校园民法宣传活动总结(锦集十五篇)

发表时间：2025-05-12

不经意间，一个活动就结束了，这次活动让你有什么启发呢？写一份活动总结，记录收获与付出吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的学校开展民法典宣传活动总结范文（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校园民法宣传活动总结篇1

《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是一部社会生活的百科全书。民法典的颁布对于完善中国特色社会主义法治体系、推动国家治理体系和治理能力现代会，推进全面依法治国,切实维护好最广大人民的根本利益,促进社会公平正义具有重要意义。

根据xx学区法治办、滕州市教育局与体育局相关通知精神,结合学校实际情况,xx镇上司小学积极组织开展民法典的学习宣传教育活动,增强师生法治意识,丰富校园法治文化生活。

一、领导班子集中学习《民法典》

上司小学领导班子成员集中学习《民法典》,为整个学习宣传活动拉开序幕,为师生们的.后续学习树立榜样。

二、主题班会全员了解《民法典》

全校各班召开了以“美好生活，法典相伴”为主题的法治班会课。师生们共同分享搜集的民法典资料,了解与我们现代生活息息相关的法治内容,特别是对人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律保护的个人信息等条文,做了重点讨论。大家对本法典的学习热情很高,在活动中增强了法治观念。

三、组织《民法典》晨读活动

利用晨读时间,学校选择《民法典》正文中的个别章节、条款,打印发给各班班主任,组织学生集体朗读,还有的班级结合《道德与法治》这门学科有关民法典的知识点进行教育，加深学生对民法典的认识,学会用法律武器保护自己。

四、营造浓厚的校园法治文化环境

为营造宣传氛围，增强学习效果,学校利用条幅为营造宣传氛围,增强学习效果,学校利用条幅屏宣传标语“美好生活，法典相伴”,并布置三到六年级学生办期主题为“带你学习民法典”的手抄报,积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。

总之,xx上司小学通过系列民法典宣传教育活动在校园内掀起了民法典学习热潮,增强了师生的法治观念,加深了大家对《民法典》的认识,努力让师生们走进、了解、运用民法典。

校园民法宣传活动总结篇2

为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，在师生中广泛开展民法典普法工作，引导师生养成自觉守法的意识，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、中小学段同发力，教职员工率先学法。

为广泛开展民法典普法宣传，发挥教师的榜样示范带动作用，各校把民法典列入教师理论学习内容，围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座，助推民法典学习。

二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。

为加强对民法典重大意义的宣传，线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容；线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等渠道，累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走进并了解民法典，切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。

三、学生带动家长学法，家庭学校全面覆盖。

学校充分发挥班级阵地的优势，通过发放宣传册、家长学生共学等方式，以小手拉大手的'形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭，以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。

此次民法典进学校宣讲活动，主题明确、重点突出，让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评，极大提高了在校师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。

校园民法宣传活动总结篇3

助力法治校园建设，护航青少年健康成长是全社会的共同责任。为促进法治种子在青少年心中生根发芽，进一步提升学生的法律意识，引导青少年树立正确的人生观、价值观、法治观。5月31日上午，在六一儿童节到来之际，席王司法所邀请陕西秦原律师事务所杨光红律师走进席王中心小学，开展“守护少年的你、《民法典》进校园"暨未成年人保护法普法知识宣讲进校园活动。

为了让学生们更深入地理解《民法典》中未成年人权益保护的相关内容，宣讲课以问题开场。课堂上，一个个有趣的`问题瞬间调动起学生们学习《民法典》知识的热情，通俗易懂的解答也增进了学生们对《民法典》认知。杨广红律师结合具体案例形象具体地对《民法典》中涉及未成年人权益保护的条文进行解读，并详细说明了未成年人校内受伤或遇到欺凌时该如何保护自己；同时，希望未成年人从小养成敬畏生命、敬畏尊长、敬畏规则的好习惯。

