2025创世纪观后感（精华十一篇）

发表时间：2025-05-15

当看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你真的会写观后感吗？下面是小编为大家收集的《冰河世纪》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

创世纪观后感篇1

这个暑假和妈妈在家一起看了《冰河世纪4》，故事的开头以小松鼠对松果的执着开始，随着淘气又倒霉的小松鼠脚步，一场因为它的灾难就此拉开了序幕。

地球板块被这只贪婪的小松鼠弄得四分五裂，使得猛犸象曼尼、树懒希德及剑齿虎迪亚哥与家人和朋友分离，开始了他们的惊险旅程。希德的奶奶无意间也与三人一起漂流，一路上要满足她各种古怪要求，他们还被海盗堵上，让他们的回家的路增添了更多意想不到的疯狂刺激。但他们用友情温暖了大家，用勇气为自己照亮了回家的路，用团结克服了种种困难，最后终于与家人团聚，并找到一片陆地重建自己的家园。

这部电影使我懂了什么是友情，什么是团队精神，只要大家团结合作没有困难是不能战胜的，一切皆有可能，今后我要团结同学为班级争得更多荣誉。还有就是希德的父母把年迈的奶奶扔给希德弃之不管，希德面对奶奶的古怪要求总是想尽一切办法满足，希德多么懂事多么有孝心啊！我也要向希德学习，孝敬爷爷奶奶爸爸妈妈！

创世纪观后感篇2

树獭希德在冰层下面发现三枚恐龙蛋，当时恐龙妈妈出去找吃的了，小恐龙破壳而出，他们睁开眼看见面前的希德，认为她是妈妈，希德很高兴收养并照顾了三只小恐龙。

恐龙妈妈回来不见了小恐龙，很着急，找到希德并把他们带到了恐龙世界。还有毛象曼妮和艾莉、负鼠哗啦、艾迪、剑齿虎迭戈、黄鼠狼巴克等等都到了恐龙世界。在恐龙世界里，他们经历了许多危险的场景，也都有了不同的收获，大家齐心合力战胜了凶恶的'食肉恐龙鲁迪，逃出了恐龙世界。

通过在恐龙世界的经历，大家认为，友谊最重要，大家的力量可以战胜一切。

创世纪观后感篇3

非常有幸能参加这一次深度学习。平时一日生活中我们比较迷茫，聆听了叶教授的授课后，让我了解到幸福课程的教育理念和教育意义，幸福课程有一个强大的教师群，可以帮助我们老师解决在实践过程中遇到的问题，可以一起去探讨，一起去解决，也提高了我们的教育能力。

好的'课程是能够激发孩子们的探索欲望，真正的让孩子们成为学习主体。很喜欢这种正能量的幸福传递，我们以前总是为做主题墙而烦恼，现在，我们会把孩子们学习的内容直接放到主题墙上，从而减轻了教师的负担。

通过这次学习，让我体会到自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。我们不仅要学习专业知识，还要学习每位老师优秀品质与实践经验，在以后工作生活中，我会继续努力学习与创新，培育我们祖国未来的花朵。

创世纪观后感篇4

今天，我想看动画片《冰河世纪》。写完作业，我鼓起勇气对妈妈说：“我可以看动画片吗？”“可以”妈妈回答到。我高兴地一蹦三尺高，就像笼子里关了好久的小鸟，突然飞了出来。

动画片里演的是一只凶恶的大狮子、活泼可爱的小树獭、心地善良的猛犸象和一个小男孩。狮子要报复人类，去抓小男孩。路上和猛犸象、树獭之间发生了许多美丽动人、刺激好玩、让人感动的故事。在一次火山爆发中，猛犸象不顾自己生死救了狮子。狮子被猛犸象的行为所感动，它们成为了朋友。从此之后，它们历尽千辛万苦，最后帮小男孩找到了爸爸。

这个动画片告诉我坏人也有善良的一面，爱的力量能战胜一切。尽管它们可能是敌人，但只要有爱，也能成为朋友。

创世纪观后感篇5

第一次看《冰河世纪》这部大型动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它是我除了《哈里波特》外最喜爱的一部动画片。

