【实用公告】 小学生开学通告之三

随着社会的不断进步，文书在社会的使用频率不断增高，实用文书是一种实用性很强的书信，你的行业中有涉及到实用文书吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【实用公告】 小学生开学通告之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的家长，亲爱的同学们：

根据上级教育主管部门的统一要求，经校委员会研究决定于20xx年8月31日（老生），9月1日（新生）正式开学，请各位家长准时带孩子到学校报到，并注意报到的流程：

1、进校后请在学生分班处或电脑分班查询处，查询孩子的分班情况，找到孩子的.班级。

2、到孩子所在班级找班主任给孩子注册办理入学手续，缴纳当月生活费，并由班主任开具学生寝室安排单，了解孩子分宿舍的情况。

3、到孩子指定宿舍，找到生活考试，给孩子安排好住宿。

4、把孩子领回班级，交给班主任，并为孩子安排座位，领取书籍。

5、家长记下班主任和生活老师的手机号码，即可放心离开。

注：8月31日为老生报到。9月1日为新生报到。

延伸阅读

公告精选: 单位通告之三

随着我们对自己的要求不断提高，我们可能会撰写一些必要的文书，掌握实用文的撰写对自己会有很大的帮助，优秀的实用类文书是什么样子的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“公告精选: 单位通告之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

各市、地、县人事局（劳动人事局），省级各单位：

为加强机关和事业单位工作人员管理，提高工作效率，促进勤政建设，激励工作人员勤奋工作，现对机关、事业单位工作人员事假期间的工资待遇问题提出如下处理意见，请按照执行。

一、机关、事业单位对工作人员的事假应加强管理，严格控制。鉴于实行了年休假和新的工时制，工作人员一般不应再请事假。需要处理私事的，应安排到假期中进行，也可以用年休假（或探亲假）冲抵事假天数。确有特殊原因必须另请事假的，由本人事先提出申请，经单位领导（或上级领导）批准。未经批准而擅自不上班的作旷工处理，旷工期间停发工资。

二、机关工作人员事假工资待遇按以下办法执行：

（一）事假期间的工资按下列规定扣发；

当年事假累计在30天以下（含30天）的，每天扣发本人日基本工资的50%（日基本工资=月基本工资÷21天，下同）；当年事假累计超过30天以上的，从第31天起停发本人基本工资。

事假期间如遇国家规定的周休息日和节假日不予扣发。

（二）机关各类工作人员的基本工资分别由以下几部分组成：

1．机关实行职级工资制的.人员，为本人职务工资、级别工资、基础工资和工龄工资四项之和；

2．机关技术工人，为本人岗位工资、技术等级（职务）工资与按国家规定比例计算的奖金三项之和。

3．机关普通工人，为本人岗位工资与按国家规定比例计算的奖金二项之和。

三、事业单位工作人员事假期间的工资待遇可参照机关的规定比例扣发。事业单位工作人员的基本工资分别由本人固定部分的工资和按国家规定或单位经批准实际执行工资构成活工资（津贴）比例部分组成。

事业单位已制定事假工资待遇规定的，也可按本单位的规定执行。但如固定和活的两部分工资所扣发的比例低于本规定的，应按本规定执行。

四、机关事业单位工作人员当月请事假在半个月以上的，工改保留部分中的职务（岗位）津贴停止发放。

五、机关事业单位工作人员因私事出国出境假期工资待遇仍按浙人薪[1994]67号文件规定执行。

[公告系列] 考试通告之三

随着社会制度的不断完善，我们都会用到一些实用的文书，多写实用文能提高一个人的修养，实用类文书该怎么写？小编为此仔细地整理了以下内容《[公告系列] 考试通告之三》，希望能对您有所帮助，请收藏。

各旅行社、导游服务管理机构：

根据省旅游局《关于做好我省20xx年全国中、高级导游员等级考试工作的通知》(苏旅人〔20xx〕267号)，现就20xx年中、高级导游员等级考试报名工作通知如下：

一、报名条件

(一)中级导游等级考试

1.学历要求：初级导游报考同语种中级导游和初级外语导游报考中级中文(普通话)导游的`，学历不限;初级中文(普通话)导游和中级中文(普通话)导游报考中级外语导游的，需具备所报考语种大专以上学历。

