骄傲使人落后作文（分享13篇）

发表时间：2024-02-22

⏤ 骄傲使人落后作文 ⏤

虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话每个人都知道，但是，对这句话的真切感受和体会，我这个六年级准备毕业的小学生，就有过一次“好痛”的经历。

那是我在四年级的时候，我的成绩一向都很好，几乎每次考试的总分都排在班级前五。其中在四年级下册时，我在期中考试中第一次拿到了全班总分第一名！于是，我一回家就跟妈妈报告了这个“好消息”，妈妈也很高兴。高兴之余，妈妈跟我说了这样的一句话：“虽然你这次考到了全班第一，但是可不要骄傲哦，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，如果你骄傲的话，到时候成绩又会掉下去的。”当时，心情特好的我便爽快的答应了妈妈，保证不自满自傲，争取永葆第一。于是，一向最疼爱我的妈妈同意给我买漫画了；而爸爸也毫不手软的答应给我买一个平板电脑。接下来，我开始“忙”起来了：课余时间是我看漫画书的时间；周末是我玩平板电脑的时间……我就一味地玩，有时连洗澡也免了，周末的作业也偶尔没时间写完了……于是乎，我的成绩正如妈妈预料的开始慢慢地掉下来了。可是，我还是一如既往地“该”看的还看，“该”玩的还玩，没有感觉自己的成绩掉得那么凶，反正我有的是“本钱”。结果到了期末考试，我竟然从全班总分第一降到了全班第十六名！要知道，我们班总共只有三十四个人，我差不多到中间了！

我好后悔，后悔当初没有上心听妈妈的，反而让漫画和平板电脑给“玩”昏了头脑和心智。痛定思痛，后来我再也不敢贪玩了，再也不敢以“本钱”自满自傲了，平时的时间多半投到看书和做题中去……现在，“勤学好问”又成了我的“主流”了，到了五年级，成绩果然又升上去了，爸爸的脸色更见阳光灿烂了。

虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话说得一点儿也没错。它像一条鞭子，时常鞭策着我不要自满自傲；像一盏明灯，照亮着我在黑暗中赶路的行程！

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——读《小水珠和大浪》有感

读了《小水珠和大浪》这篇文章，我深有感触。

文章主要写了大浪见到小水珠在滴石头，大浪就嘲笑小水珠，还说小水珠懦弱无能。但小水珠不服气。大浪就和小水珠约定九百九十九天后看谁先拔石头滴穿。过了九百九十九天，小水珠经过努力终于拔石头滴了一个洞，这时，大浪使出浑身的力气，可石头纹丝不动。

读到这里，我替大浪感到羞耻。在这九百九十九天里，它完全有能力摧毁石头，就是因为它骄傲，才没能把石头摧毁。读到这里，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳绳的情景。在暑假的时候，我和表哥在楼下跳绳。我认为跳绳是我的强项，跳100下不成问题。可那天不知怎么了，跳几下就停下来了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能认输。在这件小事中，我明白了：不能骄傲，认真努力地去做。我又想起了以前学过的名人名言——虚心万事能成，自满十事九空。

我们要学小水珠遇到困难的事要去克服，不要自满与骄傲，认真对待每一件事。记住“虚心万事能成，自满十事九空。

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森林里住着一只叫京京的小鹿，他既聪明又机灵，不过就是太骄傲；森林里同样又住着一头叫憨憨的野猪，他既笨又傻，但是他很谦虚。

一年一度的“梨子杯知识竞赛”又来临了，京京和憨憨都有报名，京京看憨憨也有在这一队长龙中若隐若现，嘲笑起他来：“哎呦喂。森林里最笨的动物怎么也来了？难道是梨子杯要宣传这知识竞赛是人人都可以参加的？哈哈。”憨憨只是笑笑，没有答复他。

报名单出来了，京京和憨憨都有报上，京京非常吃惊，又嘲笑憨憨：“哎呦喂。连森林里最笨的动物都能报上还有谁不能报上呀。”憨憨又只是笑笑，不答复他。

当天晚上，京京思量着：“这憨憨都能够报名参加，这不表示着这次的比赛题目非常简单吗？哈哈。我终于不用像往常一样，要拼命复习知识了。”于是，他便不再看书复习，而是在森林里大玩特玩。

