关于初中生检讨书
发表时间：2022-04-05小时候的我们经常因为不懂事而犯错，犯了错我们应该自觉地写一份检讨书，写检讨书代表着自己认错的态度真诚，你写的检讨书被通过了吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“关于初中生检讨书”，相信能对大家有所帮助。
尊敬的老师：
您好！
感谢您在百忙之中抽出自己珍贵的时间来阅读我这份检讨书。老师，我现在很后悔自己对老师说谎了，在班级里老师对学生都很宽宏大量，不会因为学生的犯错惩罚责备我们，只是对我们耐心地说教，让我知道这样做为什么不对。老师您对待自己的工作也任劳任怨，认真地给我们教学讲解我们不懂的新知识点。可是我却无视老师的劳动成果，我今天在交作业的时候，跟您说我的作业忘在家里了，其实，我说谎了，对不起，我知道自己不该对您说谎。
我知道，在您心目中我一直都是听话懂事的学生，所以，在我说出自己不是因为没有做作业而是把作业本忘在家里了，你没有对我有任何的怀疑。其实是昨天老师呢您布置作业的时候，我没有认真地听仔细，落下了一个作业任务没有记在本子上，自己没有听清楚的时候，我也没有问同学或者再问一次老师，就不所谓，觉得作业没听清楚没有什么错，这不重要。我知道在那个时候应该要向同学问清楚具体的作业任务，认真地对待作业这件事，而不是抱有无所谓的态度。
老师给我们布置家庭作业，是根据当天所学的新知识，针对学生的学习情况而定的，是为了让我们巩固一天所学的知识，加深我们对新知识的印象，也让自己能知道自己有什么地方需要加强的。可是，我当时没有意识到这一点，就觉得做不做作业都无所谓，只要是上课的时候认真听讲了，当天的知识点就掌握好了。没有明白老师的良苦用心，造成了我昨天的作业没有完成，然后今天还对老师说谎了。
今天说谎这件事，让我自己有了深刻的觉醒，我知道自己在学习上，一定要遵循老师的安排，不仅上课时认真的听老师所讲的每一个知识点，更要仔细地听清楚老师所安排给我们的每一项任务，因为老师是对当天的教学做了一个很系统全面的计划，所以每一环都不能落下，我们作为学生，想要在学校学好知识，就要跟着老师的节奏和安排来，这样自己才能有一个坚固的知识基础和较完善的知识储备。
今天对老师说谎，确实让我觉得很愧对于您，心理一直不舒坦，现在向老师承认了这个错误，我觉得心理的那块石头放下了，我向老师保证以后不会再说谎了，我要做一个诚实的好学生，做一名品学兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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实用文书网相关栏目推荐：“检讨书犯错”。
在我的回忆里面，总是会有一些错误行为，那么写检讨书的流程可能是多数人都经。他可以更好的帮助我们纠正生活当中的不规范行为，感谢查阅编辑为你推荐初中生检讨书关于犯错。感谢您的浏览！
初中生检讨书关于犯错 篇1
尊敬的班主任老师：
您好！
今天上学迟到，已经不是第一次了，，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能是会造成别的同学的效仿，影响了班级纪的律性，年级的纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。
每一个学校都是希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
如今，犯了大错，我深深的懊悔不已。我老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力的学习。我也要通过这次的事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
我对这次事件有很深刻的悔过和总结，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生检讨书关于犯错 篇2
尊敬的教官：
您好！
我是xx，今天是xx全会，xx全体同学军训集会的重大日子，然而在这个重要的日子的早上，我却一不小心迟到了，为什么早不迟到晚不迟到非得这天迟到呢，因为我关键时刻掉链子，所谓“一瓶子不满，半瓶子晃荡”说的就是我这种饭桶。啊，我没用，我不禁这样想。
犯了错误不要找借口，可我这种没有责任心，没有坚强意志的软蛋总爱强调睡过了头，睡过了头是借口吗？不是，睡过了头是祸害，他让我散，让我无组织无纪律，正所谓细节决定成败，我这个小小的毛病铸成了我对不起人民有负于党，这小小的细节之重要精准的枪毙了我——一个散货
昨晚听说台湾一个讲学的出去讲道，捡一张废纸都能升华到爱国的地步，那么，我的迟到不仅给集体，给自己带来不必要的麻烦，而且影响了校容，丢尽了颜面，且成了反面例子，给新一代中学生脸上抹了黑，从而有负于祖国的教育和教育事业，是及其不爱国的表现，其弊端之深，可见一斑。
老师，你骂我吧，我知道你开不了口；老师你打我吧，我知道你下不了手.感谢你对我顽劣不改，不成器的学生的教导，你真是恨铁不成钢啊！
虽然我不负责任，虽然我口是心非，虽然我爱出尔反尔；纵使我这么不争气，我还是要面对全校寄予我希望的人，保证：我再也不迟到了！
这是一个充满责任与爱的社会，所谓责任，就是不想去做但又必须去做的事；所谓爱，就是满心想做的或想要的。对于非洲华侨的生活在亚洲土地上，而非美国的的社会主义人民而言，责任大于爱，这意味着——集体利益大于个人利益，当集体利益受到威胁时，应牺牲个人保全集体，必要时不惜放弃自己的生命。这是初中政治课本上讲的对错与否暂且不说，这充分体现了在中国人们被要求的责任的高度责任高于爱。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇3
尊敬的老师：
您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了。
最后，我恳请您的原谅！
检讨人：__
__年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇4
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
检讨人：xxx
日期：20xx年x月xx日
初中生检讨书关于犯错 篇5
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱-惑。但为什么不能抵制诱-惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师-父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误！
初中生检讨书关于犯错 篇6
尊敬的老师：
您好!
