2025年科技局工作总结及打算二十篇

总结是对某一阶段工作、学习或思想的书面分析，有助于认识过去的优缺点。写作总结时，应注重个性化，避免千篇一律。同时，清晰梳理经验和情况，有助于未来的改进和发展。以下是科技局工作总结及未来计划，以供参考。

「1」科技局工作总结及打算

6月5日是xx区20xx摄影技能提高培训班的第二次培训活动。上午全体培训班成员在xx市体育中心xx摄影有限公司内进行了“影棚人像”摄影实践培训。阮老师精心安排，不仅在摄影前对相机的调试方法做了细致的说明，同时耐心解答了老师们关于相机调试中所出现的问题。培训班的马老师和夏老师充当临时摄影模特，使上午的整个拍摄实践活动有序开展。下午，技能拓展培训的“战场”搬到了世合理想大地花海。虽然烈日当空，但是老师们的'热情不减。在梦幻紫的薰衣草和缤纷绚烂的格桑花间，老师们手握相机，穿梭其中。为了达到理想的构图效果，老师们更是不断变换姿势，快门闪动，奋战在花海中。

一天的时间转眼过去，但我们的摄影培训却还在悄然继续。为了方便交流而开设的QQ群、微信群里热闹非凡，大家纷纷传阅白天的摄影作品，品评交流，更是期待着能多一次图片后期处理课程培训。

24学时的培训已经落下帷幕，老师们在培训中收获颇丰，快乐无限。希望这样的培训多一点，再多一点！

「2」科技局工作总结及打算

「3」科技局工作总结及打算

为期两天的（12月21日至12月22日）的教师技能培训已经落下了帷幕，培训虽然已经结束了，但是对于这次的培训我的心中感慨良多。接下来我就简单地谈一谈心中的一些想法。

首先，我本人从这次教师技能培训活动中学习到了一些对自身的成长发展很有益的知识。对此，我个人在心里很感谢公司为我们员工提供的这次难得的学习机会。从这次培训活动中，我认识到了要想成为一名合格的、优秀的人民教师，讲课是很重要的一个环节。讲课质量的好坏直接决定了教学质量的'好坏。一堂精彩的课和对学生有意义的课是很多因素促成的。老师是这些众多因素之中最关键的因素。因此老师的专业技能、专业素质显得特别重要。其次，在这次公开讲课的过程中也暴露了一些很严重的问题。比如说对于这次讲课，有一些老师在心理上就没有给予足够的重视，最终导致准备不足或基本上就没有准备，临阵磨枪。所以，时长30分钟的课一些老师讲课的思路很混乱，基本上就是说到哪是哪，没有中心，简单地堆砌，造成课堂效果十分的不理想。学生也听得很混乱，抓不到重点，对知识的吸收效果差最后，在这次讲课的过程中，一些老师在单词的拼写上出现错误，这种问题在教学上就是严重的教学事故，直接的影响了整堂课的效果。在这一点上老师们在以后的教学中一定要予以重视，绝不能再出现这类的问题。

最后，希望公司以后可以为员工多提供一些提高教学和与工作相关的其他方面技能的培训活动，帮助员工提高工作效率和工作质量。

「4」科技局工作总结及打算

根据《关于认真做好扶志扶智工作的意见》文件精神，我镇严格按照文件组织人员培训，现将培训相关情况汇报如下：

一、加强组织领导

根据文件要求我镇召开了党委会专题研究了20xx年农村实用技能培训事宜，成立了以分管领导xx为组长，经发办、农业服务中心、畜牧服务中心、财政所等办室主要负责人为成员的培训工作领导小组。制定了《xx镇20xx年农村实用技能培训方案》。

二、落实培训任务

我镇在各村累计组织实用技能培训x场次，累计培训xxx人次，其中含贫困户xxx人次，低保户xx人，残疾人户xx人，一般农户xx人，涉及xx岁以上参训人员xx人，较好的完成了20xx年实用技能的'培训任务。

三、取得成效

通过实用技术培训，提高了农民林果管理、畜禽养殖、粮食作物种植等实用技能，极大的激发了农户积极发展的热情，促进贫困群众内生发展动力。

四、存在的不足

一是农村“空心化”较为严重，参训人员较难组织；二是参训人员年龄偏大，相关知识的培训难度较大；三是参训人员文化程度普遍较低，知识的理解能力较为有限。

「5」科技局工作总结及打算

为加强农民科技培训，加快培养新型农民，为社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障，党中央、国务院高度重视，把农民科技培训作为科教兴农和人才强农的重要战略措施来抓。实施农民科技培训工程，有效地提高了农民的科技文化素质，为农业和农村经济发展做出了积极贡献。加强农民科技培训，提高农民务农技能，是促进农村生产发展、建设现代农业、增加农民收入的重要保证，也是加快农业结构调整、促进“一村一品”发展、推进农业产业化经营的重要基础工程。按照上级“做好20xx年新型农民科技培训工作”的要求，我们在全镇31个蔬菜专业农民中开展新型农民科技培训工作，通过对直接对从事蔬菜生产农民的培训，使全镇蔬菜专业农民科技水平有了一个新的突破，上了一个新台阶，全面提升蔬菜生产的科技含量，促进农民增产、增收。

为了认真总结经验，为了今后抓好更多的培训提供依据，现将20xx年的培训工作总结如下：

一、培训基本情况：

20xx年，蔬菜新型农民培训任务数31个，实际培训31个。于20xx年3月20日前就组建起科技培训队伍，至9月底用7个月时间完成农户的培训工作。并结合生产实际开展现场技术指导培训。围绕各村户的.生产进行展开培训，增强培训内容的针对性，坚持集中培训和技术人员进村现场指导相结合，按不同作物的生育规律类进行适时培训。

通过培训又结合指导服务，农民参加学习的积极性很高，渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用，把科技知识宣传应用到田头地角，真正科技致富奔小康。

二、培训主要做法：

为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平，培养和造就新型农民队伍，按上级要求，结合各村户的实际需要，针对蔬菜专业农民培训的不同要求，培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训，并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料；及时按照农事活动内容进行分期培训，使适用技术到农户、到人、到田间地头指导农民进行生产，真正为农民服务，全面提高农民的综合素质。

1、培训计划及内容：开班动员，蔬菜安全用药技术，国家推广农药施用技术，瓜果类蔬菜病虫防治技术，茄子豆类蔬菜病虫防治技术，有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术，蔬菜高效益茬口安排，叶菜类夏播蔬菜栽培技术，秋播蔬菜生产技术，螟虫、粉虱类害虫防治技术，菜田化学除草新技术，大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术，秋播蔬菜育苗技术，秋季蔬菜安全用药新技术，间插种蔬菜栽培技术，甘蓝、雪菜栽培技术，秋冬蔬菜育苗栽培技术。

2、培训教师：参加培训授课的兼职教师2人。在上岗前参加了区技术培训1天。教师的职称是农艺师2名。兼职教师都是长期坚持在基层一线从事蔬菜等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验，能够帮扶农民科技致富。

3、培训方法：结合单位承担的项目及各户实情，针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。

1、集中培训：开展蔬菜安全用药技术，国家推广农药施用技术，瓜果类蔬菜病虫防治技术，茄子豆类蔬菜病虫防治技术，有机肥的施用及蔬菜专业肥施用技术，蔬菜高效益茬口安排，叶菜类夏播蔬菜栽培技术，秋播蔬菜生产技术，螟虫、粉虱类害虫防治技术，菜田化学除草新技术，大棚蔬菜翻茬高温消毒和化学消毒技术，秋播蔬菜育苗技术，秋季蔬菜安全用药新技术，间插种蔬菜栽培技术，甘蓝、雪菜栽培技术，秋冬蔬菜育苗栽培技术集中培训，累计集中培训15次，培训参加人员31人。

2、现场指导：根据各个户的生产实际、以及当时生产中存在的问题及时进行现场指导。在蔬菜生产的关键时期进行田间现场指导，累计现场指导15次。并向参加蔬菜专业农民培训成员发放技术书籍每个人三册：蔬菜病虫防治图册，蔬菜专业培训教程，20xx年上海市新农药使用手册。其它蔬菜技术资料每个人15份。

三、取得的成效：

通过培训使农户良种使用率提高；通过培训掌握使用高产优质蔬菜栽培技术，病虫草害防治技术，测土配方施肥技术，使生产得到发展，产量水平有提高，经济收入有增加，并带动周边农户采用新技术，促进生产发展。

四、存在问题及不足：

由于承包到户，年轻人外出打工较多，导致学员人数多为年龄偏大，由于蔬菜生产农事忙，在集中培训时，给培训工作带来一定难度，召集工作难度大，由于条件限制，培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职，承担的工作任务较多，加之作物多、生长期长，很难达到高质量

