前半期工作总结（精选15篇）

发表时间：2025-05-23

▰ 前半期工作总结 ▰

半个学期以来，我们语文组边走边思考，对一些活动的思路和方式进行了调整，并开展了一些具体活动：

1、对周三课堂展示及评课研讨活动在上学期的基础上进行了调整，将隔周一次的师带徒活动调整为每月一次，增加了骨干建设观摩课和名师观摩课。骨干教师开课点评也进行了调整，采用听课教师提问，授课的骨干教师解惑的形式进行。这样的调整的目的是开课的形式更丰富，有利于各个层次的教师锻炼和学习。

2、按照计划，我组具体进行了如下活动：

三月份，学习本学科组计划，重组师带徒活动等，提出本学科组新的活动要求。分别开展了骨干教师万秀红观摩课，李羽，余秀娟青年教师展示课，分组学习师带徒活动。

四月份，全组教师全力以赴做好市教研室在我校举行的省特教送教下乡活动，包括包装磨课，制定活动方案时间安排，配合教科室做好各项接待和服务工作。因为考虑比较周到细致，因此活动取得了好评。在此，还是深感团队的力量是无穷的，只要大家团结携手，是可以做好事情的。其次，四月份还开展了胡雪芬骨干教师观摩课，李羽老师青年教师展示课，以及一月一次的师带徒活动，还有本周舒丽霞老师的展示课等。

3、依据计划，灵活开展活动，随机调整。如遇与学校重大活动冲突时，适时调整并及时通知组员。比如，又一次周三活动更好遇到品德赛课，又有老师提出想听听品德课，于是就将集中听课改为比较灵活的师带徒活动。

4、每次开展活动有过程，有记录，材料上交及时，不拖拉。

此外，及时完成学校布置的各项工作，如芦花活动，月投稿等。

存在的问题：学科组长对师带徒活动了解不够深入，在这一块上个人、年级之间发展不平衡。少数教师缺乏主动学习意识，拟采用年级组负责人的形式进行监管。但对大部分乐于学习的老师来说，师带徒形式应该说是很好的促进了年轻教师的成长。

▰ 前半期工作总结 ▰

半年来，我们财务人员在院党委的正确领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，积极参加医院组织的各项活动。努力学习业务知识。团结一致。齐心协力。围绕我院年初既定的工作目标。较好地完成了各项工作任务。汇报如下：

一、上半年新开展的主要工作

1.我院为加强经济管理。实行全成本核算。在医疗系统尚属最新的经营模式。目前。在全国没有成型的办法。我们根据有关理论知识及我院实际情况。在实践中不停地摸索。探讨。制定了全成本核算办法和操作程序。自今年1月1号实施。通过全成本核算。增强了广大职工的成本意识。杜绝了浪费现象。收到了明显的成效。在收入以x%的增幅情况下。但相关成本却相对降低。例如：其他材料消耗x年为x万元。x年为x万元。节约x万元，卫生材料消耗占医疗收入比。x年x9%，x年x%，x年比x年降低x个百分点，药品费占药品收入比x%，x年x%，x年比x年降低x个百分点。预计全年业务收入比去年增长x%.业务支出比去年增长x%.与去年相比增加广告费x万元。院报费用x万元。技术协作费x万元。奖金增长x万元。扣除以上这些不可比因素业务支出仅增长x%.

二、各项日常工作圆满完成。

1.严格遵守财经法律。法规。健全了费用报销制度及审批规定。并能认真执行。层层把关。坚持原则。不徇私情。

2.积极做好经济管理工作。为领导及时提供经济信息。今年召开了两次财务经营分析会议。对我院财务运行情况进行阶段性全面分析。看到成绩。发现问题。提出改进措施。保证了我院经济活动有序顺利开展。

3.完成了省物价局。省卫生厅交给的医疗服务项目成本测算工作。搜集了上万个数据。填制各种表格。分摊计算出我院近三百项医疗项目成本以及诊次成本。床日成本。出院人次成本。写出了t;20xx年医疗服务项目成本测算分析报告>.完成10项新的医疗收费项目及收费标准的申报工作。按物价局的要求。我们深入科室进行了严格的物价自查工作。我院完全按医疗收费标准进行收费。无乱收现象。根据iso的要求制定了物价管理规定。病人投诉制度。价格维护制度等规定。规范了医疗收费行为。使物价管理上了新水平。

4.让病人'看放心玻交明白钱'.自今年以来。我院努力改善就医环境和就医条件。尊重病人的知情权。为不影响工作。住院处利用晚间调整了软件程序。5月份在实行[日日清'的基础上。逐步实行[项项清'.此项工作方便了病人。得到了群众的认可。真正做到了让病人[看放心玻交明白钱'.也促使了医院加强管理。规范医务人员的行为。合理检查。合理用药。提高了诊疗质量和水平。

5.财务人员转变服务观念。增强服务意识。在财务机构人员调整后。我们每日将住院病人费用一日清单。催款单送到病房。每月将奖金送到科室。对凡需财务科服务的离退休老干部给予热情的接待。总之。为病人为职工服务逐步落到实处。

6.积极配合各科室的工作。住院处在完成本职工作的同时协助医务科完成医生收治病人工作量统计工作。帮助医疗咨询部调查住院病人出院反馈信息x份。

7.做好一年一度的预决算工作。对上报的资料。认真整理修改。撰写了财务预决算分析报告。及时完成0x年决算及0x年预算工作。

8.准确。及时发放职工工资。耐心细致做好工资调整解释工作。为职工代扣代缴煤气费。保险费。个人所得税。公积金等。坚持做到周到服务。让职工满意。

9.按有关规定管理空白凭证。按档案管理要求及时办理会计凭证。账簿。报表等有关会计资料的整理归档工作。

10.极做好经济管理工作。为领导及时提供经济信息。今年召开了两次财务经营分析会议。对我院财务运行情况进行阶段性全面分析。

根据医院的工作安排，上半年主要开展的工作：

一、认真做好上一年决算。

年度决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行帐务清点，盘点医院的财务经营状况，考核各项目经济指标。同时也是向银行、财政、上级主管部门提供医院一年来财务状况的重要文件。在岁末年初的月份里，财务科同心协力、加班加点，表现出不怕苦、不怕累的敬业精神，于x月xx日顺利完成年终决算工作。本年度的财务报表内容包括医院各项经济指标完成情况、费用开支情况。全面反映了医院的经营状况、债权债务、资本结构。为20xx年度的绩效考核工作提供了真实可信详尽的数据信息。财务科将根据医院领导的管理思路，不断积累经验，提供更加详尽的财务数据。

