作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的石头作文600字,希望对大家有所帮助。
石头六年级小学作文 篇1
沿着外婆家前面的那条小路,往前走,就能看到一片碧蓝的湖。
当温暖的阳光洒下,整片湖闪闪发光,雪白的.云倒映在湖面上,摇摇摆摆的,好像在欣赏自己的美呢!小鸟经过这片湖都舍不得离开。童年时的我,经常蹲在湖边,随地捡起石头,用力扔向湖里,湖面上出现了一个又一个圆圈。
还记得那年暑假,我去外婆家玩,“啊!好无聊啊!爸爸、舅舅和外婆都去超市了,我现在干些什么呢?”我躺在沙发上皱着眉头。“那......我们去外面散步怎样?”妈妈摸摸下巴说。“好!”我一蹦三尺高。
我和妈妈沿着小路往前走,风轻轻地拂过,花香扑面而来。走着走着,忽然我们看见了那片湖,“妈妈!我们来玩扔石头吧!规则就是,用力把石头扔向湖面看谁扔得远,水花最大!”“好呀!”妈妈一脸温柔地看着我。
游戏开始了!我蹲下身,捡起一块较大的石头,甩甩手,拉伸一下,使劲儿抛出石头,“啪嗒”一声落入了湖中,水花四溅,我得意地笑了,“妈妈肯定比不过我”。紧接着妈妈也扔出了一块石头,“啪嗒”石头沉了下去,水花都溅到我们身上了,第一局我输了,但我没有灰心,再接再厉嘛!
第二局开始了,经过上一局,我总结经验,知道要挑小块的石头,扔得远。扬起手臂,高高地抛出,“啪——”小石头扔得老远了,可一点水花也没有,“哎!怎么不行呢?”我有点难受。妈妈又扔出了一块石头,“啪嗒——”石头溅出了水花,妈妈获胜了!
第三局,妈妈走过来,摸了摸我的小脑袋,“维蔚!要扔得远,水花大就得挑块中等大的石头。”我听了妈妈的话,找了块中等大的石头,扔出去。”耶!成功了!这次扔得远,水花又大,我很开心。
太阳公公到了半山腰,我和妈妈手拉着手回家了!
石头六年级小学作文 篇2
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这是明朝诗人于谦写的,因为诗人赞美石头那不向困难低头的精神震撼了。
我喜欢鹅卵石。鹅卵石是椭圆形,像一颗鸡蛋似的。我心想:鹅卵石难道是鸡妈妈生出来的`,不小心滚进了小溪里?或者是鹅卵石看到鸡蛋那么漂亮,便让小溪帮它们磨成椭圆形?鹅卵石的颜色各种各样,有黑、白、黄、红……十分美丽。用手摸一摸鹅卵石,光滑的像?蚬?退频模?恢?浪?谛∠?杪璧幕潮Ю锼?硕嗌倌辏?し舨呕岜涞谜饷垂饣?=?娇哦炻咽?鲎苍谝黄穑?岱⒊?“砰砰砰”的声音,还能闻到一股火药味。
鹅卵石的作用很大。鹅卵石因其外表光滑,小巧玲珑,适合脚底按摩,通常砌公园小路旁。人们走上去,会促进血液循环,对身体的健康帮助很大。
鹅卵石默默无闻,无私的为人们铺了一条健康之路,你的精神值得我去学习。
我喜欢鹅卵石。虽然它没有陨石矿物质丰富,没有雨花石珍贵,但它对人们的健康有帮助。
石头六年级小学作文 篇3
这个假期里,我和爸爸妈妈回爷爷奶奶家度假。
在度假的第六天早晨,爷爷决定带我去一条叫“古芝江”的大河旁边游玩,因为那天阳光明媚,爷爷想趁这次机会好好享受一下温暖的阳光,又可以让我放松一下心情,真是一举两得。
吃过早饭后,我们出发了。由于路程过于遥远,有两三里路,本来对于我来说不算什么,可是对于爷爷来说就是“长途跋涉”。所以我们就用了差不多半小时的时间。
到达目的地的时候,已经十点多了,烈日当空,炎热的天气导致我全身无力,无心游玩,就在河边的石头堆上坐着捡起一块块石头陆陆续续地扔向河中。无意中我捡起一块石头,一看,是多么的美丽,它有两种颜色,一种是黄色,一种是蓝色。是蓝黄相间的,真是漂亮极了!它肯定是石头界的“时尚达人”。就是因为发现了这一块“奇石”,使我把疲倦降为了百分之零,把兴奋调到了极点!使得我马不停蹄地寻找着另外的“奇石“,从第一堆到第二堆,从第三堆到第四堆。就这样,我一直努力寻找着,心里不到一丝满足,总会觉得还有更美的石头出现,可是,当我找到这一块石头的时候,我的“搜石”计划就结束了,它是石头之王——大名鼎鼎的“爱心石”,它的样子是一个爱心桃形的。与爱心桃一模一样,比美丽绝对不相上下。在我捡的十三个石头中,它是最美丽的!
