无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的踩影子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写捉影的作文 篇1
今天，我们家吃饺子。妈妈把面和好，爸爸拿来了包饺子用的工具。我们准备包饺子了。妈妈擀面皮，我和爸爸包饺子。妈妈把饺子皮擀得圆圆的、薄薄的'。我拿起饺子皮，用筷子夹起肉馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏，只觉得黏黏乎乎，仔细一看，“哎呀”，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我急忙把挤破的地方，捏一捏。我的第一个饺子终于包好了，这可用了10分钟呢。而爸爸呢，已经包了好几个了。
今天我终于知道怎么包水饺了。
写捉影的作文 篇2
初夏，我来到公园一角观赏那美丽的景色。
近处，是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻，有粉红的月季，大红的牡丹，还有浅紫色的杜鹃，五彩缤纷，不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹，轻轻地摇晃起来，好像在向游人点头致意。
花丛后面，是一池碧水。池水像天空一样蓝，像水晶一样透明。时时吹来一阵风，荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中，有一朵粉红色的荷花，荷花上，停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线，犹如从月亮上缕下的银丝，有的没连成线，在空中不停地跳跃、欢腾，就像数不清的孩子在嬉闹。
沿着公园青石板铺成的路，我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳，石凳上坐着许多人。有的人在歇息；有的人在看报；还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边，是一座假山，假山的形状就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的.凹上来，真神奇啊！
假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子，像一只张开双翅的老鹰。你看，那翘起的亭顶，多像老鹰的翅膀呀！那结实的柱子，多像老鹰的双爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鹤”活灵活现，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，苍松翠柏，就像一片绿色的海洋，真是美极了。诗人来到这里，一定会写出绝妙的诗来。
公园一角虽然不算大，但经过园艺师巧夺天工的设计，变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了，不时按下快门，拍下一张张美丽动人的风景照。
写捉影的作文 篇3
我走在巷子里，看路灯洒下一片金黄色，影子也随着发生了，好像光和影一直相守为之。
我也不知道它是以哪儿冒出的，只还记得科学研究初中到过它发生的基本原理：仅是沿直线传播的，因此会出现一部分被物件或人挡住，造成黑影，即影子。它一直发生在灯源的正对面，仿佛它便是散播光明的特使。
影子是最忠实的朋友。伴随着青春发育期的来临，大家也更加地“判逆”。也许许多情况下，大家会由于一些无足轻重的琐事而对爸爸妈妈火冒三丈。但你坐着外面生气的情况下，你可以曾注意到影子？它一直在此刻发生在你旁边，激励你、宽慰你。遗憾的是它不会聊天，像是一个“哑吧朋友”，要想协助你，却又束手无策。但也许它也可以帮上你――假如你能静下来聆听。如果你静下来聆听的情况下，你能察觉自己早已不生父母的气了，这是为什么呢？难道说是影子有哪些鲜为人知的魔法吗？自然，它是不太可能的。但假如你要有一些余怒未消，你能把气宣泄到它的的身上，对它重重地骂还怎么组词，或踩几下，总而言之不必同夫妻吵架就可以了，由于它是它的心愿。因此它不容易发火，最多也就是有点“憋屈”。正由于这般，影子是大家最忠实的朋友。或是，也就是说，在日常生活中，你遇到过好多个像它那样“与人为善”的朋友呢？