杨律师通过在原有的案例讲解上延伸、设想场景，并提出疑问，用幽默诙谐又紧贴校园生活的语言解疑答惑，理论联系实际，课堂气氛活跃，为师生们带来了一堂形式新颖且生动活泼的《民法典》宣讲课。学生们表示，今天的讲解让他们对这部法律有了更清晰的认识，课程内容详实，通俗易懂，进一步增强了大家的法律意识,让广大学生直观感受民法典就在身边。

今后，席王司法所将不断丰富普法宣传形式，持续推进未成年人法治教育走深走实，用心用爱护航未成年人健康成长，帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。

校园民法宣传活动总结篇4

为认真落实关于学习宣传《民法典》的重要指示，按照各级学习宣传《民法典》的工作要求，我校结合工作实际开展了一系列学习宣传活动，现总结如下：

1.开展民法典学习宣传进校园活动。高年级学生制作《美好生活与法同行》民法典手抄报，制作民法典宣传展板。

2.开展《民法典》学习宣传活动。充分利用学校一楼大厅电子显示屏，周一的升旗仪式，校园广播，家长微信群等广泛开展民法典宣传，努力使民法典抬头看得见、用时找得到。丰富民法典学习宣传载体，利用班队会等，不断扩大民法典学习宣传的覆盖面、影响力。

3.邀请法制副校长来校进行民法典知识讲座。

总之，我校认真组织开展了的一系列学习宣传《民法典》活动。通过多种形式的`教育宣传，使全体师生不断增强学法、知法、守法的自觉性。今后，我校将继续弘扬法治精神，普及法律知识，使法律教育经常化、规范化、行为化，进一步推进我校法治文化的发展和创新，为建设平安和谐校园添砖加瓦。

校园民法宣传活动总结篇5

安全工作是第一道防线，也是幼儿园工作的重中之重。为了培养师幼的安全防范意识，让幼儿知道自我保护的重要性，为深入推进“七五”普法工作，提高广大师幼学法、遵法、守法意识，更好地促进幼儿健康成长，20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日合肥市安庆路幼儿园教育集团总园紧密结合教育工作实际，围绕提高师幼法律意识，开展了为期一周的“与法治同行为成长护航”——法治教育宣传活动。

一、电子宣传及时到位

学法、懂法、守法、尊法是中华人民共和国公民的基本义务，安幼总园通过大门内外LED显示屏、电子班牌、班级微信群等各种渠道，向家长和社会进行法治宣传。对家长进行法治教育指导，增强家长的守法、用法意识，引导家长从思想上高度重视，行动上积极配合，从而让法律走进每个家庭。

二、教师学习全面展开

为了提高全体教师和保育员的安全责任意识，安全员带领教师、保育员学习《教育法》、《未成年人保护法》等常识法规，普及法律知识；并就幼儿园常见事故类型，事故原因，以及事故预防和处理措施及其相关法律、法规等问题分别对教师和保育员展开了系列培训：采用案例剖析、比较分析等方式，认真详细地向老师们介绍了幼儿安全事故的应急处理，事故突发情况下，保护幼儿以及自我防范的方法、对策和建议。既有理论层面的思考，又有实践经验的总结，贴近幼儿园工作实际，内容生动，发人深省。

三、安全普法深入班级

安全员进入班级，对各班幼儿进行了系列法治教育：《不跟陌生人说话》《坏人来了我不怕》等活动。利用故事、儿歌、图片、多媒体课件、游戏等形式以丰富多彩的活动加强法制安全教育，孩子们听得津津有味，和安全员老师有效互动，把自己的生活经验和平时看到的、听到了都说出来和小朋友们分享，同时也学习了解了很多自我保护的方法，提高了自身的法律意识以及抗击突发事件的应变能力。

四、特色教育精彩纷呈

除此之外，各班还开展了不同主题和不同形式的'特色教育，和老师们观看遵守交通安全小视频，知道不创红绿灯和遵守交通安全法律法规的必要性；参观食堂，了解食品安全法律法规，知道食品安全的重要性；充当小小普法宣传者，回到家和爸爸妈妈、爷爷奶奶说说法律的重要性，人人都要争做遵纪守法的好公民，以此来带动家庭，影响更多的人。

