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无线控制方案

发表时间:2025-04-14

为了确定活动的圆满进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的网络安全宣传活动策划方案(精选16篇),希望对大家有所帮助。

无线控制方案 篇1

为进一步规范和加强“五一”期间消防安全保卫工作,查处消防违法行为,有效消除火灾隐患,严防群死群伤火灾事故发生,制定本方案。

一、工作目标

紧紧围绕春季防火总目标,深入开展小型休闲住宿娱乐场所消防安全专项整治行动,进一步增强责任意识和大局意识,深入开展消防监督检查,查处各类火灾隐患和消防违法行为,有效预防和遏制重特大火灾,特别是群死群伤火灾事故的发生。

二、组织领导

为扎实做好“五一”期间消防安全保卫工作,县政府成立由县长助理、县公安局局长李xx任组长,公安局指挥中心指挥长朱耀武、消防大队大队长张xx副组长,县公安、消防大队有关科(室)负责人为成员的“五一”期间消防安全保卫工作领导小组。

三、“五一”期间消防安全检查范围

(一)重要活动场所、旅游景点;

(二)高层地下建筑、在建建筑工地和建筑外墙装饰材料;

(三)大型商场市场、宾馆饭店、医院、学校等人员密集场所;

(四)易燃易爆化学物品的生产、充装、储存、供应、销售单位;

(五)劳动密集型企业;

(六)养老院、福利院等社会福利机构;

四、检查重点

(一)消防设施是否运行正常,消防控制室工作人员是否持证上岗;

(二)消防器材的配置是否符合规定,管理和维护保养是否落实;

(三)消防安全疏散通道和安全出口是否畅通,疏散指示标志和应急照明装置是否完好有效;

(四)是否存在违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的`场所吸烟、使用明火;

(五)电气设备的使用、电气线路的管理是否规范、安全;

(六)是否存在违反消防安全规定,生产、使用、储存、销售、运输或者销毁易燃易爆危险物品;

(七)消防安全责任制是否健全落实,消防安全值班、巡查人员是否在岗在位,记录是否准确、完备;

(八)被检查单位员工是否受过消防安全培训,是否知道火警电话,是否会报火警和操作灭火器具,是否懂得逃生自救技能,是否能组织、引导在场人员疏散。

五、工作要求

(一)提高思想认识,加强组织领导。

各地、各部门(单位)要充分认识到当前严峻的火灾形势和开展“拉网式”消防监督检查的重要性。立即成立以分管领导为组长,各相关科(室)负责人为成员的'工作领导小组,并结合实际,认真抓好落实。

(二)规范执法程序,加大执法力度。

落实火灾隐患排查错时制检查制度,排查时必须两人或两人以上参加,要按照“单位不漏部位、部位不漏隐患”的原则,确保不留死角、不留盲区,坚决把火灾隐患排查出来。依法严惩擅自停用消防设施、锁闭安全出口、违规动用明火等严重违法行为。对拒不整改火灾隐患、拒不执行停产停业决定的,要依法强制执行,决不能有法不依、执法不严、徇情枉私、姑息迁就。以执法高压态势,确保当前火灾形势稳定。

(三)加强宣传教育,提高安全意识。

各地、各部门(单位)要加强消防法律法规和防火、灭火、逃生自救常识为主要内容的消防宣传教育,通过发放资料、实践操作指导等多种形式,增强宣传教育效果,切实提高广大群众的消防安全意识和自防自救能力,提高单位火灾防控水平。

(四)落实工作责任,实行责任追究。

各地、各部门(单位)要做到思想认识到位、任务分解到位、工作落实到位,周密部署开展“五一”期间消防安全保卫工作。对因工作责任心不强、思想认识不够、监督检查不到位、执行措施不落实的,县政府将予以通报批评。

无线控制方案 篇2

为适应新时期教育教学发展需要,进一步增强校园网络安全意识,提高网络安全防范技能。结合本校实际,特制定xx年校园网络安全宣传周活动方案。

一、指导思想

围绕活动主题,深入学习贯彻网络强国战略思想。通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻网络安全法及相关配套法规,普及网络安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。

二、活动主题。

xxxxxxxx

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动对象。

全体师生。

五、活动内容

结合学校实际采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,进一步增强师生的'网络安全防范意识,提升识别和应对网络危险的基本能力,主要活动如下:

