值得参考！ 一年级图形的认识教学反思实用版4篇

一年级图形的认识教学反思(篇一)

1、认识平面图形的内容编排在《认识立体图形》之后，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学。因为在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验，通过丰富的学习活动帮助其直观认识常见的平面图形。所以在教学中我首先问学生“说说生活中在哪儿见过这些平面图形”这一问题情境，既引导学生回顾前面学习的立体图形，也自然地过渡到平面图形的认识；更密切了数学与生活的联系，调动了学生原有的生活经验，使学生觉得数学有用，数学就在自己的身边。

２、本节课是通过大量的动手操作来完成的，利用“摸”面、“找”面、“画”面、“说”面几个环节的学习活动，既注重让学生以自己内心的体验来学习数学，培养学生的观察能力、运用数学进行交流的意识，又使学生初步感知这些实物(模型)的表面，获得对平面图的感性认识，体会“面”由“体”的得和“面”与“体”之间的联系与区别。同时培养了学生观察能力、动手操作的能力、语言表达能力以及分析、比较、概括的能力，发展学生的空间观念。而在画一画这一环节上，学生通过合作操作，把任务完成得比较理想，也得到了比较令人满意的效果。并且在以上的学习过程中，学生对于合作与交流有了初步的感知，知道小组成员应该互帮互让。因为在老师让他们找出自己最喜欢的立体图形的时候，学生们并没有因为没拿到最心仪的物体而有微词，也是高高兴兴地拿起其他物体与同组小朋友进行交流，有个别学生与别的同学商量着互换手中的物体。

3、在让学生操作得到平面图形之后，我直接要求学生把图形贴到黑板上各种图形所在的相应位置。在贴的时候有几个小孩把位置贴错了，给其他小孩多了一个重新分类的机会，这样的既把学生的作品做了展示，又让学生把各种图形进行了分类，并且初步渗透了分类的思想，为下一部分内容的学习做了铺垫。

本节课的不足之处。

1、学生在“摸一摸”的活动中对面的感知不够，我的引导也不够到位，如学生说出有的面是有点粗粗的，次次的，而有的面是滑滑的，我没有及时指出这是材料的质地问题，而是直接把话题引到“面是不是平平的”上来。这样对平面图形的“平”字的理解就有点不够。

2、在设计“面”由“体”得时我没有为学生准备这么多的材料,如剪刀、印泥等。也没有引导学生说出得到平面图形的多种方法，比如用印泥印、用剪刀剪下立体图形的一个面、用铅笔沿着立体图形的边描等，大部分学生直接用铅笔沿着物体的面的轮廓画。这样的结果体现不出解决问题的方法和策略的多样性，对培养学生的创新意识来说是打了折扣。

一年级图形的认识教学反思(篇二)

今天，我上了一节关于利用多媒体辅助教学的数学课，内容是三年级下册《轴对称图形》。对称是一种最基本的图形变换，是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象力有着不可忽视的作用。因此，我借助网络，展示具体的图形、形象的动画，引导学生观察发现——它们的两边都是一样的，并结合学生动手操作，运用试一试、剪一剪、围一围、折一折等方法，通过不同折法，师生共同小结得出结论：对折后，折痕两边的部分完全重合，从而逐步体验轴对称图形的基本特征。当学生对轴对称图形的特征有了初步感知之后。让学生进行操作，目的是让学生在操作活动过程中，验证图形对折后折痕两边的部分完全重合这一基本特征。在此基础上解释出轴对称图形中对称轴的概念。然后，让学生运用轴对称图形的特征，先把纸对折，画上简单的图案，然后再剪，剪好后再展开，就成了一个轴对称图形。这样加深了学生对轴对称图形特征的认识。

一般听来的忘得快，看到的记得住，而动手做的学得好。在学习数学过程中，学生的直观操作可耻下场驱动内在的思维活动，使外显的动作促进数学思考，把具体的感知上升为抽象的思维。本课要掌握“对折——重合——完全重合”这三个重要的知识点。首先通过自己的判断把我之前准备的几个平面图形按对称图形和不对称图形进行分类。在这个活动中，学生自己发现了“对折”这一个重要方法。再通过每个同学自己动手把对称图形对折，引出了“挡住了”“合在一起了”这些学生用自己的语言对“重合”的理解。最后通过对折后的对称图形与不对称图形两者的比较，引出对两种重合的区别，从而深刻理解了“完全重合”。最后设计了一个对“折痕”比较的过程，让学生知道只有把对称图形对折后能完全重合的折痕才是“对称轴”这样的图形才是“轴对称图形”可以说，在整个认知过程中，学生通过分一分，折一折，画一画是能够完全掌握这节课的学习重点。自主的学习比老师单纯的讲授，效果要好得多。

知识来源于生活，当然知识也应该应用于生活。从对轴对称图形的学习，从中也感悟到对称美。通过网络，搜索生活中丰富多彩的轴对称图形，让学生欣赏到了许多关于运用轴对称原理设计图案，以及利用轴对称知识创造出的美丽的民族文化，让学生切实体会到对称在生活中无处不在，它为我们的生活增添了美丽的色彩，加上配乐欣赏，让学生更加陶醉于美丽的画面中，让本节课达到了**，同时更激发了学生创作的欲望。欣赏完后，很多同学都有跃跃欲试的兴奋，很想自己亲手创造关于轴对称的作品。由于时间关系，我把学生的这种创作激情延伸到课后，让学生们在课后，运用本节课所学到的“对称”的知识，亲手设计一幅精美的图画。第二天，我回访了一下，发现学生交上来的作品，大部分同学都完成的'相当不错，有画的，有剪纸的，有贴画的，看来通过这节课的学习，学生的收获是丰富的，这让我也感到非常欣慰。

数学不再是简单的数学课，它将和精彩的生活共同演绎数学文化以及数学图形的美丽。但是要达到“学生乐学、教师乐教”的效果，完全是得益于多媒体技术在课堂上的有效辅助。图生动、画形象，不仅激发学习热情，而且让重难点得到了有效的突破，练习的一一呈现，节省了教师板书的时间，大大提高了课堂教学效率。多媒体的辅助教学，能让我们提高教学效率，但是要想真正地用好它，用活它，实现信息技术与学科的有效整合，教师在课前还得付出非常多的心思，从教学素材的收集到课件的制作，无不凝聚了教师的所有心血。

在今后的教学中，我将不断实践、不断地探索信息技术与学科的有效整合，不断地发挥农远工程在中小学教育中的作用，将是我们一线教师今后几年的一项重要课题。

一年级图形的认识教学反思【篇三】

教学目标：（wWW.Fw76.COm 76范文网）

1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球，能够辨认这些图形，准确地说出它们的名称。

2．从实物抽象到图形，培养学生的想象能力和初步的空间观念。

3．让学生在多种形式的活动中，综合运用多种感官，体验数学知识

的形成过程，感受学习数学的乐趣，体会数学与实际生活的联系。

教学安排：（1课时）

课时目标：

1.在分类、观察、动手操作等活动中，初八认识几何图形的特点，并知道名称。

2.结合分一分、认一认、玩一玩等教学活动，积累观察、思考、交流的学习活动经验。

3.培养观察、表达、归纳能力，初步建立空间观念。

教学重点难点：在分类、观察、动手操作等活动中，初八认识几何图形的特点，并知道名称。

教学准备：学生：长方体、正方体、圆柱体、球的学具、橡皮泥一盒

教师：长方体、正方体、圆柱体、球各一个，PPT课件

板书（场地）设计：

认识图形

长方体 正方体 圆柱体 球

教学过程：

教学环节

设计意图及预期达成目标一．课前活动

比眼力

（出示两幅图）

师：认真观察，找一找两幅图有几处不同？

二．动手动脑，感受新知。

1.师：看看大家是不是真的认识它们，（出示立体图形图片）。你要是认识它们就和它们打声招呼，说出它的名字。（生说说立体图形的名字，师贴在黑板上）

2．把这四种图形分成两类，你怎么分？

学生分一分说一说。

3.课堂活动二：

感受立体图形。

（1）看一看

师：（拿出长方体实物）请大家也拿出自己的长方体，先数一数它有几个面。（引导学生有顺序的数）

学生自己数正方形的面

（2）比一比

1．长方体和正方体有什么不同

同桌说一说，再全班交流。

（学生说一说自己的方法，全班交流，评价。）

2.展示学生的比较方法。

3.课件展示：长方体正方体的特点

4.学生用同样的方法比较圆柱体和圆

（3）课堂活动三：摸一摸

师：闭眼睛，摸一摸，四种立体图形，有什么感觉？再说说他们的名字

三、课间活动

四、课堂活动四：

认识和欣赏生活的图形

1．

课件出示生活中的实物，让孩子们与所学四种立体图形连线。

2．数一数

3．认一认，数一数

五、总结，评价这节课，你和哪些图形成了好朋友？评价你的表现（你能到到几个水滴娃娃？）

六、课堂活动延伸

用你认识的立体图形设计一幅画。

在比眼力、比记忆力的游戏活动中导入新课，符合一年级学生的心理特点，它可以吸引学生的注意力、激发兴趣.

几何图形很抽象，而抽象知识需反复感知才能逐步转化为理性认识。我以学生已有的生活经验为背景，充分利用学生的学具，激发起学生探求新知的强烈欲望，激活了学生的思维，发挥了学生的主体性。让学生在看一看、比一比、摸一摸的学习活动中，初步感知四种立体图形的特点。同时培养学生的观察能力和数学进行交流的意识。

一年级孩子的注意力只有20分钟左右，课间活动可以让他们缓解疲劳，重新集中注意力，提高学习效率。

让学生把所学的新知运用到现实生活中，使学生觉得学习数学有用，数学与生活有着密切的联系，增进了学生对数学的价值和作用的认识，激发了学生学习数学的热情。形式简单的课后练习，却给学生提出了具有挑战性的要求，这样对培养学生的创造能力和思维能力都会很有帮助。

自我评价让孩子们学会思考自己，感受学习中成功的快乐和失败的教训。简单的评价形式适合孩子的年龄特征。

教学反思：

这一节充满童趣的数学课，教学时采用大量的课堂活动，有比眼力、比一比、摸一摸，将教学内容进行组织，提供给学生愉快的学习环境。

活动是思维的载体，是低年级学生获取知识的主要手段。教学中开展的每一次活动都为学生获取知识搭桥铺路。在活动过程中，学生动手、动脑，通过独立思考、与同学进行交流，不仅获取了知识，而且掌握了一些数学思维方法，同时，学生的个性也得到了发展，特别是结合生活实际举例活动和认识交通标志活动为学生的个性发展和创造力的培养提供了广阔的空间和充足的时间，让学生获得成功的体验，增强了学生的学习兴趣和自信心。

在这一课的教学中，我虽然放手让孩子自主、合作、探究式的学习，但是因为学生的年龄和知识结构特点，本节课也有不到之处，说立体图形的特点时，孩子们想到的不够全面、说得不够准确，我也及时给予指导，在以后的教学中，还应该培养他们探索性学习的能力。

通过本课教学，使我感受到，新课程理念下的数学教学一定要从孩子们的生活实际出发，让他们在玩中学，动中悟，在轻松的课堂气氛中学到知识，获得各种能力。

一年级图形的认识教学反思(篇四)

《8和9的认识》我在这堂课的课前准备时间上花的比较多，也得到了很多老师的帮助。课后，每个听课老师都给了我很多的意见，让我受到了很大的启发。

这堂课的教学目标分为：

一、知识目标：

1、通过数具体事物的数量，学会熟练地数数，并理解8、9的基数意义和序数意义；

2、通过操作活动，掌握8和9的组成与分解；

3、能正确地读、写8和9，知道它们的大小，学会用数8和9描述身边的事物。

二、过程目标：通过具体实物与8、9建立对应关系，体会数学来源于生活；运用观察、操作的方法，让学生主动探索数的组成。

三、情感目标：体验到学习数学的作用与乐趣 ，培养学生主动探索的精神。

教学目标是教学活动的的中心，在课堂教学中主导教与学的方法与过程，也是教学的出发点和归宿。新课程下的教学目标变的更为多元，更为具体，如何恰当地把握课时教学目标，我觉得自己还有很多的疑问，需要进一步的努力。比如在把握目标预设与课堂生成的关系上，往往被目标所困，放不开手脚，当课堂有很好的资源生成时，却被自己轻易的扔掉了。如在听铃声拍手过程中，我的要求是“老师敲铃你拍手，你比老师多一下，先听后拍，边拍边数”，有一些小朋友出现了多拍一下的情况，可我并没有深究为什么他们会多拍一下，是数的方法上的问题，还是由于算错的原因？我只是简单的几句话带过。课堂是动态的，随时都会出现与预期的目标不一致的情况，我得随时作出决策，使目标更加贴近学生学习的实际。

扩展阅读

一年级数学教学反思（推荐10篇）

身为一名刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的一年级数学教学反思，欢迎大家分享。

一年级数学教学反思 篇1

在本节课的教学中，比较满意的是以下几点：

1、学生兴趣浓，积极性高，思维活跃，课堂气氛好。

本节课由谜语引入，一开始就增加了课堂趣味性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入具体的情境中。让学生在具体情境中观察图，自己提出问题，学生在不知不觉中学会了知识，并利用学过的知识解决问题，整节课都体现学生真正成为学习的主人。他们积极思考，踊跃发言，争着抢着帮助“小企鹅”解决问题，充分体现了“我要学”的强烈愿望。

2、本节课比较重视关注学生的发展。

本节课让学生观察图，根据所看到的两个信息进行提问，解决问题，交流想法，评价表现，这些都是关注学生的发展。

3、精心设计练习的形式，发展学生的思维。

设计的反馈练习让学生通过看图提问及根据算式提问，为大括号和问号找到相对应的位置，使学生进一步理解大括号和问号的意义。采用小组合作学习的方式目的是：

（1）为了让大部分学生都有表述的机会，使那些表述有困难的同学获得帮助。每组选取一名语言表达能力田头好的同学担任组长，负责倾听和帮助组员看图提问及解答问题。

（2）培养学生协作、互助的合作精神。在实践活动中，通过在小组内分一分、说一说、写一写，使学生在生生互动中自主完成8、9的分解、组成，巩固8、9的加、减法的计算。

（3）培养学生初步的'合作意识，让学生逐步理解在合作时要说什么，要讨论的是什么。

把两幅图对比起来时，如果把3、6、9这3个数在两幅图中的不同之处对比起来说效果会更好一些。如：9在两幅图中都表示两部分企鹅合起来的总数，在图1中是要求的问题，在图2中是已经知道的。3表示的是右面冰山上的那部分企鹅，在图1中是看得见的，是已知的，在图2中是看不见的，是要求的问题。这样能更好的帮助学生理解掌握求总数用加法计算，求部分数用减法计算。

不足之处有：

1、本课的难点就在于认识大括号和问号，由于一年级同学的理解能力有限，所以要让他们理解这个大括号和问号到底代表什么意思，需要花时间，这儿还是有点过快，没有让学生充分的说。

2、主题图问冰山后面有几只企鹅，应该用9-3=6，有几个孩子认为是9-6=3，没有预设到会出现这种情况。

一年级数学教学反思 篇2

对于小学一年级的小朋友来说，他们在幼儿园大多已接触10以内的数，绝大多数的小朋友会指物数数，结合他们已有的数学经验，本节课的教学重点是教学生数数的方法，并会按一定的顺序数数；难点是让学生体会数数的方法，用完整的语言表达。

开学第一节课同学们对新的校园环境比较好奇，结合这一特点，我用“校园图”（课件）导入，让他们先看看图上都有哪些自己感兴趣的人和物？而不急于给出数数的任务，待小朋友们一一说出校园图里的人和物后，再给出数数的任务，此时小朋友会说：“有1面红旗”、“有7只鸟”、“有4个垃圾桶”等等，这时，教师因势利导地发问：“同学们真聪明，数得很好，图上那么多东西，哪些数了？哪些没数呢？你们能不能想个好办法既不多数也不少数？”学生会说：“数了的用手盖住”，“数一个做一个记号”、“编号”，还有的学生说：“从上面数，再数下面的”这些想法都很好，教师都应及时给予表扬，激发他们对数学的'兴趣。教师问“红旗有几面啊？”，“单杠有几个？”……引导学生按数目从小到大的顺序数出图中的事物个数。数完图中的数，我让学生数数自己身上或同学身上的数，再数教室里的数，比如“电扇几台？”、“电灯几盏？”等。课后我布置学生口头作业，回家数数家里的东西，几口人？吃饭的时候数数几个菜碗？几个饭碗？几把椅子？等等。让学生知道数学无处不在，数学知识就在我们的生活中。

一年级数学上册《比大小》教学反思一年级小朋友处于形象思维阶段，学习抽象数的大小时有一定困难，教学时我先复习1-5各数，故意打乱数序，然后请学生上台来按从小到大的顺序排列，以建立学生初步的数感，让学生独立地将摆放凌乱的水果图片用一一对应的方法比出谁多谁少。在这个基础上再来引导学生比较两个抽象数的大小的方法。猴子是小朋友喜欢的动物，新课的导入用“小猴吃水果”这一故事很好地调动了学生的学习兴趣，增强了学生的求知欲，将猴子吃水果的童话故事与比多少的数学知识有机地联系起来，使学生在帮助猴子分水果的过程中掌握比较数的大小的一般方法，同时感知生活中处处有数学，体会数学符号简洁、明了的应用功能。

用特定的符号来刻画客观世界中两个量之间的大小关系是重要的数学思想方法之一。从小学一年级开始，学生不但要学习运算符号“+”、“-”，还要学习关系符号“＜”、“＞”和“=”。如何让刚入校门不久的学生掌握这三种符号的含义并正确使用它们呢？在一节课内小朋友要认识三个符号朋友“＜”、“＞”和“=”，还是有一定困难的，故我让学生自己说一说“＜”、“＞”的形状是怎样的？开口朝哪边？尖尖的呢？引导学生用形象易懂的语言去记忆三种符号。“两边数字一样大，中间填=”，“左边大，大于号；左边小，小于号”，“大于号开口在左边，小于号开口在右边”，“开口旁边是大数，尖尖旁边是小数”等。等学生已理解后，我设计了一个小游戏：“看谁举得对”，教师说符号名称，学生举出相应符号；“看谁摆得好”，教师说符号名称，学生用小棒摆出相应的符号。最后安排补充练习，以加深学生对符号的印象，并会通用符号表示两个数的大小。

一年级数学教学反思 篇3

一、生活需要数学，让数学走进生活

小学生年龄虽小，但在他们的生活体验中，也会有着数学因素的内容。如果我们教学时让数学走进生活，从学生熟悉的生活现象中挖掘出数学因素，并充分应用于教学，就能化难为易，使学生接受认识。周玉仁教授曾经说过："数学教学要讲来源、讲用处",让学生感到生活处处有数学，在孩子们眼里，数学是一门看得见、摸得着、又用得上的学科，再也不是枯燥乏味的数字游戏。因此，要联系生活实际讲数学，把生活经验数学化，把数学问题生活化。

1、让学生在生活中找数学

一提"数学"二字，人们总是认为数学最贴近我们的就是计算，却忽略了数学其实与我们的生活有着密切的联系。为了激发学生认识、学习数学的兴趣，调动他们主动学习的内因，首先就带领学生到生活中寻找数学。我在教学这节课时就设计了“生活中的数”这个环节(片段二)，让学生仔细地看，充分地说，使学生不仅认识6、7这两个数，还体验到生活中原来有那么多的数，为什么平时我们没有注意到呢?由此，引起学生的重视，将课堂延伸到课外，使学生的思维不拘于本课的教学内容，思维得以拓展。

2、让学生在生活中学数学

其实，生活中每件小事都能帮助学生学数学，并不需要我们刻意去设计。例如本课中，教材就利用了一个学生生活中随处可见的场面“师生打扫教室”来开展学习(片段二)。这虽是一个普通的情景，但蕴涵着浓烈的师生之情，以及讲卫生，爱劳动，珍惜劳动成果，齐心协力互相帮助的人文精神，我就先让学生体会这种和谐的氛围，再进入主题，数出图中人物的数量，在关注学生数学知识的获取的同时，也注重生活传递给我们的情感体验。这样设计远比开门见山直接数数、认数效果要好的多。

3、让学生在生活中用数学

数学源于生活，更要应用于生活，从而体现数学的意义与价值。在学生对6和7的序数意义有了初步的认识后，设计了“老鹰捉小鸡”的游戏(片段三)，这个环节引起学生极大的兴趣，通过这个游戏，既加深了学生对基数、序数意义的理解，又培养了学生的观察能力，特别是在第3个问题抛出时，学生的发散思维令人吃惊，有的学生从老鹰开始数，有的学生从鸡妈妈开始数，还有的学生是倒着数的，出现了多种数数方法，而这些灵活的方法正是生活中需要用到的。教师引导学生发现游戏中也有数学问题，并成功地解决这些问题，从而增强学生用数学的意识，把整节课推向高潮。

总之，生活与数学密切相关，二者缺一不可，相辅相承。只有密切联系生活和已有知识经验，才能学好数学。而学好数学就能更好地在生活中再创造，培养学生主动探究精神和创新意识与能力。"生活经验 (解决)→ 数学问题 (获得)→ 数学知识(解决) →实际问题"。

二、 数学学习需要活动，让数学活动进入课堂

根据学生的年龄特点，一年级的孩子活泼好动，喜欢做游戏，在《6和7的认识》一课的.教学中，以活动贯穿始终，有训练口头表达能力的活动，有学生亲自动手操作的活动(片段一)、还有培养观察的能力、协作精神的数学游戏，通过游戏活动调动学生的学习积极性，活跃学习气氛，让知识的学习在轻松愉快的活动中进行，在活动中促进发展，在活动中得以巩固，在活动中加强应用。

但是，活动的频繁安排有时也会使课堂显得杂乱。试讲时，我安排了摆小棒、数算珠、涂点子图、填尺卡等一系列活动，这些活动不仅没有引起学生的兴趣，反而使学生眼花缭乱，减弱了活动的热情。因此，我舍弃了数算珠的活动，将涂点子图、填尺卡设计成小组合作学习，既节约了时间，又丰富了活动的形式，并将小组合作学习紧接在“摆小棒”的环节之后，使操作活动相对集中，避免杂乱，零散。另外，数学活动具有数学学科自身的特点，如果失去了数学思考，活动则毫无意义。我设计的这两个活动主要想让学生通过涂、填等活动感受6、7的大小关系，渗透知识点的教学。

新课程改革象一股春风，为我们带来了新的教学理念，为学生发展提供了更广阔的空间，为教师的发展创造了更好的机遇，我们要抓住机遇，迎接挑战，积极钻研，努力探索，为新的课程改革做出应有的贡献。

一年级数学教学反思 篇4

新课标将“统计与可能性”这部分内容分成了三个大块，从一年二期就安排了简单的收集和统计的知识，让学生从一年级开始就初步了解一些简单的统计方法，了解生活中事物的确定性和不确定性。这节课是三年一期的统计，因为学生已几次接触了统计知识，对于看统计图表、填统计表，看图表了解信息等都不难了，所以本课的教学重点应放在事件发生的可能性上。整个教学过程我都是让学生自己从操作过程中发现、总结，获取事件发生的情况，充分调动了学生的学习主动性。具体操作如下：

一、重视创设情境，让学生从现实生活中学习数学

在这节课的教学中，我在学生已有的知识经验基础上，创设了学生喜欢、熟悉的足球赛抛硬币情境，以“这样抛硬币公平吗？”这句话为切入点，整节课围绕着这样设计公平吗？抓住教学重心，利用学生的感兴趣的`事件激发学生的学习兴趣，在充分调动学生积极性的基础上，学生学得快乐，参与性很好，取得了良好的教学效果。

二、重视操作实践，让学生在操作活动中学习数学

在教学中，我将学习的主动权交给学生。教学活动中让学生通过自己动手实验，让学生体验“基本事件和等可能事件发生的概率”，向学生渗透随机的思想。通过经历统计小组、全班的抛硬币正面向上的次数的过程，让学生发现当次数增多时，慢慢平均线，最后出示科学家的实验结果，让学生深刻感受到当次数越来越多时，几乎等同于二分之一，从而说明规则是公平的。

在练习的全过程中，我都是让学生亲身经历知识形成的过程，通过说一说、玩一玩、议一议、猜一猜，为学生提供了充分的从事数学活动的机会，在动手探究的过程中，学生的思维得到提升，让学生深刻的感受到数学就在自己的身边，养成了从数学的角度去审视和思考周围事物的良好习惯，从而激发他们学习数学的兴趣，产生学好数学的愿望。

三、重视合作交流，让学生在合作交流中学习数学

在教学的过程中教师设计了一个又一个别出心裁的'游戏，让学生通过合作、交流，从而解决问题，交流自然有效，整节课在学生的积极参与、民主和谐的氛围中使学生获得了大量的数学信息和数学知识，让数学学习成为一个生动活泼、主动而富有创造意义的过程，使学生的玩中学、学中玩，课堂气氛非常活跃。体现了数学教学的有效性。

四、重视思维拓展，让学生在应用中体会数学作用

在练习的设计上，我有意识设计具有梯度的练习，在议一议的环节，让学生通过探究发现当分母是分子的3倍的时候，摸到红球的可能性相同。在猜密码的环节让学生体会到随着猜的次数增加，猜中的可能性就越来越大，猜到最后一个的时候猜中的可能性就是100％或是1，说明肯定能猜中。而正是在这一的过程中，学生运用了知识，巩固了知识，而且通过活动，从而发现规律。从而使学生的思维得到充分的训练，促进学生顺利地解决问题。

一年级数学教学反思 篇5

可能性是根据小学数学新课程标准中为了加强学生的数学思想和方法而新增的内容，是属于统计与概率的范畴。从教学内容还是课型的特点，都是对教师的挑战。这部分内容要求使学生初步体验有些事件发生是确定的，有些是不确定的；能对一些事件发生的可能性作出描述。在这节课中，我创设了丰富的活动，使学生在这个活动过程中主动参与与体验，促进学生行为、认知、情感的共同和谐发展。主要体现了以下几个特点：

一、创造性地使用教材，整合资源，创设一定的数学活动，帮助学生理解数学。

活动是儿童的天性，也是儿童感知世界、认识世界的重要方式。课标指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间的交往互动与共同发展的过程。以活动为中心，注重选择富有情趣的学习材料和活动内容，激发学生的学习兴趣，使学生获得愉快的数学学习体验。如：开始就由学生喜爱的故事引入，不仅抓住了学生的注意力，更主要的是借助学生已有的知识经验，自己预测事件发生的可能结果，在猜测、表达、交流中归纳，初步感受随机事件发生的不同结果，引出可能、不可能、一定三个概念。唤醒学生已有的知识经验的同时，又为学生及时的表达提供了机会，即让学生通过独立思考并全班交流，讨论六幅与现实世界及社会现象紧密相关的画面。这一环节，又将活动与学生的猜结果、说理由结合起来，使学生对可能性由感性认识向理性认识过渡，在不断体验与判断中，进一步加深对事件发生的确定与不确定的认识，逐步建构了数学理论。课尾要求学生用可能、不可能、一定造句，引导学生有意识地去寻找生活中具有可能性的事件，为学生创造了大胆想、大胆说的机会，并将可能性贯穿始终，让学生体验到数学与生活的紧密联系，感受数学来源于生活而应用于生活。

二、重视数学思想与方法的渗透。

本课教学，我通过各种形式的数学学习，不只是学到一些数学知识，更重要的是有效地提高学生的数学素养。首先培养学生用数学的眼光去观察世界，了解世界的事物很多与数学有关。学习用数学可以解决很多问题。其次，培养学生怎样用数学去分析问题，使学生懂得用比较准确的数学语言去描述，加强对随机事件的口头表达，对可能性的判断和争辩等。重视学生的猜测，对学生的回答没有简单地给予的肯定或否定，而是把评定与验证的权利交给学生，为学生提供充分的自主探索、合作交流的空间。另外，要抓住问题的关键点与学生对话，引导学生在活动中学会观察、学会分析、学会思考，学会正确地使用数学语言，促进学生的发展，使学生能够理解别人的.思考方法和推理过程，对照反思自己的思考过程，初步养成推理有据的习惯。

三、有效地引导与组织，采用多样化的学习方式。

不确定现象是这部分内容的一个重要研究对象，从不确定现象中去寻找规律，这对学生来说是一种全新的观念。如果缺乏对随机现象的丰富体验，学生较难建立这一观念。因此，我设计了多种不同层次的、有趣的活动和游戏，通过创设这些具有启发性的问题情境，使学生在大量观察、猜测、试验与交流的数学活动过程和小组合作讨论学习中，整堂课的教学中采用班集体教学、小组合作学习和个别教学相结合的课堂教学组织形式，尽量为每个学生提供均等的学习机会，经历知识的形成过程，逐步丰富对不确定现象和可能性大小的体验。

但教学永远是一门遗憾的艺术，在教学存在着以下几点不足和疑惑：

1、在练习中，我设计了三个判断题，尽管判断题涉及数学知识和现实问题两个方面，但有重复之感。因为在练习的设计上要体现出习题的典型性、趣味性、多样性。

2、本节课我把教学的重点放在使学生能初步体验事件发生的确定性和不确定性上，而了解可能性的大小只在课快结束时匆匆点了一下，而可能性是有大小的，整节课显得不够丰厚。我每次上到新课程中新增添的内容，既兴奋，又担心，既感受到挑战，又感受到压力。尤其这样的教学内容教学目标的定位，是困扰我的一大难题。既怕浅了，又怕深了。到底怎样对本节课的目标进行定位，才能最大程度上使学生收获最大，使课显得丰厚饱满呢？请各位有经验的同行不吝赐教。

一年级数学教学反思 篇6

今年我首次面对的就是教学一年级的新生。教学经验上的不足使我有了很多的困惑和徘徊，这期间我灰心过，气馁过，但是更多的是鼓起勇气、重拾起对教学的热情向前进，一学期过去了，有必要对这一学期进行下总结。

一、做得较好的方面。

1、不局限于教材，根据学生已有的生活经验和知识经验适当重组教材，做到能对教材进行灵活运用。例如：在教学“第几”时，我抛开教材中静止的画面，利用教室中活生生的资源，让全班学生一起来参与活动，学生兴趣很浓厚。先让学生一起准备好，我说：“第一排”。那么第一排的.学生就迅速的站起来。在说第几排的时候，营造一种紧张的气氛（把“第”字拖长声），使学生注意力集中，在游戏中充分体会第几的概念、

2、要信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。只要给学生充分思考的时间和空间，他们的创造潜能是无限的。如教学“6的组成”时，学生不仅能总结出5种组成方法，还会把5种方法并成3种。又如，在教学完0～10这11个数字，我让学生编一套操来形象的展示这11个数。可以用身体，手等。在第二天的汇报交流时，我惊喜的发现了学生巨大的创造能力，每个数字在学生的深动演绎下变得活灵活现。

3、要充分利用学生的生活经验进行教学，如在教学“分类”时，学生通过对房间里的东西进行分类，发现可以按颜色分、按大小分、按用途分、按形状分、按材料分等。同时，学生又对分好类的东西放在哪里有各自不同的见解。分鞋子时，学生把皮鞋放一层，凉鞋放一层，并能说出人按高矮来排队时，矮在前，高在后。学生把分类思想与生活实际结合起来，充分体验了分类的用途、好处和分类带来的方便。

二、不足与困惑

1、虽然我也看了较多的课改书籍，理论上明白该怎样做，但在实施中往往还会变样，很多在书上介绍的教学方法照搬到现实教学中并不适用。虽然思想开放，也大胆尝试新的教法，但在课堂组织方面显得有点无力，秩序不是那么好，学生一声高于一声，做什么的都有，再好的教学设计也无法实施。在上学期我试过用严厉的教学态度，也试过用温柔可亲的教学态度。但效果都不持久，在本学期，我也许应该运用“严”和“松”并重的教学方法和态度，但何时“严”何时“松”是我作为新教师要在今后几年里好好探索和把握的。

2、现代教育技术在教学中的运用还不够，我希望是在一年级能用到课件的课都用课件演示生动的教学过程，吸引学生的注意力和兴趣，这样，课堂纪律也会好很多。

3、一年级学生起点不同是令老师们头疼的问题。在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。特别是我教学的一个班级，程度好的学生对于难题点拨以下就能自己理解和明白，但是程度较差的学生说了三、四遍也不是很消化。如何对不同程度的孩子因材施教呢？这又是一个头疼的问题。

总之，上学期的数学教学给了我很多需要反思的方向和提高的建议。希望本学期我会有所进步。

一年级数学教学反思 篇7

大家都知道，一年级的小朋友喜欢玩，喜欢游戏。因此在教学中如能多创设游戏情境，让小朋友在玩中学，在学中悟的话，定能起到事半功倍的效果。这是我上完《玩具》一课的体会。

《玩具》一课除了让学生能正确数出5以内物体的个数，学习用操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，会读、会写1-5各数外，还有一个重要的目标就是让学生知道1-5这5个数字的顺序，能用1-5来表示事物的顺序。对于第一个目标，在课堂教学中相信大家都会关注得比较多，基本上能达成。可对于比较隐蔽的第二个目标，相信很多老师会关注得比较少。回想起两年前教一年级的这一课时，我对第二个目标关注得也不够，处理方法相对单一。只是根据书本第8面的第四题让学生数一数、填一填，从而知道1-5也可以用来表示事物的顺序。通过作业反馈发现非常糟糕，“第2个”和“2个”孩子基本上都分不清，要涂第2个，大部分孩子都涂了前2个。由于有了这样的经验教训，今天重上《玩具》这一课时，除了完成P8、4外，我还创设了这样的情境：请5个小朋友上讲台按老师的指令来玩游戏，其他小朋友当评委，看哪一个小朋友表现得最好。

1．5个小朋友按顺序报数。

2．第5个出列。

3．5个小朋友出列。

在游戏中，刚开始并不是很顺利，有小朋友不懂第5个和5个区别，要第5个出列，也有其他小朋友出列了。不过在其他小朋友的帮助下最终能得以完成。第一轮游戏过后，很多小朋友的`积极性很高，很想上台来，于是游戏又进行了两轮，在接下来的两轮游戏中就明显地可以感觉到孩子们进步了，大多能理解“第几个”和“几个”也就是基数和序数的区别了。因此下午在完成练习册的作业“划一划”时，就较少出现划“第3个”变成划“3个”了。

因此，在教学中，一定要遵循学生的年龄特点，多创设学生喜闻乐见的游戏情境，让学生在活动中学数学，在生活中学数学，让学生多体验成功的喜悦，激发了学生学习数学的兴趣。

一年级数学教学反思 篇8

小学一年级20XX学年很快就要过去了，回顾这1学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着1批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

本学年任教一（2）班数学和班主任工作，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质

一年级采用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反1些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的`生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程当中探索、创新。例如，在教学观察与测量1章时，我设计了1系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学统计时，设计1些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能。

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学两位数加两位数1课时，我安排了6人一小组，讨论怎样计算19+18=。分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

一年级数学教学反思 篇9

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，回首这一学年的数学班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“作为3一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的`足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下:

一、培养学生良好的习惯

作为一年级的数学老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，通过学习让孩子养成正确的学习方式。有句话说:“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。

一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲” “吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。

二、教学工作

努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽最大能力的提高教育质量，努力学习课件制作。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。

日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。

一年级数学教学反思 篇10

《连加、连减》这课的知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到的实际问题，将它放在学习了10以内两个数相加减的后面，一方面是对加减法含义的一个拓展，另一方面也体现新课标提出的“人人都能获得必要的数学”这一理念。同时这也是本单元的一个难点内容，主要难在计算过程上，都要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要用到第一步算出的得数作加数或被减数，才能完成计算任务。

而且这个知识点的思维方法对学习10以内进位加法有很大的帮助，所以这个知识点在教材中的位置是比较重要的。而学生在学习这个知识前已经熟知加减法的含义，对10以内数的加减口算也比较熟练。而且学生具有“添上、再添上”与“去掉、再去掉”的生活经验，所以理解连加、连减的含义并不困难。但是一年级儿童受到年龄特点的限制，注意力易分散，有意注意时间短，思维还处在具体形象思维阶段。像连加连减这样需要较强注意力的知识点，对他们来说是学习上的难点，表现在由于看不见或忘记第一步计算结果而导致第二步计算受阻的现象。

建构主义学习理论认为：数学知识不是通过教师讲授获得的，而是学生在一定的情景中，通过有意义的建构方式获得。这种学习理论强调学生在学习过程中的自主性，让学生主动实现知识的再创造。而教师只是引导和帮助学生进行这种再创造。我在课堂上正是努力实现这种构想，把学习的主动权真正地交给了学生。新的数学课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程。

