学校是教书育人的重要阵地，承载着立德树人的根本任务。开展清廉学校建设是营造良好教育政治生态，推动学校内涵发展的现实需求。以下是小编帮大家整理的清廉学校建设工作计划（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇1

为进一步贯彻落实学校安全稳定主体责任，完善安全管理机制和框架，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，结合我系实际，特制定本方案。

一、指导思想和工作目标

指导思想：强化维护学校安全稳定和谐发展大局的政治责任感，牢固树立学生利益无小事，安全稳定大于天的工作意识，认真贯彻落实上级有关安全稳定工作的重要部署和指示精神，坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，努力推动我系安全稳定、和谐发展。

工作目标：将我系的安全稳定工作按照行政管理划分若干个责任区，明确安全管理责任和工作内容，做到定人、定岗、定责，构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化监管责任体系，建立系、班、宿舍三级安全防范体系和舆情长传下达通道。

二、组织领导

成立经管系安全稳定工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：系办主任、教研室主任、各专业辅导员老师

领导小组下设安全稳定工作管理办公室。办公室主任由系办主任兼任，副主任由辅导员兼任。办公室负责安全稳定工作具体工作的安排、部署和协调。负责领导学生安全信息员队伍。

三、安全管理网格划分

我系按照行政职级建立了系、教研室和专业班级、课堂和宿舍三级安全监管网格。一级网格为系党政领导、系安全工作领导小组组成的安全监管体系；“二级网格”为系各教研室负责人与各专业班级辅导员组成的网格化监管体系；“三级网格”为课堂任课教师、班级宿舍长负责人组成的安全监管网格体系。

四、网格化管理的工作任务和内容

（一）一级网格工作任务和内容

系党政主要负责人是经管系安全稳定管理的的第一责任人，对全系安全稳定工作负总责。分管领导按照各自职责以及“一岗双责”的要求，切实承担并落实安全管理责任。

1．按职责分工，书记、主任对全校安全生产进行全面领导和部署，为第一网格责任人。

2.副书记为学生安全稳定工作直接责任人，负责学生监管网格内的`日常监督检查工作。

3.副主任为教学、科研、实习实训、实验室管理等监管网格内的日常监督检查工作。通过检查、督导、教育、治理等措施，督促各部门和有关人员落实主体责任。

4．由领导小组办公室明确各监管网格内重点监管区域和部位，建立重点监管档案，每学期组织开展2次对重点监管区域和部位的安全检查，每学期组织开展1次监管网格内除重点监管部位外其余单位的安全巡查。

（二）二级网格为各教研室和专业班级。责任人为各教研室主任和专业辅导员。

１.教研室主任负责办公区域消防、用电安全和办公设施、教学设施安全；负责教研室人员意识形态领域安全；负责教材选择、讲座（论坛）内容的初审；负责教师外出参会、学习、考察期间违规违纪行为的监督；负责实习单位的选择和确定，负责校外学生实习安全监管责任。

２.专业辅导员负责所带专业学生在学习、生活、心理、就业等全方面的安全稳定工作。

３.班级团支书和班长负责班级学生自我管理和矛盾风险的监控以及舆情上报责任。

４. 学生安全稳定专员负责学生安全稳定工作。制定学生安全稳定工作计划；定期组织开展安全知识宣传、讲座；开展学生座谈会，联合职能部门举办逃生避灾演练；领导和管理安全信息员工作队伍，做好上级文件精神贯彻下达任务和安全信息收集、隐患排查等工作。

（三）三级网格为课堂和宿舍。责任人为课堂教师和辅导员，宿舍长负有限责任。

１.任课教师负责课堂秩序、学生校外实习实训、外出交通等安全管理。

２.辅导员负责宿舍安全，包括宿舍用电、违规违纪以及管控内部矛盾，化解潜在风险。宿舍长负责宿舍管理责任和信息上报责任。

五、工作要求

（一）全体教师牢固树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自工作实际相结合，增强安全发展意识，防范在先意识，常抓不懈意识，在思想上建立起第一道安全防护线。

（二）充分认识开展网格化管理的重要意义。各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验，进一步健全和完善安全生产网格化监管体系，逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全生产监管网格。