二、多方协调及调整，科学编制20xx年财务预算。

财务科在医院主管院长的指导参与下，根据年目标任务和医院实际情况，几经讨论修改，最终在x月中旬编制完成医院20xx年财务预算，同时上报上级主管部门。

三、认真做好常规性财务工作。

1、财务科虽然人数不少，但分五个班组分散在三个不同区域，收费结算人员分四个班组，每天面临繁忙的门诊收费、住院结算、医保农合结算兑付工作，科办公室财务人员整天面临大量的资金支付、费用报销、记账、票据审核、记账算账工作。按时处理大量的会计报表资料、银行资料、以及会计报表网上直等工作。同时还要做好医疗业务科室价格管理，医疗成本监测，采购供应部门招标的工作。在这最平常最繁琐的工作中，财务科能够轻重缓急妥善处理各项工作，及时为各项经济活动提供有力的支持和配合，满足了各部门对财务部的工作要求。

2、对日常的财务工作流程熟练掌握，能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证，从会计报表编制到凭证的装订和保存，从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集，都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档，一律按照财务档案管理制度执行，深化了财务基础工作，使得财务科成为医院的经济信息库。

四、开展成本核算，加强了财务监督管理。

1、财务科适时地进行内部岗位调整，设立成本核算岗位，分科室进行成本核算。细化了成本的责任单元和成本要素，规范成本费用归集管理流程，充分发挥预算的指导和控制作用。

2、年初，我科将全年预算任务下发各科室及部门、进一步完善财务公开制度，促使各单位及部门挖潜节支、确保经营目标的顺利实现。为医院加强对各项业务的管理、提高医院效益提供了及时有效的信息。

五、积极筹措资金，逐步实现资金高效管理。

年初在20xx年工作计划中，强调资金管理。上半年我科每月月底通过对资金运行分析，掌握资金结算规律，从经济活动源头着手，做到“月计划、周动态、日平衡”。流动资金以确保医院医疗业务正常开展为主要目的运作，保障医院正常运转资金需要，最大限度减少资金沉淀。利用各种应付款、应交款、预收款、未交税金等负债资金进行负债经营，努力实现低资金成本运营。

加强与银行的交流，立了良好的银企关系，在交流中，树立医院财务健全、管理规范的形象，从而争取银行对医院发展建设的大力支持。通过努力，医院从银行取得了4.9亿元贷款，解决了医院新院建设资金。

六、对往来款项进行多元化的财务管理。

1、20xx年度对应付帐款的管理模式是在保证医院各项业务支出、管理用费开支的基础上，每月按往来款项账龄情况由财务提出付款计划，医院领导统一安排支付。这种管理模式充分体现了医院财务高度集中管理，保证了医院财务在资金运作中的纯洁。

2、积极做好单位员工往来帐款的清理工作。主要是员工出差和办事所借的备用金，这部分借款如不及时清理，就不能够真实反映经济活动和经费支出，我们采取积极措施加强管理和清算。

一是控制借款的资金额度;

二是控制借款占用时间;

三是及时对借款清理结算。由于采取有力措施，使院每位员工养成借款及时清账的良好习惯。

3、加强与医保、农合管理部门的沟通，争取应收医疗费用尽快回笼。

七、自查自改，做好审计迎检工作。

按市政府安排，今年医院将接受政府审计，我科针对以前年度所有凭证，账务，费用开支等问题，进行自查自改，工作量相当大，财务科在人手相当紧张的情况下，克服困难，加班加点进行整改。

八、加强与税务部门的沟通，提高办事效率。

1、医院在仁济新村房产销售中，涉税工作相当复杂，财务科及时与税务专管员进行沟通，确保销售不动产发票顺利开出和房屋产权的顺利办理。

2、财务科在办理各种税务业务时，加强与所辖税务部门的沟通，对税务提出的问题及要求，及时改进，不断提高税务意识，争取获得本地税务部门的理解和支持，提高办事效率。

九、良好的团队建设，分担压力，保质保量完成工作。

医院业务不断扩大，财务核算工作繁重，同时又兼管仁济新村销售工作，在任务重、人手少的情况下，财务科实行各岗位多元化。针对每个岗位，明确岗位责任、工作内容、工作权限、必备的岗位技能及相关岗位的汇报与外联关系。使科室成员清晰的知道该怎样开展工作。

存在的问题：

1、随着新财务会计制度实施，财务人员财务知识、税务知识略有欠缺，有时在业务处理上不够准确。针对专业知识方面财务科应加强培训：包括税务知识、会计业务、新医院财务、会计制度以及如何与税务官员交流的技巧。尤其是房产销售涉税业务、个人所得税等，财务科应多加培训。财务人员培养不仅能够做好资金收付工作，还能够充分发挥财务管理的作用，增强独立解决问题的能力。

2、由于部分科室业务处理不够及时，致使部分医用材料入库手续不及时，相关数据、价格不能及时、准确的上报，成本费用不能及时掌握，造成成本核算不匹配。建议各部门各负其责，严格按照权责发生制原则，及时处理好各项业务，做好基础数据的规范、采集和上报，保证财务资料的准确性和及时性。

3、医保、农合政策掌握不准，特别是市医保结算政策没有吃透，医保欠费持续增长，医保资金回笼不顺。

▰ 前半期工作总结 ▰

回顾一学期来的点滴工作，想说的真是太多太多，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一学期里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习，师德修养方面

一学期来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。在工作中与老师团结合作，把他人作为自己学习的榜样，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务，努力提高教学效果

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一学期来，我一直注重抓好后进生转化工作。

三、抓常规管理，将班主任工作进行到底

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针，在工作实践中，我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，注重培养学生习惯，注意符合儿童学习活动的基本规律，注意适合儿童身心发展的规律，在对具体学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。尤其是下半年担当二年级班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通、平凡却是非常重要的班主任工作做好。

1、培养学生的良好习惯

低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班蔡磊同学，父母常年在外打工，家庭生活条件很差，尽管接受能力差，上课意识淡薄，行为习惯差，但是我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。因此长期以来他对学习总保持着高度的积极性，渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以至于我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

3、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、长跑比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

总之，一学期来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但我知道，成绩只能代表过去，这些成绩只会成为自己前进的动力，我将不断追求，辛勤地耕耘，用爱滋润每一个学生，让他们健康快乐地成长。

▰ 前半期工作总结 ▰

本学期以来，我担任了三年级的班主任工作，为了搞好学生的思想教育，全面提高学习成绩。特作如下半学期工作总结。

一、半学期的主要工作

开学初，按照学校的要求，对学生进行入学教育，从学习上，思想上，组织上全面落实本学期学校的要求，使学生马上进入到学习状态，严格要求学生。选举班委会，使本班管理形成制度化，规范化。新学期一开始，同学们选举了责任心强，组织能力强的申寅昌、苏峰负责本班学习，这两位同学对本班学习认真负责，使本班的面貌一新，得到了任课教师的好评。

