流毒信息自查报告(推荐二十二篇)
发表时间：2025-05-21总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的安全生产自查工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
流毒信息自查报告 篇1
为了提高医疗服务质量和技术服务水平，加强医疗废物的安全管理，进一步完善我院的医疗废物的收集、运送、储藏及处理的管理规范，防治疾病的传播，保护环境安全，切实维护群众的健康，我们认真学习了《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构管理条例》以及《医疗废物分类目录》并对照有关规定和标准开展了自查自纠活动，现将有关自查情况汇报如下：
一、领导重视，严格组织
我院收到县卫生局关于加强医疗机构医疗废物监督管理工作通知后，院领导非常重视，立刻召开了会议，对自查工作进行严格部署。会上，成立了由孙副院长任组长、张xx任副组长、各相关业务科室负责人为成员的自查领导小组，各业务科室按照各自的职责分工，严格对照《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》进行了认真细致的自查自纠工作。
二、自查基本情况
1.我院制度完善，各科室严格按照《医疗废物管理条例》及《医疗废物管理办法》的规定对医疗废物进行管理。
2.我院建立了严格的医疗废物管理制度;制定了医疗废物流失、泄漏扩散和意外事故的应急预案；成立了医疗废物流失、泄漏、扩散及意外事故应急抢救指挥小组及抢救、调查小组，制定了详细的应急处理措施，明确工作职责，严格工作要求。
3.我院医疗废物明确专人管理，负责检查、督促、落实本单位负责人的'医疗废物管理工作。已组织全院职工认真学习《医疗废物管理条例》及《医疗废物管理办法》，提高全体工作人员对医疗废物管理工作的认识。对从事医疗废物管理工作的认识。对从事医疗废物分类收集、运送及处置等工作的人员，进行了相关法律和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训。使其掌握好相关法律法规规章和有关规范性文件的规定，熟悉本机构制定的医疗废物管理的规章制度、工作流程和知项工作要求。掌握分类收集方法和操作程序以及医疗废物分类中的安全知识、专业技术、职业卫生安全防护的知识。
4.我院建有远离医疗区及生活区的医疗废物处理池一个。
5.我院有负责医疗废物管理及处置的人员。每日下午5点按时收集本单位各科室的医疗废物并及时运送处理地焚烧或填埋，同时做好各项登记。
6.我院使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物均先做毁形处理、消毒，后送医疗废物处理池焚烧或填埋。医疗废水先进行消毒处理后再进行排放。
7.我院对传染病病人及疑似传染病病人产生的具有传染性的排泄物及检验室的标本、医疗废水等均严格按照国家规定先进行严格消毒处理，达到国家规定的排放标准后再行排放。
三、存在不足
1、由于经费不足，有些医疗废物的处理还没有完全达到先进水平；
2、是医疗废物暂存间门口标志脱落。
3、部分科室利器封条上未填写科室、产生日期。
4、由于人员紧张，工作量大，一定程度上影响了医疗废物的管理工作及其提高。
针对以上存在问题，我院以严格落实到各负责人员，要求其及时的整改落实。
四、今后努力方向
我院一定以此次检验为契机，在上级业务主管部门的领导下，严格遵守《医疗废物管理条例》、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》，强化管理措施，求真务实，加大投入，开拓创新，确保医疗废物的安全处置，不断提高医疗服务质量和技术服务水平，切实保障人民群众的身体健康和社会安全！
流毒信息自查报告 篇2
倘若你秋天走入乡下，首先映入眼帘的是稻田里的一片片金黄色的稻子，走进一看，谷穗压弯了节杆的腰，在半空中摇摇欲坠，稻田外旁有一棵银杏树，叶子也变成了金黄，那一片片叶子可不一般，它跟其他叶子不一样，有的形状像扇子，有的像颗爱心，可美了，有时我也会捡起一片叶子，当扇子扇风，哈哈！
微风轻轻拂过，草地上的青草就摆动起来，田间里的小路若隐若现，走在小路上很安静，不时还能听见几声蝈蝈叫，走到小路的尽头，再穿过一片小树林，你会发现那里有一片池塘，因为池塘里的水是流动的'，清澈见底，所以夏天可以和三两好友在那玩水，可好玩了，这是一只鸟掠过水面，一池的池水荡起圈圈波纹，美极了。
走进农家，是不是还可以在门前看到一只母鸡率领一群小鸡去觅食，或是一只翘着尾巴的公鸡，在地上昂着它那顶着大红鸡冠的头，大踏步的走着，尾随着一只哈着嘴巴的狗狗也在东张西望的跟着小鸡抢食物呢！这景象着实有趣。
傍晚时分，走在乡间的小路上，抬眼望去，一排排的屋顶都飘着炊烟，那是有些人家在开始准备晚饭了，隔好远似乎都可以闻到香味……此时，我肚子也有点饿了，耳畔突然传来奶奶喊我吃饭的声音。
这就是乡村生活，安逸，自由自在，应该也是很多人向往的生活吧！
流毒信息自查报告 篇3
中秋节到了，我和爸爸、妈妈，还有姐姐一起去了乡下奶奶家。
还没到家就远远闻到了一股使人沉醉的桂花香，我心想，一定是奶奶家门前的两棵桂花树开花了。到了奶奶家，我下车一看，果不其然：桂花树上挂满了五瓣黄色小桂花，香得不得了。
奶奶那的人都爱养几只鸡，我奶奶也不例外，她养了十多只鸡。养鸡有很多好处：首先，鸡很好养，一天一把米就能让它们吃饱。其次，鸡天天都会下蛋，这样我们就有营养美味的鸡蛋吃。第三，有重要客人来时，也能做香甜可口的'鸡汤。
不过养鸡有一个坏处，就是鸡总是跳进奶奶的菜地里偷菜吃。这时候奶奶就会把鸡赶出菜地。奶奶菜地里的菜有很多，有萝卜、白菜、玉米、茄子、辣椒……
菜地边是一个鱼塘，鱼塘里有很多鱼，来了客人时，妈妈偶尔会钓到几条鱼来吃。
乡下真好呀！
流毒信息自查报告 篇4
