实用文书网

不玩火演讲稿(精华十二篇)

发表时间:2025-12-31

✦ 不玩火演讲稿

任何人在工作中如果没有责任心、不注重细节都有可能出现失误.失误小则影响自己,大则影响单位.

有些失误甚至可以改变一个人的命运,一个单位的前途.所以,对于失误,我们能避免就尽量避免,能消除就尽量消除.

俗话说的好,人非圣贤,孰能无过,可出现失误后,有些人会正视问题,自我反省,找出解决问题的办法,并引以为戒;有些人则会躲、逃、回避、埋怨、推卸责任.因为处理问题的方法和态度不同,所以后者往往还会犯更多更严重的错误.

为了不让错误发生在我们身上,我们应该做以下事情:

1、 注意工作细节。一位哲学家曾说过:细节之间的差别很小,结果是谬误的,真理和谬误往往只有一步之遥

相信大家都有过这样的体验:一个错误的数据可以导致病人死亡,一个标点符号的错误可以使几个通宵的心血白费,一篇材料的失误可以使若干年的努力毁于一旦,而人生紧要关头一步踏错可以使一生的命运彻底改变.这就是细节的力量.

我们金融机构的员工,.

更要注重细节.要将细节决定成败的理念引入实际工作中,从细节入手,在细节中挖掘潜力,以认真的态度做好工作中的每一件小事,只有这样,才能在每一个平凡的岗位上发挥最大的作用,也只有这样,才能为我们社会创造出更大的经济效益.

海尔集团总裁张瑞敏说:什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡把每一件平凡的事做好就是不平凡.让我们以此共勉.

二、保持积极态度.人们常说,只要付出了,即便是没有成功,也无怨无悔,而不付出就意味着成功的机率等于零.

有的人锲而不舍,百折不挠,靠着执著的追求最终获得了巨大成功.伟大发明家爱迪生正是经过无数次的失败,最后才成为了发明大王.

我认为没有他坚持不懈的工作态度,就很难取得辉煌的成绩。好的态度会带来好的生活

在工作中,有些人不是无能,不是缺乏知识。他们缺乏的是积极的工作态度

三、认真履行责任.

✦ 不玩火演讲稿


尊敬的校长,老师们,亲爱的同学们:


大家好!我今天演讲的主题是“不玩火”。我选择这个话题,是为了提醒大家关于火的危险,并告诉大家火的正确使用方法。希望通过这篇演讲,能让每一位同学重新认识火的力量,并正确使用火源,以保障我们的生命安全。


首先,我想给大家讲讲火的危险性。火的力量是巨大而毁灭性的。假如我们不注意使用火源,就可能造成灾难性的后果。每年,都有很多因火灾而导致的伤亡事件发生,许多家庭因此破裂,儿童因此丧失生命。在火灾中,我们不仅面临烧伤、吸入有害烟雾等风险,还有可能被困住无法逃生。因此,我们必须时刻牢记火的危险性,切勿玩火。


那么,我们如何正确认识和正确使用火源呢?首先,我们要尊重火源。火是人类最早的发现与利用之一,它给人类带来了巨大的进步和便利。我们应该正视火的能量,切勿掉以轻心。火源不仅可以为我们提供烹饪的能量,还可以驱寒暖身,我们应该感恩并善用火的力量。


其次,我们要了解火的正确使用方法。在家庭生活中,我们经常会使用火源进行烹饪,这时我们必须非常小心。首先,一定要确保燃气罐、电炉等火源设备的安全性。遇到异常情况时,要及时关闭火源,并向家人报告。其次,在炉灶旁不可撒玩、玩火。火太小不利排风,火太大易烧伤,我们要根据实际需要点火。最重要的是,在任何情况下都不要将火独自留在家中。即使只是离开几分钟,我们也必须小心翼翼地熄灭火源,以免发生意外。


此外,我们还应该正确处理突发火灾的情况。在火灾爆发时,我们必须保持冷静,并首先进行自救。尽量找到安全的逃生通道,并按照避难楼层上的指示逃生。在逃生过程中,我们要低头蹲下,以减少烟气的危害。如果我们的衣物着火了,切记不要奔跑,而是迅速用湿毛巾或滚地熄灭火焰。同时,我们要尽量保持呼吸道畅通,避免吸入过多烟雾。


最后,我们要积极宣传防火知识,提高大家的火灾防范意识。我们可以通过张贴海报、举办防火演习等方式,让更多的人了解火的危险性,并学会正确应对火灾。此外,家长和老师也应该加强对孩子们的宣传教育,让他们真正明白火的危险性,不玩火、不近火、不闹火。


总之,火虽然给我们带来了许多方便,但我们不能掉以轻心。我们要尊重火源,正确使用火,切勿玩火。对于火灾,我们要时刻保持警惕,学会防范和逃生。让我们一同守护生命的安全,共同创造一个没有火灾的美好未来。


谢谢大家!

✦ 不玩火演讲稿

设计意图

“火”与我们的生活密不可分,它能给我们带来很多的方便。但水火无情,幼儿却不理解火的危害,常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活,孩子们自己在家的时间长了,没有了大人的看护,孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害,我设计了这个活动,让孩子了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难,从而达成共识:玩火真危险,我们不玩火。

活动目标

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。

4、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

5、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器。

活动过程

一、谜语导入活动,激发幼儿兴趣。

身上穿红袍,脾气真暴躁。惹起心头火,一跳八丈高。(火)

请幼儿讨论火有什么用处:可以帮我们做饭,可以取暖,可以放烟花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处,有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害:火能烧掉房屋、家具,火能烧死人,火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”,帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃,认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃,将一张纸放在蜡烛的上方,让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问:在我们的生活中,哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

小结:在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源,还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便,但是如果不会正确使用火,火娃娃也会生气,给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾,我们应怎么办?如何逃离火灾现场?

小结:如果出现小火,我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火,我们要拨打求救电话119,并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练

在教室里点燃废纸,让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴,老师手提灭火器灭火,孩子迅速按逃生路线逃离现场。

活动反思

通过活动的开展幼儿认识到了玩火的危险性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家时不能玩火,如果发生火灾时也能迅速的逃离现场,保护了孩子的生命安全。最后逃生演练环节孩子印象最深,我们从二楼逃离到安全的地方,四十五名孩子只用了十三秒的时间。

✦ 不玩火演讲稿

古人云:索无于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。诚信是一个沉重的砝码,生命摇摆不定,放之以,天平立马稳稳地向一端倾斜。

在当今社会,诚信只能抽象地密封在政治教科书的一角,或者只是表面上的形式化。在潜移默化之中,所谓的为人之本——“诚信”二字早已被那些拥有现代化文明的人们抛之脑后,而把美貌、健康、才学、荣誉放在首位。

还记得罗兰曾经说过:“人生的大海上,风高浪急,你须自恃扁舟,方能到达彼岸。”倘若生命的小舟要装载负荷的很多,那不知失掉了诚信的人哪,能否继续驾驭生命之舟?