「6」科技局工作总结及打算

开展农民培训，提高农民素质，是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。20xx年县农委、财政、团县委组织实施了新型农民科技培训项目。

为扎实做好新型农民科技培训工作，确保按质按量完成培训任务，根据岳农培组[20xx]1号文件精神，结合我镇实际，我们主要做了以几项工作：

一是加强领导，成立组织。我们成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，团委、农技、财政、相关人员为成员的新型农民科技培训工作领导小组，下设办公室（设在镇农技站），具体负责项目的实施。

二是明确目标，编制方案。为把此次培训工作抓紧、抓实、抓好，我们编制了目标任务明确，培训内容清楚的头陀镇新型农民科技培训工作实施方案。

三是强化保障，严格机制。首先是政策保障到位，镇政府制定了各种优惠政策，鼓励和动员农业技术干部深入生产第一线，切实搞好新型农民科技培训，切实推广各种增产、增效技术，切实提高农民科技素质。其次是技术保障到位，在师资安排上，请来了县农委的'高级农艺师，保证了培训需求。

四是认清形势，科学定位。首先是讲清“大道理”，让农民“认”培训。其次是算好明白账，让农民“想”培训。我们近把几年全县农业受灾情况作为提高农民科技意识的一堂生动教育课。通过算账对比的办法，让农民体会到科技对增加收入的重要性。再是选准着眼点，让农民“参与”培训。根据我镇农业发展实际和农民的现实愿望，确定了分类培训、服务产业、注重实效和创新机制的思路，农民从中找到了自己渴求的培训项目后，都自觉地参与到培训中来。

五是点面结合，追求实效。我们因地、因人、因产业而宜，点面结合，以点带面，取得了事半功倍的效果。建立了我镇最大的无性系高标准茶叶示范基地110亩。无公害高山蔬菜茭白示范基地400亩、西红柿示范基地280亩。我们按照不同培训对象、不同区域特点、不同产业发展情况，采取了不同形式的培训办法。一是集中培训与分散辅导相结合。二是现场指导与田间示范相结合。三是走出去与请进来相结合。目前，全镇共举办各类科技培训班4期60场（次），入户指导20xx人次，印发明白纸3000份，受训农民达4000人。在全镇９个村中选定了50户核心农户，并建立了核心农户档案。在全镇5个行政村成立了5个农民科技书屋，配置了淡水养殖、无公害蔬菜栽培技术、蚕桑、果树栽培技术等书籍100余本；书屋每天都有专人值班，保证了农民随时都可以阅览科技书。

「7」科技局工作总结及打算

一、工作基本情况

（一）、驻点猪场的工作情况

我是驻宜章县城南乡法堂村的科技特派员。自入驻所派乡城南乡以来，得到了城南乡党委和政府领导的热情欢迎。乡领导介绍了城南乡的基本情况和当前工作的主要任务后，积极安排科技特派员的工作、生活有关事宜。乡党委、政府领导对科技特派员工作的支持和帮助，为科技特派员的工作奠定了良好的基础。根据我所从事动物医学专业的性质，乡领导决定派一名分管农业的领导与我一同结合派驻单位法堂村肖伙保养猪场实际情况开展工作。

1、了解单位基本情况

法堂村肖伙保养猪场始建于20xx年，属民营企业，当年建场当年投产。猪场采取边扩建边生产的方式，逐年扩大规模，现已形成年产商品猪5000头，产值1000万元，年利润150万元。该场现有职工9人，栏舍4栋，约20xx平方米，拥有饲料加工厂和职工宿舍楼等，猪场法人代表肖伙保。现为县畜牧局扶持生猪生产已报批项目之一。

由于猪场规模不断扩大，对养殖技术、生产管理、猪场环境、职工素质等要求越来越高。加上该场以前因为个人自筹自建，养猪生产因简就陋，缺乏长远规划。造成猪场许多设施、栏舍不尽合理，人居环境及猪场小环境有诸多欠缺，防疫及用药方面还有很多不足，生产陷入困境。

一是生产扩建缺少土地；

二是生产设施不足和落后，需要改造和扩建；

三是管理技术和生产技术与生产规模不相适应，造成生产成本提高、效益下降。届此，今年猪场乘着灾后重建、国家扶持生猪生产项目，及科技特派员制度在我县推行试点工作的东风，决定对猪场进行标准化生产的扩、改建工作。

2、积极为猪场开展各项工作

（1）狠抓猪场的生产工作：趁着灾后重建项目，努力抓好能繁母猪群的选优淘劣工作。

着力淘汰繁殖性能差的母猪，引进优良二元杂母猪，使能繁母猪总数达到232头，全年出栏商品猪迅速恢复到4000头以上。完善生产档案、兽药使用记录、饲料使用记录，规范生产制度，核查疫病防疫规程及消毒规程的执行情况，检验影响仔猪存活率的`原因。使该场生产迅速步入正轨，生产效率显著提高。

（2）狠抓猪场的改扩建工作：国家今年扶持生猪生产企业，投入180万元用于奖励我县9个猪场的新建、扩建项目，其中，法堂村肖伙保养猪场为9个项目之一。项目内容繁琐，工作量大，时间紧。为了尽快落实各项工作，我和科技特派员李友平同志进行了分工，由他抓设计，我抓工程，到今年年底已初步完成了：a栏舍改、扩建工程：新建仔猪保育栏舍1栋，育肥栏1栋，总面积约1000平方米；改建商品栏2栋，约1200平方米。B、小环境治理工程：增建化尸池1座、修建各栏舍间的排污沟约200米、化粪池1个、围墙约800米、猪场大门及消毒室各1处。

（3）狠抓猪场规划工作：科技特派员李友平同志拟定了猪场发展的总体规划，将在今后3年内逐步实施，完成标准化猪场的建设任务。猪场近期正在协调土地，计划建综合办公大楼1栋、硬化场内所有道路、绿化全场。

（4）狠抓技术引进和推广工作：猪场拟推广使用抗体测定技术，该技术可确保猪场注射疫苗的有效性，显著降低传染病发生的风险，每年可为该猪场减少经济损失10万元以上。同时，引进新兽药和疫苗，加强动物的保健和疾病预防，使仔猪的存活率显著提高，猪场效益增长很快，初步估计该场今年将多增加20万元的利润。

（5）积极为该猪场引进项目资金：20xx年共引进项目2个，资金22万元，至今已到位16万元。

3、共谋单位发展大计

（1）、找准猪场存在的问题：

从20xx年已来，猪场虽然滚动式发展，取得了很好的成绩，但也存在许多不足。

一是缺乏长远规划，土地面积严重不足，厂房等基础设施落后，给扩大生产带来很大困难；

二是缺少技术人员，小工作坊与大规模生产不相适应，给生产效率带来极大负面影响；

三是污水、病死猪、医药废弃物处理不当，造成疾病过多，影响成活率；

四是生猪产品没有取得无公害产品认定书，产品优质不优价，失去了部分市场的竞争力。

（2）共商猪场未来发展大计：

主要规划是征地20亩，再建3栋栏舍、1栋加工厂、1栋办公楼和1栋职工宿舍，新建2条标准化生猪生产线，组建1个兽医室，争取二年内猪场取得国家无公害农产品认定书，使该场年产值达到2000万元，年利润300万元。

主要措施是加大资金的投入力度，力争农业贴息贷款；加大引智力度，实现猪场经理和技术组长具畜牧兽医中级以上职称，其他职工具本行业初级以上职称；加大管理力度，在人、财、物等方面，科学调配和规范管理。

（二）、其它方面工作情况

1、为养殖户服务：我长期从事业余的农村养殖业服务工作已近20年，从未终断，为农民解决了无数的问题。今年，我作为科技特派员，深感责任重大，须倍加努力。自元月以来，已联系22家规模化养殖户，约90家小养殖户。解决了许多棘手问题，直接为群众挽回经济损失100万元以上。具有代表性的是：

（1）我县赤石乡朝田村养牛大户邓树光，今年投资100余万元办牛场，从江西泰和引进89头种牛，不久后发病，经多方治疗无效，心急如焚。通过兽医站工作人员介绍，找到我后，确诊该牛正在暴发焦虫病，满世界找药，经一月治疗，除病情特别严重的三头死亡外，其余全部治愈，畜主千恩万谢。这种病，几年前曾在我县迎春乡发生过，因不明病因，治疗无效，结果全部死亡。

（2）我县浆水乡养羊户黄祥国，今年投资5万余元养羊，在4月份他从沙坪乡引进100多只种羊，不久后发病，死亡严重，经我半月的诊治，大部分康复。

（3）类此的其它养殖户还有几家，这里不一一叙述了。

2、科技培训：今年我举办了兽药、饲料技术培训班2期，聘请省内外专家讲座各1次，共培训饲料、兽药、养殖人员92人。同时，我被聘任为郴州电大宜章站的老师，每年带2个畜牧兽医班的科程。