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。
2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。
3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍报刊
网络
杂志
四、结论
1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的.窗户受到损害。
2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。
⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。
⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。
⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。
流毒信息自查报告 篇5
时间过得就是快呀，一眨眼，一个学期就飞过去了。
今天是早期六，新的一年又过去了四天，在过三天，我们就要期末考试了。整整三天时间啊！一晃眼就要过去。我要好好安排这三天时间，复习语文，复习数学……
复习语文，我要做几张卷子，背一背还不熟练的课文，特别是古诗，还要写几篇日记，最重要的`是要把以前做过的题，有错误的地方再复习、再练一练、再看一看……
复习数学，要写几张卷子，多练一练应用题，也要做几道奥数题，学会脑筋急转弯，最重要的，是要学会用画图的方法，来帮助解答应用题，在有加、减、乘、除的算式中，我要有脱式方法，一步一步写清楚。
我还要加强体育锻炼，有时间就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生态园去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得满满的！
流毒信息自查报告 篇6
各位同学：
大家好！
很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：xxxxxx最好详细的分析一下，有助大家记忆。我当时就是这样，事后大家反映，那么多同学，就记住我一个。
我在初中时的成绩还可以xxx比较一般/不太好/还不错xxx，但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的'是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。xxx如果你愿意，可以描述你的梦想xxx我需要的是更加合理的学习方法，更加不屈不挠的斗志，以及百分之一百二的努力、坚持，有梦，我决不放弃。
我知道前面未知的路有欢乐、有收获，也有磨练。我相信，我有勇气有能力去应对一切！梦想永不褪色。
再一次希望大家记住我xxx。
谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
流毒信息自查报告 篇7
为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照;四早;要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、突发事件预防
1、高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1）食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有;五病;的人员必须100％的调离。
2）购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和;三无;产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4）加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5）加强厕所卫生管理，做好粪便的.无害化处理，防止污染环境和水源。
6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7）幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
4、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2）结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、;三无;产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
四、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，卫生室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
五、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（—）传染病
1、一般突发事件
①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理：呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除;四害;工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停止学或上班。
③避免人群的聚集和流动。幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动；幼儿园不安排教师外出参加教研活动：学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。
