通知主题班会。

“通知主题班会范文”为实用文书网编辑为您收集并提供，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，主持词是为了增加活动的影响力和传播范围。主持词需要具备适当的语言功底和情感表达能力，主持词是很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。

通知主题班会范文【篇1】

各位班主任：

主题班会是一项重要的教育活动，是对学生进行思想教育的一个平台，同时也是班主任展示自己专业能力的一个舞台。为了促进学生全面发展，健康成长，为了加强我校班主任队伍建设，提高班主任的业务素质和工作能力，并充分展示班主任的教育艺术和智慧。按照上级要求，本学期学校继续组织开展主题班会评比活动，具体事项通知如下：

四、评比标准：

主题班会评比分为主题班会课方案和课堂展示活动两个部分。

1.主题性：主题班会立意新颖，主题鲜明、观点正确，对促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观有良好的促进作用。活动设计能紧扣主题，层次清楚，内容充实，寓意升华，启迪心灵。

2.主体性：主题班会应充分体现学生的主体地位，以学生为中心组织活动，尽可能让学生成为班会的设计者、组织者，发挥他们的集体智慧和团队合作的精神，让他们积极主动地参与到活动中来。

3.生动性：主题班会的形式切合主题，不拘一格，可采取讨论、演讲、表演、朗诵、说理等新颖多样、生动活泼的形式。班会气氛热烈、轻松活跃、民主和谐，全体同学参与意识强，精神风貌好。

4.实效性：主题班会内容有较强的针对性和时代特点，能够密切联系班级实际解决存在的问题，能实现预定的教育目标，使学生通过班会活动有所收益，有所进步。

5.多样性：教育资源运用合理，教育手段丰富多彩，尤其是能充分运用现代化教学手段，制作德育课件，利用好多媒体资源，图文安排适宜，视觉效果良好。

各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一，是提高班主任业务素质和工作能力的重要途径，要认真组织活动，积极完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习，提高指导班级活动的水平。

2.上交材料：

纸质材料：主题班会活动方案。(A4纸。标题：小三号，黑体;正文：小四，宋体。1.5倍行距)

电子文档：主题班会设计方案WORD文档以及相关资料(如： PPT、影视文件、图像、动画、声音等多媒体资料)。收集电子文档旨在发挥集体的智慧，逐步形成我校主题班会资源库，以后可以供全校的班主任再利用，实现资源共享。

七、奖项设置：

各年级设一、二、三等奖，并颁发获奖证书。

通知主题班会范文【篇2】

教学目的：

1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……

2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点：

引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点：

如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

同学们，迈入六年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。

老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。

老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

“爱的力量是伟大的！”做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；做一个好教师，让学生幸福；做一个好校长，让师生幸福；做一名好公民，让祖国幸福！

这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。

爱的力量是伟大的，是啊！倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的`学生能不可爱吗？他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。

通知主题班会范文【篇3】

各级部、各班主任：

根据上级有关部门的要求和学校德育工作计划，为全面规范我校班主任主题班会制度，经学校研究决定在全校范围内开展主题班会活动。

1、时间：x月22日至x月30日，可利用班会课、自习课，特别建议用运动会期间晚自习召开。

附件1)和美国前国务卿颠覆社会主义国家的十条诫命(见附件2)，从中提炼主题，题目自拟;

(2)高三级部不限主题，结合学生实际情况，自拟题目。

4、通知下发后各班主任迅速准备，于x月25日前将教案(最好是ppt课件)用即时通发送给刘红升，并注明召开时间(25日之前召开的班级请提前告知刘红升)。

5、检查方法：学生调查和现场检查相结合保证落实情况，班主任课件或教案作为评选重要参考;

6、检查结果全校公示，量化成绩按10、6、4、2、0计;评选优秀者可开展全校公开课，颁发证书、奖品，优先推荐参加上级公开课，并作为德育先进和优秀班主任评选的重要参考。

通知主题班会范文【篇4】

各班级：

为进一步贯彻落实教育局“三有三讲”工作，(三有三讲：讲文明、讲礼貌、讲道德;有感恩心、有责任心、有进取心)，充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用，切实加强学校班主任队伍建设，有效提高广大班主任教师的专业能力，特别是提高班主任指导班级活动的水平，丰富学生的校园生活，营造良好的学习氛围，根据吴江区教育局〔xxxx〕201号有关文件精神，我校将组织初中优秀主题班会评比活动，现将有关事项通知如下

