学前班表扬信范文
发表时间：2022-03-29【篇一】
尊敬的园领导：
你好!
我是贵园大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第 一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。
自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。
我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安
安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
儿童节是孩子们*开心*高兴的日子，所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、幸福!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
【篇二】
XX：
你们好!
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以*诚挚的祝愿，祝你们节日快乐![OK语录网 968OK.cOm]
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的*佳时期.*重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
作为家长，我们从心底感谢xx-xx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!*后，祝xx-x分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
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学前班表扬信集锦
尊敬的园领导：
你好!
我是贵园大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第 一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。
自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。
我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安
安心心的上班。大班的每位老师都非常的负责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和气认真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们非常感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感激之情，望园领导转达。
儿童节是孩子们*开心*高兴的日子，所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、幸福!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
【篇二】
XX：
你们好!
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以*诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的*佳时期.*重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
作为家长，我们从心底感谢xx-xx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!*后，祝xx-x分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
【篇三】
茸茸宝宝：
你近来表现太棒了!妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样，你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。
这两周妈妈都在外地出差，听教师和爸爸说，你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了，上课不吵闹，吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了，虽然偶尔会闹小情绪，可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒，你不但能安静地坐在自己位子上，自己吃菜、喝饮料，还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。
你好有爱心哦!饭后，你向妈妈要纸巾，妈妈以为你要拿来玩呢，结果你去给在座的其他人分发，虽然爸爸和外公没去，你还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶，但更多的是高兴，我们茸宝懂事了。
继续加油!少闹情绪!做个人见人爱的美羊羊吧。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
实用总结:写给学前班儿子的表扬信万能版
按照平时学习工作的要求，我们总会递交一些实用的文书，实用文书给我们证明了它存在的意义，你做过类似的实用文书吗？下面是小编精心为您整理的“实用总结:写给学前班儿子的表扬信万能版”，相信能对大家有所帮助。
写给学前班儿子的表扬信(篇一)
11月25日下午下班之前，一位中年男子激动地跑到办公楼，手里还握着这样一封信： 感谢信
尊敬的儿科医生和护士你们好：严冬不肃杀，何以见阳春。此句正如贵院对我孙子的真实写照，在此，首先我代表全家对贵院送上最真实的祝福。作为一名患儿家长，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感谢，尤其是对儿科李艳红医生及全体医护人员的衷心感谢。在孩子住院期间，李艳红和主任李子恒用无私的爱心和高尚的医德为孩子解除了痛苦，他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医魂本色。11月15日下午，我孙子因发烧住进了贵院，当时家属心急如焚，幸运的是我们遇见了李艳红医生，她在第一时间对孩子进行了抢救和安置，使孩子尽快脱离了危险。 在此，我代表患儿全家对艳红及全体医护人员表示衷心的感谢和祝福。 佘家乡黄庄村黄青军
二零XX年十一月二十五日这封信给那群“天天管人家的孩子，惟独顾不上管自己家孩子的人” 带来了极大的欣慰和感动。欣慰的是他们的理解，感动的是他们的用心。医护工作是一项很平凡很琐碎的工作，而儿科更是环境特殊。每日在平凡却神圣的岗位上做着繁杂而又辛劳的医护工作，日复一日，年复一年，面对的是一个个初来人世或涉世未深就饱受疾病苦痛的生命。在院及科室领导的高度重视及正确领导下，他们始终保持着对医务事业的由衷的热爱，用自己的默默行动实践着南丁格尔誓言。 在这封信中可以看到，一个好的医务工作者，首先要做一个好人，然而，光有一颗爱心和同情心远远不够的，还要有高超的过硬的技术。而技术水平的提高须靠刻苦学习和大胆实践才能取得。儿科每天在孩子的哭闹声中度过，进行静脉注射已是不易，对头皮静脉穿刺等其他有点难度的技术完成，更有难上加难，何况周围还有家属的虎视眈眈，如此重压之下还要达到 “一针见血”，没有相当的技巧和心理素质，是不行的。但李艳红主任却做到了。长期以来，她不仅治疗技术一流，服务态度更是一流。在平凡却艰辛的工作中，她用真诚的微笑感动了所有患儿和家属，在每天重复的工作中用娴熟的技术赢得了群众的一致好评。 类似这样的救治事件，实际上在儿科乃至医院其他科室每天都发生，太普遍了，频繁到没有人会注意，习以为常；平凡得让大家都忘记了医院的嘈杂，忘记了自己的工作会带给他人感动。想想，一朵朵几近枯萎、凋零的生命之花，在这里被这些富有爱心、耐心、责任心的天使的精心呵护和爱心滋润下，生命之花得以重新灿烂绽放！谁会不为之感动呢？
写给学前班儿子的表扬信(篇二)
新能监理有限责任公司：
由贵单位监理的新能钢结构规模化生产基地主厂房工程，贵单位工民建中心监理人员，积极努力、热情工作；在工程开展前期积极为业主想办法，编制了《进度风险控制措施》；在施工过程中，按照国家电网公司“标准化活动年”的'要求，项目监理部人员积极落实《进度风险控制措施》中的措施，编制了相应的《工程管理制度》，在施工过程中大胆、规范、科学管理，认真落实《管理制度》中的办法，确保了工程质量和施工安全。截止到目前，工程质量、安全受控，得到我公司上下一致好评和上级领导的赞扬。
在整个施工期间，监理人员起早贪黑，到岗到位认真履行各项监理职责，科学规范监理，特别是在协调工作上，积极为业主出谋划策，始终维护业主利益，在工作上谨慎、热情，在现场起到了团结各方的核心作用，使得工程有序、规范推进，得到现场各方的一致好评。今年是“十二五”的开局之年，也是我公司高速发展的开端年，本工程的顺利开展是我公司抢占市场的重要保证，希望贵单位与我公司在以后的工作中积极配合，共创辉煌！
此致
敬礼
新能钢结构有限责任公司
20xx-4
写给学前班儿子的表扬信(篇三)
亲爱的儿子：
今天早上，XX表现很好，所以我们要好好表扬一下哦———
春眠不觉晓，早上虽然很舍不得暖和的被窝，但是XX还是很自觉地起床啦。先赞一个！
接着到卫生间刷牙，刚开始可能还在迷糊，所以刷得很慢，但是在妈妈的提醒下，XX加快了速度，上刷刷下刷刷左刷刷右刷刷，刷得很认真！牙齿的蛀虫全部吓跑，牙齿亮晶晶。再赞一个！
最棒的事情还在后面呢！今天早饭XX始终是自己吃的，一口都不用妈妈喂哦。吃完的时候，妈妈看到碗里干干净净没有剩下一粒饭。XX还懂事地说“粒粒皆辛苦”！
还有，还有哦，今天XX还自己擦鼻涕了！不像以前只会说“爸爸帮我擦”，这也是一个不小的进步哦！
吃完饭背起小书包，今天是个好天气啊！XX和妈妈一起唱“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”高高兴兴上幼儿园啦！
连XX小朋友上午表现很棒，妈妈觉得你可以获得一封当之无愧的表扬信。
希望XX小朋友再接再厉，更上一层楼！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
写给学前班儿子的表扬信(篇四)
亲爱的大亨：
今天你就两岁了，你来到这个世界整整两年时间，你刚刚学会唱《小燕子》，居然还给妈妈背了《鹅鹅鹅》，我知道都是姥姥教给你的，还包括里面的错别字。妈妈回想起两年前你呱呱坠地时的样子好像就在昨天，时间过好快。
你现在最粘妈妈，只要妈妈加班不晚回到家你还没睡，你都会冲到我面前大喊“妈妈回来喽!“有好吃的你一定会分给妈妈吃，爱不释手的玩具也只让妈妈替你拿，过年收红包都第一时间把钱塞给妈妈，哈哈哈，昨天晚上你还因为赖着要在妈妈怀里睡觉而大哭一场。妈妈真的很荣幸能够被你这么可爱的小人儿依恋着，一个女人有生之年，除了自己的孩子，恐怕再没有机会做谁的全部了吧。
所以妈妈要感谢你，用纯洁的心灵全心全意的爱着我，但愿妈妈不辜负你这份爱。
妈妈知道，你现在对我的依恋只是暂时的，我们母子之间注定是渐行渐远的关系，妈妈既期待着你长大成人，又不想面对这一天的到来;但时间就像永不停止的车轮，总有一天你会离开，不早不晚。但妈妈也相信，你的成熟、强大和独立都不会影响到我们之间毫无保留的信任，到什么时候我都是你的妈妈你都是我的孩子。
你知道么?大多数人三岁之前的事情都会随着时间的推移而淡忘，感谢有你的到来，才又让我脑补了人生这段记忆。我总是深情的望着你，就好像看着我儿时稚嫩的样子，而我的妈妈也就是你的姥姥，也一定曾经和今天的我一样深情的望着那个曾经蹒跚学步的妈妈，以前常听人说有了孩子人生才算完整，现在终于理解了。而大亨你今天的所有，恐怕也要等到将来你有了自己的孩子才可以填补完整了。
妈妈历经了九九八十一难才把你带到这个世界，妈妈为你一度放弃了自己的事业重回职场更加困难重重，妈妈为你终日操劳这两年时间人看上去老了十岁。即使付出这么多代价，我仍然时常会想，我是何德何能能够拥有一个小天使全部的爱和信任，一定是我前世积德行善才有今生与你的母子缘分。妈妈从不认为父母和子女之间是付出与回报的关系，love is love，我深深的爱着你，所有代价都甘之如饴不求回报，惟愿你也爱着我。
最后要加一句，你的爸爸也一样爱你，愿你快乐，我的宝贝。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
写给学前班儿子的表扬信(篇五)
尊敬的幼儿园老师：
今天终于可以借“征求意见表”一纸表达一直以来我对老师们的感谢。
我是老师，但我不像别人那么细心，对周围幼儿园并不了解，在同事的介绍下来到了我们园。一则近，更主要是听说我们园的老师对学生很有爱心。作为教师，我理解爱意味着什么，就这样选择了我们园。
有将近一个学期的时间，我的两个孩子入园总是哭着找候老师，这使我很不好意思。园长和老师总是耐心微笑地从我手中领走孩子，免了我许多的尴尬。
中班上了一个学期，大班也已近一个学期，孩子从刚入园的对什么都不懂到现在对老师、对小朋友的津津乐道，让我感觉她俩已融入了幼儿园的集体生活中，学会了与人交往，真是一大进步。
学校开设了英语、珠心算、语言表演的特色课，虽然我的孩子学得不甚好，但是幼儿园从小对孩子们的这种启蒙让坚持了一段时间后的我们家长还是非常认可的。尤其是元旦的汇报表演，让我们感到是学校使孩子的知识由少到多，一天天积累了起来，开启了她们的智慧。能时常听到孩子一边玩一边念成语接龙、唱英文歌曲念珠算口诀...作家长的真是感到欣慰.
参加了我园举办的几个大型活动：如"六一"，小小运动会，元旦联欢会，心里非常高兴，也感到震撼：为领导的谋划，为教师的辛勤付出，为孩子们可喜的收获.
