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关于面具作文(汇总18篇)

发表时间:2024-05-02

⬭ 关于面具作文

当你想摘下面具时,却发现脸早已变成了面具的模样。题记

在这个世界上,有那么一样东西,那就是面具。世界上几乎所有人都戴着这虚伪的面具,当然,有时也包括我。

这种面具不是我们平时说的面具,而是如果你是个虚伪的人,虚伪的面具便一直戴在你的脸上。还有一种人,他假装快乐时,便也戴上了面具。世上有很多人是虚伪的,也有些人是单纯真实的。

我已经很久没撕下面具了,这么虚伪的活着,真的好累。可是,当我把面具一点一点地撕下来后,我却发现,自己的脸早已变成了面具的模样。

快乐,是假的;幸福,是假的;友谊,也是假的。但是我相信,只要自己努力,做好最真实的自己,这些就都能变成真的!难道不是吗?

面具,可以戴,可以不戴。只要你选对道路,面具就不会跟着你,也不会戴上了。面具总是尊重你的选择,只要你选对了,这些虚伪的东西就跟你无缘。

我再想了想,嗯,有人撕下过虚伪的面具吗?虚伪的面具一旦戴上,就像沾了502胶水,想撕都撕不掉,还会沾得更紧,让你永远生活在虚伪中。

仔细想想吧,你带着面具吗?

⬭ 关于面具作文

人面原不如那纸制的面具哟!你看那红的、黑的、白的、青的、喜笑 的、悲哀的、目眦欲裂的面容,无论你怎样褒奖,怎样嫌弃,它们一点也 不改变。红的还是纟1:的,白的还是白的,目眦欲裂的还是目眦欲裂。

人面呢?颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动,带着生气。可你 褒奖他的时候,他虽很高兴,脸卜却装出很不愿意的样子;你指责他的 时候,他虽是懊恼,脸上偏要显出勇于纳肓的颜色。

人面到底是靠不住呀!我们学面具,但不要戴,因为面具后头应该 让它空着才好。

⬭ 关于面具作文

1、变脸

那辆黑色轿车就在安吉丽娜视线里翻下悬崖,如黑色石块,栽到悬崖下的急流里,很快被淹没。

“艾琳,你这个小妖精,见鬼去吧,只怕连尸体都让人找不到,这是你的报应。”安吉丽娜捂上黑头巾,驾着自己的车,绝尘而去。

艾琳是安吉丽娜那个有钱丈夫费格尔的秘书,同时也是他的情妇,安吉丽娜在她的轿车上做了手脚,把她送给了上帝。

除掉了心腹大患,为什么心头还是郁闷呢?艾琳死了,安吉丽娜并没有想象中的高兴,她很失落,费格尔的心背叛过她,这与艾琳死不死没有关系。想想自己,曾经是个小有名气的明星,气质上佳姿色可人,很多男人拜倒在她的石榴裙下,现在不到四十岁,为什么在丈夫眼里就没了魅力?

那个艾琳除了年轻,绝对没有自己漂亮,她到底有什么魅力,引诱了费格尔?

安吉丽娜的车在迈克的诊所停了下来,他们认识有一段时间了,迈克曾说:“女人的美丽不是与生俱来的,现在医疗美容这么发达,完全可以改变。”

安吉丽娜保养得宜并不显老,她本身很美丽,从未想过整容,但现在她想改变了——她要变成艾琳的样子。

“这个女人实在没有您漂亮,为什么要变成她的样子?”迈克看了艾琳的照片,十分惊讶。

“我以前的样子再美也讨不到丈夫的欢心,美丽也没有意义了。我很好奇,这个女人到底有什么魅力,我丈夫究竟是如何爱她的。”

看安吉丽娜心意已决,而且很爽快地交了订金,迈克不再劝什么了,他需要挣钱的。

手术需要一个多月,安吉丽娜电话里向费格尔撒了谎,说她要去非洲旅游一段时间。费格尔开心地同意了,没有她在,他正好和情人大鸣大放地鬼混,只是他一定还不知道,他的艾琳早滚到河里不在人世了。

手术非常成功。一个月后,迈克拆开安吉丽娜脸上的纱布,把镜子放到她面前,天啊,镜子里的是艾琳那张让她反胃作呕的脸,现在属于安吉丽娜自己。

安吉丽娜感觉自己像做梦一样,这是否意味着她的人生将从此改变,她要变成艾琳,过上她的生活?

迈克医术高明,不仅给安吉丽娜做了整容,还做了声带手术,身材上,艾琳和她差不多,现在的安吉丽娜活脱脱一个声音变哑的艾琳。

回到丈夫身边前,安吉丽娜买了艾琳喜欢穿的衣服款式,像她一样整了鸡窝头,忐忑不安地踏进自己的家门。

一进家门,佣人就惊呼起来跑进里屋,费格尔趿着拖鞋跑出来,脸拉得很长:“艾琳,你怎么来了?不是说好了到哪都不要来我家,这段时间你跑哪去了?我急得差点报警。”

费格尔把自己当成了艾琳,安吉丽娜忍住醋意扑倒在他怀里:“你一直不离婚,所以我郁闷,我去欧洲散了一段时间心。”

“我是社会名人不能随便离婚,除了婚姻,我什么都给了你,爱情金钱身体,你还要什么?”费格尔温柔地说。

安吉丽娜恨得咬牙切齿,但她不动声色,当晚,她与费格尔颠龙倒凤来了场高质量的性生活,费格尔很久没有这样激情过。想到他就是这样与那个小妖精缠绵的,安吉丽娜杀他的心都有。

费格尔奇怪“艾琳”的声音怎么变了,安吉丽娜声称自己因为咽炎做了手术,声音就变了,而且因为病得严重,记忆力也不太好。

安吉丽娜故意问:“安吉丽娜哪去了?”费格尔说:“她说去非洲旅游,很久没有联系了,管她呢,也许她死了。”

黑暗中,安吉丽娜牙都要咬碎了:费格尔,你会遭到报应的,一定会!

