实习医生年总结（推荐16篇）

❖ 实习医生年总结 ❖

我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述

查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的`方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过这本小说吧?”然后他接着说，记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说，机会会有的，我很期待。

我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午。工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来确实要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更牢固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了，我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!

呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念纠正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们苦口婆心地把病人留在医院，是因为病情需要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘若，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候，医生会根据你的病情，来决定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，“病人的情况，已经好转了，这个血培养可以不做了，省钱!如果你也同意，就签个字吧!.还有今早，我的带教老师—朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的肯定，不仅仅是对他们医术的肯定，更多的是对他们医德肯定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实!不仅仅在我们科室，我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今天哪个哪个病人出院了，今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了，医生的伟大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的精心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是，有些东西，你无法避免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救成功，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士毕竟也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法改变，其实我很想跟这些家属说，只要有一线生机，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，确实让他们无法挽救!

经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命息息相关，做个医生，容易，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐!

❖ 实习医生年总结 ❖

实习医生周总结

本周是我作为一名实习医生的第一周，经历了许多新的挑战和学习机会。我在繁忙的医院环境中度过了忙碌而充实的一周。以下是我本周的总结。

1. 病历记录与文件整理：

作为一名实习医生，准确和详细记录病历是非常重要的。这周我学习了如何系统性地整理并保存病历文件，并且学习了如何正确使用电子病历系统。在记录过程中，我注意到了一些病人信息的遗漏，并意识到了记录的重要性。在未来的实习中，我将继续努力改善我的病历记录技巧。

2. 医学知识学习：

这周，我参与了多次病例讨论会和学术研讨会。通过与其他医生以及老师们的讨论，我加深了对各种疾病的理解。我还学习了一些新的治疗方法和最新的医学研究进展。这些学习经验对我全面的医学知识发展非常有益。

3. 手术室经验：

作为一名实习医生，我有机会参与了一些手术。虽然我只是作为观察员，但我能看到手术过程中医生的操作技巧和团队协作的重要性。我观察并学习了手术准备、消毒和手术器械的使用。这使我对手术室工作有了更深入的了解，并激发了我对外科医学领域的兴趣。

4. 患者接诊和沟通技巧：

作为一名实习医生，与患者的交流非常重要。我花了很多时间与患者进行面对面的沟通，了解他们的病情以及需要提供的建议和治疗方案。我学会了如何倾听患者的痛苦，并提供安慰和支持。我还学习了如何与家属交流以及如何用简单明了的语言解释复杂的医学术语。通过这种方法，我能够更好地与患者建立信任和良好的医患关系。

5. 压力管理：

在紧张忙碌的医院环境中工作，压力是无法避免的。我学会了如何管理自己的情绪和压力，以保持专注和冷静。我尝试了一些放松和调节压力的方法，包括运动、深呼吸和与他人交流。这些方法对我有效，帮助我在高压的工作环境中保持平衡和积极的心态。

总体来说，这周是一周充满挑战和学习机会的一周。我收获了丰富的医学知识和临床实践经验。我意识到自己在某些方面还有待改进，但我会继续努力学习和提高自己的医学技能。作为一名实习医生，我将时刻保持专业和热情，为每一位患者提供最好的医疗服务。

❖ 实习医生年总结 ❖

三个月的进修对我来说是一种磨练，更是一种考验，。对于从来没有离开过家人的关心，更是在之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我院和所有关心护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的技术有了一定的提高，在此将我的学习与各位。

医科第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每都利用业余不断的学习、，参加全国各地举办的讲座，两位专家也不停的向大家国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。

心血管专科医院是集医疗，，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床及学位的中学科带头人，心血管疾病诊疗平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备，齐全，拥有国际先进的innov_心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备，。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。

在介入室学习，我感到很荣幸。带教对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我了，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工，协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中出灵敏、镇定和有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急。

在科室工作时，能够感觉到他们的保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作上，我要将我在医见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的运用到工作中去，并把好的和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。

