青春与理想同行演讲稿(经典十四篇)
发表时间:2025-01-20青春与理想同行演讲稿 <一>
青春是美丽的,也是短暂的,珍惜青春的时光,用好的心态,好的幻想,乘船扬帆启航青春。这是给你的青春和理想的演讲。希望你喜欢。
青春与理想演讲稿一我有一个梦想,深深扎根于我的心中。也就是说,当我长大后,我想成为一名科学家。虽然我没有严谨的思维,没有特别准确的判断,也没有超群的智力,但我还是不会放弃。
虽然这个梦想离我很远,但我不会停止追求它。虽然我知道在实现梦想的过程中,我会遇到无数的挫折和磨难,但我不会灰心或气馁。我相信,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历失败,才能收获成功;只有经历挫折与困难,才能实现自己的梦想!
每当我看到科学家们的非凡成就,我总是感到羡慕和钦佩。因此,我想成为一名科学家和国家的栋梁。每当我看到那些浪费时间不工作的人,我都为他们感到难过。
因为他们看不到自己的价值,他们没有梦想。这样的人生是没有意义的。有梦的人,才是真正的人。
有梦的国,才是真正的国。而我,至少有一个自己的梦想,为了这个梦想,我会继续努力,永不放弃。我相信我能爬到胜利的顶峰!
我的梦想是中国的梦想。我将与中国一起努力实现这一目标!
青春与理想演语两个少年疯狂,志向断山断水。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们唯一的翅膀,我将长出这翅膀,用无限的美丽,飞翔在蓝天的梦想中。
小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。
再大一点,梦想是温暖、天真、活泼的,我希望我的家人永远幸福。
更大的,梦想是耀眼的,不为自己,只想展示给别人。
此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当的兵,不是好士兵。”我要当,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!
凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?
凭什么样说我不行,说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?
年轻人不怕失败,有的是机遇,有的是希望,梦想是雄心勃勃,我们要有长远的抱负。失败了,我可以一次又一次爬上去,精神永远不会低落。
青春的梦想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气……”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?
青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。
汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?
我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。
青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞**想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“牛”。
青春与理想三个青春点燃希望,梦想扬帆启航,风帆徐徐启航。
幻想的航船向我驶来,对我说:“你在想什么?”我说:“薰衣草。”
薰衣草,一种紫色的花,但只有在普罗旺斯,它才能开出最纯净的紫色,最美丽的花蕾!
浪漫如它,有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它,有着迷人心扉的香气;神秘如它,有着天使般,恍若珍珠的传说;美丽如它,有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它,有着只有开在故土才最美丽的傲骨!
如此完美,承载着我的很多幻想。
我不想成为著名的舞者。 我只想在普罗旺斯的薰衣草海中与飞舞的紫色蝴蝶共舞。我不想成为一个受欢迎的红色歌手。我只想在普罗旺斯的薰衣草海和微风中歌唱。
我幻想过自己是薰衣草仙子,穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙,背上长着一双轻盈的紫色翅膀,在花丛里跳来跳去,感受阳光轻轻地撒在花瓣上,然后透过花瓣柔柔地撒在我身上,那种感觉,好似踮起脚尖就触到太阳!
青春是美丽的,也是短暂的,珍惜青春的时光,用好的心态,好的幻想,乘船扬帆启航青春。
青春与理想演讲稿四有摇橹轻轻飘过,盛满一夏的湖水,凝望着岸边的柳影,我又走进青春寂寞的灵魂,带着一点叛逆,聆听花和梦的私语,和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面,激起了那寂寞的涟漪,粼粼波光的不是我的忧伤吗?
仰望五月的天空,没有云朵,没有风,湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣,悠长的石道旁长满郁葱的青草,风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这就是我一直期待的场景。青天,古道,自行车和风。
回眸过去的岁月,窥视往日的欢乐,去凝看那刻骨铭心的浪漫,如爱情;也许是历久弥香,是人的一生无法抹去的印记,每每想起,曾几何时沐浴在春天的东风里,憧憬新年华,漫漫而豪情的光飞逝,北雁南飞,花开花落,回首走过的岁月,却常常是匆匆和惶恐的疲惫,但还是要追寻着花的芳香一路向前,在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着一个纯洁的微笑。感情伴随着我们向前匆匆而去。
预计这将是最后一次蓄意叛国,最后一次,将安全的责任抛在脑后。对二十,期待太多,思考太多,而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调,容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴,明明脸上一直绽放笑容,然当热闹消退深夜来临,一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……
不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,于是就去打开听听,**在耳边静静的流淌,旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词,却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。
我喜欢歌词。那些词属于青春,为青春歌唱,云,泪,风,梦和流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者,就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。
当我们面前所有躁动、欢腾的人渐渐离去时,这一刻是我们很久没见过的宁静、绝对的和平。嘘——-黑夜,台灯,独醒,这就够了。
青春与理想同行演讲稿 <二>
梦是万里长城一砖一石的堆积,才有千山万水的华丽;梦是春蚕吐丝一圈一圈的旋转,才有破茧拥抱蓝天的魄力;梦是涓涓细流一滴一滴的汇聚,才有无尽之海淹没地平线的壮观。
梦,一个字,一笔一划,一横一竖,却能铺砌多少人前进的道路。古时秦始皇建长城,司马迁创《史记》;今时神州飞天,蛟龙入海,五千年的历史,多少人与梦同行创奇迹?
