在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美术教师述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中美术述职报告 篇1
尊敬的领导们，各位老师们：
我是XXX学校三年级美术教师，很荣幸能在这里向大家汇报我在过去一年的工作情况和成绩。
一、教学工作：
在过去的一年里，我依然以激情和耐心投入到三年级美术教学工作中。我认真备课，设计了一系列生动有趣的美术课程，结合学生的实际情况和兴趣爱好，引导他们通过绘画、手工制作等方式，培养他们的审美能力和创造力。通过观察学生的表现和作品，我不断调整教学方法，确保每位学生都能在美术课上有所收获。
二、课外活动：
除了课堂教学，我还积极组织了一些美术相关的课外活动，如美术比赛、手工制作活动等，让学生有更多展示自己的机会，激发他们对美术的兴趣和热爱。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的美术水平和团队合作能力。
三、个人成长：
在过去一年中，我也不断学习进步，参加了各种美术教育相关的培训和研讨会，提升了自己的专业水平和教学能力。同时，我也积极与其他老师交流分享经验，不断改进自己的教学方法，努力做到更好。
四、展望未来：
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的`教学水平，为学生提供更好的美术教育服务。我将继续关注学生的发展情况，根据需要调整教学内容和方法，努力让每一堂课都成为学生学习美术的快乐时光。
最后，感谢学校领导和各位老师对我的支持和帮助，也感谢学生们在过去一年里的配合和努力。我会继续努力，为学生的美术教育贡献自己的力量！
谢谢！
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
初中美术述职报告 篇2
美育是素质教育的重要组成部分。它在培养儿童的审美观念和能力、培养高尚的道德情操和培养全面发展的人才方面发挥着重要作用。
小班的孩子还小，很难进行审美教育。根据小班儿童的年龄特点，我们对儿童进行了歌曲、舞蹈、绘画、手工艺和文学方面的审美教育。
一、歌舞审美教育
小班的歌旋律简单，歌词通俗易懂，孩子很喜欢哼。针对这种现象，我们经常组织孩子唱歌。音乐音乐是用声音塑造形象的听觉艺术。它通过听觉以一定的节奏和旋律影响儿童的情绪，同时使儿童的听觉在音乐中得到更好的发展。音乐教育对发展儿童的智力、想象力、记忆力、主动思维和培养良好的道德情操起着积极的作用。在音乐教育中，教师应通过唱歌、欣赏音乐、玩游戏和跳舞来教会孩子有表情地唱歌，并做出优美协调的节奏动作或舞蹈动作来迎合音乐，发展他们的音乐天赋和音乐艺术的想象力和创造力。
二、手绘中的审美教育
学校美育促进机制初步形成。遵循美育与教学的规律和特点，构建课堂教学、课外活动和校园文化“Trinity ”促进机制，三方面相互促进，形成合力，发挥良好的综合教育效果。
幼儿园艺术教育包括欣赏等。艺术是一种造型艺术。由于其和谐的色彩、清晰的线条和生动的图像，有助于训练儿童的视觉，发展他们的观察力和艺术想象力。孩子们可以对美丽多彩的玩具和图片表现出极大的欣赏力，喜欢用刷子画一些想象的图案。这个过程其实就是孩子对美的追求和创造。因此，教孩子简单的绘画、砌砖、手工、造纸和制作玩具的技能，可以让他们从事一些简单的艺术，培养孩子的艺术兴趣，激发他们的艺术创造力。根据我们班孩子的.能力特点，我们组织孩子进行绘画、手工等艺术活动。，让他们在艺术活动中感受美，表达美。
三，文学作品中的审美教育
文学是用生动的语言刻画人物和情节的艺术，对儿童的情感发展有重要影响。幼儿园的文艺教育主要通过听故事、听童话、读诗、看儿童影视作品等方式进行。儿童文学作品内容丰富，语言优美，不仅可以丰富儿童的知识，发展语言艺术，还可以使儿童接受美德教育，提高他们辨别真假、善恶、美丑的能力。在学习过程中，儿童有时会通过自己的表演生动地再现故事、童话、诗歌等文学作品，使他们的想象力、思维能力和创造力得到发展。比如童话《白雪公主》，可以激发孩子的爱与善，培养孩子对恶的恨的感情。再比如《诚实的列宁》这个故事，可以教育孩子做错了事要诚实，等等。通过说、读、看、听，孩子可以学到更多喜欢的儿童文学作品，不仅可以增加孩子的知识，还可以培养做人的美德，让孩子在身心上都能成长。我们会为孩子提供适合其年龄段的书籍让他们阅读，并选择合适的时间用各种语言给孩子讲述美好而有教育意义的故事。
四，游戏中的美育