此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效!
经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清晰了。我的错误原因如下：
一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统!
二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。
三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品行修养不足。
正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：
第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。
第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字字了，哎呀呀呀!
最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊!
检讨人：xxx
20xx月xx年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇7
尊敬的老师：
您好！
老师一再强调安全责任，提醒我们回去一定要先请假，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学院颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话及学院颁布的纪律紧记在心。
对不起，我错了。我知道，老师对于我的犯学院规章制度也非常的生气。我也知道，对于初中学生，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错误，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
事后，我冷静的想了很久，我这种做法给学院也造成了不好的影响，破坏了学院的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成个别的同学的效仿，影响年级纪律性，对学院的纪律也是一种破坏。意识到对于安全责任的忽视也是对自己对家长的一种不承担责任。
每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面成长，树立良好形象。每一个同学也都希望学院给自己一个良好的学习环包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来一同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学院的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。在此我真诚地接受批评与教育。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化安全责任意识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师，同学们能给予我一个做好学生的一个机遇，我会好好改过的，认认真真的去学习，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，遵循学院的规章制度。无论在学习还是在别的地方我都会用学院的纪律来严格规定自己。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的做法不是向老师的纪律开展挑战，是自己的一时失误，希望老师可以原谅我的错误，同学们可以原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我已经开展深刻反省，恳请老师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。
同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我及时的意识到错误并且更正错误，希望老师和同学们能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇8
尊敬的老师：
您好！
这次早操迟到真的很不应该，我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循早操时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。早操迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样早操迟到那早操的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常早操。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。
在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生检讨书关于犯错 篇9
尊敬的班主任老师：
您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生检讨书关于犯错1000字汇总
在不同的成长阶段，我们都会遇到写检讨书这件事。检讨书要重点写改正错误的措施，那么检讨书要注意有什么事项呢？下面是实用文书网编辑帮大家整理的初中生检讨书关于犯错,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生检讨书关于犯错 篇1
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，进校带校牌，穿校服，检讨书《检讨书范文大全》。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的期望。
然而，这次我刚刚考完试，情绪就都放松了下来，竟然把穿校服的事情统统抛在了脑后.上学路上想了起来，突然又心生侥幸之心，以为只是一次不穿，不会被发现.这种严重的错误，辜负了老师的.期望，产生了很坏的影响，若不是老师及时发现后果简直不堪设想!
这个错误如果被校领导指出，会极大影响班级的荣誉.在同学们中间造成不良的影响。由于我一个人不穿校服，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，。我感到非常后悔，会犯这种错误，完全是因为做事不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我猛然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。我总结出犯错的原因有以下几点
思想觉悟不高，对老师的话重视不足。就算是有重视，也没能在行动上真正实行起来。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我绝不会忘记穿校服那么重要的事情.
平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意，我怎么会把老师的深刻教诲忘记?
据上，我决定有如下个人整改措施：
按照老师要求写检讨书一份!对自己思想上的错误进行整理，并认清其可能造成的严重后果。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错
只要在纪律上对自己的言行，始终保持严格的约束，遵守校规校纪，明白自己的任务.在学习上，我一定可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。
但我深深认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
初中生检讨书关于犯错 篇2
尊敬的数学老师：
我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过：昨天上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，把我的铅笔没收了。让我记忆深刻，记忆犹新!
面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：
第一，利用假期两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交这篇检讨书给您。
第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更加不做任何损害同学利益的事情。
第三，努力认真地吸取错误教训，下不为例。
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩!
检讨人：
时间：
初中生检讨书关于犯错 篇3
知错能改善莫大焉，可是该写的检讨书还是要写的，下面整理了几篇范文，欢迎阅读。
初中生犯错万能检讨书范文一
检讨书尊敬的李老师：
我是您的学生陶小明，怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。
记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是这样的：由于春节没有回家，离家已经将近一年，那几天思亲情切，晚上睡不好觉，考虑到五一假期较短，家乡又远在河南，途中需时近两天，若彼时回家时间过于匆忙，于是鬼迷心窍，决定提前回家，然而做贼心虚，不敢向李老师请假，没有向任课老师请假，甚至没有告诉自己导师，我对自己的行为感到很懊悔。在家的几天，感受家庭温馨之余，一直被不安笼罩着，如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
初中生犯错万能检讨书范文二
尊敬的学校领导：
您好，递交这份缺乏组织纪律性的检讨，反省我纪律意识薄弱，擅自外出买水的违反纪律行为。针对我组织纪律性如此的缺乏，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，我的擅自外出也给带队老师造成不小的麻烦。让老师操心，我实在很不应该，因此我须对错误行为做出深刻的反省。
事情经过：当日学校组织到青少年活动中心的学工活动，学校先前就跟我们说明了详细规定，要求只能在青少年活动中心内部活动，不可以随便外出，即便外出一定要跟带队老师请示。但是当时我们却因为没带水口渴，在未请示带队老师情况下就擅自外出青少年活动中心，去了周围的小卖部买水了。
事情经过虽然如此简单，但是事情过后带队老师找我的严肃谈话，让我清醒地认识到自己行为的错误性，我也深刻认识到了我这样的违反纪律行为造成的种种不良后果，给学校的外出学工队伍纪律建设造成了一定的破坏影响，让老师担心，也给周围同学做了不好的表范，我为自己所作所为感到深深的懊悔与愧疚。
特此，向带队老师以及知情的同学表示深深的歉意，并郑重地向大家做道歉：对不起，我错了。
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
初中生犯错万能检讨书范文三
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：非常抱歉，请原谅我的任性。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
初中生检讨书关于犯错 篇4
尊敬的老师：
您好！
今天是20xx年x月x日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表达我违反纪律的深刻认识以及改正错误的决心.