我总是早早就把孩子送去，接的时候偏偏爱迟到.每当我看到老师辛勤地擦拭桌椅，看到老师为留下的`孩子念儿歌做算术，我就会感动，进而联想到她俩常说的话："..老师可漂亮呢!""我喜欢..老师。"于是不由得开始自省。孩子的感觉是最真切的吧。
薄薄一纸道不尽家长对我园工作和教师的情意，只希望新的一年我园特色更鲜明，教师更出色，环境更优美。星星虽小却更灿烂。
xxx
xx年x月x日
写给学前班儿子的表扬信(篇六)
各位老师好：
冯xx小朋友，自从入幼儿园后，在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。
说话的逻辑性较以前强多了，讲话时文明的语言用的也比以前多了，还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的表演，博得了全家人的掌声。
每次也能将玩过的玩具都收起来，放在储物箱中。每天放学后，接到家。冯石琪能把衣服脱下来，边按步骤边说：“两个大门关住，袖子弯一下??”放在衣架里。
特此表扬
表扬人：全家
写给学前班儿子的表扬信(篇七)
亲爱的宝贝：
你一天天的长大了，也一天天的懂事了，特别是升入三年级之后在全体老师的教育和关心下，各个方面都有了很大的进步，爸爸为此而感到十分开心。爸爸要特别感谢学校的老师对你的教育和鼓励！
生活中的你，在爸爸的眼里特别的独立、能干、敬爱老人。晚上可以一个人睡觉，会把脱下来的衣服叠放整齐以便第二天穿，早上会按时起床，从不懒床，起床之后还会把被子叠的整整齐齐，从来不需要爸爸来操心，甚至还担当了早上叫爸爸起床的重任，能够自己穿衣服、刷牙、洗脸。而且出去旅行的时候会整理自己的行李，负责自己的小小旅行箱。
在家里每当爷爷奶奶累了后，总会让爷爷奶奶坐下，然后给爷爷奶奶揉揉肩膀敲敲背，对爷爷奶奶十分的好，在这点上你让爸爸很欣慰，希望你以后还能继续的保持下去。
学习中的你，现在特别认真，也特别努力，在爸爸的帮助下，正在逐渐改掉遇到问题和困难就畏惧、急躁、爱发火的坏脾气；每天早上起床洗漱完毕之后总能乖乖的'去认真早读，你特别喜欢看书、听故事、做手工、画画；通过在学校的学习，你学到了越来越多的知识，对语文、数学也有着浓厚的兴趣。在学习画画的方面，也有了很大的进步，取得了让爸爸感到骄傲的成绩。爸爸真为你感到高兴！
同时爸爸很鼓励你有自己的课外爱好，比如你非常喜欢出去旅行，喜欢摄影。出去旅行能开拓视野，增长见识，看到更多没见过的东西，在这些方面爸爸会尽全力支持你。
亲爱的宝贝，你还有许多值得爸爸表扬的地方，譬如，见人主动问好、团结小朋友、帮助爸爸开门、做生意啊等等。在今后的日子里，爸爸希望你在老师的指导下，认真学习，快乐成长。爸爸也会努力做到不呵斥你，培养你良好的生活习惯、学习习惯，培养爸爸耐心细致的好脾气。相信在我们的共同努力下，你会赢得更多的表扬。并且在表扬中变得越来越自信，越来越优秀。
爸爸祝福你！
学前班年终工作计划（汇编十一篇）
日子如同白驹过隙，我们的工作同时也不断更新迭代，先做一份工作计划，开个好头吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的学前班教师个人工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
学前班年终工作计划 篇1
一、指导思想·
通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。学前班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学习10以内的连加连减、20以内退位加减法，有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识，以及简单的测量活动等。
二、教学目的要求
1、在教学过程中幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相互关系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互联系，并能准确的进行加减运算。
2、在活动中培养幼儿的多种能力，观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。，
三、教学重难点
1、能理解数字的意义并能准确计算。
2、能对周围的事物有一定的空间想象能力。
3、能在老师的引导下，能提出简单的数学问题，为今后的学习打基础。
四、学生基本情况分析
由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。
五、教学进度
1、复习5以内加减法
2、复习10以内加减法
3、复习方位
4、按群计数、序数的运用、比一比
5、等量转换、10以内数的连加
6、10以内数的连减、加减混合运算
7、正方体和长方体、球体和圆柱体、玩积木
8、认识100以内的数、100以内数的组成
9、20以内进位加法
10、20以内进位加法
11、20以内退位减法
12、20以内退位减法
13、练习与游戏、学习等分
14、找规律
15、我会认时钟
16、我会看年历
17、100以内整十数的加减
18、人民币
19、测量
20、统计
21、海底世界
22、总复习
六、综合实践安排
自己动手制作三角形，椭圆形，梯形等。
儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。
学前班年终工作计划 篇2
一、基本情景分析：
全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于初步构成期。
他们学生的程度不一，有的孩子提前上学前班，已初步认识了汉语拼音，会读拼音字母，能拼简单的音节。能认读简单的独体字。而有的学生，没有上过学前班，对于语文的学习了解不多，学生的程度深浅不一。每个学生都抱着完美的愿望来上学，开始他们的真正意义上的学习，来理解正规的教育。可是还谈不上什么勤奋、钻研、细心的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步构成的阶段。
培养目标培养学生良好的学习习惯和正确的读书写字的姿势。能够熟练的认读汉语拼音和音节。经过识字、学习课文，培养学生扎实的语文基本功。本学期我要狠抓学生的良好的学习习惯和正确的读写姿势，培养学生经过多种途径识字的本事。并且，要在学生中大力开展古诗文阅读和大阅读的活动，培养学生阅读的兴趣。
二、教学目标和要求
1、汉语拼音
（1）能读准声母，韵母，声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母和6个单韵母。
（2）能借助汉语拼音识字，正音，学说普通话。
（3）学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2、识字与写字
（1）喜欢学习汉字有主动识字的原望。
（2）认识常用汉字80个。会写40个。
（3）掌握汉字的基本笔划，能按笔顺规则写字。字写得正确。端正整洁。
（4）对读物中感兴趣的资料，乐与他们交流。
3、口语交际
（1）学说普通话，蓫步养成说普通话的习惯。
（2）能认真听别人讲话，能了解讲话的主要资料。
（3）能与别人交谈，太度自然大方，有礼貌。
（4）引导学生“乐意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。
（5）注意倾听对方讲话。
（6）能理解日常用语的意思。
（7）能清楚地说出自我想说的事情。
（8）喜欢听故事、看图书。
（9）能听懂和会说普通话。
（10）对学生的语言本事进行综合性开发。
三、全册教材分析
1、本册教材安排及特点
博采众长，富有新意。本册教材根据新课程标准有关语文课程性质的论述，进一步明确了小学语文课程的性质和地位；注意从我国丰富的语文传统教学经验中汲取精华，从长期以来我国小学语文教学的成功经验中吸收营养。同时，在选文的角度，课型的安排、练习的设计等方面大胆创新，是教材体现出注重德育渗透，注重情感培养、注重语言积累、注重课堂教学效率、注重良好学习习惯的养成等诸方面特点。
突出重点，便教利学。本册教材以“培养良好的学习习惯”开篇，将低年级小学生日常语文学习和语文生活中必须具备的良好习惯，有选择、有重点地编入了课本。主要资料有两个：一是坚持正确的读写姿势，目的是要求学生重视用眼卫生；二是爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。“汉语拼音”共安排15课，分5个单元。每课一般包括5个部分：（1）字母和配合字母教学的情境图、表音表形图；（2）汉语拼音书写教材；（3）音节拼读练习；（4）拼音词和与之相配的插图；（5）有关的拼音词、拼音句练习。要求是读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节。“课文”的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿势的`要求，每篇课文的作业设计、每个单元的练习设计等，明确具体，操作性强，既便与教师的教，也利于学生的学。
2、本册教材重点、难点及解决问题的策略
本册教材的重点是培养良好的学习习惯，让学生掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。
在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读本事的培养。培养学生识字、写字、朗读、背诵的本事。本教材的难点是能正确的认读声母和韵母，能准确地拼读音节。能按笔顺在田字格里书写、默写129个生字。
阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
在教授汉语拼音时处理好课文各部分的资料之间的关系。利用每课一幅的图画为学生供给学习字母的情景。坚持让学生自主拼读，减少教师的领读。在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。
3、根据学生实际和新课程理念，你准备如何科学、灵活地使用好教材
在培养学生良好的学习习惯方面，高度重视“习惯篇”的教学，采取多种手段，落实要求。激发兴趣。抓住重点。（写字姿势“三个一”，关键是“一寸”）注重实践。不断示范。在同学中树榜样，勤于检查。坚持反复抓、抓反复，并注意课内外、校内外沟通。
在汉语拼音的教学中，以激发学生的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握必须的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。充分运用表音表形图。合理渗透教材的人文性。把握好拼音抄写的量。让学生经过（1）编小故事；（2）采用歌谣；（3）编顺口溜；（4）背诵儿歌，如教学单韵母时，虽然单韵母虽然仅有6个，比较好学，但对于刚开始接触拼音的学生，还是有必须难度的。所以，学习单韵母时，我会把学生喜爱的小动物编入儿歌，激发学生学习拼音的兴趣，儿歌背熟了，单韵母也掌握了。例如：圆圆脸蛋扎小辫儿，张大嘴巴aaa；大公鸡，哦哦啼，拢圆嘴巴ooo；大白鹅，水里游，水中倒影eee；1加小点还念i，牙齿对齐iii；乌鸦的小窝像个u，突出嘴巴uuu；小鱼跃起吐水泡，像吹笛子üüü。进取合理地用好教学方法和教学手段，这样，就会让原本枯燥无味的汉语拼音教学变得生动趣味，也能够让学生更好地掌握，并为以后的语文学习打下坚实地基础。如教学“zh、ch、sh”时，我将指导学生读“语境歌”：一轮红日上山头，狮子想来吃小猴，树上同伴有办法，伸下树枝来搭救，让学生手舞足蹈的模仿狮子和猴子进行表演，从而饶有兴趣地读儿歌。
四、学前班语文教学计划主要措施
1、根据本地区本班的实际情景，精心设计好教案、认真上好每一节课、及时反馈、认真批改每个学生的作业、耐心辅导学生、使用普通话教学。
2、由于小孩小。掌握抽象的汉语拼音。是相当枯燥无味的。所以在教学中力求做到汉语拼音的教学具趣味味性。富有童趣，让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。
3、识字方面他们容易记得一些形象的具体的有颜色的材料加强直观性形象化。引导学生去学。经过形象。直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。五重难点；能记住6个单韵母。23个声母。
4、关注全体学生，一个孩子都不能落下。
5、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。
6、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。
7、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。
8、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的欢乐，但并不要一弄一些花架子。
9、关注自身成长，为了让学生学好，教师要先学，即活到老学到老。
10、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，如编故事，读拼音儿歌等，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到习太累太苦。
学前班年终工作计划 篇3
一学期又过去了，在上学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾上学期的工作中的点点滴滴，收获不少。下学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中。下学期是幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、常规工作：
本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班
二、教学工作：
健康领域——身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识，学习保护自己;喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
数学领域——能从生活和游戏中感受失去的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
科学领域——对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
艺术领域——能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
社会领域——能主动地参与各项活动，有自信心;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
语言领域——乐意与人交流，讲话礼貌;注意倾听对方讲话，能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。
三、家长工作
开展家长会，教师跟家长积极沟通，解决一切发生的事情，跟家长积极沟通幼儿每天的`生活学习情况。
四、每月工作重点
二、三月：
1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校;
2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教学教学工作;
3、做好兴趣班的动员招生工作;
4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度;
5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。
四月：
1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动;
2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录;
3、组织幼儿观察植物生长情况;
五月：
1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣;
2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;
3、准备“六一”演出活动;
六月：
1、开展“我要上小学了”主题活动;
2、组织幼儿欣赏小学校园，激发幼儿当小学生的欲望;
3、开展主题教学活动——再见了，幼儿园;
4、做好各方面的总结工作;
5、进行物品登记和整理工作。
学前班教学工作计划模板
学前班年终工作计划 篇4
这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个愉快的大家庭。
一、基本情况
本班共有学前班儿童48人，其中男生29人，女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中，在学校搭早、下两餐的有48人.中午吃饭的19人，车接车送的13人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期计一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长
常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。
⑴开展“我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习(五年级班主任工作计划)、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。
⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。
⑷通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。
二、工作要点
1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.
2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
三、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、本期教育教学目标与要求
语言1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。
五、安全与保健紧抓不懈
1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、]管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的“平安班级”。
2、本期，我们将用的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动，提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。
六、工作措施
1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。
总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!
学前班年终工作计划 篇5
一、班况分析
本班现有幼儿22名，男孩14名，女孩8名，其中老生16名，新生6名。新学期新变化，不仅有了新朋友的加入，也有新老师的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们能力的发展上还存在着很大的差异，具体分析如下：
1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强；
2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强；
3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助；
4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高；
5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活动，培养其动手操作能力。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，教师们将与生活老师配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。
二、指导思想：
围绕《纲要》精神，以“保教工作计划”为准绳，结合本园实际情况，在不断研究和反思中构件优质的整合课程，推出特色的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、重点工作及措施：
（一）创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向
1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，主动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。
2、教师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。
（二）通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课
1、通过连续、紧凑、及时的.反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。
2、根据主题活动进展情况，灵活的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。
（三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全
1、教师自学安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，增强幼儿安全意识。
2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。
3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。
4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势。
5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
学前班年终工作计划 篇6
各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的工作经验，以便更好地提高孩子自己的各项工作水平。
一、教学方面：
我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣，使每个小朋友成为教学活动的主体，使每个小朋友在教学活动中变得积极主动，孩子虽小，但他们已具备了一定的动手能力，在各种活动中让小朋友多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。
因此，我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字，画孩子自己喜欢的作品，用纸折孩子自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让小朋友孩子自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。
二、健康卫生方面：
我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，孩子自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们开心，保证小朋友的身体得到健康发展。
三、安全方面：
以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管理。以“110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏，怎样保护孩子自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是民警叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友，对他们进行重点教育。
四、家长工作：
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”，就让家长和孩子一起快乐，一起开心。还有文艺活动，也让家长们看到了孩子自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。
在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以补不足，争取更大的进步。
学前班年终工作计划 篇7
本学期主要目标：
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
各个领域的具体内容和要求：
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
具体措施：
1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。
2、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。
3、开展丰富的户外活动，通过一些安全、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应能力，不经常感冒、生病。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。
5、抓住幼儿口语发展的关键期给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。
学前班年终工作计划 篇8
一、班级基本情况
本班现有学前班儿童34人，其中男生16人;女生18人。达到学前班儿童年龄的有28人，有6人尚未年满5周岁，家长接送的学生5人。
二、工作要点
1、班级活动。根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。
2、营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。选出优秀班干部。布臵适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。培养学生的组织能力和责任心。使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识。提供显示学生才华的机会。
3、培养小班干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。鼓励小班干部大胆工作。指点他们工作方法。严格要求小班干部在各方面都取得更大进步。在纪律上以身作则。各方面给全班起到模范带头作用。带好整个班集体。
4、狠抓安全教育和安全管理。本学校环境条件较差，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果。所以，安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动。
5、力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现。配合学校教育好孩子。
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施。
2、掌握好学生基本情况。
3、了解学前班学生在家生活情况。教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、安全教育常抓不懈每天强调。
5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生，洗澡、剪指甲、强调安全教育。
2、周二课外活动。
3、周三作业检查。
4、周四家庭关系。
5、周五班会总结。
6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。
学前班年终工作计划 篇9
一、拼音课的教学思想
以学生为主体，教师为主导，在简便的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生情景分析
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的`表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有必须的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。
三、拼音课的教学目标
1、在拼音教学方面学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2、引导学生乐意与人交谈，讲话要有礼貌。会用礼貌用语。
3、注意倾听对方讲话。
4、能理解日常用语的意思。
5、进一步提高幼儿想说、敢说的勇气。
四、拼音课的教学重难点
重点：在拼音、读儿歌中，拼音。难点：拼音教学中，拼读音节。
五、教学准备
准备工作要研究教学需要，研究实际情景，多做一些卡片，也可让学生做。
六、教学措施
1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。
2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。
3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。
4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。
5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏，让学生感受到学习的欢乐。
6、关注自身成长，为了让学生学好，教师要先学，即活到老学到老。
7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，如编故事，读拼音儿歌等，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。
学前班年终工作计划 篇10
“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、班级情况分析
本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。( 散文网： )
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、班级日常工作
1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班
幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”的亲子活动;组织班级幼儿参加小学部组织的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六.一”演出工作。
三、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体
弱易病的幼儿的`照顾。
四、本期教育教学目标与要求
语言：
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。
5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。
健科社：
1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。
3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与 爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。
4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。
5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
音乐：
1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。
2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。
3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。
4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。
体育：
1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。
2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。
3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展。
4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。
5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。
学前班年终工作计划 篇11
经过了一年教育教学，学前班孩子现已圆满地完成了幼儿园学习和生活，即将升入小学望着渐渐成长孩子们，感受到了自豪感，近一年学前班生活，使孩子们学会了许多，各进步都很大，总结过去了工作经验，以便更好地提高各项工作水平
一、班级情况分析：
大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，拼音、数学、美术，班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各进步都比较大经过长期培养现在我班大部分孩子生活习惯也得到很大提高
二、教学工作
本学期了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各培养为了做好幼小衔接工作，对孩子进行独立性训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿独立意识，增强独立解决问题能力，在生活中培养幼儿事情做习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则这些训练都收到了效果，我相信这些孩子到了小学一定最棒孩子。
三、安全工作
安全工作最重要工作之一保障每幼儿人身安全，每教师责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在安全环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿安全意识和自护能力不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救教育孩子并教给孩子们正确自我保护方法和能力。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
四、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿，共同分担教育责任沟通方式很多，做了以下工作：
1、注重沟通实效性和针对性当问题出现，第一与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家表现或一下幼儿身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、认真办好每一期家长联系册为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地孩子成长我相信在今后日子里，家长工作会做得更好
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中一些存在问题在今后工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师教学经验对幼儿德育教育，幼儿常规教育，注重幼儿自身能力培养，力求把日后工作做得更好!
