发现甲骨文观后感(范本13篇)
发表时间：2025-04-04发现甲骨文观后感 篇1
一、问题的提出
老师给我们说过，我们中国的汉字刚开始并不是我们现在看到的样子，是一步步演变成现在这个样子的，我和我的同学都对汉字的演变历史很感兴趣。于是我们对汉字的演变及相似度做了一次调查与研究。
二、研究方法
1、查阅关于汉字演变的书籍，上网浏览相关信息，了解汉字的演变过程及与汉字有关的有趣的小故事。
2、阅读报刊，上网查找，了解汉字相似的主要内容。
3、其他方法。
三、调查研究情况和资料整理
1、通过网络及相关人员的讲解，我们得知了文字是由仓颉创造的，仓颉原姓候风，名颉，俗称“仓颉先师”。《说文解字》、《世文》和《淮南子》中皆记载仓颉是黄帝时期造字的左史官，他因看到鸟兽的足迹，受到启发，分类别加以搜集，整理和使用，在汉字创造的过程中，起到了重要的作用，被称为“造字圣人”。
2、汉字的演变过程十分长远，它经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书和行书等。
3、有些汉字十分相似，如乒和乓，土和士，甲和由，末和未等。
四、研究结论
1、汉字是世界上使用时间最久，空间最广，人数最多的文字，汉字的创造和应用，不仅推进了中华文化的发展，还对世界文化的发展产生了深远的影响。
2、因为很多汉字字形很相近，所以我们在写的时候更应该根据意思加深记忆，写好汉字。
发现甲骨文观后感 篇2
一、问题的提出
现在我们的爷爷奶奶，外公外婆已经六七十岁了，大家有没有想过在他们小时，房子周边环境怎样？作息怎么安排？家中有养什么动物？晚上没灯怎么办？治安如何呢？让研究为我们解答吧！
二、研究方法
1、问爷爷奶奶
2、参观老房子
三、资料整理
1、在老房子后面是一座小山包，上面全是松树，前面是泥路和松树林，左右是牲口的栏舍。
2、早上太阳一出来，起来干活，晚上太阳落下，吃了晚饭立马睡觉，不睡被揍。
3、养了牛、猪、鸡、鸭、等牲口。
4、没有电灯，用煤油灯，蜡烛以及手电筒。
5、吵架，斗殴。
四、研究结论
1、环境：前后都有树，左右栏舍。
2、作息：日出而作，日落而归。
3、饲养：牛、猪、鸡、鸭。
4、照明：蜡烛、煤油灯、手电筒。
5、治安：吵架、斗殴、冶安不好。
发现甲骨文观后感 篇3
新学期的钟声敲响，《开学第一课》如约而至。今年的《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，犹如一幅绚丽的画卷，在我眼前徐徐展开。
课堂上，从殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到嫦娥六号登陆的月球背面，我仿佛穿越时空，领略着祖国的大好河山和日新月异的进步。文字学专家讲述汉字的演变历程，让我感受到中华文化的博大精深；奥运健儿分享奋斗故事，他们的拼搏精神深深激励着我；科技创新的成果展示，更让我对未来充满期待。
其中，让我印象为深刻的是野生动物救护者的故事。他们为了保护雪豹等珍稀动物，不畏艰苦，默默奉献，让我明白了保护生态环境的重要性，也懂得了每一个生命都值得尊重和守护。
看着这一个个精彩的故事，我心中涌起无限的感动和自豪。我们的祖国是如此可爱，有着悠久的历史、壮丽的山河和伟大的人民。作为新时代的少年，我们应肩负起责任，努力学习，像那些榜样一样，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。我相信，只要我们心中有梦想，脚下有力量，就一定能创造出更加美好的未来，让这可爱的中国更加熠熠生辉。让我们携手共进，在新的学期里，向着目标努力前行，为祖国的明天而奋斗！
发现甲骨文观后感 篇4
书籍是人类进步的阶梯，更是孩子们好的朋友，一本好的图书带给他们快乐，让他们体会到忧伤，启发他们思考，增长他们的智慧。因此扩大孩子的课外阅读面对于他们的成长来说非常重要。每个学生都有自己的个性，扩充孩子的课外阅读量，使每个孩子都有自己独特的个性，以适应社会发展的需要。这个星期，我并没有亲自为孩子们选书，而是让他们自己到三楼去选书，我想这样更能激发他们读书的兴趣，因为这是他们喜欢的。真如老师所想的'一样，孩子们总是带着自己所选的这个小伙伴，不管是下课，放学还是会宿舍休息他们都书不离手。可见其实在孩子们心中他们对读书的愿望是非常强烈的。