玩耍是孩子的天性，玩耍是孩子最基本的活动形式。孩子们不能每天不玩就生活。生动有趣的游戏可以吸引孩子，感染孩子，让孩子在玩的过程中得到满足和教育。我们通过角色游戏、建筑游戏、桌面游戏、表演游戏、音乐游戏和体育游戏进行审美教育。因此，儿童在游戏中可以体验到关爱他人、团结友好、礼貌爱国的情感，在游戏中接受审美教育。
初中美术述职报告 篇3
尊敬的校领导、各位老师：
我是XX小学四年级美术教师，我很荣幸能在这里向大家汇报我的工作情况和成绩。在过去的一年里，我在教学工作中努力探索创新，尽心尽力地为学生提供更好的美术教育。
一、工作概况
在过去的一年里，我认真备课，精心设计教学内容，注重培养学生的审美能力和创造力。我积极参加学校组织的各类美术比赛和展览活动，引导学生参与其中，激发他们对美术的兴趣和热爱。
二、教学成果
通过我的努力，学生们在美术方面取得了明显的进步。他们的画作在展示中备受好评，有的学生还获得了奖项。我注重发掘每个学生的潜力，引导他们发挥自己的特长，让他们在美术领域找到自信和乐趣。
三、教学创新
为了丰富教学内容，我不断探索创新，引入了多种教学方法和媒介，如利用多媒体技术展示名家作品，组织户外写生活动等。这些举措使学生们更加全面地了解艺术，激发了他们的创造力和想象力。
四、存在问题与改进措施
在工作中，我也发现了一些问题，比如部分学生对美术学习兴趣不高，学习态度不够认真。为此，我计划在下一学期加强与学生的'沟通，了解他们的需求和困难，针对性地开展教学工作，帮助每个学生都能在美术学习中有所收获。
五、未来展望
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平，不断探索创新的教学方法，为学生提供更加优质的美术教育。我相信，在学校领导和各位老师的支持下，我会取得更好的成绩，为学校的美术教育事业贡献自己的力量。
最后，感谢学校领导和各位老师的关心和支持，在今后的工作中，我将继续努力，不辜负大家的期望。
谢谢！
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
初中美术述职报告 篇4
尊敬的领导、同事们：
我是XX学校初一美术教师，我很荣幸能在这里向大家汇报我一年来的工作情况和成绩。在过去的一年里，我努力工作，不断提升自己，致力于培养学生的审美能力和创造力，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。在此，我谨向各位领导和同事们汇报如下：
一、教学工作情况：
1. 教学内容设计： 我根据初一学生的认知水平和兴趣特点，精心设计了丰富多彩的教学内容，注重培养学生的创造力和想象力。
2. 教学方法： 我尝试运用多种教学方法，包括讲解、示范、实践等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 学生成绩： 我注重对学生的个性化辅导，关注每个学生的发展情况，学生成绩整体有了明显提高，得到了家长和学生的好评。
二、教学改进和创新：
1. 课程改革： 我积极参与学校美术课程的改革工作，结合学生的实际情况，对课程内容进行了更新和优化。
2. 创新教学： 我尝试引入一些新的教学理念和方法，如跨学科教学、艺术创作比赛等，让学生在实践中更好地理解和掌握知识。
三、教育教学研究：
1. 自我提升： 我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断学习和提升自己的教学水平，提高了自身的专业素养。
2. 研究成果： 我针对美术教育的一些问题进行了深入研究，取得了一些研究成果，并在学校内部分享交流，促进了教学质量的提升。
四、存在的问题和改进方向：
1. 课程设计不够贴近学生实际： 需要进一步调整课程内容，使之更贴近学生的实际兴趣和需求。
2. 教学方法需要创新： 需要更多地尝试新的教学方法，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
五、未来工作计划：
1. 继续深入学习，不断提升自己的专业水平，为学生提供更优质的.教育服务。
2. 加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。
3. 积极参与学校的各项教育教学改革工作，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，感谢学校领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，也感谢学生们的配合和努力。我会继续努力，为学校的美术教育事业做出更大的贡献！
谢谢！
