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考生考纪心得(经典十篇)

发表时间:2026-01-28

✧ 考生考纪心得

腰市初中2014年考风纪律教育月活动安排

为深入推进校风、学风建设,确保考试的严肃性、公正性、客观性,促进我校考生良好考风的形成,依据《商州区招办关于2014年开展考风考纪教育月活动的通知》的要求,特制定本活动安排如下:

一、指导思想

通过推进校风建设,可以促进考风考纪的改进,通过良好的考风考纪,促进校风建设的落实。从考风考纪教育和学习贯彻考试相关管理规定入手,规范、强化考试及相关环节的管理,抓好学生的学习目的、考试态度与诚信品质的教育。严格考试管理,有章可循,纪律必究,责任明确,工作到位,通盘配合,努力实现考风考纪的全面提高。

二、目标要求

通过整顿考风、考纪活动,促进优良教风、学风的建设,营造一个公平、公正、诚信的考试风气,树立全体考生“珍爱诚信、拒绝舞弊、文明应考”的良好形象。

三、组织机构

腰市初中成立考风考纪领导小组

组长:屈惠记(腰市初中校长)

副组长:王中锋(分管教学的副院长)

成员:张建利、侯卫停、郭永军、九年级班主任

四、方法步骤

考风整顿分三个阶段进行。

(1) 宣传教育阶段:5月15日-5月25日

要对全体教师广大考生进行考试考风教育。教育重点内容:认识考试环节和考试纪律在培养优良学风、塑造诚信素质、提高教育质量方面的重要作用。

教育方法:召开九年级教师会,宣传考风考纪活动计划,明确意义和要求;召开九年级考试纪律专题教育会议,让学生形成良好的学风和积极向上的考风,塑造诚信素质,自觉遵守考试纪律。

(2) 实施阶段:5月26日-6月10日

组织相关教师和学生认真学习《陕西省初中毕业生升学考试考生守则》、《陕西省初中毕业生升学考试考生违反考试管理的行为及处罚规定》等文件和宣传光盘,在学习基础上,认真讨论并总结个人的考风考纪情况,并作出承诺。

以中考模拟考试为契机,全面贯彻落实考风、考纪整顿方案,严肃考纪考风。

(3) 总结改进阶段:6月11日-6月15日

利用中考模拟考试,深入贯彻落实考风、考纪整顿活动,学生总结自己在考风、考纪整顿活动中的收获、进步和不足,年级组在此基础上总结考风整顿中的成绩和缺憾,以巩固整顿成效,促进良好考风的形成。

五、活动方案

1、学校将通过校园广播、展板、标语、考风考纪调研活动、考风考纪警示录等方式加强诚信考试教育的宣传工作,通过各种手段积极营造“树立优良学风,端正考风考纪”的良好氛围。

2.举行了九年级学生会,以弘扬诚实和严格考试纪律的传统美德。加深学生对诚信的认识,提高广大考生对考风考纪的认识。

3、各班召开主题班会活动,以“树立优良学风,加强考风考纪”为主题召开主题班会。认真学习《高考规定》对高中生遵守考风考纪的内容,明确学风和考风要求。大力倡导全体同学在中考中做到语言文明不说谎、学习用功不作弊;遵纪守法,不违纪,遵守协议,不违约。

4、各班与学生签订“诚信承诺书”,加强学习困难和生活贫困学生的诚信意识和学习自勉力。

5、各位任课教师要多与学生交流,了解他们的学习情况,明确课堂纪律,使学生“人”进教室,“心”进教室,为中考做好准备。班主任到宿舍看望同学,入室谈心、谈考风考纪,了解同学的要求和困难,尤其关注学习困难学生的状况,及时督促、帮助、解决学习困难的问题。

6、年级组长、班主任要在认真排摸梳理学生中学习和经济困难以及存在特殊情况的困难学生当中,详细了解每个学生的困难特点,主动和学生家长联系,沟通学生校内外情况,针对性的研讨对策,制定帮困方案。尤其是针对学习成绩后十名的学生、有过违纪处理记录的学生、经常旷课上网的学生,重点联系并帮助“困难”同学。

7、以学生干部为试点开展责任心教育,组织团员、学生干部以“一帮

一、一带一”方式,建立结对关系,提出学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我激励的“五自”要求,建立“帮带”制度,班级设立联络员,加强学生干部、团员同学、优秀学生和三困生之间的双向交流,培养学生自律意识。

