谁动了我的作文（锦集12篇）

发表时间：2025-05-09

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的谁动了我的奶酪作文，欢迎阅读与收藏。

谁动了我的作文篇1

今天，妈妈眉开眼笑地对我说：“小颖，我们公司发了几张团票，我们去摘草莓吧！”我听了，喜上眉梢：“好哦！”

我们乘着大巴车来到了种植草莓的地方，眼前的一幕让我惊叹不已：绿草茵茵，一颗颗草莓闪耀在其中，好像要把它全部的生命力展示给我们看。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，小小的草莓好似一位害羞的小姑娘，躲在树丛中，真是绿树丛中一点红。

进了草莓园，我不管三七二十一撸起袖子，抓起一根草莓蔓就使劲儿往外拔。那草莓马上变身成了一个“大力土”死死地抓出藤蔓。“滋——”草莓也禁不住我的'蛮力，被我无情地捏碎了。妈妈见了这情景，捧腹大笑。我生气地嘟着嘴，沮丧极了。“好了，好了，摘个草莓用那么大力气干嘛呢？我来教你。”妈妈说道。接着，妈妈就给我作了个示范：她用一只手抓着枝条，另一只手轻轻一摘，“吱”地一声，草莓不费吹灰之力就被妈妈轻松拿下。我也有模有样地照做，最终收获满满的一篮草莓。

摘草莓让我明白：做事凭蛮力是不行的，有时还需要一定的技巧。

谁动了我的作文篇2

《谁动了我的奶酪？》读后感书中有4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的.东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了我的奶酪？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦，决定的两难，失望的无奈……

那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就懒得变动，或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。

谁动了我的作文篇3

童年是美好的，可难免有一些遗憾。是谁动了我的童年？

我去问春，春露出伤心的表情告诉我：“是作业动了你的童年。”我气冲冲地去问作业：“你为什么要偷走我的童年？”作业笑嘻嘻地说：“那又怎样？二十一世纪的学生还都在我的手心，你们的老师、家长让我提高你们的学习水平，这都是天意啊！”作业滔滔不绝、口若悬河的回答让我说不出话来，我只好红着脸走开。

问过了春，我走进了夏：“夏，你能告诉我谁动了我的童年吗？”夏火辣辣地笑：“在炎热的夏天，大家都放假了，一个个补习班压制着你们。我认为是补习班偷走了你的童年。”我愤怒地走到补习班面前：“你为什么要夺走我们快乐的童年？”补习班毫不客气地答道：“你们的家长把你们交给我，我这是完成任务，大家都认同了，唯独你这个胆大包天的家伙在这儿顶嘴！”我无话可说，只好悻悻地走开。

到底是谁动了我的童年？

我去问秋爷爷，他却告诉我：“秋天到了。别人收获的时候，你有收获吗？”“我……”我红着脸支支吾吾的。冬爷爷语重心长地说：“孩子，一切都只是表面，你可曾想过你因为贪玩常常忘记写作业；因为你的马虎而成绩平平……”我惭愧得无地自容。

是呀！谁不想过一个开心快乐的童年，可没有努力过的童年又怎能快乐呢？我要拯救我的童年，好好学习，努力向上的童年才是真正快乐的童年。

谁动了我的作文篇4

最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。

书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。

奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：

一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。

三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。

第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：

面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。

谁动了我的作文篇5

"奶酪不见了！"嗅嗅和匆匆齐声惊呼道。这响彻云霄的声音惊醒了正在睡梦中的哼哼和唧唧。四个小家伙争论着是谁偷走了奶酪。

一场唇枪舌剑的较量一触即发。匆匆地说："是谁动了我的奶酪？快把它给我叫出来！"嗅嗅看了看匆匆的表情——火冒三丈，心急如焚，说道："哎呀，兄弟，别激动嘛！"哼哼慢条斯理地说："算了吧，反正我们已经蹭了不少顿饭了。"大家齐刷刷地把目光投向唧唧。不知所措的唧唧面对大伙儿异样的目光，只好说："不是我！我什么也不知道！"匆匆皱了皱眉头，说："这样的话，看来我们之中肯定有一个是小偷！"哼哼很不屑地说："哼！都怪你们！迷宫这么大，肯定是给别人偷走了！现在可好，连最基本的.温饱问题都不能解决！"唧唧焦急地说："那该怎么办？"

争论还在不断地继续中……

嗅嗅深呼吸了一下，说："好吧，事到如今，我们的奶酪不见了，摆在我们面前的只有两条路：一、呆在这等死；二、跟我一起逃出迷宫，寻找另外一个有吃的地方。你们看着办吧！"

话音刚落，现场就都沉默不语了。

许久，匆匆终于下定决心："好，我跟你到外面去！"哼哼正在心理进行激烈的心理斗争：幸好我还留了些存货，还能凑合吃几天呢！也许，奶酪就是给他们藏起来，然后他俩"私奔"，把我们给耍了。要是我跟他们去了，也许能解决温饱，但要是无功而返的话，那可不就死定了？算了，我还是不要去了，我要密切注意他俩的行踪，一定要来个人赃并获！我就不相信他们能一夜之间就把如此美味可口的"赃物"瞬间转移！