学前班五一劳动节活动总结
经历了充满意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，这时候写一份活动总结就很重要了。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编精心整理的五一劳动节系列活动总结（精选13篇），希望对大家有所帮助。
学前班五一劳动节活动总结 篇1
在“五一”假期中，我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好习惯”主题活动，帮助父母、家人干一些力所能及的家务活，例如给父母做一次家务、做一次饭、洗一次衣服等活动，体会父辈的艰辛，加强与父母的联系与交流，懂得为父母分担家庭的.负担，在思想意识上增强个人的责任感，从而转化为学习的动力，促进自己学业的进步。
另一方面节约意识，珍惜粮食，爱惜成果，广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，积极倡导文明就餐，开展不留剩菜的“光盘行动”，增强“节约光荣，浪费可耻”意识，养成勤俭节约的良好行为习惯。要教育学生热爱劳动，热爱劳动人民，珍惜劳动成果，养成良好的劳动习惯。
本次社会实践活动共上交xx分作品，通过评选共有高一x班等x个优秀班组织集体，评选xx等xx名同学为“五一”学生社会实践活动优秀奖称号，希望其他同学积极向获奖同学学习，积极参与我校组织的各项活动。
“五一”社会实践活动不仅丰富学生假期文化生活，而且丰富校园文化活动，引导广大青年学生积极投身社会实践，真正实行“理实”一体教学，增强学生了解社会、关注家乡发展的意识，提高社会责任感，从而提高学生的综合素质和适应社会的能力。
学前班五一劳动节活动总结 篇2
在“五一”国际劳动节来临之际，潼南区总工会积极筹备，精心组织，扎实开展四大活动，充分展示潼南干部职工魅力，大力弘扬新时期劳模精神，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围。
一是举办名师带徒示范岗活动。通过广泛宣传，在全区企业中建立多级师徒结对关系，由区总工会制定“名师带徒”示范岗活动责任书，对表现突出、成效显著的师徒对子命名为“好师傅”、“好徒弟”，全面提升职工的整体技能水平；
二是举行育婴师职业技能竞赛。本次竞赛面向辖区婴幼儿服务行业，参赛对象为全区从事婴儿护理人员、育婴师、月嫂，进一步激发广大职工工作激情，培养品德高尚、技能优良、技艺精湛的职工队伍；
三是举行潼南区第一届“同辉杯”职工乒乓球大赛，比赛分为团体赛和个人赛，由全区22个镇街、各单位部门工会（联合会）组队参加，提升乒乓球竞技水平，丰富全区职工精神文化生活；四是举办潼南区首届职工书画大展赛，参赛对象为全区美术书法爱好者，展示潼南干部职工魅力，营造团结和谐氛围。
学前班五一劳动节活动总结 篇3
为使幼儿珍惜所有的劳动成果，在劳动中获得积极的情感体验，尊重劳动者。x月x日，xx镇中心幼儿园开展“我是小能手”劳动节主题活动。
活动中，该园通过开展“劳动节主题”教育活动，让孩子了解五一劳动节的由来、认识各行各业的劳动者、感受劳动的意义等，教育幼儿要从小养成劳动的'习惯。二是开展“我能做”“我会做”活动，通过叠被子、整理毛巾、刷牙、洗脸、穿脱衣服等学会自我服务，帮助父母收拾房间和玩具等一些力所能及的家务，让做家务劳动成为一种新的风尚。三是尝试“今天我值日”劳动体验活动，幼儿通过参与给小花、小树浇水，捡拾树叶、打扫教室、整理桌椅等活动，不仅磨练了意志、收获了信心，而且促进了身心的健康发展，结合活动教材《快乐工作达人》主题，加深幼儿对自己父母职业的了解，懂得劳动都是辛苦付出才能收获快乐，为以后梦想的实现奠定了良好的基石。该园相关负责人表示，通过开展主题活动，让孩子知道劳动的意义与价值，对促进身体素质、个人能力发展有很大帮助，为以后服务社会，建设国家打下良好的基础。
学前班五一劳动节活动总结 篇4
四月一整个月的小区驻点宣传活动以xxx店为圆心向四周新老社区驻点。针对老社区主要是以旧换新新社区则是新的乔迁居民装修用户结婚家庭。宣传手段是派发单页免费办理会员卡登记以旧换新用户预存订金等。刚开始别人对我们的真实性产生质疑全部都是持观望态度但是时间一长对我们也打消了顾虑就都很踊跃的报名参加。
总结
1.将前期好的活动延续。在去年的十一和今年的过年期间都开展过预存订金活动受益顾客任然会继续预存同时也会给我们带来他们的亲戚朋友。不仅顾客受益我们也能锁定顾客防止了顾客的流失
2.规范驻点宣传人员加强宣传力度驻点员工都必须将工作服穿戴整齐戴好工牌这样可以使顾客对我们产生信任感不会认为我们是挂羊头卖狗肉。另外宣传不再是守株待兔而是主动出击。发宣传单页给客人并详细介绍活动内容。
3.针对不同的小区主推的活动力度也不同。老社区主要是以以旧换新活动为主鼓励客人现场交旧并一次性办理交旧登记客人一旦交旧为少麻烦和顺利拿到以旧换新费用都一定会到卖场购新的。新社区以预存订金为主新搬入的客人都是要装修要结婚的一次性会购买全套家电就让客人预存订金不仅可以翻倍使用而且还能现场领取赠品优惠多多。
4.29——5.2的卖场活动每天都是从早上8:00一直营业到晚上12:00左右。
4.29是亲朋友好友和会员的团购夜4.30是驻点社区的团购夜5.1是万科业主的团购夜只要凭有效证件就可以领到打折卡一张。另外加上家电顾问全程陪同购物帮助客人选择适合的家电为顾客争取最大的价格优惠和赠品力度。
学前班五一劳动节活动总结 篇5
劳动光荣的主旋律，华新街社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂，开展了庆五一文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：
一、社区工会主席叶珏丽向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活，要更加认真努力的工作。
在当前开展学习雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力量帮助那些需要帮助的人，平时在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。
二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。
表演的节目有：大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》；四人健身操；男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。
三、庆五一欢乐中原广场文化活动。
4月30日，群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在卫河公园内举办了一场迎五一欢乐中原广场文化活动。整场活动历时一个半小时，共演出了十几个节目，吸引了三百多位群众的观看，用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳动节。
此次庆五一节开展的以上活动，满足了广大会员的精神文化需求，促进了职工的身心健康，既丰富了广大职工的业余生活，更调动了广大职工的参与的积极性，增强了团结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我市市民的群众文化生活，极大地活跃了我市市民的精神文化生活，弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我市文化活动的普及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切实享受到文化发展的成果。
此次活动的开展也为xxx市民营造出了浓厚的文化氛围和欢乐祥和的和谐社会氛围，为创建和谐xxx创造了积极的作用。
学前班五一劳动节活动总结 篇6
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办教师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，经过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自我辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自我完美的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的团体义务劳动，使我们体会到了团体的力量、团体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。教师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自我的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
学前班五一劳动节活动总结 篇7
“五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的'道理。
我们结合大班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶；最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！
通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
学前班五一劳动节活动总结 篇8
“我们年轻，梦想永远背在肩上；我们年轻，快乐永远装进行囊。每一年的这个节日，我们风流倜傥，无限荣光；每一年的这个时刻，我们高歌亮丽，豪情万丈。”激情澎湃的诗朗诵还萦绕在耳边。这是为庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节，丰富员工业余文化生活，加强员工之间的交流，增强凝聚力，xx公司第七项目部党工委、团委组织开展了以“舞动青春，彰显魅力，团结奋进，凝聚力量”为主题的系列活动，进一步激发青年员工爱岗敬业的工作热情。
他们组织了诗朗诵比赛，大家积极报名，踊跃参加，六名参赛者为项目部全体员工呈现了一场视觉和听觉的“盛宴” 。项目经理xx、党工委书记xx为优胜者颁发了纪念品。
随后，组织了知识竞赛，问答题涵盖了文学、体育、音乐、历史、建筑工程基本知识等方面，设置了必答题、抢答题两大部分，效仿“一站到底”的答题方式，将知识竞赛推向高潮。特别是抢答环节，xx和xx的激烈竞争成为了全场的最大看点，大家纷纷表示由衷地钦佩他们知识面之广，亲友团们不时献上热烈的掌声和愉悦的欢呼声。
项目经理xx、党工委书记xx参与了活动，鼓舞全体员工要凝心聚力、齐心协力。在游戏环节“平衡杆”中，侯经理积极参加了游戏，他们克服困难、想对策，在第三次试抬中就成功的将竹竿从肩部稳稳地下移至腿部。参与者都表示这个游戏具有一定的`难度，而且需要参与者必须心往一处想、劲往一处使，否则是无法完成游戏的。李书记总结道：我们要从游戏中有所感悟，人心齐、泰山移，就是这个道理！
说起“烤串”，无疑是xx人的最爱。吃一口自己亲手烤的串，喝一口清凉的啤酒，这就是家乡的味道！为了缓解职工的思想之情，他们组织了自助烧烤，邀请在津员工家属一起参加，在特别的节日里，送去项目部各级组织的关怀和问候。
通过组织开展庆五一、迎五四系列活动，使职工们在放松心情的同时，进一步凝聚职工思想，引导青年员工齐心协力，用实干精神在项目上燃烧自己的青春。
学前班五一劳动节活动总结 篇9
为了培养孩子从小树立良好的劳动观念，在“五一”劳动节来临之际，xx小学开展了一系列主题教育活动。
一、利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式让学生了解“五一”劳动节的由来
向学生宣传劳动最光荣，热爱劳动是中华民族的传统美德，教育学生热爱劳动，养成爱劳动的习惯；
二、各班级举办恩情教育主题班会
通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、积极奉献的精神；
三、开展“孝亲教育”
要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母；
四、加强安全教育
强化学生的交通安全意识，通过发放《致家长的一封信》，加强与学生家长的'联系，告知家长假期期间注意提醒学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等安全事项；活动的开展不仅让学生树立起了热爱劳动的意识，还增强了他们的劳动观念。
五、各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频
教育学生在爱劳动的同时，学会珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，保护校园的洁净环境，打造文明校园等，激发了同学们对劳动者的尊重和热爱之情。
六、组织学生开展卫生大扫除活动
学生们亲自动手将校园各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画比赛，全校学生积极参与，自己动手绘画制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的绘画作品。
通过这次活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，认识到劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，从而激发学生尊重劳动者，热爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要热爱劳动和珍惜劳动成果。
学前班五一劳动节活动总结 篇10
一、劳动前的总动员
开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念，团结意识。通过对学生的教育，学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。
二、劳动中
一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。
三、劳动后
布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
四、劳动中注意安全
学生的安全是第一位的，教师在布置任务时，一定要想到可能发生的事故，把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大，他们还是一个孩子，太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们认真的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
学前班五一劳动节活动总结 篇11
今天，我班结合“五一”劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了“劳动真快乐”的主题活动，为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。在对孩子进行了“五一”国际劳动节的相关知识介绍的基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。
此次活动不仅锻炼了幼儿的`生活自理能力，更激发了幼儿爱劳动的强烈意识，重要的是孩子们了解到了“五一”劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！此次活动的开展为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。
学前班五一劳动节活动总结 篇12
一个礼拜前，公益离我还非常遥远，直到学校组织我们进行公益劳动，在其引导下成为一名义工我才明白，只要我们愿意，公益人人可做。
我和我的小组被分配到的任务是打扫行政楼2楼和3楼的厕所。