❖ 实习医生年总结 ❖

实习医生职责

一、开化验单

（一）、血液

1、三大常规

2、感染指标：CRP【空白单单联】

3、病原学：

（1）抗体：TB-Ab、Mb-Ab、Hp-Ab【空白单单联】ASO、KF【免疫学全套单子】

（2）抗原：大便RV-Ag【空白单双联】

（3）DNA：CMV-DNA、EB –DNA、TB-DNA 【空白单双联】

（4）培养：血、尿、大便、痰、脑脊液、咽试纸培养培养+药敏 【微生物培养单双联】

（5）PPD：【空白单单联】

4、血生化：肝功8项、肾功3项、电解质5项、心肌酶学全套、血脂、贫血4项、血糖【平

诊生化单双联】

急诊：血氨、乳酸、胆碱酯酶、血·尿淀粉酶、甲功全套

5、免疫功能：①（体液）免疫功能全套（包括：IgA、IgM、IgG、IgE、C3、C4）【生化2

双 联 】

②细胞免疫功能全套【空白单双联】

6、自身抗核抗体全套：【白色单子单联】

7、凝血四项：【空白单双联】

8、定血型、申请血液9、24小时尿蛋白定量：【空白单双联】

10、12小时尿Addiss计数：【空白单双联】

11、血清三项试验及Coomb`s试验：【空白单双联】

12、血.尿白蛋白：【空白单双联】

13、血气分析（7+ /8+）：【收费单及空白单 单联】

（二）、影像学及神经学：

1、胸片（包括部位【正位/左/右侧位】、目的）

2、胸部CT3、B超

4、头颅：CT/ MRI+血管造影

5、脊髓MRI6、心电图：【收费单】

7、脑电图：包括：①常规

②24小时动态脑电图

③4小时长程视频脑电图【儿童医院作】

8、肌电图：【在红会医院作】（申请单向老师要）

9、脑脊液CCSH：①常规：培养【二便常规单双联】、生化、免疫学【免疫全套单子 双

联】、细胞学【脑脊液细胞学单子单联】

②染色：格兰染色（G+）、抗酸染色、墨汁染色【三个分开开，且保留化

验，待取得标本后再电话通知外勤】

10、心脏彩超

二、病程记录

第一天病程记录；

2010年12月1日 10:00

莫亚雄副主任医师（一级）查房并组内讨论记录：

【空两格】①基本信息（如：患儿，姓名，性别，年龄）②因“主诉”入院 ③ 治疗 ④治

疗后症状（患儿入院至今查房期间的症状）⑤ 查体情况⑥ 辅助检查情况

⑦ 分析（包括：a、诊断方面b、治疗方面 c、相关检查情况 d、病情观察 e、病情告知）⑧ 家长签名

书写者签名 第二天病程记录；

2010年12月2日 10:00

莫亚雄副主任医师（三级代二级）查房记录：

【空两格】① 症状 ② 查体 ③ 辅助检查 ④分析：（包括：a、诊断明确 b、分析化验单 c、继续巩固治疗）

书写者签名 第三天病程记录；

2010年12月3日 10:00

张彩营住院医师（一级）查房记录：

【空两格】① 症状 ② 查体 ③ 辅助检查 ④分析：（包括：a、诊断明确 b、分析化验单 c、继续巩固治疗）

书写者签名 第五天病程记录：

2010年12月5日 10:00

莫亚雄副主任医师（三级代二级）查房记录：

【空两格】① 症状（近两日来患儿……）② 查体 ③ 辅助检查 ④分析：（包括：a、病情

变化b、分析化验单 c、继续巩固治疗）

书写者签名 第七天病程记录：

2010年12月7日 10:00

莫亚雄副主任医师（三级代二级）查房记录：

【空两格】① 症状（近两日来患儿……）② 查体 ③ 辅助检查 ④分析：（包括：a、病情

变化b、分析化验单 c、继续巩固治疗）

书写者签名 第八天再次循环，格式同前

注意：

1、Ⅰ级护理每天需有病程记录，第四天及第六天为一级医师查房记录

2、如果有病情变化或重大药物治疗调整应记录

3、Ⅱ级护理则从第五天起隔一天需一次病程记录

三、腰穿准备及记录【准备：有创操作同意书，器械准备】

如：2010年12月1日 10:00 腰穿记录

穿刺时间：2010年12月1日穿刺地点：儿科穿刺室

穿刺者：张彩营住院医师指导者：莫亚雄副主任医师

穿刺经过：告知患儿家属腰椎穿刺的目的及风险，家属表示理解并同意穿刺，已签有创操作

同意书。患儿取屈颈、屈髋、屈膝左侧卧位，取腰3-4（4-5）椎间隙为穿刺点，局部皮肤常规消毒、铺巾及局部麻醉，垂直于穿刺点皮肤逐层进针，当有2次

突破感后，拔出针芯，可见清亮脑脊液流出，滴速为？滴/分，取？ml脑脊液行

常规、生化、细胞学、及免疫学检查，插入针芯，拔出穿刺针，碘伏消毒，无

菌纱布覆盖，手术过程顺利，术中及术毕患儿未诉特殊不适，术毕心率？次/分，呼吸？次/分，嘱患儿去枕平卧6小时，严密观察患儿病情变化。

记录着：签名

四、入院病程顺序及放置，大病例，首页的填写【入院后2天内】

五、出院记录：

包括：出院证，诊断证明书，小卡，病历本上出院小结，病程记录上出院小结的书写及放置）

2010年12月1日 10:00出院小结

入院时间：X年X月X日出院时间：X年X月X日 入院诊断：1、2、3、4、出院诊断：1、2、3、4、诊疗经过：①患儿基本情况（如：患儿，XXX，性别，年龄，因“主诉”入院）②入院查

