为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的水果促销活动方案，希望能够帮助到大家。

水果方案 篇1

一、活动目的：

1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。

2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的'制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。

3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

二、活动地点：

幼儿园操场

三、活动时间：

20xx年9月18日下午3:00（每个家庭都可以参加）

四、活动准备：

请家长带上制作水果沙拉所需的水果，砧板，刀，盘子

活动过程：

1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式；

2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15

3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成员进行评选；

4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名、优秀奖十名

附几张水果拼盘图片：家长也可以自行到网上去找找或者自行创意。

水果方案 篇2

一、活动背景、目的

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，食尚协会湘一芙蓉中学实践基地特举办“水果拼盘”活动。

二、活动名称

果型果秀——水果拼盘活动

三、活动主题

我的水果我做主

四、活动对象

37名湘一芙蓉中学食尚协会会员

五、活动时间、地点

时间：20xx年11月18日16:30

地点：湘一芙蓉中学初一七班

六、活动流程

（一）前期准备

1.准备活动所需刀具和盘子。

2.在食尚—湘一芙蓉中学qq群内告知会员们一些注意事项，活动流程。

3招募两名志愿者

（二）活动过程

自行组队，6~7人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的`个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。

八、活动要求

1.食尚为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。

2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。

3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作

九、经费预算

牙签：5元

苹果：2x2元=4元

橘子：4x1元=4元

香蕉：4x1元=4元

火龙果：1x7元=7元

葡萄：千克x10元=5元

总预算：29元

水果方案 篇3

1、鱼饵营销

热烈庆祝XXX水果店盛大开业，水果免费送啦！

活动规则：凡转发至朋友圈内，并集赞到相应数量的，就可到XXX水果店免费领取对应水果一份。

转发至朋友圈，并集赞满68个，到店领取价值20元水果一份；

转发至朋友圈，并集赞满88个，到店领取6斤装山东冰糖心苹果一箱；

转发至朋友圈，并集赞满108个，到店领取10斤装正宗赣南脐橙一箱；

转发至朋友圈，并集赞满138个，到店领取价值108元13斤装正宗特级新疆阿克苏苹果一箱。

活动时间：集赞活动从X月X日起至X月X日止，活动期间所领取水果由店内随机配送，数量有限，先到先得！

免费送水果→顾客复购

免费领取是用到了一个精确定位于人性弱点的营销套路。到店领取加深了对品牌的印象及互动，给门店带来人气。活动只是一个形式，其真正的目的是由此牵引出其他产品，促进其他产品的销售。

2、折扣力度大大大

最低折扣→传播素材→提升品牌

除开有绝对的成本优势和产品优势，低价营销是一种战略竞争手段。用低价的手段来活跃人气，就更容易引起消费者关注，消费者关注度才是消费者购买的关键因素之一。图片素材排版整齐，价格标识醒目，容易让人过目不忘。

3、进店消费送礼品

内容：庆祝开业，好礼送不停

一次性消费满28元，送苹果刀一个；

一次性消费满58元，送精美水杯一个；

一次性消费满98元，送保温饭盒一个；

一次性消费满138元，送西瓜一个。

可大量采购低价礼品（如水杯、水果刀、玩具、雨伞等）→礼品刺激顾客活跃度

赠品超值让顾客觉得给得多，赠品营销也是一种吸引购买、提升销量的技巧。但是赠品也需要技巧，要赠送有价值的`东西。在日常生活中能有使用价值，而不是拿到就扔了。收到好的赠品感到欣喜，无形中会增加增加对品牌的好感。

4、跨界营销

活动规则：

1、单笔满59元享9.5折，优惠封顶5元；

2、折后再减3元，每天限享受一次；

3、用户须为支付宝实名认证用户，优惠将在顾客买单时直接抵扣；

4、若发生全额退款，将退还用户实际支付部分金额（不包含折后再减部优惠）

跨界营销其实是对于商品“互补性”的界定，目的是寻求强强联合的品牌协同效应。通过品牌与品牌之间的相互映衬和相互诠释，从而丰富品牌的内涵和提升品牌整体影响力。

5、微信互动营销

活动1：微信红包 免费摇

活动期间凡在XX水果店进店即可免费微信抢红包，最高金额68元（注意：是免费微信抢红包，建立水果店微信群，用户入群抢红包）。

活动2：春节购物 好礼相迎

凡活动期间在水果店购物

满38元均可获赠水果刀1把；

满58元可获赠洗洁精1瓶；

满88元可获赠纸巾一盒；

满138元可获赠精美太阳伞1把；

带有诱饵性质引导顾客进店，说起微信红包，相信大家都已经不陌生，就算没发过红包，至少也应该抢过红包。其实微信红包的用途，不仅仅只是发红包，抢红包这些。如果能利用好微信红包这一功能，可以让我们的微信营销事半功倍。用户占了你的便宜，往后买水果会不会第一时间想到你？

