊敬的人物------肖中九爷爷，所以就约上蓓蕾社区的工作人员吴文佳阿姨，小学《记“红领巾寻访江苏精神”活动作文》。 我们先听得吴阿姨对肖爷爷的介绍，又在社区居委会与肖爷爷进行了2个小时的交谈。肖爷爷很开朗，十分健谈。而后，我们又去了肖爷爷的家里进行了参观，并顺带拜访了肖爷爷天天照顾的邻居-----89岁的孤寡老人沈奶奶。拜访结束时，我们买了一个西瓜给爷爷奶奶。可惜奶奶的身体不好，不能吃。

此次拜访，爷爷工作时不畏对手强大、 敢于竞争；为人谦虚宽容、胸怀宽广；生活里热爱学习、兴趣广泛；平日助人为乐、乐善好施等精神十分值得我们学习。爷爷正是我们要采访的人。

第二步， 完成寻访活动的详细分工。决定通过爬紫金山拾垃圾的活动，让队员们在山顶汇合后，进行详细的分工，以此还可锻炼身体，并为“绿争青奥”做贡献。

7月22日，大暑。共有8名小队员和部分家长来到紫金山下，我们兵分两路，一队名叫“劳动最光荣”，队长是我；另一队是“低碳新主张”，队长金文翔。我们进行竞赛。结果，“劳动最光荣”队凭借捡拾垃圾最好，歌唱得好等绝对性胜出。

爬山拾垃圾一结束，大家的心重新聚在一起。这时，我们立马讨论起如何采访肖爷爷的行程及分工。最后，大家定下来：1，统一着校服。2，由何智成，达雨霖，我负责采访；闻鑫蕾，吴霄鹤负责拍照；金文翔，许葭，宋皓天负责记录。3，有才艺表演的同学须提前做好准备，我们的节目是献给爷爷的奖章。

第三步，开始进行实地采访先进。

7月26日，我们小队来到了南湖小区蓓蕾社区居委会的会议室。采访进行了三个环节： 第一环节，先是由社区的吴文佳阿姨谈一谈群众眼中的肖中九爷爷。然后我们负责采访的小记者向爷爷进行提问及互动交流，期间负责记录和拍照 的小记者们快速地进行工作； 第二环节，我们前往肖爷爷家中，一些家中的老照片，让我们感受到爷爷工作时的“三创，三先”精神。再去邻居沈奶奶家时，我们更是被爷爷长期助人为乐的精神深深感动，为英雄挂章，我们小队献上了精心准备的节目和作品，爷爷奶奶都笑了； 第三环节，我们进行活动总结。大家都说出了自己的收获和心得。

第四步，实践江苏精神，积极开展“地铁文明行”活动。不但了解地铁运营的相关知识，还担任“地铁文明行”志愿者。

8月2日，我们小队来到集庆门地铁站七号出口处，迎接我们的是王林站长。他带领了几名工作人员热心地为我们讲解地铁里的相关知识。过程中，我们初次了解到了地铁售票机是如何售票，闸机处如何刷卡的原理；我们参观 了地铁控制室。那些神秘的屏幕看得我们眼花缭乱，王站长为我们一一讲解,让我们认识到了快速奔跑的地铁何时来，何时去，原来一切都是尽在掌握。

接下来，便是我们穿上“地铁志愿者”的红色背心，分别站在售票机和闸机口处为地铁乘客们做引导。我们遇到有人问去万达广场怎么走，有人问如何买票，有人问如何换零钱。。。。通过一个多小时的服务，我们每个人都很开心，每每遇到陌生的人对我们说谢谢时，我们很有成就感。

第四，想说的话：

整个“红领巾寻访江苏精神”的系列活动结束了。可我们的内心久久不能平静。忘不了“登紫金，拾垃圾”那天，是大暑，我们流了很多汗，却很开心； 忘不了肖爷爷所说：山有顶，海有边，而人的心胸可以宽广无边。 忘不了活动结束后，肖爷爷打来电话，说我们的作品和节目是他获得最开心的奖章。忘不了“地铁文明行”大家共同的感受：活动让我们学到了知识，也让我们变得更大方。 忘不了……真的有太多有意义，有意思的回忆！

★ 章丘文化寻访活动总结

近期，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》专题节目在CCTV-1播出。节目中的9位榜样人物都在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，广大党员干部在收看节目的基础上，更应注重学习榜样的先进事迹和精神，主动向榜样看齐。

跟随榜样足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。老英雄张富清经历了革命战争年代的战火烽烟，退役转业时主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生，对自己的战斗经历和荣誉称号，他刻意尘封60余年，令人敬佩不已。第一书记黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。党员干部在为他们的先进事迹感动的同时，不妨以榜样为镜，多想想自身的差距和不足。想一想自己是否能够主动投身到党和国家的事业最需要的地方去，绝对服从组织安排，是否能做到把个人得失和功名抛在身后，跟随榜样的足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。

探寻榜样光亮，带着坚定信念履职尽责。在《榜样6》节目的9位主要人物中，有三名村党组织书记和两名基层干部，他们多年来扎根基层、履职尽责，在基层天地中默默奉献。隋耀达在脱贫攻坚一线保亭黎族苗族自治县加茂镇共村埋头苦干，整村脱贫后成为该村驻村工作队队长，继续坚守在扶贫一线。北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌不怕苦不怕脏不怕累，在抽粪班一干就是近10年。无论是榜样们对事业的坚定信念，还是在岗位上坚守不离，都应成为党员干部行动上的标杆。广大党员干部应以榜样为标尺，主动做到见贤思齐，扎根于本职岗位，增强做好本职工作的责任感、使命感，踏踏实实履职尽责。

汲取榜样精神，发扬斗争精神和斗争本领攻坚克难、勇攀高峰。《榜样6》主要人物中的叶培建、孙泽洲、刘适三名科学技术工作者在研究设计嫦娥四号探测器中贡献了重要力量。细想可知，今日聚光灯下的瞩目是他们用多少个日夜的辛勤研究换来的，今天的傲人成绩是他们攻破多少个难题才取得的。党员干部应积极学习践行科技工作者追求真理、攻坚克难、勇攀高峰的不屈精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，勇于突破工作中的难题，对待失败百折不挠，精益求精地做好本职工作。

《榜样6》专题节目的主要人物既平凡也不平凡，既普通也不普通，他们就在我们身边，他们离我们很近。我相信无论从事哪行哪业的具体工作，通过收看节目都能从中获得心灵的震动和前进的力量。

★ 章丘文化寻访活动总结