然而，对于学生人数多的教学班，教师很难关注到每一个学生的学习情况，课堂总被个别成绩优秀，表现活跃的学生占据着，导致中、下层学生老是被教师忽略。为了改变这种课堂教学状况，我遵循课标中“人人学有价值的.数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”这一基本理念，我通过精心设计，创造性使用教材，创设符合学生生活实际的“主题式”教学情境，让课堂教学成为整体学生的课堂，收到了良好的教学效果。

但由于课前对学生计算能力估计过高，教材理解也不够透彻，导致在巩固连减环节大部分学生不能很好的完成学习任务，从而使整堂课不能很好地完成预先设定的教学目标。

小学语文一年级下册教学反思简短（推荐九篇）

作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的一年级语文下册《荷叶圆圆》教学反思（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇1

《好事情》这是一篇儿童故事。故事告诉我们，要实现美好的愿望就应该付诸行动，从身边的小事做起。本篇课文的教学，我立足于新课改理念，使学生能在快乐中，更好的理解课文内容。

一、随文识字，巩固生字

针对本课渗透性识字较多的特点，在本课的生字教学上，我在学生掌握词语的前提下，再引用多种识字方法，如换偏旁法，数笔画，找朋友，熟字带生字的方法，使学生能够形象性的'记识生字。但鉴于低年级学生的年龄及认识特点，我在学生识字的基础上，二次采用随文识字，将识字与阅读结合起来，使学生在课堂内有效掌握生字。虽然花的时间多了点，但是学生却可以当堂解决生字，这也不失为一个好办法。

二、引导答疑，理解课文

本课的难点是，让学生从课文中明白做好事情要从身边小事做起。学生如果仅是读读课文可能没办法完全理解，或者达到情感的激荡。因此，我在学生熟读课文的基础上，让学生讨论交流，在交流的过程中，引导答疑，进而理解课文，升华情感。在课堂中，我让学生讨论“带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗，这些事如果尤拉去做了，算不算好事情？”学生经过讨论后，一致认为是好事情，但是他们可能还不明白这些事都是身边的小事。所以这时老师就必须充分发挥自身的主导作用了，师必须引导学生去认识“为什么尤拉不做这些事情？他的想法对不对？他做得对不对？”这些问题的背后老师稍加总结归纳一下，学生的情感便得到升华。

此外，在本课教学上，我还注重学生的口头表达能力，如让学生用“如果，我就”说一句话。学生在理解课文及词语意思的情况下，一句比一句说得好，说得精彩。但是本课的教学还是存在一些不足，如学生在理解课文时，可能是教学方法采用不恰当，不够吸引学生，致使个别学生的注意力焕散。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇2

一个教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节，新课程标准的实施和新教材的使用，更强调教师要加强教学反思。下面，我就谈一谈上完《荷叶圆圆》这一课后的几点思考：

一、制定合理的教学目标

盖大楼要有图纸，上课同样要有明确的目标。本课教学目标是让学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生初步感受夏天和自然的美好，受到美的熏陶。目标着重于知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度的整合，符合新课程的理念。

二、巧设情境，激发学习兴趣

低年级学生以形象思维占优势，他们的注意力易被那些新鲜、形象、直观的事物所吸引。导入新课时，我根据学生的认知水平，利用直观形象的多媒体课件资源，密切联系学生的经验世界和想像世界，将学生带入荷花池这一优美的情境中。在揭示课题的同时，激发了学生的学习兴趣和继续探究的欲望。

１、巧设情境，朗读感悟：

阅读是学生个性化的行为，在阅读实践中，学生在积极主动的思维和情感中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。教学中我珍视、尊重学生的学习方式和独特感受，通过看课件，语言描述、朗读把学生带入情境之中，调动了学生积极性，发挥了学生自主学习的特点。

２、巧设情境，表演深化：

情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。小学低年级的课文大多是声情并茂的文章，及富有童趣，适合用表演的形式来帮助学生理解课文内容。本堂课，我采用美妙动听的音乐，激情朗诵的旁白，形象逼真的道具头饰，把学生带入到课文所描述的情境之中。学生把快乐的小鱼表现得淋漓尽致。通过表演化抽象为形象，化难为易，加深了学生对课文的理解。

三、教学本身是一门遗憾的艺术

上课之前，我满以为这节课积众人所长，也满自信的相信能上好。但上过之后却是满心的遗憾啊。我粗浅地归纳为：一缺二过三补。

一缺，最缺的是大面积的朗读。朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言训练，它既是理解语言的有效手段，也是增强语感，发展语感，学习书面语言的有效途径。根据本文语言优美、内容通俗易懂的特点，我在课堂上设计情境朗读。在教学时，我设想利用课件、图片，让孩子们认真观察，通过自由读、表演读让学生感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼喜欢荷叶、高兴的心情，并在朗读中自然流露。实践证明，这样做是对的，但读的太少了。现在想来如果让学生对比读、同桌互读等多种形式去读，一定会达到让每位学生在读中感受、享受文本的美，在读中培养了学生的`朗读能力和爱读情感，促进了语言能力的发展。

二过，我深知情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。小学低年级的课文大多是声情并茂的文章，及富有童趣，适合用表演的形式来帮助学生理解课文内容。因此本堂课，我通过表演欲化抽象为形象、化难为易，加深了学生对课文的理解。由于课文后四个自然段结构一样，教学小水滴这段时，通过读，再演读，进行很顺利，可是不知不觉，演多过了。有得必有失，有过必有缺。演过了头，练读的时间自然少了。这只能说是本人对于课堂实践的驾驭能力有待加强，这也是通过这堂课对自身的认识，也算是自我反省吧。

三补，学习能力的积累也很重要，本堂课其实可以补充强调这方面的积累，如课文后四自然段结构一样，因从前一段的学习中积累学习方法，再让学生自主学习后三自然段。现在反思，许是我对“增强学生的主体意识”的精神还没吃透。

也许还有更多不够的地方，只能有待今后教学实践中慢慢积累经验，能更全面的审视一节课。人生贵在有所收获，我相信“工夫不负有心人”，不断的锻炼自己各方面能力，一定会有更多的收获！

小学语文一年级下册教学反思简短 篇3

《j、q、x》是拼音教学中对多数学生来说比较难的一课。在教学时，我先让学生观察书中的话，说说你看到了什么，然后让学生找出图画中蕴含的字母，这些对于已有拼音基础的学生来说较为简单。很多学生都知道j、q、x遇到ü要去掉两点，但是他们不明白这是为什么，于是我就讲了一个故事让学生记住这个规律，别说，效果还不错，学生很喜欢听故事，沉迷其中，对这一规律也就更加印象深刻了。

课堂上一些没有拼音底子的.学生反而因为跟不上而不认真听讲，导致浑水摸鱼的不少，但是因为教学实践有限，教学进度也异常的快，所以没有很好的巩固课堂，也没有对于的时间出题加深他们的印象，只能在群里呼吁家长在家多花时间巩固了。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇4

《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，课文洋溢着童真、童趣，语言生动活泼，容易激发学生的想象，感受到大自然的美好。

本课中我的设计理念是“快乐识字、快乐朗读”，通过创设各种宽松、优美的情境，激发学生学习的兴趣，拓展学生的思维。

在识字教学中，我遵循了我们区的识字教学的模式，在此基础之上，根据自己班学生的情况进行了适当的调整。我们多数学生的识字量较大，再加上课前预习，学生对生字的认识不是难点，所以在开始的看拼音读、去拼音读、读生字这几个环节没有花费太长的时间，学习的重点放在了识字方法的交流和语言的积累和运用上。比如，说到“膀”的记字方法时，我相机出现了一些有关月字旁的生字，拓展了学生识字的范围，还引导学生联系偏旁的.意义来记字，一举两得；仿说“ABB”的词语，帮助学生积累语言；透明的___，让学生运用语言。这样长此以往的训练，对学生的语言发展和以后的写话都非常有利。在巩固生字环节中，我设计了捉迷藏的游戏，让学生在句子中找出生字，并读一读这几个句子。这道题直接由字跳到句子，特别是里面还有像“露”这样没有学过的字，有些难度，所以让学生能读几句就读几句，这个训练不仅再次巩固了本课的生字，还让学生在具体的语言环境中进行了识字理解。

本课中的另个重要的环节就是朗读。这里我重点指导了第二段的学习，在朗读中，我贯彻了“快乐朗读”的理念，让学生边读边悟，读出童趣。我首先让学生先体会摇篮里的宝宝被妈妈轻轻地摇来摇去那种舒服、幸福的感觉，然后让他们觉得自己就是小水珠，带着这种感觉去读课文。当学生心领神会以后，让学生用自己喜欢表演读、合作读、比赛读等形式来朗读课文，我还亲自扮成小水珠，用换角色读的方式，把小水珠直接换成了“我”的语气，让学生又进一步走近了角色，他们仿佛觉得自己就是小水珠，那种真情自然流露，真正实现了“快乐朗读”。

在总结第二段的学法后，让学生用同样的方法来学习其它几个自然段。在汇报中，为了激发学生喜欢阅读的情感，我让学生像小蜻蜓那样展开透明的翅膀；男生们就是英俊的、自信的青蛙王子；想像小鱼儿游来游去的愉快，从而引出《江南》这首诗。最后又在优美的音乐中学生进行分角色朗读，学生与小伙伴之间情感上的融合，使本课基本完成了“快乐朗读”。

只是教学的设想和最终的教学效果还是存在一定的差异，在实际操作中，感觉自己在感悟课文环节中，读得还不够透彻，对学生的评价还不能起到推波助澜的作用。今后会继续立足于课堂，多学习，多感悟，多实践，多反思。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇5

一、利用多媒体课件展示，激发孩子们的学习兴趣。

课件中的插图色彩明丽，对深化学生与文本的“对话”有着极为重要的作用。低年级的阅读教学如能运用好配图，将会形成师生共愉的教学氛围。第二课时开始，我出示美丽的小路图片，让学生说说你看到了什么。一句句稚嫩的话语，时时蹦出精彩的词句，引来听课老师的阵阵夸赞。

二、让学生插上想象的翅膀，引导说话。

任何文本的表情达意都是有限的，唯有想象的空间是无限的。低年级阅读教学以直观为主，然而在设计时有意留些空白，激发学生想象，使每个孩子的脑海中形成各自独有的画面。课堂上，我设计了三次想象说话：一是如果你走在这么美的.小路上，你会说点什么？二是小路上堆满垃圾，这时候你再次走上这条小路，又会想些什么，说些什么？三是为了让美丽的小路永远和我们在一起，你想对小动物们说点什么？

三、利用重点词语，指导朗读。

文中二三自然段兔姑娘和鹿先生走上这条小路时，它们“轻轻地”、“慢慢地”走过。在这里，我让学生猜想，它们为什么要这样做？天阔说：“它们怕把小路踩脏了。”苏畅说：“它们怕把小路上花花绿绿的鹅卵石踩坏了。”迎雪说：“它们怕踩到路边五颜六色的鲜花。”多好的答案呀！孩子们体会到了兔姑娘和鹿先生的用心。接着，我问：“那咱们该怎样把这句话读好呢？”孩子们不约而同地说：“要读得轻一点，慢一点。”

四、学以致用，体现新课标精神。

《语文课程标准》倡导语文课要利用现实生活中的语文教育资源，构建课内外联系，校内外沟通，拓展学生的学习空间，增加语文实践的机会。生活是语文的内容，语文是生活的工具。在学习完文章内容后，我引导学生观察校园。这么美的校园环境，我们应该怎样保护呢？从而将“保护环境，人人有责”的意识种在学生心间。

课堂教学是有遗憾的艺术，本课的教学还有许多不足之处：

第一，在指导朗读时，我引导学生注意了三个好朋友说话时不同的动作，但是没有让学生学着小动物们的样子加上动作朗读。对于一年级好动的小同学来讲，加上动作朗读，孩子们的兴趣可能会更高。

第二，分角色朗读时，由于时间关系，学生读得不够充分。在展示环节，如果在课前准备几个小动物的头饰，让学生上台表演效果会更好。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇6

在《尧帝凿井》一课教学中，我努力做好以下几方面：

1、利用观察课文插图，调动学生学习积极性，让学生很有兴趣的进入课文。有观察的过程中将学习的主动权交给学生，让学生在说、听、认活动中，借图认识部分生字，初步感知课文内容。

2、在课外延伸的活动中，让学生收集有关的`传说故事，目的是让学生自主了解传说故事，养成爱阅读的习惯。

3、在读的过程中，让学生进行评价，在评价中发现别人的优点，指出读不准的地方，使学生在评价他人的过程中学会学习，掌握朗读技巧。

4.发散学生的思维。师：读了《尧帝凿井》，你觉得尧帝是个怎样的人？

生：尧帝非常关心百姓。天下大旱，百姓们喝水困难，尧帝连走路都在想办法。

生：尧帝善于观察、勤于思考。他观察到，大旱天蚂蚁还能活下来，所以断定蚂蚁的洞下有水。他让人顺着蚂蚁洞往下挖，果然找到了水源。

生：尧帝通过认真观察、思考，带领百姓凿井取水，造福了百姓，他是一个伟大的人。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇7

本文成功之处：

1、教态是值得肯定的，提问题、和学生互动、与学生对话，等等，都很自然，笑容可掬。学生也表现出了真感情。

2、预先设计的几个问题引导，也很成功。小鸭子为什么捉不到小虫？小鸭子是如何救小公鸡的`?学生学得也很快乐。

3、课堂气氛很活跃，我采取了开头和结尾都动起来的形式。

不足之处：

1、教学设计备好了，但是自己却不熟悉，到了课堂上更多的是临场反应。

2、本课遗憾的是，学生思维还是没有打开，没有我想象中的活跃。平时上课过于依赖教材，导致学生思维呆板。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇8

根据我班学生情况，教材内容和学生的年龄特点，兴趣爱好以及认识水平，因此确定运用“自主读——合作读——练习说”的学习方法，使学生不但能领悟课文的情境和主要内容，而且能培养他们熟读能力、想象力和表达能力，以及团结合作意识。

一、创设情境激发兴趣

兴趣是最好的老师，是获取知识、培养创造思维的巨大推动力。教师是学生学习的引导者，要尊重学生的爱好，所以游戏导入，让学生产生浓厚的学习兴趣。接着播放课件：配乐出现一池在微风吹拂下轻轻摇曳的荷叶美景的动态画面，让学生欣赏，教师优美地范读课文，把学生带入课文的意境。

二、阅读课文整体感知——自主读

对于一年级学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，整体感知的教学设计可以实现这一目的，所以我先让学生借助拼音自由读一遍课文，注意把课文的字音读准。在此基础上再将课文带着问题完整自由地读一遍。

阅读是学生的个性化行为，不应以老师的指派来代替学生的阅读，从一开始就要有意识地鼓励学生自主选择阅读内容，并逐步培养起对课文的感受、理解、欣赏和评价的能力，所以在学生将课文完整自由读两遍的基础上，让学生将自己喜欢的.段落多读一读，注意把字音读准，课文读通顺；再自由选择自己喜欢的段落个别读，读后评价（对读得好、有进步的同学提出表扬和鼓励），最后读给同桌或好朋友听。

三、积累语言理解内容——合作读

语文课程标准倡导新的学习方式，让学生在接受式学习之外，学会自主、合作、探究学习，培养学生主动积极的参与精神和合作精神。这样做就使得学生的认知不断得到完善和升华，最后对课文内容形成初步的自我理解。因此，对课文的理解只需要多读，在读中理解课文内容，在读中积累语言，领悟情境，附之配乐朗读，增强语感。这篇课文对话比较多，便于分角色朗读。我充分利用小组合作的方式，培养学生合作意识和协作精神。在活动中，教师要注意参与到学生活动当中去，面向全体，维持好活动次序。

四、拓展课文培养想象——练习说

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”，人的童年时期是培养、发展想象力最佳时期，犹如农事的节气，是不能错过的。《语文课程标准》也指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这就告诉我们，在教学中，教师要积极挖掘教材，借助教学难点、重点、培养学生的想像力。因此，我及时地给已经在阅读课文中得到许多启示的学生提供展示的机会，比如创设情景，“老师就是荷叶姐姐”，让学生自己当成小伙伴，进行口语交际，引发学生想象。“你希望变成什么再与荷叶、荷花一起玩耍呢？”这样的话题，有利于调动学生和生活积累，发展他们的想像力和创造力，同时也沟通了语文与生活、语文与其他学科的联系，培养了他们综合应用的能力。

小学语文一年级下册教学反思简短 篇9

虽然这些字母他们从未见过，但用这些字母语音却是儿童口语中经常出现的。只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验，使之化难为易，大大提高学习汉语拼音的效率。于是，我创设了情境、语境，如：蓝猫个子高，淘气个子矮（ai）。他们俩合好了，紧紧地挨在一起。这样所学内容寓于具体的语言环境中进行教学，寓学于玩，既增加了学习的情趣，又渗透的'品德教育。

本节我还利用拼音字母给他们取名字，让学生帮这些拼音娃娃们打招呼，同学们看到这些有趣的拼音娃娃，都争先恐后的帮拼音娃娃打招呼，顿时课堂气氛活跃起来了。孩子在轻松愉快的活动中学习，效果也就显而易见了。

一年级英语教学总结（精选9篇）

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编为大家收集的一年级上册英语教学总结，欢迎大家分享。

一年级英语教学总结 篇1

目前，全市已普遍从小学一年级开设英语课程。英语对一年级小学生来讲，是新事物，那么在这个阶段，教师如何能够发挥好启蒙作用，使学生在语言学习的起始阶段，拥有积极的学习热情，并融入语言学习的良好氛围之中呢？我认为，教师要想尽办法让孩子对英语产生无尽的兴趣。

《小学英语课程标准》指出：小学英语教学的核心是激发学生学习英语的积极性，让他们持久地保持这种兴趣。这就需要英语启蒙老师精心设计、组织课堂教学，使学生乐于参与，勇于实践。

一、激发学生的学习兴趣

课堂上的小游戏，小竞赛是促进和激发兴趣的有效形式。这些游戏竞赛活动快节奏、有趣味、活泼、生动，小学生都喜欢做。但是任何东西都有一个度，过犹不及就会失去它原有的意义和效果，那么小学英语课堂上的游戏竞赛活动也要有一个度，游戏竞赛活动的时间要根据难易程度控制好，要不紧不快效果才好。

二、教师还要适时借助于母语

一年级学生没有一定的英语语言输入，整节课全部用英语对话是不现实的。比如，在实际的课堂教学中，对游戏的规则、要求、评价我都用汉语解释。这样既节省了时间，提高了课效，又避免了学生因听不懂要求而无动于衷造成的冷场。其次，母语用得要恰到好处，要起到“画龙点睛”的作用。

三、教师更要有亲和力

在课堂上，我与学生击掌读单词、拍手读句子。我用儿童化的肢体语言，兴趣化的手语同学生交流。这种亲和力让我把爱传递给了学生。比如，在一些游戏活动中，我和学生一起抢答，让学生充分感受到教师的民主和平等。让学生喜欢上老师，进而更喜欢学习语言。

作为一名英语启蒙教师，在课堂教学实践中，还需要不断学习、不断反思，使课堂教学不断升级！

一年级英语教学总结 篇2

转眼，一个学期又将划上句号。回首本学期的工作，我感觉当一名英语教师不简单，而当一名一年级的英语教师更不简单，因为我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生。现将本学期的教学工作总结如下：

一、完成情况：

培养学生英语学习习惯、规范课堂常规。一年级学生，走进课堂的时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上规矩听课，养成良好的学习英语的习惯，成为了我的首要工作。在本学期开始，课堂凌乱，学生无序，我大约花了近两周的时间来规范课堂常规，初步使学生养成正确的英语学习习惯。这样在后面的课堂上，我感觉自己轻松多了，学生也听指挥了，学得也有劲了。在本学期中我和孩子们共同完成了英语第二册的课程。在我们共同学习的日子里，我发现孩子们越来越喜欢英语，喜欢和老师打交道，喜欢说英语。这学期开始，我就制定好了学习与工作计划，在本学期内认真备课，反思。这册英语要求孩子们具有掌握单词、诵读课文和语言交际的能力，熟练掌握和运用重点句型！因此，在我的教学过程中重点句型都要求孩子们熟读成诵，熟练掌握认读单词的意思，在我的教学工作中，时刻注意每堂课的节奏是什么，应该怎样抓住孩子们兴趣，课后认真反思与思考！

从我的教学过程来看，绝大多数的孩子在我的课堂上积极发言，积极回答问题，并且几乎都能够熟读成诵！每周我都会布置一定量的作业，大多数的孩子能够按时完成，家长也很配合工作，在周末时能够督促孩子们去熟读单词、简单的句型，这些都是让人可贺的地方，但是不排除例外，有的孩子

不去认真完成作业，我对他们也实施了相应的教育！从孩子们的掌握情况来看:绝大多数的孩子们都能够把单词、简单句型熟读成诵，在本学期内我实施了孩子教孩子的教学策略，也有了很大的影响和效果！孩子几乎都乐于去教，乐于帮助别人。教学手段运用了情景式教学和合作式教学，并让孩子们积极地乐于参与到英语的教学活动中来！

二、措施办法：

1、讲求方法，丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方

法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应用。因此，除了课堂操练之外，还需要让学生多读，多讲，多练，发现问题及时纠正。课后发现学生听说问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。想办法让上课内容丰富，贴近生活；教态自然，讲课生动，难易适中，照顾全体同学，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充沛的精力，让学生感受到一种自然气氛，从而受鼓舞。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并

且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。今后在课堂上，我会积极运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生；教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我会不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

2、认真备课，做好课前充分准备

不但备学生而且备教材备教法，根据学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生的口语表达能力。对每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。

3、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会，尽量提高他们自主学习的能力。

三、存在问题及今后的打算

1、学生积极性调动不够，课堂气氛营造缺乏活力。

2、读练方式单一，应该利用现代化的多媒体手段，提高学习效果。

3、加强后进生的转化工作。对于学生来说，有成绩好的学生，也有成绩差的学生，更有一点基础都没有的学生。对于后进的学生，只要态度好愿意学认真学，我都会加以肯定。而后进生最后成绩，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，在今后的教学中，我会这样对待后进生：首先后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。总是鼓励那些学生，如你进步多大啊。其次帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。再者以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们不应该没有爱，而是应该得到更多的爱。应该在稍有一点进步时就得到老师的肯定。

总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了提高。以上就是我在本学期的教学工作总结，仍有许多地方存在不足，我会在未来的日子里，在各位领导的指导和各位教师的帮助下，取得更好成绩。

一年级英语教学总结 篇3

光阴如白驹过隙，转瞬即逝。转眼，一个学期又将划上句号。回首本学期的工作，我感觉当一名教师不简单，而当一名一年级的教师更不简单，因为我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生。现将本学期的教学工作总结如下：

一、培养学生英语学习习惯、规范课堂常规

一年级学生，有部分人还是第一次走进课堂，接触英语，所以如何让他们在课堂上规矩听课，养成良好的学习英语的习惯，成为了我的首要工作。在本学期开始，课堂凌乱，学生无序，我大约花了近两周的时间来规范课堂常规，初步使学生养成正确的英语学习习惯，这样在后面的课堂上，我感觉自己轻松多了，学生也听指挥了，学得也有劲了。

二、认真备课，做好课前充分准备

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。

四、营造氛围，力求全面发展

一年级学英语，对很多学生来说是开始，所以我觉得让他（她）们在一开始就养成好的习惯，在英语方面全面发展，对其将来的学习会有很大用处，于是我坚持用英语组织课堂教学。使用英语唯一的方式和场所都在学校，所以我觉得更应该注重通过传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是：

1、给每一个学生起英语名字。

尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。

课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。

不管上对话课还是讲单词，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。

一年级英语教学总结 篇4

本学期，我任教一年级三个特色班以及六年级（6）班的英语教学工作。在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进行教学。

一、注重教学过程管理，强调先进教学方法和理念的实施。

如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确以下几点：

1、在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件，提供良好的语言环境和设备，通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景，使学生通过交流发展交流的能力。

2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活，符合小学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特别是声像材料的示范，学生模仿，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。实践中，我们发现每当孩子们进入角色，成功地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信心加强，动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的`练习形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，基本操练与自由练习相结合，单项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。

二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。

1、灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式——秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作的团队精神。

2、采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，引起有意注意，加深印象，帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。

3、把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空，成立小小英语角、学校布置英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热情，让学生感受到英语无处不在、无时不学。

三、努力总结和发现问题，及时调整教学策略。

在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。以下图表是小学三年级英语课堂教学中的一些实际案例。从中我们可能会有所提示。

学生特点及学习过程中表现出的问题教师采取的教学策略典型案例。

学习内容教学对策学习动机浅近、单一，学习凭兴趣。

①学习过程要有趣味性、有意义，要有利于激发学生主动参与的欲望。

②善于利用学生的生活体验，通过让学生交流，使他们对所学语言产生亲切感，从而激发学习动机。及时、正确地给予评价激发学生的成就感，从而产生学习的新动力。

Greetings常常采用师生问答形式，学生感到枯燥、厌烦。教师让学生与长毛绒动物握手交流，学生兴趣倍增。

numbers开展溜溜球比赛，学生在动感的活动中很快边能学会。

学Whoshe/she？He/Sheismy…？语句学生将家庭成员的照片带进课堂，互相讨论照片中的人物，兴趣盎然。

以形象思维和生活中的直接经验为主，理解力差，模仿力强。

①教学内容要联系学生生活实际，让学生在熟悉的环境中使用有限的语言，用英语做事。

②注意语言学习的整体性。

一年级英语教学总结 篇5

一、 分析教材，分析学生，掌握重点。

积极教学小学一年级的英语课本一共有10个模块，主要内容是； 问候并回应，询问姓名。年龄，地点。物品名称，并给予回答，数字1到10，谈论人，物品，地点，动物，表达自己的喜好等，这些内容都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课，始终以积极的心态上好每一节课。

学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。

二、 讲求方法。

丰富课堂，在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

三 、培优转差，快乐教学。

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。

一年级英语教学总结 篇6

本学期，我担任三年级和六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一，取得的经验

（一）：在教学方面，制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。

教学中，备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性；一堂准备充分的课，会令学生和老师获益不浅。平时，我紧抓

备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。

（二）：在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。特别是初一年级，尽量做到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给学生创造良好的学习氛围。在课后，认真做好学生工作，让孩子们对英语产生浓厚的兴趣，让其有足够的信心去学习英语，使他们从对英语学习的畏惧转变到对英语的要学、乐学。

（三）：课后，及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。

（四）、培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的能力。

（五）、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改变落后班的面貌。抓好“单元目标评价实验”，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。

（六）、提高教育信息化水平，积极推进信息技术英语教学，英语还要抓好

“如何培养学生学习兴趣”，

“如何培养学生运用语言能力”的研究，结合实际要求抓好小学英语“视、听、说”试验课的研究。

（七）、因材施教，重视学生的辅导工作。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；

第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

（八）、强化训练学生听说读写能力。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

（九）、重视作好单元达标测试题，小结以及反馈矫正工作。

针对英语学科大量知识点需要记忆背诵的特点，经常性的复习是很有必要的，对于重要的知识点反复抓，抓反复，从而达到谙熟于心，朗朗上口的程度。

（十）．坚持业务学习和自修，不断提高自己的教育教学水平，不断充实提高自己。本学期，英语教研组全体教师积极参加区市开设的多种教研活动，尽可能多地外出听课，向名人名师学习，不断丰富、充实自己，。应该说，我们学科组基本上形成了一种积极向上的风气。

二：不足之处：

1．虽然也看了大纲，但是对于大纲内容理解不透。和教材联系不起来。重点基本上可以把握，但是难点把握不好，有时很难理解学生为什么会在那里出错。

2．语法方面，知识还不够，讲解不够全面，练习不够到位。但是。现在总的来说淡化语法，

今年的重点放在语法上比重还是大了。明年准备加重词汇与词汇应用比例，加强对于词汇平日掌握的监督力度。今年开始时将词汇分为每节十个时，学生还能掌握。后来放松了检查，一个单元一起检查，学生说太多了，记不住。以至于后来又个别学生，如姜国欣，桧吉强有些放弃了。

3．上课还是受学生情绪影响，发了几次火。还有就是有时自己生活没有调解好，将生活中的情绪带入了课堂。开学初几个月对于学生关心爱护有加，后来一个月感到疲惫，常常灰心失望，情绪不太稳定。

三．打算采取的措施

准备更科学的作业。量少质精的作业。

1、深入研究教材教法、形象生动教学。尽力了解大纲内容，做到对教材熟悉。

2、听读领先，说写在后。鉴于英语是一种表音文字，能听会读对于学生的书写会有很大帮助。

3、推行小组合作竞争形式

在课堂上我极力贯彻“学生会的老师能不讲就不讲，让学生多动——多动笔，多动口，多思考，多提问，”的原则。将课本中的内容分成不同的任务，分给不同的小组，如在复习的时候采用竞赛的形式，极大地调动学生的积极性。

4、讲练结合。争取学生能够得着，练得到位。

5、积极参加教研组活动。学期中英语教研组进行教研活动期间，认真备课和听课，虚心向前辈学习，博采众长，从中受益。

甘于吃苦、乐于吃苦。英语老师是最苦最累的老师，一个老师教160多个学生，其工作量是可想而知的。但是英语组老师还是乐于吃苦，在上好课、备好课、批改作业后，把大量的精力投入到补差上。英语学科与其它学科不同，补差一定要老师与学生面对面，单词、句子、课文、练习，要逐一从读、说辅导开始。

尽管我们付出了艰辛的努力，但目前我们的成绩还不是太乐观，这需要我们在以后的工作中不断改进和完善自己的教学，使自己的工作再上一个层次。

总而言之，英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。

一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力填补自己在教学中的不足，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

一年级英语教学总结 篇7

时间如梭，很快，在xxx学校的任教已达一年了。在这不长不短的时光中，我体会到了教书的教书育人的深刻内涵。也深刻的体会到这份工作的纯真美好。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。

小学一年级英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、在教育教学方面：

我认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制订好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

二、工作业务学习方面：

我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。另外，我积极参加学校里组织的各种赛课及教研活动。严格要求自己，提高自己的业务水平。这学期也取得了不错的成绩：我在全国中小学教师技能大赛中荣获三等奖；撰写的论文《多媒体技术与小学英语课堂的整合》在省教育技术协会教育技术论文评选活动中荣获三等奖。另外，在探索小学英语阅读课教学中，我积极争取，经过不断地授课，分析，再授课，在分析。我摸索出了适合小学生的阅读课教学模式，并在全校进行公开课教学。

三、辅导学生方面：

为了更好的培养小朋友英语综合能力的发展，我鼓励他们积极参加全国、市、区里的英语比赛。我所辅导的学生在ＡＣＴ全国英语口语比赛中取得了很好的成绩，一名学生获得了市演唱组的一等奖、一名学生获得三等奖；

作为一名新老师，我知道我要在今后的教学工作中，更加努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。

一年级英语教学总结 篇8

这学期担任小学一年级的英语教学工作，由于是小学低段的教学工作，在教学中我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力，利用一切机会让孩子们练习听说能力，创造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化色彩，增强语感，扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕一年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。一学期马上就要结束了，以下是我一年来的教学总结。

一、分析教材,分析学生，掌握重点，积极教学。

小学一年级的英语课本一共有13个模块,主要内容是：问候并回应，询问姓名，年龄，地点，物品名称，并给予回答，谈论物品，地点，动物，表达自己的喜好等。这些内容都对小学孩子是零散的内容，如何让他们掌握知识，乐于学习成为我的主要任务，我积极向老教师请教，分析教材，提炼重点，认真备课，始终以积极的心态上好每一节课。

学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。

二、讲求方法，丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

三、培优转差，快乐教学。工作总结

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。

一年级英语教学总结 篇9

每个学期的时光总是飞快的流逝着，每当回想起孩子们天真无邪的笑脸时总是倍感亲切，尤其是那看到他们脸上洋溢着进步的笑容时。本学期我担任的是一年（4）班的英语教学工作，本学期也将收官，下面来说一说收获及不足：

一、教学常规工作

一年级的孩子好动、专注力不持久、模仿力强，课堂上如若把控不好，十分容易“乱成一锅粥”，所以刚开始的一个月常规是教学工作中的重中之重！表扬是永远不会出错的手段，每个孩子都喜欢被老师表扬、被父母夸赞。所以我常常在课堂上树立正能量的榜样，让孩子们像TA学习，榜样的力量是强大的、是有形的、是潜移默化的。孩子们现在已经能主动在我上课前调整好坐姿和集中精神了，也非常在意小组PK，所以每节课孩子们的积极性都很高，都能大面积参与课堂活动；课后的一起作业软件深受学生喜爱，学生们的听力和认读能力便在无形中提高了。

二、专业技能

时代在发展、教师也不能闭门造车。本学期又开展了集团内的教师技能PK大赛，在此次大赛中，我又通过聆听参赛教师的磨课，正式上课中，收获了许多感悟，如：传统文化的传承、故事教学的语境、不搞花架子，夯实课堂基础等。

课堂上的教学面向全体，不能针对小众！否则班级两极分化的情况则会越来越严重。始终要求自己的备课要针对学情出发，做到备目标、备学生、备教材。积极参加教研会，虚心听取教育专家、教研员和同行的经验，并提出困惑。力求有一个困惑就解决一个困惑。

三、不足之处

1、学生的指读习惯还未培养到位；小老师及小组长的表率作用还不强，他们的管理能力有待提高；

2、学生在单词和课文过关上，没有督查到位，由组长检查，我抽查，在这些过程上容易存在包庇现象；

3、越是听不懂越是不想听，不断反复形成恶性循环，导致课堂效率和作业质量低下；

4、复习后半段，学生比较疲乏和懒惰，学习上有些懈怠，课堂听讲效率降低，没有及时调整策略。

一年级通知范文精选

我们撰写公告通知需要注意哪些方面呢？我们都会主动关心最新的公告通知。 为了实现共同的目标，可以发布公告通知，以下是编辑为您收集的一年级通知范文实用技巧，更多信息请继续关注我们的网站！

一年级通知范文 篇1

尊敬的家长：

学校全体教职员工向您及您的全家表示衷心的感谢，感谢您带着信任将孩子送入蕉城，我们将带着这份信任投入到教育教学工作中，为孩子的`健康成长而努力。带着喜悦的心情，您的孩子进入了小学阶段的学习，面对新的环境，他(她)需要做哪些努力?作为家长，又要培养孩子的哪些行为习惯?为了使您更多地了解孩子在学校的学习、生活情况，更好地了解学校工作，进一步探讨教育孩子的科学对策，我校定于本周二晚上7:30在各班召开一年级新生家长会，希望您百忙之中抽空参加!

希望您做到以下几点：

1、请您(父亲或母亲)参加，您如有特殊原因不能参加，请电话通知班主任，并及早与班主任和任课教师交流、了解学生的在校情况。

2、把车辆停在校门外，校园内禁烟。

3、请家长随带户口本、黑色签字笔参加家长会。

此致

敬礼!

　xxx

20xx年xx月xx日

一年级通知范文 篇2

1. 你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

2. 习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了最好的体现，一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务，并能较好的配合老师，做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处，热情、乐于助人也是你的一大特点。学习不仅要靠自身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。

3. 你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

4. 住，想只用一滴汗水就种成果树是不可能的。真心的希望你能记住你的豪言壮语，做一个真正的男子汉!

5. 是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处;工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。

6.道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。

7. 有句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。

8. 在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

9. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

10. 待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

11. 活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。

12. 你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

13.识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。

14. 其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

15. 你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

16. 脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。

17.道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

18. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

19. 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

20. 动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?