本次活动的开展，不仅在小朋友的心里种下了遵纪守法的种子，提高了我园全体教职工的法律意识和法律素质，而且在幼儿园也形成了一股浓厚的学法、守法的氛围，为建设安全和谐校园起到了很好的宣传作用。与法治同行，为成长护航，让我们家园共同携手，为营造健康安全法治社会贡献自己的一份力量！

校园民法宣传活动总结篇6

今年以来，我校开展了“法律进校园”活动，我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动情况总结如下:

一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。

前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。

二、利用每天集会时间开展法制教育活动。

我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。

三、开展“法律小卫士进家庭”活动。

为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。

四、借助《品德与社会》课程这个教学的平台

对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校园”活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。

校园民法宣传活动总结篇7

刚刚过去的5月，是《中华人民共和国民法典》施行以来的第二个“民法典宣传月”，为进一步弘扬法治精神，嘉兴市建筑工业学校积极响应上级文件通知要求，着重围绕未成年人保护，组织开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的“民法典宣传月”活动。

专题讲座，护航成长

学习民法典，争做好少年。6月1日，学校特别邀请南湖区检察院未检部门负责人钱晓磊来校开展《民法典》法治教育主题课。钱晓磊以《民法典》和《未成年人保护法》中的未成年人权益保护为题，对相关内容进行详细解读，并紧扣学生学习生活中遇到的实际问题，从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等角度阐述如何保护未成年人的合法权益，引导教育学生遵法、学法、守法、用法。

主题班会，法护未来

以法之名，护“未”同行。21房产大专班卞广东老师以《学习<民法典>以法护未来》为主题，开设法治教育主题班会课活动。班会课围绕走进《民法典》、解读《民法典》、践行《民法典》三方面，通过视频播放、小游戏、情景表演、小组讨论等环节，帮助学生提高学习《民法典》的自觉性和积极性，引导学生培养法治思维，树立法治信仰，提高法治素养，努力成长为社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者。

专栏宣传，深化普法

普法教育零距离，传播法治正能量。学校在充分开展《民法典》学习宣传活动的同时，认真学习关于《民法典》学习宣传的重要指示精神，不断深化学校《民法典》宣传教育工作，以“民法典与生活同行”为题，在校园布置《民法典》专栏，图解相关条款，切实提升普法质效，为创设法治校园环境营造浓厚宣传氛围。

模拟法庭，以案释法

创新普法模式，模拟法庭进校园。模拟法庭作为一种法治教育的创新形式，结合学生心理特点，学校定期举办模拟法庭展示活动，引导学生在亲身参与模拟犯罪典型案例的“庭审”过程中，对法律有更直观、生动的了解，零距离感受法庭的威严与正义，进一步树立守法光荣、违法可耻的观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好思维习惯和行为方式。

民有所呼，法有所应。《民法典》关系着我们每个人日常生活的`点点滴滴，关系着国家和社会生活的方方面面。通过本次“民法典宣传月”活动，有力提高了师生的法治意识，增强了师生的法治观念。今后，学校将进一步营造“学法、守法、用法”的浓厚氛围，抓紧抓细抓实《民法典》学习宣传工作，切实提升学校依法治教、依法治校的工作质效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

校园民法宣传活动总结篇8

根据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。现在将活动总结如下：

一、学校高度重视，全员动员。

由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。

二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关法律、法规为主。同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。

三、利用校园闭路电视，播放法制录像。

我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。同时对学生们较为关注的.问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。

我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。

总之，通过这次活动，我校圆满的完成了学期初制定的德育计划，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

校园民法宣传活动总结篇9

一、加强领导，统一认识

结合街道实际，成立了防范非法集资宣传月活动领导小组，组长由办事处主任谭建容同志担任，副组长由政法书记熊军同志担任，成员有街道综合科、综治科、经济科、市政监察五桥大队、财政所、文化站、派出所、百安工商所负责人组成。办公室设在经济科，金英碧任办公室主任，负责日常工作。

