作风建设方案
发表时间：2025-04-01现如今，我们都可能会用到承诺书，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。如何写一份恰当的承诺书呢？以下是小编精心整理的作风建设承诺书，欢迎大家分享。
作风建设方案 篇1
一、总则
第一条
为有效地预防火灾事故的发生，认真整改火灾隐患，依据《消防法》、公安部消防局《重大火灾隐患判定、督办及销案办法》、《重大火灾隐患判定标准》和《铁路消防安全管理办法》，结合本单位工作实际，特制定本制度。
第二条
无论是路局、公安局、公司、还是地方消防机构检查发现本单位的火灾隐患的整改，均适用本制度。
二、火灾隐患的界定
第三条
火灾隐患是指违反（或者不符合）消防法律、法规，具有火灾危险性，可能造成火灾，需要限期或立即改正的情形。认定条件如下：
1、有违反或不符合消防、法规或消防技术规范、标准的事实存在；
2、由于违反或不符合消防、法规或消防技术规范、标准，而导致人的不安全行为、物的不安全状态、工艺技术上的缺陷或管理上的漏洞，以致存在火灾危险性，有可能造成火灾危害的；
3、需要投入一定的人力、物力，在规定的时间内或立即整改的。
第四条
凡火灾隐患能在短时期内或立即整改的，为一般火灾隐患。
第五条
凡火灾隐患需要投入的人力、物力多，整改时间长而不能立即整改，可能导致火灾发生或火灾危害增大，并可能造成特大火灾事故后果和社会影响的，为重大火灾隐患。重大火灾隐患的判定详见公安部《重大火灾隐患判定标准》。
三、火灾隐患的主要范围
第六条
建筑物方面：
1、建筑地址选择不当，布局不合理，防火间距不足，违章乱搭乱建的；
2、明火作业场所、仓库、生产车间交错布置；
3、在甲、乙类物品库房内设置办公室、休息室的；
4、违章搭建违章建筑，影响安全布局，占用防火间距，阻塞消防车通道的；
5、建筑物的结构、耐火等级、层数、面积与使用性质不相适应，如甲、乙类物品库房采用三级或以下级耐火等级建筑等违反或不符合有关消防技术规范的；
6、有可燃气体、易燃液体蒸汽产生，与空气形成爆炸性混合物，易引起火灾爆炸危险的场所，未采取相应通风、防火、防爆措施或设置不当的，液化气气瓶库没有设置足够的通风孔，或将通风孔设置在建筑物上部的；
7、安全疏散出口数目不足、疏散宽度过小、疏散距离过远的；建筑内安全出口、疏散楼梯、疏散通道被封堵、站用的。
第七条
电气设备方面：
1、不按环境选择导线和敷设方式，截面与负荷量不相适应，电线乱接乱拉，导线严重破损、接触不良等，有可能造成短路、过载、接触电阻过大，产生电弧、电火花的；
2、照明灯具与使用场所不相适应，易燃易爆场所不采用防爆灯，在物资仓库内使用功率超过60瓦的白炽灯泡，或灯泡与可燃物未保持不小于0.5米水平距离等，与可燃物相临近的；
3、配电盘材质与使用环境不符，用木、竹等可燃物制作的，在有可燃粉尘或纤维产生的场所采用非密闭型配电盘；接线零乱，导线选型不合要求，配电盘内用裸导线连接的；熔断器不符合额定电流要求或用铜、铁丝代替保险丝的；
4、用电设备安装使用不合要求，选型与使用场所不相适应，缺乏安全装置的；在有爆炸危险场所选用非防爆、有可燃粉尘场所选用非密闭型开关、接触器、电机的；在同一线路上接入过多的并联负载或不经过计算随便更换大功率用电设备以至过载的；在导线截面积改变和接入负载时，没有安装合适的熔断器的'。
第八条
物资储运方面：
1、物资存放过密、过多，超过额定库容量，内部没有留足“五距”（即梁距0.3米、灯距0.5米、墙距0.5米、柱距0.3米、堆距1米）防火间距不够，无检查通道，通风不良，易受潮、蓄热，不符合《仓库防火安全管理规则》要求的；
2、易燃液体与易燃、可燃固体、可燃气体混放在一起，氧气瓶与油脂配装，遇水燃烧物资与含有水分的物资放在一起，汽油与酒精等灭火方法不同的物资存放在一起等易燃易爆化学物品储存、运输和包装方法不符合防火要求的；
3、使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装，未另外存放在安全地点、定期处理的。
第九条
消防安全防护方面：
1、疏散指示标志缺少、损坏或者标识错误，影响人员安全疏散的；
2、设备没有静电接地装置或接地装置的工频接地电阻大于30欧姆的；油库等重要建筑物未安装避雷设施或避雷设施年久失修、针杆塔落、引下线氧化腐蚀严重，工频接地电阻大于10欧姆，不能有效泄放雷电的；
3、电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合安全技术规定，危及消防安全的。
第十条
明火作业方面：
1、火源或热源（高温蒸汽、电热器具等），靠近可燃物体、物质的；
2、在明火作业场所存放易燃可燃物质，在未清除或采取安全防护措施的情况下，进行明火作业的；
3、在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令吸烟、使用明火的；
第十一条
消防器材设施方面：
1、消防水源、消火栓未安设或者设置不当、水压过小、损坏，不适应灭火需要的；
2、消防器材缺乏，配备数量及其性能与使用场所不相适应，放置位置不当或者损坏的；
3、室外消防设施被埋压、围占、损坏，影响使用的。
第十二条
消防组织和管理工作方面：
1、未按要求建立防火安全规章制度或操作规程，或不健全不落实的；
2、重点部位消防设施管理值班人员或消防巡检人员脱岗的；重点工种、特殊岗位人员未经消防培训上岗操作的；
3、违章关闭消防设施、违反安全操作规程，不讲科学，冒险蛮干，随意拆卸或更换易燃易爆物品或场所的安全装置等管理不善、违反消防安全规定的。
四、火灾隐患的整改
第十三条
对于下列违反消防安全规定的行为，责任单位应当责成有关人员当场改正并督促落实：
1、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的；
2、违章使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火等违反禁令的；
3、将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；
4、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或被挪作他用的；
5、消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的；
6、违章关闭消防设施、切断消防电源的；
7、其他可以当场改正的行为。
第十四条
对于不能当场整改的火灾隐患的处理：
1、按照逐级负责的原则，专（兼）职消防管理员应及时将存在的火灾隐患情况向公司消防安全管理人或消防安全责任人报告，提出整改方案。
2、对于能够自行整改的，公司消防安全管理人或消防安全责任人应当确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。
3、火灾隐患整改需要一定的时间或过程，在火灾隐患未消除之前，应当制订过渡防范措施并落实，以保障安全。不能保障安全，随时可能引发火灾或者一旦发生将危及人身安全的，应当自行对危险部位采取停产停业整顿的措施。
4、对于无力整改的，将存在的火灾隐患情况和整改方案上报上级主管机构。
五、附则
第十五条