开展了“安全意识”、“心理健康”等知识的宣传。教师利用黑板，周会等形式，全方位，多渠道，宣传面“安全意识”、“心理健康”的知识，使“安全意识”、“心理健康”的知识深入人心。

在第四周班主任任老师结合本班的实际情况，在班内建立小小督促岗，进一步强化班级管理，培养小学生的自主能力和参与意识，从思想上提高认识，从而养成良好的行为习惯。

在第五周班主任教师结合学校开展的法制报告会，对学生进行思想教育、养成教育、安全教育，使学生的行为习惯和安全意识有了很大的转变。并结合学生的实际情况开展了“自主学习”的养成教育。

结合团支部开展的放风筝比赛，认真组织本班参赛的同学制作风筝，每一位同学都能制作出自己喜欢的风筝。通过比赛我班申寅昌同学制作的风筝获奖。通过这次活动增强了同学间相互团结，又培养了学生的动手能力，同学之间的班集体荣誉感增强了。

在第六周开展了学科知识竞赛活动，通过评比考试，下列学生的.成绩比较突出。李玺、申寅昌、苏彩凤等同学的数学成绩比较好，朱永霞、申丽萍、申秀梅等人的语文成绩比较好。本周还对学生进行了一次卫生知识讲座，向学生介绍了几种常见病和预防方法，收到了一定的效果。

在第七周召开了“我心中的理想”的主题班会。同学涌跃发言，并号召全体学生在学习上开展了“比、学、赶、超”的活动，从小树立远大的理想、从我做起，从身边的小事做起，并要求全体同学自觉遵守《小学生日常行为规范》，为自己树立的远大理想而奋斗。

在第八周为配合学校开展的读书活动，进行了全面的总动员，通过老师的讲解和部分学生的发言，同学们都知道了读书的好处。并要求学生利用中午时间读一本好书，讲一段好故事。通过这次读书活动学生的读书兴趣大了，中午时间玩的同学少了。

总之，半学期的工作中，有得也有失，失主要表现在对学习困难生的辅导工作，在今后的工作中还要大力加强安全教育、养成教育，更好地完成学校下达的各项工作。精心组织，全面完成本学期的工作。

▰ 前半期工作总结 ▰

本学期我所任学科是三年级的语文,并兼班主任工作。整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，留守学生有16个，部分家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将本次考试做一简要说明。

本次考试的得与失

1、我对这次考试成绩喜优参半，原因是中等生和优等生都有了不同程度的进步，后进生也考出了自己的正常水平，可也有个别后进生考场发挥失常，我班的张瑞瑞，车配基同学平时学习欠认真，书写不认真。导致这次考试中作文分非常底。

2.本次考试存在的问题及改进措施

(1)、基础知识出错的原因就是极个别学生仍然不能牢固掌握字词，尤其是学困生。

(2)、习惯方面，缺少仔细审题和认真检查试卷的好习惯。做题时有些学生不好好审题就开始做，写完就算完了，不认真读读自己究竟写的是什么，还没有形成良好的答题习惯。

(3)、阅读方面，阅读仍是学生的弱项，学生正确理解文本内容的能力有待加强，尤其是不能认真地默读短文，因而造成了一知半解，差不多写上就行，答题不完整不全面的现象。

(4)、习作方面，本次习作要求是让学生补充题目，我班有16位学生不能正确审题，随意写题目，其中学困生在扣分中占的比例很大。自己的不足

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。

3、阅读和作文是我们的`大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特别是作文，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到很惭愧！

我今后继续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些，在教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试。多向各位前辈请教。

▰ 前半期工作总结 ▰

半个学期以来，我们语文组边走边思考，对一些活动的思路和方式进行了调整，并开展了一些具体活动：

1、对周三课堂展示及评课研讨活动在上学期的基础上进行了调整，将隔周一次的师带徒活动调整为每月一次，增加了骨干建设观摩课和名师观摩课，语文组前半学期工作总结。骨干教师开课点评也进行了调整，采用听课教师提问，授课的骨干教师解惑的形式进行。这样的调整的目的是开课的形式更丰富，有利于各个层次的教师锻炼和学习。

2、按照计划，我组具体进行了如下活动：

四月份，全组教师全力以赴做好市教研室在我校举行的省特教送教下乡活动，包括包装磨课，制定活动方案时间安排，配合教科室做好各项接待和服务工作，工作总结《语文组前半学期工作总结》。因为考虑比较周到细致，因此活动取得了好评。在此，还是深感团队的力量是无穷的，只要大家团结携手，是可以做好事情的。其次，四月份还开展了胡雪芬骨干教师观摩课，李羽老师青年教师展示课，以及一月一次的师带徒活动，还有本周舒丽霞老师的展示课等。

3 、依据计划，灵活开展活动，随机调整。如遇与学校重大活动冲突时，适时调整并及时通知组员。比如，又一次周三活动更好遇到品德赛课，又有老师提出想听听品德课，于是就将集中听课改为比较灵活的师带徒活动。

4 、每次开展活动有过程，有记录，材料上交及时，不拖拉。

此外，及时完成学校布置的各项工作，如芦花活动，月投稿等。

▰ 前半期工作总结 ▰

金秋十月，又是一个丰收的季节，学校在上级有关部门及学区的正确领导下，以办人民满意的教育为追求目标，努力加强了师德师风建设，进一步强化“一切为了学生全面发展”的教育服务意识，不断促进教育教学管理的规范化、常态化。千方百计地提高教学质量和办学效益。加强队伍建设，提高队伍素质。明确班子分工，实行责任管理。学校班子成员分工负责，由校长、副校长、教导主任三人包级包科，重点督导，确保质量。为此，我校着重抓紧、抓好以下方面的工作。

一、坚持德育为首，加强了师德师风建设。

德育是学校教育工作的重要组成部分，是培育高素质人才的关键所在。为此，我校进一步强化树立“人人都是德育工作者，事事都能教育人”的德育意识。积极开辟德育新渠道，努力实现德育工作扎实、有效、高效地开展。

1、学高为师、身正为范。教师是学生学习、模仿地首要选择榜样。建设一支品德高尚、业务精湛的师资队伍是德育工作成败的关键。因此，学校极其重视教师职业道德的建设。首先，要求教师必须学习新《宪法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师十不准》《个人做风整顿台帐》等形式，增强教师的法律知识，依法执教意识；其次，通过聆听一些教育战线的先进事迹、感人事迹，和自主阅读有关的教育先进的事迹心得与感悟，以熏陶教师的心灵，从而增强教师职业的责任感、归属感。另外，我校通过中期考试及时召开质量分析经验交流会，让教师畅开心怀，畅谈自己工作中的酸甜与苦辣，逐人逐科进行剖析自己工作中的`得与失，为进一步提高教育教学质量打下坚实的基础。