从每天中午12：40到下午的3点，我和小组的成员拿着清洁工具，打扫我们以前很熟悉，而今却有些陌生的厕所。
瓷砖上的污渍，墙壁上的蜘蛛网，角落的泥垢…以前我们从未注意到的，可能也是我们自己污染的。
即使开始打扫的时候我们是那么的不习惯，有点怕脏，有点怕累，怕遇到熟人而尴尬，但是我们小组还是每天都认认真真的做好自己的任务，以至我们现在能够心如平静的`走进厕所，扫地、拖地，然后检查的角落的死角，看到干干净净的成果而舒心的离开。
回想当初对公益的仰视，追根溯源，乃在于当初一些公益组织在我脑海中形成的映象使我形成了错误的公益理念。
在现实中，公益总带着点悲壮的色彩，很容易让人以为这是一件只有极少数具有慈悲为怀的菩萨心肠的人才能够从事的工作，一件让许多普通人望而却步的事情。
但事实上，许多公益活动，只不过是举手之劳便可以完成的，比如环保，比如低碳生活，比如帮助另外一个需要帮助的人。
很多公益项目，并不比我们做一顿饭或者学习一项技能要复杂。
公益不是一片供个人英雄主义者施展抱负的天空，不是一个人的独舞。
公益，是一项需要更多人参与的事业。
学前班五一劳动节活动总结 篇13
在“五一”劳动节即将来临之际，为了帮助幼儿了解劳动节的意义，体验劳动的快乐，体验劳动的价值，帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。x月x日，xx幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。
活动中，各班教师根据幼儿的年龄特点，先借助图片、动画视频等方式，向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后，各班老师邀请幼儿通过角色扮演，一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动，体验不同的`工作，让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献，感受辛勤劳动者的光荣，激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题，通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题，谈谈自己最爱做的家务劳动，与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动，在老师的带领下参观了幼儿园食堂，动手帮阿姨择菜，给幼儿园的保安叔叔送礼物，感谢他对我们的爱护与保护，走进田野，体验农民伯伯的辛勤劳作，使孩子们懂得了珍惜粮食，让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示，此次主题教育活动，不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能，同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
学前班音乐心得体会(分享11篇)
我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的关于幼儿园音乐优质课听课心得体会（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学前班音乐心得体会 篇1
这大周听了两节音乐课，感受颇深，从不曾听说，原来幼儿园的音乐课可以这么的神奇。音乐老师是这么的美丽。之前我总觉得音乐课应该就是教谱教歌，然后让学生一遍又一遍地练习，去听课的路上，我还好奇着，他们会怎么来指导学生唱歌呢，可事实让我大吃一惊。
音乐课也有热声运动，比如深呼吸，接下来就是开阔视眼的导入，在学习一首歌之前，先让学生了解更多有关这首歌的文学常识，以及与这首歌同一派别的其它歌曲，大班的导入还可以放开到学生熟悉的流行歌曲，激发学生的积极性，避免了因为对民族音乐的陌生而没有热情的情况……带着问题欣赏，跟着音乐打节拍是音乐课的又一学习方式，不但能帮助学生快速的记忆，还能增强乐感，跟上节拍。而一年级就更加了，不但要节拍，还要形象的动作，其实目的一样，帮助记忆，而且对一年级的小朋友，这样大大地增强了他们的学习兴趣，让他们自主地参与动作的创作，注重发掘学生对生活常识的观察积累，如“洗手绢”的动作，还有就是用“走”和“跑跑”来表示节拍中的一拍和半拍，走慢跑快，不但有利理解，且贴近生活，孩子们容易接受，乐意接受！
音乐课整个就像一段音乐，充满节奏，从学唱、范唱、伴奏哼唱到唱谱、填歌词，再发现问题、随即解决问题，最后美化中心句……王老师的课中还有两个中间的放松环节“洽洽乐”和“我们爱劳动”在互动时也是在回顾旧知，整堂课都在音乐的气氛中学习音乐，学生怎么可能不进入音乐呢！
听了两个不同风格的音乐老师的课后，我觉得我好不乐于现状，平时我们在上课时，总是说这个课比较难上，这个课没有什么好上的，是的，教材总有些地方不尽如人意，但毕竟是多年研究的结果，所以最大的问题不在于教材的内容，而在于我们的教学方法，教学技巧，教学安排，以前常听指导老师说，我们要把一本书的内容上厚，要把里面的知识点上薄。老师的肚子里是满满的知识，只有巧妙地释放，学生才会有不断增加的智慧，不然，也是徒劳。我一直想着，是否我们美术课也可以改变一下上课的形式呢，虽然一时间学生可能无法适应，但我想，好的东西总是会被接受的，就要看我们的改变到底是不是好东西，其实，从来这里的第一天上课，我就在想这个问题，可一直没有找到这样东西，每一次上课，总是费尽心思地想把课上得更活，很想让学生们跟着我走，感受我想表达的一切，有时候我真想让他们火一火，可还是多次是被他们的文静，天真给打败。一个课一个方式，一个班一个形式，可哪一种是他们最喜欢的……还是我根本还没有用上最好的，所以，总是没有豁然开朗的感觉。
也许事情真的没有那么简单，但我相信世上无难事，只怕有心人，让我们做个有心人，去大胆地尝试解决任何一件事吧。
学前班音乐心得体会 篇2
透过我园对他校教研活动观摩有如下的体会：
1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字，透过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。
2、透过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现群众与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，用心回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。
3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，明白把书本的核心知识传递给孩子。
4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师透过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。个性是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮忙幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。
这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。
学前班音乐心得体会 篇3
在开学初，我根据学前班课程的教学目标和本班实际情况，科学地制定出适应学生发展的教学计划。努力钻研教材，并系统地、有目的地制定出各科教学计划，认真备课、准备教具，让学生在开心愉快的氛围中学习知识。
一、为人师表树榜样
教师被誉为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。因此，我在政治思想上，一贯以高标准严格要求自己，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度，树立为人师表的形象，并且不断学习，与时俱进，以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
二、精益求精为保教
在日常教学中，我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，制订周计划及日计划，并及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，养成了孩子的一些不良行为，为此，我在日常的教学活动中，不仅仅局限于知识的传授，更注重于培养幼儿的良好品质。
三、数学教学方面
了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法，根据本学期的课程要求，主要让学生懂得比较物体的'高矮、长短、多少，再进一步学习下数的加减，以及添加一些趣味性强的游戏课题，根据这些课题特点，我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式，大大激发了学生的学习积极性和主动性。
总之，在课堂教学中，我都在学生力所能及的范围内，让学生多动、多说、多看、多问、多表现、多思考，对极个别后进生，也能做到耐心辅导，手把手教。当然，在本学期的课堂教学中也会出现不同程度的缺点，在以后的学习工作中，我会正视这些缺点，争取把教学工作做得更加完善。
学前班音乐心得体会 篇4
在学校领导的安排下，有幸参加XX一幼与XX中心幼儿园的“手牵手”交流活动。本次活动主要针对幼儿园音乐中的打击乐活动开展的。
首先由名师工作室的张老师给我们做简单培训，主题是：幼儿园打击乐活动。围绕打击乐的目的和意义、怎样开展活动以及音乐课常规等内容进行培训，还积极为我们解决上课中存在的问题以及调查农村小学学前班音乐课活动的开展情况。
其次，由徐俊老师以“幼儿园韵律活动”为主题给我们做简单的培训，培训中，给我们介绍了韵律活动的主要内容、律动的含义以及律动分类等内容。
接下来，由李玉萍老师带领大班的同学给我们展示音乐课《春雨沙沙》。整堂课中，学生轻松愉快地学习，老师课前经过精心的设计，除了活动环节的设计、课堂用语精炼、乐器选择非常合理，课堂中乐器的“管理”做的非常到位，值得我们每个幼儿园老师学习。
音乐活动是幼儿园教育活动中不可缺少的重要组成部分。音乐能陶冶性情，激发幼儿的美感，挖掘幼儿的艺术潜能。打击乐器是儿童最易掌握的乐器之一，它是儿童表达音乐的一种最自然最直接的工具，也是令儿童感到快乐的活动。
通过这次活动让我体会到，只有积极主动的启发引导幼儿的学习兴趣、幼儿的想象力、创造力才能得到开发，只有营造一个和谐的学习游戏环境，幼儿的各种机能才能充分表现出来。要培养出适合现化建设需要的人才，老师必须不断摄取新的教育理论知识和技能，必须有创造力、创新的能力和想象力，敢于改革教育教学方法和模式，充分利用口头语言、体态语言，搞好各项教育教学活动。进一步打开教师们在打击乐教学上的思路。追寻和谐之乐，让幼儿的生命充满音乐之美！
学前班音乐心得体会 篇5
小班音乐活动《洗澡了》，徐老师结合孩子们百玩不厌的小兔和狼的游戏，她给这首音乐设计了小兔跳跳去河边洗澡，一路上要小心大野狼，最后开开心心洗澡这样一个故事情节，有效地帮助了孩子们去感受这个乐曲。
1、充分考虑幼儿的年龄特点，借助适合的儿歌帮助幼儿感受、理解乐曲。
“兔子跳跳去河边，小心大野狼；兔子跳跳去河边，小心大野狼。哦~哦~洗澡了！哦~哦~冲一冲；哦~哦~洗澡了！哦~哦~冲一冲。”小兔子和大野狼是小班幼儿十分感兴趣的动物形象，儿歌设计了小兔跳跳洗澡的情境，简单重复的结构契合乐曲ab段反复出现的曲式结构，既能够帮助幼儿很好地感受和理解乐曲，又创设了符合小班幼儿年龄特点的游戏情境。
同时，教师围绕儿歌内容设计了适宜的动作，如：拍手、暂停拍手、洗澡、冲一冲等等，增加了游戏的趣味性，同时让幼儿掌握了音乐的节奏变化。
2、学习任务的逐步累加与教师的逐步退出，为幼儿自主学习创设适宜的空间。
从学习的结果来看，打击乐活动的最终目的是让幼儿能够随乐自主演奏乐器。
首先，教师借助表演动作，让幼儿完整倾听、感受乐器的节奏，幼儿的主要任务是倾听和观察
；第二遍音乐时，教师加入了富有节奏的儿歌，创设了有趣的游戏情境，有助于幼儿理解乐曲的结构，幼儿的主要任务除了倾听、观察，还需要验证第一遍结束时猜测的结果；
在第三遍音乐时，幼儿已经具备了模糊的动作经验，教师此时带领幼儿随乐进行练习，让幼儿在原有经验的基础上进行有效提升；第四遍音乐时，幼儿从坐姿变成了站姿，此时空间位置的变化对幼儿的自我调控提出新的挑战。一方面，教师通过儿歌情境“小心大野狼”让幼儿形成自我克制，另一方面通过这样的变化激发幼儿再次进行动作练习的兴趣；
第四遍音乐时，教师增加了乐器作为新的刺激，让幼儿在已经掌握动作和节奏的基础上，感受、探索乐器发出的音响效果；
第五遍音乐时，教师再次利用了“空间位移”的策略，此时幼儿已基本能够随乐做表演动作，教师念儿歌的声音逐步降低，甚至不念儿歌，语音“逐步退出”的策略为幼儿的自主表演提供了可能性，同时让幼儿体验到学习的成就感；
最后，教师增加了“洗身体不同部位”的任务，让幼儿在新的任务刺激下始终保持积极、投入的情绪状态。
学前班音乐心得体会 篇6
首先，第一节课是小班的综合活动：软硬宝宝。活动目标是通过身体的感官感受不同物体的软硬程度和让幼儿学习软硬的概念。教师的活动准备很充分，准备了一张很大的海绵垫和一个长条的硬木板。还有“软”和“硬”的字卡。教师的活动的过程中，以游戏的口吻引入，拿出事先准备好的信件来导入课题。然后请幼儿先爬那条用木板做成的道路，通过后，又请幼儿爬海面垫的那条。这样，即使是小班的幼儿，也能明显感觉两条道路的不同。在回答老师的问题的时候，幼儿会根据自己的感觉说出对两条路不同的感觉。讨论完毕后，老师拿出“软”和“硬”的字卡给幼儿看并归纳总结幼儿所的出的结论，加深了幼儿对软硬的概念。最后的游戏是请幼儿在身上找软硬宝宝，幼儿很兴奋的加入到游戏中，进一步加深了判断物体的软硬的能力和对软硬这两个词的概念。这节课中，教师能抓住幼儿的好奇心里，对幼儿耐心引导，利用幼儿在已有的经验上对软硬这个词来进行解释，使幼儿充分的了解这两个词的影响。
第二节课是大班的语言活动：谁偷吃了蛋糕。这节课的重点的目标是能运用已有的知识经验对新问题进行分析推理，并勇于表达自己的见解。教师准备的活动道具非常多，有记录表，课件等。在教学活动的过程中，教师直接导入课题，播放课件，请幼儿猜想发生了什么事情。然后有声色的讲述故事。故事结束后请幼儿当小侦探破案。在教师的引导下，幼儿充分的调动了自己平时所学过的知识，对各种小动物进行了推理分析。我觉得这个部分上的非常好，幼儿积极参与，而且能够只自由的发挥自己已有的知识，并学会统计的方法。复习了学过的成语察言观色，做贼心虚这个成语。
第三节课是中班的语言活动：我是能干小记者。课程的目标是学会尊重和了解解放军，警察的工作性质，从而进行比较。学会于人分工合作，并采访他人。也许是中班的幼儿对如何采访他人还不熟悉，在采访的过程中，我发现大多数幼儿问来问去只都是同样的问题。虽然在教师的引导下根据不同的地方发现了警察和解放军的服饰，工作性质，装备和工作地点的不同。可是大多幼儿对这些还不是很了解。不过这节课上的很新颖，幼儿在课堂上的表现还是十分精彩的。
第四节课是大班的音乐欣赏：牧童短笛。这节课的活动目标是让幼儿感受不同段落的旋律情绪。能自己创编动作，学习与同伴合作并体验成功的喜悦。教师一开始就让幼儿有节奏的背诵有关牧童的诗歌，了解牧童的牧牛生活。然后教师放音乐给幼儿欣赏，请幼儿说说乐曲里面有什么不同的地方，并出示水墨画，对歌曲进行分段。幼儿了解了歌曲的段落后，请幼儿做不同的动作来表现这首歌曲所听到的意思。教师在教学活动中循循善诱，声音配合音乐非常有感情的叙说着牧童在牧牛时发生的种种事情。幼儿后来自己创编了许多优美的动作时，老师及时的给与表扬，提高了幼儿创编的积极性。这个节上的非常好，让我有种在欣赏一副优美的画卷的感觉。只是上课的时间过长，将近1个钟头。我觉得这节课程应该可以分为两个部分来上。
学前班音乐心得体会 篇7
12月我县开展了幼儿园新课程观摩课，我听了《快乐餐厅》《车辆总动员》《零的游戏》《龟兔赛跑》《方和圆》《小动物过冬》共六节课。从这几节课中，我看到老师们已逐步接受了新课程理念，脱离了教师“教”和幼儿“学”的死规条，表现为以下几点：
