满减活动总结（精华十八篇）
发表时间：2024-02-27◈ 满减活动总结 ◈
“老太婆，你怎么这么霸道，你这些乱七八糟的杂物是捡不够吗？都堆到我书台了！”爷爷午饭后就跟奶奶大声吵了起来，奶奶又开启了她的唠叨模式，一个劲得跟爷爷较真，双方情绪越发激烈。爸爸午饭后就匆忙去了单位，妈妈一个人去劝架也没有什么效果。
躲进房间里的我，因受不了吵闹声而用手机听音乐来逃避...不觉抿了抿嘴唇，感觉到午饭吃得有些咸，拿起茶杯去餐厅倒了一杯开水喝，开水太烫干脆我就去拿钱袋上超市买饮料喝了。
走着路，回想这些年家里的事，成长过程当中碰到家人吵架的事是很多的，不觉想到是不是吃盐太多让家人情绪也暴躁起来。带着疑惑去网上查找了许多资料，得到的解答丰富多样，综合分析来看吃盐过多确实不好。不仅有让人情绪暴躁的可能，而且容易造成高血压等血脉病症是不争事实。
当我想到这么重要信息以后，就找到了合适的机会，心平气和得跟全家说了这事。爷爷、奶奶均表示认可，妈妈好不耐烦得打了呵欠表示可以采纳我的意见试行一段时间，并且抱怨说：“盐放少了味道不佳呀，傻孩子...”爸爸没有发言，默声许了。
妈妈如实得按照减盐方案执行，这体现了她固然严厉刻薄却有诚实守信的优良家族品因。近来的饭菜是做得味道不如往常佳美了一些，而与此同时爷爷奶奶的吵架次数以及吵架的激烈程度也在明显的退步。之前会吵得脸红耳赤，甚至于爷爷会大飙脏话。近来吵架是有，可多数只是一些口头争辩，脏话就没了声影。变化最大的.要数爸爸了，原先一个人身材显得有些消瘦，自从近几个月来执行的减盐方案，他是越吃越胖，应该说是壮，开始显出一方肥美的外形，为此让妈妈多有满意。
作为家里的儿子，此时的自己一个人站在阳台上跳看远处的风景，手上持着往常多会出现的茶杯，稳了一口龙井温茶，语重心长得说道：“家庭减盐，效果不错。”
◈ 满减活动总结 ◈
近年来，语文教育方面出现了一个新的术语——“语文双减”。这个词汇代表的是语文教育的低迷状态，包括师资、内容、教学方法等方面出现了瓶颈。为了改善这种情况，很多学校及教育部门都开始开展“语文双减”活动。一次“语文双减”活动一般有哪些内容呢？首先，学校会进行一次全员评测，包括老师和学生对语文教育的满意度、对学生语文能力的评估等方面。通过这一过程，学校可以深入了解语文教育的实际情况。
接下来，学校会组织一些专家对教师的教育能力进行评估和指导，从而提高教师的整体素质和教学水平。此外，学校也会购买最新的教材版本，让学生学习更加符合时代发展和学生需求的教材。
“语文双减”活动还包括了课程设计方面的改善。学校会加强对课程的规划，让语文教学更加系统化和科学化。同时，学校也会探索多样化的教学方法，比如说拓展课外阅读、结合多媒体教学等。这些方法不仅可以拓宽学生的视野，也能让他们对语文教育产生更浓厚的兴趣。
当然，要想让“语文双减”活动取得圆满成功，就需要得到各方面的鼎力支持。学生和家长也应该积极参与进来，配合学校的举措，全力推进语文教育的改善。
综上所述，“语文双减”活动是当前很多学校和教育部门正大力提倡的，它可以使教育质量持续提升，更好地为学生的未来发展奠定坚实的基础。而这一改善所带来的积极效应，也必将得到社会的广泛认可和支持。
◈ 满减活动总结 ◈
8月28日下午，浔东小学全体语文教师齐聚一堂，开展了新学期语文组第一次教研活动。
会议主要围绕“双减”之下，如何做到既能减轻学生学习压力，又能确保教育教学质量等问题展开了讨论。会上，老师们为减轻学生过重的课业负担，避免机械重复的作业形式出现，畅所欲言，初步确定了适合各年级学生特点的作业形式。“双减”减的是总量，不是质量。这对老师们的教育教学水平提出了更高的要求，只有提高课堂教学质量才是根本，只有提高课堂教学质量，才是科学实施“双减”工作的有效方法。
此次“双减”政策的落地，不仅给本次语文教研活动营造了浓厚的教研氛围，还为浔东小学语文教研工作指明了新的方向，也打开了一个新的思路，将会在一个新的起点上继续砥砺前行。
◈ 满减活动总结 ◈
书，是人类进步的阶梯。作为培养人的场所——学校，自然应该使其间的每一个人都懂得如何利用这张阶梯实现自己的人生价值。因此，我校积极响应区教育局“书香滨湖”的倡议，提出了“以好书为伴，与经典同行”的口号，努力构建“书香校园”。构建“书香校园”得到了上至校长室，下至普通同学的一致支持。无论是组织保障，还是环境布置，都值得我们好好总结。但今天我想就古诗积累、课外阅读、师生共读三方面作一简单总结。
“没想到，这么多古诗我都能背下来。”当学期行将结束，老师让学生看看自己一学期在古诗积累方面的成绩时，学生欣喜万分。古诗词是中华传统文化的瑰宝，学生时代积累一部分优秀古诗词，无论是对学生当前的人格养成，还是将来的发展，都有着深远的意义。可是，当学生在学期初看到要背诵的古诗篇目时，无不产生畏难情绪。于是老师告诉他们，古诗背诵可以用积少成多、聚沙成塔的方法，如果用一周时间背一首古诗，就不会觉得难了。学生们在老师带领下开始一周一古诗的背诵。每天，师生抽出几分钟时间背古诗。周一周二还背不熟，周三周四摆有不少同学熟读成诵，到周五放学时半上便无人不会了。因为难度降低，许多学生背得兴致勃勃。