体 ③ 所作的检查 ④ 经……治疗 ⑤ 患儿目前情况。故予出院。

出院医嘱：1、2、3、书写者签名

六、出院病历的整理及放置

七、出院病例的登记及计算工作效率。

注：【 】为需要注意的事项

❖ 实习医生年总结 ❖

作为一名急诊实习医生，经历了漫长而紧张的实习期，我不禁被这个职业的喜怒哀乐所感动。在这段时间里，我亲身经历了各种急症情况，临床技能得到了全面提升。在急救科的锤炼下，我也更加坚定了成为一名优秀的急诊医生的决心。

我深切感受到急诊医生的岗位责任重大。急诊科接诊的病人大都处于危急状况，处理不当可能对患者造成严重的后果。在实习期间，我亲眼目睹了许多生命垂危的情况，如心脏骤停、严重创伤等。在这些紧急情况下，医生需要做到冷静果断并迅速采取行动。我逐渐学会了在高压力的环境下保持镇定，并能独立地指挥团队抢救病人。

急诊实习也让我领悟到了团队合作的重要性。在急诊科，成功的抢救离不开医护人员之间的紧密配合。在面对危急病情时，每个人都要快速而准确地完成自己的任务，互相协作。我意识到作为一个医生，除了拥有扎实的医学知识和临床技能外，与团队的良好沟通也是确保患者安全的关键。我通过积极参与急诊室的例会和讨论，与团队成员分享经验和知识，从而提高了团队整体的综合素质。

急诊实习也让我深入了解了各种急诊疾病的处理和抢救技巧。在与老师的指导下，我学到了许多临床技巧和实践经验，并有机会参与到各种急诊状况的抢救过程中。例如，我与导师一起处理了一例急性心肌梗死的患者。在对患者进行快速评估后，我迅速展开抢救措施，包括动态心电图监测、静脉溶栓治疗。最终，患者的心肌缺血得到有效缓解，避免了更严重的后果。这次经历让我对心脏病的处理有了更深层次的理解，并意识到及早干预的重要性。

急诊实习还锻炼了我的沟通和人际交往能力。在急诊科，我接触到各种不同社会背景和年龄层次的患者，他们可能面临着不同的困扰和担忧。作为医生，我需要用耐心和同理心去倾听他们的述说，并给予适当的安慰和指导。我学会了如何与患者有效地沟通，给他们带来舒适感，并在治疗过程中与他们建立信任关系。这不仅使我能更好地理解患者的需求，还增强了医患之间的关系。

通过这段急诊实习的经历，我深切感受到了急诊医生这个职业的伟大和挑战。作为急诊医生，我们肩负着救死扶伤的使命。我们需要保持冷静、果断，以最快的速度采取行动来挽救病人的生命。但同时，我们也要与团队密切合作，始终保持与患者的良好沟通。这段实习经历让我深入了解了急诊医学的广阔领域，并为我未来成为一名出色的急诊医生铺就了坚实的基础。我会继续不断努力，提升自己的医学水平和职业素养，以更好地服务于患者。

❖ 实习医生年总结 ❖

我是一名实习医生，即将结束我的实习生涯，迎来出科。回首这段时光，深感惊喜和收获，也有一些挫折和成长。在此向导师和同事表示感激之情，同时反思自己的不足，以期在未来的职业生涯中继续进步。

在实习期间，我有幸成为了医学团队的一员。我参与了各种临床工作，从日常查房到独立执刀，从急诊就诊到长期病房管理。每一次经验都让我更加理解医生的责任和使命。我意识到，医生并不仅仅是一个服务提供者，更是患者的指导和支持者。同时，我也学会了与护士、科研人员和其他医生合作，形成一个紧密而有力的团队，共同努力为患者的健康而奋斗。

