某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写13篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的劳动实践心得体会范文（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动节活动实践感受 篇1
“都站好了，安静！不要说话那个女孩儿不要说话。”老师说。你以为我们在干什么？要去春游吗？不，朋友，我们要去劳动实践，要去农民伯伯那里儿看他怎么种地。
一开始我们都可兴奋了因为想着不用上学了，可以在田间玩耍，可到了田间我就后悔了，因为我们都在那儿除草，顶着烈日在那儿除草可累了，我一直在那儿抱怨，我又看下我对面我的同伙，我看他还是在那儿一根一根的拔，根本不快，要是照他那个速度拔的话，拔200年他也拔不完，我心想。我憋着一肚子的火开始拔，我拔的可快了，有时还会看下我的同伙，我很快地拔到了他那头，我看到他那块儿一个草叶也没有，而我那边儿呢？满是草堆儿和没拔出来的草根儿，我心里满是愧疚，又回到原地，又重新仔细地拔了一遍。我们坐在一旁的'小树荫下，看着我们刚才拔完的地特别特别干净，我心里美滋滋的。
之后我们又去了农业园区，那里有黄瓜、西红柿、辣椒、茄子的幼苗，我们看到那里浇水不用人工浇水，用的是一个机器，他可以旋转，让所有的菜草都可以均匀的吸收到水分，后来听园区伯伯的讲解，这是喷灌技术，我感叹：这高科技可真厉害。
一上午虽然很累，很疲倦，但是他让我明白了两个道理，第一个道理是农民伯伯的粮食得来很辛苦，我们要好好珍惜这些粮食；第二个道理是做什么事都要认真，不要马马虎虎。
劳动节活动实践感受 篇2
一、实践目的
五一劳动节，作为全世界劳动者的共同节日。在这个特殊的日子里，我参与了社会实践活动，深入了解了劳动者的辛勤付出和劳动的重要性。
二、实践过程
1、参观工厂
五一劳动节期间，我参观了当地的一家制造工厂。在工厂里，我看到了工人们忙碌的身影，他们熟练地操作着机器，一丝不苟地完成着每一个生产环节。通过与工人的交流，我了解到了他们的工作内容、工作环境以及劳动强度。他们早出晚归，为了生活而辛勤工作，这种精神让我深受感动。
2、参与志愿服务
此外，我还参加了社区组织的志愿服务活动。我们为社区的老年人提供了免费的家政服务，帮助他们打扫卫生、整理家务。在志愿服务的过程中，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也感受到了帮助他人的快乐。
三、实践成果与反思
通过这次五一劳动节社会实践活动，我收获颇丰。首先，我更加深入地了解了劳动者的辛勤付出和劳动的重要性。每一个劳动者都在为社会的进步和发展贡献着自己的力量，他们的劳动成果是我们美好生活的基石。其次，我体会到了劳动的快乐和成就感。无论是工厂里的工人还是社区里的志愿者，他们都在用自己的双手创造着价值，这种成就感是无法用言语表达的。
同时，我也反思了自己在劳动方面的不足。在日常生活中，我往往忽视了劳动的重要性，对劳动者的尊重和感激也不够充分。通过这次实践，我深刻认识到，每个人都应该珍惜劳动成果，尊重劳动者，积极参与劳动，为社会的繁荣和发展贡献自己的力量。
四、结论与展望
五一劳动节社会实践活动让我深刻体会到了劳动的价值和意义。在未来的日子里，我将更加珍惜劳动成果，尊重劳动者，积极参与劳动。同时，我也将积极传播劳动精神，让更多的人认识到劳动的重要性，共同为社会的繁荣和发展贡献力量。
此外，我也希望社会能够给予劳动者更多的关注和关怀，提高他们的待遇和福利，让他们能够享受到劳动带来的成果和幸福。同时，我们也应该加强劳动教育，培养青少年的劳动意识和劳动技能，让他们成为新时代的优秀劳动者。
劳动节活动实践感受 篇3
为了更深入地理解劳动的意义，提升自我实践能力，我参加了此次五一劳动节社会实践活动。
一、实践内容
本次实践活动中，我选择了参与社区环保工作。我和其他志愿者一起，对社区内的公园、街道进行了全面的清扫。我们捡拾垃圾，清理杂草，为社区营造了一个干净整洁的环境。
此外，我还参与了社区的义务植树活动。我们挖坑、培土、浇水，共同种下了一棵棵希望之树。这次活动让我深刻体会到了劳动的艰辛与快乐，也让我对环保有了更深的认识。
二、实践收获
通过此次实践活动，我收获颇丰。
第一，我深刻体会到了劳动的价值。劳动不仅创造了物质财富，更塑造了我们的精神世界。在劳动中，我学会了坚持与付出，也感受到了成功的喜悦。
第二，我对环保有了更深的认识。环保不仅是政府的责任，更是每一个公民的义务。我们应该从自身做起，从小事做起，共同保护我们的家园。
第三，我还学会了团队合作。在实践活动中，我们互相帮助，共同完成任务。这让我深刻体会到了团队的力量，也锻炼了我的沟通协作能力。
三、总结与展望
五一劳动节社会实践活动让我收获了很多宝贵的经验和感悟。我深刻认识到了劳动的价值和环保的重要性，也提升了自己的实践能力。
