书活过来了作文
发表时间：2025-05-21在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的活着优秀作文，希望能够帮助到大家。
书活过来了作文 篇1
懵懂的婴儿以一声嚎哭向人们打招呼，这是新生。人们再以哭泣的方式送走一个苍老的灵魂，那是老去。人人皆知生命是脆弱的，短暂的，珍贵的，于理，我们都该对生命怀有敬畏之心。它在期待中降临，在意外中消亡。一个隆重的开幕式，却悄无声息地拉上黑绒幕仓促结尾。其实很多人我们已经见了最后一面，只是我们还未知觉。
我们可以常常听 到这样的话“老了老了，没力气了”“我年轻时候也和你差不多”“我怕哪天就不行了”，这是来自老者对岁月的怀念和惋惜。同时，作为青年人，我们又无比渴望着成长，那是对未来的向往和希望。然而我们从不知道明天和意外是哪个先到来。
一场大火，带走的'不仅仅是三十条活生生的性命，还有三十个家庭团聚的权利，更使一名还未出生的婴儿永远失去了父亲。面对那漫山遍野的火，这三十个人义无反顾地往前闯，只因那是他们的责任所在！可风向突变，森林爆燃，一朵“蘑菇云”将他们吞噬。朋友圈停在了最后一条，呼吸声消失在最后一秒，之前的见面成了最后一面。一切都成了回忆，这仿佛是一场噩梦，仿佛醒来这一切都不复存在。但它不是，它真实存在，他们因公殉职，可他们的精神和灵魂永存，他们会被人们感激哀悼，他们依旧”活着”。
刘瑜的一本书里也曾这样写道“两个礼拜前买的植物，放在白色的瓷盆里，每天只浇些水，它就乖乖地长着，今天竟轻手轻脚地，开出了花来。”这么安静的成长，仿佛只是在那里打着盹，每一朵花都是个哈欠而已。哪像我们人类每天都活得那么虚张声势，每一天早上醒来，都要想我今天要怎么活，怎么活才能吸引他人的注意力，怎么活才有意义。生活啊，不一定要轰轰烈烈，也不一定每天都要有不一样的惊喜，可你要意识到每天你都是个全新的自己，你可以用不一样的方式活着，用不一样的态度面对同一件事，用不一样的方式解决同一个问题。这也是一种新鲜感，这样活着也意义非凡，也有趣极了。
我们同样讲究细水长流，讲究低调谦逊，但那并非不作为。你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
愿你对生命永怀一颗敬畏之心，对生活保持热爱，对梦想保持追逐。
愿你永远年轻，永远快乐地活着。
书活过来了作文 篇2
向阳而生，怀揣梦想
向下扎根，深耕课堂
向上成长，四溢花香
向阳花开，迎接新时代教育人生命的怒放
《活出生命的意义》是美籍犹太作者，心理学家维克多·弗兰克尔的自传体小说，同时也是一部心理学著作。弗兰克尔被认为是20世纪的一个奇迹。纳粹时期，作为犹太人，他的全家都被关进了奥斯威辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室，只有他和妹妹幸存。但弗兰克尔不但超越了这炼狱般的痛苦，更将自己的经验与学术结合，开创了意义辽法，替人们找到绝处再生的意义，也留下了人性光彩的见证。弗兰克尔一生对生命充满了极大的热情，67岁开始学习驾驶飞机，并在几个月后领到驾照。一直到80岁还登上了阿尔卑斯山。这本书曾经感动千万人，他并不是当年集中营里被编号为119104的待决囚徒，而是让人的可能性得以扩大的圣者。正如弗兰克尔所说：“人所拥有的任何东西，都可以被剥夺，唯独人性最后的自由---也就是在任何境遇中选择自己态度和生活方式的自由，不能被剥夺。”
弗兰克尔在本书中阐述了他对生命意义的理解。全书分为两个部分，第一部分描写了弗兰克尔自己在集中营的经历。这是无法复制的的地狱经历，读来令人唏嘘不已。弗兰克尔认为，哪怕在集中营里经历了杀戮、恐惧，进而变得冷漠、迟钝，甚至很多人舍弃了人性只为了活下去，但人依然能够在绝境下选择自己的行为。他说：“我们这些在集中营生活过的人，都记得那些走过一个个屋子安慰别人，把自己最后一片面包给了别人的人。这些人在数量上不多，但足以说明一点：有一样东西你是不能从人的手中夺取，那就是最宝贵的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由。”
第二部分弗兰克尔就具体阐述了意义疗法。他认为人类必须要明白自己生命的意义。生命对每个人都提出了问题，人必须通过对自己生命的理解来回答这个问题，这就是追寻意义的过程。意义疗法认为人们应当明白自己的.意义所在，负责任是人类存在之本质。在人的一生中，爱具有意义，苦难也具有意义。尽管苦难本身并不能带来积极的意义，但是人们对待苦难的方式赋予了将苦难转化为成就的机会。生命是短暂的，但并不意味着没有意义，所以我们没有任何理由去舍弃它。