也是在同一个晚上，同一个时间，憨憨又在想：“这次知识竞赛又有京京参加，我一定要抓紧复习知识，让自己不做成绩单上的垫底。”于是他便去啾啾熊开的小星星书馆借了一堆书，在家里遨游书的海洋。

第二天，京京在外面玩，经过了憨憨的家，透过窗户看见他正在看书便又嘲笑他：“哎呦喂。森林里最笨的动物竟然在复习知识，我京京可以告诉他，你复习再多的知识，还是没有用的。哈哈哈哈。”憨憨又只是笑笑，心里却想：京京这般嘲笑我，我一定不能做垫底，要拿出好成绩给大家看。

离比赛还有一天，其他的动物都准备得十分充足，但京京的脑子里，只有玩，因为他想到憨憨也有报名，就算没有拿到冠军，也不是垫底。

比赛日期到了，憨憨对题目非常了解，因为这些题目都在书上出现过，所以答题时非常流利；可是京京却对这题目生疏了，连以前知识竞赛的知识都忘了。

比赛成绩单出来了，连大家都没有想到，憨憨竟然是第一名。垫底的你们应该也知道了，没错，是京京。京京一看到这个成绩时，大吃一惊，只从口里吐出十三个字：“虚心使人进步，骄傲使人落后啊。”

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从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿！

现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性！兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……

朋友们！谁会愿意去做骄傲自大的兔子！相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉！这时“输”已成了定局！

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详，可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言，更是一个真理，一个人只有谦虚，才会让别人尊重。还记得大文豪鲁迅吗？他是一个十分谦虚的人。

一次，有一个人问鲁迅：“请问您的文笔为什么这么好呀？是什么原因呢？您的写作真情得打动人心，写得真是太好了！”而鲁迅听了，不以为然地说：“我并不是天才，我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心，没有骄傲，坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。谦虚首先是要把自己的位置摆正，否则就不容易看到别人身上的优点，不容易找到我们可以学习的地方。只有用谦虚的目光去看待别人，才能够学到别人的优点。谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人，永远要记得：你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方，每个人都应该是我们仰视的对象，是我们学习的榜样，是促进我们完善自己的良师益友。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，不管是谁，我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多，如果我们不去骄傲，面对赞扬虚心一些，那么我们只会进步，不会落后。

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那是一个月明星稀，乌鹊南飞的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，体会着这文字中的奥秘，无意间我看到了你谦虚使人进步，骄傲使人落后。一时间，我感慨万千，思绪也早已飞回了一年前。

那天阳光明媚，春暖花开，我像往常一样背着书包去上学。第一节课，教室里充满了紧张的气息，为什么呢？因为这节课语文老师要公布上次考试的成绩。公布成绩后，我顿时喜上眉梢，眉开眼笑，原来这次我考进了全班的前五名。放学回家，刚出电梯的我便叫嚷着将这次考试的成绩告诉了家长，迫不及待的想得到家长们的夸奖。在他们得知我的这次考试成绩后，如我所愿的一个劲的夸奖我的厉害。这样使本来就十分开心的我更加的欣喜若狂。随便写了一会儿作业，就将书本抛到脑后，兴高采烈地玩去了。

又过了一段时间，我们即将迎来再一次考试。得知了这个消息后，我一点也不紧张，因为我相信我一定会再一次获得好成绩的。因此我变继续放心大胆的玩？考试的前一天晚上，我胡乱的看了几眼复习资料，就觉得已是胸有成竹，早早的上床睡觉去了。

当公布成绩时，我立刻呆住了！为什么？为什么？为什么我就考了这么一点，往常我不是都能考出高分的吗？天阴沉沉的，仿佛就像我当时的心情，心灰意冷。唉！谁让我不好好复习，只顾着玩呢，我走在这放学的路上，鸟儿不再鸣叫，花儿也不在摇晃了。一切，仿佛都在为我感到可惜。平时只要十分钟就可以走完的路程，那天我竟然用了近半个小时的时间。也许我只能这样，再怎么努力也不会有什么好结果的。

