在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的浇水作文400字7篇，欢迎大家分享。

浇水的作文 篇1

今年的春节，我们家搬到了新房子。

新房子的前面有一块空地，奶奶说，让它荒着怪可惜的，现在菜那么贵，我们就把它开辟出来做菜园子吧！爷爷奶奶一起动手，我每次放学后也想去帮忙做点什么，可奶奶总说，你现在的主要任务是读书，等你放暑假了再说吧！

好不容易等到了暑假，我就缠着奶奶一定要去菜园子里帮忙，奶奶拗不过我，只好答应了！

来到菜园里，只见菜园里种了好多种蔬菜。奶奶说，既然你那么喜欢种菜，以后浇水的任务就交给你了！每天早上，起床后，我顾不上吃早饭就到菜地里报到，给青菜们浇水。一开始，我经常把水直接浇到了青菜的头上，给它们洗澡，把一颗颗菜淋得像“落汤鸡”一样。奶奶看到了，忙说，你这样子会把菜给浇坏的，你要水浇在青菜的下面才行！有了这次教训后，我开始懂得在空隙內给菜浇水。虽然累得满头大汗，腰酸背痛，但看到一畦一畦的`蔬菜绿油油，把土遮得严严实实的，到处是生机勃勃。我才真正体会到“一分耕耘，一分收获”，这句话的真正的含义。

看着菜园子里的茄子、空心菜、黄瓜……郁郁葱葱、错落有致、应有尽有，想着那里边也我的一份功劳，心里就格外的高兴！

浇水的作文 篇2

我家养了一盆绿色的吊兰，长得枝繁叶茂摇曳生姿，漂亮极了，我非常喜欢它，每个周末回家我都会第一时间跑到花盆前欣赏它并给它浇水。

这个星期回家，我发现吊兰根部的叶子有些枯黄，盆里的泥土都裂开了，看上去，吊兰显得无精打采，好像生病的样子。我心痛不已，急切地找出水壶装满水，小心地捧到花盆前。我知道吊兰很干渴，但是我没有立即给它浇水，而是学着妈妈的'样子，先用铲子小心地将土刨松，接着把根部枯黄的叶子轻轻摘掉，再慢慢地对着吊兰倾斜水壶，让水顺着盆沿一点点渗透下去。妈妈说过，水不能直接浇到花根上，要不然花根容易烂掉。好了，绕着吊兰浇了一圈，盆土全部湿润了，干裂的缝隙也看不见了。吊兰喝足了水，很快焕发了生机和活力。最后，我用手撩水给吊兰的叶子洒了一些水，好像给它洗了一把脸，哇，感觉吊兰的叶子更绿更亮了，真是美不胜收啊！

给吊兰浇水完毕，我还舍不得马上走开。我久久地站立在盆前欣赏着我的劳动成果，收获着劳动带给我的愉悦和美丽心情。

浇水的作文 篇3

今天是阳光明媚的一天，我到阳台上玩耍，无意中看见了爸爸养的仙人掌。爸爸是个爱养花的人，可是他这几天很忙，经常早出晚归。刹那间，我有一个想法：帮爸爸管理阳台上的所有花。我找到了爸爸一直在用的红色小喷壶，用力打开盖子，小心翼翼地打开水龙头，放了满满一大壶水。装满水的小喷壶就像一位穿着红色T恤的、挺着将军肚的大力士。我按住开关：“嘶……”喷出了一团团、清亮的`自来水来，我看着被水滋润着的花朵，心里有种说不出，道不明的喜悦。我一眼看过去，所有的花都有自己独特的颜色：有白的，红的，嫩黄的……。唯有那盆仙人掌是绿色的。仙人掌？我一想到这个名字就松开了喷壶的开关，心里起了一阵害怕。仙人掌可是不能多浇水的，它喜欢干点，浇水多了反而会枯萎，甚至死亡。于是我手忙脚乱地把仙人掌搬到阳光底下，让它尽情享受阳光的照射。希望不要死掉。

第二天，我去看仙人掌时，它还是好好的，我松了口气对它说：“仙人掌啊，你可吓死我了。”

浇水的作文 篇4

今天，老师通知我们明天每人带一个大瓶子到学校来，干什么呢？同学们七嘴八舌地议论着，我正寻思着是不是做什么实验呢？“春天来了，小树发芽了，明天我们去给小树苗浇水，”老师说。同学们立刻欢呼起来。

晚上，我第一时间把这个消息告诉了爸爸妈妈，并且找到了一个1.5升的大矿泉水瓶。心想，这下树儿可喝个饱了。

第二天，老师带我们来到了篮球场旁边的几排树下，说到“两人一组，给一棵小树苗浇水。”我和同桌孙少鹏一组，来到一棵小树面前，我俩轻轻地把一瓶水缓缓地倒入泥土中，就这样来回几次。树儿喝足了水，在微风中轻轻地摇摆，像是在感谢我们。虽然同学们都忙得满头大汗，但谁也没有喊累。浇水工作完成了，我们还有点依依不舍呢。