8、6月初签订腰市初中2014年中考工作责任书,召开教师会、家长会、工作人员会,向家长发放《致家长信》,完成中考诚信宣传、后勤卫生、安全交通等各项准备工作。

六、活动要求

1、加强领导,建立健全组织领导,实施领导负责制:为把本次学风建设考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又踏踏实实,真正形成层层有人管,事事有人抓的格局。

2、加大宣传力度,通过校广播站、宣传栏、主题班会、板报等形式多渠道、多层次进行宣传,制造声势,扩大影响,形成氛围,理直气壮抓考风,轰轰烈烈树诚信。在全校上下做到统一思想,统一行动。在师生之间,每个人都应该了解并积极参与考风和学风建设。

三。在“考风考纪教育月”活动中,各班应准备并上交以下材料:1。召开专题班会,有教学计划和教学记录;②、考风考纪教育的心得体会(学生每人2份);③ 以考风纪律教育为主题的两会板报(5月30日前不得更改其它内容);④ 完成班主任与校长、班主任与学生之间的责任书。各类活动资料将于2014年6月12日前完成并移交。学校将在6月10日下午检查每各班的黑板报。

三。要认真总结整顿考风考纪工作。活动结束后,师生要做好反思,总结经验,发现问题,表扬先进,鞭策后进。要继续探索严明考风考纪的规律,切实做好考试工作,提高今后工作的自觉性。

考风考纪不是权宜之计,而是一项长期工作。我们一定会把整顿考风考纪纳入校风建设工作,予以高度重视,取得良好效果。

附:考风考纪月活动安排

5月15日,制定了考试纪律教育月活动计划和组织

5月16日,负责中考纪律教育培训的老师,每各班成立了考风考纪领导小组

5月18日学校考试诚信教育大会。

5月19-23日利用校广播和展板宣传《考生守则》、《违反考试管理的行为及处罚规定》等相关文件。

5月26日各班级签订《考试诚信承诺书》。

5月27日召开考风考纪主题班会,各班上报考风考纪教育心得体会、保证书、演讲稿各班班主任

5月28日布置“考风考纪教育活动”板报专栏。

5月30日至6月10日,进行了高考模拟演练。

6月11日,班级自查,活动总结,汇报学生自我分析材料。

6月13日,学校与年级组、班级签订责任状。

6月14日,学校召开考风考纪总结会,并提交了总结书面材料。

腰市镇初级中学

2014年5月13日

✧ 考生考纪心得

同学们:明天开始进行初一级段考,这是同学们进入初中的第一次全面测试。段考是对前段时间教师教学情况、学生学习效果的检查,是调整教学方法和学习方法的一个环节。考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。去年,我校提出了诚信考试要求,尝试无人监考制度,在我看来,无人监考考试体现一个“信”字,这其中包含着两层意思:一是教师对学生的信任,二是学生自身所具有的诚信。无人监考从另外一个方面来讲是对学生诚信的考验。无人监考不仅可以免除同学们由于看到监考老师而产生的压力,是一种对同学们的信任和尊重,有助于培养同学们的纪律性、自觉性。诚信,是要诚实、守信。在段考中,希望大家能够尊重自己,发挥自己的真实水平。增强“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试意识,坚决抵制舞弊歪风,诚信地完成考试的全部过程,当一位诚信文明的学生。学校给了大家自主发展的空间,给了大家自我锻炼的机会和充分的信任。我们应该在这个舞台上尽情施展自己的才华,成为诚信的主人。希望大家在这次段考中,用自己的知识智慧答题,用理智自律拒绝作弊,用精神信条维护诚信,真正考出实力、考出人格、考出诚信,用优良成绩向老师、家长汇报。在此,衷心预祝同学们考出优异的成绩!

✧ 考生考纪心得

考风考纪主题班会2015

一、时间:11月23日

二、地点:B118

  三、班会目的:督促大家尽快进入复习状态,拒绝作弊,诚信考试

四、参与人员:电路1304班全体成员

五、班会过程:

1、班会开始

主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班长讲解“如何正确理解诚信?”