一年级通知范文 篇3

为全面落实教育部《义务教育课程设置实验方案》和《普通高中课程方案(实验)》，进一步加强全省普通中小学教育教学管理，规范办学行为，保障正常教育教学活动，结合我省中小学实际，经征求各地和相关部门意见建议，现将我省中小学20xx—20xx学年度开学及放假时间印发给你们，请遵照执行。

1、全学年52周，其中上课时间35周，学校机动时间2周，复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日13周。

2、学校机动的2周时间，第一学期和第二学期各1周。其中，第一学期机动的`1周已增加作为寒假时间，第二学期机动的1周，学校要组织开展运动会、夏令营、社会实践等活动。

1、全学年52周，其中教学时间40周，寒暑假11周，社会实践1周。

2、高一、高二全学年教学时间40周，其中授课35周，复习考试3周，社区服务和劳动技术教育2周。

3、高三全学年36周教学时间，其中授课22周，复习考试12周，社区服务和劳动技术教育2周。

(一)各级教育行政部门和中小学校要认真落实《省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》(黔教基发〔20xx〕85号)、《省教育厅关于下达义务教育课程计划(修订)的通知》(黔教基发〔20xx〕62号)、《省教育厅办公室关于印发等普通高中课程改革实验配套实施意见的通知》(黔教办基〔20xx〕137号)等文件精神，严格按照教学进度科学、合理安排教学工作，不得随意超前或推后教学进度、随意增减课程课时，不得利用双休日、节假日、寒暑假和课外时间等组织中小学生集体上课或补课，保障教师和学生合法休息权利。

(二)若发生自然灾害等特殊情况威胁师生人身安全、影响学校正常教育教学，当地教育行政部门和学校可采取停课(后补足课时)或调整上课时间等措施，确保师生安全。其它需调整开学或放假时间的，要按程序提前报告，经批准同意后方可调整。

(三)各级教育行政部门和教育督导部门要将各地各校执行校历的情况作为开学工作检查和教育督导工作的重要内容，不定期对辖区内中小学校执行校历、规范办学的情况进行专项检查，确保工作落到实处。

一年级通知范文 篇4

一、入学登记对象：

1、凡年满6周岁，具有我校义务教育服务范围内常住户口的适龄儿童(含七类人)。

2、凡年满6周岁，具有其他地方户籍但实际居住在我校义务教育服务范围内的常住适龄儿童(需提供法定监护人房产证明)。

3、符合我校入学条件的非本市户籍适龄儿童。

二、办理入学登记需要携带的材料：

1.请父母或监护人带孩子同时到场。

2.全家户口本、住房证明、孩子的出生证明等材料的原件。

3.户口本首页、户主页、孩子本人页、住房证明、出生证明等材料的A4纸复印件各一份。

4.《学龄人口信息采集表》一份。(网上录入后打印)

5、黑色签字笔。

6、非本市户籍学生除需携带以上材料外，还需携带父母暂住证原件、复印件。

一年级通知范文 篇5

尊敬的一年级新生家长朋友：

祝贺您的孩子成为我校一年级新生，感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利过渡“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子成功适应从幼儿园到小学的过渡，帮助孩子养成良好的生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，我校决定召开一年级新生家长线上家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间参加，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。（请务必关注学校微信公众号的一年级新生分班情况，查看孩子具体在哪个班并扫描本班微信群二维码，以学生实名申请加入班级群，以免错过线上家长会。）

温馨提示

一、会议时间：xx月xx日（周一）下午3：00（开始签到）

二、会前准备：及时关注xx月xx日晚上学校公众号中一年级分班情况发布，每班名单后会附上班级群二维码，请家长xx日上午11：00内以学生实名申请加入班级微信群，以免错过30日下午的线上家长会。

三、参会对象：学生和家长（务必要安排一个有文化程度的家长参会）

四、参会要求：

请家长认真听会，并及时做好相关重要事项的笔记。

五、线上家长会流程

xx市xx中心小学一年级新生基本要求

尊敬的家长朋友：

欢迎您的孩子进入我校就读，请您认真阅读这份新生基本要求，并配合学校做好相关工作，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活。

一、作息时间

xx月xx日开始，一年级学生上放学时间：

上学：上午7：50—8：00，下午1：50—2：00。

放学：上午10：50—11：10，下午：星期一4：05—4：25，星期二至星期五3：35—3：

（待课后服务启动后作息变化，另行通知）

注意：请家长们务必准时在校门口对面指定位置有序等候，待老师允许后再接走孩子，不要半路接走，以免影响班级路队；不能按时接孩子的家长要及时告知班主任老师，老师会把孩子带回学校指定地点（门卫室）等待家长；委托他人接孩子也须告知班主任。在家注意和孩子强调，家长没有来不能自己回家，不可跟陌生人离开学校。（请家长接送孩子或有事来校时，一定穿着整齐、文明，不穿拖鞋、背心等，以给孩子们做表率）。

二、学习用品准备

1、书包——双肩包，轻便为好，大小合适，内外有分层，旁边有放水杯和折叠伞的地方，不建议拉杆书包。

2、笔袋——简单实用，不要花哨，以免分散注意力，建议用笔袋，不用铁盒。

3、铅笔——HB中华牌铅笔一盒，每天在家提前削好5支放在笔袋里，注意不带削笔刀到学校。

4、橡皮——推荐4B绘图白色橡皮，擦得干净而且橡皮屑很少。

5、直尺——透明、只有刻度的直尺，一面直线，另一面波浪线。

6、作业记录本（贴）——老师每天布置的作业、与家长交流的内容通过它来传递。

7、文件袋——告诉孩子老师发的通知放在里面，回家第一时间给父母看。

8、书皮和姓名贴——新书、练习册都要包上书皮，并在右下角贴上姓名贴，写上班级和姓名。

9、姓名卡——用鲜艳的彩色卡纸给孩子做一张20cmx10cm的名片，用签字笔在正面写上孩子的姓名，反面写姓名的拼音，再拿到照相馆过塑，开学第一天摆在课桌左上角。

三、生活用品准备

1、水瓶和纸巾——请勿带玻璃水瓶，瓶子外贴好姓名，每天上学先装好水（不要装饮料），盖紧后放在书包侧面的袋子里。另：每天在书包里放一包纸巾。切勿带零食、玩具等到校。

2、着装——准备适量的校服，不穿拖鞋、洞洞鞋、着装不能过于成人化。

3、雨具——下雨天，请携带平头雨伞或雨衣等，不要携带尖头雨伞，以免造成安全隐患。

四、其他要求

1、早晨和中午送孩子上学时，请注意不要在禁停线内停车，尽量不将四轮驶入校门口的路段，以免阻塞交通，造成不安全事件发生；中午和下午放学由老师或班干部带队，护送孩子到校门口指定位置，请家长们到指定地点等候，站在人行道的最外侧，把尽量多的位置留给孩子们行走，待老师允许后再接走孩子。

2、为了错开放学高峰，一年级比其他年级提前放学，上午为10：50，周一下午为4：05，周二-周五3：35放学。请家长们一定要按时接孩子。

3、请家长们留意天气预报，下雨天到教室门口接孩子，时间不变。

4、如果孩子身体有特殊情况，请家长提早与班主任沟通，记好老师的电话号码，如果您的通讯方式有所更改，请及时通知班主任。

5、学校、班级活动请积极参加，不能参加要提前请假，家长会必须由父母参加。

6、体育课要穿球鞋、宽松服装，美术课带齐美术用品。

7、最好给孩子穿不系鞋带的鞋子，以防被鞋带绊倒。

8、让孩子吃好早饭，带好水（不要带饮料），不准带任何零食（尤其是口香糖、泡泡糖）以及玩具到校。

9、请家长要特别重视老师布置家庭作业，及时检查并督促完成(签字)。

10、一定要给孩子一张比较固定的小书桌，严格督促指导孩子学会整理书包、文具，家长不要包办代替，同时教会孩子写自己的名字，能说出常用的联系电话。

11、请家长随时教育孩子平时不随地扔果皮纸屑，保持环境卫生，养成良好的卫生习惯，学会扫地、拖地、涮抹布等，定期洗澡、剪指甲、换衣服及鞋袜。

12、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性较弱。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视或玩手机。如果家长也能在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可起到潜移默化的作用。

13、多跟孩子聊聊学校的事情，了解孩子在校情况；多鼓励孩子，树立孩子的自信心；多说说上小学的好处，让孩子喜欢上学。

14、规范孩子的学习时间和玩耍时间，养成自觉完成作业再玩耍的好习惯；鼓励孩子多阅读并给予孩子购买学校推荐的各学科必读书目，时常督促孩子的读写姿势。

15、周一至周四督促孩子尽量穿校服上学，周五进行换洗并自由着装。（此项等校服订购后执行）

16、疫情防控期间，学生上下午上学前在家应先测量体温，超过37。3度，不得到校上课，及时前往发热门诊就诊，待病痊愈后方可到校上课，并提供医院的复学证明。

一年级通知范文 篇6

新学期开学两个多月了，学生们都比较快地适应了新学期的生活，按部就班地开始了快乐的成长和学习。这时，我们的`家长一定又开始了新的思考，思考在本年段中，家长需要在哪些方面给孩子以正确的引导？思考孩子怎样可以获得更长足的发展？

为了积极营造有利于孩子健康成长的社会氛围和家庭环境，引导广大家长树立正确的教子观念，掌握科学的教子方法，增强家校教育合力，促进两代人的共同进步、共同提高。我校将召开各年级的家长会。希望各位家长准时参加。届时请携带此邀请函作为进入学校的凭证，从南门入校，机动车请一律停放在盛世花园小区处。带好笔，留下您的宝贵意见。开家长会期间，请家长朋友将手机调至振动档，自觉维持会场秩序，不吸烟、不大声讨论，做到文明听讲！

感谢您的大力配合与支持！

一、家长会时间：11月20日（周二）下午15：40召开二、三、四、五年级的家长会

一年级通知范文 篇7

1.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话，老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大的提高

2.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言

3.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容

4.学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作能力一直在原地踏步，我们也一直在努力提高李XX的写作能力，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢!

5.张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

6.承蒙老师管教有方，用心良苦，愿王盈盈能够虚心学习，多动脑筋，学好这门课程，为今后的学习奠定基矗

7.孩子，进入三年级，你给我们的感觉真的是长大了生活上，你已经基本能够自理，每天自己起床，自己收拾书包和学习用品;现在，你放学已经不再需要家长去接;放学回家之后，能够非常自觉地完成老师布置的作业·

8. XX同学是个懂事，有爱心，懂礼貌的好孩子，在这学期里，能自觉主动的完成老师布置的任务，可在做作业时，也存在不认真审题，提笔就写，写错就改，一改就涂。书写吋好时坏，不能持之以恒。课外书阅读量也很大，但写作的技巧掌握的不太好，写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里，希望黄柄源能取长补短，做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!

9. xxx这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动，并且可以独立完成，中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前，下笔仓促，字迹潦草。不过最近有所改善，起码在态度上有了认真的表现，聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变，成绩上也应有所提高。夏子舒，继续努力，超越现在的自己，你就是在进步!

10.一个学期很快要过去了，看着牛籽懿成长的足迹，有欢笑，有泪水;有进步，有不足;有收获，有憾缺。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的，提高自己的学习成绩。多读书，从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的.人，一步一个脚印，认认真真走路!加油!

11. XX是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。

12. XX有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。

13. XX是个懂事活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。

14. XX是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。

15. XX是个懂事的孩子，自己的事情自己完成。能帮助家长做些力所能及的家务。对待小朋友也很有爱心，乐于分享。在学习上有些贪玩，粗心，希望在学习上能更上一层楼。

一年级通知范文 篇8

一年级新生家长朋友：

祝贺您的孩子成为我校一年级新生，感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利度过“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子养成良好的学习生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，让您的孩子轻松、愉快地走进宏小校园，开启美好的小学生活，我校决定于20xx年xx月xx日晚上7：00召开一年级新生线上家长会（家长会链接会通过班级微信群发出）。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间提前进入会议平台，按时参会，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。

顺祝

合家欢乐，工作顺利！

xx县xx小学校

20xx年xx月xx日

温馨提示

查询分班

xx月xx日，请各位家长进入宏小公众号，点击右下方“家校互动”进入“分班查询”，输入孩子姓名和身份证号码即可查询出孩子所分班级。根据分班情况扫描下面对应班级群二维码加入班级微信群，并修改备注为（xx的爸爸或xx的妈妈）。

会议时间

学生线上家长会：xx月xx日晚上7：00(到时将在班级群推送家长会直播链接）

特别说明

1、扫码入群后请将备注修改成学生实名（如“xx爸爸”或“xx妈妈”）。

2、每个孩子至少一名家长参会(最好是父或母参会）。

3、参会过程中需家长拍照发送至班级群，以便班级统计参会情况。

因为孩子，让我们相遇，

让我们彼此

进一步成长与蜕变。

一路上，有您的陪伴，

我们会倍感温暖；

一路上，有您的关注，

我们会倍感欣慰；

一路上，有您的支持，

我们会更加努力！

让我们家校携手，

凝心聚力，共助花开！

一年级通知范文 篇9

1、你聪明善良、活泼大方、积极进取，做事情有恒心、有耐心，学习自觉性高。课堂上，你认真专注，每次作业工整清晰，能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你。继续努力吧，你的明天会更美好!

2、活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处，为你赢得了较高的信誉。学习方面，你能充分认识到学习的重要性，并能合理安排时间，及时完成作业。但对待学习，有时不是很严格，不能很好的做到持之以恒。

3、生每时每刻都要面临着挑战，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有这样，当你首往事时，你才不会感到太多遗憾。

4、是一个性格内向，办事认真的男孩。生活中的你团结同学、尊敬师长，能够与同学和睦相处。老师布置的任务能认真及时完成。对待学习，能较好的认识到学习的重要性，也曾经努力过，并且取得了可喜的成绩，但却不能做到持之以恒。

5、的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。

6、于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

7、是一个有礼貌，有正义感和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课少说话，多听讲没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。

8、话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。

9、维敏捷应当是你最大的特点，生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言，你的文笔优美，富有丰富的想像力，具有良好的文学素养。但对待学习，你并没有表现出强烈的求知欲。

10、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

11、生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

12、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

13、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!

14、知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。让我们一起努力，好吗?

15、知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗?

一年级通知范文 篇10

尊敬的一年级家长朋友：

您好！

为帮助孩子尽快适应小学生活，促进家校沟通，确保顺利开学，xx经开第一小学诚邀您网络“云”启航，参加“xx经开第一小学2022级一年级新生线上家长会”，一同助力孩子成长，携手开启小学生活。

新生线上家长会时间

20xx年xx月xx日（星期日）

上午9：

参加对象

xx经开第一小学2022级

一年级新生家长

家长会直播二维码

一年级通知范文 篇11

1. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

2. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的.生命之树一定会开花结果

3. 陈雅慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

4. 陈瑶瑶：你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

5. 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

6. 你是位聪明漂亮的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

7. 课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。

8. 是个性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜欢你，其实你并不比别人差，只因你缺乏自信，所以成绩不是很突出。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

9. 我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。

10. 蔡雅雯：你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上比较有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

11. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

12. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

13. 其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。

14. 你是一个聪明的男孩，上课能认真回答问题，但做作业时，你不免有点粗心，希望你改掉这个坏毛病，争取更大的进步。

15. 你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希望你今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

一年级通知范文 篇12

我们年级组的全体教师都是对工作兢兢业业、认真负责的好教师。他们都能以大局为重、以校园的工作为重，克服重重困难，为我们这个群众的和谐、稳定贡献了他们的力量。在平时的教育教学工作中，备课组统一教学资料，各班级之间相互交流学习经验，使我们组和谐发展。

2．提优补差，努力提升学生层次

学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏，杜绝偏科现象。

（1）确定每周周四最后一节课，进行一门学科的周测，注重夯实基础。

（2）我们努力配合校园定期、不定期地开展教研活动，个性是“周测、月考”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果；鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。

3．深入课堂，提高管理质量。

年级主任坚持听课，并把随堂听课的状况及时反馈给任课教师，以便任课教师在教学中及时调整教学方式方法，把握节奏，从而促进“教”与“学”的有机结合，保证学生的学习质量和学习效果。

4．多看多听，及时了解教情学情。

年级对本组老师的教学五认真状况实行不定期，不定人的检查，及时跟进，督促教师的平时教学工作。经常注意听教师对教学工作的评价，了解每班学生的学风学情，及时反馈，有利于班主任的校正。

5．走近家长，挖掘家庭教育的潜力。

本年级组的老师十分重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，充分挖掘家庭的教育潜力，促使学生养成良好思想品德、端正学习态度、提高学习成绩。每次周测与阶段测试后，各班分层次分批地与家长交流，与家长达成共识，构成教育的合力。

7．班级工作，常规管理及检查常抓不懈。

在平时的检查中经常能够看到，早上不到6:50，我们年级大多数班主任就已经来校进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室；大课间值班、午自习值班也比其他老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。

二、前段工作中存在的问题:

1．就初一来说，我们缺少尖子生，整体合格率不高。有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正，学习主动性、用心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

2．听课时发现有的课堂老师对学生关注太少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

3．学生行为习惯较差，追逐打闹较多，年级卫生保洁状况不够好。

三、后一阶段工作措施:

1．坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。加强平时的课堂管理，增强职责心，提高课堂实效。

2．继续搞好提优补差工作，后进生是我们提高成绩的关键。对后进生的辅导丝毫不能放松。辅导后进生要在方法和兴趣上下功夫。要让他们体会到学习进步带来的快乐，激发他们学习的热情。

4．工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。组织好期中考试总结工作。

5．充分利用主题班会，让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习的主动性。

6．继续加强对学生的纪律教育，杜绝外卖和吃零食的现象，对学生的健康负责。

7．改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

植树一年级小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学一年级植树节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

植树一年级小学作文 篇1

在绿色的大草原上，三个小朋友合作种树。扎着辫子的`小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：“等着我，水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子，不停地挖土，想要把树固定好。他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树上，给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

植树一年级小学作文 篇2

植树节到了，小明约小红去植树。

他们穿了春装，小明扛着树苗，小红扛着铁铲，边走边聊，兴高彩烈地向山坡走去。一路上，小草陆陆续续地探出头来，野花一个劲地开放，小鸟叽叽喳喳地唱着春天的歌曲，跟他们一样高兴。

他们在小鸟的陪伴下，爬上了山坡。小明放下树苗，和小红一起挖了一个大坑，把树苗栽了进去。浇了点水，就高高兴兴地回家了。

植树一年级小学作文 篇3

植树节万里无云，春风刮风。小红和她的父母饶有兴趣地在山坡上植树。我看见父亲手里拿着铲子在挖树坑，额头满是汗水。他站直了，用毛巾擦汗。小红看到树坑已经挖好了。她小心翼翼地把树苗移到树坑里。她跪在地上，双手扶着树苗，把树苗拉直。妈妈看到了，填了几铲土。很快，种上了绿色的树苗，它们像士兵一样笔直地站着。他们看到了充满活力的树苗，脸上挂着幸福的微笑。这时，太阳公公也看到了，他也笑了。

植树一年级小学作文 篇4

植树节的这一天，阳光明媚，万里无云，枝头鸟儿叽喳，杨柳肆意摇摆，已经冒出嫩绿的`枝芽。阳光照得玉兰花儿都开了。院落里尽是花草香！

这一天，“小红、小明和小刚。”他们相约去植树，小明拿树苗，小刚拿铲子挖土坑、小红给小树浇水。他们欢乐又认真地铺盖土壤。生怕小树被风吹倒似的。欢声笑语让大自然的春天格外明朗！

每一年的植树节，我都要种一棵树，这样就可以美化我们的环境，让大自然环境更加动人！

植树一年级小学作文 篇5

植树节到了，天气暖洋洋的`，小明和小花拿着小树苗、铲子，提着一桶水，高高兴兴地来到花园植树。

首先，小明用铲子挖了一个大大的坑，然后，小花把树苗轻轻地放进坑里，扶正它。接着，小明把土填进坑里，用脚踩一踩。最后，小花为小树苗浇水，小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里，我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗，他拿出毛巾，一边擦汗一边说：“小树苗呀!小树苗，你要快快长大。”这时，两只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“等这棵树长大了，我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果，开心地回家了!

植树一年级小学作文 篇6

三月十二日植树节这天，任老师带领同学们到学校后面的花园去植树。

小华和小叶负责种树，小华用铲子挖了一个大坑，小叶把树苗放进坑里，小华给树苗埋土。小黄和小丽拿着重重的洒水壶给花浇水，花喝饱水，笑了。小红拿着一个 大扫把呼啦呼啦在扫花园，花园很快变得干干净净，同学们齐心协力把花园装扮得漂漂亮亮，开开心心回家了。

植树节过得真快乐呀!

母爱一年级叙事作文

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的中考母爱满分叙事作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母爱一年级叙事作文 篇1

“谁言寸草心，报得三春晖”。这是古人流传的佳句，这句话给了我深深的启示。

爱，无处不在。每一个人都有过一种与众不同的爱，如;亲情之间的爱、友谊之间的爱。但最伟大的爱是母爱。

记得又一次我发烧了妈妈打开窗户看了看，外面正下着大雨，妈妈摸了摸我的额头，少的简直可以烤熟一块面包了。妈妈从柜子里拿出雨衣，背着我就往外跑，在往医院的过程中，我发现妈妈的'脚步越来越放慢了，呼吸声也急促了，我开着妈妈那焦急的脸庞，不时的体会到一种伟大的爱——母爱。

世界上最美的字就是母亲，最好的互换是妈妈，所以最无私的爱就是“母爱”!

母爱一年级叙事作文 篇2

她给了我生命，她给了我整个世界；她给了我一双灵活的腿，让我去走遍世界；她给了的一双手，让我去改造世界；她给了我一双明亮的眼睛，让我去观察世界；她给了我一对耳朵，让我去倾听世界。她就是我的妈妈。

妈妈怀了我，妈妈为了我的正常发育，她克服了一切欲望，承受了一切痛苦。一天又一天，好不容易熬过十月怀胎，等待妈妈的又是一朝分娩的折磨，然而，小生命的第一声啼哭，却使妈妈会心的笑了。

我出生后，妈妈就天天为我操劳，一口水、一口饭、一把屎、一把尿，把我喂养长大；我牙牙学语时，是妈妈教我学会了第一句话；在妈妈的搀扶，我跌跌撞撞的跨出了人生的.第一步。诗上说道：“谁言寸草心，报得三春晖”。

母亲的爱，我们是报答不完的。妈妈，我不会忘记，是您用爱心和汗水以及泪水伴随我成长的。此时此刻，我真想把自己化成一团火，温暖妈妈的心；我真想把自己变成一座山，将妈妈的重负托起；我真想把自己变成一泓清泉，洗去妈妈的倦容；我真想把自己铸成一块铁，给妈妈建起希望的桥，使妈妈走出苦海，走向美好的未来。

母爱一年级叙事作文 篇3

母爱是伟大的，它带给我们温暖，她就像一位辛勤的园丁，培养出祖国的花朵，我爱她，妈妈教给我们许多的东西，也带领我们尝试了许多第一次，是她每天的照顾让我们茁壮成长。有一件事如深深的烙印刻在我的脑海里挥之不去。

那是在一个下雨天，老师刚讲完一张试卷，下课铃响了。“叮铃铃，叮铃铃。”我看着窗户外面，蓝天立刻被黑暗吞噬，光秃秃的'。霎时间，天空响起了惊雷，划破长空，倾盆大雨说下就下，像泼，像倒，像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可挡。一条条闪电像面目狰狞的怪兽，发出恐怖的吼叫。我没有顾及那么多，像一匹如饥似渴的猎豹一样冲了出去，瞬间成了落汤鸡，我看见远处有一个渺小而又熟悉的身影，“妈妈，”我激动得跑过去，“小朔，过得怎么样，有没有人欺负你，老师表扬你了么？"我说都很好，可惜妈妈只带了一把伞，给我打着，她自己却被风雨无情的拍打着，我当时就热泪盈眶。

母爱是伟大的，好好报答自己的母亲吧。

母爱一年级叙事作文 篇4

在一所医院的实验室里，许多大学生来到那里做临床实验。在那儿不是用真人做实验，而是给狗做手术。那些狗挤进了门，那些都是从乡下人家买来的，这些土狗都是乡下养的，卖给医院才200元，十分便宜。几乎所有的狗都在活蹦乱跳，只有一条母狗 静静的躺在一旁，它看人十分的温顺，它的眼神充满希望。那只狗久久的凝视着那些穿白大褂的学生们。这只狗体态雍肿，走起路来有些蹒跚。

没过一会儿，那些学生们把狗抬上冰凉的手术台上，打了一小瓶麻醉剂。许多狗都被强力的麻醉剂给麻醉了。唯有那条体态雍肿的狗没有被麻倒。这可是从未有过的状况啊！就连在医学事业上工作了20年的护士长也从没见过这样的状况。那护士长也不由得大吃一惊！所有的学生都望着那只“麻不倒”的狗。那只狗的的确确是对麻药毫无反应。

没办法，护士长下令把定量的麻醉剂在一次的注入进了它的躯体。它微微的颤抖了一下，无助的眼神是那么的迷茫。它的尾巴冲着学生们摇摆了几下，一副很悲伤的神情，可麻醉剂仍然对它无济于事。所有的学生立马停止解剖，都有惊讶的眼睛看着它，也许是从未见过这么厉害的狗吧。再众人和护士长的商量下，大家决定再给那只狗打一针，它被打了三针后，腿开始哆嗦起来，它站不住了，可它还是把自己努力的支撑起来了。它的眼神充满了乞求，它不再是那么的温和了。护士长顾不了那么多了，护士长知道时间不多了，再也没有一分一秒的时间给这只狗浪费了。她下令让那个男大学生马上开始对这只狗进行解剖。那位胆大的男大学生手颤抖着，小心翼翼的把狗的肚子剖开。

“天啊！那只母狗居然怀孕了！”所有人的目光瞬间转移到那只狗身上。实验室里传来一片喧哗的`声音，大家都觉得不可思议，有些女同学泣不成声。只见那只没解剖的母狗的肚子里安详的躺着六七个成型的小狗崽，它们已经死了，整个实验室里弥漫着死亡的宁静。原来，那只母狗乞求的眼神……人们突然醒悟过来。人们被母狗的精神感染了。三针啊！那只母狗用自己的身躯挺住了，用意志挺住了。这就是母爱震撼人心的力量！学生们做完了实验，离开了实验室，这次实验不但让他们懂得了人体解剖术的实际操作方法，还让他们懂得了：“震撼人心的力量才最为强大！”

母爱一年级叙事作文 篇5

奶奶是农村人，她讲的故事不是那么的精彩，但很纯朴，我最喜欢听了。基本上每个夜晚我都会缠着奶奶讲故事，让我为之感动的就是这一个故事：以前，在你还是婴儿的时候，家里养了一只花狗，它很忠实、听话。可奇怪的事儿却发生了，我们并没有教花狗做什么，它竟会趴在摇篮上看着你，如果哪个陌生人想过来抱你，花狗立刻就会对那人大吼大叫，决不允许别人靠近你，其实，它是怕别人伤害你。

奶奶顿了顿，润了润嗓子。我看出奶奶的脸上表现出是对花狗的思念，后来，当我听奶奶说到那花狗死了，我急忙问花狗是怎么死的？。她说：“那天下的雨很大，每一滴雨就像一块冰，砸在身上人都感觉很疼痛。花狗的小狗狗们正在门前的`坑里玩耍，忽然天就下起了一场大雨，年幼的小狗狗们只能待在那儿，等花狗过来将它们叼回屋内，根本无力气反抗，大雨越下越大，很快就把坑给填满了，花狗回来后，急忙叼起一只就往家里跑，雨好大，哗哗的下着，无情的雨并没有被这一幕所感动。”

这时，奶奶的声音变了，变得沙哑，然后接着说：“花狗冒者大雨去救自己的孩子，把她们一只只都叼回家，用自己颤抖的身体把已经颤抖的小狗温热，不久，花狗因淋雨生病病就永远离开了我们。”我听着，心灵一震，人间有情，万物有情，伟大的母爱让我感动，难有的忠诚让我惊叹。生命的感动何制这样。

母爱一年级叙事作文 篇6

人们都说家家是温暖的港湾，那是因为家中有温暖的母爱。

在我家，我爸和我一样不善言谈，和我交谈及教育我的事情多由妈妈来承担，我感受到的母爱不只是人们常说的温暖细腻，还有严厉。

我妈妈有一张圆脸，眼睛上的两条眉毛十分好看。鼻梁上架了一副眼镜，为平凡的脸上添了几分文雅。妈妈的体型偏胖，而我则几乎是皮包骨头，但我们的脸型很像。每次妈妈的熟人说“你女儿真像你”的时候，妈妈总会很高兴。

每次有知心话，我总会和妈妈说，我总是能从妈妈那里得到安慰与建议。爸爸虽然也很关心我，但他的话总是让我难以接受，相比之下，妈妈更女生化的建议总让我喜欢。

记得上个星期，我引受凉而剧烈咳嗽，星期五晚上尤为强烈。妈妈听着我不断地咳嗽，十分着急，那天晚上爸爸不在家，妈妈便一个人带我去看医生。那时已经快九点了，妈妈带我去时，医生已经回家了。我对焦急的妈妈说：“哎呀，妈，算了吧，我又没发烧只是咳嗽而已，不看了吧！”“那怎么行？”妈妈一边拨医生的`号码一边说，“你咳嗽的这么厉害，明天万一更严重怎么办？来，站在妈妈背后，别老吹风。”妈妈给医生打完电话，转过身，抱住我问：“暖和点儿？”灯光下，妈妈眼底的焦急担心被我看的清清楚楚。我深深感受到了母爱，深如海。

人们母亲的爱近乎溺爱，我妈妈的爱是极有分寸的，甚至是严厉的。

我因为眼睛近视，外加自制能力不强，妈妈限制我只能一天玩一个小时电脑。一个小时实在太短暂了，每次上网我都觉的时间过得飞快。到了时间，妈妈总是催促我。但丁说世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤。可每当那时，我怎么也体会不出那声音的美丽。有一次，我玩的得正高兴，时间到了，妈妈一直催促，我生气地走进客厅，使劲把门关上。妈妈也生气了，说：“不让你玩是为了你的眼睛，是为了你的将来，这是你自己的事。”我惭愧极了。母爱的严厉让我做正确的事，引领我的人生航标。

母爱如水，温暖细腻。母亲的爱为我驱逐失败的阴云；为我撑起雨中的大伞，为我在炎热中提供一片绿荫。

“儿行千里母担忧”，母亲永远记挂着儿女，母爱永远随着儿女前行。让我们感受母爱，感谢母亲吧！

母爱一年级叙事作文 篇7

我有一位非常疼爱我的好妈妈，在生活上她对我无微不至的关怀，在学习上对我十分严格，让我十分幸福。

记得在我读小学一年级的'时候，在一个非常寒冷的冬夜。由于我感冒发烧，高烧不退，妈妈给我吃了退烧药，又用冰块敷，但还是没好转，高烧一直不退。 妈妈非常焦急，立刻抱着我搭车去医院看医生，到医院后，医生诊断病情后，立刻为我打点滴退烧。由于冬天的夜晚很冷，妈妈又脱下外套为我披上，紧紧地将我搂在怀里，仿佛怕我要飞走一样，我躺在妈妈温暖的怀抱里。觉得既舒适又安全，仿佛自己的病情一下好了很多，差不多天亮了，妈妈才抱着我回家。

母爱一年级叙事作文 篇8

世界上有很多种爱，有来自老师的关爱，有来自同学朋友的友爱，有来自家里长辈的疼爱很多很多，但是有一种爱是独一无二的，是洁白纯净的，是圣神又伟大的，那就是“母爱”，来自母亲的爱是谁也给不了。

十月怀胎，母亲辛辛苦苦的生下我们，这种恩情是一辈子都无法报答的，在成长的过程中母亲扮演着一个老师的角色，是我们人生中的第一个老师，母亲教会了我们走路，教会了我们说话，教会了我们礼仪礼节，教会了我们......

记得小时候每一次生病不管是大病还是小病母亲总是最着急的，最担心的，第一时间把我送到医院看病，在外面被欺负了第一个找的就是妈妈，跟妈妈告状，总感觉母亲就是一个万能的，什么都能做到一样，从衣食到起居照顾的无微不至，小时候不懂作为一名母亲的幸苦，长大了懂事了才知道母亲的.不容易。

慢慢的开始到了上学，母亲每天都会起的很早给我做早餐，吃完早餐还要送我去学校，一直到我上了上一年级才没有天天送我上学了，可能母亲是要我学会自立吧，每次跟小伙伴一起出去玩母亲总是絮絮叨叨让我注意安全，早点回家什么的，我总是不以为然，还嫌母亲太唠叨了，每次都敷衍两句了事，现在回想起来真的是太美好了。

每个人都有一段叛逆期，我是在上初中的时候，我觉得那个时候是我人生最重要的一段时期，是决定我以后性格的一个时期，也是我内心觉得最对不起母亲的一段时期，上初中的时候老是跟母亲吵架，老是一点小事就顶嘴，估计那个时候母亲也是很伤心吧，现在想起来真的是太幼稚了太对不起母亲了。

直到现在，才知道当时母亲的用心良苦，做什么都是为了儿女着想，看着母亲一天天的老去，白发一天比一天多，慢慢的也开始不如从前了，我心里是当真不好受，只有尽自己最大的努力去报答了。

母爱是无限的，它可以是母亲一针一线织起来的毛衣，可以是不经意间的一句絮叨，也可以是一次次跌倒中的鼓励，母爱有很多很多，它存在生活中母亲为我们做的每一件小事中。

我感受到了，母爱真的很伟大！

母爱一年级叙事作文 篇9

我和妈妈之间发生过许多的事，每一件都令我记忆深刻。

记得有一次，为了迎接考试，我每天要做30道口算练习题。第一天做完后，妈妈帮我批改时，突然爆发了狮吼功。

黄子欣，你怎么回事？30道题，做错了4道，而且都是很简单的题目唉！话没说完，她就抡起手掌在我头上连打三下。我委屈极了，嘟囔着说：不就错了4道题嘛，用得着那么重地打我吗？妈妈听后，更加生气了，却没有再动手打我。过了一会儿，妈妈慢慢平复了自己的情绪，耐心地为我分析做错的题目。

我明白了，母爱是严厉的。

在我三年级时，我要去澳大利亚参加第27届国际音乐节。妈妈不放心我一人出行，便随我一起去了。在澳大利亚，妈妈抽空带我去了最著名的珊瑚礁区大堡礁。因我们坐的是游艇，船身比较小，风浪又很大，船才行驶了一会，游客们纷纷呕吐起来，我被这难闻的气味弄得肚子也难受，妈妈见我脸色很难看，立即向船上的服务员问道：Can you give me a bottle ofice？

OK！服务员递给了妈妈一杯冰块。妈妈赶紧让我把冰块含在嘴里。我感到舒服了很多，但妈妈却吐了起来，看着妈妈难受的样子，我赶忙把冰块递给她，妈妈却说：没事的，你多含点，这样就不会难受了。

我明白了，母爱是无私的。

母亲的爱，陪着我慢慢成长，使我懂得了很多做人的道理

母爱一年级叙事作文 篇10

有一个小女孩叫小芳。当时她在她的外婆家。现在已经是春暖花开的季节了，桃花盛开，柳树清绿。一只燕窝粘在外婆家的屋檐下，小芳爬近燕窝数了数一共有4只雏燕。

突然，一阵风刮来，那4只小燕子东倒西歪。其中有一只小燕子被风刮了下来。正巧，外婆家的小猫向这里走来，看到了小燕子，因为从未见过小燕子所以有些害怕。于是小猫盯着那只小燕子没敢动，小燕子没有多大的反应。小猫索性又向前伸进一步又一步，越来越近。

终于走到了小燕子的`面前；“啪”一根棍子打在了小猫前方的地上，原来是小芳。小芳拿着棍子又准备想打小猫，没想到外婆喊道：“小芳吃饭了啊！”因为现在已经是中午了。小芳用憎恨的眼神看着可恶了小猫，但又不能不听外婆的话。于是小芳依依不舍地离开了那只可怜的小燕子，但眼睛始终没有离开这只可怜的小燕子。

小猫回过神来，张了张嘴，舔了舔胡子：“哈哈，我今天中午又有吃的东西了！”小猫蹬起腿准备向小燕子扑去……突然燕儿的妈妈扑面而来，挺立在小猫的前面，愤怒地拍打着翅膀，像是说：“不许伤害我的宝贝！”接着燕儿妈妈腾起身体，用嘴去啄小猫，觉得还不解恨，于是就用翅膀奋力地拍打着小猫。燕儿妈妈用坚定的眼神怒视着小猫，终于小猫被吓跑了。

小燕子靠在妈妈的怀抱里，被吓得发抖的身体安静了许多……

正是这种博大的母爱吓跑了可恶的小猫！

母爱一年级叙事作文 篇11

冬天里的一个周末，我和母亲遇到狼，那年我才9岁。如果没有那一次的经历，我还不会改变对母亲的看法。在我记忆中，母亲身材高大、结实，长着一双像男人一样打着厚茧的手。每一天晚上，母亲总要用那布满老茧的手抚摸着我的头，哄我睡觉。每当这时，我才相信母亲是个百分百的女人。

一天，我和小伙伴们在学校里玩耍，居然忘记了时间。夜晚，母亲来到学校，把我从草丛中揪了出来，准备带我回家。我和母亲走在黑灯瞎火的小道上，路旁的景色令我胆战心惊，猫头鹰的眼睛在黑夜中就像幽灵的双眼。

突然，灌木丛中窜出两只狼，一只是母狼，一只是刚满月的狼崽。母亲明白危机立刻来临，就从裤袋里拿出一把刀高举过头顶，准备吓吓母狼和狼崽。母狼迅速地躲过了，但狼崽却难逃此劫，被母亲一把抓住了，难以动弹。母狼看见自己的孩子被母亲浮虏后，十分生气，突然跑过来并张开爪子把我按在地上，向我张开血盆大口。我吓得双眼紧闭，瘫在地上，等待着死神的降临。

母狼看见母亲抵住狼崽脖子的那把刀上隐隐约约露出一条墨水般的痕迹，原先这是狼崽的鲜血。这时，母狼不断地向后退去，用绝望的眼神看着母亲。我轻轻地睁开双眼，看见母狼已经放开了我，便连忙躲在母亲的背后。母亲把狼崽丢给了母狼，带着我跑远了。回到家，母亲突然脚下一滑，昏倒了，但还是紧紧地抱着我。

如果说像天空一样广阔的是人们的胸怀，那我觉得这是伟大的母爱。

母爱一年级叙事作文 篇12

爱，是一个多么温暖的字眼啊！母爱是世界上最伟大的爱，因为母爱最无私、最彻底、最愿付出而不求回报。由此，我想到我亲爱的妈妈。记得有一天晚上，我生病了，并且发烧到39度。

这下可把妈妈急坏了，一会儿给我拿退烧药，一会儿给我倒杯水，最后又让我吃下了药。我吃完了药以后，就迷迷糊糊的睡着了。而妈妈呢？怕我烧坏了，一夜都没有合眼。

早晨，我醒来的时候，感好多了，看见妈妈正在为我做早餐，眼睛里布满了血丝。那时，我激动的都不知道该说些什么好了。还有一次，天气非常寒冷，为了御寒，我穿上了皮靴。但是，在和小伙伴们玩的时候，不小心把皮靴给弄脏了，我怕妈妈批评我，于是把皮靴藏在了柜子里，等天暖和一点的`时候再洗。

过了几天，天气有点暖和了，我正准备去洗皮靴，却发现妈妈已经在洗了，她洗完后，又烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，泪水已经遮住了我的视线。在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助。因为有一种力量始终支持着我，那就是那永远不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。

2025一年级作文范文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的2025新年展望作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2025一年级作文范文 篇1

动物是人们的朋友，我们应该保护它们。

地球上如果没有动物，就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。例如：青蛙消失了，就没有动物去捉稻田的.害虫，农作物也就无法生长，人类就没有食物；如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了；如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的地盘。……

地球是一个大家庭，缺谁都不行，如果没有动物，我们人类的处境可想而知，我们大家应该团结起来，保护小动物。

2025一年级作文范文 篇2

元旦，你好！

伴着纷纷扬扬的雪花度过了一个极富情趣的圣诞节，侧耳倾听，元旦的脚步声便近了。

翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向它招手：

元旦，你好！

元旦是过去一年的终点。回顾过去的日子，在一年的三百六十五里路上，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但我们已经走过来了，而且毕竟我们已经走到了终点。

就像爬山一样，当你沿着陡峭曲折的山路，无比疲惫地爬到顶峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的时候，你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员，不管能否取得好名次，都是令人敬佩的。

是的`，面对元旦，我们都是胜利者！

回首我们的人生旅途，在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过、进取过，失败过，也成功过。

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑，都成了无比美好的记忆了。正如普希金在一首诗歌中所说的：“而那过去的，就会成为亲切的怀恋。”不是吗？

元旦也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑，在元旦这一天，我们更多的是畅想未来，展望未来的征程。那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。

于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。

元旦总是在一年最冷的时候到来，然而，冬天来了，春天还会远吗？

是的，希望就在前面，生机勃勃、万紫千红的春天就在前面……

元旦，你好！

2025一年级作文范文 篇3

你的一个举动，都会被地球看在眼里;你的一个弯腰，都会被地球看在眼里;你的`一个阻止，都会被地球看在眼里。环保，不只是一个口号，那是一个行为。污染不只是一个教育，那是一个行为。那种是你应该的行为呢?你从心里问问自己，到底哪个是正确的。

2025一年级作文范文 篇4

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到礼堂开元旦联欢会了!