影子或是岁月的严师。路灯在我的上方时，影子在我的脚底，缩成一团，小小，像是刚出生的'婴儿；伴随着我往前走去，影子慢慢被变长，成长为一个高胖的青年人；当背后的路灯逐渐渐行渐远，身后的路灯渐渐地挨近，影子在我背后，渐渐地减短，它是变老；当我们来到路灯下方，影子又缩到了一团，变成一个小小宝宝，那样又成长为儿童、青年人到中老年，最终又变老，就像是在我眼前一次又一次地演着性命的过程，好像是在劝诫我想珍惜时光，人的一生那麼短暂性，一不注意就老了，那时候追悔莫及，也只有是力不从心。
影子，我一生的好友，我一生的严师，它随着着光明，引导着我前行的路面。
写捉影的作文 篇4
在一个阳光明媚，我们有说有笑的程着车，一起去顺德长鹿农庄秋游。一路上，不知谁带的头，我们便开始快乐地唱着歌……过了一个小时，我们终于到了顺德长鹿农庄的入口，绿油油的树木在门口朝我们“招手”，五颜六色的花儿见到我们也兴奋得脸红彤彤的。啊，快乐的秋游开始了。
首先，杨导游带我们去看表演。只见大象用它那长长的鼻子卷起两个大人，精彩极了！
不止这样，一只山羊背着一只小动物，走上了一根挂在悬空上的'铁丝，一步一步谨慎地往前走，紧张地踏上挂在铁丝上的花盆，等安然无恙的上了花盆上之后，就飞快地往地上跳。我吓得屏住呼吸，当我看到它四平八稳地落在地上时，才松了口气。整个过程都让人提心吊胆！接下来是老马、老虎跳纸圈、两只熊拳击……都不逊色到哪里。
我们看完了表演，便去玩游戏了。那里有过山车、青蛙跳、海盗船、三层转马……应有尽有。但令我印象最深的是海盗船。起先，它只是慢慢地旋转，到了后来，就越转越快，越转越高，越转越刺激。有趣极了！
该回校的时间到了，我们依依不舍得离开农庄，踏上了“回校之旅”。
写捉影的作文 篇5
今天早上杨老师带我们去操场踩影子，我们首先玩了“影子变变变”我蹲下，影子就变矮了，我站起来影子就变高了，接下来我们玩了“踩影子”，踩影子非常好玩，但是要注意安全，不能拿石头打人家，我和任佳斌是一组，我们俩互相踩，后来老师要我们围成一个大圈，叫两个小朋友站在圈里边，让他们踩对方的影子。我们还玩画影子，我拿粉笔画的`王煜涵的影子，他总是跑，我把他画的可瘦了。我还发现，我站在墙跟前，影子就站起来，我离开墙的时候，影子就会睡到地上。
今天我非常开心，真是美好的一天啊！
写捉影的作文 篇6
轻松愉快的一天就这样到来了，我们踏着轻盈的脚步来到了学校，坐上承载着欢声笑语的大客车。时间如飞箭，就在我们这叽叽喳喳的吵闹声中来到了期盼已久的滨江公园环。首先入我眼帘的是许多游乐设施，有海盗船、摩天轮……继续往前走，我又看见了远处的跳楼机和鬼屋，不知不觉中我发现了报纸上和电视上都有介绍的双层豪华旋转木马。我两只眼睛闪闪发光，哇塞，真的是很“豪华”呀。
我们坐上了旋转木马，虽然我没有抢到“马”，但还是很开心的！而让我影响最深刻的.当然是太空飞车了，我们蜂拥而上，希望挤在前面排队。我和林敏薇坐“一辆车”，而且是在车头，刚坐上去的时候心里还是有点紧张的。
设施启动了，一开始很慢，后来越变越快，到最后“嗖”的一下穿过去了，而且是往里倾斜的，特别刺激！这是第一圈，接着的第二圈就不怎么害怕了，而到第三圈的时候，就完全不怕了，光是悠然自得的享受那凉风。我们还玩了一些游乐项目，缤纷马戏团、小火车、摩天轮……
就这样，愉快的一天过去了。
写捉影的作文 篇7
今天是中秋节，妈妈一早驾车带我到汾河二库玩，这里的风景很美，也非常好玩，有寺庙、凉亭、铜钟、瀑布、青云道观、石窟神像、还有大小不一样的吊桥……等等。