2、进一步完善德育阵地建设，发挥德育阵地育人作用。环境可以塑造人、教育人。学校及时更新了有关标语牌和宣传栏的内容；进一步美化了校园环境，努力建设一个良好的校园育人环境。其次，加强德育阵地的管理，发挥其育人功能。学校集中一天时间对教室进行了布置更新，让学生有一个舒适学习环境。

3、为了学校的安全稳定工作。本学期开学初，学校与学生家长、教师、班主任鉴定了有关安全协议书。为了进一步强化安全工作学校继续结合国旗下讲话、班会、放学集会等形式开展了内容丰富，形式多样的安全教育活动。从早上营养餐发放到下午放学路队护送都进行详细的分工。

4、加强三结合教育，形成教育合力。家庭教育、社会教育是学校教育的延续与补充，因其在学校德育工作有不可替代的作用。为此，我校通过定期召开家长会，加强与家庭、社会的联系。其次，学校对每个班级建立了有关的QQ和微信群等家校联系新途径，加强了与家长的沟通与汇报。

二、强化规范管理，提升教育质量。

教育质量是学校的立校之本。本学期，学校通过完善制度、规范管理，集中优势，正视问题、重点督查等措施，促进学校教育质量的提高。本次中期考试成绩如下：一年级语文83.93分，数学81.13分。二年级语文86.95分，91.22分。三年级语文80.84分，数学94.96分，英语69.12分，科学44.6分。四年级语文64.12分，数学72.28分，英语88.25分，科学61.32分。五年级74.71分，数学83分，英语78.93分，科学63.44分。全校总积分76分，排位第五。

1、完善制度，规范管理。只有制度的建设不断完善，才有管理上规范的保障。为此，我校进一步完善了各项制度。如：完善教师考勤的通报制度、学生作业抽查评价制度、教师学生的评价制度等。

2、整合内在资源，发挥优势力量。本学期学校继续加强特色工作，花样跳绳的训练，利用每天阳光体育活动进行开展。利用体育课时间对全校学生进行了体质测试有关项目。

3、正视问题，重点督促。在关注全局的同时，也不放过局部的薄弱环节。学校根据本次中考的成绩情况，对个别成绩较差、管理不力的班级进行重点跟踪督促。首先，学期初与相关班级的班科教师共同分析、寻找落差根源，有针对性地制定提高措施。做到早计划、早主动；其次，加强对相关班级的课堂、学生作业、家校联系等方面情况的督查与指导，以致能早发现问题、早解决，避免出现新问题。从而促进学校教育质量整体的提升。

4、全员参与、做好课改展评。在市局的引导下，在教育办的组织下，全校师生全员参与，迅速在全校掀起课改展评热潮。在展评中每位老师都有自己的课件、论文、课例展示，从而可以看出在新课改的成绩显著。

三、立足校本教研，引领教师专业成长。

百年大计，教育为本。而教育的成功与否关键在于教师。自始至终，我校极重视教师队伍的建设，和教师专业成长的引领。主要有以下作法：

１、成立校级备课组，加强业务指导。为了加强对全体教师教育教学工作的指导，促进教师之间互相学习、共同成长。抽调精干力量成立校级备课组。平时，同科目教师间定时间定主要发言人聊一聊近期新的教育信息或畅谈自身工作的得失与困惑；如有公开课，从课前准备、教学流程设计、试上等环节全体备课组成员全程参与、共同探讨、反复推敲。使执教者与参与者都有所感悟、有所收获。

２、立足课堂、加强常态课堂教学的有效性的研究。课堂是校本教研的主阵地，又是教师展现教学才能、风格、理想的主平台；更是提升教育质量的源头。为此，我校进一步落实“上课制度”，和发挥备课组的作用。加强对常态课的监督、指导，引领教师对常态课教学有效性的关注与研究，提高自身课堂教学的有效性。

３、利用网络资源，引领教师拓宽教学视野。引导教师大量阅读有关教学书籍、报刊的同时，我校还鼓励、引导教师记录个人的学习工作心得、生活故事、思想历程，促进教师教学视野的拓宽、教研水平地提高和理论知识的丰富。利用网络资源制作课件，下载优秀的课堂教学实录等，引领教师拓宽教学视野。

四、加强安全与卫生工作，构建“平安和谐校园”。

安全责任重于泰山，卫生工作关系学生的身心健康。两者都与学生的切身利益紧密联系。为此我校全方位、多方面抓好工作。

1、明确职责，落实责任。每学期初，各班主任与学校签订班级安全责任状。每逢节假日放假学生家长与学校签订安全责任书。从而，明确各自的责任，提高安全防范意识。

2、加强宣传安全、卫生工作，开展形式多样的安全教育活动。我校充分利用班队会、黑板报、国旗下的讲话等平台。加强对学生宣传安全防范小常识，以及卫生防病小知识。同时，积极开展形式多样的宣传教育活动。如：安全主题黑板报比赛、安全知识竞赛、防突发事件紧急疏散演练。既增强学生安全、卫生防范小知识，又提高学生安全防范意识和技能。

五、学校下半学期工作思路。

1、安全工作长抓不懈，继续加强安全管理的力度，创造一个安全有序的教育教学环境。

2、依据本次期中质量监测，认真分析，制定改进措施，认真开展“促优转困”工作。

3、持之以恒抓好学校常规管理工作，确保质量不下滑。

4、加强复习工作的指导及调控，创设平台，整体提升。

5、关注教师与学生的精神面貌状况，创设宽松、和谐的教学氛围与学习环境。

6、继续加强对学生的习惯养成教育。

7、做好教师量化材料的收集与归档，做好教师绩效工资等级评定。

8、做好常规工作资料整理，迎接教育版期末检查；组织好大唐复习，为进一步提高教学质量冲刺。

▰ 前半期工作总结 ▰

热电公司按照市委、政府20xx年全市软环境和机关作风建设实施方案的工作要求，把四月至十月定为公司软环境和机关作风建设工作落实、巩固完善阶段，在此阶段公司从自查自纠和整改完善两个方面来认真开展了软环境及机关作风建设，同时公司还结合下半年在公司开展的党员先进性教育活动中采取自己深入查找、广泛征求了员工群众意见等多种行之有效的形式，面向社会、面向用户广泛听取和征求了各界群众的意见，同时将查找出的问题进行认真梳理和整改，提高了公司窗口服务人员的责任意识和优质服务水平，为公司的软环境和机关作风建设打下了牢固的基矗