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xx
20xx年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇5
尊敬的老师：
您好！
我错了，我真的意识到我之前做的事情是错误的了，而且我也是彻底的冷静了，更加明白那时候太冲动了，我不该顶撞老师的，我一定好好检讨，今后不会再这样明明错了，却还死不认错，还顶撞老师。
其实我犯的错误并不是特别大，我只要认错，老师其实也是会原谅我的，也不会计较什么，况且谁不会犯错，谁都是一点点从错误中汲取经验然后成长的，但是我这次犯错了，我却还不承认我犯了错，老师的指正，让我觉得在同学面前很没有面儿，于是我就和老师争吵起来了，我这样顶撞老师是特别不尊重老师的，也是对于自己的错误视而不见，明明是我自己做错了，可是我却没有去改正，反而觉得老师多管闲事，我这种态度很不好，也是作为学生我不该做的。
顶撞老师，现在想想，我真的犯了更大的错误了，老师平时教育我们，教我们很多的知识，可是我却并没有去尊重老师，反而是因为我自己的面子而和老师起冲突，根本没想过老师是因为想要我变好，所以才批评我，本意就是要我改正错误，有好的习惯，而不是一直被错误给蒙蔽了，自己还不知道，我们学生要学的东西有很多，做错了事情，本来就是应该要自己去承担后果的，而不是还逃避，还觉得这不是错误的。
错了就是要承认，并且去改正，那样的话，自己才能有进步，才能得到成长，如果一直犯错，但是自己却不去改，也不承认的话，那么自己也是得不到成长的，我们来到学校，本来就是学东西，让自己成长的，可是一犯错，我就逃避，我就觉得没什么，不去改，还让老师操心，我这样子做，最终其实害的还是我自己，要是这次的错误，没有被老师发现，而我自己还逃避错误，那么以后我也是没有进步，甚至在错误的路上一直走下去，那么人生可能就是会毁了。
而今老师指出我的错误，我是应该要去承认，要去改正的，现在我也是冷静了下来，我明白我要尊重老师，不能顶撞，犯了错，那么就必须去改，好好的改了，那么自己就是有进步，有成长的。我也是要对老师道歉，真的不应该去和老师起冲突，老师我错了，我下次一定不会了，犯了错，我一定改，如果我不知道，老师指出来，我也一样会改的，不会再像这次这样了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生检讨书关于犯错 篇6
尊敬的班主任老师：
在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交这篇上课调换座位的检讨书，以作深刻的反省与检讨。此次错误发生以后，我做了深刻反思，彻底认识到自身行为错误的严重性，特此反省，恳求原谅。
回顾错误，我擅自与赵同学调换课堂座位，上课期间就是为了讲话能够为了好玩。我没有顾忌到自己的行为已然严重违反班级规章纪律，严重地影响了周围同学的课堂学习。我的行为是错误的，后果是严重的，产生的不良影响是不容质疑的。
现如今，我坦然地面对错误，真诚地表示悔意。并且向您做出郑重保证：从今往后，我必然要努力改正错误，坚决遵守学校课堂纪律，再也不私自与同学调换座位了。除此以外，我还有严肃端正自身不良思想，杜绝贪玩求趣的散漫主义思想，以坦然朴实地为人态度对待班级生活。
最后，我再次向您和所有受我影响的同学表达愧疚与歉意。
检讨人：
时间：
关于初中生打架的检讨书合集12篇
实用文书网的编辑为您搜集整理了“关于初中生打架的检讨书”的相关内容希望对您有所帮助，在我们不断成长的过程中，我们会在做错某些重要事情时会写检讨书。假如有犯错行为，就该好好反思并进行深刻的检讨了，检讨书名称的主要价值应该凸显在哪一部分呢？相信能对大家有所帮助！
关于初中生打架的检讨书【篇1】
尊敬的xx老师：
您好！
我是您的学生xx，在这里向您递交这份检讨书，以反思我对于自己前两天晚自习上跟xx同学打架一事。
我们都知道学校是学习的地方，而且开学的时候在典礼上老师和校长先生也都再三强调过了要遵守学校秩序，不要把班规和学生守则上的条款当成儿戏。而我却因为一时的冲动跟xx同学打了起来，事后回想起来也是非常的后悔，为自己当时冲动的行为懊悔到恨不得能重来一次。
事情是这样的，在前两天的晚自习上，我因为拿水杯的时候不小心将水泼到了xx同学的身上，让他很生气。随后他就说了我一句，让本来准备道歉的我说的话带了一丝火气，结果却愈演愈烈，本来不过是一点芝麻大小事，最后却以我俩大打出手而结束。实在是非常的令人羞愧，感觉自己对不起老师学校以及从小到大父母对我的悉心教育。
学校是读书的地方，学生的本分就是学习，而晚自习更是一个考验我们学生自学能力的测试。而我却因为老师不在而肆无忌惮的跟同学打架，并对班上认真学习想要在接下来的考试中用成绩犒劳自己的同学造成了相当坏的影响，也是严重的违反了学校的纪律，违背了自己曾经说要遵守学生守则的约定，对此我的心里无法释怀，只能在这里对您说一声对不起。
事后，我对自己的行为进行了认真反思。发现如果当时我不小心将水泼到xx同学身上时立刻就向他道歉，事情也许就不会变成这样。再不济，如果当时我能够更好地控制住自己的脾气，不去动手的话也不会造成这样大家都不高兴的结果。
抱歉，xx老师，我的行为不但让您费心，也让您对我感到失望。您一向是公平对待我们每一个学生的，在您的关心关爱下我们才得以健康成长，并在学校班级排名中一直都占据一个不错的成绩排名，而这些都跟您的悉心教导脱不了关系。
因此，为了在以后不再让您失望，我向您立下保证：
一、以后团结同学，热爱集体，将集体的荣誉视为我的荣誉来争取。