在实施“一周一古诗”诵读计划时，我们发现难点在于老师而不在于学生。若老师三天打鱼，两天晒网，则古诗诵读不免流产；若老师嫌麻烦，在验收前才想到背诵古诗，则难免加重学生负担。所以，对于古诗验收，我们采取平时抽查与期末验收相结合的方式，督促老师落实背诵计划。本学期，教学处多次组织针对各年级的古诗抽背，除开始阶段有个别班级背诵情况不理想外，随后的抽查结果却令人满意。当学期末进行古诗验收时，各班在也不见“临时抱佛脚”的情形，这表明本学期的古诗诵读真正做到了功在平时，潜移默化。
“老师，这节是阅读课。”为推进学生的课外阅读，我校对课程设置作了调整，将各年级的第1节语文课改为阅读课，语文课程设置形成6+1模式。这是一堂由语文课变化而来的阅读课，难免有老师想“收复失地”。因此，我们在公开场合多次向学生声明：“当你发现老师将阅读课上成语文课时，你可以告诉他——老师，这节是阅读课。”当然，相对于教师而言，学生是弱势群体，发现老师挪用，他们未必敢说，而即使说了也未必管用。有鉴于此，教学处进行了多次课程执行情况的检查，发现挪用现象，立即制止。终于我们看到在阅读课上学生或安静地翻看课外读物，或与老师交流阅读心得。如何上好阅读课是摆在我们面前的一个全新课题。当王一娴老师告知我们作为“书香滨湖”试点学校，我校要推出两堂阅读课时，我们的心里均是七上八下的，但躲是躲不掉的，我们组织教师进行研究，一轮轮的试上，一次次的推翻重来，当两堂阅读课终于象模象样地出现在我们面前时，我们的内心是喜悦的书香校园活动总结工作总结。这两堂课虽然不意味着我们已经探索出阅读教学模式，但毕竟是我们迈出的第一步。
为了使阅读教学的成效更为显著，我们除了实行6+1模式，还试行了30+10模式和1+1模式。所谓30+10是指一堂语文课上师生交流的分钟，这样学生在课堂上将作业处理掉，便有时间去读课外书。所谓1+1是指摒弃其他五花八门的作业，以每天一练笔或摘录和每周一周记作为作业的主要模式。但实行过程中，我们遇到不少阻力，学生的10分钟作业时间得不到保证，而许多学生也视每日的练笔或摘录为负担。表面看是教师未能转变观念将学生的其他负担降下来，其实更深层的原因是教师不敢转变观念。
◈ 满减活动总结 ◈
我们的生活中不可缺少盐，可是，吃多了盐会带给我们很多疾病，所以不能吃太多的盐。
在刚放寒假的时候，老师发给了我们一本小书，这本小书叫《健康饮食实践手册》。里面有许多关于盐的资料，我从里面知道了“盐是什么”、“高盐饮食的危害”、“怎样才能少吃盐”、“每天吃多少盐合适”等很多知识。
这里面每一样都让我记忆深刻，尤其是“高盐饮食的危害”，这个危害可大了，因为吃多了盐会得高血压。高血压本身是一种疾病，但高血压还会引起心脑血管疾病，轻的会半身不遂、重的就会变成植物人了！所以我们要少吃盐。
那吃多少盐合适呢？这就要问一问手册博士了：成年人每人每天不超过6克，7―13岁的儿童每人每天不超过5克。
在寒假这几天里，我们开始低盐饮食。现在我们家都习惯了天天少吃盐。如果再这样坚持下去，全家人一定会远离高血压，永远健康的！
◈ 满减活动总结 ◈
根据“减盐活动我做主”健康教育“五个一”实践活动的要求，我园以“盐与健康”为主题的健康教育主题活动。进一步加强降盐降血压工程宣传。全园师生都意识到了降盐的必要性和重要性，在全园形成了降盐的良好氛围。
先将总结如下：
一、利用业务学习时间组织全园教师共同学习《盐与高血压》的相关知识，让教师从自身做起，并让教师在班里做好减盐降压的宣传工作。
2、 我们的花园使用家庭联系栏张贴减盐海报；利用家园联系软件——微家园，让家长和幼儿了解盐与健康的关系，知道高盐给健康造成的危害，初步懂得控制盐量的技巧。
三、教师在班里为孩子们上一堂减盐健康课，并为幼儿**科普宣传片。在活动中，让幼儿了解什么是盐，盐与高血压的关系，高盐饮食的危害，怎么样才能少吃盐，每天吃多少盐，如何使用限盐工具等知识。
四、组织幼儿利用晚餐时间与家长进行“您炒菜我加盐”等实践活动，让家长和幼儿了解减盐的意义。
5、 建议家长和孩子共同建立家庭食盐小档案，记录一个月的食盐用量。
本次活动在全园形成了良好的减盐氛围，引起了幼儿与家长对减盐的重视，了解减盐的相关知识，并正确认识到吃盐多的危害，形成减盐行为。该运动通过引起全社会的关注和参与减盐，预防和控制高血压以及倡导健康的生活方式而取得了圆满成功。
◈ 满减活动总结 ◈
我局全面贯彻教育方针，认真落实立德树人根本任务，始终把“双减”作为一项重要政治任务，深化综改，坚持素质教育，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，加强校外培训机构规范管理，促进学生全面发展和健康成长。