经过一番激烈的心理斗争，哼哼有点蔑视地说："那好吧！你们去吧！永别了兄弟！"这时，一直沉默寡言的唧唧竟然也发话了："我想……跟你们一起去，可……可是，外面……我很害怕！"嗅嗅和匆匆看见了唧唧这缩手缩脚，狼狈不堪的样子，也只能是爱莫能助了。

第二天，在哼哼的"目送"下，嗅嗅和匆匆上路了。这时，哼哼后悔了，看着他们远去的身影，流下了绝望的泪水。而与此同时，哼哼睡得正酣呢！他已经决定听天由命了。他祈祷着，希望有一天，另一堆奶酪能再次降临到他的眼前。

最后的结局颇有点戏剧……【djz525.com 励志的句子】

嗅嗅和匆匆经历了长途跋涉后，几经周折，历经千辛万苦，终于来到了一家生意红火的饭店后厨。他们早上休息，等到深夜夜阑人静的时候，他们才出来觅食。他们经历了这些磨难后，他们更加懂得珍惜彼此，在后厨生儿育女，繁衍后代。

而哼哼在吃完仅存的几块奶酪后，最终饿死在家中。唧唧也同样难逃死亡的厄运，他在濒临死亡边缘的时候，发现了一堆花生。但是，他在一顿狼吞虎咽后，最终还是撑死了。

谁动了我的作文篇6

今天我看了一本名为《谁动了我的奶酪？》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。终于有一天，他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪，以后他们每天都来到这儿吃奶酪。可是有一天，他们发现奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪――他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎么不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？如果别处也没有奶酪怎么办？如果有奶酪你也找不着呢？”可是后来唧唧下定决心一定要行动起来，而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话，希望哼哼将来能够看到，同时也能提醒自己已经过此地，不致于迷路。这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。现在唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依然是每隔一段时间就要写一句话，并且希望哼哼能够赶上来。后来唧唧终于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。故事中的四个小精灵各有特点：匆匆能迅速开始行动；嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧当看到变化会使事情变得更好时，能及时地调整自己去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。

谁动了我的作文篇7

书犹药也，善读之可以医愚。读书可以增长见识，开阔视野。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毕竟书山有路勤为径，学海无崖苦作舟嘛。

暑假放假在家，我除了做作业之外，其它的一些时间就是阅读书籍，这样能增长我的见识，开阔我的视野，提高我的写作的'能力。在我阅读的书籍中，有一本书使我明白了许多道理，从中受益很深。这本书就是全球畅销的《谁动了我的奶酪》。当我读完这本书时，觉得自己好像也置身于这个迷宫里一样，有一种身临其境的感觉。

这个故事中有四个“人物”：两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站，当他们寻找到了第一个奶酪C站后，小矮人就在这里坐享其成，再也不愿意去寻找新的奶酪站，而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化，直到有一天，奶酪C站已经没有奶酪了，两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站，最终找到了另一个更大的奶酪N站，而小矮人却始终不肯接受所发生的变化，后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪C站，开始寻找新的奶酪站，并最终来到了奶酪N站，哼哼却不听劝告，不肯接受现实，而不愿意离开C站。

读完了这本书，书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息，并迅速开始行动；哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化；而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化，它让我记住了一句话：做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。这样你会不断进取，从而迈向成功！如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”，不去寻找新的“奶酪”，那你终究会一无所有，因为有一天“奶酪”是会被你享受完的，到那时，你就会产生疑惑：“奶酪”为何会消失了呢？谁动了我的“奶酪”？

生活的大海并不总是风平浪静的，此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意，认为可以享受一辈子，而不向新的目标前进，那么你就会有葬身大海的危险，因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”，而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时，还不知所措，只是呆在原先的地方，期待新的“奶酪”从天而降，这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”，勇敢地闯入生活的迷宫中，尝试冒险，享受寻找新“奶酪”的过程，这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的，变化才是永恒的。即使是至亲好友，总有一天也会分手；无论太阳多么明媚，总有日落西山的时候；雪无千日在，花无百日红，这些都告诉我们一个道理，变化总是在发生。而我们应该做到的是：感知变化，预见变化，追踪变化，适应变化，做好迅速变化的准备，并不断地享受变化。

我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化，永远都在原地踏步，这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”，看它何时变质。因为我已经长大了，不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中，我必须踏出这个圈，去饱览群书，“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。名著谁动了我的奶酪读后感1500字

生活在不断地寻觅中开始，却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”，而是寻求的快乐，在寻求中体现生命的价值。；让我们记住奶酪墙上的那句话吧：变化总是在发生，尽快适应变化吧！

谁动了我的作文篇8

夕阳染红了西边的天空，儿时的欢歌笑语已在枕边和充满回忆的相册里，同学们的天真和纯洁早已被晚归的大雁带走。谁动了我的童年?