二、工作几点体会

1、作为县级科技特派员必须加强学习，提高自身的综合素质，增强为养殖业服务的能力。

2、坚持有偿服务和双向选择的原则，同时，适当的给予科技特派员一定的工作经费，使他们的能力能更好的发挥，尤其是农业科技特派员。

3、主管、组织人事部门在对科技特派员的管理上，一定要有倾斜政策，营造一个良好的氛围，解除他们的后顾之忧。

「8」科技局工作总结及打算

20xx年我旗科技特派员工作认真贯彻落实上级精神，紧紧围绕我旗“七个一”生态家庭牧场建设规划要求，以贴近农牧民群众、贴近生产需要，贴近实际需求的服务理念，开展了大量的卓有成效的农牧业科技服务工作，解决了农牧业生产中存在的技术难题，提高了广大农牧民群众的科技素质和种、养殖水平。促进了全旗农牧业经济的发展和农牧民群众经济收入的增加。

一、科技特派员工作的基本情况

年初在认真总结过去一年工作的基础上，进一步深化和完善了科技特派员的各项制度，特派员创业行动迈出了新的步伐，服务质量得到巩固和提高。选派的6名科技特派员认真贯彻科技特派员工作方针和政策，深入基层，在艰苦的工作环境下克服困难，自主创新，探索新的服务模式，以科学的发展观寻求为畜牧业经济新的增长点，加速科技成果转化，发展科技产业，加快牧区科技进步等方面做了大量的工作，真正起到了科技引领作用，取得了一定的成绩。

二、取得的成效

（一）农业科技特派员开展的工作

一是精心培育，细致管理，探索实验适合本地特色的新品种。由于我旗地处北方严寒地区，很多内地种植的蔬菜新品种不适应这里的气候环境，为了改变这种状况，科技特派员购买了大量的科技书籍，他还自筹资金改造了自己的温室，然后专门划出实验田自己进行实验和改良，从整地到育苗、苗期管理、定植后的管理等各个环节他都精心的实验，并且认真做好记录，经过实验后确定能够适应本地环境的品种再拿出来分发给其他的农户种植。经他实验成功的新品

种，在基地内推广都获得了成功，培育出的蔬菜新品种也逐渐成为市场上的俏销品种。

二是因地制宜,发挥优势，积极推广蔬菜新品种。为了推广适宜本地区气候等自然条件的新品种，科技特派员前往黑龙江、辽宁等地考察市场行情和品种行情。在科技特派员的带领下，短短的几年里，蔬菜种植合作社就由当初的仅仅20户社员发展到现在的50户社员。他们管理运营的.无公害蔬菜基地也由最初的占地面积450亩，住宅、温室、大棚各20座，发展到今天的总面积超过1000亩，住宅、温室和大棚各40座的规模，种植的蔬菜种类也逐渐增加到80多个品种。在旗、镇两级政府的大力支持下，蔬菜种植合作社种植的马铃薯、洋葱和圆白菜等4吨无公害蔬菜还顺利销往蒙古国。

（二）牧业科技特派员开展的工作

阿镇奶牛村科技特派员深入农牧业生产第一线，充分发挥先导作用，在新技术、新品种引进示范、牧业技术普及推广、农牧民技术培训等方面全面开展技术服务。科技特派员针对阿镇奶牛村远离镇区，缺医少药的实际问题，在服务地建立了技术服务室。引进了奶牛常用药品100多个品种，在服务地给牧民群众提供技术服务。并开展奶牛疫病防治、奶牛冷配工作。在技术服务室安排了技术员，负责奶牛村养牛户奶牛疫病工作。

嵯岗镇的科技特派员经常深入生产一线，深入到牧点和牲畜圈舍，及时掌握第一手资料，了解牧民群众生产生活情况及产业结构现状，想牧民之所想，急牧民之所急，谋牧民之所需，对牧民群众在养殖方面遇到的饲养管理、疫病防治等实际问题进行技术咨询和指导，努力寻找科技与经济发展的结合点，千方百计利用自己所掌握的科技知识给牧民群众带来经济实惠，促进牧业增效。为满足广大牧民群众对科技知识的渴求，采取现场讲解、入户传授、电话咨询、发放科

普资料等多种形式，把科技知识渗透到千家万户，使牧民群众在最短的时间掌握相关的农牧业实用技术，推动农牧业科技知识的传播推广。为牧民群众发放了《低温季节如何养好奶牛》、《奶牛的饲养技术》等科技资料，提高了奶牛饲养管理水平。

新宝力格苏木科技特派员为牧民诊治奶牛各类疾病800多例，为牧户牧民换回经济损失9万多元。

乌布尔宝力格苏木科技特派员引进了安格斯肉牛新品种,给牧民传授科学养牛技术,以基地为枢纽，带领部分牧民纷纷引进新品种，推广先进技术，取得好成果。

（三）特种养殖业科技特派员开展的工作

特种养殖业科技特派员在下派地积极工作，指导养殖技术，解答疑难问题，20xx年我旗科技特派员工作虽然取得了一定的成效，但仍然存在着一些需要进一步完善、提高和深化的问题。在新的一年里，我们将本着边实践、边探索、边提高的工作理念，使科技特派员工作再上新台阶，再创新佳绩。三、存在的问题

一是人们对它的认识还不是太到位。由于科技特派员制度在我旗刚实施的原因，一些农牧民群众对这项服务工作还不够了解；

二是服务领域还不够宽。虽然我们根据工作实际，在不断拓展服务领域，但在工业等领域还是比较欠缺；

三是管理机制需要进一步完善。虽然对科技特派员选派、考核、管理等制定了一系列的制度，但相对应的各项管理配套措施和优惠政策还没有完全到位，这在一定程度上影响了科技人员的积极性；

四是开展自主创业的面还比较窄，在科技特派员中所占比重很小；

五是在科技特派员扶持资金方面，政府对科技特派员创业基本基本上没有投入，使科技特派员在自主创业方面受到一定的影响。以上这些问题需要我们在今后的工作中进行改进和研究解决。

四、20xx年工作安排

要充分应用信息网络和媒体，大力开发利用信息资源，及时为农牧业、特种养殖业提供市场、技术等方面的信息服务，指导牧业生产。继续编印“实用技术手册”，发放到养牛户手中，使他们学习掌握科学养牛技术。

1、依靠典型示范。在阿镇奶牛村培育1-3个科技示范户，发挥样板作用和典型示范效应，以点带面，扩大范围。

2、抓好奶牛户技术培训工作。采取多种形式，举办实用技术培训班，提高奶牛养殖户的科技文化素质和掌握运用先进实用技术的能力。

3、根据奶牛村的实际情况，引进实用的新产品、新技术进行推广，如:挤奶机、万通板、卫星接收机、沼气示范、奶牛饲料、常用药品等，进行推广。

4、进一步发挥技术服务室的作用，做到技术培训、技术服务、疫病防治、奶牛冷配、产品推广、技术咨询等容为一体的综合性技术服务，扩大技术服务范围。

5、进一步完善各项制度

进一步健全和完善科技特派员管理制度，落实好科技特派员的各项政策措施，建立相关的实施细则以及激励保障机制，为科技特派员营造良好的工作氛围。进一步优化科技特派员的选派机制，要根据产业需要和双向选择需求，采取不求数量，只求质量，稳步扩大科技特派员队伍，全面提高科技特派员的下派质量。

「9」科技局工作总结及打算

一、领导重视，建立健全组织制度

我镇党委、政府高度重视科技特派员工作，成立了实施科技特派员工程领导小组，党委书记xx任组长，镇长、镇人大主任任副组长，党委成员、有关部门负责人任成员，领导小组下设办公室，黑维强同志兼任办公室主任，科技特派员办公室负责科技特派员工程的正常工作。同时，配备一名专职联络员负责日常工作。我镇通过建立健全科技特派员工作制度、科技特派员管理制度，明确了实施科技特派员工程的原则、目的和核心，明确了科技特派员的工作任务和办公室的主要职责。另外，在镇财政十分紧张的情况下，我镇仍想尽千方百计保证工作站办公室经费的落实，确保了科技特派员工程的顺利开展。

二、多措并举，建立良好的工作机制

为加强对科技特派员工程的规范化管理，使其良性发展，我镇采取了一系列行之有效的措施。

1、建立科技特派员管理档案。为掌握每一名科技特派员的基本情况，加强人员管理，我镇对每一名科技特派员的基本情况进行登记，建立科技特派员管理档案。我镇共有科技特派员15人，初中学历2人，中专学历3人，大专以上学历10人，其中2人是林草水利工程师，多数年龄在30至50岁之间，他们在农业科技方面有着丰富的实践经验。

