作业没写检讨书。

在某一阶段的生活中，常因做错事而被要求写检讨书。一旦犯错行为一产生，必须按照要求来写检讨，现在你知道怎样写检讨书了吗？考虑到你的需求，编辑特意整理了“作业没写完检讨书”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

作业没写完检讨书 篇1

公务公务书概论

一、什么是公文？

公文是公务文书的简称。公文这个概念，范围较广。从性质上讲，公文是统治阶级管理国家，处理政务时用的来颁布法律，转达政策法令、请示公务、报告情况、联系工作、商洽事务、制定计划以及记载政务活动的工具。公文一般都是以一种记述和专递文字的形式形成的，它与我们通常称的“文书”、“文件”的含义很难截然区分。

二、公文的作用。

公文是作为传达和贯切党和国家各项方针政策，代表法定作者处理，联系工作的工具。（10个作用）

1、发布政令。

2、领导与指导工作。

3、报告情况。

4、请示事项。

5、答复上级。

6、商洽公务。

7、交流经验。

8、告之信息。

9、记载活动。

10、宣传党的方针政策，进行思想教育。

三、公文的种类：

1、公文的分类方法：

（1）从文体的来源和使用范围分，公文可分为对外文件，收来文件，内部文件。

（2）从行文关系上分，可分上行文，平行文，下行文。

（3）从机密性分，可分机密文件，内部文件、公布文件。

（4）从性质、作用分，可法规文件、行政文件、党内文件。

（5）从使用范围分，可通用文件、专用文件。

2、党和国家机关通用公文种类：（1）党的机关法定文种类。

中共中央办公厅发布，自1996年5月3日起施行的《中国共产党机关公文处理条例》规定，全国党的机关公文文体主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要等14种文种。

（2）行文机关法定文种类

国务院办公厅发布、自20xx年1月1日起实行的《国家行政机关公文处理办法》通知的规定，国家行政机关文种类主要有命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、指示、批复、意见、函、会议纪要等13个文种。

四、公文的行文关系：

1、什么叫行文关系

所谓公文的行文关系，是根据组织系统，公文法定作者的职权与行文单位间的隶属关系来确定的。

2、行文分三类：

（1）上行文，是下级机关向上级机关递送的文件，包括请示、报告、议案三种。

（2）平行文，是同级机关或不相隶属机关递送的文件，主要包括“函”，有时也可用通知。

（3）下行文，是上级机关向下级机关递送的文件，这类文种较多，如：命令（令）、决定、

指示、公告、通知、通告、通报、公报、批复、条例、规定、称谓和词语。

1、处理行文关系的基本原则

(1)国家行政机关一般不越级向上行文请示问题，因特殊情况，必须越级行文时，应当抄报

月过的机关，以免引起行文婚混乱。

(2)“条条”一般不对“块块”下命令，作指示，但可在业务管辖范围内向下行文。

(3)（4）上行文不必同时报送下级；下行文如有必要，可报送上级。

(4)经批准在报刊上发表的公文，应当视为正式公文，具有正式公文的同等效力。

(5)受双重领导的单位，向上请示问题，应当写明主报单位与抄报单位，而不能出现两个以

上的主报单位，一免公文无人负责受理。

(6)上级的公文，未经许可与没经过一定手续，下级不能任意翻印。转发。

(7)国家机关的公文，不得对党的组织作指示，交任务。

作业没写完检讨书 篇2

没写语文作业的检讨书

【一】

尊敬的语文老师：

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致!

【二】

尊敬的**老师:

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的`话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

学生*****

作业没写完检讨书 篇3

尊敬的语文老师：

现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。

此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。

错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

此致

敬礼!

检讨人：xx

20xx年x月x日

作业没写完检讨书 篇4

我因为没有完成作业，让您生气了，请你别伤了身体。

不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。如果我交了作业，可以使自己的习惯得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一层楼，说不定从此走向理想的工作岗位。所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心地再一次承认这严重的过失。

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来，就像很多都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。 这次作业未完成，影响了老师的工作正常运转，此乃，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，浪费了在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极......

