演讲周记 篇1

今天是星期天，姥姥要带我去公园玩，使我兴奋不已。走进公园，一眼看见的是一个供人们娱乐的广场。广场上的人有的在跳舞，有的在骑自行车，还有的在放风筝。穿过人群，往里走，是一片森林。远处有大片正在盛开的迎春花，一阵风吹过，花儿随风跳起优美的舞蹈，空中弥漫着馨人的丝丝香气。 香气消散了，已经走进了森林深处，这里别有洞天，有大片的空地。看见几个爷爷在打太极，我很好奇，跑过去探个究竟，爷爷看见我，便教起我来。我非常认真，一会儿就学会了不少招式。

听着爷爷的赞扬，心里美滋滋的。 跟爷爷告别后，听见远处传来悠扬的乐器声，跑过去一看，原来是几个奶奶在拉二胡，还有不知名的乐器。我认真地听了一会儿，这优美的声音仿佛把我带进了另一个美妙世界。 突然一阵喧闹声将我从陶醉中拉了出来。原来，一位爷爷的蜻蜓风筝被风吹到了高高的树上。爷爷很焦急，脸上布满了密密麻麻的'汗珠。我灵机一动，找来了一根长长的木棒，经过很长时间的努力，我终于在大人的协助下把风筝取下来了。旁边的人见了，都夸我是个助人为乐的好孩子，我听了，心里暖洋洋的。太阳下山了，我恋恋不舍的走出公园。这个星期天我过得简单而快乐。

演讲周记 篇2

今日是周日，一星期过去了，我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四午时的'第三节课，我们进行了数学竞赛。一面计算题，一节课的时间。我争分夺秒做完题后，埋头快速检查。全面检查完后，我改正了两道错题，并断定：我能全对。果不其然，事实如此。欣喜之余，遂下定决心：这只是几道计算而已，重头戏是期中卷，我要努力！加油！

经过这一周的紧张学习，我的致命弱点算是暴露出来了：马虎。在英语百词竞赛的小卷中，其实我真正不会的就4个，但那7个呢哎，“guess”少了一个“s”，“一瓶水”忘记“of”，“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范，“pair”能写成“paiv”，是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。

上周的时候，我们就开始小组量化。张教师加班熬夜，为我们整理出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力但我们组却辜负了教师对我们的期望，上周倒数第一。作为火车头的我，分析了原因。经过我们组的努力，这个星期排行第七，有了必须的提升。但这只是开始，下周我们会更棒。

演讲周记 篇3

新学期，新气象。初二不知不觉的已经过去了，初三也随之到来了。过去的标准早已属于过去，今天也有着今天的标准。

新学期的第一天，一早起来，还挺不适应。刚到教室，看见了好久没看见的同学，也有些话想说，刚开始聊的挺嗨的，然后开始交作业，早读开始了，应为第一节考英语，所以大家都在背单词，不过我当时在背语文，应为古诗背的不太好，尤其是是八下的那一块。过了一会就换回英语了。不过当上课的时候，英语老师说：“这次不听写单词，先测一下底。”当时心里也松了口气。

数学左半面还可以，右半面由于种种原因，出现了问题。{最重要的问题就是预习工作做得不透彻。}试卷交上去的时候心里也是：十五个吊桶打水——七上八下。总之，心里很没底。

语文就是收古诗的背默。不过假期没怎么努力的去背，也没有去复习，本来背的就不熟，再加上很长时间没看，有好多都忘记了。当时写完了可以看书用红笔改错，之间我那上面红字一大片，后面还有不少空中，也知道假期的作业没做好。这些古诗还是要背过，要在这个星期里背过才行。

下午就开始正式上课了，虽然只是语数英三科，但是这三科都是重中之重。不得马虎，不可再像初二的时候一样，吊儿郎当的了。要重新对待，包括小科理化，还有体育。这些都关系到中考乃至于自己的未来。

新学期，新气象。新的学期就要拿出新的态度。

演讲周记 篇4

太阳还是那个太阳，月亮还是那个月亮，天空还是那个天空，大地还是那个大地，可是抬头看看墙上的日历，你会发现，今天不再是昨天，现在不再是过去，2006年不再是2005年时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了，欢乐的校园生活正向我们招手

新学期新的升华跨进新学期，就等迈上了一个新的台阶，要有新的作风，而这个学期，正是我人生中的第一个小转折点，虽小，但却很重要，六年级第二个学期，一想到这儿，我的背上似乎压着千斤的石头，很重很重，回想上个学期的期末考，语言 91、数学9、英语9325，这不理想的成绩，更让我喘不过气， 真想时光倒流，让我回到幼儿园那无忧无虑的时期，幼稚可爱，喜欢冒险，对什么都充满好奇，总爱想为什么小鸟会飞、鱼儿会游泳总爱傻傻地说我也要飞，我也要潜入海里和美人鱼玩可这已经是过去了，不错，在过去里我的收获也不少，得到了奖状，学到了知识，在教训中成长，这都是我人生的财富