④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
流毒信息自查报告 篇8
一周后的今天就该到期末考试了，我似乎还未做好充分的准备。
现在好像有点迷茫了，不知道该往哪个方向回头，更不知道该往哪条路走。
虽是已经给期末订下了一个目标，也明确了该考什么样的成绩。但该说不说，我也都是往高分订的想实现是有点难的。今天在听了其它人的目标后，我就觉得压力来了，她们都把分划的很高很高，七百九、八百一。而我是通过精加细算，用自己最保利成绩都凑不起七百五十分，我就一下了不知所措。也许是自己太不相信自己，也或许是别人真的是有实力考那么多分的。
那我应该怎么办？要不要改目标？要不要重新再凑一下？要不要……？不，我唯能做所不是改什么目标，而是改变自己。
我也考虑了很多，在学校上学的这一星期是最关键的时候，要比平时更认真记东西。如果能利用周五晚上的时间把作业写的差不说多的话，那留一天的时间来复习，足矣。
也并不能只是靠着在家努力，其实我在家的学习效率都不比在学校时的状态好，我很容易就被外界的环境所干扰了。所以在学校的时间就是最最保宝贵的。
剩下的这五天，一天复习一科，把语文、数学、政治这几门有些把握的几科放到最后，先从历史。化学、英语这背的不扎实的开始，随后再是地理、生物。后期要多看简答题才行，要到周天再把上午考的科目重点复习，第二天中午再复习下午考的.也还来的及。
现在要做的就是多看课本，多理解，利于晚自习多学一点，或者早读时间再多背一点，特别是生物和英语。因为周四要专人机对话，一定要把单间都牢牢记在心里，利于周三早读把课文都读顺，就基本没什么大问题了。
能拉开差距的科目往准都是地理，生物，甚主最严重仍就是数学。
数学丢分真的很严重，往往就是因为不仔细、出了一点小错误，那么那四分小分的就没有了；一个选择题三分，一个填空题也三分，往往就必须丢六分或九分，如果计算再出错，大题再不会，那么A可能就我与我无缘了。
这次考试身的很担心，那些人已经不相信你的实力了，而且自己也不相信自己了，我一次次叫他们失望，也一次次令自己失望，但这次一定不要了。
流毒信息自查报告 篇9
唉，又是99.5分。回去又要被老爸骂了。明天又是一学期一次的春游。快乐就因为少了这0.5分而跑到了九霄云外了。
回家的路上，看什么都不顺眼。看树叶像是看空气，没色彩。就连平时最爱吃的“骨肉相连”也钩不起我的一丁点儿兴趣。整个大脑一直在想着为什么自己就是不能细心，不能考100分。看这次又是因为漏了下个单位没写，不然就是100分的。
一回家，爸爸见我垂头丧气的回来，就猜到了的心思和这次的数学成绩了。原因很简单，低于95分我就没劲。100分，我会非常高兴，会把快乐写在脸上。不过爸爸还是安慰我：“没关系，错一题就错一题，有什么关系呢？下次考好不就行了？细心一点不就行了？”我的心感受到了一丝暖意，但不知道是什么原因，还是高兴不起来。
吃饭时，我坐在饭桌前，久久不能吃下一碗饭。
第二天，同学们兴高采烈的坐上开往水帘洞的车。而我呢，发了半天呆。“下次要考100分。”我不时地鼓励自己。
到了目的地，眼前豁然开朗。阳光明媚，一棵棵小树在风中摇头晃脑，悠然自得。一朵朵的`花儿开得特别鲜艳，就象一个王国的公主。一株株小草也直直站着，像是一群少女护卫。九曲溪清澈见底，水中的鱼儿在自由自在的游动。山上的岩石火热火热的，如果坐上去，屁股几乎要被岩石烧着似的。到了山顶，同学们总要叫一声：“我到了——”可我呢。根本没了兴趣。
时间就在我的郁闷中不知不觉地过去了。我又回到了家中，那些烦恼的事总还是挥不去。
唉，什么时候不粗心呢？什么时候才能100分？
流毒信息自查报告 篇10
在我的记忆中，有许多令人感动的事。但令我最难忘的，还是那次，口风琴忘记拿。
那天早上，我走进教室，刚把书包放进桌子里，坐下来，正打算安静一下的时候，突然想起了：早上下车的时候。太急了，口风琴忘在车上了！这可怎么办？音乐课难道向人借？多不卫生呀！
正在我烦恼的时候，应悦气喘吁吁地走了过来，把我的口风琴递给了我，嘴里还说着：“毛毛虫（绰号）给你！”“你怎么会有我的口风琴？”我问道。“你妈让我给你的。”应悦回答。我没听懂她的话，但我也没再追问下去了，只是把口风琴塞进了桌子里。
晚上，我想起了应悦说的话：“你妈让我给你的。”便问妈妈：“到底是怎么一回事，妈妈？”妈妈告诉了我事情的经过，并对我说：“应悦这孩子，虽说有时候有些调皮，但我相信她会完成我给她的任务。她果然没有辜负我的信任。”
听了妈妈的话，我心中激起了一股暖流。
流毒信息自查报告 篇11
每个人眼中的乡村都不一样，每个人看到的景致不一样。现在，就让我来告诉你我眼中的乡村是怎样的吧！
春天，大地欣然睁开了睡眼散发出泥土的芳香。小草都纷纷从土里探出头来，打量着这个新世界。油菜花田里，农民们在田间走动，脸上露出了欣喜的笑容。一阵风吹过，传来阵阵花香香，吸引来许多小蜜蜂在花间采蜜。
夏天，蝉在树上嘶叫着，池塘里的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。圆盘问错落有致的荷花，有的全开，有的半开，还有的还是花苞，像个娇羞的少女。蜻蜓在它们的上空盘旋着，青蛙把荷叶当作舞台，在尽情地欢唱。
秋天，稻田金黄金黄的，像金色的海洋，每棵稻穗。都被压得直不起腰来。一阵风拂过，稻田掀起了金黄的'波浪。
冬天的雪后，天地间都银装素裹。小孩们在雪地里快乐地玩耍；有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球……
乡村真美呀！我爱乡村。
流毒信息自查报告 篇12
一、问题的提出。
我姓冯，这次要写研究报告，我就对冯姓的历史做了一次调查并写出了研究报告。
二、调查方法。
1、查阅有关中华姓氏的书籍、报刊和上网浏览，了解冯姓的来源和历史名人。
2、通过上网浏览，搜集冯姓的名人故事。
三、调查情况和整理资料。
信息渠道涉及方面具体内容