一、“自查自纠”中所采取的办法

公司在此阶段软环境建设工作中结合自身实际，重点以解决阻碍公司经济发展和群众反映强烈的问题为突破口，采取了征求群众意见、自己深入查找等形式，围绕满洲里市委、政府提出的四项重点内容，从思想作风方面、工作作风方面、廉洁自律方面、组织纪律方面认真查找了自身存在的不足，在问题查找过程中为了做到广泛征求意见和主动接受群众监督。公司结合党员先进性教育活动的开展，面向用户广泛开展了征求意见活动，通过在公司窗口单位设立用户意见簿、在用户供暖系统检修部门开通了热线服务电话，在公司和收费大厅设立了征求意见箱，面向用户印发50份意见表发放到用户的手中，深入了解了群众的意见，在主动接受群众意见监督的工作中，公司结合自身实际从自身内部加强对公司营销服务的监督，成立了公司营销稽查办公室，与营销部同设在一个服务大厅，将公司供热面积接入、用热手续报装、供热面积、热费收取核查等项工作划归稽查办负责，从内部打破垄断，有效避免了不正之风和非法谋利事件的发生，在规章制度的建设上公司按照呼伦贝尔安泰热电公司行风建设统一要求，从新修订了服务承诺、服务用、忌语和服务守则和业务范围、收费标准，同时根营销人员工作岗位变动情况，更新了窗口工作人员的.监督岗，并将以上内容全部做到上墙公布，方便了用户的监督。

二、在“整改完善”中所采取的做法

在自查自纠工作中公司通过多种形式认真查找存在的问题，经过对查找上来的问题进行归纳整理，找出了公司在软环境和机关作风方面存在的主要问题

一是对软环境建设认识程度不高，虽然我们开展行风建设多年，但是在个别的员工中还缺乏对此项工作的认识，致使这些员工不能主动的提高自身的服务质量。

三是公司供暖系统维修服务质量不好，随着满洲里市住宅小区物业化管理，用户室内供暖系统应由物业公司来负责维护，但是部分物业公司由于检修人员和技术力量的原因，经常和公司发生供暖系统的责任推诿，致使用户供暖系统维修服务跟不上。

四是公司“窗口建设”还有待于进一步提高、窗口服务人员的服务行为还有待于进一步规范。

针对上述查找出的问题，公司在整改完善中突出重点，从以下几个方面进行了认真的整改。

▰ 前半期工作总结 ▰

一、积极协调完善后续施工。

实验中学北校区完成了总工程量的85%。室外完成了围墙的建设、教学楼涂料的粉刷、校园路基础和校园部分硬覆盖。室内完成了地面、墙壁粉刷和教室格局的建设。积极协调解决了校园内电力线路的外移、外住户的动迁、日常用电的审批和自来水问题的解决。完成了散热片、硬覆盖石材等主材的认定。

3800平方米的青少年校外活动中心，在区第三届全民运动会前建成并投入使用。办公、教学、体育等设备安装到位并投入了使用。

商务区实验小学的建设即将结束，通过了几次的协调会，落实了教育教学一些设备采购的认定及后续施工项目的调整。

二、抓住时机，降低工程造价，启动新项目。

根据我区学前教育的发展，利用锦山厂建设小区的时机，在原配套幼儿园的基础上，扩建到3000平方米，从而节省了征地的费用。计划下半年即可开始施工建设。

扩建的1600平米的三小教学楼，从4月份完成了招标，到现在基本完成了主体工程，为能在9月份投入使用奠定了基础，在施工期间积极协调解决了用电、用水等问题，为顺畅施工提供了方便

三、校舍维修常抓不懈，安全第一。

审定本年度校舍维修计划，东苑小学铝合金窗户，因年久质量不能得到保证，存在着安全隐患，因此决定在暑期进行维修。北港实验学校教学楼外墙，龟裂十分严重，渗漏的雨水浸泡墙体，侵蚀着墙体后果不堪设想。近期可招标维修，本年度安排维修校舍资金100万元。

四、积极协调多渠道筹措资金和材料，提升校园建设档次。

在局领导的协调下，西苑和风华两校的校园绿化，得到了区农发局的支持，计划安排资金15-20万元。

东苑、双树两校得到了市建委的支持，得到了路砖约3000平方米。葫芦岛小学计划改造低洼的操场，将得到船厂一定资助。

五、积极调研考察，把握基建资金的高效使用。

为能采购到质好价廉的物品，利用周休日，先后到淮安和凤城考察了黑板、课桌椅和会议室排椅，为招标采购奠定了基础，6月中旬开始了采购招标的第一轮，本年度计划用于采购的资金530万元。

六、认真总结经验，拓展思路，完善基建的管理手段。

下半年，将着力贯彻‘基建工作管理规定’强化固定资产的管理，具体包括审批固定资产的采购和日常的监督管理。完成所有的在建工程项目及部分计划开工的项目（双树幼儿园除外），量化评估各校的基建工作。

▰ 前半期工作总结 ▰

光阴荏苒，日月如梭，20xx年春季期工作结束了。在本学期的学校工作中，我校认真落实了社坡镇中心小学的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作和其他各项工作，圆满地完成了上级交给我校的工作任务。全体教师同心同德，与时俱进，较好地完成自己的教育教学任务。现将本学期我校主要做好的工作总结如下：

一、规范学校管理。

坚持依法治校、治教，以实施《义务教育学校管理标准》为抓手，全面落实了学校常规管理工作，提升了学校管理水平。

二、以德为冠，全面落实德育工作。

德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：

1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。

2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。

3、充分利用班会、集会，抓好学生的养成教育。落实《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》，本校在多次集会上教育学生要学习这两个守则并用实际行动来践行它们。

4、学校举行了丰富多彩的课外活动，比如大课间活动，有打篮球、打羽毛球、打乒乓球、跳长绳和跳短绳等，让学生在参加一次次有意义的课外活动中，感受到集体的爱，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。

5、安全工作常抓不懈。本学期，我校开展了多次安全演练活动，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行各种安全教育。

三、加强常规管理，圆满地完成了教育教学工作。

1、抓好教育教学工作的管理。本学期，学校对教师业务学习提出了新的要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断地充电，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，每周开展教师教学业务学习活动，研究教材教法，落实教学常规，提高了教师的业务水平。

课堂教学是教学的主阵地，本学期我校认真落实了教学工作制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，教导处每个月检查一次教师的教学常规，包括备课、作业批改、各种记录等，发现问题及时反馈并整改。

