随着现今社会的不断发展，我们时常会在各种场合运用到邀请函，邀请函是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。你知道邀请函怎么写吗？你不妨看看设计邀请函11篇，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

设计邀请函 篇1

冯金凤

学习目标：

1、会根据实际需要设置纸张大小与页边距；

字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线；

行距、段间距、对齐方式；

插入特殊符号；

线宽、颜色。

学习重点：字体、段落、页面设置

学习难点：项目符号与特殊符号的区别

学习过程：

一、导入

1、复习Word窗口界面。

二、明确学习目标

三、自主学习：

1、启动Word

单机“开始”/“程序”/“Microsoft Office”/ “Microsoft Office”

2、页面设置

单击菜单“文件”/“页面设置”，在弹出的“页面设置”对话框的“纸张”选项卡中设置“纸张大小”为A下、左、右边距为2厘米，单击“确定”。

3、输入文字内容

从素材文件夹中复制“邀请函文本”中的内容。

4、设置字体格式

分别选中各部分文字，单击菜单“格式”/“字体”，依据邀请函的实际需求设置所选文字的字体、字形、字号、字体颜色、下划线、字符间距等。

5、设置段落格式

选中要设置格式的段落，单击菜单“格式”/“段落”，依据实际需求设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式等。

6、插入项目符号和特殊符号

（1）单击菜单“格式”/“项目符号和编号”，在选项卡中选择所需的项目符号，单击“确定”。

（2）单击菜单“插入”/“特殊符号”，在弹出的“特殊符号”对话框中选择“数学序号”选项卡中的“1”单击确定，同理插入“2”和“3”

7、设置页面边框

单击“格式”/”“边框和底纹”，在弹出的“边框和底纹”对话框的“页面边框”选项卡中设置边框的线型、颜色、宽度，单击“确定”。

8、保存文件

以“邀请函”为文件名保存。

四、小组交流

交流自学过程中遇到的问题。

五、精讲

。

行间距、段前段后间距的不同，要看清加以区分。

。悬挂缩进是什么效果？演示。

4.项目符号和特殊符号的区别。

工具按钮命令、快捷菜单命令。

6.相关工具栏的显示。

六、精炼

制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。

（学生根据实例要求完成相关设置）。

板书设计：

4.1大赛邀请函

1.启动word

2.页面设置

3.文字设置

4.段落设置

特殊符号

6.页面边框设置

7.文件保存

设计邀请函 篇2

我们这学期开设了《经济应用文书写作》这门课程，本以为会很枯燥、乏味，也很难学。但是，主讲这门课程的郑云翔老师。他授课方式灵活、不拘束于形式，给同学们足够的空间边，边学边练，有趣让我们开始了新的学习。这不，老师为了活跃课堂气氛，增进同学们之间的交流，在星期二（5月21日下午），我们企管班举行了一次制作邀请函的大赛，虽然是一次小小比赛，但让我们大概知道了邀请函是怎样制作的，由哪些部分构成的。我也是其中一员，觉得能提升我手工制作能力之外，我还清楚地记得邀请函的格式，制作内容，所需填写的时间、地点，日期等等。这让我们充分认识到学以致用，这是非常不错的一次课堂游戏。同学们心中乐滋滋的，听着老师是如何安排的。

在课堂上，郑老师带来了一大箱东西，在我们纷纷讨论诧异之时，老师亮出了我们这次课堂作业的主题----邀请函，郑老师先给我们讲解了邀请函的内容模式，让我们知道邀请函由哪些部分组成，把知识传授给我们之后就让我们制作邀请函，同学们各思其想，都在纷纷的谈论着。同时进行了分组。后来老师发给我们一些制作邀请函的材料，同学们争先恐后地拿完所需材料后，都回到各自位置冥思苦想，希望能制作出一份又快又好的邀请函来。

老师的安排如下：本次活动我们分小组完成，每个小组按学号分5个人，并选一名组长，共同制作毕业五年后的邀请函，邀请函要邀请的人员有：全班同学、班主任、辅导员、郑老师、科任老师等等。小组成员分工合作，然后完成后每个小组派2个人拿到台上展示。最后，老师安排班长和学习委员为每个小组评分。最后，评选到前三名的小组老师将颁发精美礼品一份。我们还没有等老师说完，就已经迫不及待地在下面讨论着我们的制作和方法了。