老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不的泥潭，千万不要"，"如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下，成为终生的遗憾。究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。

事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我的机会。也希望同学也要，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

最后我保证，我在今后的生活和学习中，一定勤奋刻苦，认真努力的完成作业！

请关心爱护

同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

作业没写完检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是您带的xxx班的学生xx。非常抱歉在今天交作业的时候我没能上交我的作业本。因为它上面并没有完成昨天相应的作业，我实在是不知道该怎么上交给您，对不起！但是我绝对不是因为不想写才导致这次的作业没有完成的，也不是因为贪玩导致没能完成……说来惭愧，这次的作业是因为我实在是不会，我写不完这上面的题目。

我当然知道，在作业上的题目都是老师您在上课的时候讲过的知识点，虽然对我们都是新知识，但是也都是上课学习过的。只怪我在上课的时候没能仔细的听您讲课，将上节课的知识学的半懂不懂，实在是无力单独完成这次的作业。看到同学们的作业一本一本的交上去，我却越来越后悔，后悔没能在昨天的课上好好的听你的讲解。要是我能在听课的时候再认真一点，怎么会出现现在这样的事情？要是在考试的时候，我遇上了一样的题目，那时候该怎么好？现在的我可以给您写检讨书道歉，可是在将来我考试真正失利的时候我又能和谁道歉去呢？

我想找同学们商量过，可是我准备写作业的时间已近太晚了，同学们都有自己的事情或者都睡下了。孤立无援的我也不是内有打过抄作业的念头，可是我又想到，一旦我这次抄了，以我的性格就再不会将这些题目重视，他们会是我在将来一直埋下的一颗地雷，直到我在考试中踩上去的时候将我炸的体无完肤。所以我忍耐了下来，到今天早上交作业的时候和组长老实的说我没有写完。

我知道我就算这样做也是非常错误的，没有完成作业，一切都是因为我没能好好的在上课的时候听课，这是我没能在午休的时候好好休息所导致的。没能找到同学问问题，这是因为我写作业的时间太晚，在之前我都一直在玩或者闲逛，这又是一个问题。总结一下我的问题，主要是因为我没能好好的安排自己的时间和贪玩导致的！要是我中午能好好的休息，我也不至于会发生之后的问题。退一步说，我要是把作业放在前面，就算发现了问题我也能及时的找同学老师问问。可是我的贪玩和懒惰却将我自己推到了现在这样的“绝路”……

对不起，老师！我已经非常的后悔自己的这种行为了！昨天的作业我已经在之后问同学，已经独自完成了。但是昨天的知识点却依然有些不懂。我现在只能厚脸皮的希望老师能教教我，我在今后一定会好好的安排自己的时间，再不会犯下这样愚蠢的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

作业没写完检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，您一直都说我作业是我们每天最少要完成的任务，您平时布置给我们的作业不多，但是我真的很惭愧，我连您布置的那一点点作业二都没写，平时却花了大把的时间在玩，我真的为自己羞愧，完成作业是基本，做好一名学生的基本就是不拖欠作业，但是我没做到，我还没有写作业，您平时非常的看好我，这段时间来您还说我的成绩进步了不少，就这件事情您好夸了我，我知道自己能够得到您的夸奖很荣幸，我也很开心，但是我骄傲了，我对自己的要求松了，不没有做好一名学生，我有愧您的表扬。

事情是这样的，因为您平时给我们不布置的作业不多，对于您的作业我老是最后才去写，因为平时的作业也挺多的，不是单指您的作业，各科加起来的作业很多，今天是最后一天了，您是前天布置的作业，让我们做练习册，以为我性子慢，每天写作业的时候总是慢悠悠的做，然后还比较懒散，没来计划的在昨天完成，但是一直在玩去了，把大量的事情浪费了，这两天就一直在外面娱乐，作业就一直没有去管，总是想着还早，总是想着不急，反正时间还多，但是就是这样的心态，让我在后面来不及写作业。

昨天我就只写了一点点作业，把大量的作业拖到了今天，本来是计划在昨天完成一半，今天写一半，但是我太贪玩了，半天下课时间，在玩，晚上晚自习很写的慢，因为不在状态，心也没收回来，昨天就写了一点点作业，可是就是这样让我到了今天还没有紧张起来，您的作业下午要交，可是我还没做，今天中午大家都在赶作业，虽然我也在赶但是我写的很慢，我就一直给自己找借口，到了下午我就紧张了，但是已晚了，很多的作业没有写完，堆在了一起，这样就手忙脚乱，到了上您的课的时候，我还在赶作业，您一般都会亲自收作业，您来收我的作业的时候，我当时却没写，您就说了我两句，也没说别的，就走了，但是我当然看到了您脸上的失望。

这次的事情我回想了很久，我想一想这学期也要考试了，您也很希望我们考好，应该做好自己才是，我却在这个时候放松自己，我真的很后悔，对自己的要求低了，让你失望了，而且今天全班就我一个人没有交作业，我真的不知道把自己的脸放哪，总是慢悠悠的做事情，做作业也是给自己找理由，让您失望，还是在即将考试的阶段，我真的太不争气了，我一定好好地反省自己。

此致

敬礼！

检讨人：

日期：