本制度中的火灾隐患范围仅为本单位可能发生的主要内容，不是全部，详细内容以有关法律、法规为准。
第十六条
本制度自下发之日起执行，由公司安全部负责解释。
作风建设方案 篇2
领导班子作风建设公开承诺书
(一)为发挥领导干部的先锋模范带头作用，以实际行动投身到作风整治活动，不断推动全局各项工作再上新台阶，我郑重承诺：
一、带头讲学习，不断提高自身素质。进一步加强政治理论和业务知识学习，自觉坚定理想信念，努力成为工商行政管理工作行家里手，不断提高自身驾驭全局的能力素质。
二、带头讲勤政，争创一流工作业绩。以做好工商行政管理工作为已任，团结带领全局干部职工，时刻保持求真务实、开拓创新、无私奉献、积极进取的精神，始终做到深入基层、深入一线，靠前指挥，努力推动全局各项工作争先进位。
三、带头讲廉政，始终保持清正廉洁。认真贯彻落实党的各项决定决议，严格遵守执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，不断加强自身和干部队伍的党风廉政建设，自觉接受党内外监督，在保持自身清正廉洁的同时，确保班子和队伍不出问题。
四、带头讲服务，牢固树立群众观念。牢记全心全意为人民服务宗旨，始终围绕服务发展、服务群众，切实转变工作作风，优化经济发展，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
五、带头讲法纪，恪守党员行为规范。模范遵守党的纪律，自觉遵守单位规章制度，无论工作和生活都起到一个党员领导干部应有的表率作用。
六、带头讲正气，坚持抵制不正之风。发扬社会主义新风尚，坚决同各种不良风气、违法违纪行为作斗争，带好班子，管好队伍，努力营造党风正、行风清的工商政务环境。
以上是本人向广大党员群众和党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。
(二)在深入开展的“作风整治”活动中，对今后的工作和生活，我郑重承诺：
一、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高自己的政治理论水平，坚定共产主义远大理想，坚定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。
二、严格遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度，按党员的标准约束自己的言行，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，坚决遵守党的纪律。
三、认真履行岗位职责，热爱本职工作，按时按量完成组织和领导布置的各项工作任务，带头做好办公室各项工作。
四、自觉加强党性修养和锻炼，时刻牢记共产党员为人民服务的根本宗旨，密切联系人民群众。
五、严于律已，清正廉洁。努力做到吃苦在前，享乐在后，牢固树立大局观念，弘扬团队精神，坚持个人利益服从集体利益。
以上是本人向广大党员群众向党组织作出的郑重承诺，请大家给予监督。
(三)在深入开展“作风整治”活动中，根据个人实际情况，特作如下承诺：
一、坚持终身学习，每天读书看报，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观、荣辱观，牢记宗旨，弘扬正气，在构建社会主义和谐社会中起模范带头作用。
二、积极参加党的活动，系统学习党章和党的理论知识，提高党性修养，始终保持共产党员的先进性。
三、树立落实科学发展观，不断提高业务水平，不断探索管理工作的新思路、新方法，创造性地完成好领导安排的各项工作。
四、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守单位的规章制度。坚持按章办事，公道正派，维护党员和群众的合法权益。
五、老实做人，扎实做事，团结协作，服务大局，以人为本，热情服务，争创工作佳绩。
(四)
作为一名局班子成员，在“作风整治”活动中理应起一定的带头作用，为此我郑重承诺：
一、勤学习，政治、业务素质皆长进。要把学习当作头等大事来抓，变被动学为主动学，变蜻蜓点水式学为“沉下去”学。要学习工商各种业务知识，运用学到的知识服务企业。同时要认真学习法律法规，使自己真正做到知法、懂法、守法。
二、讲政治，前进路上不迷航。要时刻保持高度的政治敏锐性，牢固树立共产主义的'理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远站在讲政治、谋全局的高度，在前进的路上始终不偏离正确的方向，以高度的责任感和时代的使命感去干工作，谋事业。
三、履职责，勤政廉政双丰收。按照“一岗双责”的要求，在自己的分工范围内对业务工作和党风廉政工作实行一把抓，一肩挑。在本人积极争做勤政廉政模范的同时，通过和同志们一起努力，力求使分管的业务股室和
挂点分局的各项业务工作和党风廉政工作都取得丰硕成果。
四、严律已，永葆本色讲奉献。要志存高远，严于律已，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要努力陶冶情操，养成良好品行，把奉献作为自己追求的美好境界，将服务当成是自己的天职，力求为我县的绿色崛起、进位赶超、科学发展作出一点贡献。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
作风建设方案 篇3
在本次干部作风建设活动中，本人将严格按照党支部要求，加强思想政治建设，增强服务意识，自觉接受职工群众的监督。
1、加强学习，提高理论水平。连队管理工作面临着新的形势和新的要求，必须加强管理工作的专业理论学习，才能开阔视野，掌握农业工作新的方法。
2、提高思想觉悟，增强大局意识。一切工作从大局出发，坚持连队的利益高于个人的利益，在工作中，不计个人得失。
3、改进工作作风，提高工作质量。做到事事有落实，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责，增强对工作的激情，不折不扣地完成本职工作和上级领导交办的任务。力戒形式主义、官僚主义。对职工的事情，能马上办理的'事情就及时办理，按程序办的事情严格按照程序来办，不能立即办理的事情耐心地职工解释清楚、说明原因。
4、坚决履行服务承诺，增强服务意识。本着工作就是服务的理念，坚决做到文明礼貌、接待热情、态度和蔼、服务周到。诚心诚意为职工群众服务，不断提高服务水平和工作能力。
5、增强自律意识。牢固树立终身学习理念，不断加强人生观、价值观和世界观改造，提高自己的事业心和责任心，做到自尊、自爱、自重、自律，爱岗敬业，甘于奉献。
6、密切联系群众，深入工作第一线，深入职工群众，了解工作实情。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
作风建设方案 篇4
在“工作纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然在教学管理上逐步走向规范，教学行为进一步规范，学校办学效益开始凸显，社会效益不断增强，但是在教学改革上存在畏难情绪，没有针对学校实际情况，主动地去想办法，创新工作，因此，工作上还没有大的'起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：满足于做好日常教学和管理的任务，在工作，教学研究和教学科研做得不够。
