在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的溺爱不是真正的爱作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不要溺爱作文 篇1

在一片茂密的树林里长着一棵在许多大树的身旁，得不到阳光，根生长不到更远的地方去。一天，有一位农夫到这片树林中，走到小树旁边听到小树的苦决定帮助它把身边的大树都砍掉了，后来小树终于得到了阳光，也受到到风雨的，冰雹……可是，最终小树苗却在农夫的溺爱中死去。

这告诉我们不能在接受父母过分的关爱，我们只需要关心，父母给我们过分的关心对我们来说是种溺爱。所以，关爱，请不要溺爱孩子。

郑武公娶姜氏为妻，生了两个儿子。大儿子叫寐生，小儿子叫段。段长得一表人才很受姜氏的疼爱，希望郑武公立段为太子，但后未能如愿。姜氏一直怀恨在心直到武公去世后，寐生继承王位，号郑庄公。姜氏提出很多无理的要求，郑庄公都满足她。但姜氏还不知足，煽动段篡位。但后被庄公识破后，段自刎姜氏被庄公赶到颖地，庄公发誓说：不到黄泉不相见。但事后他很后悔。但是后来庄公与姜氏母子团聚全靠颖考叔。

姜氏的的不是关爱段而是溺爱，最终把段送上了黄泉路，两世相隔。溺爱孩子是害了他。

女孩王芳，父母对她万般宠爱，过分的照顾。年幼时一切如愿以偿。上学后只要学习上遇到困难就受不了，回家哭丧着脸乱发脾气，父母很心痛。为此，父母总代劳一切。作业不会的父母代劳，学校受到委屈，父母出面解决……渐渐地，她不仅情感上，而缺乏毅力。女孩因为父母的溺爱情感变得脆弱，缺乏毅力。这种结局是疼爱的父母造成的.。但是父母不会一辈子在我们身边，我们也需要独立。

而在国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。他们有意识“创造”一些艰苦的环境。让孩子遭受人为的艰难，磨练他们的意志。公学是英国的贵族学校，在这里读书的富家子弟但生活却极其艰苦，校方故意将伙食弄得很差，缺少取暖设备，要求学生必须在恶劣的环境中穿短裤出现在操场上、课堂上，坚持冷水洗澡，不准盖过厚的的被子，冬天也要开窗就寝。这样做为了消除孩子的娇气，养成坚强的意志，提高其身体的精神素质。

几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐，现实中有太多需要忍耐，如果父母不过分的关爱孩子，孩子应该会更容易融入这个社会，现实是很残酷的，不是所有的事都会如你所愿，在社会中，你只是一棵小草，别人从你身上踩过不会有人在乎你的痛，不会有人关心你，所以我们应该更坚强，摆脱溺爱的束缚，那样我们会像雄鹰一样飞得更高，像野马一样奔驰的更远。

关爱，请不要溺爱。亲爱的父母，我们不想像小树苗一样拥有灿烂而短暂的时光。

不要溺爱作文 篇2

最近，有这样一则报道：少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边有如下警示：给动物喂食，易使它们丧失觅食能力，不听警告者将依法惩处。

我认为这个警示是正确的。因为人们将动物抓进笼子里，为我们展览已经很不公平了，我们控制了它们的自由，破坏了它们的家庭，却给我们带来了享受。所以说人类是自私的。

而现在，我们打破它们的生活规律。看见一些可爱有趣的动物就给它们喂食，这样它们就逐渐形成了衣来伸手饭来张口的习惯。小时候父母都曾告诉过我们不劳而获的道理吧？那么动物也是一样的，它不通过自己的才干与智慧来换取食物，而是靠别人给予它的食物，那它岂不是不会自己生存了？

这就好比一些有钱人家的`子女，他们从小时候就明白：我们家有的是钱，我不用付出什么自然还是会有很多钱，他们每天都生活在一种轻松的世界里，他们不明白什么是自己生存什么是辛苦。他们只会享受上辈或别人带给自己的快乐，而自己却从没有付出过。他们为了自己的欢乐而去挥霍别人用多少血汗换来的劳动成果。而更可气的是，父母竟放纵子女们，不知管教。这样他们岂不是像那些被人喂食的动物一样，失去了野性，失去了自己的那一段该为梦想而奋斗的经历，如果现在没收他们的钱财，可能他们什么也不会，只能跟着乞丐讨饭吃。