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。段考总结主题班会“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。 “信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。

诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的`为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。

而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐

得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。

诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信承诺书》。

5、学委总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

(学委的激情总结感染着每一位在场的同学)

(每一位同学都认真听着)

✧ 考生考纪心得

为进一步加强学生的考风考纪,共同构建诚信校园,保证期末考试顺利进行,近期,动医学院开展一系列教育活动,通过组织学习新刑法修订案、线上线下结合教育、召开党员干部代表教育大会等活动,将“严肃考风考纪深入传递到学生群体中,营造良好考风考纪氛围。

让考风考纪成为不可触碰的底线。今年11月1日起,《刑法(修正案九)》开始施行,将考试作弊纳入了刑事犯罪范围。为让学生尽快了解认识新刑法修订案,学院专门给每个班级印发《刑法(修正案九)》文件,组织班级集体学习新刑法修订案内容、召开安全纪律教育大会带领班长支书学习修订案内容,领会修订案精神,给每个学生敲响警钟,防止考试作弊等行为的发生。

线上线下结合,联动互补教育。学院线上借助“西农动医”微信平台广泛宣传,线下组织班级开展“严肃考风考纪 加强诚信教育”主题班会进行教育。利用网络平台进行考风考纪的教育宣传,在考研前、期末考试前推送《诚信考试倡议书》及《大学生手册》中违纪与作弊行为的认定与处理条例。同时,学院组织各班级开展以“严肃考风考纪 加强诚信教育”为主题的班会,班主任解读了学校关于考试的各项政策以及考试安排等问题,并结合以往考试中出现的各种问题告诫同学们要严肃对待考试、诚信做人。

党员、学生干部起表率带头作用。学院组织召开党员、学生干部代表教育大会,辅导员对期末考试考风考纪进行了动员和安排,带领大家共同学习《刑法(修正案九)》相关内容并结合学校以往出现的考试违纪典型案例,认真传达了我校关于考场纪律、考试违纪和作弊的认定及处理办法等内容,教育广大党员、学生干部一方面要以身作则,严肃考风考纪,诚实做人,诚信考试,充分发挥先锋模范作用,带头维护考场纪律。另一方面要积极关心和帮助班上学习、生活等存在困难同学,做到共同进步,在全院范围内营造优良的考风学风。

✧ 考生考纪心得

一、班会背景

时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题

1、期末考试动员大会,抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

三、班会目的

1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

四、班会时间

XX年5月29号下午六点半左右

五、班会地点

c324

六、班会对象

xx班全体同学

七、班会流程

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

5、班会总结

八、班会总结

5月29日下午六点半,xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

首先,由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

班会总结

时间:XX年5月30日地点c区324

主题:备战期末考试出席人数:29人

目标:保证期末考试能尽量取得好成绩

内容:本次班会由班长和团支书组织,会议上最先为上学期获得荣誉证书的同学颁发荣誉证书:

1)优秀学生干部

2)三好学生

3)优秀团员

以此来激励大家在最后这段时间里努力学习,通过线性代数和机械制图等近期的考试并取得好成绩。

其次,班长就最近班级的出勤情况和表现提出了几点要求:

1)保证此学期最后这段时间的早晚自习出勤

2)加强自己的学习计划

3)增强集体荣誉感和集体责任感

最后:通过本次班会,大家对集体的概念有了更深的认识,也明确了自己的学习目标,班会的效果显著。

✧ 考生考纪心得

篇一:考风考纪活动总结

遵守考风严肃考纪

这学期的学习任务就要结束了,期末考试又要来了。完整性测试备受关注。如何营造良好的考场氛围,实现诚信考试,是一个备受关注的问题。为此高职护理10-1、2班的同学们开展了以“遵守考风考纪,争做合格学生”为主题的团课活动。

诚信考试是中华民族的传统美德,在本学期期末考试来临之际,为了更好的实践“八荣八耻”社会主义荣辱观,弘扬沧州医专的优良学风,培养刻苦学习,诚实守信的作风,树立医专学生自尊自律的良好形象。同学们积极的参加到诚信考试的队伍中来,并号召身边的同学们在期末考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,展现自我水平,用真实的成绩来证明自己的实力。

学生是教学的主体。加强考风考纪建设,把握学生思想认识,既是重点,也是突破口。我院利用班级团活、课堂教学等各种场合,结合“八荣八耻”,大力开展学生的思想教育、考风考纪教育,号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,各班的入党积极分子都递交了专项思想汇报。每个班的每个学生都在宣传工作教育单上签字。通过集中学习,使学生深刻认识到违反学校规章制度的严重性。

同时,从思想和管理两个方面加强管理,规范学生行为。有了良好的学习动机和管理制度,学生的学习积极性更高,学习意识更强,学风得到改善,考纪考风也得到改善。其实,我们也应该正确认识诚信测试的优势,诚信测试是学生的基本规范,学生应该具备的道德素质。

我们要正确认识到考试是检验学习成果的最好机会,它能让我们正确评价自己,找出学习上的失误和不足,在求学之路上不断进取。此外,还要从侧面分析考试失信的心理因素

1.不劳而获的懒惰心理。从人性的角度看,每个人都有偷懒的心态,即少付出,也希望得到最大的收获。现代学生的意志力普遍较弱,独生子女较多。他们从小缺乏意志力训练,失去了学习