我们来到的第一站就是山顶上一个凉亭，它的名字就叫龟寿亭，亭子里面还有一个铜钟，我们进去就已经有一些游客敲起了这个铜钟，敲出的声音响亮极了，在汾河二库的人都能听见；我们来到的第二站是一个悬崖栈道，那里四周都有铁栏杆，不过走起来确实有点像是在悬崖边找路走，心里感觉还是很危险；我们很快就到了第三站，那就是汾水吊桥，我们来到桥头，我迫不及待的拽着妈妈的手就上了吊桥，没想到吊桥晃的'很厉害，走在桥上刺激极了，不过也很搞笑。因为体重不同一会左底右高，一会左高右底，还有桥上的每块木板中间又有缝，我们只能抓着绳锁一步一步的走。再听桥中间不时传来尖叫声、哭喊声和笑声，有些人害怕的不敢往前走，而有些人却乐的还想再多晃几下，我也跟着人们一起晃，却一点都不害怕；我们的最后一站也是一个吊桥，不过这个吊桥是用汽车的废旧轮胎搭建的，我一个人走在吊桥上，虽然有点晃，但比起第三站的吊桥稳多了，我一点都不害怕。
天色渐渐的暗了，我和妈妈回到家里，爷爷、奶奶已经准备好了一桌饭菜，一家人围坐在一起，一边吃月饼一边观赏月亮，我还不停的给爷爷、奶奶描述着汾河二库的美景，大家乐的直说我是一个小“话唠”。
今年的中秋节是我最难忘的一天，我真是太开心了！
写捉影的作文 篇8
我国甘肃省的敦煌有一处天下奇观叫鸣沙山月牙泉。
进入鸣沙山，首先映入眼帘的是一座连绵不绝的沙山，黄澄澄、金灿灿，一眼望不到边。因为刮风的时候，沙子会发出一些响声，就像我们吹哨子一样，所以叫鸣沙山。
在沙山脚下，我们乘坐这里特有的交通工具——沙地摩托，风驰电掣般的来到了半山腰。下了车，我掬一捧沙子，仔细一看，居然有红、黄、绿、白、黑五种颜色，晶莹闪亮，不沾一尘，这就是著名的'五色沙。这时候，只见沙山像骆驼的驼峰一样高耸入云，在阳光的照耀下显得金碧辉煌，远处的驼队则变成了一条蜿蜒盘旋的蛇。
从沙山下来，我们骑上了沙漠之舟——骆驼，前往下一个目的地——月牙泉。途中经过了一处绿洲，红的花，绿的草，美不胜收，真的很神奇。
骑骆驼朝鸣沙山的西北方走了大概十五分钟，就来到了月牙泉。月牙泉处在鸣沙山的环抱之中，确实如传说中的一样，酷似一轮新月，古称沙井、药泉。泉水清澈，静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，与流沙之间仅数十米，虽遇烈风而不被流沙所淹没，地处戈壁而泉水不浊。这种沙泉共生、泉沙共存的独特地貌，的确是天下奇观啊！
站在月牙泉边，火辣辣的太阳照在我身上，周围一片荒漠，连一棵草也没有，正是因为周围一片荒漠，清澈、碧绿的月牙泉才显得更加诱人，让人产生出马上跳入月牙泉中游泳的冲动……
敦煌十景之一的鸣沙山月牙泉到处都是令人难忘的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
写捉影的作文 篇9
让我震撼的一幅照片２０XX、５、２３ 今天中午，我在家看到梅州日报第5版转载新华社发的一张照片，标题是《废墟上的希望》，画面显示一片废墟上有一个少年在看书，在他前面的破专碎瓦上摆放着课本、作业本在晒太阳。下面的文字说明是：“５月２２日，四川天齐村五年级学生韦超在废墟上晾晒课本。汶川大地震发生后，韦超用５天时间在自家倒塌的废墟上找到了所有课本，正准备在搭建的简易教室上课。”
我反复认真观看这幅彩色画面，内心产生非常巨大的震撼：首先为韦超同学在大灾大难中没有受到伤害祝福；其次为韦超同学在余震不断的情况下，冒着危险在废墟上寻找课本的行动所震撼；再次是被他含着悲伤准备在简易教室上课，热爱学习的精神所感动，这种精神深深地激起了我的学习热情。
这场突如其来的地震灾难，让许多原本幸福生活的同学们瞬间失去亲人，成为孤苦伶仃的孤儿，他们还处在惊恐、孤独、残缺、饥饿和愁眉不展之中，而他们能化悲痛为力量，顽强地面对生活，首先想到的就是要读书，就是在帐篷里也要坚持读书，这是最珍贵的精神，是最值得我们学习的。
面对地震灾难，对比灾区的小朋友们，让我更懂得什么叫幸福：我们有亲人的照顾，回家有饭吃，有衣穿，有一个温暖的家庭是多么幸福！我们有明亮的'教室，有老师的教导，有同学的欢笑是多么的幸福！我们能在大街上自由自在游玩，在大操场上尽情地锻炼身体是多么幸福！因此我们要向与我同级的韦超同学学习，学习他顽强的意志，学习他热爱学习的优良品德！我要爱惜时光，认真学习，好好成长，长大后报效祖国，让灾区早日重建家园！让我们的祖国更加繁荣昌盛！ <！--endfragment35