一、亲身体验，增加友谊

由于最近的各种考试压的同学们都喘不过气来了，紧张的气氛充满了整个教室。这节课让同学们脸上都挂上了笑脸，放松了心情。

活动开始了，我们每个小组都拿到了老师准备的彩色笔、卡纸、便利贴和双面胶。我们在下面七嘴八舌的讨论着，各小组做的邀请函不同。大家互相诉说着自己的想法和创意，小组长正在发号着这位同学干什么、那位同学干什么，安排的仅仅有条。让本很安静的教室瞬间成为了菜市场，可是我很体会这个充满笑声的课堂，带给我无限的想象，使我也充满信心的完成本小组的邀请函的制中……

我们开始制作了，我们制作的邀请函是给全班同学的。因为是给同学的邀请函，所以，我们小组的主题是：青春的回忆。我们开始分工了：郑佳珊同学负责封面的绘画和回执的制作，邹嘉明同学负责花边的绘画和上颜色。我则在指导着他们要布置整体的工作和正文的写作。我们的封面右边画了一个带红领巾、张开胸怀微笑的小巨人，是想说明：回忆过去，展现未来。左边则是一个太阳，是代表我们曾经的朝阳广场，同时，太阳代表美好的明天。右下边我们画上了蒲公英，蒲公英是想让大家回忆起我们揭阳学院的大门，代表着我们的学校。其次，翻开邀请函第一页，我们用不同的颜色写上了；那些年的回忆，你还记得吗？不同的颜色的设计是：一方面是希望同学们的的未来都是五彩斑斓的，另一方面是让大家都感觉到虽然过去五年了，可是就仿佛在明天似的。接下来是我们正文的叙述和回执的制作。回执的制作我们在回执的背面画上了一个温馨的小房子，其意义是：家---给人一种亲切、温馨感。或许五年后，很多人都结婚了，看到自己的家，会想起当初在大学时候的大家庭。

时间一分一秒的过去，大家都很认真。在这其中，郑老师也在忙活着。瞧，正在同学们思考制作时，老师充当了摄像师，拿着相机跟正式的摄影师似的不亦乐乎给地我们拍照呢，为我们班同学们创作时的样子留下美好回忆，突然有一学生大喊“老师，偷拍”全班哄堂大笑，课堂气氛其乐融融。我们小组也被老师拍照了，不过我真希望此时此刻能把时间就定格在那一刻，让我们的美好笑脸停留，还好老师帮我们纪录下来了。

二、展示我们的设计

一转眼，时间就过去了，到了作品评定时期了。还有六分钟、五、四、三、二、一。随着老师的一声时间到，所有的小组都停下了手中的`画笔。激动的时刻到了，每个小组派2个人上台展示本小组的作品。第一组上台展示同学是：企管111班的刘燕萍和她的队员，一句“海内存知己，天涯若比邻。”诉说着她们的想法，设计简单、大方的邀请函给人留下了朋友之间的友谊是永恒的。同时，她们小组设计的会议回执更是精美、小巧。

第二组上台展示的是我们小组的成员，开篇以“企管是一家人”讲解着我们这样设计的含义，赢得了一片掌声。

第三组上台展示的是企管113班的阮铭彬同学那个小组，他们简单的概括了他们的邀请函。

第四组上台展示的是企管114班的陈佳曼那个组，她们别出心裁的把邀请函的封面制作的一点都不比外面卖的邀请函差。“邀”用红色的桃心设计，意在说明：真心诚意的去邀请被她们邀请的人。

第五组上台的是企管113班的黄晓敏那组，封面用微笑和花朵设计，邀请函的“邀”她们也用桃心完美的设计，其说明：不管白天、黑夜都要用心去生活。翻开邀请函，里面用了一个大的倒“福”，希望大家都幸福。

第六组同学是企管112班的陈欣兰那个小组，她们的设计很用心，也很不一样，是用她们的巧手去制作的。

第七组上台的是企管113班的黄玉桦那个小组，很大方的封面：那些年一起走过的时光，这些年我们相聚的目光。刹那间，给我想起了我们刚刚踏入这个大门的时候，转眼间已经过去快两年了我们也即将面临着实习。所以，对于未来的日子我们要用我们自己的双手开创属于自己的一片蓝天。时间过的真快，下课铃声响起来了。大家都还没有回过神来，欣赏着各种各样的邀请函，从中也在学习着该怎样才能不断地完善自己的作品。