你是否还记得当时“风迷一时”的毒奶粉事件?那些只被金钱和眼前的利益迷了心窍的商家,伸出**之手,用刚出生的婴儿的无辜生命来换取“沾满铜臭的黑心钱”。乍一看,这种行为在市场上并不新鲜。

为了捞几个钱,弄虚作假似乎已是家常便饭了。就在之前的央视“焦点访谈”中,某地一美容门诊水平明明有限,却推出风险较高的“增高”手术,害的许多人几乎成了残废。这不仅关系到人们的健康甚至生命,也说明企业没有诚信。

——由此让我想起:“健康的红晕变成了死亡的惨白,金色的沙龙变成了棺木和尸衣,只是一眨眼、一吐纳之间。”人类何必如此骄傲呢?

时间是永恒的见证,当时间的瀚海吞没了美貌,吞没了金钱与荣誉,狡诈的文明人啊,患得患失的文明人哪,你还剩下什么呢?

都说祖国的希望是少年。就像我们上学时的许多谎言一样,他们往往是对自己错误最本能的掩饰。说到这儿不由让我想起:

曾经有一位同学,自认为聪明,连默写之类也动歪脑筋,但从未被发现,因此尝到了这种“不劳而获”的甜头,可好景不长,终究还是被发现了,可在证据面前,他竟然还死活不承认,怕吃亏。俗话说得好:“占小便宜吃大亏”,知错能改,善莫大焉!

一旦错误已经铸成,说谎掩饰只是徒劳的,它只会让你错上加错,从而还丢失了一样最可贵的东西。在当前,如果一个中学生连最起码的“诚信”都丢失了,满脑子只剩下分,分,分,荣誉和虚假的光彩,这还有意义吗?真是枉被称为祖国的栋梁。

商家们的鬼迷心窍,到了最后不仅害的是自己,更是顾客,他们的行为终究会受到法律的制裁。而学生的这种种行为,到最后还不是害了自己吗?何必去做这种“搬起石头砸自己的脚”的蠢事呢?

相反,诚信去面对或许有一时的不快,但更多的是日后的坦然和他人对自己的尊重,同时还正确树立了诚信的理念,培养了诚信的品格。做一个诚信对人,诚信对已,事事讲诚信的好少年。

诚信是人生存之本,诚信是一轮金色朗朗的圆月,唯有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对生命的真正态度;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,留下启悟心灵的妙语。劝告那些一不小心入此道者,做人总要有个底线,赚钱做事也要讲个良心,清清白白,堂堂正正,问心无愧,不好吗?作为学生也不例外,反而应该做的更好,让诚信陪伴我,也陪伴每一个人!

人无信不立演讲稿【二】

风来了又走,花开了又落,又是一年繁华!时光飞逝,不经意间,本学期的学习已被时间消逝了,我们即将迎来了期末考试。

自古以来,考场上不可或缺的两个字就是诚信。“诚信做人,诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学生都应该遵守的准则。

自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。长虹学生要继承民族美德,树立新的道德风尚,展示学校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头顶的星空,一个是我们心中高尚的道德。

”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。

”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。

而且,诚信已经提升到了一个没有立足之地的境界。

诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜。

诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。

”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。诚信是人之脊梁,“山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。”“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”,我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。

真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊,你就要在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!

在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花,你只会在其中堕落之后再堕落,如同吸食着毒品,一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你还抱有一丝幻想,想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过,而事实呢?到了最后你谁也没有骗到,谁也没有受到伤害,你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑,你一直以为自己很聪明,而不知道你一直在自欺欺人,在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!

你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己,欺骗自己,到最后你只会在亲人的失望,老师的叹息,同学的歧视下慢慢逝去。

试问:你甘心愿意自欺欺人,自食恶果吗?

你愿意承认自己比别人差,失去了颜色吗?

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败,看到丢失诚信,丢失人格的自我吗?

我相信我们都会说“不!”都不会接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!

人无信不立演讲稿【三】

老师们,同学们:

早上好!

今天我也来谈一谈“诚实守信”。

我先来谈一谈什么是“诚实”。看到是什么,就说什么,心里怎么想的,就让他表现出来。这就是诚实。

诚实最主要在于不假不欺,我讲的不欺是“内不欺己,外不欺人”。诚实的人,言行一致。文不饰,不虚美,胸怀坦荡,光明磊落;诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前,不管什么人,也不管什么时候。

所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常把“诚实”与“守信”连起来说,这其中诚实是前提,是原因,而守信是结果。人的美德可以列举出很多,“诚实”是一切美德的基石。

“精诚所至,金石为开”,这是诚实的巨大作用。诚实表现在勇于承认错误、勇于承担责任,这一点尤为可贵。不诚实有可能欺骗一时,但长期下去终会露馅,而且失去人们的信任,实在有点得不偿失。

再来谈一谈“守信”。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。守信就是以一种非常负责任的态度对待别人,以极其严格的要求对待自己。

真正的守信者不轻易许诺。是否承诺是唯一的标准。所以,一旦答应,必定做到。

在践约过程中,会有意想不到的困难出现。因而守信者就更加令人尊敬。楚汉时期的季布,重诺言、守信义,当时的人们便有“得**百斤,不如得季布一诺”的赞言。

在人们心目中,守信似乎比金钱更重要。

开学以来,我们学习了《**规》。《**规》第四章就是讲“信”。它教会我们要可信,要诚实,要有高尚的信仰。

其中“凡出言。信为先。诈与妄。

奚可焉。”就是讲说出来的话以信为先,欺骗别人,讲不诚实的话怎么可以呢?