2、报复计划

安吉丽娜决定对费格尔实施报复计划,他对“她”越好,她越恨他,因为他是在对“艾琳”好。

在除掉艾琳之前,安吉丽娜就调查过她的一切,知道她的喜好、社会关系,也查到费格尔除了表面上的钢材生意,还有其他神秘的工程,由艾琳管理着,而这个生意极有可能是非法的。

要扳倒费格尔,得从这里下手。

安吉丽娜变成的“艾琳”来到办公室,没人对她表示怀疑,甚至有属下马上递给她一份她看不懂的材料。

安吉丽娜故意惊呼:“我的钥匙串整个丢了,怎么办?”于是她正大光明地找来拆门工匠拆了门,重新装置。艾琳的电脑设有密码,不过电脑高手轻易搞定一切。

安吉丽娜换了艾琳的脸,却换不了她的脑,她当然不懂她的业务,不过没什么,有什么不懂的,她就以“病得严重,记忆力衰退”为由搪塞了,反正能照顾好费格尔那家伙的下半身就好,其他的没什么大不了。

几天后,安吉丽娜堂而皇之地跟随费格尔去了他的秘密工地,费格尔很小心,他亲自开车,要求两人捂着脸,车牌也进行了掩盖。安吉丽娜终于知道了丈夫的非法勾当:他在印制假钞。

印制假钞如果此事被追究,费格尔这辈子就完了。安吉丽娜得意极了,她暗暗记住了路线及地址。

为了防止面部感染,安吉丽娜定期去迈克医生那里做检查。迈克的病人很多,他有好多助手。

诊室有好多个包间。安吉丽娜说:“我讨厌这张脸,假如我的事情做完了,可以换过来吗?”

迈克说:“不可以。换脸需要非常高端的技术,你的皮肤组织能不排斥新面孔已经很不错了,再做第二次手术,必须等到十年之后,不然会有生命和毁容危险。”

艾琳这张让人做恶梦的脸要陪她过十年吗?安吉丽娜好恨,这段时间,她几乎不愿意照镜子。

“既然安吉丽娜不在了,为什么不让艾琳登堂入室呢?然后轻易霸占费格尔的财产,再去告发他的非法生意让他坐牢。”安吉丽娜这样寻思,这是个绝妙的主意。

安吉丽娜向费格尔逼婚:“你太太失踪已多时了,据说非洲瘟疫战乱很多,她一定是死在外面,不然怎么一点消息也没有?你既然爱我,就和我结婚吧。”

但费格尔断然拒绝:“就算我再爱你,也不可能娶你做太太,安吉丽娜就算死了,我也要守孝三年,以留下好的口碑。除了这个我什么都给你。”

安吉丽娜有些安慰,想那艾琳这样的逼婚上演过许多回吧?自己再不济,好歹费格尔没有想过废她正室的地位。

艾琳,你也不过是个可怜可悲的女人。安吉丽娜心想。

⬭ 关于面具作文

如果真相是一种伤害,请选择谎言。如果谎言是一种伤害,请选择沉默。我们害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。什么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激?

 ——题记

听说,森林里有个精灵。但她是邪恶的,她要吸人血。千万不能去森林哦。”

这是夏天从小到大听的耳朵都快长茧的话,但越是这样她的好奇心就越重。不管相信与否,学校后面的森林,都不曾有人敢去。只有她--夏安。

夏安是夏天见过的最完美的女孩子,在别人眼里是这样,可在夏天眼里,她永远那么讨厌,即使她是夏天的姐姐。夏安长得很仙很仙,成绩很好很好,待人很和善很和善,总之,她就是个人见人爱的孩子。可是,她对夏天跟对别人的态度不一样,好像总是处处针对夏天,总是阻止夏天做任何她想要做的事。就比如说她去过学校后面的森林,在她五岁那年。别看夏安外表文静,其实她胆子比男孩儿的还要大。所人又都认为,进了森林能活着出来的就是英雄,会受到所有人赞赏的目光,因为森林边缘有5000精兵严加防守,保护人类生命安全,可见森林里有着多么可怕的东西。躲过精兵防守进入森林就很不容易了,更何况夏安还毫发无损的出来了。因此,夏天不想把这件事告诉任何人,她才不想夏安出风头呢。可她不明白的是,这么值得炫耀的事夏安竟然要她保密,好吧,反正正如她所愿。夏天从小到大的愿望就是进入森林去探索那里不为人知的秘密,她问去过森林的夏安森林里是否真的有吸人血的精灵,是不是真的很危险。夏安说不是,里面很安全,精灵很好很漂亮,不然她就不会安全出来了。夏天真的很激动,既然不危险,就可以进去看看了。可是夏安死都不允许,还因为这件事处处刁难她。夏天真的恨死夏安了,既然森林很安全又有美丽和蔼的精灵,为什么就要阻止自己进去看看!