书籍与上网浏览冯姓名人冯玉祥、冯南兵、冯安邦、冯胜、冯义。
上网搜索冯姓人口数量据统计，目前冯姓人口大约有800多万人。
四、冯姓的历史。
1、冯姓有两个来源，均出自河南。一支是冯简子的后代——春秋时，郑国有个大夫叫冯简子，其后代以他的名字为姓氏，就是冯氏。今河南新郑市郑韩故里城，即这支冯氏的祖根地。冯氏的另一支为毕公高的后代。周文王姬昌第十五子名高，被周文王姬发封于毕，以封国名为姓氏，即毕氏，称为毕公高。毕公高的后裔毕万，因功被封于魏，其子孙有被封为华侯者，华侯之孙名长卿，食采邑于冯城（今河南荥阳市西）其后人也已封邑为姓氏，称冯氏。位于今河南郑州市北古荥镇的荥阳故城，即这支冯氏的祖根地。荥阳故城史建于春秋战国时期，城垣为不规则形，周长7.5公里，以发现有两个南门、一个北门和一个西门，出土有铁器、陶器、货币等。
2、冯氏早期主要是在我国北方繁衍发展，后移居全国各地，并由一些人走出国门，到海外开拓。冯氏支脉繁多，唐代的《元和姓纂》一书列冯氏郡望有颖川、上当、长乐、京兆、弘农、河间等。这说明冯氏曾这些郡都形成望族，人丁兴旺。
五、结论。
我们冯姓的历史悠久，在百家姓中排名第27。
流毒信息自查报告 篇13
根据《关于立即开展我县建筑领域安全生产大检查的工作方案》（蓟建委发〔20xx〕18号）文件要求，xx工程项目部结合施工的实际情况，认真开展了自查自纠工作,现把项目的安全生产自查自纠工作总结如下：
一、安全生产大检查自查自纠活动情况
1、安全管理机构方面
我项目部在安全管理机构建设方面，尤为重视现场技术、安全人员的配备，每个工区内都配备了工区长、工区总工、安全质量部、工程部等重要的人员及部门，施工现场每个工点都有现场技术人员及专职安全员全程旁站监督，并全部对各人员签订了安全管理终端责任状，明确各管理人员的职责，确保现场施工安全质量可控。
2、安全生产管理制度方面
通过自查自纠活动，部分工点原安全生产管理制度不完善、安全防护设施不齐全的，现逐步走上了正规，例如办公楼二次结构混凝土浇筑施工，施工前，安全施工管理无详细的制度，现场管理人员对施工队交底没有针对性。后由项目部蒙宗信总工程师利用晚上空闲时间对施工管理人员和施工人员进行了详细的安全技术交底，并对相关责任人签订了责任状，对施工队施工过程中要注意的事项逐一制定了措施。
3、隐患排查治理和重大危险源监控方面目前随着我项目部工程接近尾声，重大危险源点主要控制在外墙抹灰脚手架施工、外保温脚手架施工、涂料内外脚手架施工（防高空坠落）、现场临时用电安全、现场防洪防汛（防坍塌等）、现场防机械伤害、现场防火灾，本工程其他的重大危险源点基本上已施工完毕。
特别是针对目前高温、高湿、雷电、暴雨等不利天气，我项目部以防火灾、防触电、防高空坠落、防物体打击为重点，由x经理每月组织两次大型的安全生产自查自纠大检查，每周由安全副经理带领安质部和工程部组织两次的安全生产自查自纠的小型检查，项目部对于现场临时用电问题高度重视，每天安全员对各线路和配电箱进行巡查，对于不符合要求接线的坚决予以拆除并通知即刻整改。由每月旬报进行通报各工区各工点的隐患排查治理和重大危险源监控情况，并是否及时进行了整改，对不及时整改的单位或个人进行了经济处罚。
4、安全教育培训和特殊工种持证上岗情况
随着安全生产重点由下部结构升至上部结构，我项目部今后的外墙等部生产大多都是高空作业，安全教育培训工作显得尤为重要，项目部每月都制定了对外墙部位施工进行一次安全教育培训；对每位现场施工操作人员的持证情况进行审查，现我项目部现场特殊工种人员将近200人，现场持证情况来看作到了特殊工种100%持证上岗。
5、特种设备及施工机械使用管理情况我项目部特种设备为两台物料提升机，物料提升机每日都必须进行安全性能检查，检查物料提升机各工作部件工作是否正常，是否具备安全作业条件，如果有损坏马上停止使用，经过维修后才能使用，平时设备保养正常，并有物料提升机检查记录。由于本工程主体已经完工现场钢筋弯曲、机钢筋却断机、钢筋调直机、圆盘据等具有机械伤害重大危险源的机械已停止使用。
6、安全投入情况
我项目部在安全投入方面吸取各类工程现场发生的`安全教训,在安全生产投入方面不惜成本,确保施工安全,现我项目部全线各工点没有因为安全投入资金不到位而忽视安全的问题,也没有因为安全投入资金不到位而影响施工进度的。
7、应急预案编制及演练情况
施工现场应急预案编制完整，均报监理审核，又根据农民工的突发意外伤害方面所采取措施知识，针对我项目部安全施工生产实际情况，特在现场组织了一次应急急救演练，演练顺利结束，取得了业主、监理现场的认可。
二、存在问题
在这次安全生产大检查中，共发现问题10项，当即整改5项，限期整改5项。检查中发现的主要限期整改5项问题是：
1、现场施工用电未按要求设置。（精密电子车间二内）未按“三相五线制”和“三级配电两级保护”的配电系统要求设置，开关箱未按照“一机、一闸、一漏、一箱”要求设置，用电线路架设不规范，线路有拖地现象存在；
2、施工现场的“四口、五临边”缺少安全防护设施；
3、办公楼安全网破损不符合要求；
4、现场物料提升机特种设备使用管理不规范；
5、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置；
针对以上昨检查出的安全隐患，现已全部整改完毕。
三、整改措施
针对以上检查出的问题，在下步工作中，我们要强化措施，督促企业按时整改，按期复查，跟踪整治，确保整改到位。
1、加强领导、树立安全生产意识。要强化措施，认真落实安全生产责任制，要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。特别是停产、半停产企业及安全防火重点单位，要严格按照有关规定做好安全生产和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和农民工的安全生产意识和法制观念。