1、为幼儿创设了优美的环境，如王老师的区角活动《快乐餐厅》，在一个良好的氛围中进行，活动环境逼真，如身临其境。为幼儿提供了丰富多样的教具进行活动，从而达到良好的活动目的。
2、课堂气氛活跃，孩子们积极主动参与活动，教师选材符合年龄特点，活动趣味性强。在《龟兔赛跑》表演中，小朋友们巧妙地运用语言和故事引导幼儿表演，让孩子们在活动中体会故事角色，发展幼儿创造力，培养幼儿德育发展。
这次观摩课，各位老师各具特色，从不同的课型角度给我们展示了新纲要引领下老师们观念的更新、素质的提升，体现了以幼儿为主、把时间留给孩子，深究教材、明确目标的新课程理念。从中我学到了很多，回想起自己平时教学中存在的一些问题，我更要努力提升自身素质，做到以下几点：
1、必须要有一定的教学方法，还要具备扎实的教学基本功，较强的调控课堂的能力。
2、必须要对教材充分理解，对教材进行深入细致的钻研分析，把握教学重点、难点，才能更好把教学任务完成。
3、必须做好充分的课前准备，包括教具、教材等物质准备和心理准备。
这次观摩课丰富了我的教学经验和方法，给我带来了很大的帮助和启发，在今后工作中能更好地完成教学任务。
学前班音乐心得体会 篇8
伴随着孩子们的天真笑脸，紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深地感到一份耕耘一份收获。作为毕业班班的老师，既要培养孩子独立自主的能力的能力，同时又要帮助他们养成乐于助人，尊老爱幼的良好品行。以下是我的一些工作体会：
一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪侓涣散。我从培养学生良好习惯开始，课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪侓。利用各种奖励措施激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性，学生逐渐养成了认真听课，认真完成作业的习惯。
二、关心爱护每个孩子。
我国著名教育家夏沔尊说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒，去呵护。平时多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道暖和目光，也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等对待每一位同学，课下我们像朋友的相处，融洽的师生关系，让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。
三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教。
3—6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期。这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期，是孩子一生中智力发展最迅速的时期；是孩子个性形成的关键时期。作为一名幼儿教师，应抓住这个关键时期，促进儿童智力，言语及个性地快速发展。同时在对不同类型，不同个性的学生，应该有针对性地进行教育，将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来了2个新学生，学习基础较弱，为了让她们尽快的融入到这个集体，我利用下课后的时间给她们补课，积极和家长交流意见，经过2个月的时间，她们的进步很大。
虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙忙碌碌的，但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，快乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。
学前班音乐心得体会 篇9
一直以来总感觉自己在幼儿教育这块领土中缺乏一定的经验和方法。苦于没有名师引导，业务水平不能得到快速的提升。通过这次园长培训，聆听了多名教授在幼儿教育中的知识讲坐，获得的几个方面的体会：
一、幼儿教师的基本理念：
（1）幼儿为本：
尊重幼儿的权益，以幼儿为主体，充分调动和发展幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育保障幼儿快乐健康成长。
（2）师德为先：
热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱幼儿。尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者。为人师者德为先，师德是为人之师德的前提是职业之魂，师德是教师的职业魅力所在，彰显教师职业的'生命价值，说到这些我深深的体会到了，做一名幼儿教师师德是多么重要的。
（3）能力为重：
把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律提升保教工作专业化和水平。
（4）终身学习：
学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法，优化知识结构，提高文化素质，具有终身学习与持续发展的意识和能力，做到终身学习的典范，有一句话叫“人活到老学到老”作为一名教师就应该活到老学到老。
二、尊重孩子的个别差异：
孩子都有自己的独特的个别发展水平，尊重孩子就要尊重孩子的个体差异，尊重孩子自己的发展水平，有些幼儿特别乖巧，有些幼儿性格倔强，但是不管怎么样，我们应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以，作为教师的我们要了解孩子的个体差异，有目的，有计划的认识孩子，进行全面的观察。今天这个曾教授也给我们看了一段视频，看到那个老师把那个儿童弄得那么惨，我深深的为这些家长们感到心疼，那个孩子不会做一道数学题就打了幼儿好几掌，还有一个老师为了好玩把孩子扔进垃圾桶里，这些老师心里肯定有问题，变态，看到这些视频提醒了我们，不要像她们一样，我们应该用耐心和责任心去对待不会的幼儿，用正确的方式去引导幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿，作为一个教师首先是讲道德，讲素养和素质。
三、要不断学习，提高个人能力：
学习是件非常容易的事，但最重要的是怎么把学习的知识更好地运用到实践中去，我们不仅要学习专业知识，还要学习每位教师的优秀品质和实践经验。今天的培训时间已结束了，痛过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念，希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师发展，师德为本。
学前班音乐心得体会 篇10
20xx年1月10日从女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为幼儿园是她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会基本上都是一个孩的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会如何自理，如何与人相处。
我的'女儿在大（2）班，我们一家都很喜欢于老师、崔老师及宋老师。女儿的进步离不开三位老师的辛勤付出。三年的幼儿园生活，女儿从不能自理到现在的自己的事情自己能做好，这中间老师的辛苦不是三言两语所能表达完的。作为一个母亲，在日常生活中面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至会冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，生活着许多和我女儿一样少不更事的小朋友。虽然说在幼儿园照顾小孩是当老师的工作职责，但面对一群不懂事的孩子，老师也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能骂，惹哭了还要自己哄。我想，很多家长都有种习惯，问孩子老师在幼儿园里如何待自己？我也有这个习惯，女儿每次的答案
总让我很放心。女儿生病不能去幼儿园时，还会哭着找老师。女儿对老师的肯定，是因为她认为老师是安全、友好的，是可以依赖的。所以我想对老师们说，“谢谢，辛苦了”。
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，都希望自己的小孩子能实现自己的梦想。我也希望我的女儿有个美好的将来。但是对今天的她来说，还言之过早，我只希望她能有个属于自己的快乐童年。我没去比较别的幼儿园是怎么样去教育孩子的。但我知道，女儿喜欢上幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相处的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园的一草一木，还喜欢吃幼儿园里营养丰富的饭菜。女儿在幼儿园学到的知识还是蛮多的。很多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、知识等或唱或讲给我听，绘声绘色，非常有趣。这也得益与老师的辛勤教导才有的结果。
学前班音乐心得体会 篇11
本学期初始，我很荣幸参加了一次音乐教学活动的培训。一中午的时间虽然短暂，但是我的感受颇深，现选取其中一部分与大家分享。
培训过程中老师和我们做了一些游戏，比如坐姿游戏，名字游戏、律动小跳蚤、找羽毛等，房子里面有什么、胖厨师的故事、传递游戏等。做游戏期间老师用了很多的手势、乐器、小道具、一些感叹词的提示等，而且陈老师的表情很夸张，但是做的很自然，使整个培训过程变得轻松、愉快。老师也很享受。让我第一次感受到，原来还可以这样上课。我越来越觉得这种教学可以把比较枯燥的音乐知识，通过精心的设计运用舞蹈，游戏、情景教学等方式使幼儿在轻松的氛围中掌握这些音乐知识。
在蒙氏音乐教育体系中最突出、重要的一项原则是即兴性原则，即兴是最古老、最自然的音乐表现形式，是情感表露的最直接的形式。从游戏入手，将幼儿的娱乐优势转向学习。不是把现成的知识教给幼儿，而是让幼儿在游戏中探索声音。在探索式的学习中了解音乐。原本复杂的音乐，在趣味强的游戏中、没有了传统学习音乐的乏味，让老师也乐在其中。
以上就是我这次培训活动的感受，它使我对音乐课有了更明确的认识。在今后的教学活动中，我会继续探索钻研，把学到的知识运用到课堂实践活动中去，努力完善自己的课堂教学让每个孩子都能享受到音乐带给人的欢乐
今天听了凤凰康轩陈谧老师的课，使我收获很多，受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进行了简单的认识和互动，然后以问答式引出歌词，吸引幼儿的注意力，调动幼儿的学习兴趣，很快幼儿就激动的和老师互动起来。
课堂教学结束后，陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训，首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法，从图谱，记忆歌词，学唱歌曲等环节给我们进行了分析和指导。平时，我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们，老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈，或者是老师弹琴孩子唱歌。其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和知识技能才能做到的。我明白了，我们要给幼儿贯穿具有活动色彩的音乐思想，并不是单独的音乐，而是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。鼓励孩子们听着音乐或半周即兴表演，通过亲身体验，鼓励激发和培养幼儿主动参与学习音乐的兴趣。
陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动，先是听着音乐唱，然后再分组唱，效果真是很奇妙。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的'歌词，并做了简单的动作，很吸引人。接下来老师又给我们分组，听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是非常的好。我想如果再教孩子们的时候，分组，分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式一定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参与。也就是通过老师的启发引导，示范帮助幼儿身体创作。通过老师这一堂课的'讲解，我对幼儿园音乐活动有了一个新的认识。就像老师说的那样，幼儿音乐教育是幼儿发展的需要，是幼儿全面发展教育不可缺少的重要部分，是促进幼儿在认识、情感个性及社会等方面协调发展的重要途径之一。
学前班放假通知书怎么写精选(4篇)
这份“学前班放假通知书怎么写”是我用心准备的期待您能够满意，感谢您的关注愿这里的内容给您带来启示。在我们学习、工作的环境中，我们很有经常用到公告通知。公告通知中应当注重文字排版和格式化。
学前班放假通知书怎么写【篇1】
学前班各位家长：
为了确保我们孩子的安全，请您和我们共同承诺，自觉遵守以下规定:
1、您一定切记我们每天接送孩子的时间，在规定的时间内接送孩子。并且一定要把孩子亲自送到班门口、交给老师。(如有特殊情况可以与班主任联系说明)。如家长同意孩子独自来校或离校，必须签字。在学校规定的时间范围外发生一切意外，学校概不承担任何责任!
五月一号前：上午：7:40 送 11:30接
下午：1:40送 4:20接
五月一号后：上午：7:40送 11:30接
下午：2:40送 5:20接
2、家长和教师都要教育孩子不得跟陌生人走，请孩子记住自己父母的手机号或家里的电话，来校和离校都要与老师打招呼，培养孩子从小养成懂礼貌的好习惯。
3、一般情况下，不要养成孩子无故缺勤、迟到等习惯。如家中有事不能到校，请主动与教师联系请假。(打电话、便条、托人代请均可)
4、为防止一切意外事故发生，放学后请不要在校内逗留，如劝告制止不服从者，发生事故，学校概不负责。
备注：本通知由家长签字后一定交由本班老师保管。
准时接送孩子的家长签字：---------------
同意孩子独自来校或离校的家长签字：----------------
20xx年4月18日
学前班放假通知书怎么写【篇2】
学前班放假通知书老师寄语
亲爱的家长和亲爱的小朋友们：
大家好！我是负责班级的小班主任，我想借此机会向大家致以寄语。随着学期的结束，我们即将迎来一个期盼已久的放假假期。放假即将开始，虽然会和大家暂时分离，但我相信我们的友谊和美好的回忆将会陪伴我们度过整个假期。
回首我们在学前班的岁月，充满了欢声笑语和无尽的探索。在这段时间里，我们一起学习了如何独立穿鞋、系鞋带；我们一起学习了如何认识数数、认字、写字；我们一起学习了如何懂事、自理、关心他人。通过游戏、歌曲和手工活动，我们分享了无数欢乐的瞬间，一起成长，一起进步。
在这个特殊的学前班生活中，我看到了你们每一个小朋友的独特之处。你们活泼好动的个性，渴望知识的眼神，以及对新事物无限的热情给了我很大的鼓舞。大家的努力和进步让我感到无比欣慰和自豪。我深深相信，即使放假了，你们也一定会继续保持你们固执的独立精神和好奇的探索欲望。
放假期间，我想给大家提几点建议。首先，抽空多看书。读书是一种最好的放松方式，不仅能开拓思维，还能提高语言表达能力。其次，多参与户外活动。户外活动可以丰富你们的视野，锻炼身体，提高动手能力。还有，多和父母、亲人交流。假期是家庭团聚的好时光，请充分利用这个机会和你们的父母共度美好时光。最后，不要忘记休息。放假虽然是一个轻松的时刻，但你们的身心也需要得到充分的休息，以便迎接新的挑战。