我们在成长的过程中都曾经思考人生的意义，但很少有人能够想得清楚明白。或者说，人一生都处在不断追寻自己人生意义的过程中。弗兰克尔因为他独有的人生经历，对这个问题的理解更是比一般人透彻。但就像书中所说：存在之本质就是责任，每个人都有他自己所需要承担的一部分责任，所以每个人都有其存在的价值和意义。只要我们能找到了一个合适自己的切入角度，去爱他人，爱工作，爱生活，承担起责任，我们就完成了自我实现。也许这就是生命的意义吧。
书活过来了作文 篇3
这本书一定要一次读完，如果读一半放下心里难免会堵得慌，只有读到结尾才能领略福贵对命运的释然、超然。当然，余华的文笔也会吸引你读完的，只是决定于心里有没有面对苦难的勇气。
一开始能感受到作者刻画人物和生活的功力，他会把一个动作、眼神表达地非常饱满，同时还带着诙谐幽默的笔风。开篇的几段文字如同大剧上演前的小插曲，吸引着你逐渐走进他构想的那个现实中去。
因为开端笔锋过于饱满，我在被吸引的同时，也隐约预感到后面悲剧情节会越读越揪心。不过随着福贵的劫难接踵而至，在悲的后面也藏着刹那喜悦，在不幸的遭遇里隐藏着万幸。大时代下该有的悲剧，基本都压在了福贵一人的身上，他能熬下来并且最终看透命运的无常，以超然乐观的态度重新审视自己、重新认识生活，这是闪光点。
余华选择福贵这个人物，作为烘托本书寓意的载体，开局已经处于人生巅峰了，殷实的家底、漂亮贤惠的老婆、听话可爱的娃，如果说整个情节是福贵生命感悟的教育史，那么他从起点上就不是个把钱当回事的人。就是因为他开局拥有太多值得平常人羡慕的东西，所以才最适合作为悲剧的主角。从拥有到失去，家财、地产、房子、面子、亲人、希望，剥了个精光，一次次试探着他承受力的.底线。
全书以福贵讲述自己的一生为主线，从“老人粗哑却令人感动的嗓音”开始，也从“老人粗哑的令人感动的嗓音”结束，变化只有一个“却”字到“的”字的转变。这个历经劫难的嗓音，洗尽铅华、了却困惑、离苦得乐，初见时令人莫名感动，聆听完嗓音里的故事，感动升华为认可和悲悯之情。可见故事结构之严谨，用词之精确，如同外科手术一般，将福贵生活的那个现实划开、解决、缝上。甚至连作者不愿意接受的肮脏，也随着“男人挑着的粪桶”挑了回去，还是沉甸甸地压着“扁担吱呀吱呀一路响了过去”。终究是趋向了宁静，四周出现了模糊。以蒙太奇的手法，从他构想的现实又回到了自己的现实。
书活过来了作文 篇4
一阵和风拂过平静的湖面，吹起层层涟漪，漾起的波浪一圈一圈散去，越散越远......
夕阳的余晖在湖面上洒下斑斑点点的光亮。我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段，我没有高大的杨柳挥洒飞絮时的高愁与缠绵，没有雪白的云彩飘动时的清逸与洒脱，也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人香味。我只是一棵小小的芦苇。
我静静地看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的.黄莺休息时的喃喃私语，感受春暖花开的美好。不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。
一场细雨潜进安谧的树林，洗去沉沉的尘土。留下一个全新的世界。雨珠落在树叶上，从花瓣上轻轻滑过。我是树下一朵小小的野菊，在细雨中尽情吮吸大地的甘露。没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的娇艳欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快乐地看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然给予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，我活着，所以我快乐。
我是大自然中一颗小小的生命，虽然微小，但我却拥有一颗博大的心。我的心可以感受到大海的深沉与广阔。可以感受到高山的雄伟与瑰丽，可以感受到天空的美丽与深远。虽然微小，却是大自然中不可缺少的一份子：静湖因为我的存在而更加安逸，树林因为我的点缀而更加灿烂......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美，但我有我存在的价值，我有我存在的理由......