4、帮助指导青年教师不够。认为教师的成长是教师个人的事，对青年教师帮助不够。
二、存在问题的主要原因
1、政治学习不够，理论功底浅薄，只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，因而不能准确把握形势。
2、认识不够到位，认为做好自己教学和常规管理就可以了，创新工作有难度，缺乏具体的指导，不知道如何做好。
3、认为自己的业务水平不错，是老教师了，有一定的教学经验，没时间钻研，教学工作也不会有太大影响，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、对帮助青年教师与学校发展的认识不到位，忙于自己的日常事务和所教班的教学，帮助不细不实。
三、今后的整改措施
1、加强政治学习，不断提高自身的政治素质，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高教学和管理工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高教书育人的水平；要注重实际，加强研究，找准教学和管理中存在问题明确努力的方向，想办法，多思考改进工作的措施，努力把工作提高到一个新的水平。
3、加强业务理论学习，努力提高业务水平。充分发挥主观能动性。加强业务知识的学习，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同行请教。努力做好教学工作和学校管理工作，使工作在规范化上再上台阶。
4、加强对青年教师的帮助和指导。结合教师实际，深入课堂，发现问题，及时帮助和指导，多于同行研究，共同探讨改进方法，使青年教师尽快成长起来，从而提高学校办学效益，使教育教学工作真正做好到让人民满意，让学生成才。
作风建设方案 篇5
今年是全市的干部作风整顿年，为了进一步解决好城市管理干部队伍在思想作风、工作作风、学风、领导作风、和生活作风中存在的突出问题，使我系统干部的思想政治素质显著提高，政策法律意识明显增强，工作作风有明显好转，广大市民反映强烈的问题能得到有效解决，xx单位向全县人民郑重承诺：
一、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，严格依法行政，在执法过程中做到文明执法，执法必严，违法必究。
二、严格干部管理，从思想道德教育入手，不断夯实干部职工特别是领导干部廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的'思想道德防线。
三、求真务实。深入基层调查研究，加强具体工作指导，察实情、讲实话、办实事、求实效，坚决反对各种形式主义和浮夸作风。
四、艰苦奋斗。牢记“两个务必”，勤俭节约，精打细算，严格遵守财经纪律，规范使用公共资金，坚决反对大手大脚、铺张浪费。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，领导干部一定做到管好自己的配偶、子女和身边工作人员，不以任何形式赌博敛财，不身陷非法利益格局。
五、顺应民意，化解民忧，全面加强城市管理工作，为广大市民营造一个良好的居住环境，用好的环境带动县域经济的增长。
六、发扬民主、团结共事，严格执行民主集中制，自觉接受党组织、广大党员和市民的监督。
七、心系群众、服务于民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的民生路线，下大力气解决好广大市民生产生活最为关切的问题。
八、建立干部作风整顿工作长效机制，不断教育和引导全系统干部按照科学发展观的要求，切实转变工作作风，真正做到为民、开拓、务实、清廉。
九、认真执行党内监督各项制度，抓好领导干部廉洁自律，切实解决好系统广大领导干部从政方面存在的突出问题，领导干部决不插手建设工程招投标、土地使用权出让、政府采购、企业产权交易等。
十、按照县委1号文件、县纪委2号文件，坚决整治干部职工中存在的“六个问题”，并全面开展好“五个集中整治”活动。
十一、发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，不断增强工作的责任感和紧迫感，一步一个脚印的把我县的各项工作推向前进。
作风建设方案 篇6
一、活动名称
“廉廉洁洁在行动”活动标识征集
二、活动指导思想
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识，进一步推进学校廉洁教育的开展，广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来，使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的'意识，使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求
（一）主题突出，形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点，卡通形象及标识均可。
（二） 单幅或组图作品要求 ：纸张规格为a4纸大小，电子稿递交的作品格式为jpeg文件，长边不小于800像素，不大于500k，黑白、彩色均可。
（三）结构简洁，色彩鲜明，易于识别，具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。（四）来稿请附创意说明，详述构思及象征意义。
四、奖项设置
本次活动设最佳创意奖1名，最佳人气奖5名。
五、特别声明
（一）应征设计作品必须保证原创。
（二）凡录用、入围作品，其著作权归星海所有，并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
（三）请应征作者自留底稿，所有应征作品概不退还。
六、征集方式
（一）征稿范围：小学及中学本部学生（要求以家庭、学生社团、学生小组为单位）。
（二）征集截止时间为20xx年3月2日
（三）作品递交方式：
文本递交：各班班主任汇总交艺术组老师
电子邮件：
联系人：蔡冰如、朱光荣
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组
评委组组长：
评委组副组长：
执行评委：
作风建设方案 篇7
为了保障高速公路建设过程中的施工安全，提升工程质量，我们根据相关法律法规及行业规范，结合本项目的实际情况，制定了本安全文明施工方案。
一、工程概况
本项目为xx高速公路建设工程，全长XX公里，涉及路基、路面、桥梁、隧道等多个分项工程。施工区域地形复杂，交通流量大，对施工安全和文明施工提出了较高要求。
二、安全管理措施
1. 建立健全安全管理体系，明确各级安全责任人，制定详细的安全管理制度和操作规程。
2. 对施工人员进行安全教育和培训，确保他们熟悉安全操作规程，具备必要的安全意识和技能。
3. 定期对施工现场进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，确保施工设备和设施的安全运行。
4. 设立专职安全管理人员，对施工现场进行实时监控，确保各项安全措施得到有效执行。