二、学会克制住自己的脾气，凡事多思考后行动。
三、努力学习，提高学习在我心中的地位，以提高自己的成绩为主要目的。
老师，请您原谅我这一次鲁莽的行为，我以后再也不会犯这样的错误了，请您一定要相信我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇2】
尊敬的老师：
您好！
我是此次犯错的学生xxx。对于我今天在您的课上犯下这么不守纪律，不知安全的问题，我实在是感到惭愧万分！尽管这是一场体育课，尽管我们可以在您的允许下自由活动。但是这并不代表我们可以无视纪律，无视安全，更无视我们班级的团结！
此次，我和xx同学因为一些在课堂上出现的小小的矛盾而大打出手，不仅仅给对方带来了伤害，更是严重的触犯了班级的纪律，给班级的团结带来了严重的影响！这是我们犯下的最为糟糕的错误！
更可惜的是，在犯下了这个错误之后，在您的批评之中，我们居然没能庆幸过来，仍然执着的认为自己没有错，将一切问题都归咎在对方的身上！在冷静下来仔细的思考之后，我对我当时的想法感到无比的惭愧。
这次的打架事件中，我们每个人都有不可推卸的问题和错误！但是我却不知悔改，只敢给班级带来麻烦，却不敢去承认自己的问题和错误！对此，我对自己实在是非常的失望。但是，您对我的悉心教导和批评，让我渐渐从这次的冲突中冷静了下来，重新的认识到自己的错误后，我正视了自己的问题。确实，我在这场冲突中的错误是不容忽视的，更严格的来说，我们都是这次问题的挑起者！老师也过去也一直教导我们，“一旦参与打架，就在没有谁对谁错，双方都是错误的！”现在回想起来，确实是如此。我们打架的根本原因不过是因为一点小小的矛盾，但是这次打架所付出的带价却远超原本的目的！这是多么愚昧的事情啊！
本来这样小小的事情，却因为我们的暴躁，给自己带来这么大的麻烦，这难道合理吗？这难道能让自己得到什么吗？现在再次反思，我只认识到，是我们的暴躁害了自己！我也知道，自己的脾气非常暴躁，这无论是同学还是自己都是有一定认识的。
但是，我却没能在明白自己脾气暴躁的前提下管理好自己！任由自己和xx同学起冲突！我明明知道这会引起怎样的错误但是却丝毫没有阻止自己的错误行为！这是我最大的失误，也是最为糟糕的地方！
反思了自己错误，我决心要努力的改正自己！望您能给我一次改过的机会，让我重新改正自己，真正的融入xxx班这个大集体！今后我一定会更加小心的处理同学之间的关系，再不会让您失望！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇3】
尊敬的老师：
您好！
针对昨天发生在学校教室的打架事件，我在此递交这份检讨书，以深刻反省在我身上存在的诸多错误。昨天的那次错误发生以后，经过您的批评教育，我的心情久久无法平静，感到自身错责深重，愧对于天地、愧对于父母、愧对于所以关心我，对我有期待的老师与同学。
回顾错误经过：20xx年xx月xx日，初三（xx）班的xx同学因为买篮球鞋钱不够就问我借了两百元钱，当时答应最迟在一星期之内还钱。由于周同学借钱时候的诚恳态度，加上我知道他家庭富裕应该不差我这点钱，于是我爽快答应。不料，时间拖延到20xx年xx月xx日，整整过去一个多月，xx同学也没有丝毫还钱的迹象。由于我家里给我的生活费不够，我在生活上捉襟见肘，连饭卡也没有钱可充。于是我就向xx同学索还那借去的两百元钱。谁想xx同学以他手头紧等理由又让我等待几个月，当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同学班级教室索还两百元钱，这会xx同学对我态度恶劣，还＂小气鬼，想钱想疯了，怪不得某某人跟我分手“等言语讽刺说我。原本说我”小气鬼，想钱想疯了“我也就忍了，可是我与那”某某人“分手的早恋事件是我心中的一块伤疤、一片心痛、一份难以忘怀的记忆。当时我受到如此刺激，就气不打一处来，撩起教室旁边的板凳就往xx同学背部扇区，只见当时我手起凳落，只见”啪叽“一声，xx同学应声倒地，周围同学都为眼前的场景惊呆了，几位女同学还为这个事情尖叫不止。其实当时自己在拍板凳的时候明显有收住力气，xx同学也显然有假摔的嫌疑，只是xx同学似乎就有报考xx戏剧学院专业的意向，此时正拿我来练戏呢（我事后得知）。xx同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，xx同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声，让我确信他还是有清醒意识的。正所谓“好汉做事好汉当”，我在拍了xx同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果然学校领导火速赶到将我就地处置。
错误发生以后，我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。我感觉自己上了xx同学的当了，那只狐狸，真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋诡计引诱我前去讨要欠款，又用言语刺激我脆弱的灵魂，迫害我撩起板凳砸他。到现在，我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。可是无论如何，自己是犯了错误了：
1、我不应该使用暴力。我须明白”暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕“。