（三）严格落实领导责任。 各网格内要明确分工与责任，加强对安全稳定工作的具体组织领导，将安全稳定网格化管理工作纳入年度工作目标，按照要求，分阶段、分步骤全力抓好落实。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇2

为了切实加强学校安全稳定工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控我校发生重特大事故，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校一方的平安。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生。

三、组织领导

成立学校安全及维护稳定工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

安全工作领导小组职责：

1、研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施，健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2、指导监督安全工作方案和计划的落实。

3、定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查。

4、如遇重大安全事故和突发事件，在校长、书记统一领导下，组织开展应急求援工作。

四、具体要求

1、开展宣传教育。

按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神和省教育厅要求，各班在地方课程中开设安全教育课不少于4课时，定期对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、用电安全、课间活动安全等方面的教育，确保有教学计划、有课程安排、有教学方案、有教学检查。每学期开展一次应急演练活动，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护和救助能力。加强班主任和老师的安全教育培训，树立服务意识，密切关注校园安全动态。加强安全从业人员的安全法规知识和安全业务知识培训，提高安全从业人员的业务素质。通过家长会、家校路路通、告家长书等形式，取得家长们的密切配合，重视学生的安全教育。以此形成合力，共同捍卫学生的生命。

2、完善技防设备。

加强校园消防专用设备设施的维护保养，确保消防泵房、灭火器材、安全通道、应急照明灯、电线电器等正常使用。继续完善视频监视系统、ck报警装置、紧急按钮等设施设备。加强值班巡逻，实现人防、物防、技防相结合的防控体系。

3、加强校园值日。

学校实行封闭式管理，加强门卫管理、聘请专业保安人员，严把入口关，外来人员一律不得入内，确需进校，必须履行严格的登记手续，进行审核、登记，方可入校。严格控制外来机动车辆进入校园，严禁将非教学用易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等带入校园。教学时间，每天安排教职员工在规定的区域、随时进行巡查，发现问题及时处理，并做好记载签名手续，共同担负责任。学生在教学时间内出校园，必须先联系家长确认，凭班主任签名或分管处室的凭证，门卫方可方行。严格落实24小时的值班制度，特别要加强夜间的校园值班、巡逻工作。

4、做好隐患排查。

学校安全领导小组不定期地进行校内安全检查，把安全检查情况通报全校，及时整改工作中出现的问题，严格做到防微杜渐。积极配合教育局和专业部门组织的`安全专项检查，对提出的问题及时整改。学校自身无法解决的，及时报当地政府和教育局，确保学校校园安全。

严禁12周岁以下学生骑自行车上下学，严格执行学生上下学的护送制度，正副班主任老师组织排路队护送学生过马路；低年级要由家长接送。

严格执行《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，学校食品从业人员必须持证上岗，原材料购买要做到定点、索证、检验，坚持食用具消毒和食品留样；严禁非工作人员进入食堂。学生饮用水桶要随时上锁，定期消毒。

加强课间活动的管理，指导学生开展有益的活动。加强体育活动过程中的安全保护，防止发生意外伤害事故。

加强疾病防控工作，做好晨检、随访、消毒、保洁等工作。建立学生健康档案，对不适宜参加剧烈运动的学生，要严格限制其参加。严禁在主要街道和交通要道上开展体育活动。

积极配合有关部门，整顿学校及周边交通、治安秩序，科学设置交通警示标识和交通安全设施，依法清理非法经营的服务场所和占道经营的无证商贩。

完善应急预案，根据《学校突发公共事件应急预案》，成立应急预案处置小组，组建应急处置队伍，建立联动协调制度，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。特别重大或者重大突发公共事件发生后，学校领导在第一时间赶到出事地点，指挥、协调抢险和救治工作，并在2小时内通报当地政府和教育局。应急处置过程中，要及时续报有关情况。

安全重于泰山。人生不保，何来教育。让我们共同坚守安全、和谐的校园环境，共同捍卫健康、幸福的学生生命。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇3

一、指导思想

我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级文件切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。

二、工作目标

以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校校舍安全、教学设施安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体措施

（一）成立领导小组

为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长姚建安为组长，安全分管副校长黄丽蓉为副组长的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校、班级安全工作。