回到家中，我沮丧地将自己的成绩告诉了父母。父母并没有生气，而是语重心长的对我说：孩子，你要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理呀！你之前虽然考的十分好，但是由于你的骄傲，使你放纵了自己，这一次考试理所当然的不能再有好的成绩了。听了父母的话，我恍然大悟，原来教我骄傲是如此的可怕呀！我以后一定要做一个谦虚的人。

谦虚使人进步，骄傲使人落后！是你让我懂得了许多的道理，也是你让我拥有了一个快乐的童年。我以后一定要成为一个谦虚的人。

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勤奋使人进步，骄傲使人落后。这句话说得一点也没错，看看自己身边的人，有哪一个不是因为勤奋而进步，骄傲而落后呢？

我自己就是这样，曾经上低年级的时候，我很勤奋，经常好做课堂笔记，老师讲的重点全部记到书上，哪里不懂下课就问，在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背，我的成绩一直都是非常优秀。

可到了高年级，因为太累，我就发懒，不再做课堂笔记，笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了，除非难到一点也看不懂才问，值岗的时候都认为是让自己放松一下，才不会去背课文，背资料，成绩从九十分降到八十分，从八十分降到七十分，小测试经常考到七十分，上了八十分就算是好的，九十分就没可能。

后来才发现自己是因为不骄傲，成绩才下降，我又改正自己骄傲的缺点，成绩又慢慢的上升了，不过幅度不大，就是前天的测试班里不到十个上就十分的，我就是那其中的一个。

还是那句话，你周围的人，哪一个不是因为勤奋才进步，骄傲使人而落后。勤奋使人进步，骄傲使人落后，这句话总结的一点也没错，我相信，总结这句话的人，也一定是个勤奋的人，我这样的事例，足以论证这句话。

所以，勤奋使人进步，骄傲使人落后这句话，说的没有错。

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“零—零—零”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。不一会儿，小林高举着100分的测验卷，得意洋洋地走出办公室。

跟着在他后面的是心情沉重的小聪，他手中拿着的是一张50分的试卷，小林把测验卷往小聪眼前一扬，竖起大拇指，骄傲地说：看，我得了100分，你得了多少分呢？小聪低着头，没吱声。虽然，这次测验不及格，但他并没有灰心。放学后，小聪到办公室找老师，向老师请教不明白的题目。老师正耐心地给他讲解。恰好这时小林从窗前经过，看到这场景，他想：小聪真笨，这么简单的题还得问老师。于是小林竖起大拇指说：我是这个。然后朝上、翘起小手指晃了晃说：你是这个。期末考试快到了，小聪更加认真学习各门功课。

小林却整天想着玩，把复习的事抛到脑后。一天小林在玩遥控车，玩得满头大汗。当他经过小聪家，从窗口看到小聪正在专心致志地复习功课。心想：小聪是个大笨蛋，我不复习，期末考不照样得100分。想着，他又跑到别处去玩了。期末考试卷发下来了。小林数学只得了50分，而小聪却得了100分。放学路上，小林垂头丧气地走着。小聪追上去诚恳的对他说：你别灰心。

俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你克服骄傲的情绪，相信你的成绩一定会好起来的，小林听了，满脸通红，羞愧地低下头……。

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拉～拉！酷我哼着小调跑着，想要快点回家看看我昨晚才刚发的作文，还边跑边美滋滋的想着：要是我这篇文章又是精华的话，我就赶上我们★美好№时光☆文学社的社长安琪儿的渴望了！想着想着还笑出了声，一旁的人见我自己对自己笑，还以为我是疯子呢！

咚！（这里的声音是指我关家门的声音）终于到家了，迫不及待的打开了神奇的电脑，便坐下焦急的等着啊？怎么又这样了啊，我不是已经给你这烂电脑买了杀毒软件的吗？还启这么慢！我大声自言自语的抱怨着垃圾瑞星！绝对是盗版！啊！我只要看我的作文而已，干嘛弹出这么多？