3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。我们对安全生产的检查工作要做到经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。要勤过问、勤督促、勤检查。对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在萌芽中，减少安全生产事故的发生。
4、严明纪律，严肃责任追究。要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事故的发生。一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生安全生产事故的单位要按照“四不放过“的原则，严肃追究企业主要负责人和相关责任人的责任，确保国家和人民生命财产安全。
四、安全生产大检查自查自纠活动取得的成效
通过对我工程项目内在建施工工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全项目范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
流毒信息自查报告 篇14
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。回首这一学期的教学工作，感触颇深。
一、基本情况分析：
本班学生48人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。针对现状，我将孩子大体分为三类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，是老师放心的学生；第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击一类生的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过；第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师们都倾注了很大的热情，尽心的辅导。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些经验，现作出总结。
二、提高教学质量的做法
（一）、狠抓基础知识和基本技能
为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都反复进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
（二）、做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
（三）、做好转差工作
针对我们班差生问题，我经常给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
（四）、突出章节过关。
本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务之后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
（五）、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了提高，这和经常开展语文活动是分不开的。
三、存在问题与不足
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有掌握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。
四、总结的一些经验和设想。
1、兴趣是最好的老师
今后教学可通过与学生谈话等方式，使学生认清学习语文的重要性及趣味性，让所有的学生都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。学习先进的教学手段，利用多媒体教具，充分提高学生学习的积极性。
2、努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。
学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，会更有利于教师同学生共同提高。
流毒信息自查报告 篇15
为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件及其危害，规范突发公共卫生事件应急处置程序，实施正确、及时、有效的应急处置组织指挥，控制和消除突发公共卫生事件的危害和影响，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》，结合医院实际，特制定本预案。
一、基本概念
突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成地方公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
二、适用范围
（一）重大传染病疫情
是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，其发病率远远超过平常的发病率水平。主要包括：
1、鼠疫、肺炭疽和霍乱疫情暴发。
2、乙类、丙类传染病暴发或多例死亡。
3、发生罕见或已消灭的传染病。
4、发生新发传染病的疑似病例。
5、预防接种引起的群体性反应或死亡事件。
6、医源性感染暴发。
7、传染病动物宿主、媒介生物发生异常。
8、动物间鼠疫、布氏菌病和炭疽等流行。
9、卫生行政部门临时规定的疫情。
（二）群体性不明原因疾病
群体性不明原因疾病是指一定时间内（通常是指2周内），在某个相对集中的区域（如同一个医疗机构、自然村、社区、建筑工地、学校等集体单位）内同时或者相继出现，经医院组织专家会诊，不能诊断或解释病因，有重症病例或死亡病例发生的疾病。