副组长：黄丽蓉

组员：各班主任及各年段安全员

（二）交通出行安全

1。做实学校接送车情况的汇总工作。

2。开展安全教育月（十一月份）活动：邀请交警大队队长来校进行交通安全讲座活动；举办一次学生交通安全知识竞赛；组织观看一次交通安全教育专题片；向家长印发一张宣传资料；出一期交通安全教育为主题的黑板报；开展一次“交通安全教育”主题班会；举行一次学生公交接送车突发事件应急演练。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的.必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。

3。落实护导工作管理制度：行政值班护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各加强门卫保安的工作责任，校门口不得乱停车辆，严禁外来一切车辆进入校园。

（三）校园日常安全

1。日常安全行为教育：（1）校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识。（2）帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。（3）加强法制心理健康教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

2。食品卫生教育：（1）与少先队配合，教育学生不买零食，杜绝“三无”食品。（2）9加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。

（四）校产校舍安全

1。定期组织校舍安全检查，每月一次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

2。经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

3。加强三防建设，安装110联网报警系统，重视门卫保安工作，防盗防暴。

4。每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（五）教学设施安全

1。电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

2。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

3。加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

（六）活动安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行，有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校将继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、及快整改。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇4

为了推动学校风清气正、廉洁高效的教育环境，以下是清廉学校建设工作计划。

一、指导思想

为推动全面从严治党向纵深发展，实践立德树人根本任务，提升学校教育教学质量。同时，坚持党建引领，坚持问题导向，补齐短板，抓出特色，把清廉学校建设和学校的发展目标结合起来。

二、工作目标

以“崇清尚廉”为主题，从党员、教职工、学生三个层面入手，打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。加大师德师风建设力度，积极引导党员干部、教职工以身作则，把清廉从教落实到行动上。

三、方法措施

1、加强组织领导

成立清廉学校建设领导小组，明确责任分工，确保各项任务落到实处。

2、加强廉政教育

通过多种途径、多种方式组织学习党的有关会议和文件精神，把握党风廉政建设的内容和实质，进一步提高党员干部和教职工的廉洁自律意识。

3、完善规章制度

健全和完善党风廉政各项规章制度，如“三重一大”决策制度、各岗位廉政风险点及防控措施等。

落实党风廉政建设责任制，明确责任主体，确保各项制度得到有效执行。

4、开展宣传教育活动

以活动为抓手，通过读书思廉、党课讲廉、典型倡廉、案件警廉等多种形式，使广大党员干部、教师牢固树立遵纪守法、廉洁从政、从教的观念。

在学生中开展德育主题教育活动，以活动为载体，突出道德要求，强化良好行为的养成。

5、加强监督检查

定期对清廉学校建设情况进行监督检查，发现问题及时整改。

加强对领导干部、重点环节和关键岗位的监督，确保权力正确运行。

6、推动校园文化建设

把清廉学校建设活动融入校园文化建设中，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇清尚廉”的`校园文化氛围。

7、加强师德师风建设

规范教师从教行为，加强教师职业精神和职业道德教育，强化师德师品教育，严禁教师收受学生礼品、现金或变相索要财物。

8、强化责任追究

对在清廉学校建设过程中出现的失职渎职行为，要严肃追究相关责任人的责任。

四、保障措施

1、加强组织领导

确保清廉学校建设工作在党委的统一领导下有序进行。

2、强化宣传教育

提高全校师生对清廉学校建设的认识和支持。

3、完善制度建设

为清廉学校建设提供坚实的制度保障。

4、加强监督检查

确保各项措施得到有效执行，问题得到及时整改。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇5

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全发展”的原则，以“平安校园”创建和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增强师生的“安全意识、生命意识”，提高师生各项安全防范和应对突发事件的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消除安全隐患，提升安全教育水平，进一步加强安全管理队伍建设，促进全县学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保各学校持续、健康、平安发展。

二、工作目标

全县中小学（幼儿园）年度“平安校园”创建巩固率达100%，100%外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制，深化安全监管，加大安全监管力度，进一步规范安全考核与监管行为，加强安全基础设施和安全管理制度建设。充分发挥安全教育研究分会的作用，积极推进安全教育进课堂，努力营造安全教育研究的良好氛围。努力减少一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度减少中小学生非正常死亡人数，力争各项指标控制在县政府和市教育局的考核范围内（非正常死亡人数万人比例为万分之0。60以下，死亡人数少于去年）。