梦回唐朝,敢问何人酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐?他,就是李白。一生追逐自己的梦想,不畏权利,藐视权贵。他看清宫廷的黑暗,逃离官场,云走四方去追寻自己的清高梦,有一股“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈情怀。最终抱月于水中,与世长眠,依然是那般潇洒自在。他与梦同行,给我们留下千余首诗,编尽天下苍穹,写下盛世唐朝。
放眼天下,有谁能做到出淤泥而不染,在硝烟战火中始终坚持自己的信念,执着自己的梦想?他,名叫鲁迅。用双手抗争革命,用文字唤醒我们中国人的热血。他的文字豪放,豁达,他用笔作为战斗的武器,不被乱世革命所打扰,心忧中华,爱国爱天下。最终病逝,但他直到生命的最后一天还坚持写了日记。他与梦同行,给我们写下了许许多多道理,以身作则唤醒我们多少中国人的梦想,以及我们前进的方向。
情系中外,又有谁可以在一个黑暗的世界,不气馁,不颓废,不放弃生活,坚持活出自己的人生色彩?她,就叫海伦·凯勒。她的一生充满了黑暗,她在无声无色的世界里生活。她也曾想过放弃,她也曾满含泪水。但她始终坚持自己的梦想,给生命画上属于自己的人生色彩。她用文字渲染自己灰色的生命,用书籍填充自己空白的脑海。始终坚持一个信念,执着一个梦想,努力实现自己的目标。她给我们留下的是绚丽多姿的文字海洋。
梦,是童话中得天使赐予我们最好的礼物。在我们迷茫,困惑的时候,是梦想带我们冲破黑暗,切断束缚,带我们展翅高飞。每当我找不到存在的意义,梦就会指引我前行。有时候你往往想抓住它,看清它,但当你踮起脚尖,它就越飞越远,让你不由得寻着它的步伐,走向远方。当你回头,你早已走出了万水千山。才发现,自己早已蜕变。这就是梦想的力量,只要有梦,就有成功。不论你是富裕,是贫穷。拥有梦,就有一笔宝贵的财富。
与梦同行,美哉,乐哉!
青春与理想同行演讲稿 <三>
对于生活有困难的学生,我会主动与他们沟通,尽力解决他们生活中遇到的所有困难。为了更好地了解学生们,我不辞辛劳地回家了。每次家访,学生都高兴的说:
“老师,我去接你。”家访完后,学生总会送出很远,并不忘叮嘱一声:“老师,你路上慢点。
”一句句关切的话语,使我忘记了家访路上冬日的严寒,夏日的酷暑。
我爱学生,学生也爱我,有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信,有的说我真是一个难得的好老师,感谢有我;有人说我像他们的朋友,谢谢你拥有我;而且,从我的身上,他们闻道了妈妈的味道,非常温暖。学生们的每一封信、每一句话、每一句话都打动了我。我知道学生们的一切情感都来自于我对他们无私的爱,因为有了爱,天就更蓝了,地就更宽了;因为有了爱,花更艳,草更芳。
我心中的爱会激励我在人生的道路上跋涉。
三、锲而不舍,拼搏奉献
工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩,而把自己努力的成果影响到他人,给更多人带来益处的则是最近几年的外出讲课和承担的教研任务。
县优质课程一等奖后,我将代表县参加市级优质课程。这不仅是我自己的事,更关系到为国家争光。拿到课题,我就开始了艰难的跋涉,吃饭时想,睡觉时想,走路时想,只要是大脑细胞还活动着,我就一直为这堂课想新的设计思路,想灵活多样的方式,想铿锵有力的语言,想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功,得到了评委和听课教师的一致好评,制作的课件成为很多老师所效仿学习的模板。
去年国庆前,县里又推荐我去市里参评市级十佳教师,这又是一个重任,这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英,我能行吗?“既然来之,则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间,当别人都乐滋滋的游玩的时候,我则在家中苦思冥想,反复推敲,为一个字,一个词,一个细节,一个过渡,就这样,我踏上了去茌平讲课的路途。
课堂再一次受到他人的称赞和积极学习。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历,让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪,那绝不是不坚强的表现和做作,那时流出的泪水,只是对自己付出的肯定和认可。
去年暑假,我被任命为远程教育教师培训的导师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”,我早在研修之前就开始努力学习各种技术和必备的知识。在炎热的夏天,当别人放松时,我日夜在电脑前学习,然后再学习。
尽管眼睛发胀、脖子酸痛,尽管儿子笑我傻、老公疼我累,但我总觉得只要能为大家服好务,这一切的牺牲都是值得的!当我的朋友问我是否有报酬时,我笑着说我从来没想过。那是奉献精神。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬,这就是为他人为教育服务的成功,研修结束后,我被评为省远程研修优秀指导教师。
多年前,我再次被市里选中,参与全省课程资源的开发。令人想不到的是,那是一份多苦的差事,好几次,都是太阳没出来,我们就开始了一天的辛劳,查资料,做脚本,发评论,写观察报告――,一坐就是四五个小时,当我们结束一天的任务时,月亮已经挂在天边。拍摄当天,我们连续战斗了八个小时,没有吃午饭。
七天来,我经历了什么是苦什么是累。我的眼睛、脖子、腰和胃都像一场大病。但我心里是什么感觉?我想我可以为全省教师的再学习做出贡献,为教育事业付出汗水。我又累又快乐!这不是奉献又是什么呢?
四、无悔的心,欣慰的果
十几年的教育生涯中,我获得了很多的荣誉:县优秀教师,县教育教学综合奖,县教学改革优秀教师,县教学能手,阳谷县名师,市优质课一等奖,市十佳教师,省远程研修优秀指导教师,全国学生竞赛辅导奖,**奖等等,更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县人大代表--
但在我心中,最重要的不是获得荣誉,而是来自以下四个方面的评价。
学生评价:很高兴见到你这样的老师!