1、开展一次国旗下网络安全讲话,利用周一升旗国旗,举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话,讲话要结合纪念“9.18”活动,从爱国入手,告诫学生勿忘国耻,从科学使用网络,从自身做起,文明上网,维护网络纯净天空,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

2、开展一次手抄报评选,以班级为单位,开展网络安全靠大家,人人都是网络宣传员的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

3、开展一次网络安全主题班会,在网络安全宣传周期间,班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本,开一次网络安全知识主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

4、利用LED屏滚动宣传网络安全相关内容,制作电子版网络安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

5、多渠道宣传网络安全知识,在学生家长微信群,增加网络安全宣传知识,宣传网络安全法律法规,政策文件,学校网络安全活动方案等。

6,悬挂网络安全横幅及摆放宣传板,在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络安全横幅及宣传板,积极营造网络安全文化氛围,提高师生网络安全意识。

六、活动要求

1、高度重视加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划,创新形式,开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性,主动性和创造性,推动活动形成声势。

2、突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,利用微信群电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将网络安全教育与学生思想政治教育,文明校园建设,维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网,依法上网的量。良好氛围。

3、加强协作,建立长效机制,以网络安全宣传周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制,要推动相关内容纳入新生教育,课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

无线控制方案 篇3

为增强我区教育系统网络安全意识,提高网络安全防护技能,根据中央网信办、市区网信办相关要求,我校决定开展网络安全宣传周活动,现制定方案如下。

一、活动主题

网络安全为人民,网络安全靠人民

二、活动时间

xxxx年9月19日——9月25日,其中9月20为主题教育日。

三、参加对象

全校教职工、学生和家长。

四、活动形式

(一)氛围营造

学校在宣传活动期间,用LED电子显示屏、微信公众号、网站、Q群等多种形式宣传网络安全,营造良好的宣传氛围。

(二)电子屏滚动播出

利用学校大门处的LED电子屏,滚动播出网络安全宣传知识,介绍防信息泄露、防网络诈骗等网络安全相关知识。

(三)开展活动

学校以网络安全宣传为主题,通过开展主题队会、举办讲座、国旗下讲话等形式开展网络安全宣传活动。(班主任和德育处提供图片)

(四)网络宣传

学校网站、学校Q群、班级Q群和翼校通多渠道宣传网络安全知识。(班主任提供发家长Q群、发翼校通的图片)

五、活动要求

(一)各部门、每一位教师要高度重视此次宣传活动,按学校方案落实好每一项工作,学校将组织人员对活动情况进行检查。

(二)各班主任务必将活动开展图片于9月23日上午12:00前传余xx,邮箱:xx,联系电话xx。

无线控制方案 篇4

一、活动目标

1、认识到生活中与他人合作的重要性。

2、感受合作能让人快乐,能让人成功。

3、培养学生的合作精神。

二、活动重点

帮助学生认识生活中与他人合作的重要性。

三、活动难点

活动中引导学生明白与他人合作需要相互团结,相互帮助,不推卸责任,不埋怨,不指责。

四、教学过程:

一、游戏中感受

1师:咱们先来玩一个三条腿走路的游戏,比比谁走得快?(请每组派两位小朋友参加)

2、三条腿走路比赛。

3、讨论:怎么走才走得快?

4、师小结:这就是一种合作,小朋友们,在我们的生活中,学习中,处处需要咱们两人或两人以上的人来共同完成一项任务,这就需要我们学会合作?

二、生活中寻找

1、看他们怎样合作(课件)动手术:医生与护士,医生与医生之间怎样合作。运动会:拔河比赛中,同学之间是怎样合作的。排球场上:运动员怎样合作。航天事业上:杨利伟成为中国第一太空飞人,仅靠他一个人能成功吗?

A、看了这些人的合作,你有什么感受?

B、合作是无处不在的,合作能使人成功,能给人带来无比的快乐,只有学会合作才能发挥出集体的力量。

2、师过渡语:刚才我们看了这么多人的合作,其实在我们平时的学习生活中,还有许多碰到的、看到的或体验到的.合作经历,看看谁是生活中的有心人,向大家介绍一下当时的情景或合作时的感受好吗?