2、我不应该情绪激动，行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。
3、我做事情缺乏理智思考，本就不应该借钱，又没有很好的心理调节能力。针对这份检讨，我经过了深思熟虑，觉得很有必要跟老师汇报一下，所以我就认认真真的将这篇检讨书撰写在了稿纸上。我感觉错误的改正无非就是一份保证，还不如在今后学校实际生活当中我彻底改正错误，通过实实在在得行为表现来向学校领导、老师、同学表面我的改正决心。
因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情以前都要经过深思熟虑，做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再轻易借给同学欠款，尤其是两百元对于我这个初高中生来说还是有点多的。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
关于初中生打架的检讨书【篇4】
尊敬的班主任老师：
您好！
很抱歉，这一次我给您丢脸了。身为班长的我，带着我班同学和隔壁班同学打架，这件事在我的冲动过后再看，是多么的幼稚和可笑啊！以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”，经过这次事情之后，我发现冲动真的是魔鬼，而魔鬼特别善于钻进小细节里面，让人一不留神就出差错了。
老师，您别生气了，您可以使劲的惩罚我，但您别生气了。生气对您自己的身体不好，这是我犯下的错误，不该由您来受气。您对我了。身为您亲自认命的班长我，我知道您是厚爱我的，您认为我聪明、能干、诚实，是您见过的孩子里面最让您省心的，所以您从一上任开始就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我们班级荣誉的时候，一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿，我现在冲动过了再看，这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的侮辱吗？我这么打一架，不正是合他们意给我们班抹黑了吗？我这么打一架和他们侮辱我们班级荣誉的行为又有什么区别呢？在冲动的时候，我完全丧失了理智，丧失了正常人的思考，更丧失了作为班长应该有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了，我这也是让您对我失望，让您开始担心一个让人省心的孩子变成了一个让人不省心的孩子，这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作，怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢？
老师，我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候，因为我正处在青春期的躁动中，我不能保证我能够像过去那样让您省心了，毕竟这种青春期的躁动兴许是一个正常人都会有的血气方刚，若我极力地压抑了，会不会让我的身体出现别的不正常反应呢？但我可以向老师保证的是，我不会再热血一上头的时候就立马去行动，我会在再出现这种类似的情况时，冷静一会儿，三思而后行，兴许我在三思的过程中就想清楚了，兴许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师，我这样做，您看行吗？如果不行，您也可以把我班长的职务撤了，我绝对毫无怨言，只要您别再生气伤害您自己的身体了。
老师，我的检讨书您收下，您什么时候原谅我了，我就来给您汇报这周的班级情况，冲动过后我还是那个您的好孩子。
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇5】
尊敬的老师：
您好！
打架这种有损同学间情谊的做法对自己而言自然是有害无益的，毕竟即便存在矛盾也应该采取理智的做法进行调解才不会造成严重的损失，然而也许是我的自制力较差的缘故导致被情绪控制住以至于做出了打架的事情，事后冷静下来才从老师的批评中明白打架的危害性究竟有多么严重，因此我还是认真反省在校打架的事情并进行检讨才行。
作为学生理应做事沉稳些才能够在学习方面获得相应的成就，毕竟遇到问题无法保持冷静的头脑又怎能通过自身的努力将其解决，再加上身处于学校的时候应当明白打架这种行为是严重违反校规的，无论是打架容易导致的受伤还是引起众人围观终究是不好的事情，而且班级的声誉因为自己的无理取闹受到影响的话自然是不值得的，回想起老师以往的教导也应当明白打架造成的负面影响是难以消除的，更何况老师的批评也是为了自己着想又怎能意识不到打架的危害性，现如今在打架以后再来感到后悔只能说自己的做法过于愚蠢了。
明知打架的错误性却依旧通过这种方式应对同学间的矛盾的确有些不妥当，须知同学间的情谊十分珍贵应当采取更加理智方式调解矛盾才行，联想到这些以后也让我为自己能在老师的劝解下停止打架的行为感到庆幸，无论是老师和同学们失望的眼光还是内心的惆怅都意味着打架是有害无益的，再加上被情绪控制住头脑的状况很容易让自己在今后的生活中吃亏自然要想办法制止才行，毕竟在人生道路中因为缺乏自制力而犯错的时候并非每次都能够得到老师的帮助。
