泡泡天堂作文（系列10篇）
发表时间：2026-01-22⬢ 泡泡天堂作文
这一天，我独自一人默默地坐在小区里的长椅上，静静地看着周围的一切。不知从哪儿，传来了一阵一阵的嘻笑声。
紧接着，一个女孩儿一边吹着泡泡，一边朝我这里跑了过来。她的后面是几个小朋友，有男有女，脸上都洋溢着快乐的笑容。她们的欢笑声把我吸引了过去。女孩儿轻轻一挥手，一个又一个圆圆的大泡泡调皮的跑了出来。在阳光的照耀下，显得极其漂亮，好多种颜色，就像天边那一道又一道的彩虹一般。
小女孩吹起了泡泡呢！好厉害！他吹出了泡泡不只是圆形，还有爱心，有长方形，有两个泡泡的双胞胎，有三个泡泡的三胞胎。一个又一个，吸引人的目光。看她们傻傻的样子，以前的自己又浮现在我的眼前。那个时候，我也经常到处吹泡泡呢！和好多好多的朋友在一起吹泡泡。可是到了现在，如此之多的好友，只剩下我一个人。
看着这些泡泡，我许下了一个愿望——让我的朋友们都回来吧！
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星期六，张老师说要玩吹泡泡的游戏，我可开心了。
老师拿出来了一瓶泡泡水和绿色的吹笛，吹笛就像一个小喇叭一样，接着老师轻轻的拧开了瓶盖，然后把绿色的吹管移到嘴巴。轻轻的吹了起来。吹了一大串。像小学生排着整整齐齐的队一样。还像一群可爱的小鸟一样在天空排着对一样，有一个泡泡像闪闪发亮的珍珠一样，有两个合成一个的泡泡，有点像好朋友在说悄悄话，有点像下雪天时我们堆的雪人，可爱极了，还有点是单独的一个可是他们的颜色不一，还有的形状各异。
还有的非常小，好像雪花一样从天空中飘了下来，有点形状是圆溜溜的还有的像缺了一边，老师还安排了4个同学拿期瓶泡泡水。在教室的每一个的角落的中间吹。老师还说；看把教室能变成泡泡世界。可是这是不可能的。因为我们4个同学不管是其中的那一个，刚吹出一个泡泡就会必我们打爆。还有点追着泡泡打。有时直接把泡泡打爆了。有的在抓泡泡，还有的在用手打泡泡···
我喜欢玩泡泡。
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你玩过吹泡泡吗？让我们一起吹泡泡吧！
吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水，我们把泡泡棒往天上一洒，泡泡就飞起来了，好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖，再一吹，泡泡们一窝蜂地冲出来，就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一，大的好像一个个玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看极了！它们五颜六色，好像雨后天晴的彩虹一样，又好像探照灯。
后来，小泡泡们消失了，好像它们和我们玩起了捉迷藏，又好像使用了隐身术。
这次，我又使劲一吹，泡泡冲了出来，好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时，它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的时候，泡泡在空中飞舞，好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴，有的追泡泡，有的打泡泡，还有的抓泡泡，真是热闹极了！
我仿佛变成了一个小泡泡，我想去大树上陪树叶说悄悄话，我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
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在疫情期间，我和姐姐哪里都不能去，只能在家里玩。我无聊极了，问姐姐：我们能玩什么呢？姐姐想了想说：我们来吹泡泡吧。
家里没有泡泡水，也不能出去买。于是姐姐用洗衣液、洗洁精、水制作了泡泡水。哦对了，还加了一点白酒。泡泡在阳光下发出五颜六色的光，这就是白酒的作用。我和姐姐争相吹起泡泡，有的泡泡很小，有的泡泡大到超出你的想象。我吹了一个大泡泡，它飞到了我家的花叶上，神奇的是泡泡居然没有破，它像房子一样罩在了叶子上。
我和姐姐不停的吹泡泡玩，直到我要去写作业了，我才恋恋不舍的放下泡泡水。时间过得真快啊！
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前天，老师在上课时教我们如何做泡泡。
回到家里，我按照老师的方法准备了洗碗水，一个小纸杯和一个泡泡盒。我首先小心地把洗碗水一点一点地挤进小纸杯，加了一小瓶盖的清水，又跑进厨房拿了一根筷子在小水杯里面慢慢的搅均匀。然后把小纸杯的泡泡水小心翼翼的倒进泡泡盒，放在那里。
下午到了，我拿起泡泡盒带着妹妹到楼下开始玩泡泡。打开泡泡，一吹，大小不同，五彩缤纷，又亮又白的泡泡一个个挺身而出，妹妹看见这么多泡泡，连忙高兴地跑过去“拍、拍、拍、拍”，泡泡一下被妹妹打的无影无踪了。我又礁了点泡泡水，轻轻一吹，又有许多薄薄的，软软的泡泡跑出来，有的泡泡越飞越高，妹妹打不到了，有的泡泡一落地就消失了，我看着这些泡泡，仿佛自己进入了泡泡的世界。