（三）重大食物中毒和职业中毒
主要是指由于食物和职业危害的原因而造成的人数众多或者伤亡较重点中毒事件。如：
1、中毒人数超过5人或出现死亡1例以上的饮用水、食物中毒事件。
2、短期内发生多例或出现死亡1例以上的职业中毒事件。
3、有毒有害化学品、生物毒素等引起的集体性急性中毒事件。
（四）恐怖袭击事件
包括生物、化学、核和辐射等恐怖袭击事件。
（五）其他群体性事件
1、药品引起的群体性反应或死亡事件。
2、卫生行政部门临时规定的其他重大公共卫生事件。
三、职责任务
（一）先期处置
医院感染管理科迅速组织专业机构或人员展开调查，初步评估事件性质并立即上报，同时采取紧急措施控制事态的发展。
（二）及时报告
发生突发事件时，发现者按照上报时限同步报感染管理科、医务处和值班院领导。由感染管理科负责逐级向上报告，报告分为首次报告、进程报告和总结报告。首次报告应当说明事件发生时间、地点、信息来源、危害范围、事件性质的初步判断和拟采取的措施；进程报告应当包括新情况和新进展，并补充、修订首次报告内容；总结报告应当包括事件性质、波及范围、危害程度、流行病学分析结果、事态评估、控制措施，提出今后对类似事件的防范与处置建议等内容。
（三）启动应急机制
医务处在报医院值班领导同意后启动本级应急机制，落实日报和零报告制度，密切协助上级卫生行政部门和做好应急处置工作。事件属传染病疫情时，及时与地方疾病控制部门联系，确保随时掌握驻地疫情信息。
（四）落实防控措施
1、医院感染管理科负责开展流行病学调查，迅速查明首发病例发生的时间和地点，查明传播因素、传播方式、发病人数以及密切接触者的人数和行踪，协助完成样本采取等相关工作。
2、医务处负责组织协调病员后送隔离救治，按要求落实隔离医学观察、采取预防服药和预防接种。
3、医院感染管理科负责组织人员对疫点及各种可疑对象实施随时消毒和终末消毒。
4、政治处和院务处负责加强部队管控。严格控制人员外出及外来人员进入营区，防止输入性感染；暂停集会和集体娱乐活动，避免继发感染的发生。
5、院务处负责搞好营区室内外的环境卫生，保持通风换气，加强饮水和食品卫生管理。
6、医务处负责组织开展防病防疫知识到普及教育，实施心理干预。
（五）应急保障
医务处、院务处和财经中心负责做好人力、经费、技术和物资（如防护用品、消毒药械等）保障工作。
（六）应急响应的终止
医务处负责根据上级通知要求终止应急响应，工作恢复常态。
（七）善后处理
应急处置结束后，医务处负责组织对事件处置情况进行总结。
四、处置原则
（一）预防为主、常备不懈
提高突发公共卫生事件的'防范意识，落实各项防范措施，坚持预防与应急相组合，常态与非常态相结合，做好人员、技术和物资的应急储备。加强针对性演练和培训，提高高效处置突发公共卫生事件的能力。
（二）统一领导、分级负责
在突发事件应急处理的各项工作中，必须贯彻统一组织指挥的原则。要根据突发事件的范围、性质和危害程度，及时成立应急处理突发公共卫生事件领导小组，统一指挥、督查、指导和协调有关部门做好应急工作，实施分级管理。
（三）快速反应、密切协同
加强应急处置力量建设，密切部门协同，实现资源共享，建立系统、规范的应急处置工作制度，形成反应灵敏、协调有序、运转高效的应急反应机制。（四）科学决策、措施果断
完善和落实监测、预警和事件报告制度，加强信息网络建设，发挥专家辅助决策作用，完善科学决策机制。特殊情况特殊处理，采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方法，以有效措施控制事态的发展。
五、处置程序
在参与突发公共卫生事件应急处置中，应遵循以下基本程序：及时报告疫情——初步核实情况——立即抽组人员——紧急启动预案——迅速赶赴现场——尽快评估情况——及时提出建议——指导疫区控制——快速取样侦检——隔离救治病人——组织现场洗消——开展流病调查——实施心理干预——总结报告情况。
流毒信息自查报告 篇16
xxxx单位：
兹介绍我单位销售经理xx(身份证号：xx)前往贵公司办理某项目投标事宜，请予接洽为感。
有效期：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
单位署名(盖章)xx
20xx年xx月xx日
流毒信息自查报告 篇17
根据省经信委《关于办理民爆物品安全生产许可销售许可等有关事项的通知》及《安顺市工业和信息化委员会关于开展全市民爆销售企业安全生产条件考核工作的通知》安市工信办（20xx）59号文件精神，对我公司的安全生产工作情况了自查自评，现将情况报告如下：
一、组织领导（自评20分）
1、认真执行了有关文件和要求，履行管理职责，报送相关材料；
2、把安全生产工作列为重点工作之一，召开会议解决关键问题；
3、对上年的工作进行了总结和表彰；
4、按照参加上级组织的各项会议，并及时把会议精神传达到公司每个员工；
5、未发生重大事故。
二、机构建设（自评6分）
1、成立安全生产领导小组，由公司主要负责人牵头，任命安全员，公司各部负责人参加，分工负责并严格履行自己的职责。
2、公司重点部位配备专职安全员，负责仓库重点部位的安全和监管。
三、责任落实（自评13分）
1、认真落实“一岗双责”安全生产责任制，明确了主要领导负总责，分管领导具体抓的工作方式；
2、年初下达的目标管理任务，层层签订安全目标管理责任书，每周开展安全隐患自查自纠，落实完成各自的工作任务。
3、把安全生产列入公司的考核内容；
4、健全了安全生产责任、目标考核、检查和工作的相关制度。
四、预防措施（自评20分）
1、按照行业要求，增加了安全设施的投入；
2、开展了安全宣传教育培训工作和安全月活动；
3、积极接受上级主管部门的各项安全检查和公司自行组织的安全检查，并认真完成了检查中提出的各项要求；
4、抓了事故隐患整改工作；
5、实施了本公司的专项整治工作；
6、积极配合各级各部门的专项检查工作，及时发现工作中的.薄弱环节，完成各项措施的落实。