一是聚合力，加强组织领导。建立了由教育部门牵头，发改、公安、民政、财政、人社、市场监管、广电、妇联等部门参与的联席会议制度，定期召开专题会议，持续推进“双减”工作。将中小学生减负工作纳入市、县政府重要议事日程，教育督导每年以随机抽查、实地检查等方式对各级人民政府开展减负工作进行督导检查，对减负工作不力、群众反映强烈的依法依规予以严肃问责。结合党史的学习教育“我为群众办实事”活动，成立专项工作组，对基础教育校外培训机构开展了专项整治。
二是促规范，健全制度体系。制定了《中小学生减负措施实施方案》，明确了政府、学校、校外培训机构、家庭等在中小学减负中的责任，提出了具体措施。先后出台文件，强力规范治理学校办学行为、教师从教行为和校外培训机构的
培训行为。健全校外培训机构规范管理制度体系，促进培训市场健康发展，监督管理有法可依，培训机构行为规范有序。
三是严管理，抓好关键环节。狠抓作业管理，注重作业总量平衡；严禁给家长布置作业，严禁要求家长批改作业。各市县积极探索多元化和分层次布置作业，建立管控制度，探索实施家庭作业申报、班主任协调家庭作业总量和年级组统一布置家庭作业等创新举措。加强学生睡眠管理，各地各校积极统筹保障好学生睡眠。
四是育特色，狠抓课后服务。我局领导把课后延时服务作为“我为群众办实事”重点项目，多次深入基层调研，提出具体要求。各地狠抓落实，因地制宜，积极探索。
做好“双减”工作是一项长期任务、系统工程，需要政府、学校、家庭、社会联动，同向发力、久久为功。我局将进一步加大力度，让学校树立正确的育人观，加强家校合作，加大宣传力度，推动社会树立正确的用人观。
一是进一步健全减负责任机制。建立中小学生课业负担常态化监测制度，科学制定中小学生负担评价指标。结合减负工作需要，调整督导内容，每年组织督查和暗访，将减负列入师德考核内容，工作不达标的，在职称评审、评优评先、晋级等方面一票否决。
二是进一步转变教育评价观念。树立正确的舆论导向，大力宣传中小学减负的好经验、好做法，营造更加浓厚的舆
论氛围。积极引导学生家长、广大群众切实转变教育评价观念。注重学生个性、特长的发展和综合素质的提升，注重学生良好行为习惯的养成。
三是进一步规范学校办学行为。督促学校落实减负规定，对学生到校时间、作业量等作出明确规定。探索建立管控制度，健全完善家庭作业申报、年级组统一布置家庭作业制等制度措施。组织教师积极开展研究，探索“减负、增效、提质”的新思路、新方法，为减负工作提供新动力、新方案。
四是进一步规范校外培训治理。坚持依法治理、标本兼治，强化培训内容监管，规范培训服务行为，尤其是在从业人员资质、资金监管。
◈ 满减活动总结 ◈
随着电商行业的日益发展，满减活动成为各大平台和商家吸引顾客的一种常用手段。满减活动的目的是通过设定一定的购买门槛，让顾客购买更多的商品，从而增加销售额和顾客黏性。在这篇文章中，将详细讨论满减活动的策划和执行，以及它对商家和顾客的影响。
1. 活动策划
满减活动的策划是一项非常重要的工作，它需要商家根据产品特点、目标顾客群等因素来制定相应的方案。以下是几个关键步骤：
确定目标：商家首先需要确定满减活动的目标。是为了推广新品、促进销售增长还是提高顾客满意度？目标的明确有助于更好地制定方案。
设定条件：商家需要合理设定满减的条件，例如满100减10或满200减20等。条件既要尽可能吸引顾客，又要考虑商家的实际经营成本。
规划时间：商家还需要考虑满减活动的时间。是在双11这样的大促销日进行，还是选择淡季来推动销售？时间规划的合理性对于活动效果至关重要。
制定宣传方案：商家需要制定满减活动的宣传方案，包括各大媒体平台的宣传、线上线下活动等。宣传力度的大小和方式的多样化对于活动的影响巨大。
2. 活动执行
满减活动的执行是活动成功的关键步骤。以下是一些执行的要点：
货品准备：商家需要提前做好货品准备工作，以应对活动期间的爆单情况。充足的货源是保证活动成功的前提条件。
设定购买门槛：商家需要在网站或线下门店上明确标示出满减条件，以引导顾客做出更高额度的购买。
留言提醒：商家可以通过站内信、短信等方式提醒满减活动的细节，以吸引顾客关注和参与。
售前售后服务：商家应该提供良好的售前和售后服务，帮助顾客解决问题和提高购物体验。良好的服务可以增加顾客的满意度，提高重复购买率。
数据分析：商家需要对满减活动的数据进行监控和分析，包括订单量、销售额、顾客反馈等。根据数据分析结果，商家可以做出调整和优化，以提高活动效果。
3. 活动影响
满减活动对商家和顾客都有着积极的影响。以下是几个主要影响方面：
增加销售额：满减活动通过引导顾客购买更多的商品，从而增加商家的销售额。顾客看到满减的优惠条件，通常会选择增加购买数量，以达到减免的条件。
提高顾客满意度：满减活动为顾客提供了更多的选择和优惠，增强了顾客的满意度。顾客在享受到满减优惠的同时，也感受到商家对于顾客的重视和关心。