“该死的夏安,阻止我做一切我想做的事是你的乐趣吗!”

“夏天,听说这次你考了全校第一。”

“当然,我说过我才不要当夏安的手下败将。看吧,我就说我迟早会取代你的。”

夏安紧抿着嘴唇,拳头紧握,手指关节因为太用力而泛白,“你现在是不是很讨厌我?”

夏天瞥了她一眼,努努嘴“不是现在,一直都讨厌你。”

夏天甩甩头发准备走人,夏安突然咚的一声跪在她面前,挡住了夏天的去路,夏天瞪大了眼睛,显然很惊讶,现在跪在她面前的人,是那个高高在上的夏安吗?夏安美丽的眼里充满泪水,亮晶晶的,在阳光下闪闪发光,泪珠中折射出夏天从未见过的忧伤,或者说是---绝望。

“夏天,姐姐求你,你可不可以不要好好学习,不要当第一名,就像以前一样当个中等成绩的普通孩子,第一名不适合你,会害了你的。”夏安努力哽咽着把话说完,就再也说不出话了,连哭的声音都没有了。这是最毁她形象的一次,如果人们看到这样的形象的夏安,肯定都不会相信这是她,那么狼狈不堪。

夏天只知道自己的心都快停止跳动了,夏安怎么可以这样,身为亲姐姐,她怎么说得出这样的话!这还是那个人见人爱的小天使夏安吗?

夏天咆哮起来“你这个坏人!你不是总是姐姐姐姐地自称吗?那这是你该对我说的话吗?哪个姐姐不是苦口婆心地劝自己的妹妹不要荒废时光要好好学习?你长得漂亮成绩总是全校第一,所有人眼里都是你,我几乎是透明人,可我从来没有因为嫉妒你而做出任何过分的事,你还有什么不满足的?现在你这是在嫉妒我吗?你怎么那么卑鄙!”

夏天吼完就再也没了力气,周围安静的只听得见两姐妹的呼吸声,接下来,谁都不知道该做些什么。良久,夏安的声音你能发出了,才弱弱地开口,“夏天,我不想要你再这么恨我了,你不知道我有多痛苦,全校第一什么的不是我想要的,谁想把自己往死路上送?我只是不想你去送死,不想其他人去送死罢了。我已经是红血人了,有没有第一名都无所谓,我今天所做的这些,只是想要保护你们。”

红血人,夏安说她是红血人,怎么可能?

是的,这是一个残酷的世界,人有血统贵贱之分,这里90%以上都是绿血人,他们只能从小就努力学习魔法,考进萨奇魔法学院,而三年后萨奇魔法学院的第一名,便可选入皇家,成为红血人。每三年中,只产生一个红血人,剩下的绿血人,只能永远为皇家人发明越来越高级的机器,为他们效劳。绿血人都是靠各种各样的发明来谋生的,而红血人,有享不尽的福,一切愿望都能实现。谁能不为了这诱人的红血血统而拼命呢?

那夏安的话是什么意思,三年不是还没到吗?她怎么会已经是红血人了?还有什么当全校第一名就是去送死,这都是什么意思?

夏安深呼吸,好像心情突然舒缓了许多,如释重负一般,“夏天,我要告诉你关于森林里精灵的秘密,我要让你知道我有多爱你这个妹妹。”

夏安走进卧室,打开那个自己的秘密抽屉,取出一个面具。夏天认得那面具,是夏安五岁那年因为一场火灾毁了容,爸爸花了三天三夜时间发明出来的面具,就是它使夏安恢复了容貌。

金黄色镀金面具,不加任何装饰,今天看起来格外的恐怖,仿佛它能看透一切。

“你知道的,这是复原面具,可以将一切东西恢复原貌,我的容貌就是她救回来的。”夏天点点头,夏安把面具戴在夏天的脸上。

天哪!夏天捂住了嘴,透过面具看夏安,她泛着红光,她真的是红血人!

“看到了吗?我是红血人,所以这个面具还有一个功能,就是可以看清一切。你知道我在戴面具的一星期里看到了什么吗?我看到这个世界是个假象,我们都被骗得好惨!透过面具,我看爸爸妈妈和你都是妖精,所有的人都是妖精,我们不是人,我们是都是妖精,所以我们都是绿血,红血人不是什么贵族血统,而是真正的人。我路过森林的时候看到森林泛着红光,我躲过守森林得精兵进入森林……”

夏安的瞳孔渐渐放大,布满血丝“里面,里面的精灵……他们都是真正的人,他们被铁链吊在精灵毒蝎潭之上,一不小心就会丧命,受着非人的折磨。她们告诉我,这个世界就是个屠杀场,我们只是被圈养的牲畜,根本不存在什么皇家,被选拔出来的人也不会成为红血人,而是为圈养我们的人做他们的奴隶。所谓的成为红血人,不过是选拔出优秀奴隶的借口罢了,我们都被骗了!而那些精灵,本来是绿血人,因为发现了这个秘密想要揭穿而被囚禁在森林里,那些可恶的人为了守住这个秘密才编出他们要吸人血的谎言,才派了那么多人把守。”

夏天瞪大了眼睛,不可置信地盯着夏安。“这么说,你是为了我不去做他们的奴隶而处处刁难我,因为我这次考了第一名怕我去送死才这样的。”

夏天突然抱住夏安,“姐姐,对不起,对不起,对不起……我们告诉大家这个天大的谎言好不好?我们揭穿它”也许是因为太过震惊,夏天连哭泣都忘记了。

“不可以,难道你想像那些精灵一样吗?”