2.职业经历：取得导游资格证书满3年，或具有大专以上学历的取得导游资格证书满2年，并且在报考前3年内(截止到20xx年6月30日，下同)实际带团不少于90个工作日，带团工作期间表现出良好的职业道德。

3.业绩表现：报考前3年内，一次性扣分达4分以上(含4分)或一年内扣分累计达10分的导游，不得参加当年的中级导游等级考试。

(二)高级导游等级考试

1.学历要求：具有本科及以上学历或旅游类、外语类大专学历。

2.职业经历：取得中级导游证书满3年，并且在报考前3年内以中级导游身份实际带团不少于90个工作日，带团工作期间表现出良好的职业道德。

3.业绩表现：报考前3年内，一次性扣分达4分以上(含4分)或一年内扣分累计达6分的导游，不得参加当年的高级导游等级考试。

二、报考程序

1.导游人员自愿申报，由旅行社和导游服务管理机构集中统一向市旅游委员会宣传教育处报名。

2.考生报名须出示身份证、导游资格证书、导游IC卡、学历证明原件，并上交以上证件的复印件和红底免冠一寸近照4张，认真填写全国中高级导游等级考试报名表(附后)。

3.报名单位要填写全国中高级导游等级考试考生情况统计表(附后)，初级中文导游报考中级中文导游、中级中文导游报考高级中文导游，需在统计表“考生类别”栏内标明“A类别”;初级外语导游报考中级外语导游、中级外语导游报考高级外语导游，需在统计表“考生类别”栏内标明“B类别”;初级中文导游报考中级外语导游、中级中文导游报考高级外语导游需在统计表“考生类别”栏内标明“C类别”;中级中文导游报考中级外语导游、高级中文导游报考高级外语导游，需在统计表“考生类别”栏内标明“D类别”，初级外语导游报考中级中文导游、中级外语导游报考高级中文导游，需在统计表“考生类别”栏内标明“E类别”，A、E类别考生填写中文类统计表，B、C、D类别考生填写外文类统计表。各市旅游局全国中高级导游等级考试考生情况统计表和全国中高级导游等级考试报名情况汇总表(附后)，需提供电子表格和打印盖章完备的纸质表格。

4.各报考单位要严格报考人员的条件审查。提供专、兼职导游的实际带团时间、扣分记录的证明;要严把导游职业道德关，对表现较差、有严重违规违纪的导游员，一律不予报考。凡发现导游人员在报考时提供虚假证明、考试期间作弊的，此次考试结果一律无效。

三、考试费用

导游人员中、高级报名考试费210元/人。其中：报名费10元/人，考试费200元/人(笔试两科，每科100元/人)。

四、报名时间和地点

请各旅行社、导游服务管理机构于8月21日至8月31日递交报名材料，地点：南京市旅游委员会宣传教育处(南京市江东中路259号新城大厦E座820室)。逾期不予办理。

准考证领取，由报考单位于10月30日—11月2日，到南京市旅游委员会宣传教育处(南京市江东中路259号新城大厦E座820室)领取。

市旅游委员会联系人：李海峰 电话：025—83635565

附件：

1.全国中、高级导游员等级考试报名表

2.全国中、高级导游员等级考试考生情况统计表(中文类)

3.全国中、高级导游员等级考试考生情况统计表(外文类)

4. 全国中、高级导游员等级考试报名情况汇总表

5.考试安排

南京市旅游委员会

20xx年7月11日

【公告参考】 培训通告之三

随着社会的不断规范发展，我们时常会涉及到实用文书的写作，实用文书突显出了它的优点，写实用类文书要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“【公告参考】 培训通告之三”，仅供参考，大家一起来看看吧。

各省辖市、省直管县（市）教育局，厅直属相关学校：

根据《河南省教育人才发展中长期规划（20x—20xx年）》（豫人才[20xx]8号）和《河南省教育厅关于深入推进中原名师培育工程的通知》（教师〔20xx〕774号）精神，作为“国培计划”、“省培计划”的重要补充，省教育厅研究决定继续实施高中骨干教师专项培训计划。现将有关事宜通知如下：