记得小学一年级的时候，我每天都乐悠悠地，乐不思蜀。老师每次来教室都是面带笑容，对我们说话也宛若丝丝温暖的阳光，照亮了我们的心灵。同学们只要一发生磕磕碰碰的事情，老师就急得象热锅上的蚂蚁—团团转。下课了还会带着我们玩各种游戏。家长的要求也不高，只要完成学校的家庭作业就可以了。每周末会带我们到游乐园去玩耍。

一转眼到了中高年级，我的世界发生了翻天覆地的变化，老师变得很严厉，总是拿好生与差生作比较，学生犯点错误就会絮絮叨叨。家长的要求也变了，堆积如山的课外作业向我劈头盖脸的砸来，只要有一个错误，就要重写。周末休息的时光，也被各种补习班取代，卷子一沓沓地做，从一个补习班赶到另一个补习班。在这写作业的时间里，我那珍贵的童年时光就一点一滴地过去了。

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谁动了我的童年?我期待你的`答案。

谁动了我的作文篇9

漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌。此外，我也喜欢看励志方面的书，眼前这本谁动了我的奶酪似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。

谁动了我的奶酪书中有4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。

他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：“嗅嗅”、“匆匆”随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人“哼哼”和“唧唧”面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，“唧唧”终于下定决心，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而“哼哼”却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

这本书教育我们在任何时候、任何环境中要学会不断主动创新、不断弥补、不断完善！生活、工作和学习中总是充满许多缺憾，当我们作出某种选择的同时，往往失去了另外的东西，比如享乐、金钱、地位、爱情、亲情、名望……但是，放弃并不是目的，放弃只是暂时的，放弃以后是为了找回来更好的，当然可能也是更加辛苦。就象“哼哼”，在迷宫里面，经过好多辛苦，终于又重新找回了奶酪。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，到底是谁动了"我的`奶酪"？如果对新的生活状况无所适从，不能正确应对，那么会陷入困惑之中难以自拔；如果你在各种突如其来的变化中，总耽于"失去"的痛苦，"决定"的两难，"失望"的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，一旦你滞留在其中一角安身立命，时间长了，就懒得变动或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。如果你不随着改变而变化，你将不能很好地适应社会，被新形势淘汰。

世事变化本无常，谁动了我的奶酪告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。大浪淘沙，适者生存。记住：他们小学生读后感大全仍会不断地拿走你的奶酪。

谁动了我的作文篇10

这两天，我看了《谁动了我的奶酪》一书。我领悟了作者的用心：做人要自强不息、勇于探索，努力适应社会发展时代变化的要求，推动自身和人类的进步与发展。

人类社会从懵懂中走来，随着物质文明的发展，人们的思维和思想也得到了进步升华，特别是现代社会的科技迅猛发展，使人类的脚步迈向了浩瀚的宇宙，发展的加速度也越来越大了，作为普通的人有了眩晕的感觉，觉得无所是从。然而，生存是本能，如何面对现实。正如达尔文的进化论：适者生存。不仅能适应自然界的变化，更要适应我们人类自身的发展变化。我们必须自强不息，勇于探索，努力寻找属于自己的奶酪。

生命是脆弱的，人也是这样。但如一位伟人所说：人是一只会思索的芦苇。当碰到困难挫折的变化时，我们会寻找解决问题的方法。人也是有惰性的，想追求安乐，当一帆风顺时，我们要想到浅滩暗礁，未雨绸缪，规划好人生。人生于忧患，死于安乐，是古人都明白的道理。

在工作生活当中，我们都为自己的奶酪努力着。但现实有时候是残酷的：有商场失败亏本了；失去好工作好岗位了；有身心受损了诸如此类，使你丢了一份甜美的奶酪了，你是否会收拾重新振作起来，继续进行寻求新的奶酪呢？现实中，许多人陷入了茫然、困惑、绝望，或者是行尸走肉，甚至于做出背离人类伦理道德的事情。在生存和人类社会的法律道德底线上如何选择呢？这是一个人生的课题，也是人类社会的一个课题，也是当今社会问题众多的一个缘由吧。如果社会国家给了奶酪酵母时，许多人也许才能重拾信心，去寻找属于自己的奶酪。

谁动了我的作文篇11

《谁动了我的奶酪？》这篇寓言小说是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。它打开了我的心扉，使我受益匪浅。

书中有四个虚构的主人公：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出变化的气息。匆匆能迅速开始行动；哼哼因害怕变化而拒绝变化，使事情变得更糟；唧唧当认识到变化可以使事情变得更好时，能够及时调整自己适应变化。

这四个小家伙生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。他们生活了很久，突然有一天，奶酪不见了！这突如其来的变化打破了他们的生活规律：嗅嗅和匆匆随变化而动，穿上挂在脖子上的鞋子去寻找新的奶酪，并很快找到了更多更新鲜的奶酪。两个小矮人则对变化犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新踏入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪。而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。人们会感觉到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人在各种变化中茫然失措。先是追问谁动了“我的奶酪”，然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对度陷入困惑之中难以自拔。生活的迷宫很大，你如果滞留其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书，它是一个可爱的故事，轻松愉快的澄明了混沌的生活。当一个被变化所迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前，想要看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现问题所在。

世界变化本无常。《谁动了我的奶酪？》告诉我们一个最简单的对应方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻自己新的“奶酪”。