2、坚持备课制度，并于开学后第一周和每个月月尾对教师的备课进行检查，发现问题及时反馈，不断提高教师的备课水平。

3、认真组织质量检测。教学质量是学校的生命，我们严格考试纪律，诚信考试，通过单元检测分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素，这样我校在教学质量上取得了良好的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。

4、抓好教师管理。每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识。学校领导带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上。教师每天按时到校，任何人不随便缺课，有事能请假，每天记录教师出勤情况，并纳入学校对各人的期末考核中。

5、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识。坚持谁班的学生谁是第一安全责任人，放学路队哪队学生出问题，由带队教师负责。学校领导经常排查校园的`安全隐患，及时上报排查情况。我校实行上班时间关大门封闭式的学生管理方法，对出入人员要登记入册。本学期我校没有发生一起学生安全事故，没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。

6、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先申请，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收支公开，接受社会的监督。

四、加强体育活动，增强学生体质。

本学期我校认真组织学生开展三操，积极开展体艺“2+1”活动。学生每天坚持锻炼1小时。学生在这些活动中身体得到锻炼、增强了体质，为学习打下了良好的基础。

五、存在问题及改进措施。

（一）本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，比如：

1、由于我校师资力量不足（280个学生，只有11位教师，其中还有3个代课教师），制约了正常的教学活动的有效开展。

2、班级管理方面，个别班主任责任心不强，业务素质不高，教学成绩相对落后。

3、教科研方面，个别教师跟不上形势，后天的学习不积极主动，上进心不强，使用多媒体设备水平低。

（二）改进措施：

（1）加强对教师、班级、学生的管理，力求教师有进步，班班有变化，人人有提高。

（2）加强教科研工作的开展，鼓励教师把大部分的精力投入到教科研工作中去，比如：上网看优秀课例视频，多看各方面的书籍，努力提高自身的教学业务水平和教学成绩。

▰ 前半期工作总结 ▰

白驹过隙，时光飞逝，短暂而充实的试用期就在这阳光明媚的初夏结束了。回想我刚来公司的场景，仿佛就在昨天。当时的我刚从大学毕业，面对新的工作、新的环境懵懂无知却满腔热血。然而在公司领导这几个月来无微不至的关怀和海纳百川的包容下，在同事们雷厉风行的工作态度和温暖活泼的公司氛围的带动影响下，再加上自己在工作中的不断摸索、学习，我顺利地完成了试用期工作任务并收获了很多书本上学不到的知识。

下面，我简要汇报下我试用期的工作情况。总的来说，我的试用期工作大致可分为行政工作和风控工作两部分。

一、行政工作。

试用期前半段，我主要参与了公司的行政工作。我很荣幸地与同事们全程经历了公司从筹备到注册开业的全部过程。

在公司筹备期间，我曾仔细校对整理过开业申报材料；协助领导召开2011年第一次股东会、第一届第一次董事会；配合集合公司开展了两次公司招聘；参与了两次南京培训；协助领导解决了公司装修的遗留问题；并积极参与了公司开业典礼的筹备工作。

●实用文书网流量王内容精选:

学生会工作总结精选四篇 | 2025学生会工作总结精选四篇 | 水利工程工作总结精选 | 2025护士个人总结精选四篇 | 前半期工作总结 | 前半期工作总结

公司开业后，我主要参与了办公用品购置、公司员工入职手续办理、公司行政制度初步建立以及召开2011年第一次股东会、第一届第二次董事会的工作。

二、风控工作。

我从行政岗调到风控岗也已一月有余。在这一个多月的时间里，按照公司规定，我已基本把开业时期遗留的合同档案资料归档整理好，公司合同档案库初具雏形。如今新的业务资料，也能做到及时归档整理。

业务方面，对于我来说完全是一个新的领域。郭经理也带我走访了一些企业，我从中获益匪浅。但我深感自己金融知识以及工作经验的匮乏，所以我也不断督促自己继续学习，希望能尽快胜任风险控制这个岗位。

试用期的结束，对我来说是这个阶段的终点，也是下一个阶段的起点。正是因为这个不可或缺的试用期经历，让我更加看清了自己的实力，摆正心态，虚心学习，积极工作。在接下来的工作中，我会继续坚持积极严谨的工作态度、孜孜不倦的学习态度，让自己从一个雄心壮志却处处碰壁的大学生迅速成长为一个工作负责、业务娴熟的好员工。

最后，我要感谢公司给我提供了这个平台和锻炼自己的机会，给了我人生新的起点，感谢所有领导的培育和关怀，谢谢你们。我不会辜负你们的期望，请相信我、考核我，谢谢。

▰ 前半期工作总结 ▰

记得本学期计划中，我们英语教研组新学期工作的总体要求是：落实备课组互研制度，突出备课组工作特色，逐步推行备课组量化考核，努力提高我校英语教育教学水平。简单地讲，一是关注青年教师迅速成长，加强教师队伍建设。二是以研促教，指导备课组组织教学活动，促进学风建设，提高教学质量。根据教务处本学期第一次教研组长会议精神要求，就英语教研组的教育教学工作做出了具体安排，提出了具体要求，每周安排下发备课组教研组的周中心活动任务。后经教研组长第二次会议精神，我们组织备课组长会议，查找课堂教学中突出的问题，并进行了对备课组长的第一次量化考核。如今，期中考试已过，下面我分三块来总结：好的方面：

一、教研组工作出台新举措：

1、健全了英语教研组兼职分工体系。蒋校长、孙主任引领示范。教研组长负责全组工作。备课组长负责本备课组工作。初中备课组下设年级负责人。各备课组内有专人作互研会议记录。教研活动经费实行三人连管制。配备了教研组通讯员。

2、制定了符合教研组实际的切实可行的教研组本学期工作计划。各备课组及个人教学计划上交及时。

3、实行了教研组宏观指导、示范、检查职责。

二、突出各个备课组特色

总的来讲，高三备课组瞄准高考互研；初三年级瞄准中考互研；高一、初一、重在培养青年教师；初二、高二重点解决学生学英语中的困难问题。前半学期高一举行了“英语规范书写比赛”。初二、初三、高二积极准备“全国英语能力竞赛”辅导。

三、加大对青年教师的培训力度，骨干体系“手牵手方案”出台

本学期，英语教研组加入青年新教师9人。我们组织英语教研组观摩了蒋校长名师示范课。各备课组青年教师积极听本组教师的随堂课，例如白晓燕听课多达28节。教师撰写随笔每人一篇，即28篇。全组每人都有业务、政治学习笔记。在学风指导方面，教学资料均已批阅。常规教案等检查各备课组均为优秀。互研例会开局良好，进展有序。骨干体系“手牵手方案”出台，明确了师徒关系，提出了具体要求，加大了培养力度。