在实习期间，我与许多患者有了深入的接触。每个患者都有自己的故事，每个故事都让我感受到医学的奇迹和生命的脆弱。我学到了如何与患者建立信任和沟通，如何理解并尊重他们的意愿和价值观。尤其是在一些艰难的时刻，我学会了坚持和帮助患者度过这个艰难的阶段。

我的实习过程也伴随着一些挫折和困惑。实习生是最容易犯错的时候之一，我也不例外。有时候我在药物使用或者治疗方案上下了错误的决定，导致患者不良反应或者延误了治疗时间。这些经历让我痛定思痛，时刻提醒自己要保持谨慎和不断学习的态度。在人际交往中，我也会遇到与同事或护士之间的冲突，这让我明白医患关系和内部合作同等重要。我意识到，与其他人建立良好的合作关系非常重要，将不仅有助于提升患者的治疗效果，也能够提高整个医疗团队的效率。

回顾这段实习生涯，我收获了很多价值和经验。我学会了如何在压力下保持冷静和应对复杂的情况。实习期间，我主动承担责任，积极参与每一个任务，不断汲取科学知识和专业技能。我提高了自己的独立工作能力和解决问题的能力，也为以后的职业生涯和进修打下了坚实的基础。

回想起实习的最后一天，我心中充满了感慨与激动。这段时间不仅仅是我的生长历程，同时也是我成长为医生的关键一步。在未来的职业生涯中，我将秉承着这段经历中学到的教训和规范，一直以患者为中心，全心全意地为他们的健康和幸福而努力。

这段实习经验不仅让我深入了解了医学实践的复杂性和挑战性，也让我认识到作为一名医生的责任和美好。我将坚持不懈地努力工作和学习，以提升自己的专业能力和医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。无论未来的道路怎样崎岖，我都坚信，只要心怀善意和对医学实践的热爱，我一定能在医学的征途上继续前行。

❖ 实习医生年总结 ❖

本文是一篇医学院见习医生实习报告范文，文章讲述了见习医生在实习过程中注重将理论知识与实践相结合，体现了见习医生对医院工作的热爱。下面让我们一起来看看吧！

从20**年的*月**日到总后仪器药品检验所实习到现在已经整整一个多月了。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且了解医疗器械行来的动态以及发展方向，为即将走上社会打下良好的基础。以下是我的实习工作总结：

这次实习的目的巩固课堂所学的理论知识，掌握医学工程维修、检修的基本技能和方法，提高实践动手能力，初步具备独立分析、解决专业问题的能力，养成理论联系实际的作风，注重能力素质训练，增强创新意识，培养严谨的科学态度。

在总共*个月的实习期间，我们六个人两人一队分三组在所里的放射室，光电室，综合室，三个科室进行轮转，*个月一轮。

放射室是全军大型医疗设备检测及维修中心，主要业务是：⑴ 负责医用诊断及治疗X线机、CT机、磁共振成像设备、核医学等放射仪器的维修和应用质量检测工作。⑵ 负责新购置的放射性医疗仪器的验收质量检验工作。⑶ 负责医用诊断及治疗X线机的计量检定(检测)工作。⑷ 负责放射性医疗仪器(卫生装备)的研制工作。⑸ 负责放射性医疗仪器检测新方法、新技术的研究。⑹ 负责放射性医疗仪器专业实习、进修人员的培训。

在这里我们充分的了解了X线机的构造与原理，把书本上的知识和实践紧密的联系到了一起，对以前理论上的知识有了感性的认识，多次随带教老师出去维修，在维修的过程中带教老师大胆锻炼我们的动手能力。期间我们还跟随齐伟光老师亲自动手安装过万东医疗器械厂和上海医疗器械厂生产200mA 的X 线机各一台。还跟卢勇老师到309 医院亲自动手拆除过东芝800mA X 线机一台。平时在科室里主要和刘刚老师学习了X 线管的维修，自已多次动手拆开过 X 线管并换过里面的变压器油和中频X 线管里的二级管和电容。这就很好地结合的课堂里所学的知识，更深层的了解了X 线机的结构原理，以及安装时设计布线等方面的内容。

在*月份期间我们还在所里的学术报告厅参加了全国首届医疗器械不良事件培训班学习：主要学习了骨科植入物、人工瓣膜、宫内节育器、CT机工作原理及其使用中不良事件中的实例、影响、监测及预防。深刻的子解了医疗器械不良事件监测工作的重要意义。