统一思想，提高认识，充分认识打非工作的重要性和必要性，组织各有关部门人员认真学习了防范和打击非法集资的主要文件，包括各项治理工作方案和重要工作通知；制订了《20xx年防范非法集资宣传教育工作方案》，建立了由主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各有关职能部门共同参与的工作机制和责任机制，明确各部门工作责任和要求，同时按照上级各项工作要求，切实做到思想认识到位，组织领导到位，工作落实到位，确保打非工作顺利推进。

二、全面落实属地监管责任制，认真组织，分项实施

按照“属地管理、分级负责”原则，街道牵头组织辖区派出所、工商所等相关单位实施非法集资专项治理等工作，抓重点领域和重点行业，采取社会全面排查、行业排查、社区警务、信访接待、发动群众监督等多种方式，广泛摸排涉嫌非法集资线索，全面分析监测非法集资风险状况。同时加强非法集资宣传工作，紧紧围绕非法集资零目标，要求各条线加大宣传力度，一旦发现，及时上报，严肃处理。先后组织辖区村居书记、主任、领导小组成员、辖区企业，召开打击非金融活动座谈会三次，首先从思想上让他们认识到宣传活动的重要性。利用街道的赶场天，到街上发放宣传资料累计2000余份，利用村居的公示栏张贴宣传标语20余幅，LED屏滚动播放宣传标语100余次，做到了家喻户晓，人人皆知。

三、增添工作措施，维护社会稳定

1、坚持统筹领导。在区打击非法金融活动领导小组办公室（以下简称“区打非办”）统一组织协调下，按照“属地管理、分级负责”原则，由街道牵头组织辖区派出所、工商所、辖区各行业主（监）管部门密切协作，互通信息、共享资源、形成合力，并积极协助配合街道开展工作。

2、摸清风险底数。街道充分调动各方力量，针对重点领域、行业、动态，采取多种方式，广泛摸排涉嫌非法集资线索，全面分析监测非法集资风险状况。

3、强化应急维稳。坚持整治与维稳并重，实时掌握、处置涉稳苗头风险，进一步加强对相关风险的监测、预警和协同处置工作，统一应急维稳宣传口径，有效化解风险隐患，切实维护社会稳定。

4、健全长效机制。结合本辖区、本行业实际，着力落实监管政策和措施，明确监管责任，严防监管真空。进一步完善监测预警、案件处置、宣传教育等工作机制，建立健全防打结合、打早打小、综合施策、标本兼治的`综合治理长效机制。

今年街道辖区内无重大风险案件；无区域性、行业性非法集资，潜在风险苗头得到及时控制；重点行业主管、监管职责进一步明确，行业运行更加规范，风险得到有效防控；通过街道和各村居广泛宣传，严格清理推介非法集资的广告咨询，使公众风险意识进一步增强；涉稳隐患和事件得到有效防范和处置，切实维护了社会稳定。

校园民法宣传活动总结篇10

为引导青少年增强法治意识、提升法治素养，积极营造法治和谐的校园氛围，近期，区教育局组织各学校结合“美好生活·民法典相伴”主题，开展了丰富多彩的“民法典宣传月”系列活动。

各学校以周一升旗仪式为契机，开展“学习民法典争做懂法人”等主题的国旗下讲话；邀请法治副校长、少年法学院宣讲团成员、美丽乡村普法中心志愿者等到校开展普法讲座；利用班会课、课后延时服务等，组织学生观看“金陵微校—法治教育”“法治第二课堂”等线上资源，进一步增强了青少年法治宣传教育的.实效性，营造出浓厚的法治教育宣传氛围。在主题班会上，各班主任老师通过生动、鲜活的案例讲解民法典知识，引导学生理解民法典、感受民法典。思政课教师们将法律知识与课堂教学有机融合，通过以案释法等形式，讲述民法典故事，解读传播民法典知识，阐释民法典精神。