因此让我们一起携手打破这溺爱的保护层，一起向着目标而奋斗吧！

不要溺爱作文 篇3

据一则新闻的报道：一位新大学生入住高校宿舍，只因没有空调，而跳楼自杀，当场身亡。听他的家长说，他在家中娇生惯养，家人把他当宝一样，导致他没有自理能力，无法一人生存。记者曾进过他的宿舍，那个宿舍中有独立卫生间、阳台、书桌、书架等高等设施。可他仅仅因为没有空调。什么导致了生命的夭折？是溺爱。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直到双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。溺爱恰似一把刀，只能扼杀孩子，让孩子无法腾飞。著名诗人汪国真说：“怕只怕，爱也是一种伤害。”仲永5岁能诗，但却因宠爱过了头，而泯然众人矣。晋武帝过于溺爱儿子，当儿子继位后因治国无方，导致西晋走向灭亡。这两个事例都是因为宠爱过了头，而酿成了恶果。

相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，甚至有利于孩子的成长。美国总统林肯一岁时，到公园的广场前爬楼梯，但他的妈妈对他严格要求，让他自己爬，练就了他的自立，成就了一番事来。李嘉诚对孩子“冷酷无情”，把孩子逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。王羲之年幼时，父亲教他习字，要求甚严，最后他成为了百代书驿。他们的家长对他们的.孩子并没有那么好，可他们的孩子却都成功了。

现在社会，许多家长认为孩子只要书读好了，就可以了。家务不让他们做，给予孩子最好的。可到了最后，家长又得到了什么？巴尔扎克笔下有这样一个故事，一位面粉商人十分娇惯女儿们，把一切都给了女儿们。可那些女儿却什么也没为他做。溺爱，带给他的是无情的抛弃。

家长爱孩子本无可非议。但爱不应是牢笼，不应是保险箱，不应是蜜罐。关爱，但请不要溺爱。

不要溺爱作文 篇4

今天，我看到了一幅漫画：两棵大树依靠在一起，中间隔着一棵小树苗。树爸爸和树妈妈不顾日晒雨淋，不惜一切来保护小树苗。可是他们却不知，小树的成长是需要阳光和雨露来滋养的呀！

我看完这幅图，也想到了一件有关于自己的事。

这一天，我和姐姐要去帮爸爸买一张贺卡，但被妈妈在半途中拦住了，妈妈问我们要去哪里我们也不说。过了一会儿，我们没办法了，只有告诉妈妈我们去买贺卡了。一听见贺卡二字，妈妈就像赶集会，忙着跑着走向房间，换好了衣服又跑过来对我们：“我要和你们一起去。”哦，这对我们来说，打击实在太大了，无奈的我们，也只好让妈妈加入我们的队伍。

我们来到了史泰博，责令的贺卡应有尽有，我们挑选了三张贺卡，一起付了钱。这时，妈妈又让我们拆开来看看，有没有坏掉，我就说：“这么大个商店，怎么可能有水货呢？”妈妈苦口婆心的说：“你可不知，这个世界那个人不想赚钱啊？”我坚持说：“商店上都有信任标志的。”妈妈就无言以对，回了家。

其实，爸爸妈妈都有一个爱护孩子的.心，像爸爸妈妈这样的，小树是无法健康成长的。

不要溺爱作文 篇5

什么是爱？这是父母给我们的幸福甜蜜的生活，但一切都必须衡量。一旦结束，它就变成了毒药。爱是一样的。如果结束了，就变成溺爱了！

我曾经在中国书籍中看到过这样一幅关于“溺爱”的漫画，它有着深刻的含义！图为：一个孩子把脚放在桌子上，把碗踢翻，把米饭洒在地板上。年轻的父亲在这里表演得像个小丑，母亲给孩子们喂食物，但孩子们不吃不哭。在家里，孩子是一种财富。他哪儿都不会受伤。他是一个真正的小皇帝。这是他父母的溺爱！