在教学过程中,有时学生不交作业。问他,说他没有带回家,也没有找其他借口。或者有的学生做作业抄袭等,这些都是不诚实的表现。

这时候就可以用“信为先”来对照自己。先用信心说话。如果你欺骗别人,一两次之后他们就不会相信你了。“狼来了”的故事我们应该都知道。

我们应该吸取那个孩子的教训。

还有更想说的是信守承诺。答应别人的应努力做到,若没有做到也要解释一下。我记得以前老师给我们讲过:

两个同学之间的借书,答应第二天借给别人书的人,可是第二天却不带,因此失去了同学信任。有的学生犯错之后通常会答应老师不再怎么怎么做,但有些同学过不了多久就忘掉了。这样又失去了老师的信任。

长此以往就会失去更多人的信任。孔子说:“人而无信,不知其可也”。

如果一个人没有信用,他就不能站在社会上。所以我们践行《**规》、践行“诚实守信”不仅仅在现在、在学校,应该在整个人生历程、在每一个地方。

人生短暂,岁月无情,让我们以诚实守信来体现尊重生命、尊重生活的执著吧!铭记诚实守信是做人的根本。

✦ 不玩火演讲稿

驾校演讲稿:我与蓝天共奋进

和"蓝天"的相识纯属机缘巧合,但却无怨无悔。

十年前,我“什么都不知道,什么都不知道”,但“蓝天”张开她有力的双臂拥抱着我。从此,我正式成为了一名光荣的"蓝天人".经过不断地发展,"蓝天"已成为了全省乃至全国首屈一指的名牌驾校,是众多学员朋友最喜爱的驾校。

我也从一个不熟悉世界的年轻人变成了一个有工作的母亲。在过去的10年里,感谢“蓝天”的陪伴,感谢每一位合作伙伴和领导的陪伴,你让我获得了一个与众不同的我。

我记得我第一次踏入“蓝天”的大门,开启了我在这里的职业之旅。我正在愉快地学习各种商业知识,闲暇时和同事们谈笑风生,体验着进入职场的新鲜和兴奋;也记得工作中第一次犯错,同事的鼎力相助和领导的孜孜教诲,每一个画面清晰而又温暖。

“蓝天”,12年的风雨,她一步步,描绘了一幅美丽的画面,伴随着每一位员工的幸福成长。从最初的一个校区到如今的一校三区;从最初的100多人到现在的1000多名员工;“蓝天”日益壮大,以其独特的企业文化和“拼搏”精神,自豪地屹立在驾驶培训行业。

2015年,驾驶培训市场形势严峻,我们的“蓝天”也未能幸免。到目前为止,我们谁也不敢松一口气。如何扩大优势?如何获取生源?

如何在不断的竞争中立于不败之地?这是每个“蓝天人”都面临的问题。当时,三个校园,从上至下,从领导到员工,共同克服了困难。

作为他们中的一员,我非常幸运和自豪。在那一刻,我深深地理解了团队的力量。用“人在一起”来形容“蓝天”的团队精神并不过分。当生源减少时,我被蓝天人的"千斤重担人人挑,人人身上有指标"的主人翁意识深深感染;当合格率下降时,我神深地被蓝天人民探索和奋斗的第一精神所感动。

我清楚地记得,晚上下班后,我们挨个敲开学生宿舍的门,做好对学生的各项宣传工作;炎炎烈日下,我们在社区和广场上的讲解,无不折射出“蓝天人”敢于吃苦、勇于战斗的精神。更让我惊叹的是,在最困难的时候,我们不仅取得了可喜的成绩,还继续发扬着"敢为天下先"的精神,在我省首创了"先学后付自主约时"培训模式,开启了驾培行业新篇章。

当时,我也在想:作为一个“蓝天人”,我应该为这个“家”做些什么?能做些什么?

虽然我的岗位很平凡,也很普通,但我认为,对我们每个人来说,一小步就是“蓝天”的一大步;我们添砖加瓦的每一块,也许就能成就"蓝天"发展的一座又一座里程碑。

如果我们把“蓝天”比作一艘船,我们就是同一艘船上的水手。在漫漫征程里,有无数的暴风骤雨、暗礁险滩,但是,我相信,只要我们与"蓝天"同心协力,就一定能冲破种种险阻驶向胜利的彼岸。

如果我们把“蓝天”比作一个大家庭,我们就是这个家庭的孩子。“蓝天”充满了对每个孩子的关爱,让每个人都能得到成长的财富。我们也无怨无悔,从不离开去维持和跟随我们的大家庭。

在这里,我们不断成长、努力练就一身过硬的本领,在敬业爱岗的舞台上炫出自己最美的舞姿,在"蓝天"未来的蓬勃发展中相守相伴。(刘英)

“我的梦想,蓝天的感觉”的演讲——我和蓝天一起成长

风雨笑几无边,不求回报求成长!

2009年12月14日是我正式进入“蓝天”的日子。转眼间7年过去了,通过不断的学习与经验的积累,在同事的帮助与领导的栽培下,我从对电脑的一窍不通到得心应手;从对办公软件一无所知到熟悉它;从对礼仪礼节一概不懂到彬彬有礼;从过去一个人到现在一家三口。所有这些都是“蓝天”给我的。没有“蓝天”,我就什么都没有了。

"蓝天"在壮大,我也在成长!感恩"蓝天"!

生源是驾校发展的一切,作为招生办的一名员工,虽只负责一些行政日常工作,但我的爱人是一名招生人员,作为他枕边的人,能够深深地体会到招生人员的不易。每天、每月、每年的时时刻刻,都是带着招生任务,顶着超强的压力工作。

在招生方面,管理学生市场是最困难的。对于一个小家庭来说,难免会有一些悲欢离合的事情,哭笑不得。去年九月,我女儿才九个月大。这是一个被认可的时刻,也是学生市场上的“忙碌时刻”

我妻子吴胜虎每天早出晚归。她早上去上班时,女儿正在睡觉。她晚上回来时,已经是晚上11点多了。她女儿已经**睡觉了。他只能每晚回来,静静地看着女儿,轻轻地吻她。同事们开玩笑说,你女儿永远不会这样认识你。

一天晚上,10点多,吴胜虎回家,女儿在玩。吴胜虎高兴地哭了:“淘淘,我爸爸回来了。你认识我父亲吗?