由于学校指定的图书数量有限，因此学生们这次读书的内容各有不同，从寓言故事到童话故事，从英雄人物到小说传记，从绘本故事到短片诗歌。因此这次的分享会内容也各有不同。这是的读书分享会比较好地方是孩子们能够主动大胆的来分享，并且能够做到把小故事将清除，即使有个别同学并不是那么流利，但是勇气可嘉。不足的地方是孩子们在读书方面方法不对，耐心不足。有的同学分享的故事是老师已经讲过好几遍，同学们在掌握新故事方面能力缺乏。
基于上面所分析的情况，在下次读书分享时，老师应该再教一教孩子们读书的方法，并且为了能更好的做故事分享，老师可以提前根据孩子们的图书为他们指定分享的内容，我想这样孩子们慢慢学会了方法，下次一定会表现的更好。
发现甲骨文观后感 篇5
一、问题的提出
每次听写，我都会错“瑕、暇、遐”这三个字，要么不会写，要么就是分不清该怎么用它们，这三个字长的这么像，有什么好的记忆方法吗？三个字的意义一样吗？我思考了这些问题之后，对这三个字作了一次小研究。
二、研究方法
1、查阅字典。
2、网站搜集。
3、询问家长。
三、资料整理
四、研究结论
1、研究字的方法可以从一个偏旁开始。如：“瑕、暇、遐”的偏旁部分就包含着字义。
2、中华传统文化的博大精深，所创造的文字艺术更是辉煌灿烂，形近字在日常生活中的比重也越来越大，需要我们认真辨析，正确使用。
发现甲骨文观后感 篇6
一、问题的提出
1、五（5）班的同学写错别字的人数的比例是多少？
2、同学们为什么会写错别字？
3、怎样避免写错别字？
二、研究方法（1467.cOM.Cn 大学生范文网）
问卷调查，上网浏览，搜集可能导致错别字的原因。
三、资料整理
（一）容易写错别字的原因。
1、主观原因
粗心大意不认得那个字。
2、客观原因
同音字，形近字很多，字形结构复杂。
（二）班级错别字调查
1、问题一：你觉得自己写错别字的问题严重吗？
回答：严重，会影响我们的成绩。
2、问题二：写错别字对你的学习有影响吗？
回答：有，写了错别字会减少成绩。
3、问题三：你为什么会写错别字？
回答：因为认识的字少。
（三）少写错别字的方法
1、多读多写。
2、多问同学。
3、多查字典。
四、研究结论
1、五（5）班的同学写错别字的人数比例是2/5。
2、同学们写错别字的原因是粗心大意，会写成形近字。
3、避免写错别字的方法有，多读多写，多问同学，多查典。
发现甲骨文观后感 篇7
读了梁启超先生的《敬业与乐业》后，我对人生进行了深深的思量。人的一生十分短暂，有的人把时间虚度了，有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们如今学习很苦，但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。惟独善待这门业，才干做出成果，使我们的人生越发亮丽多彩!
则怎样才算得上善待这门业呢，这自然要与梁启超先生提出的敬业，乐业二词联系起来了。
当人有一份职业后，根底的就是敬业了。敬业有两层含义：一是尊重自己所从事的工作，并引以为自豪；二是深入钻研探讨，力求精益求精。我们看待我们的学业也应是这样，因为我们在学习，我们学习了，就应引以为自豪，而我们也应有钻研的精神。这个过程中是欢乐的，是自豪的，虽然也会有人说是苦的。但是成天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的疼痛的。因为他们是外表上看起来很欢乐，而内心是疼痛的'，这就与那些尊重这项事业的人刚好相反。
虽然不只须要敬业，而且要乐业。因为“举是的教师〞，正如孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞惟独热爱它，才干把这项事业做的更好。所以我们不要总认为学习很难很苦，因为这样会使我们更费劲的学习却没有什么好的效果，我们是带领不满的心情的。
后，我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾：“敬业乐业〞四个字，是人类生活的不二法门。
发现甲骨文观后感 篇8
我爱汉字，爱它的雄姿英发，爱它的奔放，爱它的绅士，爱它的端庄，爱它的活泼……总之我爱汉字的每一笔每一画。
汉字，距今已经有四千多年的历史了，也是世界上人口使用最多的文字。别看它们只是一个个呆板，方方正正的字，但是如果把它们合并到一起的话，就可以创造出一篇美丽而动人的诗句或文章。