2、与科技特派员签订协议书。为明确被服务单位与科技特派员各自的责任、权利和义务，我镇要求每个科技特派员与被服务单位签订协议书，明确各自的职责、任务，通过签订协议书，进一步规范了科技特派员的行为，加强了政府对实施科技特派员工程各个环节的管理和引导，使其走上了规范化、制度化、契约化的道路。

3、采取承包、承租等先进经营方式，调动科技特派员的工作积极性。我镇与聊城水利局签订协议书，由xx水利局承包经营我镇沙荒地2800亩，进行林草水利工程建设，每10米种植两行速生杨，中间间隔1米种花生，两行速生杨之间种苜蓿，共植速生杨10万株，栽种苜蓿2000亩、花生2000亩，估计年产值200万元。我们还加强了水利设施建设，每50亩一眼机井，每一眼机井按设了深水泵、输水管道和电缆，使沙荒地的生产条件得到了进一步改善。

4、加强舆论宣传，营造全社会关心支持科技特派员工作的良好氛围。我镇充分利用宣传车、明白纸、广播喇叭、宣传标语等多种宣传形式，加强了舆论宣传。我镇共出去宣传车30余次，发放明白纸5000余份，刷新宣传标语60余条，通过大张旗鼓的宣传，广大农民群众认识到了科技在农业生产中的重大作用和实施科技特派员工程的重大意义，在全镇形成了关心支持科技特派员工作的良好氛围，对科技特派员安心本职工作起到了积极作用。

三、充分发挥农产品协会在实施科技特派员工程中的积极作用

我镇结合实际，成立了xx优质梨协会、xx种植协会、xx养殖协会和xx食用菌协会等四个农产品协会，对推进农业生产，促进农产品协会和科技特派员工程的一体化，形成了一个有机的`整体，发挥了良好的整体效益。我镇积极处理好农产品协会与科技特派员工程之间的关系，在实施科技特派员工程的同时，加强农产品协会管理，统筹兼顾，两者相互配合，相互渗透，使现代化的科技意识与先进的市场营销观念融为一体，走出了一条产业化与市场化共同发展，相互促进的新路子，确保了农业增产、农民增收。

在上半年的工作中，我镇的科技特派员工作虽取得了一定的成效。但与其他乡镇相比，还有一定的差距和不足，在今后的工作中，我镇将正视差距，改进不足，认真做好明年的科技特派员工作，为促进我镇农村经济快速发展，增加农民收做出更大贡献。

「10」科技局工作总结及打算

按照市委、市政府的部署，经自我申报和单位推荐，我有幸成为一名科技特派员，于x年7月下派到x区x乡开展工作。在科技特派员过去半年的任期内，在市、区科技局、医学院和x区x乡等上级部门的关心和指导下，在本单位的支持下，我严格按照科技特派员的要求，在适当安排自己在医学院附属第一医院原有的工作后，全力履行科技特派员的职责，强化科技服务意识。创建科技示范基地，进行百亩低产园改造，同时，根据自身专业特长，积极开展调查研究，申报健康档案项目协助当地卫生院建立农村居民健康档案，认真负责地开展各项工作。现将一年来的工作总结如下：

一、深入基层调研

入驻x乡以后，为收集一手资料，我从资料查询、干部交流、接触农户、实地查看等方式了解掌握x乡的基本情况，深入了解乡里自然环境和经济社会发展现状，并根据专业特长对x乡医疗卫生状况做了详细的调查和分析。

(一)基本情况

x乡位于x区西北部，北临瓯江，与永嘉县桥头镇、青田县温溪镇隔江相望；西连青田县；东接临江镇；南邻岙底、五凤垟两乡。总面积30.62平方公里，江岸长8.4公里。辖16个行政村，42个自然村。乡政府驻东岙村，距市区28公里。x年8月开始划归x市x区辖区。

经济以农业为主，以种植水稻、小麦为主，兼种番薯、花生、大豆等经济作物。国家级生态公益林、省级生态公益林植有松树、杉树、油桐树及毛竹。效益特色农业有生产基地、西坑红豆杉基地、马蹄笋基地、稻田沟坑养鱼基地、西坑高山蔬菜基地、童鸡与肉鸡生产加工基地、地瓜干加工基地和梅花鹿养殖基地。主要工业有氟塑设备业、手表装配业、矿产业、服装业。已实现村村通公路，330国道和金温铁路沿江贯穿全境。

x乡为著名侨乡之，风景优美，主要景点位于西坑村的西龙溪。

(二)医疗卫生状况

x乡常住人口中老龄人口比例约占22%，属于“超老年型”社会，社会健康需求问题较为突出。

群众常见慢性病前四位分别是高血压、脑中风、冠心病、糖尿病。而全国慢性病的前四位依次是心脏病、脑血管病、恶性肿瘤、呼吸系统疾病。

x乡有乡中心卫生院1个，村卫生室2个。中心卫生院为x乡社区卫生服务中心，在岗人员6人，专业分别为临床医学、中医、社区医学、妇女保健、影像学、医学检验，主要任务为承担x乡基本医疗、保健任务；5000元以上医疗设备有B超、生化仪器、血液分析仪、X光机。

常住居民文化教育程度低，健康意识、接受健康教育能力和掌握健康知识均较差。医疗资源相对匮乏，去周遍医院就医便利程度低。

二、开展科技项目研究

(一)主持开展《低产园改造技术研究》项目研究

x乡位于x区西部山区，属于亚热带季风性气候，全年降雨量充足，气温适宜，并有一个疏于管理处于长果期的园地，如果进行改造，能收到较好的经济效益，并为村民创造就业机会。在认真调研和咨询农业专家的基础上，课题组向x市科技局申报了科技特派员项目“低产园改造技术研究”课题，市科技局予以立项，并下拨了一期研究经费6万元，为本项目的研究开展奠定了基础。

本课题经市科技局批准立项后，课题组立即策划项目方案，以政府管理、团队承包、与所在村资源共享的方式，开展项目研究工作。邀请农林水利局专家现场指导，组织人员进行除草、松土、建设园地作业道路、施肥等各项低产园改造工作。课题组定期现场查看监督各项工作完成情况，并对工作中碰到的难题共商解决良策，确保课题正常运作，努力实现农业增产、农民增收的目标。

(二)主持开展《农村居民健康档案在x乡的应用》项目研究健康档案是基层卫生院的重要公共卫生工作之一。针对本人专业和卫生院健康档案实际建设情况，课题组向x区科技局申报了特级特派员项目“农村居民健康档案在x乡的应用”课题，并根据课题评审专家意见提高课题指标，区科技局予以立项，现项目已经公示，共将拨款5万元支持项目研究。

在项目的初步实施过程中，由于上级部门对健康档案的要求产生变化，经课题组成员共同讨论后，决定根据新的健康档案内容开展研究工作。由于健康档案研究工作需要专业性强，而卫生院人手较为缺乏，项目组积极联系医学院校——医学院，获得该院心理系的支持，届时将有学生以暑假实习的方式，在老师的组织下，在专业人员的`指导下，协助健康档案调查工作。

三、开展社会服务工作

(一)健康科普宣传

本人依托医院的资源，积极开展健康科普工作。健康科普不同于医学专业知识，如何将专业知识科普化，是一项较有难度的工作。本人查找医院中的各种健康科普资料，针对当地村民的健康情况，着重宣传日常的生活习惯，糖尿病、高血压等常见慢性病的预防、治疗和注意事项。提高村民健康意识，增加村民健康知识，对疾病做到“早发现、早预防、早治疗”。

(二)开展“千乡万村送服务”活动

根据市委市政府的部署，在x年10月至12月在派驻乡开展“千乡万村送服务”活动。

活动期间，根据活动的要求，走访基层部门，召开座谈会，与村干部、村民积极交流，梳理问题、分析问题、上报问题，较好地完成任务。在活动中共走访了5个基层，召开了2次座谈会，梳理了问题18个，汇报统计表5次，汇报活动内容3次，以会议的方式汇报内容2次。

(三)融入当地，学习农村工作方式，参与部分工作

半年中，本人积极融入当地，在乡政府开展活动，开展项目研究时积极参与，如村间道路建设调查、全乡年度体育比赛、为村民送温暖送服务活动。在活动中，本人以学生、帮手的身份出现，学习在农村的工作方式方法，尽力为乡政府开展的各项活动帮上点小忙。