目标、学习动机不足,怕吃苦者大有人在。懒得上课,懒得复习,又想通过考试,最简单的办法就是不惜一切代价作弊而选择作弊的捷径。

2不公平心理。一开始考试时他(她)们并不作弊。但逐渐发现平时不学习而因考试作弊获得高分的同学时,他(她)们的心理失衡了。

在这种不公平心理的驱使下,他们也试图在考试中作弊,但手段往往不高,心理相当慌乱。一旦被发现作弊,这类学生的反应非常强烈,情绪波动很大。罪恶、不公平、损失和不幸都涌上他们的心头。3只求过关心理。

这种学生对考试的要求不高。他们只想通过考试。由于害怕考试不及格无法向家长交代,考试就只好临时抱佛脚或者作弊以求考试及格。

针对这些作弊现象,我们制定具体措施,严格规范考试纪律和考风。具体措施如下:;

1考试前,鼓励大家认真复习,积极备考

2.进行考风考纪思想宣传,向同学们介绍对考试作弊学生的惩罚规定

三。诚信考试从我做起,努力做诚信考生

在活动接近尾声之时,同学们拿出笔在“遵守考风考纪,争做合格学生”的倡议书上签字。

大家一起行动起来,互相提醒,互相督促,营造良好的考试氛围,交出合格的成绩。

高职护理10-1、2班

20xx年1月10日

第二部分:20xx年考风考纪活动总结

考风考纪“宣传教育月”活动总结

根据县教育局关于开展考风考纪“宣传教育月”活动的通知精神,为严肃考风考纪,保证考试的公平、公正。在校长的领导下,我校在全体毕业生和教师中开展了一系列的教育活动。从而提高了广大师生“守纪光荣、作弊可耻”的意识,增强了执纪守纪的自觉性。

现将活动情况总结如下:

一、加强领导,严密组织。

为扎实开展今年的“考风考纪宣传教育月”活动,成立了考风考纪“宣传教育月”活动领导小组,由校长任组长,教务主任和各班班主任为成员,制定了活动实施方案,严密组织这项活动,保证学习教育活动的顺利进行和取得成效。

二、明确职责,落实责任。

我校把考风考纪教育工作真正提到首要位置,在四月初专题召开了全校校务会议,认真部署此项活动,明确提出校长为第一负责人,签订了校长责任状,层层抓落实,务必使教育活动取得显著效果。

三、加强指导,检查落实。

在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求切实做好了以下几项工作:

1召开全体师生会议,研究宣传考试纪律教育的重大意义,并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件:《河北省中考考生守则》、《违反规定行为的处理》等,提高了考生应考意识。

2在教育学习活动中,我校结合实际情况,认真检查是否有监考

对工作人员检查不严、不公平的现象及具体整改措施作出规定。校长与班主任签订责任状,班主任与考生签订责任状。

3、各班组织召开了专门的考风考纪主题班会,并签订《诚信应考责任书》,提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性;一些班级结合我校近年来严肃考风、严肃纪律的例子开展教育活动,具有说服力和实效性。办好考风纪律教育专题板报(保存一个月)

4.在校园内张贴宣传口号,营造学习和教育氛围。

通过以上工作,我校的宣传教育活动得到了有效的开展,并在实施中取得了良好的效果。广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。要努力依法严格管理考试,坚决杜绝考试作弊现象。

xx中学20xx-4-29

第三部分:20xx年高考文风考纪教育活动总述

20xx年高考文风考纪教育活动总述

为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育,确保我校20xx年高考平安顺利进行,根据灞桥区招生考试委员会文件《关于开展“20xx年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知》文件精神,强化考风考纪,倡导诚信考试,我校立足实际,在师生中积极开展了考前教育活动,现就本次活动开展的情况进行总结,具体如下:

一、思想重视,合理组织

高考没有小事,事关每个学生的前途。任何地方的错误都可能影响学生的生活。因此,学校领导高度重视把大学生正确对待高考的思想教育作为一件大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育领导小组,统筹安排各方面工作。

由学校校长任组长,副校长为副组长,成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任,做到分工负责、相互配合,层层落实责任,保证考风考纪教育活动扎实有效的开展,确保高考工作的顺利进行。及时召开会议,学习文件,领会精神,了解情况,提高认识,克服思维的懈怠和麻痹。精心策划、组织、制定活动计划,确保活动的有效性,为学生提供良好的考试环境。