水果方案 篇4

一、活动背景：

民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。

爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。

水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。

营养是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应该追求其营养价值（如美容、减肥、促消化、祛病等），关心其搭配是否科学营养。

为此，我们特拟定举办一场既张扬个性，又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的认识和品位，倡导大家树立食品营养观念，让生活更美好！

二、活动目的：

1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

2、众所周知，对于一个大学生来说，动手操作能力和团队协作能力是相 当重要的.。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作能力，提高同学们的团队意识，以及培养同学们健康营养饮食的意识。

三、活动地点：文化广场

四、活动时间：20xx年10月25日上午9：00（暂定）

五、活动对象：湖南科技学院全体学生

六、主办单位：湖南科技学院学生会女生部

七、承办单位：湖南科技学院生化系学生会女生部

八、技术支持单位：湖南科技学院生化系食品教研室湖南科技学院食品营养协会

九、活动流程｛报名流程（1、2）活动流程（3～10）｝

（01）参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

（02）由活动组委会（院女生部及生化系相关专业人员、负责人）选出其中方案较合理的小组参加比赛（方案合理是指所选的水果拼盘材料合理， 每一份拼盘的造价不得超过10元，现场比赛制作的时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性），然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

（03）活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作（参赛人员进入比赛准备场地，其余人员一律在比赛划分的区域之外）

（04）活动开始前15分钟，由各小组派一名成员到指定的地点抽签，决定各小组的编号和比赛的顺序

（05）活动开始后，首先，由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘，为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的知识，以及我们在此次果蔬拼盘中应当注意的问题

（06）然后，按照各小组所抽签的签号顺序，依次到展示台进行现场拼盘制作，各小组派一名成员进行现场解说（各小组的现场表演时间为10～20分钟，各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色）

（07）各小组拼盘制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由评委现场进行打分（评委包括：专业评委和大众评委），由工作人员现场算出各小组各项的最后得分（专业评委的分数占总比分的百分七十，大众评委占总比分的百分之三十）

（08）按照各小组各项的最后得分，评出本次活动的获奖小组及个人（奖项包括全能奖、最佳作品创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳营养搭配奖、最佳艺术造型奖、最受观众喜欢作品奖、以及最佳解说奖）

（09）现场颁奖：由当天参加活动的领导老师为我们的获奖人员颁发院级荣誉证书及相关纪念品

（10）现场抽奖：现场抽取一名幸运观众，送出我们的纪念品

水果方案 篇5

一、主题活动设计思路：

正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

二、活动目标：

1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。

2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。

三、活动准备：

1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。

2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。

3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

4、场地布置。

5、每班颁发请柬。

注意事项：

1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）

2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）

3、各种水果餐盘

4、家长自备一次性手套人手一份

大班年级组

11月13日

四、活动过程：

1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。

2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标

3、主持教师提出活动要求

（1）要把水果洗干净。

（2）要把手洗干净。

（3）注意刀具使用安全。

（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。

4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

五、 活动后报道 ：

11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的'作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

水果方案 篇6

一、分级销售

当前果品市场上果品总量是是供过于求的，但是从品质的角度讲，高品质的水果的供不应求的。在果品销售中，存在一个按果品质量划分销售市场的设置：以山东的晚熟桃寿桃为例，最优质的寿桃是供出口的，价格一般在4元/公斤以上（20xx年收购价格行情，下同），一级寿桃主要销往广州、深圳、北京等国内的大型都市，价格大致在3.6/公斤左右；二级果主要销往济南、郑州、石家庄这样的省会级中等城市，价格大致在2.4元/公斤；三级果主要销往地县级中小城市，价格大致在1.6元/公斤；剩余的作为次级果主要在乡镇和农村市场销售，价格大致在1.2元/公斤。按质量划分销售市场并因势利导的前提是有充足的`产量，形成一定的规模才好这样操作。

二、区域销售

北方生产的水果除满足本地消费以外，还有大约一半的份额参与国内与国际果品市场流通。当前国内市场存在一个严重的南果北运和北果南运的大趋势，北方的苹果、梨、桃在南方市场是抢手货，南方的香蕉、柑橘、荔枝在北方市场是抢手货，浩浩荡荡的果品都运动在运输线上，火车、汽车、飞机、轮船。运输环节的竞争也是果品市场竞争的关键部分。在北方市场内部。果品价格的差价主要是城乡价格的差异，在南北方市场价格的差价，还包括很多地域差异。南北方的划分一般是以长江为分界线的，但是在中国与东盟达成农产品零关税并实施以后，我国北方水果的南方市场无形中扩伸到地球赤道附近，北方果品的市场容量在理论上扩大了许多。认清国内果品市场的大流通割据对于审时度势地开拓与占领市场有很大的裨益。