经过半年的工作，深感科技特派员工作是一项错综复杂的工作，它教会我如何面对不同的角色，扮演不同的角色，有时候需要谦虚地做学生，有时候需要有信心地做老师。科技特派员工作对我来说是一个机遇、一个挑战、一种锻炼，是人生经历中的“加油站”。20xx年是我科技特派员工作关键的一年，我将投入更大的精力，按项目计划有序地开展课题研究，积极参与农村工作，开展科技服务农村工作，开展健康服务健康宣传活动，把科技特派员工作做好。

「11」科技局工作总结及打算

根据《关于科技特派员工作方案的通知》。为了确实解决我院基础薄弱，卫生技术人才匮乏，农村群众看病难的问题和因病致贫、因病返贫的问题比较突出，我院认真做好科技特派员对接、管理和服务工作。科技特派员充分发挥主观能动性，取得了一系列成绩。现将我院科技特派员阶段工作如下总结。

一、工作回顾

1、20xx年3月15日，《关于xx年衡山县科技特派员工作方案的通知》，就在全镇广泛宣传了科技特派员制度的意义、指导思想及具体工作进行动员及部署。

2、接县卫生局通知，确定我院接下特派科技员人数为1人。

二、工作情况

我院接收科技特派员 同志后，向 同志介绍我镇农民群众的健康状况和分布情况以及我院的.现状。根据实际情况，共同确定工作重点，合理制定工作计划，并按工作计划踏踏实实地开展了工作。

1、加强我院规范建设

针对我院的实际，为我们医院妇产科的建设查漏补缺，在细节上进一步完善相关的规章制度、抢救制度和医务人员职责等规章制度，严格按照医疗操作规范来规范医院产科诊疗行为，强化医疗安全防范意识，确保医疗工作正常开展。

2、加强对医卫人员的培训

人才缺乏是我院发展的最大障碍。针对我院人才缺乏，技术力量薄弱，在特派员的建议下，我院通过积极选派年轻优秀的医生到上级医院进修，通过规范医疗文书的书写等一系列措施，从而加快了我院技术人才的培养和基本队伍建设。

3、大力开展妇幼保健知识宣传

为了将进一步提高农民的看病风险防范意识知识，特派员积极与我镇的相关乡村医生及妇女主任主动联系，积极引导他们向农民宣传看病上医院，分娩要住院等安全意识，将健康知识一点点地灌输给农民。同时，大力宣传妇幼保健科普知识，发放宣传资料达200余份，群众受益800人次，使卫生健康知识扎根于农民群众的心中。

三、工作总结

我们对科技特派员从经济上、事业上及个人生活安排等方面均采取了相关措施，为其创造良好的工作环境，逐步让科技特派员熟悉情况，进入角色，并努力帮助解决工作中遇到的各种困难，鼓励科技特派员大胆开展工作。

我们医院在开展科技特派员工作一年多的时间，取得了不错的成绩。尽管今后的道路仍然艰难，医院将进一步加大的投入，支持这项工作，切实当好科技特派员的“新家”。

「12」科技局工作总结及打算

在今年，我很荣幸被选为科技特派员，在县科技局的关心与帮助下，围绕实体创业，服务农民为原则，在安丰镇马路村开展科技创业，并取得了较好的工作成绩，现将20xx年个人工作情况总结如下：

一、积极申报市级科技专家大院

我县是农业大县，农作物秸秸资源丰富，秸秆生物循环利用是构筑大农业生态循环系统的关键连接，也是秸秆综合利用的主要途径之一，随着生态农业的兴起和发展，食用菌以生产周期短，投入少、产出多，效益好而越来越多的引入生态农业的生产系统中，成为物质能量良性循环的主要环节。20xx年成立了寿县志达现代农业科技发展有限公司，年收入60万元。为把食用菌产业做大做强，我建议通过科技部门，以公司名义，申报市科技专家大院，此举得到了县科技局的大力支持和帮助。为此，成立了以我为负责人，涂培祖、代富珍等为成员的工作机构。共同负责大院建设工作中的具体事宜如动员，协调以及所需资金的.筹措和相关档案的建立等等。结合行业实际，拟定了大院的运行机制，以及执行的会计制度，聘请安农大教授为首席专家，针对产业和市场需求，制订研发项目和项目的技术方案，同时确定本公司顾问余志强为技术方案实施督查员。以确保首席专农家制订的技术方案真正有效的落到实处。建立专用培养室，配置了电脑等设施，目前，秸秆综合利用及无公害生产食用菌专家大院已申报成功。

二、开展产、学业、研合作，为大院需求技术依托。

在县科技局的主持与协调下，大院与首度专家签订了权、责、利明晰的产学研结合技术合作协议，约定安徽农业大学园艺学院为大院发展食用菌产业研发项目作技术依托单位，为大院食用菌产业化发展提供了强有力的技术支撑，首席专家根据院方实际需要，负责引进先进的科技成果和研发手段，实施相关的科技服务，帮助制订研发计划和具体实施实方案，经常来院检查指导编印有关结核资料，定期不定期指导茹农生产，共同申报技术成果，实现利益共享等。

三、确定研发项目，打造食用菌产业基地。

经过认真梳理后，拟通过为期3年时间，将大院初步建设成为集食用菌技术研究、培训、生产、加工、销售为一体的示范服务基地，具体项目内容有四个。

1、适合秸秆栽培食用菌的菌株筛选；

2、秸秆栽培食用菌的配方筛选；

3、无害化生产食用菌规程标准的研究制定；

4、菌糠生产有机肥或直接返田技术研究。

四、完成了年度阶段性目标。

1、举办了3次技术交流，培训了6名食用菌栽培技术人员编印了300多份技术资料，分发给农户，使300多户农民受益。

2、带动周边130多户农民从事食用菌生产。

3、筛选适合秸秆栽培食用菌菌株3个品种(秀珍菇、金针菇、蘑菇)。

五、提主了食用菌进入市场的集约化程度。

通过专家大院建设，完成原来一家一户作坊式的生产格局，向规模化，标准化转型；传统生产技术的现代生产技术过度。改变过去粗放式生产模式。形成食用菌生产集约化，发展持续化的科学模式，打造我县特色产业品牌。

「13」科技局工作总结及打算

20xx年以来，办事处科协在办事处党工委的领导下，在县科协的业务指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，团结动员和组织全办广大科技工作者紧紧围绕党工委、办事处的工作大局，积极开展科普创建、科普宣传、科技咨询、科技示范和农村实用技术培训等各项工作，拓宽了科协工作和视野与领域，增强了科协工作的活力和能力，在全办营造了良好的科普工作的基础得到了进一步的加强，现将全办科协工作情况总结如下：

一、主要做法

（一）加强学习，创造学习型团体

办事处科协干部职工通过集中学习和个人自学相结合的形式，运用学习理论与解决工作中的的实际问题相结合的办法，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。积极引导广大干部职工认真学习，树立工作学习化、学习工作化的理念，使学习成为创新科协发展，开创科协各项工作新局面的动力。

（二）深入开展科普创建工作

办事处科协根据国家科协关于创建“科普示范乡、示范村、示范户”的精神要求，在全办各村组织开展了创建科科普示范村、科普示范基地、科普示范户活动。已在全办建起4个“科普惠农兴村”宣传栏，创建王梁村为科普示范养殖基地、红枣种植基地，安渠村为科普示范脱毒马铃薯种植基地，双城村为农牧一体化科普示范基地。经过党工委会议研究评选出杜成喜、刘克章、管恩福为我办科普示范户。科普示范基地的创建、科普示范户的评选，进一步的使我办科协技术推广得到加强，带动农村基层科普组织，团结动员科技工作者，竭诚为广大农民服务，使科普知识和实用技术持续惠及广大农民、在农村形成崇尚科学、追求知识、科技致富、文明生活的良好社会风尚，是集成公共科普资源的形象工程。

（三）打造农村科普工作品牌，不断提高全办科技知识和科学素质。

一是抓好办事处科协工作，配备配齐了办事处科学技术领导班子，办事处科协组织当地科技人员围绕社会新农村建设，为当地干部群众作好日常季节的农业科技培训。根据不同情况有针对性的请省、市、县科技专家为当地干部群众进行讲课。请当地致富能手、科技土专家、农技协的技术员为当地农民传授实用技术。田家焉村邀请专家培训大扁杏种植技术3次，60人次；柏树渠村邀请专家培训大扁杏种植技术4次，58人次；王梁村邀请专家培训科技养羊5次，185人次，红枣种植技术4次，200人；安渠村邀请专家培训脱毒马铃薯种植5次，420人次。