三、工作措施

1、进一步加强学校安全工作的组织领导，健全安全工作组织。各级各类学校，要健全完善应急管理、学校安全工作机构，加强与教育局各科室的职能对接，进一步理顺学校安全工作组织领导关系，配备专职人员负责学校安全工作。健全相应组织，做到专人抓，专人管；人员调整的单位要重新明确责任，使工作有人抓，责任有人负。

2、统一安全思想，形成“大安全稳定”的理念与格局。当前，安全稳定工作范畴已经从传统的事故预防上升为保障教育事业健康发展、服务学生健康成长的高度，内容多、涉及面广，需要我们树立“大安全稳定”的理念，构建“大安全稳定”的`格局。各级各类学校要通过各种形式有效进行思想发动，把思想统一到各级文件精神、指示要求和正确决策上来，增强做好学校安全稳定工作的责任感和自觉感。适时召开学校安全工作会议，总结工作、表彰先进、部署任务。

3、进一步强化学校安全管理责任，坚持“一岗双责”，责任分摊和责任追究制度。全系统每个工作岗位，每个工作人员，除了承担起本职工作责任外，还要承担相应的安全管理责任。各学校要为每个工作人员划分安全管理责任范围，明确安全管理责任，并指导和督促各个成员将应当承担的安全管理责任落到实处，切实使全系统学校安全管理人人有责任，人人对安全工作负责。对于发生事故和案件的单位，要严格落实责任追究制度，对情节恶劣、后果严重、符合相应规定的学校要实施“一票否决”，并做到事故原因不查清不放过、整改措施不落实不放过、安全责任不追究不放过、教训不吸取不放过。

4、健全和落实学校安全管理制度和校园安全预警机制。各校（园）要进一步落实好《安全检查制度》、《学生安全教育管理制度》和《门卫保安管理制度》等常规制度，并积极探索一些具有针对性、实效性和创造性的学校安全管理制度，不断提高校园安全管理水平。对发现的安全隐患及案件苗头，要通过建立可靠的校园预警网络，避免和减少案件事故发生率。对于已发生的各类安全事故必须按照规定在第一时间上报到教育局对应科室，并根据事故性质启动应急预案，防止校园安全事故的进一步发展。

5、抓好安全管理工作业务培训，进一步打造素质过硬的学校安全管理队伍。教育局将组织对《学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学幼儿园安全管理办法》、《突发事件应对法》和《消防法》等法规的专项培训，并协调相关部门对学校供电管理人员、锅炉工、隐患排查整治管理人员、保卫干部、应急和信息管理员与学校保安、后勤主任与食堂管理人员等人员的培训，提高安全工作人员的业务素质，提高学校处置突发事件和维护校园安全的能力。

6、组织经常性校园安全隐患排查与整改，大力开展学校安全隐患专项整治活动。各学校要定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、运送学生车辆、危房校舍、危险路段等重点部位进行检查，填写好学校安全隐患排查登记本，并对隐患及时进行整改。教育局将根据学校安全工作实际，分季度开展各项安全隐患专项整治，开展集会和集体外出活动、防溺水、学生接送车审批、防火灾、防踩踏、防一氧化碳中毒等专项治理，发现隐患，限期整改。

7、继续大力推进学校安保工作，有效遏制校园伤害事故的发生。各级各类学校要高度关注学生思想动态，及时将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时以各种形式开展好安全教育和心理疏导；要联系驻地派出所开展对学生携带管制刀具和危险物品的检查，发现问题及时处理；要搞好校园安全警卫，健全和落实门卫保安管理制度、校外人员来访制度，堵塞校外暴力侵入校园的渠道。

8、继续加强学校安全基础设施建设，深化“平安校园”创建活动，搞好校园周边环境整治。各级各类学校要安装完善红外线防盗系统和视频监控系统，提高物防、技防水平，确保2011年年底之前100%外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。已通过“平安校园”创建考评的学校，100%通过深化“平安校园”建设督查。在县综治办的协调组织下，联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，适时开展校园周边环境治理，认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，努力营造平安、和谐的校园周边环境。