突然,夏天体内闪过红光,她变成红血人了,因为她说要揭穿谎言,她识破了这个骗局世界,就不再是妖精了,她有了思想不再是任人宰割的木偶,所以变成人了。

“姐姐,等会应该会有人来逮捕我们吧,我们……逃吧!”

“请国民们听好,现在我们正在通缉夏安和夏天,请任何人不要与她们接触,她们因为犯法而要被判处死刑,两人已逃到边疆。两人可能会因为神志不清而散布谣言,请国民不要听信……”

夏妈妈晕倒在地上,两个女儿竟然……犯法了?这不是真的,不会,不会是真的!

边疆

夏天满脸都是血,她要逃出去,要过上人类真正的生活,不要在这里看竞选奴隶!她使劲地撞边疆的指纹控制门,尽管头破血流,门却依然挺立在面前挡住去路。

“没用的夏天,这是指纹控制门,你撞不开的。”

夏天像是没听到,不甘心地撞着门。

半小时后精兵赶来,包围了她们,夏天和夏安全身都是血,额头已凹进去了一块。没办法了,死路一条。

“听着,你们被包围了,既然发现了秘密,你们会被送去森林像那些精灵一样,不对,应该是像那些“人”一样。别想揭穿我们,没有人会相信的,人们已被红血人这个诱惑迷失了心智,你们两个小孩子根本没有挽回的可能,乖乖跟我们走。”

呵,真是可笑,发现了谎言,却只能看着所有人被蒙骗,发现谎言的人却无能为力。就算真的说出去这个秘密,别人也会以为是她们在说谎,不是真正看到,谁又会相信自己世世代代生活的世界这样的恐怖。

“让夏天回去吧,保证她不会拆穿这个秘密,我用我的生命保证,你们把我关进森林吧,吊在毒蝎潭上,只要夏天一有不好的动机,你们可以随便对我施行任何刑法,再把夏天抓捕,这样行了吧?”

“夏安你在说什么,我不要你被吊在毒蝎潭上,我也不要在这里生活,我做不到!”

“夏天你给我听着,生活,就是生下来,活下去。不管怎样,你都要活着,你不要当全校第一,就在这里跟爸爸妈妈快乐地生活也很好,我相信你会守住秘密的。不拆穿这个天大谎言才是我们该做的,不让大家陷入慌乱才是我们该做的,就让所有人在他们认为能找到幸福的地方,祖祖辈辈生活的地方,继续如以前一样生活,也很好啊。”

夏天闭上眼睛,或许,只有这样才是最好的解决方式吧,那我不该再任性了,不能辜负姐姐!

“校长,一年前的升学考试我考了第一名,你说过会答应我的一个要求,那么现在我要你履行它,就如我刚才所说的这样做,行吧?夏天是个守得住秘密的女孩子,是个心理很强大女孩子,她一定不会把这件事说出去的。”

没错,那个残忍的人,就是萨奇魔法学院的校长。

这个世界真的好陌生好陌生,自从知道了那个秘密之后。

可是一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。不管怎么样,生活总要继续,真真假假在这个世界上已经太寻常,看轻所以看清,就算知道自己所生活的地方的美好其实是虚构的,也可以很满足,就在这里没心没肺地继续自己的生活,与自己爱的人在一起就足够了。有些不该戳破的事,被戳破了,别人反而以为是你在制造谎言,所以何必呢?做好自己就最好,不能改变的就什么让它滚一边吧!

只是夏天唯一放不下的,就是在森林里受着折磨得夏安--她的好姐姐。就是那么一个女孩子,可以为了别人的好,而牺牲自己,她会永远活在夏天心里。

请我们对待别人时摘掉脸上的黄金面具,这个世界不乏残酷不乏无情,但是请我们用心去对待每一个人尽最大的力量去爱每一个人保护我们想要保护的人就像夏安为了保护大家而不去戳破惊天谎言一样。不要觉得生命苦短不尽人意,不要埋怨对手太多人情太冷算计太多,伤害我们的人是心理扭曲不完整的人,我们要可怜他们爱他们。这一生,爱别人都不够。

⬭ 关于面具作文

今日,我做了一个美丽的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主,上面缀满了宝石和五颜六色的茸毛。

要预备的资料有:一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些茸毛、宝石。

首要,用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶,再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶,然后将两只蝴蝶堆叠,粘在一同。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛,间隔以自

己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两头开两个小洞栓上橡胶绳。最终便是看你的绘画才干了。拿起画笔画出你喜爱的斑纹、图画。再粘上羽

毛跟砖石,一个美丽的面具就做好了。

在制造的过程中,最有难度的便是挖那两个眼睛,还要留意边际要平坦。

怎么样?看理解了吗?快着手做一个送给你的好朋友吧!