一、目标任务

按照我省名师培育工程的有关要求，用2年时间（20xx～20xx年），组织约1400名省级普通高中骨干教师培训对象进行培训，每学科培训时间为期一年，合格者，颁发省级骨干教师证书。

通过为期一年的培训，使普通高中骨干教师的师德修养、专业素质、教育教学和教育科研能力，特别是实施新课程的能力与水平再上一个新台阶，为省级名师培育进一步夯实基础，为市、县骨干教师培育更好发挥示范、引领作用。

二、遴选条件

省级培训对象从“国培计划”、“省培计划”未覆盖的高中教师中遴选，同时应具备以下条件：

1．具有良好师德。忠诚教育事业，热爱教育工作，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2．担任市、县级名师，或市、县级骨干教师两年以上，发挥了示范引领作用。

3．年龄一般不超过50岁。

4．身体健康。

三、培训方式

省级高中骨干教师培训采取“动态延伸”混合培训模式，在为期一年的时间内整体设计集中培训、校本研修和课题研究等内容。融理论学习、实践操作、问题研究于一体，科学规划培训课程，综合运用多种培训形式，强化培训内容的针对性、实用性和互动性，按照集中培训与校本研修相结合，课题研究与教学实践相结合，终极评价与动态管理相结合的原则，组织实施培训活动。

通过集中培训，开阔教师的视野，及时了解教育教学改革发展的最新动态与成果，促进教育理念的更新和师德修养、教育理论水平的进一步提升。

通过校本研修，提升教师的专业素质和教育教学水平，促进教师教学行为的进一步转变和实施新课程能力的进一步提高，促进教师专业发展，养成教师终身学习的习惯，提高教师终身发展的能力。

通过课题研究，提升教师的教育科研水平，促进教师运用现代教育思想创造性地研究与解决教育教学实践中的问题，加强学习型、研究型人才培养，促进高中教师队伍建设迈上新台阶。在规定时间内按要求结项的课题，省教育厅颁发《河南省中小学教师课题结项证书》。

通过全面考核，培训对象能够按要求完成集中培训阶段的学习任务、按时完成校本研修和课题研究任务的，省教育厅颁发《河南省中小学骨干教师证书》。

四、其他事宜

1．高中骨干教师专项培训计划的具体实施由河南省基础教育教学研究室负责，包括制定培训方案、课程计划、管理办法，遴选培训机构，组建培训团队，实施培训项目的监督管理和考核评估，以及专项资金的管理和使用等。

2．请市、县教育局根据分配名额（见附件）和遴选条件抓紧遴选省级高中骨干教师培训对象，并利用河南省教师右侧的“河南省中小学教师培训管理系统（管理版）”进行报名。报名时间截止到20xx年9月25号。联系人：陈保新；电话：0371-620xxx9，139384xxx；邮箱：。

3．培训的具体时间、地点，由省基础教研室另行通知。

4．高中骨干教师专项培训计划实施过程中的意见、建议，请与教育厅师范教育处联系。联系人：刘海涛；电话：0371-6969xx；邮箱：。

河南省教育厅

20xx年9月14日

幼儿园开学通告之三

亲爱的大朋友、小朋友：

你们好!

开学啦! 开学啦!我们终于要见面了!!!新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起快乐的学习.生活-----

敬请关注：近期天气凉爽，我园将提前一周正式上课，元月份也将提前一周放假，以便大家更早回家过春节。具体安排如下：

20xx年8月17日---20xx年8月23日 报名缴费

20xx年8月24日 正式开学

为避免24日正式开园当天缴费家长过多，导致校园拥挤、排队时间长等情况，请家长在20日--23日最后3天务必抽时间前来缴费报名!并于8月24日准时送幼儿入园!谢谢您的配合和支持!

在这美丽的初秋时节，幼儿园全体教职工将以全新的精神面貌敞开怀抱迎接孩子们的返园!

爱是教育的灵魂，

用爱哺育每一个孩子，

让他们绽放最美的芬芳!