走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。没多久，我们向部队礼堂进发了!

只见一到六的24个组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请，接着播报了第一个节目：《序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲……共同庆祝元旦。

联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的`摩拳擦掌，嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。

由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。

2025一年级作文范文 篇5

慈祥的时光老人，在爆竹声中给大家送来了一个又一个新年，让我的心中点燃起一次又一次对新年的憧憬和期盼。

记得小时候，我对新年的期盼是枕头下的压岁钱又加了多少，是新的玩具又添了多少，是游玩的新景点又多了多少。长大了，我期盼着新的一年里得到老师更多的关爱，学到更多的知识，得到更多的进步。

2025年的脚步越来越清晰啦，这将是我从小学跃入初中重要的'一年，也是我对新年的憧憬和期盼更强烈的一年。我期盼着经过自己的努力让小学生活划上一个圆满的句号，我期盼着凭借自己的勤奋给初中生涯带来美好的开端，我期盼着在《小主人报》采编活动中取得长足的进步。

十个新年过去了，从时光老人的慈祥和微笑中我懂得了，新年的展望，是成长的动力，它能让大家学会向未来眺望，看到美好的远景，鼓足奋进的勇气。新年的展望，是成长的标记。大家在一个又一个新年的展望中，拾级而上，在征服困难和挫折中，积累智慧，留下了快乐成长的美好记忆。新年的展望，更是勇气的象征。它让大家敢于对未来作出预测和规划，用坚强的毅力和踏实的每一步书写出新一年的辉煌。

让大家在岁末年初的日子里，大声地说出自己新年的展望吧!

2025一年级作文范文 篇6

今天是正月初中一年级，我一早就起床去给爷爷奶奶拜年。奶奶一早就去莼湖买菜了。奶奶买回来后就忙碌的开始做菜，我看奶奶一个人忙不过来，就去问：“奶奶有哪些需要帮忙的吗？”“有些，你把芹菜的叶子摘掉，也把笋的壳剥掉。”我开始把芹菜的.叶子摘掉，开始我不是非常熟练，后来愈加利索了，最后我把全部的东西都解决了，奶奶夸我真是一个懂事的小孩。到了10点左右，客大家陆续的来了，而且都带来了礼物。不久奶奶就喊大伙吃饭了，我坐到位子上的时候，看着满满地一桌子菜，让我双眼一眨也不眨，有羊肉、有芹菜炒乌贼……吃完饭后，爷爷给了我一个大红包，我打开来数了一下，哇！有2000块呀！我开心的跳了三尺高。

过新年真好啊！可以让我这只小馋猫尽情的大吃大喝，还可以收红包。

2025一年级作文范文 篇7

时间荏苒，这充满奇迹和激情的一年又飞也似的过去了，心中有不舍也有快乐。

在这一年中，我长大了许多。真的很感谢我的父母、老师，最最感谢的是我的同学们。我在班集体里感受到了家庭的温暖，在班级里我就像一个小妹妹，能对大哥哥大姐姐撒娇任性，也让我感觉到做自己真好。

在这一年中，我明白了要把心门打开，于是我想大家倾诉了好多的愉快和不愉快。所以现在的我每一天都是开开心心的，我是乐观积极的。我不想像同龄人一般将自己封闭，其实，敞开心扉于他人于自己都是好的。

过去的一年带给了我许许多多的回忆，美好的，痛苦的。前几天还在和爸爸讨论。我说，人生一直只在做一件事——增添回忆。爸爸说过去的事情都要把它给忘了，管它开心与否。不，不是这样。我说其实回忆是最最美好的，不用忘记。当想到开心的事情时，想到久违的朋友时，你会会心的一笑；当想到一些不愉快的痛苦的事情时，你会有所感悟，你同样得到的`是快乐，而不是同样的伤悲。

人的一生啊，真的很短暂，很奇妙。我一直不知道是什么原因吸引我来到这个花花世界，又是什么原因促使我茁壮长大，又是什么原因让我不断的汲取知识，不断的增加我的求知欲 望。不要说是父母，这些也许是客观的原因。主观的呢？若是我能够想明白想清楚这一点，那么我将会对人生有的感悟吧！

在过去的一年，我认识了自己，我清清楚楚的了解了我的内心。不知是天份还是什么。我对人生有许许多多的感悟。真的，这种能力应该已经远远超过了同龄人。我对人生的感悟只有我的爸爸才倾听过，因为只有我的爸爸才不会给我任何压迫感，而其他的长辈都会有一点点或很大。这也是我和爸爸的缘分吧。

爸爸很自豪，他说我将来也许会为未来的素质教育作出贡献，会对国民有深远影响。那些对我现在不重要，我的心中现在只有小小的一个目标。那就是5个月后的考试我要给我的父母、老师、同学一个完美的交代，我要为自己安排一个光明的前途，还要让他知道我是一个信守的人。自从和他有了约定，我的学习便多了一个大动力，我相信，在那一天，在考场上，我会给他们一个满意的答案。

回顾过去的一年，有许多开心和快乐，也有许多辛酸和苦痛；展望新年，眼前是一片湛蓝的天空，一条宽阔平坦的大道。

我相信，在新的一年里，我能够有一个新的面貌，一个更好的状态。

2025一年级作文范文 篇8

在过去的一年里，我又过了三百六十五天，又为了我的人生增添了崭新的一页。人就像被施了神奇的魔法，总期望未来的生活，总细细咀嚼那些过期的日子，此时此刻的.我，就是这样。

人们都说，新的一年，新的挑战。在过去的一年中我遵守公司的规则，认真完成领导交付的工作任务，对自己的工作认真负责，让自己过去的一年无悔。

在新的一年中，我将继续在公司“生存、生活、生命”的文化指引下，与同事共同努力，开拓未来，延续过去一年工作的发展之路。更加重视自己的岗位工作，积极参加公司的培训活动，不断的提高自己的技能，让自己在新的一年里发展得更快！

一年级写通知范文11篇

日常的工作和学习中，随处都可能见到公告通知。通知公告的发布需要注重信息对群众的影响。一年级写通知范文是编辑为您准备的一些与您需要相关的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

一年级写通知范文【篇1】

1. 你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

2. 习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了最好的体现，一学期来你能严格的按照老师的要求完成各项任务，并能较好的配合老师，做好课代表工作。生活中你能与同学和睦相处，热情、乐于助人也是你的一大特点。学习不仅要靠自身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。

3. 你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

4. 住，想只用一滴汗水就种成果树是不可能的。真心的希望你能记住你的豪言壮语，做一个真正的男子汉!

5. 是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处;工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。

6.道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里，你能在此基础上，更加严格要求自己，取长补短，多听取别人的意见，相信你会做得更好。

7. 有句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。

8. 在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

9. 你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

10. 待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

11. 活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持;学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。

12. 你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

13.识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长及他人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美好的前景。

14. 其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

15. 你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的!你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步

16. 脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。

17.道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧!

18. 遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

19. 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

20. 动场上，你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时，你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己轻易说“不”，把握住未来的道路，让我们共同努力，相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心，对吧?

一年级写通知范文【篇2】

各位家长：

欢迎您的孩子就读xxxx学校，今年我校预报名人数达750余人，比学校预定招生计划数多出250余人，为了保障片区内一年级符合条件适龄儿童的入学问题， 20xx年8月16日晚市委李建副书记主持召开专题会议，会议研究决定采取扩大班额和增加班数的办法全部解决片区内符合条件适龄儿童的入学问题。

可怜天下父母心，每一位家长都希望自己孩子就近入学，每一个孩子都有接受义务教育的权力，学校非常理解家长们希望自己的孩子在家门口接受优质教育的.迫切心情。感谢各位家长对学校的信任，我们会义不容辞地担负起实施义务教育的责任，同时也希望得到各位家长的理解和支持。为了让各位家长放心，学校正竭力为每一位孩子创造健康、舒适的学习环境，现将一年新生开学筹备工作告知如下：

一、一年级教室布置

为了确保每一个孩子都能在宽敞明亮的教室上课，学校已将书法社团教室、乒乓球社团教室及器乐社团活动室等专用教室腾出，改造成普通教室供一年级新生使用。

二、一年级师资搭配

一年级新生人数的增加导致师资缺乏，经市教育局统筹，由七星关区教育局选拔优秀的教师予以补充。

三、一年级分班工作

为确保分班工作公平、公正、公开，学校将于8月28日上午8:30现场抽签分班并缴费注册。学校首先将学生名单随机乱序排列，按班级人数分好，再由一年级班主任老师抽签选班。

报名注册所需资料：

1.户口本（原件）

2.出生证明（原件）

3.预防接种证（原件）

4.预报名承诺书（原件）

四、一年级班额设置

根据20xx年8月16日市委专题会议精神，学校采取扩大班额和增加班数的办法全部解决片区内一年级符合条件适龄儿童入学问题，最大班额不超过每班60人。

xxxx学校

20xx年8月23日

一年级写通知范文【篇3】

尊敬的一年级新生家长朋友：

祝贺您的孩子成为我校一年级新生，感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利过渡“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子成功适应从幼儿园到小学的过渡，帮助孩子养成良好的生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，我校决定召开一年级新生家长线上家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间参加，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。（请务必关注学校微信公众号的一年级新生分班情况，查看孩子具体在哪个班并扫描本班微信群二维码，以学生实名申请加入班级群，以免错过线上家长会。）

温馨提示

一、会议时间：xx月xx日（周一）下午3：00（开始签到）

二、会前准备：及时关注xx月xx日晚上学校公众号中一年级分班情况发布，每班名单后会附上班级群二维码，请家长xx日上午11：00内以学生实名申请加入班级微信群，以免错过30日下午的线上家长会。

三、参会对象：学生和家长（务必要安排一个有文化程度的家长参会）

四、参会要求：

请家长认真听会，并及时做好相关重要事项的笔记。

五、线上家长会流程

xx市xx中心小学一年级新生基本要求

尊敬的家长朋友：

欢迎您的孩子进入我校就读，请您认真阅读这份新生基本要求，并配合学校做好相关工作，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活。

一、作息时间

xx月xx日开始，一年级学生上放学时间：

上学：上午7：50—8：00，下午1：50—2：00。

放学：上午10：50—11：10，下午：星期一4：05—4：25，星期二至星期五3：35—3：

（待课后服务启动后作息变化，另行通知）

注意：请家长们务必准时在校门口对面指定位置有序等候，待老师允许后再接走孩子，不要半路接走，以免影响班级路队；不能按时接孩子的家长要及时告知班主任老师，老师会把孩子带回学校指定地点（门卫室）等待家长；委托他人接孩子也须告知班主任。在家注意和孩子强调，家长没有来不能自己回家，不可跟陌生人离开学校。（请家长接送孩子或有事来校时，一定穿着整齐、文明，不穿拖鞋、背心等，以给孩子们做表率）。

二、学习用品准备

1、书包——双肩包，轻便为好，大小合适，内外有分层，旁边有放水杯和折叠伞的地方，不建议拉杆书包。

2、笔袋——简单实用，不要花哨，以免分散注意力，建议用笔袋，不用铁盒。

3、铅笔——HB中华牌铅笔一盒，每天在家提前削好5支放在笔袋里，注意不带削笔刀到学校。

4、橡皮——推荐4B绘图白色橡皮，擦得干净而且橡皮屑很少。

5、直尺——透明、只有刻度的直尺，一面直线，另一面波浪线。

6、作业记录本（贴）——老师每天布置的作业、与家长交流的内容通过它来传递。

7、文件袋——告诉孩子老师发的通知放在里面，回家第一时间给父母看。

8、书皮和姓名贴——新书、练习册都要包上书皮，并在右下角贴上姓名贴，写上班级和姓名。

9、姓名卡——用鲜艳的彩色卡纸给孩子做一张20cmx10cm的名片，用签字笔在正面写上孩子的姓名，反面写姓名的拼音，再拿到照相馆过塑，开学第一天摆在课桌左上角。

三、生活用品准备

1、水瓶和纸巾——请勿带玻璃水瓶，瓶子外贴好姓名，每天上学先装好水（不要装饮料），盖紧后放在书包侧面的袋子里。另：每天在书包里放一包纸巾。切勿带零食、玩具等到校。

2、着装——准备适量的校服，不穿拖鞋、洞洞鞋、着装不能过于成人化。

3、雨具——下雨天，请携带平头雨伞或雨衣等，不要携带尖头雨伞，以免造成安全隐患。

四、其他要求

1、早晨和中午送孩子上学时，请注意不要在禁停线内停车，尽量不将四轮驶入校门口的路段，以免阻塞交通，造成不安全事件发生；中午和下午放学由老师或班干部带队，护送孩子到校门口指定位置，请家长们到指定地点等候，站在人行道的最外侧，把尽量多的位置留给孩子们行走，待老师允许后再接走孩子。

2、为了错开放学高峰，一年级比其他年级提前放学，上午为10：50，周一下午为4：05，周二-周五3：35放学。请家长们一定要按时接孩子。

3、请家长们留意天气预报，下雨天到教室门口接孩子，时间不变。

4、如果孩子身体有特殊情况，请家长提早与班主任沟通，记好老师的电话号码，如果您的通讯方式有所更改，请及时通知班主任。

5、学校、班级活动请积极参加，不能参加要提前请假，家长会必须由父母参加。

6、体育课要穿球鞋、宽松服装，美术课带齐美术用品。

7、最好给孩子穿不系鞋带的鞋子，以防被鞋带绊倒。

8、让孩子吃好早饭，带好水（不要带饮料），不准带任何零食（尤其是口香糖、泡泡糖）以及玩具到校。

9、请家长要特别重视老师布置家庭作业，及时检查并督促完成(签字)。

10、一定要给孩子一张比较固定的小书桌，严格督促指导孩子学会整理书包、文具，家长不要包办代替，同时教会孩子写自己的名字，能说出常用的联系电话。

11、请家长随时教育孩子平时不随地扔果皮纸屑，保持环境卫生，养成良好的卫生习惯，学会扫地、拖地、涮抹布等，定期洗澡、剪指甲、换衣服及鞋袜。

12、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性较弱。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视或玩手机。如果家长也能在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可起到潜移默化的作用。

13、多跟孩子聊聊学校的事情，了解孩子在校情况；多鼓励孩子，树立孩子的自信心；多说说上小学的好处，让孩子喜欢上学。

14、规范孩子的学习时间和玩耍时间，养成自觉完成作业再玩耍的好习惯；鼓励孩子多阅读并给予孩子购买学校推荐的各学科必读书目，时常督促孩子的读写姿势。

15、周一至周四督促孩子尽量穿校服上学，周五进行换洗并自由着装。（此项等校服订购后执行）

16、疫情防控期间，学生上下午上学前在家应先测量体温，超过37。3度，不得到校上课，及时前往发热门诊就诊，待病痊愈后方可到校上课，并提供医院的复学证明。

一年级写通知范文【篇4】

各位家长：

十月的金秋气候舒适宜人，又到了亲近大自然的时间。幼儿园将于本周五(10月22日)组织孩子们秋游活动

活动目的：

十月的金秋气候舒适宜人，又到了亲近大自然的时间。幼儿园将于本周五(10月22日)组织孩子们秋游活动，目的是让孩子们感受大自然的美景，进一步发展孩子的观察力、语言表达能力，同时促进孩子间的交往。

活动具体通知如下：

一.活动时间：

20--年10月22日(本周五)上午8：00——11： 00

二.活动地点：

--公园

三.具体安排：

1. 请家长在8：00 之前把孩子送到幼儿园，亲手将孩子交到本班老师手上。

2、请家长于中午11：00准时到九峰公园正大门口接回孩子。接回时要跟老师打个招呼。

3、 请老生家长为孩子穿上秋冬的园服，新生家长为幼儿准备宽松舒适的服装、无带鞋，以利于幼儿活动。另外准备一包纸巾、一张报纸、一个垃圾袋及适量的零食、饮料，以上物品全部放在背包里，切勿给孩子带手拎包或斜挎包，并配合教师提醒幼儿注意安全：不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。

4. 下午全体幼儿放假休息, 本周兴趣班照常。

备注：如遇下雨天，秋游时间另定。

一年级写通知范文【篇5】

一年级通知范文简短 第1篇

篇1毕业那天

时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了，...虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉...回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学...今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的*劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”...啊，老师，我都么想对您说:您*苦了!但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤!

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年

一年级通知范文简短 第2篇

亲爱的一年级小朋友家长：

您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生，为确保孩子们尽快适应学校生活，步入学习正轨，现将近段工作安排如下，请您按时参加。

一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制，为确保会议顺利进行，每个家庭请只派一位家长参与，不带孩子，带上笔与本子按时到会。

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到，请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动，请家长朋友将学生送至教室后即离开，可在学校餐厅或者校外等待，以保证活动顺利开展。

四、9月1日(星期一)新学期正式上课，学生7:50之前到校，8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼，家长可自愿参与。

五、为保证学校周边道路的畅通，我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车，规范停靠，不要堵住周围居民的出行要道，营造安全和谐的交通氛围。

xx小学

xx年8月17日

一年级通知范文简短 第3篇

县(区)教体局、管委会社会事业局，市直各学校(园)：

20xx年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的暑假，确保20xx年秋季开学工作正常进行，根据国家和省关于学校假期安排的有关文件精神，结合我市实际，现就全市中小学、幼儿园暑假和秋季开学有关工作提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、暑假放假时间和新学年开学时间安排

全市小学(特教学校)和幼儿园暑假放假时间为20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式开学，假期共62天。全市中学暑假放假时间为7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式开学，假期共61天。

二、切实做好放假前的各项工作

1. 认真做好期末质量检测和操行评定等工作。

认真组织好学校期末质量检测，各学校不得为迎接期末考试加班加点，增加学生课业负担，不得公布学生考试成绩，更不 得将学生考试成绩排名次;认真做好学生思想品德评定工作，整理、完善学生综合素质评价相关资料，并将有关学生成长材料归档学生成长记录袋。各学校要做好学 期总结工作，确保教育教学工作的连续性。

2. 认真做好放假前学校安全检查和教育工作。

认真落实有关学校安全工作文件精神，放假前组织一次安全大检查，检查要彻底，绝不放过一栋房屋、一处附属设施，重 点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗设施，要善于从苗头中发现问题，从隐患中看到大问题，及时消除安全隐患，做 到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

学生离校前，各中小学校要召开家长及师生大会，进行暑期学生安全教育，并以“给家长的一封信”形式教育学生和提醒家长不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆，严防交通安全事故发生;不要吃腐烂变质食品、“三无”食品和无证无照摊点食品，严防食品安全事故发生。

要教育学生不阅读不利于身心健康的读物，不进入“三室二厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。学校要安排人员值班、护校，保护好学校的财产不受损失，确保新学年教育教学工作的正常进行。

三、认真组织好假期各项活动

1.根据省教育厅、教育工会《关于举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动的通知》(赣教基字【20xx】21号)文件，县区教育行政部门、市直中小学要认真做好选派班主任参加全市中小学班主任专业技能展示活动各项准备工作。

2. 按照省教育厅《关于举办第五届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知》(赣教基字【20xx】28号)文件，认真做好幼儿园自制玩教具选送参评工作。

根据 《关于开展全省幼儿园教师观察案例征集评选活动的通知》(赣幼教专字【20xx】1号)文件，做好幼儿园教师观察案例征集参评准备工作。

3.切实按照省教育厅《关于开展全省普通高中建设和发展调研的通知》(赣教基函【20xx】13日)文件，县区教育行政部门、市直高中要按照要求，针对省教育厅调研内容，做好各项准备工作。

4. 切实做好教师的假期学习、培训工作。

各中小学校要根据省、市教育部门要求，合理安排教师参加培训学习。在保证教师充分休息的前提下，科学合理地引导教师以 自学、总结为主，开展各种有效的学习活动，全面提高教师的业务素养和实践技能。尤其是要做好新上岗教师、普通高中新课程改革和义务教育新课标教师的培训工作，做到“不培训不上岗”，确保高中新课程实验和义务教育新课标的顺利实施。

要进一步强化教师的职业道德教育，切实增强广大教师敬业爱生、奉献教育的自觉性、主动性和使命感。同时要合理安排教师的暑期活动，丰富教师暑期生活。

5.切实安排好中小学生暑假生活。

要切实减轻学生的负担，坚持“休息为主，安全第一”的 方针，使学生度过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置暑假作业，不得随意加大学生的作业量，同时做好家长工作，防止家长盲目施压，增加学生负担。

各学校要 立足本学校的实际和学生的年龄特点，为每个年级学生制定科学合理的假期活动计划，活动内容包括：行为习惯养成、假期作业完成、综合实践活动等。同时要求家 长监督和指导学生完成计划，并准确的做出评价，开学后家长把学生假期活动情况如实反馈给学校，作为评价学生的依据之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 门的要求切实组织好“暑假读一本好书”的活动，组织学生利用暑期认真阅读省教育厅推荐的数目，并认真写好读后感，积极推荐征文参加全省、全市的评选，力争取得优秀成绩。

今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为“文明与美丽”， 各地、各校要紧扣主题，利用暑期时间，鼓励学生走出家门，走向社会，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高学生的科学素养和创新实践的 能力，利用好辅导用书，开展好主题征文活动。要充分发挥社区资源、教育基地和家长学校的作用，组织社区内的广大青少年学生开展各种文体活动。各地各中小学 也要尽可能地向学生开放文体设施等场所，并加强管理，确保学生在校活动安全。

6. 要切实加强暑假期间教育政风行风建设工作。

各地、各校要认真执行《关于印发新余市教育局关于进一步规范基础教育办学行为的若干规定的通知》(余教字 【20xx】13号)、《关于切实减轻中小学教师过重工作负担的实施意见》(余教字【20xx】12号)和《关于进一步严格控制学校办学规模和班额的紧急 通知》(教基字〔20xx〕10号)。

任何学校和教师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，校 长要加强对教师的教育和管理，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，各学校除即将进入高三年级的毕业班可按省教育厅规定根据教学的需要利用假期 1/3的时间补课(天气特别炎热时，不得组织学生补课)，其它年级一律不得以任何理由、任何形式组织学生补课和有偿家教(含民办中小学)。

按照省教育厅等 五部门《关于转发的通知》(赣教办字【20xx】17号)要求， 要把学校组织参与有偿补课等问题作为今年治理教育乱收费工作的重点。市、县(区)教育局将组织人员进行督查，对有令不行、有禁不止的将追究学校和有关责任 人的.责任。对违规补课造成安全事故的，要从严追究学校和有关人员的责任。

7.认真做好义务教育免试就近入学工作。

根据《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作实施意见》(余教基字【20xx】10号)文件，认真做好义务教育均衡发展和中小学新生入学工作，加强招生管理，严格规范招生秩序。

(1) 认真做好宣传工作。

一年级通知范文简短 第4篇

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一年级通知范文简短 第5篇

尊敬的学生家长：

秋天是一个感受收获的季节，本次秋游实践活动可以让我们走进精彩的世界,领略无限风光。同学们，明天我们就要去参加大家盼望已久的活动了，为了使我们能够更愉快、安全的举行这次秋游活动，老师在这里有几点要求：

活动注意事项：

1.按照学校规定，准时到指定地点集合。每一位学生都要有时间概念，不得因个别同学不准时而影响全校的活动安排。

2.各班学生以小队为单位，组织安排好每一位学生。

3.不带大额的人民币和贵重物品。如有同学生一定要带，遗失一概由本人自己负责。

4.不带和不买具有伤害、攻击性的器具。严防伤害事故发生。希望同学们互相督促，如发现有谁携带立即劝阻并告诉老师。

坐车注意事项：

1、在车上每一位同学都会有座位，所以上下车时不要拥挤，男同学要有绅士的风度，晕车的同学尽量靠前坐，同学之间要互相关爱。

2、在车上不得大声喧哗，车上不要吃零食，纸屑要扔到自备的塑料袋内。保持车厢安静与整洁。

游玩注意事项：

1.要遵守各项参观、游玩规则，做到排队等候，不拥挤。

2.活动时以小队为单位，不得独自一人离开小队或班级队伍。如有事至少要和另外一位同学一同前往并要及时和小队长讲。

3.活动时要听从导游或教官的指挥，安全第一。不得擅自进行与活动无关的活动内容。

4.万一遇到麻烦事立即求助于老师或场所管理员。

文明礼仪注意事项：

1、要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观，举止高雅，遵守景点中的各种规章制度，做一个文明人。

2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。

3、活动中可能会有其他外校的同学在一个景点，我们不要与校外同学发生口角、争执，如果有情况及时向带队老师汇报。

4、在秋游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。

外出集体活动是一项全校性的大型活动，安全工作涉及方方面面，活动的圆满进行需要我们每一个人的支持，请家长们今天在家给孩子再次强调。预祝我们每一个同学在活动中能走进自然体验秋天，调节身心，放飞心情!

树木岭小学(免章)

一年级通知范文简短 第6篇

一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年级通知范文简短 第7篇

各位家长：

4月5日（周四）是清明节，放假一天（4月5日至4月7日学生在家休息），4月8日（周日）学生返校上课。

具体要求：

1、各办公室应在节前做好防火、防盗等安全自查工作，消除安全隐患。节日期间，德育处要做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件发生，要立即按规定妥善处理并及时报告。

2、值班人员不得擅离岗位，要认真做好值班记录。如遇重大突发事件要按规定处理。值日领导要保持通讯畅通，便于处理应急事宜。

3、假期，家长要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭扫时注意防火，严防森林火灾。

特此通知。

学校办公室

20xx年3月22日

一年级通知范文简短 第8篇

今天阳光明媚，俗话说：“一年之计在于春”，我可不能错过这个万物复苏的季节。“我要种花啦！”我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。

这时，妈妈跑过来看我的战果。“做完了？”妈妈十分惊讶。“嗯，当然啦”我得意洋洋地回答，并对妈妈的表情有点不解。“你可不能这样不负责任呀！又不浇水又不松土，让种子在阳光下暴晒，非把种子晒死不可！”妈妈用责备的眼神看着我。

我向妈妈请教：“那怎么办？”

“这点常识都不懂，应该先在土中撒点水，再松土，和好土后，才能把种子播下去！”

我恍然大悟。这是我第一次种种子，不仅让我体验到了当一个种植员的快乐，也使我增长了知识。

于是，我们按部就班地种好种子，然后我和妈妈相视一笑，笑得很甜，很甜……

一年级通知范文简短 第9篇

校内各单位：

根据《^v^办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电?20xx?28号）和学校教学安排，经20xx年12月17日校长办公会议研究，现将我校20xx年元旦、寒假、清明节、劳动节、端午节、暑假、中秋节和国庆节放假及调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦

20**年1月1日放假1天。

二、寒假

（一）学生从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日开学，2月14日、15日、16日注册（16日17:00截止），2月17日正式上课。

（二）教职工从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日上班。

三、清明节

4月5日放假，４月７日（星期一）补休。

四、劳动节

5月1日至3日放假调休，共3天。5月4日（星期日）上班。

五、端午节

6月2日放假，与周末连休。

六、暑假

（一）学生从7月2日至8月28日放假，8月29日开学，8月29日、8月30日、8月31日缴费注册（31日下午17:00截止），9月1日正式上课。

（二）教职工从7月2日至8月28日放假，8月29日上班。

七、中秋节

9月8日放假，与周末连休。

八、国庆节

10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。

一年级通知范文简短 第10篇

同学们，一年四季有那么多的节日，有一个节日总是让我们激动万分。一年四季有365天，有一天是让我们感到祖国发展到现在的先进社会的来之不易——这就是“国庆节”！

人们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……

人们都说，这一天，彩霞载着祖国的美好飞向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、妇女，全都举着小红旗，感受这个美好的节日，小学生作文《小学生关于国庆节的作文300字》。

人们都说，这一天，红旗展出我们的向往/，你看，一枚枚军章就像彩笔，让祖国的金星更加璀璨无比。

啊！“国庆”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空中，让我们迎着风儿，集结在队旗下，然后让我们一起奔向祖国妈妈的怀抱吧！

“祖国”是我们的新目标，为了祖国美好的明天，同学们奋勇前进吧！

一年级通知范文简短 第11篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，沈平小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，沈平小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年x月x日正式放假，x月x日结束，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

xx小学

年月日

一年级通知范文简短 第12篇

想望着，梦寐着，终于来了——春游。

一年之计在于春，一日之计在于晨。踏着初阳的光辉，我们踏上了这场春天的旅行。

一路欢歌笑语，不知不觉间，竟早已“缘溪行”了，望着那清澈的溪水，踏着这平坦的绿道，时而看见一两个银发似雪的老奶奶，不禁边欣赏这大好春光，边感叹韶华易逝了。

踏进那田间小路，两旁黄灿灿的油菜花谢了，绿油油的菜籽取而代之。泥泞的小路上满是大大小小的脚印，小水坑也一路伴随着我们，“啪”地一脚，溅起无数飞花。这样安谧的情景，让我不由自主的想起了“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”，不正符合此时的意境吗?

快了?快到了!我们沿着那仅容两人通过的小桥走着，生怕掉下去而一直注视着脚下的我清清楚楚地看到了水中的游鱼，它们摆动着小尾巴，成群结队地在水中你追我赶呢，正应了那句“游鱼细石，直视无碍”啊。

“耶!终于到了!”坐下去，仿佛全身的骨头都散架了，只想躺下好好休息一番。正这么想着，朱老师就已经这么行动了，翘着二郎腿，面盖丝巾，活脱脱一“睡美人”，但转眼间，她又在高歌《天路》，同学们都成了她的小粉丝，围着她转圈打拍子。一曲毕，便嚷道：“再来一首!再来一首!”朱老师也是有求必应。

三小时过后，该集合了，依旧是欢声笑语，踏在回校的路上……

春游，我寻到了春的足迹，她早已牢牢地包裹着我们，沉迷其中。

一年级通知范文简短 第13篇

____同学：

祝贺你！在幼儿园老师的精心培育下，圆满完成幼儿园学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。

按县教育局安排，你被分配为我校一年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你六年的小学生活中，竭尽全力托起明天的太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新小学的一名学生而自豪；明天，建新小学必将为你的优秀而感到骄傲！

真挚的欢迎你——新同学！

【报名须知】

1、学校研究决定于7月5—6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机，学生可办理校讯通业务。

3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。

4、新生回校时间：9月1日

【温馨提示】

1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。

一年级通知范文简短 第14篇

一、集体赛：

一二三年级组，以班为单位参赛，要求全体学生参加。

二、个人赛：

分四、五、六年级组，不分男女进行。

三、比赛时间：

20xx年11月15日。集体赛地点：学校操场

四、竞赛项目：

（一）集体赛：

一年级：纸飞机（可事先制作好（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

二年级：纸飞机（现场制作并试飞，（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

三年级：吹肥皂泡比赛。（材料自选自备，以吹出的泡离开吸管后至破裂的留空时间长短判定成绩）

（二）个人赛：

1、流星号弹射滑翔飞机2、直升飞机3、飞鹰多功能弹射机4、小康家园5、乘风号空气动力快艇6、嘉年华豪华游轮电动拼装模型7、扬帆号电动帆船拼装模型8、八轮车9、空气桨电动赛车

五、4项目采用自带新件，现场组装。

其它项目采用自带制作好的模型方式参赛。

六、参赛资格及人数：

1、参赛时佩戴校牌，以便核查。现场制作成的或自带的模型上要有明显的姓名、号码等信息。

2、各班均以一个代表队参赛，限报选手人数为5人，每个代表队中，女生不得少于参赛人数的20%。每人限报项目二项。但其中一项在1-5项目中自选；另一项在6-9项目中自选。

七、评奖办法：

1、每个项目分别取前6名按7、5、4、3、2、1记分，不足六名，递减一名录取。按总分设年级团体奖（有下划线学生名单不计团体总分）。

2、对个人单项前3名的，给予奖励，以精神激励为主。

3、器材和经费：参赛器材由参赛选手自理。

4、成绩评奖：

第1、2、3项目比：模型的腾空（留空）时间，时间长的获胜；第5、6、7、8、9项目比：航向分，若航向分相同则看时间，时间短的优胜。第4项目按有关规程评奖。

5、参赛期间各班主任负责对参赛选手和观赛学生进行思想教育工作，特别是安全教育和管理，在规定的地点休息和观看，等候检录，点检未到的，作自动放弃。班主任和其他人员不入场指导，不影响裁判等工作人员的工作。

一年级通知范文简短 第15篇

敬爱的老师：

您好！

我想说一句“您辛苦了！”

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的`雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

教师节快乐！

您的学生：***

一年级通知范文简短 第16篇

放假时间：

1.小学于7月4日行结业礼，7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月6日至8月30日放暑假。(备注：因7月3日举行全市小学升市直属初中电脑派位仪式，经报省教育厅同意，小学提前一周进行期末检测和放假，请各学校对学生及家长做好解释工作。)

2.初中于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

3.高中阶段学校(含中职)于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

4.幼儿园参照小学放假时间和开学时间安排执行。

5.各学校、幼儿园(托儿所)职工放假天数，由各单位视实际情况作出具体安排。

开学时间：

1.小学、初中学生均于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。

2.高中(含中职)学生于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。高三年级可根据高考时间提前和教学实际，适当调整开学时间，可于8月1日开始新学年上课。

备注：具体开学时间请以学校通知为准!