书活过来了作文 篇5
有些人会觉得，小孩子什么都不懂，谈何生命的意义。是的，他们确实不懂，也不太能理解，但他们一样拥有生命的意义。他们的出生，是新生命的诞生，是人类的延续，是父母爱情的结晶。这就是他生命的意义，虽然他不懂，但这个意义是存在的。他们一天天成长，学会走路，学会说话，会哭会闹会笑，成为独一无二的个体，这也是他们生命意义的存在。
作为学生的孩子们，他们只有好好学习天天向上生命才是有意义的吗？在目前我们大多数家长都有这样的想法，觉得孩子不好好学习，就是在浪费时间，浪费生命，更何谈生命的意义？
我认为其实不然，孩子的天性是爱玩，玩耍也是生命意义的一部分。在玩耍的时候，孩子很开心快乐，且收获了幸福，这难道没有意义？当然有。因为作为家长的我们都希望自己的孩子幸福快乐。
个人也认为大多数从小过得幸福的孩子，都心地善良，对人生更积极乐观。可是，以我自己为例。每次看到孩子疯天疯地地玩，就气不打一处来。立马质问孩子：“作业做了吗？书看了吗？某某任务完成了吗？“
用自己家长的身份去打断和阻止孩子快乐地玩耍，完全不给他们自己选择的权利。现在想来感觉自己是在剥夺孩子生命意义的一部分。所以我决定以后要多给孩子自由选择的权利，要求他们学习或做任何事之前，用平和的语气先问问他们是否愿意做这件事。
如果他们选择玩耍，而我也开心的放手，他们接下来会收获很愉快的一段时间，这是他们幸福童年的组成部分。如果他们选择学习，学到的知识，会一点一滴积累，化作他们将来成就自己的基石。我们需要做的是学会认识孩子做任何事的意义，让他们整个生命的意义少一些缺失，多一些圆满。
当然，这样的看法，并不是要放任孩子任性妄为。比如他们想打砸玩具就打，想放火烧山就烧，且这些行为是他们知道后果并自主选择去做的`。
那么这些行为是必须被禁止的，这是法律和道德所不允许，且超出意义范围的行为。
作为家长就需要好好拿捏，怎样才不会养大一个巨婴？说到这里，有人肯定会觉得，我所说的这些被道德法规所禁止的事情，被人们所不齿的事情，还是会有很多人去做，且已经有很多人去做了。
如果每个人都能这么积极正向地看待事物，那世界上怎么还会有这些人做这些事呢？对此我想说的是，就如弗兰克尔书中写到，“世上有（且只有）两类人——高尚的和龌龊的。”
我们需要尊重这个事实。不能因为有龌龊的人，我们就去做龌龊的人，我们还可以也更应该选择做高尚的人。这就是作者为什么要写《活出生命的意义》这本书，这也是我为什么要阅读，思考，并输出自己的看法，写下这些文字。
最后想说的是，请选择做一个高尚的人，请给你的孩子合理的自由选择权，成就他们孩童期生命的意义。
书活过来了作文 篇6
书名为活着，但整篇故事都在讲述福贵身边的人是如何接连死去，最终只留他一个人留存于世间，就像夜空中高悬的天煞孤星，只留读者错愕当场。
余华无疑是个铁石心肠的作者，他想要通过将无数哀莫大矣的不幸集中在一个人身上。福贵的名字没有成为一个美好的祝福，反而像是一个冰冷的诅咒，在故事中露出轻蔑的笑。我们看着福贵接连不断的遭受不幸，在经历过破产与战争的洗礼后，福贵从原本荒诞的纨绔与醉生梦死到归于平凡。即使是在那样艰难的岁月里，他的妻子家珍也始终没有抛弃过他，正当我们以为故事的走向即将好转时，余华便开始用冰冷的笔调将美好的梦境打碎，就像鲁迅所说：“悲剧就是将美好的东西撕碎给别人看。”而诅咒从未远离，始终在某个角落凝视着福贵。不幸之所以痛彻人心，无非是原本可以的前景太过美好。
家珍的离去无疑给了福贵最沉重的一刀。从故事的开头到她的.死去，她都是福贵最为不离不弃的陪伴，两人共同咀嚼着生活的不幸。而当她离去时，福贵灵魂的一部分无疑随她飘散而去，生活的磨难让他最终只能说出“死得很好，死得平平安安，干干净净，一点是非也没留下。”