对待打架造成损失还是尽快向同学和老师道歉才能够进行弥补，实际上步入初中以后对待同学间的矛盾还是这般不理智也让我感到很惭愧，相信无论是谁都不会愿意见到打架这类不理智的情况发生在自己的身边，更何况身为学生的自己在校打架本就容易给学校的声誉带来负面影响，所幸的是老师的批评让我明白对方还是希望自己能够意识到错误所在从而得以改正，而我也要珍惜这次机会并吸取在校打架得到教训才能得到老师和同学们的谅解。
学习生活中和他人产生矛盾是很正常的事情自然要采取合理的方式解决，若是每次遇到矛盾都不管不顾地和他人打架只会让自己被嫌弃罢了，无论过错在哪方都不应该率先出手打人以至于原有的矛盾被激化，也希望自己通过在校打架的教训能够成熟些以免再次发生这类状况。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇6】
尊敬的老师：
您好！
我其实心里是很明白自己是不能也不应该这样做的，但是我就是没有控制住自己。我知道这样做是会有一定的危险的，他们打架的时候是不会考虑到会不会误伤到旁边围观的人这件事的，所以我也是有可能会受伤的。虽然这一次我非常幸运的没有被误伤到，但若是我下次还是在别人打架的时候去凑热闹的话，就不能确定我是不是会受伤的了。
其实我会做出这样的事情也是能够理解的，因为人都是喜欢看热闹的，当时旁边也是有很多其他的学生在的。但是我是不应该去凑打架的这个热闹的，不仅不好看而且还是有一定的危险性的。我现在想想也觉得自己是做得很不对的，明明知道是会有危险的还是不能够控制住自己的行为，这样对我自己的发展是很不好的。我知道我是不应该去凑这个热闹的，这样的行为是很危险的，我以后是绝对不会再这样做了的。
我现在也知道自己这样做是非常的错误了的，我心里也是非常的后悔自己这一次选择了去凑这个热闹的，若是不小心对我的身体造成了伤害，那样的影响可能会是永久的，我的心理可能也会受到一些伤害。在看到有人打架的时候如果是我们学校里面的学生就应该要去找老师帮忙拉架，若是其他社会上的人就最好是隔远一点赶快离开那里，不管怎样我都是不应该留在那里看热闹的。
要知道打架的时候下手都是非常的狠的，在气头上的时候也是会失去了理智控制不住自己的行为的，所以就需要有力气的人去拉架，所以喊老师过来是最好的行为。因为学生对老师都是有一种害怕的情绪在的，听到老师过来了之后就不会再打得那么的狠了，老师拉架也是最合适的，因为我们的年纪还是比较的小的，力气也没有那么的大，所以是不适合去做这样的事情的。
我现在也已经知道自己这一次是做错了的，现在我也向老师做出了检讨承认了自己的错误，我是希望老师是能够原谅我的，我之后是绝对不会再做这样的事情了的。请老师您相信我吧，我已经知道这样做是很危险的了，所以我是真的不会再这样去做了的。以后再看到别人打架的时候我是绝对不会再去凑热闹的了的，我肯定会管好自己让自己不要做这种事情的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
关于初中生打架的检讨书【篇7】
尊敬的`老师：
您好！
对不起，刚开学的我就让您操心了！对于这一次学生我在校外与人打架的事情，学生我在这里给您郑重道歉，这是学生我的不对，是我太过于莽撞了！希望老师您能够给我一次改过自新的机会，让我重新当您心目中的好学生。
学生我身为一个班级干部，竟然在刚刚开学的时候，办出了在校外与人打架这样的事儿，这一点，我自己事后也懵到了。回想起来，或许还是因为年轻气盛，太过冲动了吧！老师，我知道，如果我不是一个班级干部，做出这样的事情，可以怪在自己太过于年轻气盛这一点，可我作为一个班级干部，还公然带头打架，这件事儿就不是年轻气盛可以原谅过去的了，这算是一种“知其不可而为之”的莽撞了！
老师，当时的我真是太冲动了。对方是外面的小混混，我看见他们威胁我们学校的学生，算是正在欺负我们学校的学生，被我给撞见了吧！正常情况下，我作为班级干部，遇到这种事儿是要走过去劝开双方，若是劝不开是要去通报学校老师来处理的，可我上去劝了劝被那些小混混侮辱了，我那脾气也就噌地上来了，冲那边就是一拳，挥倒了一个小混混。
这一挥看起来不要紧，却挥恼了对方。那边好几个人，一下就冲上来要狂揍我们，我也想有老师正好路过，可以拉开我们，但当时的情况，我已经顾不上什么班干部的职责了，我只知道如果我不挥拳过去的话，那个之前被欺负的同学会跟着我一起挨打，而且是往死里打的那种。
就这样，最后就是您看到的模样了。您一个身为班级干部的学生带领着学校的同学在校外和小混混打起了架来。老师，我现在事后真是后悔自己这么做了，可是事前的时候，真是控制不住自己的脾气，平日里我还能忍一忍，当那个小混混指着我骂光了我的祖宗三代，我真是忍不可忍了。
对于这一次的事情，我愿意在学校里做公开的道歉，自己身为一个班级干部，竟然干出如此鲁莽的事情，我有必要向全校的同学道歉，也为带着一起打架的同学道歉，如果我能够理智一下，事情也就不会发展为这个不可收拾的局面了。
老师，事已至此，我还是希望您能够明白，我还是您心目中的好学生，只是犯了一次错误。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇8】
您好！
这次我带着其余班级的几个同学打了隔壁xx班的一名初三学长，我知道自己错了，所以我写了这一封八百余字的检讨书来检讨我此次的错误，希望可以让自己醒悟过来，也希望可以让老师再原谅我一次，我在这里会非常感谢您，也一定会警告自己今后不再触犯这样的问题和原则底线。以下我会向您陈述我当时的情况和自己的悔意，希望您可以看完。
