在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写16篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的蜗牛的作文，欢迎大家分享。

找蜗牛作文 篇1

有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的`刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。”

前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？

我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。

呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。

找蜗牛作文 篇2

今天下午，科学张老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。下课后我迫不及待地冲出教室，到花坛边寻找蜗牛。我扒开草丛，仔细地一遍遍找，功夫不负有心人，终于被我找到了两只小小的蜗牛。我把蜗牛放在饲养盒里，欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧！这个小家伙长得还真怪呀！它没有骨骼，全身软绵绵的，背上背着螺旋形的“小房子”，那么小的壳有什么用呢？原来这是用来保护自己的。我轻轻一碰它的头，马上就缩回到壳里了。过了一会儿才探头探脑地伸出头来，见没有危险了，就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛长着两对长短不一的触角，长的'一对像天线，顶端有两个小鼓包，那就是它的眼睛。短的一对像探测棒，这是蜗牛的嗅觉器官，它们靠触角传递信息。它的嘴巴像小小的圆孔，小巧玲珑，你可别看它小，吃起东西却很快，一片整齐的树叶马上被它咬得千疮百孔，面目全非。当蜗牛在爬行的时候，腹足紧紧地贴着地面，带动身体不断前行，分泌出的黏液起到了润滑、减少摩擦的作用。怪不得蜗牛爬过的地方都会留下白白的痕迹。

看着这两只可爱的小蜗牛我突发奇想，何不让它们来一场“跑步”比赛呢？我把它们并排放到了桌子上，在终点放上了嫩嫩的叶子。开始了，只见一只大的蜗牛扭动着身体，背着重重的“大房子”，一步一步往前爬着，一路上留下的白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一只小的蜗牛，它还缩在壳里懒洋洋的睡大觉呢！我拿了一片叶子在它面前晃呀晃，它好像闻到了味道，慢悠悠的探出了脑袋，也开始移动了起来。可是为时已晚，那只大的已经爬到了终点津津有味地吃着嫩叶，小蜗牛却还在气喘吁吁地追着。大蜗牛伸长触角欢快地挥着，好像再说：“我胜利了，我胜利了！”

小蜗牛真有趣呀！在给我欢乐的同时，也给我带来了知识。

找蜗牛作文 篇3

今天，我在花园看见了好几只蜗牛。这几只蜗牛颜色不一样都很好看，只见一只很小的蜗牛大概是另只大蜗牛的小孩子，我把他们一只只放到了一张纸上面带了回家。

在饲养箱内，先上一层粗沙，然后铺上一层湿的`土壤，再放几条树叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。

我的蜗牛假如在“睡觉”了，我只好把他们放在水里，蜗牛吃了是食物之后，大便从气孔出来。

看，这蜗牛这么美丽。我仿佛看见我自己变成一只美丽的蜗牛，我走着走着看见蜗牛有的“打乒乓球”，有的在“开车”，还有的在“跳舞”。

我把手中的苹果给了一点蜗牛，蜗牛一下子就把一点苹果给吃了。我又给了一点梨，它们也吃了，有可能它们也爱吃水果。

我用放大镜观察蜗牛，只见有壳、有触角、有眼睛、有口、有腹足。最后，我依依不舍地把蜗牛放回了它的家。

找蜗牛作文 篇4

小蜗牛有一个烦恼，那就是走路速度很慢。

学校举行运动会，蜗牛妈妈帮它报名赛跑，结果别人跑到终点时，小蜗牛还在起点拼命往前爬。

“我什么时候才能变快呢？”小蜗牛自言自语道。这时，一个魔法师出现了，他对小蜗牛说：“你跑起来试试吧。”小蜗牛用力一跑，一下子冲出了一百多米远，小蜗牛高兴极了。

有一天森林里举行跑步比赛，兔子先生看到小蜗牛也来了，便打趣道：“喂！在学校跑步都不及格的小伙子，你今天是不是想来拿个倒数第一呀！”小蜗牛不理它。

正式比赛时，兔子双腿一蹬，一下跳出了几米远，它心里别提有多得意了，只听耳边“嗖”的.一声，小蜗牛已经到了终点，兔子惊呆了。森林人所有人都为小蜗牛喝彩，小兔子再也得意不起来了。

小兔子心里想，不能嘲笑别人，有可能被嘲笑的是你自己。

找蜗牛作文 篇5

“门前一棵葡萄树……”每当我唱起这首歌时，我就不禁想起小蜗牛。

小蜗牛的头上长这两对触角，一对长的，另一对短，长的一对的顶端长着一对小眼睛，就像一个探测器，每当我碰一下它的眼睛，他就会缩进头里。小蜗牛背着一个重重的`壳，壳上还刻着螺旋花纹呢！她爬行的时候身子一伸一缩的，还会留下一些粘液，那时小蜗牛的足迹。