5. 制定应急预案，对可能发生的突发事件进行及时处置，降低事故损失。
三、文明施工要求
1. 施工现场应设置明显的施工标志和安全警示标志，确保施工区域与交通区域的有效隔离。
2. 严格控制施工噪音、扬尘等污染物的.排放，采取有效措施减少对周边环境的影响。
3. 合理安排施工时间，尽量避免在夜间或高峰期进行施工，减少对周边居民生活的影响。
4. 保持施工现场整洁有序，及时清理施工垃圾和废弃物，确保施工区域的卫生环境。
5. 加强与沿线居民的沟通与协调，及时解决施工过程中的问题和矛盾，维护良好的社区关系。
四、环境保护措施
1. 严格遵守国家和地方环保法规，确保施工过程中的环保措施得到有效执行。
2. 对施工区域进行水土保持和生态恢复工作，防止水土流失和生态环境破坏。
3. 合理利用资源，减少材料浪费，推广使用环保材料和节能设备。
4. 加强对施工废水的处理和管理，确保废水达标排放。
五、总结与展望
本安全文明施工方案旨在为高速公路建设提供一套全面、系统的安全管理和文明施工指导方案。通过实施本方案，我们期望能够有效提升施工过程中的安全管理水平，降低事故发生率，同时减少施工对周边环境的影响，实现高速公路建设的可持续发展。
作风建设方案 篇8
一、考核依据：在原有绩效考核分配方案的基础上，采纳全校教职工的合理建议，经学校工会委员会讨论通过的.《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案（试行稿）》。
二、考核分配工作领导小组：
组长：杨国斌
成员：张建、吴新华、杨建华、刘小平、王修明、严秋明
姚爱萍、金中、唐宝泉、李立松、刘胜、郭飞、李卉、李明、
吴莉莉、刘芳、刘美玲、张筱山、刘德俊、汤传军、向忠秋、
汤宝兴、各教研组长、各年级组长
三、核算小组具体分工：
杨建华：负责统筹安排。
张建、唐宝泉、曹鹤平：负责教师工作量、质量奖、教科研奖的考核分配工作。
金中：负责干部津贴、班主任津贴及出勤奖的考核分配工作。
刘小平：负责师德及育人奖及优秀班主任奖励的考核分配工作。
吴新华：负责后勤工作人员的考核分配工作。
严秋明：负责解释说明绩效考核方案中的有关内容。
董红梅：负责合成汇总。
四、序时进度安排：
7月1日----5日：各考核小组根据方案进行核算；
7月6日----12日：会计室合成汇总；召开校长办公会及全体考核工作领导小组成员会议；
7月13日----18日：考核结果公示；
7月19日：上报教育局。
作风建设方案 篇9
作为一名大学生，纪律作风非常重要，它不仅关乎着个人形象，更关乎着团队合作以及整个学校的形象。因此，在学生时代，我们需要时刻保持好的纪律作风，从学习、生活、社交等方面切实加强自我约束。
第一、学习方面
学习是大学生的首要任务，而在学习方面，纪律作风不能少。我们需要准时到达教室，在上课期间认真听讲，不迟到、不早退；课外时间需要积极参加各种活动并进行自主学习。同时，我们还需要劳逸结合，遵守课程表规定，做好规律的作息，保证充足的休息和健康的身体，以此提高学习效率。
第二、生活方面
生活方面也是需要严格遵守纪律作风的，因为良好的生活习惯能够培养我们的自律和自我约束能力。我们需要保持宿舍整洁、卫生干净，按时完成宿舍卫生。同时，做好安全防护，保护好自己以及同学们的人身安全。此外，合理安排休息时间，尊重他人的生活习惯，在生活中尊重他人，加强自身素质修养。
第三、社交方面
纪律作风还要在社交方面得到体现，我们要遵守社交规范，尊重他人的'意愿和感受。在与他人交往时，要做到了解他人，理解他人，尽量避免冲突以及争吵的发生。同时，要在社交方面培养自己的礼仪修养，提高个人形象，打造一个良好的社交圈子。
最后，纪律作风对于一个大学生来说是非常重要的，不光是为了自己，也是为了整个学校的形象。我们应该努力加强自我管理，培养优良的纪律作风，从而将其转化为能够帮助自己成长和全面发展的一种自我意识和生存能力。
作风建设方案 篇10
为维护教育良好形象，做一名人民满意的'合格教师，我郑重承诺：
1、 决不有违背国家法律和方针政策的言行；
2、 决不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生；
3、 决不以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；
4、 决不参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物；
5、 决不训斥、侮辱学生家长；
6、 决不旷课，随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；
7、 决不酒后上课，在课堂上抽烟、打电话；
8、 决不搞有偿家教；
9、 决不组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；
10、 决不参与、邪教活动。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
作风建设方案 篇11
为了贯彻落实市教育《关于深入开展廉洁文化进学校和廉洁文化进学校示范点创建评选活动的实施方案》的通知精神，营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，结合我校工作实际，特制订以下实施方案。
一、指导思想及目的意义
廉洁文化进校园活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育，帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识；通过廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以身作则，奋发有为，办人民满意的教育，做人民满意的教师。
二、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、实施步骤
（一）、学习动员阶段
召开行政会议，认真学习相关文件精神，深刻领会“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作。成立教育活动领导小组，精心策划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中做到有针对性、有实效性，及可操作性。
（二）、贯彻实施阶段
1、教师
通过廉洁教育，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，促使领导干部以身作则，廉洁从政；通过廉洁教育，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式和方法，着力提高全体教师的政治思想素质、职业道德水平和职业理想素养，促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到：“八个一”：
（1）、领导班子每季月组织召开一次廉政学习会。印发、学习、宣传资料，将市教育局关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求通过学习会与学校总体工作一起研究、一起安排、一起落实。