流泪流尽的人再也流不出眼泪，他是真心觉得家珍死在那个下午即将过去，太阳挂在西边的天空上，不再那么耀眼的黄昏，死在自家的床上死得很好。她亲眼看到了自己牵挂的女儿出嫁时的幸福，也一次次的送走了黑发人，在与富贵走过风风雨雨以及风风雨雨后，对躺在病床上的她来说活着只是给这个不就贫穷的家图添负担，而对家珍来说也是肉体到精神上的折磨。所以在这样一个美丽的黄昏平平淡淡的离去，于灰暗的日子里最终还留下了天边的晚霞，死得真的很好。
家珍就像那晚霞一样，在《活着》这本冰冷阴暗，充斥着血腥味的故事中用她温暖但逐渐黯淡的微光抚慰着福贵也抚慰着读者。而她的死去就像一片草地在风中摇曳，宁静在遥远处波动。此处是荒野，必花开繁盛。
即使看完《活着》这本小说，我依旧没有搞懂什么才叫活着。我们到底是为了生活而活着，还是为了活着而生活。当活着仅仅只是为了活着，人生是不是就失去了意义。但当福贵唱着“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”的歌时，我觉得他穿梭在岁月之中，不是所有人都能扼住命运的咽喉，很多人光是活着就以及竭尽全力。现实生活的无情与残忍，远比我们想象的要宽广；而活着，纵使要担当诸多难以承纳的苦痛，但是依然要坚忍，顽强。“尽管失去所有，甚至无法言喻，但人们对生活的想象与表达从未停止，他们因苦恼而复活，因悲哀而升华。”这便是生命的力量。
书活过来了作文 篇7
我们生活在这个世界，活着肯定有理由。活着的意义一大部分就在于生活。我们要努力去过好属于自己的每一天，去感受生活带给我们的酸甜苦辣咸。
每个人所追求的东西是不一样，小时候是对物质的单纯追求，好吃的糖果、漂亮的`衣服。现在，我们有了自己的理想和追求，对知识的渴望。我看着还没有完成的作业，心里非常懊恼，为什么自己不能每天按时完成作业。妈妈也一直在催促我，并说：“孩子，你写作业是为了自己以后更好的生活，考上更好的学校，而不是为了我们而写，你要为了自己而活着。”妈妈的这番话点醒了我，我开始认真写作业，当我坚持不下去的时候，就想一想妈妈说的话，我就能坚持下去，就这样，我按时完成了作业。我也明白了一些道理，学习是为了我们自己而学，我们也是为了自己而活着，不是为了别人而活着，也不是为了父母和老师活着，我们要做好自己，享受现在美好的生活，尽自己最大的力量去努力学习，为自己而活着，不为别人而活。生命的意义就是好好活着，活出精彩。
就像罗素说的“如果有机会的话，我还乐意在活一次”我们要为自己而活，要活得值得。每个人心中都有一个完美的自己，曾经想去实现努力，但我们不够坚定，不够努力，现在我知道了，我们要活得值得，要为自己而活，活的有价值，有意义。
书活过来了作文 篇8
第一次接触余华的《活着》应该是大二下学期，那是我刚接触文学作品，刚开始是当做小说阅读，慢慢的，我才真正意识到，为什么这个叫做文学作品，可以放在图书馆，而不是像路边厚厚的小说，只能供人翻阅，上不了大雅之堂。
确实，看完这本书，让我从新思考人生。读到书中福贵悲惨的故事，我也情不自禁会流泪。主人翁的故事是一个悲剧结尾，看似离奇，稀有，却映照出现实生活中很多执迷不悟人的命运。
福贵是幸运的，一出生就有一个好爹，不缺吃不缺穿，家庭富裕，有钱有女人，人人追捧。吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎，可是幸运永远是短暂的，尤其是这种幸运不是自己争取而来的时候。
福贵是悲惨的，先是豪赌输掉家业，随后爹被气死，娘病死，随后几年，儿子献血死了、老婆软骨病死了、女儿大出血死了、女婿泥块压死了，甚至连唯一的外孙子也是因为饿的太狠，撑死了。所有死法几乎都让福贵一个人遇到了，到头来，孤独一人，与一头年迈老牛相依为命。
听起来是一个悲惨的`故事，我甚至怀疑作者心里阴暗，为什么把故事写的如此悲惨，命运如此残酷，竟在主人翁福贵年迈，已经反省之后，唯一外孙还是死了。让我感叹人生不易，世事难料，福不双降祸不单行，一步错，步步错。