三、深有体会

同学们纷纷上台介绍各自作品，有的制作简洁，有的制作精小，各式作品让我们“大开眼界”，同学们的制作能力还是挺强的，由于时间关系，我们的评选活动的礼品也将在下次上课进行颁奖，我们都期待着。后来郑老师上传了这次制作邀请函的照片，我们都大加赞赏，说很不错，学到了知识的同时还学到了邀请函的制作了。这次游戏激发了学生创作热情，在这个比赛中愉快地生活、提升能力。

从这次活动中也使我学习到更多的知识，除了课堂上的知识外，还让我体会到我们从设计到制作到完成作品这一过程的快乐感和同学讨论时的幸福感。同时，也拉近了老师和我们之间的距离。老师让我们自己实践的方法，改变了那种枯燥的课题学习方式，亲手动手学习，极大的调动了我们学习的积极性。郑老师的这堂课给我们带了一笔巨大的财富，对我们步入社会，严格要求自己等等，有很大的帮助。因此，通过这门课的学习，让我受益匪浅。

设计邀请函 篇3

邀请函

致______ _________： 西陵嫘祖越千古，华夏桑蚕传万年。中国手工艺源远流长，作为承载着独特的人类记忆和民族情感的非物质文化遗产，手工产业历久弥新，正处在一个前所未有的历史发展机遇期。

为进一步促进中国创意手工文化产业的全面发展，搭建手工艺界最具权威、最具规模和最有影响力的行业交流、展览、融资、商务洽谈的平台，见证现代创意手工产业历年发展的辉煌成果，探寻手工行业所孕育出的独特的休闲营销理念和价值，探讨国际手工产业的'未来走向，拟将于20**年5月16-18日在郑州隆重举办“中国国际手工文化创意产业博览会暨中国首届手工文化创意产业发展论坛”，以此促进同好者的交流和手工行业的大发展。

本次博览会，作为业界规模最大、规格最高、参展范围最广，承载业界期许最多的一次盛会，我们将遍邀各手工名人、手工艺企业、工作室、手工艺爱好者和投资人，共襄盛举。

届时，不仅海峡两岸暨香港的各大民族传统手工艺企业、工作室、手工教室、设计师等前来参展，而且欧美、日韩、东南亚等国家及地区的数十家手工艺企业、品牌运营商、工作室等也将前来参展。更有数万来自上述地区的各大讲师、设计师、民间艺人、爱好者以及有关高校设计、染织、服装等相关专业的教师和学生前来参观。

在此，诚邀您与众多手工界知名人士、著名行业领袖及业界主流媒体一起，共同见证此次手工文化创意年度盛会。

特此邀请！

中国国际手工文化创意产业博览会组委会 20**年3月

展会简介

展会时间：20**年5月16～18日

地点：河南省美术馆（郑州市郑东新区商务内环CBD 1号省艺术中心）

主办单位：河南科学技术出版社

编织人生

领导单位：河南省新闻出版局

中原大地传媒股份有限公司

支持单位：中国流行色协会（拼布色彩与艺术研究专业委员会） 协办单位：日本手艺普及协会

河南中原文化创意研究院 中原智库 全国拼布艺术沙龙 台湾悠游工坊 日本宝库出版社 日本有轮商店 日本可乐株式会社 广州恩倍客

媒体支持：玩美手工网

河南日报 大河报 河南电视台 新浪网 搜狐网 大豫网 哇噻网+手工客 布流行手工网 一起手工网

展 会 特 色

展会实力雄厚 本届展会由稳居中国手工图书市场龙头地位的河南科

学技术出版社主办，中国流行色协会（拼布专业委员会）、编织人生联合主办，日本手艺协会和韩国等手工艺组织等众多单位协办。资源丰富，规格高端，实力雄厚。届时，来自世界各地的手工届知名品牌商、讲师等将云集展会。

规模宏大、形式多样 本届展会将分区域展出中国、欧美、日韩、东

南亚、中国台湾等地的手工艺作品；分项展出包括布艺、彩绘、编织、刺绣、陶艺、纸艺、皮艺、木艺、民族手工艺等在内的诸多手工艺形式。 ? 国际性、研讨性、战略性 本届展会将同时开展中国首届手工文化创

意产业发展论坛，针对工具材料经销商、教室经营者以及爱好者所遇到的问题和瓶颈展开讨论，并邀请知名专家进行分析答疑，共谋发展、共创未来。

政府的大力支持 本届展会得到了河南省委宣传部、河南省新闻出版

局和中原大地传媒股份有限公司等相关政府单位的大力支持。为将本会办成一个极具地域性、国际化的特色展会，宣传力度空前。届时将搭建传统媒体、新媒体联动的宣传渠道，传播手工文化，宣传手工文明。 ? 参与人员广泛 本届展会不仅有来自国内外的参展商、名师等，还有