二、逐级教育,明确形式

1、开好“五”会:考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。

2、搞好考纪考风教育宣传

① 组织全体师生学习法律法规、政策文件,深刻领会高考新要求;并通过对近期高考舞弊案件的分析,进行警示教育。

✧ 考生考纪心得

一、考风考纪问题存在的原因

(一)认识问题

这是导致考风不正、考纪不严的原因

考纪不严的危害性认识不足,往往只注重教学和学生管理,而忽视了考风、考纪建设,在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”,无碍大局。殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。

指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生,使考试流于形式,导致“高分低能”。

严格要求,而是听之任之,有的精心筹划,找任课教师透露试题、要标准答案、以提高班级的总成绩,更有甚者帮助学生违反考试纪律,给监考教师打招呼,送东西、说情等偏袒违反考试纪律的学生。

不负责任,认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关,“放任自流”使监考流于形式。

而是效仿他人“走捷径”挖空心思作弊。

(二)制度问题

制度不完善,不少学校也制定了《考场规则》、《考试舞弊处罚条例》等文字性的规定,但是没有执行过程的检查,使规定流于形式,这是导致考风不正、考纪不严的重要原因。一般来说,学校有《考场规则》,《监考人员职责》等,但无考试保密制度,更无约束监考人员执行考场纪律的规定,其结果是干好干坏一个样,严重挫伤了部分教师的积极性。

(三)素质问题

考风、考纪与学生的思想和文化素质有着及其密切的关系:爱学习、苦钻研、品行端在的学生很少作弊,而学习目的不明确,缺乏自觉性、道德素质低的学生违反考试纪律的较多。

(四)环境影响各级各类社会考试不断在学校进行,有些不良的东西渗透到学校教育中,势必波及学校考风、考纪建设。

二、考风考纪问题的主要表现

1、任课教师的问题:有些任课教师错误的认为教学水平的高低在于学生的考试成绩,不是在教学过程在改进自己的方式方法,提高授课质量,而是在考前“面授机宜”。评卷不客观,放松标准,甚至打人情分,给印象分。

或闭目养神、或窃窃私语,不能切实履行职责。当好好先生,对考试作弊行为视而不见,有的甚至离开考场做其他的事情。

文具盒、桌子、椅子、手心等地方以备“急用”,严重的偷试题、考卷;考场上交头接耳、打手式、递纸条等,随着电子产品的普及,不少学生考试时进行手机舞弊。

三、解决考风考纪问题的对策

考纪当做大事来抓,并且要常抓不懈。

2、采取强有力的措施,完善各项规章制度,建立巡视负责制度,强化执行中的过程管理,杜绝考试作弊现象。

3、加强教师职业道德教育,增强教师的责任感,使考试作弊现象在萌芽中“消失”。

4、加强对学生的诚信教育,让他们认识到考试作弊是一种极其丑陋的现象以及带来的不良后果,从而提高学生遵守考试纪律的自觉性。

5、抓好考试的过程管理,每个考场应配备两名监考人员,切实履行职责;加强巡视,形成一种威慑力,使那些有作弊动机的学生不敢轻举妄动。

监考人员职责是不够的,应有命题、制卷、保密等制度,做到有章可循,工作才能顺利进行。

7、抓好命题工作,建立试题库,实行“考教分离”,使命题工作更加标准与科学。

8、严格学籍管理,对违纪考生,按规定视情节给予处理,以正考风考纪。

考风考纪问题是个存在已久的问题,如何铲除这个社会毒瘤,使考试真正回归到公平公正的位置,需要我们教育工作者努力,更需要全社会的关注和支持,只有在社会中形成共识,考风考纪问题才能从根本上转变。

✧ 考生考纪心得

考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一,考风考纪的好坏直接影响着考试的质量,影响着竞争的公平、公正性,影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。一直以来,我们绝大多数大学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律,考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊,这样不仅是对学校考风考纪的破坏,也是自我否定的表现,是自信心匮乏的表现,更是对一名大学生本质的践踏!我们到学校学习都期望能学有所成,将来在社会更好的施展自己的才干。

但如果同学们因为考试作弊而受到处分,必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔!我们要知道,考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试,也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生,我们需要的不仅仅是优异的成绩,我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的,一旦形成,不仅会引发同学们学习上的不正当竞争,还会影响同学们学习的积极性,更会妨碍学校教学工作的顺利开展。

考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪,不仅是提高学校的教育质量,更是培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教育的形象,有损学校形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪,是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪,使考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。

好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。

在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。

通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在考试中取得好成绩。

✧ 考生考纪心得

加强考风考纪建设,是促进良好学风、校风形成的关键,是强化教学管理、实施质量监控的重要组成和必要手段。为严抓考风、严肃考纪,采取了一系列创新举措,精心组织,合理安排,效果显著。