但可怜之人，必有可悲之处，福贵的悲惨终究还是从年少的纨绔败家开始，从气死他爹这个大逆不道的行为开始，就注定他人生的命运之悲惨。时间不会倒流，有些事情注定不可改变，虽然，福贵之后醒悟过来，可为时已晚，唯一的财产已经被抵押，自己又没有本事，只能任人摆布。
福贵的错，如果只是由他自己来承担，倒还没什么，可，事实往往是，祸及家人，老婆、孩子、甚至孩子的孩子，都陷入深深的厄运。即使到最后福贵极力挽回，为保护家人做了很多牺牲，可已经有心无力，再也回不去，大好光阴已经失去，只能听从命运安排。
这或许是主人翁的悲哀，也或许是那个时代的悲哀。福贵作为一个男人，始终没能尽一个男人最大的能量去保护家人，始终让我耿耿于怀。
但，福贵也是幸运和幸福的，福贵身边的人没有一个因为他的败家和纨绔而离开他，仍然不离不弃，他的老婆家珍，甚至在福贵落魄的时候，坚决抛弃富裕的家庭生活，回到他的身边，为他生儿育女。福贵也没有让家珍失望，努力改变，勉强过上了几年幸福生活，可谓也经历了人间稀有的真情和温情。
直到故事结尾，福贵已经年近迟暮，仍然乐观积极。尝尽人家富庶，也尝尽人家悲惨，福贵一生可谓大起大落，家人一个个随之而去的打击，让他彻底意识到人生无非就是为了平平淡淡的活着，已经没有任何牵挂。
正像文章所写：“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。”
人生不过是下山上山，平平淡淡才是真。
书活过来了作文 篇9
臧克家说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”人们活着的真正价值就在于有利用价值。
人活着不是为了死亡，而是为了实现自身的价值，从而让自己更好地活着。
《甄嬛传》中浣碧对流朱说：“且不说‘利用’二字难听，要是没有价值，那才是穷途末路呢，在这宫里，有利用价值的人才能活下去！”现代社会就如同皇宫，勾心斗角与权利争夺随处可见，你终有一天会踏入这个漩涡，如果你没有利用价值，也只会被这个社会抛弃，一个人离开了社会，又怎样生存呢？所以我们只能选择让自己有利用价值，有被利用的可能，才能被社会所接受，才能更好的生存。
实现自身的价值不仅能使我们在物质世界得到享受，更重要的是我们丰富了精神世界，从而成为心灵的巨人。一个人可以在实现价值的过程中享受到快乐与充实，享受到精神层面的愉悦与满足。利用价值的实现给了我们前进的动力与方向感，它引领我们走向成功。即使最终失败了，也没有怨言，因为我们收获了心灵的果实，实现了精神价值。一个人的肉体会被击垮，但他的心灵却坚不可摧。
如何实现自身的利用价值呢？首先要拥有正确的价值观，价值观对人的生活具有导向作用。就如同指南针点明了人生的前进方向。我们要自觉遵循社会发展的客观规律，时代的浪潮是不断奔涌的，只有顺流而下，才能扬帆起航。我们要自觉站在最广大人民的根本立场上，人民群众是历史的创造者，是社会的.根本力量。其次，我们要在劳动和奉献中创造价值，中国无数前辈用自己的行动奉献一切，邓，这位思想的巨人，用一生为我们谱写了中华新的篇章。在个人与社会的统一中实现价值，个人是社会中的人，两者有机统一，用个人推动社会，用社会成就个人。最后，在砥砺自我中走向成功，即使路上遍布荆棘，又有谁不想攀采那朵成功之花呢？
每个人都只有一次生命，没有人愿意碌碌无为而过，是生存还是死亡，这是个问题，但只要有价值的体现，你的人生之光即被点亮，那活着也就不是个问题。
书活过来了作文 篇10
有了精神，别人就不会以轻蔑的目光看扁你，就不会以飘忽的眼神注视你，就不会以不屑的态度对待你。