[公告撰写]放假安排通告之三

在社会不断发展的现在，文书在社会的使用频率不断增高，大家所用的实用文书内容多种多样，你的行业中有涉及到实用文书吗？下面的内容是小编为大家整理的[公告撰写]放假安排通告之三，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

集团所属各单位部门：

xxx年春节将至，为使公司和员工共同度过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节，切实做好节日期间的安全工作，现将有关事宜通知如下：

一、放假时间：

xxx年春节放假安排为：xxx年春节是1月28日，正月初一，星期六。

春节是法定节假日，法定假期3天，放假调休7天。

xxx年1月27日(星期五)至2月2日(星期四)，共7天。其中，1月28日(初一)、1月29日(初二)和1月30日(初三)这3天为法定假期。

二、认真做好安全检查工作。对所属办公室进行以防火、防盗为主要内容的安全大检查，确保重点部位如仓库、办公用电设备、机房等场所的.安全。各单位要认真清理一下文件资料，将重要文件保管好，贵重物品放在安全处，防止被盗。财务部门要保证保险柜等重要设施的安全稳固。保证门窗的关闭和落锁，并由该部门负责人落实到位。

三、节假日期间为事故多发期，在节日期间返乡的员工要注意旅途人身、钱物安全，假期结束后请按时返回公司。

集团公司祝全体员工新春愉快，万事如意!

推荐公告: 国庆中秋放假通告之三

在社会不断发展的现在，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书一般都有统一的规范，你对实用文书的了解有多少呢？下面是小编精心为您整理的“推荐公告: 国庆中秋放假通告之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

集团各部门、各子公司、各分公司：

中秋、国庆即将来临，根据国家节假日安排的通知精神，结合本集团的实际情况，经集团研究决定中秋节、国庆节放假具体安排如下：

一、放假时间：

1、中秋节放假时间为9月26日至27日共2天，其中：9月24日为法定节日.

2、国庆节放假时间为10月1至7日共7天。其中：10月1-3日为法定节日，(10月10日周6正常上班)。

二、值班人员安排：

集团各部门、各子公司、各分公司根据实际情况安排人员进行值班，并对值班人员做好调休安排。值班人员手机保持24小时开机。

三、放假注意事项：

集团总部、各子公司、分公司要在假日前做好安全自查，杜绝安全隐患!做好防火、防盗，确保员工节假日期间人身安全及财产安全!

预祝全体员工中秋节、国庆节快乐!

xxx装饰集团股份有限公司

20xx年09月05日

开学典礼小学生朗诵稿

朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是小编为大家整理收集的“小学生开学典礼诗歌朗诵”，欢迎大家前来阅读！

开学典礼小学生朗诵稿 篇1

《辉煌》

我的理想是做一名警察，

像任长霞阿姨那样保守岗位。

我的理想是做一名工人，

像王进喜叔叔那样发奋图强。

我的理想是做一名作家，

像冰心奶奶那样努力写作。

我的理想是做一名医生，

像白求恩爷爷那样舍己救人。

我的理想是做一名国家的栋梁，

把祖国建设的更加灿烂辉煌！

开学典礼小学生朗诵稿 篇2

太阳公公起得早

透过窗棱把我叫

伸伸懒腰柔柔脚

今天我要上学校

刷刷牙，洗洗脸

对着镜子照一照

噘噘嘴，点点头

这样的状况还算好

穿鞋子，背书包

拉着妈妈赶紧跑

开学千万别迟到

花儿笑，鸟儿叫

上学路上真热闹

车连车，人撵人

过个马路真费时

左一等，右一等

差一点儿把事误

急急忙忙进学校

老师笑脸来相迎

同学个个都精神

有的跳，有的跑

叽叽喳喳真热闹

进教室，坐课堂

认真听讲没商量

学写字，学画画

能写会画才叫好

学跳舞，学唱歌

样样多挣大红花

长大做个艺术家

勤劳动，爱学习

从小就当好娃娃

开学典礼小学生朗诵稿 篇3

题记：到了秋天，闷热的夏天走过，

开学了，

在六年级，作业好像是翻了一番，

是同学们陪伴，慢慢度过，

每天听着老师讲课，看着手里的书，

虽然不会发呆，但是心里总有点空虚，

以后我们将各奔西东，

我会到哪里呢？

每天认真的学习，认真的读书，妈妈说是为了以后，

我知道要努力，但是我在想，

这二年学习过去，

我可以再与同学们相见吗？

所以现在要努力，努力用时间也同学在一起，

学习，读书，

如果要毕业了，

我会感谢她陪我度过4年岁月。

冷怡霖正向我走来……

“Coco,What are you doing?”