结合社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)和教育局德育“三有三讲”工作内容，突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。要结合学校德育“专题案例”的实施，(芦墟初级中学xxxx年六个德育专题案例：1、“讲文明、讲礼貌、讲道德”专题案例;2、感恩心教育专题案例;3、责任心教育专题案例;4、进取心教育专题案例;5、自信教育专题案例;6、自律教育专题案例等)，贴近和关注学生普遍感兴趣的内容，有针对性地围绕主题开展活动。

初一、初二年级课务自行调整。

初三各班开展主题班会。

初一年级(1)班、(2)班、(3)班分别第二、三、五节课、德育行政人员第六节课。

初二年级(1)班、(2)班、(3)班、(4)班分别第二、三、五、六节课。初一年级评委：丁解敏、陆剑雪、张春妹。初二年级评委：许明卫、孙玉华、薛佩珍。

对特别优秀者参加吴江区评比，分别获得吴江区一、二、三等奖。

通知主题班会范文【篇5】

1、不许班主任一人包讲，要按照上面活动方式举行。

2、要有至少两名主持人，事先准备好台词。

3、时间必须是一节课

4、班主任要始终在班级，并在最后5分钟左右作点评。

5、各班接到通知后认真准备主题班会内容，要求班会内容要有教育性、可行性，能寓教于乐，教育有力，忌泛泛而谈，走过场，各班班会内容要详细记录并以年级交回政教处存档。

6、政教处整节课将不间断的检查，量分。

7、班会结束后上交班会记录。

通知主题班会范文【篇6】

良好的开端是成功的一半。在20xx年秋季新学期开学之际，根据上级文件要求，结合我校工作实际，特开展“9月份行为习惯养成月”活动，请各班在9月9日下午召开新学期第一次主题班会——“开学第一课”。具体安排如下：

一、班会内容：

1、根据本班学生学习情况，对学生进行学习习惯教育。

2、安全教育。高度重视校园安全，班主任要对学生进行交通、饮食、防火、运动安全等教育，特别要求学生务必按照“大型活动集合路线”参加活动，在楼内不追逐打闹、上下楼梯不推挤，严防校园踩踏事件的发生。

3、三爱三节教育。新的学期，让学生养成良好的道德修养，开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育。

4、卫生教育。完善并落实好“人人有事做，事事有人管”活动，促进班级管理的有序顺畅，做好卫生保洁，创建卫生校园;对学生进行秋季流行病预防教育，养成良好的卫生、饮食习惯，促进学生健康成长。

5、学生文明礼仪教育。按照《中学生守则》、《中学生一日常规》、《泰安长城中学》、《三自教育》等的要求，对学生的行为习惯、仪容仪表、纪律等方面进一步提出要求。

1、政教处将组织人员对班会召开情况进行检查。

2、各班于9月10日(周x)下午17:00之前，将班会记录表、活动照片2张(每张照片的内容应包含班会主题的板书、主讲人及学生活动全景)交政教处。电子邮箱:xxxxxx@.。

3、班会材料内容详实、书写认真并按时上交加1分;内容不充实、书写不认真不加分;不按时上交扣1分。按时上交活动照片的'班级加量化分1分，不交者扣1分，照片没有按要求拍摄，不可用者不加分。

通知主题班会范文【篇7】

鹿城区男女平等基本国策主题宣传

鹿城区妇联“不倾斜的天枰：给男孩女孩同一片天”问卷调查

您在生活中是否见到或遭遇过男孩女孩不平等的情况呢?请参加我们的专题投票活动，对男女平等、儿童权益保护提出自己的意见和建议，您的参与对我们进一步学习和宣传男女平等基本国策，更好地做好妇女儿童合法权益保障工作具有重要的价值和意义。感谢您的支持!1.您身边是否有生了男孩欢天喜地，生了女孩心情一般的情况 A.存在 B.不存在