即使活得再累，也得有一点毅力。就像宁夏1993年“7·23”特大空难的亲历者王嘉鹏。“7。23”特大空难造成王嘉鹏腰椎爆裂骨折并伴下肢截瘫。但是凭着他那坚强的意志，成为了中国惟一考取挪威红十字挪迪克世界联合学院的学生，并在两年后以优异的成绩毕了业。此后，他参加了第36届瑞特尔耐特世界残疾人滑雪比赛，荣获两枚金牌，还应邀出席了1998年诺贝尔和平颁奖仪式。这是怎样的一种荣耀啊，而默默地支撑着他的，就是他那顽强的毅力和永不屈服的精神。
逃避、哭泣、唉声叹气都不是解决问题的办法;乞求别人的同情和帮助，只能使别人更看不起你。而能够感动人的，永远都是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下后又一次次奋力站起来的人。
看过体操比赛的人一定不会不知道中国体操男团的领军人物李小鹏吧!雅典的失败好似暗藏在角落中的'黑影，猛然抡起铁棒，冷不防给了小鹏重重一击，使他在雅典的美梦化为青烟。“失败不一定是坏事，及时总结原因也是一种收获。”小鹏很坦诚，虽然他惯于将自己的想法“雪藏”，但重整河山的信念却从他坚毅的目光中表露无遗。看着回国第二天就进训练馆训练的李小鹏，你会相信鹏鸟依旧翱翔。他只不过是暂时遇到了暴风雨，不能伸展开湿淋淋的双翼，但是绝对没有丧失旺盛的斗志和孤傲。尽管失意雅典，尽管伤病缠身，但李小鹏从不言弃，并已表示要坚持到2008年。这是怎样的一种坚强啊，而在08奥运梦的背后，小鹏又将付出怎样的艰辛和努力;在这茫茫的荆棘路上，又将遇到多少泥地与沼泽?!然而小鹏却越挫越勇，凭着他那坚持不懈的精神毅然踏上了08的征途……
人是要有一点精神的!
书活过来了作文 篇11
这本书题为“活着”，写的却是“死亡”，这是一部为内心而写的著作，写人对苦难的承受能力，苦难后依旧对世界乐观的态度。故事讲述了男主角福贵儿的一生。福贵儿年轻时沉迷于吃喝嫖赌，一言不合就打媳妇儿家珍。有一天，家产被败光了，输给了一个叫龙二的人。亲爹被气死了，家也被人夺了。
福贵儿终于洗清革面，怀着儿子的'媳妇儿却被岳父接回了城里，后来又带着儿子有庆回来了。娘生病了，福贵儿去城里买药被国民党抓走，在硝烟弥漫的战火中活了下来，遇到解放军，回了老家。回家后娘死了，女儿病成了哑巴。（看到这里，我以为作者会写龙二霸占他的妻子之类的，不仅没有，反而龙二的结局出乎意料）
福贵儿回来后，土地改革开始了。龙二因为不肯分田产，被枪毙了。福贵儿很是感慨，如果当初他没有输光家产，现在死的就是他了。到这里，我以为好日子就要来了。没想到，现实永远没有更惨，只有最惨，真正的悲剧才刚刚开始。
家珍得了软骨病，干不了活，家里负担加剧；政策变化，家里越来越穷；曾经的战友成了县长，却间接害死了自己的儿子有庆（有庆死于为县长夫人输血，抽干了血而死）；女儿凤霞与城里的偏头二喜结婚，死于生产；女儿死后，妻子家珍不久于世；年幼的外孙被接到乡下与自己同住，自己年迈贫穷，生活艰苦，让孙子死于吃豆子撑死。
多年以后，年迈的福贵儿牵着他年迈的老牛，哼着欢快的小曲儿，给在乡间收集歌谣的“我”讲述了他的一生。本书故事篇幅并不长，两个小时就可以看完，看到结尾，我还有种意犹未尽的感觉。可能我内心在期待某种逆风翻盘，从始至终故事却都在朝着反方向发展。
可能越是穷苦的人才越能体会到这种与生活作斗争的辛酸，和灾难降临时无能为力的苦楚。曾经我因一些生活琐事与朋友争吵，看完这本书再去回顾那些琐事，与生死比起来，那又算得了什么？曾经我所坚持并奉为真理的“对”与“错”是否局限了我的眼界与格局？
我一直认为，一本好书带给我最大的感受就是学会放下，学会宽容，学会柔和。《活着》也是如此，把自己当做富贵儿去历经沧桑后，剩下的只有感激，感激曾经经历的一切，感激现在所拥有的一切，感激未来将创造的一切！
书活过来了作文 篇12
有位哲学家说过：“我生命的最大意义就在于发现活着是十分美好的。”诚然，地球之所以特殊，也正是在于它孕育生命。生命本身就是意义。宇宙中，人只是浮尘，能活着，已是一种难能可贵的福祉。所以，一个人无论经过什么、遭遇什么，都应当倔强坚强的活着。