"将女儿抱在手上的那一刻,女儿像是受到了惊吓一样,哭着挣脱他的怀抱。吴胜虎的脸色一下了变了,无奈、伤感的愁绪堆积在眉宇之间。我的眼睛瞬间湿润了。

安慰吴胜虎说:“老公,不要伤心。有你这样认真努力的父亲,孩子会幸福的。

你为这个家付出了这么多。淘淘长大后会明白的。"

招收好学生,不仅要依靠自己的努力,更要依靠“蓝天”文化的魅力。只有“蓝天”在发展,才能有个人施展才华的平台;只有以发展“蓝天”为任务,个人才能进步和成长得更快。

✦ 不玩火演讲稿

各位评委:

本来我想朗诵一首诗,但在看了前面十几位考生的演讲后,我忽然醒悟到:导游工作更多的应该是娓娓而谈,才能更好地完成导游任务。因此,我在这儿想和各位主考说说心里话。

题目呢,就叫“我热爱导游工作”。

我竞聘导游,有两个不利条件:

第一个是我的年龄:你的通知上说我19-24岁,但我30岁。然而,一切都不是绝对的。一方面,我可以通过充满青春活力的热情和幽默来弥补;另一方面,年龄大些或许正可以成为成熟、稳重、可以信赖的标志―而这些,好像正是导游工作所需要的呢。

我的第二个缺点是请点击下面的链接查看或**全文!

**查看全文

[导游服务演讲稿——用心服务,搭建桥梁]导游演讲稿(2) | 尊敬的各位领导、各位同仁:

今天我演讲的题目是《用心服务搭建桥梁》。

我叫小xx,是xx旅行社的导游。回顾过去,我做导游已经有x年了。在过去的x年里,我学会了如何面对客人,如何为他们服务,以及如何思考。导游工作不仅是旅行社与游客之间的桥梁,更是祖国大江大山、美景的使者,需要我们用心去做。

在带团过程中,我们常常会遇到各种各样的游客,那就要分门别类的对待他们。对重要的客人要精心的服务,对挑剔的客人要耐心的服务,对特殊的客人要热心的服务,我们只有全身心的投入进去,全心全意的去做,客人才能真真切切的感受到我们的存在。

记得初次带团回到常州,和客人道别时,客人说了这么一句话:“小×啊,做导游真是挺好的,到处游山玩水,挺轻松的,真不错!”也许是说者无心,听者有意,我总琢磨这句话在我耳中咋就怪怪的,“挺轻松的”,难道做导游真的是很轻松吗?

随着慢慢的积累,我常问自己“你轻松吗?你还需要做些什么?”此时的我方才恍然大悟,做导游工作是要用心去服务,要想客人之所想,急客人之所急,做在客人开口之前。

一次带团恰巧是大年三十,我的客人是散客团,大家都素未谋面,故而便想把这一年中最重要的年夜饭草草吃过后,各自回房休息,但我总觉得有些不妥。情急之下,我找到当地陪同商量,要给大家个意外惊喜。于是我们到街上买了冻饺子烟火,自己做饭。

当客人看到热饺子时,他们举杯庆祝。后来我们又在窗外放起了烟花。看着大伙脸上洋溢着的那份在家中的才有的温馨笑容,我觉得真的好欣慰。

也许真是好事多磨,行程过半时,一位客人扭伤了脚,但他又舍不得放弃行程,我便想方设法借到了一辆轮椅,推着他坚持看完每一处景色。晚上,客人需要给点消炎药,我陪他在医院聊天解闷。由于行动不便,他带来的4岁女儿无人照看,我充当保姆。

几天下来虽然自己消瘦了,但我还是觉得不虚此行,收获最大的就是和每一位团友都相处的很快乐。临别的时候,大家都依依不舍,在我说完欢送词的时候,大家同时拍手向我致谢:“小×啊,一路辛苦,谢谢你!

”“一路辛苦,谢谢你!”,大概这就是对一个导游最好的表扬和安慰吧。没想到,这些客人后来也向我介绍了很多旅游业务。 我认为这是周到服务的反馈。

如果导游是一座桥梁,那么美丽的风景也需要桥梁的建设。美丽的景色就象一幅画,导游词便是画中的诗,导游就是这画中的魂,优美的景色需要我们用心去体会,用心去传播。有人说导游是杂居,这是真的。带客人进洞时,不仅要认真讲解,还要注意客人的反应。

对一般的客人,你说钟乳石象什么也许可以,而对于搞科技工作的客人你就得说地质地貌如何形成等情况,不能一概而论,否则要不了一会儿工夫,你的客人便会消失的无影无踪。古人云:“工欲善其事,必先利

《导游服务演讲稿——用心服务,搭建桥梁》

其器”,正是因为导游工作包罗万象,我们只有不断给自己充电,多掌握一些知识,才能更好的服务于客人。

我坚信,凡事只要用心去对待,凭着自己坚韧的毅力,必胜的信心,就能搭建起人与人之间沟通的桥梁。那么,让我们微笑着面对每一天冉冉升起的太阳,用我们的心播下欢乐的种子

《导游服务演讲稿——用心服务,搭建桥梁》

[导游敬业演讲稿sub-info" id="sub3">导游演讲稿(3) | 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

大家好!

我是xx公司的导游。我做导游已经快四年了。有人曾问我为什么要做导游,我说“喜欢”。我从小就梦想当一名导游,200×年毕业于旅游学校导游专业,我非常热爱这个职业,毕业以后至今一直从事导游这个工作。

俗话说,祖国的风景不美,全靠导游的嘴。导游是旅游团队的组织者和指挥者,是旅游业的形象大使,是城市文明的流动者。旅游界常说:

“没有导游的旅游是没有灵魂的旅游”。在一般人看来,导游常常带团出门,天南海北到处跑,“吃喝玩乐”,挺潇洒的,其实这是对导游工作的误解。做一名优秀的导游并不象人们想象的那么简单。

有人这样给导游下个这样一个形象的定义“铜头,铁腿,**肚,婆婆嘴”。其实,从外事角度看,导游是“民间大使”;从服务角度说,导游是“特殊的保姆”;从宣传角度上讲,导游又是“政策宣传员”;从知识结构角度衡量,导游应该是一名“杂家”。每次带团出游,从安排车辆、吃饭住宿、旅游线路,到提醒游客在当地的注意事项,以及处理各种问题等,每一个细节都要考虑到,真是酸甜苦辣各种滋味都有。

俗话说:“要受气看足球,要受累去旅游”,但是行千里路胜似读万卷书。如果不做导游的话,我无法知道,在辛劳的背后,导游也是一个很容易感受到幸福的职业,这种幸福不在于在广大众人面前有多么风光,而在于我付出的每一份努力,能得到游客的认可。

现在有不少人把导游看作是一种短期的兼职工作,认为作导游只是年轻时的职业,是吃青春饭的,没有什么发展空间。我不这么认为。事实上,只要你热爱这个行业,你就有发挥自己能力的空间和上升的机会。