（2）、每学期召开一次廉洁教育知识讲座。安排学校中层教师骨干、学校行政通过“家长学校”或家长会轮流为家长进行廉洁专题教育。
（3）、学校党支部每学期将召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，把党员干部的自查自纠工作同保持共产党员先进性教育相结合。
（4）、2008年起，学校将逐步安排中层行政干部通过教职工大会进行述职述廉，在此基础上，将领导班子成员的述职述廉工作规范化、制度化，每学期举行一次。
（5）、庄严承诺，强化监督，每学期初，领导班子成员将集体签定“廉洁自律承诺书”，向全校师生立下“廉洁从政”的庄严承诺，并且通过互签“党风廉政责任书”，强化班子成员之间的监督机制。
（6）、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺书签定仪式，将师德建设大讨论活动要求书面化、具体化、可操作化。
（7）、每学期，各个班级要上好一堂以廉洁教育为主题的班队活动课，或组织外出参观廉洁教育图片展、参加廉洁教育综合实践活动。营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。将廉洁文化有机融入校园文化建设。
（8）、学校每学期将统一为全校教职工推荐、订阅有关廉洁教育的`书籍，要求每位教职工每学期至少阅读一本，书写一篇心得体会，并通过适当的平台进行相互交流和探讨。
2、学生
学校主要从如何培养学生的“明理、立志”入手，了解我国基本的廉政法律法规，开展法制教育、社会公德和基本道德规范教育。重点做到“十个一”：
（1）、狠抓学生文明行为养成教育，每学期开展一次主题教育，如结合团队开展的“节约资源四个一”（即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水），通过强化教育规范学生自身行为。
（2）、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播，广播稿录入校园网。
（3）、每学期观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲。
（4）、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。
（5）、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员。
（6）、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，每学期开展一次黑板报、手抄报评比活动；班级设立廉洁图书角，通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。
（7）、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。
（8）、每学期举办一次廉洁专题讲座。
（9）、开设一个青少年廉洁教育论坛，培育一批先进典型。
（10）、面向社会举办一次廉洁文化进校园文艺汇演，检阅活动效果，扩大活动影响。
（11）、开展以“道德新风伴我行”为主题的文明礼仪教育活动。
（12）、将廉洁教育纳入学校德育体系之中，纳入新一轮素质教育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动中。
（13）、每学期学科德育渗透小组加强在语文、社会、历史、思想品德等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。
（三）、总结表彰阶段
认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法，形成教育机制，将“廉洁文化进校园”教育活动制度化、常规化。评选、表彰一批在教育活动中涌现出来的先进校级单位和个人。
作风建设方案 篇12
根据县委和教育系统党委关于整顿机关干部作风的实施意见，为营造一个积极向上、开拓创新、务实干事的良好氛围，切实增强全体干部职工的责任意识、服务意识、效率意识，作为副校长的我现向社会作如下郑重承诺，欢迎给予监督。
一、严格贯彻执行党的路线、方针、政策，做到态度坚决、不折不扣、行动迅速、措施有力、顾全大局。
二、认真学习和贯彻执行国家的法律法规，严格执行学校的各项决策和决议，模范遵守党的纪律和学校的各项规章制度，坚决做到依法执教，坚决做到廉洁自律的的`各项要求。
三、严格规范工作行为，凡是规定不该或不能做的事自己坚决不做，凡是要求下级做到的事自己首先带头做到，敢于做到让每一个下属在工作、学习中向我看齐。
四、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和其它内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。
五、坚持深入师生中开展调查研究，为领导决策提供及时准确的基础资料，以确保决策的科学性、准确性和维护好最广大人民群众的根本利益。
以上承诺，敬请组织和全体师生监督！
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
作风建设方案 篇13
为有效遏制冬季道路运输安全事故的发生，及时消除冬季低温季节的各种安全隐患。根据惠州市人民政府办公室《关于切实抓好防寒工作的紧急通知》文件精神，结合公司实际，坚持以人为本，安全发展，以保证公司员工生命和公司财产安全为根本出发点，做好我司防寒防冻工作，确保我司道路运输工作顺利的进行，特制定本工作方案。
一、主要目标：
防御低温冻害，杜绝重，特大事故，遏制较大事故，全面防止一般事故发生。
二、组织机构：
为确保安全工作落到实处，我公司成立了以总经理为组长，分管安全负责人为副组长，各部门负责人为成员的领导小组。
组长：副组长：组员：
三、实施办法：
1、公司所需防寒防冻物质由各部门根据实际的需要层层上报，并统一发放。
2、加强恶劣气候情况下的组织领导。各级管理人员特别是安全管理人员必须及时到岗，值班人员应及时与GPS路监控室、各运行车辆等取得联系。及时了解和掌握恶劣天气的程度，探明道路状况，并摸清各区域情况，联系各相关部门，做好配合工作后，再视情决定运行车辆是否停运或推迟出车。
3、将车辆防冻工作作为重点。冬季寒冷天气对车辆的运用可能造成影响，确保设备在冬季寒冷环境下，保持性能安全稳定的运行，加强设备包机人的责任心，强化落实各项车辆的检修作业标准，教育职工作业中加强对车轮、轴承、等大部件的'探伤和检查，加强卡控。同时，对一些车辆易裂、易损配件加大检查力度。要求各检修工对设备加强防寒检查和整修，对容易冻坏的风、气、水、油管路以及各类阀门仪表做好防寒包扎工作，确保配件使用状态良好。
4、车辆外地过夜及途中行驶的车辆遇严重的恶劣气候时，必须服从当地交通管理部门和公安民警的管理。并要及时与单位取得联系，保持通讯畅通，严禁盲目行驶。