同时，我也想提醒家长朋友们：尽量给孩子一个自由、快乐的假期，多鼓励他们探索、触摸新事物。作为孩子的引路人，你们的陪伴和支持非常重要。同时，家长们也可以利用这段时间和孩子共读课外书籍，复习一下过去学过的内容，或者一起参加有意义的户外活动，这样既丰富了孩子的假期生活，也培养了他们的兴趣和能力。
最后，我想再次感谢大家一学期以来对我的信任和支持。我很幸运能成为你们孩子的老师，能陪伴他们成长。我相信，我们班级将来的道路会更加美好，而你们的未来也一定会充满希望和潜力。
亲爱的小朋友们，我希望你们度过一个愉快而安全的假期。请记住，无论你们走到哪里，我都会一直关注你们的成长，用心守护你们的健康和快乐。希望你们保持开心的微笑，积极而有趣地度过这个假期。期待假期结束后，我们再次相聚，一起继续奇妙的学前班生活。
祝愿大家度过一个难忘的假期，天天开心！
谢谢！
你们的班主任
学前班放假通知书怎么写【篇3】
亲爱的学前班同学们：
大家好！在这个假期，老师想对你们表达我的祝愿和感谢。首先，我要感谢你们的努力和付出，是你们的勤奋和认真让我的教育事业变得更加美好和成功。
在这个特殊的时期，我们必须要团结一心，共同努力，为抗击疫情做出自己的贡献。因此，在这个假期，你们可以好好休息，放松身心，保持乐观向上的心态，迎接新的学期。
同时，也要保护好自己，遵守各项防疫措施，勤洗手、戴口罩，避免去人员密集场所，保持社交距离，保护好自己的健康和安全。
最后，祝愿你们假期愉快，身体健康，学习进步！期待在新学期见到你们，一起进步、一起成长！
祝愿你们假期愉快！
此致
敬礼！
XX老师
学前班放假通知书怎么写【篇4】
学前班放假通知书
亲爱的家长们：
大家好！感谢您对我们学前班的一贯支持和关心。在这个温馨的时刻，我们特此向您通知，我们学前班即将放假。这将是一个美好的假期，孩子们将有充足的时间休息、玩乐和和家人共度时光。
首先，我想借此机会给每一位家长送上最诚挚的寄语。作为孩子的第一任教师，您的陪伴和关爱对他们的成长发展起着至关重要的作用。没有您的支持和协助，我们学前班也无法如此顺利地运行。在这个放假期间，请您继续关注孩子的学习和成长，并给予他们足够的爱和鼓励。
对于我们的小朋友们，留给您一句寄语：假期快乐，好好休息！尽管我们一直努力让学前班变成孩子们的第二个家，但家庭才是孩子最温暖舒适的港湾。希望您能利用这个假期，与孩子们一起创造美好的回忆，开展丰富多彩的活动。不论是户外游戏、阅读、手工制作还是与朋友们一起玩耍，都是宝贵的学习机会和培养孩子们各方面能力的捷径。
家长们还可以抓住这个机会，和孩子们进行深入沟通。和孩子聊天，了解他们的想法、兴趣和困惑。此外，也可以带孩子们到周边的公园、博物馆、图书馆等地，开展一些亲子活动。这样不仅能加强亲子关系，还能让孩子们拓宽眼界，提高他们的学科知识和综合能力。
为了让您的假期更加丰富多彩，我们学前班特意准备了一份亲子活动手册。这本手册包含了许多精心设计的活动，旨在帮助孩子们锻炼思维、提高社交能力、培养创造力和表达能力。我们希望您能利用这份手册，与孩子们一起度过一个充实而有意义的假期。
最后，值得一提的是，我们学前班的放假时间为两周。假期结束后，学前班将迎来新的一年，孩子们将迎来新的老师和新的学习活动。我们将在假期结束前向您发送详情，请您提早查看并准备好相关文件。
在这里，我再次感谢您对我们学前班的支持和信任。希望您和家人度过一个愉快、难忘的假期！如果您有任何问题或疑虑，请随时与我们联系。期待在新学年的开学日见到您和孩子们！
祝福您和您的家人节日快乐！
诚挚地，
学前班班主任
以上就是我为您提供的一篇1000字以上的文章，内容主要是一封放假通知书。希望对您有所帮助！
党课学习班表扬信(示例)
老师们，同学们：
大家好！
本学期以来，二高党课学习班的同学们积极参加党课学习，模范遵守学校各项纪律，在校园中起到了先锋带头作用，充分体现出积极向上的高度热情。
11月21日星期六上午，党课班的同学们在百忙的学习之余，义务为学校餐厅打扫卫生。同学们在餐厅地面撒下洗衣粉，用拖把拖净，用水冲刷。用于地面水太深，同学们的裤腿被水浸湿了，鞋里面也灌满了水，然而没有一个同学退缩不前，没有一个同学叫苦叫累。北风呼啸，他们为大家服务的心是火热的；寒风凛冽，挡不住他们义务奉献的真情。党课班的同学们齐心协力，为大家提供了一个干净卫生的就餐环境。
党课班的这种不怕苦不怕累的精神，值得全体同学们学习。为此，伊川二高党支部对学校党课班的同学提出表扬，希望全体同学们向他们学习，发扬无私奉献精神。
伊川二高党支部（盖章）
20XX年11月22日
医生表扬信范文模板
实用文书网主题栏目精选：“医生表扬信”，敬请访问。
写文案已经是工作和学习中司空见惯的事情，范文是我们写作困难户的得力助手。范文可以帮我们解决文档撰写的麻烦，有哪些范文值得借鉴呢？为此，你可能需要看看“医生表扬信范文”，仅供参考，我们来看看吧！
医生表扬信范文 篇1
20xx年11月23日，我母亲因右侧半身功能不全在家中不慎摔倒，急送宝山中西结合医院骨科急诊室，急诊医师陈世昌医生仔细观察病情后开出拍片单子要求X光影像，拍好片子再回到陈医生办公室，电脑上明显显示右小腿胫骨骨折手术后钢板远段再骨折，这真是屋漏偏逢连夜雨。陈医生看到这一困难病人，马上联系骨科主任石晓兵医生进行会诊，石医生凭着多年经验，要求住院手术治疗。因母亲经历多次手术，且在一家上海大医院颈椎手术失败造成半身瘫痪后，在她心里产生了严重的心理阴影，为此她拒绝再次手术。我们一家也考虑到她右小腿胫骨多次骨折，右腿功能又不全，就选择了放弃手术改为保守治疗的方案。
但恶魔继续折磨她，二天过后，骨折的地方出现了巨大的水泡。要是强烈的疼痛还能忍受的话，但炎症的出现可能将产生严重的后果。我们又一次急忙送进了宝山中西结合医院骨科门诊，关节科副主任徐进医生没一点嫌弃我们反反复复、犹疑不定，果断地告诉我们必须住院，先消炎再讨论手术。
就这样我母亲住进了宝山中西结合医院骨科病房16床。
在住院期间，骨科医生及护士，特别是主任石晓兵医生对我母亲给予了亲人般的关怀，石医生知道她迫切希望能重新站起来的愿望后，答应亲自为我母亲主刀手术，短短的一句话这使我母亲在与病魔做斗争的过程中充满了必胜的信心。也让我们一家在劝我母亲手术的工作中起到了积极的作用。在六天的顺利消炎去水泡后，手术也在石医生娴熟的技术下，取下老钢扳、固定新钢扳一气呵成，手术相当成功。
术后，医生和护士对病人无微不至的护理，是使我们全家感动不已。这样的敬业精神无时无刻不在感动着我和我的家人，这使我不得不拿起笔来，写这封感谢信。
当然，我更要感谢院领导，我知道，没有领导们严格的科学管理，就不可能有我们所享受到的以人为本的充满人性化的和谐服务。宝山中西结合医院骨科全体医生和护士不仅仅对我妈妈有爱心，对其他病人也如亲人般的关怀。
明天我母亲高高兴兴的出院了，在她又能站立起来的时候，我们再次感谢宝山中西结合医院骨科有这样处处为病人着想、医术高明、医德高尚的医护人员!
医生表扬信范文 篇2
尊敬的ＸＸ医院领导：
今天，我怀着感激的心情，向您们反映医德高尚、医术精湛的好医生——口腔科医生ＸＸＸ。
我叫xx，从xx年开始就在xx医生这里看牙。我的牙齿从小就不是很好，以前在很多医院看过牙齿，那里的医生若无其事，不认真负责，态度又尖酸克薄，给我讲了一大堆困难，使我失去信心。经过同学介绍，让我去xx医院看牙，那里的医生对患者的态度很好，医术又很高，我抱着试试看的心态去了xx医院。到了医院，口腔科xx医生不厌其烦的对我讲解，说我的牙齿治疗起来难度确实很大，治疗的时间也会比较长。xx医生对我说：“不要担心因为治疗而
耽误上课，你有时间就给我打电话，随你的时间来医治。”在治疗过程中，xx医生为了给我节省时间，她中午不休息，放弃个人休息时间为我治疗。她不但医德高尚，医术也十分高明，对待工作一丝不苟，从不放过任何一个细微的可疑之处，当看到我另外的牙齿有隐患时也貌不犹豫帮我处理，解除了我的后顾之忧。经过三年来xx医生为我不断的整治，现在我的牙齿不仅不疼了，而且还得变漂亮了。所以，我特别致信以感谢xx医院口腔科的xx医生和全体医护人员，正是你们的热忱服务，加上你们的精湛技术，让我和我一样的诸多患者，轻轻松松的结束了牙病困扰，还我们口
腔健康！衷心祝愿贵院越办越好，给更多的患者带来关爱和健康！
最后，再次对xx医院的xxx医生表示深深的感谢和敬意！祝xx医生身体健康！工作顺利！
此致
敬礼！
医生表扬信范文 篇3
尊敬的x医生：
您好！
我们是xxx患者的家属，我母亲患有干燥综合症，还有糖尿病、高血压等系列疾病，多次入住贵院，在医护人员的精心治疗和护理下，几次都转危为安。在此，我们代表全家人向贵医院表示衷心的感谢，杜淑云医生及全体医护人员表示衷心的感谢！
在我母亲长期的住院治疗期间，综合科的全体医护人员，以高度负责的敬业精神，不辞劳苦，一次又一次进行检查、治疗，及时缓解、稳定了母亲的病情。她们爱岗敬业的精神和对家母的关心体谅都让我们深受感动。
特别是主治医生x大夫，针对家母的病情，制订适当的治疗方案；同时，不厌其烦地一次又一次地询问家母和我们的感受、仔细诊断，还详细地把病情的进展解释给我们听，叮嘱我们平时注意事项，让我们感到非常亲切。杜医生对待病人耐心细致，治疗处方严谨、全面，操作动作轻柔，限度地减少了家母的痛苦。她想患者之所想，急患者之所急，待患者如亲人，其和蔼的态度，贴心的话语使我们得到了久违的宽慰。
作为患者的家属，一句简单的“谢谢”已不足以表达我们的感激之情；作为干燥综合症病人的家属，能遇到这样一位医术精湛、医德高尚的医生真是我们的欣慰！此刻，我们有太多的感动，有太多的感激，有太多的敬意不能一一尽述。
最后，请允许我们代表全家人，再次向贵医院及全体医护人员，表示真诚地感谢！并致以深深地敬礼！在新年来临之际，恭祝医院各位领导及全体医护工作人员事业畅达、身体健康、阖家欢乐！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年x月x日
医生表扬信范文 篇4
尊敬的xx医院：
我是xxx管理处的一位退休人员，我不幸患了肝癌转移，于去年九月中旬至今年二月中旬先后四次住进贵院接受保守治疗，经过与贵院广大医护人员的近半年时间接触，以及与同病房患者及家属们的交流，我确实从内心里感受到该科医护人员都在非常认真实践“救死扶伤，实行革命的人道主义”伟大精神，他们无愧于“白衣天使”这个光荣称号，特别是该科的xxx主任和xxx护士，他们对我如同亲人，不管是门诊还是住院，他们对我态度和蔼，亲切。
对我和家属的询问，百问不烦，有问有答。他们用温馨的态度微笑的服务，努力消除我和其他患者精神上的'负担，减轻了患者心理上的压力，给我们精神上极大的安慰，他们不但医德高尚，医术也十分高明，他们对待工作一丝不苟，从不放过任何一个细微的可疑之处，努力解除患者的病痛，他们不为名、不为利。
xxx主任行政管理也很有方，非常负责，他把介入科管理得很有特色，有条有理，卫生很好，让人感觉舒适，xxx护士还经常打电话到我家和我联系，及时安排我检查和住院治疗，令我全家非常感动，有一天下午，xxx主任刚做完手术回办公室途经病房，发现病人换床，人手不够，他便主动上前帮助，在场的病人都很感动。
相信贵院应该还有很多这样优秀的医护人员，这是XX医院教育培养的结果，特写此信，表示感谢。
此致
敬礼！
表扬人：xxx
20xx年xx月xx日
医生表扬信范文 篇5
xxx医院的全体医护人员：
大家好!
我是一名来自xx市的xxx病患者在2月13日从塞外来到京城，抱着试看的心情来到xx总院，当我来到八病区首先接待我们的是xx医生和xx医生，还有xx医生，他们声声问候和句句关心深深感动了我，当他们得知我们刚下火车，旅途疲劳马上安排休息，护士们也马上过来问寒问暖，使我深深感受到不是亲人胜似亲人，在这样的医院还有什么不放心，在手术前的时候我非常紧张，也很害怕，xx主任和xx医生、xx医生，他们鼓励我安慰我，使我的心放了下来。
在监护室两天，护士们无微不至的关怀虽然我不知道他们都叫什么名字，但是我感到他们像对待自己的亲人一样对我，我非常感谢你们“白衣天使”。
我带来的是痛苦，带走的是欢乐，忠心的感谢你们“医术精湛，医德高尚”的八病区全体医护人员。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
医生表扬信范文 篇6
尊敬的XX医生：
您好！首先我代表全家送上对贵院最真挚的祝愿，祝贵院事业蒸蒸日上，在医学科学领域里取得更大的成绩。
此刻，作为一个患者，我怀着激动的心情表达对贵院的无限感激，尤其是对心内科吴明永主任、齐大夫和李大夫及全体医护人员的衷心感谢。在我住院的近半个月时间里，XX医生用无私的爱心和高尚的医德为我解除了痛苦，他的一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色。
在我住院期间，作为一名普通老百姓，由于我们对医学的一知半解，没少给医护人员出难题、添麻烦，可是XXX医生及心内科的全体医护人员从来不愠不恼，总是耐心讲解，尽力满足我们的要求。每当我的病情有什么变化时，吴主任和医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通，详细讲解病情及治疗方案，并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导，减轻我们的心理压力。看着我的病情一天天好转，我家属心里真是说不出的感激，由衷地对吴主任和心内科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。我感谢在治疗过程中所接触的每一位医护人员。
现在，没有了病痛的折磨，我也即将出院了。在此，我代表全体家属对XXX医生及全体医护人员表示最衷心地感谢。同时，我还要感谢医院的领导，感谢你们培养出这样优秀的医生和心内科这样优秀的队伍。最后，让我发自肺腑地说一句：祝愿全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福！
此致
敬礼！
XXX
20xx年x月x日
民警表扬信范文精选
实用文书网小编经过搜集和处理，为你提供民警表扬信范文，一篇优秀的范文怎么做到取其精华去其糟粕呢？范文是好帮手毋庸置疑。更多地思考范文的整体构思和组成框架，为方便后续阅读，请你收藏本文！
民警表扬信范文 篇1
尊敬的新北区北交警大队领导：
您好﹗
我是常州市一名普通的市民，今天我满怀着感激之情，写下了这封表扬信，只为向警员李晗，献上我最真诚的谢意﹗
5月13日上午，我和家人带着宝宝乘坐B13去二院看病，途中经过龙城大道下车转车，不慎将自己随身携带的挎包落在车上，我非常非常着急因为跨包里有我私人很多非常重要的东西，如果遗失对我的家庭来说损失非常大，就在这紧急的时刻，旁边交警亭的交警给予我很大的帮助，一名年轻的交警听了我的叙述，二话不说开车带着我母亲去追公交车，终于追到了。我的挎包找到了！里面的东西一样不少
在此我非常非常感谢这名警员能在关键的时刻给我予以帮助，感谢和他一样的很多奋战在一线的交警们给常州市民的帮助﹗
此致
敬礼！
署名：
日期：
民警表扬信范文 篇2
尊敬的新北区北交警大队领导：
您好！
我是常州市一名普通的市民，今天我满怀着感激之情，写下了这封表扬信，只为向警员李晗(053524)献上我最真诚的谢意﹗
5月13日上午，我和家人带着宝宝乘坐B13去二院看病，途中经过龙城大道下车转车，不慎将自己随身携带的挎包落在车上，我非常非常着急因为跨包里有我私人很多非常重要的东西，如果遗失对我的家庭来说损失非常大，就在这紧急的时刻，旁边交警亭的交警给予我很大的帮助，一名年轻的交警听了我的叙述，二话不说开车带着我母亲去追公交车，终于追到了。我的挎包找到了!里面的东西一样不少
在此我非常非常感谢这名警员能在关键的时刻给我予以帮助，感谢和他一样的很多奋战在一线的交警们给常州市民的帮助﹗
谢谢!
xxx
20xx年xx月xx日
民警表扬信范文 篇3
尊敬的xxx领导：
我叫xx，首先请接受我的崇高敬礼与真诚的谢意!感谢你们培养出了人民的好警察!家里失窃!丢了几万，心里非常心急，但是有负责任的人民警察，两天就把我被偷的钱查回来了，将小偷绳之于法，我非常的高兴。
此时，千言万语也难以表达我的感激之情，我虽然是受害者，但同时也是幸运者，因为有了你们而幸运，是你们用认真负责确保了我的财产安全，是你们无私努力的工作、快速神勇的出警，确保了正定的长治久安。
在这里，再一次向xxx县公安局，向xxx县城区公安分局，向城区公安巡防大队的领导和同志们表示衷心的感谢，向培养出了人民好警察的正定县公安局致以崇高的敬礼!