就这样，我和妹妹度过了快乐的一天。
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老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……
模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。
大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。
到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。
看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！
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吹泡泡，谁都会，可是，你见过一个教室的同学们集体吹泡泡的盛大场景吗？这不，星期五的上午，陈老师就带领我们上了一堂生动有趣的课吹泡泡。
首先上台的是张晋伦，她拿着泡泡神器，像一个握着武器的战士，神气十足地走上讲台。只见她打开了她的泡泡神器，在半空中轻轻一挥，就挥出了大小不一、圆溜溜的泡泡。接着她蘸了蘸泡泡水儿，放在嘴边轻轻一吹，就吹出大大小小的泡泡，同学们伸手去抓，结果都是一场空。
第二个上台的是付家琪，她拿着自己做的泡泡水和一根吸管，笑容满面地走上讲台。打开了盖子，她拿着吸管在瓶子里面蘸了好几下，终于开始吹了，她把吸管的一头放进嘴巴，鼓着腮帮慢慢吹起来，只见吸管另一头跳出一个又一个调皮的小泡泡。同学们争先恐后地你吹一口气，我吹一口气，直到把那些小泡泡吹到天花板上
最有趣的是集体吹泡泡。瞧，满屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，还有的像小葫芦。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这些多姿多彩的泡泡，让我们玩得十分开心。
不知道是谁带了个头，同学们都一窝蜂地跑到窗户旁吹泡泡，它们一个个飞出窗口，飞过南极，跟企鹅一起玩耍；飞过北极，跟北极熊交朋友；飞越月球，代替我问候嫦娥阿姨，还跟星星诉说我心里的话
我希望我自己也是一个泡泡。
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自从爸爸离开的那天起，我僾上了梦，也僾上了一切有关梦的东西，在梦里，可以开开心心的，没有什么烦恼，可以吃自己喜欢吃的，可以做平时不敢做的，最主要的是，爸爸会和我聊天，和我玩，可以不用接受现实，可是，可是！
梦终究是会醒的，带出来的只有伤悲，而快乐却留在了里面，自己除了独自流下两行泪，还能做什么呢？现实是最残酷的一扇门，门的里面是地狱，在那里，只有痛苦，而没有欢笑，我想离开那，却挪不开脚步。
或许吧，要从天堂走出来，只需睁一睁眼就醒了，而从地狱中离开却是那么的困难，我僾梦，因为在梦的帮助下，真的好开心，而且，对梦的向往，可以让我更有勇气走出地狱。
思想不够积极向上
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今天，我在小树林里吹泡泡。
我呼呼地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都砰的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
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俗话说：上有天堂，下有苏杭。桂林山水甲天下！这景色，听起来不错，但是见到以后，就不是那么回事拉，见到以后你就会变的失落。而我的天堂听起来很美，看起来更是耳目一新，使人留恋往返，陶醉其中。
在一座高耸入云的山上，有一个宽敞的平台，平台一望无边。平台上长满了小草，密密麻麻的，一眼望去，全部是嫩绿的一片。蔚蓝的天空与碧绿的草地形成了鲜明的对比。草丛中，有许多美丽的花朵开得异常鲜艳，几只小兔在草丛中跳来跳去，把草弄的动荡，那真是活灵活现。再加上几棵大树的点缀，那更为画龙点睛，正如曹操所说：树木丛生，百草丰茂！
白云浮在草地上，那可真像《西游记》里所演的皇宫啊！从上向下俯视，这美景就如一幅高山仙境图，独一无二，惟妙惟肖。
心里难过的人去了，就会愉快；不自信者去了，就会信心十足；胆小的人去了，胆子比牛还大。
就在上面，你的心情会异常舒畅，把一切烦恼都抛开。你会感到海阔天空。此地真是一块宝地。回家时，他已经深深地吸引了你，使你久久不愿离去，他从此在你的脑海里留下了深深的印象。让你再也不看什么桂林山水，杭州西湖。
啊！你这美丽的天堂。
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