领导评价:有你这样的老师是我们学校的荣幸!
家长评价:孩子和你上学,是他们的福气!
社会评价:只有优秀的教师才能有优秀的教育!
山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡,一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又去了,我,依旧坚守在这儿,坚守着我的精神家园,坚守着我不变的梦想――我的梦,教师梦,教育梦!与梦同行,梦想成真!
青春与理想同行演讲稿 <四>
每个人的生命只有一次,青春是生命中唯一易逝的部分。我坚信,虽然流星很短,但它在飞过夜空的那一刻点燃了最美丽的青春。
让我们肩负起青春的理想,让我们体内的血液迸发出激情!让我们都成为夜空中最亮的星星!
最后,我想用梁启超的话结束今天的讲话:“年轻人的智慧是国家的智慧,年轻人的财富是国家的财富;少年强则国强,少年独立则国独立;青年的自由就是国家的自由,青年的进步就是国家的进步;青年胜于欧洲,青年胜于地球。"让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧,愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!!
青春与理想同行演讲稿 <五>
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我的理想是当一名歌手或是音乐家。
我从很小的时候,便非常喜欢听音乐和跳舞。家里的电脑上还存着我4,5岁时听着音乐手舞足蹈的样子。至今我看到这个录像还是不禁失笑。
所以,我从小便对音乐爱不释手。什么样的歌儿我都听,而且都喜欢听。那些或快或慢,或强或弱的旋律总能安抚我的情绪,走进我的的内心。小小的我,情绪便也常常随着这些音乐改变,悲伤的,快乐的,兴奋的,无奈的……音乐的情绪,也常常在我眼前闪现。
爱听音乐,也要会唱歌。渐渐地,我会唱的歌也多了起来,再加上嗓子好,我唱的歌儿也常常能赢得同伴们的赞赏。有时大人们兴趣来了,或者高兴了,他们便叫我唱一首歌,我起初还有些拘谨,有些害羞,后来次数多了,也都好了。
追逐梦想肯定是痛苦的,现在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的`困难也有很多,例如:嗓子的痛苦,流言的纷扰,人们的质疑等等。但我一定会找到聊以慰藉的办法,谁也不能阻挡我追梦的脚步。我并不是为了唱歌而唱歌,而是源于我心中对音乐的热爱!
理想是美好的,然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志:我要学好功课,积累更多的知识,锻炼自己的意志,为实现我的理想打下坚实的基础,我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远!
这就是我的理想——当一名歌手。
青春与理想同行演讲稿 <六>
梦是一种理想,是一种力量,一种对远方的眺望,而寻梦的路是从脚下开始的,从寻常的学习生活开始。要给梦一个坚实的支点,否则梦想就成了空想,梦想就是我们希望的力量。
每个人都应该有自己的梦想,只有有了梦想,才会有奔头,并朝着自己的梦想不断前进。我也有我自己的梦想,并且为了这个梦想我不断的在努力追求圆梦。我的梦想是做一名老师,小时候老师在我心中的形象就很高大,有一种尊严感跟神圣,我也对老师格外尊重。所以我要为了我的梦想努力读书,这么多年,我的梦想从未改变。但是,有一次,我的梦想差一点被浇灭,那是上六年级的时候,因为有一段时间我很贪玩,到快考试的时候还收不住心,所以考试成绩也是极差,当时我就沮丧极了,以为自己永远都是这样了,梦想也永远不能实现了,于是我产生了自卑的心理,不管老师怎么找我谈话,我依然很自卑,不会再相信自己还能考出好成绩,就这样我的梦想就要被淹灭了,妈妈知道了这件事,就找我谈话。妈妈说:“你忘了自己的梦想了么?怎么就考了一次坏成绩就沮丧成这样了,你不想圆梦了么?”我伤心的说:“我想么!现在成绩坏成这样了,还圆什么梦!肯定没有希望了,就这样吧。”我以为妈妈会骂我,谁知道她很平静地说:“孩子,人都要有自己的梦想,有了梦想才会有希望,但在这圆梦的过程中少不了挫折,你也不能因为这一次小小的挫折而放弃自己的梦想,现在只要你肯改正,希望之火就会重新点燃。”我呆呆地看着妈妈,是啊,我不能因为这次小小的失败放弃自己的梦想,我要坚持!
从此,我发奋图强,努力读书,终于又赶上了以前的成绩,我特别高兴,因为我努力了,我成功了!
与理想同行,圆梦的路上少不了挫折,但那一点小小的挫折又算什么呢?只要我们肯努力,就一定会成功,一定会圆梦,我们一定要为梦想不懈的`努力!