“我太无聊了，坐着发呆呢。”

上课铃声响起，苏老师来了

这是新来的'老师。

记录学校发生的点点滴滴

……

开学典礼小学生朗诵稿 篇4

笛声嘹亮

你们

又要起航

今天是一个不寻常的日子

刚来到人生的一个小站

又要

连夜驶向彼岸的海港

不寻常的日子

你们又要远航

重新升起前进的风帆

带着水手的热望

又要远航

去寻找那

令人神往的宝藏攀登

神秘而神圣的殿堂

你们是七月的骄子

盐的力量注入在你们身上

出发吧

不要犹豫

更不要彷徨

紧握人生的方向盘

胜利

就在你们前方

出发吧

向着太阳升起的方向

开学典礼小学生朗诵稿 篇5

一次激情的波动

促成生命悠扬的欢呼

人生收下朝阳洒下的美丽霞光

和着亲朋好友的叮嘱

村庄城镇的问候

在祖国怀里丰富，华伟

青春的旋律

被学校的钟声缭绕

心窝里的爱和你诉说千百次

父母的喜笑里

有儿女们求索的志向

父母的沉默中

有对儿女们成长的牵挂

老师撩拨心灵的.清纯之气

奋发的劲力附向国家的富强

学子的向往里有了大海的潮夕

在知识的课堂里

正树着捕获科技兴国的桅杆

开学的第一天有多少问号

在探索中打结，在岁月中留住

该放飞的美好情绪

都用心打点起旅程

开学典礼小学生朗诵稿 篇6

如果你无法成为山顶上的一棵苍松，

就做山谷中的一丛灌木；

但一定要做溪边最好的一丛小灌木；

如果不能长成参天大树就好好做一丛灌木，

如果你成不了灌木，那就做一棵小草，

让道路因你而更有生气；

如果你成不了（海洋中的）大梭鱼那就做一条鲈鱼；

但一定要做湖里那条最有活力的鲈鱼；

我们不可能都做船长，必须要有人做船员，

总会有适合我们做的一些事情，

有大事，也有小事，

我们要做的就是眼前的事。

如果你成不了大道那就做一条小径，

如果你成不了太阳那就做一颗星星；

成功还是失败并不取决于你所做事情的大小；

做最好的自己！

开学典礼小学生朗诵稿 篇7

从那一张张新面孔出现开始

心中就有一丝羡慕或是失落

青春与朝气似乎他们更能驾驭

这样的感觉

如同枝头吐芽代替了昨日枯去的黄叶

如同初春风筝代替了单调无彩的云朵

去年吹乱的发却不见当时的风

往日走过的路却不见牵手的人

谁说过季的红花只能残落

而我们依旧还是蓬勃的少年

新旧交替时光永留

青春长久亦不逝去

开学典礼小学生朗诵稿 篇8

开学了

又回到熟悉的校园

又见到亲切的笑脸

又听到欢快的叫声

孩子们又大了一岁

感觉长高了许多

开学的第一声问候

是最甜美的'祝福

开学了

拿上崭新的书本

爱不释手地翻阅

渴求知识的眼神流露心间

春暖花开的季节

美丽的校园小鸟在飞翔

明亮的教室书声朗朗

阳光照耀下的孩子们快乐成长

放飞心中的白鸽

从今天起

在蔚蓝的天空展翅翱翔

去追寻蓝天白云朵朵

孩子们

拣回散落在节日的心

迎着春日灿烂的朝霞

在新的学期扬帆远航

开学典礼小学生朗诵稿 篇9

《浪花》

弄潮女子，沙滩在脚下

轻轻闭上双眸

太阳从船桅，冉冉升起

这时，胸怀已经是大海

张开双臂，拥抱大海

涛声阵阵，就是未来

侧耳，就能听到对岸花开

大海的耳朵，喜欢海鸥的声音

那是，伸出的手臂

裁剪云朵归来，手腕上的玉镯

已经化作乳峰呼吸

只有海水，才能蕴育绿洲

高高山顶，仍然贯通血脉

山涧里，牧童的短笛

潺潺流淌，一直寻觅到大海

把胡琴，调成海的波纹

湿漉漉的声音，从右边手指

流淌到左边手指，木棉花

在沙漠里，荡起浪花

所有涟漪，向青山层层叠开！

开学典礼小学生朗诵稿 篇10

生1：伴着习习的秋风，我的心里是甜甜的。

生2：因为，从今天开始，我们就成为小学生啦！

教师：美丽的校园，和蔼的老师，隆重的仪式，是送给你们新学期的第一份礼物。

家长：你们要听老师的话，遵守纪律；你们要在这个美丽的校园里，向高年级的哥哥姐姐学习。

生1：看到干净的塑胶操场，我多想去跳一跳，躺一躺。

生2：看到可亲的老师，可爱的大哥哥大姐姐，我多想停靠在温暖的避风港。