⑴四人小组交流。

⑵指名说。

3、师小结:看来,合作确实无处不在。它能给我们带来快乐,带来成功,让我们更好的发挥出集体的力量。

三、活动中体验

一幅画合作的时候也要讲究方法,并不是几个人凑在一起就是合作,应该有分工,扬长避短,这样才能有效地完成任务.

四、辨析深化

合作中,我们也常常会产生一些矛盾,当矛盾发生的时候,你会怎么解决,这里有几个同学发生了矛盾需要你来帮忙解决。你觉得这些小朋友做的对么?为什么?师小结;要想做好一件事,要想发挥出集体的力量,就得互相帮助,不推卸责任,不埋怨,不指责。

五、总结中提升

1、通过今天的这些活动,你有什么感受?

2、师小结:小朋友,在学习生活中我们时时刻刻会碰到合作。如果缺少合作,我们将会遇到很多困难和烦恼,希望小朋友在校内、校外都能主动和他人合作,同时也希望大家记住:相互支持,是合作成功的金钥匙。

无线控制方案 篇5

为切实加强学校安全保卫工作,确保学校财产和师生生命安全,维护学校正常的教学秩序,创建平安和谐校园,特制定本方案。

一、指导思想

以上级党委政府及教育主管部门关于进一步做好安全工作会议精神为指导,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题,防控我校发生重大事故、防控不和谐因素,促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安和谐校园的创建,确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重大事故为重心,以学校校园为重点,进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况,不断加大对事故隐患的整改力度,采取有效措施,彻底整改学校各类重大事故隐患,进一步加强学校重点要害部位监控工作,坚决杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园。

三、组织机构及成员分工:

(一)组织机构:

成立学校安保工作领导小组

学校安全保卫工作领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

安全保卫工作领导小组职责:

1、研究制定学校的安全工作方案,组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2、指导监督安全工作方案和计划的`落实。

3、定期研究学校安全工作,制定整改措施,组织开展安全工作大检查。

4、如遇重大安全事故和突发事件,在校长领导下,组织开展应急求(救)援工作。

成立学校义务安保值日巡逻队:

在上级安保人员未配备到位的情况下,成立由全体教职工组成的学校安保值日巡逻队。实行上学前到放学时这一时段的校园安保巡逻。

具体安保值日巡逻队安排:

(按照学校值周教师安排表对应值周参加巡逻)

(二)落实责任制,明确职责和分工

校长和分管副校长对学校安全及保卫工作负全责,日常具体工作由牟朝书同志主抓。

各口负责主要分工及职责任务:

牟朝书同志主要负责学生安全教育、班级安全管理、疾病的`防治、安全管理业务档案等。主要职责任务是:

(1)、指导班级安全管理工作,负责学生安全的宣传教育工作。重点抓好交通安全教育、人身安全教育和预防未成年人犯罪教育;

(2)、指导班主任搞好学生安全工作。坚持学生考勤制度,严格掌握学生的出、缺勤情况,严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生,要及时寻找并与家长联系,防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作,加强保护和防范措施;

(3)、负责学生早晨到校、课间、放学时间的管理,严肃校规校纪,杜绝学生违反纪律象发生;

(4)、抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾,防止打架伤人事情发生,制止校外不良人员对学校的滋扰;

(5)、负责学校大型活动的组织和安全工作。开展突发事件应急演练等。

(6)、要确保安全法制课的开设,规范安全法制课的管理,加大安全工作的宣传。

(7)、对学生开展卫生健康和心理健康的知识教育指导。

(8)、加强对学生疾并流行病的监控预防教育,尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

(9)、每月认真填写《学校安全隐患排查整治月报台账》,及时登记、上报安检情况;

(10)、抓好安全档案资料的收档整理。

后勤事务老师杨琼林、周天学同志主要协助牟朝书同志负责校舍及财产的安全及学生饮用水、食品卫生安全。

主要职责和任务是:

(1)、校舍安全。校舍墙面、校园围墙、屋檐是否有脱落;内墙是否变形、裂缝;门窗、灯具是否牢固;电源开关插座是否破损;安全通道是否畅通;楼梯扶手是否牢固;围墙是否倾斜。要检查到位,处理到位。维护用水(含饮用水)设备。