此致
敬礼！
xxxx
xx年x月x日
民警表扬信范文 篇4
尊敬的xx镇派出所领导：
人民的好警察
能在新房里过春节，是一件多么令人感到幸福的事。可是大塘第三居民小组新村的居民们搬入新居没多久，那种开心的感觉就逐渐消失，原因是盗贼频频光顾。而且盗贼十分猖狂、屡屡作案，闹得居民们白天不敢外出，夜不能安睡。有的人甚至因过度紧张、焦虑而感到身体不适。 在大家无奈的时候，五华区王家桥派出所负责大塘片区民警黄谦得知这一情况，亲自带领一帮人马日夜蹲守，明察暗访，终于抓住几起作案盗贼。但他并没有就此停下，而且继续蹲守，白天巡查，夜设暗哨。黄警官不但抓贼厉害而且指挥交通也有一手，海屯路经常堵车是大家有目共睹，而且十分严重，黄警官每次巡查到这里他都要当一回交通警察。虽然除暴安良是警察职责，但把老百姓事时时放在心上当自己的事去做这样的警察我们喜欢，也受百姓爱戴。希望黄警官再接再厉为这一片安宁再创佳绩。
你们好!我们受刘老先生的委托，书写这封表扬信，以此对派出所谢x警官的热心帮助表示衷心感谢。
感谢你们培养了这么一位热心的好同志，愿你们不断发扬这种精神，为广大市民作出更大的贡献。
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月xx日
民警表扬信范文 篇5
丽水市遂昌县的公安局干警们：
您们好！
非常感谢您们公安局的两位同志！我代表上海的游客谢谢您们啦！
11月27日我们公司组织去丽水市遂昌县旅游，晚上住在竹炭博物馆，白天玩的不过瘾，晚上我们继续自助游玩，直到28号凌晨了，我们也不知道地形，出租车也不像上海那样凌晨了还随手可招了，大马路上空荡荡的，我们玩的地方，离我们住的地方也不知道有多远了，当然更不知道怎么走了，正在我们愁眉莫展要往哪个方向的时候，看到一辆巡逻警车经过，我们就顺手拦下问问路。两位年轻的同志很客气，了解了一下情况后，知道我们是上海过来游玩的游客迷失了方向。没想到遂昌县的风景好，遂昌县的公安干警更好！好心的让我们9位游客都上了车，一路辛苦把我们送到了竹炭博物馆。
民警表扬信范文 篇6
xxx校长:
我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今天，我们怀着无比激动的心情，衷心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐骎同学。
20xx年1月，徐骎一家从浦西搬到我们小区。一到小区，徐骎就积极参加我们小区和街道的活动，展示了当代大学生应有的风采。记得20xx年，上海举办APEC会议。我们知道，徐骎是xxxAPECMRT会议志愿者，想请她代表我们小区参加街道APEC知识竞赛，担心她是大学生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她十分认真，积极准备。在竞赛中，表现出众，荣获“塘桥街道APEC知识竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参加浦东新区APEC知识竞赛，又荣获“浦东新区APEC知识竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应该做的。
直升研究生的她，学习更紧张了，但是，她依然如此。她又积极响应塘桥街道“党在我心中团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐骎从北京回来，居家自我隔离，并及时报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。
由于徐骎在社区建设中积极参加各种活动，根据自己的专业特长参与社区为民服务，展示了当代大学生的风采，发挥了共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校大学生的她也先后荣获“20xx年度塘桥街道‘优秀共青团员’”、“塘桥街道20xx年度十佳党员‘守望哨’”，这是很不容易的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成绩，这也是贵校教育培养的结果，在此，我们再一次表示衷心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓励!
希望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中倡导“人人参与社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
民警表扬信范文 篇7
尊敬的学校：
您好!
20xx年x月x日上午9点45分左右，我的一位同事在按装钢结构库房时不幸被一根钢件砸伤右手食指，我把他送到宜兴市人民医院就诊，急诊医生说伤者手指已经严重骨折，主要血管和神经断了，还是送到无锡市手外科医院治疗比较有把握。我急急忙忙就上了锡宜高速，可是我不知道无锡市手外科医院在哪里，情急之下我想到了“110”，想到了“有困难找警察”这句话。拨通了“110”，接警的警官告诉我一个电话号码(事后我才知道这是无锡市公安局交巡警支队锡宜高速大队的电话)，我拨通了那个电话，一位女同志热情的询问我有什么需要帮助，我简单的把我的位置，车号，联系电话，途经，目的地以及车上有伤员需要及时治疗可不认识医院的情况告诉了她，她很温和地说请你稍等片刻，几分钟后有一位男同志打我电话告诉我在锡宜高速无锡西出口有一辆警察在等你们了，你们只要跟着警察走就行了(当时我感动啊)。20分钟左右到无锡西出口交费时就看见一辆警车停在路边，一位警察在向我招手，示意我跟他走。一路上在警车的引导下很快就到了医院，我顾不得和车上的警官打招呼就去办急诊手续，办完手续那个警官和司机(我不知道司机是不是警察，因为他穿的便服)向我道别，我赶紧拿出一包香烟表示感谢，他们硬是不肯收，因为当时伤者急需治疗我没有时间表示更多的感谢，连问一下他们姓什么都忘了，只匆匆看了一下那个警官的警号，我记在病历卡上，警号是：022593。后来我才知道那个警官叫黄志军。
伤者通过及时治疗现在正在康复之中。
一根食指对一个年轻的男人来说意义非常。
一次着急的救助行动对一个普通的老百姓来说可能会乱了手脚，警察的.出现变得快速顺利。
一包没要的香烟和一声由衷的谢谢，对于帮助我们的警察来说，他们表现的只是一种责任。
一纸感谢信所能表达的虽然只是对某件事或某个人的感激之情，可它体现了“有困难找警察”这句平凡话的不平凡之处，人民警察就在我们身边。他们时刻会帮助我们。
最后我和我受伤的同事还要真诚地重复我们的感谢。
谢谢无锡市公安局交巡警支队锡宜高速大队!
谢谢黄志军警官和那位司机!
此致
敬礼
祝你们工作顺利，身体健康!
江苏雷蒙化工科技有限公司
司机陆佳民和受伤者
民警表扬信范文 篇8
派出所所长：
大家好！我是洪都珠景小区的业主。今天，我想对你们表示衷心的感谢，特别是对你们研究所的丁德平同志。
三月底的一天，下班的时候忘记锁门，直接回家了。你们研究所的丁德平同志巡视了停车场，及时发现了问题。他先去我车上检查有没有损坏的迹象，看到我车卡上的单位电话就马上联系我。然而，当时该单位已经下班，没有人联系。他马上和小区里看车的师傅打听了一下，经过几轮周转终于和我联系上了。这时，我如梦初醒，知道自己忘了锁门。事后，我回忆说，如果丁德平同志不认真巡视，不能及时发现问题，或者他在工作中不联系我就放弃了，我可能会遭受损失，甚至丢了车。由于丁德平同志的及时帮助，我挽回了巨大的无形损失。
在这里，我非常感谢丁德平同志周到、周到、及时的服务。作为一名警察，他和所有的警察一起，保护了人民的安全，真正履行了人民警察为人民服务的光荣职责。就像这首歌唱的:“在繁华的小镇，在寂静的山谷，人民警察的身影，伴随着月亮和日出，神圣的国徽散发着正义的光芒，金色的盾牌，守护着成千上万的家庭。”
在当今社会，我很感动能遇到像丁德平同志这样高尚的品德。一直以来，派出所的同志们都是真正的认真巡逻，守护安全，行为礼貌，助人为乐，让我感到温暖和安全。你的精神真的很感动。我要向以丁德平为代表的富裕国家警察局的所有同志表示衷心的感谢。
最近工作忙，身体不好，一直拖到今天，才有时间写这封表扬信。但是我心里从来没有忘记，以后也不会忘记，因为有人民警察在身边，幸福安宁的生活就在身边！
xxx
20xx年x月xx日
民警表扬信范文 篇9
尊敬的兰家派出所领导：
今天我们怀着一颗诚挚的心，挥笔表达我校全体师生对 付奎昌、张潇、钟文君三位民警同志的感谢和敬意。发自内心地向您们说一句：“人民的好卫士，您们辛苦了”。
20xx年9月29日我校学生在校园内发现一直径20厘米的巨型马蜂窝，对师生安全构成极大威胁。校领导立即将这一事件报告兰家派出所。派出所民警同志迅速出警，第一时间赶到现场，维持现场秩序。
在保证师生安全的基础上，马上与市消防队取得联系，并配合消防队同志将马蜂窝铲除，消除了校园内的一大安全隐患，保证了全校师生的人身安全。
三位民警的行动让我们全校师生见证了兰家派出所民警的高尚品德和敬业精神.在此，我们向兰家派出所全体工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢!你们辛苦了!谢谢你们!
祝全体干警身体健康、工作顺利!
xxx
xx年x月x日
民警表扬信范文 篇10
尊敬的XX镇派出所领导；
人民的好警察
在新房子里过春节是多么幸福。但没过多久，大唐第三常驻团的居民搬进了新居，幸福感逐渐消失，因为小偷频频光顾。而且小偷猖獗，经常作案，使得居民白天不敢出门，晚上睡不着觉。有些人甚至因为过度紧张和焦虑而感到不适。当所有人都束手无策的时候，五华区王家桥派出所负责大唐区的民警黄茜得知了这一情况，亲自带领一批人日夜警戒，暗访，终于抓获了几名作案的小偷。然而，他并没有就此罢休，继续守卫，白天巡逻，晚上设立前哨
警察百科维持稳定表扬信。黄警官不仅擅长抓小偷，而且擅长指挥交通。众所周知，海屯路经常堵车，而且非常严重。黄警官每次来这里，都要当一名交通警察。虽然摆脱暴力，平安无事是警察的职责，但我们喜欢把老百姓的事情纳入自己的事情，受到人民的喜爱。希望黄警官再接再厉，再创佳绩。
大家好！受刘XX先生的委托，我们写此表扬信，对派出所民警谢X的热情帮助表示衷心的感谢。
谢谢你培养了这么一个热心的好同志。希望大家继续发扬这种精神，为广大市民做出更大的贡献。
xxx
Xx年x月x日
民警表扬信范文 篇11
派出所领导:
大家好！我是洪都珠景小区的业主。今天，我想对你们表示衷心的感谢，特别是对你们研究所的丁德平同志。
三月底的一天，下班的时候忘记锁门，直接回家了。你们研究所的丁德平同志巡视了停车场，及时发现了问题。他先去我车上检查有没有损坏的迹象，看到我车卡上的单位电话就马上联系我。然而，当时该单位已经下班，没有人联系。他马上和小区里看车的师傅打听了一下，经过几轮周转终于和我联系上了。这时，我如梦初醒，知道自己忘了锁门。事后，我回忆说，如果丁德平同志不认真巡视，不能及时发现问题，或者他在工作中不联系我就放弃了，我可能会遭受损失，甚至丢了车。由于丁德平同志的及时帮助，我挽回了巨大的无形损失。
在这里，我非常感谢丁德平同志周到、周到、及时的服务。作为一名警察，他和所有的警察一起，保护了人民的安全，真正履行了人民警察为人民服务的光荣职责。就像这首歌唱的:在繁华的小镇，在寂静的山谷，人民警察的身影，伴随着月亮和日出，神圣的国徽散发着正义的光芒，金色的盾牌，守护着成千上万的家庭。
在当今社会，我很感动能遇到像丁德平同志这样高尚的品德。一直以来，派出所的同志们都是真正的认真巡逻，守护安全，行为礼貌，助人为乐，让我感到温暖和安全。你的精神真的很感动。我要向以丁德平为代表的富裕国家警察局的所有同志表示衷心的感谢。
最近工作忙，身体不好，一直拖到今天，才有时间写这封表扬信。但是我心里从来没有忘记，以后也不会忘记，因为有人民警察在身边，幸福安宁的生活就在身边！
xxx
Xx年x月x日
民警表扬信范文 篇12
尊敬的各位警察：
你们辛苦了！
“每逢佳节倍思亲”，本身是满怀兴奋之情从贵阳赶着回家过中秋节，可是我们的车开到黔南贵定县眸珠洞的高速上时发生了交通事故，但是幸运的是没有伤亡人员，也很感谢在高速上遇到你们，你们本是在此路过的，但是看见我们的车发生事故的时候你们义不容辞的帮助我们。你们是交通行业的畅导着，你们是旅客出行的保护神，有了你们才能使旅客的出行得以保障。你们无私奉献的精神谱写了警察的和谐篇章。
我们感激的心情无法用任何言语和文字来表达，伸张正义的你们让我们看到无私奉献！让社会看到安宁！让每个人的心看到了安宁！真心的感谢，真诚的道谢，再次说声，辛苦了！跪谢！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学校个人表扬信范文
【篇一】
XX职业大学领导：
您们好!