由于个人差异,做为导游,他会发挥自己的优势。有的人年轻漂亮,能把这种青春活力传递给客人;有些人学识渊博,能让客人在一个又一个历史故事中回味无穷。当然导游仅有年轻漂亮是不够的,导游面对的是形形色色的客人,**、市长、工人、知识分子,也有人目不识丁。这就增加了导游的难度,要求每位导游必须具备深厚的知识才能胜任。

随着社会经济的发展,旅游业将呈现出蓬勃向上的活力。可以说,未来我国旅游业将呈现上升态势。所以,缺的不是向导,而是好的向导和优秀的向导。要成为一名优秀的导游,不是“几年之功”可以达到的,更何况如果真的热爱旅游行业,做导游也是向成为一名优秀旅游行业管理人员过渡的重要阶段,这种从底层做起,掌握业务各环节操作的经历会成为将来管理中的宝贵借鉴和依据。

因此,导游的发展空间很大,取决于你如何把握。

其实做导游很多时候心里是甜滋滋的,在团友终于一偿所愿,看见梦寐以求的风景时;在使尽浑身解数时,使突发事件消失于无形时;在长长的旅途归来,团友露出疲立而又满足的神情时,我的心总像吃了蜜般甜,相比之下,前面所说的酸涩、苦闷与**又算得了什么!正如一位前辈所说:如果说有哪一种职业是彻头彻尾地人带来欢乐的,那只能是——导游。

”对于我来说,其它职业的**好比辣椒,味道虽诱人,但不适合我。

导游是从业者。 我经常这样认为。要当好行者,“十年磨一剑”是必不可少的过程。一年中三分之一的时间在车里,三分之一的时间在不安分的睡眠中,最后一个需要学习。

但我无怨无悔,因为我热爱这个行业,我渴望在广阔的山水间展露自己的才能,就像阿基米德说过:假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。因此我想说:

我爱旅游,更爱导游这个职业,选择我所爱的,爱我所选择的。生命是一首歌,我愿做一名终生畅游山水间的职业人,只要我能走得动,我将做一位白发导游

[旅行社导游安全演讲稿:行者无疆安全相伴生命无憾sub-info" id="sub4">导游演讲稿(4) | 旅行社导游安全演讲稿:行者无疆安全相伴生命无憾

尊敬的各位领导,尊敬的各位评委:

大家好!

我想各位从我身上的这副行头,就能猜得出我的职业,是的,我是一名带领游客放逐心灵体验、冲破平淡生活的快乐使者——天鼎旅行社导游。可能大家会想到我说的最多的是各式引人入胜的导游词、解说词,错了,在旅游过程中,导游作为团队的灵魂,我做的最多是不断向客人强调——安全!安全!!

安全!!!安全永远是我最重要的工作语言和第一要务!

每次行程顺利结束,平安返回和客人道别时,客人总会说这么一句话:“小徐啊,做导游真是挺好的,到处游山玩水,挺轻松的,真不错!”,为安全长舒一口气的我不禁自问道,难道做导游真的是很轻松吗?

真是常人认为的的“美差”吗?

是的,每天我行走在山水间,有一面三角旗抖擞在最前面,用爱心和美丽,构架起旅行社和游客之间的桥梁,传递着旅游的乐趣,优美的景色给游客带来了生活的享受、心灵的愉悦、情操的陶冶、情感的激荡和灵魂的升华,游客在锦绣大地里神采飞扬、江山如画中诗意酣畅!作为吃、住、行、游、购、娱六大元素的旅游行业,哪个环节能离开安全作为支撑啊!我国旅游业已进入了一个蓬勃发展的时期,然而无限风光在险峰,随着旅游活动的增多也使得旅游安全事故发生的概率增大,旅游安全问题已逐渐成为社会各界日益关注的焦点。

无数数血淋淋的旅游安全事故,在吞噬着摧残着一个个鲜活的生命、一幕幕开心快乐的历程却由于忽视安全瞬间酿成惨痛的悲剧!事故比老虎强,安全注定成为人们享受旅游的沉重话题和命题!

是的,我每天走在山河中,心中都闪烁着安全的光芒,我知道安全对我们意味着什么?天鼎旅行社虽然成立时间不长,但我们始终秉承中航大安全观、恪守天鼎安全规范,紧绷安全之弦、牢记安全之责、践行安全之制,始终用责任和使命、安全与品质,树行业之典范。旅游安全不能是一句空话,从旅游行程的设定、责任险意外险的办理、出团安全说明会的召开到交通安全、住宿安全、饮食安全、游览安全、购物安全、娱乐安全;从大到安全预案和突发事件处置的制定,小到温馨安全提示卡、应急小药箱的配备,安全系数的确保、安全保障措施的制定,一环接一环,环环紧相扣,需要我们用制度、规范和流程和技能,把安全记在心中,将快乐留在身边,当好游客的安全保卫员,用安全的实际行动捍卫游客平安愉快之旅。

是的,每天我行走在山水间, 张扬着大千世界生命的绚丽与灿烂,游客在异乡陌路,我更履行着安全责任,把安全放在心中,增强安全意识,掌握安全技能,杜绝事故发生,在游客物我两忘的情境里我声声叮嘱保安全,殷殷关爱为平安,时时提醒游客安全离我们并不遥远,处处把细节作为安全防范的落地。“我是导游,先救游客”是全国十大杰出青年、最美女导游文花枝的生死抉择;菲律宾劫匪事件中,追颁英勇勋章的香港导游谢廷骏用行动捍卫了游客的生命,在安全危急关头,是导游用自己超常的表现、非凡的勇气、敬业的操守和高尚的品质赢得了人们的信任和敬意,打动着我的心灵。

是的,每天我行走在山水间,我热爱生活,珍爱幸福,追求美好,我体验着生命内涵的博大精深,安全是生命的呼唤,安全是幸福的源泉,安全是我的责任、是我的义务、更是我的权利!平平安安出行,平平安安归来,是旅游行程最大的成功!

行者无疆,安全相伴,生命无憾,让我们紧绷安全这根弦,一起向着快乐出发!

✦ 不玩火演讲稿

师德演讲稿【两篇】

篇一各位评委:

上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!

在师范学校,老师告诉我,作为未来的老师,我们要一辈子记住一句话——作为老师,要学高,要做榜样!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

之后,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自我的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;

同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;

一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人说:万事皆有学问,人情皆有学问!