由此，我想到了许多生活中的实际例子。例如，如果孩子想要水，父母会给他。这孩子不能自己拿吗？如果孩子不做家庭作业，父母会哄他写信，并承诺各种条件。做家庭作业是父母的义务吗？当孩子们上学时，父母会为他们的书包背书。孩子们连一个小书包都拿不动吗？有一次，我看见一个孩子跑向玩具店。他的母亲把他拉到身后，低声说：“我不知道。”；听着，妈妈今天有事要做。明天买吧但是当孩子不停地哭的时候，他的妈妈改变了主意，说：“我不知道。”；好的`，我们走吧！别哭了！妈妈，给我买。别哭我真的不明白为什么父母那样溺爱他们的孩子？

溺爱会使强壮的鹰不再学会飞翔。溺爱可以使一个聪明的孩子变成一个不能照顾自己的人。如果我们养成了依赖他人、在挫折面前退缩的坏习惯，未来将毁灭我们的孩子！因此，我们每个人都应该明白：溺爱不是爱，它是一种芳香的毒药！

不要溺爱作文 篇6

爱可以让人感到温暖，迷失方向。《四弟的绿庄园》这本书主要讲述了四哥为了追求自己的爱情和对农村生活的向往，反抗父母和母亲对他的极端溺爱的故事。

四哥住在繁华的大城市上海。他服从诺诺。在生活中，他受家人的摆布和指导。妈妈总是把他的小爱好当做他的闪光点，让他做到最好。并且自信的相信这个爱好会对他以后的人生发展有很大的帮助。但是，期望越大，失望越大。四弟总有喜新厌旧的习惯。他总是先玩这个，然后再玩那个。母亲对儿子成龙的过度希望和家人的克制让他抑郁，失去了往日的精神。但是，这源于家人对他的溺爱。其实每个孩子的发展都有自己的规律。身体、智力、心理、心态也是如此。他的爱情和理想，他的父母给了他一定的建议。在农村，他沿袭祖父的生活方式，每天无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。也有事情做，开辟自己的绿色庄园，成为种瓜高手。这些都体现了他对自然的热爱和向往。在这样一个充满泥土气息的土地上，在这样一个特殊的`生活环境下，他的精神面貌发生了很大的变化，变得比在城市里更加朝气蓬勃，更加开朗。爷爷的一生是四哥心目中最大的感动点。他从祖父苍老的面容和豁达的谈吐中看到了青春的优雅。他对生活的热爱和乐观态度成了四哥的偶像。在幼小的心灵里，我踏上了追随祖父的足迹。

的确，爷爷的话也有一定的哲理性。“命运召唤每一个人，人在哪里，哪里就有喜怒哀乐，无论贫穷还是富有，心里不痛苦就好。每个人都有自己的活法，四哥还是个幼苗，不一定适应每一种土壤，但总有一种土壤能让他茁壮成长。”因为每一个家长对孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作为，所以对自己的兴趣爱好强加干涉。事实上，这种行为已经违反了儿童发展的规律。

因为他妈妈想要成龙，所以希望他有所成就，干涉他的爱好，甚至把它完全埋没。四哥最后的结局可想而知。假设：如果母亲能让四哥留在令他着迷的美丽土地上，那么四哥的人生可能会被改写。是妈妈的溺爱缩小了他的发展空间，让我陷入了深深的思考：妈妈为什么要这么溺爱？真的希望全世界的家长都能看到这篇文章，体会它的味道和韵味。

不要溺爱作文 篇7

现在，许多父母都溺爱孩子，望子成龙，望女成凤，什么家务活都不让做，给孩子报许多补习班：奥数班，英语班，作文班，美术班……让孩子每天整天都在“啃”那些堆成小山似的资料。

那些被溺爱的孩子，你们知道他们有多少苦恼吗？当看到那些小伙伴在窗外欢快地玩耍，听到他们嘻嘻哈哈的欢笑声，你们知道孩子们是多么渴望自由吗？是多么去追寻童年的快乐吗？当他们乞求出去玩一会儿的时候，听到的只是重重地关门声和斥骂声，他们这时会常常望着窗外发呆，看见天空中的鸟儿在天空中自由自在地飞翔，如果我就是那窗外的一只鸟儿，就不用整天埋在习题中，就可以在天空中畅游，想飞多高就飞多高，想飞多远就飞多远，无拘无束，……。