在20**年*月*日我们还在首都医科大学附属佑安医院参加医疗仪器维修培训班学习。这次是沾了所里老师的光，这次培训是原本是收费的，但是所里的老师有参加讲课，把我们带去免费听课，我们的非常的感谢。本次演进主要学习了X线机、B超、心脑电图机、生化分析议等医疗设备的原理、结构及维修。老师们生动的演讲加上powerpoint的课件，很好的复习巩固了课本所学的内容，老师们都把平常维修的经验教训结合到演进中来，这些在书本上是学不到的。这次听讲的学员大部分是来自各个地方医院设备科里的工程师们，和他们的交流中也收获不少，了解了医院里的仪器对医院特别是病人的重要地位，并对我们的职位性质，有了深刻的认识。认识到我们学的东西还有很多，不然是很难应对实际工作中的突发事件。

❖ 实习医生年总结 ❖

临床实习医生自我鉴定

岁月如梭，转眼来到单位已经四个多月了，在领导的关心支持下，在同事的帮助下，通过自身的努力，很快适应了环境，适应了工作，回收翘望，总结这段时间里各方面表现，自我鉴定如下：

1、思想方面：思想积极进步，政治立场坚定，敢于同各种反对思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够理性的看待问题，大是大非面前能够保持清醒头脑。热爱祖国，热爱人民。自己的政治思想水平有了很大的提高。

2、学习方面：深知自己知识的贫乏，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加单位的学习培训，广泛开展自学。学习内容除了专业知识外，还涉及历史、地理、文学、法律。

3、工作方面：遵守纪律，服从安排，认真负责，踏实肯干。不怕苦、不怕累。在领导和师父的教导下，努力学习，把理论和实践相结合，工作能力和思想认识有了很大的提高。

4、生活方面：认认真真做人，勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，诚实守信，助人为乐，尊敬领导，团结同事，注意保持形象。坚持着自我反省且努力完善自己的人格意念，时刻以品格至上来要求自己，一贯奉行严于律己的信条并切实遵守。积极参加单位组织的各项活动。短暂的四个月，让我学到了很多，各方面有了很大的进步，但是还有很多不足，例如专业知识不够扎实，实际动手能力还很欠缺，需要加强锻炼。没有明显的的业余爱好，空闲时间要培养兴趣爱好等等。篇二：实习医生个人工作总结

实习医生个人工作总结 时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送

走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢? 科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在篇三：外科实习医生自我鉴定

外科实习医生自我鉴定

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使 1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵!4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧 在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢? 由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。自我鉴定格式

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。2．自我鉴定的特点

篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。3．自我鉴定的作用

(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4．自我签定的格式

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。(1)标题。自我签定的标题有两种形式： 1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。篇四：2014内科实习医生自我鉴定

2014内科实习医生自我鉴定

鉴定一：内科实习医生自我鉴定

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在掌握。4.医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧！

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。鉴定二：内科实习医生自我鉴定

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输

液......在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。鉴定三：内科实习医生自我鉴定

转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了，听我们的同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较牛x的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。

这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢.......书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还嘲笑他说他在学校就没有读书，一直是在wow中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不熟悉，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxx xxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀，提前取得代理护士的称号，也许也很能满足下我的虚荣心呢。最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都忘记打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又安慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成，一次做好！篇五：实习医生鉴定 实习医生鉴定 该同志在校学习期间，思想道德表现良好，尊敬师长，团结同学，积极参加学校及班组组织的各种有益活动，从无违法违纪行为。由于在校理论基础较扎实，通过临床实践，进步较快，能熟练掌握临床常见病、多发病的诊治；能严格按照无菌术要求完成各种医疗技能操作；能按规范书写临床常用的各种医疗文书；工作认真负责，对病患热情耐心，具有良好的医德医风和人文关怀，希望再接再励，不断加强学习，为将来各种学习打下坚实基础，做一名好医生。

❖ 实习医生年总结 ❖

我将永远铭记这段实习医生生涯，在这一年的时间里，我不仅收获了丰富的医学知识，更锻炼了自己的专业技能。在病房里，我与患者们一同经历了喜怒哀乐，他们的笑脸和感谢是我最大的动力。下面是我对这段实习经历的总结和回顾。

我的实习经验令我深刻认识到医学知识的重要性。在学校的课堂上，学习了许多医学理论，但只有在实践中，我才真正意识到这些知识的价值。在实习期间，我经历了各种疾病的治疗与护理过程，亲眼目睹了疾病给患者和家属带来的痛苦。对于我来说，每一位患者都是我责无旁贷的责任，因此我必须竭尽全力为他们提供最好的医疗服务。这个过程不仅让我更加熟悉和掌握了医学知识，同时也让我意识到医生的使命与责任，我将以此为动力，不断提高自己的专业水平。