本次“民法典宣传月”系列活动的开展，进一步推动了江宁区民法典进校园工作，有助于各学校抓实抓好青少年法治教育。下一步，区教育局将继续做好校园法治宣传工作，深入开展法治教育，全力呵护青少年健康成长。

校园民法宣传活动总结篇11

我校按照局里工作部署安排，在全体领导干部教师和学生中广泛开展《民法典》普法工作。本次工作的目的在于通过向全体师生宣传《民法典》让大家能够养成自觉守法的意识，加强对于《民法典》认识，在遇到问题时能够用法律的武器捍卫自己的权利。活动总结如下：

一、深入宣传

为了更好地发挥对于《民法典》的宣传，学校充分利用电子宣传屏，宣传海报等工具为活动进行预热，引导广大师生从思想上高度重视，为有效开展活动打下了夯实的基础。

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二、扎实开展

学校以年级组或各处室为单位组织全体干部、教师观看由中央宣传部、司法部、全国普法办组织全国人大常委会法工委、最高人民法院和中国人民大学的专家学者对民法典的重大意义、核心要义和重点问题进行解读制作的`3场民法典公开课视频。在组内范围开展深入交流和热烈讨论，大家都提出了自己的看法和心得体会;

与此同时，组织全体教职员工和学生观看由市教委会同市“扫黄打非”办公室、市检察院联合主办、津云新媒体集团出品的“护苗·民法典专题讲座”让广大师生进一步了解《民法典》，掌握《民法典》的基本精神和核心要义。

三、巩固强化

利用学校公众号平台发布活动内容开展，加强对于《民法典》的宣传作用，使其他人也能够认识到开展《民法典》宣传的重要性。

校园民法宣传活动总结篇12

各班根据幼儿的年龄特征，按教学计划开展法制安全教育活动。教师们以贴近幼儿生活的具体事例，采用观看视频、情景表演、宣讲法制小故事等形式，深入浅出地向幼儿介绍了各种法律小知识，使幼儿对“法”有了比较具体的认识，知道“法”就在我们身边。

一、教育幼儿从小守规则、长大守法律。不乱拨打电话号码；以幼儿争抢玩具导致家长发生斗殴致人重伤的教训，教育幼儿和谐相处。各班还通过早谈、主题活动等环节组织观看法律宣传片，学习童谣儿歌让幼儿掌握法律法规知识，从小做一个知法、懂法、守法的好孩子。

二、通过观看法制宣传教育短片等认真学习法律法规，提高法律意识和依法执教水平。

三、占小便宜吃大亏，告诉孩子，不认识的人给的东西不能拿。有时孩子会禁不住美味或者玩具的诱惑，在陌生人的劝说下接受这些东西，告诉孩子接受赠与是会受到侵害的'。一定要让孩子养成这样的习惯。

四、不要给陌生人开门。平时应教育孩子不准给陌生人开门，不管他说他是谁都不要开门，你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

五、上下学家长要陪护。孩子上学和放学时，最好有家长接送，如果家长没空来接送可以让孩子跟他的同学一起回家，或者直接去同学家，家长晚上去同学家接就可以了，最好不要让孩子单独回家，以免发生意外。

六、熟记电话号码。让孩子熟记家长号码、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助于联系家人的方式。尤其要牢记常用的报警及急救电话110、120、119等等。

七、自我保护意识，家用电器的使用，电源插水，煤气都不要动。

有时候在家里也会出现各种各样的事情，热水烫伤是非常多见的，所以一定要让孩子远离热水。召气和液化气也很危险。教会孩子使用家用电器，这样孩子们就不会因为好奇心而出危险。

在日常生活中父母可以和孩子一起看报纸、电视，一方面既能增长孩子的知识，也可以让孩子知道社会上发生的各种不安全事故应该如何处理，提高孩子的忧患意识。

校园民法宣传活动总结篇13

我校根据县委依法治县工作领导小组安排部署，紧紧围绕“法律进校园”这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年律宣传教育周活动，取得了好的成绩。