《冰河世纪》的故事围绕着三只冰河时期的.史前动物与一个人类的婴儿展开。

冰河时期，大地一片雪白，没有任何事物存在，动物们为了生存纷纷迁徙，人类也不例外，一天一群剑齿虎闯进人类的村子，他们的目标是一户人家的婴儿。一陰一差一陽一错的是，这个婴儿被善良的长一毛一象与嗜食的树獭捡到了。长一毛一象一开始并不愿招惹麻烦，但又被孩子的天真可爱吸引。就在这时剑齿虎迪亚哥也加入了这个帮助婴儿重返家园的队伍，它们一起踏上了漫漫寻亲路。一路上，三只性格迥异的动物矛盾重重，剑齿虎还准备把它们引导族类设下的陷阱中。但经历了雪崩、饥饿、火山爆发等灾难后，望着毫不畏惧自己且天真可爱的婴儿，剑齿虎改变了主意，族类很快发现迪亚哥的“背叛”，开始对他们实行惩罚……

看完电一影后，我觉得片中的动物性格真的是各有特点。如自始至终保护孩子、心地善良的长一毛一象，贪吃的树獭以及开始怀有恶意后来在长一毛一象、树獭及孩子的感化下变得善良的剑齿虎。影片中孩子的天真活泼可爱给我留下了难忘的记忆，但让我记忆更深的不仅仅是着三只动物的形象，而是它们的超越人类的爱心，比人类更坚定的意志，和一种无法超越的善良。我觉得《冰河世纪》刻画的种种形象非常成功，剧情也引人入胜，不时地让人期待后面的情节。

我会因为影片中婴儿的获救、三只动物的和平共处以及他们战胜了邪恶势力而开心，也会因为迪亚哥开始的邪恶想法、最后婴儿与三只动物离别时的悲伤而难过。整个影片从头至尾都牵动着我的心，它让我明白人与人之间最重要的是友谊，是爱心，是善良。也让我懂得邪恶永远不能战胜正义。

最重要的是：爱可以超越一切、一切……

创世纪观后感篇6

第一次看《冰河世纪》这部动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它在笑声中能够告诉你一些人生中做人的道理——人和自然，和动物要和谐相处；每个人都有他善良的一面，就看你能不能用自己的真心去感化他，让他把自己善良的一面表现出来。情节也很跌宕起伏，很有悬念。其中我最喜欢的是那只倒霉的配角松鼠可爱极了，尽管他总是那么倒霉，吃不到松果。

电影讲述了在冰河世纪的一天，冰山爆裂，冰块融化，住在那儿的动物们忙着逃难，想乘船去到安全的地方。长毛象曼尼、长牙虎迪亚戈和地懒希德这几个好朋友在一同逃难时，遇上了另一只长毛象艾丽和两只负鼠。他们历经千辛万苦，最后冰川的水退了，他们和其他的动物才得以解救的故事。

看了这个节目我思绪万千，想到：到底是什么让冰川融化的呢？不久我终于找到了答案——原来是温室效应在搞鬼

温室效应自地球形成以来，它就一直在起作用。如果没有温室效应，地球表面就会寒冷无比，温度就会降到零下20摄氏度，海洋就会结冰，生命就不会形成。因此，我们面临的不是有没有温室效应的问题，而是因为人类把大量温室气体排入大气层，致使温室效应与地球气候发生急剧变化的问题。

温室效应会产生什么样的影响呢？黄荣辉院士说：“由于矿物燃料的燃烧和大量森林的砍伐，致使地球大气中的二氧化碳浓度增加，由于二氧化碳等气体的温室效应，在过去100年里，全球地面平均温度大约已升高了0。3——0。6摄氏度，到20xx年估计将再升高1——3摄氏度”。

我们不要乱扔果皮纸屑，不要吐口香糖，不要使用一次性木筷，不要破坏花草树木，这样才能不让真正的冰河世纪来到我们的身边。当今社会随着人类生活质素的不断提高，人类的贪念也越来越大，人类经常过分地捕杀动物从而破坏了自然环境。看完这部电影后，我更要呼吁大家要保护环境才能让下一代有更好的生存环境

