写感谢信的正确格式范文(精华19篇)
发表时间：2025-10-06在当下这个社会中，越来越多的事务都会使用到感谢信，我们时常通过写感谢信来表达感恩。千万不要把感谢信写成流水账喔！下面是小编为大家整理的写感谢信的正确格式范文，欢迎阅读与收藏。
◈ 写感谢信的正确格式范文
尊敬的XX中学的领导、老师：
你们好！
六个星期的实习已经结束了，我xxxx师院XX级化学教育的实习生也亦将返校上课。藉此实习结束之际，我谨向关心、教导我的xxxx中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在学校领导的精心安排下，我担任了高二（X）班的实习班主任老师和化学课教学。“纸上得来终觉浅”，虽然我对我的实习一开始信心不大，但是我的指导老师xxx和班主任老师指导老师xxx都很认真责任，把他们丰富的教学经验传授给我；我所带的班级也积极配合我的实习工作，表现了良好的.精神面貌；让我对实习信心十足。也给我留下了深刻的印象。
六周的实习过得很充实也很精彩，我不仅在教学上取得了很大的进步，而且让我懂得了做人要去面对困难，解决困难，如果退却了，那就永远得不到进步；不仅完成了预定的教学任务，而且还在班主任老师工作上得到了充分的锻练；不仅参与了月考考卷的出题工作，还参与了月考的答疑、阅卷、统计等工作，完全体验了当老师所要做的所有的工作。而在xxxx中学学习到的这些经验将是我以后任教的一大财富！
幸福的时光，总是过的太快，精彩的实习生活也完美的结束了，我不得不对尊敬的校领导、老师、学生们说声“再见”了。我在这再一次感谢xxxx中学的校领导和老师们为我提供的一切。最后祝xxxx中学全体领导老师们身体健康、家庭幸福，我们衷心祝愿xxxx中学的教育事业百尺竿头，更进一步！
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
◈ 写感谢信的正确格式范文
亲爱的中班老师们：
您们好!我是陈梓晴妈妈，非常感激您们一直对陈梓晴小朋友的悉心照顾和教育，孩子一天天的长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中，辛苦老师了
陈梓晴小朋友在乐倍儿艺术幼儿园上学已接近一年半了，由开始扭扭拧拧上学的小屁孩一眨眼就转变成了中班的“大姐姐”。作为一个孩子的家长，我深知照料幼儿的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开身边，开始我也不放心，可正是老师您们的细心和耐心让我真的放了心。孩子用行动说明了老师努力的成果。她的舞蹈跳的非常好，唱歌也很棒，会收拾自己的玩具，会自己穿衣服，会把鞋子放整齐，会叠自己的衣服，会讲小故事给我们听，平时也会画画送给妈妈，会自己刷牙洗脸洗手，会感恩，看到小动物特别有爱心，确实是一个乖巧懂礼貌的好孩子。每天下班回到家，一开门看到她的鞋子在鞋柜上摆的整整齐齐，再叫一声“妈咪，你回来啦”，然后主动给妈妈接包包，非常暖心。 上周三，作为家长去参加了公开课，获益良多，深有感触。看到孩子在学校主动吃东西、收拾玩具，与同学们相处融洽，看到她积极举手发言，看到她运动的积极性，看到她满脸的笑容和听见她朗朗大笑的笑声，作为家长真的很欣慰。孩子健康、快乐的成长，老师功不可没。到现在，觉得做得最对的一件事就是为孩子选择了乐倍儿艺术幼儿园，学校的地理位置，环境，设施，伙食，师资和素质，无可挑剔。其中，让我最放心的是学校的教育理念和教育方式。妈妈小时候没有上过幼儿园，也是应试教育的失败者，小时候快乐的童年记忆没多少，现在，各方面的条件都提高了许多，我要让晴晴轻松快乐的成长，而乐倍儿却给到我想要的成长方式。对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而乐倍儿合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐的成长着，进步着。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感激乐倍儿幼儿园老师们付出的汗水。最后，祝老师们身体健康，阖家安康，祝孩子们快高长大。
◈ 写感谢信的正确格式范文
中考结束了，孩子们为他们的初中生活划上句号。作为璘凰二班的家长们也和孩子们一样，有一种依依不舍的感觉，我们陪伴着孩子们，在开滦十中度过了难忘的三年。
毕业典礼当天，不舍之心、感激之情愈发浓烈。这里我们要特别感谢璘凰二班的班主任赵老师(赵明老师)。三年来赵老师以她独有的方式，潜移默化地，将一颗颗梦想的种子种在孩子们的心中，萌芽。孩子们从刚入学时生根时懵懂的少年成长为一个个有理想有目标的青少年。
最让家长们感动的是，对于班级里53名学生，赵老师从不放弃，不放弃他们中的任何一个，因材施教，使不同层次的学生在三年的学习生活中都有所得，有收获，有所感，有所悟。对每个学生，赵老师都有针对性地给予恰当的指导和点拨，帮助他们树立信心，克服自身的弱点，带着孩子们踏上追寻梦想的旅程。在赵老师的指导下，孩子们插上了理想的翅膀，为了自己的梦想和目标自发地去努力，去奋斗。作为家长，我们常常感到，赵老师对孩子们的了解，甚至比我们做父母的更为深入更为确切，当孩子们迷茫困惑的时候，赵老师一句四两拨千斤的话便能给他们信心，帮助他们拔开迷雾，看清前方的路。
三年的初中生活，我们欣喜的看到，孩子们不仅学到了知识，更学会了做人，赵老师为人师表，以身作则，赵老师以她充满幽默和睿智的教育方式，带领着孩子们得到了健康快乐成长，好多活动都历历在目。为了带动孩子们上进心，进行小组学习评比，优秀的小组老师自掏腰包带着孩子们去旅游，让孩子们有团队意识，带动孩子们学习的积极性。赵老师每次考试对进步的学生自己出钱买奖品;天热的时候，孩子们无法静下心来学习，她就给孩子们买水果买冰块吃，包括南湖春游，秋游，让孩子们紧张的学习生活中得到了快乐，每个孩子过生日都是偷偷的准备，给孩子们惊喜……赵老师不仅是老师，也是孩子们的朋友，在我们家长心中，赵老师也是值得信任和托付的好老师。
赵明老师带领孩子们走过三年，给孩子树立正确的三观，教会了他们感恩与善良，在家里，我们是孩子的父母;在学校，她就像孩子们的妈妈。无私奉献，不求回报。在这里我们还要着重的感谢我们的各科科任老师：代数蒋文兰老师凭借多年的教学经验，在一年中督促孩子们每天刷题，不厌其烦地帮孩子们解答问题，总是用自己特有的方式缓解课堂上沉闷的气氛，以提起孩子们的学习兴趣。几何李丽丽老师兼职六班班主任，对二班的孩子却没有丝毫懈怠，能和孩子们打成一片，真正地走进孩子们的内心，是孩子们的好朋友、好老师。物理李庚老师以上课风格幽默著称，课堂氛围活跃，吸引我们的注意力，自习课总是来到教室帮助同学，放弃自己的休息时间，尽最大努力提高我们的物理成绩，深受同学的爱戴。英语邓海燕老师，九年级来到了二班的大家庭，课堂上不放弃任何一个同学，尽她所能提升我们的英语成绩，是“班级故事”的常客，也是同学们的好朋友，一年来，使我们班的英语成绩大大提升。化学高晓艺老师是孩子们心目中的女神，为人和蔼亲切，对学生有耐心有爱心，不喜欢化学的孩子也因老师出色的教学而逐渐喜欢上化学。实验加试前督促孩子们完成实验，对于个别学生加强辅导，鼓励孩子们积极完成实验。政治老师李杰陪伴孩子们走过三年，临近中考时，自己总结六本书的重点，为孩子们打印出提纲。课堂上因材施教，软硬兼施，使孩子们班级政治排名一直位列年级前列。
优秀的园丁不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己独特的芬芳，只是开花时间不同，我们璘凰二班的每一位老师，都是这样一位园丁!他们各具特色的教学方式，征服了班上每一位孩子。与这些老师同行，孩子们的初中生活幸福难忘，弥足珍贵。
在这里我们广大家长也要感谢张冬梅校长及各位校领导，您们推动的新模式教学，让孩子们学习起来更加快乐，更加投入，让孩子们得到了全面发展。
我们庆幸在孩子们确立三观的关键时期，开滦十中既重视知识学习，又重视情感与人格教学，遇见这样一群富于智慧，无私奉献的园丁们，家长表示衷心的感谢。
孩子们远走高飞，老师们原路返回，孩子们在最好的时光遇见了您们，祝愿老师们和校领导们，在以后的工作中顺利，幸福，开心，桃李满天下!