2.您认为农村家庭中对男女孩的营养、照料都一样精心吗? A.一样精心 B.对男孩更精心些 C.对女孩更精心些

3.在城市家庭成员中是否还存在更在乎培养男孩的情况? A.存在 B.不存在

4.您认为目前社会上还存在重男轻女的现象吗? A.明显存在 B.不太明显，但隐性存在 C.不存在

5.您周围存在用人单位不愿录用女孩的情况吗? A.存在 B.不存在

6.如果您是父母，更喜欢有一个男孩还是女孩? A.男孩 B.女孩 C.男孩女孩都一样

7.如果您是父母，更喜欢孩子随父姓还是随母姓? A.随父姓 B.随母姓 C.无所谓

8.您同意男孩更适合学理科、女孩更适合学文科吗? A.同意 B.不同意

9.如果您是父母，您更看重女儿的事业发展还是家庭美满? A.事业发展 B.家庭美满

10.您遭受过因性别而产生的歧视或不平等待遇吗? A.遭受过 B.没遭受过

11.您方便告诉您的性别吗? A.男 B.女

通知主题班会范文【篇8】

男女平等主题班会

教育目的：1）通过本次班会向学生传递男女平等的思想；2）通过活动的开展让学生认知、理解男生与女生之间的差异，从而互相尊重，互相帮助共同进步。

教育对象：初中二年级全体学生

学情分析：到了初中二年级，男生和女生在生理、心理已经开始存在一定差异；男女生容易出现不和谐的情况，而学生的性别差异是引起这种不和谐现象的主要原因之一。学生开始关注自己在异性面前的形象，并希望给对方一个好印象，但又不知如何适当地展现自我的心理特点，通过本次班会引导学生认识到，真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于内在的气质和良好的品行、修养，同时向学生传递男女平等的思想；通过活动的开展让学生认知、理解男生与女生之间的差异，从而互相尊重，互相帮助共同进步。

班会过程：

一、引入班会主题

欢迎大家来到八年级的开主题班会，相信大家通过此次活动，能有一个全新的自我认识，因为我们班上有一群热情开朗、志存高远、勇敢正直的男生，我们还有一群活泼可爱、积极上进、乐于助人的女生。男生和女生共同组成我们这个大家庭、大集体，在这个集体中，我们互帮互助，平等相处，快乐学习，健康成长。

二、男女平等如何认知

1.通过历史名人了解，不同性别的人为社会发展做出的贡献。今天我就来考考大家，你对历史上的英雄人物的了解。

大家看，改变历史的不仅有杰出的男性，更不乏智慧、能干的女性。纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙攘攘的芸芸众生，其实只有两种简单的组成，即男与女，男与女相加，共同构成了整个人类社会。

男女虽然存在着差异，但是在人类发展的长河中，从盘古开天辟地到当今，他们充分发挥自己的聪明才智，为人类的进步发展贡献自己的一切，都扮演着重要的角色。每一个人都是一座金矿，都有着取之不尽的资源，在我们的身边也不乏有优秀的男女——父母、老师、同学都是值得夸奖的。

三、谈谈自己对男女平等的理解 1.你们认为什么是男女平等？

2.男女平等对我们生活和学习有什么益处？ 3.你觉得你们现在所处的环境男女平等吗？ 4.男女平等或者不平等的表现有哪些呢？

四、学会赞美你身边的异性

看看我们身边优秀的异性同胞，请男生赞美你身边的女生；也请女生赞美男生。原来，在男生眼里，女生也这么优秀。在女生眼里，男生也同样如此优秀。当然，尺有所短，寸有所长，虽然我们各自有各自的优势。可是，在学习生活中，男女生之间还是存在着明显的差异。比如说，在数学课上，大部分情况是只听到男生的积极发言，女生则一言不发。在语文课上，只听到女生的积极发言，男生则一言不发。

我们在这个集体中，不管是男生和女生、女生和女生之间，还是男女生之间，都应该互相帮助，取长补短，那么我们怎样才能做到呢？

六、下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往中常常会出现的片段。请大家讨论一下，你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰当。（场景表演）

同学们说得很好，我们生活学习在一起，就像在一个大家庭中，老师就是我们的父母，同学就是我们的兄弟姐妹，只要相互关心，相互帮助，相信一定会收获更多！

本次班会到此结束！