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在实习过程中，我意识到医患沟通的重要性。在与患者和他们的家属交流的过程中，我懂得了如何用温暖的语言和微笑去安抚患者的情绪，使他们感到安心与信任。我遇到了很多不同性格的患者，有些性格暴躁，有些沉默寡言，但我懂得尊重每一位患者的感受，并通过细心倾听和耐心解答他们的问题，从而建立起良好的医患关系。这种良好的沟通不仅可以促进疾病的康复，更能给患者带来心灵上的慰藉。

实习期间，我也学到了团队合作的重要性。医院中的医生们组成了一个有机的团队，每个人都有不同的职责和专长，但却都紧密协作、顺利推进工作。在病房里，一起照顾病患，共同商量治疗方案，交流学术经验，为每个病患制定最佳的治疗计划。相互之间的支持和协作，使能够更好地对疾病进行诊断和治疗，给病患提供更好的医疗服务。团队合作的经验让我意识到每个人都是不可或缺的一环，只有团结合作，才能更好地完成医疗使命。

实习期间经历的各种挫折也让我成长了许多。无论是值夜班时的疲倦，还是工作中的失败与挫败，这些经历都让我更加坚定了自己做医生的决心。我明白，作为一名医生，必须具备强大的意志力和毅力，面对困难时不退缩，坚持到底，因为每一位患者都需要的帮助。实习期间的种种挫折也教会了我如何在压力下保持冷静与理智，从而更好地应对各种复杂的医疗情况。

小编认为，我对这段毕业实习医生经历的总结是十分宝贵的。通过这段时间，我不仅加深了对医学知识的理解，还学会了如何与患者沟通，如何与团队合作。这段经历让我深入了解了医生的责任和使命感，激发了我对医学事业的热情。我会将这段经历作为我未来医学生涯的基石，继续努力，追求卓越。我要感谢我的导师和同事们的支持和帮助，他们的教诲对我有着深远的影响。我期待着能将来回馈社会，成为一名富有责任感和爱心的医生。

❖ 实习医生年总结 ❖

❖ 实习医生年总结 ❖

实习医生职责

1.实习医生在病房上级医师和护士的指导下，负责管理一定数量病员的医疗及思想工作（每人5张以上病床）。对病员必须发扬救死扶伤、实行革命的人道主义精神，经常了解病员的病情变化、饮食和思想状况，以及护理工作情况。

2.实习医生接到新病人入院通知，应立即到病房询问病史，在上级医师指导下作必要的检查，于次日查房前（不迟于24小时内）写好完整病历。对一般病员应隔天记病程记录一次，重病员做到每天记录，危急病员病情应随时记录。住院时间较长的病员，每月做一次病程小结。实习医生在接到急诊病员入院通知后，应立即去病房，在上级医师指导下，认真检查，及时处理。

3.实习医生应根据病员的病情需要填写化验、Ｘ光检查申请单及一般医嘱、处方等，要保持病史资料的清晰完整，各种检查报告要及时按规定贴到病历上。

4.每日早晨上班前应提前进入病房，对所管病员进行巡视检查，以了解病情，按时参加病房医护交班，参加在上级医师带领下的查房。主任和主治医师查房时，实习医生应汇报病员的病情、检查结果、诊断及处理意见。查房后，应及时记录上级医师查房的意见。

5.在上级医师的指导和协助下及时完成对经管病员的一些诊疗操作。如洗胃、导尿、胸腔穿刺、腹腔穿刺及换药等。

6.实习医生应积极主动参加重危病员的抢救工作，对住院病人的病情变化应及时汇报请示。实习医生应按照医院及科室规定参加值班，包括夜班及假日值班。重危病员或手术病员的特别护理包括体温、脉搏、呼吸、血压等，上班时间内由实习医生负责观察记录。中午休息或手术时由值班的实习医生记录。晚十时后到翌晨上班前由值班护士记录。

7.病人出院前应写出院记录。

8.实习医生在完成医疗工作的同时，应认真学习护理知识，协同护士作包括抽血、补液、灌肠以及手术前皮肤准备等项工作。积极协助做好清洁卫生工作。

9.参加科内的有关病例分析、讨论，学术报告，死亡病例讨论，尸体解剖工作以及必要的会议等。

10.实习医生在门诊、病房期间书写病人的处方、病历及病假单，均需经上级医师复核、签字方为有效。11.实习医生在医院实习期间，实行12小时值班制，24小时负责制，星期天或例假日不值班者，应于上午查房完毕，做好一般处理后方可离开病房。