四、各个备课组找到了课堂教学突出问题

高三备课组找到了：单词拼写如何训练；怎样抓书面表达。高二备课组：怎样解决部分学生不学英语的问题；如何有效记忆单词。高一备课组：关注高一学生学英语难的问题；怎样进行英语规范书写训练；专家引领课堂教学实验。初中备课组：一是学生兴趣的培养；二是优等生与差生分班教学实验。

五、落实了对备课组长的量化考核

本学期，实现了教研组长对备课组长进行月考核。备课组长对本组成员月考核。落实了教务处有关决定。

六、教研活动实效显著

各备课组召开例会8次。次次组织良好，会议进展有序，研出了备课组教学中遇到的实际问题，效果显著。存在问题与建议：

1、教学活动开展不平衡。除了高一有竞赛活动外，其余都安排在了后半学期。各备课组必须组织一次竞赛活动。

2、组内课互听活动进展良好，但示范课开展不均。除了蒋校长示范课外，其他三种课各备课组后半学期都要落实。

3、后半学期，建立并完善教研组档案，个人的业务档案建档工作。

4、制定骨干体系“手牵手”方案。建立被指导教师成长档案。

5、各备课组要发扬传统品德，加强团结协作，乐于工作，无私奉献。

▰ 前半期工作总结 ▰

在这半学期里，我所带的班班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，但也有不足的方面，现将我做的一些工作向大家汇报：

做好学生的思想工作主要从两方面入手：一是重视班会，开好班会；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个好的环境。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。有时和学生打成一片，进行随机教育，学生也在说说笑笑中接受了教育。也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

为了更多的了解学生的学习，让他们养成自觉学习的习惯，我每天让他们完成两张家庭作业，偶尔免去学生作业，换成习作，我每次都亲自检查。学生都能自觉的完成。这样既不给学生增加负担，又能了解学生，也能培养学生自觉学习的习惯。看到老师这样认真的态度，同学们都模仿、学习老师，学习老师的精神。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的`加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，例如，班队活动等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，正确对待学校的测验考试，端正学生的考风，考纪，让学生自觉的参与考试；如何做时间的主人，结合学过的课文《匆匆》，让学生珍惜时间，利用时间；利用班会对学生进行习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为能在我们班上课而感到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我时刻关心每个学生细微的情绪变化，尤其是到临毕业的阶段。我班的几位同学学习不求上进，我多次和他们谈话，让他们每次成绩有所上升，这样他们做到了，语文成绩也较以往有了很大的进步。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

临近毕业的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。我经常鼓励学生允许自己有30分钟的休息时间，一定要劳逸结合。有时我参与学生的行列中，共同活动。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、不足之处：

1、学生学习自觉性还存在一些问题。

2、学习方法不科学。

3、部分学生偏科严重。

▰ 前半期工作总结 ▰

教学质量是学校的生命线。半学期来，我们紧紧抓住提高教学质量这一中心，始终坚持以新课程理念为指导，坚持以教师、学生发展为本，开展课堂教学改革，提高教育教学质量，提高教师教育教学水平。提高学校办学水平，以赢得社会、家长的信誉。回顾这半学期工作，总结如下：

一、半学期所做的工作

1、努力提高教育质量

牢固树立质量是教育的生命线，是学校立校之本思想，各项活动围绕教育质量的提高开展，各项工作为教育教学服务，在抓教育质量的提高上重点从以下三个方面入手：

（1）抓课堂教学。一是向40分钟要质量，在课堂上求实效。继续贯彻执行阳川学区倡导的课堂教学模式，要求教师在课堂上要讲透，说明，精讲多练，把大量的学习时间留给学生，当堂知识当堂解决。二是在备课上下功夫。我们要求教师在学习交流中深化知识结构，用浅显易懂的语言讲授给学生。在教案中根据学区要求要进行二次备案，写清学生完成情况、未完成学生名单、补救措施、补救结果和教后反思，以备在接下来的教学中查缺补漏，提高课堂效率。三是注重学生作业的批改和书写。我们严格执行《阳川乡教委学生作业布置与批阅制度》，强调教师对学生作业的批阅质量。前半学期我们对作业进行了两次检查。四是要求各班实行分组的办法，加强学困生的辅导提高，巩固深化课堂教学知识。

（2）抓教学常规管理。为了提高教学质量，学校加强对教师的备课、上课、作业批阅等环节的监督，每周批阅教师教案，以督促教师按教学常规办事，按学生的发展阶段进行教育，不上无准备之课，不做没打算之事。

（3）抓教研教改。在乡教委的领导下，学校继续进行听评课活动，落实先听课、然后评课，再进行课堂评价打分的交流体系。要求每名教师每学期至少听评10节课，每日在教案的二次备案中写出教学反思或教学后记。

2、高度重视学校安全工作

（1）加强安全教育。学校在全体教师会上，安全工作逢会必讲，在每周的晨会上，给学生讲安全知识是必不可少的。并要求班主任坚持每周对学生上一节安全教育课，对学生进行安全常识和自我保护常识教育，切实增强师生的安全防范意识和自救能力。

（2）落实安全责任制度。校长是学校安全的第一责任人，班主任是班级安全的第一责任人。学校建立了安全工作责任制,校长、值周教师、班主任、授课教师都要负起关心和保护学生安全的责任，明确各自的职责。同时，学校与学生家长签定了安全责任书，学校与班主任及教师签订了安全责任书。

（3）落实安全报告制度。我们要求教师发现存在安全隐患的设施、事件，除了采取措施及时补救外，要在第一时间上报学校，以便学校及时采取应对措施并向上级部门报告。

（4）落实安全奖惩制度。学校安全工作实行“一票否决制”。学校安全工作，责任重于泰山。我们力求将各类不安全因素消灭于萌芽，拦截在外围，防患于未然。

3、加强教师队伍建设

高素质的教师队伍是全面贯彻党的教育方针，提高教育质量的根本保证。教师的思想政治素质和专业水平直接关系到学生的健康成长，在教师队伍建设上，主要做了以下几点：

（1）抓师德建设。一所学校的好坏，关键在教师。在师德建设上，我们要求教师要严格落实《庄浪县教师十条禁令》，坚持以人为本，从道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。在个人作风与日常生活中，要做到令行禁止，言行规范，用自己的行为来感染学生，要求学生完成的，教师首先要有完成的先例，要求学生不做的，教师决不能带头去做。教师师德考核直接与绩效工资挂钩。