倔强坚强地活着，因为生命是自然的恩赐。每天早晨醒来，应当庆幸自己有有一天的生命，没有比这再美妙的事了。从中国古典传说中的女娲造人，到西方文化中人类的祖先亚当、夏娃，生命始终被描摹成一种美好的意象，象征着生机、活力与希望。与此同时，生命又是难以为人类所控制的诸多事务之一。所谓人死不能复生，每个人只有一次机会活着，所以更当珍惜。有一句话说得好：活着的时候要好好活，因为我们会死很久。
倔强坚强地活着，因为活下去是对自我的一种超越。人生有七苦，生老病死怨憎和爱别离求不得。活着时，逆境总比顺境多。但当你穿过大风大浪之后，生命才会更加坚韧和绚烂。司马迁活下来了，他超越了俗世的'偏见和巨大的耻辱；勾践活下来了，他超越了“朝为王侯暮为牛马“的不甘；汶川地震中被瓦砾掩埋的许多人活下来了，他们超越了漫长的等待与骇人的黑暗。当生命的光芒最终没有被逆境的阴翳所吞没，一个人才会发现他是多么勇敢与强大。活着本身就是一种历练。
倔强坚强地活着，因为只有活着，一个人才能创造更多的价值，做出更多的贡献。俗话说：“留得青山在，不怕没柴烧。”还是用刚才举出的那些人来说吧：若司马迁含愤自尽于狱中，有哪来那本“史家之绝唱“的《史记》？若废墟下的人们丧失了生存的信心，那今天渐渐恢复起来的四川该用谁的双手来建设？活下去，不是懦弱，而是坚强，是因为有更远的目光。
生命如同单程的车票，每个人都在路上。下车很容易，但下去之后就无法再登上来。一路上有泥沼，也有颠簸，当你看见有人坚定地站在车上时，你会看见一朵正在怒放的生命
书活过来了作文 篇13
爷爷，天堂的生活还好吗？我很想您，常常梦见您抱着我的情景，那感觉真是太幸福了！可是那只是梦！
在我四岁时，您就离开了我们，我连您的样子都不记得了。听爸爸说，您很疼我，总是将小小的我放在您的脖子上，或者抱在怀里，可我只有模糊的印象。爸爸还说，您每天都在土地上辛苦劳作，却没能过上好的生活。您一生都在盼望着用机器收割麦子，却一次也没用过！
爷爷，如果您还活着，就再也不用起早贪黑把镰刀磨，再也不用挥汗如雨把麦割，再也不用头顶烈日拉麦车，再也不用爬高上低堆麦垛，再也不会累得腰酸背驼！爷爷，您还不知道吧？现在您的'愿望都实现了，收割麦子比以前省力多了，机器直接在地里把麦子割了，麦粒脱壳，真好啊！
爷爷，如果您还活着，就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的崎岖山路，再也不用像跳蹦蹦床一样骑着自行车赶路，再也不用担心下雨天泥水满鞋！
爷爷，您知道吗？每当夜晚，我躺在床上，看到窗外满天繁星时，就会想起您，那闪烁的星星仿佛是您在向我眨眼睛，打招呼。
爷爷，我每天都会为您祝福，希望您在天堂的生活过得幸福，无忧无虑。爷爷，我会将对您的思念化作学习的动力，努力学习，长大后，当一位发明家，研制出更好的农业设备，让像您一样的农民可以过上更好的生活，天天乐悠悠！爷爷，您一定会为我感到欣慰，感到自豪吧？
书活过来了作文 篇14
在这大千世界，我们都曾为一个事而思愁而迷茫:活着到底是为了什么？
巴金曾经这样说道:有人问我生命开花是什么意思.我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是给我们生活在其中的社会添上一点光彩.这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更的的同情，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生产所需要的'多得多.只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花结果.一心为自己，一生为自己的人什么也得不到.”