青春与理想同行演讲稿 <七>
说到梦想,我想应该每个人心中都有过但也只有极少的人实现了它。
梦想在每个人的心中理解不同,我就有一个梦想也是我准备坚定下去并努力实现的梦想。我对梦想的理解就是人的一个目标,是实现自己价值的一种途径。成功的人说:“梦想是钥匙,它能打开成功的大门。失败者说:”梦想是气球看起来很大其实里面是空的。一触即破。而作为一个选手的我现在做的是吸收教训学习经验,为实现自己的梦想作准备。
“中国梦”是什么?中国梦就是国家的梦想他与理想不一样但有联系,首先理想是个人的,而中国梦是集体的,理想的集合的附加作用就好比是“中国梦”。
如此这样就使实现“中国梦”成为了每个人的责任。为什么要实现“中国梦”呢?让我们回顾历史我们会发现我国的历史是多么辉煌好比唐朝的郑和下西洋我们会发现中国是世界No.1,可到了中国近代史,我们发现中国惨不忍睹。为什么会这样,因为在清朝人们不思进取骄傲自大没有梦想所以中国受好了侵略,血的教训让我们感受到梦想的重要性。实现梦想就是为了使国家变得更强,落后就要挨打,挨打的教训我们获得的太多了,所以我们不能要再“获得”了。中国梦的运作流程就好比一部机器我们是动力,实现者是零件产品是梦想的样貌。我们就如同这部机器一样,每个人做好自己的梦想就会使中国富强起来。富强了就会有实现梦想的资本了。那梦想的实现就不在话下了我们的生活也会越来越好的。
实现梦想的意义是什么?为什么要实现梦想?很简单,因为落后就要被挨打,而且实现梦想会使我们的生活美好,我们的美好生活是谁创造的,是上一任甚至几任梦想者创造出来的。如红军他们希望有一个和平的中国,结果经过努力成功了。再有和平之后是国防,国防有谁?钱学森,两弹元勋啊,因为钱学森爱国所以他有了报效祖国的梦想,使中国变得强大了。正因为这样的一转一瓦使现在的中国如此的富强使现在的中国造出“辽宁号”不过还不够,因为不够所以才需要我们这一代人的人的贡献。正因为如此我们要实现自己的梦想,因为这不仅为了自己也为了国家。
也许多少年后,因为我们努力使国家更强,当别人问起时我们可以骄傲的说:“因为梦想伴我同行”。
青春与理想同行演讲稿 <八>
敬爱的老师、亲爱的同学:
这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼,望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候,我们思念校园的点点滴滴,回忆校园里的朝朝夕夕。
母校的点点滴滴在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳畔响起,同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌,在母校的生活成为我命途中最美的点缀,成为我生命中一道亮丽的风景线,母校的生活在我的脑海里难以忘却,一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。
一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时,老师把我从无硝烟战争中拉了出来,并教会了我宽容。一件件小事,老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导,指引我方向。
当学习中我为了一道题而发起小脾气,老师并没有责怪我,而是抚摸着我的头,语重心长的对我说:“孩子,如果我们被一件小事而打倒,那就永远也长不大。你要学会不耻下问,要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。
当我考试不及格的时候,老师走了过来,告诉我:“随然失败了。但是我们不能被失败打倒,失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它,就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理:失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们踏着朝阳迎来新的校园生活,校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽,生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹,只有受到生活的磨练我们才会成长。
我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人,是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯,是培育祖国花朵辛勤的园丁,是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。
青春与理想同行演讲稿 <九>
与梦想同行演讲稿范文一
同学们,青年朋友们:
大家下午好!刚刚过去的“五四”青年节是广大青年朋友们共同的节日。今天,我们在这里欢聚一堂,召开学院20xx年“五四”表彰大会,隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会,对于进一步引导和激励全院广大青年积聚正能量,在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神,对于进一步加强团学工作,促进学院教育教学改革,铸造竞争新优势,实现学院跨越式发展,具有十分重要的意义。在此,我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广大团员青年表示诚挚的谢意!向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候!向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族……”这是李大钊在《青春》中写就的名句。青年的奋斗,始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,120xx年前,戊戌变法失败后,梁启超在《中国少年说》里表达了对中国少年的热爱和渴望,激励了广大少年振奋精神,蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。毛泽东同志曾说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志也曾说:“在青年身上寄寓了我们事业兴旺发达的光辉前景。”从国家、未来发展的高度谈到了青年的重大责任:“青年兴则国家兴,青年强则国家强;青年有希望,未来的发展就有希望。”指出了青年最宝贵的创造特质:“青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。”也敦敦告诫青年:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
“青年者,国家之魂”。未来要靠青年去创造,历史要靠青年去书写。1920xx年5月,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日确定为青年节。94年来,“爱国、进步、民主、科学”的精神,薪火相传,历久弥新。94年来,一代又一代的先进青年,在中国共产党的领导下,在“五四”精神的感召下,始终走在时代前列,勇担历史使命。