展望未来，我将继续积极参与社会实践活动，不断提升自己的综合素质。同时，我也将积极宣传劳动精神和环保理念，为构建和谐社会贡献自己的力量。
劳动节活动实践感受 篇4
一个朝代的兴盛，是建立在雄厚的物质基础之上的，老百姓们能够丰衣足食，过着安定的生活，这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象，而雄厚的物质储备则是由劳动获得的，正可谓“水能载舟，亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛，也能使这个国家灭亡，这足可见劳动的重要性。
一个时代的进步，同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动，获得大量的粮食，使得全国的四万万同胞们能够解决温饱，进而使整个国家的命运得以延续，就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动，发明了许多新科技产品，增强了我国的军事力量，使农民增加了粮食产量，方便了人们之间的交流，减少了许多不必要的劳动，人们的生活也变得更加舒适了。生活中，人们无时无刻不在劳动着，城市中的高楼大厦，并不是凭空而起，而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的；为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才，是由教师们的辛勤培育而产生的；花园中绽放得灿烂鲜艳的花儿，呈现出一派生机勃勃的景象，让人们感受到了生活中的美好，这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的，一座干净、明亮的房子，溢满了温暖之情，使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫，真真切切地感受到了爱，这是由家庭主妇创造的。
劳动，使一切变得如此美好，每个人都通过自己的劳动，使整个画家的生命得以旺盛，让国家的青春永不衰败。
劳动节活动实践感受 篇5
“系里为‘耕读研学’活动的顺利开展做了充足的前期工作，辅导员许丽老师陪伴着我们度过了五天的时光，吴重庆老师和陈奕山老师耐心指导我们开展入户调研，前来参访的老师们给予了我们关心和指导，黄慧艳姐姐为我们每日的行程和食宿安排忙前忙后，司机叔叔每日载着我们穿梭于村中小道，‘老地方’的叔叔阿姨每天都为我们准备丰盛的饭菜和水果……他们的'辛苦付出才使得我们此次‘耕读研学’活动能够开展得如此顺利，如此充实。我们离开了茂名，但一定不会忘记这里的故事；我们结束了耕读研学，但一定不会丧失对劳动和学习的热情。”
劳动节活动实践感受 篇6
暑假期间，我进行了一次社会实践，有幸在当地的一所电脑学校教电脑。我教的都是一些基本最基本的知识，本以为以我的电脑，教这些生手应该是绰绰有余了，没想到，在教的过程中，体验了一系列的困难。这才恍然明白，原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。针对自己在教学过程中遇到的一系列问题，参考了一些书目，提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了老师的不容易，另一方面记录者我的成长。以下是我的社会实践报告。
因为从来没真正的走上讲台正式的授课，初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备，但在讲台上时还是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“坚持就是胜利”这一格言，没有让自己的怯场流露出来，最后终于比较成功地结束了一堂课。不能不说，这也是我的`一次超越呀!
当了老师才知道，光自己肚子里有货还不行，还得找到一种行之有效的方式来传递给学生，只有学生真正学到了，那才叫好老师。而我，在教学初期恰巧遇到了这个问题。常常我是吃亏不讨好，花了大力气来讲课，把自己搞得汗流浃背，结果大部分同学依然不懂，心里异常着急。后来与有经验的老师沟通交流后才有了些许改善。
在教学过程中，我就遇到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然，我很能理解这种情况，毕竟每个人都有自己主观能动性，我又怎能将自己的期望强加于他人身上呢。可是，当我试着去改变去努力的时候，情况虽有所改观，但仍没有我期望的那样顺利，心中难免有些挫败感，甚至因为少数同学而影响了大部分同学的学习。
从学生到老师的角色变化，我的视角也发生了很大的变化。作为老师，辛辛苦苦的教学，大家都希望学生们能切切实实的掌握所学的知识。可是，无论我付出多大的努力，苦口婆心的谈心交流，掏心掏肺的跟他们沟通，仍有些学生不为所动，依然我行我素，爱学不学的样子，真的很令人头疼!