贵校于20XX年11月份派送过来的16名实习生在历经几个月的实习过程中，发扬了吃苦耐劳、勤奋好学、严于律已、团结协助的良好工作作风，能够及时有效得完成公司领导交付的工作任务，善于思考，能够举一反三，同时也能很好得遵守我公司的各项规章制度，没有出现无故缺勤，早退等现象，能与其他新老员工相处融洽，为他们树立好的榜样，不仅展现了贵校良好的教学成果，也充分体现着当代有志青年的良好精神风貌，同时也给我公司创造了一定的经济效益。
其中梁主花、王婷、张杰、曹伟四位同学更是表现出色，能够将贵校教与的理论知识与实际情况相结合，积极开动脑筋，为公司出谋划策，也很好得带领其他实习员工辛勤工作、努力付出，具有一定的组织能力、协调能力与创新能力，展现出一定的管理气质。鉴此，我公司领导商量决定，已将四位同学提升至我店楼面领班的岗位。
在此，我公司在对贵校表示诚挚的感谢，同时，也向贵校表示热烈祝贺!贵校培育出来的学生一定能在当今激烈的竞争市场上占领一席之地，成为社会之有用人才!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
XX师范学院领导：
贵校两名实习生田雅云、林浩冉自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，特致信予以表扬。两名实习生到所第一天，就正常进入课堂教学，很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。
实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动、认真负责，虚心向其他教师请教、学习，积极参与学校各项活动和工作。
今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇三】
10级电商1班李思华、覃祚珍，会计3班李婉玲三名同学，在广州太阳新天地购物有限公司实习期间，工作认真踏实，吃苦耐劳，受到实习单位的表扬，特向学校发来贺信以表感谢，同时，对于以上三位同学提出表扬，望各班各位同学向这三名同学学习，认真努力完成实习任务。
给三位同学各加记3分，以表激励，同时在评优树先方面将酌情优先考虑，望三位同学继续发扬我校学生严谨、修养、吃苦、认真的实习工作作风，争取取得更大进步!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
护士个人表扬信范文
尊敬商州中医医院领导：
您好!
我是贵院手足外科的28床患者殷春谊，非常感谢贵院手足外科护士赵婉庭的精心照顾。
我家住洛南县石门镇留题村，今年10月13日10时在家修理下水道时不慎被钢钎刺伤右肘部，胳膊受伤，因此前往贵院治疗，贵院医护人员对工作的高度责任感，对待病人热情和蔼的态度，令我赞叹不已，刚入院时您很热情的接待了我，并叮嘱家属说：“有事随时找我，不用客气……”一席话温暖人心，立刻让我们有“家”的感觉。
因为年纪比较大，在住院期间，你们不论多忙，每天按时注射药物，仔细询问病情，耐心照料。以往在很多医院治疗时，每天扎针让我不舒服，扎针的时候，血管不太容易找到。但在这里，尤其是赵婉庭护士给我扎针的时候，这个问题迎刃而解，体现了其优秀扎实专业素养，更是对病人发自内心的关爱之心的证明。
赵婉婷护士亲切的笑容、对病人无微不至的关心，让入住的病人有回家的感觉。手术后她也不断的询问病情，问有没有不适的地方，让我放宽心态，不要有任何心理负担，安抚患者的情绪，还细心的告诉我们术后的禁忌事项。在我康复了要办出院手续的时候她不厌其烦的为我办好了所有的手续，在此不胜感激。
感谢贵院有这样医德高尚，医术高超的手足外科战斗团队。并向贵院领导表示深深的谢意!
最后感谢你们优秀的医疗团队!感谢你们爱岗敬业的职业道德!感谢你们对患者亲切热情的态度和照顾!事业有成，身体健康，家庭和睦。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇二】护士个人表扬信范文
广东省人民医院平洲分院：
我作为一名住院两个多月的患者，经过这么多天的耳闻目睹，对护士及其工作有了一个初步的了解。护士——这个神圣的岗位，平凡的工作，时刻面对患者，她们一个微笑、一声问候，都是一剂良药，温暖心绪烦躁、痛苦不堪的病人冷酷的心灵。她们工作的每一个细节，每个医嘱的执行，都关乎医患关系的重要环节。在此，李秀娟值得称赞：
一赞，她对患者的态度，像春天般温暖。她总是把病人当家人，嘘寒问暖，主动帮助患者擦身、洗头，她洗头非常认真，胜过发廊，帮病人理发也是尽心尽力，关心倍至。
二赞，她对工作认真负责，像夏天一样火热。李秀娟在工作上勤勤恳恳，对待病人认真负责，积极回答病人提出的问题和要求，认真检查病人使用的医疗器具，打针、换药周到细致，深受患者欢迎。
三赞，她是爱岗敬业的榜样。对此，我认为大家应该向她学习。对于每一位新入院的病人，她首先作一番自我介绍：“我是你您的管床护士，我愿为您服务，有什么需求，请向我提出”，并且，还介绍院规、作息时间等。最后，还会带病人或家属看周边环境，讲解注意事项，尽量详细，让患者明明白白。
平洲分院住院部在胡湘明主任正确领导下，在创先争优活动中，涌现出许许多多的动人事迹。鼓足干劲、力争上游，蔚然成风，医患关系更加密切。像李秀娟这样的好护士，数不胜数，不能一一列举。比如说护士长黄芳同志工作严肃认真，亲自查房，整理病房内务，处处以身作则，对患者关心体贴。在她的带动下，服务态度好，技术精益求精，用自己高超的针刺手法，尽量减少病人的痛苦的护士有：欧阳梅花、施跃娜、揭育剑、金雨晴等。在助人为乐方面，黄小青护士除了干好本职工作外，还热心地为有需要的病人在网上购买轮椅、拐杖等，无不让人感动，深受患者的好评。
本人建议，对于上述这些闪光的护士给予表扬或嘉奖，以资鼓励先进，树立榜样典型作用。我深信，在贵院英明院长的领导下，在“救死扶伤”的神圣事业中，不断创造新奇迹，用实际成效迎接党的胜利召开!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇三】护士个人表扬信范文
尊敬的xx院长以及各位领导：
我是华东医院特需内科病房(北八楼)护士长，在此非常感谢贵校能培养出如此优秀的xx级护理专业学生：xxx。该名学生在实习期间，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，能按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好内科常见病，多发病的护理工作。同时她也严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，得到了患者一致的好评。由于本科系特需病房，有相当多的外宾病人住院治疗，的确在沟通方面需要有过硬的外语水平(例如病人有急症发生时，首先通过打铃牌呼叫护士，护士得先了解后再呼叫医师进行相关处理)。
而且众所周知，特需病房是服务质量至上的科室，本科室对于每一位入院的患者进行类似于x光摄片，b超、ct、mri等检查时，皆有护士全程陪同，但陪同工作是一项相当繁琐的任务。正因为该名同学有相当出色的英语口语水平以及不怕苦，不怕累的精神，在陪同外宾检查工作中，做好医—护—患之间的沟通工作，
及时帮助患者以最短的时间完成检查，方便医师及时作出诊断，在一定程度上也让外宾患者对本科室的医疗护理水平有了相当大的信心。即便在陈琛同学结束本科室的轮转之后，大部分复诊的国、内外病人提起她仍然是赞不绝口。同时，在实习轮转期间，陈琛同学也能及时协助本科室护士完成日常护理工作以及医师相关诊疗操作(如冠脉造影后患者足背动脉搏动与血压监测工作)，也受到了本科医师和护士们的一致好评。更令我感动的是，由于献血以及病假的原因，今年3、4两月本科室人员短缺，陈琛同学在已经完成华东医院实习任务的前提下，牺牲了双休日以及本该属于学生毕业前最后的假期，积极主动回科室无偿帮忙，的确对于本科室的护理工作有了相当大的帮助。希望贵学院对于如此优秀的同学给予一定的表扬，并将她的工作精神和态度进一步的在实习同学中进行发扬。
最后，致上我对贵校以及陈琛同学崇高的敬意和真心的感激。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
表扬信
本人姓沈，家住浙江嵊州城关，现就读于北京机械工业学院，大四。于xxx年xx月xx日星期天坐xxx火车回浙江面试，于3月19日到达杭州，再坐长途汽车回嵊州，在嵊州客运中心下车后打一个的士回家。当时人非常疲惫，在车上一时疏忽，把一张回北京的火车票和我的学生证落在了车上，回家发现丢失东西非常着急。
出租车司机发现后并没有把我的火车票和证件置之不理，而是很负责任的把我丢失的东西送到了嵊州客运出租车公司。嵊州市客运出租车公司的领导得知情况后呢，马上联系嵊州市的公安局*中心，公安局*中心的领导了解情况以后非常热心，通过我在学生证上的名字查询我的联系方式，但是因为本人现就读于北京，户口已经从嵊州迁出，所以无法查找到我的联系方式。可是，嵊州市公安局*中心的领导本着为人民服务的态度并未放弃查找，而是通过努力找到了我父亲的名字与户口所在地。接着联系了当地派出所，再通过我老家村子里的干部联系上了我的亲人。于3月21日由我父亲将我丢失的物品领回。新晨范文网
在这里我首先要感谢那位不知名的出租车司机朋友和嵊州客运出租车公司的领导以及所有在这次善举中出力的贵公司员工，我认为他们体现了一种为他人所想、急为他人所急的高尚品德，也为他们公司塑造了一个良好的形象。我还要感谢嵊州市的公安局*中心的领导和当地派出所和村子里的干部，他们那种真诚为人民服务的务实态度，让我非常钦佩。我认为这种为人民服务的理念值得各企业学习，值得社会推崇。
此致
敬礼
写给校长的表扬信范文
【篇一】
尊敬的xx外国语学校校长：
您好!
值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。
我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。
当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。
事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
敬爱的母校领导：
我们是学院第三届院学生会xx届的毕业生。本月13号是我们的毕业典礼，母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。
第三届院学生会xx届毕业生共12人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。
在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表08届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。
感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
【篇三】
尊敬的祝校长：
您好!
我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。
虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!
说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。
是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
企业员工的表扬信范文
xxx交通处：
20xx年xxxX在油田公司和xxx的正确领导下，在各兄弟单位的大力支持下，于6月19日提前实现“时刻过半，任务硬过半”的目标，其中凝聚了交通处驾驶员的辛勤劳动和无私奉献，在工作中，驾驶员们勇于应对艰苦的工作条件，用心克服工作中的困难，发奋提高自身素质，炼就了一支政治素质高、服务潜质强、业务技能精、讲奉献、顾大局的驾驶员队伍。项目组司机班在xxx两位班长的带领下，立足岗位实际，发挥自身职能，为项目组生产营造了安全、快捷、舒适的交通环境。
个性是上半年以来，在项目组的各项任务中，xxx等六位同志身先士卒、任劳任怨，服从安排，做好各类外出巡查和来宾接待工作，出色地完成各项任务，为项目组的正常生产做出了用心的贡献，得到了项目组全体成员的一致好评，充分体现出xxx交通处小车队“精技术、硬作风、高素质”的综合潜质。
特向贵处驾驶员提出表扬!
【企业员工的表扬信范文二】
中共上海水产大学委员会：
在市委和团中央的领导下、在全市各单位的大力支持下，中华龙腾系列活动之四——“龙耀浦江”青年交流活动于20xx年4月14日至18日在上海成功举行。透过开展“我们是一家文化专列”、“我们共同迈向世界”青年论坛、“龙耀浦江”主题活动、“我们共话友谊”校园交流、“我们走进上海”参观考察等丰富多彩、生动活泼的活动，增进了港澳台青年与内地青年之间的友谊，加深了他们对中国历史的了解、对大陆发展的认识和对中华文化的认同，进一步增强了了他们的民族情感和爱国情怀，活动取得了圆满成功。中央领导、市领导对本次活动给予了充分肯定，团中央专门向上海市委、市政府发来了感谢信。
此次活动中，贵校在青年论坛的学生组织工作上给予了我们热情支持、全力帮忙，保证了整个活动的安全、有序、顺利，到达了市委领导提出的“精彩、难忘”的要求，体现了上海的组织工作水平，展示了上海的良好形象，同时受到了海内媒体和公众的广泛关注，从而使“龙耀浦江”青年大型交流活动成为港澳台青年学生的“寻根之旅”、“文化之旅”和“友谊之旅”。
在此，谨代表“龙耀浦江”青年大型交流活动组委员会向贵校表示最衷心的感谢，感谢学校党委长期以来对青年工作的关心与支持，对团市委、市青联、市学 联给予的无私帮忙。期望今后继续得到贵校一如既往的关心和帮忙!
【企业员工的表扬信范文三】
尊敬的商业银行领导：
20xx年1月xx日，当人们都在以喜悦的情绪，准备放假过新年的时候，当牛年除夕前最后一天的工作日，各部门都在开展丰富多彩的游艺活动的时候，湛江市商业银行霞海支行的全体同志却在热情繁忙地为客户服务着。一笔接一笔、一折接一折，整个上午都没闲着，为我处办理了多项业务，让我处广大干部职工过个欢乐祥和的新年带给了保障。事情的经过是这样的：
春节前夕，银行的业务量和工作量历来是庞大的，我处由于人员众多，业务异常繁琐，但商业银行霞海支行的同志们却不嫌麻烦，而是一如既往地热情不变、工作不变、服务质量更是不变，耐心细致地办理完了我处的各项业务。
在只有利益的这天，这种工作精神是十分难能可贵的，而湛江市商业银行霞海支行的全体同志，想到的不仅仅仅是利益，更重要的是服务，这是一种奉献精神，是三个代表重要思想和科学发展观的重要体现。
在那里，我们感谢他们，更感谢你们商业银行的领导，培养出这么优秀的团队，培养出这么出色的员工。在此，我们代表霞山环卫处全体干部职工谢谢你们，并祝商业银行在新的一年里，事业辉煌，再上新台阶。