◈ 写感谢信的正确格式范文
尊敬的周校长、国五（5）班全体老师：
您们好！
我是贵校国五（5）班xxx的家长。今天我怀着无比激动的心情给贵校写了这封信，恳请您们耐心看完。我写这封信的目的只有一个，感谢学校领导，感谢五年级5班班主任王老师，感谢所有科任老师！我家孩子是四年级下学期转到贵学校国五（5）班的，现在已经有一年半的时间了。在班主任王老师，还有语文姜老师，英语王老师和其他科任老师的悉心栽培下，孩子各方面都取得了非常大的进步，学习成绩稳步上升，年极排名逐渐向前。这都是老师们呕心沥血的结果。在生活老师吴老师不厌其烦的帮助和要求下，孩子生活上所有的事情都可以独立完成，回到家还会帮助我做力所能及的家务活，学会了如何尊重师长、孝敬父母。这一切都离不开班主任王老师的悉心教导和对孩子的无私奉献。谢谢贵校能培养出像王老师这样的优秀教师，能把每个学生当作自己的孩子来教育和培养。能遇到这样的老师是孩子的福气，也是家长的福气，把孩子交到他的手上我们放心。
记得孩子刚进校的时候，对于我家长来说是一种煎熬，内心有着非常多的担忧：孩子长这么大都没有与我们分开过，寄宿学校孩子是否能适应，非常想知道孩子在学校里的情况，但又怕影响老师的正常工作，所以一直没敢给老师打电话询问。王老师像是知道我们新生家长的心情，每天都会打电话或者发微信上传孩子的图片告诉我孩子在学校的情况，看着同学们并没有因为他是插班生而排斥他，而是都争相恐后的帮助他，孩子脸上洋溢着开心地笑容，我悬着的一颗心终于能放下来了。
一个星期结束后终于盼到孩子放假了，在回家路上孩子不停的告诉我他是如何喜欢这个学校，告诉我老师都非常关心他，同学们都非常友好团结，不仅如此学校的学习氛围也非常浓厚，这是在以前学校里从来没有遇到的。经过孩子的叙说，我知道自己选择为明是对的。
在后来的日子里我更加坚信我的选择是对的，更加庆幸孩子能遇到王老师，是王老师改变了孩子，可以说是孩子的再生父母。孩子之前非常调皮甚至有点叛逆，不爱学习，做作业拖拖拉拉，生活习惯不好，甚至一度都想放弃。通过王老师的教育和以身作则，用爱感染了孩子。他因材施教，苦口婆心，从来不轻易放弃任何一个孩子。
一年半来，王老师对孩子的付出我们看在眼里，无数次被感动到落泪，有时候就是父母都无法做到这一点。记得去年孩子们快期末考试了，王老师为了让孩子们能考出好成绩，除了每天要给孩子们上正课之外，还在午休的时候给班上成绩相对弱些的孩子补课，晚上利用下班时间给孩子们改卷子，这样第二天就能给孩子讲错题，周末休息也不忘给每个孩子的家长一一打电话了解孩子们在家的情况，这样超负荷的工作王老师终于累倒了。可是他仍然坚持到学校上班，不让孩子们因为他生病而影响了复习进度，坚持带病上课。在孩子期末考的那一天王老师因为疼痛实在太严重被其它任课老师发现才及时送往医院，幸好送的及时要不然后果不堪设想。孩子得知他们心爱的`老师病了每个孩子都哭的稀里哗啦，他们轮流去医院照顾。
在王老师身上感人的事例举不胜举，他不仅关注孩子的学习还非常关注孩子的成长，除了教育他们要爱学习，还教育他们如何做人。他经常给孩子讲孝道，如何培养孩子吃苦耐劳的精神。现当今的孩子生活条件优越，在家里基本都是“王子”、“公主”，不愁吃不愁喝，无法体会到父母亲赚钱的辛苦。在王老师的带领下，孩子们认真学习和吟唱《弟子规》，其中的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，”对孩子的行为有着深刻的影响。
孩子之前都是饭来张口，衣来伸手，有次我生病躺在床上家里没人做早餐，我说“儿子，妈妈不舒服，你自己出去买早餐吃”。孩子立马跑到厨房去了，过了几分钟他端着一碗热气腾腾的鸡蛋面来到我的床前说：“妈妈，平时都是您照顾我，今天你生病了，我来照顾你。”当时我都惊呆了，不知道说什么好，激动得热泪盈眶，一把将孩子抱在怀里。突然之间发现孩子长大了，懂事了，知道体谅父母了，我久久不能平静。
通过《弟子规》的学习和老师的言传身教，我的孩子怀揣一颗感恩的心，明白了“百善孝为先”的道理，也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着老师崇高的理想和辉煌事业！
再多的文字也难以表达我们家长的感激之情。再一次感谢以周校长为首的学校领导，感谢班主任王老师、也感谢姜老师、英语王老师、生活老师吴老师，还感谢国五（5）班的其他任老师：谢谢你们！你们辛苦了！请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬意和谢意！最后，祝老师们身体健康，平安幸福，桃李满天下！祝愿武汉为明十年校庆圆满！
此致！
20xx年6月27日
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尊敬的各位领导，各位老师以及亲爱的同学们：
大家早上好！
此时此刻，我作为一名家长代表来参加富乐中学的升旗仪式，内心是激动的，喜悦的，更是充满了无限的感激与感动。
20xx年6月，女儿被富乐中学录取，我们是幸运的；20xx年9月，女儿被分进了富乐6班，我们是幸福的；20xx年9月，当“富乐中学南山、绵中硬上线851人，其中富乐6班43人”的捷报传来，整个绵阳都为之惊叹和欢呼！
对于优秀的富乐中学来说，每当中考季后的又一份捷报传来，又一大批王者归来，这已然成为了一种习惯，因为这里有着一支团结有为的领导班子，有着太多像李明武老师一样教艺精湛的老师，有着太多勤奋刻苦的学生。
最后，我想再次对富乐中学，富乐6班说声感谢，孩子的.3年成长里有你真好！感恩一路有你！也想对今天一同回母校来参加升旗仪式的初三学子们说：孩子们，这里的太阳依旧是昨天的太阳，学校依旧是曾经的学校，但你们已不是当初的你们，老师们已为你们插上腾飞的翅膀，母校已为你们扬起理想的风帆，祝愿你们在青春的新校园里展翅翱翔；还想对初一、初二的同学们说声：相信你们在富乐老师的长情陪伴下，一年、两年后定能续写辉煌，你们的学哥、学姐们在绵中、南山等着你们再相聚。今天你们因富乐而骄傲，明天，富乐因你们而自豪！
此致
20xx年6月27日
◈ 写感谢信的正确格式范文
各位家长：
首先，让我代表中（6）班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢！
从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具；让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务！为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料；由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中！为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。
为了能及时上交孩子的"成长档案"，很多家长们常常忙到深夜12点……大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们！现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的'"创想天地"。相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心！有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦！。在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作！让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长！
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尊敬的各位学校领导：
你好!我是高一二班的一位学生家长，在此我要感谢攀成外高一二班班主任王老师，感谢王老师的负责和担当。20xx年3月21日中午，我家孩子肚子疼，班主任王老师饭都顾不得吃马上带着孩子去五医院看医生并做相应的检查。整个过程打了几个电话给我们家长告知孩子的`状态和检查情况，检查完确认没什么大碍，拿完药再次打电话告知我好让我放心后才带孩子去吃饭。