人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。

创世纪观后感篇7

下午的两节综合课，我们看了一部电一影电一影《冰河世纪4》这部电一影很好看，我很喜欢看这部电一影。

一只松鼠在为它的松果找一个存放地，它在地上嗅了嗅，放在了冰川上，可是，却把这个冰川给插裂了，它和它那宝贵的榛子，一起掉到了地球的最内部，榛子就在不远处，小松鼠就开始跑啊跑啊，终于够到了榛子，但地球却因为它这么一转，它怎么也拿不到松果。让本来可以在一起的猛犸象爸爸曼尼，一一一妈一一一一一妈一一一和女儿桃子被洪水分开了，猛犸象曼尼、树懒希德、树懒一一一奶一一一一一奶一一一、剑齿虎迪亚格掉到了海里，它们把一块冰川当作了救生船，坐着救生圈去救自己的家人。

猛犸象曼尼、树懒希德、树懒一一一奶一一一一一奶一一一、剑齿虎迪亚格成了一个小队。

在行驶的路上，被大猩猩肚肚船长这帮坏人给看到了，大猩猩船长派人把它们都抓了起来，最后猛犸象爸爸曼尼想出来一个办法，从大猩猩的手心里逃脱出来来了。

大猩猩船长每天吩咐小动物们坐船，要是做不好，就要死，小动物们很害怕，只好听大猩猩肚肚船长的吩咐，猛犸象小队看着小动物们很可怜，救了小动物的命。小动物们都很感谢猛犸象一一团一一队，于是，小动物们就加入了猛犸象一一团一一队。大家齐心协力，最后把大猩猩船长给打败了。

猛犸象坐着冰川找自己的家人。

看了这个视频，我知道了，只要大家一一团一一结，要有自信，就应定能战胜敌人。

创世纪观后感篇8

好奇心和探究欲是人类的本能，促使人类的文明发展至今，博大精深。可如今随着时代的发展，快餐文化、娱乐至死的现象已渐渐充斥在生活的各个角落，人们变得浮躁起来，连教育都有一种浮躁的感觉：浅尝辄止，懒得探究。

有人说：正是因为“懒惰”是人类的本性，所以我们才有了各种创世纪的发明解放人类的身体。但是，我想说，思维懒惰是致命的。被戏称为创造动力的“懒惰”，从来都不是思维的懒惰，反而是积极进行深度探究和学习的思维。

1.思考的智慧

叶教授的思考无疑是非常深刻和具有前瞻性的，并且合众人之力把这份理念落实到真正的实践中，我非常受启发。从确定深度学习的大方向后，思考在学前教育这个阶段，我们究竟要培养什么样的孩子?研究未来的社会需要什么样的核心素养，从而确定课程要培养的核心素养，并且给课程定位为基础课程，理清和特色课程之间的关系。

2.实践的智慧

想清楚是什么和为什么，就要来明确怎么做。深度学习在课程上如何实现呢?

答案是：主题探究学习。

主题教学有其特有的优势，那就是能延伸宽泛的'知识面，这是知识横向拓展的一种很不错的方式，项目教学却是纵向深挖某一点的另一种知识探究方式，两者没有谁优谁劣，适合我们的才是最好的，而目前，我们缺一不可。

“取其精华，去其糟粕”，是我们理智看事物、清醒做事情所需要的态度。

3.教研的智慧

在理念落地的过程中，为了保持落地不变样，以实验幼儿园为基地，开展教学活动，并定期在线上分享、总结、改进，定期进行理念的专业指导、实践的教研和答疑，后续逐渐细化环创、家园共育、课程评价……

创世纪观后感篇9

《隐入尘烟》这部火热的电影已经上映了一段时间了，全网的评论已经是铺天盖地了，大家最多的观后感是"全剧没提一个苦字，却苦出了天际，全集不谈爱，却爱入血液!其实自己是一直害怕看这种类型电影的，因为自己可能会和大多数人一样，看完后，心里感触太深，情绪不好恢复，所以迟迟不敢看这个电影!

终于在安慰好自己的情况下，鼓起勇气看了这部温情而又残忍的电影，影片中没有华丽的语言，也没精美的画面，但是却带给了观众最真实，最贴近生活的场面。让人印象深刻，最后小便失禁的曹贵英死了，死在了给马有铁送鸡蛋和馍馍的途中，死在了包谷成熟的秋天。