12.病床分配、值班、手术或特殊检查须服从上级医师统一安排。实习医生应遵守所在医院、病房的规章制度。上班时间应坚守岗位。如遇急诊、抢救或医疗工作需要，应继续工作，并在完成任务后方能离开。

因病因事不能上班者，需严格按规定办理请假手续，实习队长要填好记录。对累计请假时间超过有关规定者，应按学籍管理规定处理。因故暂时离开病房时，必须向上级医师和有关负责同志说明去向。

实习医生实习期间不得外出住宿和留他人住宿。

13.实习医生在门诊、病房实习结束后，应按规定和要求认真填写《毕业实习鉴定手册》（学生用）中的有关内容，并交上级医师签字确认。

14.实习医生如发生严重医疗差错、事故或违法乱纪者，除向上级医师及时汇报外，还应及时向实践教学部和相关系（院）汇报，由学校按情节轻重，给予批评教育或纪律处分。

❖ 实习医生年总结 ❖

作为一名顶岗实习医生，我有幸能够亲身参与医院临床工作，这段时间的经历让我受益匪浅。在这里，我想分享一下我在实习期间所学到的一些经验和体会。

1. 学习态度

在临床实习期间，我深刻认识到医学是一门非常综合和知识密集的学科，光靠书本学习远远不够。医院是一个真实的实践场所，不同的患者病情、临床情况以及医学技术要求都各不相同。因此，作为顶岗实习医生，我们必须保持积极主动的学习态度。无论是参加临床讨论会、病例讨论还是与导师交流，都要虚心听取他人的意见和建议，并加以学习和吸收。

2. 临床技能

临床实习期间，我主要参与了护理、诊断和治疗等方面的工作。通过与患者的接触，我学到了如何进行病史采集、体格检查以及如何进行一些常见的诊断和治疗。我学到了如何处理急救情况，提高了独立处理急症的能力。通过与导师和其他医生的沟通和交流，我也提高了自己的专业技能和知识水平。

3. 患者沟通和情绪疏导

顶岗实习期间，我也时常与患者及其家属进行沟通。这是一项重要的工作，因为能够与患者建立良好的沟通关系对减轻患者的痛苦和提高治疗效果有着重要的作用。我学到了如何与患者进行有效沟通，如何表达亲切关怀和鼓励，并帮助他们排解内心的焦虑和恐惧。

4. 严守职业道德

作为医生，我们必须始终严守职业道德，以患者的健康和利益为重。实习期间，我始终坚守职业操守，尊重患者的隐私和权益，并遵守医院的规章制度。同时，我也深刻认识到医学是一个团队合作的事业，与其他医生、护士和医疗技术人员的沟通和合作是非常重要的。

5. 不断反思和提升

在顶岗实习期间，我时常反思自己的表现和工作，寻找不足之处并努力提高。通过与导师和其他同事的交流和反馈，我不断改进自己的专业知识和技能，提高了自己的工作效率和质量。

顶岗实习期间，我通过与导师和其他医生的交流学习，提高了自己的专业知识和技能。我也学到了如何与患者进行有效的沟通和情绪疏导，并始终严守职业道德。通过不断反思和提升，我认识到医学是一项需要全身心投入的事业，我将继续努力学习和提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。

❖ 实习医生年总结 ❖

作为一名社区实习医生，我在这段时间里积累了丰富的经验和知识，也深刻体会到了社区医疗的重要性。在这篇总结中，我将结合自己的亲身经历，详细、具体且生动地介绍我在社区实习期间所学到的重要经验和感悟。

作为一名社区实习医生，我首先要强调社区医疗的广泛性和多样性。在社区医疗中，我们接触到的病情种类非常多样化，涵盖了从慢性病管理、儿科疾病到急性伤病等各个领域。因此，我们需要具备较全面的医学知识，并且要能够在短时间内做出正确的判断和处理。

在社区实习期间，我发现沟通技巧是非常重要的一项能力。社区医疗的病人通常是居住在附近的居民，他们与我们之间存在着一种亲密的关系。因此，在与病人沟通时，我们需要更加耐心和细致地倾听他们的诉求，并积极主动地为他们解答疑问。通过与病人的良好沟通，我们能够更好地了解他们的病情和需求，为他们提供更加贴心和专业的医疗服务。

另外，社区医疗的重要性也体现在它在预防保健方面的作用。社区医疗强调以科学的方法和措施预防疾病的发生和传播。在社区实习期间，我参与了一些健康教育活动，向居民普及疾病的预防知识，并提供健康管理咨询。通过这些预防保健的工作，我们能够帮助居民增强疾病的防范意识，从而减少他们因疾病而受苦。