父母不仅让孩子做许多习题，还不让他们做家务，但是，你们想过没有，总有一天孩子们会离开你们，你们不可能永远照顾他们一辈子，即使取得再辉煌的成绩，那他们不会独立生活，那也是徒劳的。不会独立的孩子，就像躲在应妈妈翅膀下的雏鹰，永远长不大！你们应该让他们做家务，做一些力所能及的劳动，让他们去闯一片属于自己的天地，你们这样娇惯他们，溺爱他们，就是在毁掉他们自己！看看国外的孩子，六岁就让他们练习骑马，摔倒了也不管，让他们自己爬起来，外国妈妈们心里明白，这样是在帮助他们自己，他们从不娇惯孩子，让孩子独立生活！

那些溺爱孩子的父母啊，你们为孩子想一想，他们是多么苦恼，还给他们自由，让他们自己去开辟一个属于自己的活动天地吧！

不要溺爱作文 篇8

一天早上，天气晴朗，阳光明媚。展威一大早就闯进老爸展先勇的卧室，对展先勇撒娇道：老爸，今天我要到郊外打鸟，你陪我一起去吧。

展先勇昨晚工作到半夜，累极了，可一听展威要去打鸟，马上答应道：好呀，我的宝贝儿子，走吧。展威心满意足地笑了。展威胖乎乎的，一副脑满肠肥的样子，全身上下穿戴一新，头戴阿迪达斯，身穿耐克，脚踏锐步，腰间还别着个大哥大，一看就知道是个被父母惯坏的阔少爷。

他们来到了郊外，看见一只鸟儿正停在一棵光秃秃的树干上。好嘞！看我的！展威边叫边取出随身带着的弹弓，展先勇马上高兴地叫道：太好了！太好了！我的'儿子会射击了！真了不起！展威拉开弓，小石子马上飞了出去，不过不是像箭一样快，而是扑的一声，落在离展威两三米远的地方。这么烂的技术怎么可能打中小鸟呢？小鸟迅速飞走了。展威一见，气得将弹弓扔到地上，大哭大嚷：这什么破弹弓、烂弹弓，怎么老是打不中？！

展先勇看在眼里，疼在心里：可不能让宝贝儿子太伤心，气坏身子，我得帮帮他。他打不到小鸟，不就是因为目标太小。目标太小有了！他一把将儿子搂在怀里，摸着他的头安慰他：哎哟，我的乖儿子、好儿子，你可别生气，笑一笑，十年少。唉，都怪目标太小。别急，老爸帮你想办法，包你满意。展威一听，立刻破涕为笑。

展先勇带着儿子来到市场，左逛右逛，没有一个称心的。这时，他们来到了一个卖公鸡的摊子前，他眼前一亮：这里卖的公鸡又肥又大，如果拿来做耙子，目标够大了，儿子肯定会百发百中的。于是，他赶紧上前问道：老伯，一只公鸡多少钱？老伯漫天要价：两百块。两百块？你有没搞错。展先勇虽然是个腰缠万贯的大富翁，可他从来不去花那些冤枉钱，可为了儿子他一咬牙，买下了，然后和展威一起兴冲冲地回到原来打鸟的地方。展先勇将大公鸡的双脚用绳子捆住，再拴在树枝上，线的另一头紧紧地攥在自己手里。儿子，快开弓！这回一定会百发百中！展先勇大声叫道。展威再次拉开弹弓，向树上的鸟瞄准

唉，可怜天下父母心！你们帮得了一时，帮不了一世。别老是带着孩子远离挫折，这样是害不是爱，教会孩子正确地对待挫折才是至关重要的。

不要溺爱作文 篇9

一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。

蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的`龙啊！

相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。

可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！

家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。

不要溺爱作文 篇10

新生入学这几天，我们可以看到一个个这样的场面:迎新的客车刚在二饭堂门口停下，从车服里走出来的那些稚气未脱的学生身边都几乎有一两个“保镖”:不是父亲，就是母亲，不是爷爷，就是奶奶，不是哥哥，就是姐姐;一到宿舍，父母们都忙着擦床板，铺床铺，而孩子却站在一边发愣:母亲提着热水瓶去打开水.女儿则悠然尾随其后。还有白发苍苍的老头，老态龙钟的'婆婆——这真说不清楚到底谁需要谁送了。

看到这种情景。我们都免不了感叹一番:可怜天下父母心!都为这真挚深沉的母爱、父爱感动;但又不禁油然而产生这样的想法:作为子女的我们这些大学生们，难道真的很需要父母的这种显然是过份了的溺爱吗?