⬭ 关于面具作文

今天我和妈妈去了超市,买了蛋糕粉、鸡蛋、花生、柠檬、火龙果

妈妈的购物单上有个神秘的东西,我不知道是什么。我们到超市时,我看到了一个蜘蛛侠的面具,我想要。这时妈妈拿出购物单给我看了一下 ,原 来,那个神秘的东西是我一直想要的密码本!妈妈说:在面具和密码本之间选一个。我就选了密码本,依依不舍地对面具说:再见吧。 下次 再会!

可是我们在超市没找到密码本,我真后悔,就垂头丧气地回家了。

⬭ 关于面具作文

今天表弟来我家做客,我俩一商量决定自己动手做一个玩具———面具。我们每人找来一张厚纸做的手提袋,在上面挖两个小洞当眼睛,然后 随便打扮。

我做了一个“老人面具”,用很多棉花粘在头发上、眉毛上、胡子上,又用彩笔在额头上、眼角上花了许多皱纹。再想想,又用红纸剪了个大 鼻子、宽嘴巴贴了上去,用黑毛线在眼睛上沾了一副老花镜。

我往表弟那边一看,只见他做的面具是只大花猫。竖着两只三角耳朵;用两粒豆瓣沾了个小鼻子;嘴角边用细铁丝装成了硬邦邦的八根长胡须 。

做好以后,我往头上一套,哈哈!有趣极了。除了一对咕噜噜的黑眼珠,谁也不知道我的真面目,我们两个又一嘀咕,忙着把衣服调换了穿 好 ,然后戴上面具,喊着:“一二一”走进了客厅。大人们见了笑得前仰后合,妈妈朝穿我衣服的表弟屁股上拍了一掌说:“准时亮亮的歪点子! ”

我和表弟一起摘下面具,妈妈才知道打错了人,这样更引起了一阵哄堂大笑。

⬭ 关于面具作文

面具戴得久了,就摘不下来了。

在如今这个一步一个坑的世界上,我们为了希望而戴上一幅虚假的面具,用虚假的面孔抵御外界的打击。

面具下,或许是执着的,永不破灭的希望。或许是早已变得与面具一样冰冷僵硬的脸。

我曾经也怀着希望啊。我曾经以自己的生命发誓,要永远保留着希望!但我毕竟不是个顽强的人,在重重的无情打击之下,我己无法守护微弱的希望之火,在付出沉痛代价后,由热血有志变得绝望冷漠。我冷冷地看着希望的火苗熄灭。面具下的脸,己经与面具融为一体。

我憎恶希望。她让可悲的人们在面具之下有了前进的动力,终于累得将要死去,被打击的冷漠,绝望;然后发现,希望嘲笑着离开了,留下了虚无最终悲愤而死。他们的心,终于碎裂,毫无任何痕迹。他们的面具终于也碎裂了。面具下,或许空无一物残存着绝望;或许是疯子一样的表情真正的自已终于在绝望中疯了,戴着面具的自已却没有疯,也不能疯

希望与绝望,好似一对孪生姐妹。希望出现了,绝望也将会来临,残酷地打击可悲的有梦青年,直到他们在悲愤中死去

然而更可笑的是,也有极少的人抓住了希望,获得了成功。顿时,荣耀、金钱、地位包围了实现希望的人。而失败者,用他们的悲凉,袝出胜利的荣耀

――希望是甚么?是娼妓。她对谁都蛊惑,待你牺牲了青春,她就弃掉你。

⬭ 关于面具作文

与其说每个人都喜欢戴面具,还不如说那时迫不得已的;与其说你生下来就戴着面具,还不如说整个世界就是一个面具馆。人人都戴着面具,就像参加一个盛大的化装舞会,不同的是:这场舞会没有起点,也没有终点。不同的角色都登台演出了自己最拿手的绝活,上去了又下来,不变的是那千篇一律的面具。好似没有一丝瑕疵,用五颜六色掩盖着它本质的丑恶。但它也会在你需要的是不由自主地挂在脸上,你会有安全感,有安逸,顺畅的感觉,可好景不常,当你一个人站在镜子前却看不到那张熟悉的脸时,顿时间山崩地裂,曾经以为自己拥有全世界,此时却连自己究竟是谁都分不清。

曾经很羡慕蜗牛,有着重重的壳,能够在任何时候保护自己,可后来才明白,那不是它想要的,因为只有丢掉保护才能真的长大!

⬭ 关于面具作文

痴男怨女们挤破头都想登上一辆火车,因为它给每位乘客发放一个面具。

这不是普通的面具,它代表着一个灵魂,有了这个面具,你能够做另外一个人。当然,究竟面具下的灵魂是怎样的,没有人明白。

于是有的人带着面具,在列车上四处陪聊,白天跟白富美说说笑笑,晚上跟水蛇腰说晚安睡个好觉,第二天喊大长腿早起一齐听鸟叫。口袋里装满了美女卡片,同时还在偷看刚上车的女乘客。像极了列车上的中央空调,温暖全人类。

表面是个超级大好人,大家不明白的是,面具的名字叫做暧昧成性。

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从前有个人叫小丑,他长得很丑,所有的人都嘲笑、所有的人都远离他,他从小都活在别人的嘲笑中,不过他很坚强,他相信总有一天,别人会接受他的,不会因为他丑而排斥他的。可是想象是美好的,现实而是残酷的,过去了很久很久,他想象的那天还是没到来,那天好像离他好远好远,仿佛不会到来!