而此刻,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读过多的关于教育、教学、教师和师德的报纸、杂志和**;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

说不完,道不尽的感怀;

举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融入了教育教学的点点滴滴,她体现在做一名教师德方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离*》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

篇二各位同仁:

大家好!

世界上有很多东西,给别人的时候,往往是越来越少,但有一件事是越来越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?

”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱不是来自个人的怨恨,而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的,并且与教师的社会责任紧密相连。

当我第一次站在孩子们面前时,一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸,摸那头。就像一朵蓓蕾仰望自己的脸,渴望阳光和雨水。每一天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

在教室里飞翔的是期待,筑巢的是自我;黑板上写的是真理,抹去的是效用;那支粉笔画了一条彩虹,流下了眼泪,献给了自我。

作为一名人民教师,我深深地体会到,教师对学生的爱不仅仅局限于个别对象,而是所有学生。教师肩负的是一代人的教育使命,而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切,凝聚成不可阻挡的力量。我用我的爱去影响那些有学习困难的学生。

当然,教师对学生的爱不是没有原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。

教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风,教师形象直接关系到学生素质的培养。

“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆。我当老师已经一年了。经过300多个日日夜夜,我也经历了很多起起伏伏。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自我的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

✦ 不玩火演讲稿

师德演讲稿【五篇】

师德演讲稿【一】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在**呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?

我认为,要成为一名合格的、优秀的、甚至是最美的教师,我们需要做到以下几点:

一、具有强烈的责任心

作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任感是一种态度。只有对教学工作有强烈的责任感,才能在状态下完成教学任务。

责任心也是一种能力。 教学可以分为高能力和低能力。 但是,只要头脑中有责任,尽职调查就能使我们变得完美。

二、做事要细心

教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。

这样能够达到很好的育人目的。使他们能够在心理上得到更健康的发展,这是新时期教师应重视的一项重要教育内容。

三、要有关爱心

学生年轻,也代表着心理不成熟,承受能力较轻。在教学过程中,教师应注意身心发展的平衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。

让学生找到正确的生活方向,得到爱,懂得回报爱。

四、要有恒心

“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时终以认真负责的态度,准备好教学内容,贯穿工作始终。特别是处理班级事务时,不要放过一件小事。多与家长和孩子沟通。

特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德演讲稿【二】

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。

17年来,我校李校长用自己的实际行动,充分诠释了爱的真谛,实现了爱的承诺。

她,爱岗敬业,无私奉献。

在黑暗中,你总能看到她在办公室里认真备课,认真批改作业。放学后,你总能找到她最后一个离开教室。作为一名教师,她知道给学生一滴水,她想要的不只是一桶水,而是一池不断更新的泉水。在休息的白天或晚上,她总是抽出时间来提高自己和提高自己。

我们应该每天读书看报,写读书笔记,写教育叙事和教育案例。十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术到李镇西的民主教学,她受益匪浅。

她以独特的人格魅力对学生产生了潜移默化的影响。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,在每学期末,她总是给每个学生自己写的很好的名言来鼓励他们。

一句有着墨香的名言,充满了她浓浓的爱和殷切的期待。

她,爱生如子,无怨无悔。

李校长常说,我要让爱在每个孩子心中传播,不要让一个孩子受到伤害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子,一家一次,就需要30多次,有时她还会带上班干部一起家访,这样做的目的是让班里的学生互相了解,必要时给予帮助。

比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富裕,于是,号召班里的学生进行爱心捐助,给予帮助。正因为如此,李安乐也改变了过取得懒惰,努力学习,在毕业考试中取得了优异成绩。每次拜访李主席至少要两个小时。

更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!女儿正在寒风中四处寻找自己,那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。

原来,女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插李校长的心窝。

此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。

”李校长只能这样安慰女儿。

选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。

记得去年5月份,我校举办“文化艺术节”,李校长主动承担起全校节目的安排部署和彩排工作,每天午饭后和下午放学,李校长总是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六年级共排练了四个节目,每天下午放学,她带领全班学生在多**教室排练节目,总是等到天黑她才离去。演出前,她不是忙着借演出服装,就是忙着****,比赛那天,六年级同学凭借出色的表演获得了全校第一名,每年的教师节李校长就会收到很多很多自己曾经带过的学生寄来的贺卡,有个学生在贺卡上这样写着:

“老师,对不起,您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们爱你。我们一直想你。”看着一张张贺卡,李校长的眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。

是的,什么礼物比学生的理解更珍贵,什么语言比学生的纯真更好?

李校长正是用这样的小事向学生传达爱与生命的原则,用母性的宽容,温暖着每一个学生的心。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家,爱生如子。

一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为她们插上想像的翅膀,送她们到智慧的天空中自由翱翔。

朋友们,让我们也像李校长一样,抱着一颗平凡、炽热、充满爱心和奉献的童心,把爱心教育进行到底!

最后,祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

师德演讲稿【三】

陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,“爱满天下”,是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的“爱”,才有了他那种“千教万教,教人求真”的执着追求。

他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为“中国近代教育的’一代巨人’”。他的教育思想是超越时代的,他的教育成就是辉煌的,他的教育影响是跨界的。师德时时刻刻都存在。师德应该像空气一样,无处不在。

身为教师影响着学生的生活,师德的芬芳弥漫在学生的一切生活空间。教师课堂上的一声“请”;教师嘴角边的一抹微笑;教师路过有纸屑的操场能将纸屑弯腰拾起;教师与教师的谈笑文雅风趣;教师在黄昏时与学生亲切交谈的身影,无一不是师德的体现!我们回想,在我们所受的教育中,我们学到的知识很多可能已经忘记,但我们对于师德高尚的老师却永远铭记在心!