汉字还很有艺术感。；像颜真卿，王羲之等大书法家，他们写的汉字可以说是龙飞凤舞，而他们每个人写的汉字感觉也不同。比如：稳如泰山的“稳”。而那些草书的大书法家给人的感觉是奔放。洒脱……看着这一个个可爱的小精灵，我仿佛置身之中。这些字，像一个个书法家们的“心情表格”，如果书法家心情不好，写出来的字就会飞花大草，相反，如果书法家心情好的话，就会写出热情，优美的汉字。这和国外的抽象画，和我国的国画有些相似。
我心情不好时，一看到这些活泼的小精灵，一下子就好了。因为汉字是的解药。像一个灵动的精灵陪着我。
而如果你写好一个或一行字的话，你就会无比兴奋，激动。
这些可爱的小精灵每天都陪伴着我，让我爱不释手。我爱汉字，你爱吗？
发现甲骨文观后感 篇9
汉字是一个慈祥的老奶奶，每天给我讲好多生动的，好听的故事；汉字是一位好老师，每天教给我知识。汉字是神奇的，有趣的。我们每天都和汉字打交道，你是否知道它的秘密呢？
文字中的老寿星，自然指的是汉字喽！从很久以前，人们就把简笔画，用刀刻在石头上或木块上。慢慢地，王懿荣在吃药的时候发现了龙骨是龟甲和兽骨，它们上面都有一种文字，它就叫做甲骨文。接着又有了全文，再是篆书，隶书，然后是楷书，再后来是草书，最后是行书。
那我们现在用的汉字又是怎样来的呢？这来源于仓颉。有一天，他在森林里发现了鸟的足迹。有的直，有的斜，有的若行若飞，有的井然有序，有的似龙蛇盘绕，也有的如鱼儿成群结队。
汉字是神奇的。看”磊“字，它的意思想你们都知道，是把某个东西排列、堆在一起。这样，爱写错这个字的同学可要记好了呀！每当我看到”车“这个字时，我的学车子的记忆就被唤醒了。我一次也没摔倒，都是因为妈妈。中途，我下了车，妈妈说没给我扶，我吓的不敢骑了。又因为妈妈的一句话，我又恢复了自信。最后，我终于学会了！
汉字多么有趣呀！有好多都是谐音字，而由于谐音字又产生了”谐音古诗“、”谐音对联“、”谐音歇后语“……比如说：莲子心中苦（连子心中苦），梨儿腹心酸（离儿腹心酸），公鸡戴眼镜—官（冠）不大，架子不小……
我爱你，汉字。你是如此的神奇，如此的有趣。
发现甲骨文观后感 篇10
一、调查对象和问题
假期大家都在家，正好人多。我做了一个关于“睡觉”的专题调查。首先感谢大家的配合。被调查者共有十位三男七女。年龄的为79岁，最小的只有五岁。(注：本研究不代表所有人，只适用于我的家庭)
我的两个问题是：
1、你平时几点睡觉啊？
2、你睡觉前都在做什么？
二、每个问题的回答与思考
关于第一个问题，“你平时几点睡觉？”
调查结果是，只有几个人睡得迟。首先七名女生中有六名是在十点前睡的，而剩下的一名则是在11点后睡的。而三名男士中有一名男士的年龄高，所以在十点前就睡了，而剩下的两名一名是学生在11点左右睡，另一名男士大学刚毕业，天天12点后睡，甚至有时玩通宵。
关于第二个问题：你自己睡觉前干什么？
在这十个人中，只有一名老人在睡前会听会儿广播，一名女士会看一会儿书，而剩下的所有人都是在玩手机。
三、我的研究结论与建议，
通过调查与研究得出以下几点，并提出建议，
1、大多数人睡得十分晚
2、睡前几乎都有玩手机的习惯，建议大家早点儿睡。
发现甲骨文观后感 篇11
我近读了《白鲸》，书中的主人公玛莉和他的朋友魁魁格与裴廓德号签订了一份合同。狡猾而经验丰富的亚哈船长又踏上了大白鲸莫比·迪克的航程，他的一只脚曾经被它毁了。大副试图说服船长放弃复仇，但船长没有放弃。在后一场战斗中，莫比被激怒了，他击沉了船，但只有玛莉活了下来。来吧，我永远不会害怕。——这句话让我感触很深，这句话写出了莫比的心。
虽然结局看起来很悲惨，船长认为自己是个勇敢的人，但这是队长自己给自己挖的一个洞，然后他跳了下去。如果不是他首先激起了莫比，莫比也不会反击。
事实上，自然界中有很多这样的例子。就像有些人在热带雨林捕捉蛇,蛇本就不会主动冒犯我们,但我们人类,杀死了一条条蛇,让它们厌恶甚至害怕我们人类,所以它们必须采取自我保护措施,反击人类，致使人类惧怕它们。
但他们只是想保护自己而已,时间一长蛇类就对人类充满敌意,出于本能的攻击人类，但作为进攻者的人类，却觉得自己是受害者的.一方,对蛇就开始心安理得更加肆无忌惮的杀害,这种复仇的狩猎,带着仇恨,终导致两败俱伤，人类是和自然界的生物生活在一起的。
所以，不要自找麻烦。《白鲸》给了我很大的启发，后让我明白了不管什么事都不惹麻烦的真谛:你不挑衅别人，别人就不会得罪你。人不犯我，我不犯人。
发现甲骨文观后感 篇12
一、问题的提出
汉字，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变历史。汉字，是世界上使用人口最多的文字之一，曾对世界文化产生了重要的影响。那么，汉字是谁发明的？汉字开始是什么样子的呢？汉字如何演变成现在的样子呢？古代有哪些造字方法呢？带着这些问题，我对汉字的历史进行了深入的研究。