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
初中美术述职报告 篇5
一、艺术课程建设与管理
为了加强我校艺术课程教学，成立了学校艺术教育领导小组，加强对艺术教育的领导。由教导处负责艺术教育的日常教学管理工作。教科室定期开展教研活动，并组织、指导校园文化活动的开展。学校的其他部门密切配合、协调一致，保证艺术教育工作有序进行。
对于艺术课程教学，教务处严格按照专业课程的管理制度管理，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。开发具有特色的校本课程，优化课程设置。我校特色学校建设以校本课程为依托，让校本课程成为特色教育的重要阵地。艺术社团是我校办特色学校的具体体现。社团内容有舞蹈社团、合唱社团、钻秀社团、软笔书法社团（中段和高段）、硬笔书法社团（低段、中段和高段）、绘画社团（中段和高段）、鼓号社团、七巧板社团、丝网花社团、朗诵社团等等。社团的实施和开展丰富了学生的课余文化生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。
二、学生及艺术教师配备情况
本校共有18个班级，学生777人，共有教师43人，学校艺术课程教师共有4人，其中专职教师3人，兼职教师1人，教师工作能力强，有高度的事业心和责任感。
三、艺术教育经费投入和设施设备
教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件，学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。学校拥有音乐教室1间、美术教室1间、舞蹈教室1间，拥有钢琴、音响、话筒、摄像机、打击乐器、小军鼓、小号、非洲鼓、电子琴等器材，各类艺术教育场地齐全，设备齐全，功能完善，能较好地满足艺术课程教学的需要。
学校加大了对艺术课教学的资金投入力度。近一年来，学校对于校园文化的建设投入3万多，学校投入8000余元购进小号，扩大鼓号队人员，为学校喜爱乐器的学生提供保障，学校定期对于合唱台、舞蹈教室练功用具进行检修，学校投入绘画用品投入1000余元，供学生使用。学校带领学生参加各级各类的比赛及表演活动，租赁服装、道具等，本年度投入资金1000多元，保证了排练和比赛的`需要。
艺术教师培养和培训。
学校重视艺术教师培养和培训。每位艺术教师每周都要参加区级培训，每月参加校级教研活动三次，鼓励教师参加- 2 - 级培训，费用由学校报销，这样有力的提高了我校艺术教师的素质。
四、大力开展课外艺术活动
学校每个学期都会开展艺术节活动，所有学生100%参与，尽展学生才华。音乐、舞蹈、朗诵等展示部分，学校每年会组织科技文化艺术节和合唱比赛来进行。学校在开展艺术教育中，注重创造美的校园环境，注重文化长廊、班级文化建设，在每个楼层将学生的书法、绘画，等艺术成果进行展示，不仅让校园充满独特的艺术气息，还让学生从中体会到成就感，享受审美的愉悦。学校的艺术活动，为每一个不同性格的孩子都提供展示舞台，孩子们在学校浓厚的艺术教育氛围中，尽展才华、尽情发挥、放飞自己的梦想。
五、校园文化艺术环境
重视校园外部环境建设，借助墙画、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息；构建两的橱窗文化，适时开展校园艺术展览、艺术展示活动，营造良好的积极地艺术教育学习氛围；积极构建班级艺术环境，包括艺术标语、班级黑板报展示、班级文化墙展示、创设班级艺术活动展区等等。
六、学校重点项目推进
我校钻秀社团、合唱社团、舞蹈社团、绘画社团是学校重点培养项目，钻秀社团是我校特色课程，在手工制作活动 中，多次参与比赛，并获得不菲的成绩；合唱社团、舞蹈社团、绘画社团多次代表学校参加市、区艺术节比赛，合唱社团曾获得合唱比赛一等奖、比赛三等奖、舞蹈社团获得舞蹈比赛一等奖、绘画社团作品曾获得三等奖和一等奖等等。
我校大力支持艺术社团的发展，为学生的艺术之路增光添彩。
七、学校中小学实施艺术教育工作自评制度的情况
1、建立小学艺术教育工作自评办法
2、每个学期对学生进行艺术素质测评，并上传体卫艺平台。
3、每个学期进行学校艺术节的展示，不仅可以让学生参与其中，还可以检测艺术教师的教学水平和能力。
在学校领导的高度重视下，全校教师的密切配合以及努力工作下，通过艺术活动，丰富我校校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。
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