来自全国的各大手工教室、设计师、民间艺人、爱好者等，更有有关高校设计、染织、幼师、服装等相关专业的教师和学生，以及中小学手工课程的相关老师。因此，对未来手工艺术体系的建立和完善，提供学术层面的支撑，对创意手工行业进行全方位的培养和开发有着积极的作用。 线上、线下联动性 20**年中国国际手工文化创意产业博览会将同时

举办首届“玩美杯”中国国际手工艺术（拼布）大赛，届时邀请中国大陆、日韩、中国台湾名师对参赛作品进行点评，大赛获奖者也将有丰厚的奖金或奖品。

设计邀请函 篇4

设计院（事务所）：

#####系房地产开发龙头企业，拥有国家一级房地产开发企业资质和国家一级物业管理资质。集团注册总资本（）亿美元，旗下拥有全资、控股和参股企业十余家。荣获“****国***********荣誉称号，位列第*。现开发项目分布于*********************等城市。 **年来，****集团开发成绩斐然，现再次推出大规模的高品位住宅区：

********项目位于********，东、西、北三面*****，南面为*******专院校在内的传统学区，规划中的三环路从地块中间穿过，用地内有多处文物古迹。***项目总用地*****公顷（*****亩），总建筑面积约***万平方米。

本次战略性规划设计招标要完成的内容详见《*（******项目战略性规划设计合同》。

项目名称： ######

建设用地位置：中国#####

用地规划性质：居住用地。

用地面积： 亩。

计容积率建筑面积：约万平方米。

规划种类：住宅、商业、公共及社区文体配套设施。

一、招标方式及资质要求：

1.、本次设计招标采用邀请方式，由建设单位向取得城市规划或建筑设计甲级资质证书的设计单位发出邀请。

2.、受邀请投标单位在国内外有成功规划设计范例。

为了寻求具有战略价值和有建筑文化理念及风格独特的规划方案。特发此函邀请贵单位参与本案的规划设计招标活动。

二、 参加投标方式：

1、请于200 年 月前（以传真件为准）填写确认函并回复。

2、请于200 年 月日前确定参加本次规划招标的设计费并回复（以传真件为准）

3、经过资格确认后，由本公司传真、电话确认邀请贵单位参加本项目规划设计投标。

三、投标须知：

1、投标单位提交的规划方案及说明须以中文（简体）为表达语言；方案标注尺寸均用公制；

2、投标单位均应自行完成规划方案设计，不得以任何形式转包给其他单位。

3、投标文件应按《设计任务书》要求进行编制制作，内容齐全；

4、投标单位须完整填写参加投标的有关表格（加签章），提供有关的资质证明文件；

四、招投标原则

1、采用科学方法，按照设计理念先进、布局合理、富有特色、经济效益理想、可实施性强的原则，综合评比规划设计方案优劣，择优入选；

2、参加投标并达到相关要求的未中标单位获标底费人民币 万元；同等条件下，规划方案设计中标单位享有后续阶段设计的优先权；

3、有下列情况之一则取消设计单位的投标资格，本公司不承担其任何费用：

3.1 超过规定时间而未送达投标成果文件；

3.2 严重违反国家、地方有关的设计规范、标准和规定；

3.3 设计文件及深度不符合本次设计招标的要求；

3.4 违反设计依据。

4 、所有投标方案的版权归属开发商所有。

五、评审程序：

1、 设计招标往来文件的发放接收由本公司产品研发部负责；

2 、由本公司招标委员会和产品研发部组织开展公司内部的评审工作；

3、 由本公司对外联络部联系专家组评审工作，确定专家组成员和评审日期；

4 、专家评审具体程序：

4.1 向专家组分发已编号的方案文件副本；

（正本对专家组保密。正本封面加注：编制单位；正本扉页：编制单位行政及技术负责人，项目负责人及编制人员名单，加盖单位法人印鉴、并附单位资质等级证书；）

4.2 专家组研究各规划设计方案；

4.3专家组评审；

4.4统计评审结果，公布中标单位。

六、日期安排：

1、发放招标文件时间： 200 年 月 日；

2、提交投标文件截至时间：200 年 月 日 15：00。

七、相关事宜：