提高顾客黏性：满减活动通过吸引顾客购买更多的商品，增强了顾客的黏性。顾客购买的产品越多，与商家建立的关系就越紧密，顾客也更有可能成为商家的忠实粉丝。
推广产品：满减活动可以帮助商家推广新产品或促销滞销产品。通过满减活动，商家可以吸引顾客的目光，增加产品的曝光度和销售。
满减活动是商家吸引顾客的一种重要手段，通过合理策划和执行，可以给商家带来增加销售和提高顾客满意度的好处。商家应该根据自身情况和目标制定相应的活动方案，并通过数据分析和优化来改进活动的效果。同时，顾客也应该善于把握满减活动带来的机会，享受到优惠的同时也为商家的发展做出贡献。满减活动的成功既需要商家的努力，也离不开顾客的支持和参与。
◈ 满减活动总结 ◈
为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：
一、教师读书活动
每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。
加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。
二、学生读书活动
1、营造书香环境。
（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情书香校园活动总结书香校园活动总结。
（3）保证阅读时间。实行“三读”（晨诵、午读、暮省），设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。
2、加强读书交流。
（1）低年级的以摘抄为主，中高年级的以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的在班级、学校进行交流。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面锻炼了学生的口才。
（2）学校在本学期进行了以下读书活动：举办了古诗词积累考级竞赛；课本剧自编自导自演比赛；师生同读活动。每个班级开展了六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一次学习回顾；一日一张习字；一日一次风采展示；一日一节阅读课。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、评比等展示读书成果。
3、继续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。六年级熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首；七八年级熟读背诵经典诗词80首；九年级熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首。
三、加强保障
学校在本期之初投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供导读、评价等服务；促进班级读书群体之间的交流和联谊；广泛开展主题读书活动。
进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮省”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。
◈ 满减活动总结 ◈
***积极开展“情满归途”活动总结
为深入贯彻落实交通运输部《关于春运期间开展“情满旅途”活动的通知》，保障人民群众在春运期间出行更安全、更便捷、更温馨，保障辖区内高速公路安全畅通，进一步改进和提升春运服务水平，我大队及时制定了相关措施，确保了辖区内路段在春运期间的安全稳定，现将主要工作总结如下：
1、 加强组织领导，增强思想认识。
我大队根据上级指示精神并结合大队实际情况，及时安排部署了开展“情满归途”活动的有关工作。成立了由***任组长，***任副组长，办公室负责人和内外勤中队长为成员的活动领导小组，全面领导检查活动开展情况。郑队长要求大家坚持“执法为民、热情服务”的方针，牢固树立“为民服务”的意识，一切工作紧紧围绕“以人为本，服务群众”的原则开展。
在活动领导小组的督促下，各岗位人员各负其责，各履其职，确保了春运期间“情满归途”活动的顺利开展。
二、开展“真诚沟通”形象宣传活动。
春运期间，九大队组织开展“真诚沟通”形象宣传活动。充分利用收费站、服务区、公路沿线、执法车辆、客运站等人民群众广泛接触的平台，采取悬挂标语、张贴海报、设置展板、发放宣传手册、led显示屏等方式，及时提供公路运行信息、天气变化情况，方便公众和车辆运行；大力宣传交通运输行业的职责、服务项目、服务标准和流程；充分宣传高速公路交通执法服务经济社会的措施和效果；全面宣传大队公道文明执法、亲民爱民、惠民的行为和成绩。期间共设置标语4条，发放宣传材料1000余份，张贴宣传海报16幅，设立展板4块。