一年级通知范文简短 第17篇

各位家长：

你们好！

按照国家规定，每两周放假一次，8号下午至10号为学校的放假时间，根据当地人生活习俗，为了让大家过好传统节日二月二，学校适当调整到11号下午至14号，15号上午照常上课。下次放假到清明节，以后按照每两周一次放假。请各位家长配合学校，做好学生放假期间的安全防范工作，特别注意以下事项：

一、按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

二、早春天气，天干物燥，教育孩子不乱放火，杜绝火灾隐患。

三、家长要积极配合学校，督促孩子按时完成各科作业。 放假期间学生安全有家长负责，如发生安全意外，学校不负任何责任。

大有九年制学校

20**年3月11日

一年级通知范文简短 第18篇

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都好像约好了似的，换上了春装。今天，我妈妈拉着我和弟弟到田野里去寻找春天的足迹。

一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像两只刚从笼子里放出来的小兽，尽情的释放着压抑了一个冬天的灵魂。迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在了田埂上。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那里吻一吻。还有这一片，那一片，绿的发亮的花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了，正在拔节的小麦苗，像是无边无际的绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。

我正欣赏着，妈妈在身边说了一句：一年之计在于春啊！我一想，是啊，这不就是农民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意，我高兴地对妈妈说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下家乡这迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

这点，春天时刻在我们周围，在我们心里，一年之计在于春，春天开始了，一切事物都有新的起色、新的目标，新的姿态，春，不仅给我们带来了迷人的景色，还有生气勃勃的无限期望。

一年级通知范文简短 第19篇

我的爱好是玩游戏，因为我在玩游戏的时候，是最自然、最开心的时候。这爱好的出发点就是我的学校。

你可能问我：这个爱好给我带来了什么快乐？我会说：“这个爱好给我带了与朋友相处融洽的快乐，最自然的快乐，消除疲劳的快乐，和同学合作的快乐还有胜利的快乐。”

你可能还会问我，这个爱好有没有发生有趣和令人难忘的事情，我会肯定的回答：“有”。

这个难忘的事情，就在我刚上一年级的时候。要上一年级的时候，心情应该是兴奋，激动，甚至有一点小紧张。但我就是伤心难过，甚至有一点不想上小学，想永远待在幼儿园里的小思想。因为我上小学就不能见到在幼儿园和我一起玩耍的伙伴，教我礼貌的“辛勤园丁”。我来小学已经有一个月了，还是没朋友，但在一个课间改变了我。下课时坐在我后面的女生对我说：“要不要玩游戏，你不说就当你默认了。”然后她拉着我的手，来到了外面，又对我说：“你来当母鸡，我们在玩老鹰捉小鸡。”她硬要我玩，我也没办法就玩吧。玩了一会儿我的孩子都很安全，没有一只被捉。“叮铃铃……”上课铃响了，游戏结束，我们进入教室上课，就在这个课间，我爱上了游戏。

游戏成了我的爱好，因为我在哪里，游戏就在哪里。

一年级通知范文简短 第20篇

很高兴能回答您的问题，老师拒收消息可能是一时生气，但是这时候不是应该找关系向班主任进行说理，应该家长和孩子向老师承认错误，勇于承认错误还是孩子。所以我认为，应该您带着孩子向班主任承认错误，毕竟孩子有错在先，这是最好的解决办法。具体分析如下：

了解清楚您的孩子为什么对班主任急

孩子对班主任急肯定事出有因，作为家长，我认为您应该先问清楚原因是什么，知道问题所在才能更好地解决问题。一年级的小孩处于年少无知，还比较懵懂任性，我觉得这主要的原因是班主任的某些行为或者言语让您孩子不高兴了。在我看来原因有：一、孩子对班主任一直不满，这次对班主任急只是释放心中的不满；二、班主任偶然在言语或者肢体上触碰到了您孩子幼小的心理，导致您孩子的反感；三、您孩子犯了小错误，班主任对您孩子进行适当教育时孩子突然的不高兴。我认为以上三点原因最大的可能性是第三种，因为孩子毕竟比较小，不愿大人对他进行劝导教育，老师普遍都比较友好对学生只起教导作用不会刻意为难学生。所以，需要向您孩子了解清楚原因。

您说副校长不怎么解决问题，我暂且理解为您想找副校长解决这个问题，我认为这十分不妥

既然是孩子犯了错，我认为首先应负起责任的是家长，解决问题的根源在于家长的态度而不是寻求第三方进行介入。有句话说得好“解铃还须系铃人”，您想找校长帮忙这是一个办法吗？我认为不是。如果校长介入了这件事，您觉得班主任会怎么想？他是否会觉得您从心里认为自己孩子没错，还找关系强制摆平这件事。这对您孩子以后在班级表现、学习都只有坏处，班主任肯定不喜欢这样的处理方式，主要是让他下不来台。所以我认为，通过副校长解决这个问题建议您取消念想。

最好的解决办法

如果是您犯了错，您是否会自己主动承认错误呢？我相信您会。现在是您孩子犯了错，向班主任主动承认一下错误，我想这并不难。您提到班主任拒收消息，明显他希望您能带着孩子当面讲清楚这件事，这并是不班主任向您示威。我认为，班主任想通过这一件事情，让您给孩子树立一个榜样，让孩子学会怎么去解决问题。如果在这件事情上您犯糊涂了，孩子有很强的模仿能力，他会认为您这样处理就是对的，以后他会学着您的处理方式解决问题。我认为这是对您的一次考验，只有通过面对面与老师交流，让孩子知道自己的错误，他才不会沉浸在这个问题中。

通过您和孩子及班主任面对面地沟通交流，这件小事会得到解决，而更重要的是孩子在这件事情上学到勇于承认错误的举动。家长是孩子最好的老师，希望您能为孩子树立好榜样。

我是一名在读研究生，如果您有别的见解请留言，很高兴您的阅读！

一年级通知范文简短 第21篇

亲爱的家长：

秋游亲子社会实践活动是增进您和孩子亲子感情的良好时机，外出的同时，请您配合老师做好以下安全工作，让秋游成为一次安全、文明、快乐、有意义的活动。

一、 安全事宜

1.请参加秋游的家长务必带好手机，教师做好家长电话号码登记工作，请家长保存教师的号码，提醒家长把电话号码塞在幼儿衣服里，手机前一晚充好电。

2.请家长做好财产安全工作，如：外出时的现金，手机等贵重东西放好。

3.请家长外一定要让孩子在自己的视线范围之内，不要让孩子随意跑动，离开家长视线4.注意饮食卫生。

二、人员分配事宜

1.将家长分成各小组，各位组员的电话互相保存，园家委会与班级家委会成员担任组长，管理好各小组成员，在规定时间内集合，并点名及时联系其未按时归队的家长。

2.班级有老人带孩子秋游的，更要和其他家长结伴而行，不要独自行动。

3.教师总体协调，有什么情况及时向带队领导汇报。

三、 其他事宜

1.提醒家长带好餐巾纸、湿纸巾，出汗多的幼儿提醒带好小毛巾。

2.带好垃圾袋，不要随地乱扔垃圾，小组内带好桌布，野餐的时候可以用。

3.晕车的家长和幼儿拿好晕车药，提前服药，尽量靠前坐，教师关心身体不适的家长或幼儿。

4.充分挖掘秋游的教育价值，在过程中多与孩子交流，多引导孩子观察表达。

5.请家长和幼儿注意文明礼仪，不抢占座位，排好队按照老师的要求上车，保持参观场所的整洁。做到文明出游，快乐出游。

英语实验小学

一年级写通知范文【篇6】

1、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

2、你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩;在这一点上，值得大家学习。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学习的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中，更上一层楼!

3、你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮助同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

4、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

5、成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战。

6、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。

7、你富有朝气，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。你也许很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，默默地耕耘，定能获得丰硕的成果。希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有灿烂的笑容。

8、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。关心班集体和热爱公物。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还有很大提升空间，希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

9、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

10、你生性乖巧懂事;你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考。望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。

一年级写通知范文【篇7】

亲爱的家长们、小朋友们：

你们好！

度过了一个欢快，难忘的暑假生活，老师期待着与你们一同迈进新学期！孩子们，你们都长高了，变得更漂亮了吗？你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，承载新的梦想！我校也将以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！

根据上级要求，我校于9月1号至2号报名注册，具体时间为早上九点至下午四点，9月3号孩子正式入园上课，报名时请家长务必带好户口薄、孩子防疫保健卡，进行登记（新生孩子请随家长到园面试）。考虑到目前新生报名情况较为踊跃，而我校园舍条件有限，所以希望各位老生家长尽可能为您家孩子提前报名，当各班招生额满后，将停止对外招生。

感谢您与孩子在众多园所中选择了我校，并真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐！

xx小学

20xx年x月x日

一年级开学通知书3

_______家长：

您的孩子_________已在我校申请_______班，请按以下通知要求做好各项准备：

1、新生来园报名后请家长在201X年8月30日前带孩子空腹到就近的妇幼保健院进行入园体检，体检合格，方可进我校就读。

2、201X年8月30日上午9：00小班新生家长带孩子来园参加“亲子见面”会。

3、孩子床上用品可自带，也可在小学购买，其他日常生活用品由小学提供。孩子来园时家长为孩子准备两至三套可供替换的衣服即可（衣服上绣上孩子的名字）。

4、8月30日上午请家长将孩子合格体检报告和孩子预防接种复印作件交到小学报名处。孩子4张一寸相片、孩子的床上用交到本班班主任处。

5、开学时间是9月1日。您孩子的健康情况及在家有哪些生活习惯或爱好等请积极与本班老师沟通。

xx小学

20xx年x月x日

一年级写通知范文【篇8】

一年级通知书范文大全简短的 第一篇

1、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。

2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

3、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

4、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！

5、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！

6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！

8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！

9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

11、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

12、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励！

13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦！

14、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

15、通过一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。

16、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

17、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

18、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

19、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

20、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

21、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

22、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

23、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

24、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

25、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

26、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

27、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

29、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

30、期望滨杰能自觉领悟看书，不好再让大人催促才肯完成作业，愿他健康愉悦！

一年级通知书范文大全简短的 第二篇

尊敬的家长朋友：

您好！根据xx区教体局《关于做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》文件要求，xx月xx日至xx日，全体师生需要进行一次核酸检测。

我校定于xx月xx日(明天)上午分时段在学校进行核酸检测，皂角树校区和关林街校区各设立一个临时核酸检测点，家长可以带孩子到学校进行核酸检测，也可在家附近的核酸检测点进行检测(返校时需提供48小时内核酸结果纸质版)。学生检测时需要提供学生身份证(户口本)、带好口罩。这次核酸检测的报告是学生开学返校的一项重要资料，请家长务必重视。

具体时间安排

第一批：

新一年级、原一、二年级：8：30——9：00

第二批：

原三、四年级：9：00——9：30

第三批：

原五年级：10：00——10：30

(原六年级不参加此次核酸检测)

温馨提示：

1、学生须带本人身份证或户口本到校进行核酸检测，请各位家长做好准备。（说明：核酸检测信息录入需用学生本人的身份证号码不能用家长的身份证号码，才能在豫事办上查到学生本人的核酸检测结果，为开学做准备。）

2、除一年级新生需要家长带领入校检测核酸(新一年级家长入校前需要查验健康码、场所码及行程码)，目前疫情形势依然严峻，请大家戴好口罩，做好个人防护。

一年级通知书范文大全简短的 第三篇

根据县局文件精神指示，我校定于20xx年8月31日正式开学，9月1日、2日学生报名注册， 9月3日正式上课，凡属我校学生，务必在学校规定的时间内到校报到注册。现就报名相关工作要求安排如下：

一、一至六年级报名注册在各班主任老师处。

二、办理转出学生，需在接收学校提供接收证明，学校方可办理转学手续。

四、插班生、转入、转出学生需在教导处办理相关手续。

五、报名时间安排：早上8：00-11：30；下午14：00-15：00。

注：学校代收学生保险费，请各位同学在班主任老师处缴纳元保险费，学生营养餐补助费每生每天1元，一学期共计150元。

特此通知

沟亭小学

20xx年8月31日

一年级通知书范文大全简短的 第四篇

1、孩子，不要被黑夜中的噩梦，影响你醒来时的心境，不管这世界如何的变幻，不管这时光是多么的无情，任世间坎坷，绿肥红瘦；你可明白，生命从来不是美丽的水晶云梯，所以你要学会战胜痛苦，学会享受孤独，学会让自己变成光源，点燃那胸中神灵的智慧灯，并用内心的勇敢照亮前行的方向。我会祈祷，阴霾与灰暗不再纠缠于你。

2、叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当。宝宝降临多快乐，把祝福歌儿唱。祝他身体强壮，祝他平安又健康，祝他幸福快乐蹦蹦跳跳茁壮地成长。祝您喜得贵子，合家欢乐。

3、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！

4、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

5、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

6、我总是在你明亮的目光中起航，在你微笑的目光中欢悦，在你鼓励的目光中成长，在你凝重的目光中思索，在你深情的目光中懂得，你就是我心弦上不逝的风景

7、希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！

8、妈妈希望你学习一定要细心认真踏实。做人要真诚，对老师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。

9、孩子，生命也是一种莫大的赐予，每人都有自己的闪耀点，你不是得天独厚的一位，上苍也不会眷顾你什么，你要把握住你自己，认识自己的长处和不足，善于选择勇于放弃，不要盲目和别人攀比，面对挑战，你要充满自信。

10、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

11、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！

12、执著是火，用倔强点燃希望；执著是光，用痴迷寻遍梦想。生命的轨迹遍洒奋斗的光芒，成长的年轮释放着无限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，携带执著去远航。

13、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

14、希望是快乐的种子，而你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你一辈子开心

15、在新的一年里，爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉，早晨起床不要再让阿姨叫，晚上回家主动把作业做好，自己的书包作业等学会自己整理，不能再丢三落四的，相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好，加油吧！妈妈

16、孩子，你可知道，没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人？事事感恩，会活得更快乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。

17、母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！

18、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

19、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

20、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力，就有目标，就不会虚度年华！

一年级通知书范文大全简短的 第五篇

尊敬的家长：

你(们)好!

20xx——20xx学年第二学期已经结束，在你(们)的大力支持和配合下，你(们)的孩子 在我校已经圆满地完成了本学期的学习任务，作为四年级班主任，在此我谨代表学校和我班各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望在新的学期里能继续得到你们的支持!

根据区教育局通知精神，我校今年定于20xx年7月5日正式放暑假， 月 日、 月 日学生报名， 月 日正式行课。报名时要求携带：1、暑假作业;2、本通知书(家长签字) 。

现将你(们)的孩子在20xx年第二学期中的学习情况通知于下：

暑假期间，希望你(们)配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏。

暑假期间，如果你(们)带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通法律、法规。暑假期间我们提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划安排好每天的生活。祝你(们)和你(们)的家人身体健康，万事如意!谢谢你(们)的合作!

年级班主任：

年 月 日

一年级通知书范文大全简短的 第六篇

在您的大力配合下，xxx小学圆满完成了本学期的各项教学任务，寒假在即。学生马上就要带着老师对您的问候，带着校长对学生的嘱托回到您的身边，享受天伦之乐，过一个愉快的'寒假。

一、假期时间：20xx年x月6日（农历腊月十八日）至20xx年x月7日（农历正月十七日），x月8日（农历正月十八日，星期日）7：10正式开学。

二、提醒家长：

（1）新年即到，请家长教育孩子不要参与有危险的活动（详见“安全责任书”），注意人身安全。

（2）不让学生单独外出，不与陌生人及社会闲散人员交往，交往要注意选择良朋益友。

（3）在社会实践方面，适当让学生参加劳动锻炼，在增长见识的同时，让他们体会一下父母的艰辛，磨练他们吃苦耐劳的意志，增强他们耐挫折的能力。

（4）寒假期间，请家长督促孩子合理安排时间，不要因为贪玩导致临近假期结束才突击完成作业。嘱咐学生返校时要带上寒假作业。

相信在您的精心安排下，孩子一定会度过一个充实而有意义的假期。

新年将至，xxx小学全体教师祝您在新的一年里事业发达，家庭和睦，万事如意！

开发区xxx小学

二0xx年x月五日

一年级通知书范文大全简短的 第七篇

1、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

2、希望你上课认真听讲，开动脑筋，成为一个爱学习、爱看书、活泼、胆大、懂事的好学生!

3、孩子，愿你健康快乐，平平安安度年岁;我要对上天感谢赞美，也默默祈求教养你的智慧。

4、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

6、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

7、妈妈相信，你敢于挑战自己，你能成功。

8、天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你日夜勤奋，早日成才!

9、妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好!

10、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!

11、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

12、人不能相信自己，是最可悲的事!将自己的成败完全寄托在别人身上，则是最可哀的事!

13、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

14、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

15、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

16、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉!

17、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

18、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

19、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

20、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊!

一年级通知书范文大全简短的 第八篇

全校师生员工：

20xx年元旦及寒假即将来临，根据国家相关的通知精神，结合学校实际情况，对元旦节及寒假放假的安排通知如下：

一、20xx年学校师生员工元旦节正常放假，20xx年1月1日（星期五）至1月3日（星期日）休息，其中，1月1日为法定节假日，1月2、3两日为正常双休。

二、学生寒假安排

（一）收假放假时间：

2013级大专三年制学生因进入实习阶段提前进入期末考试，其余各层次各年级学生于20xx年1月4日至8日进行期末考试，20xx年1月9日学生开始放寒假，1月11日（星期一）前学生全部离校。

20xx年2月27日、28日（星期六、日）学生返校报到，2月28日晚正常上晚自习，2月29日（星期一）正式上课。

（二）假期成教大专班20xx年1月9日—25日需回校上课及考试，请各相关部门作好工作安排。套读班20xx级、20xx级学生收放假时间另行通知。

（三）寒假期间不安排学生留校。请各位同学自行保管好自己的现金和贵重物品等。离校前将教室和宿舍的卫生打扫干净并锁好门窗。各班班主任必须仔细检查本班教室、宿舍，并贴好封条，确保教室、宿舍安全。

在学生离校前，各班须进行路途防骗、假期活动、乘车安全等方面的教育，防止意外事故的发生。并在通知书中明确学生本学期在校表现、各科学习成绩、是否欠费（含欠费数额）及下学期应缴学费数额等。假期结束按时返校。

三、教职工假期安排：

1、教职员工于20xx年1月12日（星期二）下午正常打卡下班后开始放假，2月26日（星期五）上午（正常打卡）收假。1月11日、12日将组织进行相关培训，具体培训安排另行通知。

2、请各部门妥善安排好本部门的工作、休假和下学期的计划，在确保工作顺利开展的同时，尽量让职工享受假期。确有工作任务需留校工作的，请部门领导于20xx年12月15日前将本部门《20xx年寒假工作任务表》电子版报校办公室，经领导审核批准后通知上班。假期上班的工作人员，不再到办公室签到，考勤以审批后的工作任务表和考勤机的打卡记录为依据计算，由行政口牵头组织相关部门不定时进行工作任务检查。假期值班打卡时间为上午8：00—8：30，下午16：45—17：15。

四、寒假期间，药学系13级各班、中专14级护理专业春季班进入实习，请各有关部门、各班班主任加强实习就业指导，对学生实习岗位、责任、注意事项、遵章守纪、礼貌、为人处事等方面的教育，确保学生顺利实习。

五、请各班主任做好学生欠费的催缴工作，请各春季班班主任做好学生学费的催缴工作。

六、假期学校值班和校园看管均由安全保障部负责，保证教学楼、学生宿舍、职工宿舍、实验室、仓库等安全，严防假期发生破坏、盗窃、火灾等事故的发生。

各办公室、微机室、实验室、门诊部、超市、仓库等在工作人员离开时必须关好门窗，长时间关闭的要贴上封条。对未贴封条者，若发生无觉察丢失、被盗事件，责任由管理部门自负。

门卫要坚守岗位，对外来人员要认真盘查，做到学生宿舍、校园环境有监控有巡查。确保放假期间校内的安全，不发生任何安全事故。

七、物业管理处和水电维修部放假前要做好学生宿舍、教室门窗、水电的维修工作，确保新学期开学后各项教学工作的顺利开展。

八、假期车辆应尽量封存同时安排好值班，因公和特殊情况用车尽量采用公交方式出行，必须用车时，须经校领导批准并严格登记事由、里程、时间等详细情况。

九、假期间安全保障部除接收管理好汇款、报刊、信件外，对重要信件、通知及有关重大事件，一定要及时向校领导报告。

特此通知

一年级通知书范文大全简短的 第九篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，xx小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，xx小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年7月13日正式放假，8月31日结束，于9月1日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

XX小学

xxxx年xx月xx日

一年级通知书范文大全简短的 第十篇

1、希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。

2、在一年的小学生活中，孩子取得了很大的进步!孩子的行为和能力均有很大的变化，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步。

3、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

4、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

5、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

6、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

7、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

8、在学校要听校领导和老师的话，在家不要乱跑，把老师留的作业写好，争取期末考试取得更好成绩。

9、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

10、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

11、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

12、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

13、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

14、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。亲爱的孩子，一年级的学习生活，马上就要告一段落了，为一年级的生活画上一个完美的句号，然后开始新的学习生活吧。

15、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。

16、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。

17、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

18、虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩一定要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。

19、在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩。在接下来的一个学期中，你要更加努力，快乐学习，幸福成长。

20、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

一年级通知书范文大全简短的 第十一篇

尊敬的各位家长：

你们好!

20xx-20xx学年第一学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任 ,代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持!

根据教体局通知，我校今年寒假定于XX年元月X日(阴历腊月 )正式放假，2月X日(阴历正月 )上午7:30，学生正式上课。来时请携带：

1、寒假作业;

2、通知书。

寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。

寒假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通规则;提倡勤俭节约，不乱花钱。

祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意!谢谢您的合作!

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

一年级通知书范文大全简短的 第十二篇

1、 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

2、 感谢老师对我们孩子的教导。对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

4、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

一年级通知书范文大全简短的 第十三篇

尊敬的XX同学家长：

您好！根椐县教育局安排，今年暑假放假时间为XX年7月5日至XX年8月31日，XX年9月1日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与配合！为让您的孩子能够度过一个安全、愉快而有意义的假期，学校特提出以下几点建议：

二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业。有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为新学期的学习积蓄力量。孩子在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书计划，读好书，多读书，把学校的“阅读能力提升”实验活动延伸到整个假期。

三、习惯养成：配合学校加强对孩子的思想道德教育、法制教育等，引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

四、社会实践：督促孩子合理安排假期生活，帮助孩子制订好暑假计划及每天的作息时间，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为孩子社会实践的大课堂，养成热爱劳动的好习惯。

家长朋友，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地支持、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常交流，对我们的工作提出意见和建议，以便帮助我们改进工作。

XX学校

20XX年X月XX日

一年级写通知范文【篇9】

1、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

2、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

3、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

4、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢？要知道"成功是从来不和懒汉交朋友的"，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！

5、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。

6、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

7、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

8、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

9、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

10、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和"细心"交朋友，进一步提高学习成绩。

11、张益：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

12、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

13、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成绩。

14、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习

15、你是个懂礼貌讲卫生的好学生，老师很喜欢你。如果你能刻苦学习的话，老师相信你是个好学生。希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。

16、方伟：老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！

17、刘梦璇：你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

18、你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你酷爱美术，成绩虽然不是很理想，但是乐学善思，；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，获取更多的知识，你将更受同学们欢迎。

19、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

20、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，学习上多一些责任心，你就会成为班级上的no.1。

一年级写通知范文【篇10】

我们年级组的全体教师都是对工作兢兢业业、认真负责的好教师。他们都能以大局为重、以校园的工作为重，克服重重困难，为我们这个群众的和谐、稳定贡献了他们的力量。在平时的教育教学工作中，备课组统一教学资料，各班级之间相互交流学习经验，使我们组和谐发展。

2．提优补差，努力提升学生层次

学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏，杜绝偏科现象。

（1）确定每周周四最后一节课，进行一门学科的周测，注重夯实基础。

（2）我们努力配合校园定期、不定期地开展教研活动，个性是“周测、月考”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果；鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。

3．深入课堂，提高管理质量。

年级主任坚持听课，并把随堂听课的状况及时反馈给任课教师，以便任课教师在教学中及时调整教学方式方法，把握节奏，从而促进“教”与“学”的有机结合，保证学生的学习质量和学习效果。

4．多看多听，及时了解教情学情。

年级对本组老师的教学五认真状况实行不定期，不定人的检查，及时跟进，督促教师的平时教学工作。经常注意听教师对教学工作的评价，了解每班学生的学风学情，及时反馈，有利于班主任的校正。

5．走近家长，挖掘家庭教育的潜力。

本年级组的老师十分重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，充分挖掘家庭的教育潜力，促使学生养成良好思想品德、端正学习态度、提高学习成绩。每次周测与阶段测试后，各班分层次分批地与家长交流，与家长达成共识，构成教育的合力。

7．班级工作，常规管理及检查常抓不懈。

在平时的检查中经常能够看到，早上不到6:50，我们年级大多数班主任就已经来校进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室；大课间值班、午自习值班也比其他老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。

二、前段工作中存在的问题:

1．就初一来说，我们缺少尖子生，整体合格率不高。有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正，学习主动性、用心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

2．听课时发现有的课堂老师对学生关注太少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

3．学生行为习惯较差，追逐打闹较多，年级卫生保洁状况不够好。

三、后一阶段工作措施:

1．坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。加强平时的课堂管理，增强职责心，提高课堂实效。

2．继续搞好提优补差工作，后进生是我们提高成绩的关键。对后进生的辅导丝毫不能放松。辅导后进生要在方法和兴趣上下功夫。要让他们体会到学习进步带来的快乐，激发他们学习的热情。

4．工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。组织好期中考试总结工作。

5．充分利用主题班会，让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习的主动性。

6．继续加强对学生的纪律教育，杜绝外卖和吃零食的现象，对学生的健康负责。

7．改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

一年级写通知范文【篇11】

今天，我怀着忐忑不安的心情去接通知书了。

我知道这次考试考得不太理想，马上就要发报告册了，我心想：万一老师给我的评语有怎么比上学期差了之类的话怎么办？万一成绩真的下降了怎么办？万一分数很低怎么办？那万一，万一无数个万一像一张张网，网住了我的心，让我透不过气来。

开始发了，我紧闭双眼，心烦意乱。如果考得不好，妈妈会打我、骂我吗？同学们会嘲笑我，认为一个好同学成绩也考得那么差吗？喂，递下去。前面的全班第一说，弄得我吓了一跳。我回过神来，拿着报告册打开，发现成绩好差好差！语文95，数学94，英语虽然是100分，但是，但是，我的科学分数竟然只有84分！怎么办？怎么办？我又让老师们失望了！哎，我真是有那么多的粗心大意，因为一时马虎而做错的题目吗？

哎，这一次我不仅仅是让老师失望，更让爸爸妈妈失望了。不过，还是奖了两个本子和三好学生奖状，又喜又悲啊！

一年级通知的范文通用5篇

你是否正在搜寻公告通知范文呢？会遇到各种类型的公告或通知。公告通知不是全部都为重要事项有时也是简单的日常通知，实用文书网特地为你收集整理“一年级通知的范文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

一年级通知的范文 篇1

尊敬的家长：

新学期即将开始，为了帮助一年级新生尽快了解小学的学习和生活，养成良好的学习生活习惯，我校将对一年级全体新生进行入学前“新生适应性培训”活动，特将相关事项告知如下：

1.新生适应性培训时间：8月27日，请您上午8:00准时进校；

2.进校后请各个家庭先在合影墙前合影留念，每位家庭两张照片：一张全家福，一张孩子单照；

3.请家长在9:00前将孩子送入班级，每个家庭请一名家长在9:30进入一楼图书阅览室参加校级家长会；

4.请各位家长11:30于校门外指定地点接学生放学；

5.请各位家长自带纸、笔，请为孩子准备足够的饮用水。

天气炎热，请您注意防暑及交通安全。由于校门口交通拥堵，请选择公共交通出行或将车停放在校门口马路以外的区域。新学期，新面貌，期望在您的支持与配合下，家校携手共育，让孩子健康快乐成长！

xxxx小学

20xx年8月26日

一年级通知的范文 篇2

亲爱的家长们、小朋友们：

你们好！

度过了一个欢快，难忘的暑假生活，老师期待着与你们一同迈进新学期！孩子们，你们都长高了，变得更漂亮了吗？你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，承载新的梦想！我校也将以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！

根据上级要求，我校于9月1号至2号报名注册，具体时间为早上九点至下午四点，9月3号孩子正式入园上课，报名时请家长务必带好户口薄、孩子防疫保健卡，进行登记（新生孩子请随家长到园面试）。考虑到目前新生报名情况较为踊跃，而我校园舍条件有限，所以希望各位老生家长尽可能为您家孩子提前报名，当各班招生额满后，将停止对外招生。

感谢您与孩子在众多园所中选择了我校，并真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐！

xx小学

20xx年x月x日

一年级开学通知书3

_______家长：

您的孩子_________已在我校申请_______班，请按以下通知要求做好各项准备：

1、新生来园报名后请家长在201X年8月30日前带孩子空腹到就近的妇幼保健院进行入园体检，体检合格，方可进我校就读。

2、201X年8月30日上午9：00小班新生家长带孩子来园参加“亲子见面”会。

3、孩子床上用品可自带，也可在小学购买，其他日常生活用品由小学提供。孩子来园时家长为孩子准备两至三套可供替换的衣服即可（衣服上绣上孩子的名字）。

4、8月30日上午请家长将孩子合格体检报告和孩子预防接种复印作件交到小学报名处。孩子4张一寸相片、孩子的床上用交到本班班主任处。

5、开学时间是9月1日。您孩子的健康情况及在家有哪些生活习惯或爱好等请积极与本班老师沟通。

xx小学

20xx年x月x日

一年级通知的范文 篇3

各班主任：

为了9月2日“开学典礼暨一年级新生入学仪式”顺利进行，请做好以下准备工作：

1．举行开学典礼当天，请一年级班主任告知家长与学生一起参加一年级新生入学仪式活动。（如若下雨，将延期举行）

2．二至六年级全体少先队员佩戴好红领巾、穿好校服，并督促学生熟唱《中华人民共和国国歌》；指导学生正确行队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

3．在新生入学仪式中，由新生家长送至入学门，班主任在入学门口接应，为学生佩戴小黄帽。然后由副班主任带队伍走到指定的地点。（班主任与副班主任互相配合、协助）

4.要求各班级做好多媒体的调试工作，确保9月2日上午9：00能高质量地收看《开学第一课》。

[一年级开学典礼通知]

一年级通知的范文 篇4

一年级通知范文简短 第1篇

篇1毕业那天

时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了，...虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉...回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学...今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的*劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”...啊，老师，我都么想对您说:您*苦了!但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤!

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年

一年级通知范文简短 第2篇

亲爱的一年级小朋友家长：

您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生，为确保孩子们尽快适应学校生活，步入学习正轨，现将近段工作安排如下，请您按时参加。

一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制，为确保会议顺利进行，每个家庭请只派一位家长参与，不带孩子，带上笔与本子按时到会。

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到，请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动，请家长朋友将学生送至教室后即离开，可在学校餐厅或者校外等待，以保证活动顺利开展。

四、9月1日(星期一)新学期正式上课，学生7:50之前到校，8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼，家长可自愿参与。

五、为保证学校周边道路的畅通，我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车，规范停靠，不要堵住周围居民的出行要道，营造安全和谐的交通氛围。

xx小学

xx年8月17日

一年级通知范文简短 第3篇

县(区)教体局、管委会社会事业局，市直各学校(园)：

20xx年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的暑假，确保20xx年秋季开学工作正常进行，根据国家和省关于学校假期安排的有关文件精神，结合我市实际，现就全市中小学、幼儿园暑假和秋季开学有关工作提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、暑假放假时间和新学年开学时间安排

全市小学(特教学校)和幼儿园暑假放假时间为20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式开学，假期共62天。全市中学暑假放假时间为7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式开学，假期共61天。

二、切实做好放假前的各项工作

1. 认真做好期末质量检测和操行评定等工作。

认真组织好学校期末质量检测，各学校不得为迎接期末考试加班加点，增加学生课业负担，不得公布学生考试成绩，更不 得将学生考试成绩排名次;认真做好学生思想品德评定工作，整理、完善学生综合素质评价相关资料，并将有关学生成长材料归档学生成长记录袋。各学校要做好学 期总结工作，确保教育教学工作的连续性。

2. 认真做好放假前学校安全检查和教育工作。

认真落实有关学校安全工作文件精神，放假前组织一次安全大检查，检查要彻底，绝不放过一栋房屋、一处附属设施，重 点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗设施，要善于从苗头中发现问题，从隐患中看到大问题，及时消除安全隐患，做 到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

学生离校前，各中小学校要召开家长及师生大会，进行暑期学生安全教育，并以“给家长的一封信”形式教育学生和提醒家长不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆，严防交通安全事故发生;不要吃腐烂变质食品、“三无”食品和无证无照摊点食品，严防食品安全事故发生。

要教育学生不阅读不利于身心健康的读物，不进入“三室二厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。学校要安排人员值班、护校，保护好学校的财产不受损失，确保新学年教育教学工作的正常进行。

三、认真组织好假期各项活动

1.根据省教育厅、教育工会《关于举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动的通知》(赣教基字【20xx】21号)文件，县区教育行政部门、市直中小学要认真做好选派班主任参加全市中小学班主任专业技能展示活动各项准备工作。

2. 按照省教育厅《关于举办第五届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知》(赣教基字【20xx】28号)文件，认真做好幼儿园自制玩教具选送参评工作。

根据 《关于开展全省幼儿园教师观察案例征集评选活动的通知》(赣幼教专字【20xx】1号)文件，做好幼儿园教师观察案例征集参评准备工作。

3.切实按照省教育厅《关于开展全省普通高中建设和发展调研的通知》(赣教基函【20xx】13日)文件，县区教育行政部门、市直高中要按照要求，针对省教育厅调研内容，做好各项准备工作。

4. 切实做好教师的假期学习、培训工作。

各中小学校要根据省、市教育部门要求，合理安排教师参加培训学习。在保证教师充分休息的前提下，科学合理地引导教师以 自学、总结为主，开展各种有效的学习活动，全面提高教师的业务素养和实践技能。尤其是要做好新上岗教师、普通高中新课程改革和义务教育新课标教师的培训工作，做到“不培训不上岗”，确保高中新课程实验和义务教育新课标的顺利实施。

要进一步强化教师的职业道德教育，切实增强广大教师敬业爱生、奉献教育的自觉性、主动性和使命感。同时要合理安排教师的暑期活动，丰富教师暑期生活。

5.切实安排好中小学生暑假生活。

要切实减轻学生的负担，坚持“休息为主，安全第一”的 方针，使学生度过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置暑假作业，不得随意加大学生的作业量，同时做好家长工作，防止家长盲目施压，增加学生负担。

各学校要 立足本学校的实际和学生的年龄特点，为每个年级学生制定科学合理的假期活动计划，活动内容包括：行为习惯养成、假期作业完成、综合实践活动等。同时要求家 长监督和指导学生完成计划，并准确的做出评价，开学后家长把学生假期活动情况如实反馈给学校，作为评价学生的依据之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 门的要求切实组织好“暑假读一本好书”的活动，组织学生利用暑期认真阅读省教育厅推荐的数目，并认真写好读后感，积极推荐征文参加全省、全市的评选，力争取得优秀成绩。

今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为“文明与美丽”， 各地、各校要紧扣主题，利用暑期时间，鼓励学生走出家门，走向社会，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高学生的科学素养和创新实践的 能力，利用好辅导用书，开展好主题征文活动。要充分发挥社区资源、教育基地和家长学校的作用，组织社区内的广大青少年学生开展各种文体活动。各地各中小学 也要尽可能地向学生开放文体设施等场所，并加强管理，确保学生在校活动安全。

6. 要切实加强暑假期间教育政风行风建设工作。

各地、各校要认真执行《关于印发新余市教育局关于进一步规范基础教育办学行为的若干规定的通知》(余教字 【20xx】13号)、《关于切实减轻中小学教师过重工作负担的实施意见》(余教字【20xx】12号)和《关于进一步严格控制学校办学规模和班额的紧急 通知》(教基字〔20xx〕10号)。

任何学校和教师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，校 长要加强对教师的教育和管理，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，各学校除即将进入高三年级的毕业班可按省教育厅规定根据教学的需要利用假期 1/3的时间补课(天气特别炎热时，不得组织学生补课)，其它年级一律不得以任何理由、任何形式组织学生补课和有偿家教(含民办中小学)。

按照省教育厅等 五部门《关于转发的通知》(赣教办字【20xx】17号)要求， 要把学校组织参与有偿补课等问题作为今年治理教育乱收费工作的重点。市、县(区)教育局将组织人员进行督查，对有令不行、有禁不止的将追究学校和有关责任 人的.责任。对违规补课造成安全事故的，要从严追究学校和有关人员的责任。

7.认真做好义务教育免试就近入学工作。

根据《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作实施意见》(余教基字【20xx】10号)文件，认真做好义务教育均衡发展和中小学新生入学工作，加强招生管理，严格规范招生秩序。

(1) 认真做好宣传工作。

一年级通知范文简短 第4篇

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一年级通知范文简短 第5篇

尊敬的学生家长：

秋天是一个感受收获的季节，本次秋游实践活动可以让我们走进精彩的世界,领略无限风光。同学们，明天我们就要去参加大家盼望已久的活动了，为了使我们能够更愉快、安全的举行这次秋游活动，老师在这里有几点要求：

活动注意事项：

1.按照学校规定，准时到指定地点集合。每一位学生都要有时间概念，不得因个别同学不准时而影响全校的活动安排。

2.各班学生以小队为单位，组织安排好每一位学生。

3.不带大额的人民币和贵重物品。如有同学生一定要带，遗失一概由本人自己负责。

4.不带和不买具有伤害、攻击性的器具。严防伤害事故发生。希望同学们互相督促，如发现有谁携带立即劝阻并告诉老师。

坐车注意事项：

1、在车上每一位同学都会有座位，所以上下车时不要拥挤，男同学要有绅士的风度，晕车的同学尽量靠前坐，同学之间要互相关爱。

2、在车上不得大声喧哗，车上不要吃零食，纸屑要扔到自备的塑料袋内。保持车厢安静与整洁。

游玩注意事项：

1.要遵守各项参观、游玩规则，做到排队等候，不拥挤。

2.活动时以小队为单位，不得独自一人离开小队或班级队伍。如有事至少要和另外一位同学一同前往并要及时和小队长讲。

3.活动时要听从导游或教官的指挥，安全第一。不得擅自进行与活动无关的活动内容。

4.万一遇到麻烦事立即求助于老师或场所管理员。

文明礼仪注意事项：

1、要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观，举止高雅，遵守景点中的各种规章制度，做一个文明人。

2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。

3、活动中可能会有其他外校的同学在一个景点，我们不要与校外同学发生口角、争执，如果有情况及时向带队老师汇报。

4、在秋游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。

外出集体活动是一项全校性的大型活动，安全工作涉及方方面面，活动的圆满进行需要我们每一个人的支持，请家长们今天在家给孩子再次强调。预祝我们每一个同学在活动中能走进自然体验秋天，调节身心，放飞心情!