没有梦想的民族是可悲的。50年前,美国黑人运动领袖马丁·路德·金先生的演讲“我有一个梦想”传遍了全世界,全世界的人都知道这个美国梦,美国人也一直以美国梦为骄傲。但是,在遥远的东方,在中国也有一个梦想,它属于每一个普通的中国人。中国梦,是人民梦想的汇聚,是百姓愿望的集合,是一个坚定的方向,是一种团结的力量,是一种中国精神,激励着广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈地去实现属于自己的“中国梦”。
梦想是美好的,是远大的,但梦想不等同于现实,和现实有一定的距离。实现梦想,需要付出艰辛的努力。借此机会,我在这里向全院基层团组织、团干部和广大团员青年提出几点希望:
第一,要坚定信念。无数青年英模的奋斗实践充分表明,青年,只有在党的领导下,积极投身人民创造历史的火热实践,坚持与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的美好理想。因此,广大青年必须坚持共青团“永远跟党走”的光荣传统,加强对党的理论知识的学习,才能做到思想上的清醒,坚定建设中国特色社会主义的信念,这也是成长成才的前提,才能真正成为党的后备军和接班人。
第二,要勤奋学习。纵观历史上的伟大人物,他们之所以能够成功,关键是能够有效解决问题。政治家需要有效解决治国理政问题,军事家需要有效解决克敌制胜问题,教育家需要有效解决人才培养问题。那么学生需要有效解决什么问题?我认为,需要有效解决学习问题,也就是要明确学习目的,端正学习态度,找准学习方法,提升学习效果。只有有效解决了学习问题,才能提高素质、强化能力。学习是同学们的第一要务。古人说“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这些名言都告诉我们勤学才能成才。
第三,要自信自强。“有自信不一定会成功,但没自信一定不会成功。”我感觉到我们的同学在实际的沟通与交流当中还存在缺乏自信心的问题,他们在人生规划中对自己的定位不太准确。由于缺乏自信心,斗志不高,动力不足,导致学习积极性下降,知识学得不深不透,不主动去培养自己的能力和提高素质,进而缺乏社会就业竞争力。而我们今天所表彰的同学,他们之所以能够取得如此优秀的成绩,都有一个共同点:就是非常的自信。他们面对困难不气馁,充满自信地迎难而上,为学院的全体青年学生树立了良好的榜样。
第四,要志存高远。同学们,在别人的眼里我们总是比本科院校低一个层次。那么我们的差距究竟在那呢?我想,不是智商,不是学习能力,也不是吃苦耐劳精神,而是志向和抱负。青年人要成才,就必须要志存高远,有理想抱负,确立奋斗目标。只有在为远大理想的奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现。一个人在青年时代就应该树立远大志向,并且要为实现这个志向而顽强努力,不论遇到什么困难和挫折,都不改初衷,矢志不渝。
第五,要锤炼品德。优良品德的养成对人的一生至关重要,青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。要树立正确的世界观、人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身素质,做有益于学院发展、有益于提高学院良好声誉的事,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,以良好的大学生风貌展示自己。微软公司创办人比尔·盖茨就曾说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品德,是所有价值中处于最高的位置。当代大学生,要强化责任感,把感恩之心化作奉献之志,为社会奉献自己的青春年华。
同学们,你们最大的财富就是拥有令人羡慕的美好青春,青春是充满生命力和创造力的灿烂华年,青春也只有在奉献中才能熠熠闪光。让我们携起手来,为实现学院“”规划,创建广西一流、国内知名、国外有一定影响、以“工学结合、校企合作、顶岗实习”为特色的教学研究实践型建筑类高职院校的目标而努力奋斗!学院的美好明天需要我们共同去开创!我相信,你们的前途是光明的,你们的未来是美好的,你们的理想一定能够实现!在这里,我衷心祝愿所有同学:梦想成真!
谢谢大家!
与梦想同行演讲稿范文二
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
下午好!
在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想,带着期待,1999年的夏天,我走上了三尺讲台,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查作业的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
谢谢大家!
与梦想同行演讲稿范文三
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:
大家下午好!我是,我演讲的题目是《青春与梦想同行》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!
假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!
党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党代会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力……
年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
青春与梦想同行演讲稿范文四
20xx年7月1日,我怀揣着无限的期待与梦想,离开了熟悉的临床医学专业,来到了市劳动保障局医疗保险科工作。我就像一粒飘飞的种子,落在了肇庆这片土地上。在肇庆的日日夜夜里,我每天都用心感受着这里的生机盎然。这里山清水秀、历史悠久,这里人民热情奔放、朴实善良。是肇庆给予我一剖土让我这颗种子生根发芽,是肇庆人民给予我水与阳光让我茁长成长。我下定决心要把我的青春献给肇庆,在肇庆实现我人生的梦想。
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在劳动保障局工作的日子里,我逐渐了解了医疗保险科的职能。它承担着拟订全市医疗、工伤、生育三大险种的政策以及工伤认定、劳动能力鉴定。它是为广大劳动者编织“安全网”,是使劳动者病有所医、伤有所补,是使劳动者的合法权益得到切实的维护。在制定收取过渡性基本医疗保险金政策过程中,为体现妥善处理各方面的利益关系的要求,切实减轻关闭破产、转制企业遣散职工的负担,我们深入有关企业开展调研,收集了市直每个相关企业遣散职工的情况,付出了大量的心血,提出了原国有企业的部分职工退休时免缴过渡性基本医疗保险金的政策,仅此一项惠及的职工就有3000多人,免缴费用达到700多万,及时化解了隐藏的社会矛盾。在这样一个重要的职能部门,任何一项政策都关系到社会的和谐稳定。广宁县杨老先生诉求关于困难企业退休人员无法参加医疗保险的信件,如鹅毛白雪般飘来,压在我们的身上,凉在我们心里。企业退休人员–上一代的开拓者啊,却未能享受社会发展带来的社会保障,作为医保行政主管部门,我们肩上承载着群众殷切的期盼。下基层,摸实情,我们下访了杨老先生并与之促膝长谈,赶赴困难企业调研收集情况,深人退休人员家庭了解百姓的疾苦困难,并且如实向市政府反映,经市政府同意,到20xx年8月,使4289名企业退休人员终于摆脱医无可靠的困境。老人们干涸的心田如经雨水滋润一般,一封封感谢信字里行间流露着对我们工作的肯定与赞扬。当我看到他们脸上绽放的笑容,一霎那我突然明白了:在群众心中,我就是劳动保障,劳动保障就是我!如果不能切实的保护劳动者的合法权益,我的人生价值何在?我的梦想何在?