虽然我还有一点遗憾,就是在路上,我还发现了一个石头,它很像等腰三角形,却捡不着,真是好像有看着金子捡不着的感觉。但是我对这次游玩还是很满意的,希望下次再来重游旧地。
石头六年级小学作文 篇4
我是一个小石头,在海滩上过着幸福的生活,同时,我也被人们赞美过,假如我是小石头。
在一个阳光明媚的早晨,我正在海滩上晒着太阳,突然一个小男孩看见了我,连忙跑到他爸爸身旁,说:“爸爸,爸爸,我想把那块石头拿回家,可以吗?它真是太美了!”我听了高兴极了。小男孩的'爸爸说:“不行,军军,它是属于大家的。”说完,拉着小男孩走了。
我天始伤心得不得了。 忽然的一 忽然的一瞬间,我被铲子铲到了车上,我想:他们不会是要把我们放在珠宝盒里吧!我欢天喜地地在车里跳来跳去。我还没来得及高兴,车开了,噢不!我骨头都快要散架了! 不知过了多久,车终于停了,人们把我们一个一个的放在了一大张报纸上,哇噻!高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,我想:梦想成真喽!
突然,几个工人把我们扔进了水泥里,害得我们动也动不了,我说:“惨喽,梦想飞走喽!”我悲伤极了。 过了几天,我的兄弟告诉了我,我们是在为人民服务,就算再苦再累也是值得的。
石头六年级小学作文 篇5
一天中午刚放学回家,我趴在窗前的栏杆上,突然,看见一辆装满石头的汽车,正向下坡路快速地行驶。只见几块石头从车上掉下来,有大有小,滚落满地。不知汽车司机是不愿意去捡,还是没发现,就这样继续往前行驶。我想:这将会给行人和车辆带来许多不便。
这时,一位骑自行车的男子,从远处缓缓而来。我想:他一定会停下自行车来捡石头。可是出乎了我的意料,他左转右拐、小心翼翼地从碎石的空隙中骑了过去。过了一会儿,一辆墨绿色的、油光滑亮的小轿车行驶而来,这车看起来是多么的豪华富丽啊!我想:坐在里面的人一定是很有修养、很有身份的人,他一定会……。可是,却出乎了我的意料,车开到那儿并没有停下,它安然地绕过那些石头继续行驶着。看到这里,我真想冲下楼去,把那些石头搬走。正在我思索之际,只见一个放学回家的大姐姐背着书包走过来了。她毫不犹豫地弯下腰去,把那些小块的石头一块一块地搬到路的一旁。我想:还是这个姐姐好心啊!一会儿,她就把那些小块的石头搬个精光。现在,马路间只剩下两块大石头了。她走到了一块较小的石头旁,先用脚踢了踢,又弯下腰用手搬了搬,再用力推了推,但是,石头还是纹丝不动。只见她摇了摇头,又急切地望了望过路的行人,无可奈何地走开了。
看着看着,我的肚子闹起了意见。我想:我还是先吃饱饭,待会儿爸爸快回来了,然后再想办法。可是吃了一半,我又不安起来:要是没人把那两块石头搬走,该怎么办呢?于是我又来到窗前一看:啊!石头不见了。
我默默地站在窗前,看着通畅无阻的车辆和行人,不由自主地对那位搬石头的姐姐和那位不知名的搬石人产生了一种敬佩的感情。要是人人都像他们一样,为别人着想,那多好啊!
石头六年级小学作文 篇6
生活中我们会遇到许许多多的困难,面对这些困难你是像美国总统林肯的父亲那样将它们视为不可移动的“山头”,屈服于它,还是像林肯和他母亲那样将它们视为可搬走的“石头”,克服它?不要将困难放大,敢于实践,才能成功。
爱迪生,美国科学家,在第二次工业革命时期发明出了电灯,为世界带来了光明。在制造电灯时,为使电灯亮的时间长一些,爱迪生实验了几千种材料,每一种材料的材质不同,熔点也同。就这样反反复复做了几千次试验,爱迪生才发现了钨丝这一耐高温材料,成功发明了电灯。
实践,让爱迪生取得了成功,为世界带来了光明。居里夫人,两次获得诺贝尔奖。她提取了放射性元素-----镭。镭可应用于医疗之中,居里夫人她造福了人类。可镭的提取不是那么容易的,在当时的技术条件之下,居里夫人就在自己的实验室里反复实验,做笔记,终于先后提取出了两颗镭将它们奉献给了社会。面对提取镭的困难,居里夫人并没有放弃这一研究,她敢于尝试,才取得了成功。
实践,让居里夫人成功提取出了镭,造福了人类。张衡,我国古代一位科学家,发明了地动仪。通过地动仪我们可知道什么方向发生了地震。地动仪设计巧妙,内部结构也比较复杂。这种科技成就在世界上也是罕见的,可在当时,京城里的一些学者并不相信地动仪灵验,直到在一次地震中,地动仪成功判断出了发生的方向,京城的学者才对地动仪赞叹不已。张衡发明地动仪,进行了反复的实践,或许在当时的人们看来,这根本就不可能,可张衡用自己的行动证明了一切。地动仪无疑是一项成功的发明。
实践,让张衡成功发明了地动仪,取得了伟大的科技成就。世界上的事情没有做不到,只有想不到。一切皆有可能。不要将困难放大化,本就是一块可轻松移动的石头,为何将它视为不可移动的山头?懂得实践才能成功。
石头六年级小学作文 篇7
有一回,我与母亲一同去了石头城。
刚到石头城,这儿空气清新,鸟语花香,湖光山色,真像一幅优美的山水画呀!!!