树木岭小学(免章)

一年级通知范文简短 第6篇

一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年级通知范文简短 第7篇

各位家长：

4月5日（周四）是清明节，放假一天（4月5日至4月7日学生在家休息），4月8日（周日）学生返校上课。

具体要求：

1、各办公室应在节前做好防火、防盗等安全自查工作，消除安全隐患。节日期间，德育处要做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件发生，要立即按规定妥善处理并及时报告。

2、值班人员不得擅离岗位，要认真做好值班记录。如遇重大突发事件要按规定处理。值日领导要保持通讯畅通，便于处理应急事宜。

3、假期，家长要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭扫时注意防火，严防森林火灾。

特此通知。

学校办公室

20xx年3月22日

一年级通知范文简短 第8篇

今天阳光明媚，俗话说：“一年之计在于春”，我可不能错过这个万物复苏的季节。“我要种花啦！”我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。

这时，妈妈跑过来看我的战果。“做完了？”妈妈十分惊讶。“嗯，当然啦”我得意洋洋地回答，并对妈妈的表情有点不解。“你可不能这样不负责任呀！又不浇水又不松土，让种子在阳光下暴晒，非把种子晒死不可！”妈妈用责备的眼神看着我。

我向妈妈请教：“那怎么办？”

“这点常识都不懂，应该先在土中撒点水，再松土，和好土后，才能把种子播下去！”

我恍然大悟。这是我第一次种种子，不仅让我体验到了当一个种植员的快乐，也使我增长了知识。

于是，我们按部就班地种好种子，然后我和妈妈相视一笑，笑得很甜，很甜……

一年级通知范文简短 第9篇

校内各单位：

根据《^v^办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电?20xx?28号）和学校教学安排，经20xx年12月17日校长办公会议研究，现将我校20xx年元旦、寒假、清明节、劳动节、端午节、暑假、中秋节和国庆节放假及调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦

20**年1月1日放假1天。

二、寒假

（一）学生从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日开学，2月14日、15日、16日注册（16日17:00截止），2月17日正式上课。

（二）教职工从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日上班。

三、清明节

4月5日放假，４月７日（星期一）补休。

四、劳动节

5月1日至3日放假调休，共3天。5月4日（星期日）上班。

五、端午节

6月2日放假，与周末连休。

六、暑假

（一）学生从7月2日至8月28日放假，8月29日开学，8月29日、8月30日、8月31日缴费注册（31日下午17:00截止），9月1日正式上课。

（二）教职工从7月2日至8月28日放假，8月29日上班。

七、中秋节

9月8日放假，与周末连休。

八、国庆节

10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。

一年级通知范文简短 第10篇

同学们，一年四季有那么多的节日，有一个节日总是让我们激动万分。一年四季有365天，有一天是让我们感到祖国发展到现在的先进社会的来之不易——这就是“国庆节”！

人们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……

人们都说，这一天，彩霞载着祖国的美好飞向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、妇女，全都举着小红旗，感受这个美好的节日，小学生作文《小学生关于国庆节的作文300字》。

人们都说，这一天，红旗展出我们的向往/，你看，一枚枚军章就像彩笔，让祖国的金星更加璀璨无比。

啊！“国庆”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空中，让我们迎着风儿，集结在队旗下，然后让我们一起奔向祖国妈妈的怀抱吧！

“祖国”是我们的新目标，为了祖国美好的明天，同学们奋勇前进吧！

一年级通知范文简短 第11篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，沈平小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，沈平小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年x月x日正式放假，x月x日结束，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

xx小学

年月日

一年级通知范文简短 第12篇

想望着，梦寐着，终于来了——春游。

一年之计在于春，一日之计在于晨。踏着初阳的光辉，我们踏上了这场春天的旅行。

一路欢歌笑语，不知不觉间，竟早已“缘溪行”了，望着那清澈的溪水，踏着这平坦的绿道，时而看见一两个银发似雪的老奶奶，不禁边欣赏这大好春光，边感叹韶华易逝了。

踏进那田间小路，两旁黄灿灿的油菜花谢了，绿油油的菜籽取而代之。泥泞的小路上满是大大小小的脚印，小水坑也一路伴随着我们，“啪”地一脚，溅起无数飞花。这样安谧的情景，让我不由自主的想起了“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”，不正符合此时的意境吗?

快了?快到了!我们沿着那仅容两人通过的小桥走着，生怕掉下去而一直注视着脚下的我清清楚楚地看到了水中的游鱼，它们摆动着小尾巴，成群结队地在水中你追我赶呢，正应了那句“游鱼细石，直视无碍”啊。

“耶!终于到了!”坐下去，仿佛全身的骨头都散架了，只想躺下好好休息一番。正这么想着，朱老师就已经这么行动了，翘着二郎腿，面盖丝巾，活脱脱一“睡美人”，但转眼间，她又在高歌《天路》，同学们都成了她的小粉丝，围着她转圈打拍子。一曲毕，便嚷道：“再来一首!再来一首!”朱老师也是有求必应。

三小时过后，该集合了，依旧是欢声笑语，踏在回校的路上……

春游，我寻到了春的足迹，她早已牢牢地包裹着我们，沉迷其中。

一年级通知范文简短 第13篇

____同学：

祝贺你！在幼儿园老师的精心培育下，圆满完成幼儿园学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。

按县教育局安排，你被分配为我校一年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你六年的小学生活中，竭尽全力托起明天的太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新小学的一名学生而自豪；明天，建新小学必将为你的优秀而感到骄傲！

真挚的欢迎你——新同学！

【报名须知】

1、学校研究决定于7月5—6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机，学生可办理校讯通业务。

3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。

4、新生回校时间：9月1日

【温馨提示】

1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。

一年级通知范文简短 第14篇

一、集体赛：

一二三年级组，以班为单位参赛，要求全体学生参加。

二、个人赛：

分四、五、六年级组，不分男女进行。

三、比赛时间：

20xx年11月15日。集体赛地点：学校操场

四、竞赛项目：

（一）集体赛：

一年级：纸飞机（可事先制作好（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

二年级：纸飞机（现场制作并试飞，（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

三年级：吹肥皂泡比赛。（材料自选自备，以吹出的泡离开吸管后至破裂的留空时间长短判定成绩）

（二）个人赛：

1、流星号弹射滑翔飞机2、直升飞机3、飞鹰多功能弹射机4、小康家园5、乘风号空气动力快艇6、嘉年华豪华游轮电动拼装模型7、扬帆号电动帆船拼装模型8、八轮车9、空气桨电动赛车

五、4项目采用自带新件，现场组装。

其它项目采用自带制作好的模型方式参赛。

六、参赛资格及人数：

1、参赛时佩戴校牌，以便核查。现场制作成的或自带的模型上要有明显的姓名、号码等信息。

2、各班均以一个代表队参赛，限报选手人数为5人，每个代表队中，女生不得少于参赛人数的20%。每人限报项目二项。但其中一项在1-5项目中自选；另一项在6-9项目中自选。

七、评奖办法：

1、每个项目分别取前6名按7、5、4、3、2、1记分，不足六名，递减一名录取。按总分设年级团体奖（有下划线学生名单不计团体总分）。

2、对个人单项前3名的，给予奖励，以精神激励为主。

3、器材和经费：参赛器材由参赛选手自理。

4、成绩评奖：

第1、2、3项目比：模型的腾空（留空）时间，时间长的获胜；第5、6、7、8、9项目比：航向分，若航向分相同则看时间，时间短的优胜。第4项目按有关规程评奖。

5、参赛期间各班主任负责对参赛选手和观赛学生进行思想教育工作，特别是安全教育和管理，在规定的地点休息和观看，等候检录，点检未到的，作自动放弃。班主任和其他人员不入场指导，不影响裁判等工作人员的工作。

一年级通知范文简短 第15篇

敬爱的老师：

您好！

我想说一句“您辛苦了！”

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的`雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

教师节快乐！

您的学生：***

一年级通知范文简短 第16篇

放假时间：

1.小学于7月4日行结业礼，7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月6日至8月30日放暑假。(备注：因7月3日举行全市小学升市直属初中电脑派位仪式，经报省教育厅同意，小学提前一周进行期末检测和放假，请各学校对学生及家长做好解释工作。)

2.初中于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

3.高中阶段学校(含中职)于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

4.幼儿园参照小学放假时间和开学时间安排执行。

5.各学校、幼儿园(托儿所)职工放假天数，由各单位视实际情况作出具体安排。

开学时间：

1.小学、初中学生均于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。

2.高中(含中职)学生于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。高三年级可根据高考时间提前和教学实际，适当调整开学时间，可于8月1日开始新学年上课。

备注：具体开学时间请以学校通知为准!

一年级通知范文简短 第17篇

各位家长：

你们好！

按照国家规定，每两周放假一次，8号下午至10号为学校的放假时间，根据当地人生活习俗，为了让大家过好传统节日二月二，学校适当调整到11号下午至14号，15号上午照常上课。下次放假到清明节，以后按照每两周一次放假。请各位家长配合学校，做好学生放假期间的安全防范工作，特别注意以下事项：

一、按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

二、早春天气，天干物燥，教育孩子不乱放火，杜绝火灾隐患。

三、家长要积极配合学校，督促孩子按时完成各科作业。 放假期间学生安全有家长负责，如发生安全意外，学校不负任何责任。

大有九年制学校

20**年3月11日

一年级通知范文简短 第18篇

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都好像约好了似的，换上了春装。今天，我妈妈拉着我和弟弟到田野里去寻找春天的足迹。

一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像两只刚从笼子里放出来的小兽，尽情的释放着压抑了一个冬天的灵魂。迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在了田埂上。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那里吻一吻。还有这一片，那一片，绿的发亮的花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了，正在拔节的小麦苗，像是无边无际的绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。

我正欣赏着，妈妈在身边说了一句：一年之计在于春啊！我一想，是啊，这不就是农民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意，我高兴地对妈妈说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下家乡这迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

这点，春天时刻在我们周围，在我们心里，一年之计在于春，春天开始了，一切事物都有新的起色、新的目标，新的姿态，春，不仅给我们带来了迷人的景色，还有生气勃勃的无限期望。

一年级通知范文简短 第19篇

我的爱好是玩游戏，因为我在玩游戏的时候，是最自然、最开心的时候。这爱好的出发点就是我的学校。

你可能问我：这个爱好给我带来了什么快乐？我会说：“这个爱好给我带了与朋友相处融洽的快乐，最自然的快乐，消除疲劳的快乐，和同学合作的快乐还有胜利的快乐。”

你可能还会问我，这个爱好有没有发生有趣和令人难忘的事情，我会肯定的回答：“有”。

这个难忘的事情，就在我刚上一年级的时候。要上一年级的时候，心情应该是兴奋，激动，甚至有一点小紧张。但我就是伤心难过，甚至有一点不想上小学，想永远待在幼儿园里的小思想。因为我上小学就不能见到在幼儿园和我一起玩耍的伙伴，教我礼貌的“辛勤园丁”。我来小学已经有一个月了，还是没朋友，但在一个课间改变了我。下课时坐在我后面的女生对我说：“要不要玩游戏，你不说就当你默认了。”然后她拉着我的手，来到了外面，又对我说：“你来当母鸡，我们在玩老鹰捉小鸡。”她硬要我玩，我也没办法就玩吧。玩了一会儿我的孩子都很安全，没有一只被捉。“叮铃铃……”上课铃响了，游戏结束，我们进入教室上课，就在这个课间，我爱上了游戏。

游戏成了我的爱好，因为我在哪里，游戏就在哪里。

一年级通知范文简短 第20篇

很高兴能回答您的问题，老师拒收消息可能是一时生气，但是这时候不是应该找关系向班主任进行说理，应该家长和孩子向老师承认错误，勇于承认错误还是孩子。所以我认为，应该您带着孩子向班主任承认错误，毕竟孩子有错在先，这是最好的解决办法。具体分析如下：

了解清楚您的孩子为什么对班主任急

孩子对班主任急肯定事出有因，作为家长，我认为您应该先问清楚原因是什么，知道问题所在才能更好地解决问题。一年级的小孩处于年少无知，还比较懵懂任性，我觉得这主要的原因是班主任的某些行为或者言语让您孩子不高兴了。在我看来原因有：一、孩子对班主任一直不满，这次对班主任急只是释放心中的不满；二、班主任偶然在言语或者肢体上触碰到了您孩子幼小的心理，导致您孩子的反感；三、您孩子犯了小错误，班主任对您孩子进行适当教育时孩子突然的不高兴。我认为以上三点原因最大的可能性是第三种，因为孩子毕竟比较小，不愿大人对他进行劝导教育，老师普遍都比较友好对学生只起教导作用不会刻意为难学生。所以，需要向您孩子了解清楚原因。

您说副校长不怎么解决问题，我暂且理解为您想找副校长解决这个问题，我认为这十分不妥

既然是孩子犯了错，我认为首先应负起责任的是家长，解决问题的根源在于家长的态度而不是寻求第三方进行介入。有句话说得好“解铃还须系铃人”，您想找校长帮忙这是一个办法吗？我认为不是。如果校长介入了这件事，您觉得班主任会怎么想？他是否会觉得您从心里认为自己孩子没错，还找关系强制摆平这件事。这对您孩子以后在班级表现、学习都只有坏处，班主任肯定不喜欢这样的处理方式，主要是让他下不来台。所以我认为，通过副校长解决这个问题建议您取消念想。

最好的解决办法

如果是您犯了错，您是否会自己主动承认错误呢？我相信您会。现在是您孩子犯了错，向班主任主动承认一下错误，我想这并不难。您提到班主任拒收消息，明显他希望您能带着孩子当面讲清楚这件事，这并是不班主任向您示威。我认为，班主任想通过这一件事情，让您给孩子树立一个榜样，让孩子学会怎么去解决问题。如果在这件事情上您犯糊涂了，孩子有很强的模仿能力，他会认为您这样处理就是对的，以后他会学着您的处理方式解决问题。我认为这是对您的一次考验，只有通过面对面与老师交流，让孩子知道自己的错误，他才不会沉浸在这个问题中。

通过您和孩子及班主任面对面地沟通交流，这件小事会得到解决，而更重要的是孩子在这件事情上学到勇于承认错误的举动。家长是孩子最好的老师，希望您能为孩子树立好榜样。

我是一名在读研究生，如果您有别的见解请留言，很高兴您的阅读！

一年级通知范文简短 第21篇

亲爱的家长：

秋游亲子社会实践活动是增进您和孩子亲子感情的良好时机，外出的同时，请您配合老师做好以下安全工作，让秋游成为一次安全、文明、快乐、有意义的活动。

一、 安全事宜

1.请参加秋游的家长务必带好手机，教师做好家长电话号码登记工作，请家长保存教师的号码，提醒家长把电话号码塞在幼儿衣服里，手机前一晚充好电。

2.请家长做好财产安全工作，如：外出时的现金，手机等贵重东西放好。

3.请家长外一定要让孩子在自己的视线范围之内，不要让孩子随意跑动，离开家长视线4.注意饮食卫生。

二、人员分配事宜

1.将家长分成各小组，各位组员的电话互相保存，园家委会与班级家委会成员担任组长，管理好各小组成员，在规定时间内集合，并点名及时联系其未按时归队的家长。

2.班级有老人带孩子秋游的，更要和其他家长结伴而行，不要独自行动。

3.教师总体协调，有什么情况及时向带队领导汇报。

三、 其他事宜

1.提醒家长带好餐巾纸、湿纸巾，出汗多的幼儿提醒带好小毛巾。

2.带好垃圾袋，不要随地乱扔垃圾，小组内带好桌布，野餐的时候可以用。

3.晕车的家长和幼儿拿好晕车药，提前服药，尽量靠前坐，教师关心身体不适的家长或幼儿。

4.充分挖掘秋游的教育价值，在过程中多与孩子交流，多引导孩子观察表达。

5.请家长和幼儿注意文明礼仪，不抢占座位，排好队按照老师的要求上车，保持参观场所的整洁。做到文明出游，快乐出游。

英语实验小学

一年级通知的范文 篇5

新学期开学两个多月了，学生们都比较快地适应了新学期的生活，按部就班地开始了快乐的成长和学习。这时，我们的`家长一定又开始了新的思考，思考在本年段中，家长需要在哪些方面给孩子以正确的引导？思考孩子怎样可以获得更长足的发展？

为了积极营造有利于孩子健康成长的社会氛围和家庭环境，引导广大家长树立正确的教子观念，掌握科学的教子方法，增强家校教育合力，促进两代人的共同进步、共同提高。我校将召开各年级的家长会。希望各位家长准时参加。届时请携带此邀请函作为进入学校的凭证，从南门入校，机动车请一律停放在盛世花园小区处。带好笔，留下您的宝贵意见。开家长会期间，请家长朋友将手机调至振动档，自觉维持会场秩序，不吸烟、不大声讨论，做到文明听讲！

感谢您的大力配合与支持！

一、家长会时间：11月20日（周二）下午15：40召开二、三、四、五年级的家长会

一年级简单的通知范文(8篇)

在生活和工作中，一般都会花点时间浏览公告通知。通知公告需要注重宣传效果的系统性和连贯性，我们为大家整理了一篇关于“一年级简单的通知范文”的文章，相信你能从中找到需要的内容！

一年级简单的通知范文 篇1

1、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

2、你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩;在这一点上，值得大家学习。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学习的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中，更上一层楼!

3、你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮助同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

4、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

5、成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战。

6、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。

7、你富有朝气，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。你也许很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，默默地耕耘，定能获得丰硕的成果。希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有灿烂的笑容。

8、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。关心班集体和热爱公物。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还有很大提升空间，希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

9、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

10、你生性乖巧懂事;你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考。望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。

一年级简单的通知范文 篇2

一年级通知书范文大全简短的 第一篇

1、希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。

2、感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生。

3、希望宝贝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

4、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！

5、你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩！

6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油！

8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！

9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

11、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

12、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励！

13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。宝贝也要加油哦！

14、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

15、通过一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。

16、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

17、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

18、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

19、希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

20、妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦！

21、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

22、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

23、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！

24、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

25、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

26、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

27、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

28、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

29、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

30、期望滨杰能自觉领悟看书，不好再让大人催促才肯完成作业，愿他健康愉悦！

一年级通知书范文大全简短的 第二篇

尊敬的家长朋友：

您好！根据xx区教体局《关于做好20xx年秋季开学疫情防控工作的通知》文件要求，xx月xx日至xx日，全体师生需要进行一次核酸检测。

我校定于xx月xx日(明天)上午分时段在学校进行核酸检测，皂角树校区和关林街校区各设立一个临时核酸检测点，家长可以带孩子到学校进行核酸检测，也可在家附近的核酸检测点进行检测(返校时需提供48小时内核酸结果纸质版)。学生检测时需要提供学生身份证(户口本)、带好口罩。这次核酸检测的报告是学生开学返校的一项重要资料，请家长务必重视。

具体时间安排

第一批：

新一年级、原一、二年级：8：30——9：00

第二批：

原三、四年级：9：00——9：30

第三批：

原五年级：10：00——10：30

(原六年级不参加此次核酸检测)

温馨提示：

1、学生须带本人身份证或户口本到校进行核酸检测，请各位家长做好准备。（说明：核酸检测信息录入需用学生本人的身份证号码不能用家长的身份证号码，才能在豫事办上查到学生本人的核酸检测结果，为开学做准备。）

2、除一年级新生需要家长带领入校检测核酸(新一年级家长入校前需要查验健康码、场所码及行程码)，目前疫情形势依然严峻，请大家戴好口罩，做好个人防护。

一年级通知书范文大全简短的 第三篇

根据县局文件精神指示，我校定于20xx年8月31日正式开学，9月1日、2日学生报名注册， 9月3日正式上课，凡属我校学生，务必在学校规定的时间内到校报到注册。现就报名相关工作要求安排如下：

一、一至六年级报名注册在各班主任老师处。

二、办理转出学生，需在接收学校提供接收证明，学校方可办理转学手续。

四、插班生、转入、转出学生需在教导处办理相关手续。

五、报名时间安排：早上8：00-11：30；下午14：00-15：00。

注：学校代收学生保险费，请各位同学在班主任老师处缴纳元保险费，学生营养餐补助费每生每天1元，一学期共计150元。

特此通知

沟亭小学

20xx年8月31日

一年级通知书范文大全简短的 第四篇

1、孩子，不要被黑夜中的噩梦，影响你醒来时的心境，不管这世界如何的变幻，不管这时光是多么的无情，任世间坎坷，绿肥红瘦；你可明白，生命从来不是美丽的水晶云梯，所以你要学会战胜痛苦，学会享受孤独，学会让自己变成光源，点燃那胸中神灵的智慧灯，并用内心的勇敢照亮前行的方向。我会祈祷，阴霾与灰暗不再纠缠于你。

2、叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当。宝宝降临多快乐，把祝福歌儿唱。祝他身体强壮，祝他平安又健康，祝他幸福快乐蹦蹦跳跳茁壮地成长。祝您喜得贵子，合家欢乐。

3、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！

4、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

5、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

6、我总是在你明亮的目光中起航，在你微笑的目光中欢悦，在你鼓励的目光中成长，在你凝重的目光中思索，在你深情的目光中懂得，你就是我心弦上不逝的风景

7、希望滨杰能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康快乐！

8、妈妈希望你学习一定要细心认真踏实。做人要真诚，对老师要尊敬，对同学要关心。望你迈好人生第一步。

9、孩子，生命也是一种莫大的赐予，每人都有自己的闪耀点，你不是得天独厚的一位，上苍也不会眷顾你什么，你要把握住你自己，认识自己的长处和不足，善于选择勇于放弃，不要盲目和别人攀比，面对挑战，你要充满自信。

10、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

11、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习！

12、执著是火，用倔强点燃希望；执著是光，用痴迷寻遍梦想。生命的轨迹遍洒奋斗的光芒，成长的年轮释放着无限能量。朋友，莫再彷徨迷惘，携带执著去远航。

13、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

14、希望是快乐的种子，而你是一滴水，把种子浇灌，让我心中充满希望，在太阳照耀下，成长为果实。这太阳就是你的笑容，果实就是我的幸福。我爱你，希望你一辈子开心

15、在新的一年里，爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉，早晨起床不要再让阿姨叫，晚上回家主动把作业做好，自己的书包作业等学会自己整理，不能再丢三落四的，相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好，加油吧！妈妈

16、孩子，你可知道，没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人？事事感恩，会活得更快乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。

17、母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发，母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言，母爱是天底下最温馨的爱，母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康，母爱无疆！

18、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

19、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

20、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力，就有目标，就不会虚度年华！

一年级通知书范文大全简短的 第五篇

尊敬的家长：

你(们)好!

20xx——20xx学年第二学期已经结束，在你(们)的大力支持和配合下，你(们)的孩子 在我校已经圆满地完成了本学期的学习任务，作为四年级班主任，在此我谨代表学校和我班各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望在新的学期里能继续得到你们的支持!

根据区教育局通知精神，我校今年定于20xx年7月5日正式放暑假， 月 日、 月 日学生报名， 月 日正式行课。报名时要求携带：1、暑假作业;2、本通知书(家长签字) 。

现将你(们)的孩子在20xx年第二学期中的学习情况通知于下：

暑假期间，希望你(们)配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏。

暑假期间，如果你(们)带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通法律、法规。暑假期间我们提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划安排好每天的生活。祝你(们)和你(们)的家人身体健康，万事如意!谢谢你(们)的合作!

年级班主任：

年 月 日

一年级通知书范文大全简短的 第六篇

在您的大力配合下，xxx小学圆满完成了本学期的各项教学任务，寒假在即。学生马上就要带着老师对您的问候，带着校长对学生的嘱托回到您的身边，享受天伦之乐，过一个愉快的'寒假。

一、假期时间：20xx年x月6日（农历腊月十八日）至20xx年x月7日（农历正月十七日），x月8日（农历正月十八日，星期日）7：10正式开学。

二、提醒家长：

（1）新年即到，请家长教育孩子不要参与有危险的活动（详见“安全责任书”），注意人身安全。

（2）不让学生单独外出，不与陌生人及社会闲散人员交往，交往要注意选择良朋益友。

（3）在社会实践方面，适当让学生参加劳动锻炼，在增长见识的同时，让他们体会一下父母的艰辛，磨练他们吃苦耐劳的意志，增强他们耐挫折的能力。

（4）寒假期间，请家长督促孩子合理安排时间，不要因为贪玩导致临近假期结束才突击完成作业。嘱咐学生返校时要带上寒假作业。

相信在您的精心安排下，孩子一定会度过一个充实而有意义的假期。

新年将至，xxx小学全体教师祝您在新的一年里事业发达，家庭和睦，万事如意！

开发区xxx小学

二0xx年x月五日

一年级通知书范文大全简短的 第七篇

1、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

2、希望你上课认真听讲，开动脑筋，成为一个爱学习、爱看书、活泼、胆大、懂事的好学生!

3、孩子，愿你健康快乐，平平安安度年岁;我要对上天感谢赞美，也默默祈求教养你的智慧。

4、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧!

5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

6、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

7、妈妈相信，你敢于挑战自己，你能成功。

8、天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的，愿你日夜勤奋，早日成才!

9、妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好!

10、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!

11、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。

12、人不能相信自己，是最可悲的事!将自己的成败完全寄托在别人身上，则是最可哀的事!

13、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

14、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

15、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

16、宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉!

17、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

18、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

19、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

20、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊!

一年级通知书范文大全简短的 第八篇

全校师生员工：

20xx年元旦及寒假即将来临，根据国家相关的通知精神，结合学校实际情况，对元旦节及寒假放假的安排通知如下：

一、20xx年学校师生员工元旦节正常放假，20xx年1月1日（星期五）至1月3日（星期日）休息，其中，1月1日为法定节假日，1月2、3两日为正常双休。

二、学生寒假安排

（一）收假放假时间：

2013级大专三年制学生因进入实习阶段提前进入期末考试，其余各层次各年级学生于20xx年1月4日至8日进行期末考试，20xx年1月9日学生开始放寒假，1月11日（星期一）前学生全部离校。

20xx年2月27日、28日（星期六、日）学生返校报到，2月28日晚正常上晚自习，2月29日（星期一）正式上课。

（二）假期成教大专班20xx年1月9日—25日需回校上课及考试，请各相关部门作好工作安排。套读班20xx级、20xx级学生收放假时间另行通知。

（三）寒假期间不安排学生留校。请各位同学自行保管好自己的现金和贵重物品等。离校前将教室和宿舍的卫生打扫干净并锁好门窗。各班班主任必须仔细检查本班教室、宿舍，并贴好封条，确保教室、宿舍安全。

在学生离校前，各班须进行路途防骗、假期活动、乘车安全等方面的教育，防止意外事故的发生。并在通知书中明确学生本学期在校表现、各科学习成绩、是否欠费（含欠费数额）及下学期应缴学费数额等。假期结束按时返校。

三、教职工假期安排：

1、教职员工于20xx年1月12日（星期二）下午正常打卡下班后开始放假，2月26日（星期五）上午（正常打卡）收假。1月11日、12日将组织进行相关培训，具体培训安排另行通知。

2、请各部门妥善安排好本部门的工作、休假和下学期的计划，在确保工作顺利开展的同时，尽量让职工享受假期。确有工作任务需留校工作的，请部门领导于20xx年12月15日前将本部门《20xx年寒假工作任务表》电子版报校办公室，经领导审核批准后通知上班。假期上班的工作人员，不再到办公室签到，考勤以审批后的工作任务表和考勤机的打卡记录为依据计算，由行政口牵头组织相关部门不定时进行工作任务检查。假期值班打卡时间为上午8：00—8：30，下午16：45—17：15。

四、寒假期间，药学系13级各班、中专14级护理专业春季班进入实习，请各有关部门、各班班主任加强实习就业指导，对学生实习岗位、责任、注意事项、遵章守纪、礼貌、为人处事等方面的教育，确保学生顺利实习。

五、请各班主任做好学生欠费的催缴工作，请各春季班班主任做好学生学费的催缴工作。

六、假期学校值班和校园看管均由安全保障部负责，保证教学楼、学生宿舍、职工宿舍、实验室、仓库等安全，严防假期发生破坏、盗窃、火灾等事故的发生。

各办公室、微机室、实验室、门诊部、超市、仓库等在工作人员离开时必须关好门窗，长时间关闭的要贴上封条。对未贴封条者，若发生无觉察丢失、被盗事件，责任由管理部门自负。

门卫要坚守岗位，对外来人员要认真盘查，做到学生宿舍、校园环境有监控有巡查。确保放假期间校内的安全，不发生任何安全事故。

七、物业管理处和水电维修部放假前要做好学生宿舍、教室门窗、水电的维修工作，确保新学期开学后各项教学工作的顺利开展。

八、假期车辆应尽量封存同时安排好值班，因公和特殊情况用车尽量采用公交方式出行，必须用车时，须经校领导批准并严格登记事由、里程、时间等详细情况。

九、假期间安全保障部除接收管理好汇款、报刊、信件外，对重要信件、通知及有关重大事件，一定要及时向校领导报告。

特此通知

一年级通知书范文大全简短的 第九篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，xx小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，xx小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年7月13日正式放假，8月31日结束，于9月1日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

XX小学

xxxx年xx月xx日

一年级通知书范文大全简短的 第十篇

1、希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。

2、在一年的小学生活中，孩子取得了很大的进步!孩子的行为和能力均有很大的变化，比如对人有礼貌，爱护环境等。孩子生性活泼好动，注意力不够集中，写字也有待改进。希望孩子在新学期好好学习，争取更大的进步。

3、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

4、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

5、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。

6、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

7、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好!你有很强的自尊心，想学好每一科。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

8、在学校要听校领导和老师的话，在家不要乱跑，把老师留的作业写好，争取期末考试取得更好成绩。

9、在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

10、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

11、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

12、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

13、我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。

14、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。亲爱的孩子，一年级的学习生活，马上就要告一段落了，为一年级的生活画上一个完美的句号，然后开始新的学习生活吧。

15、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。

16、通过你最后的努力，取得了较好的成绩，希望你能保持和发扬。同时，如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。

17、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

18、虽然这次考试成绩不太理想，但从今以后继续努力，把学习成绩一定要提上去，绝不辜负老师和家长的一片希望。

19、在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩。在接下来的一个学期中，你要更加努力，快乐学习，幸福成长。

20、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

一年级通知书范文大全简短的 第十一篇

尊敬的各位家长：

你们好!

20xx-20xx学年第一学期已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任 ,代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持!

根据教体局通知，我校今年寒假定于XX年元月X日(阴历腊月 )正式放假，2月X日(阴历正月 )上午7:30，学生正式上课。来时请携带：

1、寒假作业;

2、通知书。

寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。

寒假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通规则;提倡勤俭节约，不乱花钱。

祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意!谢谢您的合作!