青春赋予了我们活力,在肇庆这个广阔的舞台上,我们成为有理想、有目标的追梦人。党的xx届六中全会和市第十次党代表大会向我们提出了推动经济又好又快发展,促进建设文明法治、和谐安康新肇庆的要求。要做好这点,在今后的工作中我们必须时刻牢记我们的责任,提髙业务能力,不断创新,超越自我。
我要进一步坚持为人民服务的宗旨,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,努力为群众解难,为政府分忧,向社会展现一个劳动保障人“情系百姓、服务于民”的形象。
我要不断提髙依法行政的能力。工欲善其事,必先利其器。复杂繁多的业务要求我们具备学习更新能力,协调应变能力、创造能力。只有在不断的工作实践中发现问题、分析问题、解决问题,才能不断提高我们工作中的“诊断治疗水平”。
我要不断创新谋发展。创新是发展的灵魂。在改革中难免出现一些始料未及的问题,我们无法在现行的法律、法规、政策中找到现成的答案,创造性是解决问题的出路。
只要做到这几点,我相信,我们劳动保障一定能够与各行政、企、事业单位携手并进,与文明法治、和谐安康的肇庆齐飞,圆一个建设繁荣活力的肇庆梦!
我与梦想同行演讲稿范文五
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
下午好!
在这春花烂漫的时节,在这美丽高雅的学术报告厅里,我很荣幸地参加了此次演讲比赛,谢谢大家给予我这次展示的机会。今天我要演讲的题目是《我与梦想同行》。
带着梦想,带着期待,1999年的夏天,我走上了三尺讲台,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“你两手空空而来,却怀着满腔赤诚。”
从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查作业的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生贺卡的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的十年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪地说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园。山还是那做山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之积淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
十年前的某一天,我曾站在演讲台上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
谢谢大家!
与梦想同行演讲稿范文六
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
行走在教师这个岗位上,每个人都有自己的梦想。因为,有梦想的存在才能真切的体会到,职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在,你才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上,定好自己的目标,找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年,我和许多初中教师一样,怀着对高中的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望,来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候,想法比较简单,认为,高中的孩子比较大,比初中懂事的多,课本内容在语文上应该差别不大,从教三年的我,没有把困难放在心上。但真正工作起来,不是这么回事。05级我们班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是无谓的发呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地,而且心不在焉的样子,我就当场批评了他,此时,矛盾升级,扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但,满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生委员的动员下,帮别人拖地。此时,我发现,原来是在做好事,虽然做得不好,但,内心还是有团结协作意识的,了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地说,我最害怕别人表扬我,老师,别说了。之后,不论上课还是值日都想换了个人一样,而且,据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。
我想,每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评,心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被学生所犯的低级错误惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,心平气和的谈话便很难做到了。所以,有时候,我想,真正做学生的良师,必须先做益友,真心关心学生,尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发,当学生犯错的时候,等一等,沉一沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈、怎样谈,学生才能信服,否则,在教育上很可能陷于考虑不周,处理问题不当的尴尬境界中,一则解决不了问题,二则让自己也陷入其中,将学生的问题扩大化,最终结果是,即使是学生的错误,学生仍然认识不到,作为老师还惹了一身的不愉快。
作为一名班主任和教务处的一员,事务性的工作非常多,就像许多班主任一样,整天比较忙碌,但真正让你说一下,还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此,每一项工作都是基础,每一项工作都是服务,每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排,任何一个细节考虑不到,预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说,我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难,只有身处其中,你才会有体会。所以,有时候,应该互相多体谅一些。
当一天的工作结束时,回到家,首先考虑到,准备明天的任务,整理一天的思绪,迎接新的一天的到来,这份执着的努力,都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当,当新的一天的到来,你我都会怀着美好的梦想,带着略显激动的心情来到学校,来到课堂。这份职业,既然我们选择了,就应该克服职业倦怠,远离消极情绪,将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生,将我们的全部热情,奉献于工作岗位。
有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说,要评价一个老师的教育教学工作,就要看,他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们,要带评价一门学科,就要看全体成员,如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为,他们和我们都有梦想。谢谢!
青春与理想同行演讲稿 <十>
有摇橹轻轻飘过,盛满一夏的湖水,凝望着岸边的柳影,我又走进青春寂寞的灵魂,带着一点叛逆,聆听花和梦的私语,和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面,激起了那寂寞的涟漪,粼粼波光的不是我的忧伤吗?
仰望五月的天空,没有云朵,没有风,湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣,悠长的石道旁长满郁葱的青草,风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐,青天,古道,单车,风一样的感觉。
回眸过去的岁月,窥视往日的欢乐,去凝看那刻骨铭心的浪漫,如爱情;也许是历久弥香,是人的一生无法抹去的印记,每每想起,曾几何时沐浴在春天的东风里,憧憬新年华,漫漫而豪情的光飞逝,北雁南飞,花开花落,回首走过的岁月,却常常是匆匆和惶恐的疲惫,但还是要追寻着花的芳香一路向前,在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。
预想着是任性最后一次叛逆,最后一次,也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十,期待太多,思考太多,而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调,容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴,明明脸上一直绽放笑容,然当热闹消退深夜来临,一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……
不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,于是就去打开听听,音乐在耳边静静的流淌,旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词,却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。
我喜欢这歌词,那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的,云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者,就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。
眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时,这一刻是宁静的,久违的绝对的宁静。嘘——-黑夜,台灯,独醒,这就够了。
青春与理想同行演讲稿 <十一>
欢迎观看校园新星演讲比赛。好学生就是我,我就是:曾xx。
不是所以的胖子都叫:曾静辉。胖子还是曾的好。你的静辉,错!是你的静辉。你我的静辉~六号选手就是我,我就是六号选手。
梦想总是遥不可及,梦想真的有那么遥不可及吗?梦想梦想,顾名思义,梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实际,但毫无疑问,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。但是把字体拆开,你会发现梦想为什么那么以难实现了。梦,在这里不是做梦的意思,而是人们一种意识里的追求,憧憬。想,则是对追求的各种构思和计划。个人觉得这对组合还差了个关键,那就是行。有目标有计划,当然还要付诸行动。我相信只要心中有梦想行这一理念,这人的未来绝不简单。
每个人都是独一无二的,梦想也都千奇百怪。举个例子:我有个奇葩舍友,有次我问他,你的梦想是什么时。他很认真的跟我说:当超人。虽然这个梦想会有点不切实际。但至少他拥有梦想,有一颗想去帮助人的心,虽然他的梦想实现起来有一定的难度,但我在这还是祝他早日梦想成真。拥有梦想很重要,这是个目标,是个信仰。
人是善变的,把你的右手放在你胸口,问自己,这已经是你第几个梦想了?前面的几个梦想是一一实现了呢?还是夭折了。从幼稚园的科学家,到小学的宇航员或初中的警察等…这些梦想我相信大多数人都会有。但做到的能有几个。你现在还有梦想吗?还是说你现在就是在浑浑噩噩的混日子?