直到有一天他到海边见到了一个面具,他觉得那个面具在召唤他,让他把面具戴上,他犹豫了许久,最后他决定戴上面具了,在他戴上的时候,听到面具说:如果你把我戴上了,只有死才能把我摘下来,否则你得付出沉重的代价,想好了!小丑还是决定戴上它,无论多大的代价,他都愿意付出。自从小丑戴上面具后,所有人都不排挤他和嘲笑他了,他觉得这就是他所想的。

小丑还有了段自己的爱情,可好景不长。小丑有个喜欢的女孩叫小敏,那个女孩非常漂亮也非常可爱;小丑与小敏交往了一段时间,小敏提出了让小丑摘下面具的要求,小丑犹豫了,因为他想起了面具所说的话,“只有死了才能摘下面具,否则会付出沉重的代价”是否要摘下面具呢?小丑犹豫了非常之久,最后他还决定了摘下面具,在摘下面具的那时,面具说了:你在没死的时候摘下我,你会付出惨痛的代价的,记住。说完时面具被摘了下来;小敏见到小丑的样子时笑着说:好丑哦!之后转身走了!留下小丑默默的望面具,说:面具这就你所说的代价吗?对我来说实在是太沉重了!“只有死了才能摘下面具,否则会付出沉重的代价”面具再次说起这句话,小丑明白了,他选择再次戴上面具生活。

直到死后小丑还一直戴着面具,没过多久面具自动消失了;“原先戴上面具是因为觉得自己丑陋,戴上面具是为了不受到伤害,也许这是坚强的决定;可摘下面具后受到了创伤,又戴上面具时,那就是懦弱!”

面具是虚伪的座右铭!一旦你选择了戴上面具就是选择放弃面对,一旦你选择带上面具就是选择逃避;戴上了面具就无法摘下来,如果摘下来就得付出沉重的代价,这就是“坚强”与“懦弱”背后的惨痛代价!

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》教案

课 题:

教学目标 :1、认知目标:通过对本课的学习,初步了解非洲的原始艺术和我国少数民族的艺术。

2、能力目标:利用多种废旧材料设计制作,培养学生想象力,创造力,提高他们的动脑,动手,动眼的综合能力。

3、情感目标:从制作中体会变废为宝的乐趣,体验制作成功的喜悦之情,懂得艺术来源于生活,并用自己的双手去创造美。

学具准备: 有色纸袋,废旧物品(毛线,纽扣,鸡毛,布头,金属片……)

剪刀,胶水,双面胶。

师:老师今天带来一段很优美的原始森林的音乐,请大家仔细的听一听,想象一下,你从音乐中联想到了谁,他们在干什么?

设计意图:通过音乐,把学生带入原始部落的情境中,激起学生的情感,使学生的审美情趣得到培养,情感得到诱发。 三 、揭示课题:今天老师就和大家一起学做

1、欣赏非洲:

师:你看过远古人类的吗?那么我们一起来看一看。

你看了这些有什么样的感觉?

你从哪里看出来吓人,恐怖?

有谁知道原始人为什么要戴这么恐怖的吗?

小结:原来,在古代的原始部落里,人们对一些疾病或自然现象不能做科学的解释,他们以为是妖魔鬼怪在作恶,于是他们就戴上这些他们认为能给人们带来神奇力量的,手舞足蹈,来驱妖降魔。还有些将士在打仗的时候,带上凶猛的,使自己显的更威武,起到威吓敌人的作用。2、欣赏傩戏:

设计意图:用提问形式欣赏非洲和中国傩戏,使学生感受原始艺术的美,并为建立世界多元的文化态度奠定基础。

师:我们再来欣赏一下来自贵州的傩戏,这几个的特点是怎样的?色彩是怎样的?

古代的人们把当作除魔消灾的工具,那么我们现在把用来干什么呢?

设计意图:使学生从这些艺术品中激发创造力和想象力。师:同学们,你们在商店里看到过或者买过哪些,你喜欢哪个?(孙悟空,奥特曼……)

设计意图:通过回忆身边的,开拓学生思维,为学生进行艺术创作提供丰富的素材。4、探讨的制作方法

师:老师这里也带来了几个, 我们一边观察一边讨论几个问题:

1、这些是用哪些材料做的?

2、用了哪些制作方法?

3、对称的部分可以用什么方法制作?

4、还可以做成什么形状?

设计意图:让学生通过观察,讨论,让学生自主寻找的制作方法,发现并掌握新知识点和技能点。5、布置作业 :下面我们也来做一做,我们这里有这么多的材料,大家可以互相讨论一下,这些材料适合做的哪一个部分,不会做的地方你可以请你小组里的同学帮忙,做好后,老师想邀请大家参加一个假面舞会,好吗?