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

一年级通知书范文大全简短的 第十二篇

1、 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

2、 感谢老师对我们孩子的教导。对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

4、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

一年级通知书范文大全简短的 第十三篇

尊敬的XX同学家长：

您好！根椐县教育局安排，今年暑假放假时间为XX年7月5日至XX年8月31日，XX年9月1日正式开学。至此感谢您对本学期学校工作的理解、支持与配合！为让您的孩子能够度过一个安全、愉快而有意义的假期，学校特提出以下几点建议：

二、学习：学校希望您的孩子在假期中生活有规律、学习有效果，认真完成学校布置的假期作业。有意识地培养孩子的自学能力和自控能力，为新学期的学习积蓄力量。孩子在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外，还应该在家长的指导下，制定一个科学合理的“亲子共读一本书”读书计划，读好书，多读书，把学校的“阅读能力提升”实验活动延伸到整个假期。

三、习惯养成：配合学校加强对孩子的思想道德教育、法制教育等，引导孩子自觉遵守社会公德。力争做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

四、社会实践：督促孩子合理安排假期生活，帮助孩子制订好暑假计划及每天的作息时间，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让暑假成为孩子社会实践的大课堂，养成热爱劳动的好习惯。

家长朋友，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地支持、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同托起明天的太阳。更真诚地希望您与我们勤沟通、常交流，对我们的工作提出意见和建议，以便帮助我们改进工作。

XX学校

20XX年X月XX日

一年级简单的通知范文 篇3

家长：

根据《中华人民共和国义务教育法》规定，你的孩子(被监护人)_____已到入小学的年龄，请你务必于xxxx年8月25日至30日持本通知书到xxxx中心学校办理入学手续，如因延缓入学或者免予入学，请你提出书面申请，于xxxx年8月31日前报给化州市xxxx镇人民政府批准。如你无故不按时送孩子(被监护人)入学，将按照《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条规定，对你进行批评教育并视具体情况处以罚款，直至你送孩子(被监护人)入学为止。

特此通知!

xxxx自强小学

年月日

一年级简单的通知范文 篇4

一年级新生家长朋友：

祝贺您的孩子成为我校一年级新生，感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利度过“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子养成良好的学习生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，让您的孩子轻松、愉快地走进宏小校园，开启美好的小学生活，我校决定于20xx年xx月xx日晚上7：00召开一年级新生线上家长会（家长会链接会通过班级微信群发出）。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间提前进入会议平台，按时参会，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。

顺祝

合家欢乐，工作顺利！

xx县xx小学校

20xx年xx月xx日

温馨提示

查询分班

xx月xx日，请各位家长进入宏小公众号，点击右下方“家校互动”进入“分班查询”，输入孩子姓名和身份证号码即可查询出孩子所分班级。根据分班情况扫描下面对应班级群二维码加入班级微信群，并修改备注为（xx的爸爸或xx的妈妈）。

会议时间

学生线上家长会：xx月xx日晚上7：00(到时将在班级群推送家长会直播链接）

特别说明

1、扫码入群后请将备注修改成学生实名（如“xx爸爸”或“xx妈妈”）。

2、每个孩子至少一名家长参会(最好是父或母参会）。

3、参会过程中需家长拍照发送至班级群，以便班级统计参会情况。

因为孩子，让我们相遇，

让我们彼此

进一步成长与蜕变。

一路上，有您的陪伴，

我们会倍感温暖；

一路上，有您的关注，

我们会倍感欣慰；

一路上，有您的支持，

我们会更加努力！

让我们家校携手，

凝心聚力，共助花开！

一年级简单的通知范文 篇5

尊敬的一年级新生家长朋友：

祝贺您的孩子成为我校一年级新生，感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。相信您也为孩子进入小学以及顺利过渡“幼小衔接”而做着积极充分的准备。

为帮助您的孩子成功适应从幼儿园到小学的过渡，帮助孩子养成良好的生活习惯、阅读习惯，建立正确的家庭教育观念，我校决定召开一年级新生家长线上家长会。我们诚挚邀请您在百忙之中抽取时间参加，届时我们将真诚沟通，共同搭建家校联系的平台。（请务必关注学校微信公众号的一年级新生分班情况，查看孩子具体在哪个班并扫描本班微信群二维码，以学生实名申请加入班级群，以免错过线上家长会。）

温馨提示

一、会议时间：xx月xx日（周一）下午3：00（开始签到）

二、会前准备：及时关注xx月xx日晚上学校公众号中一年级分班情况发布，每班名单后会附上班级群二维码，请家长xx日上午11：00内以学生实名申请加入班级微信群，以免错过30日下午的线上家长会。

三、参会对象：学生和家长（务必要安排一个有文化程度的家长参会）

四、参会要求：

请家长认真听会，并及时做好相关重要事项的笔记。

五、线上家长会流程

xx市xx中心小学一年级新生基本要求

尊敬的家长朋友：

欢迎您的孩子进入我校就读，请您认真阅读这份新生基本要求，并配合学校做好相关工作，帮助孩子顺利适应小学的学习和生活。

一、作息时间

xx月xx日开始，一年级学生上放学时间：

上学：上午7：50—8：00，下午1：50—2：00。

放学：上午10：50—11：10，下午：星期一4：05—4：25，星期二至星期五3：35—3：

（待课后服务启动后作息变化，另行通知）

注意：请家长们务必准时在校门口对面指定位置有序等候，待老师允许后再接走孩子，不要半路接走，以免影响班级路队；不能按时接孩子的家长要及时告知班主任老师，老师会把孩子带回学校指定地点（门卫室）等待家长；委托他人接孩子也须告知班主任。在家注意和孩子强调，家长没有来不能自己回家，不可跟陌生人离开学校。（请家长接送孩子或有事来校时，一定穿着整齐、文明，不穿拖鞋、背心等，以给孩子们做表率）。

二、学习用品准备

1、书包——双肩包，轻便为好，大小合适，内外有分层，旁边有放水杯和折叠伞的地方，不建议拉杆书包。

2、笔袋——简单实用，不要花哨，以免分散注意力，建议用笔袋，不用铁盒。

3、铅笔——HB中华牌铅笔一盒，每天在家提前削好5支放在笔袋里，注意不带削笔刀到学校。

4、橡皮——推荐4B绘图白色橡皮，擦得干净而且橡皮屑很少。

5、直尺——透明、只有刻度的直尺，一面直线，另一面波浪线。

6、作业记录本（贴）——老师每天布置的作业、与家长交流的内容通过它来传递。

7、文件袋——告诉孩子老师发的通知放在里面，回家第一时间给父母看。

8、书皮和姓名贴——新书、练习册都要包上书皮，并在右下角贴上姓名贴，写上班级和姓名。

9、姓名卡——用鲜艳的彩色卡纸给孩子做一张20cmx10cm的名片，用签字笔在正面写上孩子的姓名，反面写姓名的拼音，再拿到照相馆过塑，开学第一天摆在课桌左上角。

三、生活用品准备

1、水瓶和纸巾——请勿带玻璃水瓶，瓶子外贴好姓名，每天上学先装好水（不要装饮料），盖紧后放在书包侧面的袋子里。另：每天在书包里放一包纸巾。切勿带零食、玩具等到校。

2、着装——准备适量的校服，不穿拖鞋、洞洞鞋、着装不能过于成人化。

3、雨具——下雨天，请携带平头雨伞或雨衣等，不要携带尖头雨伞，以免造成安全隐患。

四、其他要求

1、早晨和中午送孩子上学时，请注意不要在禁停线内停车，尽量不将四轮驶入校门口的路段，以免阻塞交通，造成不安全事件发生；中午和下午放学由老师或班干部带队，护送孩子到校门口指定位置，请家长们到指定地点等候，站在人行道的最外侧，把尽量多的位置留给孩子们行走，待老师允许后再接走孩子。

2、为了错开放学高峰，一年级比其他年级提前放学，上午为10：50，周一下午为4：05，周二-周五3：35放学。请家长们一定要按时接孩子。

3、请家长们留意天气预报，下雨天到教室门口接孩子，时间不变。

4、如果孩子身体有特殊情况，请家长提早与班主任沟通，记好老师的电话号码，如果您的通讯方式有所更改，请及时通知班主任。

5、学校、班级活动请积极参加，不能参加要提前请假，家长会必须由父母参加。

6、体育课要穿球鞋、宽松服装，美术课带齐美术用品。

7、最好给孩子穿不系鞋带的鞋子，以防被鞋带绊倒。

8、让孩子吃好早饭，带好水（不要带饮料），不准带任何零食（尤其是口香糖、泡泡糖）以及玩具到校。

9、请家长要特别重视老师布置家庭作业，及时检查并督促完成(签字)。

10、一定要给孩子一张比较固定的小书桌，严格督促指导孩子学会整理书包、文具，家长不要包办代替，同时教会孩子写自己的名字，能说出常用的联系电话。

11、请家长随时教育孩子平时不随地扔果皮纸屑，保持环境卫生，养成良好的卫生习惯，学会扫地、拖地、涮抹布等，定期洗澡、剪指甲、换衣服及鞋袜。

12、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性较弱。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话、看电视或玩手机。如果家长也能在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可起到潜移默化的作用。

13、多跟孩子聊聊学校的事情，了解孩子在校情况；多鼓励孩子，树立孩子的自信心；多说说上小学的好处，让孩子喜欢上学。

14、规范孩子的学习时间和玩耍时间，养成自觉完成作业再玩耍的好习惯；鼓励孩子多阅读并给予孩子购买学校推荐的各学科必读书目，时常督促孩子的读写姿势。

15、周一至周四督促孩子尽量穿校服上学，周五进行换洗并自由着装。（此项等校服订购后执行）

16、疫情防控期间，学生上下午上学前在家应先测量体温，超过37。3度，不得到校上课，及时前往发热门诊就诊，待病痊愈后方可到校上课，并提供医院的复学证明。

一年级简单的通知范文 篇6

我们年级组的全体教师都是对工作兢兢业业、认真负责的好教师。他们都能以大局为重、以校园的工作为重，克服重重困难，为我们这个群众的和谐、稳定贡献了他们的力量。在平时的教育教学工作中，备课组统一教学资料，各班级之间相互交流学习经验，使我们组和谐发展。

2．提优补差，努力提升学生层次

学期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏，杜绝偏科现象。

（1）确定每周周四最后一节课，进行一门学科的周测，注重夯实基础。

（2）我们努力配合校园定期、不定期地开展教研活动，个性是“周测、月考”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习状况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果；鼓励用心钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践潜力的途径。

3．深入课堂，提高管理质量。

年级主任坚持听课，并把随堂听课的状况及时反馈给任课教师，以便任课教师在教学中及时调整教学方式方法，把握节奏，从而促进“教”与“学”的有机结合，保证学生的学习质量和学习效果。

4．多看多听，及时了解教情学情。

年级对本组老师的教学五认真状况实行不定期，不定人的检查，及时跟进，督促教师的平时教学工作。经常注意听教师对教学工作的评价，了解每班学生的学风学情，及时反馈，有利于班主任的校正。

5．走近家长，挖掘家庭教育的潜力。

本年级组的老师十分重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，充分挖掘家庭的教育潜力，促使学生养成良好思想品德、端正学习态度、提高学习成绩。每次周测与阶段测试后，各班分层次分批地与家长交流，与家长达成共识，构成教育的合力。

7．班级工作，常规管理及检查常抓不懈。

在平时的检查中经常能够看到，早上不到6:50，我们年级大多数班主任就已经来校进班了，督促学生打扫卫生、进行早读。下午上课前早早地来到教室；大课间值班、午自习值班也比其他老师多，早来晚走，确实付出了很多。课间操、自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。

二、前段工作中存在的问题:

1．就初一来说，我们缺少尖子生，整体合格率不高。有的学生的学习目的性不明确，学习态度不端正，学习主动性、用心性有待进一步提高，学习有待进一步加强。

2．听课时发现有的课堂老师对学生关注太少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

3．学生行为习惯较差，追逐打闹较多，年级卫生保洁状况不够好。

三、后一阶段工作措施:

1．坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。加强平时的课堂管理，增强职责心，提高课堂实效。

2．继续搞好提优补差工作，后进生是我们提高成绩的关键。对后进生的辅导丝毫不能放松。辅导后进生要在方法和兴趣上下功夫。要让他们体会到学习进步带来的快乐，激发他们学习的热情。

4．工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。组织好期中考试总结工作。

5．充分利用主题班会，让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习的主动性。

6．继续加强对学生的纪律教育，杜绝外卖和吃零食的现象，对学生的健康负责。

7．改善工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。

一年级简单的通知范文 篇7

新学期开学两个多月了，学生们都比较快地适应了新学期的生活，按部就班地开始了快乐的成长和学习。这时，我们的`家长一定又开始了新的思考，思考在本年段中，家长需要在哪些方面给孩子以正确的引导？思考孩子怎样可以获得更长足的发展？

为了积极营造有利于孩子健康成长的社会氛围和家庭环境，引导广大家长树立正确的教子观念，掌握科学的教子方法，增强家校教育合力，促进两代人的共同进步、共同提高。我校将召开各年级的家长会。希望各位家长准时参加。届时请携带此邀请函作为进入学校的凭证，从南门入校，机动车请一律停放在盛世花园小区处。带好笔，留下您的宝贵意见。开家长会期间，请家长朋友将手机调至振动档，自觉维持会场秩序，不吸烟、不大声讨论，做到文明听讲！

感谢您的大力配合与支持！

一、家长会时间：11月20日（周二）下午15：40召开二、三、四、五年级的家长会

一年级简单的通知范文 篇8

一年级通知范文简短 第1篇

篇1毕业那天

时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了，...虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉...回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学...今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的*劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”...啊，老师，我都么想对您说:您*苦了!但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤!

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年

一年级通知范文简短 第2篇

亲爱的一年级小朋友家长：

您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生，为确保孩子们尽快适应学校生活，步入学习正轨，现将近段工作安排如下，请您按时参加。

一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制，为确保会议顺利进行，每个家庭请只派一位家长参与，不带孩子，带上笔与本子按时到会。

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到，请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动，请家长朋友将学生送至教室后即离开，可在学校餐厅或者校外等待，以保证活动顺利开展。

四、9月1日(星期一)新学期正式上课，学生7:50之前到校，8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼，家长可自愿参与。

五、为保证学校周边道路的畅通，我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车，规范停靠，不要堵住周围居民的出行要道，营造安全和谐的交通氛围。

xx小学

xx年8月17日

一年级通知范文简短 第3篇

县(区)教体局、管委会社会事业局，市直各学校(园)：

20xx年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的暑假，确保20xx年秋季开学工作正常进行，根据国家和省关于学校假期安排的有关文件精神，结合我市实际，现就全市中小学、幼儿园暑假和秋季开学有关工作提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、暑假放假时间和新学年开学时间安排

全市小学(特教学校)和幼儿园暑假放假时间为20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式开学，假期共62天。全市中学暑假放假时间为7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式开学，假期共61天。

二、切实做好放假前的各项工作

1. 认真做好期末质量检测和操行评定等工作。

认真组织好学校期末质量检测，各学校不得为迎接期末考试加班加点，增加学生课业负担，不得公布学生考试成绩，更不 得将学生考试成绩排名次;认真做好学生思想品德评定工作，整理、完善学生综合素质评价相关资料，并将有关学生成长材料归档学生成长记录袋。各学校要做好学 期总结工作，确保教育教学工作的连续性。

2. 认真做好放假前学校安全检查和教育工作。

认真落实有关学校安全工作文件精神，放假前组织一次安全大检查，检查要彻底，绝不放过一栋房屋、一处附属设施，重 点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗设施，要善于从苗头中发现问题，从隐患中看到大问题，及时消除安全隐患，做 到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

学生离校前，各中小学校要召开家长及师生大会，进行暑期学生安全教育，并以“给家长的一封信”形式教育学生和提醒家长不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆，严防交通安全事故发生;不要吃腐烂变质食品、“三无”食品和无证无照摊点食品，严防食品安全事故发生。

要教育学生不阅读不利于身心健康的读物，不进入“三室二厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。学校要安排人员值班、护校，保护好学校的财产不受损失，确保新学年教育教学工作的正常进行。

三、认真组织好假期各项活动

1.根据省教育厅、教育工会《关于举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动的通知》(赣教基字【20xx】21号)文件，县区教育行政部门、市直中小学要认真做好选派班主任参加全市中小学班主任专业技能展示活动各项准备工作。

2. 按照省教育厅《关于举办第五届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知》(赣教基字【20xx】28号)文件，认真做好幼儿园自制玩教具选送参评工作。

根据 《关于开展全省幼儿园教师观察案例征集评选活动的通知》(赣幼教专字【20xx】1号)文件，做好幼儿园教师观察案例征集参评准备工作。

3.切实按照省教育厅《关于开展全省普通高中建设和发展调研的通知》(赣教基函【20xx】13日)文件，县区教育行政部门、市直高中要按照要求，针对省教育厅调研内容，做好各项准备工作。

4. 切实做好教师的假期学习、培训工作。

各中小学校要根据省、市教育部门要求，合理安排教师参加培训学习。在保证教师充分休息的前提下，科学合理地引导教师以 自学、总结为主，开展各种有效的学习活动，全面提高教师的业务素养和实践技能。尤其是要做好新上岗教师、普通高中新课程改革和义务教育新课标教师的培训工作，做到“不培训不上岗”，确保高中新课程实验和义务教育新课标的顺利实施。

要进一步强化教师的职业道德教育，切实增强广大教师敬业爱生、奉献教育的自觉性、主动性和使命感。同时要合理安排教师的暑期活动，丰富教师暑期生活。

5.切实安排好中小学生暑假生活。

要切实减轻学生的负担，坚持“休息为主，安全第一”的 方针，使学生度过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置暑假作业，不得随意加大学生的作业量，同时做好家长工作，防止家长盲目施压，增加学生负担。

各学校要 立足本学校的实际和学生的年龄特点，为每个年级学生制定科学合理的假期活动计划，活动内容包括：行为习惯养成、假期作业完成、综合实践活动等。同时要求家 长监督和指导学生完成计划，并准确的做出评价，开学后家长把学生假期活动情况如实反馈给学校，作为评价学生的依据之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 门的要求切实组织好“暑假读一本好书”的活动，组织学生利用暑期认真阅读省教育厅推荐的数目，并认真写好读后感，积极推荐征文参加全省、全市的评选，力争取得优秀成绩。

今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为“文明与美丽”， 各地、各校要紧扣主题，利用暑期时间，鼓励学生走出家门，走向社会，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高学生的科学素养和创新实践的 能力，利用好辅导用书，开展好主题征文活动。要充分发挥社区资源、教育基地和家长学校的作用，组织社区内的广大青少年学生开展各种文体活动。各地各中小学 也要尽可能地向学生开放文体设施等场所，并加强管理，确保学生在校活动安全。

6. 要切实加强暑假期间教育政风行风建设工作。

各地、各校要认真执行《关于印发新余市教育局关于进一步规范基础教育办学行为的若干规定的通知》(余教字 【20xx】13号)、《关于切实减轻中小学教师过重工作负担的实施意见》(余教字【20xx】12号)和《关于进一步严格控制学校办学规模和班额的紧急 通知》(教基字〔20xx〕10号)。

任何学校和教师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，校 长要加强对教师的教育和管理，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，各学校除即将进入高三年级的毕业班可按省教育厅规定根据教学的需要利用假期 1/3的时间补课(天气特别炎热时，不得组织学生补课)，其它年级一律不得以任何理由、任何形式组织学生补课和有偿家教(含民办中小学)。

按照省教育厅等 五部门《关于转发的通知》(赣教办字【20xx】17号)要求， 要把学校组织参与有偿补课等问题作为今年治理教育乱收费工作的重点。市、县(区)教育局将组织人员进行督查，对有令不行、有禁不止的将追究学校和有关责任 人的.责任。对违规补课造成安全事故的，要从严追究学校和有关人员的责任。

7.认真做好义务教育免试就近入学工作。

根据《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作实施意见》(余教基字【20xx】10号)文件，认真做好义务教育均衡发展和中小学新生入学工作，加强招生管理，严格规范招生秩序。

(1) 认真做好宣传工作。

一年级通知范文简短 第4篇

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一年级通知范文简短 第5篇

尊敬的学生家长：

秋天是一个感受收获的季节，本次秋游实践活动可以让我们走进精彩的世界,领略无限风光。同学们，明天我们就要去参加大家盼望已久的活动了，为了使我们能够更愉快、安全的举行这次秋游活动，老师在这里有几点要求：

活动注意事项：

1.按照学校规定，准时到指定地点集合。每一位学生都要有时间概念，不得因个别同学不准时而影响全校的活动安排。

2.各班学生以小队为单位，组织安排好每一位学生。

3.不带大额的人民币和贵重物品。如有同学生一定要带，遗失一概由本人自己负责。

4.不带和不买具有伤害、攻击性的器具。严防伤害事故发生。希望同学们互相督促，如发现有谁携带立即劝阻并告诉老师。

坐车注意事项：

1、在车上每一位同学都会有座位，所以上下车时不要拥挤，男同学要有绅士的风度，晕车的同学尽量靠前坐，同学之间要互相关爱。

2、在车上不得大声喧哗，车上不要吃零食，纸屑要扔到自备的塑料袋内。保持车厢安静与整洁。

游玩注意事项：

1.要遵守各项参观、游玩规则，做到排队等候，不拥挤。

2.活动时以小队为单位，不得独自一人离开小队或班级队伍。如有事至少要和另外一位同学一同前往并要及时和小队长讲。

3.活动时要听从导游或教官的指挥，安全第一。不得擅自进行与活动无关的活动内容。

4.万一遇到麻烦事立即求助于老师或场所管理员。

文明礼仪注意事项：

1、要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观，举止高雅，遵守景点中的各种规章制度，做一个文明人。

2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。

3、活动中可能会有其他外校的同学在一个景点，我们不要与校外同学发生口角、争执，如果有情况及时向带队老师汇报。

4、在秋游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。

外出集体活动是一项全校性的大型活动，安全工作涉及方方面面，活动的圆满进行需要我们每一个人的支持，请家长们今天在家给孩子再次强调。预祝我们每一个同学在活动中能走进自然体验秋天，调节身心，放飞心情!

树木岭小学(免章)

一年级通知范文简短 第6篇

一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年级通知范文简短 第7篇

各位家长：

4月5日（周四）是清明节，放假一天（4月5日至4月7日学生在家休息），4月8日（周日）学生返校上课。

具体要求：

1、各办公室应在节前做好防火、防盗等安全自查工作，消除安全隐患。节日期间，德育处要做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件发生，要立即按规定妥善处理并及时报告。

2、值班人员不得擅离岗位，要认真做好值班记录。如遇重大突发事件要按规定处理。值日领导要保持通讯畅通，便于处理应急事宜。

3、假期，家长要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭扫时注意防火，严防森林火灾。

特此通知。

学校办公室

20xx年3月22日

一年级通知范文简短 第8篇

今天阳光明媚，俗话说：“一年之计在于春”，我可不能错过这个万物复苏的季节。“我要种花啦！”我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。

这时，妈妈跑过来看我的战果。“做完了？”妈妈十分惊讶。“嗯，当然啦”我得意洋洋地回答，并对妈妈的表情有点不解。“你可不能这样不负责任呀！又不浇水又不松土，让种子在阳光下暴晒，非把种子晒死不可！”妈妈用责备的眼神看着我。

我向妈妈请教：“那怎么办？”

“这点常识都不懂，应该先在土中撒点水，再松土，和好土后，才能把种子播下去！”

我恍然大悟。这是我第一次种种子，不仅让我体验到了当一个种植员的快乐，也使我增长了知识。

于是，我们按部就班地种好种子，然后我和妈妈相视一笑，笑得很甜，很甜……

一年级通知范文简短 第9篇

校内各单位：

根据《^v^办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电?20xx?28号）和学校教学安排，经20xx年12月17日校长办公会议研究，现将我校20xx年元旦、寒假、清明节、劳动节、端午节、暑假、中秋节和国庆节放假及调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦

20**年1月1日放假1天。

二、寒假

（一）学生从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日开学，2月14日、15日、16日注册（16日17:00截止），2月17日正式上课。

（二）教职工从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日上班。

三、清明节

4月5日放假，４月７日（星期一）补休。

四、劳动节

5月1日至3日放假调休，共3天。5月4日（星期日）上班。

五、端午节

6月2日放假，与周末连休。

六、暑假

（一）学生从7月2日至8月28日放假，8月29日开学，8月29日、8月30日、8月31日缴费注册（31日下午17:00截止），9月1日正式上课。

（二）教职工从7月2日至8月28日放假，8月29日上班。

七、中秋节

9月8日放假，与周末连休。

八、国庆节

10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。

一年级通知范文简短 第10篇

同学们，一年四季有那么多的节日，有一个节日总是让我们激动万分。一年四季有365天，有一天是让我们感到祖国发展到现在的先进社会的来之不易——这就是“国庆节”！

人们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……

人们都说，这一天，彩霞载着祖国的美好飞向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、妇女，全都举着小红旗，感受这个美好的节日，小学生作文《小学生关于国庆节的作文300字》。

人们都说，这一天，红旗展出我们的向往/，你看，一枚枚军章就像彩笔，让祖国的金星更加璀璨无比。

啊！“国庆”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空中，让我们迎着风儿，集结在队旗下，然后让我们一起奔向祖国妈妈的怀抱吧！

“祖国”是我们的新目标，为了祖国美好的明天，同学们奋勇前进吧！

一年级通知范文简短 第11篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，沈平小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，沈平小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年x月x日正式放假，x月x日结束，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

xx小学

年月日

一年级通知范文简短 第12篇

想望着，梦寐着，终于来了——春游。

一年之计在于春，一日之计在于晨。踏着初阳的光辉，我们踏上了这场春天的旅行。

一路欢歌笑语，不知不觉间，竟早已“缘溪行”了，望着那清澈的溪水，踏着这平坦的绿道，时而看见一两个银发似雪的老奶奶，不禁边欣赏这大好春光，边感叹韶华易逝了。

踏进那田间小路，两旁黄灿灿的油菜花谢了，绿油油的菜籽取而代之。泥泞的小路上满是大大小小的脚印，小水坑也一路伴随着我们，“啪”地一脚，溅起无数飞花。这样安谧的情景，让我不由自主的想起了“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”，不正符合此时的意境吗?

快了?快到了!我们沿着那仅容两人通过的小桥走着，生怕掉下去而一直注视着脚下的我清清楚楚地看到了水中的游鱼，它们摆动着小尾巴，成群结队地在水中你追我赶呢，正应了那句“游鱼细石，直视无碍”啊。

“耶!终于到了!”坐下去，仿佛全身的骨头都散架了，只想躺下好好休息一番。正这么想着，朱老师就已经这么行动了，翘着二郎腿，面盖丝巾，活脱脱一“睡美人”，但转眼间，她又在高歌《天路》，同学们都成了她的小粉丝，围着她转圈打拍子。一曲毕，便嚷道：“再来一首!再来一首!”朱老师也是有求必应。

三小时过后，该集合了，依旧是欢声笑语，踏在回校的路上……

春游，我寻到了春的足迹，她早已牢牢地包裹着我们，沉迷其中。

一年级通知范文简短 第13篇

____同学：

祝贺你！在幼儿园老师的精心培育下，圆满完成幼儿园学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。

按县教育局安排，你被分配为我校一年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你六年的小学生活中，竭尽全力托起明天的太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新小学的一名学生而自豪；明天，建新小学必将为你的优秀而感到骄傲！

真挚的欢迎你——新同学！

【报名须知】

1、学校研究决定于7月5—6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机，学生可办理校讯通业务。

3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。

4、新生回校时间：9月1日

【温馨提示】

1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。

一年级通知范文简短 第14篇

一、集体赛：

一二三年级组，以班为单位参赛，要求全体学生参加。

二、个人赛：

分四、五、六年级组，不分男女进行。

三、比赛时间：

20xx年11月15日。集体赛地点：学校操场

四、竞赛项目：

（一）集体赛：

一年级：纸飞机（可事先制作好（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

二年级：纸飞机（现场制作并试飞，（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

三年级：吹肥皂泡比赛。（材料自选自备，以吹出的泡离开吸管后至破裂的留空时间长短判定成绩）

（二）个人赛：

1、流星号弹射滑翔飞机2、直升飞机3、飞鹰多功能弹射机4、小康家园5、乘风号空气动力快艇6、嘉年华豪华游轮电动拼装模型7、扬帆号电动帆船拼装模型8、八轮车9、空气桨电动赛车

五、4项目采用自带新件，现场组装。

其它项目采用自带制作好的模型方式参赛。

六、参赛资格及人数：

1、参赛时佩戴校牌，以便核查。现场制作成的或自带的模型上要有明显的姓名、号码等信息。

2、各班均以一个代表队参赛，限报选手人数为5人，每个代表队中，女生不得少于参赛人数的20%。每人限报项目二项。但其中一项在1-5项目中自选；另一项在6-9项目中自选。

七、评奖办法：

1、每个项目分别取前6名按7、5、4、3、2、1记分，不足六名，递减一名录取。按总分设年级团体奖（有下划线学生名单不计团体总分）。

2、对个人单项前3名的，给予奖励，以精神激励为主。

3、器材和经费：参赛器材由参赛选手自理。

4、成绩评奖：

第1、2、3项目比：模型的腾空（留空）时间，时间长的获胜；第5、6、7、8、9项目比：航向分，若航向分相同则看时间，时间短的优胜。第4项目按有关规程评奖。

5、参赛期间各班主任负责对参赛选手和观赛学生进行思想教育工作，特别是安全教育和管理，在规定的地点休息和观看，等候检录，点检未到的，作自动放弃。班主任和其他人员不入场指导，不影响裁判等工作人员的工作。

一年级通知范文简短 第15篇

敬爱的老师：

您好！

我想说一句“您辛苦了！”

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的`雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

教师节快乐！

您的学生：***

一年级通知范文简短 第16篇

放假时间：

1.小学于7月4日行结业礼，7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月6日至8月30日放暑假。(备注：因7月3日举行全市小学升市直属初中电脑派位仪式，经报省教育厅同意，小学提前一周进行期末检测和放假，请各学校对学生及家长做好解释工作。)

2.初中于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

3.高中阶段学校(含中职)于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

4.幼儿园参照小学放假时间和开学时间安排执行。

5.各学校、幼儿园(托儿所)职工放假天数，由各单位视实际情况作出具体安排。

开学时间：

1.小学、初中学生均于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。

2.高中(含中职)学生于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。高三年级可根据高考时间提前和教学实际，适当调整开学时间，可于8月1日开始新学年上课。

备注：具体开学时间请以学校通知为准!

一年级通知范文简短 第17篇

各位家长：

你们好！

按照国家规定，每两周放假一次，8号下午至10号为学校的放假时间，根据当地人生活习俗，为了让大家过好传统节日二月二，学校适当调整到11号下午至14号，15号上午照常上课。下次放假到清明节，以后按照每两周一次放假。请各位家长配合学校，做好学生放假期间的安全防范工作，特别注意以下事项：

一、按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

二、早春天气，天干物燥，教育孩子不乱放火，杜绝火灾隐患。

三、家长要积极配合学校，督促孩子按时完成各科作业。 放假期间学生安全有家长负责，如发生安全意外，学校不负任何责任。

大有九年制学校

20**年3月11日

一年级通知范文简短 第18篇

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都好像约好了似的，换上了春装。今天，我妈妈拉着我和弟弟到田野里去寻找春天的足迹。

一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像两只刚从笼子里放出来的小兽，尽情的释放着压抑了一个冬天的灵魂。迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在了田埂上。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那里吻一吻。还有这一片，那一片，绿的发亮的花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了，正在拔节的小麦苗，像是无边无际的绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。

我正欣赏着，妈妈在身边说了一句：一年之计在于春啊！我一想，是啊，这不就是农民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意，我高兴地对妈妈说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下家乡这迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

这点，春天时刻在我们周围，在我们心里，一年之计在于春，春天开始了，一切事物都有新的起色、新的目标，新的姿态，春，不仅给我们带来了迷人的景色，还有生气勃勃的无限期望。

一年级通知范文简短 第19篇

我的爱好是玩游戏，因为我在玩游戏的时候，是最自然、最开心的时候。这爱好的出发点就是我的学校。

你可能问我：这个爱好给我带来了什么快乐？我会说：“这个爱好给我带了与朋友相处融洽的快乐，最自然的快乐，消除疲劳的快乐，和同学合作的快乐还有胜利的快乐。”

你可能还会问我，这个爱好有没有发生有趣和令人难忘的事情，我会肯定的回答：“有”。

这个难忘的事情，就在我刚上一年级的时候。要上一年级的时候，心情应该是兴奋，激动，甚至有一点小紧张。但我就是伤心难过，甚至有一点不想上小学，想永远待在幼儿园里的小思想。因为我上小学就不能见到在幼儿园和我一起玩耍的伙伴，教我礼貌的“辛勤园丁”。我来小学已经有一个月了，还是没朋友，但在一个课间改变了我。下课时坐在我后面的女生对我说：“要不要玩游戏，你不说就当你默认了。”然后她拉着我的手，来到了外面，又对我说：“你来当母鸡，我们在玩老鹰捉小鸡。”她硬要我玩，我也没办法就玩吧。玩了一会儿我的孩子都很安全，没有一只被捉。“叮铃铃……”上课铃响了，游戏结束，我们进入教室上课，就在这个课间，我爱上了游戏。

游戏成了我的爱好，因为我在哪里，游戏就在哪里。

一年级通知范文简短 第20篇

很高兴能回答您的问题，老师拒收消息可能是一时生气，但是这时候不是应该找关系向班主任进行说理，应该家长和孩子向老师承认错误，勇于承认错误还是孩子。所以我认为，应该您带着孩子向班主任承认错误，毕竟孩子有错在先，这是最好的解决办法。具体分析如下：

了解清楚您的孩子为什么对班主任急

孩子对班主任急肯定事出有因，作为家长，我认为您应该先问清楚原因是什么，知道问题所在才能更好地解决问题。一年级的小孩处于年少无知，还比较懵懂任性，我觉得这主要的原因是班主任的某些行为或者言语让您孩子不高兴了。在我看来原因有：一、孩子对班主任一直不满，这次对班主任急只是释放心中的不满；二、班主任偶然在言语或者肢体上触碰到了您孩子幼小的心理，导致您孩子的反感；三、您孩子犯了小错误，班主任对您孩子进行适当教育时孩子突然的不高兴。我认为以上三点原因最大的可能性是第三种，因为孩子毕竟比较小，不愿大人对他进行劝导教育，老师普遍都比较友好对学生只起教导作用不会刻意为难学生。所以，需要向您孩子了解清楚原因。

您说副校长不怎么解决问题，我暂且理解为您想找副校长解决这个问题，我认为这十分不妥

既然是孩子犯了错，我认为首先应负起责任的是家长，解决问题的根源在于家长的态度而不是寻求第三方进行介入。有句话说得好“解铃还须系铃人”，您想找校长帮忙这是一个办法吗？我认为不是。如果校长介入了这件事，您觉得班主任会怎么想？他是否会觉得您从心里认为自己孩子没错，还找关系强制摆平这件事。这对您孩子以后在班级表现、学习都只有坏处，班主任肯定不喜欢这样的处理方式，主要是让他下不来台。所以我认为，通过副校长解决这个问题建议您取消念想。

最好的解决办法

如果是您犯了错，您是否会自己主动承认错误呢？我相信您会。现在是您孩子犯了错，向班主任主动承认一下错误，我想这并不难。您提到班主任拒收消息，明显他希望您能带着孩子当面讲清楚这件事，这并是不班主任向您示威。我认为，班主任想通过这一件事情，让您给孩子树立一个榜样，让孩子学会怎么去解决问题。如果在这件事情上您犯糊涂了，孩子有很强的模仿能力，他会认为您这样处理就是对的，以后他会学着您的处理方式解决问题。我认为这是对您的一次考验，只有通过面对面与老师交流，让孩子知道自己的错误，他才不会沉浸在这个问题中。

通过您和孩子及班主任面对面地沟通交流，这件小事会得到解决，而更重要的是孩子在这件事情上学到勇于承认错误的举动。家长是孩子最好的老师，希望您能为孩子树立好榜样。

我是一名在读研究生，如果您有别的见解请留言，很高兴您的阅读！

一年级通知范文简短 第21篇

亲爱的家长：

秋游亲子社会实践活动是增进您和孩子亲子感情的良好时机，外出的同时，请您配合老师做好以下安全工作，让秋游成为一次安全、文明、快乐、有意义的活动。

一、 安全事宜

1.请参加秋游的家长务必带好手机，教师做好家长电话号码登记工作，请家长保存教师的号码，提醒家长把电话号码塞在幼儿衣服里，手机前一晚充好电。

2.请家长做好财产安全工作，如：外出时的现金，手机等贵重东西放好。

3.请家长外一定要让孩子在自己的视线范围之内，不要让孩子随意跑动，离开家长视线4.注意饮食卫生。

二、人员分配事宜

1.将家长分成各小组，各位组员的电话互相保存，园家委会与班级家委会成员担任组长，管理好各小组成员，在规定时间内集合，并点名及时联系其未按时归队的家长。

2.班级有老人带孩子秋游的，更要和其他家长结伴而行，不要独自行动。

3.教师总体协调，有什么情况及时向带队领导汇报。

三、 其他事宜

1.提醒家长带好餐巾纸、湿纸巾，出汗多的幼儿提醒带好小毛巾。

2.带好垃圾袋，不要随地乱扔垃圾，小组内带好桌布，野餐的时候可以用。

3.晕车的家长和幼儿拿好晕车药，提前服药，尽量靠前坐，教师关心身体不适的家长或幼儿。

4.充分挖掘秋游的教育价值，在过程中多与孩子交流，多引导孩子观察表达。

5.请家长和幼儿注意文明礼仪，不抢占座位，排好队按照老师的要求上车，保持参观场所的整洁。做到文明出游，快乐出游。

英语实验小学

一年级通知的范文(精选7篇)

在每天生活的环境里，经常会用到公告通知。公告通知能够营造积极向上的工作氛围和文化，公告通知要注意有什么事项呢？希望本页内容能帮助到您！

一年级通知的范文 篇1

一年级通知范文简短 第1篇

篇1毕业那天

时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了，...虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉...回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊!我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗?啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学...今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比!就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的*劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”...啊，老师，我都么想对您说:您*苦了!但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意!星期五那天下午，我知道是您最后教们的语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤!