(2)、校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品,配齐消防器材,保证器材的正常使用,疏散通道的畅通。

(3)、学校护校防盗安全。对学校重点部位,如远教室、办公室、实验室、图书室、体育器材室要加强防盗措施。

(4)、学生食品安全。严格执行国家食品安全条例,加强对学校小卖部、教师小食堂的监管,对供应食品进行卫生安全监督和检查,严把入口关。

教导主任李化勤同志主要负责各功能室、电教设备以及教学安全。主要职责和任务是:

(1)、加强教师办公室的管理,保证正常办公,加强课堂教学管理,严肃课堂纪律,妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件,维护课堂正常的教学秩序。

(2)、加强体育课及活动课管理。严格执行教学计划,课前学生要充分做好准备活动,指导学生动作技巧要规范正确,对难度较大的动作要有保护措施,对对抗性较大和危险性较大的体育项目,教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史,因人而异,开展教学。活动课必须做到有专人看管,坚决杜绝“放羊”现象。

(3)、加强实验课(室)管理。对实验室仪器设备要经常进行安全检查,发现问题及时进行处理,确保仪器设备安全运行和使用。重点是电源、有毒有害药品的保管和易燃易爆物品的保管等。具体教学中,要严格按实验规程和要求进行。向学生讲清步骤、程序、操作规程和注意事项,并对可能出现的问题做好事先防范,防止意外事故发生。对管理不善,指导不准,安全措施不善造成事故的,要追究教师的责任。

兰贵林负责门卫室及校门开放关闭值班。主要职责和任务是:

(1)、严格每天上学前、放学后校门开放、关闭值班制度,做到不脱岗。

(2)、严格执行来人来访登记制度,决不轻易放入一个外来人员,本校师生在上课期间进出校园必须登记。

(3)、正确处理好学生中发生的矛盾,防止打架伤人事情发生,制止校外不良人员对学校的滋扰。

各班主任安全工作职责任务:具体负责本班学生安全工作管理、安全教育;处理班级日常安全事务和突发事件;利用班会课等加强学生法制、安全知识、自我防卫、心理健康等教育;发生安全事件及时处理、上报。

四、强化安全工作措施:

1、进一步开展好安全思想教育,牢固树立“安全第一”的思想意识,警钟长鸣,常抓不懈。

2、落实责任追究制度,安全工作层层负责制。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任,管理不到位,监督不力造成安全事故的,要追究责任人的责任。

无线控制方案 篇6

为了切实保障小学师生的生命安全和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本安全保卫工作方案。

一、工作目标

1.确保学校师生的人身安全,预防和减少校园安全事故的发生。

2.维护学校教育教学秩序,营造安全、和谐、稳定的校园环境。

3.提高师生安全意识和自我保护能力,培养师生良好的安全行为习惯。

、工作任务

1.制定并落实学校安全保卫制度,明确各部门、各岗位的职责和要求。

2.加强校园安全巡查,及时发现并消除安全隐患。

3.定期组织师生进行安全教育和应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

4.建立健全学校安全保卫队伍,提高安全保卫人员的素质和能力。

、工作职责

1.学校领导:全面负责学校安全保卫工作,制定安全保卫方案,并组织实施。

2.安全保卫部门:负责学校日常安全保卫工作,包括校园巡查、安全监控、应急处置等。

3.教育教学部门:负责将安全教育融入日常教育教学活动中,提高学生的安全意识。

4.后勤保障部门:负责学校设施设备的维护和检修,确保校园设施的安全运行。

5.家长和学生:积极参与学校安全保卫工作,提高自我保护能力,共同维护校园安全。

四、工作措施

1.制定并落实安全保卫制度:根据学校实际情况,制定完善的安全保卫制度,明确各部门、各岗位的职责和要求,确保制度得到有效执行。

2.加强校园安全巡查:安全保卫部门要定期对校园进行巡查,重点检查教学楼、实验室、食堂、宿舍等场所的安全状况,及时发现并消除安全隐患。

3.定期组织安全教育和应急演练:学校应定期组织师生进行安全教育和应急演练,提高师生应对突发事件的能力。通过举办安全知识讲座、安全演练等活动,增强师生的安全意识和自我保护能力。