一、充分利用高考视频监控平台、校园广播及主题班会加强宣传,积极营造氛围。

考前组织学生收听广播动员讲话,召开主题班会;同时安排每班3名学生代表参观高考视频监控平台,并要求向全班同学进行反馈。这些举措对端正考风、严肃考纪起到了良好的宣传教育作用,营造出诚信考试的良好氛围。

二、首次设置诚信考场,以此提高学生的自律意识和诚信观念。

本次考试分别设置了四个诚信考场,两个年级共300多名学生自愿报名参加了在诚信考场的考试,并签订了诚信考试承诺书。这些考场内虽无人监考,但考生均做到了严格自律和模范遵守考场纪律,考风良好,对全体考生起到了积极的榜样示范作用。

三、加强考试过程管理,实行分包楼层、不定时巡查的纪检巡视模式。

所有监考教师认真负责,纪检巡视员监督到位。同时,考试期间,所有考场全程开启视频监控,发现问题,当场纠正,并在下一场开考前及时向全体考生通报。

这些举措的实行,营造了一个公平竞争、严肃认真的考试氛围,有力保证了本次期中考试的顺利进行,受到了广大师生及家长的一致好评。只有坚持不懈、持之以恒抓好考风考纪,才能更好的推进学校踏实严谨的学风、校风建设,才能进一步提升学校人才培养质量,树立学校良好形像,实现让学生满意、家长满意、社会满意的办学目标。

考风考纪心得体会200字学生篇3

孔子云:“人而无信,不知其可也”,诚信是一个人不可或缺的品质,做任何事情、跟任何人交往都不能离开诚信,考试更不例外。然而,近年来“考试作弊”却成为高校学生违纪违规的普遍现象,且目前随着科技的不断发展,出现了使用现代通讯工具如无线耳机、手机、电子辞典等高科技的考试作弊事件。

考试作弊现象的愈演愈烈,折射出学生诚信道德的缺失,也严重影响了学生的形象。面对日益严重且形式多样的考试作弊现象,近年来,各高校纷纷开展了“诚信考试”的系列教育活动。有的高校在考试前会进行《诚信考试承诺书》签名仪式,有的高校还专门开设了诚信教育课程,还有的高校在考试中实行学生党员、班干部挂牌考试的形式,要求学生党员、班干部带头端正考风、严肃考纪,成为诚实守信的表率。为了杜绝考试作弊现象的出现,必须做多一下几点:1、必须认真做好正面教育引导工作,宣传“文明考试、诚信做人”宗旨,消除学生“考试作弊被抓住是运气差、别人作弊自己不作弊不公平,监考老师不严有机会作弊”等错误思想行为,让学生充分认识到考试作弊的严重性和后果,让“考试弄虚作假和作弊行为是可耻的”观念深入人心。2、及时准确的掌握学生们的思想动态,尤其是毕业班由于找工作急需英语四级证书想冒险的学生群体作为重点对象。通过找学生党员、学生干部谈话,摸清和掌握每名学生的具体情况,对有作弊动机和意向的个别同学及时教育制止其行为。3、辅导员要充分了解在信息时代大背景下学生作弊方法、手段的多样性,特别是教育学生严禁携带手机、电子词典、mp3等电子设备及书包等物品进入考场,防止作弊行为的发生。

学生的诚信意识、诚信品质、诚信行为,关系到良好的社会风尚的培育,在一定意义上关系到中华民族的未来。采访中,有专家也表示,解决学生的诚信问题,仅仅靠学生的自律,靠学校的诚信教育还是不够的,学生的诚信问题,实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的综合反映。着力构建诚信社会,增加和渗透诚信教育的新内容,健全失信惩罚机制,加强学生管理队伍建设,都是需要努力做好的。

根据教育部x月10日召开的“进一步加强国家教育考试环境综合治理工作电视电话会议”和我省20xx年普通高校暨中职学校招生考试工作电视电话会议精神,针对当前国家教育考试环境面临的新形势、新情况、新问题,为贯彻落实好“20xx年全国高考安全工作方案”的部署和有关要求,努力实现今年“平安高考”的工作目标,决定在今年高考前和高考中集中时段(5月25日至6月9日)开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育活动,请各地结合本地实际,积极组织实施,具体落实到位,确保今年高考安全、平稳、顺利进行。