3、 进一步加强公路运营安全保障。
坚持辖区内路段全天候巡查制度，特别是对长下坡、急转弯、多雾、行人易上高速等涉险路段重点巡查，及时制止各类破坏公路设施和行人上高速行为，切实消除超限超载安全隐患，春运期间共出动巡逻68车次，巡逻里程6800公里，清除路面障碍62处，纠正行人上高速52人次；加强辖区内安全隐患排查力度，春运期间共查处安全隐患201处，均及时向路公司发放了安全隐患责令整改通知书。
四、加强服务区、停车区检查力度，确保高速公路服务区成为旅途中的“温馨驿站”。
加大对****的检查力度，保证服务区卫生条件良好、超市正常营业、安保人员到位、加油站油料充足、免费开水24小时**、服务台备足常用药品、咨询处有专人值守。春运期间，服务区共检查52次。针对检查中发现的问题，及时通知有关负责人，责令立即整改。通过大家的不懈努力，确保了春运期间汪洋服务区和仁寿停车区的功能正常运行，为车辆和旅客提供了安全、周到、人性化的服务。
春运期间，未发生群众对服务区服务质量的投诉。
五、提高公路应急抢险能力。
建立健全高速公路救援服务体系和调度体系，进一步完善应急救援预案。春运开始前***率领大队队员走访了*****，详细记录了负责安全和调度方面负责人的****，以备在春运期间发生交通事故需要转客的不时之需。办公室针对辖区内路段路况复杂、冬季多雾等特殊情况，特别制定了恶劣天气预案和重大事故应急预案，做到了防患于未然。
通过以上措施，确保了春运期间该地区路段的安全畅通，未发生重大事故。
六、提供文明优质服务。
按照活动要求，大队坚持以人为本、服务群众的原则，增强为民服务意识，完善服务措施，打造“情满旅途”、“方便快捷”、“温馨如家”、“全时全面”的工作服务品牌。春运期间，为过往司机和乘客提供46次服务，并与高速交警和道路公司合作，从**1次起护送50辆公交车。通过一系列的文明服务措施，切实牢固树立服务人民、奉献社会的意识，切实发挥好服务效能，维护了高速公路交通执法大队良好的社会形象。
7、 建立规章制度，健全为人民服务的长效机制。
春运工作虽已结束，但在今后的工作中，***将继续按照上级要求，将“情满归途”活动建章立制，鼓足干劲，振奋精神，持之以恒，常抓不懈，不断创新服务理念，深化体制机制改革，完善为民服务长效机制，努力把交通执法工作提高到一个新水平，努力创造一个更安全、更有序、更便捷、更温馨的高速公路交通环境。
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2014年2月日
◈ 满减活动总结 ◈
据省交通运输厅、省公安厅、省安全生产监督管理局、省邮政管理局、省总工会《春运期间全省开展“情满旅途”活动工作方案》及市、县交通运输局通知要求，公司在春运期间开展了“情满旅途”活动。极大保障了春运期间旅客出行的生命财产安全，使本公司出租汽车客运服务更加便捷、顺畅、温馨，服务质量稳步提升，旅客满意度显著提高，为广大人民群众平安出行打下了良好的基础，使广大人民群众更好地享受交通运输发展改革成果所带来的实惠。现将活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导，确保活动落到实处。为了保障“情满旅途”活动顺利开展，各项措施落实到位，公司成立了以企业一把手为组长的活动领导小组，负责活动的组织实施、协调、指导、督查工作。同时，制定了春运保障工作方案和突发事件应急处置预案，严格落实各部门安全责任，做到措施到位，责任到人。针对春运期间的客流高峰，公司研究制定了24小时值班和领导带班制度，建立了重大情况报告制度，完善了重点时段和重点区域运力保障措施，提高了出租车运行效率。
二、加强安全监管和制度落实，强化安全生产主体责任，全力打造平安春运。首先，公司对参与春运的182辆出租汽车逐一进行了专项检查，对车辆灯光、轮胎、制动、GPS、防护网等设备设施性能进行了拉网式排查，对存在隐患的 辆车当即进行了整改，确保了每辆车通过春运检验合格。其次，对参加春运的 名驾驶员召开了专项安全教育培训暨春运动员会，提高了广大驾驶员的职业道德和安全意识，并与每位驾驶员签订春运安全服务责任书，严禁“三超一疲劳”、携带危险品乘车、涨价、宰客等违法违法行为。第三，
对所有参加春运的驾驶员进行了资质排查，杜绝了存在交通违法、营运违章、重大安全事故、黑名单、资质不符等人员参加春运，并定员到车，严禁春运期间进行人员岗位调整。第四，推行“3+1”安全监控工作体系，加强事故隐患排查治理，加强路面动态监管，加强安全防范，全面掌握春运期间车辆运营动态，及时发现并协调解决突发运输事件和重大问题，维护交通运输安全生产秩序。春运期间，公司共组织路面动态检查 次，检查车辆 辆次，其中共排查车辆安全隐患 起，均全部整改到位，未发生人员伤亡的安全责任事故。