一、加强领导，落实责任

为全面开展我校法制宣传教育周活动，学校下发了《法律进校园》活动的实施方案。学校领导高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。

二、围绕中心，突出重点

法律进学校宣传周期间，我校紧紧围绕“宪法在我心”这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、社会、学校“三位一体”的法制宣传教育形式，大力宣传与小学生健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，如学校把法律法规打印成宣传单，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把小学生法制宣传教育列入工作的重点。活动项目包括小学生法律知识讲座、法制教育片展播、法制图片展示等。三是聘请民警来校讲课，在法律进校园宣传教育周期间，为青少年学生上好了一堂高质量的法制课，认真

为学生辅导了《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》。四是通过开展了一系列生动活泼的法制教育实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，引导广大青少年学生理解法律精神，尊重法律权威，增强法律意识，不断提高自觉履行法定义务，正确维护合法权益的素质。

三、积极宣传，效果显著

通过对全校学生的法制宣传教育，取得了好的效果。在法律进学校教育周活动中学校的广大学生积极参与，如今已取得了十分好的效果。提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的法制宣传教育，使广大同学年普遍受到良好的法制教育，进一步提高了广大学生的法律素质和维权意识，在学生年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。二是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社会教育的教育关系，中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合，为小学生健康成长营造了良好的法制环境。

校园民法宣传活动总结篇14

2022年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第二个“民法典宣传月”。为大力弘扬社会主义法治精神，让民法典走到师生身边、走进师生心里，玉田县窝洛沽镇半壁店中心小学组织开展了《民法典》主题宣传教育活动。

班会课上，各班班主任为学生讲解了民法典知识，让学生进一步了解了未成年人在社会抚养、学习教育等方面享有的`合法权益与保护，了解了见义勇为的免责条款。

在随后的宣讲比赛上，同学们个个神采飞扬，以“民法典伴我成长”“成长路上与法同行”等为题，从生活小事入手，以小见大，娓娓讲述自己对《民法典》的认识。

此外，这校还组织各班认真收看了《与法同行，护航蓓蕾健康成长》法治在线宣传教育片，进一步提高学生的法律意识。

此次活动的开展，进一步弘扬了社会主义法治精神、法治理念,对全面推进学校依法依规治校起到了积极的促进作用，也让《民法典》在校园落地生根，营造了文明和谐的浓厚氛围。

校园民法宣传活动总结篇15

一、加强学生法制教育的重要性和迫切性

学校一直把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育管理的同时，根据《中央社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，并聘该所孙所长担任我校法制副校长，负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进行帮教，协助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。

二、注意法制教育与学校教育教学工作的结合

1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素质较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的.特点，进行法制宣传教育。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了《宪法》、《刑法》等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了《文物保护法》教育；地理科进行的自然环境保护的法律知识教育等都让学生获得了许多有关的知识。第三，坚持"一事一议"的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，根据有关法律法规和学校规章制度通过师生讨论、辩论、知识回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜欢上"网吧"和"电子游戏机室"，一些参与赌博打架斗殴，甚至参与社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想认识，增强了法制观念。

2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请司法、公安、交警、税务等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；学校还与第一交警大队联合成立了交通安全管理小组，定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发"警校挂钩先进班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行"珍惜生命、远离毒品"签名活动，"校园拒绝邪教"签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。对每年一次的学生军训，学校都邀请军人来进行，从他们严格的训练中，学生学到了不少的军事知识、国防知识，养成了刻苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

3、建立"家校"联系制度。充分利用《家校联系手册》，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、尊重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗诚挚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。

三、困难和存在的问题。

问题是家庭（单亲家庭）和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。

四、强聘兼职法制副校长，预防青少年违法犯罪工作的建议。

1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的继续成长创造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施具体化、法制化。

2、集中整治与经常性管理的关系，加强对电子游戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社会环境的经常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。

3、一步推行学校聘请法制副校长的经验，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育管理。

4、努力推进家庭教育，举办"家长培训班"，提高家长素质。

5、强化社区教育、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，采取各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。

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