今年是特殊而重要的一年,下半年将召开党的“xx大”。在此关键时期,狠抓国家教育考试安全管理,确保高考万无一失,努力营造和谐稳定的良好氛围,是当前我省教育系统、招生考试战线重中之重的政治任务。就全国而言,当前国家教育考试面临着前所未有的复杂而严峻的环境和形势,考试安全事件时有发生,团伙舞弊行为愈发猖獗,不法分子利用高科技作弊呈团伙化、网络化、专业化、高科技化态势,个别公职人员徇x舞弊事件时有发生,严重损害国家教育考试的形象、声誉和公信力,严重威胁国家教育考试的安全。加之我省高考的规模仍在扩大,考试的组织和管理难度进一步加大。工作中若稍有不慎,就容易影响考试的安全和公平公正,甚至可能诱发危及社会稳定大局的恶性事件。今年以来,其他省市相继发生的研究生入学考试等全国性考试泄题(泄密)事件,社会影响恶劣,这也给我省今年的普通高考工作敲响了警钟。对此,全省各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校必须高度重视,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和危机意识,充分认识做好今年招生考试工作,特别是认真做好诚信考试教育、考风考纪宣传教育工作的重要性、必要性。要通过实实在在的宣传教育,积极营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好考试氛围,以利于实现风清气正、“平安高考”的目标。

为使今年集中开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育工作落到实处,收到实效,各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校要切实加强领导,明确工作责任,层层做实做细,工作尽职到位。

1.各级教育行政部门主管招生考试工作的负责人是此项工作的第一责任人,要负责组织好本地开展此项工作的任务布置和检查落实。各涉考中学的校长,是组织和做好本校宣传教育工作的直接责任人。

2.逐级组织开展做好专项宣传教育工作的培训。高考前,各市(州)对县(市、区)、县(市、区)对辖区内各中学特别是考点学校,各中学对全体考生、教师,各考点学校对全体涉考人员,要分级进行一次诚信考试及考风考纪宣传教育培训。

3.专项宣传教育活动以中学或班级为单位集中进行。宣传教育的面要覆盖到每一名考生和监考教师、考务工作人员。

各地、各有关中学要制订此次集中开展专项宣传教育的具体方案,要通过形式多样、内容翔实的宣传教育活动,形成浩大声势,做到让所有考生和监考教师、考试工作人员对高考各项规定、违规处理办法、诚信考试的基本要求等内容应知尽知,促使广大考生和考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不愿为”;要通过诚信考试教育,通过对教育部新修订的《国家教育考试违规处理办法》的宣传,以及对已查处的违纪舞弊典型案例的曝光警示宣传教育,促使广大考生和所有考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不敢为”,从而营造浓厚的遵章守纪、诚信应试、风清气正的高考氛围。

第一,各地教育行政部门和招生考试机构、各有关中学,在集中宣传教育期间,要充分依托报纸、电台、电视、互联网站、招生考试信息发布平台(包括网站、qq群、微博客群、贴吧、论坛等)等媒体形式,围绕今年诚信考试、考风考纪的一系列新规定、新措施和新要求,分专题、抓重点、连续多次的开展政策发布、解读直播、互动答疑、正面引导及违纪违规警示教育宣传活动。

第二,各中学要面向所有高考考生和考务工作人员,于6月2日临考前集中进行一次诚信考试、遵章守纪的教育和宣誓活动,每一名考生都要签订《诚信考试承诺书》,每一位参与考试的监考教师、考务工作人员都要签订《诚信施考责任书》。同时,利用集中教育、宣誓活动时机,以班级为单位向所有考生发放《20xx年普通高考考生必读》(由省教育考试院编印)及本地本校编印的诚信考试专项宣传教育册页,并由班主任负责召集开展一次诚信考试的主题班会活动。

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✧ 考生考纪心得

高考工作是社会关注的焦点和热点,关系到人民群众的根本利益和社会稳定的大局。考风考纪是考试工作的生命线,做好考风考纪工作,端正考风是高考管理工作的第一要务。赣榆县坚持从严治考,坚决杜绝违纪舞弊行为发生,并贯穿于考试组织工作的始终。

一、认识到位,凸显考风考纪重要性

多年来,赣榆县从讲政治、讲大局的高度出发,从为学生负责、为家长负责的角度出发,从构建和谐社会、构建和谐教育的角度出发,坚持把考风建设和教风、学风建设紧密联系起来,用好的考风,影响教风和学风。坚决杜绝用败坏考风来获取所谓的“分数”和“成绩”。事实证明,赣榆县多年来教育质量的持续提升,恰恰是靠严抓考风,推进教风和学风建设而取得的。

