在校证明。
在日常工作中,大家总免不了要接触或使用证明吧,只是,你是否知道具体什么叫证明吗。证明都是以矛盾律的有效性为前提的文件,如果你需要证明,下面我们要做的不就是把它给写好吗,我们写证明时需要注意哪些问题呢?以下是我从网上找到的一篇名为“关于在校证明怎么写”的文章,希望您分享本页内容与您朋友!
关于在校证明怎么写(篇1)
xxxx年xx月xx日兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在__________大学生就业实习基地实习(或者__________公司__________部门实习)。
工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。
特此证明。
xxx公司
20xx年xx月xx日
关于在校证明怎么写(篇2)
致:签证官
兹证明XXX为我学校XX年级XX班的学生,性别:X,出生日期:XXXX年XX月XX日。他/她将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日前往您的国家参加XXX活动。他/她将在贵国预计停留XX天。所有的费用包括交通,住宿,膳食和健康保险将由她他的父母支付。
特此证明
领导人姓名:XXX机打
领导人职位:XXXX
领导人签名:手签并加盖学校公章
内容扩展:
在校证明的关键点:
1)、要用学校的红头文稿纸打印
2)、要盖上学校教导处的印章
3)、某些国家的签证还需要教导处领导人的签名
在校证明的内容:
1)、证明该生所在年级及班级
2)、证明该生在校表现情况
3)、通告学校的放假时间
4)、学校地址、联系方式
关于在校证明怎么写(篇3)
附件3:准假信样本译文:
证 明
XXX是XXX(学校名称)X年级X班的学生。他/她将于X年X月X日至X年X月X日(出国具体日期某年某月某日)和他/她父母去日本旅游。根据行程,他/她会在国外停留X天。所有费用包括:机票费用,运输费,住宿费和医疗保险等均由他/她父母承担。
学校领导人签名
学校领导人职位
学校盖章
学校电话:XXXXXXXX 学校地址:XXXXXXXX 学校名称:XXXXXXXX
注:
1.凡样本中XX的地方,均需相应填写您的相关信息,不要保留XX在完成后的在职证明中
2.()括号中为我们为您更加清晰在职证明的内容而标注的解释,不要保留在完成后的在职证明中
3.请不要将“附件1:在职证明参考样本”字样保留在完成的在职证明中 注:
1.凡样本中XX的地方,均需相应填写您的相关信息,不要保留XX在完成后的在职证明中
2.()括号中为我们为您更加清晰准假信的内容而标注的解释,不要保留在完成后的准假信中
3.请不要将“附件3:准假信参考样本”字样保留在完成的在准假信中 4.请用学校抬头纸打印;
关于在校证明怎么写(篇4)
学生在校表现证明
证明信,其结构都大致相同,一般都有标题、称呼、正文、署名和日期等构成。具体格式如下:
(一)标题
证明信的标题通常有以下两种方式构成:
1、独自以文种名作标题
一般就是在第一行中间冠以“证明信”、“证明”字样。
2、由文种名和事由共同构成
一般也是写在第一行中间。如“关于×××同志××状况(或问题)的证明”。
(二)称呼
要在第二行顶格写上受文单位名称或受文个人的姓名称呼,然后加冒号。
有些供有关人员外出活动证明身份的证明信因没有固定的受文者,开端可以不写受文者称呼,而是在正文前用公文引导词“兹”引起正文内容。
(三)正文
正文要在称呼写(内容来源好 范文网完后另起一行,空两格书写。要针对对方所要求的要点写,要你证明什么问题就证明什么问题,其它无关的不写。如证明的是某人的历史问题,则应写清人名、何时、何地及所经历的事情;若要证明某一事件,则要写清参与者的姓名、身份,及其在此事件的地位、作用和事件本身的前因后果。也就是要写清人物、事件的本来面目。
正文写完后,要另起一行,顶格写上“特此证明”四个字。也可直截在正文结尾处写出。
(四)落款
落款即署名和写明成文日期。要在正文的右下方写上证明单位或个人的姓名称呼,成文日期写在署名下另起一行,然后由证明单位或证明人加盖公章或签名、盖私章,否则证明信将是无效的。
xx单位(无明确单位的可以不写):
张明,男,x族,身份证号为:620140198801011111,系我院06级xx班学生,学号:。该生在我院学习、生活期间(已经毕业的写清楚在校学习时间段):
德、能、勤、绩等方面的综合表现
(最后必须注明)无(有)任何违纪行为和处分记录,无(有)任何刑事、治安处分记录,是否参加过任何非法组织活动。
学院书记或行政副院长签字单位署名(印章)
年月日
说明:表格材料中只需加重的部分内容。
学生在校证明
兹证明:为我校学生,就读于年级班。年月至xx年x月在我校就读,该生就读期间成绩优秀、品德良好,为我校优秀学生。
特此证明!