三、完善交通运输应急方案，加强应急演练，全面提升应急保障和服务能力。针对春运期间的客流高峰以及可能出现的恶劣天气，公司进一步完善制定了《预防重特大交通交通事故应急预案》、《恶劣天气下安全行车应急预案》、《防恐防爆应急预案》等应急保障措施。针对2月7日的雨雪天气，公司立即启动了恶劣天气应急预案，通过路面监控、GPS监控等手段，加强车辆动态监管，严防车辆在恶劣天气下冒险营运，及时消除安全隐患，确保了春运平安有序开展。
四、加强服务质量监管，维护群众合法权益。春运期间，公司投诉咨询电话保持24小时畅通，及时受理旅客投诉咨询。对侵犯旅客合法权益违规违章行为及时受理查处，有效杜绝了擅自涨价、欺客、宰客等违规违章行为，保障了人民群众的合法权益。春运以来，共受理投诉 起，查处违规驾驶员 名，均按公司管理规定进行了教育和处罚，并按质量信誉考核工作要求进行了扣分，顾客投诉率达 ，顾客投诉查处满意率达 ，保障了公司服务质量的稳步提升。
五、加强宣传，营造良好活动氛围，提升企业信誉，塑造企业良好社会形象。公司通过车载GPS调度系统、LED顶灯等多种形式，及时向公众提供气象、路况、安全出行等信息服务，并通过悬挂条幅、张贴标语等形式，营造了浓厚
的活动氛围，春运以来，公司通过GPS共发送安全服务天气等信息 条，LED顶灯每天滚动播出春运公益标语 次，起到了良好的宣传、教育和警示目的，公司服务热线保持全天候畅通，认真倾听社会公众的意见和建议，及时查处反馈，提升公司服务监督、业务投诉、信息咨询等服务效能和质量。同时，加强春运期间的好人好事宣传报道力度，及时跟踪报道驾驶员队伍员涌现出的有影响的好人好事，以及公司在春运期间所采取的一系列有效举措，扩大社会影响，提升企业美誉度。
六、切实开展各项活动，丰富活动载体，着力提升群众满意度。针对出租车一线服务工作的性质，公司开展了帮扶活动，要求驾驶员为携带大、重行李的旅客提供必要的帮助和服务，对老、弱、病、残、幼等特殊乘客提供优先、周到、免收起步价等人性化服务，为困难乘客排忧解难。全面参与“农民工平安返乡(岗)优质服务竞赛”活动，为农民工提供点对点、门到门贴心服务。要求广大驾驶员运营期间保持车载空调正常运行，保持车辆整洁、卫生，最大限度为旅客提供优质、周到的服务。春运期间，共发生好人好事 起，其中拾金不昧 起，助人为乐救死扶伤 起，接到表扬电话 次，收到锦旗 面，有力提高了企业社会信誉，驾驶员队伍素质稳步提升。共平安有序接送旅客 万人次，方便了群众出行。
通过开展情满旅途活动，为公司全年安全生产和服务质量工作打下了良好的开端，针对工作中还存在的问题，将不断总结提高，不断创新服务理念，完善为民服务长效机制。为交通运输行业的发展和人民群众出行贡献力量。
◈ 满减活动总结 ◈
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们云洋小学本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，云洋小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动做一下总结。
创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神书香校园活动总结文章书香校园活动总结出自/article/wk-！。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间；保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
读书活动的开展，培养学生的阅读情趣
自20xx年，我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
（1）说普通话写规范字
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色书香校园活动总结工作总结。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
（2）开展“祖国在我心”手抄报比赛书
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演…让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。
（3）星星点灯点亮前程
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激-情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界；那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活
从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄……