看过日本影片《狐狸的故事》的人都忘不了老狐狸对小狐狸的爱。在小狐狸尚幼时，老狐狸是那样无微不至地关怀、照顾它们，甚至为了给他们觅食，掉进猎人的陷阱也在所不惜。然而，当小狐狸长大后，老狐狸便一反以前温情脉脉的脸孔，呲牙咆哮着把小狐狸一个个逐出家园。是狐狸不爱孩子了吗?不，它们这样做才是对孩子真正的爱啊，影片的寓意是显而易见的。

“物竞天择，适者生存”是自然界的普遍规律。处在这个改革腾飞时代的我们这一代，应该有勇气尽早摆脱父母的宠爱。风筝飞不上高空，是因为地面有条长长的线牵挂着它:鸟儿能展翅高飞，是因为它自由自在，无拘无束。我们应该潇洒地朝父母挥挥手:千里远途，让我们自已走吧!

不要溺爱作文 篇11

世界上有很多种受，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。

孩子是父母的宝贝，爱孩子是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，是人性一种畸形心理，是一副枷锁，是一个圈套，是一条绳，它是一种危险的暗号。

在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自己的孩子，孩子真是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便是害了孩子，这是父母的失职。长辈们总是很心疼孙子会受苦，总是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的`登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎么才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。

然而并不是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎么来教育孩子，让孩子从小养成自己动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自己站起来，面对困难自己动脑解决。这就培养了他们的判断力与分析能力及应变能力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。

望子成龙，望女成凤是许多家庭父母的愿望。但是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵美好的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！

不要溺爱作文 篇12

从前，有一个人养了一只鹰。一天，这只鹰突然逃走了。这个人到山上寻找那只鹰。几经波折，终于找到了鹰的尸体。经过老猎手的指点，他将鹰从腹部剖开，顿时他为之一惊。因为长时间的养尊处优，鹰失去了原本猎食的能力。腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是终究要出笼的鹰。每个父母，每个家庭，都只是暂时的避风港，孩子是终究要出海的舰船。海上的狂风大浪，终究是无法避免的。孩子的命运，父母无法替代，无法承担的。

然而，试观今日之中国，多少家庭里的孩子不是关在笼子里的鹰？！他们从未体验过挫折的味道，他们从来就是在父母的呵护下长大。上学，有父母接送，有父母帮背书包；生活，有父母帮着洗衣服，父母收拾房间，甚至在夏令营中，有大包大包的零食，和足够大的装脏衣服的袋子……

试想，这些孩子在社会上应该怎样生存？他们只会感到生活的沉闷和麻烦。清华大学曾辞退过一位女生，原因是这位女生竟然不知道如何系鞋带。还有报道说，一位学生上学时间哭着跑回家，就是要父母帮他剥鸡蛋……这些事情奇怪吗？不奇怪！有怎样的家庭就有这样的子女，有怎样的教育理念就有怎样的家庭。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨炼，只有经过磨炼的孩子才能在社会中立足。马卡连柯曾一针见血地说过“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”

可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中，它的根为何巍然不动？那是因为在它冲出巨石时，早已饱受了苦难的摧残。

可曾见过翩跹起舞的蝴蝶？在阳光下，它的双翅为何如此的`雄健？那是由于它破茧而出时，用尽全身力气将汁液挤向双翅。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”古人虽去，但言犹在耳。

有一种爱叫做放手，父母对孩子的爱，并不是为他们做掉一切事情，而是让他们有自己的磨炼的机会。让孩子们拒绝溺爱，让父母放飞孩子。

于丹说：“这个世界上所有的爱都以聚合为目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱，父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”