我现在是一名初二的学生，年纪不大，但是老师，我明白是非的。这次如果不是他彻底的惹怒了我，我是不会这么冲动大打出手的。这一切都是因为我真的无法再忍受下去了，所以我才做了这样一件莽撞的事情。从我进入初中以来，那位初三的学长就一直欺压我，因为我长相还算可以，和女同学们也玩的不错。我也不知道他是什么样的心态，可能他是嫉妒这样的我吧。所以他不停地找我的麻烦，有时候会在我的面前非常的拽，当着很多人的面给我一拳，或者把我弄翻在地。一开始我是可以隐忍，但是渐渐的，我也觉得自己这样受人欺压很没面子，所以我便开始反抗起来。
我不再忍受他的欺压时，他反而还暴躁起来。果然人一旦隐忍久了，别人就会觉得你是一个懦弱的人。于是他便对我更是不客气，有时候玩闹中打我时我还了手，但是我身体没有他强壮，往往受伤的还是我自己。最终我忍无可忍，便带几个同学收拾了他一顿，虽然我违反了纪律，但看着自己第一次取胜，他可怜的求饶时，我的心里终于释怀了。
虽说作为一名学生，理当知晓文明二字，但我认为，有时候文明并不会影响一些人，让其改变。真正可以改变他的，也许就是拳打脚踢的警告。我这个想法也许是不对，但是我这次打他不愧对自己，我只愧对班内的同学们，还有帮我的那几个同学，还有班主任您。是您辛苦教育我，引导我，让我的成绩一直有了稳定的提升，在面临生地会考这个难关上，我有更大的自信和冲劲。此次打人是我不对，毕竟违反了校规，是我一个人的责任，希望您可以对其他几名同学从轻处置。
此外我也意识到了，以后如果再有这样校园霸凌的现象，我一定不会因为自己是一名初中生，和老师打小报告觉得脸红。我会和一五一十的老师通报，不论怎样打人还是不对的，我也会和他井水不犯河水，希望他今后可以不再惹我，也希望他能走上一个合格学生的正途。我也会更加严格的管束好自己的行为准则。望老班您原谅我一次！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇9】
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
关于初中生打架的检讨书【篇10】
尊敬的老师：
您好！
我在此向您递交这份打架检讨书。这次打架事件是因为一个口角矛盾而造成的。起因是我在课间时跟朋友打闹，然后不小心踩到了xx同学的脚，但是我没在意，而是继续跟其他的同学玩。xx就很生气，骂了我几句很难听的话。我顿时就很火大，虽然事情本来是因为我造成的，但是如果只是骂我就算了，毕竟我不占理。但是他却越骂越过分，甚至骂了我的父母。我一巴掌就甩在他脸上。然后我们就打了起来。
老师，我知道打架是我不对，我也知道这件事本身是我不占理，但是俗话说“祸不及家人”，我踩到他的脚了，没有及时跟他道歉是我的不对。被他骂两句我也认了。但是侮辱我的家人我就不认同。所以我打了他我不后悔，但我为我打架的行为悔过。
这次打架，当着班上这么多人的面前，一个口出狂言，一个动手莽撞。这都是给班级丢面子的行为，为班级抹黑，也让您丢脸了。作为一名学生吗，动手打架实属不该。我这是违反了学校的校纪校规，一点也不自律。也没有顾忌同学之间的情谊。我会先向xx同学道歉，因为我不小心踩了他，也对他大打出手。其次我也希望xx同学能向我道歉，因为他辱骂了我，也侮辱了我的家人。同时，以此事件我也要作自我检讨。我犯了错，踩到了别人，却没有及时的向别人道歉，而是没有当回事，这是我自己没有这种认错的心理，没有尊重他人。而对别人动手也是我有些暴力了，太过年轻幼稚。我应该冷静下来，好好跟他沟通来解决问题。大事化小，小事化了。打架虽然可以解决一时之气，但是却更伤和气。一时冲动打架，换来的却是后面更多的麻烦。丢自己的脸面，都家长的脸面，丢老师的脸面。也不利于班上同学之间的团结。要是人人都因为一些事情就打架动手，那还像个什么样子。
老师，我为我的行为感到羞愧，也感到后悔。我向您保证，我以后绝对不会再犯这样的错误，不会随意跟别人动手。希望您能宽大处理，给我一次机会！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇11】
尊敬的老师：
您好！
我写这封检讨书的目的是为我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的这一行为辜负了您对我的期望。我事后回想起来也非常愧疚，您在不久之前还因相关的话题教育过我，而我却没有听进去。
当时的事情是这样的'，身为数学课代表的我正在教室里分发数学作业本，xx同学从我手上拿过他的数学作业本后，又拿走了另一位女同学的作业本，本来我以为是那位女同学让他帮忙拿的，但是接下来的一幕却让我气愤，只见xx同学径直走向了垃圾桶，随后直接将手里拿着的那位女同学的作业本扔进了垃圾桶。那位女同学见到了立即去将自己的作业本捡起来，责怪了xx同学几句，然而被xx同学瞪了一眼之后就再也没说了。
我见到这种情景忍不住了，上前找xx同学理论，xx同学表现出了明显的不耐烦，而我也是强忍着怒意的。最后我俩还是没能和平解决，在谈论中发生了争执，又由争执转成了肢体冲突，最后班上同学将我俩拉开了，路过的老师也知道了这件事情。
我相信您在事发后不久也知道了，当我自己开始思考这件事情的时候，我发现了自己很多的不妥之处，在这里我先对自己进行批评。
首先，我作为课代表，我的任务是把作业本分发到同学手里，xx同学直接拿走了别人的作业本，这就是我的失职。其次，我处理事情的方法欠缺妥当，碰到一些事情我无法较好的控制自己的情绪，有时候这样是非常不利于解决问题的。打架本就是非常不对的行为，而且我们当时还是在教室里，这很容易影响到其他同学。
最后就是在我脑子里被一些看过的武侠小说鼓吹得有点过分的英雄主义，我甚至一度幻想自己成为一个浪荡江湖的打抱不平的英雄。然而这在现代社会显然是行不通的，而且很多时候，用暴力解决问题是下下策。为同学出头也要看分清楚情况并选择妥当一点的解决方法，毫不客气的说，我的这一自己事发时甚至还有点自豪的行为并不是真正的见义勇为，而是无知加上一时的气血上涌。