4.建立健全安全保卫队伍:学校应建立一支专业、高效的安全保卫队伍,对安全保卫人员进行定期培训,提高他们的素质和能力。同时,加强与公安、消防等部门的联系,共同维护校园安全。

5.加强家校合作:学校应加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的安全问题。通过家长会、家访等方式,向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识。同时,鼓励学生积极参与学校的安全保卫工作,培养他们的`责任感和使命感。

通过本方案的实施,我们相信能够有效提升小学的安全保卫工作水平,为师生创造一个安全、和谐、稳定的校园环境。在未来的工作中,我们将继续完善安全保卫制度,加强安全教育和应急演练,提高安全保卫人员的素质和能力,确保学校安全稳定。同时,我们也期待得到社会各界的支持和帮助,共同为小学的安全保卫工作贡献力量。

无线控制方案 篇7

一、 指导思想

坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:

围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周(10.7—10.11)的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:

20XX年10月7日——10月11日

四、活动主题:

珍爱生命、幸福成长

五、活动安排:

(一)听一听:(10月7日)

国旗下讲话,结合近期学生伤害事件进行讲解。

(二)看一看:

1、学校悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

2、出一期安全教育宣传栏;

3、各班出一期安全教育专题板报;

(三)谈一谈

1、各班周一班会课开展主题班会——“珍爱生命,幸福成长”,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

2、制定班级安全公约。

3、与班主任签定安全承诺书。

(四)练一练:在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

(五)讲一讲:

各班要组织学生将安全教育日的活动中学习到的知识和体会讲给自己的父母家人听,并向家长发放学校“珍爱生命、幸福成长”的`倡议书,和家长一起阅读,请家长配合学校共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

(六)写一写:

1、开展制作安全法制教育手抄报比赛 。

2、学校安全口号、标语征集。

(七)查一查:

1、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。

2、动员广大师生,开展一次全方位的“我查学校安全隐患”活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。

(八)考一考

开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对学生进行有效的安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。培训后并进行书面测试。

(九)评一评

1、开展学生优秀安全员、路队长评选活动。

2、学生安全口号评比活动

3、安全手抄报评比活动

六、活动要求:

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处.

2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.

5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

无线控制方案 篇8

为提高我镇网络信息安全突发事件应急反应能力,加强网站、网络信息安全保障工作,形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制,确保重要计算机信息系统的实体安全、运行安全和数据安全,最大限度地减轻网站网络与信息安全突发事件的危害,维护正常办公秩序,特制定本方案。

一、指导思想

根据上级相关文件精神,为妥善应对和处置我单位网站及重要信息系统的突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,以维护我镇网站、重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主,积极处置”的原则,进一步完善应急处置机制,提高突发事件的应急处置能力。

二、组织机构

应急演练工作组

组长:

成员:

职责:负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制;报告应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。负责信息系统突发事件应急演练的具体工作;对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估;收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录;向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。

三、演练方案

(一)演练时间

20xx年11月30日举行应急演练。

(二)演练内容

网络与信息安全突发事件应急反应与处置。

(三)演练目的

突发事件应急演练以提高相关工作人员应对突发事件的`综合水平和应急处置能力,以防范信息系统风险为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统应急管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确,降低事件可能造成的损失。

四、演练的准备阶段

(一)学习教育。组织工作人员学习网络信息安全事件应急方案,认真学习和模拟演练应急预案,提高每个工作人员对于突发事件的应急处置意识;熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保证网站及各业务系统的安全稳定运行。

(二)演练工作组全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

(三)应急演练组要提前在中心机房要做好充分准备,在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码,检查网络线路,计划好断电点,演练时模拟网络信息安全突发事件;并按演练背景做好其它准备。

五、应急演练阶段

(一)工作组组长讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起详细了解应急预案。

(二)按照预定发生突发事故的时间表,组长逐项发出演练通知;

(三)参与部门及人员。把演练当成实战,认真对待。

(四)演练预设场景

本次演练预设场景为网络技术中心服务器感染计算机病毒。

场景:20xx年11月30日上班后,发现部分网络不通,网站后台管理系统都无法打开,并且网站前台页面访问速度缓慢,立即报告至技术维护部门管理员,技术维护部门人员立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,对服务器进行病毒查杀后,网络故障排除,网络恢复正常,网站可正常访问、后台管理可正常登陆并进行信息工作。