教师：孩子，祝福你们已经迈入玉华小学，我们将以饱满的爱与热忱迎接你们步入知识殿堂！

家长：孩子，愿爸爸妈妈的陪伴给你带童年的幸福！

生1：老师，我们将在一条全新的起跑线上，努力地追赶着朝阳！

生2：爸爸妈妈，我们将牢记您的嘱托，铭记您期许的目光。

教师：孩子，无论前方怎样，老师定会让你们的天空朗朗。

家长：只要你们怀抱希望和梦想，爸爸妈妈就会为你们架起成功的桥梁。

合：让我们携手并进，向美丽的梦想扬帆远航！

开学典礼小学生朗诵稿 篇11

春风化雨，润物无声

初春的生命，蓄势着破土而出

正如学校花园里的那几株海棠，

嫣红姹紫的花骨朵儿，已跃上了春的枝头

每一个生命都在期待拥有一个美好的开端

春是四季的开端，青春是一生的开端

春天可以轮回，而青春只有一次，

青春需要把握，青春更需要绽放。

青春需要永不言弃的精神。

我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站

以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手

推开光明与希望之门，为了找寻青春岁月的光芒

我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发

洋溢澎湃的激情前行，追寻属于我们青春的辉煌

青春美好，因为上帝赋予了青春无尽的活力；

青春多姿，泪水、汗水、欢笑相伴期待和奋斗

期待不止，奋斗不息，这就是青春的使命。

只要有梦想，就要去追求，只要有梦想，就要去实现。

也许青春之路很漫长，前进的道路上会充满坎坷与荆棘

但我们以理想为经，以行动为纬朝着远方的目标不懈地跋涉

或许未来并未清晰，但目标依旧坚定

或许成功还很遥远，但步伐依旧铿锵

停不下的是奋斗的脚步，歌不尽的是青春的华章。

而年轻的我们永远坚信，世界将为我们激荡！

相信梦想的烈焰正旺，相信青春的灯火正亮

定会照亮有志青年不懈的追求之路

让我们携起手来

披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步

去点亮挂在心头的那束理想之光

用挚爱的情怀去高歌一首青春的`赞歌

开学典礼小学生朗诵稿 篇12

又开学了

有些兴奋，又有些无奈

兴奋是鲜艳的红领巾，

又能见到五星红旗迎风飘扬

无奈是清一色的校服，

不得不收起沾染浓浓年味的新衣裳

又开学了

有些希冀，又有些迷茫

希冀是池塘边的杨柳，

在春来春往的季节抒写华丽篇章

迷茫是池中的水草，

叼来叼去的岁月终究还是宛在水中央

又开学了

有些不适，又有些畅意

不适是崭新的课本，

冷木木的绽放不出似曾相识的光芒

畅意是今日的雏鹰，

打好基础明日在广阔的天空自由翱翔

公告范文: 小学通告

在我们的日常生活中，我们会遇到撰写文书的情况，实用文书应用于各种场合，你会做一份实用文书吗？小编收集并整理了“公告范文: 小学通告”，仅供参考，大家一起来看看吧。

全体师生、各位家长：1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布“关于全国中小学生安全教育的通知”，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。今年的的“全国中小学生安全教育日”是3月28日，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。

为了进一步丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日的正能量，教育部委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目，节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。节目生动有趣，寓教于乐，适合广大中小学生收看。

1、时间：3月28日至4月1日每天18：00—18:30.