孩子之前在公立学校上了9年学，胃肠痉挛是老毛病了，每学期我们家长为这事儿都要跑好几趟学校，孩子生病理所应当家长带去看，老师当时可能有事或是有课走不了也正常，但也不排除部分老师怕担责任不愿插手。然而攀成外的老师不怕担责任，不怕辛苦，他们就敢主动带孩子去就医。这令我们十分感动，我也为当初选择了攀成外而庆幸，更为孩子们遇到这样细心而负责的老师感到高兴。感谢攀成外，感谢王老师!
xxx
xx年xx月xx日
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语文：先修思考，学会自主学习
语文学科在暑假要不要先修，是一个很让人纠结的问题。一步迟、步步迟。“知己知彼，百战不殆。”李老师说，让孩子在暑假了解初中语文的学习特点，这对在新的环境中展现一个自信的`自我形象很重要。
小学语文知识单一、内容简单，初中语文知识丰富、内容复杂、文体多样，李老师建议，语文先修，先修思考，因为中学语文主要是在老师指导点拨下，学生以自学为主，学生需要自己用心去体会感悟。
“说到准备的话，我觉得可以先看看初一的语文课本，明确各单元的具体内容和要求。”李老师说，在阅读语文课本的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。这样可以使学生在读书时思想集中，提高效率，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于学生日后的复习归纳整理。
“‘读书破万卷，下笔如有神’，要多读古今中外名家名篇。”李老师说，在这个假期，学生可以去背诵、抄录一些精彩的语句，慢慢积累，开拓眼界，启迪思维，使自己的情思“深”、“广”，这对于今后的作文写作有非常好的帮助。
“‘学而不思则罔，思而不学则殆’，在初中语文学习中，要培养良好的思维习惯。”李老师说，不论哪个学习环节、何种学习任务，学生决不能盲目接受任何未经自己思考的东西，学生要学会保持自主性。“小学升初中，只要我们用心去体会，做好充分的准备，不一定要上多少培训班。李老师说，书山有路勤为径，学海无涯”巧“作舟，学会”巧“就一定会顺利做好小学升初中的语文学习的过渡。
◈ 写感谢信的正确格式范文
这学期是我们实施新课程的第xx学期，在终结上学期教育教学的基础上，我们主要做好以下几方面的工作：
一、整体思路：
1、认真开展《新课程标准》的学习和研讨，整体把握教学要求。
2、认真参加新教材的培训，领会课改的精神，落实教学内容，探索课堂教学新模式，力求体现课改的教学理念。
二、主要活动
1、积极开展集体备课活动，明确教学的重点难点，对疑难问题进行探讨，制作教学课件。对于新教材的备课资料和学生学习资料做好收集和整理的工作，提高教学质量。除了教材教学以外，引进古今中外至文、时文的教学，尤其是加强古典诗文的诵读，以适应高考改革的趋势，夯实学生文学功底。每两周辟出一节课让学生自主、自由的阅读，教师对学生的阅读方法进行指导，并布置每周摘抄不少于1000字的任务，帮助学生形成终身受益的阅读习惯。写作教学，划不少于6次课堂作文及指导。
2、 认真参加学习交流，观摩校内外的公开课，组内教师的研讨课，争取机会参加研讨课的教学和展示活动。积极参加学校的挂牌听课活动。
3、 精心准备和落实拓展型课，研究性课和语文社团活动。组织学生参加各种与语文相关的竞赛活动。
4、 积极投入教科研，争做学者型教师。完成学校规定的教学研究任务，争取有省级以上论文获奖或者发表。
5、 认真完成期中、期末考试的命题和阅卷和试卷分析工作。
6、与团委联合举行高一年级的演讲比赛。
三、教学安排：
第一专题：祖国土，总课时9课时，第一版块三课时，《祖国山川颂》《长江三峡》《肖邦故园》各一课时。第二版块四课时，《北方》《祖国啊，我亲爱的祖国》各两课时。作文2课时。
第二专题：号角，为你长鸣，总课时9课时，第一版块“殉道者之歌”3课时，其中《离骚》花的时间多一点，两首外国诗合用一节课，第二版块“烈士的`抉择”3—4课时，作文2课时。第三版块底层的光芒放到课外完成。
第三专题：文明的对话，总课时8课时，“审视传统”3课时，“碰撞与融合”2课时，“拿来与拒绝”3课时。
第四专题：寻觅文言津梁，总课时10课时，第一板块4课时，第二板块3课时，第三板块3课时。
根据我校的实际情况，学生的文言文基础较差，因此在教学过程中，我们将加强文言文的教学，因此有可能加大文言文的教学时数。
四、教学新举措：加强阅读教学
只有切实认真地抓好对学生阅读能力的培养，才可能全面推动听、说、写能力的提高。因此，阅读在语文教学中是一种更为基础的能力训练和培养，在语文教学中占有更为重要的地位，发挥着更大的作用。
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对于学习来讲，除了要对未来一年的高考复习的时间要统筹安排外，更要注重语文与其他学科复习时间的协调。合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果最为重要。
以下可适用于每日学习计划安排，考生可以参考进行。语文的学习计划也直接加在其中！
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。可以早读语文必背古诗词或文言文，也可早读英语，应根据自身情况灵活安排！
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对抢记和马上要考核的东西进行突击，可事半功倍。主要也可放在语文或英语这两块。
正午13点-14点：中午应有一定的.休息或娱乐放松时间。饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需永久记忆的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
以下分享一位高考优秀考生的每日作息时间表，供同学们参考借鉴：
每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；
中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10 -6：10复习物理；
晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！
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一、指导思想：
以原教学大纲、教材与新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识与基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析，采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。
二、复习目标：
（一）、基础知识方面
1、最新的小学语文期末复习计划：能利用拼音帮助识字、阅读与学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。
2、掌握本册学的174个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
3、，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。
4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。
5、掌握405个词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。
6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解与认识一些常用的格言。
7、能够改写句子、修改病句与缩句；能正确使用一些常用的关联词。
8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。
（二）、阅读方面
会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实与联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。
（三）、作文方面
掌握有详有略地记事与先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信与修改自己的作文。
三、复习内容：