班主任签字:加盖公章:
学校名称:
学校地址:
在校证明
兹证明,男/女,出生日期:年月日,自年月起到年月就读于我校年班,该生在校期期间表现良好。
学校(盖章)
校长(签字)
年月日
李**系**中学高三*班学生。
该生在高中三年的学习生活中,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。在班集体学习生活中,该生有着强烈的集体荣誉感和工作责任心,思想端正,能吃苦耐劳,注重个人道德修养,养成了良好的学习、生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,该生学习勤奋刻苦,有着良好的学习作风和明确的学习目标,成绩名列前茅,德、智、体均衡发展,曾多次被学校评为“优秀团员”、“三好学生”,为班级建设做出了贡献。
在课余时间,该生积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,养成了健康向上的学习、生活品质。
班主任**
2014-4-26
关于在校证明怎么写(篇5)
关于生源地助学贷款证明材料的格式
------------------
生源地贷款证明材料包括:在校证明、学费证明和住宿费证明。若生源地教育局有特殊要求,请自行修改。证明材料必须为打印版,手写版无效。需要者自己将证明材料修改打印后,须到学生工作办公室找分管辅导员老师核对确认无误后签“情况属实”并签名,后到学院综合办公室盖章方可生效。
附件1(续贷):
生源地信用助学贷款在校学生证明,性别,身份证号,现为海南大学应
用科技学院(儋州校区)专业级班学生,学号,学制年,毕业时间年为人民币元,学费为人民币元。该生在我校未曾办理国家助学贷款,于年在生源地办理了生源地助学贷款,为续贷学生。
特此证明。
辅导员意见:
海南大学应用科技学院(儋州校区)
年月日
附件2(初次申贷):
生源地信用助学贷款在校学生证明,性别,身份证号,现为海南大学应用科技学院(儋州校区)专业级班学生,学号,学制年,毕业时间年月,每学年住宿费为人民币元,学费为人民币元,且在我校未曾办理国家助学贷款。
特此证明。
辅导员意见:
海南大学应用科技学院(儋州校区)
日
关于在校证明怎么写(篇6)
在 读 证 明 申 请
本人因,需办理如下在读证明: 兹证明博/硕士研究生,性别,年月日出生。自年月至今在东北农业大学学院
导师:
专业进行博/硕士学习,学号:,本人签名:年月日所在院(系)负责人(公章(更多好文章请关注:年月日
在 读 证 明
兹证明博/硕士研究生,性别,年月日
出生。自年月至今在东北农业大学学院
专业进行博/硕士学习, 学号:, 导师:,属于国家统招的学历教育性质的硕(博)士研究生。学制3年,正常毕业时间为年月前。
研究生阶段的培养方式为:□非定向 □自筹 □定向 □委培。 特此证明
负责人签字:
东北农业大学研究生学院
年月日
关于在校证明怎么写(篇7)
兹有学生_______,男,系长春工业大学电气与电子工程学院全日制普通高校本科生。于2011年9月入学,学制4年,身份证号码:______________学生证号______________现为我校11级在校生,具有我校正式学籍。
特此证明!
领导签字:
电气与电子工程学院学生处
_______年_______月_______日
关于在校证明怎么写(篇8)
此为模板,请按此格用带有贵学校抬头的信纸打印(请注意空格处也需用打印的形式填写) 下划线去掉
DATE:
is a student of our school. The school vacation is fromto. During this timewill visitfordays. All the expenses during the travel will be borne by his/her parents.
He/She will still study in our school after he/she comes back.
NameDate of birthPassports No.GradeClass
Best regards.
Signature:
Position:
School Name:
School Address:
Tel:
Fax:
此为模板,请按此格用带有贵学校抬头的信纸打印(请注意空格处也需用打印的形式填写) 下划线去掉
在校证明
是我校的在读学生。将在年月利用假期前往旅游,停留天,旅游期间所有的费用均由其父母承担。学生回国后将回校继续学业。
此致
敬礼
学校地址:
学校电话:
学校传真:
章):
关于在校证明怎么写(篇9)
兹有学生____________,性别________,籍贯________,________系专业班全日制普通高校本科生,于________年________月入学,学制4年,身份证号________,学生证号________,具有我校正式学籍。该生预计于________年________月正式毕业。特此证明。
___学院盖章
20___年___月___日