老实有人情味的马有铁死了，他还完了欠所有人的债，右手捏着贵英编的草驴。左手印着“麦子花”，死在了他和贵英刚盖好的新房子里。

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他们生于泥土，又回归泥土，变成了尘，变成了烟。

仿佛从来没有存在过一般。很快，所有人会忘记他们。可是他们，跌跌撞撞、互相扶持着对方走过了一个冬春夏秋。可是他们曾给彼此贫瘠荒芜的生命点亮过一束微弱的光。

创世纪观后感篇10

线上学习心得原定于20xx年2月9日正式开学的日子，由于新冠状病毒的肆虐而不得不延迟，但停课不停学，为了不耽误学生的学习，学校迅速安排了所有科任老师开网络教学。网络教学我还是头一次接触，作为一名班主任兼语文老师，对我来说也是一次锻炼。网络教学经历了手忙脚乱的头两天，我在摸索中理清一丝头绪，家长们也从最初的焦急抱怨甚至怀疑教学质量的心态，转变到现在每天主动监督孩子们的网络学习，而我班同学们也都自觉积极参与线上学习，网络学习开展有条不紊，我摸索出一些方法了。

首先，我明确了我每天的工作，主要有，班级群信息的及时回复，学生和家长反馈的问题及时解决沟通，晨读打卡提醒、课前到位、监督汇报、作业上交情况总结等，对于语文学科的备课熟悉教材、布置作业、检查生字词抄写巩固、检查听课笔记、检查朗读音频、检查背诵视频、批改习作练笔等。下面我就自己在网络教学中具体是如何去做的简要说一说吧，作为一名班主任，在班级管理工作方面，我主要做了以下几点:

第一，确保每名学生都参与到网络学习中来，每位学生至少有两名家长进入群，这样便于及时沟通了解监督、跟进学生的学习，没有参与线上学习的学生一一电话联系家长，了解原因，说服家长主动监督，鼓励学生积极参与。

第二，明确学习时间，把学习时间表、作业完成时间结点，发布告知家长和学生，大家一起按照规定的时间安排学习，按时完成作业并及时上传，有时间观念，养成一个守时的好习惯。

第三，明确学习内容。把语数两科教材电子版、练习册电子版、对应的学习链接等提前发布，告知家长和学生，大家做到心中有数，也方便家长了解孩子的学习内容，从而更好地检查子女作业、监督子女的学习。

第四、与家长保持联系，及时沟通学生的学习异常情况，针对学生不学习，不完成作业的问题，了解原因，一起想办法解决，共同管理学生在家的网络学习，因为三年级学生，心智尚不够成熟，自制能力差，在家相对宽松的环境学习，家长的监督管理起到很大的帮助作用。

第五，采用统一的学习软件，大家统一进度，告知学生家长统一下载钉钉软件用来上传各科作业，这样上传作业的图片秩序井然，老师一对一批改反馈，效果也比较好。

其次，我简要说一说作为一名语文老师我在工作当中是如何去做的。

第一，必须要熟悉语文教材，钻研教材，明白重难点，才能在辅导时做到心中有数。

第二，布置作业，布置作业要有针对性。作业的目的.是促进知识的消化，强化对知识理解，作业是巩固知识的重要途径，作业难度应适中。语文作业布置内容包括朗读课文、背诵古诗词日积月累，生字词抄写巩固、听课笔记、课堂作业、单元综合练习、每周习作练笔等。每天的语文作业时间，我是这样安排的早上8：20-:8:40早读，9:00开始网课学习，做学习笔记。中午适当休息，下午14:00开始学习。

第三、作业批改是学生课堂学习情况最好的检验，为了验证学生在家学习的效果，作业必须全批全改，并且每天进行总结，把容易出错的地方在班级群里集

体强调、纠错，每天对学习态度端正，作业完成认真优秀的同学在班级群里进行通报表扬，并进行累计积分奖励，(奖励的奖品等开学再发)，用来激励学生认真学习，提高学生的学习热情。对于作业不完成学习懈怠的同学，及时联系沟通，提醒家长注意监督。

以上是开展网络教学工作中我的一些不妥的做法，欢迎大家的批评指正，我相信在的网络教学众多的老师中，有许多多多的好老师，经验丰富，做的比我更

好，我应该多向她们请教学习。灾难面前，我们都渺如微尘，但每一个生命都值得被守护，病毒阻挡了孩子们返校的进程，却阻挡不了孩子们对知识的渴求。疫情虽然还未过去，但我们已经迎来春暖花开，重返校园了，相信接下来不久，全国的孩子们都可以像我们一样坐在窗明几净的见到我们的老师和同学们。