如何把自己掌握的知识传达给学生，是做老师必须知道的。同时，了解他也是做好老师的关键问题。当然，这个问题也涉及到多方面的问题。好教师应该了解自己所教学科的课程，掌握教学技能，完成所有有效教学所涉及的所有活动。对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以教师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生
做个有意识的教师;所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情，即有意识的教师明白最大程度的学习不是偶然发生的，而是千里之行始于足下的。在做出决策时，在教学中会应用教育心理学的基本规律，能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。
“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”学生们对老师的看法往往影响着他们对该门课程的热情度。关系好了，能够大大的促进教学过程;处理的不好，则很有可能适得其反。
劳动节活动实践感受 篇7
为了贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。三8班的孩子们在班主任孙晓旭老师和徐海健老师的带领下参加了进一次有趣的“捡落叶”实践活动。
孩子们都整整齐齐的排好队走在校园。孩子们以班级为单位迅速分散开来捡落叶。瞧！小朋友们捡落叶时的样子多认真，弯下来仔细寻找，有的捡到了满满一袋的落叶，有的还捡到了许多的树枝条，还有的发现了被遗落在角落的片片纸屑......虽然垃圾很多，很脏，很乱，但是每个同学都能仔细寻找到每个角落，他们不怕脏，不怕累，每个小朋友都积极地参与其中，虽然寒风凛冽，仍然阻止不了孩子的热情，看到整洁的操场，干净的校园，孩子们露出了开心的笑容。
拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的印象却又是无限的，让孩子们充分感受大自然，拓展孩子们的视野，从小培养了孩子们热爱大自然的情感。
活动结束后，同学们纷纷表示：要保护环境，爱护环境，要从身边做起，要从小事入手！更要养成良好的卫生习惯，并通过自己的行动影响周围的人一起为我们共同生活的家园增加一份干净和美好！
通过本次劳动，可以培养学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。相信他们在今后的日子里，一定会做的更好，使我们的校园更加美丽！
劳动节活动实践感受 篇8
“在这里度过的五天虽然累，但是是充实的，充满了阳光、汗水、惊喜、收获和快乐。我在劳动中体验到了许多新东西，例如在拔草的.时候和各色虫子打交道，在种番薯苗的时候高效利用为数不多的工具……研学的过程同样是有乐趣且收获满满的，我与同学一起第一次尝试入户调查，并在此过程中对于我国农村和农民都有了更深的了解。而在劳动和研学之外，这里的生活同样有各色调味剂，例如到好心湖看日落、在田野边荡秋千……这都是我以前未曾体会到的淳朴的快乐。”
劳动节活动实践感受 篇9
青年大学生是社会主义建设的后备军，他们身处文化教育阵线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能发掘出来，就会汇聚成一股无形的建设斗争气力。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。
1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地知道了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应当与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锤炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的.中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩大自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被剔除，才能在今后的学习工作中表现的更好。
社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且悠闲，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告知你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评判，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发觉自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。
在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很困惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一位大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锤炼自己，要成为一位合格人才。
理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一位合格的会计人员。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深入的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌控。俗语说，千里之行始于足下，这些最基本的常常是不能在书本上彻底知道的，所以基础的掌控特别显得重要，特别是目前的就业形势下所反应的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是由于他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真谛，使一个本科生具有较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
劳动节活动实践感受 篇10
第一段：引言（150字）
劳动实践是我们成长过程中的重要组成部分，它带给我们的不仅仅是锻炼身体的机会，更是一种学习和成长的过程。通过劳动实践，我们不仅可以锻炼自己的动手能力和专注力，还可以培养自己的责任感和团队合作精神。在劳动实践的过程中，我获得了许多宝贵的感悟和心得体会。
第二段：锻炼动手能力（250字）
劳动实践中，最直观的收获莫过于锻炼了我们的动手能力。无论是种植蔬菜、修剪树木还是搭建简单的工具，都需要用到我们的双手。在劳动实践中，我学会了如何运用好工具和采用正确的方法来完成任务。比如，在种植蔬菜的过程中，我发现通过种植，不仅可以锻炼我的动手能力，更可以培养自己的耐心和细致，提高自己的创新思维。通过劳动实践，我发现动手能力是人类最基本的能力之一，它可以给我们带来无限的可能性。
第三段：培养责任感（300字）