小蜗牛爱吃叶子，喜欢在阴天、潮湿的天气出来活动。

后来，老师给我们做了一个实验：他先把小蜗牛放在墙上，在撒点盐在它的头上，它的头马上就缩进壳里，小蜗牛会掉下来，通过了这个实验，我知道了小蜗牛害怕盐。

小小蜗牛真可爱！

找蜗牛作文 篇6

今天，我抓到了一只蜗牛，就来观察一下蜗牛。

蜗牛有两对触角，一对长，一对短，碰一下，就会马上缩回去，上面那对长触角是蜗牛的眼睛，下面那对短触角是辨别事物的，比如测一样东西硬不硬，可不可以吃。触角后面是一个大壳，蜗牛越大，壳也越大，壳里全是蜗牛的内脏，有时蜗牛遇到危险，头就会缩进壳里面，如果一只蜗牛没有壳，就是鼻涕虫了。蜗牛的胸部有两个孔，一个是气孔，用来呼吸，另一个是用来产卵的。蜗牛一遇到盐就会变成水，所以萤火虫是蜗牛的克星，农民伯伯也经常用盐来对付蜗牛。蜗牛专门吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的大便是黑色的，一条一条的。蜗牛是怎样爬的呢？是因为蜗牛的腹部长着一种叫腹足的东西，会分泌粘液，蜗牛就是靠这个粘液爬行。一到冬天，蜗牛要冬眠了，就会爬到一个安静的`角落，吐出一种白白的粘液在壳口，就不动了。

通过我介绍的蜗牛，你对蜗牛的了解是不是更深了呢！

找蜗牛作文 篇7

星期六下午，我从舅舅家回来，从路上回来的时候，顺便抓了几只蜗牛。星期天早上，我去看蜗牛，发现盒子里，有两颗洁白无暇，又圆，像珍珠的'东西，我大声说：“呀！蜗牛生出珍珠了。”我又想：“不对呀，没这么大的珍珠呀？”

于是我左思右想，还是没想出。我突然说；“看书呀！我怎么就这么蠢呀！”我左翻右翻终于翻到了，我看了一遍后才知道，那可是蜗牛珍贵的卵呀！“怪不得蜗牛死守着它的卵。”

从这件事情中，我懂得了一句俗语“秀才不出门，识得天下事。”只要多读书就能有许多学问。

找蜗牛作文 篇8

早上，蜗牛爬在箱子顶上，一动不动。它的外壳是逆时针旋转的螺旋。它的头上有一对天线，就像两个小天线一样。在天线的顶部，有两个小点，就是蜗牛的眼睛。它的`身体又白又软，表面有一层粘液。我扔了个黄瓜头喂它。它爬到黄瓜头上，开始从黄瓜上吃东西，然后吃了一个圆孔。它爱吃很多东西，包括苹果、卷心菜、黄瓜和西瓜皮但是我喂它它就不吃了。过了一段时间，它开始排泄。因为今天吃了黄瓜，屎又长又绿。吃完喝完，我们回到顶层睡了一整天。真是个懒惰的小家伙。

找蜗牛作文 篇9

我有一只小蜗牛，它有两对触角，一对长的，一对短的。眼睛长在长触角上面。它可真是不怕风不怕雨，因为它的房子在身上，不管走到哪里，都背着它重重的壳。它的嘴巴几乎看不见，可是嘴里有成千上万颗牙齿，用来吃它爱吃的.菜叶。

有一天早上，我像往常一样，起床了就去看它，可笼子里没有它的踪影。我很着急，四处找它。阳台的角落里，花盆的泥土里，植物的枝条上、叶子上……全都找遍了，可还是没有找到它。我伤心极了，突然想起了那首儿歌：《蜗牛与黄鹂鸟》，自我安慰道：“它一定是去找它的葡萄树了吧！”于是不由自主地唱了起来：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿地在发芽，蜗牛背着它重重的壳呀，一步一步地往上爬……”

当天晚上，我做了个梦，梦见蜗牛正在往葡萄树上爬。它总是迷路，还受到了鸟儿的嘲讽。但它始终没有放弃，一步一步奋力地向上爬……

等到葡萄成熟了，我一定要去葡萄树上找找它，看看它有没有吃到它梦寐以求的葡萄！

找蜗牛作文 篇10

我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑点壳的蜗牛。

我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。

通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的'比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。

找蜗牛作文 篇11

蜗牛是一种软体甲壳类小动物，它爬行得很慢很慢，整天背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的`非常少见。

一个星期天的傍晚，我抓了十来只蜗牛回来，装在一个小旧脸盆里，拿出最大的一只放到一个玻璃缸里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会小蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“唤!”我恍然大悟。

妈妈告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢生活在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。我听了才恍然大悟。这时，我观察的那只小蜗牛，已经慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，便开始一顿丰盛的午餐。weI508.com