二是开展科技“下乡”活动。为使基层农民真正能感受科技，普及科技，为了更好地贯彻落实党中央、国务院《关于实施科技规划纲要、增强自立创新能力的决定》，把科学技术作为解决当前和未来经济发展的头等大事，更好地落实《中华人民共和国科学技术普及条例》，提高我办人民的科学文化素质，促进广大人民物质文明、政治文明和精神文明，建设推进横山发展新跨越。据统计，我办科协20xx年开展科技各种培训。参加人员达1200余人，出动宣传车10辆次，播放各种科技宣传光碟，制作宣传展板4块，接受各类咨询1800余人，解答科学技术难题50余个，赠送《科学养猪》、《科学种植》、《优质人工牧草栽培技术》等资料300份，开展义诊100余人次。

三是三月科技之春科普宣传月、我办科协组织、农技站印发宣传资料利用集会之际挂横幅标语9幅在人员较为集中地点进行科技技术知识宣传。发各类科普宣传资料100余份，法制宣传30余种、科普资料20余种，这些科普活动提高了广大群众的科学意识，丰富了他们的科学生活，促进了他们的科学决策、科学种植、科学养殖，为农民增收致富起到了很好的促进作用。

（四）规范农村专业技术协会，充分发挥协会生力军的作用。

全办农村专业技术协会1个，会员达100余人。今年以来我办科协对农村专业技术协会主要抓了以下工作：

继续抓好典型示范。主要是抓羊产业合作社工作。

羊产业合作社工作制定了详细的培训计划，采取“倒金字塔”的.培训形式，首先对全办13个村的村干部及养殖大户进行培训，向养猪、养羊大户明确责任，签订技术服务责任书。协会再分期分批对各个重点村、重点专业户进行培训，技术服务做到覆盖全办13个村。养殖户提高了全办养殖户的科学文化素质和技能水平，改变了原来传统的养殖观念，树立了科技思想，尝到了“科技”的甜头。

（五）不折不扣完成了上级科协和党委、政府交办的工作

我办科协除抓好自身工作。今年以来，在人员少的情况下不折不扣的完成了党工委、办事处交办的各项工作。

二、存在的问题

培训学习不够，落实上加大工作力度。经费投入极少。

三、下一步的打算

一是继续抓好党建工作。

二是进一步加强理论学习，大力宏扬热爱科学的良好风尚。

三是着力加强科技队伍建设，努力提高落实科技的能力。

「14」科技局工作总结及打算

为贯彻“科技兴院”的办院方针，进一步加强和完善我院科研管理水平，把医院科研纳入科学化、规范化管理轨道，创造良好的科研环境，促进多促成果，多出人才，提高医院医疗水平和科研学术水平，根据省、市有关文件，结合我院实际，制订以下科研管理细则：

第一章科研组织工作管理

一、医院学术委员会，负责全院科研项目论证、大型科研设备购置、决策咨询及科研学术论文评审工作。

二、科教科为医院科研管理的职能部门，负责全院科研工作的计划、组织、实施、协调、成果管理等工作。

三、医院附设的各专业研究室，是科研的重要阵地，是医院主要科研机构。在院长领导下通过科研协作完成各项科研任务。

第二章科研计划、科研成果的管理

一、立项课题申报“

1、选题原则与要求：

（1）重点攻克常见病与多发病，尤其是精神疾病的防治研究。解决我院技术建设规划中亟待解决的理论和技术关键问题。有较明显的社会效益和经济效益。

（2）瞄准国内外医学先进水平，从本院争创“三乙”实际出发，以临床应用研究为主，注重实际性，支持引进、推广先进技术，不搞低水平重复研究。

（3）选题要体现创新性和先进性。预料成果达到省市先进水平，对推动我院医学科技进步起到显著作用。

（4）每年6月为课题申报期。

2、承担课题需具备的条件：

（1）技术力量：申请立题必须具备一定数量和具有科研能力的技术人员，课题主研人员应是本专业的.技术骨干。

（2）经费落实：科研经费是实施课题研究的重要保证。其主要来源为医院科研基金和争取省市项目拨款。

（3）设备设施：主要指是否具备仪器、试剂、实验动物等必要的科研设施。

3、申报课题列项的程序与资料准备

程序：

（1）书面申请即课题负责人就开展该项目的先进性、可行性及社会经济效益作出书面说明，由科主任签署意见报科教处。

（2）院科研学术委员会审议后，课题组负责人填写相应的科技计划项目申请表，可行性报告等。

（3）由科教科上报相应的行政主管部门申请立题。

（4）按行政隶属关系逐级上报审批。

资料准备

（1）课题负责人填写科技计划项目申请表及立题的有关内容：

①、立项指导和国内外研究现状和发展趋势

②、研究开发内容和技术关键

③、预期目标

④、研究方案、技术路线、组织方式与课题分析

⑤、计划进度安排

⑥、现有工作基础和条件

⑦、查新报告

⑧、经费预算

用a4纸打印连同申请表装订成册，一式五份。

（2）经上级主管部门批准立项后，每半年，一年分别以书面形式向科教科、上级主管部门汇报课题进展情况。如遇特殊原因不能按期完成，则需向上级主管部门以书面形式说明延期理由，经审核同意方可结转。

（二）申报课题成果评审的程序及资料准备

程序

1、课题组项目负责人填写科技成果评审申请书。

2、与上级主管评审部门核准评审日期并取得科技成果评审许可证。

3、邀请有关评审专家7—11人（均为副高以上，本院除外）。

4、评审结束后将科技成果评审证书一式五份，交主管行政评审部门签署核审意见。

资料准备

1、课题组负责人制作好评审幻灯或多媒体资料。

2、课题组负责人填写科技成果评审申请书及评审技术文件：（用a4纸打印）

①、课题内容简介

②、工作总结

③、社会、经济效益评估

④、典型病例介绍

⑤、部分病案索引

⑥、相关研究论文

⑦、查新咨询报告。

3、科技计划项目申请表。

4、立项的文件批复。

5、科技成果评审许可证。

6、科技成果评审证书。

7、整套资料装订成册一式23份。评审完毕整套资料原件留档案室。

三、申报课题评奖的程序与资料准备

程序

1、课题组负责人填写科技奖项推荐书

2、评奖项目推荐按行政隶属关系逐级上报。

资料准备（用a4纸打印）

1、科学技术奖项目推荐书，省市连报19份。

2、装订成册的材料2份：

①科学技术奖项目推荐书

②鉴定许可证或评审许可证

③鉴定证书或评审证书

④科研或技术总结报告

⑤经济效益证明（财务专用章）

⑥查新报告

3、课题获奖后，课题组获奖证书留档案室，课题组成员荣誉证书交复印件留档案室。

第三章科研工作条件管理

一、科研经费：医院设立科研基金，以资助院级科研重点项目。科研基金每年按计划拨款到各项目承担单位。单独建帐，专款专用。科教科按规定审查项目经费预决算表，检查经费开支是否符合规定，发现问题及时处理。严禁挪用或以各种借口截留。省市级项目拨款也照此管理。（具体办法另文制定）

二、经费开支范围：项目调研考察费，实验消耗材料、试剂、实验动物、必须添置的专用的仪器、设备、工具费、技术资料、技术文件费、项目鉴定、验收费、外单位科研协作费等。

三、科研设备管理：临床及科研共用的大型设备（如tcd、脑电图等），医院附设研究及其下层研究室的基础设施（房屋改造、实验台、水电设备、家俱等）由医院按技术发展规划专项购置。科研项目所购专项设备（冰箱、离心机、显微镜、各种测试仪器等）均有项目科研经费支出。各实验室外的大型精密仪器（如低温高速离心机、自动生化分析仪、细胞培养设施）使用要有严格的管理制度、操作规程、使用登记、设备专人负责等。

四、在医院研究室、实验室日常工作由各专业科室管理，信息科研处指导下工作。下属研究要有科研工作制度、实验室工作制度、科研规划（3―5年）、年度科研计划及年终总结。科研规划、年度计划及总结按时上报科教科。

五、动物实验室是医学科研常用的、重要的工作基地，必须尽快完善和健全。

「15」科技局工作总结及打算

应根据'厉行节约、勤俭办事'的原则合理使用有限的科研经费,结合我院科研经费的使用情况,制定如下规定:

1.科研经费的使用应严格按照医院的财务开支相关规定办理审批报销手续。专款专用,报销时必须有课题负责人和单位分管领导签字后方可到财务科办理。

2.科研经费的使用范围,仅限于科研课题研究工作直接需要的费用。主要开支范围包括:科研业务费、实验材料费、仪器设备费、科研协作费、课题论证及科研成果的评议、验收、鉴定等所需费用、聘请外来专家举办各种形式的咨询、讲座所必需的讲课费、必要的通讯费、交通费等。

3.购买与课题有关的'书籍应限制在课题经费的5%之内,必须办理图书登记手续。与课题无关的一切书籍一律不得报销。经费使用人一律不得直接购买固定资产及相关耗材,采购程序遵照医院相关规定。