（4）金色童年
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
◈ 满减活动总结 ◈
1、优惠不够，团购让你嗨翻天。
2、低价位，高品位！
3、吃了就美，花钱不悔。
4、你来我就给，进店就有礼。
5、无处不在，优惠手到擒来。
6、抢购，一触即发。
7、钜惠惊喜不断，不要错失良机。
8、优惠，即在指尖；快乐，只需一秒。
9、一价到底，感恩惠给你。
10、价格更低，始终如一！
11、全场3折起，送温暖满。
12、清仓放利，惠你家。
13、大价光临，钜惠全城。
14、千种商品，万般实惠！
15、优惠多多，倍享快乐。
16、错过两小时，后悔一整年。
17、机会只有一次，人生不可重来。
18、来就送，买即赠，购就返。
19、感恩有你，钜惠给你。
20、欢乐派送，礼赠福运！
21、折扣不断，降价不断，钜惠不断，惊喜不断。
22、单品7折封顶，全场包邮！
23、商家钜惠返利，折扣惊喜不断。
24、感恩，“价”给你。
25、尽享实惠，爱不停。
26、新货不断上架，商品天天降价。
27、蓄势待发，“惠”会等你。
28、享受，从打折开始。
29、新品行货上市，折扣每天不变。
30、想买最低价，去了不后悔。
31、冰点价，买立返红包。
32、手机折上折，想都不敢想的价格。
33、任性狂欢，终极一战。
34、精彩不断，折扣连连。
35、特价购车，团购惠给你。
36、低价售卖温暖，一年仅有的一次。
37、手机，为之折服。
38、开业大酬宾，倾情巨惠。
39、老板最坏，给钱就卖！
40、秒杀天天有，今天更刺激。
41、超级价日，给你放大招。
42、这个“价”期，该出手了。
43、感恩回馈，放价一天。
44、全民疯抢，亲，还等什么！
◈ 满减活动总结 ◈
开展“盐与健康”教育主题活动的总结
大牟家镇周戈庄小学
根据潍坊市卫生局、潍坊市教育局潍卫疾控[2013]18号文件要求，我校开展了“盐与健康”健康教育主题活动。降盐防高血压工程宣传力度进一步加大，使师生认识到减盐的必要性和重要性，在全校形成了降盐的良好氛围。减盐工作取得了很好的成效，先总结如下：
1、 我们学校在布告栏上贴了一套减盐教育海报。让学生了解食盐与健康的关系，了解高盐对健康的危害，初步掌握控制食盐的技巧。
2、 学校组织卫生教师给学生上减盐课，并组织了减盐宣传片。在课堂上，学生了解了什么是盐，盐与高血压的关系，高盐饮食的危害，怎样才能少吃盐，每天吃多少盐，如何使用限盐工具等知识。
三、在四年级举办“手拉手我劝家人少吃盐”健康主题参与活动。
1我和家人一起看了一本减盐手册。我和家人一起学习了减盐知识，掌握了减盐措施和控制工具的使用。
2、给家人讲了一次减盐知识。利用学校、节假日等家庭聚餐，向家人、亲戚、邻居宣讲减盐知识。
3、建立了家庭用盐小档案，记录了家庭一个月用盐量。
4、活动结束后，组织学生在班级中交流了减盐成效与心得体会，并写出了一篇家庭减盐心得体会。
4、 组织学生做了一份减盐知识的复制。
本次活动在全校形成良好的减盐氛围，引起学生及家长对减盐的重视，了解减盐的相关知识，并正确认识到吃盐多的危害，形成减盐行为。活动成功营造了全社会关注和参与减盐、防治高血压、倡导健康生活方式的氛围。
开展“盐与健康”教育主题活动的总结
大牟家镇周戈庄小学
◈ 满减活动总结 ◈
健康是最宝贵的财富，是家庭幸福、社会和谐、国家文明的标志。社会的发展和经济的繁荣丰富了我们的物质生活，但由于人们不健康的生活方式，导致了多种慢性病的高发。据统计我国高血压患病人数已达2亿，而高血压是心脑血管疾病最重要的'危险因素。高血压及心脑血管疾病给社会、家庭和个人带来沉重负担，已成为我国当前迫切需要应对的重大公共卫生问题。
而减少食盐摄入已被证明是最具成本效果的高血压人群干预策略。为此，江西省全民健康生活行动办公室以“健康生活方式与健康血压”为主题，在全省发起减盐行动，从降代居民食盐摄入水平入手防控高血压，保护和提高我省居民健康水平，并向全社会倡议：
一、以“减盐预防高血压”为行动准则，追求健康，学习健康，管理健康。
二、社会各界齐行动，在全社会推广使用低钠盐，营造多部门合作、企业行动和家庭参与的社会氛围，推动食品生产加工环节、餐饮单位减盐措施，把减盐行动做到实处。
三、提倡减盐从单位、家庭和个人做起，积极学习减盐知识和技能，从单位食堂和家庭厨房践行减盐行动。
四、提倡健康低盐膳食，规律用餐，保持营养平衡，维持健康体重。
五、培养良好的健康饮食习惯，做到科学用盐，健康成人每日食盐的摄入量不超过6克，到2xxx年我省人均每日食盐摄入量下降至9克以下的目标。
六、以科学的态度和精神，传播科学的健康知识，反对、抵制不科学和伪科学信息。
七、减盐行动是对人民群众身体健康的关爱和对生命的呵护。让我们携手行动，共同倡导健康生活方式，从拥有健康和幸福生活！
◈ 满减活动总结 ◈