未来是属于我们的,然而你准备好了吗?准备好迎接新时代的挑战了吗?我想大家或许都还没准备好吧!当然也包括我。我们在学校学习就是一种准备。我们学校,是我们成人成材成功的地方。不是我们成双成对成家的地方。有一句话是这么说的:今天不努力读书,明天努力找书读。
现在的我们还有青春,热情,和年华!我们可以用我们激扬的青春,共筑我们的中国梦!共同实现我们的交通梦!让梦想牵引着幸福!总有一天!我们会把梦想都成为现实!面对新时代的挑战!你准备好了吗?are/you/ready!
青春与理想同行演讲稿 <十二>
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是现代视域下的中国梦和青年者的担当。
众所周知,中国梦即国家富强之梦,民族振兴之梦,人民幸福之梦。也不难明白美好生活是中国梦的终极目的,又或者从某种程度上说,这就像一个老人有着儿孙绕膝享天伦之乐的希冀一样。然而,什么样的生活才能称之为“美好”?在物质主义和消费主义的洪流中,我们对于美好生活是否有一种成型的概念,是否有一种对构建美好生活的担当意识。所以,我将从现代生活的批判反思、美好生活的人本意蕴和建构理念下的担当这三个方面稍作阐述。
首先是第一个方面——现代生活的批判反思。长期以往,我们以牺牲生态和健康为前提来追求GDP上可观的数据,这种畸形的发展所造成的生存危机开始浮现。然而我们对现代生活的批判反思几近为零,人们普遍以物质财富来定义自己的成功、价值乃至人生,生活的意义在现代经济发展的洪流中消失殆尽,贫富差距的悬殊更是让人们的生活喜忧参半。我们何以至此?未来将行何处?彻底回到农村生活显然是不可能的,但是可以从现代化的病症中恢复价值理性,引导现代生活重归人本的轨道。西方社会基于对现代性的批判与反思转向后物质主义的价值理念和生活方式,这对于我们是一个提醒和预警。诚然,中国梦的实现靠的是中国道路,中国和西方发达国家处于不同的发展阶段,在今后一段时期里,经济发展仍然是我们的主要任务。但是现代化病症在今日中国已经广泛显现,我们应当充分借鉴西方发展的历史经验及其现实反思。美好生活是我们的终极追求,必须具有超越性质,也必须具有关怀人的终极价值。
接下来我要谈的是包含“中国梦”理念的美好生活的人本意蕴。其实,不论几代人的观念有多大代沟,但目的就是过得好,即幸福,这几乎是一个不需要理论论证的真理。事实上,幸福开始为人们所日益关注,传统的经济学和心理学也开始研究快乐和幸福感进而衍生出了快乐经济学和积极心理学,且富有意义,只是单纯的快乐不足以成为幸福,幸福本身也不等于对幸福的主观情绪。人的本身具有丰富的本质和潜能,蕴藏着多种可能,因此人的实现就在于尽可能得实现自身的可能性。而这一点也和人的需求密切相关,也意味着人的需求的全面满足。我们所说的美好生活,无非就是作为人的全面的满足感,对美好生活的不断追寻的一种幸福。
最后也是最重要的一个方面——构建美好生活的担当。当然,这样一种包含着“中国梦”的理念的美好生活并不是想当然就能拥有的,而是需要一个作为人的德性去领悟的,更是用我们的责任意识去承担的过程。而德性说的中心就是探寻如何成为一个好人,什么样的生活是值得过的、有意义的好生活这一基本问题。简单点说就是,想构建美好生活,先成为能承担起构建美好生活的人,也就是要有担当意识。1900 年,梁启超写下了著名的《少年中国说》,在文中,他说出了一段让我们至今都耳目一新的话语:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强„„。”面对满目疮痍、需要重整河山的旧中国,梁启超大声疾呼青年一代的责任,希望青年的振奋和担当。今天,尽管我们身处一个完全不同于100 多年前的旧中国,但责任意识是亘古不变的。主席在同各界出色青年座谈时的讲话中指出: “虽然我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。”对于已成为当代青年主体的“80 后”、“90 后”来说,实现两个“一百年目标”并最终实现民族伟大复兴,最关键的时期就是从现在到本世纪中叶,也正是我们从青年到中年的人生黄金期,我们将全程参与并最终分享成功的幸福。今天的中国为青年一代成长进步创造了良好条件与广阔舞台,这也意味着需要青年一代肩负起更大的责任,这种责任包括对个人的责任、家庭的责任和社会的责任。当一个青年有了自觉的责任感才意味着他的成熟,而有了责任,才懂得担当、忍耐和劳作,才能真正明白有着“中国梦”内涵的美好生活的幸福所在。
青春与理想同行演讲稿 <十三>
青春与绿色同行
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家一起谈论一个重要而迫切的话题——青春与绿色同行。青春是一个人生命中最为宝贵的阶段,而绿色则代表着健康、可持续发展和美好的未来。青春与绿色同行不仅仅是一个口号,更是对这个时代的呼唤和要求。
让来看一下什么是青春?青春是人生中的一个特殊阶段,充满激情和希望,也是一个人成长与奋斗的黄金时期。在这个年纪,充满着朝气和活力,有着无限的潜力和创造力。拥有着健康的身体和积极乐观的心态,对世界充满好奇和探索的欲望。青春是实现梦想、追求理想的时期,在这个阶段拥有着改变自己和改变世界的力量。