陶行知先生的人格魅力常常让我感动

教师的天职是教书育人。在教育教学过程中,师生必须进行认知、情感等心理交流。因此,教师的工作是一个爱的事业。教师只有热爱学生,才会把自己的知识和智慧无私地传授给学生;才会以自己的人格和品质影响学生,使他们德、智、体全面发展,在社会大舞台上,演绎自己七彩的人生,描绘祖国绚丽的明天。

做一名好教师,首先要加强学习,提高思想觉悟。“师德修养”不仅停留在言谈中、纸面上,而要付诸于实施,要体现在行动上,要有一颗爱心----爱教育之心,特别是爱学生之心。只有带着这颗心上岗,

教师的形象才可能正直、高大,“教师”才能受人尊敬。

教师要教好学生,光有一颗“爱心”也还是不够的,要站在讲台上,利用四十五分钟传授文化知识,还需要自身有丰富的知识。作为教师,应具备“一桶水”,而不是“半桶水”。作为教师,在学校里学习,而知识固然重要,但更重要是更了解新时代的教育需求,要不断学习,不断充实自己,使自己不断的向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”人才,使自己成为学生佩服的教师。

教学是一门艺术,教师要教好学生,学习自己头脑中储存的知识外,在不断完善自己的基础上,更是加强教学理论的学习,要不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中要不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。

学习陶艺可以提高我们对师德的理解,学习陶艺可以培养我们的道德情操。我们学陶师陶,在理性的光辉中走向炽热的情感,在炽热的情感中走向持久的理性!学陶使我们走自我教育之路;师陶可以弘扬正气,树立新一代教师典范!

师德演讲稿【四】

各位领导、评委、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。

我试着用平等的尊重和真诚的爱打开每个学生的心扉,我成功了。爱让我发现,每扇门的背后都是一个不可估量的宇宙,每扇门的打开都是一个不可抗拒的未来。在讲台下,我面对的不仅是几十双求知的眼睛,更是一片需要倾注爱心的广阔海洋。

✦ 不玩火演讲稿

尊敬的班主任老师:

您好,在此向您递交这篇在学校玩火的保证书,面对错误我感到深深的愧疚。

回顾错误,此番我在教室点绕纸张,在学校玩火的'行为非常严重。错误的发生,完全反应出我没有足够的安全意识,没有遵守学校纪律。

现如今,面对您的批评教育,我供认不讳。经过彻夜反思,我已经完全地领悟到自身错误了。此时此刻,我感到羞愧,懊恼。我对于自己错误造成的影响,是没有事先预料到的。现在,我也感到万分抱歉。

在此,我向您提交我的改正措施并保证如下:

1,今后我必然不再学校等任何地方玩火了,我一定要约束好的行为。

2,今后我一定要牢记这次教训,努力做一名尊敬纪律的好学生。

3,我一定要努力学习,把主要精力用在学习上。

最后,我恳求您的原谅。

小学生防火保证书

春天是干燥多风季节,按照安全防火工作的要求,为防止火灾发生,保证广大学生生命财产安全,做好森林防火安全工作,学校要求每位学生做出以下保证:

保证不玩火、不带火种,不进山玩耍。发现火灾迅速拨报告大人或打火警电话119。小学生一律不准参与扑火。

2、上坟不准烧纸,不准烧田埂。

3、不在野外烧废纸杂物,不将火种倒入或扔进垃圾道内。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒。

5、 不在禁放区及柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

6、 爱护学校的消防设施,不随便动用消防设备和灭火器材。

7、 明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。

8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。

9、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物。

发现燃气泄漏,要迅速关闭气源阀门,打开门窗通风,切勿触动电器开关和使用明火,并迅速通知专业维修部门来处理。

对液化气钢瓶,严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放,不准倒残液和剧烈摇晃。

家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

切勿在走廊等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。

以上几条若有违反,后果由学生和家长负完全责任。

保证人: 家长签名:

✦ 不玩火演讲稿

尊敬的各位首长,亲爱的战友们:

大家好!

理想是人生的指南针,理想是人生旅途上的指路明灯,理想是照亮人生茫茫大海上引航的灯塔,理想是我们人生为之奋斗的目标。

远望航行展翅飞,强军依托中国梦,中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦,而对远望人来说,中国梦就是我们的远望梦,也是我们的强军之梦。

一个人可以一无所有,但是不能没有梦想,这句话,我一直记得,是的,正是因为有梦想,我们远望号才经历坎坷依然前行;正是因为有梦想,祖**亲实现了许许多多梦想:三峡一期见证大国崛起之雄姿,三沙设立铸就强国维权之壮举,神州上天谱写民族振兴之篇章,辽宁号下海彰显华夏之魂魄

中国梦首先是一个强军梦。航母下水百年梦,拼死为国显军威,面对大海的召唤,中国首艘航母辽宁舰正式编入中国海军序列,结束了五大国中唯一没有航母的历史,歼-15战机在中国航母上的完美起飞,更加标志着中国航母事业迈出了关键一步,向世界充分展示了海洋大国走向深蓝的自信。

中国梦也是我们的远望梦,20xx年9月29日21时16分,随着一声点火的口令,承载着天宫一号目标飞行器的长征二号火箭在巨大的轰鸣声中冲天而起,极速飞往太空,在夜幕中划出一道耀眼的轨迹。

它的成功标志着我国在太空探索领域有了质的飞跃,中国航天事业又迈上了一个新台阶。而这一切成功的背后,有着我们远望号全体官兵们的汗水与付出。

作为我国航天测控网的重要组成力量,远望号兄弟船们参加了中国航天发射检测的多次任务,远望人秉承的奉献、团结、拼搏、严谨、开拓理念,成为我们的远望精神,也是我们历次圆满完成海上检测任务的精髓所在。任海浪滔滔,风起云涌,我自团结一致、众志成城。

任前路艰险、险恶丛生,我自乘风破浪,一往无前。

强军梦没有绽放,大国梦又如何实现?从根本上说,我们每个远望人梦想生长的土壤,都深深植根于强军梦。我们每个远望人的梦想,都有强军梦的成长相伴。

强军梦引领远望梦的航行,远望梦助力强军梦的腾飞。远望人在每次执行卫星发射任务时,都以特有的崇高敬意、顽强的意志和杰出智慧,为祖国的科技壮大贡献自己应有的力量,为远望精神增添新的时代意义。

自1840年开始,伴随列强的野蛮入侵,近代中国历史上那一抹抹丧权辱国的耻辱,便如同梦魇般成为每一名中国人心头挥之不去的阴影。民族的尊严在遭受外族侵略的阵痛中呐喊,国家的意志在遭受列强欺辱的痛苦中挣扎。

从那一刻起,一个蒙羞的民族,一个苦难的国家,一群辛酸的子民,都在内心萌生起强烈的大国梦!大国梦,需要以强军梦的构筑与实现来完成,远望梦,需要以强军梦为支撑。

每一个远望人,在漫长的海上航行中,都有过一段关于最初踏上海上之旅的记忆:很多同志由于海况不好的原因,很多同志出现了比较明显的晕船现象,吃不进喝不下,有些甚至产生了呕吐的症状,然而,即便条件这样艰苦,环境这样恶劣,我们的同志仍然战斗在机房一线,坚守在机柜旁,紧盯屏幕上跳动的各项数据,并根据调度准确的数据完成各项任务操作。