主要包括9、10、11册的相关课文片段（要求背诵的）、练习上的成语及本学期学的24篇必学课文， 《语文课程标准》要求的70首古诗、7次习作训练与7个单元练习，《语文分册》上的配套练习以及配套的15套试卷。
（一）基础知识
1、汉语拼音
汉语拼音是识字与学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母与整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音 （2）给专用名词加上声母 （3）看拼音写字、词、句 （4）确定字的音序、音节等。
2、汉字
对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的`意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词 （5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。
3、词语
理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5） 找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。
4、句子
（1）了解常见的句式（陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句）及其作用。了解句式变换的几种形式（陈述句与反问句的变换；肯定句与双重否定句的变换）；能根据语言环境与表达的需要选择与变换句式。
（2）认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。
（3）能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语（并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等）。
（4）要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复与矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句、标点等）。
（5）扩句与缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求与方法。
5、标点
正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号的用法，特别要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。
（二）阅读
主要是：能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义；能联系上下文与自己的积累，推想有关词句的意思；体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。
1、课内阅读 落实背诵与默写
把背诵与默写的段落交给学生，让他们自我检查、相互检查，选择易错字、重点词语或中心词句进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。
2、课外阅读
（1）阅读能力的培养落实于平时的教学积累中，必须扩大课外阅读。
（2）配合单元的阅读重点，巩固并提升学生的阅读能力，有意识地选择较为典型的阅读材料。如“找出短文的中心句、体会中心”的片段，“分辨事实与联想”的片段，“理解含义深刻的句子”的片段等。
（三）写作
从习作的类型来看，有写记叙文，也有写应用文。
从习作的形式来看，有记实性的习作（写自己平时所见、所闻与所想），有想像性的习作，包括看图作文、续写等。
从习作的内容来看，有写人、记事（记叙一次活动），有写景。
从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、自由命题，十二册语文课本里作文训练主要分为两大类：一是记叙文，包括写人、叙事、科学小实验；二是应用文，包括感谢信、毕业赠言等。
四、复习方法：
1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对学困生进行个别辅导；多让学生自主复习，提出自己需要了解的问题；要多种方法交替使用，学生复习得轻松，效率又高。
2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。
3、善于利用教材。以课文为主，一是通过复习，对字词句的掌握，对课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文，从中训练学生理解字词句的方法，整体把握课文思想内容的方法与学习表达方法；把精读课文变为略读课文，复习搜索信息与处理信息的方法。
4、阅读复习时，要把握每个单元的阅读重点，学生对已学的课文有些模糊，教师应帮助他们回忆一下课文与重点训练项目。如十二册第一单元要求学生“借助中心句，领会中心思想”；第四单元要求学生“分辨文章中的事实与联想”等等，把典型的课例再温习一遍。在此基础上，引导学生开展小组与班级的合作讨论、交流、归纳、梳理，对有效的信息进行加工处理，帮助学生领会整体把握课文思想内容的基本方法。课外阅读应根据单元重点选择典型材料，结合复习资料与课外作业运用所学的方法。
5、作文复习时，不管哪一种命题形式，一定要求学生认真地阅读习作的题目与习作的所有提示。善于比较，找出异同。如《好————————》是十二册第二单元的习作训练题，要求用先概述后举例的方法写一个人，写出人物优秀品质。细细回忆一下，发现在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是类似的。比如《我熟悉的人》、《一个————————的人》、《我尊敬的人》、《我的好———————》等。又如记事：第十册第一单元的习作训练题是《暑假中的一件事》，要求写清楚事情的起因、经过与结果。注意语句通顺。在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是与其类似的，如《这件事———————》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》、《童年趣事》。
五、复习重点：
从整个学习内容来看，阅读与作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力与探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。
六、复习中注意事项：
1、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。
2、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课。
3、减轻学生负担，让每一位学生在复习的过程中轻松、自如，没有压力。力争让他们真正在宽松、与谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。
4、转变观念，不单纯看学生的测验成绩，要注重其方法的培养。
七、复习时间安排：
1、以字、词、句、篇、习作为单位，以7个练习为重点，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。（x月12日——x月31日）
2、以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，分单元复习。（x月1日——x月12日）
3、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题x月13日——x月18日）
4、学生自行进行复习，教师进行考前教育（仔细审题，认真答题，反复检查，独立完成）。（x月19、20日）
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尊敬的xx领导：
你们好！
首先，感谢国家和学校对我们这些贫困学生的关注和关怀，对我们学习的支持和鼓励。我是来自长江大学xx级材料成型及控制工程学生XXX。