2、频道：湖南卫视

3、注意问题：

①学校要求全体学生按时观看，不得有误。同时学校建议家长尽量陪孩子一起观看，结合节目内容对孩子加强安全教育。

②三至六年级学生根据节目内容，自拟题目，写一篇观后感，字数300至500。各班选5篇优秀作品于4月1日下午5点前上交陈孟君老师，上交作品必须是电子档，word格式，A4纸排版。请家长指导、帮助孩子打印好文章电子档。文件统一命名为：安全观后感61张三(安全观后感+班级+姓名)。

③本次各班上交的作品经学校筛选后送教育局参评，学校将对获奖学生进行表彰。

[公告范本] 小学通告

随着人们的教育水平的提升，生活的方方面面都离不开实用文书，实用文书是具有实用性的文章，有没有可以参考的实用类文书呢？以下是小编为大家精心整理的“[公告范本] 小学通告”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的家长：

您好!

我园将于年11月27日组织全体家长和幼儿开展秋游活动。为了确保参加活动成员的人身安全和活动的顺利进行，参加活动的家长需配合做到以下几点：

一、 关于安全与秩序：

1、11月27日上午八点半准时到达东新六路市博物馆大门口集中并找到您班级的老师(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时。)

2、无论您选择什么样的交通工具都务必注意路上的安全，并教育和看护好自己的孩子。坐车时不把手和头等身体部位升出窗外等。

3、请您配合年段要求为孩子着装。大班以红色为主，中班黄色为主，小班小小班蓝色为主。同时自己也轻便的着装便于活动(建议妈妈们不穿高跟鞋和裙子)。

4、整个活动过程以班级为小组，到达大门口后请您找到自己班级的老师并听从老师的安排，牵好您的孩子跟住队伍，保持秩序以身作则，有序进出、防止拥挤避免的发生。

5、严格遵守每个小活动的集合时间，建议用手机设定好闹钟提醒。

二、关于食品与随身物品

1、请家长自备您和孩子的午餐，携带的食品中以安全便于食用为主，可带些主食、水、牛奶饮料、水果等。

2、禁止带果冻、QQ糖以及花生瓜子等硬壳类的零食。

3、每个家庭带两个塑料袋装自己的食品垃圾和两张报纸用于坐垫。请爱护环境卫生，做好孩子的榜样，不乱扔垃圾，把自己产生的垃圾装好带走。

4、建议带纸巾和湿纸巾、汗巾或者幼儿需要更换的衣物等。

5、活动过程中有特殊情况需要提早退出活动要告知老师。

6、活动结束后请您自行带孩子回家休息，也同样要注意路上的交通安全。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合!

实用范文：中小学生防溺水安全通告

在平时的生活中，咱们时不时会写一些实用文书，实用文书展现了它的优势，你做过类似的实用文书吗？下面是小编为大家整理的“实用范文：中小学生防溺水安全通告”，仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的家长朋友：

您好！目前已进入夏季，是溺水死亡的高发期，学校本着“以人为本”的精神，为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因有：

1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

2、游泳时抽筋或在水中打闹；

3、到井边打水不慎落入井中；

4、雨天掉入沟坑。

二、预防学生溺水的措施：

1、教孩子学会游泳，小学生应在成人带领下游泳；

2、教育孩子不要独自在河边玩耍；

3、不去非游泳区游泳；

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；

6、雨天行走、在井边打水要格外小心。

三、教学生学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

四、现场抢救溺水儿童的方法：

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院；

5、在游玩中注意预防眼外伤。

亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，在学生的心中筑起一道安全防线，为他们营造一道安全防线。最后，祝你们合家欢乐，身体健康！

热搜公告: 学生放假通告其三

在我们的日常生活中，我们可能会被上级要求撰写一份文书，实用文书对我们的生活有着重要的意义，如何才能写好实用类文书呢？小编特地为大家精心收集和整理了“热搜公告: 学生放假通告其三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