对此我了解到了自己的幼稚与无知，在此我向您道歉，前不久的时候您还在跟我讲这方面的道理。于是我在这里向你承诺，以后无论是学习上还是生活中，我都尽可能的保持理智，尽量不让情绪在内的其他原因左右我的想法和行为，处理事情尽量以客观、冷静的态度，不因冲动而做出让自己羞愧后悔的事情。希望老师能够原谅我这次的冒失行为。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
关于初中生打架的检讨书【篇12】
尊敬的领导：
您好！
也许是最近情绪不稳定的缘故以至于做出在校打架的事情，尽管事后对此事进行了道歉却无法否认自己的错误做法应该被批评，作为初中生应当明白如何才能合理地处理同学间的矛盾并使其不被激化，即便是难以调和的纠纷也不能够因此损害同学间的情谊以至于做出打架的行为，我在倍感羞愧的同时也深刻反思了自己在校打架的错误之举。
我得明白造成这次打架的原因不过是同学间的恶作剧罢了，若是始终不依不饶则未免显得自己的心胸有些过于狭窄了，只不过由于最近在学习上遇到难题的缘故导致我得内心显得比较焦虑，再加上正好遇到被同学恶作剧的事情导致内心的情绪难以得到有效的控制，作为初中生却对待问题如此不够理性又怎能期待将来在学习中取得较大的成就，面对自己闹出的动静应该承担打架的后果并向老师和同学们诚挚地道歉才行，须知打架的做法除了显得自己比较鲁莽以外并不能够对解决问题带来任何实质性的益处。
在我看来这次在校打架的做法无疑对同学造成了很大的打击，毕竟是在学习上互相帮助的伙伴却没想到会因为些许矛盾导致这样的后果，也希望同学不会因为这次打架的事情在以后的学习中故意疏远自己，虽然打架的影响并不好却不能够因此导致以后的学习生活受到严重的影响，尽管短期内无法消除打架事件的影响却让我在近期的学习中寻找着弥补的措施，因为我并不希望因为自己的莽撞导致这次事件中失去好朋友，所以我会真诚地向同学道歉并通过行动证明自己是可以被信赖的朋友。
因为打架的事情导致整个班集体受到影响也是令我感到遗憾的事情，实际上我在打架之前便应当考虑到在学校做出这种事很容易连累自己的班级，只不过由于我不能够很好地控制住自己的情绪以至于做出这种令人失望的事情，面对造成的严重后果应当明白后悔的情绪对于弥补损失是无济于事的，我得挽回失去的信任才能够在往后的学习中再次证明自己，所以我会认真做好学习方面的任何事务并争取令自己的成绩得以提升。
对于学生的成长而言我始终坚信优异的成绩才是令老师高兴的事情，所以我会用心弥补打架造成的遗憾并在学习中时刻谨记这方面的教训，毕竟在同样的问题面前连续犯错也是对老师的极度不尊重，我会做好初中生的本职工作并在学习中付出相应的努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新检讨书: 初中生旷课检讨书
我们总是会在不经意间犯一些错，因此我们有时候需要写一份检讨书，检讨书作为一种教育手段是非常常见的，你写的检讨书深刻吗？有请驻留片刻，小编为你推荐最新检讨书: 初中生旷课检讨书，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
尊敬的老师：
您好！
学习应当秉承持之以恒的决心才能够通过自身的努力有所成就，类似于旷课这种逃避学习的做法并不能够为自身的成长带来任何益处，更何况旷课本就是学校禁止的行为自然不能够在学习生活中轻易触犯，然而由于我思想方面的错误以至于在校期间做出了旷课的愚蠢做法。
即便是略微反思都能够通过这次教训领略到旷课的不妥之处，毕竟在以往的学习中纵使存在着成绩差的问题却也从未被老师放弃过，然而这次旷课我却抛却了老师的好意并因此变得堕落许多，再加上课程中需要学习的知识被自己错过从而造成了很大的损失，关键是旷课这种不良风气的形成只会让我在学习生活中被班上的同学鄙视而已，经过多年的学习不难明白旷课本身便是学生彻底走向堕落的开端，而且这次旷课之举在我看来带有明知故犯的意味自然不能够无动于衷，面对老师的教导和同学们的帮助也的确需要从旷课的行为中认识到自己思维方面的弊端。
可以说正因为我在内心比较抵制学习才会采取这种做法来逃避，也许当初旷课的我仅仅是天真地认为这样做便能够逃避学习带来的压力，殊不知考试是每个学生都要经历的环节又怎能轻易逃避，再加上我享受的教育资源本就很珍贵又怎能因为旷课将其浪费，正如老师所言世上有些人甚至想要读书都没能够享受到这样的机会，而且我的父母在小时候也因为家庭方面的原因导致不能读书而抱憾终身，所以他们才会将希望寄托于自己身上并在生活中给予了无微不至的照顾，然而这次旷课的做法除了让老师失望以外也糟蹋了父母的心血。
我得明白教育并非是可以随意浪费的资源从而需要在学习生活中认真对待，在加上老师的教学也是真诚地对待每个学生自然要予以感恩，但是在感恩的过程中也要珍惜老师的教学成果并通过努力确保自己不会错过任何课程，类似于旷课这种主动逃避学习的做法本就是极其可耻的，尽管当时不以为意却在事后因为老师的批评让我感到遗憾与惭愧，但凡对待学习认真些都不会让这种状况发生在自己身上。
须知学无止境的道理自然不能够在其他同学努力学习的时候还做出这种旷课的行为，既会导致自己在成绩方面落后于人也会在考试之后拉低整个班集体的平均分，再加上旷课看似能够逃避学习压力却导致自身的潜力也会因此降低许多。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