新的学期新的希望，我决定：努力学习，为小学阶段做出最后的一搏首先我要给自己定个学习计划：早上读英语、背单词、公式以及课文；中午回家不再看电视了，写练习册，还有逐渐复习一至六年级所学过的知识；晚上做作业；每天坚持写日记，一锻炼文采，二记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆

同样的脚步在催促，同样的声音在召唤是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的大海，是萤火，就要燃成熊熊烈焰同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀！

演讲周记 篇5

去年秋季该上初中三年级时，我转来到了咱们学校，遇到了新的班主任刘老师。眼快一年了，我发现刘老师好象一架不知疲倦的机器，为我们日夜辛勤地工作着。

每次作文本老师都是批改得密密麻麻，练习册更是一丝不苟，连拼音的一个字母和声调都不放过。我算了一下，照这样老师每天要花费四、五个小时呢。

三字经上有一句“教不严，师之惰”老师要求我们很严，有一次，眼看快下课了

还有一点作业没写完，我不想写了，老师说“不行！规定的事情一定要按时完成，不能养成拖拖拉拉的坏习惯。”就这样，我按时完成了作业。还有一次，检查听写，我忘写了一个拼音，老师批评我“粗细大意”。在老师的严要求下，我的写做能力和语文成绩提高很大，上学期末考试成绩比期中增加了十一分！我心喜若狂，高兴得不得了！

老师也很温和。上次我去打针，碰见老师，她细心地安慰我要好好养病。

下午放学后，孙浩东来我家，说老师让他来给我补课。老师的体贴和关心让我感到心中十分的温暖。

老师知识很渊博，从老师那儿我学到了许多书本上没有的知识，也使我明白了很多做人的道理。我问老师：“您怎么知道这么多知识？”老师耐心地教导我：“除了平时认真学习外还要注意积累。”就这样一年快过去了，按老师说的'我学习和积累了不少知识，有的连家长都答不出答案。在老师的言教合身教下，我一天天长大。

我很尊敬老师，更对有着样的好老师感到自豪，让我说一声：“老师，我爱您！”

演讲周记 篇6

我的老师，我们的老师。老师是什么，老师是太阳，让小草成长。老师是一本真人书，让我们学习知识。

从二年级我们就认识了马老师，马老师戴着一副眼镜，鼻子高高的。五年了我还是没忘二年级时的马老师对我的那份关心。二年级时的一次课，我们大家都在写描红。马老师走了过来扶着我的手一笔一画地写字，我心中是多么感谢她。

最让我难忘的是我以前写作文很不好，可每次马老师都认真地把每一个人的文章读完，当我拿到我的《小练笔》时我打开一看“呀！”马老师的评语比我写得还多，顿时我心里感到无比愧疚，马叙事真是太用心了，可我……上课时马老师又把我们每一个人的作文缺点都评讲了一遍。马老师嗓子已经哑了，可还在为我们讲写作文的方法。我从心里深深感谢马老师的.教诲。48个人48篇作文。二年级的我没有懂得马老师的辛苦。正是老师的这些让我从心底想用成绩来报答她。老师等我们放学了就一个人坐在讲台上批我们写的作文，讲台上的笔桶里放的都是没有墨的红笔，这些换来的都是老师给予我们的爱。

马老师教了我们四年，四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子，懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了，老师为了我们付出了一切又一切。

我的老师，我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书，写字，想让我们更进步，下班了老师也想着我们。老师，在叙事节来临之际，我会更努力地学习。

返回写人>>>

周记600字之写人 篇81

我的妈妈中等身材，有着一头乌黑的秀发和一双美丽、明亮的大眼睛。

妈妈是医院里的医生，平时的工作就给病人发药，她所在的医院所有病人治病用的药都是从我妈妈和她的同事阿姨手中发出的，妈妈对她的病人脸上永远都是亲切、和蔼的笑容，我常常能听到病人夸我妈妈是美丽的“天使”。平时放学后的时间，我经常在妈妈上班的地方做作业，有一次，妈妈上班来了一位从乡下的60多岁的老爷爷，他有些耳聋又没有文化，妈妈很耐心地给老爷爷交待怎么服药、每次服药间隔的.时间、服药需要注意的问题……很详细、很耐心，老爷爷一直点着头认真地听，说我妈妈是个好闺女，还邀请妈妈将来有机会去他家里玩。妈妈还让我给老爷爷倒一杯热开水，给老爷爷服了第一次药。