5、司机在使用车辆前，要对车辆进行预热和“三检”，按时加防冻液，并且使用冬季机油；车辆使用的燃油，要根据环境气温选择相应的型号，冷车起步时，要先低速运行一段路程后再逐渐提高车速；冬季车辆启动发动机前，严禁用明火对燃油系统进行预热，以防止发生火灾；每次行车前，司机应提前检查确认车辆的制动装置是否达到良好状态，不满足要求时不得行车。驾驶员要根据各种气候变化的特点，严格遵守各类恶劣气候下的行车安全操作规程。由于雨、雪、雾天路滑，行驶中要做好防滑工作，适当控制车速，不得任意打方向或紧急制动，以免引起车辆横滑侧翻等事故。通过弯道时，除按规定减速、鸣号、靠边行驶外，还必须慢打方向。遇有情况先慢、先让、先停，不得轻易使用紧急制动，并加强对道路情况的观察，保持足够的安全距离，严格控制车速，提前预防措施，礼让三先，严禁急刹，防止测滑，谨慎驾驶，确保行车安全。
6、押运员要监督驾驶员安全行为，制止超速、强行超车等行为发生，听取管理人员的冬季防寒安全告知，及时关注路况不良信息，告知驾驶员，确保安全。
7、GPS监控人员认真落实本职岗位的操作规程，实时记录监控数据。
8、公司安管人员要扎实的做好安全教育管理工作，排查隐患，落实安全防范措施。要做到仔细深入、不留死角。让每位从业人员真正树立起安全第一的意识和法制观念。
8、办公室的防寒防冻工作由办公室负责，应对严寒恶劣气候的准备要常抓不懈。配备足够的防冬设施，以防急需。
9、场地管理人员要认真做好场地内车辆的按位、按序停放。按公司调度协调在不超载的前提下科学的实施车辆安全行驶。严禁通道内停放车辆，确保通道畅通，防止造成混乱或堵塞安全通道。
10、公司雨、雪、雾等恶劣气候要加强值班现场管理制度，认真做好对驾驶员的传达、教育、落实工作，并对每个驾驶员通过教育后要签名，做到一个不漏。
四、工作要求：
各部们负责人，提前做好入冬防冻工作。加强冬季防寒有关作业安全的教育。通过下发通知的形式，组织全队职工认真学习防寒过冬安全知识等内容。利用早会、班前会及班组安全活动，广泛宣传冬季防冻工作的重要性，充分发动广大员工，以“防火、防盗、防冻、防滑”为重点，对发现的问题要求当班立即解决、整改，绝不过夜，确保了冬季作业安全、稳定。为冬季车辆系好“安全带”。群策群力做好冬季防寒防冻工作，确保生产顺利进行。
五、实施日期：
据上级领导部门的通知和市气象台预报，受近年最强寒潮影响，我市将出现明显大风并大幅度降温降雨天气，现公司采取防寒防冻各项有效应急措施即日起实施。
作风建设方案 篇14
为进一步促进学校内涵发展，提高教育教学质量，县局组建了中小学教育质量联合调研组，由孙局长领导带队、县督导室督学、县教研室教研员、县基教股干部一行9人参与，于3月14日—3月17日对我校进行了教育质量综合调研。调研组通过深入课堂听课，随机走访师生、开展师生座谈、查看档案资料、查阅作业教案、全程融入学校管理等形式对学校教育教学各项工作进行了比较全面的了解。对我校各项工作的中肯评价、对我校各项工作中存在问题的客观指正。
新学期以来，我校就从实际出发，努力探寻学校发展的“瓶颈”，不断外出学习，特别是从眉县青化中学积极学习提高教育质量的方法和经验，提出了“日日清”、“结对帮扶”等措施，并细化了常规教学方面的制度，在全体教师中推行“集体备课制”，电子备课制度正逐步走上正轨，当然，所谓“当局者迷”，许多问题出现“灯下黑”的现象，在听取了县局的问题汇总通报后，我校将努力积极整改，及时肃清不正之风，使学校各项工作健康发展。
为此我校认真分析了存在问题的原因，将建立台账，落实责任，切实整改，特制定具体措施如下：
一、成立整改领导小组：
1、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
2、成员职责
组长的主要职责是：根据县局通报问题和蒲村中学学校发展规划，分解问题台账，明确分工与职责，落实工作进程；
副组长的主要职责是：组织、指导并监测整改进程；针对学校具体的问题研究解决办法，落实相关制度和措施，检查各项工作的落实和执行情况，做好结果考核工作；做好校本教研等制度考核保障工作。
成员主要职责是：紧扣相应的问题指标，结合学校实际，以求真务实的态度作好问题的整改落实，多渠道收集每阶段教学工作完成情况的相关信息，对过程积累的资料进行系统整理，及时归档；认真作好每项工作的考评记录，并对最终完成情况进行评估考核。
对领导小组成员要求各自明确责任，理清整改思路，夯实每项工作任务。
二、整改内容：
县教育质量联合调研组评估组对我校提出的不足和问题如下：
（一）教育管理
师资队伍方面：一是学校没有形成骨干梯队，对青年教师的培
养不够，部分青年教师学习意识不强，上课效益不高；二是部分教师对学生的健康成长发展关注不够；三是个别教师缺乏积极向上的精神面貌。
学校管理方面：一是学校个别制度、工作计划制定不严、不细、
不实，部分制度和工作计划有待改进和完善；二是校园文化内容较为零散，特色不明显；三是班级建设缺乏引领核心；四是高效课堂实施和推进滞后；六是学校缺乏系统的质量提升措施。
（二）教学常规：
课堂教学方面：一是新课程理念不强，部分教师仍以传统教学
模式为主；二是使用电子白板辅助教学时忽略了传统板书的作用；三是课堂教学中留给学生的时间不足，没有发挥学生学习的主体性作用；四是语文课堂教学中教学细节关注不足，化学课堂教学实验准备不充分；五是九年级课堂教学中教师中考意识不强，平常训练中链接中考的题型较少。
教学设计方面：一是大多数教学设计无教学进度计划安排表，
欠缺学法指导；二是个别教学设计环节不齐全、学情分析不到位。
学生作业方面：一是部分作业内容不丰富，题型单一；二是作
业有些批阅粗疏，批阅形式单一。
校本研修方面：一是学校对教研活动、校本研修手册检查不足；
二是教研组活动不统一、教研活动时间安排事务性工作较多，个别教研组工作计划缺失、无教研专题；三是个别老师听课节次不足、无听课评语或只写优点，没有不足、意见；五是教研活动对观摩课评课、磨课少。
三、整改措施
（一）、加强制度建设
1.完善《学校章程》。在调研组检查之后，我校已将《学校章程》修订，按照县局对学校章程的要求，完善了校歌、办学理念、办学目标，学校新修订的制度的录入等，并上交县教育局基教股。
2.对绩效工资着手进行修订。以调动全体教师的积极性为目的，以提高教育质量为方向，加大对成绩突出的教师的激励。现已提交全体教师大会讨论，近期将予以定稿。此项工作闫校长负责。
3.加强教育教学常规制度落实。形成完备的教学设计、上课环节、作业、教辅批阅要求并将检查制度化，由主管副校长闫建平、教导主任杨涛和邢博敏三人负责落实、检查和通报。
4.班子要做到带头示范。我校每位领导都参与一线教学，老师做到的领导首先做到，包括早、午的率先下班，教学设计的备写、电子白板的运用，校本教研、践行高效课堂理念等，带领全体教师提高理论和实践修养、从教能力，提高我校教学质量。
5.做好青教培养工作，推进骨干教师体系建设。学校已经在青教培养方面制定了具体方案：对新老教师“师徒结对”，老教师对青年教师定期进行听课、评课，给予教学技能上的指导。每学期定期举行一次青年教师教学基本功大赛，建立《青教成长档案》。学校对其进行考核，凡是师徒结对成绩突出的将在绩效工资中给予相应奖励。学校对青教培养的目标是：三年成为一名成熟的.教师，五年成为学校教学骨干，十年内跻身于县级教学新秀或能手的行列。