在招投标设计过程中，我司欢迎贵单位进行中间成果汇报、讨论。

如有任何问题，请及时联系。

八、 联系方式：

公司名称：###集团有限公司

地址：

联系人：

电话：

传真：

邮编：

E-mail：

确认参加规划设计投标的回函

#####集团有限公司：

我司确认参加《******项目战略性规划设计》的投标。参加本次规划招标的设计费为人民币 万元。

单 位(盖章)：

地 址：

邮 编：

电 话：

传 真：

E-mail：

日期：

参加投标人员：

姓 名

职务或职称

参加投标人员电话

联系人：

姓名

电话：

设计邀请函 篇5

河姆渡探讨智慧城市顶层的设计

核心提示：智慧城市概念一经推出就吸引了无数人的眼球，城市管理者跃跃欲试，纷纷展开试验性的研究和实践；市民们也备加期待，希望体验到前所未有的全新的城市生活，所以怎样建设智慧城市成为了热点话题。由于智慧城市建设涉及到方方面面的系统、技术和应用的整合，以便建立统一的平台，共享资源和信息，因此顶层设计概念随之浮出水面，对于智慧城市顶层设计的概念、目的和内容做初步探讨。1 前言

（1）智慧城市的概念

随着城市化进程的快速推进，越来越多的人涌入城市，给城市管理者和建设者提出了更高的要求，加之城市信息化和数字化技术的推陈出新，智慧城市概念就应运而生。所谓智慧城市，就是把新一代信息技术充分运用在城市的各行各业之中的基于知识社会下一代创新的城市信息化高级形态，也就是把城市里分散的、孤立的信息化系统、物联网系统整合，提升为一个具有协同能力和调控能力的有机整体。

（2）智慧城市涵盖内容

智慧城市是前所未有的、开创性的，同时也是具有挑战性的新产物，它是以互联网、物联网、电信网、广电网、无线宽带网等网络的多样化组合为基础，更加广泛深入地推进基础性与应用型信息系统开发建设和各类信息资源开发利用，形成的技术集成、综合应用、高端发展的网络化、信息化、智能化和现代化城市，是以智慧技术、智慧产业、智慧人文、智慧服务、智慧管理、智慧生活等为重要内容的城市发展的新模式。

智慧城市的应用也可以体现在各个方面，例如智慧交通、智慧医疗、智能电网、智慧物流、智慧环保、智慧能源、智慧气象、智慧企业、智慧银行、智慧政务、智慧家庭、智慧社区、智慧学校、智慧建筑、智能楼宇、智慧农业等诸多方面。

（3）智慧城市建设需要顶层设计

智慧城市涵盖的技术也是多方面的，当如此多样化的技术、系统和应用整合时，要面临很多复杂的问题，须从全局对系统建设的各方面、各层次、各要素进行统筹考虑，所以我们提出了顶层设计的理念。就是以顶层设计方法来和谐各种关系，制定正确的战略、路径和目标，精确量化城市动态，实现城市的精细化管理和低碳高效运行，在城市化进程中实现包容性增长和可持续发展，达成人与人，人与社会，人与自然的相通相依，协调一致，和谐共处。2 探讨智慧城市顶层设计

2.1 顶层设计概念

顶层设计这一概念原本是一个系统工程学的概念，此概念强调的是一项工程“整体理念”的具体化。1969年，尼克劳斯•沃斯(Niklaus Wirth)提出采用“自顶向下逐步求精、分而治之”的原则进行大型程序的设计。即从需要解决的问题出发，自顶向下将复杂问题逐步分解成一个个相对独立的子问题，每个子问题可以再进一步分解，直到问题容易地解决。

2.2 顶层设计目的

也就是说，要完成一项复杂工程，就要以理念一致、功能协调、结构统一、资源共享、部件标准化等系统论的方法，从全局视角出发，对项目的各个层次、要素进行统筹考虑。智慧城市顶层设计根植于对城市本身的解构和系统性、模型化的重新组合之上，是针对某个城市的智慧城市建设，从全局的视角出发，进行整体架构的设计，对整个架构的各个方面、各个层次、各种参与力量、各种正面的促进因素和负面的限制因素进行统筹考虑和设计。

2.3 顶层设计内容

顶层设计是指运用系统论的方法，从全局的角度，对大型复杂系统建设的各方面、各层次、各要素统筹规划，以集中有效资源，实现结构上的优化，功能上的协调，资源上的整合等目标。顶层设计的主要内容包括：整体需求分析、系统架构设计、业务架构设计、信息架构设计、技术架构设计以及标准体系设计等。