我很幸运，能够在这所大学进行学习，获取知识，充实自己，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。而且我庆幸自己不必因为家庭经济状况而为生活费发愁，从而安心的学习。在这深深的表示感谢，向学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。
作为一个来自农村的孩子，希望通过自己的学习改变家庭现状，能够让父母过上幸福的生活；希望通过学习，获得更多的知识，能够为家乡做一些贡献。但大学的费用对贫困家庭来说，还是很高的。时常看到父母的担心和为学费而奔波，然而，社会发展的同时，物价也在快速增长。经济危机的到来，更是让物价飞涨，通货膨胀也更加严重，但家里的收入却没有好转，甚至更差。家乡的农田被大量的承包，田地里的收入已经无法应付家庭的支出。父母没有什么技能，只能靠苦力来维持家里的经济，每当看到父母脸上的皱纹时，心里默默的流泪。
就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
正是国家和学校的帮助下，我才能够有这样安心学习的机会。我知道这样的学习机会来之不易，我更加的珍惜在学校的时间。俗话说，不经风雨，怎能见彩虹。大学时代正是学习的最好时代，努力吸取知识，用其武装自己头脑。作为大三的学生，首先，必须掌握专业基础知识，并多参加实践，增长知识，开拓视野，加深对理论知识的理解。同时，也参加学校、院系、班级举行的活动，锻炼自己的组织和表达能力。
生活上，我是一个简朴的人，喜欢简单。我从不追求物质上的满足，不追求名牌，也不随意消费。我一直坚信简朴善良才是真，快乐幸福不在于物质，而在精神的满足。我希望自己在品德修养能够得到提高，我学习马克思主义，阅读哲学、文学、文艺作品，从其中学习伟人高屋建瓴的思想，体会高尚品德精神。也从中懂得坚强刚毅，吃苦耐劳面对困难的勇气。我也会注重礼仪方面的培养，学习更好的和人交往。我会微笑的面对每一天，对待每一件事。我想让不断的完善自己，全面的发展，使自己更加优秀。
当然，在感动的同时，我也感到更多的压力和责任，激励我再接再厉，不断前行！一方面，我深切地感受到国家和学校对我们贫困生的关爱与支持。另一方面，我也深深地感受国家对我们的期望和要求。在国家和学校为我们解决了后顾之忧，我会把更多的精力投入到学习中去，争取去得更好的成绩，获得更大的进步，为国家的发展添砖加瓦。今天我接受来自社会的捐助和学校的补助，明天我一定会好好的努力改变命运，我会好好学习，以优异的成绩回报社会。我会不断的学习锻炼自己，努力拼搏走出自己的路，去回报社会。也会在他人需要帮助时，伸出自己的援助之手，尽自己微薄的力量。
最后，我再次感谢国家和学校给与我们的关注和支持。在这里，我表示深深地感谢，向学校及各位关心和帮助我的老师表示衷心的感谢。我也希望我们的长江大学越来越好，祝愿我们的国家更加发达富强。
xxx班xxx
20xx年11月28日
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尊敬的韦生贵先生：
您好！在我为学习费用苦恼的情况下，是您，给我“雪中送炭”，在这个充满寒意的冬季里，您的义举，令我感到无比的温暖和感动。
您的这种爱心行动的意义远不止在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神上的鼓舞和鞭策。您的爱心，是一种精神，让我心旌荡漾；是一种力量，帮我穿越困境；是一种恩情，让我永远珍藏。您给的这份爱，融进我的生活，流淌在我的心田，滋润着我的心灵，使我感受到前所未有的温馨与鼓舞，也让我知道今天的幸福来之不易，我应该备加珍视。在刻苦的求学旅途上，有您的这份感动和鼓舞，我亦有勇气和信心，将一条暗淡曲折的小径走成明亮的宽阔大道，去奋斗，去拼搏，去开拓自己的人生。
真诚相助，无私奉献，您的这种捐资助学的美德，必将成为一种巨大的精神力量，激发出学子们更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，您的这种义举也必将成为一种精神财富。激励着一批学子刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智，不懈奋进，造福桑梓，回报社会。
受人滴水之恩，当以涌泉相报。您的义举感动着莘莘学子，我们无以为报，内心的感谢之意是多少话语都无法表达，多少文字都无法承载，面对您给予我们的深切关怀，我们只能永远怀感恩之心，将这份爱渗透到每一个角落。让您的这种无私奉献，真诚相助的精神在莘莘学子的身上扎根发芽吧，让它开出善良的道德之花。同时，也让这种精神在我们的身上延续，并把它向全社会广为宣传，让这种美德、源远流长。最后，祝愿您和您的家人身体健康，一生平安。在此，我向您表示最真诚的谢意！
受助人：xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的各位领导，各位富有爱心的社会人士：
大家好！我是xx年大型助学活动的受助学生，在同一个时间，我犹记得去年夏天参加这个助学金颁发仪式的点点滴滴。
20xx年夏，一个既让人向往而迷茫的季节。我收到了重庆大学的录取通知书，看着这个由汗水蕴育而成的硕果，全家人都陷入了巨大的喜悦之中。而我，想到伴随而来的巨额学费，心里却有一种对未来说不出的担忧。记得那时，爸爸只是很慈祥的对我说，姑娘不要担心，学费我来解决，语气里是掩藏不住的骄傲，可我分明看到他转过身时那皱起的眉头。
我出生在一个贫困的农村家庭，爸爸妈妈为了生计只好进城打工。我幼时的记忆是爷爷扛着锄头早出晚归，将我和弟弟锁在空荡荡的屋子里。虽然经过爸妈打拼我们一家人现在在城里生活，但我和弟弟的学费生活费占据着家里大部分的开支。20XX年，父亲的一场车祸打破了家里的平静，父亲身体伤残失去了劳作能力，到现在胸上的钢钉还没有取出，根本无法劳作。祸不单行，20xx年高考前夕母亲意外摔伤了腿，至今腿脚不便。这个多难多难的家庭到底该如何支付起高额的学费呢？
就在这时，在团市委的帮助下，习酒我的大学爱心助学这个活动在我的家乡鄂州举行。其实当时老师叫我去填写申请表，准备领取助学金时，我的第一反应是：假的吧，哪有这么好的事。但几天后领取到助学金的事实告诉我，一切都是真的！这不仅帮助我解决了家庭经济上的困难，更是开启了我人生路上的一扇重要的门。这一切告诉我，人生路上要怀有感恩的心，因为总有一些人在默默地支持着你。
相比去年站在这里，我少了一丝紧张、忐忑、不安，多了一些自信、坦然、希望。因为大学生活已经过去一年，而我可以骄傲的说，大一，我没有辜负你。
常怀感恩之心，做最阳光的自己，这是我上大学后之一直秉承的做事原则。在校期间，我一直努力学习，从不逃课，积极的与老师交流，期末拿到了学校的甲等奖学金，帮助家里减轻负担；积极参加社团活动，加入了青少年志愿服务队，与亲爱的队友们一起保护环境，做各样有趣的活动；还加入了学校教务处学生信息中心，与小伙伴们一起搭建师生之间的教学平台，为师生创建更好的交流环境；最有趣的是元旦时策划了导演了一个舞台剧，并且得到了老师同学们的好评。这是我大一所做的一些事情，不多，但是还蛮精彩。
也许很多时候，我并不是最出彩的那一个，我无法得很多很多奖，但我一直心怀进取之心，默默的付出努力。我也没有能力做一些惊天动地的大事件，但我坚持着从小事做起，在能力范围之内帮助他人。我不是一个完人，也有缺点，但我慢慢学习，不断的充实着自己。
我想对在场的学弟学妹们说，大学生活真的很有趣。那里有你热爱的图书馆，可以徜徉知识的海洋，也有风景宜人的情人坡和随处可见的小情侣，黄昏时分躺在草坪上看夕阳西下是个不错的选择。但诱惑无处不在，请不要在寝室打游戏打到凌晨，也请不要随随便便逃课，更不要每天浑浑噩噩不知道做什么，因为这些，都不是你们父母把你送进大学的目的。
奥地利作家斯蒂芬？茨威格说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”我希望，你们能在大学寻找到为之奋斗一生的梦想！我知道，在场的学弟学妹们是因为成绩优异家庭贫困聚在这里，然而贫穷拥有其珍贵的价值，它时刻激励自己鞭策自己，成为成功的垫脚石。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。请相信，与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴统统微不足道，即使身无分文，也可以孕育希望！
最后，我对团市委以及在场的各位人士表示由衷的感谢，是你们在我们这些贫困学子最困难的时候伸出了援助之手，你们的爱心将不会白费，今日受到你们帮助的学子们，必将在未来的天空下展翅翱翔！
谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx
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尊敬的xx（先生/女士）：您好！
值此新春佳节到来之际，xx集团、xx学院党政领导感谢您一直以来对xx集团、xx学院的大力支持和帮助，值此佳节之际，全体教职员工谨向您致以最诚挚的新年祝愿和问候！
在社会各界的关心支持下，xx学院积极践行“培养感恩品德，学会自我学习，精练专业技能”十八字职教方针，坚持“校企合一的办学模式”“工学交替的.教学模式”“激发潜能的教学方法”“全程育人的思政教育”“跟踪管理的就业体系”五个办学特色，秉承幸福管理的管理理念，努力工作取得了很大成就。为了学生的综合素质得到全面提高，我校以“感恩教育”为基础，通过高质量的教学和严格的管理，以把学生培养成为“品德高尚，知识丰富，技能高超”的社会有用之才；把学校办成政府放心，学生和家长满意的高等职业教育学府而努力奋斗。
xx学院办学十多年来，不断加强内涵建设，强化特色，办学质量和办学水平不断提高，得到了社会各界的一致好评。
xx学院先后被授予全国先进民办高校、百姓口碑最佳荣誉单位、xx市“五五”普法依法治理先进集体、xx高校大学生思想政治教育工作先进集体、xx市民政局5A级民办非企业单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、山东公众满意度十佳院校；中国民办十大知名品牌学校等荣誉称号。
金龙奔腾辞岁去，银蛇飞舞迎喜来。历史的年轮又翻开新的一页，希望您一如既往地支持集团和学院的发展。值此新春佳节来临之际，集团董事局主席、校长陈昌金先生携全体师生员工祝您新年快乐、合家幸福、万事如意、蛇年吉祥！
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工作总结：
我是河南科技学院的一名大一新生，总觉得时间过得太快，眨眼间一学期结束了。现在还能清楚的记得当初河南科技学院的我，懵懵懂懂，但追求进步，渴望锻炼。最终选择了信工团委宣传部，开始了我的新的大学生活。
团委是一个本着“来自学生，服务学生”的组织。在一学期的工作过程中，我逐渐发现，团委更是一个群众性的组织，它主要依靠学生独立开展工作，尤其对于我们信工系这个最具新思维的院系更应该如此。
记得唐朝魏征曾经说过：“水亦能载舟，亦能覆舟”，所以对于我们团委的人来说，只有全心全意为所有信工系的学生服务，代表广大信工学生的最更本利益利益，如实地反映广大学生的意愿，真诚地与系领导、老师沟通和加强与学生的的密切联系，充分发挥桥梁和纽带作用，并参与信工系学生的管理，才能够更好地促进我们信工系同学在德、智、体、美、劳等方面得以全面发展，我个人认为这是我们团委所有成员的圣神的使命和义不容辞的义务。还有，团委要想更好的发挥自己的作用就需要明确自身职责，在加强自身建设的同时，要坚持工作务实与创新并举，要坚持自身建制的完善。
从刚开始进入团委到现在，一路走来我并不是一路顺风的，遇到了很多难以想象的困难和险阻，但是现在想来，正是那些挫折磨练了我的意志，锻炼了我的品格。最终，充满斗志的我，克服了困难，也让我积累了不少宝贵的经验！
从进团委宣传部到现在已经有一年的时间了。我觉得这一年的时间并没有虚度，相反我觉得过得很充实。
总结这半年来的工作，宣传部能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他部门开展活动，部内部长干事相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘干事的潜力，认真培养，目前本部干事可自主完成上级下发任务和活动展板、院报质量都有所提高，尤其是该部各成员之间的合作意识，及组织凝聚力都有了进一步的规范。可以说过去的这一学期，是该部改革创新的一个转折时期。。可以说经过这一年的锻炼和学习，宣传部全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将团委工作做的更好，将学院工作做的更好。
总之，我们相信，今后宣传部一定会发扬优点，吸取经验，克服不足，取得长足的进步。宣传部同仁会用辛勤的汗水创造出美好的文体、文娱环境，会本着热心为同学服务的工作态度，真诚负责地工作。
在信息工程系团总支团委这块锻炼我，磨练我，激励我，成长我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回忆，这其中有苦，也有甜，但更多的还是充实！非常感谢信工系团委给了我这个可以展示自己，锻炼自己的平台！当然，我前进的步伐不会因在团委遇到一些挫折、打击而停止；相反，我会迎着风浪，在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行
工作计划：
信工团信委宣传部在半年的工作经验中不断成长，积累了很多宝贵经验。为了更好的为同学服务，特将本学期工作计划制定如下：
一、日常工作
1、加强政治理论学习，提高政治素养，增强主人翁意识，以负责任的'态度，深入思考，创新工作理念，改进工作方法，团结一致，完善部门建设，将服务同学和锻炼自我结合起来，力争每一次活动都能有主题、有针对性的开展，尽量能贴近同学们的生活实际，激发同学们的参与热情，并最大程度、最大范围的让同学获益。
2、了解同学动态做好桥梁与纽带
团委宣传部是连接老师和同学的桥梁与纽带，在院部内起重要的中坚作用，在本学期里我们将积极传达和贯彻学院及院领导的思想，并深入同学内部，了解同学们的思想动态，并及时反映给院部领导，真正做到“一切为了同学，为了同学一切。”
3、我们的责任
认真贯彻执行团委的章程或条例，按照所任职务的要求积极工作、认真负责。热忱的为同学搞好服务，为我院的各项工作做好宣传工作，为我院的版报工作做的最好。
二、活动
1、新生人学之际，积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作，并做好大一学生干部的选拔、培养工作。强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作．
2、负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。
3、重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传。
4、和网络部合作，在网上做好数计系重大事件的宣传工作。及时，完整地把数计系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
5、配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣传活动。
6、对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
7、提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。
8、配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。
9、适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢，在父亲节、母亲节和教师节前，在全系征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份孝心。
三、总结
在实际工作中，我们会以工作计划为基础，结合实际情况进行合理调整，努力并积极完成各项工作，力求完美，让同学及院部领导满意。
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新学年伊始之际，环境学院学生会的招新将一批新鲜的血液注入进来。崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，我院宣传部全体成员相互协作，积极配合，最终使我们部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展学年学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：
一、工作定位
宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面。它主要通过各种渠道对我院各种活动的前期宣传，其主要工作就是及时有效地把学生会的信息传达出去，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全系师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富同学们校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。
二、新学期主要工作安排
新学年伊始之际，环境学院学生会的招新将一批新鲜的血液注入进来。崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里，我院宣传部全体成员相互协作，积极配合，最终使我们部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果，完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷，为了吸取在以往工作中经验教训，展现一个优秀部门的实干精神，为更好地开展学年学生会宣传部的各项工作，真正做到有计划、有步骤的进行各项工作，同时使我们的工作做出特色和成效，特拟定如下工作计划：
一、工作定位
宣传部是学生会的喉舌，也是学生会的一个门面。它主要通过各种渠道对我院各种活动的前期宣传，其主要工作就是及时有效地把学生会的信息传达出去，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全系师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为学生会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富同学们校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号手和开路先锋的角色。
二、新学期主要工作安排
注：对于一些讲座再做安排以及横幅海报场地或者宣传工具申请有专人负责，具体再行安排。部门活动将于第二学期开展。
重点抓好以下几项工作：
1、部门内每周举行一次例会，安排接下来的工作并做好工作总结。
2、负责本学年的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知；对于重大节日的宣传工作，在确定具体日期后，根据需要做好节日活动的对外宣传。
3、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合我院学生会各部的活动，积极进行活动的前期宣传，及其活动期间的配合工作。
4、配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的顺利开展。由于我系本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。
5、每次大型活动后，或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案。
6、安排专人记账，对每次买材料都要认真详细准确的记载，并做好预算，每次活动后详细地记载工作情况，同时详细记录材料使用情况以便以后再使用。
7、在网上做好我院重大事件的'宣传工作。和新闻部合作，及时、完整地把环境学院各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
8、部长、副部长平时要热心关心干事，积极与部门内干事和好相处，在学习和生活上予以帮助。
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9、加强新进干事的技能培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使部门内成员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。
10、提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展的更加顺利。
11、适时开展书法。板报.绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。
12、保护我系的宣传阵地——宣传栏，监督其它一些广告和其它海报的张贴，影响我院的整体风貌。
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的，我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。
三、创新宣传
１、创新宣传手段
校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
２、创新宣传内容
往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。
四、合作宣传
宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求；同时，我们也希望，在横幅、海报、传单挂置于发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。
五、宣传理念
然而，宣传部的工作和任务不仅局限于此。作为每个组织的喉舌部门，我们所做的不仅是宣传好每场活动，让同学们知道在何时、何地有一个活动，而是要宣传我们的环境科学与工程学院。较以前的工作，我深深感到：一个学生会也需要宣传。也许，当一个学生会被大众所主动关注后，他们所开展的各项活动也将自然而然被关注。宣传活动的同时，我们要不忘宣传环境学院，提高环境学院在我校同学中的曝光率。因此，好的宣传不仅是为了宣传某个活动，也是在宣传某个组织，更是在宣传一种精神。且宣传形式需要新颖，有创意。
六、应对措施
首先，耐力的重要性是无与伦比的。面对困难，我们只有具备了坚持下去的信念，才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人，那么它早就运转不下去了;同时，我也相信，留下来的同志都是非常有耐力的，能够将学生会维系下去。
其次，在注重耐心的同时，我们也不能忽略了策略。就比如说我们如何处理同副部们之间的联系上，我想应该做到两点：一是要用以前建立起来的同事关系解决各种问题，而绝不能过分依赖行政关系去强制命令。在我们铭记自己是一部之长记住自己责任的同时，我们也不能忘了，所有副部都是同我们一样经过一年努力而坚持到今天的，所以单纯的命令是绝不能解决问题的；二是我们应该在工作中建立自己的威信；就个人来说就是干各种事情我们一定要走在最前头，对于任务一定不要滥加推脱，从而使副部们能够从内心里接受；就副部来说，对他们应该采取牵制而不是压制的策略，我们要积极引导，我想不让他们带着抵触情绪干事，“养兵千日，用兵一时”，平时一些我们自己能解决的事情就不劳烦他们了，但一有需要他们的时候，我要求他们必须要到，这样才能用最少的人解决最多的问题。
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新的学期跚跚来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校，整个校园充满了一股青春的气息。今年，我们学习部将会更加努力为同学服务，让这种“如坐春风”的感觉永葆下去，为建校的精神礼貌贡献我们璀璨的力量。
今年我们学习部将采取分工管理的方式，让每位成员都能尽自我的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点：
1)在新学期开始后，采取有效措施来协调部门的管理，尽量倾听成员们的意见，力求使整个部门的成员更加团结互助，真正做到不计较个人的利益，全心全意的投身到学习部的工作当中。
2)晚自修执勤工作的安排状况：
a)结合成员们的实际状况，我将部门成员分成八个小组，每个小组每星期执勤两次，每个小组有一位组长，分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表，按期把统计名单交给学生科。
b)每一天晚上成员检查的'工作主要有：
(1)检查胸卡
(2)卫生登记