7、自我评价:请几个学生上台介绍自己的,同时也让其他同学评评他的。

设计意图:给学生展示自我的空间,增强学生的自信心,培养学生的个性。8、播放《幸福拍手歌》,参加假面舞会

设计意图:让学生体验成功带来的快乐。9.课外延伸:今天我们用了这些的废旧材料做了这么美的,回去之后我们还可以再动动脑筋,用这些废旧材料做出更美的艺术品,让我们用智慧的双手创造美好的未来。  

⬭ 关于面具作文

美术期末考试是制作面具,我明白事关重大,绝不能马虎大意。准备好剪刀、胶水、卡纸等工具材料后,我便开始了我的创作。

蓝色的卡纸似乎明白我的心思,裁剪起来我得心应手。裁好的纸片像复制出来的一样,每张光洁整齐,尺寸不差分毫。我小心翼翼地把纸片粘接起来,做成网状的模型,贴上几层白纸后,面具就略具雏形了。

我戴着未完工的面具在屋子里转了几圈,小鹦鹉惊得扑腾着翅膀尖声乱叫。我朝鹦鹉摆摆手,摘下面具,晾在书架上。

两天后,面具干得差不多了,该上色构图了。画什么呢?包公不错,美猴王也很好,卡通人物更合我的心意……我坐在桌前左思右想。“有了,干脆来个自我创造。”

主意打定,我大笔一挥,先画半边关公脸。右边呢?白色的好了,白面书生很不错,再说要改白的也比其它颜色容易多了。大眼睛,粗眉毛,气宇轩昂,四方嘴,方方正正。“耶!”大功告成。

“别走。”面具说话了,声音大得像打雷。我吓了一跳,也难怪,没有耳朵呢。我赶紧帮它补上刘备似的长耳朵。“还没鼻子呢。”声音小了几十分贝。这下可把我难住了,画个鼻子吧,没有鼻孔,怎么出气?我抓耳挠腮,想不出好的解决办法,只好求助手术刀,“嚓、嚓、嚓”开了两个大鼻孔。又用卡纸做了个大鼻子,涂好颜色,总算五官俱全。

我托着面具,看来看去,总觉得少了什么。对了,我提起笔来,在它的大脑门上添了个太极八卦图,刚柔相济,生生息息,无穷无尽。

奇了,面具活了,大嘴一张一合,“嘿嘿,小子你可真不赖。”

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星期一

我带着愉快的面具

和他们套着近乎

星期二

我换上疲惫的面具

又要工作一天 ( )

星期三

我贴上习惯的面具

平凡的'度过

星期四

我带着按耐的面具

忍受着时间的连绵

星期五

我按着兴奋的面具

强颜欢笑的结束

星期六

我捆上聚餐的面具

吃着不想吃的食物

只有酒是我想要的

星期天

脱掉面具,现在镜子前

我却看到一个陌生的面孔

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人们都说,人的本质是善良的,而我却说,人没有本质的,人在一开始的时候是出去空白的状态的。是世俗,它给我们锻造了一副副面具,并且逼迫我们戴上它。在戴上之后,我们就拥有了某种特质。

所以说人人都戴着面具,或多或少,或简单或繁复。而越是诡计多端的人,所戴的面具就越简单。因为他们因为他们是把自己深深的隐藏起来的,让人看不穿,猜不透。相反的,越是诚恳老实的人,他(她)的面具就越繁复,他(她)会把自己的想法和看法都写在面具上,让人一览无余。

其实,无论危机多端也好,还是诚恳老实也罢,它也都是一副面具在摘掉这副面具后,人也就回归到最初阶段。当然,任何人都无法做到这点,因为,人是有梦想的。

在接触了一中新事物后,我们手中就会多一副面具。然而可笑的是:大多数面具都是我们亲手给自己戴上的。也许我们并不知道手中何时有多出了一副面具,但在我们熟悉它后,还是会在需要它的时候习惯性的戴上,并在适宜的时候取下。

我们不会舍弃任何一副面具,即使是有许久未曾使用过它。但它潜伏在你的心底深处,会在你需要的时候突然出现在你手中,并且诱使你戴上。而你,对此,表现为,顺从。

面具,一种生不带来,但死会带去的东西。一种人人都拥有的东西,它让我们都活在虚伪的世界中,接受着别人虚伪的一切。也许,只有自己可以相信,也许,连自己都是不可靠的!是对是错,是真是假,听天由命。

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活动目标:

1、幼儿尝试用各种材料制作心情面具,并在创造活动中发展幼儿的想象能力和审美能力。

2、在讨论和交流的过程中,初步了解要开朗地面对不愉快的事。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备:

改造过的鞋盒幼儿人手一个、毛线、扭扭棒、毛球、压花、皱纸、即时贴、剪刀、玻璃胶、教师范例

活动过程:

一、教师讲心情小故事,幼儿巩固表情特征

师:今天我要给小朋友们讲讲最近在王老师身上发生的事。不过今天啊,跟平时有一点不一样,我要戴着面具来讲我的心情小故事。

(教师戴上一个不开心的面具)

重点提问:你们猜我接下来要讲的事情是开心的还是不开心的啊?为什么?

(不开心的。因为你戴的面具是不开心的表情。)

重点引导:引导幼儿根据已有经验进行回答。

师:对的呀,原来这个嘴角往下弯的,眉毛皱在一起的表情是不开心的表情。

师:前两天我碰到一件事情,我去徐家汇买东西,可是走着走着,天下起了雨,可是我没带伞,所以我就淋了雨,我心里很不开心的。

(师马上更换面具)

提问:接下来的这件事情你们知道是开心的事情还是不开心的事情?你是怎么知道的?

(是开心的事情)

师:哦,嘴角往上翘的是开心的表情。我怎么又变开心了呀?原来啊,没过多久我的好朋友送了我一份礼物,是一把漂亮的.雨伞,以后我再也不怕下雨啦,我真开心啊!所以你们看呀,我的嘴角都往上翘了,都要碰到我的耳朵啦!