（1）整体需求分析 首先是整体需求分析，智慧城市顶层设计具有顶层决定性的特点，顶层设计是自上而下展开的设计方法，核心理念与目标都源自顶层，顶层决定底层，高端决定低端。所以在顶层设计前期，要充分了解城市现状和整体发展需求，例如信息资源有哪些，要新建哪些，新、旧资源之间的关系如何处理和利用；城市发展主要的诉求点是什么，像智慧南京的顶层设计中就充分的考虑了信息共享来支撑电子政务、电子商务和电子事务。

具体来说，是关系到城市主要功能需求有能够给市民提供一个高质量生活服务的公共安全、健康和教育的组织系统；对于企业和市民的政策、管理的政务系统；为市民和组织提供的安全高效、畅通发达的交通系统；共享信息和沟通的通讯系统；水和能源等公共设施系统。当然还有像旅游、娱乐等服务功能的需求等。

（2）架构设计

其次是架构设计，包括系统架构、业务架构、信息架构和技术架构。在架构设计中，应遵循统一的管理和技术标准，统一的目录体系，良好兼容性的接口标准，实现信息共享和应用；强调设计对象内部要素之间围绕核心目标的关联性、匹配度和有机的衔接，实现系统各部分互联互通、功能协调、资源共享；架构设计要极具可操作性，通过顶层设计充分实现规划的预期目标，以设计促进实施，进而将业务提升作为智慧城市顶层设计的根本出发点。

智慧城市架构设计必须以资源共享为基础。在执行层面应以信息资源共享交换体系和资源目录体系为指引，实现信息资源的共享与复用。信息系统支撑下的城市管理和服务部门业务运作状况是通过信息系统中的信息和数据反映出来的，智慧城市架构设计应能够指导一是信息分类，二是与业务架构相结合的信息内容和信息流，三是数据的采集、存储、转换、发布和传输，四是数据库的设计和使用等内容。

（3）标准体系设计

第三是标准体系设计，目前，由郭理桥主编的《中国智慧城市标准体系研究报告》已经于2013年7月出版，其中详细阐述了智慧城市标准体系设计和评价标准，为智慧城市建设的标准体系提供了非常有意义的指导。标准体系设计提供了智慧城市的一些标准模块，可以供各个城市根据自己的实际情况选择建设，所以当一个城市进行顶层设计时，必须以业务需求为导向，选择适合自己现状和发展需求进行规划和整合。

智慧城市建设的基本目标是提升效能、建设服务型的城市管理，而城市管理和服务部门是智慧城市建设的推手，所以将这些部门的绩效考核作为智慧城市顶层设计的检验标准。围绕以公众、企业等服务对象为中心，关注用户收益、拓宽服务范围、提高服务质量，实现服务的及时性、响应性和可访问性等的绩效改进。绩效考核是一套绩效评估的标准框架，能够帮助政务部门确保各政务部门从战略高度更好地管理业务，根据评估标准合理高效地开展智慧城市建设。3 总结

智慧城市最重要的理念，不能以行政区划或者部门利益的观点来建设，满足某一方的利益或者需求，而是要打破行政界限，打破部门壁垒，建设一个公共平台，让大家都能公平的分享社会发展所带来的红利。因此各自为政、关门建设、产生大量的信息孤岛、乱建基础设施的情况要运用顶层设计这个环节应尽量避免。

在智慧城市顶层设计中需要重点关注三个方面的问题（见下表）：首先是核心技术有待突破，特别是智能识别、移动计算、信息融合、云计算及信息的互通互联等。其次，发展动力要素分析了解不够，如在城市人口、城市资源、城市环境、城市能源、城市交通、城市民生、城市经济等方面。最后是智慧城市建设理念有待统一。

为了更好实现智慧城市惠民的宗旨，政府应积极开展宣传或培训，提升市民感知性，营造智慧城市氛围，例如积极举办各类宣传推广活动，充分盘点总结智慧城市建设阶段性成果，降低智慧应用的学习门槛，帮助市民更多地了解、体验和参与到智慧城市实践中来。