(3)纪律监督
(4)收看新闻WEi508.coM
(5)查处拖鞋
3)我部将在新的学期开展一些有好处的活动。
例如：如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”……
4)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。
5)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议，会议的主要任务是交流思想，征求意见和推荐。让我们畅所欲言，以长补短。
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新的学期又开始了，新一届的社联工作也在全面展开，我们宣传部带着无限的激情，崭新的面貌，来迎接新的挑战。宣传部主要负责宣传工作，每当人们接触新的事物，最直截了当的方法是透过它的宣传逐渐认识它，了解它，而这就成了我们宣传部的主要职责。因此我们宣传部将不负众望，团结一致，认真工作。
一、工作目标：
1、加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能;
2、积极挖掘和培养宣传人才，为宣传工作注入更多新鲜血液;
3、充分利用好展板和橱窗栏，做好活动总结和宣传工作;
4、改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间;
5、把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二、工作计划：
1、迎新工作
新生刚从高中过渡进来，对社团协会的认识了解是少之又少的。再说现在的大学生社团如此多。作为前期的宣传工作是尤为地重要。我们通过海报以及到班宣传的方式，热恋欢迎其到我们些回来。在招新之前要做好宣传海报等的工作。(当然一切指挥还是要听会长的安排。
A、出一张大海报。内容：用文字介绍英协;用色彩表达我们的热情。
B、在傍边出一张2/3的中等海报。内容：用照片体现英协活动的多姿多彩(照片征求信息部的要)。而且每一张得照片下面还要简要的说明。
C、进行招干的前期宣传工作，口头宣传英协简介和宣传部的工作职能，鼓励新生踊跃竞选。
D、在新生宿舍大门的黑板上通知协会的招新活动。
2、招干工作
要求：1、创新、创意; 2、画工;3、责任感;4、交际能力 (全面+绘画突出性人才)
面试：(暂定选12人;6男6女。)
①、一分钟的自我介绍;
②、问答部分。
方式：多人就两轮面试，少人的话就一轮面试。
一轮面试：在面试的时候我们除了会问问题，同时我们还可以选择性地测试会员的画工和写工。
两轮面试：第一轮面试主要是以写和画画为主的面试。目的看看人员的画工或是写工。
第二轮就是面对面的面试。目的是大概了解人员的沟通能力、处事待人的能力等等。(后面附加问答题)
3、日常工作
面试过后，开第一次的干事会议，让他们大概了解宣传部的日常工作。并教会他们应该如何去借钥匙和流动版等等的一些事物。
①12人分4组，每组3人。每组中的人不能是同班但是可以是同组宿舍的; ②每次的《英语电影》和《英语角》都要出两张;
③每次都由每组相应的组员去借钥匙和流动版;
④做好日常用品的登记，没用品的时候要及时向财务部要求购买。
4、干事培训 为加强协会干事的工作能力，提高干事领导、管理社团的能力，经商讨，特制定本培训计划。
培养目的：通过培养使干事具备较强交际能力、领导组织能力、语言表达能力、一定的写作功底等多方面综合能力的学生，同时，使干事具有提出问题并能主动解决问题的能力，能够合理处理工作和学习的关系的能力，以及熟悉本部门的主要工作。
培养目标：基于部门的条件，针对部门的工作，经过实施干事培养计划，希望每个干事都会写策划和总结并且会与商家说话，让他们“会”做事且能自己“找”事做。
A、具体计划：
①、对于干事的管理能力，把所有干事分成四组，在部长们带领下(前期阶段)，以助手和监督的身份深入到协会内部工作，负责协调好协会的活动，总结协会的活动，并提出建设性意见。
②、干事的领导能力，协会安排每个干事至少独立组织完成一项社团活动。 ③、干事的交际能力，主要是针对社团举办大型活动时的外联，部长们带领干事们与其他的部门共同合作。
④、对于干事画画出海报的培养，先教干事怎样写去出海报，大概的格式等。 ⑤、培养主要方式是以实践为主，在实践中提高干事的各方面能力，达到一个具
⑥、增强干事的团结合作精神，适当的让干事与团委学生会的其他部门合作，培养其全局性观念。
B、协会干事培训主要遵循两个原则：
①、在实践中成长，多让干事干实事，引导他们在做事的过程中学会做事与做人。
②、全体培训与特殊培训相结合，对于干事全体培训不分门别类，所有培训针对于全体干事，并具体对某个干事的某个弱点进行特殊的培训，以使其早日适应社联的工作。
三、工作重点：
首先，海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻。所以我们最起码要做到：
1、扩大宣传范围。我们以往更多的是在校园内摆放张贴宣传板。在新的一年里，我们将通过网络来扩大宣传范围及加深程度。如：在博客上发帖进行宣传。
2、增大宣传形式，加强与信网部的合作。我们将与信网部进行多种形式的合作，相互学习，进行交流。如：我们可以经常让干事进行一些交流和沟通，还可以一起学习一些网络知识和软件的学习，像“photo shop”等软件，制作精美的宣传板和宣传动画。
3、注意宣传资料的收集和整理。如：多注意档案的收集;将多种构思和好看的图片及题材等存储起来，需要使用的时候可以直接调出来;对我们所做的宣传板进行拍照存档。
4、多与社团进行沟通。参与社团活动，对各个社团都有一定深度的了解，也便于帮助他们达到更好的宣传效果，同时也是对我们协会一个良性的宣传。
5、关注我们宣传部干事的思想动态。多与他们进行沟通、交流，丰富干事的活动，让他们学到更多的东西，加强部员的基本素质和业务能力的'提高，注重我们内部的团结。 高调做事，低调做人。多联谊活动以促进各人的互相了解，以达到团结的目的。我们宣传部将不负众望，持之以恒，认真工作，作出一番新的业绩。
四、加强部门自身建设和部门间的交流
1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
面试问题
要求：1、创新、创意; 2、画工;3、责任感;4、交际能力 (全面+绘画突
出性人才) 1、谈谈你对自己的认识?(有什么爱好)
2、对你影响最深的一句话?
3、对你影响最深的一个人?
4、你有什么特长?
5、你觉得你得人际关系怎样啊?
6、你以前有参加过社团的经验吗? 7、你如何对待与其他部门干事的关系?
8、当小组人员发生意见分歧如何处理?
9、你进英语协会的目的是什么?
10、为什么想要进入英协并选择宣传部?
11、为什么选择宣传部门?
12、你对英语协会的理解和认识?(大概要做什么?)
13、既然你想入宣传部，那你对宣传部有什么认识?
14、你对这个部门有什么想法?
15、你认为这个部门的主要职能是哪些?
16、你认为宣传部和别的部门不同在那里?
17、假如现在有一个活动(英语之星、周年庆)，你认为应如何宣传才可以达到最佳效果?
18、如果你进了英语协会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
19、如果你工作和学习发生冲突，你会如何处理?
20、自己有什么优势让我们相信你并且录用你?
21、你认为自己能胜任宣传部工作吗?(有无经验、自身的优缺点)
22、请你告诉我，你最大的优点是什么?你将会带给我们宣传部带来什么啊?
23、你之前有没有参加过社团工作，这些工作对你影响?
24、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训?
25、如果你被我们录用了，你会有什么样的规划?
26、如果你进来，你首要做的什么?
27、觉得学校里面的宣传海报有哪些不足的地方?
28、以前参加过学校组织的哪些活动?通过什么样的方式了解这些活动的?觉得宣传途径如何?
29、你怎样面对学习与工作?要是有冲突怎么办、怎样协调以及 当意见不统一时该怎么办 ?比如说 有活动然后你又有课你需要逃课不?
30、你参加了多少个社团，如果你同时被我们社团和学生会录用了，在日后的工作中如果有冲突，你会如何处理?
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