妈妈对我可严格了，平时不论多晚，都要求我必须完成作业才能睡觉，有妈妈在旁边，我想偷懒都不行，只能认真地完成作业。因为有妈妈的严格要求，班上老师点名不完成作业的同学里，常常没有我；我写的字工整、规范，常常得到老师的表扬，尹老师说喜欢改我的作业。

平时妈妈还是我的好伙伴，只要她有空，就会去广场看我骑自行车、溜冰、带我去郊外看田野……妈妈为我做的事可多了，今年的中秋节，为了帮助我能写观察日记，妈妈和我一起放许愿灯、陪我一起观察月亮，我像小鸟一样依偎在妈妈温暖的怀里，真幸福！

我的妈妈平凡、又伟大。妈妈，我爱你！

返回写人>>>

演讲周记 篇7

老师，我想对您说：您是一个责任感，至高无尚的人。您在学习上给了我很大的帮助。

在开学第一天我第一次见到了您，我很害怕，因为我从普通班调到实验班，环境不熟悉，同学不熟悉，课程量大，担心赶不上学习进度。可是在开学的第一周您就鼓励我，让我安心的学习，勤学多问。您的鼓励使我了赶上他们的信心。从此以后，我什么不懂的地方，只要想起您的鼓励，我就了不耻下问的勇气和赶上他们的决心。记得一次我一道语文题不会，我问您，您就细心的给我讲直到我会为止。

63我们班位同学，需要辅导的同学很多；需要批改的作业也很多；需要讲解的地方更多。可是您仍然那么细心的`给我讲解。望着您忙碌的背影，我非常的感动。

老师，您这么关心我，今后我会更加努力的学习，以优异的成绩来报答您。

演讲周记 篇8

今天我得到爸爸妈妈的奖励了。

事情是这样的，由于近段在宋老师的辛勤培育和我的刻苦努力学习，下决心克服做题马虎的习惯，我的学习成绩稳步上升。本周在语文第八单元考试中，我获得了98。5分优异成绩。我把考卷拿到家后，爸爸妈妈非常高兴，又和宋老师在网上进行了交流，宋老师向爸妈通报了我在学校的表现，在宋老师的建议下，爸爸妈妈决定给我奖励。爸爸妈妈商量后决定分别想办法给我一个惊喜。今天上午爸妈的奖品隆重推出，显亮登场。

爸爸的奖励是他亲自利用一天的时间，把我2012年度发到校信通的162篇博文修改、编辑、排版、打印、精心装订成册。还把我的诗歌《龙年》放在了首页，作为2012年度写博之路的总结。200多页，整整一大本书呀！爸爸还给我设计了精致的封面，上面是———我的博文四个美术艺术黑体大字，下面是我的名字——吴昊，中间是我在四（9）班六·一儿童节时表演葫芦丝时的照片，最下面是2012年度的楷体美术艺术字。我如获珍宝，拿到手里爱不释手，一篇篇的阅读、回忆、品味我的写博之路，对宋老师和爸爸妈妈的支持油然而生敬意！

妈妈的奖励是她冒着严寒，去了好几个商场，精心为我挑选了一个时尚多功能的`书包，我也很喜欢，为我的学习增添了无穷动力。晚上爸爸妈妈又带我去饭店吃了我喜欢的美味，我高兴极了！

得到爸爸妈妈的奖励，我的学习劲头更足了，更加有自信了！我决不辜负宋老师和爸妈的期望，在期末考试中以优异的成绩报答他们的关爱！

返回叙事>>>

演讲周记 篇9

过年了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过春节。

日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。我们一家高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来。

吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的`相声……快到十二点的时候，我和爸爸、姐姐冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。

一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。

此时的鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

返回叙事>>>

演讲周记 篇10

周六，我想总结一下，这一周的学习方提升。

这一个星期我们语文学习了如何做读书笔记，并完成了第一课的学习，我们学习第一课的时候，就已经用上了读书笔记，读书笔记的步骤是这样的：一、读书;二、找重点词;三、找重点句，段意;四：写收获，和问题。五、用括号，画出生字;六：用波浪线，画出精彩的句子;七：背诵。这些课文写的好美哦，我也要试着把它背下来。

这一个星期，我觉得我做读书笔记还不是很熟练，比如在找重点词和句子时，我总是要找很久，写收获是时，我总是想半天，都想不好写什么。可是在第五步的时候，是我最熟练的，因为，大部分情景下我都没有生词或生字，这就是认字多的好处，第一步也往往会成为最简单的'一个步骤，因为，读书谁都会，只要会认字，我不但能够读，还能够有感情的读，还能够快速默读。这些都得靠积累，积累就是看书时，一遍遍的看到作者这样用词，或者一遍遍开到一个字，就是输入，当然，输入后就变成自我的了，就能够输出，不停地输出，就会慢慢的更加掌握如何更好的运用，就会更好的掌握这一片文章。