9、强化校舍基建安全监管，全力抓好消防“四个能力” 建设，即提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”；提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”； 提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”；提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。经常检查学校（用房、用电、用气、防火、生产等安全，及时消除各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教育教学设备设施经常维护，及时维修；开展全县范围内学校消防设施的检查和维修工作，抓紧做好消防“四个能力”建设工作，确保不发生因火灾造成人员伤亡和其它财产损失。

10、抓好校园饮食安全检查与传染性疾病管控工作。各学校要严格执行《食品卫生法》情况，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格控制自备井水饮用，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园，继续推行食堂卫生“五常法”管理，突出搞好季节性传x染病预防知识的宣传教育及检查工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。

11、继续加强应急管理组织建设，积极开展应急救护演练。各学校要充分发挥应急管理办公室的作用，把安全应急管理人员配好配强，同时配备必要的安全应急设施和应急物资；要有应急工作专项资金，为开展工作创造必要条件；要进一步规范和理顺应急管理工作关系，组织应急管理相关工作人员进行交流，重点研究和解决校园安全工作中遇到的热点和难点问题。每学期，学校要根据修订的应急预案和操作手册开展一次以上应急演练，学生自救自护知识普及率达到100%，演练预案及过程材料要及时归档上报。

12、要坚持“安全无小事”的原则，进一步做好安全事故防范工作。教育局将加大隐患排查和清理力度，对排查出的问题进行认真筛选甄别，分类处置，突出重点，严防小事变大事。要将工作任务逐一分解到有关责任科室、落实到责任人，处理情况要限期上报，逾期未报的，要追究责任。

13、开展经常性安全教育活动，抓好生命教育，营造良好的校园安全教育氛围。各校要在“安全教育日”、“安全教育周”、“五一”、“国庆”、暑假和寒假前一天、元旦和春节等时机，充分利用报刊、广播电视、校报、墙报、警示牌、班会和团队活动等有效载体，开展以防火、防震、防伤害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主题的安全教育活动。加强对发放的中小学生《安全教育读本》的使用和管理，做到读本进课堂。各校要认真落实宁波市教育局在中小学开设“生命教育”课的有关要求，积极探索有效的教育形式和方法，要重视发挥法制副校长和消防辅导员的教育功能，不断加强青少年学生的法制和消防安全教育，提高公共安全教育的层次和质量，使广大学生进一步提高安全防范意识和抵御潜在危险的能力。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇6