小结:我们常常会碰到一点不开心的事情,不过没关系,因为还有更多的开心的事情在发生。

二、认识材料,了解利用各种材料能制作一个表情面具

师:这个面具真奇特,使你一看到它就知道我的心情是什么样的。

提问:你想知道这么有趣的面具是用什么做的吗?(鞋盒)

师:你看我们多聪明,能把废旧的鞋盒变成这么棒的面具,而且还能很方便地套到头上,真是又环保,又方便。

提问:除了鞋盒我还用了哪些材料?

(毛线,扭扭棒等)

提问:毛线除了可以用来做头发,还可以用来做什么?

(引导幼儿大胆想象材料的运用。)

小结:原来我们可以利用各种材料来制作一个表情面具。

三、幼儿利用各种材料自由制作表情面具

师:你们也一定有很多开心与不开心的心情故事,你们想不想也像王老师这样戴着面具来讲故事呀?那等会你们就根据自己的故事来制作一个心情面具好吗?请你想好等会要讲的心情故事,如果是个不开心的故事就制作一个不开心的面具,如果是开心的呢就制作一个开心的表情面具,等会就让我们来举行一个心情故事会,一起戴上表情面具,讲一讲你的心情故事。

(幼儿开始制作)

注意:

1、需要多少材料取多少材料

2、制作过程中产生的垃圾扔到垃圾桶里。

四、幼儿讲心情故事,了解生活中有不开心的事,但有更多开心的事。

师:我宣布,心情故事会现在开始,谁先来讲一讲自己的心情故事?如果你有开心的事情,就讲出来与大家一起分享,如果有不开心的事情,或者有什么烦恼,也讲出来告诉大家,大家可以一起来帮帮你。

(教师请若干幼儿上来讲故事)

小结:其实啊,我们总会遇到不开心的事情,不过遇到了也没关系,我们的好朋友会帮你想出好办法,而且我们也会遇到更多开心的事情!

活动反思:

从幼儿的表现来看,他们还是能够想出各种办法的,从后来幼儿完成的作品来看,效果还是很不错的,基本上能够运用对称的方法以及使用多种材料进行装饰,完成了教学活动的目标。

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教室里,那个喧哗,可最显眼的还是那个人,那人矮矮的,长起来十分不起眼,可现实却成了反比。

那眼神,兴奋得好似要蹦出来,如若是路人可能会觉着可爱,可习以为常的我们却只能做人最基本的尊重——倾听。走近一听,还以为是在背书,流利地说道:“我的微信有很多钱,我的游戏上有很多皮肤……”

一个劲儿地说着,我们也是一如既往地“羡慕”。散开了,他却走得一跳一跳的,可我们熟知他是“假的”。

平日里,他既说着自己有钱,可从他的衣服来看,也深知他不是所说的那样有钱。

当然,他也一次又一次向我们说他的目标,可每次迎来的都是老师对他的批评。

终有一日,他穿得很朴素,可我从他的裤子上看到了一个小破洞,我明知这不是所流行的破洞裤,我忍着没说出去。

这天,有了一场考试,他在中途再次向我们保证这次可以过八十,可一场下来,鲜艳的七十在卷子上呈现着。

可他却没有丝毫的羞耻,而是将卷子上的分数改成了八十,中午他又来了。嘴里大声嚷嚷着“我考了八十,要不是有人吵我,我一定可以考更高。”我深知这有的人指的是我,再也忍不住了,走向他的试卷,将那改正的痕迹展示在空中。

那高高挂起的分数也不禁让他落了泪,我心里突然被什么刺了一下,觉得这样做是不对的,可他的吹嘘已不是能容忍的人,他走出了教室……

可能那一次是让他真的伤心了,可能那一次让我体会到他的真实了,他的眼泪好似让我感受到他平日在家里的辛酸,那裤子上的破洞可能也是被他的家庭所影响的吧。

然而第二天,他在教室里炫耀着他买的新笔,“这笔是从武汉买的,你们没见过吧?”那笑得歪歪的嘴说着,那腿还在不停地抖动,好似这一消息要惊动全班。

到了下午,他又拿着新本子在班级里晃动,好似那本子是块金,紧接着说:“我觉得班里没有比我用的`东西还要好了吧!”

教室里一片寂静,他的眼睛还是充满了求捧场的目光,可第一次他的目光低沉,低下了脑袋,走了。

难道他会觉得这很有意思吗?难道月亮一定圆圆的吗?残缺也是一种美。

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今天美术班上,我们特别兴奋,因为今天做的手工很特别。老师给我们每人发了一个白色的面具,让我们发挥想象,给面具涂色。以前万圣节 的时 候妈妈给我买过面具,我觉得很漂亮,没想到现在要亲手做一个呢!

我想把面具画成一个美丽而勇敢、机智的女骑士,就像我最崇拜的芭比公主里的火枪手。我选择了一组冷色系的颜料,因为我觉得会比较酷。 我用 紫色作为底色,眼睛部分我选择了灰色,脸颊用蓝色和绿色勾出了一些特别的线条,显得很突出和生动。额头上用雨滴的形状装饰,看起来很 威风 。

我的作品完工后,大家都觉得我画的很特别,有一种神秘的感觉。啊,真希望下个万圣节我可以带上它,扮演一个正义的火枪手。