而什么是绿色呢?绿色是指环保、可持续发展和保护地球的意象。绿色代表着一个充满生机和活力的世界,代表着人类与自然和谐共存的境界。绿色是的未来,是一个可持续发展的基础,也是后代子孙生存的根本。保护绿色意味着保护的生态环境,保护的家园。
为什么青春与绿色应该同行呢?青年人是社会的未来和希望。青春代表着国家的发展和进步的方向,是国家的栋梁之才。而绿色则体现了社会的进步和可持续发展的目标。保护绿色是义不容辞的责任,是作为青年人应尽的义务。要发挥的智慧和创造力,推动绿色科技的发展,实现经济、社会和环境的可持续发展。
青春是实现自我的关键时期。青春是勇敢追求梦想的时期,是迈向成功的跳板。保护绿色不仅仅是为了子孙后代的未来,更是为了自己的幸福和健康。青年人应该时刻保持积极向上的心态,培养绿色的生活方式和好习惯。要关注环境保护、节能减排、垃圾分类等绿色行动,从小事做起,为保护绿色做出应有的贡献。
青春与绿色同行并非易事。身处一个飞速发展、资源紧缺、环境恶化的社会。青春时期的面临着来自学习、社交和就业方面的巨大压力,常常忙得焦头烂额。同时,也可能面对消费主义的引诱,陷入浪费和过度包装的生活方式。但无论如何,都不能放弃对绿色的追求和保护。
所以,要如何让青春与绿色真正同行呢?要加强环境教育。学校和家庭应该为提供更多关于环境保护的知识,培养的环保意识和责任感。要推动绿色产业的发展,支持绿色创新和科技,实现经济发展与环境保护的有机结合。要倡导绿色生活方式,从小事做起,节约用水、节能减排、减少垃圾等等。
亲爱的同学们,青春是最宝贵的财富,绿色是最美好的未来。青春与绿色同行,就是要用自己的行动和努力,为保护绿色、实现可持续发展贡献自己的力量。让从现在开始,从身边的小事做起,为青春添上一抹绿色的光辉!
青春与理想同行演讲稿 <十四>
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是:青春与理想同行。
理想是什么?诗人流沙河曾经说过:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。”纵观古今中外,凡是有成就的人,哪个不是抱有远大理想的人?贝多芬有理想,才会扼住命运的咽喉,创造出伟大的音乐;周恩来有理想,才会为中华之崛起而读书。理想如大海行船的指引灯塔,引导人们顺利到达目的地。古今中外的这些伟人们就是从小树立了远大的理想,矢志不渝地追求理想,才流芳百世。而我们生活在和平繁荣的新时代,没有尝过战争之苦,欺凌之味,甚至连饥饿和寒冷的滋味也没尝过。所以我们总是沉醉在国家安定、家庭幸福、物质富裕的氛围中,一味地放纵自己,总是认为自己还小,不着急,总是觉得一切都有父母在,不用我们操心。其实这种想法是要不得的!中国有句古话说得好:“有志不怕年纪小,无志百岁也枉然。”“树看苗,禾看秧,人才要看幼年样。”因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在就应该树立自己的理想呢?好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈出了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力,是树立理想后的行动!
实现理想,需要的是勤奋学习、扎扎实实的好习惯,更需要艰苦奋斗、脚踏实地的实干家。在这里,我有几点想法想跟大家分享一下。
首先,我们要认清自身情况,明确主要目标。认识自己的优势、劣势和自己的与众不同,根据自身情况做最好的自己;其次,我们可以分解长远目标,明确阶段目标。也就是说我们可以将一个大目标分割成多个阶段性目标,制定好切实可行的阶段学习计划和学科分数目标,科学合理安排自己的作息时间,在学科安排和时间利用上达到最优化;再次,化目标为行动,变规划为现实。再精美的房屋设计必须要经过施工才能转变为实实在在的建筑,再完美的人生规划也只有付诸行动才能成为现实。对此,我是深有体会的,记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥十分不理想,但此后我奋发努力,积极进取,制定了周密的学习计划,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题及时请教老师,终于在期末考试中获得班级第一名的好成绩。再比如,就在我们身边,只要同学们留心就会发现,早晨六点半,已经有好多同学在操场上晨读,晚上九点下了晚自习,还有同学在教室里面奋笔疾书、专心做题。这些不都是实现理想的实际行动吗?
天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,每天问问自己:早上到了教室,有没有立刻拿起书本读书?课堂上有没有积极思考老师提出的问题?课余时间和晚自习有没有好好安排?哪怕一天思考一道难题,一学期下来,你就比别人多学了上百道题,优异的成绩不正是由这点点滴滴积累成的吗?
同学们,理想召唤行动,勤奋铸就成功,树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
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