１个月后进入了我的作文本，在我新发表的作文旁竟然立着普通文章几个字！我又疯狂了，拳头猛的落在一旁的桌子，茶水倒了，就像我的信心一样流失了

啊！到底是谁！是谁评的我的的文章！我大吼着，这可是我精心编写的文章啊！还是我在创网发表最长的文章啊！竟然是普通文章？是谁这么没水平！这时，妈妈推开门：在干什么呢？这么大声！没，没干什么我的浮躁，乱乱的心情被打断了，好好想想：难道我精心编写的作文就有那么差吗？还是骄傲使人落后（因为刚发表文章就得了２篇精华，可能有点骄傲吧）？还是老天非要和我作对？唉，没得精华就没精华吧，接受现实，从新来过！

总之，我还是不要生气，还不要骄傲。从现在开始，我就要变成看有学问，实力当然也要有学问，还有谦虚的人！

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今年暑假，妈妈给我报了几门补习班。其中有一门是英语，英语对于我来说是小菜一碟。可是今天的事情，让我重新认识我自己。

今天早上，我像往常一样，向补习班奔去。我们在欢笑中，来到了培训班。老师说：“现在开始点名……”下面就开始上课了。我们首先学了一首英语小诗，然后又叫我们表演。最后，老师对我们说：“我要考考你们。”我们做好了准备回答的姿势。“这句话改成否定句怎么说？”我急忙举手，答对了问题。老师又出了几道题目，我能对答如流。心里的那份骄傲劲，不知道有多大。“接下来，我要出难一点的题目了。”我在心里说：“再难的题目，也难不倒我。”“把这道题对划线部分提问。xxx，你上来做，我相信你一定能做对。”我信心百倍地走了上去。开始“唰唰”地写了起来。老师一共叫了3个同学来写。其中一个是我，还有一个是我的好朋友小王，她平时默默无闻的，也很少在我们面前展示自己。不过，她的英语成绩不错；老师还叫了一个男生上去陪同我们一起答题。不一会儿，我就答完题了，匆匆下去了。“呀！做错了。”趁老师还没讲，我上去改了。“这个答案是错的。”“啊！不会吧！”我顿时羞愧之极。那个男生也错了，只有小王正确的完成了老师交代的题目，我开始佩服她了，可同时我也毫不示弱，不服输。“这次是一时失误。”老师又出了一道同样类型的题，结果，我又错了，小王又对了。

这不由得让我想到了：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”这句名言，都是骄傲惹的祸啊！

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在小动物的世界里有一所动物小学，名字叫开心小学，里面有许多的小动物。在二年级一班，有两位学习非常好的学生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫伽伽的猫，本来她们是形影不离，非常亲密的好朋友，可是一次考试破坏了她们之间的友谊。

开心小学二年一班的第一次考试成绩出来了，刚上课，黄莺老师就抱着考试卷来了，她把考试卷往讲台上一扔，便报起分数：“伽伽100，小浣90，美美97.……”伽伽听了这个分数就开始讨厌起小浣来，自言自语道：“和成绩这么差的同学交朋友会把我的成绩也变成这么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下课了，小浣过来牵着她的手说：“我们去玩吧，伽伽！”“不，我们绝交吧！我不想再和你做朋友了，成绩那么低！”伽伽冷冰冰地拒绝了。这时，小浣的脸上划过一丝难过的神情，但过了一会儿，她又安慰了自己，可能是伽伽今天心情不好，过会就没事了。

可是伽伽却一直认为自己很聪明，上课眼神涣散，心不在焉；相反，小浣上课聚精会神，课后勤学苦练。有一次，伽伽一边做作业，一边抓耳挠腮。小浣看见了赶紧跑过来问怎么啦。原来是伽伽有很多题目不会做。小浣主动开始教他，可意想不到的是，伽伽却反问道：“你能教我？你做得出来吗，低分小笨蛋！从哪儿来就回哪儿去！”小浣只好失望地走了.第二次考试成绩出来了。这次，伽伽只考了54分,而小浣却考了100，伽伽难过地哭了起来。