4.科研项目支出由财务科设立明细帐户,负责核算。项目经费额度下达后,课题组负责人应根据经费额度,制订研究工作开支的年度预算计划,在科教科和财务科的指导下,严格按计划开支。

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5.项目一经批准,不得无故中止。对无故不完成研究任务或自行中止研究者,追回己拨项目经费。项目完成后,课题负责人应清理历年收支帐目,填写《项目财务决算表》,经财务科、审计办公室签字盖章后,连同项目总结报告及研究成果一起报送科教科备案。此项工作结束前不得再申请新的研究项目。

科教科和财务科、内审办对项目经费的使用情况每年检查一次,如发现挪用、浪费或其他违反财务制度的,将依据有关规定,视其情节轻重予以追究责任,停止拨款、撤销项目或给予罚款。

「16」科技局工作总结及打算

第一章 总则

第一条 为进一步加强与深化医院科研管理,充分调动科技人员的积极性,争取更多的科研项目和上级资助经费,并使其得到合理使用,从而促进我院科研工作的快速发展,根据上级有关文件精神,特制定本管理办法。

第二章 经费来源

第二条 科研经费包括纵向经费、横向经费、专项建设经费以及国际合作经费等。

1、纵向经费是指各级政府部门批准立项的科研项目经费。

(1)国家和省自然科学基金,科技部、卫生部、教育部、人事部和国家中医药管理局等规划项目经费。

(2)省科技厅、卫生厅、教育厅、中医药管理局等规划项目经费。

(3)市科技局、卫生和人口计划生育局规划项目经费等。

2、横向经费是指各科室或个人经批准与国内其他单位形成的联合研究或委托研究项目(不包括服务项目)经费。

3、专项建设经费指上级主管部门及医院投入的重点学科、特色专科及重点实验室建设费。

4、国际合作经费为国际学术机构间以及企业间合作的科研经费。

5、医院划拨的科研专项经费。

6、国内外单位及个人捐助的科技经费。

7、科研成果转让、专利项目推广实施、新产品研制及科技咨询服务所获经费等。

第三章 开支范围

第三条 科研经费的开支范围:

1、仪器设备费:包括科研仪器的购置、运输、安装以及维修费用。

2、科研材料费:包括试剂、药品、实验动物等科研用消耗材料费用、样本采集的相关费用等。

3、协作费:需外单位协助承担的部分实验工作所支付的费用。

4、科研业务费:

(1)计算、测试和分析费,病例随访、流行病学调查费用等。

(2)与本专业或课题相关的专家咨询、评估相关费用,包括咨询费及其交通食宿费。

(3)业务资料费、检索费和论文版面费。

(4)学术交流费,仅限与本专业或课题有关的学术会议(医院自选课题经费不能用于参加学术会议)。

(5)鉴定费用:包括专家鉴定费、外地专家交通和食宿费等。

(6)交通费:用于科研业务的市内交通费,但不得超过经费总额的5%。

5、科研劳务费:原则上不超过总经费的20%。

6、实验室改装费及其他直接用于科研活动的经费。

第四章 管理办法

第四条 凡列入医院计划管理的各项科研经费,一律凭医院统一下发并加盖计财科、科教科公章 的《佛山市顺德区第一人民医院科研经费收支记录本》办理开支手续。科研经费专款专用,计财科单独设帐核算。

1、所有科研经费必须纳入医院财务,由科教科统一管理,医院计财科进行核算及监控,违反规定者不得享受医院科研奖励及优惠政策,并根据情节严重程度予以惩处。

2、科研经费实行课题负责人负责制,负责人应本着勤俭节约的精神,周密计划,确保科研任务顺利完成。

第五条 科研经费使用报销必须按照程序办理:

1、用于课题研究的日常开支,如科研材料费、业务资料费、检索费和学术交流费等,按照上级科研管理部门经费管理的有关规定由课题负责人签字,科教科审核、分管院长审批签字后报销。科研耗材(包括试剂)3000元及以下课题组可自行决定购买;3000元以上报医院审批,按照医院统一采购办法采购。所有购置材料均应由科室办理入出库领用手续。

2、与科研有关的食宿招待费用、飞机票、出租车票等科研业务费用,除按上述程序外,须经分管院长签字后方可报销。

3、重点学科、特色专科、重点研究室(所)和实验室的日常开支,按照上级主管部门经费管理的有关规定按计划开支,报销程序同科研经费,并接受上级主管部门的定期审计。

4、科研仪器设备的购置,在科研经费允许的`情况下,由学科、实验室或课题负责人申请,科教科审核签字,分管院长签字审批,由设备科按照医院的有关程序实施。

第六条 用科研经费购买的仪器设备,按医院有关规定由设备科登记,作为固定资产后方可办理报销手续。财产归医院所有,由课题组使用,不扣所在科室的消耗。项目结束后,所购设备原则上归项目承担科室继续用于科研工作。

第七条 因科研出差需要借款者,凭借款单由科主任签字,经科教科审核并签字,分管院长签字后到计财科办理。

第八条 对于不按规定开支,挪用经费,造成浪费和损失的科室或个人,视情节轻重分别给予批评、中止拨款或收回经费、两年内不得申报课题等处罚。

第九条 课题负责人要按规定严格控制经费开支,因超支而无法完成科研任务者,责任自负。

第五章 结余经费

第十条 有上级资助经费的科研项目结题后,课题负责人可持《佛山市顺德区第一人民医院科研经费收支记录本》提取结余经费的20%作为课题组奖励金,剩余经费由课题组继续用于开辟新课题,如不继续深入研究,也不开辟新课题,则转入医院科研基金。

第十一条 由医院提供科研经费的项目结题后,剩余经费由课题组继续用于开辟新课题或继续深入研究,否则剩余经费直接转入医院科研基金。

「17」科技局工作总结及打算

一、科研工作

（一）科研工作成果重点抓国家自然科学基金项目，省级科研成果奖二等以上冲刺。

充分利用京津冀一体化，加强与重点医疗、院校的合作，争取在20xx年申报成功国家自然科学基金项目；第一完成单位的省级科研成果奖二等以上奖励。

（二）完成院级重点临床与基础课题项目的支持工作。

（三）继续对SCI论文进行大力支持。

二、学会、协会及质控中心工作

加强对学会、协会及质控中心工作的管理。出台奖励办法，对出任省级各学术团体的主任委员的本院职工进行奖励。

三、加强继教工作的管理，强化学习型医院

积极倡导科室举办继教项目，依规进行奖励，严惩违规操作人员。

大力弘扬医院文化，开展出国深造、博士生导师及工作突出等人员开展讲座。

科研工作总结13

以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。

本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。

开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。

一、加强理论学习

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

二、重视教学反思

随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。

记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。

记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。

三、强化教师培训，提高教师业务理论水平

本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。

我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评办法，建立开展校本教研的激励机制，把教师参加校本教研的`情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。

本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。

对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。

四、齐抓共管，成绩显著

经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然。

在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进。使集体备课经常化，校本教研制度化，网络教研常规化。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好，只有更好！

「18」科技局工作总结及打算

在这一阶段的科研工作中，在校领导和教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。较为圆满地完成了各项工作，具体情况如下：

一、认真科研课题，有序进行教科研工作

结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力

新课程改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的`学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。

以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修，除此以外，我还继续进行信息技术培训，努力提高自身的专业化进程，并通过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。

三、构建互动式课堂教学模式

构建以互动为主的课堂教学模式。课堂上要给学生提供大量观察、实验、活动的机会，尽可能做到让学生在＂活动＂中学习，在＂主动＂中发展，在＂合作＂中增知，在＂探究＂中创新，充分体现学生学习的自主性，规律让学生自主发现，方法让学生自主寻找，思路让学生自主探究，问题让学生自主解决，构建出“提出问题——收集数据——形成解释——评价结果”的探究式课堂教学模式。

四、学习与交流

1、多聆听——开阔教育视野

当前的社会更强调开放、合作与交流，教育也不例外。通过“走出去、请进来”等方法，多角度开阔教师的视野，提高自身的能力。一方面邀请有关专家、名师来校开设专题讲座；另一方面抓住一切可能的机会，多观摩、多讨教。做到心中有标准，心中有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

2、多阅读——提高理论水平

教育理念始终引领着教师的教育行为，教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论，这就需要我们多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物，了解最新的教育动态，学习最优的教育策略，掌握最有效的科研方法，使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。

3、多交流——大家群策群力，共同提高

在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索，重视教学过程的每一个环节，我积极参加各项教科研活动，互相交流，群策群力，让个人最大限度地成长，并且增长专业知识，走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的一系列问题，并把这种反思的结果用来指导和调整进一步的实践。

五、成果与收效

本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到xx节，回顾这一阶段的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究，与时俱进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。