设计邀请函 篇6

xxx大学xx学院：

我公司已接受贵校xxxx年

专业

同学到公司工作。

为增进该同学对公司业务的了解，我们特邀请该同学于xxxx年xx月xx日起到公司做毕业设计，请贵校批准。

具体安排为：

时间：xxxx年xx月xx日～xxxx年xx月xx日

部门：

地点：

实习课题：

题目研究内容：

要求：

指导教师姓名：xxx

学历(学位)：

技术职称/职务：

公司人力资源部联系电话：

公司通讯地址：

单位名称：

xxx

20xx年x月x日

设计邀请函 篇7

平陆常乐初中 李

一、教材、学习者特征分析

这节课是第四章的开篇课，教材中以制作一份大赛邀请函的内页为实例，将对文本的格式设置融在里面，而且要求很具体，比较适合七年级学生的.学习，我设计通过大量的实例展示，使学生初步认识邀请函的制作，让学生通过看教科书的步骤自主学习完成。但七年级学生阅读能力还较弱，这方面还需要教师加以引导，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读自学习惯。由于学生学习程度，我设计分两个课时完成。

二、教学目标

1.知识与技能

（1）会根据实际需要设置纸张大小与页边距；

（字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线；

（行距、段间距、对齐方式；

（插入特殊符号；

（线宽、颜色。

2.过程与方法

通过在Word中输入几段文字，并能设计文本排版格式使之符合表达规范。

3.情感态度与价值观

培养学生的信息素养。

三、教学重点、难点

重点：字体、段落、页面设置

难点：项目符号与特殊符号的区别

四、教学方法与策略

讲授法、提问法、任务驱动、自主学习

五、教学过程

（一）展示实例，导入新课

教师活动：

同学们平时发过邀请函吗？发过什么类型的邀请函？你是如何制作的？你还见过什么样子的邀请函？

学生活动：

元旦贺卡等。

教师活动：

邀请函非常漂亮，主要由图片、文字等组成，风格要根据内容设计不同的风格。今天我们来制作文字部分。

（二）认识制作软件

1.制作邀请函的软件

记事本、写字板、Wps、Word

2. 认识Word窗口界面

类似“画图”软件

（三）任务驱动完成创作

学生输入文字，根据教材操作提示完成设计。

学生思考一下问题：

。

行间距、段前段后间距的不同，要看清加以区分。

。悬挂缩进是什么效果？演示。

4.项目符号和特殊符号的区别。

工具按钮命令、快捷菜单命令。

6.相关工具栏的显示。

六、小结

学习了Word文字处理的相关操作。

七、随堂练习

制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。

（学生根据实例要求完成相关设置）。

八、板书设计

4.1大赛邀请函

1.启动word

2.页面设置

3.文字设置

4.段落设置

特殊符号

6.页面边框设置

7.文件保存

九、教学反思

本节课在教学方法上以“引导兴趣探究新知”及“比较法”来引入新课，以强烈鲜明的对比效果激发学生的学习兴趣，推动学生探索知识的意向并转化为动力，使学生学得主动，思维积极。由于文字处理的实际操作性较强，因此在教学过程中以教师讲解、演示和学生实际操作有机结合的方式来进行授课，学生易于理解和掌握，充分调动学生的学习兴趣和积极性，加强学生的主体参与。

由于这一节的内容相当简单，再加上学生的层次又不一样，基础好的学生感觉练习几分钟后就无事可做，而基础差的学生还是感觉有些吃力。虽然我还让好的学生去帮助差的学生，形成了学生“一帮一”，“多帮一”的学习方式，还采用了分层教学，但学生太多，感觉上老师还是顾不过来。

设计邀请函 篇8

徐州工程学院信电工程学院：

我单位同意接收贵校20xx届应届毕业生 同学到我单位实习，实习期间我单位保证学生有做毕业设计的时间，并安排指导教师配合贵校的指导教师一起指导学生完成毕业设计。学生在我单位实习期间由我们负责学生的人身安全。

具体安排如下：

实习时间：

实习部门：

实习地点：

指导教师： 职称：（中级以上）

毕业设计课题：

单位（公章）：

年 月 日

设计邀请函 篇9

本公司由于工作需要，邀请贵院学生—（韩硕（信息科学与技术学院，计算机科学与技术专业，0xxx2））在公司完成毕业设计。该生实习时间从4月1号到。该生的毕设题目是：（基于Tcl/Tk实现的软件调试平台），校外指导老师：（吴海波），所属部门为：测试部。

单位名称：（此处写单位名称，并在单位名称上盖章）

设计邀请函 篇10

学习目标：

1、会根据实际需要设置纸张大小与页边距；

2、会设置字体、字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线；

3、会设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式；

4、会选择并设置项目符号、插入特殊符号；

5、会设置页面边框的线型、线宽、颜色。

学习重点：字体、段落、页面设置

学习难点：项目符号与特殊符号的区别

学习过程：

一、导入

1、复习word窗口界面。

2、建明中学摄影社要组织一次主题为“美在家乡”的学生摄影作品大赛，拟邀请本区其他学校的摄影爱好者参加，需要向各校摄影社团发出邀请，今天我们帮小明利用word文字处理软件制作一份精致的邀请函。（板书：大赛邀请函）