五、应急救援及事故处理（自评15分）
1、建立了事故应急救援预案，并于20xx年6月xx日在本公司仓库开展了火灾应急救援演练；
2、20xx年6月20日汇同安顺久联公司联合开展安全生产知识竞赛和事故应急救援演练；
3、落实了应急救援组织、物资和器材；
4、作好了自然灾害和平时事故的救援准备工作；
5、按“四不放过”的原则，调查处理了日常的事故隐患。
六、交办事项（自评5分）
按要求完成了行业主管部门及其它各级各部门部署的工作要求。
根据以上的自评，一共得了99分，在工作中，仍然有不足之处，公司将再接再厉，在接下来的工作中，不断加强监管，努力做到最好。
流毒信息自查报告 篇18
为提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、健全领导机构，明确各自职责
组长：xx
副组长：xxx
组员：全体中层年级组长及全体教师
学校校长为突发公共卫生事件报告的第一责任人，学校成立以校长xx为组长的突发公共卫生事件应急处置领导小组，副组长为总支委员，成员是全体教师。
组长职责：负责召集领导小组会议，部署安排并领导协调处理落实本预案所有相关工作。负责指挥现场抢救、处置，向上级相关部门汇报、报警，接待上级来人及应对新闻媒体。
副组长职责：分工负责协调相关部门落实学校安全应急预案，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。协助组织、指挥现场抢救、处置、报警，负责处理好事件全过程的相关文字及图片资料。
组员职责：具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。高效有序做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故的危害和损失减少到最低程度。具体落实到个人为：
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导wWw.WEi508.cOm
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；
对于违法行为，依法追究责任。
三、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
1、将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师综合考核，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。
2、学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性xx病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
四、突发事件监测和报告
（一）突发事件监测
1、建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
2、重视信息的.收集。与属地医院建立联系，收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
五、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度，教育系统内各单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；
呼吸道传染病流行期间，教室、公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急预案。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，学校须报县教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停，学生自学不停。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场，待确认后交卫生部门处理；
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料；
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
流毒信息自查报告 篇19
为加强医疗废弃物的安全管理，防止疾病传播，保护环境、切实保护人民群众身体健康，根据《医院感染管理办法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废弃物管理条例》等规定，我院组织了工作人员对医疗废物收集、转运、贮存和处理等环节进行自查，完善各种管理制度，规范从业人员行为。在检查中没有发现医疗废物流失、泄漏和扩散等情况。现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，健全组织，完善制度
我院成立了医院感染管理小组，医疗废弃物管理由医院感染管理小组负责，制定医疗废物流失、泄漏扩散应急预案，明确职责，制定了医疗废弃物管理制度，设立“医疗废物分类目录表”，“医疗废物处理流程图”，“医疗垃圾废物回收登记表”等以保障医疗垃圾安全处置。
二、分类收集管理
1、将医疗垃圾及生活垃圾分类收集，杜绝医疗垃圾与生活垃圾混装，统一规定医疗废物使用黄色塑料袋盛装，生活垃圾用黑色塑料袋盛装，禁止将医疗废物混入其它废物和生活垃圾中。
2、将医疗废弃物分别放入专用包装物或容器内，损伤性废物放入专用锐器盒内，不得再取出。当医疗废弃物达到包装袋的3/4满时，做好有效封口，并贴上标签，标签内容有废物类别、生产日期、科室。
3、对医疗废物进行秤重和登记，登记内容包括医疗废物的来源、种类、重量、交接时间、经办人签名。
三、加强对一次性使用的医疗器械、器具的管理