「19」科技局工作总结及打算

学年既将结束，现把学校的教育科研工作做一总结：

一、指导思想：

以教育科研“来源于教学，服务于教学”为宗旨，把“科研兴教”当作教师发展的根本，切实抓好教科研工作。

二、工作措施：

1、建立健全教科研管理制度。主要有《课题研究工作管理条例》、《科研经费管理制度》、《实验教师考核评价制度》、《科研奖励制度》、《教师业务学习制度》、《课题实验制度》、《科研实验办公软件管理制度》、《课题研究实验档案管理制度》等等。

2、普及教科研知识，提高教师的教科研水平。编印教科研知识讲稿，开展小型的教科研知识讲座，让教师特别是参研教师了解教科研，成为教科研骨干教师。

3、课题研究注重过程按规程操作。由崔磊主持的《学校教学资源开发与利用》、马金华主持的`《农村职业中学跨学科主题教学的设计与实施》及刘素侠主持的《探究性作业的设计与实施》重点课题，经过专家组的严格审核，于20xx年底结题，20xx—20xx年４月，又一项重点规划课题《工学结合、校企合作、半工半读中的教学管理研究》立项，并于9月份开题，正式进入研究阶段。经教研组为单位，根据学科特点，组长组织教师投入到课题研究之中，特别是研究微型课题，解决在教学中出现的问题。

4、以科研为指导，抓好常规工作，规范教学行为，提高工作的实效性。教育科研从来都不是无源之水也不是无本之木，要想真正发挥教科研的作用，那就是把教科研与教学实际有机地结合起来，以科研理论为指导，结合教学实际，解决实际问题。主要突出以下几方面：

（1）加强常规教学检查力度，作好记录和总结，发现问题，及时纠正处理，形成规范的管理规程。

（2）加强质量管理，要求教师教学要面向全体学生，面向学生的全面，特别要抓好各科学习困难生的转化工作，不放弃每一个学生。使每一个学生都有不同程度的提高。

（3）充分发挥老教师的传帮带作用。教研活动在实与新上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。使一些青年教师成为教学新秀、教学能手，示范课教师、学科带头人等。骨干教师担负起培养新教师的神圣职责，充分利用每周的教研组活动时间，扎扎实实地开展教研活动。

（4）优化课堂结构，加强课堂常规管理，要求教师掌握各种课型的常规要求，克服教学工作的随意性。

（5）完善教师学习制度，积极开展互听评课活动，使教师能够取长补短，互相学习互相促进和提高。

三、取得成绩：

1、教师的教研水平有所提高。

2、课题档案较为规范。

3、教师课堂教学能力不断提高。

4、教师教学行为较为规范。

5、有30篇教师论文获自治区级赤峰市级论文奖。

6、在课题结题时，课题组成员的教学案例教学反思教学课件论文共154例，得到了专家组的好评。

「20」科技局工作总结及打算

本学期，我校科研室依据区教科所的工作意见，以全面实施素质教育为目标，以推进课程改革为重点，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校科研工作的实效，为推进我校课程改革，提高教育教学质量作出贡献。

取得的成绩：

一、转变观念，增强教育科研意识

开展教育科研是推进课程改革，加快教育教学创新的客观要求；是学校创建教育特色，提高办学水平，提升学校品位的重要举措；是提高教师素质，发展自我，成就自我的重要途径。我校全体老师能充分意识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋力，学校只有以教育科研为先导，才能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教科研意识，积极参与教科研活动。

二、整体布局，形成课题研究规划

我校的课题研究工作依据我校的实际情况，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。二个课题组一个是《湖北省小学语文经典诵读》一个是《湖北省小学数学综合与实践教与学研究》组成员采用个人自愿申报和统调相结合的方式组成。

三、建章立制，形成长效管理机制

为引导教师进入研究的状态，引导学校进入变革的状态，使我校的教科研工作进一步规范化、制度化，使课题研究扎实、稳步地向前推进，保证课题如期优质地完成。本学期我校制订了“教育科研管理制度”，并在实践过程中不断完善、修订，使之逐步成为我校教育科研工作的长效管理机制。本制度明确了“课题领导小组”、“课题评审小组”、“课题组长”和“课题组成员”的职能；规定了课题管理的办法；强化了课题过程管理的机制；制订了教科研奖惩条例。使我校的教科研工作步入健康发展的轨道。

四、确立课题，积极申报课题方案

坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，进一步规范教育教学行为，从大处着眼，小处入手选立课题。语文、信息技术课题组确立了“运用现代教育媒体，优化语文学习的研究”这一课题；各课题组认真撰写课题方案设计，并且取得专家的指导，对课题方案进行反复的论证和修改，积极向上级教育科研部门申报。

五、构建平台，积极开展课题研究

教育科研，课程改革，教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。本学期我校举行了两次全校课题研究活动，确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提

高了教学水平，促进了学生素质的发展。

六、抓好常规，使研究活动正常化

为使广大教师能保持积极的情绪状态，各课题组长能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、听课、交流，使课题研究活动日趋正常化，营造了良好的教科研氛围。

七、各学科认真开展教科研活动，及时交流反思，提升教学水平。

“反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思过去是为了将来。”本学年我校特别提出强化教师的反思意识。要求教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，我们在实践过程中，要求教师最好每天都能写教学反思，并记录实验随笔，把有感而发的事情、棘手的问题、一时的顿悟都记下来记载在自己的博客上。积极鼓励教师撰写相关的教学论文，把自己教育教学中的闪光点、困惑及时记录下来，以叙事、评述等形式撰写。本学年，我校各教研组课堂展示课计共4节；示范观摩课4节，还参加了区课堂教学展示活动，我校青年骨干教师上了2节观摩课，其中我校童星老师的'数学课参加了市区大赛。在这样的研究氛围中逐步增强了学校教师们的科研意识，提升了教师的科研水平，为深入进行我校教育科学研究奠定了坚实的基础。

在课题研究方面，我们要求全体教师人人参与我校的“分享教育”的课题研究。我们知道只有参与教育科研，才能提高教师的教育教学水平和能力。我们以课题为抓手，将骨干教师团结在一起，共同学习，共同研究，共同提高，这样可以聚合一批人，带

动一批人，培养一批人。

八、加强教科研资料积累，在各学科中开展课题研究活动。积极开展校本研究。

学校把开展课题研究作为重点工作。本学年我校的分享课题开始新阶段的研究，学校领导非常重视，召集青年教师明确目的，认真开展教科研的研究，逐步提升我校教育教学整体水平的教育科研策略，为教师提供施展科研才华，释放科研能量的机会。我们力求做到人人参与课题研究，个个参与论文撰写，把教育科研的过程变为提高教师素质的过程，实现自身价值的过程，促进了教师由教书型向研究型发展。

在课题研究方面，我们还坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，以应用性课题研究为主，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，形成百舸争流的局面。根据学科特点和我校青年教师的现状，我们成立了以张秋瑞老师担任组长的中低年级语文教学课题研究组；李雁老师担任组长的高年级课题研究组；她们认真制定研究课题名称，有计划的开展课题研究、并进行记录、总结，与展示活动。

我校低年级识字课题的研究依旧开展的有序有效。课题组的教师们认真上课备课，积极开展低年级的识字活动。上的识字活动课有声有色，在活动中孩子们的识字量逐渐提高。在教学中还深入网络教学，组织各年段学生进行网络阅读活动，增强了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读水平。

推进课题研究工作一年来，教师观念明显转变：教师备课上课有意识渗透课改理念，教学中更加关注学生情感体验，更加关注学生创新意识和实践能力培养，更加关注学生个性的发展，语文课研究的评价，教师给学生的评价细致，有层次。自主、合作、探究的课堂教学模式已经在各学科广泛实施。

存在的不足和工作措施

在越来越深入的课题研究中，我们自身的水平不能满足研究的需要，尤其在我们的学校“小课题”研究中就可以看出，理论知识不完善、研究工作缺乏考虑、课题题目的不规范等问题突涌而至，可见老师们的科研能力还亟待提高。同时我们部分老师的研究热情还不足，我们的创新精神还不够，我们研究的外部环境还不尽人意。其三、我们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题不能很好地掌握；再者我们评课仍较多停留在点上，未能全面的进行综合分析评课，同组教师之间还是缺少合作交流。

在20xx年我们将更多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践，指导我们的课题研究，真正使校园里有一股研的氛围，老师们一起拿起智慧的钥匙打开这座一贯认为神奇的大门，跨过教育科研这座被视为高不可攀的大门，走进教育教学研究的行列，成为一名研究者。“向科研要质量，以科研促发展”已成为广大教师的共识。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！回顾本学年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使我校的教科研工作稳步前进。

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