根据《交通运输部、公安部、****监管总局、中华全国总工会关于春运期间开展情满旅途活动的通知》、省交通运输厅高速公路管理局《关于在全省高速公路开展情满旅途畅行荆楚活动的通知》等文件精神，管理所开展了春运情满旅途活动，进一步突发事件的防范应对，提升管理所春运服务质量，春运服务做到四到位，即文明礼仪到位、便民服务到位、环境设施到位、安全管理到位。现有关工作总结如下：
1、 充分认识情满旅游活动的重要性，突出其在春运工作中的重要地位。精心组织，精心部署，制度、管理、人员到位，确保活动的开展。
二、突出活动重点，以文明优质服务反应的突出问题为切入点，从解决文明优质服务主要矛盾入手，增强文明优质服务意识，创造优美收费环境，提高全站整体综合素质，以情满旅途活动为契机，建立文明优质服务长效机制。
三、搞好宣传报道。充分利用各种新闻**，对好的做法和先进典型进行广泛宣传，对发生在收费一线以人为本的感人事迹加大宣传并给予奖励，充分发挥鄂西高速公路的社会效益。
四、切实开展各项活动
（1） 提高服务能力，树立窗口形象。
◈ 满减活动总结 ◈
在宣传工作，志愿者向过往居民发放“三减三健”核心信息知识册，宣传全民健康生活方式，介绍什么是“三减三健”，告知居民重视日常饮食以及运动，保持合理膳食和适量运动，才能享受到健康、高品质的生活。
在整个宣传活动中，志愿者和居民们也积极学习减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体
重、健康骨骼的相关知识，表示这次宣传活动实实在在帮助自己了解到合理膳食、坚持
适量运动、戒烟限酒、平和心态的重要性，进一步提高了自身的健康生活意识。
◈ 满减活动总结 ◈
中宁二中开展“三减四健康”专项活动
——减盐、减油、减糖活动计划
1.案例描述：
1.活动背景及目的
根据上级部门减盐防治高血压项目基线调查，18-69岁标准人群每日调味盐摄入量18是克，是《中国居民膳食指南》推荐量（6克）的两倍多。中小学生调查显示，6-17岁人群高血压总检出率为%，超重、肥胖总检出率为%；而6-17岁人群对每人每天6克盐的知晓率仅为%。
根据2002年全国居民营养调查结果，我国人均日食盐摄入量高达克，宁夏人均日食盐消费量为克.中学生在食盐摄入中应有不同程度的过度行为。因此，结合上级指导，减少学生盐分摄入，防治高血压势在必行。
本次活动旨在以班级为立场，从学生做起，通过学生在家长和家庭中的主导作用，宣传普及减盐、防治高血脂的知识压力大，提倡科学健康饮食，加强饮食。提高盐分意识，落实减盐措施，以实现我省降盐降血压的目标。
2.工作目标
到2017年加强健康教育，进一步增强学生低盐饮食防治高血压和科学健康饮食意识超过 10 克。
3.工作措施
一是在课堂内外，大力开展宣传教育，普及低盐饮食和高血压防治知识，开展多种形式的健康活动学生喜闻乐见的教育和健康促进活动，增强公众减盐和防治高血压的意识，营造浓厚的减盐和防治高血压氛围。
二次、多层次、重点突出。 通过网络、校报等平台和载体，开展有针对性的宣传培训，增强学生减盐、预防高血压的意识。
三是要结合家庭和学校开展多种形式的调查，强化学生低盐饮食防治高血压的意识。 可组织学生配合医院等相关职能部门开展人群高血压筛查和行为危险因素调查，及时更新完善学生健康档案相关信息，建立医疗机构进行血压测量为“重口味学生”的首诊。该系统和学生定期调查制度，在级别建立血压等健康指标自查点，提供简单的身体测量设备，让学生对家庭成员的盐摄入量进行调查，指导学生制定家庭和个人减盐计划。
部分
第四，建立相关的安全制度。 建立全校师生广泛参与的工作机制。减盐防治高血压项目纳入“健康山东”行动，减盐工作纳入学校评价体系，学校学生涉盐食品标准逐步完善；在学校支持的条件下，为相关部门开展行业宣传和培训提供必要的财力。
2.活动内容及范围
活动包括健康减盐宣传教育和健康主题参与活动两部分。
（一）健康减盐宣传教育活动（三一活动）。
1.活动范围：所有学生。
2.活动内容。 以盐与健康为主题，开展以“最后一堂减盐健康教育课”为内容的减盐宣传“三个一”，张贴一组减盐宣传海报，观看科普“减盐宣传片”活动。
（2）“手拉手，我劝家人少吃盐”健康主题参与活动（四一活动）。
1.活动范围。 所有学生。
2.活动内容。 具体包括4个项目：“做一份健康的减盐手写报告”、“告诉家人一次减盐知识”、“记录全家人每月的食盐量”、“做一份减盐健康菜”。
附：减盐健康手抄报图片
附：减盐健康菜肴图片
活动期间，组织同学们认真学习减盐知识，利用家庭聚餐机会宣传讲解减盐知识 给家人、亲戚和邻居； 建立家庭减盐小档案，记录家庭膳食及盐和调味品的使用情况，对家庭减盐和减盐措施进行自我评估。 活动结束后，以班级为单位召开了主题班会，组织学生交流家庭减盐的效果和经验。
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