二、研究方法
1、查阅有关汉字历史的书籍。
2、上网查找有关汉字历史的资料。
3、询问老师、家长和他人有关情况。
三、资料整理
1、汉字是谁发明的
在文字产生之前，古人们是靠结绳、符号等记事的。相传在上古的黄帝时期，距今大约四千多年前，迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号。于是，黄帝命令史官仓颉整理共享文字。传说仓颉看到鸟兽的足迹受到启发，分类别异，加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，因此，仓颉被尊为“造字圣人”。现代学者认为，仓颉如果确有其人，应该是汉字的整理者或颁布者。
2、四千年前汉字的样貌
四千年前的汉字，与今天的汉字是不一样的。最早的汉字，是在商朝的时候被发现的，名叫甲骨文，是用比较尖利的刀契刻于坚硬的龟甲、兽骨上的。其特点是笔画以直冲的横直斜线为主，间有曲弧线。笔画瘦直，刀锋毕露。具有对称的特征，如中、羊等。同时，其形体不够固定，笔画有多有少，写法也有正有反。虽然结字较方正整齐，但其行文程式不一，有时依刻纹路而变，而且笔画直硬，方笔居多。最早的汉字上承刻绘符号，下启青铜上的文字。
3、汉字的演变过程
汉字主要起源于记事的象形性图画，象形字是汉字体系得以形成和发展的基础。后来的演变，经历了几千年的漫长历程，经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等阶段。最早的汉字是甲骨文，多刻在兽骨或龟甲上因此得名。其次是金文。因为在周朝青铜器出现所以刻在上面的文字叫金文。再次是篆书，秦朝时，李斯改进了汉字，属于长方形汉字。然后是隶书，形成于战国时期，是汉字发展中的分水岭。后来是楷书，在南北朝后盛行，并一直通用至今。
4、古代的造字方法
古代共有六种造字方法，分别为：象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中，象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构，转注、假借指的是文字的使用方式。
四、研究结论
1、汉字从传说的仓颉造字，至今的四千多年中，从未停止过使用。
2、汉字从甲骨文到楷书，经历了漫长的演变过程，汉字具有悠久的历史，为汉字走向世界奠定了坚实的基础。
3、汉字的造字方法，离不开中华民族先人的智慧。汉字是先人智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。
发现甲骨文观后感 篇13
秋风送爽，新学期的脚步悄然来临。在这个充满希望的时刻，《开学第一课・可爱的中国》如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
节目中，深中通道总工程师宋神友的讲述让我印象极为深刻。他和团队面临着无数的挑战与困难，复杂的海洋环境、高难度的工程技术问题等，如同重重山峦横亘在面前。然而，他们没有退缩，凭借着坚韧不拔的毅力和创新精神，一点点攻克难关。看着那即将建成的深中通道，仿佛一条巨龙蜿蜒于.大海之上，我内心涌起无尽的敬佩与自豪。他们用智慧和汗水，在海洋上书写着中国工程的传奇，让世界看到了中国的强大建设能力。
还有那些为保护野生动物而默默付出的人们，也让我深受触动。他们日夜坚守在野外，不惧艰辛，为野生动物营造安全的栖息地，让那些可爱的生灵能够自由地繁衍生息。他们的努力，不仅是对生命的尊重，更是为了维护生态平衡，让我们的地球家园更加美好。
这些故事让我深刻地明白，在我们可爱的中国，有无数的人在自己的岗位上默默奋斗，他们用自己的行动诠释着对祖国的热爱和对梦想的追求。作为新时代的少年，我们应向他们学习，树立远大的理想，努力学习科学文化知识。或许我们的力量很渺小，但只要我们像他们一样，坚持不懈地努力，也能在自己的领域发光发热，为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。让我们带着这份信念，在成长的道路上勇敢前行，去创造属于我们的精彩，让可爱的中国因为我们而更加熠熠生辉。
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