(2)抓教师管理。“向管理要质量，向管理要发展”。没有严格的管理，人容易出现惰性，有了惰性，教学工作也就会倦怠，质量就会没有保证。在教师管理上，把执行严格的管理制度作为抓管理的要点。要求全体教师不穿奇装异服，注意仪容仪表，注意在学生心目中的形象，做文明教师，做模范教师。修定完善各种规章制度，努力使学校管理达到精细化。

4、加强学生管理

（1）在班级管理上。要求各班制定出有针对性、实用的班规公约，落实德育积分制度，用制度来管理学生，用道德来感染学生，用纪律来要求学生，用行为来规范学生。要求各班制定详实可行的班级活动计划，并要求逐一落实到位。

（2）学生日常管理上。学校在严格执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的同时，细化并制定出《孙王小学学生纪律制度》，《孙王小学学生卫生制度》、《孙王小学学生学习制度》。制定了孙王小学学生路队管理制度，做到每个自然村一个路队，每周由两名值周教师负责，一名值周领导负责，有两名路队长负责。

（3）在学生德育上。我们的原则是“在活动中拓宽学生智力，在活动中培养学生能力，在活动中锻炼学生体力，在活动中养成学生毅力”。开展丰富多彩的课外活动，让学生在一小时的课外活动时间里过得愉快、轻松、安全。在每周星期一的升国旗仪式之后坚持国旗下的讲话，坚持各班轮流诵读《弟子规》和《三字经》。总之，让学生在不同形式的活动中获得成功感，感受到自己在集体中也是不可缺少的一员，从而达到在活动中学习，在学习中实践，在实践中深化的德育目的。

5.积极配合教委做好两基迎国检工作。

学校对两基迎国检工作高度重视，在完成各项任务的同时，以两基迎国检为契机，建立健全学校各种档案，加强了学校硬件建设。

二、存在的问题

1、教学质量在上学年虽然有所提升，但与兄弟学校相比还有很大差距，有待进一步提高。

2、学校的管理制度有待进一步废、改、立，从而更好的调动教师的积极性。有好些制度没有真正落到实处。

3.教师老龄化较为突出，学校缺乏活力。

4.教师和学生的自觉意识还不强，还不能自觉遵守校规校纪，自觉学习。

三、今后的工作思路

今后，我校的总体规划和工作思路是：紧紧围绕提高教育质量这一主题，继续抓教师师德师风建设，继续推进课堂教学改革，继续完善学生管理制度，加强教研教改力度、改进和完善学校德育，努力提高教学质量、办学层次、办学水平。重点做好以下几个方面工作：

1、进行新校园的美化、绿化、亮化工作，创造和谐的校园环境，营造良好的教育教学氛围。布置好教室；制作高规格、高标准的文化墙。

2、抓好教师队伍建设。教师队伍建设从以下几个方面入手：思想政治素质和师德教育；从严管理，从严考核，抓教师业务能力的每一个细节。

3、搞好教研教改，大力推进课堂教学改革。继续推行互相听课、评课活动，积极参与学区组织的各种听、评课活动，加大对学生作业书写能力与书写习惯的养成教育，从作业的封面到内容的书写、错误的订正、完成的效果等方面去抓；举办全体学生作业展评活动，以促进学生的学习积极性。

4、继续加强学生德育。对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生文明用语》教育；继续开齐开全所有课程，并将学生的德育教育情况列入学年终教师考核范围内。

5、深化学生自主化管理体系。加强少先队大队部职能建设，赋予大队更大的权利和职责，尽可能多的参与学校管理。倡导“上好操，走好路，搞好卫生”。

▰ 前半期工作总结 ▰

一、主要工作：

1、班风建设：开学伊始，以进入九年级为契机，以此警示增强学生的紧迫感、责任感和忧患意识；并对学生进行为期一个月的“纪律、法律、安全”教育活动。每周利用晨会、班会，总结安排、统一思想；抓迟到、早退、旷课等班务日常管理，基本保证了正常的教学秩序；以帮助学生克服陋习为抓手，对一部分同学有不良嗜好的现象进行了最大限度的疏导、控制和防范。

2、学风建设：以每次诊断考试为契机，进行认真细致的成绩分析；组织学生进行月考动员及考后学习经验交流会。 .月考后在全班开展“互相学习、互相帮助、共同进步”的互助活动。帮助每位同学制定切实可行的学习和复习备考计划；联合本班科任老师帮助每位同学寻找各学科的提升空间和有效增长点；分类指导、召开不同层次的学生会议，针对学生个体提出不同的要求；加大对部分学优生的指导和培养力度，帮助学习有困难的学生树立信心、明确努力的方向；讲述过去不同层次的学生努力学习、终获成功的鲜活事例以激励学生。

3、文化建设：利用教室后面的黑板报及黑板上的每日名言引导激励学生；以整治教室和寝室的清洁卫生、学习和休息纪律为突破口优化育人环境，形成班级文化特色；

4、思想工作：针对本班35位同学的个性特点，经常性地开展耐心细致的'思想教育和心理疏导，分层次分类别地对有不良嗜好和心理不健康的同学进行劝导、批评、说服、教育；周记布置励志题目，让学生树立远大理想，确立正确目标；自己出资给学生每人买了一本“成长日记”要求学生每天反思自己进步与不足，每天一阅，促使学生健康快乐的成长；对用手机、MP3等通讯和娱乐设备影响学习的学生，采取了班主任暂管及家长收缴等强行管制措施。

5、关爱工作：把学生当做自己的孩子去关心、去爱护、去教育，把爱洒向每一个孩子，学生有困难尽力帮助，学生感冒了来不及买药，用自己的感冒药给学生吃，亲自带学生看病。使学生在学校处处感到温暖，这样才能安心学习，健康快乐成长。

6、家校联系：保持与学生家长的经常联系，特别是那些学习有困难或心理上有点问题的学生更要加强与其家长的沟通和协作；认真准备，做好每一次与家长谈话，力争与家长一起共同寻找学生教育和学习的良策。

二、存在的主要问题：

1、进入九年级，后进学生鲜明的个性都暴露了出来，厌学、混日子现象极为明显。

2、部分学生丧失信心，自暴自弃，不守时守纪，不按时到班，无心学习。

3、大部分学生时间观念不强、紧迫感不够，缺乏条理性和计划性。

4、部分学生学习方法不当，效率低、成绩不见大幅增长。

5、不少学生不能保持正常的心态，看问题片面，并只为自己的错误和缺点找所谓的理由。不会自我反省和自我批评，往往将责任归罪于老师、父母或其他同学。

三、后期工作设想：

1、思想工作不放松，深入细致，多角度的了解，全方位的监控，人文化的关怀。

2、以稳定为要务，牢固树立安全意识，严防诸如打架、特别是群殴等恶性的事件的发生。

3、继续培优辅差，帮助学生查漏补缺