母亲节小班手工文案（实用65句）
发表时间：2025-05-211、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？
2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3、油画棒。
4、制作《爱心花朵》材料：剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。
5、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
6、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？
7、让幼儿了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
8、老师需要注意的是，让小班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。
9、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。
10、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
11、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
12、角色游戏《我为妈妈插花》：
13、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？
14、幼儿相互交流“妈妈、奶奶需要的物品调查表”。
15、提高幼儿的动手能力和创造力。
16、音乐：《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》
17、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
18、谢妈妈
19、懂得遵守超市中的一些社会性规则。[合同范本网 wWw.36Gh.COm]
20、实物：围裙若干件。
21、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
22、增强幼儿对妈妈的感恩之情，培养孝顺的品质。
23、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。
24、让幼儿学习说："祝妈妈母亲节快乐！妈妈您辛苦了！"
25、一支鲜花(有康乃馨好，小班)
26、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。
27、幼儿先把家长们领到教师再安排幼儿找到自己的家人。
28、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
29、幼儿文艺表演
30、发放邀请函。
31、卡通形象
32、活动主题PPT；《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》歌曲动画。
33、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，关键的是能开发孩子的情商。
34、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
35、人手一张图片《妈妈的围裙》。
36、讲述妈妈的本领，为自己的妈妈感到自豪。
37、物质准备：
38、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。
39、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
40、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔
41、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。
42、送给母亲的花：鲜花或幼儿手工制作
43、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?
44、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
45、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。
46、击鼓传花：(中班)
47、培养幼儿的口语表达能力。
48、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
49、准备气球（每个幼儿一个）
50、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。
51、绘画《我为妈妈画围裙》：
52、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)
53、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。
54、实物：花瓶、鲜花、彩纸、剪刀、胶水等。
55、亲子抛接球游戏：(小班)
56、情感交流：
57、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。
58、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
59、角色游戏《我穿围裙来做饭》：
60、全体幼儿朗诵《游子吟》。
61、教育幼儿尊敬妈妈，激发爱妈妈的情感。
62、评价
63、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
64、用不同的线条表现出妈妈的特点；
65、谈话活动：我的好妈妈。
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