三、时差销售

时差销售有两个含义：一是发展成熟时间果品上市空挡的水果，一是运用科技手段人为错开水果上市时间。作为前者，需要深入调查当前果品生产的布局情况，不仅要看一个省内早中晚时期成熟水果的搭配比例，还要看一个区域（多省间）水果种植的早中晚品种搭配情况，知己也要知彼，才能有的放矢。对山东的地理气候来说，就桃子来说，我们认为现在早中熟品种过多，而中晚熟品种相对较少。作为后者，主要是采取催熟、延迟成熟、保鲜储藏等手段，错开大批量水果成熟上市时间，获得更好的经济效益。随着科技水平的提高水果保鲜储存的比例预计今后将大幅度增加。

四、超市联营销售

现代市场的发展趋势已经逐步从市场批发到超市连锁经营发展，特别是在一些大中城市，超市经营逐步占据市场零售的大比重。随着市场竞争的加剧和市场竞争的逐步规范，果品商参与果品生产与果农参与果品终端市场经营将成为两头向中间看齐的大趋势。特别是，国内市场逐步严格农产品（食品）质量准入制度以后，果品市场对果品的质量标准将越来越严格，果品商对采购的果品质量的将越来越重视。果品商与果农之间建立利益共同体，互相参与生产与经营过程，将取得双方双赢的局面。

五、品牌销售

市场竞争的最终结局是在某一行业经过激烈竞争之后存在为数不多的几个大型航母企业和为数众多的小型特色企业。在果品市场的竞争中，品牌的作用将更加显现和突出。一个好的品牌，代表着信誉，代表着质量，代表着形象。以品牌的无形辐射力量开拓和占据果品市场，以不断的科技进步来提升果品质量，以不断文化延伸开拓更多的市场，这些都是品牌的重大作用。

六、专卖连锁销售

当规模、质量、销售网络形成一体，果业品牌深入市场深入消费者心中的时候，水果专卖经营将成为不可阻挡的发展趋势。从源头上联接前家万户的果农，从流通环节上联接产地与市场，从终端市场上反馈给果农。形成你中有我，我中有你的利益合作格局，果品生产就不是简单的农业领域的农产品生产与流通，而是市场经济领域的各类资源的组织搭配与分工问题。

水果方案 篇7

一、活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

二、活动准备：

1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部：不锈钢餐盘

3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的`吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

三、活动对象：小一班幼儿及家长

活动时间：20xx年3 月7日上午

活动地点：本班教室

四、活动流程：

致词：

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

3、在做拼盘/沙拉前注意事项：

(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)

(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话

结束

水果方案 篇8

一、活动目的

1、积极响应校园文化艺术节的进行。

2、丰富校园文化生活，展示教师的风采和素质，陶冶教师的.情操。

3、提高各组教师的动手和创新能力，培养同组教师的合作能力和集体意识。

二、活动项目

1、水果拼盘比赛（规则见附表）

2、自由娱乐活动

三、活动时间

20XX年6月5日20时

四、活动地点

学校大操场

五、具体分工

1、工作人员：何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依

2、水果拼盘评委：黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明

3、统分员：杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶

4、购置员：吴惠芳（购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具）

5、由总务处提前安排有关人员布置现场，场地座椅、音响等准备好，傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。

6、活动结束，各组分派2~3个老师清理场地，归还各种道具。

水果方案 篇9

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。

2、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动准备：

自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。

活动过程：

一、教师介绍活动的意义

秋天，是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的`脸，挤来挤去争着要人们去摘，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜。今天，我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。

二、介绍游戏规则

今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）。

现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。

活动规则如下：

1、以每一个家庭为一组。

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖。

三、水果拼盘比赛

教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。

四、评选与品尝活动

1、请获奖家庭介绍制作方法。

2、颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

水果方案 篇10

小 哈 佛 宝 宝 班 “水果拼盘” 亲 子 活 动方 案 活 动 时 间：20xx.11 活 动 地 点：宝 宝 班 教 室

一、活动目标

1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2. 知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

二、活动准备

1．事先同家长交流活动的`内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

3、小奖品、红花。

三、活动过程

1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

3．全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》

4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。

3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：（1）卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。（4）色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经 济：看是否浪费了较多的水果。（6）速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

6．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

8．老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

9．亲子活动结束。