虽然这次浇水的时间不长，只有短短二十分钟。我在想：这小树就像我们同学，老师就是给我们浇水的`园丁，让我们茁壮成长，难道不是吗？通过这次浇水，我又一次感受到老师的可敬。我们一定要好好学习，报效祖国，不能辜负了老师对我们的培育。

浇水的作文 篇5

炎热的夏天，太阳烘烤着大地，路面仿佛有一股暖流，景物边变朦胧了。头上的汗水犹如山泉一般，源源不尽，汗水从头上低落，视线变得很更模糊了……

这时，邻居出来给花草浇水，可他却吝啬地给仙人掌浇一点点水，我很好奇，带着疑惑去问妈妈：“妈，为什么邻居家叔叔在那么热的天气，却只给仙人掌浇少量水呢？”妈妈并没有回答我，让我自己搜索。我迫不及待地打开电脑搜索原因。

原来：原产热带和亚热带干旱少雨地区的仙人掌，在酷热干燥的恶劣环境下，锻炼出一副钢筋铁骨的体躯，成了天演淘汰中的优胜者。它的叶片变成了体积最小的针刺状，茎却变成了肉质的叶片状，代叶而营光合作用。这种变态茎的外层是甲胃模样的栅状组织，且外表皮光滑浓绿，茎内是富含胶质的`海绵组织，是水分和养分的贮藏库，以备旱季的不时之需。 仙人掌的气孔隐藏在针刺基部的茸毛之中，在白天高温时紧闭气门，不许体内的水分蒸发掉，所以仙人掌不用浇太多水。

读了资料之后，我有所顿悟：少先队员是祖国的希望，我们要学好科学，为祖国多一份创新精神！

浇水的作文 篇6

四月，虽未进入夏季，可天气闷热，阳光灼人。人。

今天，我吃了晚饭和伙伴楼智泉漫步在校园，忽然看到花钵里的花木耷拉着脑袋，急需水的救援。我俩二话没说，三下五除二到家里拿来了皮管，救救这些奄奄一息的花木。这时，只见门卫老爷爷也拿着脸盆来浇水了。我俩忙上前说：“爷爷，您歇息吧，让我俩来！”“咦！这怎么行，那还不累着你们！”“爷爷，您就同意了吧！”说完，我俩就把皮管套进自来水笼头，开出水源，“真枪实弹”地干了起来。爷爷放下脸盆，也来帮我俩拉皮管。

先来一个“天雨撒花”。“沙，沙。”水好象细雨般地撒在花朵上，枝叶上，滴落到泥土中。让花木来一次深呼吸。再进行一株一株浇灌，杜鹃、山茶、苏铁，每一盆都照顾的“无微不至”。

“哟，ouch”我突然被皮管绊倒了。智泉连忙扶我起来，并说我的脚出血了。我说“一点点血没关系。”拿起皮管继续干了起来。“铺天盖地”、“水满金山”，能用的招式都用上了。约过了半个小时，校园中的花木盆景都“光顾”了，我俩的额头上渗出了豆大的汗珠。衣服已被汗水湿透了。这时，老爷爷见我俩这副样子，翘起了大拇指感激地说：“你俩真是活雷锋！”

这时，我的'脸红到耳根，感到火辣辣的，心想：自己与雷锋叔叔相比还差得远呢！但心里甭提有多高兴，因为今天尝到了学雷锋做好事的滋味。

浇水的作文 篇7

昨天早晨，浇花的老爷爷提着水管到草坪上来浇花，浇草，大家见了，很是高兴，这时一个女孩子说：“爷爷，我们来帮您浇水吧。”老老爷爷笑了说：“那好你们来浇，每个地方都要浇到，等会我来检查。”说着就把水管递给了我。

我脱掉鞋子，光脚站在草地里，这样是因为鞋子脏了不好弄，脚丫子脏了用水一冲就干净了。我拿着水管浇着那干的土地，浇着那刚刚发芽的小草，浇这在里面盛开的月季花，这时，水忽然没有了，我还以为怎么了用手拍拍，我刚用眼睛看的时候，水忽然喷出来了，辛好我躲得快，没被喷上。

大家一看，急忙来抢水管，抢到的人继续浇，大家浇水浇的可开心了，可是水又停了，大家急忙又去抢水管，结果水又喷出来了，喷的大家湿漉漉的。

大家一想，肯定是那个老爷爷搞的鬼，大家就留下一个人来浇，剩下的'人去找老爷爷。老爷爷见了我们笑眯眯的，说：“我的恶作剧好玩吧。”大家浇完了水，把脚冲干净，回家了。

我们玩的很高兴。