六、演练要求

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下,各部门人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、技术维护部门调整好工作,确保全体人员参加,增强自己处理突发事件的能力技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,网络应用科要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

七、总结汇报

演练结束后,工作组要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时汇总讨论并进行整改。

无线控制方案 篇9

一、活动目的:

为树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强广大中学生安全意识,预防和杜绝安全事故发生,确保学生生命安全,构建“平安和谐”校园,特开展中学生校园安全知识竞赛活动,现制定竞赛方案如下:

二、活动意义:

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识,增强遵守规范的自觉性,促进学生养成良好的行为习惯,做一个全面发展的学生。

三、比赛时间

20xx年12月15日(星期五)下午第一节

四、比赛地点

六三班室

五、参赛对象:

六年级学生

六、具体要求

1、各班认真参与本次活动,选出15名学生参加竞赛。

2、各竞赛小组务必参加本次活动。

3、本次竞赛抢答的形式进行,题型选择题、判断题。

七、奖励办法

本次竞赛只评个人奖和优秀奖,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名;优秀奖20名给予表彰奖励。

小学生安全知识竞赛的策划方案3

一、活动宗旨:

通过了解安全知识习题和参加竞赛活动,加深对安全防护知识的了解,增强安全自护自救的能力。

二、主办部门:

学校安全管理处、少先队室、电脑室

三、活动时间:

20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月

四、活动安排:

小学每个班级印发五份相关安全知识例题,一份贴于班级外的公告栏,一份贴于班级里的'学习园地,剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料,也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

五、竞赛安排:

分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别,由活动组织者出题,笔试组在各自班级通过笔试完成试卷,上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分,选取若干获奖者。

六、场地布置及相关工作人员

现场总负责人:

监考员:各班班主任评分:各班班主任

成绩统计:

摄影:

七、现场纪律:

各班班主任

八、颁奖:

分为高中低年段,各取若干名,分别颁发奖状。

无线控制方案 篇10

为了进一步增强我校师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照上级部门文件要求,韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

一、活动目的

目前,我校已基本实现了网络校园全覆盖,为深入开展网络安全宣传周活动,培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,加强网络安全教育宣传,全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。

二、组织机构

为了搞好本次活动,韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组:

组 长:xx

副组长:xx

成 员:电教信息中心、 政教处、 各班主任

三、活动主题

四、活动时间

20xx年9月17日至23日。

五、活动内容

开展网络安全宣传周活动,旨在引导广大师生和家长正确认识互联网,依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的`网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

2、采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

六、活动形式

充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体,采用专题报告、主题班会等多种形式,开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展:

1、悬挂网络安全宣传横幅。

电子屏幕上打出宣传标语,内容为“安全上网,健康成长。文明上网。放飞梦想”。 并悬挂横幅,内容为“共建网络安全,共享网络文明”。

2、举办《全国青少年网络文明公约》 签名活动。

全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动,让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。

3、举办主题班会

各个班级举办以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会,让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

4、制作宣传版面

制作宣传校园网络安全版面,在校园内广泛宣传网络安全的重要性。

七、活动要求

按照活动计划,分阶段、分层次推进网络安全宣传活动,让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

同时,开展一次清理清查活动,全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理),了解师生网络安全防范基本信息。

无线控制方案 篇11

学校把这一周定位安全教育周。为深入贯彻落实有关文件精神,决定在全校开展小学生安全教育日暨安全教育周主题教育活动。实施方案如下:

一、活动目的

进一步强化学校安全管理,通过开展宣传教育和应急演练,增强小学生安全意识,掌握应急避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少校园安全事故的发生。

二、活动时间

5月31日至6月6日

三、活动主题

强化安全意识,提升安全素养

四、活动内容

1、加强安全教育。在5月31至6月6日开展好四个一活动,通过教育切实增强广大小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力和安全素养。

(1)悬挂安全教育主题宣传标语;充分利用东门和北门电子屏宣传安全标语。

(2)开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;3月31日国旗下讲话 蒋建良。

(3)设计1份消防安全逃生通道的示意图:和父母一起合作可以设计(家庭、教室)的逃生通道。要求:每个学生动手画一画,并且每班推选2份优秀作品参与学校评选:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,颁发奖状和奖品。作品于4月8日上交服务中心。