赣榆县高度重视考风考纪建设,在全县教育工作会议、全县高考中考工作会议、高考考务工作会议、送考工作会议、巡视人员工作会议、输送监考教师学校工作会议、工作会议等一系列会议上,各级领导态度鲜明地提出,要把抓考风考纪作为当前压倒一切的任务,确保考风考纪不出任何问题。特别强调杜绝高科技作弊,杜绝雷同试卷。县政府副县长徐丙超在全县高考中考工作会议上明确指示,要加强督查,严肃考纪,把考风考纪工作作为考试系统工程的重中之重,健全考试监督制度,加大对招生考试全过程的监督。

通过提高认识,形成了严抓考风考纪、齐抓考风考纪的浓厚氛围。

二、管理到位,构筑考风考纪防火墙

⒈加强制度建设。

建立健全各项考试管理制度,先后出台了《赣榆县招生考试工作考核细则》等一系列文件,实行纪律约束,互相监督。赣榆县教育局还与县纪委、监察局联合出台了赣教字[20xx]43号《江苏省赣榆县招生考试工作违规违纪行为处理规定》。《规定》共十项48条,对招生考试工作中出现的各种违规违纪行为都规定了具体的处理办法。实行考试工作责任追究制,对违反规定的,按照党风廉政建设责任制的规定及“谁主管、谁负责”的原则,追究有关责任人的责任,绝不姑息、绝不手软。

⒉实行目标管理。

赣榆县把考风考纪纳入高考考试管理目标,层层签订目标责任书。县政府与各镇及教育、公安、电信等有关部门签订了目标工作责任书,县教育局分别与各考点、送考学校、输送监考教师学校、巡视工作人员签订了目标责任书,各考点、各学校也与相关工作责任人签订了目标责任书,高考考生还签订了《考生诚信考试承诺书》,切实把考风考纪目标管理落实到岗位,落实到人头。

⒊强化双线教育。

高考工作的成败,取决于考试管理人员和考生。赣榆县切实加强对监考教师等考试管理人员和考生的双线教育,确保各项工作的规范到位。

对教师,一是严把监考教师质量关。为了确保监考教师的质量,今年江苏省赣榆县扩大了监考教师的选拔面,监考教师的选拔从原来只在县城学校选拔扩大到县城周边的几个镇。通过召开会议、下发文件、学习标准、认真推选、审查确定等程序,选拔出了思想政治素质高、业务能力棒、责任心强、年龄适中的监考教师。二是落实选送监考教师的学校对监考教师培训和考点对监考教师培训。6月5日,全县各选送监考教师的学校将对学校选送的监考教师进行培训。6月6日全天,各考点也将对本考点监考教师和工作人员进行培训,确保培训的时间和内容,确保培训的实际效果。按照高等学校招生工作的有关规定以及招办的要求,对监考教师和参加考试服务工作的人员进行严格培训,掌握考试程序的实施和相关操作要领及突发事件的应急处理办法,特别是加强对考务工作人员的法制教育、诚信教育、纪律教育,提高考务人员职业道德水平,做到人人明确职责,个人到岗到位。坚持考核制度,不合格坚决不准上岗。

对考生,也实行送考学校对考生的考前教育和考点监考教师在考场内对考生的考风考纪教育。送考学校及时召开全体考生会议,加强对考生的考前指导和训练,强化纪律教育,适时进行心理疏导,减轻考生应考压力。同时,把安全教育和考风考纪教育、诚信教育当作重要的问题对考生进行教育。组织考生学习《国家教育考试违规处理办法》、《考生诚信考试承诺书》,用健康、良好的考风去教育考生,引导考生,影响考生,用历次考试违纪舞弊被处理的事例教育考生,使考生正确对待考试,自觉遵守考试纪律,把违纪舞弊动机在考前化解。

⒋优化细节管理。

通过规范、细致的考务工作管理,从源头上杜绝一切作弊行为的可能性。如:在金属探测器使用上,要求正确使用、充分使用好金属探测器,绝不走过场。对监考教师的要求是,一前一后,尽量不坐。要求监考教师对待有作弊企图的考生,要威严、严肃;对待认真考试、遵守纪律的考生要和蔼可亲,让每一个考生都发挥出最好的水平。今年,江苏省赣榆县还实行考试期间车辆清理的办法。高考指挥部责成公安部门,要求所有接送考生的私家车、面包车等车辆,在考试过程中必须远离考点。

总之,通过认真教育、严格管理、责任追究等各类手段,确保20xx年高考考风考纪不出问题,平稳顺利地完成今年的高校招生文化考试任务,向上级教育主管部门、县委、县政府、向全县人民交上一份满意的答卷。