为营造风清气正的教育环境，培育师生廉洁自律意识，提升学校治理效能，特制定本清廉学校建设工作计划。

一、主要任务

1. 加强党风廉政建设

深入学习贯彻党的廉洁自律准则和纪律处分条例，强化党员干部的廉洁自律意识。

建立健全党风廉政建设责任制，明确各级领导干部在清廉学校建设中的职责和任务。

定期开展党风廉政建设专题教育活动，增强党员干部的纪律观念和规矩意识。

2. 完善管理制度体系

修订和完善学校各项管理制度，特别是财务管理、招生录取、物资采购、项目招标等关键环节的规章制度，确保权力在阳光下运行。

建立健全监督机制，加强对重点岗位、关键环节的监督，防止权力滥用和腐败现象的发生。

推行校务公开制度，及时公开学校重大事项、财务收支、师生关注的热点问题等信息，接受师生和社会的监督。

3. 强化师德师风建设

加强教师队伍的师德师风教育，引导教师树立正确的职业道德观念，做到廉洁从教、为人师表。

建立健全师德考核机制，将廉洁从教作为教师年度考核、职务晋升、评优评先的重要依据。

加大对违反师德师风行为的.查处力度，对违规违纪行为严肃处理，绝不姑息。

4. 培育清廉校园文化

积极开展清廉文化进校园活动，通过举办讲座、展览、征文比赛等形式，宣传清廉文化，弘扬廉洁精神。

将清廉教育融入课堂教学、课外活动和社会实践等环节，培养学生的廉洁意识和诚信品质。

加强家校合作，共同营造清廉的家庭和社会环境，形成家校共育的良好局面。

5. 加强监督检查与评估

建立健全清廉学校建设监督检查机制，定期对学校清廉建设情况进行检查评估。

畅通举报投诉渠道，鼓励师生和社会各界积极参与清廉学校建设的监督。

对在清廉学校建设中表现突出的个人和集体给予表彰奖励，对存在的问题和不足及时整改落实。

二、实施步骤

1. 启动阶段：成立清廉学校建设领导小组和工作小组，制定具体实施方案和计划。

2. 宣传动员阶段：召开全校动员大会，广泛宣传清廉学校建设的重要性和意义；开展形式多样的宣传教育活动，营造浓厚的清廉文化氛围。

3. 实施推进阶段：按照实施方案和计划逐项推进各项工作任务；加强监督检查和评估工作；及时总结经验教训并调整完善工作措施。

4. 总结评估阶段：对清廉学校建设工作进行全面总结评估；总结经验成果并宣传推广；针对存在的问题和不足制定改进措施并落实整改责任。

三、保障措施

1. 加强组织领导：学校党委要切实履行主体责任，加强对清廉学校建设工作的领导和组织协调。

2. 加大投入力度：学校要为清廉学校建设提供必要的经费支持和物质保障。

3. 强化队伍建设：加强纪检监察干部和师资队伍的建设和培训；提高干部队伍的综合素质和业务能力。

4. 注重宣传引导：充分利用各种媒体和宣传手段加强清廉学校建设的宣传报道和舆论引导；营造积极向上的舆论氛围。

学校党风廉政安全稳定方面的工作计划 篇7

为深入贯彻全面从严治党要求，加强学校党风廉政建设，营造风清气正的教育环境，特制定本清廉学校建设工作计划。

一、主要任务

1. 加强组织领导，压实主体责任

成立清廉学校建设领导小组，明确职责分工，确保清廉学校建设工作有序推进。

定期召开清廉学校建设工作会议，研究部署工作，解决实际问题。（励志的句子 dJZ525.COM）

2. 强化宣传教育，营造清廉氛围

深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育，提高师生对清廉建设的认识。

利用校园广播、宣传栏、网络平台等多种形式，广泛宣传清廉典型事迹，弘扬清风正气。

组织开展师德师风专题教育活动，强化教师的职业道德意识和廉洁自律意识。

3. 完善制度建设，规范权力运行

建立健全学校各项规章制度，特别是财务管理、招生录取、物资采购、工程建设等重点领域的监管制度。

推行校务公开，加大信息公开力度，保障师生和家长的知情权、参与权和监督权。

建立健全权力运行制约和监督机制，防止权力滥用和腐败现象的发生。

4. 加强师德师风建设，提升教师形象

严格教师准入制度，确保新入职教师具备良好的'师德师风。

定期开展师德师风考核评议工作，将考核结果与教师的职称评定、评优评先等挂钩。

加大对违反师德师风行为的查处力度，严肃处理违纪违规教师。

5. 深化教育教学改革，提高教育质量

坚持以立德树人为根本任务，深化教育教学改革，提高教育教学质量。

加强学生思想品德教育，培养学生的诚信意识和责任意识。

建立健全学生评价体系，注重学生综合素质的培养和评价。

6. 强化监督检查，确保工作实效

建立健全清廉学校建设监督检查机制，定期对清廉学校建设工作进行监督检查。

设立举报投诉渠道，鼓励师生和家长积极参与监督，及时反映问题线索。

对监督检查中发现的问题及时整改落实，确保清廉学校建设工作取得实效。

二、实施步骤

1. 启动阶段：制定清廉学校建设工作计划，成立领导小组，召开动员大会，明确工作目标和任务。

2. 实施阶段：按照计划逐步推进各项工作任务，加强宣传教育、制度建设、师德师风建设等方面的工作。

3. 评估阶段：对清廉学校建设工作进行中期评估和终期评估，总结经验教训，提出改进意见和措施。

4. 巩固提升阶段：根据评估结果，进一步完善清廉学校建设工作机制，巩固提升工作成果。

三、保障措施

1. 加强组织领导：确保学校党委对清廉学校建设工作的全面领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

2. 加大投入力度：为清廉学校建设提供必要的经费支持和人力保障，确保各项工作顺利推进。

3. 强化监督考核：将清廉学校建设工作纳入学校年度考核和领导班子考核的重要内容，确保工作取得实效。

4. 注重宣传引导：积极宣传清廉学校建设的重要性和成果，营造全社会关注和支持清廉学校建设的良好氛围。