各院(部)，处(室);各直属单位;工会，团委：

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕18号)要求，经学校研究同意，现将20xx年中秋节、国庆节放假调休有关事项通知如下。

1放假及调休时间

国庆节：10月1日至8日放假调休，共8天。9月30日(星期六)上班。

2放假期间工作要求

1.中秋、国庆期间，各单位要妥善安排好安全值班工作。值班人员要坚守岗位，保持通讯畅通。值班安排于9月10日前报校办、保卫处备案，各学院值班安排同时报学工处备案。

2.有关职能部门和各学院要做好节假日期间学生的学习和生活安排。

3.相关部门和单位要做好重点部位和重点物品(如危险物品)的监控工作。保卫处要加强治安巡逻。

4.节假日期间，各二级单位主要负责人要24小时保持通讯畅通，如有应急情况，应第一时间赶到现场。

5.按照谁主管谁负责的原则，各二级单位对节日期间的安全稳定工作要做到思想认识到位、领导责任到位、工作措施到位、部署检查到位，确保全校师生员工度过一个平安祥和的节日。

xxx

20xx年**月**日

[实用模板]小学学生通告

随着我们对自己的要求不断提高，我们时常会涉及到实用文书的写作，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，你的认知中实用文书也是这样的吗？下面是小编帮大家编辑的《[实用模板]小学学生通告》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

1、孩子，你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。在学习中，有时会遇上暂时的困难，不要气馁，对自己要有信心。只要不断努力，你的成绩会有很大的突破，老师和你一起努力，加油！

2、你待人友善，对同学热情大方，从你的笑容中可以看出你很阳光，希望在今后的学习中多问、多练、多探索。相信成功就在前面等着你。

3、胡雨晴你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动积极，学习认真。这学期，你进步明显，老师真为你开心。

4、胡文文你在课上能积极发言，课后能按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

5、占甜甜你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。小帮手，工作能力也在突飞猛进哦！

6、茆瑞龙有时在学习上不够重视，有时喜欢打人，这些毛病应该马上改一改，不要因为它们影响你的前途。希望你一门心思把精力放到让自己健康成长上，

7、王程程上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

8、靓羽特别能干，也有很多的优点，可是你把自己的能力都藏起来了，多展示一下吧！老师很期待。另外，老师建议你课间多看看课外书，那对你写作文会有很大的帮助。加油聪明、漂亮的小姑娘！

9、杨立你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可是最近你都在退步，上课不专心，答题不认真仔细，让老师伤心。老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！

10、周一品老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养必须的本领。暑假认认真真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手！

小学生礼仪常识其三

随着各种文书的不断规范，我们很多时候都会用到文书，实用文书向我们证明了它的重要性，有没有可以参考的实用类文书呢？下面是小编精心为您整理的“小学生礼仪常识其三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

1、称谓礼仪

(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。

(Good morning,Dad/Mum.)

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

(Good night,Dad/Mum.)

(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

(Hello,Dad/Mum.)

(4)过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

(Happy birthday to you!)(Wish you good health!)

(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(Happy New Year!)

(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

(Wish you a good journey!)

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

(Welcome home!)

(8)自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

3、 餐桌礼仪

A、在家时：

(1)请长辈先入座。

(Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)

(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

(4)别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

(Thank you.)

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

(Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)

B、在学校：

(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

(3)要安静、文明进餐。

(4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

4、待客礼仪

(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

5、做客礼仪

(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

(Excuse me, may I …?)

(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物;

(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

(Thank you very much. I/We really had a good time.) (I'll/We'll be expecting your visit.)

6、 穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

7、行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don't know. Please ask somebody else.)

8、尊师礼仪

(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)

(2)进出校及上下楼梯给老师让行。

(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

(May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.)

(4)指出老师的错处要有礼貌。

(Teacher, I'm afraid you made a mistake.)

(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(8)服从老师管理，不顶撞老师。

(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

(Hello,teachers.)

(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

(Have a seat,please,teacher.)

(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

9、同学礼仪

(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.)

(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

(Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It's OK. It's difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.)

(4)尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

(7)向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

(Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?)

(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

(9)不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。