(4)举办一次安全教育主题班会,具体日期为6月1日的夕会课,让每名学生列举一条身边的安全隐患,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时解决,如需服务中心帮忙解决的及时和服务中心沟通。

2、开展疏散演练。学校要在确保安全的前提下,利用班会、升旗、课间操等时间开展应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。具体演练时间和安排等具体通知

3、高度重视灾害天气防范工作。春季冷暖空气交替频繁,天气多变,雨水较多,易发生灾害事故,也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施,切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理,教育学生遵守交通规则,加强健康卫生教育和管理,落实晨检制度,加强饮水管理,搞好校园环境卫生,强化春季传染病的监测和防控,防止传染病疫情的`发生。深入开展隐患排查治理,确保校舍、设施安全。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织,周密安排,明确专人负责,制定完善的活动方案,力争使安全主题教育取得实实在在的效果。

2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档,并做好宣传工作,每个级部根据开展的活动在校园网上发1篇新闻报道,不断丰富活动的内容。

3、向全体同学发出号召,人人在家庭争做平安家庭的维护者,在校园争做平安校园的参与者。

无线控制方案 篇12

活 动目 标1、在策划集体活动中培养学生自我策划的意识,组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

2、力图通过此次活动,确保策划内容顺利实施,为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

3、唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

活 动准 备1、发动学生上网查资料,了解各地小书市活动开展的情况,明确活动的意义,达成共识。

2、以书香小队为单位,为班级书屋起名,设计宣传口号。

3、明确活动要求,了解“班级书屋”的运作模式,知道推销团队的大致分工。

制定依据本班学生学习态度比较认真,但在参与学习、活动过程中,还比较胆怯,积极性不够高,活动能力还不够强。

学校开展的“读书月”活动,给学生提供了很好的`锻炼平台。

学生要参加学校开展的“书市淘宝”活动,这就需要以班级为单位,为“班级书屋”设计书屋名、宣传口号,设想书屋推销团队该怎样运作等问题。

这就是我们所说的策划。

无论处于哪个年段的学生,都需要具有一定的自我策划意识,这样才能解决成长过程中遇到的一些问题。

而策划又是一项复杂的活动,一次成功的策划需要多种能力、素养的支撑;培养学生策划意识与能力的过程,同时就是提升学生综合素质的过程。

通过了解,本班学生之前也开展过设计班级名、制定班级公约、设计班级网站名、设计班级网站栏目等活动,也初步具备了一些活动、策划能力。

我想通过此次活动,调动每个学生参与活动的积极性,使学生学会合理安排活动的各个流程;根据活动需要自主挖掘、调动可利用的资源;将设计好的内容以清晰、合理、有逻辑的方式表达出来,并且最终付诸实践;在实践过程中迎接复杂性的挑战,增强直面复杂性的意识,提升复杂思维的能力。

这些任务的完成也考验着着学生组织能力、交际能力、主动意识、独立性、自主性以及思维水平等能力与素养的水平,将会促使其在发展过程中逐渐更新、发展。

通过此次活动,确保学生策划的内容顺利实施,也为学生淘书提供指导,营造出更加浓郁的书香校园氛围。

更重要的是,用活动唤醒学生的生命意识,为学生以后进行更复杂、更艰巨的策划活动奠定基础。

教学过程时间教学环节教师活动学生活动设计意图2分钟一、汇报前期活动情况1、总结前期活动前一段时间,在大队部的引领下,我们班再次掀起了读书热潮。

回顾前期活动情况。

通过回顾,激发参与活动的积极性。

8~12分钟二、交流互动,确定书屋名和宣传口号引导交流:为了迎接“书市淘宝”活动,各“书香小队”已经为班级书屋起了名,想了宣传口号。

下面我们来交流一下。

1、全班交流。

2、投票选出班级书屋名和宣传口号。

交流互动中,全员参与,增强每个学生主人翁意识,培养学生的创新意识,感受民主氛围。

20~25分钟三、全班讨论,进一步明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

参与讨论“班级书屋”推销团队的分工,用心倾听,适时点拨。

1、明确分工,分头准备。

2、其他同学提建议。

通过讨论实践,明确“班级书屋”的运作模式,清楚推销团队的具体分工。

培养学生的策划意识与能力,同时提升学生的综合素质。

3~5分钟四、评价总结总结此次活动。

肯定学生的发展,增强学生信心。

反思重建:

无线控制方案 篇13

一、指导思想

根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神,为普及食品卫生安全和营养知识,增强学生的食品安全意识,教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。

二、竞赛时间

20xx年3月-5月。

三、参赛对象

本区三年级以上小学生和初中学生。

四、竞赛内容

食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。

五、竞赛要求

1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台,大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。

2、各学校和协作片做好本赛区的组织工作,竞赛方式自定。

3、学校在开展知识竞赛时,要求学生全员参加。

4、开展竞赛活动的同时,各单位要做好活动资料的收集、整理和上报工作,资料包括总结、试卷、得奖名单、照片(打印在A4纸上或包含在总结中)和视频等。

六、竞赛办法

在各校自行组织校级食品卫生知识竞赛的基础上,参加片级复赛,再由每片推荐四所学校,参加区级决赛,最后通过区级竞赛择优参加市中小学生知识竞赛。

第一阶段:校级选拔(3月)

各学校组织校级层面的竞赛,形式不论,并把有关材料寄往各片片组长(分片情况见附表)。

第二阶段:片级竞赛(4月3日-4月12日)

各学校推选5名学生参加片级竞赛,并由各片组长负责,每片推选四所学校参加区级决赛。

第三阶段:区级决赛(4月13日-4月底)

每所参加区级比赛的学校,选派5名学生,进行区级层面的`竞赛(竞赛要求另行通知)。

第四阶段:市级竞赛(5月)

在区级比赛的基础上选送一个区代表队(由1所学校的5名学生组成),参加20xx年5月xx市中小学生食品卫生知识大奖赛。

七、评奖办法

区级竞赛分别设一、二、三等奖;设优秀组织奖若干,以学校初赛活动上报的文字、照片、视频资料等作为评奖依据。

八、总结报告

本次活动的总结报告及影像资料,请于活动结束后由各片组长上报教育后勤保障中心卫生办。地址:英雄路2号,邮编:xxxxxx。(学校总结资料在3月31日前上交各片片组长,片级总结资料在4月15日之前上报教育后勤保障中心卫生办。)

总结材料格式要求如下:

1、纸张大小:A4纸;

2、标题:黑体字3号,加粗;

3、正文:用仿宋体4号;

4、行距:1.5倍;

5、字符间距:标准;

6、页边距:上、下各2.45cm,左、右各3.17cm。

九、竞赛经费

校级竞赛经费由学校自行安排。

片级竞赛经费由区教育局承担。

无线控制方案 篇14

按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,结合学校实际,经学校研究决定,在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动,特制订方案如下:

一、活动时间

20xx年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活动主题

网络安全为人民,网络安全靠人民。

三、具体内容:

(一) 举行“共建网络安全,共享网络文明”网络安全教育周启动仪式9月17日(星期一),按照八小关于网络安全教育周的活动安排,组织开展“共建网络安全,共享网络文明”安全教育启动仪式,常校长做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。

1、召开一次“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患,结合学生进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结,教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在9月19日前完成。

2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。

(二)、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报,各班出一期以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的黑板报,学校进行评比(9月20日前)。

要求:

1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。

2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。

四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动

活动周期间,学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅,9月xx日,上一节 “绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传,营造浓厚的网络安全教育氛围。

无线控制方案 篇15

为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:

一、活动主题

活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

20xx年11月24日至30日。

三、活动内容[高分范文网 977139.CoM]

以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:

1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

四、活动形式

本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:

(一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动

(二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

(三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

(四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

(五)举办网络安全宣传讲座。

邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

(六)制作网络安全宣传展板,宣传海报等。

(七)开展网络安全知识咨询。

(八)悬挂网络安全宣传横幅。

无线控制方案 篇16

为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的'顺利开展,我校特制定如下初赛方案。

一、组织机构

组长:xx副组长:xx组员:各班主任

二、竞赛内容

依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。

三、竞赛办法

1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。

2、参赛形式:笔试,总分100分。

3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点

11月5日在学校多功能教室进行笔试。

五、奖励办法

各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。