社区实习期间，我还深刻认识到了团队合作的重要性。社区医疗工作往往需要多个环节的配合，包括病人的接诊、检查、治疗、跟踪等等。在这些工作中，我意识到只有与其他医护人员密切合作，才能够更好地为病人提供全面和高效的医疗服务。通过与其他医护人员的交流和协作，我不仅学到了更多的医疗知识和技巧，也锻炼了我的团队合作意识和能力。

此外，社区实习经历还让我深刻认识到了社区医疗面临的一些挑战和困难。由于社区医疗资源相对匮乏，我们经常需要面对人手不足、设备简陋等问题。在面对这些突发状况时，我们需要能够灵活应对，发挥自己的创造力，在有限的条件下尽最大努力提供最好的医疗服务。

通过社区实习，我不仅学到了医学知识和专业技能，还培养了面对挑战和困难时的坚韧和勇气。社区实习让我更加深入地了解了社区医疗的重要性和意义，也增强了我对医学事业的热爱和责任感。

总之，社区实习是我医学学习中非常重要的一段经历。通过这段实习，我不仅积累了丰富的医学经验，也明确了自己在未来医学发展中的方向和目标。我将永远珍惜这段实习经历，并将它作为我医学生涯中的重要起点，为我未来的医学道路打下坚实的基础。

❖ 实习医生年总结 ❖

在现实生活或工作学习中，我们都有过写自我评价的经历吧，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那么你有了解过自我评价吗？下面是小编帮大家整理的临床实习医生自我评价，仅供参考，大家一起来看看吧。

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯；一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力，尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理；强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快，并且能够出色的'完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风，在大学我曾任班长，成功地组织了无数次活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点，医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地；在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows操作系统，并自学使用office、photoshop等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，同时理解家属，正确处理好医患关系。

通过大学的学习和在医院一年的工作经历，我从心理和能力等方面做好了成为一名正式临床医生的准备，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

❖ 实习医生年总结 ❖

神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

2、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。

不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯；一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力，尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理；强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风，在大学我曾任班长，成功地组织了无数次活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的`班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点，医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地；在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows操作系统，并自学使用office、photoshop等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，同时理解家属，正确处理好医患关系。

通过大学的学习和在医院一年的工作经历，我从心理和能力等方面做好了成为一名正式临床医生的准备，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

通过将近一年的实习工作生活，在实践、学习中，我感觉收获很

多：像从一个台阶跨上了另一个台阶，从教室踏入医院，从住院部到门诊，从病房到手术室，从一个医学生蜕变为一名准医生，这其中有过惊慌，有过胆怯；有过怀疑，也有过自信；有过表扬，当然也少不了批评。无论酸甜苦辣，都是人生的美味。

我觉得一名好的医生一定要切实践行“博学至精、明德至善”：

一、做好医患沟通，真诚关怀病患

每一位病人来到医院都有着一个共同的目标，就是找回健康，但

是不同的病人，不同的病种，期望值有所不同，预后也有好有差。这是一个现实问题，作为医生，应该给予患者一个合理的期望值，让病人认清病情的严重度。但是具体情况具体对待，善意的谎言绝对是人性的最高关怀，也是每一位医务工作者的必修课。

二、认真负责做好医疗工作，提高专业技术水平

我在工作过程中严格按照医疗操作常规进行，一切操作经过带教老师的指导，允许后，才得以进行，避免医疗事故及差错的发生。考研期间，我每天不仅认真实习，而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题积极向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，及时向带教老师汇报异常的化验检查结果。

三、儿科实习小结：

作为儿科专业，儿科的实习显得尤为重要，指导老师很尽职，除了一般科室的工作外，儿科给了我管床的经历，让我真正彻底地接触了临床，从病人收治的过程中，我逐步学会并熟练掌握了：病史询问、体格检查、化验检查项目的选择、取样，特殊检查，临床用药的选择、剂量、疗程，病情评估等等，儿科的病种虽然不多，但是由于小儿抵抗力差，发育不全等多种因素，儿科疾病变化快，往往一个疏忽就会要了患儿的性命，所以儿科医生要更具责任感。在医院实习期间，我看到每一位护士和医生团结协作，不管是上班还是休息，只要有事，保证随叫随到，没有人会因为休息而耽误工作，他们利用有限的时间不遗余力的鼓励患者，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义和榜样作用。

在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：

一、端正工作态度，热情为患者服务。

作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。

❖ 实习医生年总结 ❖

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