6.继续加强校园文化建设，积极打造书香型校园。校园文化生动地反映出广大师生的价值观念、审美标准。加强校园文化建设是弘扬校园主旋律、是教育教学工作发展的一条必经之路。学校将合理的设置系统的、励志性的文化 ，定期更换报栏，以良好的文化氛围影响学生。同时积极探索打造书香校园，用书香提高教师的知识底蕴，用书香润泽孩子的童年。学校把阅读课纳入常规要求之中，各班设有“读书角”，确保每个班每位同学每周可借阅一本图书，并要求每位学生都写读书笔记，激发学生的读书热情。同时要求每位教师每学期所读专著不少于3本。我校将不断的推进书香校园建设，人人同参与，努力把“书香校园”建设工作做得更好，让阅读成为一种习惯，让书香飘满校园。此项工作由王军辉负责。
7.在学生管理方面，学校坚持以安全工作为中心，制定系统的行之有效的措施。对学生的学习、生活等方面做出明确具体的规定，发挥学生的自我管理自我教育的作用；对缺勤学生实行电话追踪查询；坚持不懈的抓好安全工作，各项安全制度和要求到位，操作到位；继续抓好住宿生的安全管理工作，定期对学生住宿进行排查，及时化解安全隐患和漏洞。同时加强了门卫工作，做到时时有监管，出入有记录，确保校园内外的安全。此项工作由于校长负责。
作风建设方案 篇15
春节期间为做好安全生产事故、自然灾害突发事件及新型冠状病毒肺炎联防联控工作，在可预见的范围内有组织、有计划、有步骤地采取应急措施，把损失降到最低点，确保人民群众生命、财产免受损害，并及时控制事态的发展，特制订本预案。
一、成立局安全应急工作领导小组
组长：
副组长：
成员：各股室负责人
二、主要职责
1、负责启动应急预案，处理自然灾害和安全生产类等突发事件。
2、做好自然灾害和安全生产类突发事件的处理、监控、报告等事宜，把事故减少到最低限度。
3、负责组织应急救援抢险和救助工作。
4、配合卫健委等相关部门做好新型冠状病毒肺炎联防联控工作。
三、突发事件应急预案
（一）火灾事故应急预案：
1、发生火灾事故时，值班人员将信息尽快报告给值班领导，由值班领导逐级上报。协调消防救援大队对可燃物的`性质、数量、火势、燃烧速度及范围做出正确判断，迅速进行灭火。
2、如有伤员情况，及时向110、120请求援助。
3、采取有效措施，做好善后处置工作。
（二）烟花爆竹管理：
1、烟花爆竹批发零售店必须合法经营。Wei508.cOm
2、协调县供销社、公安部门禁止城区内居民及群众燃放烟花、爆竹。
3、如有举报在禁放区燃放烟花、爆竹的'，值班带班领导应协调有关部门予以立即制止。
4、如有发生伤害情况，拨打110、120请求救助。
四、紧急处置措施
1、一旦有较大以上生产安全事故及各种自然灾害的发生，马上启动本预案。
2、接到突发事件报警后，值班带班领导应第一时间内赶到现场，协调有关部门有序开展工作。
3、现场情况应及时报告主要领导和上级有关部门，并积极采取相应措施控制事态的发展。
4、根据现场情况，果断采取措施，保护现场及人证、物证。需要时，及时请示有关部门进行救援，确保人民群众的生命财产损失降到最低点。
5、在事态得到控制后，应积极协调有关部门开展调查、取证工作，对后果严重、有严重违法乱纪行为的责任人，将严格按照法律程序承担相应的行政和法律责任。
作风建设方案 篇16
一、指导思想
为实现“让人民满意，社会称赞，学生向往”的办学目标，提供较高升学率作支撑，依据学校教育教学发展愿景，根据九年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，转变教学观念，大力推进高效教学模式，脚踏实地工作，在教育教学中强调创新意识和创新精神，锐意进取，以学生的发展为本，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全力推进课堂改革的教学，巩固成果，再上新台阶。坚持与发扬奉献精神，全面争创优秀级组。并为中考作好充分的准备，夺取中考胜利。
二、现状分析
生情与学情 本届九年级有6个教学班，307名学生，从八年级期末考试成绩看，总分 690 分，其中优秀线 552 分 26 人占 8.5 %。总分在450以下 192 人，语文达优秀线102人；数学优秀线78人；英语优秀线26人；物理优秀线21人。前50名单科不及格——语文0人、数学0人、英语6人、物理5人，前100名单科不及格——语文0人、数学2人、英语20人、物理38人。总分在450以下192人。
教师队伍：本届的教师绝大多数教学经验比较丰富，年富力强，有很高的工作热情，只要发扬团结合作，拼搏进取，吃苦耐劳的精神，是一支能够出色完成20XX年中考各项指标任务的坚强有力的团队。
三、年级组工作目标
1、 上省级示范高中达36人、上线率达12%；一类线60人，上线率达20%；普通高中140人、上线率达46%。
2、学生的毕业率达100%，流失率控制在3%以内。
3、学生的安全事故为零。
四、加强领导 落实监管
1、中考备考领导小组
组长：Xx
副组长：Xx、Xx
成员：Xx、Xx、Xx、 Xx、Xx、 Xx、XxXx、 Xx、Xx、Xx。
领导小组职责：①领导小组对校长负责统筹安排组织20XX年中考备考工作；
②领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作；
③领导小组负责组织月考的命题考试评价；
④领导小组负责中考信息的统一掌控；
⑤领导小组负责落实招生工作。
2、值日安排
星期一 Xx 星期二 Xx 星期三 Xx
星期四 Xx 星期五 Xx 星期六 Xx
星期日 Xx
值日职责：①负责教师上岗的巡视与督察；
②晚自习的查寝；
③年级组工作的检查与落实；
④分管校长不在时代替行使其职责；
⑤填写年级工作日志；
⑤班主任负责周五晚上的查寝，周六、日巡视（包括就餐）。
五、教学工作
1、强化质量意识，积极优化课堂教学结构，发挥集体智慧，打好团体战。 各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。备课组要发扬团队精神，加强集体备课、听课、评课，做到优势互补，教学资源共享。
2、狠抓常规教学的落实，向常规教学要质量，要效益。
第一学期以新课为主，要求全体教师以学科组为单位认真备课，积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息。力求让课堂内容丰富饱满，课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透，最大限度的条理化、系统化，初步形成知识点与考点框架；力求以学生为主体，以学生发展为本，经常采取各种形式（问卷调查、座谈会、个别访谈等）听取意见、建议，鼓励提倡反思性教学，改革教学模式和方法，让学生各取所长、学有所得；力求针对不同层次的学生，在传授知识难易度、深浅度上把握好。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向 45 分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练。
第二学期以复习课为主，要求复习阶段，各学科要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以课标为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。复习课要早打算早准备，各备课组要在上学期将考点分配给课任教师，写好讲义，改变以练代复习的坏习惯，坚决改变教师一言堂，不放手的习惯，给学生们一个自主的空间和时间，注重能力的培养，确保中等学生都能有明显的提高。