最吸引人的莫过“鬼脸照镜”这景点啦。它是由一面城墙自然形成的斑驳痕迹,酷似一张巨大的脸,正好倒映在一潭湖水里,因此而锝名。在湖水的一角,有人工汽化而形成的水雾,在水雾里嬉戏,就有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的.感觉。这袅袅升起的水雾更给这里增添了几分神秘的色彩。当它从水面升起的时候,浮来游去,使四周的景物若隐若现,这一切的一切,都使我兴奋,迷惑。
唉,时间过的真快,在母亲的催促下,我依依不舍地离去了。
石头六年级小学作文 篇8
我是路边一块很小的石头,微不足道的存在感让人们遗忘以及忽略我。我很自卑和孤独,我总羡慕大树和鲜花,他们总有与众不同的用处。
“啊”一阵尖叫声打断了我的思绪,我回过神来发现自己那坚硬的身体戳破了一个女人的`车胎,“该死的,我今天怎么这么倒霉呀。”
女人似乎很生气口中不断的咒骂着。那个车胎像个泄了气的孩子一般,女人捡起我‘原来是个石头呀’女人肥胖的脸上写满了不屑。女人随手将我扔了出去,于是我流浪开始了。我掉进了一条小溪里,小溪总是推着我前进,我总是埋怨小溪,因为我知道石头就是石头再怎么前进依旧不变。小溪没有说话只是不断的催促我前进,我似乎习惯每天不断前进的步伐,有时我的身体撞到小溪里的石头我只是偷偷的抹泪,我不想别人知道,我不希望别人用所谓的同情来帮助我。终于我到小溪的尽头,那里是河塘我看到了许多和我一样的石头。我和他们一起前进,一起聊天。
我知道了许多有趣的事情,我很快乐。可是每到一个地方就有许多石头留下。‘嗨,一起留下吧,这里多美呀。’我望着美丽的风景却摇了摇头,我知道这里不是我最终的彼岸。没有同伴的陪伴我很孤独但却没有放弃。我只知道属于自己的那个地方在前面。我只有不断的前进才能找到那里。每一次我像以前一样受到撞击的时候,我没有哭只是摸摸受伤的地方,更加用力的向前冲。终于我到了,到了我所认为的彼岸。那是大海。
我被涌浪冲的了海滩,我以为我的流浪到此结束。“瞧,妈妈,我捡到了一块石头。”这个声音是一个小男孩。他小手紧紧的握住我。“给妈妈看看好吗?”妈妈看到男孩手中的我只是轻笑道:“孩子,它只是普通的石头,瞧你紧张的。”“不,妈妈,我觉得它有许多的故事。它是独一无二的。”
我哭了,我知道我证明了自己。
石头六年级小学作文 篇9
石,是一种成熟、深沉、古老的存在。但即便在如此静默的族裔中,仍有千万种不同的个体,有着千万种不同的个性。有的石头,是造成山崩大灾变的罪魁祸首;有的则是贵妇们的“掌上明珠”,闪耀着高傲的贵气;甚至还有经历了上古神话,下凡在文学大作中圆一场红楼之梦的神仙石。不过,在我心中最特别的石头,却是那些最平凡无奇,最没有贵气的平民石头了。
在这世上,最令我倾心的石,就是海边的石头。那里的石头,清一色的全披着暗灰的外衣,不曾闪耀一丝的光芒,他们不会大声诉说自己的身世,也从未抱怨踩在他们头顶的一双双赤裸的足。于是,来往度假的不甚多的人潮,眼里始终只有蔚蓝的太平洋,壮美的崖壁,带回的照片中,也不曾出现石头的踪迹吧!
但是,或许因为那里是爸爸的老家的缘故吧!自小,我眼里的`海边不是观光景点,而是一个似曾相似却又陌生的故乡,因着寻根的本性,我望着海边的目光不是欣赏,而是探寻与渴望。于是,脚下那些沉静的石头,便逐渐吸住了我,他们像历史的老人、像祖先的怀抱,用无声的话语向我倾诉他们卧躺在那海岸千百年来的故事。他们的诉说直击我心,给予我无限的安全感;他们日日、月月、年年深沉的存在,让我知道,我并非浮萍,总有一天,我可以长成扎根巨石的松。海边的石之老者,早在我体认了我和他们的血缘之前,就已长久的守护着我,正如同他们以不起眼的姿态,守护着那片海洋一般。
我心中的石头,不需要钻石般的光芒,也不需要一场爱情来歌颂。正是因为他们的沉默,滋养了我内心的最深处。我像一株绛珠仙草,承接着他们的故乡之水,一起倾诉我们的一场石头记。