全船联调、基地联调,各区合练几乎成为远望人每天的必修课。然而,毒辣的烈日没有晒跨我远望人的意志,劲啸的海风没有吹散我远望人的梦想,残酷的训练没有摧毁我远望人的信念与斗志。我们携手并肩、意气风发、高唱凯歌、所向披靡。

我们无限追念,那些曾为共和国灿烂的今天而血染疆场的爱国英烈,我们无限渴望能在自身岗位上创建卓越的功勋,以我当代军人之鲜血,铸就共和国强盛之愿景,以我当代军人之豪情,谱写盛世中华之风采。

军人、当战死边野,何须马革裹尸!我们期待,能以自身之力助推祖国之崛起,我们相信,能以自身之拼搏捍卫祖国之荣誉,我们坚信,能以自身之骁勇成就大国梦想之辉煌!因为我们有一份对祖国对人民的忠诚,有一腔愿为祖国和平与昌盛而随时抛洒的热血,更有一股所向披靡、无坚不摧的顽强作风和高昂的斗志,可以以雷厉风行的作风,凝聚一股股强劲的力量,这是一种顽强的斗志,也是一种无与伦比的信仰,这就是我们新一代远望人无坚不摧的战斗精神。

伴随社会的发展和经济的腾飞,伟大的祖国正以崭新的容颜屹立于世界民族之林。社会的繁荣稳定和百姓的安居乐业是我们梦寐以求的盛世景观,更是我们爱国将士的责任所在,历史的教训告诉我们:落后就要挨打,放松警惕就意味着灾难在即。当前、国际风云变幻、世界动荡不安,唯有以强大的国防军备作为后盾,才是保证伟大祖国繁荣与安定的前提。

前不久的4.20四川雅安地震,我解放军抢险应急部队第一时间赶赴现场,参与灾区救援及群众转移安置工作,一切的一切,紧张有序、有条不紊,在克服重重困难、历经艰难险阻之后,终于以鲜血和生命的代价捍卫了人民群众的生命财产安全,更以人民子弟兵的热诚与勇敢、再次证明了我解放军部队在一切艰难险阻面前不屈不挠的精神,这就是强军梦真实的缩影与诠释。

我们远望人追逐自己的梦,本身构成了强军梦的一块块基石。强军梦的构建,为每一名驰骋疆场、渴望以身报国的爱国官兵们构筑了梦想滋生的土壤和梦想起飞的平台。远望梦放飞强军梦,强军梦支撑强国梦。

英雄的人民军队一定会高举旗帜、听党指挥、履行使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航!历史的接力棒已经交到我们新一辈远望人的手中,我们要大声宣言疾呼:勿忘昨天的苦难与辉煌,无愧今天的责任与使命,不负明天的梦想与追求。

罗援将军曾说,中国梦,就是强国梦。强国就必须强军,军不强最多是一个富国,而永远成不了一个强国。古今中外,概莫能外。强军是历史的警示,强军是时代的呼唤,强军是形势所迫,强军是军队的使命所在。

亲爱的战友们,作为航天测控事业的后来者,作为航天测控的战斗兵,作为新时期的远望人,我们身处新军事变革的历史潮流,身处双重任务转变的风头浪尖,使命高于天,责任重如山。没有血与火的洗礼,没有苦与难的磨砺,没有生与死的考验,就没有我们那不变的战斗精神,也不可能催生我们战无不胜的信念。伟大民族复兴的道路需要我们的践行,共和国和平、昌盛的天空需要我们的捍卫。

我们伟大的革命先辈们不正是通过这样的积累才有了我们今天美好的生活吗?相信我们传承的奋斗精神一定会帮助我们实现自己的梦,也能实现国家和民族的梦!

✦ 不玩火演讲稿

美丽的鲜花汇成欢乐的海洋,

雄壮的鼓号奏响希望的乐章。

快乐的节日带来无尽的喜悦,

张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。

最年少的节日已经来到,

最天真的节日就在今朝。

在这欢乐的时刻,

我们谨向尊敬的领导、

敬爱的老师、

亲爱的小朋友们,

致以崇高的敬礼和节日的祝贺!

祝您们身体健康、工作顺利!

亲爱的少年儿童朋友们,

让我们放声高歌,

让我们尽情欢唱。

歌唱党的决策的英明伟大,

歌唱祖国建设的辉煌成就,

歌唱家乡面貌的发展变化,

歌唱人民生活的幸福安康。

✦ 不玩火演讲稿

活动目标:

1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

3、复习火灾发生后如何逃生的方法。

活动准备:

1、蜡烛,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的图像。

活动过程:

1、游戏:灭蜡烛

教师出示蜡烛,点燃蜡烛。;.来源快思老师教。案网;并提问幼儿:请小朋友动脑筋想一想,用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?

(引导幼儿积极动脑想办法解决问题)幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下。

教师:现在打灰机点起来了,小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

幼儿:可以把打火机关掉。

教师:如果打火机的开关坏了呢?

幼儿:可以用水来灭。

教师小结:小朋友们都很聪明,都为老师想出了可行的办法,我们可以把打火机关了,也可以用水来灭。

2、讨论

教师:出现了火情,该怎么办?现在是秋季,天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?

引导幼儿说出各种灭火的办法。

幼儿:如果出现火情,我们先报警。

幼儿:可以用沙子。

幼儿:可以用水。

幼儿:可以用湿布。

幼儿:可以用灭火器。

小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现火情的时候,我们一定要先拨打119电话。

3、请幼儿观看图片。

前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?

看完图片,提问:他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到的?(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、请幼儿尝试捂住口鼻逃生的方法。

5、怎样避免火灾?

一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?幼儿讨论回答。

活动反思:

本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题着火了,怎么办,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到火灾给人们带来的危害。从教育活动过程来看,教师的目标意识强,在整个教育过程中,教师的每一个提问都紧扣着火了怎么办这一中心。一开始,教师在做完灭蜡烛游戏后,马上转入引导幼儿讨论出现了火情怎么办?充分激发幼儿想出各种灭火的办法。当幼儿看完录像后,发现自己想出的办法还有不足后,从而为怎样避免火灾问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,增强了防火、灭火的意识。

    实用文书网小编为您推荐不玩火演讲稿专题,欢迎访问:不玩火演讲稿