一次性使用的`医疗用品用后，按医疗废物分类处理，禁止重复使用和回流市场，并做好登记工作。
四、收集转运管理
1、专人收集管理：收集医疗废弃物人员在收集时穿戴防护服、戴口罩、帽子、手套和防护鞋等。
2、运送前应检查医疗废弃物标记，标签，封口，防止运送途中流失，泄露。
3、医疗垃圾废物由x市绿保危险废物处理公司专职人员统一运送。
五、暂存设施及登记管理
1、医疗废弃物暂存点警示标记清楚。
2、暂存点消毒管理：配备相应的消毒工具、器具及设备，医疗废物转出后对暂存点及时清洁、消毒，并有记录。
3、严格交接记录，对医疗废物来源、种类、重量、时间、去向、经办人签名等内容进行登记，登记资料保存3年。
4、及时转送医疗废物，本院的医疗废物没有在暂存点存放没有超过2天，也没有发生自行处理、转让、买卖事故等情况。
六、存在问题及整改措施
通过这次对我院的医疗废物管理工作的自查，我们发现了一些不足，主要问题有：
1、工作人员有时会把感染性废物和损伤性废物混装；
2、医疗转送时科室记录不及时；
3、医疗废物存放点存放于露天，无密封、无防蚊、防鼠措施。针对以上存在问题，我们做了具体的整改措施：对工作人员加强培训，提高医疗废物分类的熟悉度；各科室规范医疗操作流程，及时做好登记；配备符合要求的专用收集工具等。在以后的工作中，我们将通过不断的检查，及时发现问题、解决问题，努力把医疗废物管理工作做的更好。
流毒信息自查报告 篇20
一遇到雨天，我就会想起那件事，那件感动的事，想起那位素不相识的大姐姐。
事情是这样的：“小红，今天天气预报说会下雨，记得拿一把雨伞哦”。妈妈临上班时嘱咐我。我看看晴空万里、风和日丽的天空，嘀咕了一句：“这大晴天的，哪会下雨呢？”心里又想：雨伞碍手碍脚的，要不不带了呗。就吃完早餐一溜烟跑了，留下了雨伞。
到了放学，我一看天空，阴云遍布，忽然，下起了倾盆大雨，有雨伞的同学有说有笑地走了，没雨伞的同学也被家长接走了，留下我一个人孤零零地坐在教室，我灰心地想：爸爸去出差了，妈妈上班不可走开，该怎么办？这时一个大姐姐走过我们班，留意到了正苦恼的我，问：“小妹妹，怎么了？没带雨伞，我送你回家吧。”我听了这话，抬起头来，疑惑的望着她，她微微一笑，招手示意让我过去，然后她打开伞，叫我躲到伞下。一路走着，她都把雨伞微微地靠过我这边，我看到她的衣服有一点点湿了，她貌似也注意到了，笑了笑，说：“没事的，你家在哪里？给我指路吧！”我点点头，就一路带着她来到我家。
到家后，我叫她留下来喝杯茶，她婉言谢绝了，转身就走了。我望着她的背影，心里感到很温暖。
难忘那个下雨天，难忘那件感动的事！
流毒信息自查报告 篇21
星期天，我和妈妈在公交车站等车。当时正是大中午，烈日当空，站台上挤满了人。站台太小，许多人只能在路旁度步。
我很庆幸，因为妈妈带了伞。躲在妈妈的伞阴下，一种幸福感油然而生。等了很久，汽车还是没到，眼看绘画班就要上课了，我心急如焚，恨不得马上飞到目地的地。我东张西望，希望奇迹出现。忽然，在我的视线中，一对母女映入眼帘，她们似乎在玩捉迷藏，女孩朝前一步，母亲也朝前一步；女孩向左，母亲也向左。在好奇心的驱使下，我向前一步，准备看个究竟。刚走到女孩身边一种 直透心底的凉爽使我明白了一切：这位母亲是在为小女孩遮阴啊！我心里颤动了一下，鼻子一酸，眼圈红了。
我毫不犹豫地跑到妈妈身边，要过妈妈的伞，挡在那对母女头上。这时，周围的人纷纷聚拢，都高举自己的伞。顿时，头顶上的太阳似乎退去了，我们感到无比的凉爽。
“人间冷暖，一试便知”。人间的情感，往往能感化一切。
流毒信息自查报告 篇22
我院以xx院长为首的医疗废物管理小组对全院的医疗废物产生，收集，运送，储存，处置进行了自查自纠，并及时发现问题，现汇报如下：
1、组织制度的建设。
有较健全的医疗废物管理组织，有规章制度，工作职责，工作流程。但未设立医疗废物管理领导小组、责任分工不明确，负责日常医疗废物的监管及交接记录不完整。
2、硬件的配备。
经检查有密闭的收集容器，护士站和防疫科的利器盒没有做到一天一换。
3、分类收集。
未能够重点区分感染性，损伤性，病理性，化学性医疗废物（经查二楼输液大厅化验室抽血区使用过的医用棉签直接放在纸箱里，四楼化验室使用过的注射器针头等医疗废物直接放入医疗废物专用袋，未使用能防锐器穿透的专用利器盒盛装）医疗废物没有注明类别，数量，时间；交接登记本上没有签名，还有就是医疗废物的盛装过满。
4、职业防护。
有符合医疗废物安全管理的必备的防护用品，但只是流于形式，没有真正落到实处，缺少定期进行健康体检的健康理念。
5、人员管理及培训。
管理人员监管不到位。工作人员对有关医疗废物管理方面的知识掌握不够，院内感染意识淡薄，工作责任心不强。未能够定期对全院的医务人员进行医疗废物相关的法律法规，专业技术，安全防护，紧急处理等相关知识的`培训和考核。
6、暂存地管理。
院内各个科室能够每天按照规定的时间及路线及时将医疗废物收集，运送至暂存地，但对于运送箱不能及时进行清理和消毒，且没有记录。有专人负责，医疗废物暂存间未设置警示标识和防鼠、防渗漏、防蚊蝇、防蟑螂、防盗以及防儿童接触等安全措施。
7、能够按照医疗废物的安全管理要求，将医疗废物交与有资质的如百色飞龙公司进行集中处置，并签署了委托处置协议书，建立和规范了医疗废物的转移连单，有记录，有资料。
针对以上存在问题，我们院内做出了具体的整改措施：
1、设立医疗废物管理领导小组，明确主体与个人的职责任务。
2、针对科室做好利器盒一天一换工作。
3、重点加强医疗废物的分类、并要求专人专管定期检查。
4、开会对所有工作人员进行培训，提高医疗废物分类的熟悉度。
5、做好医疗废物收集的交接班登记。
6、针对医疗废物暂存间已经设置警示标识。
7、医疗收集运送工具定期进行清洗及消毒，并定人专管。
在今后的工作中，我们将通过不断的检查，进一步加强医疗废物的安全管理，落实责任，层层把关，及时发现问题，解决问题，使我院的医疗废物安全管理更上一个台阶。
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