劳动实践中，我还深刻感受到了责任感的重要性。在团队合作的过程中，我需要承担起自己应该完成的任务，确保任务的顺利进行。例如，在种植蔬菜的过程中，我需要准时浇水、除草、施肥等，确保蔬菜能够正常生长。而且，劳动实践还需要我们细心和耐心，尽最大的努力将每一项任务做到最好。通过培养责任感，我明白了自己对团队的重要性和作为一个成员的责任，这种责任感也会伴随我一生，对我个人的发展和工作起到重要的推动作用。
第四段：团队合作精神（300字）
劳动实践中，团队合作精神是无法忽视的。大多数劳动任务都需要团队的协作来完成。在劳动实践中，我个人的努力只是整个团队的一部分，只有团队的协作，才能够顺利完成工作。例如，在搭建工具的过程中，每个人都有自己的角色和任务，只有大家相互协作、相互配合，工作才能够高效进行。通过劳动实践，我充分体会到了团队合作的重要性，进一步增强了我的团队意识和合作意识，也学会了与他人相处的`技巧和方法。
第五段：学以致用和成长（200字）
劳动实践不仅是一种锻炼，更是一种学习和成长的过程。通过劳动实践，我学会了一些实用的技能，如修剪树木、搭建工具、种植蔬菜等。这些技能不仅可以应用于生活中，还可以让我在工作中更加独立和自信。另外，劳动实践还让我学会了尊重和感恩。当我亲手种植的蔬菜终于长成并收获时，我深感劳动的辛苦和付出的价值，并对食物的来之不易心存感激。通过这些体会，我明白了劳动实践对我们的成长和发展有着不可估量的影响。
总结（100字）
通过劳动实践，我锻炼了动手能力、培养了责任感、增强了团队合作精神，学会了一些实用的技能，并且感受到了学以致用和成长的乐趣。劳动实践不仅是一种机会，更是一种收获。通过努力和坚持，我相信劳动实践将为我未来的学习和生活奠定坚实的基础。
劳动节活动实践感受 篇11
这次社会实践活动不仅仅训练了同学们的意志力，更多的是拉近了同学与同学之间的距离，是我受益匪浅搭上公车时，同学们带着不安的情绪前往基地，担心居住环境不好，条件不好，可事实并不像想象中的那么差，相反的，在这三天半时间中，同学们很快乐也很有感触。
休息没多久，教官让我们体验聋哑人生活的艰辛，从而反思自己今后的路该怎么走好？游戏规则是这样的：“一人带上眼罩作盲人，另一人则作聋哑人搀扶着盲人一步一步进行，须越过重重障碍，到达终点。”当我戴上眼罩的那一刻起，我的世界一片黑暗，身旁的伙伴搀扶着我小心翼翼地前行，每一步每一个台阶都走得胆战心惊。不幸的`是我摔了一跤，那时真想一手扯掉眼罩，心想：“我一个大好人，为什么要这样活受罪？外面绚丽多彩的世界多好！”可是，换个角度想想，那些盲人在黑暗中摸索前进的那份害怕与渴望，在这过程中他们有过多少的眼泪与心酸啊，但是他们坚强地挺过来了。相比于他们，我这点小痛算什么？于是我坚持走完了这段算长不长，算短不短的“人生之路”。
第二天教官特意让我们玩一个“背摔”的游戏，听口气无疑就是训练同学间的相互信任：有一高平台，大约一米左右，一人站在台上手脚被绑，台下是12位男生手腕手并排着，嘴里喊着：“请相信我们”的口号，台上的人便向后倾倒，躺在他们的手腕上。若稍有不注意，台上的人便会摔倒地上，但班上同学互相信任，以至于没有一个人受伤摔倒。相反的，却是安全落地。这让我明白生活中朋友间、同学间的互相信任是很重要的，总比互相猜忌、一个人独来独往要好得多。
触动全体同学的心的是临走前一天下午播放的那一段视频，一位演说家演讲的“让生活充满爱”——母爱与师生情。在现实生活中，正如那位演说家所说：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。许多人拘于爱面子，连一句——妈妈，您辛苦了！都不舍得说，更有甚者连爸妈的生日都不清楚。但在自己过生日时，总有个人忙前忙后为自己准备着，那个人是谁？就是你的妈妈……”听到这，同学们惭愧地低下了头，脑海中浮现出妈妈对自己的付出以及自己平时是怎样对待妈妈的种种事情，泪水不禁是了眼眶。
夜晚的排舞，临走前的晚会，与聋哑学校篮球友谊赛等，都精彩夺目，震撼人心。
通过这次集体活动，更加训练了我们的意志力，团结凝聚力和亲和力，使我们受益匪浅！
劳动节活动实践感受 篇12
通过做劳动实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的，希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
中学生通过开展丰富多彩的劳动实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在劳动实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了自身努力学习的信心和毅力。使我们自己提早走进社会、认识社会、适应社会。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成自己的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能够积极思考并提出自己的建议看法等等；与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来分享一下。
一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个从开始各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的'能力。在等我们组员来的时候，我自己心里一直都想如果再有机会，无论有多么艰苦，我仍相信团队。
二、全心全意地投入自己选择所要做的事，尊重选择。
全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不尊重自己的选择，愿不愿意去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务
三、既要相信自己，又要相信他人。
我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境：很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有原因的，主要是不相信，被问人不相信这些，所以拒绝；有时候是我们自己不相信自己，不敢随便问人，因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，谢谢”，情况也便逐渐好多了，自己从中也锻炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己，也懂得相信别人。
劳动节活动实践感受 篇13
寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力。
通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。
通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。
在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的`升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。
当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。