加强物理化学的实验教学，让学生由感性认识到理性认识，激发学生的学习兴趣，提高学生的成绩。每周要保证2节实验课和3个演示实验。
作业设计：首先是总的要求-----多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法，要让每一个学生在学习过程中更有利于知识的获得和提高，感受成功的.喜悦，树立起学习的信心。通过抓两头，促中间，提高升学率、优秀率、合格率，降低分率。
作业设计分层管理：目标生必须吃好吃饱，配之以发散思维的题型，中等生必须完成教材配套的练习和写作，学困生必须完成教材上基础性题目，其标准是正确率能够达到80%，作业要求全批全改，并且评讲及时，一般联习不超过一天，小作文不超过三天，大作文不超过一周，作业（考试）评价着眼两个方面，即作业质量、书写质量。
认真组织测试，强化综合训练，合理控制好考试的频率、深度，抓住各学科的薄弱环节，及时补救。备课组平时注意考试新动向，研究考试新要求。不定期召开教学质量分析会，解决问题，研讨策略，注重考试命题的质量。命题要充分挖掘教师的聪明智慧，命题要紧扣考试说明；紧扣双基训练；紧扣20XX年中考题型。平时测试批改时间不得超过24小时，并且认真填写教务处印发的《Xx镇中心学校考试作业分析记载》，第一时间将成绩上报班主任。同时，积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析。
3、合理有效地使用资料。资料使用的原则是：备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用；切实减轻学生的负担，文科不得超过两种，数学不得超过三种，物理、化学不得超过两种，生物、地理仅限一种，针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型，每科必须有一种基础性较强的资料，便于各类学生使用；教师手头必备四五种资料，为教师命题和备课提供必要的参考；同学科教师要互相学习，积极开展听课活动，取长补短，共同提高；深入研究黄冈题型，逐步与黄冈题型接轨，平时教师讲课也要围绕黄冈题型准备。各备课组要加强中考备考的专题复习的准备，形成体系和特色。
六、年级德育工作
为了保证九年级的教学质量，努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成绩优良的毕业生送入高一级学校，本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展。
（1）树立正确的教育思想，把学生的思想工作定为九年组工作的核心。每一位九年级教师，都要认识到九年级不仅要抓教学质量，学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾，抓好德育更能促智育，把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口。认真开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动。
（2）重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，科任教师协助班主任工作，每次阶段考试后，科任教师要有针对性的找学生谈话，把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。
（3）抓学风建设，强化道德品质教育。对于九年级学生来说，行为规范的遵守不是放松了而是更严格。学风建设和良好学习习惯的培养，仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。严格的检查，使学生明确九年级一样要遵守一日常规。良好的校风、班风创设了安静整洁的学习环境，促进了学习效果的提高。班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、品德教育和法制教育，班主任一定要脚踏实地，注重从基本小事抓起，把学生工作做细、做实，改进学生的精神面貌，提高学生道德意识，培养学生良好的道德情操。
（4）采用多种途径与家长保持密切的联系，做好和家长的联系沟通工作，特别对家庭教育有问题学生教育工作。让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
七、主要工作与措施
1、安全工作立足一个“实”字 九年级学生安全高于一切，特别是补课安全补课不得掉以轻心，从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责。周五晚上查寝由班主任负责，学生就寝实行签到制，签到后交由寝室管理员负责，走读生实行家长接送制，包年级校长督查；周六、周日由班主任清点学生后交给科任教师，科任教师实行交接班制，发现情况后科任教师必须第一时间报告班主任；午睡由班主任负责；食品卫生有Xx主任负责，Xx、Xx协助；学生食堂值班由年级组负责安排三位教师值班，其中包年级带队一人在校门口，一人在校内巡逻，一人在饭堂值班，搞好记载.
2、计划安排到位，立足一个“早”字 要求各班级各学科对整个中考有一个前瞻性全方位的思考把握，计划要把握时间的节点，着眼当前，把握中考。
3、班主任工作立足一个“勤”字 班主任要求强烈的责任心、科学的工作方法、明确的工作思路，班主任要做到“五勤”的服务意识，即手勤、腿勤、口勤、眼勤、脑勤，关心学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导与教育；班主任要跟科任教师勤于协调，形成班主任与科任教师紧密配合局面；班主任更要跟家长勤于沟通，结合每月的月考，进行家访或电访（每班一学期不得少于2次的小型家校联谊会），及时了解学生，汇报学生思想、学习、生活等情况，形成学校、家庭协调配合，形成合力。
4、“美文有约”系列活动立足一个“新”字 本届毕业班的“美文有约”由两部分组成，上学期侧重于对学生情感教育、文学审美鉴赏教育、意志力教育，所有稿件由年级组审查提供，学生人手一份；下学期侧重于对学生考点知识点的培训、解题技巧的培训、心理辅导。使“美文有约”系列活动在“新”中求活求变求进。
5、班集体建设立足一个“引”字 班主任要班集体建设看作是提高升学率的重要的根本的保证来看待，每个班必须要有明确的班风学风标准，引导学生爱班集体从而激发其学习的积极性和热情，让学生有归属感。
6、学生思想工作立足一个“爱”字 无论是班主任，还是任课教师对待每个学生要“爱”字当头。对优生适度加压；对待中等生要多鼓励；对待学困生要多给微笑，多给期盼的眼神，要让学困生退却或厌学时多看看班上的“全家福”照片——一个也不能少，一个也不掉队，一个更不能当逃兵。针对个别学生思绪波动进行引导、开导，强化提升学生的综合能力，力求做好各班的成绩普遍提升。
7、工作作风立足一个“硬”字 中考备考工作要有过硬的工作作风，切实做到雷厉风行、闻风而动、干就干好的作风；要服从管理，虚心接受领导和同事善意的批评或提醒。
八、中考奖励方案另行制定
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