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年

一年级通知范文简短 第2篇

亲爱的一年级小朋友家长：

您好!祝贺您的孩子成为我校20xx届一年级新生，为确保孩子们尽快适应学校生活，步入学习正轨，现将近段工作安排如下，请您按时参加。

一、8月28日(星期四)上午8:30在学校四楼拓展教室举行一年级新生家长会暨20xx届家长学校开学典礼。因场地限制，为确保会议顺利进行，每个家庭请只派一位家长参与，不带孩子，带上笔与本子按时到会。

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00进行一年级新生报到，请在规定时间内带孩子到本班教室办理报到手续。

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30举行一年级“新生入校体验日”活动，请家长朋友将学生送至教室后即离开，可在学校餐厅或者校外等待，以保证活动顺利开展。

四、9月1日(星期一)新学期正式上课，学生7:50之前到校，8:30举行20xx年秋季新学期开学典礼，家长可自愿参与。

五、为保证学校周边道路的畅通，我们建议您步行或者拼车来校。开车来的家长请注意文明行车，规范停靠，不要堵住周围居民的出行要道，营造安全和谐的交通氛围。

xx小学

xx年8月17日

一年级通知范文简短 第3篇

县(区)教体局、管委会社会事业局，市直各学校(园)：

20xx年暑假即将来临，为了使广大师生度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的暑假，确保20xx年秋季开学工作正常进行，根据国家和省关于学校假期安排的有关文件精神，结合我市实际，现就全市中小学、幼儿园暑假和秋季开学有关工作提出如下要求，请认真贯彻执行。

一、暑假放假时间和新学年开学时间安排

全市小学(特教学校)和幼儿园暑假放假时间为20xx年7月1日(星期二)至8月31日(星期日)，9月1日(星期一)正式开学，假期共62天。全市中学暑假放假时间为7月2日至8月31日，9月1日(星期一)正式开学，假期共61天。

二、切实做好放假前的各项工作

1. 认真做好期末质量检测和操行评定等工作。

认真组织好学校期末质量检测，各学校不得为迎接期末考试加班加点，增加学生课业负担，不得公布学生考试成绩，更不 得将学生考试成绩排名次;认真做好学生思想品德评定工作，整理、完善学生综合素质评价相关资料，并将有关学生成长材料归档学生成长记录袋。各学校要做好学 期总结工作，确保教育教学工作的连续性。

2. 认真做好放假前学校安全检查和教育工作。

认真落实有关学校安全工作文件精神，放假前组织一次安全大检查，检查要彻底，绝不放过一栋房屋、一处附属设施，重 点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗设施，要善于从苗头中发现问题，从隐患中看到大问题，及时消除安全隐患，做 到重大隐患不整改不放过，防范措施不落实不放过。

学生离校前，各中小学校要召开家长及师生大会，进行暑期学生安全教育，并以“给家长的一封信”形式教育学生和提醒家长不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳，严防溺水事故的发生;不要乘坐超员车、农用车、改拼装车和无证无牌等非法车辆，严防交通安全事故发生;不要吃腐烂变质食品、“三无”食品和无证无照摊点食品，严防食品安全事故发生。

要教育学生不阅读不利于身心健康的读物，不进入“三室二厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。学校要安排人员值班、护校，保护好学校的财产不受损失，确保新学年教育教学工作的正常进行。

三、认真组织好假期各项活动

1.根据省教育厅、教育工会《关于举办第三届全省中小学班主任专业技能展示活动的通知》(赣教基字【20xx】21号)文件，县区教育行政部门、市直中小学要认真做好选派班主任参加全市中小学班主任专业技能展示活动各项准备工作。

2. 按照省教育厅《关于举办第五届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知》(赣教基字【20xx】28号)文件，认真做好幼儿园自制玩教具选送参评工作。

根据 《关于开展全省幼儿园教师观察案例征集评选活动的通知》(赣幼教专字【20xx】1号)文件，做好幼儿园教师观察案例征集参评准备工作。

3.切实按照省教育厅《关于开展全省普通高中建设和发展调研的通知》(赣教基函【20xx】13日)文件，县区教育行政部门、市直高中要按照要求，针对省教育厅调研内容，做好各项准备工作。

4. 切实做好教师的假期学习、培训工作。

各中小学校要根据省、市教育部门要求，合理安排教师参加培训学习。在保证教师充分休息的前提下，科学合理地引导教师以 自学、总结为主，开展各种有效的学习活动，全面提高教师的业务素养和实践技能。尤其是要做好新上岗教师、普通高中新课程改革和义务教育新课标教师的培训工作，做到“不培训不上岗”，确保高中新课程实验和义务教育新课标的顺利实施。

要进一步强化教师的职业道德教育，切实增强广大教师敬业爱生、奉献教育的自觉性、主动性和使命感。同时要合理安排教师的暑期活动，丰富教师暑期生活。

5.切实安排好中小学生暑假生活。

要切实减轻学生的负担，坚持“休息为主，安全第一”的 方针，使学生度过一个轻松愉快的假期。科学合理地布置暑假作业，不得随意加大学生的作业量，同时做好家长工作，防止家长盲目施压，增加学生负担。

各学校要 立足本学校的实际和学生的年龄特点，为每个年级学生制定科学合理的假期活动计划，活动内容包括：行为习惯养成、假期作业完成、综合实践活动等。同时要求家 长监督和指导学生完成计划，并准确的做出评价，开学后家长把学生假期活动情况如实反馈给学校，作为评价学生的依据之一。

各地、各校要按照省、市教育行政部 门的要求切实组织好“暑假读一本好书”的活动，组织学生利用暑期认真阅读省教育厅推荐的数目，并认真写好读后感，积极推荐征文参加全省、全市的评选，力争取得优秀成绩。

今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为“文明与美丽”， 各地、各校要紧扣主题，利用暑期时间，鼓励学生走出家门，走向社会，全方位、多角度地开展形式多样、丰富多彩的活动，不断提高学生的科学素养和创新实践的 能力，利用好辅导用书，开展好主题征文活动。要充分发挥社区资源、教育基地和家长学校的作用，组织社区内的广大青少年学生开展各种文体活动。各地各中小学 也要尽可能地向学生开放文体设施等场所，并加强管理，确保学生在校活动安全。

6. 要切实加强暑假期间教育政风行风建设工作。

各地、各校要认真执行《关于印发新余市教育局关于进一步规范基础教育办学行为的若干规定的通知》(余教字 【20xx】13号)、《关于切实减轻中小学教师过重工作负担的实施意见》(余教字【20xx】12号)和《关于进一步严格控制学校办学规模和班额的紧急 通知》(教基字〔20xx〕10号)。

任何学校和教师不得以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动，校 长要加强对教师的教育和管理，坚决禁止乱办班、乱补课、乱收费行为。暑假期间，各学校除即将进入高三年级的毕业班可按省教育厅规定根据教学的需要利用假期 1/3的时间补课(天气特别炎热时，不得组织学生补课)，其它年级一律不得以任何理由、任何形式组织学生补课和有偿家教(含民办中小学)。

按照省教育厅等 五部门《关于转发的通知》(赣教办字【20xx】17号)要求， 要把学校组织参与有偿补课等问题作为今年治理教育乱收费工作的重点。市、县(区)教育局将组织人员进行督查，对有令不行、有禁不止的将追究学校和有关责任 人的.责任。对违规补课造成安全事故的，要从严追究学校和有关人员的责任。

7.认真做好义务教育免试就近入学工作。

根据《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作实施意见》(余教基字【20xx】10号)文件，认真做好义务教育均衡发展和中小学新生入学工作，加强招生管理，严格规范招生秩序。

(1) 认真做好宣传工作。

一年级通知范文简短 第4篇

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一年级通知范文简短 第5篇

尊敬的学生家长：

秋天是一个感受收获的季节，本次秋游实践活动可以让我们走进精彩的世界,领略无限风光。同学们，明天我们就要去参加大家盼望已久的活动了，为了使我们能够更愉快、安全的举行这次秋游活动，老师在这里有几点要求：

活动注意事项：

1.按照学校规定，准时到指定地点集合。每一位学生都要有时间概念，不得因个别同学不准时而影响全校的活动安排。

2.各班学生以小队为单位，组织安排好每一位学生。

3.不带大额的人民币和贵重物品。如有同学生一定要带，遗失一概由本人自己负责。

4.不带和不买具有伤害、攻击性的器具。严防伤害事故发生。希望同学们互相督促，如发现有谁携带立即劝阻并告诉老师。

坐车注意事项：

1、在车上每一位同学都会有座位，所以上下车时不要拥挤，男同学要有绅士的风度，晕车的同学尽量靠前坐，同学之间要互相关爱。

2、在车上不得大声喧哗，车上不要吃零食，纸屑要扔到自备的塑料袋内。保持车厢安静与整洁。

游玩注意事项：

1.要遵守各项参观、游玩规则，做到排队等候，不拥挤。

2.活动时以小队为单位，不得独自一人离开小队或班级队伍。如有事至少要和另外一位同学一同前往并要及时和小队长讲。

3.活动时要听从导游或教官的指挥，安全第一。不得擅自进行与活动无关的活动内容。

4.万一遇到麻烦事立即求助于老师或场所管理员。

文明礼仪注意事项：

1、要求我们每一个同学注重自身形象，做到文明参观，举止高雅，遵守景点中的各种规章制度，做一个文明人。

2、爱护公共设施，注意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生，不让垃圾污染我们的视线。

3、活动中可能会有其他外校的同学在一个景点，我们不要与校外同学发生口角、争执，如果有情况及时向带队老师汇报。

4、在秋游活动中我们要发扬团结友爱的精神，同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。

外出集体活动是一项全校性的大型活动，安全工作涉及方方面面，活动的圆满进行需要我们每一个人的支持，请家长们今天在家给孩子再次强调。预祝我们每一个同学在活动中能走进自然体验秋天，调节身心，放飞心情!

树木岭小学(免章)

一年级通知范文简短 第6篇

一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：

一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;

二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

一年级通知范文简短 第7篇

各位家长：

4月5日（周四）是清明节，放假一天（4月5日至4月7日学生在家休息），4月8日（周日）学生返校上课。

具体要求：

1、各办公室应在节前做好防火、防盗等安全自查工作，消除安全隐患。节日期间，德育处要做好应对各类突发事件的预案。遇有重大突发事件发生，要立即按规定妥善处理并及时报告。

2、值班人员不得擅离岗位，要认真做好值班记录。如遇重大突发事件要按规定处理。值日领导要保持通讯畅通，便于处理应急事宜。

3、假期，家长要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭扫时注意防火，严防森林火灾。

特此通知。

学校办公室

20xx年3月22日

一年级通知范文简短 第8篇

今天阳光明媚，俗话说：“一年之计在于春”，我可不能错过这个万物复苏的季节。“我要种花啦！”我飞快地奔向阳台，拿起事先准备好的花盆，这个花盆样子不怎样，可还是挺结实的。我一把把种子撒进花盆里，然后把花盆小心翼翼地放到了窗台上。

这时，妈妈跑过来看我的战果。“做完了？”妈妈十分惊讶。“嗯，当然啦”我得意洋洋地回答，并对妈妈的表情有点不解。“你可不能这样不负责任呀！又不浇水又不松土，让种子在阳光下暴晒，非把种子晒死不可！”妈妈用责备的眼神看着我。

我向妈妈请教：“那怎么办？”

“这点常识都不懂，应该先在土中撒点水，再松土，和好土后，才能把种子播下去！”

我恍然大悟。这是我第一次种种子，不仅让我体验到了当一个种植员的快乐，也使我增长了知识。

于是，我们按部就班地种好种子，然后我和妈妈相视一笑，笑得很甜，很甜……

一年级通知范文简短 第9篇

校内各单位：

根据《^v^办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电?20xx?28号）和学校教学安排，经20xx年12月17日校长办公会议研究，现将我校20xx年元旦、寒假、清明节、劳动节、端午节、暑假、中秋节和国庆节放假及调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦

20**年1月1日放假1天。

二、寒假

（一）学生从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日开学，2月14日、15日、16日注册（16日17:00截止），2月17日正式上课。

（二）教职工从20**年1月15日至2月13日放假，2月14日上班。

三、清明节

4月5日放假，４月７日（星期一）补休。

四、劳动节

5月1日至3日放假调休，共3天。5月4日（星期日）上班。

五、端午节

6月2日放假，与周末连休。

六、暑假

（一）学生从7月2日至8月28日放假，8月29日开学，8月29日、8月30日、8月31日缴费注册（31日下午17:00截止），9月1日正式上课。

（二）教职工从7月2日至8月28日放假，8月29日上班。

七、中秋节

9月8日放假，与周末连休。

八、国庆节

10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。

一年级通知范文简短 第10篇

同学们，一年四季有那么多的节日，有一个节日总是让我们激动万分。一年四季有365天，有一天是让我们感到祖国发展到现在的先进社会的来之不易——这就是“国庆节”！

人们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣唱得更加甜美，小溪拨响了银色的琴弦，一声声令人迷恋……

人们都说，这一天，彩霞载着祖国的美好飞向海角天涯，不管是老人、孩子、成人、妇女，全都举着小红旗，感受这个美好的节日，小学生作文《小学生关于国庆节的作文300字》。

人们都说，这一天，红旗展出我们的向往/，你看，一枚枚军章就像彩笔，让祖国的金星更加璀璨无比。

啊！“国庆”的花瓣飞洒在蔚蓝的天空中，让我们迎着风儿，集结在队旗下，然后让我们一起奔向祖国妈妈的怀抱吧！

“祖国”是我们的新目标，为了祖国美好的明天，同学们奋勇前进吧！

一年级通知范文简短 第11篇

尊敬的家长同志：

您好!

在您的支持下，沈平小学20xx——20xx学年的教育教学工作圆满结束了。在此，沈平小学全体教师向你们表示感谢。现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。

一、放假时间安排

今年暑假，从20xx年x月x日正式放假，x月x日结束，于9月8日正式开学。放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。

二、安全要求

1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。

2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。

3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。

4、严禁学生单独到外地旅游。严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。

5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。

6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。

7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。

xx小学

年月日

一年级通知范文简短 第12篇

想望着，梦寐着，终于来了——春游。

一年之计在于春，一日之计在于晨。踏着初阳的光辉，我们踏上了这场春天的旅行。

一路欢歌笑语，不知不觉间，竟早已“缘溪行”了，望着那清澈的溪水，踏着这平坦的绿道，时而看见一两个银发似雪的老奶奶，不禁边欣赏这大好春光，边感叹韶华易逝了。

踏进那田间小路，两旁黄灿灿的油菜花谢了，绿油油的菜籽取而代之。泥泞的小路上满是大大小小的脚印，小水坑也一路伴随着我们，“啪”地一脚，溅起无数飞花。这样安谧的情景，让我不由自主的想起了“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”，不正符合此时的意境吗?

快了?快到了!我们沿着那仅容两人通过的小桥走着，生怕掉下去而一直注视着脚下的我清清楚楚地看到了水中的游鱼，它们摆动着小尾巴，成群结队地在水中你追我赶呢，正应了那句“游鱼细石，直视无碍”啊。

“耶!终于到了!”坐下去，仿佛全身的骨头都散架了，只想躺下好好休息一番。正这么想着，朱老师就已经这么行动了，翘着二郎腿，面盖丝巾，活脱脱一“睡美人”，但转眼间，她又在高歌《天路》，同学们都成了她的小粉丝，围着她转圈打拍子。一曲毕，便嚷道：“再来一首!再来一首!”朱老师也是有求必应。

三小时过后，该集合了，依旧是欢声笑语，踏在回校的路上……

春游，我寻到了春的足迹，她早已牢牢地包裹着我们，沉迷其中。

一年级通知范文简短 第13篇

____同学：

祝贺你！在幼儿园老师的精心培育下，圆满完成幼儿园学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。

按县教育局安排，你被分配为我校一年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你六年的小学生活中，竭尽全力托起明天的太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新小学的一名学生而自豪；明天，建新小学必将为你的优秀而感到骄傲！

真挚的欢迎你——新同学！

【报名须知】

1、学校研究决定于7月5—6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机，学生可办理校讯通业务。

3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。

4、新生回校时间：9月1日

【温馨提示】

1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。

一年级通知范文简短 第14篇

一、集体赛：

一二三年级组，以班为单位参赛，要求全体学生参加。

二、个人赛：

分四、五、六年级组，不分男女进行。

三、比赛时间：

20xx年11月15日。集体赛地点：学校操场

四、竞赛项目：

（一）集体赛：

一年级：纸飞机（可事先制作好（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

二年级：纸飞机（现场制作并试飞，（飞机折好后长与宽应分别大于或等于15cm,10cm），按比赛时投出后的直线飞行距离长短判定成绩）

三年级：吹肥皂泡比赛。（材料自选自备，以吹出的泡离开吸管后至破裂的留空时间长短判定成绩）

（二）个人赛：

1、流星号弹射滑翔飞机2、直升飞机3、飞鹰多功能弹射机4、小康家园5、乘风号空气动力快艇6、嘉年华豪华游轮电动拼装模型7、扬帆号电动帆船拼装模型8、八轮车9、空气桨电动赛车

五、4项目采用自带新件，现场组装。

其它项目采用自带制作好的模型方式参赛。

六、参赛资格及人数：

1、参赛时佩戴校牌，以便核查。现场制作成的或自带的模型上要有明显的姓名、号码等信息。

2、各班均以一个代表队参赛，限报选手人数为5人，每个代表队中，女生不得少于参赛人数的20%。每人限报项目二项。但其中一项在1-5项目中自选；另一项在6-9项目中自选。

七、评奖办法：

1、每个项目分别取前6名按7、5、4、3、2、1记分，不足六名，递减一名录取。按总分设年级团体奖（有下划线学生名单不计团体总分）。

2、对个人单项前3名的，给予奖励，以精神激励为主。

3、器材和经费：参赛器材由参赛选手自理。

4、成绩评奖：

第1、2、3项目比：模型的腾空（留空）时间，时间长的获胜；第5、6、7、8、9项目比：航向分，若航向分相同则看时间，时间短的优胜。第4项目按有关规程评奖。

5、参赛期间各班主任负责对参赛选手和观赛学生进行思想教育工作，特别是安全教育和管理，在规定的地点休息和观看，等候检录，点检未到的，作自动放弃。班主任和其他人员不入场指导，不影响裁判等工作人员的工作。

一年级通知范文简短 第15篇

敬爱的老师：

您好！

我想说一句“您辛苦了！”

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰展现着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老师。“老师”，在这个平凡而简单的词汇上，却闪烁着神圣而伟大的光芒。

老师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平庸、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。老师，是您伴随我们，为我们挣脱无知的枷锁，引领我们向成功彼岸迈进。

老师，您是完美的创造者。在宽大的羽翅下成长的`雏鹰，是不完美的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞翔。老师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完善自我，在困难之下，永不言弃，以坚实的身躯，坚定的信念迎接人生中的坎坷……

老师，您像蜡烛一般，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时间，多少精力，令我们难以回报。但请相信，您的付出值得，我们必定不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才……

鸟儿自由飞翔，为蓝天增上一道风景，因为它懂得感恩；鱼儿在水中嬉戏，为河塘增添了生机，因为它懂得感恩。我要感恩于老师您的无私，更感恩于您的教诲——那是您最真诚的语言。

教师节快乐！

您的学生：***

一年级通知范文简短 第16篇

放假时间：

1.小学于7月4日行结业礼，7月6日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月6日至8月30日放暑假。(备注：因7月3日举行全市小学升市直属初中电脑派位仪式，经报省教育厅同意，小学提前一周进行期末检测和放假，请各学校对学生及家长做好解释工作。)

2.初中于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

3.高中阶段学校(含中职)于7月11日行结业礼，7月13日(星期日)至8月31日放暑假。教师于7月13日至8月30日放暑假。

4.幼儿园参照小学放假时间和开学时间安排执行。

5.各学校、幼儿园(托儿所)职工放假天数，由各单位视实际情况作出具体安排。

开学时间：

1.小学、初中学生均于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。

2.高中(含中职)学生于9月1日开学、上课，教师于8月31日回校集中，做好新学年开学准备工作。高三年级可根据高考时间提前和教学实际，适当调整开学时间，可于8月1日开始新学年上课。

备注：具体开学时间请以学校通知为准!

一年级通知范文简短 第17篇

各位家长：

你们好！

按照国家规定，每两周放假一次，8号下午至10号为学校的放假时间，根据当地人生活习俗，为了让大家过好传统节日二月二，学校适当调整到11号下午至14号，15号上午照常上课。下次放假到清明节，以后按照每两周一次放假。请各位家长配合学校，做好学生放假期间的安全防范工作，特别注意以下事项：

一、按时接送孩子上下学，遵守交通规则，路上注意安全。

二、早春天气，天干物燥，教育孩子不乱放火，杜绝火灾隐患。

三、家长要积极配合学校，督促孩子按时完成各科作业。 放假期间学生安全有家长负责，如发生安全意外，学校不负任何责任。

大有九年制学校

20**年3月11日

一年级通知范文简短 第18篇

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都好像约好了似的，换上了春装。今天，我妈妈拉着我和弟弟到田野里去寻找春天的足迹。

一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像两只刚从笼子里放出来的小兽，尽情的释放着压抑了一个冬天的灵魂。迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已经苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机；一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在了田埂上。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那里吻一吻。还有这一片，那一片，绿的发亮的花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了，正在拔节的小麦苗，像是无边无际的绿色的地毯，厚厚地铺在田野上。

我正欣赏着，妈妈在身边说了一句：一年之计在于春啊！我一想，是啊，这不就是农民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意，我高兴地对妈妈说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下家乡这迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

这点，春天时刻在我们周围，在我们心里，一年之计在于春，春天开始了，一切事物都有新的起色、新的目标，新的姿态，春，不仅给我们带来了迷人的景色，还有生气勃勃的无限期望。

一年级通知范文简短 第19篇

我的爱好是玩游戏，因为我在玩游戏的时候，是最自然、最开心的时候。这爱好的出发点就是我的学校。

你可能问我：这个爱好给我带来了什么快乐？我会说：“这个爱好给我带了与朋友相处融洽的快乐，最自然的快乐，消除疲劳的快乐，和同学合作的快乐还有胜利的快乐。”

你可能还会问我，这个爱好有没有发生有趣和令人难忘的事情，我会肯定的回答：“有”。

这个难忘的事情，就在我刚上一年级的时候。要上一年级的时候，心情应该是兴奋，激动，甚至有一点小紧张。但我就是伤心难过，甚至有一点不想上小学，想永远待在幼儿园里的小思想。因为我上小学就不能见到在幼儿园和我一起玩耍的伙伴，教我礼貌的“辛勤园丁”。我来小学已经有一个月了，还是没朋友，但在一个课间改变了我。下课时坐在我后面的女生对我说：“要不要玩游戏，你不说就当你默认了。”然后她拉着我的手，来到了外面，又对我说：“你来当母鸡，我们在玩老鹰捉小鸡。”她硬要我玩，我也没办法就玩吧。玩了一会儿我的孩子都很安全，没有一只被捉。“叮铃铃……”上课铃响了，游戏结束，我们进入教室上课，就在这个课间，我爱上了游戏。

游戏成了我的爱好，因为我在哪里，游戏就在哪里。

一年级通知范文简短 第20篇

很高兴能回答您的问题，老师拒收消息可能是一时生气，但是这时候不是应该找关系向班主任进行说理，应该家长和孩子向老师承认错误，勇于承认错误还是孩子。所以我认为，应该您带着孩子向班主任承认错误，毕竟孩子有错在先，这是最好的解决办法。具体分析如下：

了解清楚您的孩子为什么对班主任急

孩子对班主任急肯定事出有因，作为家长，我认为您应该先问清楚原因是什么，知道问题所在才能更好地解决问题。一年级的小孩处于年少无知，还比较懵懂任性，我觉得这主要的原因是班主任的某些行为或者言语让您孩子不高兴了。在我看来原因有：一、孩子对班主任一直不满，这次对班主任急只是释放心中的不满；二、班主任偶然在言语或者肢体上触碰到了您孩子幼小的心理，导致您孩子的反感；三、您孩子犯了小错误，班主任对您孩子进行适当教育时孩子突然的不高兴。我认为以上三点原因最大的可能性是第三种，因为孩子毕竟比较小，不愿大人对他进行劝导教育，老师普遍都比较友好对学生只起教导作用不会刻意为难学生。所以，需要向您孩子了解清楚原因。

您说副校长不怎么解决问题，我暂且理解为您想找副校长解决这个问题，我认为这十分不妥

既然是孩子犯了错，我认为首先应负起责任的是家长，解决问题的根源在于家长的态度而不是寻求第三方进行介入。有句话说得好“解铃还须系铃人”，您想找校长帮忙这是一个办法吗？我认为不是。如果校长介入了这件事，您觉得班主任会怎么想？他是否会觉得您从心里认为自己孩子没错，还找关系强制摆平这件事。这对您孩子以后在班级表现、学习都只有坏处，班主任肯定不喜欢这样的处理方式，主要是让他下不来台。所以我认为，通过副校长解决这个问题建议您取消念想。

最好的解决办法

如果是您犯了错，您是否会自己主动承认错误呢？我相信您会。现在是您孩子犯了错，向班主任主动承认一下错误，我想这并不难。您提到班主任拒收消息，明显他希望您能带着孩子当面讲清楚这件事，这并是不班主任向您示威。我认为，班主任想通过这一件事情，让您给孩子树立一个榜样，让孩子学会怎么去解决问题。如果在这件事情上您犯糊涂了，孩子有很强的模仿能力，他会认为您这样处理就是对的，以后他会学着您的处理方式解决问题。我认为这是对您的一次考验，只有通过面对面与老师交流，让孩子知道自己的错误，他才不会沉浸在这个问题中。

通过您和孩子及班主任面对面地沟通交流，这件小事会得到解决，而更重要的是孩子在这件事情上学到勇于承认错误的举动。家长是孩子最好的老师，希望您能为孩子树立好榜样。

我是一名在读研究生，如果您有别的见解请留言，很高兴您的阅读！

一年级通知范文简短 第21篇

亲爱的家长：

秋游亲子社会实践活动是增进您和孩子亲子感情的良好时机，外出的同时，请您配合老师做好以下安全工作，让秋游成为一次安全、文明、快乐、有意义的活动。

一、 安全事宜

1.请参加秋游的家长务必带好手机，教师做好家长电话号码登记工作，请家长保存教师的号码，提醒家长把电话号码塞在幼儿衣服里，手机前一晚充好电。

2.请家长做好财产安全工作，如：外出时的现金，手机等贵重东西放好。

3.请家长外一定要让孩子在自己的视线范围之内，不要让孩子随意跑动，离开家长视线4.注意饮食卫生。

二、人员分配事宜

1.将家长分成各小组，各位组员的电话互相保存，园家委会与班级家委会成员担任组长，管理好各小组成员，在规定时间内集合，并点名及时联系其未按时归队的家长。

2.班级有老人带孩子秋游的，更要和其他家长结伴而行，不要独自行动。

3.教师总体协调，有什么情况及时向带队领导汇报。

三、 其他事宜

1.提醒家长带好餐巾纸、湿纸巾，出汗多的幼儿提醒带好小毛巾。

2.带好垃圾袋，不要随地乱扔垃圾，小组内带好桌布，野餐的时候可以用。

3.晕车的家长和幼儿拿好晕车药，提前服药，尽量靠前坐，教师关心身体不适的家长或幼儿。

4.充分挖掘秋游的教育价值，在过程中多与孩子交流，多引导孩子观察表达。

5.请家长和幼儿注意文明礼仪，不抢占座位，排好队按照老师的要求上车，保持参观场所的整洁。做到文明出游，快乐出游。

英语实验小学

一年级通知的范文 篇2

1、该生性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

2、你很聪明，做事也比较细心，因此，在每次考试中，都取得了优异的成绩;在这一点上，值得大家学习。在生活中，你乐观开朗，和同学们相处融洽，也是大家学习的榜样。在纪律上，你严格遵守班级班规，如果能改掉迟到的毛病就更好了。同时希望你在今后的学习生活中，更上一层楼!

3、你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮助同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

4、你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

5、成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，现在主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的积极主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能保持对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战。

6、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。

7、你富有朝气，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。你也许很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，默默地耕耘，定能获得丰硕的成果。希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有灿烂的笑容。

8、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。关心班集体和热爱公物。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还有很大提升空间，希望多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

9、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执著的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

10、你生性乖巧懂事;你关心集体热爱劳动尊敬老师待人有礼。你的学习目的很明确，态度也很端正。但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考。望继续努力，在新的一学年中各方面更上一层楼。

一年级通知的范文 篇3

1、你聪明善良、活泼大方、积极进取，做事情有恒心、有耐心，学习自觉性高。课堂上，你认真专注，每次作业工整清晰，能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你。继续努力吧，你的明天会更美好!

2、活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处，为你赢得了较高的信誉。学习方面，你能充分认识到学习的重要性，并能合理安排时间，及时完成作业。但对待学习，有时不是很严格，不能很好的做到持之以恒。

3、生每时每刻都要面临着挑战，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有这样，当你首往事时，你才不会感到太多遗憾。

4、是一个性格内向，办事认真的男孩。生活中的你团结同学、尊敬师长，能够与同学和睦相处。老师布置的任务能认真及时完成。对待学习，能较好的认识到学习的重要性，也曾经努力过，并且取得了可喜的成绩，但却不能做到持之以恒。

5、的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。

6、于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你;当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

7、是一个有礼貌，有正义感和集体荣誉感的孩子，但在学习上你不要放弃，只要你上课少说话，多听讲没有学不会的知识，如果你能严格要求自己，采取主动的态度去学习，你的成绩会提高的，不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。

8、话说得好：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能，潜入生活的海底，获取宝贵的知识和经验。

9、维敏捷应当是你最大的特点，生活中的你总是能游刃有余的处理各种事件。课堂上也时常听到你富有创造性的发言，你的文笔优美，富有丰富的想像力，具有良好的文学素养。但对待学习，你并没有表现出强烈的求知欲。

10、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

11、生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

12、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

13、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步!

14、知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。让我们一起努力，好吗?

15、知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗?

一年级通知的范文 篇4

尊敬的一年级家长朋友：

您好！

为帮助孩子尽快适应小学生活，促进家校沟通，确保顺利开学，xx经开第一小学诚邀您网络“云”启航，参加“xx经开第一小学2022级一年级新生线上家长会”，一同助力孩子成长，携手开启小学生活。

新生线上家长会时间

20xx年xx月xx日（星期日）

上午9：

参加对象

xx经开第一小学2022级

一年级新生家长

家长会直播二维码

一年级通知的范文 篇5

尊敬的家长：

新学期即将开始，为了帮助一年级新生尽快了解小学的学习和生活，养成良好的学习生活习惯，我校将对一年级全体新生进行入学前“新生适应性培训”活动，特将相关事项告知如下：

1.新生适应性培训时间：8月27日，请您上午8:00准时进校；

2.进校后请各个家庭先在合影墙前合影留念，每位家庭两张照片：一张全家福，一张孩子单照；

3.请家长在9:00前将孩子送入班级，每个家庭请一名家长在9:30进入一楼图书阅览室参加校级家长会；

4.请各位家长11:30于校门外指定地点接学生放学；

5.请各位家长自带纸、笔，请为孩子准备足够的饮用水。

天气炎热，请您注意防暑及交通安全。由于校门口交通拥堵，请选择公共交通出行或将车停放在校门口马路以外的区域。新学期，新面貌，期望在您的支持与配合下，家校携手共育，让孩子健康快乐成长！

xxxx小学

20xx年8月26日

一年级通知的范文 篇6

各位新一年级家长朋友：你们好！

首先，欢迎你们的子女成为xxxx学校一员，感谢你们对我们学校的信任。一年级是从幼儿园游戏为主的教学向以知识、能力为主的教学转折的一年，所以一年级是每个孩子人生非常关键的一年，为此，学校决定于今天晚上6:45（注：录取通知书处有注明）召开新一年级学生家长会。现将相关事项通知如下：

1.家长会时间：8月28日晚上6:45

2.家长会地点：现在报告厅集中开会，然后家长进班继续家长会

3.家长会议程：

（1）年级主任介绍新一年级教师团队

（2）冯祖扬校长介绍学校教育教学情况

（3）汤继强副校长家庭教育建议

（4）班主任与家长交流开学相关事宜

4.温馨提示：

（1）因报告厅座位有限，望爸爸或妈妈中一人亲自参加本次家长会

（2）建议家长步行前来，如开车，请停在马路合适的位置，不要停在校门口附近。

（3）家长会时手机设定到静音状态

热切期盼家长朋友莅临本次家长会，让我们携手共建，托起明天的太阳，谢谢！

xxxx学校

20xx.8.28

一年级通知的范文 篇7

新学期开学两个多月了，学生们都比较快地适应了新学期的生活，按部就班地开始了快乐的成长和学习。这时，我们的`家长一定又开始了新的思考，思考在本年段中，家长需要在哪些方面给孩子以正确的引导？思考孩子怎样可以获得更长足的发展？

为了积极营造有利于孩子健康成长的社会氛围和家庭环境，引导广大家长树立正确的教子观念，掌握科学的教子方法，增强家校教育合力，促进两代人的共同进步、共同提高。我校将召开各年级的家长会。希望各位家长准时参加。届时请携带此邀请函作为进入学校的凭证，从南门入校，机动车请一律停放在盛世花园小区处。带好笔，留下您的宝贵意见。开家长会期间，请家长朋友将手机调至振动档，自觉维持会场秩序，不吸烟、不大声讨论，做到文明听讲！

感谢您的大力配合与支持！

一、家长会时间：11月20日（周二）下午15：40召开二、三、四、五年级的家长会

一年级运动会加油稿

在充满活力，日益开放的今天，我们都跟加油稿有着直接或间接的联系，加油稿可以起到鼓励场上的人、增添其信心的作用。你知道加油稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一年级运动会加油稿（精选95例），希望对大家有所帮助。

一年级运动会加油稿 篇1

1、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们明白了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

2、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，应对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油！

3、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们期望。

4、看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

5、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

6、在今日的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

7、生活中，我们每一天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放下尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

8、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点。

9、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

10、胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

一年级运动会加油稿 篇2

（一）

深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油。

你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手。

去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

（二）

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己，要成功就得努力。

热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。

相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

当一切过去，你们将是第一。

相信自己，你们将超越极限，超越自己！

相信自己，加油吧，800米健儿们，相信你自己。

（三）

走过荒山野岭高峡低谷，我们在沿途燃起篝火。

一站一站的路被抛在身后，我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方，远方那片星光藏在哪儿。

远方那颗童话树躲在何处。

努力吧，奋斗吧！

远方有我们的理想！

有我们的希望！

一年级运动会加油稿 篇3

只要你努力，

辉煌不是空中阁楼；

只要你奋斗，

辉煌不是若隐若现的星河；

只要你拼搏，

辉煌不会与你擦肩而过；

只要你进取，

辉煌自然会与你亲切握手。

祝运动场上的全体运动健儿们取得自己满意的好成绩！

一年级运动会加油稿 篇4

黎明的曙光，照耀着神州。

今天，我们修到了这熟悉的气息，熟悉的运动场记录了多少运动健儿的矫健身影，

此刻又将留下多少华丽的瞬间。

声声助威，把运动氛围装点。

激昂的.呐喊声是他们发自内心的欢呼，

是的，胜利属于强者，属于在赛场上奋力拼搏，

挥汗奔跑的径赛运动员，也属于那放手一掷的田赛运动员。

努力，精彩的瞬间有你们创造。

一年级运动会加油稿 篇5

1、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

2、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

3、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！

4、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

5、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

6、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

7、你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！

8、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能

9、有多少次挥汗如雨，伤+痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

10、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

一年级运动会加油稿 篇6

远方正迈着整齐的步伐，英姿飒爽的向我们走来的正是六一班的运动健儿们。他们是一支充满朝气的队伍，他们的笑容、他们的自信，体现着班集体精神，作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍是他们的最爱。相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来。

一年级运动会加油稿 篇7

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，它让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

深深的呼吸，等待你的是艰难的百米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！

一年级运动会加油稿 篇8

过去的，

让它过去，

不要去思念，

不要去挽留，

更不要去追溯那不该你的邂逅，

让金色的阳光，

埋没心中的内疚，

淡紫色的咖啡，

涂抹脸上的'哀愁，

请相信，

人生并不是失败的象征。

一年级运动会加油稿 篇9

在赛场，你们是飞翔在天空的雄鹰，是一只正在追逐猎物的猎豹，在比赛时，你们的心中只为着一个目标——冲向终点；在灯下——你们是彻夜苦读的学子，心里只有一个心愿奋发图强，力求上进。无论失败与否，我永远和你们在一个阵地，不论成绩的好坏，你们都是我朝夕相处的同学。

一年级运动会加油稿 篇10

拼搏吧！努力吧！

运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃。

我们期待运动员们成功的`喜悦，我们也随时送上失败的鼓励，come on，everyone！

让你们的成功与我们喜悦凝聚在那一秒钟凝聚，变成永恒！