找蜗牛作文 篇12

今天科学课上老师捉来蜗牛，让我们观察它的样子、动作和特点，以及它是用身体的哪个部位爬行的。我捉起一只蜗牛，把它放到一块已准备好的玻璃片上，拿起放

大镜仔细观察起来。我发现蜗牛的壳是螺旋形的，壳口有一点点透明，后面就不透明了，有人侵犯它的时侯，蜗牛就会把头缩进壳里保护自己，不动的.时侯，它也可以在壳里好好的休息，真是一举两得啊！它的头部有四条触角，触角上的两个小黑点就是它的眼睛，我用手轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一会，它又伸出来了。我还发现，蜗牛头部有个很小的洞，老师告诉我们说：“这就是它的嘴，而且它的嘴里有三万多颗小牙齿，就是纸盒也能咬破。”别看这蜗牛小，还真是厉害啊！

老师还告诉我们说：“蜗牛壳下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中间很厚，边上很薄，腹部上还长着一种能动的腹足。”我还发现，蜗牛在在爬行后会留下一条长长的液体，经过老师的讲解，我也明白了：那是它分泌出来的黏液，可以在爬行时减少摩擦，不让自己的底部受到伤害，还有利于前行。

一节课下来，一条小小的蜗牛让我们学到了不少知识，我发现，只要我们有心去观察，就会发现许多有趣的事情，也会发现大自然的奥秘！

找蜗牛作文 篇13

星期六，我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。

我们来到小溪边，往草丛里走去，翻箱倒柜地找遍了整个草丛，可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然，妈妈发现了一只小蜗牛，我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边，立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”，把它的`头收回它的“房子”里，蜗牛成了我们的俘虏。

我们又来到公园，发现了一盒番薯藤，番薯藤上有一个个小小的洞，就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上，可妈妈跟我说：“你去动手捏捏看，这到底是不是蜗牛？”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。

今天下雨之后，我们找了很多的蜗牛，看来蜗牛喜欢雨后散步啊！我们今天的收获也恨丰富哦！

找蜗牛作文 篇14

下午，我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。

我们的小分队一共有四个人：一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的'小夹子来夹蜗牛，麻雀奉献出了他的蜗牛盒，刘猴子，也就是我，负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。

我们个个分工明确，精神百倍，心里充满了憧憬和希望。

一开始，我们还在兴高采烈地找。可是到了后来，就感觉没啥希望了，因为找了十五分钟还没找到，而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢？我们急得直跺脚。

突然，麻雀蹦出了一句：“我们在这里着急浪费时间，还不如快去再找一找呢！”老陈想了想，说：“对哦，我们在这里干着急，还不如快去找一找呢！”

于是，我们又继续寻找我们的蜗牛……

“快过来看！”李子突然喊起来，“我找到蜗牛了！”听到声音后，心里突然有了一种自豪感，就立刻向声音传来的方向跑去。

“终于找到蜗牛咯！”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小，但我们依然快活，把它叫做“小迷糊”。

上课铃响了，我们四个人提前约定好，下课继续寻找我们的第二只蜗牛，“小黑蜗”……

找蜗牛作文 篇15

昨天，科学课上陈老师让我们观察蜗牛。回到家，我就问老妈“今天晚上我们去找蜗牛吧！”老妈说：“好啊。”

晚上，我们来到小区花园里，老妈一眼就看到石头缝有一只小蜗牛，我说：“这只蜗牛太小了，就不要了。”老妈告诉我，蜗牛爬过的地方会出现一条线，那是因为蜗牛爬行时依靠腹部的横足，爬得非常慢。于是我在草丛里，找啊找啊，终于发现一只蜗牛，但是还太小了。我们只能垂头丧气地走回家。一到家我就发现有一只白玉蜗牛在阳台上爬来爬去。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。哈哈，我一下子就把这只蜗牛抓住，放到盒子里。

它有两只长触角，还有两只短触角，有一个像海螺一样的壳，壳上有着不同的.花纹。触角上有两个小眼睛，腹下还有一张小嘴巴。

盯着它，我看得入迷了。

找蜗牛作文 篇16

春天的田野里，到处是一片绿油油的景象，粉红的桃花挂满枝头，像一个个小姑娘。

我来到了田野，准备抓几只小蜗牛。突然，我看见田埂上，有一只小蜗牛再爬，我飞快跑过去，轻轻地把它抓住，装进塑料袋里。

回到家，我拿出早已准备好的`放大镜。把蜗牛放在桌子上的一张大纸片上。一放下，这小家伙就开始爬了起来。我又把他逮了回来。这一下我仔细观察起来，只见这只蜗牛背上背着一个重重的壳，那就是它的屋子吧！它的壳上还有一条一条的花纹，好像是海里的小泥螺。它的身体软软的，全身没有一根骨头，所以它是软体动物。趁我不注意，它伸出一对长长的触角，超前爬去了。我赶紧抓住它，不知怎么回事，它从尾部拉出了一条又细又长像泥土一样的东西。我一闻，啊！原来是他的便便。

小蜗牛啊小蜗牛，你吃的是是么呢？难道是泥土吗？后来，爸爸告诉我，它平时吃枯草烂叶，甚至还吃泥土。

我觉得小蜗牛也是一条生命，我得好好保护它。