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之后，老师把伽伽叫到办公室，语重心长地对她说：“伽伽，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你明白了吗？”伽伽点了点头，回去和小浣熊和好了。

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“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东主席说的一句名言。这句名言一直激励着我，也让我懂得了做人的道理，自从经历了一件事后，它成了我最难忘的一句名言。

记得在四年级第二学期的数学期末模拟考试中，我得了100分，我一连看了好几遍分数，心里有说不出的喜悦。

回到家里，我把考卷在妈妈眼前扬了扬，得意洋洋地说：“妈妈，你看！我得了100分！”妈妈看了看试卷，说：“这次考得很好，继续加油。”我看着妈妈高兴的神情，更加得意了。整天挂着笑脸，屁颠屁颠的。

可是妈妈看着我那得意、骄傲的神情，却批评了我一顿：“这有什么好得意的，你又不是每次考试都得100分。如果期末考试再考满分，那还有点说的过去。虚心使人进步，骄傲使人落后。”“知道了！”说完，我就把妈妈的话当耳边风，没放在心上。

几天后，我的成绩开始“坠落”。老师常常说我学习态度不太好。我心里暗暗想着：“这算什么，只要期末考试考得更好些，就行了。”而老师却说没有平时的积累，怎么叠的起高楼大厦，说得神手其神。

期末考试那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍。“嗯，很简单。”于是我就快马行空地做了起来，做完后，也没有检查，就交给了老师。

几天后，老师把数学期末考试成绩报给了我们。当老师报到“沈天成98分”时，我还不信，当我拿到卷子后一看，竟然错了一道计算题，而且老师还说了，这道题全班就我一个人错了，我真是羞愧难当。

从这以后，我真正才明白了，什么叫“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。懂得了做什么事都不能骄傲自满。

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棋盘上，黑白相间，变化万千。时而激烈，时而平缓。

一个棋盘，一盒棋子，一次博弈，难道有你想的那么简单吗？

我在五岁时，黑白相间的棋子，在我面前闪烁着璀璨的光芒。我两眼放光，纯真的眼神里透露出一丝渴望。从那日起，我便和五子棋有了不解之缘。

因此，我把大部分时间都用来学五子棋。它不仅是我的一种梦想，更成为了我的好朋友。可能你们会问：是什么，让你坚持了那么多年？不错，我会真诚地回答：是一种耻辱，是一种不可磨灭的烙印。为什么这样说呢？请听我娓娓道来。

我是一个不肯向他人低头的人。可是，这样的性格也会贴上骄傲的标签。

我凭借学了几年五子棋，对班上的同学总是不屑，还扬称自己是五子棋大王。就这样，有不少同学向我发起了挑战，每次把他们打得落花流水。可最后一盘我败了。同学们蜂拥而至，纷纷嘲笑我。泪珠像个调皮的小精灵，不断地跑出红润的眼眶。我下定决心，一定要扳回来。

这段不堪回首的记忆，一直在我脑海挥作文之不去，于是，我又找到他，给他下战书。

比赛开始了。我们双方入场，每个人都信心满满，沉着应战。我凝视着对手，只见他双手夹起一枚棋子，轻轻地放在棋盘上，手不时地挠挠头，若有所思。突然，他眉头紧锁，双眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盘上，哈哈他的举动让观众们纷纷叫好，人们更是滔滔不绝地夸赞：好棋，好棋！我顿时，慌了。他挡住了我的去路，这可怎么办呢？我像热锅上的蚂蚁，心烦意乱。正在这水深火热之际，我隐隐约约地找到了出路，我的希望之火被重新点燃。望着得意扬扬的他，心想：这一次，我一定会赢定你。我大手一挥，挤进空位，大喊：我赢了，我赢了！观众们也投来赞赏的目光，一阵排山倒海的掌声响起，他灰溜溜地走回了教室。

直到今天，我仍忘不了当时的那两场比赛，它们像金子一样埋藏在我心底。现在我上六年级了，学习负担重了，没时间下棋了，但五子棋告诉我一个道理成熟的高粱弯着腰，熟透的苹果红着脸。谦虚使人进步，骄傲使人落后。