二、明确学习目标

三、自主学习：

1、启动word单机“开始”/“程序”/“microsoft office”/ “microsoft office”

2、页面设置

单击菜单“文件”/“页面设置”，在弹出的“页面设置”对话框的“纸张”选项卡中设置“纸张大小”为a5,在“页边距”选项卡中设置上、下、左、右边距为2厘米，单击“确定”。

3、输入文字内容

从素材文件夹中复制“邀请函文本”中的内容。

4、设置字体格式

分别选中各部分文字，单击菜单“格式”/“字体”，依据邀请函的实际需求设置所选文字的字体、字形、字号、字体颜色、下划线、字符间距等。

5、设置段落格式

选中要设置格式的.段落，单击菜单“格式”/“段落”，依据实际需求设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式等。

6、插入项目符号和特殊符号

（1）单击菜单“格式”/“项目符号和编号”，在选项卡中选择所需的项目符号，单击“确定”。

（2）单击菜单“插入”/“特殊符号”，在弹出的“特殊符号”对话框中选择“数学序号”选项卡中的“1”单击确定，同理插入“2”和“3”

7、设置页面边框 单击“格式”/”“边框和底纹”，在弹出的“边框和底纹”对话框的“页面边框”选项卡中设置边框的线型、颜色、宽度，单击“确定”。

8、保存文件

以“邀请函”为文件名保存。

四、小组交流

交流自学过程中遇到的问题。

五、精讲

1.题目居中、落款右对齐（不是用鼠标操作完成）。

2.字符间距、行间距、段前段后间距的不同，要看清加以区分。

3.首行缩进（也不是用鼠标来完成）。悬挂缩进是什么效果？演示。

5.设置方法：菜单命令、工具按钮命令、快捷菜单命令。

6.相关工具栏的显示。

六、精炼

制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。（学生根据实例要求完成相关设置）。

板书设计：

大赛邀请函

1.启动word

2.页面设置

3.文字设置

4.段落设置

5.项目符号、特殊符号

6.页面边框设置

7.文件保存

设计邀请函 篇11

第一章XXXXX大楼

设计方案投标邀请书

XXX就XXXXX大楼方案设计已具备招标条件，现对该项目方案设计进行邀请招标，特邀请贵公司参加。

1、招标条件

本招标项目XXXXX大楼工程已由XXX市发改委批准建设，项目业主为XXX，建设资金来自财政，项目出资比例为全额，招标人为XXXX。

2、项目概况与招标范围

（1）项目简介：XXXX大楼座落于XXXX城区，规划建设用地面积为11700㎡，总建筑面积11000㎡，总高度40m，地下一层、地上七层。

（2）招标内容及范围：XXXX大楼设计方案。设计方案中标后,应深化设计方案及施工图设计。

（3）工程建设地点：内蒙古XXX市；

（4）计划设计周期：XXXX年7月23日至XXXX年10月23日。

（5）资金来源：政府财政资金

3、投标人资格要求

1）投标申请人须为在中华人民共和国合法注册的法人实体；

2）具有建设部核发的建筑设计甲级资质；

3）主设计师具有10年以上建筑设计经验；

4）本次投标不接受联合体投标。

4、资格审查：采用资格后审方式。投标时需向评标委员会提交资格证书原件（详见招标文件）

5、报名事宜

5.1、潜在投标人在报名时，须携带投标人营业执照副本原件及复印件各一份，设计资质证

书副本原件及复印件各一份，法定代表人授权委托书原件及复印件各一份，报名人身份证原件及复印件。

5.2、投标人于XXXX 年X月XX日至XXXX年 X月XX 日，每日上午9时至12时，下午2时至5时（北京时间），在鄂尔多斯市商务局购买招标文件，招标文件每套售价1000元，售后不退。

6、投标文件的递交

6.1、投标文件递交截止时间为XXXX 年 X 月XX日 9时30分前（北京时间），投标文件递交地点为XXXX。

6.2、投标人在递交投标文件时同时交纳3万元投标保证金。

7、联系方式

招 标 人：XXXX

地 址：XXXXX

联 系 人：XXX

电 话：130********

传 真：XXXXXXXXX

（以上内容如有变动，以招标文件为准）

20xx年6月20日