是的，一个人的生命虽说是有限的，但是生命却是无限的。活着不去创造，可能就不有美好的今天。
如果没有司马迁的忍辱负重，可能对古代的历史仍是个未解之谜。如果不是毛泽东和孙中山的革命战争，我们怎么可能走出清王朝的黑暗统治，摆脱外国的侵略和控制，战胜侵华的日军。如果不是袁隆平地投身农学得坚持，可能我们还在面临着饥饿之苦。所以，活着就是为了绽放生命之花，来奉献社会。
有的人轻如鸿毛，有的人重于泰山。难道活着就是为了自给自足？不，活着就是为了奋斗，为了拼搏，为了创造更加美好的社会。在学生的你，是否也面临人生的大小考呢？你是否全力以赴地去面对，而取得了满意的成绩。
还记得以中国风为动漫的电影吗？相信你因烦杂的琐事忘记了它《大鱼海棠》可能你问我了这与活着有什么关系呢？
其实电影中也隐藏着“活”那神秘面纱的真谛。电影中的椿为了救鲲献出自己的生命，而湫为了喜欢的椿能好好过她喜欢地生活。放弃了自己的生命。虽然故事最后是个悲剧，但这不传达着各种活着的含义。活着要学会感恩，古人云:“滴水之恩当涌泉相报。”我们应该感谢父母给了我们生命，感谢国家给我们带来了和平，感谢老师，引诱我们进入知识的海洋。
既然说了这么多，人生在世，好不容易来人间游荡，也该好好活一回了吧！
书活过来了作文 篇15
刚拿到这本书的时候，我随意的翻了翻，发现里面满是插画和零零散散的一些文字。绚丽的封面，五彩缤纷的文字，让我觉得有些华而不实，我害怕这又是一本拿来欺骗少男少女的无良图书。因为我觉得如果让郭敬明的书占领了图书市场，那会是多么可怕的一件事。这就好比哪天你打开电视，发现电视里播的全是类似《喜羊羊与灰太狼》的国产动画片一样。
但其实当我读了几段后，发现这本书其实并不是我想象的那样。看到这个书名其实就会知道，这本书是讲爱情的。自从人类诞生后这片土地上就没有缺少过传奇的爱情故事，罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，西门庆与潘金莲等等。所以不管剧情怎样，结果如何，千百年来大家爱得死去活来。就像这本书开篇所说的一样。不恋爱会死么？当然不会，但，如果恋爱，就会活过来。
蔡康永用自己的'笔墨，书写下了这77篇轻巧的句子与故事。这些故事是发人深省的。我以前一直认为爱情是不分信仰，年龄，肤色的。但蔡康永让我明白，其实爱情，也是不分性别的。这让我觉得很温暖，就像这本书的封面一样温暖。但其实很难想象，蔡康永如此搞怪的一个人，会有这么细腻的一面。然后会让你不觉想起周星驰，想到《大话西游》。会想到恋爱中的人，他真的就像一条狗。所以蔡康永这本《爱了就会活过来》是适合准备恋爱，正在恋爱，或者失去恋爱的人去看的。只有带着自己的感情去读，才会让你有感同身受。当你读完这本书时，才会猛然发觉，自己脸上又不由得多了几粒红豆。它没有生在南国，长在了脸上。此物最相思。
这个夏天，左立唱红了《董小姐》。然后每个城市每天都会有上百万个董小姐的故事发生，而我们只是其中一个。我们真真切切的感觉到董小姐就在我们身边。是董小姐，给了我们爱的勇气。这本书也讲诉了许多异族因为恋爱而尝到生活滋味的故事。里面异族是永生的，但他们的生活却是索然无味的，只有爱情，才能拯救他们的味蕾。虽然他们不恋爱是不会死的，但没有恋爱，他们又怎么能体味到活的滋味。但其实你会发觉，这77个故事大多数是以悲剧收场的，然后你不得不感慨，作者是被甩了多少次才会写出这样一本书。所以爱了，才会活过来。
但说来说去，这本书其实是不需要用太多的言语去描绘与评论的。就像我听《董小姐》一样，第一次听时，你会觉得很普通，第二次听，熟悉了歌词，你会觉得很感人，然后当你认认真真第三次听时，心跳随着音乐律动，眼泪就跟着掉下来了。只有当你心中有了自己的董姐，你再看到那些故事与句子时，你才会觉得，他们是那样赤裸裸震撼的你心灵。虽然故事不长，句子也短小，但却来得深沉。里面的每一个句子其实都可以骗到你心爱女孩子的眼泪的。然后你可能就会选择去给自己心中的董小姐来一次浪漫的表白。或许选择去哄哄烈烈的再爱一次你的董小姐。又或许你累了，感觉不会再爱了，然后果断跟你的董小姐分手。而我的选择是，给自己的董小姐写一封信，表达我的爱意。
我想如果我骗到了董小姐的眼泪，那么这本书肯定是成功了。
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